Chomu Vasyutka dbav o ribaloku. Stať sa Vasyutkovou postavou. Predbežná práca robota od V.P. Astaf'eva „Jazero Vasyutkino. II. „Jazero Vasyutkino“. Mužnosť, trpezlivosť, láska k prírode, znalosť prírody, víno-hrdinstvo hlavného hrdinu. Ba správanie

I. V. P. Astaf'ev: dôstojnosť spisovateľa

vzdialený ...

Vedci si prečítajú úvodný článok o V. P. Astaf'evovi. Uyaviti sobi, yak viglyadaє otcova vlasť spisovateľa, okrem kresby „Dedina Vivsyanka“.
Viktor Petrovič Astaf sa narodil v roku 1924 neďaleko Krasnojarsku. V roku 1931 sa matka utopila v Anisei a chlapca prevzala stará mama a stará mama. Ak sa otec presťahoval do Igarky s machukhou, Astaf bol v dome, bol bez domova a mával na malý stánok. Potom som absolvoval školu FZO a začal som pracovať ako cestovný manažér v Krasnojarsku.
Oseni 1942 r Astaf'ev pishov sa prihlásil ako dobrovoľník na front, buv šofér, delostrelecký prieskum, zyazkivtsy, buv rany a náboje. Pislya vіyni sa usadil na Urale, zmenil veľa profesií a v roku 1951 sa stal prispievateľom do novín „Chusovoy Robitnik“, po napísaní a prečítaní vlastných názorov boli potom rómske. Prvé oznámenie zbirky „Do jari Maybutnyaya“
- Prečo Astaf? Yak vi rasumієte slová: „... pevne viem jednu vec - pokúsili sa mi napísať menej ako knihu a život“?
Prečítajte si epigraf k statti psovoda o Astafevovi:
„... myslel som si, myslel som si a bolo to tak, že som potreboval hovoriť o svojich krajanoch, myslím na svojich spoluobčanov, na svoju babičku a narodím sa ... Vôňa boi tsikavi Milujem ma takú, ako smrad є z dobrého dôvodu “ (V.P. Astaf'ev).
Jadrom tvorby Astaf'eva je história jeho vlasteneckého života.

II.Autobiografia tvorivosti. Rozpovid „Jazero Vasyutkino“
Prečítajte si článok V. P. Astaf'eva „Podiel informácií“ Jazero Vasyutkino ”.
Napísané v dos a v zoshi slovoživotopis.
- Yak vi think, the whole word is speakonvіchno rossіyske or pozichene? Bol by si podozrivý?
- Koľko slov poznáš? vidіlimobio-- život i -graf-- písanie.
- Yak vi rozumite význam slovaživotopis?
- Niečo také autorurob to? Meansо znamená slovoautobiografia?
Autobiografia - popíšte svoj život.
- Aký televízor môžeme nazvať autobiografickým?
autobiografický tvir - tvir, v ktorom autor rozpráva o svojom živote.
V hre je ešte jeden záznam:
autobiografický tvir - tvir, ako sa mstiť na prvkoch autobiografie.
- Yak vi think, yakim є raspovid Astaf'ev: autobiographic or autobiographical? Je možné, aby spisovateľ hovoril o sebe, alebo postavil svojho hrdinu do situácie, v ktorej je vedený sám sebou?
Prichádzame do visnovky, takže Astaf nehovorí o sebe, ale o svojom hrdinovi s ryžou svojho životopisu, takže sa tomu hovorí.autobiografický.

Kuchyňa krajiny chitannya

Učiteľ prečíta prvý odsek a udáva tón. Naučte sa pokračovať v čítaní. V priebehu čítania čitateľ komentuje drzé slová Virazi alebo požiadajte vedcov, aby vyvinuli robota.

Domov zavdannya
Pidgotuvati na 1.-7. Jedle
12. deň Viconati písanie.

Jednotlivci
Namaluvati іlustratsіyu až do rozpovіdі.

Lekcia II.„Jazero Vasyutkino“. Mužnosť, trpezlivosť, láska k prírode, znalosť prírody, víno-hrdinstvo hlavného hrdinu. Vasyutkovo správanie sa pri líške. Vіdkrittya nového jazera. Stať sa postavou Vasyutky prostredníctvom podolannya viprobuvan, skladania životných situácií

I.Perevirka domáca úloha... robot slovnej zásoby

Revízia 12. vydania.
studená mrya- studené, dokonca aj malé dosky.
jeseter- skvelá promislova riba, cenná pre mäso a rezne.
sterlet- riba z rodiny jeseterov s hodnotným mäsom.
gule- rospe o akčnom podіyah.
nebiliti- Povedzte nám o tých, ktorí neboli v akcii.
malé brezy- slabá, tenká, nízka breza.
Zatesi- zárezy, značky na sporákoch stromov, sroblenі sokiroyu, neplytvajte cestou v taizі.
Biela riba- riba z čeľade jeseterovitých.
čln- Tkané so širokým telom.
bot- nie príliš veľký veslársky alebo motorový čln.
dieťa- bavlna (slovo je priestranné).
chlapče- chlapec (s ukrajinský pohyb.)
Varnak- rozbyynik.
ribna tara- škatule a myši na ribu.
- V takýchto situáciách ste predtým poznali brutalitu s únavnou slovnou zásobou? Aké slová a virazi ste dokázali nezávisle vysvetliť?
Napísané slovami studená mzhichka, quolі brezy, bila riba, ribna tara.
- Yaki chastini movi z'єdnuyutsya v qih slovách?
- Hádajte, čo je epiteton. Yaki prikmetniki є v slove prijatom v epitetách, ale čo ni? Vysvetli prečo.
mladistvých- umelecký návrh: studená mzhichka, brezy. Biela riba- vkaznazhennya vkazє pre odrodu ribi. ribna tara- viznachennya hovoriť o priznachennya tari (tj. Yashchikiv).

II. „Jazero Vasyutkino“. Mužnosť, trpezlivosť, láska k prírode, znalosť prírody, víno-hrdinstvo hlavného hrdinu. Vasyutkovo správanie sa pri líške. Vіdkrittya nového jazera. Stať sa postavou Vasyutky prostredníctvom podolannya viprobuvan, skladania životných situácií

