Robot kompleks "vіdlіtayut crane"

Semua dikte kontrol untuk 3 kelas untuk program pengetahuan planet.

Robot kontrol №1
tsіlі:
tips udoskonalyuvati untuk menulis ke teks untuk dikte;
orієntuvatisya dalam pikiran saya akan menunjukkan ejaan di akar kata;
untuk mempertimbangkan kembali dalam pikiran ejaan dalam suara dan kata-kata tertulis,
argumen mengantuk dan tertulis, ketik dengan ejaan, ejaan virishuvati;
merevisi pikiran Anda dan menganalisis kata-kata di balik gudang,
Awal dari bagian bergerak dalam kata-kata dan proposisi.
dikte
melihat burung
Hari-hari dingin telah datang. Burung bulbul terbang sekaligus, silksky lastivki.
Saatnya shpaki dan graki tinggal dekat dengan ladang. Ale axis vipav snig, pid frost. Makanan Dobuvati menjadi lebih penting. Burung-burung meninggalkan tanah asalnya.
Hamparan cermin danau tertutup es. Pitching rusak di jalan raya. Bau untuk terbang untuk musim dingin untuk pivden. Ada kelaparan yang mengerikan untuk burung.
tata bahasa zavdannya


Opsi 1 Opsi 2
dbryak vrdіt
bintang vidblisk

2. Analisis slip di belakang gudang:
pemuatan birch
Flyyoung

3. Nilai bagian gerak dalam pidato:
Burung-burung meninggalkan tanah asalnya.

Kontrol robot No. 2 (untuk 1 kuartal)
tsіlі:

konversi ulang uzgodzhennya navichki dengan prikmetniks menniki, virіshuyuchi yak ejaan zavdannya;
pertimbangkan kembali dengan benar tanda lembut sislya sibilants di penghujung hari
dikte
musim panas
Pipuche sontse LLє di tanah bursa. Bunga linden. Saya sudah masuk ke dalamnya. Ladang jagung terbentang luas. Vuzka dari jahitan itu terbentang di ladang kapas. Ditlakhi dari desa Dubki bersenang-senang serak di dekat lisok. tinggi dalam langit hitam untuk menyetel lagu radial zhayvoronka. Polova misha menyerang. Shulik berputar-putar di atas gandum hitam.
Jauh di atas hutan adalah kegelapan kegelapan hitam. Halilintar!

tata bahasa zavdannya

1. Masukkan ejaan yang hilang dalam kata, jika ada kata dalam kata, masukkan kata dalam kata
Opsi 1 Opsi 2
qia top bintang hitam
karpet lembut di lantai kering

2. Tuliskan satu per satu nama genus cholovic dan betina dengan desis di ujungnya.

3. Keuntungan diberikan dalam proposisi:
Bunga linden.
Saya sudah masuk ke dalamnya.

Kontrol robot No. 3 (untuk 2 kuartal)
tsіlі:
tips udoskonalyuvati untuk menulis teks dengan ejaan vivcheny untuk dikte;
nyaman dengan ejaan suara non-vokal, suara muda, muda dan tuli, tak terlihat, suara subaltern di akarnya, cara mengubah dua suara non-vokal menjadi kata-kata;
udoskonalyuvati sedikit analisis kata.
dikte
Zimova nich
Nich telah datang lis. Di atas kompor dan jalang pohon, es berhembus. Z gilok untuk meremukkan medium ringan. Tenang di atas fosil galyavin salju.
Ale dan di malam yang dingin adalah kehidupan rangkap tiga di rubah. As roda berderak dan membeku. Kelinci probig. Axis meneriakkan orang-orangan sawah.
Yak kazkovy godinny, siv di atas tunggul golovaty siry sovenya. Nichni temryavi memiliki segala sesuatu yang dapat mereka lakukan dengan sedikit basa-basi.

tata bahasa zavdannya

1.Virіshiti ejaan zavdannya:
Opsi 1 Opsi 2
brda strna
2. Analisis slip di belakang gudang:
gigantsky muda
aspen lisivniki
musim gugur birch

3. Analisis kata:
ke opole
berjalan dengan anjing

Kontrol robot No. 4
tsіlі:
gadget udoskonaluvati menulis ke teks dengan ortogram vivcheny di berbagai bagian kata pid dikte
untuk mempertimbangkan kembali visi segmen kepala dalam proposisi;
udoskonaluvati navichki viznachennya bentuk jam, individu dan jumlah hari.

dikte
merah berduri
Pozhovkla daun di pohon birch. Pochonil_ daun tawon rontok. Tilki yalinka jangan lewatkan kepala. Yalinka zmіnyu vbrannya langkah demi langkah. Sembilan rockies diperlukan untuk seluruh Yalintsy. sebelum selamat musim gugur Jangan tidur dengan biang keringat.
Saat musim dingin, perahu tertutup saljuє. Payudara kecil yang penting tidak rusak karena rahang yang tumpul. Di topi bіlіy dan syal bіlіu wigglyadє memenangkan keajaiban.
Ini hangat untuk bogeyman. Burung tidur di rumah. Cakar Yalinovi tidak ketinggalan angin.
tata bahasa zavdannya


1 pilihan
Pozhovkla daun di pohon birch.
2 pilihan
Pochvonil_ daun tawon jatuh.
2. Tentukan formulir untuk jam, tanggal, individu (dalam jam saat ini dan yang akan datang), genus (dalam jam terakhir):
berteriak
lulus
litayut
zatsviv

Kontrol robot No. 5 (untuk 3 kuartal)
tsіlі:

Untuk mempertimbangkan kembali penunjukan awalan dan memberikannya untuk bentuk nama, untuk fungsi (peran), untuk kata-kata tertulis (ortogram), tambahkan awalan dari bagian tongkol akar, ejaan suara di awalan.
dikte
pejalan kaki bawah tanah
Tahi lalat adalah makhluk di bawah tanah. Seluruh zvir berpikir di lembah. Menang bukan mencintai cahaya. Pukhka, tanah kemerahan untuk dijadikan sebagai stan youmu.
Tahi lalat memiliki n_s yang sensitif. Krykhitn, seperti biji opium, mata tersangkut wol. Cakar depan tahi lalat seperti tulang belikat. Mereka memenangkan tanah.
Coba perbaiki dan pikirkan kejadiannya. Cacing kayu, kadal motor, katak hijau disukai oleh tikus tanah.

tata bahasa zavdannya
1. Pidkresliti ketua anggota pidato, di mana bagian-bagian yang berbau busuk berubah:
1 pilihan
Menang bukan mencintai cahaya.
Mereka memenangkan tanah.
2 pilihan
Seluruh zvir berpikir di lembah.
Hidup seperti alap-alap dalam volodinnya.
2. Analisis slip di belakang gudang:
Bawah tanah, cahaya, wol, opium, papan, kadal, katak, razgriba

