Методи за викладания на руски мови. Интонация на предложението Признаци за завършване на субекта на Визията

1 от 12

Презентация по темата:Признаци на завършеност, подилу, визия

Слайд No1

Описание на слайда:

Слайд No2

Описание на слайда:

UUD Пизнавални: адекватно улавяне на будността и писменото съобщение; зная ризни виждачетене; изграждане на информация за детски джерел; Volodymyt с помощта на подбора и систематизирането на материала на певческа тема; Добре е, правилно е да осъществявате мислите си под формата на писане и писане. Регулаторни: видимост на целите на изпълнението, последната от изпълнението. Да може да чува слухове. Комуникативни: zdіysnіyuyut комуникативно docіlnіly взаимодействие с хора, които са удобни в процеса на общуване, общуване първични задачи, Участие в супергерои, преговори. Формулирайте и аргументирайте своята гледна точка по обсъждания проблем.

Слайд No3

Описание на слайда:

Слайд No4

Описание на слайда:

Слайд No5

Описание на слайда:

Функции на знаците в пунктуацията на завършването на предложението за представяне в значението на съобщението. ? ! (Kinets предложение.), (OCH, части сгъваемо предложение); (Частично сгъване. Предложения) -: (когато, право напред, диалози) "" │, │ - - () (Привидно добри момчета препинателни знаци.)

Слайд No6

Описание на слайда:

За да отпишете предложенията, като вмъкнете липсващите букви и знаци на предпечатния nya. За да се увеличи морфемичната разбивка на думите, в които липсват букви. Назовете признаците на завършеност, знаци за бъдещето, признаци на визия. 1) І кочи и мъхест 3 б_лота и пни - всичко е добро с луните. (Н. Некрасов) 2) Bula vid са добри две големи бели риби, щука и пет парчета стерляди. 4 (Д. Мамин-Сибиряк) 3) Малка, нежизнена дъска от иш е вече на третия ден. Всички 1 животни и птици и снежни бури и бръмбари бяха недобри. (М. Богданов) 4) (Не) далеч имаше карета, теглеща кон, която проверяваше ферибота. 5) Морето потръпна и се изви с тъпо ожулено магаре със силно отровно слънце, засмя се тъмно небес хиляда сребърни усмивки.

Слайд No7

Описание на слайда:

Слайд No8

Описание на слайда:

За да отпишете текста, можете да прочетете правописните и пунктуационните норми. Назовете признаците на завършване, признаци на визия, знаци за следващия. Повечето от нашите вещи, леко, (не) ще споменем. Кой (е) мисли за повитри, яким блюдо_? Ale varto (не) nadovgo zat_rzhat dikhannya, както тук (f) (не) много помнете, че без podvіtr (im) е възможно да се живее. Точен (?) Ale така (f) (не) може да живее без rídnoї movi... Scho (b) otts_nіt tse b_gatstvo, pr_dstav (?) Себе си в svytі, de all да продължиш да се движиш ... Преценете сами. За щастие всички хора го използват по няколко начина. Инша вдясно - ridna mova. Ако искам божи дар, че (е) (не) (пи) заключване, всички го притежават (не) еднакво. Руският ход има стотици хиляди думи. Този, който е усвоил две-три хиляди и (не) натрапчиво самоотдаване. Хората от його, разбира се (?) Але, те разбират, че са толкова (добре) успешно копирани (tsya, tsya) с тях. Защо иначе бажати? Може би buti, и ние zupinitsya на tsikh три tis_chah? Aje znannya movi pratsyu. (За) ниж (е) работа за подарък? (За А. Митяев) Твир-миниатюра. Напишете мини-дискусия зад пикантния текст, така че ВАШАТА позиция да е ясно завъртяна.

Знаците на Роздилови традиционно се подразделят на три групи: 1. признаци на завършване, които се поставят в централните речни. За тях точката се признава, признак на хранене, Знак градушка, три петънца; 2. знаците са сходни, като vikoristoyutsya между едностранните членове, между едностранните членове и публичното слово, между частите на сгъваемата и не-колонна сгъваема реч, между думите на автора и директната реч (диалог ), между речевите и аудио показателите; в объркана реч. Роздилов има такива препинателни знаци: кома, петънце с кома, тире, две точки. признаци на зрение, които са необходими за освобождаването на а) придатък (техните) предложения (и) в склада сгъване, Б) специфични конструкции в склад с просто ускорено предложение, като например: пропуск при приемане, специален оборот, уводна дума, вмъкната реч, животно. 3. Виждане и сдвоени препинателни знаци, като две коми, две тирета, крака, лъкове. https://otvet.mail.ru/question/82763805

Описание на слайда:

цили:

публичност и познаване на стипендии за пунктуация; намерете основните функции на разпределителните марки;
разработване на правописни и пунктуационни пилоти, под формата на обрънтовувати вибриращи знаци (усно и графично), развитие на монологично движение;
да формират и развиват комуникационна и езикова компетентност; vihovuvati интерес към субекта.

Ключови думи за урока:

синтаксис
пунктуация
знаци
функция на препинателните знаци

XID УРОК

1. Въведение в темата на урока

Подготовка на учените преди вземане на урок.