besіda
Razmovlyaєmo z jedla psovoda.
- Prečo sa nazýva „jazero Vasyutkino“? (1. jedlo.)
Dôvod je, aby sa volal „jazero Vasyutkino“, takže chlapec Vasyutka pozná jazero mimo rebra a je pre ľudí viditeľný. Pomenujem pre svojho chlapca celé jazero.
- Aké písanie o rybolove?(2. jedlo.)
Písanie knihy veľkorysého tsikavogo o rybolove na Onisei. Rybárčenie na rebrách vykonávajú brigády. Brigáda sa buď v prúde prúdu zrúti po rieke a loví blatníky, alebo ak žijú na jednom mieste, sú promiskuitné s verandami a stehmi. Na cestovinách som mal tsinna riba - jeseter, sterlet, taimen, min.
- Yak krvavý Vasyutka? Pomohli Yaky Yakosti Vasyutkovi vidieť? (3. jedlo.) Zapíšte si informácie o cene jedla v miestnosti.
Vasyutka sa stratil a prenasledoval tetrova.
Vasyutkovi pomohla vidieť a vypadnúť z obrazu svojou vitalitou, svojráznosťou, bystrosťou, znalosťou zákonov tajgy, mužnosťou, trpezlivosťou a ľahkosťou.
- Yak, ktorý fackuje chlapca, ak bol horlivý, čo keď sa stratil? Yak vіn mať šancu v líške?
Ak Vasyutka zrozum_v, žmurknutie, stal sa zgaduvati rozpovіdі ribalok a mislivets o tých, ktorí potrebujú pracovať, schob vryatuvatisya. Zgaduvav slová didusya a otca: „Taiga, naša bohyňa, ktorá nemôže milovať!“
Vasyutka v taizi predovšetkým počúval nové zvuky obzvlášť úctivo. Vin cítil tamnichny sherekh, plakal ako plač a rútil sa doširoka. Potom, ak ste zvládli svoj príspevok a lig, uvidíte, že sa k nemu musíte preplížiť. Potom vezmeme majestátne root-vyvorothen pre muža.
Myslím si, že bolo vypestovaných veľa vín s krútením, potom je dobré sa ich zúčastniť, potom sa pochovávame pre chlapcov život. Vrantzi chlapec razmovlyav s bielou. Vin rozpoviv o svojej bide. Chlapec postupne cítil myšlienku v hlase. Spevne to nie je také sebecké. Vycvičeným dreveným tetrovom a vŕbovým prútom ukázal Vin náhubok iného.
- Prečo matka naliala, prečo si Vasyutka vzal so sebou sfarbenie chleba?
Mati napolyagala, schob Vasyutka, ktorý si berie so sebou zafarbenie chleba, na to „ako by to z času na čas bolo“. Vasyutka rozumiv, toto je staromódny príkaz: „ak ste v lese - vezmite ježka, vezmite syrnikov“.
Mati zvichno suvoro ako: „Farba na osi. Chi vás nerozdrví. Je to bežná prax, nie je to ako zákony taigovy a reinakshuvati “. Mati rozumin, v taizi s ľuďmi môžete zjesť veľa neplechy a dobré, ak chcete malú zásobu yzhi. Farba khlib je pre trochas dôležitá, ale v ponukách, ak nič nie je, nie sú žiadni ľudia. Taigovské zákony boli upozornené na bagatokhovskú generáciu mizerov a ribalokov a pred ľudskou požiadavkou ich spojili s vlakom.
- Yak v zmysle slov: „Strach pred drahou“ zásobou ”(tak hovorili pušný prach a ďalšie) mätovo zahnaní do sibírskej továrne?
„Strach z drahého“ zásobovania ”vínom, pretože taiga je majestátna, tiahne sa tisíce kilometrov a miesto a dedinu by možno bolo možné použiť na zvýšenie zásoby nábojov, aby boli veľmi jasné. Ak bezmyšlienkovite vitrujete celý „sklad“, potom v okamihu, keď ho potrebujete, možno nebudete chcieť.
- Aký deň sa podľa vás Vasyutkovi zdal navazhchim: deň, ak sa stratil, alebo deň, ak je to deň?
Budeme radi za Vasyutku o deň neskôr, ak sme si prešli a prečítali tabule. Slammer chce byť, jogín napravil nahotu. Vyhrajte z'iv prebytok okraytsya. Nemal som silu postaviť bagattyu. Zo strachu, že sa stratí, tak malá rychka, yaku vyhrala a padla do Onisei. Sila mladistvých šikanujúcich kinetických kinetov.

rôzne čítanie
Na hodine je potrebné pravidelne čítať urivok, ako rozprávať o príbehu Vasyutky z chlapčenskej odbočky do domu, aby deti mohli s hrdinami zažiť radosť naraz. Pri čítaní učiteľa rešpektujem najdôležitejšie vlastnosti hrdinov: Vasyutka, majster Kolyada, dida, matka a otec Vasyutka. Na kožu hrdinov sú nakreslené charakteristické črty virazi, іntonatsії.
Pokračujte v čítaní: „Veselo, bilya bagattya, Vasyutka, ktorý to neúspešne chytil, vyzerá ako komáre a mŕtve“ - na slová: „ - ... Poď, poď, povedz mi, čo je za jazerom? .. ".
- Prečo sa dospelí rozhodli pomenovať jazero Vasyutkino im'yam?(6. jedlo.)
Vasyutka pozná jazero, ak sa stratí. Ale, chlapec nehovoril s ribalkasmi len o svojom nešťastí. Vyhrajte v prvom rade myslenie, yak pomôžte brigáde. Obchodníci dokázali oceniť múdrosť a šetrnosť chlapca.
- Ako opraviť a ako ukončiť linku „Jazero Vasyutkino“?
Vývoj „jazera Vasyutkino“ by mal byť opravený a dokončený pohľadom autora na mapu. Na klasu autor hovorí: „Jazero na mape nepoznáte“. Na konci je uvedené: „Na regionálnej mape je pod slovami„ Jazero Vasyutkino “riskantné malé dievčatko, nie veľké. Na okrajovej karte je retiazka na všetko od vlásenky, dokonca aj bez mena. Na mape našej krajiny je jazero známe ako khiba Vasyutka. " Zvernennya až po obrázky, bi je zvonené rozetou (kruhová kompozícia). To podnietilo potrebu dokončenia.

III. literatúra a Imaginatívna záhada
Vidím ilustrácie, poctu psovodovi. Pidberemo pred nimi riadky textu (11. jedlo).
„Vasyutka bije do cédrového stromu“. Malyunok E. Moshkova."Vasyutka zdvihol hlavu." Po najvyšších vrcholoch starého skuyovdzhenoi, keď hodil céder. Vták orezal cédrový kužeľ v drážkach a kričal na vrchu hrdla.
„Vasyutka bilya bagattya“. Malyunok E. Moshkova."Grіyuchis bіlya bagattya, Vasyutka, ktorý to neúspešne chytil, vyzerá ako mŕtvy komár." V sekunde sa zvuk opakoval, s pretrvávajúcou zákrutou, potom krátkym výbuchom. "
Je zrejmé, že ilustrácie, ktoré použili vedci.
- Yak si myslíte, kto môže vytvárať bohaté ilustračné ilustrácie pre celý vývoj?
V informáciách o bohatých veciach môžete prejsť na popisy prírody.

Ja V. Príprava na vytvorenie
Téma: "" Tajga, naša bohyňa, nemôžeš nikoho milovať. " Stať sa postavou Vasyutky (za oznámenia VP Astaf'eva „Jazero Vasyutkino“) “.
Prediskutujeme tému a nápad na vytvorenie. Zgaduєmo, yak, aby sa skladací plán zložil.

Domov zavdannya
Skladací plán dajte prosím na koniec témy „„ Tajga, naša bohyňa, ktorá nemôže milovať “. Stať sa postavou Vasyutky (za oznámenia VP Astaf'eva „Jazero Vasyutkino“) “.

lekcia III Tvir "" Taiga, naša bohyňa, nemôžeš nikoho milovať. " Stať sa postavou Vasyutky (za oznámenia V. P. Astaf'eva „Jazero Vasyutkino“) “

Lekcia vo vývoji

I. Príprava na vytvorenie

Deti doma pracovali na vytváraní skladacích plánov. Dohodnuteľné plány, pretože zápach bol odložený. Zopakujte zagalny princíp skladania skladacieho plánu, dohodnuteľné „pripomínajúce“ body.
plán
1. Vasyutka - hlavný hrdina rozpovidi VP Astafiev „Jazero Vasyutkino“.
2. Stať sa Vasyutkovou postavou.
1) Turbo Vasyutka o ribaloku.
2) Správanie Vasyutky v líške: vitalita, zvláštnosť, dôstojnosť, mužnosť, trpezlivosť.
3) Znalosť zákonov tajgy. Uvaga do prírody.
4) Turbo Vasyutka o spilnuyu vpravo.
3. Prečo rybári nazývali jazero im'yam toho chlapca?
Nagadaєmo, scho nová myšlienka pokožky, na základe plánu vychádzame z nového radu.