Kontrol robot No. 6
tsіlі:
huruf udoskonalyuvati ke teks dengan ortogram vivcheny di berbagai bagian kata pid dikte;
mempertimbangkan kembali analisis pidato sederhana bagi anggota pidato;
Untuk mempertimbangkan kembali bentuk headset.
dikte
Awal musim semi
Dari tanah tanah luar kota CIS. Sekarang adalah saat-saat bahagia dari takdir. Bumi dingin. Lagidne musim semi matahari telah mengisi semuanya. Langit biru adalah kuil. Langit lebih ringan dari hmarinka. Mittsniy es di kegelapan. Rubah yang mengantuk tidak berharga. Nirka harum sudah terisi. Di pohon willow, ada potongan tipis, dan ada domba jantan kecil di kejauhan. Di tanah terhampar daun tortišn, rerumputan kering. Angin musim semi berdesir di puncak pepohonan. Saat senang!

tata bahasa zavdannya
1. Analisis ulang pidato sederhana untuk anggota pidato:
1 pilihan
Burung hantu kutub hidup di tundra.
2 pilihan
Di tengah bulan, siulan burung.
2. Secara visual masukkan formulir pengumuman nama-nama berikut ini:
Langit lebih ringan dari hmarinka.
Mittsniy es di kegelapan.

Dikte kontrol Pidsumkovy
tsіlі:
untuk mempertimbangkan kembali tingkat penguasaan program dari bahasa Rusia dan pembentukan hasil subjek:
penentuan cara-cara out-of-the-box untuk merevisi pembentukan ejaan dan yang menang di daun;
zasosuvannya aturan ejaan (di obsyazі zmіstu menilai 3 kelas);
asimilasi upacara merintih pengampunan ejaan;
kaligrafi dan ejaan yang benar, tanpa kata, penggantian, penghilangan, penyisipan huruf, penulisan dan dikte teks.
dikte
mungkin oak
Nasi di uzlissi mungkin ek. Buv vіn nypomіtnіshim di sekitarnya. Berdiri memberkati dan melihat-lihat seluruh tempat, diam-diam gemerisik dedaunan. Rumput zamrud menyebar seperti kilim di sepanjang pohon.
Suatu ketika orang datang ke pohon ek dan mendirikan bangku. Sekarang ada orang di sini dari pangkat sampai larut malam. Kesegaran memberi isyarat kepada semua orang. Pada anak-anak uzlissi mencintai grati. Semua pohon ek memberi sukacita. Selamat duduk di myakiy travichtsi! Tse telah menjadi favorit tikus dengan cara tertentu.

lembar ntirovannoe.

air girka

(V. Osєєva)

air girka

Tolya dan Vasya berbalik dari hutan ke tabir. Nenek pergi sepanjang jalan dengan memimpin air. Penting untuk membawanya. Anak-anak tidak melakukannya. Ale Tolya shvidko menegakkan diri ke kamp. Vitya terangkat untuk membantu yang lama.

Suatu ketika Tolya ishov berjalan-jalan. Vin ingin minum, mengetuk gubuk. Pintu dibuka oleh seorang wanita tua. Vona menembak Tolya dengan cara yang bagus, memberinya air. Pochchik pochervon_v. Anggur vipiv drive dan vibig di jalan. Youmu air itu girkoy.

(V. Osєєva)

Pelajaran 6. Lembar komentar.

air girka

Tolya dan Vasya berbalik dari hutan ke tabir. Nenek pergi sepanjang jalan dengan memimpin air. Penting untuk membawanya. Anak-anak tidak melakukannya. Ale Tolya shvidko menegakkan diri ke kamp. Vitya terangkat untuk membantu yang lama.

Suatu ketika Tolya ishov berjalan-jalan. Vin ingin minum, mengetuk gubuk. Pintu dibuka oleh seorang wanita tua. Vona menembak Tolya dengan cara yang bagus, memberinya air. Pochchik pochervon_v. Anggur vipiv drive dan vibig di jalan. Youmu air itu girkoy.

(V. Osєєva)

Pelajaran 6. Lembar komentar.

air girka

Tolya dan Vasya berbalik dari hutan ke tabir. Nenek pergi sepanjang jalan dengan memimpin air. Penting untuk membawanya. Anak-anak tidak melakukannya. Ale Tolya shvidko menegakkan diri ke kamp. Vitya terangkat untuk membantu yang lama.

Suatu ketika Tolya ishov berjalan-jalan. Vin ingin minum, mengetuk gubuk. Pintu dibuka oleh seorang wanita tua. Vona menembak Tolya dengan cara yang bagus, memberinya air. Pochchik pochervon_v. Anggur vipiv drive dan vibig di jalan. Youmu air itu girkoy.

(V. Osєєva)

Pelajaran 6. Lembar komentar.

air girka

Tolya dan Vasya berbalik dari hutan ke tabir. Nenek pergi sepanjang jalan dengan memimpin air. Penting untuk membawanya. Anak-anak tidak melakukannya. Ale Tolya shvidko menegakkan diri ke kamp. Vitya terangkat untuk membantu yang lama.

Suatu ketika Tolya ishov berjalan-jalan. Vin ingin minum, mengetuk gubuk. Pintu dibuka oleh seorang wanita tua. Vona menembak Tolya dengan cara yang bagus, memberinya air. Pochchik pochervon_v. Anggur vipiv drive dan vibig di jalan. Youmu air itu girkoy.

(V. Osєєva)

Biarkan burung pergi ke burung

(G. Skrebitsky)

Pelajaran 7. Perkembangan gerak. Ke dalam viklad

Biarkan burung pergi ke burung

The cottonlings viral dengan lisnik di hutan untuk membersihkan hmiz. Menangkan dari penebangan hutan musim dingin.

Selamat siang di rubah! Kita akan melihat melalui rubah. vіn menyentuh mata air... Tawon-tawon kecil itu dihiasi dengan anting-anting panjang. Birch muda berwarna hijau.

Para pemuda pergi ke perawan. Ada kupa khmizu besar di pinggir bule. Raptom memercik, berisik. Z khmizu viletila adalah garis besar ptah. Ada sarang di bagian bawah. Di sana bertelur besar.

Lіsnik telah mengoreksi sarang para pemuda untuk akhir termuda dari virus. Biarkan burung pergi ke burung!

(G. Skrebitsky)

Pelajaran 7. Perkembangan gerak. Ke dalam viklad

Biarkan burung pergi ke burung

The cottonlings viral dengan lisnik di hutan untuk membersihkan hmiz. Menangkan dari penebangan hutan musim dingin.