Думата на читателя:Шоб формулира темата за урока, слушайте въвоците от книгата на К. Паустовски „Златото на трояна“.
Ако Паустовски е млад мъж, той беше похвален в Одеса във вестник "Моряк". В същия час вестникът пише А.К. Собол. Веднъж А.К. Собол донесе цикаву разповид в редакцията, лудо, талантлив, ейл, а не бало декорации. Коректорът Благов се ангажира да коригира текста, не zmіnyuchi в новата дума, а да направи цената бърза.

„Прочетох доклада - пише К. Паустовски, - и занимив. Це була прозора, лита проза. Всичко стана разкошно, ясно. В резултат на голямата зима и словесните раздори тя не е лишена от нея. В същото време той не е бръмчал или не е получил желаната дума.
Удивих се на Благово.
- Това е чудо! - Казах. - Убихте ли як vi?
- Така че просто поставете правилно всички пунктуационни знаци. Собол има форма на разстройство с тях. Особено сдържано подреждам петънца. I параграф. Супер е r_ch, мили моя. Все още Пушкин говори за знаците. Миришете на миризма, за да видите мисъл, за да донесете думите по правилния начин и датирани фрази, лекота и правилно звучене. Роздилови знаци - знаци като як нотни. Вонята здраво подрязва текста и не ви позволява да се разсипвате ”.

2. Разговор зад текста

- Успех, каква тема за урока? И така, днес говорим за пунктуация и за ролята на препинателните знаци в речта и текста. Запишете темата за урока. Пързалка.
- Яка мета, върху твоята мисъл, нашият урок? (Формула за целите на урока)
- Ключови думи към урока?

синтаксис
пунктуация
знаци
функция на препинателните знаци

3. Повторение

- Значи и SYNTAX?
Изглед на орехи. Синтаксис- "сгъване" - разпределението на граматиката, който вивчва режим на звънене. Синтаксисът включва две основни части: 1) - синтаксисът на словообразуването; 2) синтаксисът на предложението.
- Scho vivchaє PUNKTUATSIYA?
на лат. Пунктум- "точка" - правилата за поставяне на розови знаци
- Какви са препинателните знаци? Препинателни знаци: . ! ? … ; , : – () « »
- Каква е ролята на препинателните знаци? Прочетете го в текста, знайте какво пише, напишете го в него.

„Знаци на препинателни знаци, събуждащи думка, за да донесат думите по правилния начин и датирани фрази, лекота и правилно звучене. Роздилови знаци - знаци като нетни. Вонята здраво подрязва текста и не ви позволява да се разсипвате ”.

Анализирайте ролята на препинателните знаци в целия текст.

Функции на препинателните знаци: завършване, представяне, визия.

4. Роботът за манипулатора:§ 20, пр. 145.

- Яке знакът на препинателните знаци?

пунктуация- цялата система от знаци, тъй като те биха използвали същата функция на формата за писане на хода - плячка с комуната, спилкуванемиж хора

5. Робот Slovnikova

- Защо трябва да служи буква mova? За спилкуване. Каква е думата за спилкуване?

Общност, общност.

завданя:вмъкнете липсващите букви, добавете думата към думата. Комуникативна функция на разпределителните знаци в добър ред, които да се използват с обиден задник, насочени към дъното на Г. Граник „Тайни на пунктуацията“.

Факт е на такова „безмълвно“ разлистване. Френският писател В. Юго, след като завърши романа "Знедолени", изпраща ръкописа на Видавцев. Преди ръкописа завърших списъка, в който нямаше нито една дума, а само знак: "?" Зрителят също се показва като лист без дума, но само със знака: "!"
Колко голям е смисълът и емоцията на чича на прекалено късите листа!

- Разказвайте, както в смисъла на думата и емоционално "zmіst" на броя на листата.
Svychayno, mi rosumієmo, scho листата на В. Hugo се наслаждаваха на храната: „Е, как? Чи се сбъдна? Чи виждаш ли? "Отговор:" Прекрасно! Чудесен! Цзе рисувайки ръкописа, яку убодих като подстригах в ръцете си! Аз съм нейният невинен вид! "
Малката топлина, rosigrana Виктор Юго и първото лице, стана успех, за това участниците в листовката бяха обидени не само да я сложат, но и да я прочетат, така че препинателните знаци да са добри.
- Да, според твоята мисъл, ако се появят препинателни знаци? Тоди, след като имаше само писмо?

6. Робот с текст

V Стара Русиятекстовете бяха записани без пробиви и думи и фрази, без раздяла. Четенето на такива бележки ще бъде страхотно и важно. За да се отървете от него, имате нужда от първо за всичко в кордона от предложения. Така се появи ____ петно __ е първият и основен герой на текста. Въз основа на точка ______ Признаци на храна и градушка, Коми.
Uvіyshli към имплантирането също арки, тирета, лапи. На кочана линията се превърна в обовазкова заглавна буква, на кочана към абзаца - нов ред.
До края на 18 век се намира основният склад на търговските табели, който - от латинското наименование на точката „punctum“ - се приема като препинателни знаци. (На " енциклопедичен речникмлад филолог ")

Анализ на функциите на отделните знаци в дадения текст.

Знаците на Роздилови не се появиха наведнъж. Двокрапка - през 15 век се появяват коми. Признаци на хранене и градушка - през 16 век, тирета, лапи, три петънца - само до края на 18 век. Даш viv Карамзин. Систематизирано е и е описано разпространението на признаци на буле само по кочана на Х1Х век.