II. Robot nad syrom
Yaksho є mobilita, tvir dopyt rásť veľmi elegantné. Autotvorný robot v triede naučí deti koncentrovať sa a rešpektovať „tu a naraz“, zmobilizovať svoju tvorivú energiu. Búdky pre päťsto ročníkov sú často nabádané, aby pomáhali svojim otcom, na úrovni smradu, takže ich treba nabádať, aby používali moc.

Domov zavdannya
Prečítajte si príhovory V. P. Astafieva „Prečo jazdím na derkach?“, „Belogrudka“. Odošlite správu z jedného oznámenia.

lekcia IVV.P. Astaf'єv. Rozpovidi „Prečo jazdím na derkach?“, „Belogrudka“

lekciu poštové čítanie

I. analýza výtvorov
Učiteľ analýzy vytvára vo vzdialenosti robotov vyberanie typov pohyblivých, štylistických a vecných milostí.

II. V.P. Astaf'єv. Rozpovidi „Prečo jazdím na derkach?“, „Belogrudka“
Učiteľ organizuje robota počas prípravy hodiny. Problém je možné identifikovať pomocou tých, ktoré nemusia mať všetky knižnice pomenované ako Astaf'evove mená; Na druhej strane deti často nepozývajú do knižníc kvôli ďalšej literatúre.
Môžete počuť správy učencov, znova si prečítať a prečítať urivkov z Astafovej správy. Bez ohľadu na to, či je forma robota dobrá, pomôžte deťom milovať knihu a svoje obvinenia zamerať na kreativitu takého významného spisovateľa, akým je Astafev.
- Aká je téma diskusie?
- Yak vi, prečo by mal spisovateľ ochorieť na tému prinášania ľudí do prírody? Ako podľa nich hodnotíte dôležitosť ceny?
- Ktorí spisovatelia si prisvojili svoj výtvor pre rovnakých ľudí a prírodu?

domáca úloha

Súťaž dizajnu a pre-slidnitsky robotov „Faces of Science“

Stať sa postavou Vasyutky

Doslidnitska robot za oznámenia V.P. Astaf'eva „jazero Vasyutkino“

Trieda 5 "a", MBOU "stredná škola Ust-Udinského č. 2"

P. Ust-Uda

Naukovy Kerivnik:

Shchuriv Olga Anatoliyivna

učiteľ ruského jazyka a literatúry

P. Ust-Uda, 2016

1. Stať sa postavou Vasyutky

1.1. Porozumenie literárnej postave

1.2. Mova a vchinok jak

1.3. Charakter je základom nášho správania

1.4. Vasyutkovo správanie v Lisii

1,5 Risi k postave Vasyutku

1.6. Čo pomohlo Vasyutkovi vidieť?

1.7. Yakі visnovki zrobiv Vasyutka, viyshovshi z lіsu?

1,8. Myslím na Vasyutku.

visnovok

Zoznam víťaznej literatúry

Porozumenie literárnej postave

Literárna postava je považovaná za rešpektujúcu predstavu ľudí, ktorá je revitalizovaná novou a individuálnou hodnotou. Prostredníctvom samotnej postavy vzniká spevácky typ správania, najčastejšie to, ktoré priťahuje spevácka historická hodina a podozrivý majetok.

Rovnako prostredníctvom charakteru autor skúma svoje morálne a estetické poňatie človeka. Zdá sa to o postave, ako o organickom Jeden po vybalení z krabice a jednotlivca, aby boli v obraze a individuálnej ryži, a teda ako zamotané komunity. V širšom zmysle je predstavený charakter - zároveň umelecká zvláštnosť, ale tá špecializácia ako imaginatívny ľudský typ.

Na etablovanie speváckej postavy v literárnej tvorbe existoval systém prvkov. Neoceniteľný pocínovaný plech a vnútornosť: hudba a myšlienky. Meno, moment a úloha hrdinu vo vývoji deja je tiež formou charakteru. Charakterovo môžete byť prítomní aj trením, pretože ste tiež zapojení do umeleckých konfliktov. Môžem byť súčasťou speváckej postavy.

Mova a vchinok jak

Niektoré z hlavných spôsobov vytvárania charakteru v literárnych dielach sú є movaі vchynok... Movna je forma obrátenia postavy hrdinu moci, je to prakticky všetko literárne dielo, Najhorlivejší spôsob čítania môže byť založený na inteligencii jemného charakteru literárny hrdina je to vnútorné svetlo.

Je dôležité dotvárať spevácku postavu bez pohybu. Pre tento žáner, yak dráma, mova znaky vo vikone sú jednou z najdôležitejších charakteristických funkcií.

vchynokє jedna z najrozmanitejších foriem prelomu literárnej postavy. Skutky hrdinu, jeho rozhodnutie a voľba povedať nám o svojej povahe a charaktere, ktorý chce byť autorom toho nového. Hodinové Vchinki môže mať veľký význam, nie pre zvyškový rast postavy literárneho hrdinu.

Charakter tse je základom nášho správania, na yak mi spiєmosya, aby sa vyvíjalo na yakus podіya. Sada ryžových špecialít je deň pre charakter. V charaktere ľudí sú tri zlaté vlastnosti: trpezlivosť, pocit pokoja a schopnosť pohybovať sa. Inodi v živote zápachu dodáva viac, menej mysle, talentu a krásy.

Charakter piesne možno nazvať základom osobitosti. Existuje strih vlastného druhu, ktorý speváckej hodnosti umožňuje reagovať na vývoj života.

Samotná Lyudina je tvorcom svojej vlastnej postavy. Postava sa vyvíja úhorom od pohľadu, ako zmena a signál morálneho správania, pretože mám viroblyu, právo a rodinu, pretože chcem byť okradnutý. , v opustenom dome. „Povaha začať s trochou veľa peňazí, ale bez toho, aby sme to urobili so silou nášho každodenného života, že vo veľkej časti vipadkiv miluje byť zdanlivo slabý, slabý a bezcharakterne ľudský,“ -
D. Pisarєv.

Ľudia s pokožkou prechádzajú svojim životom cez fázu rastu. Niektorým sa neoplatí prechádzať krokmi, je to nepríjemné, deň za dňom. Niektorí z nich múdro vyrástli a uviazli v ťažkostiach života. V živote existujú také situácie, ak sa človek previní prejavom sebaovládania, mužnosti a šoumanstva. Podolannya ťažké a skladacie obývacie zariadenie má charakter ľudí. Lyudina je vinná zlobou vo svojom vlastnom ľude, schopnosťou odpúšťať a inteligencie ľudí a rast ceny môže byť zbavený tvrdého prepracovania mentálneho obrazu.

Hrdina oznámenia V. Astaf'eva „Jazero Vasyutkino“ bol vychovávaný niekoľko dní dospievania, k tomu sa objavil v tajge jeden na jedného. Šlapať vína bez cenového ponaučenia z týchto dní, ktoré preukázali mužnosť, dobrú vôľu a silu.

Risi k postave Vasyutky

Stiahnem zo svojho života kožu, vyrovnám sa a budem len nečinne pôsobiť, ľudia ukazujú svoj charakter. Je to najkrajší ľudský deň, ktorý sa dá otvoriť v extrémnych situáciách. V takejto situácii sa objavil Vasyutka, hlavný hrdina oznámenia V. P. Astaf'eva „Jazero Vasyutkino“. Os yaki ryže k postave Vasyutku, mám na mysli, v neprítomnosti som mu zvýšil cenu na stehoch tajgy.

Dbaylivist.

"Je v poriadku mať na svedomí dobuvati?" Poluvannya aje ribalkam poklatsati večer “

emócia

„Ishov na líške, pískanie, pitie, prišlo to na ružu.“ -Prestaň, miláčik, prestaň! - rozhlasový burmotiv Vasyutka "

"Vidíš, ako som ho chytil, a zrazu nebola žiadna sila." Buď scho bude! "

uvážlivosť:

Vasyutka obmirkovuvav kožené sv_y croc, zvazhuvav kožené, dobuvayuchi yyzhu, vibrujú priamo, vlashtovyuchis na nichlig.

