Bagaimana mengembangkan kreativitas dan kreativitas target. Langsung ke pengembangan pesan kreatif. Bermain di asosiasi

Pengerjaan dan kreativitas, gila, batang kayu manis dari sekelompok orang. Namun, mudah untuk mengetahui kursus, pelatihan, sekolah, buku dan buku pegangan yang baik untuk merumuskan dan mempelajari cara menggunakannya secara menyeluruh. Tautan ke tsim dan kredensial data didistribusikan ke situs, seperti penugasan ke metode dan teknik pengembangan salah tafsir kreatif. Pelatihan Rozdіl povnotsinnym untuk pengembangan misinterpretasi kreatif dan menunjukkan dan mengungkapkan dalam pelajaran, statistik, tugas, teka-teki, materi video, testimonial dan materi coklat kaya mereka.

Apakah Anda membaca "99 franc" atau "Generasi P", mengagumi filosofi Tarkovsky atau Devid Linch? Jika para profesional dari target kreatif mengedipkan mata pada Anda dan terlihat seperti mereka, maka secara keseluruhan Anda akan mengetahui banyak informasi cokelat untuk diri Anda sendiri.

Hidup Chim lebih non-standar, hidup tim tsikavishe. Kehidupan dari kita seringkali membutuhkan ide kreatif. Tidak masuk akal untuk menjaga kita dari menjadi tua, anggur, berlama-lama, sukses, menonjol, bahagia dan kaya. Pintar bisa berkreasi setiap hari.

Seringkali sulit bagi target kreatif untuk menemukannya. Tidak seperti itu. Secara signifikan, jenis kesehatan orang bahkan lebih penting. Ale, kita akan tumbuh menjadi orang-orang dengan cara yang adil dan kuat, kita tidak akan kehilangan alam, tetapi mandi dengan vikhovannya dan masa remaja. Memang benar bahwa misteri adalah untuk memanjakan orang-orang dewasa yang telah mencapai keagungan nyanyian misi dan aktivitas kreatif. Dan jika seorang pria tidak mengembangkan potensi kreatifnya, maka kecil kemungkinannya Bachiti tidak dapat mengunjungi anak-anak seolah-olah mereka sehat.

Artinya saya harus tahu dan menjadi orang yang kreatif. Bau busuk itu tidak datang secara genetik dari ayah mereka, tetapi mereka mengumpulkannya dengan merentangkan hidup mereka. Saya akan mencoba untuk mengetahui dan menebak rahasianya.

Apa itu juga kreativitas dan kreativitas?

Jelaskan dan uraikan bagaimana kreativitas desain dan kekhasan karya seni tersebut mudah dijangkau. Salah satu nilai kreativitas / penargetan kreatif yang biasa-biasa saja diberikan oleh psikolog O.K. Tikhomirova:

« kreatif mislennya- salah satu jenis misi, yang dicirikan oleh akar produk baru sub'aktif dan solusi baru di sebagian besar kinerja pendidikan pada batang yogo. Harga solusi baru didasarkan pada motivasi, tujuan, penilaian, dan pesan. Kesengsaraan kreatif didasarkan pada proses penyimpanan pengetahuan dan kecerdasan yang sudah jadi, yang disebut miss reproduksi »

OKE. Tikhomirov
Psikologi Zagalna. Glosarium / . ed. A.V. Petrovsky // Kamus psikologis. kosakata ensiklopedis: Pada 6 t. / Ed.-memerintahkan. LA. Karpenko; zag. ed. A.V. Petrovsky. - M.: Naukova Dumka, 2005.

Harga videonya karakteristik kepala penyesatan kreatif - pengakuan hasil, yang sub'aktif baru, diledakkan oleh Lyudin.