От друга страна препинателните знаци се наричаха: udivny знак, ориз, знак за ограничаване и отмяна, заедно знак, semi-e, movchanka.
Dash viv Karamzin и назоваване на yogo ориз. Барсив, учен от Ломоносов, наричащ знака „Мовчанка“ и казвайки: „Говоря за това, говоря за него, защото това е за малко час, за да се превърне в тежка зависимост или да се подготви читателят за дългоочакваната дума. Най -добре е да сервирате, докато не стане специално, но не го използвайте в случай на промяна на кожата в тривиалния растеж “.

7. Робот с текст

- Запишете, вмъкнете липсващи знаци за дялове, като визуални знаци, като например - дялове?

Ridna mova трябва да обича, като майка, като музика и трябва да казва добри неща ... предайте мислите си на някого ясно и просто.
Ако имате интелигентността на хората и техните мисли, ще живеете по -лесно и ще станете по -интелигентни и всички наведнъж ще станете интелигентни и всичко ще бъде наред.

М. Горки .

- Прочетете текста дословно. За цялата тема и основната идея на четенето на М. Горки - можете да ви помогнем да вибрирате необходимия тон на четивото. Покажете графично, необходима е пауза.

- Помислете, какви са аргументите в препинателните думи, кома? (Перескода, заекване).Със сигурност в основата на термина има препинателни знаци след ума и знаците на паузите, паузите и промените в потока писане на писма

Съхранение на маси.

visnovok:един по един препинателни знаци са прикрепени към цялото върху част, към част, един от един и един означава кордон между тях. Сдвоените или подчинените пунктуационни знаци визуализират тази самостоятелна част от едно цяло и в един смисъл и между две страни.

С.Я. Маршак

Rozdilov_ знаци

В последната точка
На последния скид
взе компанията
Роздилови знаци.

Коми обяви:
„Ние ще се погрижим за хората.
Не прави без нас
Без диктовки, без въпроси. "

„Над теб няма точки,
Комата е знак за празнота! "-
Посетен от същите редове
Тинта петънце с буца;

Двокрапка, kl_payuchi,
Тя извика: „Здравей, почакай!
Аз съм важен, без кома
Або петно с буца,
За това съм два пъти
По -самотна точка.
Чудя се в обида за очите
Спазвам реда “.

"Здравей ...", каза петънцето,
Чаши за завъртане Ledve, -
Харесваш благородството,
Аз съм важен, ниш инши.

Там никой няма да каже,
Поставете петна ... "

Знак за хранене
Публикуване: "Tobto yak?"
Здравей знак
Зашеметен: "Tobto yak!"

"И така", каза точката,
Въпросът е същият. -
С мен да прекратя спора,
Така че аз съм по -важен от теб. "

9. - Vcheni-лингвистика, за да говорим за изричност в текущия списък на пунктуационната азбука:

1) точка (.)
2) двойно палто (:)
3) три петна (...)
4) петънце с бучка (;)
5) кома (,)
6) коми (,)
7) крака: а) крака (""); б) yalinki ("")
8) знак за храна (?)
9) знак (!)
10) тире (-)
11) под тире ( - -)
12) храмове ()
13 вино, или звездичка *
14) параграф или вписване на параграф.

10. Виришит норми пунктуации завданя:Коми са виновни по отношение на цифрите?

Но, (1) ясно, (2) и такива правописни извинения, (3) как да насочим текста към грешната точка, (4) към sensu. (А.Б. Шапиро)

Изглед: 1, 2,3, 4

11. През 1883 г. книгата на читателя И.К. Гана „Пунктуационни знаци“. Те имат глава с интригуващо заглавие „Килка от шеги за наследството на грешен коми, поставен“. Оста на гражданската история:

1) Зад думите на един вестник „Нимецки“, ръководителят на неволно организирания коми, Вино от Америкате носеха камшик в децилката на десетки милиони долари. Вдясно, когато тарифната ставка беше надценена през 1864 г., на английските животновъди беше дадена покупка на коректори, а вонята в фитилите на вироб беше пренаредена в една кома. Директорите на обзавеждането, упоритите работници, бяха покрити с ниска акарица. Гробището на ця бул се отваря едва след 18 години. Спорът претърпя хит от 48 395 766 долара, така че повече от 100 милиона рубли.

2)Един провинциален бръснар замени вивиск за всички подробности за професията си. Картината е убила вивиска, бира забравила, отчаяно, сложи коми. Ако четат Вивиска, те си спомнят за бръснаря, след което го оставят на мира да оправи бидата и самият настройва коми. Хубаво беше, че коми -побойникът беше поставен и вивиската дойде в такъв вид: "Тук има зъби, треперене на брада, разклащане на вис, прищипване на къдрици, покриви, къдрене на къдрици, къдрене на ниги, мърдане на глави и т.н."

3) Един мандривник в зловеща обида за живота си не е безопасно да се постави "статуя от злато, щука тримау" за малко. Въпреки това, вие вдался уникални величествени витрати при издигането на статуята. Яким ранг?

12. Пързалка. Поставете знаци за разпределение.

Yduchi бавно naspivuvav.