Selamat siang di rubah! Kita akan melihat melalui rubah. Win tersentuh oleh mata air. Tawon-tawon kecil itu dihiasi dengan anting-anting panjang. Birch muda berwarna hijau.

Para pemuda pergi ke perawan. Ada kupa khmizu besar di pinggir bule. Raptom memercik, berisik. Z khmizu viletila adalah garis besar ptah. Ada sarang di bagian bawah. Di sana bertelur besar.

Lіsnik telah mengoreksi sarang para pemuda untuk akhir termuda dari virus. Biarkan burung pergi ke burung!

(G. Skrebitsky)

Pelajaran 7. Perkembangan gerak. Ke dalam viklad

Biarkan burung pergi ke burung

The cottonlings viral dengan lisnik di hutan untuk membersihkan hmiz. Menangkan dari penebangan hutan musim dingin.

Selamat siang di rubah! Kita akan melihat melalui rubah. Win tersentuh oleh mata air. Tawon-tawon kecil itu dihiasi dengan anting-anting panjang. Birch muda berwarna hijau.

Para pemuda pergi ke perawan. Ada kupa khmizu besar di pinggir bule. Raptom memercik, berisik. Z khmizu viletila adalah garis besar ptah. Ada sarang di bagian bawah. Di sana bertelur besar.

Lіsnik telah mengoreksi sarang para pemuda untuk akhir termuda dari virus. Biarkan burung pergi ke burung!

(G. Skrebitsky)

dikte nomor 1

Pelajaran 9. Mengontrol robot

Siklus: proanalyzuvati, nakіlka mіtsno bouly membentuk navichki penulisan yang kompeten untuk tiga batu navchannya untuk tema: "Gudang kata", "Ejaan suara dan suara pada akar kata", "Rozdilny ed."

Informasi untuk pembaca, ketika dikte, perlu untuk secara jelas mempromosikan akhir dari pria, primetnik, spesialisasi akhir hari.

ень I

Musim gugur datang

Shvidko setelah mencuci speckotne lito. Sering mryach papan lama. Sri hmari merayap melintasi langit. Rumput telah mengeras di hutan. Daun Aspen mengapung di kalyuzh.

Kesuraman gelap di tengah rumput merinding. Para murah telah pergi ke keledai mereka. Bau busuk sekarang cukup langka. Ada dua pidosichniki yang tumbuh dari tunggul tua. Tetesan jamur dengan riang mengagumi rumput. Oh, bilka mengubahnya. Vona mulai menghormati satu jamur dan menjadi tidak nyaman.

Kata-kata untuk dovidok: bernama, diingat.

Dalam tiga kata pertama, itu adalah tata bahasa (dasar, baris lain).

Vipisati z cikh proposisi kata-kata dengan makanan.

е 2

Hadiah musim gugur

cepat terbang hari-hari terakhir lita. Burung-burung sudah siap sampai akhir. Kami tersesat di pavutinki tipis. Deretan daun aspen duduk di tanah. Jamur diambil dari daunnya. Penting untuk membentuk daun opal dari jamur. Dengan keluarga yang ramah, tumbuhkan openki di tunggul tua. Terutama banyak bukaan pada virus. Kerajaan jamur ada di sana! Autumn dengan murah hati mendistribusikan hadiahnya kepada orang-orang dan makhluk. Dan aku akan bersiul sebuah lagu.

Sebuah kata untuk tindak lanjut: peluit.

Ambil kata-kata di belakang gudang: virubkah, jamur.

Kata pertama dan ketiga diurutkan berdasarkan anggota, tulis kata-kata dari mereka.

lihat bangau

(I. Sokolov-Mikitiv)

Pelajaran 10. Lembar komentar.

lihat bangau

Pada hari-hari musim gugur, bangau naik sepanjang hari. Bau busuk mengelilingi rawa asli dan menyebar hingga sore hari. Burung terbang tinggi di langit. Di rubah tuli di tepi danau, burung chuyni tumbuh di atas kepala mereka. Anda dapat melihat svitanok di atas sungai. Kami akan gelap dan mengerutkan kening di varto di tengah-tengah lis. Sebentar lagi kita akan menyeberangi sungai dan hutan dengan matahari yang lebih ceria. Semua zasyaє dan berkedip. Crane terbang tinggi. Sampai pagi berikutnya musim semi.

(I. Sokolov-Mikitiv)

a) rozіbrate kata-kata: osіnnі, svitanok, radіsniy;

c) proposisi rozibrati pada anggota pidato, vipisati kata-diterima (rozbir 1, 2, 3,4-proposisi).

Pelajaran 10. Lembar komentar.

lihat bangau

Pada hari-hari musim gugur, bangau naik sepanjang hari. Bau busuk mengelilingi rawa asli dan menyebar hingga sore hari. Burung terbang tinggi di langit. Di rubah tuli di tepi danau, burung chuyni tumbuh di atas kepala mereka. Anda dapat melihat svitanok di atas sungai. Kami akan gelap dan mengerutkan kening di varto di tengah-tengah lis. Sebentar lagi kita akan menyeberangi sungai dan hutan dengan matahari yang lebih ceria. Semua zasyaє dan berkedip. Crane terbang tinggi. Sampai pagi berikutnya musim semi.

(I. Sokolov-Mikitiv)

a) rozіbrate kata-kata: osіnnі, svitanok, radіsniy;

c) proposisi rozibrati pada anggota pidato, vipisati kata-diterima (rozbir 1, 2, 3,4-proposisi).

Pelajaran 10. Lembar komentar.

lihat bangau

Pada hari-hari musim gugur, bangau naik sepanjang hari. Bau busuk mengelilingi rawa asli dan menyebar hingga sore hari. Burung terbang tinggi di langit. Di rubah tuli di tepi danau, burung chuyni tumbuh di atas kepala mereka. Anda dapat melihat svitanok di atas sungai. Kami akan gelap dan mengerutkan kening di varto di tengah-tengah lis. Sebentar lagi kita akan menyeberangi sungai dan hutan dengan matahari yang lebih ceria. Semua zasyaє dan berkedip. Crane terbang tinggi. Sampai pagi berikutnya musim semi.

(I. Sokolov-Mikitiv)

a) rozіbrate kata-kata: osіnnі, svitanok, radіsniy;

c) proposisi rozibrati pada anggota pidato, vipisati kata-diterima (rozbir 1, 2, 3,4-proposisi).

Gra - zmagannya.

Shpak, menyalakan selip, membuka krill dengan suara mengantuk.

Banyak melukis, melukis, menari, menari, tidur.