„Zirochka zhasla - znamená to, že život života bol prerušený,“ - hádam Vasyutkove slová didusya Panasa.

„... Po uhádnutí sovy je didya:“ Vizvezdilo - do chladu! "

„Takže, ak ... borovica Mayzhe má cieľ - to znamená, že v tomto smere sa otáčajú a de hilok je tam väčší“.

sebaovládanie:

"Malý chlapec hovorí hlasom:" Garazd, neboj sa! Hatinku poznáme. Pri hatinke Onisei zabočte za roh, cez to sa nedostanete “

„Streľba z vína bez toho, aby sa z vás stala ... Úprimnosť z drahej„ zásoby “

"Je čas! Vasyutka shvidko vstal z jednej kolónie a pokúsil sa zasadiť vtáka za behu “

Kmіtlivіst.

Kmіtlivіst. Vina.

„Močiar! Močiare sú častejšie ako brehy jazier! "

"Vin vyrozumivis, nemeniteľná voda, veľkým počtom bielych rebier, tečie ako tečúce jazero do jakuskej rychechky, ktorá vedie do Anisey." Je to teda víno a shukav cestu k rieke “

Vasyutku si spomenuli na rebrovú loď, „ktorá sa stala zásobárňou všetkého palivového dreva: veľa šťastia, že bagatku musíte utrieť skôr“ ...

Mäso tetrova hlucháňa, „keď ste uhádli, aký medveď, aké víno ste si vzali na šišky, soľ z-pid a vyvernuv jogín“

„Vyhrajte hádanie, jaka často berte tetrova so psom ... Vasyutka padá na koleno, šteká ... a jemne sa nasáva dopredu“

Will. Mužnosť. Vitrivalita.

Chlapci so mnou bojovali so svojim strachom, s hladom. "Sila Vasyutkini sa skončila." Chcel by som spadnúť a nie zrútiť ... Slammer je brіv, mayzhe fall vіd vtomi “. Vasyutka sa nezačal sústreďovať na chlieb naraz „... vidiac mäso a nerozmýšľal nad malou farbou chleba, voňal k jedlu“, neponáhľal sa okolo tayzi, ale čušal na seba a v napätí premýšľal. spôsob.

Vasyutka je dôležitá prechádzka v tme a chlade, a dokonca aj pre Oniseya je viyshov.

Vasyutka viyshov, majster svojho vlastného mužstva, videl do lesa, ako sa nestráca duchom, viac ako život v sebe.

Aleksandr pomohol Vasyutkovi s vitrínou, vitrínou a sebaovládaním, pretože ho nenechali vzdať sa, stratiť nádej. Mal slávu vo viprobuvannya.

Čo pomohlo Vasyutkovi vidieť?

Nabuti navichki a vminnya

"Mojich trinásť vín už má veľa víťazstiev." Strelyav vin a kachok, pieskovce, sliepky a tetrovy ešte neboli zastrelené. "

Volodiv rushnitsya

Umierajúc odpáliť bagatelitu, aby sa hodinu pohybovali po tabuli

Dobuty a pripravte hru

Orієntuvsya na Zarubine a značky na stromoch

Zomrel bez kompasu,

Poznať špeciality bláznov v Lis

Vedieť, že v tayzi by ste sa mali starať, sa skladujte od grisons

Vedieť, ako jak pidgotuvati na teplom mieste lisi na noc

Vedieť, počkať

Chytrá trocha rozkladu a strachu v sebe

Chytré zgadati a ocenenie pre potešenie dospelých, znalosť zákonov tajgy:

Chi nie vitrachati darese patróna.

Nechoďte a neskladujte všetko naraz

Urobte slová otca a dydy v najdesivejšom hvili: „Nemiluj tajgu“, „Príroda nemiluje slabých a ustráchaných“ Slová Tsi mu dodávali silu.

Vlasni guláš:

„Hviezdy sa stále berú v jazere rychkova riba?“

„Keď dáte palivové drevo do bagattyi: keď budete dosť dobrí na to, aby ste bagattya utreli skôr“

Keď strávili čas strieľaním z uterákov, vybudovali si na rebrovom člne rešpekt ľudí.

Chytré ocenenie znalostí a opatrnosť voči ribalokom

Richkova riba sa nachádza iba v tečúcich jazerách

znalosť

Tajga je kniha pre Vasyutku. Keď som knihu čítal, požiadal som chlapcov, aby ich videli z hluchého kuta.

Umierať pomedzi stromy a začať rovno (pivnich-pivden, ...) „Viem, je to krajšie pre pivnich, a nie pre pivday, kilometre tajgy bez konca a bez okraja.“

Poznáte typ líšky rychky.

Vedieť, že listnatá líška sa bude krútiť po brehoch Onisei.

Vediac, že ​​steblá trávy sú v strede machu, je možné stlačiť malý chagarnik, takže tu v blízkosti vody (močiar, jazero)

Vedieť, že by ste mali vedieť o blízkosti rieky v Taizi

Vasyutka zum_v vizhiti zavdyaky to tim navichy, ako vedel a zuvdyaky sme radi, pretože mu dali počet dospelých.

Jazero Vasyutkino - obraz duše dieťaťa, čistý, plačtivý, veľkorysý. Nie je chybou zablúdiť do taizi: ako fosílne jazero na oživenie malých potôčikov, matka Taiga a otec Onisey, takže Vasyutku ryatuє videli dospelí, vira, nádej, nauč sa poznaniu a láske - láska k svojmu otcovi , tvojmu otcovi.

Yakі visnovki zrobiv Vasyutka, viyshovshi z lіsu?

Nenechajte sa odradiť! Neoddajte sa majstrovstvu seba samého! Shukati vikhіd z dôležitých okolností!

Padol do múdrosti prírodných zákonov a potrieb, ktoré sa plnia.

(Mati nagaduvala yomu o tých, ktorí nedokážu „opätovne nakshuvati taigovi zákony“: požiadavkou je vziať sirniki, hlib, sil.

Viprobuvannya pomohol Vasyutkovi vyhodnotiť lásku a kambala matky a urobil len správnu prácu, ak s ňou bol zapletený.

Príroda prinútila Vasyutku, aby sa neoddávala trikom a hrdosti, pomohla rozmaznávať krásu nového života.

Cinuvati navchivayas tí, ktorí boli predtým zverení zvychayim, pre nich bezvýznamných.

Frajer ocenil múdrosť dydy („Od požiadavky tajgy po priateľstve“, „In taizi one robiti of nothing“) a tých navichki, ktoré odovzdal svojmu otcovi.

Myslím na Vasyutku a aké lekcie si beriem, keď splynem s hrdinom

Hrdina je nešťastný chlapec. Sympatia, podobne ako videnie a písanie pred Vasyutkom, číta medzi riadkami.

Som veľmi milá. Bez ohľadu na tých, ktorí prídu, je Vasyutka v strednom veku a milujúci, a oddávajúc sa tyutyunu, zaslúžim si uznanie za prácu a nájdenie potopy. Vyhrajte okradnutie a opravu її. Víno je detsky ľahké a múdro vyzreté. Vin je mierny a silný v rovnakú hodinu. Perebuyuyu, ďaleko od blízkeho a rodného domova, Vasyutka bojuje o víziu, pretože prehral jeden na jedného so suvorom a veľkou povahou.