Yduchi, бавно naspivuvav. Yduchi тихо, naspivuvav.

- Обяснете причината за неуспеха. Как можете да го поправите?

Муму се притисна до стената, ако паничката е изчезнала, тя ще погледне зъбите си.
Дивчина преведе старицата през улицата, тя поиска всичко и се втурна в дискотеката.
Дима хвърли на училищното бюро, съставено от олейна фара zosit z geometrii.

Поставете липсващите букви и знаци.

Найбилша стойност за хората - його мов, мов, пиши, говори, мисли. Думає! Има нужда от интелигентност, за цялото богатство и богатство на факта. Адже це означава, че целият свиден живот на хората преминава през стария йом. (Д. Лихачов)

- Къде да поставите поставянето на розови знаци?
- Правила за пунктуация - по точки. Обяснете частите на знаците в бримките на Д. Лихачов.
- Прочетете верса на К. Балмон. Как можете да обясните поставянето на специални знаци в пунктуационните правила?
- Такива препинателни знаци се наричат незадължителни.

К. Балмонт:

Обичам далечен слайд - от греблата,
Щастлив съм да отида - чак до злото,
На първо място, ако не сте го счупили, останете изумени,
Як багатия далеч зад мен - ще тлее.
Аз съм в света на pidpaliv - място,
Half -za zavivat с мен - nazzhdit.
За брат ми! Царят пее - след като е изгорил Рим!
Ние спим, как и ти, - и гори!

- Обяснете значението на тирето в стиха на Балмонт.
- Опитайте се да подредите табели за разпространение в горната част на M. Tsvєtaєvoi.

Zvіrovі barlіg,
Път към скитника,
Скъпи мъртви,
На кожата svo.

Хитри жени,
За да управлява кралят,
аз хваля
Аз съм твой.
М. Цветаева

обърни:

Звира - барлиг,
За странника - пътят,
Мъртвите са скъпи
На кожата svo.

Жинці - хитър,
За царя - да управлява,
Мен - похвала
Аз съм твой.
М. Цветаева

- Navishcho M. Tsvêtaєva vikorist тире в собствената си вирши?

13. Скици по урок

- Ф.І. Буслаев за значението на препинателните знаци: „И така, що се отнася до помощта, движете един човек, за да предаде мислите си и мислите на другия, тогава аз давам знаци в тънкост: и тая изненада на слушателя ...“

14. Начало zavdannya: напишете черно мастило на създателя "Значението на раздиловите знаци в текста" (на упражнение 148)

литература:

Бунеев Р.Н., Бунеева А.В., Комисарова Л.Ю., Текучева И.В.Руска мова. Пидручник за 8 клас на основното училище.
Бунеева Є.В., Комисарова Л.Ю., Исаева Н.О.Руска мова. 8 клас. Методически препоръкиза читателя.
Купалова А. Ю.Синтаксис и пунктуация на Vivchennya в училищата. M. Bustard 2002 г.
S.I. Лвов.Мова и мова. Навчален постибникза 8-9 клас. Москва: ТОВ "Торгово-Видавничий Будинок" Руска дума"- RS", 2000 г.

Селски къщи

На руски мов 10 червеникави знака.Почувствайте важна роля, позволете правилната визуализация на буквите, уверете се, че авторите и читателите недвусмислено са наясно с разбирането на сетивата и емотиконите на предложенията. Vzagal, без раздилови знаци, текст buv bi с набор от думи. Имат много вълнение. На пръв поглед е важно да се включите в представлението, ако можете да го видите, е необходимо да лишите благородството от пунктуацията на правилата.

Функции на препинателните знаци

1.Sens-rozp_znavalna(Необходимо е да се помогне правилно да се предаде бръчката и без раздиловия знак фразата ще се загуби без звук, имам нужда от недвусмислен смисъл на фразата; без тях текстът ще бъде двуеквивалентен (съществуващ) на неясен набор от символи; вонята ще ни помогне да разберем проблема.)

2.Интонационно-изразително(Пунктуацията в края на реда означава мета задържане.)

Вижте знаците в пунктуацията

1.признаци на завършеност(Точка, признаци на подхранване към повикване, три петна, разпознаване на знаци: храна със знак на повикване; знак с три петна; знак на повикване с три петна). Усещане за имплантиране: а) добавете към смисъла на завършеност, край на фрази, virazi; б) недвусмислено предайте злото на любовта (говорете за нещо, нещо, храна, зверства към някого, спонтанност към нещо), така че да означава антономия, поставете емоционални акценти: удавяне, неудовлетвореност, радост, че

2.знаци за(Кома, две петънца, петънце с кома, тире). Чувство за имплантиране: добавете усещане за акцент върху думи или фрази в речта.

3.зрителни знаци(Кома, лапи, слепоочия, тирета). Чувство за имплантиране: добавете усещане за акцент върху думи или фрази в речта.