Ini penting kecerdasan, untuk kreativitas, atau kreativitas - misi SPOSIB yang sama, PROSES bernyanyi, yang akan mengarah pada pengembangan yang baru. Secara alami, tidak ada metode sederhana untuk mengatur penyesatan Anda sedemikian rupa sehingga hasilnya dapat ditampilkan lebih baru. Sejumlah tes dan tes tambahan telah menunjukkan bahwa ada banyak cara Anda dapat menggunakan skema logis ini, serta menyimpan beberapa pelajaran dari bagian yang diberikan.

Untuk memahami keistimewaan pesan kreatif Anda, Anda akan diminta untuk lulus tes psikologi khusus.

Tes kreativitas

Tes lipatan Denmark, sebagai interpretasi metodologi untuk diagnostik kreativitas khusus, dipecah oleh E. Ye. Tunik, dan memungkinkan pentingnya beberapa fitur khusus spesialisasi kreatif: kelenturan, kebijaksanaan, lipatan, dan kecerdasan hingga berisiko.

Untuk interpretasi yang benar dari hasil tes, aturan berikut diikuti oleh aturan berikut:

  • Di tengah permulaan proposisi pendek, Anda akan tahu bahwa akan lebih baik bagi Anda untuk mendekati Anda dengan lebih indah, di bawah ini. Bagi mereka, pergi ke getar dan katakan "Jadi". Proposisi Deyakі pergi ke Anda hanya chastkovo, pada mereka ada jejak "Mozhe buti". keteguhan tidak datang kepadamu, bagi mereka tanda-tandanya seperti "Ні". Bagi mereka yang diam, tetapi Anda tidak bisa datang sebelum keputusan, satu-satunya pilihan adalah "Saya tidak tahu".
  • Tidak ada pandangan benar atau salah. Pertama-tama, saya akan masuk ke kepala Anda, membaca kalimatnya. Tse zavdannya tidak terganggu dalam jam, ale, silakan yakomoga shvidshe. Ingat, yah, membiarkan Anda melihat sebelum proposisi kulit, dan menyalahkan orang yang bisa melihatnya. Pada kulit, nutrisi hanya bergetar satu jenis.
  • Tes keterampilan Oskilki untuk tes khusus, jangan periksa segala jenis revisi praktis kesehatan Anda. Di dunia yang lebih besar, saya memvisualisasikan pernyataan Anda tentang kesehatan kreatif Anda. Ingat, kreativitas bukanlah sifat alami, tetapi kualitasnya dapat dikembangkan.
  • Tanggal tes akan dicatat untuk diberitahu tentang matikan dan mulai konfirmasi akhir tes. Jika Anda menyelesaikan tes sebelum makan terakhir dan menutup sisi, Anda tidak akan terhindar.
  • Tanggal untuk tes akan dicatat untuk diberitahu tentang matikan dan mulai konfirmasi akhir tes. Jika Anda menyelesaikan tes sebelum makan terakhir dan menutup sisi, Anda tidak akan terhindar. Setelah tes sudah lulus, maka akan muncul tanda di menu sebelah kiri.

Di sisi lain, kreativitas target tidak hanya terikat dengan skema logis, tetapi juga dengan pesan asosiatif yang menyalahkan dan orang-orang yang cerdas. Semua harga dapat dikembangkan untuk bantuan hak khusus, Yaki mewakili distribusi gudang penting lainnya.

Di bagian ini, saya memilih metode pengembangan di gedung mereka sendiri, menyesatkan kreatif: mereka tahu pilihan dan pilihan opsi, dan memilih yang paling indah dari mereka.

Teknik Navchannya

Seperti yang telah dikatakan, ada banyak pemikiran tentang niat kreatif, dan, terlebih lagi, tidak ada cara untuk membuat pesan seperti itu. Di antara pendekatan populer untuk analisis kreativitas, orang dapat melihat yang berikut: konsep penargetan lateral, teori pemecahan masalah anggur, sinektik, dan lain-lain. Ada banyak jenis beras yang serupa, tetapi jika Anda mulai mengerjakan semua teknik ini sekaligus, Anda bisa tersesat.