Pri priblížení vitrimati іspit, ako tajga vládla tajge, zvážte potrebu nielen úctivo sa maznať so sacharidmi na stromoch, ak visíme v lese, ale zobiti Zatesi a na ich svedectvo ružovosť našich nosov. Päť neúplných dní vyrástli a zmenili hovor: „Od prvého pohľadu na bavlnu sa bavlna nabrúsila vŕbami. Keď som uvidel šero, hrubosť a vietor, obočie ešte viac stmavlo a pery popraskali “. Ale zmіni vіdbulisya i in yogo vnútorné svetlo.

Tsey boy - môj rovesník, ale nezaujíma ma to, ale môžem ti ukázať rovnaký druh rýchlosti, vína, dlhého života a manželstva, ako byť tupý v líške. Teraz však už naisto viem, že bez ohľadu na to, či sa dá na pozíciu spoľahnúť, hlavným bohatstvom budú tie vlastnosti a znalosti, akými sú Voloďa. Jazero s názvom Vasyutkino je spomienkou na správanie jej manžela, keď sa chlapec stratí. I vvazhayu, čo je mesto pre chlapca, ako zoom self-samotuzhki podolati viprobuvannya, z ktorých nie sú kožené výrastky Wiyshov bi peremozhem. Jazero je pomenované nielen preto, že chlapec Vasyutka jazero pozná, ale aj preto, že vlil strach, podolivoval chlad, hlad a sebestačnosť. Vyhraj spoznaj sám seba.

Aby som bol stvorený, pretože som zničil svojho malého hrdinu, ktorý dúfal v jeho charakter s múdrosťou a krásou duše, nemôžem byť nazývaný autoritami, chce to spisovateľ, ale čitateľ si vybral Vasyutku.

visnovok

V informácii „Jazero Vasyutkino“ spisovateľ ukazuje, aké ťažké je byť pre ľudí korektný, pretože to zaváňa zatvrdlou postavou. V kritickej situácii bol Vasyutka vybraný a vzkriesený ako referenčná osoba. Chlapec si celú hodinu, ako keby bol u líšky, pamätal na slová starca a dieťaťa: „Naša tajga, rok valnity, nemal by si nikoho milovať!“ Že yak sa nebál Vasyutky, ktorý sa nedostal do stavu bezduchosti, nemal pocit, že by bol vo svojich rukách, nerozkisati, neklesal v duchu. Láskavosť a šetrnosť pomohli Vasyutkovi poznať správnu cestu tam a späť o bezprecedentných jazerách s veľkým ri-boyom. Pre mudrca chlapcov sú to gule dospelých od rybárskeho výletu. Myslím si, že jazero je domovom mesta chlapcov pre veselosť a ukážky, ktoré mu boli odhalené v nezabudnuteľných dňoch, keď strávil jedného na jedného v tajge.

Zoznam vikoristanikh dzherel

  1. Astaf'ev V.P. "Jazero Vasyutkino" Rozpovidi / V.P. Astaf'ev. - M.: Det. lit. 2010 r
  2. Astaf'ev V.P. - 1989. - č. 2. - S. 30-38.
  3. Vіkіpedіya 2006 - №3. - S. 65-73.

Na hodine literatúry čítame vyhlásenie Viktora Petroviča Astaf'eva: „Jazero Vasyutkino“. Vasyutka, trinásťročný chlapec, ktorý je teraz v Silskoyovej škole, sa stal hlavným hrdinom tohto stvorenia. Vasyutka sa narodil a je viris v oblasti tajgy, na siedmej ribalke. Ja až trinásť skál som už známy a známy. Otecko odvážny jogín za sľub. Ak by roboti nemali veľa peňazí, ribalki by chodili po večeroch na Khatintsi, hovorili o histórii, hladili ich cédrovými kvetináčmi, ktoré im dal Vasyutka. Ak je chlapec líške iba jeden, matka nagaduvala youmu o tých, ktorí nemôžu „zmeniť zákony taigova“: je potrebné vziať so sebou sirniks, hlib, sil. Život má veľa situácií, v ktorých ľudia vidia vlastníctvo, mužnosť a šoumenstvo. V takom tábore bol chlapec Vasyutka opitý - kedysi dávno išiel do lesa na cédrové hrnce na ribalok, chlapec hneď nezrozumil, ale prudko sa stal temperamentným - bol slepý. Drevo, strom, strom ... Pod nohami - mach a tmavá tráva, nad hlavou - baiduzhi, baiduzhi až po ľudskú korálku hmari. A v srdci - chladný, lepkavý, prenikavý zhakh, scho čuchajúci bigti strimgolov, potom bez sily ležať na zemi. Os je, ako ja, postavená, keď som kopla a videla trinásťročného chlapca Vasyutku, ak bol viditeľne stratený v nekonečných taizi.

Na taizi win zum navštívte dcéry tých najmenších, ktoré ich poznajú a poznajú, sú radi, že ich vidia, dali im odrastených. Kozhen, ktorý chce vedieť o suvorianskych zákonoch tajgy, viem, že chlapci neboli v bezpečí. Zvychayno, youmu bulo sa oveľa viac bojí sám v taizi. Hlavný hrdina oznámenia viceprezidenta Astaf'eva „Jazero Vasyutkino“ sa však nepodobá na tichých ľudí, ktorí opití v pokrivenej situácii stratia srdce a bojazlivo sa pozerajú na smrteľnú smrť, veľmi nahnevaní rukou, vezmú má na pamäti váš tábor a akceptuje vaše rozhodnutie. Zamyslene, bez metushnі ishov Vasyutka až do najmenšieho, a šťastie sa nikdy nevrátilo.

Hrdina oznámenia Viktora Astaf'eva „Jazero Vasyutkino“ skrýval prirodzenú pamäť, silu, vína, znalosti blázna, dobré správy, tipy a triky, ktoré sú potrebné na to, aby sa peniaze dostali z cesty. na hodinu, nech sponzorstvo “ A šmejd-bazhannya vidieť pohoda. „Nemilovať tajgu,“ - slová otca a starého otca, chlapci hádali v najstrašnejšom chilíne, ak vіn buv vo vіdchaya, zápach im dodal silu. Videl som veľa peňazí a predtým som premýšľal o tých rebrách o tých, ktorí sa musia riadiť určitou situáciou. sebaovládanie i praktické znalosti o tayzi pomohli chlapcom stratiť sa na päť dní medzi neočkovanými jesenný les Dobuvayuchi sobі iїzhu poluvannyam. Na navigáciu v noci, ak sa blížil strach a spánok, Vasyutka nenechal stratiť srdce. Chlapci so mnou bojovali so svojim strachom, s hladom. Vyhrávať neplechu z prebytku sučiek, nesústrediť sa na chlieb naraz, nešmátrať po taizi, ale myslieť na seba, priam kolabovať. Prvá os, ak bol zvyšok khlibu odvezený z domu, sa objavila odo dňa, keď bol chlapcov manžel stonásobne vína. Vyhrajte jazero znayshov, mimo rebier, je dobrým darčekom pre ribaloky. Vasyutka vibravuje správnu cestu k pivnich, zdogadavsya, že jazero tečie, raz v novom je richkova riba a rychka od jazera obov'yazkovo vivede do Oniseyu. Vasyutka, ktorý bol časom Slidyuchi, odišiel do diaľky k Oniseyovi a tam ho priatelia vzali na loď. Všetci sa v tej chvíli čudovali, ako keby sa chlapec dokázal dostať k tajge, Vasyutka povedal pravdu o prežití, malý otec a otec mu nedovolili chváliť sa: smrad rástol z nového manžela, Sibírčana.

Jazero, známe Vasyutkovi, sa rok volalo yogo im'yam. V tichom čase sa to takto viedlo. A meno sa objavilo na mape.