препинателни знаци	имплантиране	Поставете формулата във вашето творение
	Знак за завършване. Точката недвусмислено се обозначава с края на предложението, в което се казва за нещо. Вон ще обърне внимание на независимостта на завършеното задържане.	Ще се насоча към предложение за номер 3: „Стана тихо при лисицата“. Това е краят на продължителното, в което да се говори за вечната тишина и спокойствие. Точката бележи края на предложението.
Три петна	Знак за завършване. На първо място, това определено ще бъде краят му, можеше да се продължи. По различен начин, като въпрос на размисъл, мислите на автора на статията, може би свидетелство за непълнотата на информацията, смущения, прагматично споменаване на нещо друго, например, за неподходящия текст. Трето, три петна трябва да се поставят само ако е необходимо да се посочи липса на преход от едно към първото. Тримесечно три петна показват пропуск в mov (например с кавички). В допълнение, три петна се поставят за прекъсвания в движенията, за закрепване, поради порочни причини (например, с хивиляване).	Три петънца стоят в края на речта номер 17: "Як би за теб, обясни го по -ясно ..." Три петна vkazuê, scho авторът rozmіrkovuê, magatsya pídіbrati необходимите думи, schob продължете вашата промоция.
		Например, предложения No 23 и 24: "Дубровски мовчав ... Раптом, вдигайки глава, очите му примигнаха, изтръпнаха крака, посочи секретаря ..." От едната страна целият знак означава края на завършеното задържане, виждам една мисъл от иншоя. От другата страна, в три петна липсва преход от един задържащ се към първия, бърза смяна на шушулката.
		Забележете например предложение номер 14: "В отдела ... но е по -красиво да не го назоваваме, в който и да е отдел." Гогол, поставяйки три петна по нехлъзгащ начин. Ще прекъсна значенията, замисъла на автора, мабут, помисли, весело vkazuvati misce deyi.
Восклица- значка	Знак за завършване. В известен смисъл това недвусмислено се означава като автономия, независимост, края на хладнокръвието, в което става въпрос за нещо или нещо, което не е нещо, което да призовава (да започне) да тръгне. По различен начин се поставя емоционален акцент, тъй като зад допълнителен знак се предава градушката и те се чувстват така, сякаш искат да използват фразата (припадък, добре дошли, недоволство, смисъл на думата). Знакът показва за емоционалния стрес, емоционалното състояние на мов.	"Як Шкода, какви птици са видели!" Предложението на Tsia (№ 4) е завършена мисъл. Авторът, perebuyuchi в лисицата, съжалявам за уважение, но стана още по -тих. його емоциния мелница pídkresly се подписват на градушка в kіntsі rechennya.
Знак за хранене	Знак за завършване. На първо място, виното недвусмислено нарежда края на захранването. По друг начин виното е знак за антономия, с който има следа от предложение (то е енергично). Може да се постави в арките за завъртане на съобщението и писане.	Нека се изненадаме от предложение номер 16: „Коя е годината в годината?“ Звучи като директно захранване. Всичко свърши с Павел, героят на съобщението, който проверява съобщението.
Знак за хранене		"Последните (?) Модели на автомобилни превозни средства са представени на последните булове." Четейки изреченията, rosumіємо, как авторът губи ума си, поради липсата на разбиране, фактът се предизвиква.
	Перче, табелата е готова. Роздиля: а) едностранни членовепредложения, с цялото значение на границите; целият знак се поставя, когато pererahuvannі dіy, обекти, знак, че ин .; б) прост списък в склад на сгъваема част на сгъваема част. С други думи, това е знак за визия. Комиксите се виждат във външния вид и обзавеждането (вкл. Почетни и дешифриращи обороти), уводни думи и предложения, животни, бдителност, изясняване и обяснение на условията на речта. Включително, кома да служи за значението между значенията на съобщенията, което е по -лесно да се ускори.	Раздиловият знак за кома килка, разработен, за да свикне с думите: „Маргаритки, кулбаби, жовтеци, конюшни - половини кити... "(№ 13) Тук едностранните членове (podlyagayut) са преработени, с несъюзна връзка. Между тях те представляват коми.
		Две прости предложения в склада на сгъваем безполучников (№ 18) разпределение на коми: „Гримов грим, спалахувала блискавка“. Знакът rozdilovy е поставен върху границите на сгъваемото предложение, означавайки тяхната автономия, независимост.
		Оста например е предложение номер 2: „Liv дъски, наклонени и малки“. Комата не е вградена тук vipadkovo. Изработен е от едностранно, един по един дизайн, който образно изобразява основните дъски в света.
от две части	Знакът е готов. На първо място, разпространението на просто изявление в сгъваем склад, с приятел, ще посочи причината да отидете на първото, ще обясня защо ще го обясня. По различен начин свикнете да пишете грозната дума пред едностранни членове. В същото време думата включва всички лексикално значими до редица едностранни термини, които конкретизират. В третични, двуцветни раздялае думите на автора и васно директно мов.	Предложението е забележимо: „Аз съм призован: нямам приятел с мен“. (№ 20) Це приключи. Wono е несъюзна сгъваема реч. Имам две части и ще обясня на приятел защо е добре да отида на първата. Cordon mízh dvoma прости думи, обозначени dvokrapkoy.
		"Птиците бяха галасували на скелетите: фрегати, гилета, скуаси." С много прости думи, има едностранни членове. Tse podlyagayut, както naznachayut име птици. Узагалнюче думата "птици" се имплантира пред тях. За да се покаже един от едностранните елементи, се доставя две части.
		В текста е предложение номер 15. Това е в думите на автора към текста ("Vin napitav") и право напред ("Kotra година?" Между цими с vislovlyuvannyi поставете двуслоен, което означава техния подил.
Точица с буца	Знакът е готов. Точица с кома се поставя между прости изявления в сгъваем склад с непълен размер за прекомерно прецакване, както в една от простите думи дори кома (така че части от предложението също са разширени с едностранна или посочена от членове и т.н., от уводните думи, от зверските думи).	Авторът на використ петънце с кома в речта: „Smaragdovy toadies се събличат под краката им; корените на миж, като са дали златна глава, лежат в същия гард. »(№ 16) Vislovlyuvannya е несъюзна сгъваема rechennya. Той ще се съхранява в две независими, независими части. Другото е по -проста реч, която не се ускорява от серпантинния оборот, който може да се види. Отже, между части на сгъваемо предложение за доставки, петно с кома.
	Знакът е готов. Perche, който трябва да бъде поставен в сгъваема реч без колона: а) първата част струва час, б) друга част е наредена по наследство, резултатът, б) частите са противопоставени. По различен начин тире се разпространява директно от думите на автора (наведнъж от коми, знак за градушка или знак за храна), което означава край на думите на други хора и ухо на задържане, което ще нареди този, който е автор. Трето, възможно е да се разграничат обяснителните членове на речта. Тримесечно, тирето се използва за свикване с пропуснатото повикване с помощта на писмо и допълнение (непълна информация). По-пят, целият знак стои пред отговора при предаване на диалог. Всъщност, когато пишете едностранни членове на речта, тире може да се постави пред обикновената дума.	Пред нас стои несъюзна сгъваема реч: „Настане ранок - разрушителен на пътя“. При нови две части (проста реч), освен това ще поръчам първата от тях за един час, ако ще има прехвърляне на подадените материали. Към това, в средата на сгъваемото предложение, тире се използва като самоназвано тире.
		Тирето е вградено в реч No 17: "Сънят на Димна е нагоре - ще има горещ ден." Това несъюзна сгъваема реч, която може да бъде съставена от две прости, които представляват края на процеса. Другата част отговаря за наследството (резултат). За това тире се използва с прости думи.