Setelah banyak menganalisis, kami beralih ke kreativitas, kelompok kreatif kami datang ke visnovka, dengan teori paling universal tentang konsep penargetan lateral oleh Edward de Bono (serta oleh Philip Kotler), Konsep penargetan lateral menjadi dasar dari pelatihan ini. Juga, dalam pelatihan ini, sejumlah teknik penting untuk mengembangkan penargetan kreatif dari teori lain, dan memperluas konsep de Bono.

Selain itu, konsepnya, seperti merit on the okremu uvagu, boule vineseni di PELAJARAN 5, untuk tujuan ini, Anda dapat mencoba metode terbaik untuk mengembangkan target kreatif.

rencanakan navigasinya

Seluruh pelatihan ide untuk beberapa pelajaran, sebagai respon terhadap pengembangan ide-ide kreatif dalam diri Anda. Setelah menyelesaikan semua pelajaran, Anda akan menyangkal cacat, agar dapat menyelesaikan semua pelajaran dan terus-menerus menyelesaikan kreativitas Anda.

kreatif gri

Dan juga

Dan juga di situs kami, Anda akan mengetahui materi dasar, statistik, video, karya, teka-teki, gambar, foto orang kaya itu, yang akan mengungkapkan fitur khusus dari pikiran kreatif orang-orang. Di tas pelatihan siswa, Anda akan dapat dengan jelas mengidentifikasi diri Anda tentang proses penargetan kreatif dan Anda akan memiliki cukup banyak tip untuk membuat sesuatu yang baru.

Uminnya barang rampasan kreatif i orang tsykava sering mandi dalam kejahatan dan berbaring di jenis spesialisasi kami. Ale povirt, jadi tsyu building bisa dilakukan dan dikembangkan, jorok di sini, seperti kepala, - bazhannya.

Semoga sukses untuk Anda dalam pengembangan misi kreatif!


Cara mengembangkan kreativitas: korisnі priyomi, tsіkav tolong buku-buku itu

Satu jam kerja kreatif dalam kehidupan profesional abo khusus adalah yak yang diperlukan untuk makanan segar. Sangat disayangkan, tidak semua orang secara kreatif menyesatkan. Ide orisinal Bagatokh disajikan dengan cara yang kecil. Bagaimana mengembangkan kreativitas? Dan siapa yang mungkin?

tekanan kulit potensi kreatif, saya adalah orang-orang dari rakyat. Harga otak kita, Anda bisa bangun.


Minimalkan milis Anda di non-standar

Kita sering hidup dan berpikir dalam mode otomatis. Jadi aje zruchnishe? Kami tidak ingin meninggalkan zona nyaman dan mengagumi kata-kata baru dari sudut pandang kreatif.

Gaya Sreshtoyu diperlukan, untuk duduk. Ale hto setelah mengatakan, apakah itu hanya untuk tso? Dalam pengembangan kreativitas, peran penyesatan nonstandar menjadi penting. Kehabisan stereotip. Menyediakan!

Tsіkavіst bukanlah seorang wakil

Tidak ada kreativitas tanpa tsikavosti. Qia beras akan membantu orang-orang dari musuh baru, ide dan doslidzhen.

menuliskan ide

Mari kita mulai dengan buku catatan, saya akan menuliskannya untuk Anda, jika Anda punya ide. Ada banyak hal yang tidak boleh hilang dalam ingatan. Jika Anda mau, Anda dapat beralih ke ide tertulis dan vikoristovuvati pada jam yang dibutuhkan. Jangan membuang apa pun, ide-ide rakyat dengan pemikiran: "Itu tidak masuk akal!" Be-yaka dumka, aku berhak mencari tahu.

Kenali dzherelo natchnennya

Tse bisa berupa gambar, lagu, buku, puisi, film. Svit proponu idei, yang bisa menang, sebagai dasar pendirian ide-ide mereka. Hanya saja, jangan tersesat di plugin.