Gra - zmagannya.

Tidur dengan mendapatkan tanda baca.

Gra - zmagannya.

Tidur dengan mendapatkan tanda baca.

Shpak berbelok ke timur, mengambil krill dengan suara mengantuk.

Ada potret para kosmonot dan insinyur senior.

Pabrik Vipuska bus dan mobil penumpang vantazhivki.

Orang-orang menari, mereka bermain, mereka menari, mereka bermain.

Yabluka buli adalah jus steegli yang enak dan gurih.

Toko ini menjual sayuran, buah-buahan, beri, dan jus.

Burung itu pindah dari batu ke batu striba ke dalam air, ke dasar, dan kemudian ke pantai.

Gra - zmagannya.

Tidur dengan mendapatkan tanda baca.

Sopir itu tersenyum ke kabinnya dengan menyalakan motor.

Dosch mengetuk dakha, menginjak daun hingga popstiti di halaman.

Lіs gudіv mengkhawatirkan nerіvyly mengancam.

Aku merapikan kerajaanku dengan berlian mutiara.

Di langit malam, hati hijau biru berkedip.

Toko-toko menjual plastik kayu karet.

Strumok strumu dzyurchit jatuh dari batu ke batu menghilang di rumput untuk diketahui.

Pelajaran 20. Dikte Vilny I

papan mengantuk

papan mengantuk

Suatu kali ibu saya berjalan di atas matahari dan membawa saya bersamanya. Berdiri di hari hantu.

Kami pergi ke rubah. Hmarinka telah terakumulasi. Setelah merebut papan besar.

Matahari bersinar. Bagian dari tetes jatuh ke tanah, menampar penting pada daun. Bau busuk tergantung di rumput,

di semak-semak, di pohon. Kulit bintik itu bergetar, bersinar, berkilauan. Pada mereka, matahari berderak.

Dosch skіnchivsya. Setiap hari tercium bau kvit, madu, bunga matahari. Veselka muncul.

papan mengantuk

Suatu kali ibu saya berjalan di atas matahari dan membawa saya bersamanya. Berdiri di hari hantu.

Kami pergi ke rubah. Hmarinka telah terakumulasi. Setelah merebut papan besar.

Matahari bersinar. Bagian dari tetes jatuh ke tanah, menampar penting pada daun. Bau busuk tergantung di rumput,

di semak-semak, di pohon. Kulit bintik itu bergetar, bersinar, berkilauan. Pada mereka, matahari berderak.

Dosch skіnchivsya. Setiap hari tercium bau kvit, madu, bunga matahari. Veselka muncul.

papan mengantuk

Suatu kali ibu saya berjalan di atas matahari dan membawa saya bersamanya. Berdiri di hari hantu.

Kami pergi ke rubah. Hmarinka telah terakumulasi. Setelah merebut papan besar.

Matahari bersinar. Bagian dari tetes jatuh ke tanah, menampar penting pada daun. Bau busuk tergantung di rumput,

di semak-semak, di pohon. Kulit bintik itu bergetar, bersinar, berkilauan. Pada mereka, matahari berderak.

Dosch skіnchivsya. Setiap hari tercium bau kvit, madu, bunga matahari. Veselka muncul.

papan mengantuk

Suatu kali ibu saya berjalan di atas matahari dan membawa saya bersamanya. Berdiri di hari hantu.

Kami pergi ke rubah. Hmarinka telah terakumulasi. Setelah merebut papan besar.

Matahari bersinar. Bagian dari tetes jatuh ke tanah, menampar penting pada daun. Bau busuk tergantung di rumput,

di semak-semak, di pohon. Kulit bintik itu bergetar, bersinar, berkilauan. Pada mereka, matahari berderak.

Dosch skіnchivsya. Setiap hari tercium bau kvit, madu, bunga matahari. Veselka muncul.

Pilihan 1.

Di malam hari itu menjadi marah ... di jendela.

Graki .. shpaki ... zhayvoronki - burung yang bermigrasi.

Pilihan 1.

Jangan sakiti apapun,

Dan semua tumpukan. (Babi).

8. Gulungan kecil ...

Pilihan 1.

Bau busuk mendengar suara ... pintu takut.

Untuk mencintai kishka ribka ... Saya tidak ingin masuk ke air.

Orang-orang ingin berjalan-jalan ... berubah pikiran.

Di malam hari itu menjadi marah ... di jendela.

Bіlka pіsenki spіvaє ... semua potnya greeze.

Di pemandian air ... lumpur kering. (Angsa)

Graki ... e shpaki ... zhayvoronki adalah burung yang bermigrasi.

Chuє dzvin ... Saya tidak tahu de vin.

Datang dengan proposisi sesuai dengan skema.

Pilihan 1.

Bukan chervona khata kutami ... merah dengan pai.

Raungan turbo ... jangan tidur.

Kinofilm buv vidomy ... tsikaviy.

Angin di sepanjang jalan laut ... perahu pidganiaє.

Pangkas kepala Anda dalam dingin ... kaki Anda dalam hangat.

Untuk berbaring di lumpur ... putar ekormu,

Jangan sakiti apapun,

Dan semua tumpukan. (Babi).

7. Tampar buv douzhe smiliviy ... napolegliviy.

8. Gulungan kecil ...

Munculkan proposisi di balik diagram.

dikte nomor 2

Pelajaran 22. Dikte

tsіlі: untuk mempertimbangkan kembali ilmu para ulama yang dilalui oleh orang-orang yang pernah menjadi anggota rechennya”

е 1

V hutan musim gugur

Itu dipanggang dengan indah di hutan pada jam yang sangat awal. Ada suara yang tenang, pohon-pohon bermain. Tetesan embun timah menetes dari dedaunan. Di lumut, di rerumputan, musim gugur sudah tergeletak. Gostro berbau tanah syroa, ditaburi daun. Beli daun tua, rumput, jamur penglihatan hmizu. Kami pergi ke hutan birch kecil, Dan sumbu raja hutan adalah jamur. Vin berdiri di atas mint, dengan topi cokelat keemasan. Buv jamurnya juga enak.

Kata-kata untuk dovidok: timah, coklat keemasan, kupu-kupu.

Tahu dalam teks pidato dengan suplemen sepihak, rozibrati yogo oleh anggota, kata-kata vipisati.

е 2

pemandangan yang cerah

Pemandangan alam musim panas. Bumi ditutupi dengan daun kering. Bau dalam cuaca tuan, daging dan puff. Di bagian bawah beku daun keras dan cenderung. Koin emas mandiri tergantung di as, pohon birch. Vіter nese kh ke simpul, ke sungai. Mi pid'їzhdzhamo ke sungai. Dari dingin ke dingin, warna air menghilang. Melalui embun beku, rumput mulai jatuh ke dasar anak sungai. Keheningan sangat berharga. Burung-burung menghentikan suara mereka.