	Перче, лапите свикват с цитувания, с вказати, с задържане (завършващо като част от йога), за да образуват определен индивид или рицар за джерела. По друг начин в лапите на полиагата има директна мова, предадена от името на автора. В почитта към лапите се обозначава знакът за тъга на автора. В крайна сметка лапите виждат думите, живеят в неволно, интелигентно или иронично значение.	Авторът, който анализира стиховете на руския поет, очертава следните редове: „Як написа Блок,„ Прекарах добре, лесно ни е да мечтаем. “ (Предложение № 29) Цитатът от създателя се поставя в лапите, като по същото време се разпознава знакът на участника в хода.
		Например, предложението № 27 е видимостта на руския критик от 19-ти век В. Г. Белински: „В литературата има„ таблица с чинове “и се говори за„ високопоставени хора “. По думите на писателите, mi chuêmo ironiyu, и тази част от думите е поставена в лапите му.
	Знак на визия. Свикнете, ако го обясните, направете го по -точен, добавете към него допълнителна информация.	„Ще направим круиз по Черно море.“ След като прочетох цитата, аз бачимо обзавеждам часа с "vlitka", както е изяснено с думите "швидше за всичко в липа". Изяснете членовете на списъка, за да направите необходимата информация, поставете в дъгите.
Разпознаване на знака viguyuchi-nogo с три петна	Знаци за завършване. В Perche, ím (от днанням) е недвусмислено известен като края на есента. По различен начин се развива емоционален акцент, за който В.З. Ние сме наясно с тях и те ми се струват способни да прочетат фраза, но три петна от нея изглежда са на път, според мислите на автора на съобщението, може да има някои признаци на недоволство, прагматично предположение, че няма начин да се види бърз преход към такъв	Краят на предложението:Едва ли чи! ..
Разпознаване на въпросителен знак с три точки	Знаци за завършване. В Perche, ím (от днанням) е недвусмислено известен като края на есента. По различен начин В.З. означава антономия, с която има следа от предложението (то е енергично). Трето, авторът, един след друг В.З. С три петна ще вложа умове, мисли, смущение.	Краят на предложението:Кой има този чар? В главата на його? .. Погледни? ..