Pereskodi adalah motivasi Anda

Jangan curang "dapat dilipat" dan "tidak bahagia". Jika Anda menginginkan kreativitas, maka pilihlah kata "tidak nyaman". Jadi, buvaє lancar dan penting. Jauhi masa transisi, fokus pada masalah viral. Podolannya vinyk ketidaknyamanan dan perasaan negatif menjadi dzherelnenya yang baik.

Penting untuk memiliki sejumlah besar drive anggur yang dibuka untuk kenyamanan mereka yang ingin melakukannya.

Ciptakan ide-ide hebat Anda sendiri

Sangat mudah untuk memasukkan frasa yang diperlukan dalam pesan, seperti daftar saran makanan. Jadi, itu juga berharga. Jika Anda ingin mengembangkan pesan kreatif, maka cobalah untuk memunculkan ide secara mandiri.

Muse Yakshcho tidak jatuhє ...

Untuk waktu yang lama, saya tidak menjilat pikiran mendengarkan - saya akan memecahkannya. Mandi, jalan-jalan atau jalan-jalan. Setiap jam, ide-ide paling kreatif muncul di benak pada saat yang paling tepat.

Yak untuk mengembangkan kreativitas - benar

Lanjutkan ke Trenuvan. Ale spatku:

- serahkan dirimu;

- menggonggong sendiri! Kreativitas bukanlah rahasia bagi mata orang, tetapi seni dapat diakses oleh kulit. Varto hanya ingin;

- perbaiki 10 barang Anda, atau navichok (tepat pada satu waktu ), saat Anda menjadi mendukung Anda dalam ide-ide kreatif saat ini. Misalnya, anggur, umur panjang, rasa sendiri, penyesatan logis, perkembangan yang baik dan sejauh ini. Tulis semua yang terlintas di pikiran.

- tertawa bangun Anda dan berhenti terlibat dalam kritik diri.

Kanan 1

Sebelum Anda adalah dua kelompok kata. Kata-kata zvdannya z'єdnati Anda dari kolom tsikh. Ingat, jangan melihat saksi seperti itu, sebagai asosiasi yang menjijikkan

sik surat
wanita dakh budivli
perusahaan hari bayi
Bozha Korivka secangkir teh
populasi baru detektif

Misalnya, seorang wanita seperti seorang detektif - saya tidak tahu apakah dia akan bertemu sekaligus.

Benar 2

Viberit menjadi seperti kazku sejak kecil dan bertanya-tanya padanya, menanyakan makanan "apa?". Misalnya, kazka "Tiga babi". Mengapa anak babi tinggal di bilik okremikh? Mengapa Anda membutuhkan kulit rumah untuk motivasi materi? Mengapa Anda ingin babi kecil zruynuvati? Dan sejauh ini ... Zavdannya benar - virvatisya dari skema dipukuli dan melampaui batas-batas misi standar.

Benar 3

Berikan pendapat tentang makanan, yang sedang diperbaiki dari berikutnya "What a boo b yaksho ...". Di sebelah kanan sedang mengembangkan kreativitas spontan. Datang dengan pengembangan proposisi ofensif.

Bulo b, yaksho...

... apakah orang-orang berjalan di atas prasasti?

... badai salju menggertak dengan ukuran sapi?

... airnya es?

... tidak tumbuh garis di tanah?

Kanan 4

Ambil selembar kertas bersih dan cat beberapa salib kecil untuk hal yang sama, salah satunya. Zavdannya - dari duri dermal hingga terbuka. Bisa berupa simbol, makhluk, objek, orang dan sebagainya. Anak-anak kecil tidak bersalah mengulangi diri mereka sendiri.

Kanan 5

Datang dengan sebuah kata. Untuk tongkol pidijde, juga dalam huruf kecil, misalnya mimpi. Dan sekarang untuk mencari tahu, singkatan apa, yang perlu didekripsi. Biarkan dekripsi dibangun dengan luar biasa dan tanpa celah. Jika Anda berlatih lebih banyak, anggur dan kreativitas Anda akan tumbuh lebih indah.

Fakta Tsikavi tentang seni misinformasi

1. Warna biru dan hijau akan membantu orang ide kreatif, pada jam itu, seperti warna merah, saya akan merangsang rasa hormat pada detail.