Silakan pilih anggota proposisi - p'yata, shosta dan sembilan. Dari proposisi kelima vipisati kata.

Pelajaran 31 ... Robot kontrol

  • Siapa yang disebut proposisi?
  • (V. Dragunskiy)

    Pelajaran 31 ... Robot kontrol pada topik "Proposisi" (sintaks dan tanda baca).

    Meta: pertimbangkan kembali otrimanі, oleh para sarjana.

  • Siapa yang disebut proposisi?
  • Bimbing anak muda di belakang mata kekasih dan untuk intonasi proposisi pada tema "Di bangun!".

  • Bisakah Anda sepihak? Untuk memandu kata-kata dengan huruf satu sisi, pengatur, anggota lain, teks vikoristovuchi.
  • Musim semi telah tiba. Lonceng kecil mulai zadzyurchali, berdesir dzvinki. Di pagorbi ada rumput kecil. Serangga, pavuchki, ulat pergi tidur. Di pohon dan semak-semak, daun pertama muncul.

    4. Spish, beri tanda. Cat skema proposisi ke-4.

    1) Deniska Priishov! Hore! semua berteriak.

    2) Dan pada saat yang sama Misha dan Denis membuat Lucy telanjang.

    3) Dan Anda akan berada di karnaval dengan memberi makan Vedmedis.

    4) Vira Sergiyivna meronta-ronta saya dan bertepuk tangan bahkan Oh! Kit Spravzhn_y di chobot!

    5) Semua gnome menggertak begitu dan ti buv bahkan smіshny mengatakan saya Mishkovі

    6) Sebuah ty b mіg dilucuti dari atas air ke dalam air dengan memberi makan Kostik.

    (V. Dragunskiy)

    Pelajaran 39, Peran Film.

    Pelajaran 39, Peran Film.

    Tvir berdasarkan lukisan oleh K. Makovsky "Anak-anak yang datang bersama dari ancaman".

    Pelatihan ejaan leksiko

    Bagian 1: divovyzhne lito, belaian, matahari yang hangat, jamur pergi, mengambil kambing, viral ke hutan yang jauh.

    Bagian 2: lіnivo mencoba vіterets, menggerutu, memperpanjang grm pertama, hmari diam-diam mendung, mengencangkan, berteriak, chi di atas bumi, gelap, hebat, mengerikan.

    Bagian ketiga: getaran penting bermain di cakrawala, berkedip berkedip berkedip, berkedip berkedip, membutakan, berkedip, badai petir berisik, mendapatkan kekuatan.

    Bagian 4: Boros zbirat, shvidko bіgli, meletakkan saudara di punggungnya, individu perelyakanі, kecemasan, anak-anak takut, menakutkan, anak-anak, anak-anak, saudara laki-laki dan perempuan, bau busuk.

    Kata-kata dengan suara non-vokal: istilah, pemukulan, pengetatan, slapucha, ditanam, divovizne dan n.

    Kata-kata untuk pra-dokumen: kambing, bergumam, menggerutu, bliskavka, mengambil, perelyakanі, sepele dan n.

    Pelajaran 39, Peran Film.

    Tvir berdasarkan lukisan oleh K. Makovsky "Anak-anak yang datang bersama dari ancaman".

    Pelatihan ejaan leksiko

    Bagian 1: divovyzhne lito, belaian, matahari yang hangat, jamur pergi, mengambil kambing, viral ke hutan yang jauh.

    Bagian 2: lіnivo mencoba vіterets, menggerutu, memperpanjang grm pertama, hmari diam-diam mendung, mengencangkan, berteriak, chi di atas bumi, gelap, hebat, mengerikan.

    Bagian ketiga: getaran penting bermain di cakrawala, berkedip berkedip berkedip, berkedip berkedip, membutakan, berkedip, badai petir berisik, mendapatkan kekuatan.

    Bagian 4: Boros zbirat, shvidko bіgli, meletakkan saudara di punggungnya, individu perelyakanі, kecemasan, anak-anak takut, menakutkan, anak-anak, anak-anak, saudara laki-laki dan perempuan, bau busuk.

    Kata-kata dengan suara non-vokal: istilah, pemukulan, pengetatan, slapucha, ditanam, divovizne dan n.

    Kata-kata untuk pra-dokumen: kambing, bergumam, menggerutu, bliskavka, mengambil, perelyakanі, sepele dan n.

    dikte No.3

    Pelajaran 41. Kontrol dikte untuk kuartal pertama

    meta: Untuk mempertimbangkan kembali, seperti yang telah dikuasai oleh para ilmuwan oleh "Proposisi", "Anggota pidato yang lahir satu". Obsyag ke teks 60-65 kata.

    е 1

    Ini waktu yang ajaib untuk musim gugur

    Terbang dan terbang daun ossn... Vіter pіdhopiv pergi ke sungai. Koin emas dituangkan di atas air cermin. Di tepi desa zagrav ryzhok. Gembala Tse mengambil kawanan domba.

    Saya berjalan di sekitar rumah, mengambil dayung dan pergi ke sungai. Skhid svitlishak, rozhevin. Divovizna diam di sekitar. Richka mewarnai Nemov dan terbiasa. Selama simpang susun pertama, matahari ditaburkan, titik-titik air memekik. Itu adalah waktu yang ajaib untuk musim gugur.

    Kata-kata untuk dovidok: Zbirav, bisu.

    1 pilihan. Di anggota kepala resimen ke-6, proposisi diubah sesuai dengan gudang, dan bagian-bagiannya dipindahkan.

    2 pilihan. Pada tanggal 10, ada anggota kepala, saran dibuat sesuai gudang, dan bagian-bagiannya dipindahkan.

    е 2

    Ribolovlya

    Saya menghabiskan banyak waktu di desa Ozerki. Vona naik ke pohon birch Dnipro. Saya suka berbaring di mencicit lembut dan bertanya-tanya pada orang sakit.

    Suatu kali kakak laki-laki Ivan membawa saya untuk ribolovl. Kami pergi ke rumah kecil ke sungai kecil. Ada tenggorokan bagatty di pohon birch. Ribalka datang. Kami menerbitkan pidato, mengatur garis besar. Semua orang memeriksa svitanka. Tisha. Nich terasa hangat. Saya mengubah hutan, umpan. Bootie bersalah, tangkapan bagus.

    opsi pertama:

    1. Bongkar proposisi ke-3 oleh anggota, di belakang gudang, tambahkan bagian-bagian bergerak.

    2.Naikkan kata-kata di belakang gudang: mungil, dorizhki, dijaga.

    opsi ke-2:

    Ambil proposisi ke-8 untuk anggota, di belakang gudang, pesan bagian dari langkah itu.