очи в очи

Точка и три точки са важни препинателни знаци при писане на букви

Точката и три точки са важни признаци на писане. Точката е един от признаците на завършеност, това е знакът за края на линията и се поставя в края на реда, подобно на завоя на края на мисълта. Якби не беше процъфтяващ знак, нямаше да се плашим от паузи между облизванията и това нямаше да бъде замислено, една мисъл щеше да приключи и да го поправи. Точката отбелязва началото на деня. Три петна могат да се използват за завършване на фразата, макар и функцията на знака инша. Размирковите на бе-яка тема, разповидаучи за шо-небуду, авторът на хода, бувай, не пречи на виждането на мисълта ми, ще го помоля. Необходими са три петънца, за да се види дискомфортът и мислите. В същото време е възможно да се обединят як с храната, така и със знака на градушката по знаци. За първия випадку авторът ще пише за него, а не за друг, за другия, заради него (чудно, радостта от това в.). В допълнение, да се тъпче, като знак за свикване и в средата на предложението, ако е цитирано
има голяма доза висцерализъм в широката общественост. На пропуснатите думи се поставят три петънца.
Чудя се на думите на текста. Малките на своя герой, авторът описва неговото mova (предложение № 24), особено богато уважаващо гласа (предложение № 25), начина на разговор с хората. След като затвори, Н. Хайнце допълва мислите си, които представляват изявление на речта, до това в края на точката. Разповидавайки за онези, като врага, почитал Берсенев на отчаяния, писателят ще насочи дупето на думите на деяка от тях: „Як да ти кажа ... не знам ... але вин чаривни“. Три петна тук не са випадков. От друга страна, да бъде поздравен, като жена да имитира, да събуди ума, с който героят е прецакал себе си. Че самият Н. Хайнце, потънал в мислите си, се чуди какъв е чарът на Берсениев: „Уау? .. Погледни? .. Какво ще кажете в гласа ви? .. „Храната е вина, растящи, питате се, но не сте готови веднага да им отговорите и тогава се появяват петънца от хранене.
Отже, точка и три точки са важни признаци на писане.

Видиление).
Мета: вижте ролята на препинателните знаци в буквите на съобщението.
Завданя: - Дати разбират за ролята на знаците

Пунктуация в букви на хода;

Формулират нормите на пунктуационната грамотност на учените;

Rozvivati navik viraznogo четене, трогателни знаци

Необходимо е да прочетете три парчета хартия.

Приятелски станете, тихо седнете.

Затварям всички очи.

Nastaê, nast,

Настаи мълчание.

3) Разработка за намаляване на ролята на препинателните знаци в буквите на съобщението.

В таблиците знаците са разделени на групи. Разпределени ли сте във всяка група?

(Признаци на завършеност, подилу, визия).

Сега pratsyuêmo в редиците. Насочвайте предложенията си за задника. Можете да се ползвате с дупета от упражнение 289

2 -ри ред - с препинателни знаци за подила;

3 -ти ред - с визуални препинателни знаци.
- Перевиримо, как го получи?

4) Развитие на usnyy movlennya uchn_v.

Хлопс, нека се обърнем към проблема и урока. Ще бъдете заразни по двойки. приготви се заспалпо темата: „Пунктуационни знаци и тяхната роля в буквите за движение“.
(Знаците са още по -важни при писането на букви. Вонята от разтърсване на речта ни по лек, ярък, неясен начин. В буквите с букви знаците показват ролята на завършване, ако петно е поставено в писмо на реч, знаци на храна за обаждане. И така, три петна предложения и части от сгъваемо предложение, добавяне на бучка, двуцветна, оцветена в кома.

Също така знаците показват ролята на визията, ако в речта има звяр, уводна дума, директно мова, по листата виждате бучки, лапи.)

5. Доставка на пидсумков.
- Ще ви даде ли урок?

- Какво беше достойно?

На кои групи трябва да се разпределят всички препинателни знаци?

Добавка 2

(Попълнено-

Раздяла

Визия-

Какви знаци са необходими?

Как можете без тях?

Каква е ролята на препинателните знаци в обидни предложения?

Затъмнено, небето се намръщи. (Комата е раздилов знак)
Смръщенията се напълниха. ( точков знакзавършване)
Старият бор, който ще бъде построен, се успокои. (Две запетаи са видим знак.)

vistavlyannya оценки

6. Домашна работа. (Слайд 8)

Контрол. 290, творческа работа: измислете стих за ролята на препинателните знаци на листове.
(Слайд 9)

МОУ СЗШ No 2, населено място Спирово

Учебен комплекс "Училище-2100"

Урок по руски език в 5 клас

Описание на презентацията въз основа на слайдовете:

1 слайд

Описание на слайда:

Найгирше на пара - це обид. Преглеждам менюто за запазване на правописа: ши зеле, колбас с шапка, пържени картофки севрюшка, кишка, запиканка; кишка виявилась каша ... Уривок от семейството на листата на А. Чехов

2 слайд

Описание на слайда:

Ще се опитам да прочета темата на нашия урок „И така“, каза тя ... .., ... ..- същото. - ще завърша въпроса. Така че аз съм по -важен от теб. " Точката от стиха на Самуил Маршак „Пунктуационни знаци“ е практически правилна: можете да кажете своя собствена фраза без коми, без тире, без признак на хранене, но е неудобно без точка. Точката е намереният знак за препинателни знаци, което означава край на предложението на древните гърци и римляни. За себе си, но не и за практически цели - за олекотяване на декларацията.

3 слайд

Описание на слайда:

Ще се опитам да прочета темата на нашия урок Прибиг Дивак - ............... sign. Никълъс вин не се движи, оглушително вика: „Ура! Излез! Пазете! Розби! „Михайло Василович Ломоносов нарича знака„ градушка “„ чуден “знак. Англичаните уважават инакше: знакът за градушка се появява в английските ръкописни текстове през XV век и се нарича знак за погребението на Вигуки. Є версия, как е да бъдеш като латински viguk Io, как се обръща. Бурхливи емоции по листата започнаха да висят добре: например в nymetskom текст знакът на градушка се появи през 1797 г. А американският писател Франсис Скот Фицджералд извика към знака и извика: „Сложете го - като го напишете - всичко е едно, разбъркайте над могъщия вкус“.