Popis prezentácie na základe snímok:

1 snímka

Popis snímky:

2 snímka

Popis snímky:

Hádajte pre vás správu o pratsyu. Nudný deň do večera, ak nič nie je. Pratsyuvati - krátky deň; vidpochivati- nič nie je porazené. Bez života - iba dymová obloha. Ak sa nebudete obťažovať, nenarodíte sa. Zlato nie je zlato a víno nebudeme mlieť. Hto tovche, k tomu a hlib pec. Pre oči a nesmelé ruky. Chi nergrizesh gorіkha, takže nie zyisy a jadrá. Chi sa neotiera, nie je to mäta, nebude to rolka. Ruky robota sú zárukou záchrany ľudí. Práca o dobrote - čím sa chváliť.

3 snímka

Popis snímky:

„... pevne viem jednu vec - pokúsili sa mi napísať menej ako knihu a život“? „... myslel som si, myslel som si a nakoniec, že ​​musím hovoriť o svojich krajanoch, myslím na svojich spoluobčanov, na svoju starú mamu a tých, ktorí sa narodili ...“ (viceprezident Astaf'ev Prečo Astaf'ev po napísaní? V srdci Astafevovho stvorenia sú dejiny jeho vlastného života.

4 snímka

Popis snímky:

Bio- - život, -graf- - píšem. Autobiografia - popis vášho života. Autobiografický Tvir - Tvir, v ktorom autor rozpráva o svojom živote. Autobiografický tvir - tvir, ako sa pomstiť na prvkoch autobiografie. Yak si myslíte, yakim є raspovid Astaf'ev: autobiografický alebo autobiografický? Je možné, aby spisovateľ hovoril o sebe, alebo postavil svojho hrdinu do situácie, v ktorej je vedený sám sebou? Astaf'ev nehovoril o sebe, ale o svojom hrdinovi s ryžou svojho životopisu, ktorý sa nazýva autobiografický.

5 snímka

Popis snímky:

„Jazero Vasyutkino“. Mužnosť, trpezlivosť, láska k prírode, znalosť prírody, víno-hrdinstvo hlavného hrdinu. Stať sa postavou Vasyutky prostredníctvom podolannya viprobuvan, skladania životných situácií. Studená mrya - studená, dokonca aj malá doska. Jeseter je skvelá promislova riba, cenná pre mäso a rezne. Sterlet - riba z rodiny jeseterov s hodnotným mäsom. Bully - rasspovіdі o dіsnyh podіyah. Nebilitsі - rasspovіdі o tých, ktorí nevedeli v akcii. Docela brezy sú slabé, tenké, nie veľmi brezy. Zatesi - zárezy, značky na kachliach stromov; Bila riba - riba z rodiny jeseterov. Čln je tkaný so širokým trupom. Čln je malý čln, čln alebo motorový čln. Dieťa je bavlnené (slovo je priestranné). Bavlna je chlapec (z ukrajinských mov.) Varnak je darebák. Stužkové nádoby - boxy a myši na ribu.

6 snímka

Popis snímky:

Studená mryaka, kvolі birzki, bila riba, ribna tara. Aké sú časti slova? Epitetá - umelecká prezentácia. Studená mrya, brezy. Bila riba - vkaznachennya vkazuє na odrode ribi. Ribna tara - viznachennya, aby hovoril o znamení dechtu (t.j. Yashchikiv).

7 snímka

Popis snímky:

Prečo by sme ho mali nazývať „jazero Vasyutkino“? Dôvod je, aby sa volal „jazero Vasyutkino“, takže chlapec Vasyutka pozná jazero mimo rebra a je pre ľudí viditeľný. Pomenujem pre svojho chlapca celé jazero.

8 snímka

Popis snímky:

Čo je to za písanie o rybolove? Písanie knihy veľkorysého tsikavogo o rybolove na Onisei. Rybárčenie na rebrách vykonávajú brigády. Brigáda sa buď v prúde prúdu zrúti po rieke a loví blatníky, alebo ak žijú na jednom mieste, sú promiskuitné s verandami a stehmi. Na cestovinách som mal tsinna riba - jeseter, sterlet, taimen, min.

9 snímka

Popis snímky:

Yak krvavý Vasyutka? Pomohli Yaky Yakosti Vasyutkovi vidieť? Vasyutka sa stratil a prenasledoval tetrova. Vasyutkovi pomohla vidieť a vypadnúť z obrazu svojou vitalitou, svojráznosťou, bystrosťou, znalosťou zákonov tajgy, mužnosťou, trpezlivosťou a ľahkosťou.

10 snímok

Popis snímky:

Yak udrie chlapca, ak bol horlivý, ako sa stratil? Yak vіn mať šancu v líške? Ak Vasyutka zrozum_v, žmurknutie, stal sa zgaduvati rozpovіdі ribalok a mislivets o tých, ktorí potrebujú pracovať, schob vryatuvatisya. Zgaduvav slová didusya a otca: „Taiga, naša bohyňa, ktorá nemôže milovať!“ Vasyutka v taizi predovšetkým počúval nové zvuky obzvlášť úctivo. Vin cítil tamnichny sherekh, plakal ako plač a rútil sa doširoka. Potom, ak ste zvládli svoj príspevok a lig, uvidíte, že sa k nemu musíte preplížiť. Potom vezmeme majestátne root-vyvorothen pre muža. Myslím si, že bolo vypestovaných veľa vín s krútením, potom je dobré sa ich zúčastniť, potom sa pochovávame pre chlapcov život. Vrantzi chlapec razmovlyav s bielou. Vin rozpoviv o svojej bide. Chlapec postupne cítil myšlienku v hlase. Spevne to nie je také sebecké. Vycvičeným dreveným tetrovom a vŕbovým prútom ukázal Vin náhubok iného.

11 snímka

Popis snímky:

Prečo matka napolagal, prečo si Vasyutka zobrala so sebou farbenie chleba? Mati napolyagala, schob Vasyutka, ktorý si berie so sebou zafarbenie chleba, na to „ako by to z času na čas bolo“. Vasyutka rozumiv, toto je staromódny príkaz: „ak ste v lese - vezmite ježka, vezmite syrnikov“. Mati zvichno suvoro ako: „Farba na osi. Chi vás nerozdrví. Je to bežná prax, nie je to ako zákony taigovy a reinakshuvati “. Mati rozumin, v taizi s ľuďmi môžete zjesť veľa neplechy a dobré, ak chcete malú zásobu yzhi. Farba khlib je pre trochas dôležitá, ale v ponukách, ak nič nie je, nie sú žiadni ľudia. Taigovské zákony boli upozornené na bagatokhovskú generáciu mizerov a ribalokov a pred ľudskou požiadavkou ich spojili s vlakom.

12 snímka

Popis snímky:

Yak v zmysle slov: „Úctu pred drahými“ zásobami ”(tak nazývali pušný prach a ďalšie) mätovo zahnaní do sibírskej továrne? „Strach z drahej„ zásoby “viníka prostredníctvom tých, ktoré je tajga majestátna, tiahne sa tisíce kilometrov, a z miest a osád je možné doplniť zásoby kaziet, aby boli múdri. Ak bezmyšlienkovite vitrujete celý „sklad“, potom v okamihu, keď ho potrebujete, možno nebudete chcieť.

13 snímka

Popis snímky:

Aký deň sa podľa vás objavil pre Vasyutku s navazhchim: deň, ak sa stratil, alebo deň, ak existujú nejaké nástenky? Budeme radi za Vasyutku o deň neskôr, ak sme si prešli a prečítali tabule. Slammer chce byť, jogín napravil nahotu. Vyhrajte z'iv prebytok okraytsya. Nemal som silu postaviť bagattyu. Zo strachu, že sa stratí, tak malá rychka, yaku vyhrala a padla do Onisei. Sila mladistvých šikanujúcich kinetických kinetov.