    Tambahkan ke kata-kata kulit kata satu akar, bagaimana pendapat Anda tentang nutrisi? Sufiks dan pidkresliti: musim gugur, musim semi, awal, kabut, dovzhina

    Dikte perjugularis.

    Pelajaran 50. Akhir hari

    Tujuan: untuk memastikan bahwa Anda telah menulis indikasi beraksen dari akhir dari keterangan generik, indikasi yang diberikan dan yang diberikan.

    Burung hantu kutub

    Burung hantu kutub hidup di tundra. Di tengah kesunyian, bau busuk mengalir di atas sniggs. Pakan untuk burung mish. Bagato hares berkuda di sekitar alur burung hantu kutub. Pasien Chergusov di posnya. Godinami ochіkuє memenangkan zdobichі mereka. Myslivtsev rіdko lepaskan ke ptah. Di musim dingin, akan ada yang lebih besar di musim dingin.

    (I. Sokolov-Mikitiv)

    Pelajaran 51. Promosi penjualan. Ke dalam viklad

    tsіlі: pengembangan vmіnnya vіdtvoryuvati teks pop-up, Saya akan melihat komponen strukturalnya: telinga, bagian utama, kintzivka.

    Pengetahuan dengan teks

    (Teks dibaca oleh pembaca.)

    rawa saya

    Saya kurang cinta dengan padang rumput. Dia cantik. Tahun burung hitam tiba di gunung. Yizhaks tinggal di daun kering di sini. Rusa datang.

    Pagar pembatas ada di taman. Pohon-pohon telah layu, mengalami virodilisasi. Apel liar memberikan apel asam. Sekali saya merasakan kegentingan. Aku melihat sekeliling. Tse buli rusa. Salah satu rusa besar dengan bibir lembut menatap apel dari pohon. Moose nshy zbirav kh di tanah. Menangkan pidgin di kaki dan kaki

    bangun di atas lutut.

    Saya sering mengunyah galyavin dan rusa saya dengan bayaran, mengunyah apel asam,

    (V. Pєskov)

    AKU AKU AKU. pelatihan ejaan

    1. Kata-kata dengan vokal tidak seimbang:

    Glade, tiba, menyapa, mengetahui, virodilis, melihat sekeliling, pidginav.

    2. Kata-kata untuk dovidok: pada saya, zakhoditsya, kolina, zgaduvav, zbirav.

    3. Robot untuk kartu individu.

    kartu 1

    1. Yaka Bula Galyavin?

    2. Siapa yang membuat burung hitam marah?

    3. Siapa yang hidup di daun kering?

    4. Jika rusa datang ke Galyavin?

    1. Tahukah kamu tentang taman?

    2. Apakah ada batang pohon?

    3. Apakah Anda menghasilkan apel liar?

    4. Yak atau apel rusa?

    (Mereka melihat dengan bibir lembut, mengayunkan kaki depan, berlutut.)

    kartu 2

    Pada saya, , saya duduk, mempercayakan, sekali, atau dengan nafsu makan, mengambil, kaki pidgin, berdiri di atas lutut, rusa zgaduvav, mengunyah apel.

    Sebelum pelajaran 53.

    kartu 1

    Di jalan ... dia berdiri, muncul di poplar ..., sirene ..., maple ..., berkeliaran dengan anjing ..., membentang di atas lembah ..., ditambatkan ke juru sita .. .

    Robot individu di belakang kartu.

    Tambahkan akhiran, tambahkan daftar nama.

    kartu 2

    Itu dingin ..., melewati pagar ..., berubah menjadi seratus ..., dibanjiri merah ..., hitam bercukur ..., berasal dari desa, ...

    Robot individu di belakang kartu.

    Tambahkan akhiran, tambahkan daftar nama.

    kartu 3

    Di paduan suara burung ..., setelah menghabiskan waktu di ngarai ..., pergi ke tempat kosong ..., pergi ke simpul ..., dijurmalisasi untuk Mei ...

    Robot individu di belakang kartu.

    Tambahkan akhiran, tambahkan daftar nama.

    kartu 4

    Goydavsya di sarang laba-laba .., ishov sampai Mei ...,

    menjahit ... ke pondok musim panas ..., di gilkah ... cheremshin ...

    Pelajaran 59. Ejaan akhir ...

    menjelaskan dikte

    Tuliskan teks untuk dikte.

    sisa jamur

    Pdletіv vіter ke lipi. Lipa keluar - dan hanya beberapa keping emas kecil yang terkubur di kulitnya.

    Vіter menggali dengan linden dan pergi ke kegelapan. Dia mengguncang kesuramannya seperti papan. Ale sumbu berputar melalui promenade. Kami telah kehilangan pandangan dari hutan basah dan ladang.

    Daun bijih mengambil jamur. Saya pergi ke galavin tercinta. Di sana saya mengetik Riga. jamur tse buli ostani.

    Musim dingin akan segera datang.

    (M.Prisvin)

    Jelaskan dengan mengeja kata-kata, yang dibuat dalam teks.

    Ketahui dalam teks proposisi anggota tunggal... (Daftar ke-4 dengan aditif satu sisi. 7 - dengan suplemen satu sisi.)

    Chi di seluruh teks solusi lipat? (proposisi kedua, seperti dalam dua dasar gramatikal baru, posisi tanda -).

    IV. Pengoperasian sendiri robot pelajaran sebelum pelajaran 59.

    Robot di balik kartu.

    kartu 1

    Kami pergi ke gang ... taman tua ... Di tepinya tumbuh semak-semak sirene ..., cheremshin ... Burung kecil itu berkicau riang. Vona radіla son ..., kebebasan ... Dobre duduk di ketinggian ...

    kartu 2

    Hapus, tambahkan akhir, tambahkan nama pria dan wanita.

    peringkat awal... Wiyshov tua dari gerbang ... Dalam satu malam, segala sesuatu di alam ... berubah. hooters rendah tidak mendapatkan cukup dari kuku tinggi. Pada keberuntungan ... jaring makanan ringan berputar-putar hidup. Anjing tua ... di perahu ... pergi untuk tulang rusuk ...

    (D.Mamin-Sibiryak)

    kartu 3

    Hapus, tambahkan akhir, tambahkan nama pria dan wanita.

    Di apartemen ... di malam hari ... menjadi lebih hangat. Rankovy nіy shvidko znik dari dakhіv ... penjaga ... Di pagorі ... bumi telah mengering. Segera di gaiv ... mekar conval.

    kartu 4

    Hapus, tambahkan akhir, tambahkan nama pria dan wanita.