4 слайд

Описание на слайда:

Ще се опитам да разбера темата на нашия урок. Те привлече криви носове ............ .. знак. Попитайте всички за храна: „Кой? На когото? Звезди? Як? „Тредиаковски пее като захранване на царската блазена, които знаят нещо за знака на храната. - Знам - каза той. - Малка гърбава фигура, яка за лоша храна. Михайло Святлов пее жатвав, като знакът за хранене е знак за стареене. И оста и ни: в предците на знака за хранене има точка z с тилда, тоест с размахваща се линия отгоре, както започна в гласа. Така те писали през 8 век в двора на Карл Велики. Нека си спомним приятелите: или на братята фон Шпайер, чието име беше Спира във Венеция, после на самия Мануций, всички събратя, дойдоха в главата на викаристите, за да намерят първите две букви от латинската дума quaestio, която означава pohuk vidpovidi. Някои хора написаха буквата q над буквата o, а след това дизайнът на сгъване се трансформира в наш собствен "?"

5 слайд

Описание на слайда:

Ще се опитам да прочета темата на нашия урок - Как да се отърва от нея? - Яке тяхното признание? - Насочете задника си. признаци на завършеност

6 слайд

Описание на слайда:

Ще се опитаме да разберем темата на нашия урок. Обявено ......: „Ние сме хората, за които ще се погрижим. Без нас няма да става, нито диктатура, нито спор. " Вярно е: комата е най -популярният знак с руски букви. В речта има само един момент и кой е майсторът да инструктира стила, който ще ви помогне. Думата отново е поставена в древна Русия, de dієword "komi", означаваща "zachepitsya" или "zachepiti". Закръглена и с опашката, подобно на гатанките на видомий, тя започна да разбива думи в руски предложения около 1520 рок. За онези, които са важни за кого да го кажем правилно, знаем от листа от историята на историята: „Stratity не може да бъде помилван“.

7 слайд

Описание на слайда:

Ще се опитаме да разберем темата на нашия урок "blimati" в стиховете на Маршак, две точки са знак за изясняване: погледнете тези, където част от текста на текста е обвързана с обяснителни или причинно-следствени признаци на част на текста, който е пред него. Това е като значка, с която да свикнеш от края на 16 -ти век и да бъдеш познат в първите книги от граматиката, например в „Граматици“ на Мелетия Смотрицки. До средата на 19 век джуджето vikorisovyvayas в руските и в първите европейски movs в знак на скорост. Икономично фини живо його за цялото семейство хора и до днес, освен това в средата на думата: например, заменете хелзинкската воня често пишете H: ki. ........., клипаючи, викайки: „Здравей, почакай! Аз съм важен, а не кома Або, петънце с кома, Том, аз съм два пъти по -голям от точката на самотата. "

8 слайд

Описание на слайда:

Ще се опитам да разбера темата на нашия урок Somerset Моето писане за .... Руският лингвист А.А. Барсив в „Кратки правила на руската граматика“, видян през 1771 г. роци, още по -точно го нарича „мовчанка“, а чрез пивстолитя руското учение на А.Х. Востоците близо до тяхната „Бърза руска граматика“ са витонизирани, което означава ...., Як знак за подвеждащ. Ще кръстя двуетажния си ... След като популяризирах .... негласния Микола Михайлович Карамзин, наричам Марина Цветатава истински апологет.

9 слайд

Описание на слайда:

Ще се опитам да прочета темата на нашия урок - Как да се отърва от нея? - Яке тяхното признание? - Насочете задника си. Признаци за подилу -:

10 слайд

Описание на слайда:

Нека се опитаме да разберем темата на нашия урок. Обяснете настройката на розовите знаци: Село, de nudguvav Eugene, Bula очарователен kutochok ... - Ах, бавачка, мога да го направя, досаден съм, скъпа моя: аз съм плакат, готов съм да ридати! .. Pidryadne rechennya Díêprikmetnikovy zvorot Dієprіsіvnikovy zvorot Zvernennya Yak да се нарече tsey razdilovy знак? Яке його? Какви са признаците на видението, което виждате?

11 слайд

Описание на слайда:

12 слайд

Описание на слайда:

Правилно в ДВА Дясно 7, страна 10 ОБРАТНО: Предложения с розови коми: Спомням си една от тях, помня звука на омайващ валс. Пролетни нощи през лятото на годината, Biloi acatsia gron zapashnii Yogo пее гласа на недостъпни, отново познавам аромата, мечтая за чудо, което тече. Знам, че песента на славея се бутилира в тих месец syaivo!

13 слайд

Описание на слайда:

Поправете го в COUPLE Вдясно 7, страна 10 REVIRYЄMO: Предложения с добра напитка: Кочияш, не карайте коне!

14 слайд

Описание на слайда:

Правилно в ДВОЙКИ Вдясно 7, страна 10 REVIRYЄMO: Предложения с признаци на визия и подчинение: Изгори, изгори, звезда моя, не се оправям, върви, звезда Привитна! Аз тъп, когото обичам повече, Спете плачеща върба, Кочияш, не карайте коне! Ниско хващащ се за струята, Цивки тичат нагоре -надолу, Шепнат в тъмното!