14 snímka

Popis snímky:

Pokračujte v čítaní: „Veselo, bilya bagattya, Vasyutka, ktorý to neúspešne chytil, vyzerá ako komáre a mŕtve“ (s. 138) - na slová: „ - ... Poď, poď, povedz mi, tam to vidíš skrz jazero? .. "

15 snímka

Popis snímky:

Prečo sa dospelí rozhodli pomenovať jazero Vasyutkino im'yam? Vasyutka pozná jazero, ak sa stratí. Ale, chlapec nehovoril s ribalkasmi len o svojom nešťastí. Vyhrajte v prvom rade myslenie, yak pomôžte brigáde. Obchodníci dokázali oceniť múdrosť a šetrnosť chlapca.

Viktor Petrovič Astaf'ev je veľký ruský spisovateľ - prozaik, ktorý napísal slová ako „Pass“, „Starodub“, „Zorepad“, „Kradyzhka“ a іnshi.

Vasyutka je hlavným hrdinom oznámenia V. P. Astaf'eva „Jazero Vasyutkino“. Trinásťročný chlapec, neovplyvnený vlastným vekom, je dostatočne zrelý na to, aby bol múdry. Pľogu jogína nemožno nazvať múdrym, aj keď pôjdete do lesa, chlapec so sebou nevzal svojich bratov, žiadny chlieb, nôž, žiadni syrnici, všetci vám to vopred uložili slovami , nemôžete zmeniť zákon taigov. Vasyutka je predstaviteľom novej hodiny a tú hodinu, prírodu a zákony nevidieť. Neotravuj matku, neštekaj po matke, staraj sa o všetko, čo mu dáš.

Pochopil Vasyutka všetku dôležitosť oznámenia a som rád, že vidím dospelých, ak je sám, uprostred majestátneho lesa. Celá skutočnosť je, aby ste svoje správanie priniesli líške. Za to sa jaky Vasyutka zrozum_v pomýlil, nestal sa panicuvati, ale hádal všetko, čo mu bolo povedané v dospelosti. Poštovné Naygolovnіshim pred tým bolo fráza „Taiga nemiluje vlkov“, povedal kolis otec a chlapec. Vasytka, preťažená v prírode, ponúka množstvo hotových výrobkov a ďalšie výhody pre bezproblémový život. O svoj život sa postará: tetrova kopytníka a smoly. Do Vasyutkovej statiykishe bolo pridaných veľa dôležitých informácií o životných situáciách.

Na vysočine dal tento podiel Vasyutkovi šancu vibrovať na jazero bez sprievodu, v ktorom sa škrípalo bohato božské ribby, veľké ribby, čo znamenalo, že jazero tečie. Manažéri tohto jazera majú doma bavlnenú múčku a keď ukázali svojho čarodejníka rybárom, pomohli jazeru poznať názov a obsadiť správne miesto na mape. Tak sa objavilo jazero Vasyutkino.

Chcete čitateľovi prečítať skutočnosť, že je potrebné počuť od starších? Nechajte svoje čižmy v súlade s prírodou. Ukážem, že to je život a je to krim moderné technológie, Až do zvuku šťastných detí. Je potrebné sa zaregistrovať a predtým mimoriadne situácie, V ktorom sa môžete oprieť o pokožku. Popíšem, aká krásna a dobrosrdečná môže byť príroda, čo je tesne pred umiestnením. A ako suvoru sa môžete dostať von, ak vám to nie je jedno. Chitachev považuje svetlo, pokiaľ ide o odvahu a nadšenie ako dôsledok vinárskeho mesta, za nášho hlavného hrdinu.

Tvir pre oznámenia č. 2

„Jazero Vasyutkino“ je séria myšlienok, ktoré napísal Viktor Petrovič Astaf'ev na základe toho, čo sa zistilo v rodine. Raz, na hodinu školských kánonov, sa Viktor Petrovič stratil vo vzdialenom taizi. Po prvé, o hodinu budem môcť vizualizovať svoje skúsenosti s tvorivosťou.

Hrdina oznámenia „Jazero Vasyutkino“ je extravagantný chlapec, ktorý pomôže svojmu otcovi a brigáde ribalokov postarať sa o jeho podnikanie. Ribalkas nepotrebuje šetriť, pretože voda v rieke narástla a všetky rebrá sa dostali do glybínu. Smrad piť v spodnej časti nisey a zupinity v khatintsi, ako keby číslo podnietila expedícia, až do jesene. V tú hodinu sa Vasyutka ako na rybačke túla po taizi a vyberá cédrové šišky, potešte mužov.

Raz, keď som vošiel do tajgy pre kužele, pre radosť matky som vzal so sebou okraj khlib a sirniki, a tak aj samotnú rushnitsa. Tse, podľa všetkého, každý druh chladnej a hladnej smrti. Keď Vasyutka zdvihol šišku, pre tetrova nič neznamenal. Nemyslite príliš dobre, mali by ste sa zameriavať na nové a nové veci. Tetrov hlucháňa!

Yaka bola zaliata krvou a vtáky boli v priebehu cvičenia nútené vryatuvati svoj život a Vasyutka, ktorý zabudol na všetko na svete, sa vydal hľadať zraneného tetrova hlucháňa. Potom, čo chlapec predbehol jogína, chladnokrvne zgortoval, že shiyu. Ale radosť z vrazenia do triviálneho nedovgo - Vasyutka, ktorý nepoznal zárezy na stromoch, opravte ho a pomýlite sa. Namagayuchis know know know, take note, it is a hour to bloud through taizi, leave it not, nareshti, but it's still lost.

Si strašne hrozný, pretože sa cítiš ako zo svojich starších súdruhov, Vasyutka spanikáril. Ale za tucet hodín, vezmem to do svojich rúk a virіshu, nebolo by to tak, vibrovať z pochmúrnej a nepohodlnej líšky. „Tajga, naša bohyňa, nemôžeš nikoho milovať“, - hádal slová otca a vydal sa na ťažkú ​​cestu do civilizácie. Na ceste pre jom sú koláče, chlieb a hlucháň. Veľa šťastia napratsovanі navichki, vіn gotuu sobі іzhu a vlashtovutsya na nіchlіg. V prvom rade nie je potrebné dobre spať - Vasyutka sa musí nasťahovať. Mozhlivo, duch nevinne poháňaného tetrova. Schob pidbadiority sám, zablokujem „gupnut on new buckshot“. Berúc Aleho do svojich rúk, z'yasovuє, čo je všetko len majestátne „root-vyvorothen“. Yakiy, nediv sa desivému názvu, pre ľudí nepredstavujem žiadny druh neistoty.

Vasyutka sa niekoľko dní prechádza k jazeru, ktoré je bohaté na riečne ribi. V takom postavení sa jazero javí ako tečúce a my poznáme cestu do Onisey. Na breze rychky Vasyutka virishu posilniť rešpekt ľudí k pohonu a parnej fúzii. Inak nemám čas ho zdvihnúť, takže si myslím, že len letí z brehu. Chi nečerpá nádej, náš mladý hrdina je stále doma a opitý na lodi, yakim keruє poznáš jogínskeho ocka.

Udoma vіn raspovіdaє o poachene jazerách a priniesť tudi ribalok. S takouto hodnosťou, keď sa chlapec pridal k ťažkostiam, staral sa o svoju rodinu a priateľov dlho dopredu. A jazero na počesť mladého hrdinu dostalo meno Vasyutkino, trochas nafukujúce pýchu malého chlapca.

Podľa všetkého chcel spisovateľ ľuďom sprostredkovať, že divoká príroda je pripravená pracovať s ľuďmi, ktorí by mali byť zaradení do správneho poradia. A tak tí, ktorí nedokážu počúvať potešenie starších, sú virálni v každom. Adzhe yakbi so sebou nevzal sirniky, rushnitsu a trokhi, je nepravdepodobné, že by ribalkas, ak nevystrčili jazero mimo ribi, rovnakú Vasyutku.