    Bulo itu suci. Malam ... semua orang Viysh di jalanan ... Di langit ..: kembang api ditembakkan ke api ... Pada bulan Mei ... orang-orang sedang tidur lagu, memainkan tarian bundar. Di peti ... di Zoya Petivnya pesanan dikorbankan. "

    kartu 5

    Hapus, tambahkan akhir, tambahkan nama pria dan wanita.

    Tanpa pratsyu,., Nemaє baik hati...

    Mereka mengutuk di musim gugur ... vvazayut.

    Di dunia dalam nittsi ... - kemeja telanjang.

    Pada odyagu ... terdengar, pada mawar ... untuk melihat.

    Seorang prajurit dari segelintir ... mabuk di telapak tangan Anda ...

    Pohon air ... hidup, pohon dan air ... jagalah.

    Pelajaran 61. Promosi penjualan. Viklad detail. Pengetahuan berulang tentang tanda-tanda pada teks

    Kartu dengan teks hingga wiklad.

    1) Bumi telah mengering di atas tanah. Di dada Zoya Petivnya perintah dikorbankan. Jahitan itu membawa kami ke gambar kecil. Sergiy datang ke nenek. Vidm_d vibrav m_sce untuk barlog.

    2) Menembak menyesatkan binatang itu, dan hanya menyakiti binatang itu. Menjatuhkan dirinya pada pria itu. Melempar mislivets dengan handuk dan merangkak di atas pinus. Dan kita tahu bagaimana memanjat pohon. Sumbu terlihat dan terlihat di belakang si misler.

    Bach menyesatkan: sekaligus mengusir yogi dengan kakinya. Setelah membuang selubung dirinya.

    Setelah berpikir, tse menyesatkan telah jatuh. Melempar zvir di belakang casing, zirvavshy itu dari atas. Kecerdasan yang rusak_d.

    Tidur menyesatkan dari pohon dan menjadi tarian dari kegembiraan.

    Nichogo, apa mantel kulit domba dalam darah, kalau begitu Saya membuat kulit otrimav untuk apa-apa!

    Bandingkan dua entri. Yaka dari mereka teks?


    Bichkova Katerina Volodymyrivna

    Waktu musim gugur.

    Momok musim panas telah berlalu. telah datang musim gugur emas... Zazirni di lis. Jamur tumbuh di belakang simpul. Sered ziv'yaloi rumput chervonyut pidoschniki. Di sepanjang tepi perahu, Anda dapat melihat jamur berlendir, riziki yang dibajak. pni pokriti openki lama. Rawa berlumut diperkuat oleh bangau kemerahan. Di galavin, gorobini ketyagi terbakar. Hari-hari baik-baik saja. Langit tinggi dan cerah. Di bagian bawah struma, bilah kulit rumput terlihat. Tutupi suara burung. Itu tenang dan tenang. (64 kata)

    Kata-kata untuk dovidok: dalam galyavin, usipan, spokiy.

    zavdannya tata bahasa:

    1. Proposisi kesembilan memiliki dasar gramatikal, termasuk bagian dari langkah.

    2. Vipisati tiga kata yang akan diubah dengan vokal tanpa tekanan di akar dan transmutasi tulisan.

    3. Secara visual, jumlah gudang, huruf dan suara dalam kata-kata: musim gugur, grona

    4. memberikan kata langit

    Sayakotoran

    lihat bangau

    Pada hari-hari musim gugur, bangau naik sepanjang hari. Bau busuk mengelilingi sungai, di atas rawa asli. Bangau terbang tinggi di langit. Di rubah tuli di tepi danau, burung telah tumbuh di kuncupnya. Kami akan gelap dan mengerutkan kening di varto di tengah-tengah lis.

    Gelap, tapi bangau chuiny sudah pergi. Subuh menjelang turun. Segera, datanglah ke sungai, matahari yang ceria. Semua zasyaє dan berkedip. Crane terbang tinggi. Sampai musim semi bahagia berikutnya!

    tata bahasa zavdannya

    1. Daftar komentar lain tentang anggota proposisi, tentukan bagian kata dan bunyi kata dalam pidato.

    2. Pengunjung nama-nama laki-laki.

    abad ke-1 Bangau terbang tinggi di langit.

    IIc. Subuh menjelang turun.

    3. Vipisati z teks, dua pantat di kulit, ejaan ditetapkan. Surat - dieja p_dkreslit:

    Suara-suara yang tidak pantas pada akar kata;

    Suara-suara tak terlihat.

    4. Vypishit bersama sejumlah kata kontroversial untuk pria.

    Rd yang signifikan.

    Tua, tua, tua, tua.
    Hijau, hijau, hijau cemerlang, hijau.

    Kontrol dikte di kelas 4AKU AKU AKUkotoran

    musim semi dzvin

    Tanah jatuh ke dalam tidur musim dingin yang dalam. Sebuah ramuan muda telah hilang. Kabut hijau mengalir di atas kantong-kantong lebar. Berdirilah malam yang hangat dan tenang. Busur jingle. Untuk tanah, di padang rumput, di tengah hujan pliva dzvin. Bagaimana cara menyetel? Gandar mengambil setitik jus akar manis dari duri birch. Vona jatuh ke permukaan cermin markas. Kami memutar tepian derek yang hangat. Bau busuk tampak parah di sekitar rawa. Lagu itu terdengar riang. Musik alam ada di mana-mana di sekitar kita.

    tata bahasa zavdannya

    4. Tampilkan saran oleh anggota, tentukan bagian dari gerakan

    abad ke-1 Tanah jatuh ke dalam tidur musim dingin yang dalam.

    IIc. Berbalik di tepi hangat derek.

    2. Visibilitas tampilan dan tampilan untuk pria dan wanita, untuk pengguna terdaftar - tampilan

    pada yang ketiga.

    3. Mawar di belakang gudang kata: musim dingin, melihat sekeliling, birch

    Kontrol dikte di kelas 4IVkotoran

    Mayske adalah keajaiban.

    Mengelus matahari telah memenuhi bumi dengan kehangatannya.

    Awal vrantsi ti bizhish di pria terdekat. Pada kesejukan susu dan bachish, ada keajaiban. Di rerumputan hijau yang tinggi, ada kutipan bili charivnu. Gantung mutiara di nizhtsi tipis. Di bagian bawah, baunya mirip dengan dzvynochki yang menangis. Di bagian atas ruangan, tutup pintu, buat tautan kecil. Daun lebar, dolon bisu, melindungi tangkai bengkok. Chuєsh, yak untuk membunyikan lonceng musim semi? Ty menghirup aroma lembut dari nada rendah. Hadiah luar biasa dari Lisu Rusia!

    Semoga berhasil, tentang yak roslin go? Konvaliya memberi kami musim semi. Jangan merusak keindahan ajaib Lisova Galyavin!

    Kata-kata untuk dovidok: nemov, perlini, di bawah.

    tata bahasa zavdannya

    1. Ambil proposisi menurut anggota proposisi, tentukan bagian-bagian yang bergerak.

    opsi 1 - dalam versi ke-3 (Sedikit keren ...);

    Opsi ke-2 - dalam versi ke-4 (Hijau, tinggi ...).

    2. Pilih kata-kata untuk gudang:

    Bizhish, mungil, hadiah, hadiah.

    3. Pada responden pertama atas nama jumlah view.

    4. Tentukan jam kata dalam kalimat ke-1, ke-2, ke-3, ke-4.

    Robot kompleks untuk 1 kelas

    membaca teks

    lihat bangau

    Di musim gugur emas, bangau digunakan sepanjang hari. Bau busuk menyebar di atas rawa-rawa asli, di atas sungai dan membentang di kehangatan negeri yang jauh.

    Melalui foil, melalui ladang, melalui tempat-tempat sepi, bangau terbang tinggi di langit. Di rubah tuli, di tepi rawa, bau busuk pada kuncupnya tercium.

    Trochi dapat dilihat di atas sungai dini hari. Bangau berasal dari rawa-rawa. Untuk sedikit khvilyn, pergi ke sungai dan anak riang fosil. Semuanya dimulai dan berubah di musim gugur. Di langit cerah yang tinggi, kami merasakan suara perpisahan burung bangau. Sampai saat itu, bangau! Sampai musim semi bahagia berikutnya!

    . Sokolov - Mikitiv

    vikonay zavdannya

      Ngomong-ngomong, pada saat takdir, akan ada pesan di notifikasi

    Musim semi

    lito

    musim gugur

    musim dingin

    2. Masukkan kata yang hilang. Bau busuk berputar-putar di atas rawa asli, ____________________________ dan membentang di tanah hangat yang jauh.

    3. Untuk semua maksud dan tujuan, derek telah keluar dari jalan mereka.

    Di tepi rawa

    Di galaksi

    Di cadangan

    Di ricz

    4. Salam kalimat

    ____________________________________________________________________________

    5. Kata bangau mendistribusikan di gudang dan untuk transfer.

    6. Untuk menggetarkan sekelompok budak, di mana tidak ada belas kasihan.

    Zalotie, musta, rawa, segera

    Emas, tempat, rawa, segera

    Zalati, Garadi, Balota, cepat

    Zolotі, kota, Balota, segera

    7. Di rawa, 10 bangau telah tumbuh. Kami mengambil 3 crane. Apakah bangau tersebar di rawa-rawa? Tuliskan pantat, untuk bantuan feed seperti apa.

    8. Sebelum tahun kelahiran, 9 payudara tiba. Harga untuk 3 lebih, harga lebih rendah. Apakah Anda mendapatkan uang sebelum tahun? Tuliskan solusi dari masalah tersebut.

    _____________________________________________________________________________

    9. Bangau terbang dalam kehangatan negara selama 1 minggu dan 3 hari. Berapa hari burung ada di jalan? Tuliskan pesannya.

    _____________________________________________________________________________

    10. Cacing Pidkresli adalah zaitun hewan, dan sayuran hijau burung.

    Zєts, kapla. zhak, kurіpka, leleka, bіlka, gagak, hiu.

    11. Untuk semua maksud dan tujuan, burung diasuransikan ulang dengan benar dalam segala kemiripan.

    Leleka, chapla, bangau

    Leleka, gorobets, biru

    Snigur, chaplya, gagak

    Jock, pelatuk, murai

    12. Tuliskan osenі, kata-kata vikoristovuchi untuk dovіdok.

    suhu ________________________________________________________________

    jatuh ______________________________________________________________________

    Fenomena alam ____________________________________________________________

    Kata-kata untuk dovidok: hujan es, papan, pidvishchutsya, snig, daun gugur, gugur.

    Penyesuaian untuk lipat

    13. Atur tanggal pemberitahuan.

      Burung zupinilis di vidpochinok

      Di musim gugur hari itu, bangau berjalan sampai

      Sampai keesokan paginya

    14. Tulis burung apa saja yang bisa ditagih di daerah kita. Yak ty dopomagaєsh m dingin di musim dingin?

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Teks Vikoristaniy dari buku oleh G. N. Sichov "Mendikte untuk 5 - 9 kelas"

    Catatan akan menjelaskan.

    Meta: nilai tingkat pembentukan hasil metasubject pada siswa kelas 1 untuk tas menguasai program untuk kelas 1 sekolah tongkol... Anda dapat vikoristovuvati di robot dari metode pengajaran dan pembelajaran apa pun.

    Manajemen robot kompleks - untuk mengatur tingkat pembentukan membaca cepat, mengubah teks menjadi teks, kecerdasan dan instruksi.

    1 - 3 zavdannya untuk menulis ulang pembentukan pikiran membaca, navigasi robot dengan teks, lebih jelas dari teks yang dibaca.

    4 - 6 pabrik langsung untuk menulis ulang tombol untuk menguasai materi program dalam bahasa Rusia - pengetahuan dalam teks pidato di belakang label, mengubah kata-kata di gudang, analisis penulisan kata-kata.

    7 - 10 zavdannya untuk mengubah bentuk pikiran dan tip matematika. Revisi tugas memecahkan masalah untuk pengetahuan bagian yang tidak dijaga, yang ditulis dalam bentuk tidak langsung, dalam pikiran satu jam.

    10 - 12 zavdannya untuk mengubah pengetahuan anak-anak menurut cahaya terbaru: dalam pikiran mengembangkan hewan, burung, tulang rusuk, mengarahkan puntung burung yang bermigrasi, menyebutkan nasib dan tanda-tanda.

    13 pabrik - pembentukan tingkat lanjutan lipat. Revisi pikiran berdasarkan teks yang dibaca untuk menetapkan makna halaman.

    14 adalah menjadi kreatif dan praktis.

    Zavdannya 1 - 12 dinilai 1 poin untuk kulit. 13 - 14 zavdannya - masing-masing 2 bali.

    Jumlah poin maksimum adalah 16 poin.

    Kurang dari 8b. - rendah membentuk metasubjek UUD

    9 - 13 hal. B. - tingkat menengah pembentukan metasubject UUD

    14 - 16 b. - tingkat tinggi pembentukan metasubject UUD