Tri z nich sú zhrnuté kvôli tomu, že zvyšok hodiny u školákov stále rastie є možnosť ich vylepšenia v deke je zadarmo. Ešte bežnejšie je oholiť sa za najlepšiu neplechu a chlapci požiadať otcov o cent, aby zistili drahý spôsob skákania. A ak chcete ísť, môžete prežiť v škole alebo na materiáloch, ktoré môžete vyrobiť na hodinách najlepších rokov pre vtáky, na niektorých smradoch budete milovať neskôr. Je nepravdepodobné, že Viktor Petrovič Astaf odvedie všetky platby na svoju adresu, a dokonca aj na jeseň lístia zmizlo dvetisíc z prvej skaly ...

možnosť 3

Hrdina úžasných povestí mladého trinásťročného chlapca, vyhrajte chorobrijský, živý, svižný, ospravedlňujúci nie rock. Yogo ocko buv ribalkoy, chlapec žije naraz s ockami bilya rychka nisey v malom dome hodinu lіtnіkh canіkul... Vyhrajte dopoagaє rybalkami, prineste gorm gorіhi a tiež od nich požiadajte o hru. Malý chlapček vie dobre o líške, a nebáť sa chodiť okolo, a tiež pochopiť, ako sa správať k líške.

Raz, ak bol Vasya pripravený ísť do tajgy, jeho matka mu prikázala vziať si chlieb a sirniky a chlapec sa v celom pláne ukázal ako blázon a bez ničoho sa vrátil do lesa a vzal so sebou len trochu trochu zhonu.

Vasya bude líšku milovať a bude sa o ňu môcť starať, netápať v tvorovi, neprechádzať ňou. Slammer sa naučil byť vodcom všetkých ľudí.

Mladý hrdina bude chránený, ale iba raz, keď kopol do tetrova, zabudol na všetko, dlho nemôže prekonať cim vtáka. Ak prenasleduje vtáka, potom stratil svoje nicky a brutálne sa stratil.

Chcete mať plagáty ako odpoveď na strach a strach, ale napriek tomu sa chcete dostať do ducha a so všetkými svojimi silami a uhádnuť všetko o tom, že ste v líške. Vasya vie lepšie ako kedykoľvek predtým, ak môžeš zdvihnúť rožok a hodinu sa pohybovať po tabuli. Malý začal strieľať, biť vlastných vtákov zo strely a potom sa hrať so zariadením.

Budeme zlý chlapec. Slammer doklav a bagato zusil za účelom vryatuvatisya. Win vie, čo je jazero, v ktorom je vedro rebier, a v rebrách sú víťazi stále lepší a lepší, ako je to v prípade Richkovej. Jazero bolo viditeľné ako tečúce a potom bolo do Budinkova ďaleko. Malý chlapec Vasya vidkriv ribne myši, prvýkrát ho nazvali menom chlapca, jazero Vasyutkino. Ribalkas boli poctení jazerom a zápach porušený, aby viedli svoj sľub k novému.

Chlapcova veselosť, rovnako ako jeho myseľ a znalosti a nastanovy, pretože ho odstránil zo starších ľudí, mu pomohli vidieť v líške a vibrovať z nej. Chlapec nie je ohnutý a neplače, nakláňa sa v takej dôležitej situácii, že je úplne sám. Jogo otec a otec mu môžu písať. Vyhrajte vibravsya s lisou tsilim a nie múdro.

Autor by chcel čitateľovi sprostredkovať tých, ktorí o tom ešte potrebujú počuť. Aje yakbi Vasya, ktorý vôbec neberie so sebou, pravdepodobne v taizi neuvidíme. Vasya sa ukázal ako manžel a múdry chlap, za päť dní prešiel veľa kilometrov.

Vyzve vás, aby ste sa naučili čítať v mužstve a tiež vo vieru vo svoju moc.

Tvir pre oznámenia Vasyutkino jazero Astaf'ev

Spisovateľ Astaf'ev V.P. po napísaní príbehu „Jazero Vasyutkino“. Autor vo svojich výtvoroch vyzýva čitateľov, aby boli veselí, milí, chuyny, ľudia.

Hlavným hrdinom rodiny je chlapec detí. Vyhrajte chorobry, žite a rýchlo. Vlіtku láskavo poskytne pomoc obchodníkom. Prineste veľa šťastia, hry a zatiaľ. Som si vedomý tejto skutočnosti a som si vedomý situácie na mieste. Win vie, ako sa tam správne správať. Ak by som chcel ísť do lesa bez čohokoľvek, ale mama tam naliala a vzala so sebou chlieb a vodu. Z tajgy môžete mať všetko správne. Nech je chlapec odvážny, pretože je sám rushnitsa.

Vasyutka milovať les a od niznistyu dať do nového. Je to tak, že nechcem jazdiť v dvojčatách. Cigareta nie je hodená do líšky, bez toho, že by už bola dávno vonku. Vin nechce viniť Vinikla Pozhezha. Chlapec vie veľa o stvoreniach, vtákoch a stromoch. Je známe, že je známe, tayzi, yak do roku stretnutia ľudí.

Vasyutka vo fosílii je starostlivo strážená a stretáva sa s povchanmi mojej matky. Win namagaetsya nevstupuje a od Zatesa. Ale, akonáhle porazil tetrova a porušil všetky pravidlá bezpečnosti. Yunak už dlho chcel zastreliť lahodného a exotického vtáka. Poki vіn ganavsya pre tetrova, vіn zničil tie mіsce, lámanie zárezy. Vasyutka zakrvavil v líške.

Bez ohľadu na jeho silný charakter je chlapec ešte dieťa. Yomu sa bojí v majestátnej a divokej líške. Vasyutka chce plagát. Vin zgadu o svojej matke. Chlapci hádajúci slová Didy o tých, ktorí „tajga neakceptuje slabých“. Celé to pomohlo dostať a vziať to do rúk. Vyhrajte zgadu všetko, čo vám otec povedal o spôsoboch, ako vidieť v divokej líške. Vasyutka zabil bagatty a pripravil tetrova a ligata na nový. Vrantzi vin prokynuv s novými badiori náladami a vіroyu v tých, ktorí vedia, čo je v nich.

Vyhrajte dovgo yshov a choďte k vode. Nikto nemôže vidieť čisté jazero. Nyomu má tečúcu vodu. V jazere bulo bulo ribi. Pishovshi udovzh prítoky, vin viyshov do dediny. Vasyutka sa stal prvou osobou rebrovaných myší a jazero bolo pomenované po ňom.

Ten chlap víťazí v stopách svojich znalostí, tipov, veselosti a inteligencie. Môžeš písať. Vasyutka je spravzhny hrdina.

Analýza Povisti o kapitánovi Kopuikinovi (Gogolovi)

Oznámenie sa vykonáva z názvu pôvodného príspevku. Pislya vіyni capitan Kopuikin sa predtým obrátil ako bez rozdielu. Bez ruky a bez nohy som vinný, pretože teraz je všetko život

  • Hrdinovia tvorcu Rozgrom Faduva

    Fadeevskiy „Rozgrom“, ktorý sa stáva dieťaťom, je napísaný v piesočnatej skale a pomáha pri vlastnej chybe autora.

  • Tvir mirkuvannya Duša ľudí

    Neznáma, neviditeľná, nepostrehnuteľná časť ľudí. Tisíce ľahkých myslí hovoria o tých, ktorí majú aj dušu! Tse Bozhy Dar alebo je triviálne naučiť sa sama sebe, aké špeciálne je to z prejavu emocionálneho pozadia?