2. Hak fisik melukis bangunan mislity kreatif.

3. Tingkat kebisingan latar belakang yang disuntikkan ke dalam seni target. Diam baik untuk pemecahan masalah yang intens. Dan bagi mereka yang memiliki ide kreatif, kebisingannya mendekati 70 desibel (misalnya, seperti di kafe).

4. Kegelapan iluminasi tambahan membantu orang menganggap diri mereka lebih jahat dan terbuka, dan itu berarti bahwa beberapa blok internal tidak akan diliputi oleh aliran kreatif.

5. Meningkatkan biaya seni lukis target.

10 buku untuk meningkatkan kreativitas

2. Edward de Bono - "Banyak drop drop"

3. Austin Kleon - "Mencuri artis yak"

4. Natalі Ratkovskі - "Professia adalah seorang ilustrator. Vchimosya misliti tvorcho "

5. H'yu MacLeod - "Abaikan semua, untuk Yak berkreasilah"

6. Marina Moskvina - "Vchisya Bachiti"

7. Julia Cameron - “Lemari pakaian artis. Guru kreatif Anda "

8. Yana Frank - "Muse, de krilamu?"

9. Scott Belsky - “Gagasan Menyaksikan. Yak podolati razryv mіzh bachennyam dan kenyataan "

10. Mihai Chіksentmihaiі- “Kreativitas. Potik dan psikologi indikasi dan sulur"

Kartun tentang kesalahan informasi yang kreatif

Ini babi lucu, Anda mendapatkan ide-ide kreatif untuk pencapaian catatan yang tak terlupakan. Membara - jangan bangun, pergi untuk melihat cara membangun, tetapi tidak ada cara untuk pergi. 🙂


Apakah Anda tahu vi, mengapa lebih kreatif? Kategori taka tse menyesatkan, yak untuk menghasilkan versi nutrisi yang benar-benar khas (masalah). Iakshcho lyudin dengan cara baru mensistematisasikan dan menganalisis informasi standar, yang berarti bahwa ia harus kreatif. Jika kita mulai mengembangkan misi kreatif lebih awal, akan lebih mudah bagi orang untuk diberikan penguasaan pengetahuan baru.

Fitur pengembangan misi kreatif

Saya akan melihat perkembangan yang cepat kemajuan teknis Anda dapat dengan berani mengatakan bahwa pikiran kreatif dan kebaikan kreatif adalah metode untuk menunjukkan apakah bangunan dilihat dari yang diprogram di komputer.

Teknologi ini tergantung pada program yang diinstal (algoritma), dan dalam situasi apa pun, ini adalah tampilan klasik.

pidhid tidak standar

Lyudin kreatif ada di tangan perusak aturan.

Untuk yang baru, gudang yang jelek dan tidak standar tidak sama dengan kumis.

Sebagian besar karya kreatif disalahartikan terhadap kanon.

Ide-ide, yang kadang-kadang dibangun untuk menjadi ilahi, dapat mengarah pada wawasan yang ramah.

Untuk orang-orang seperti itu, mereka dapat membanggakan semua spesialisasi terkenal yang telah membuat lubang di dunia sains - I. Newton, saya. Pavlov, M. Lomonosov dan nshi.

Pembentukan misi kreatif

Pengembangan kreatif mengurus tongkol dari vikhovannya dan navchannya yang tepat. Vono tidak bisa diformulasikan tanpa mengetahui cahaya baru. Lyudin tahu banyak tentang distribusi pidato, penampilan yang luar biasa, dan baru kemudian, mungkin, luar biasa untuk dipahami, "membanjiri".

Buat pesan kreatif:


  1. Sebuah melihat objek dari sisi lain dari prinsip-prinsip dan makna.
  2. Bazhannya baru dipasang, yang belum dibangun sebelumnya.
  3. Anda dapat dengan cepat berpindah dari satu pikiran ke pikiran lainnya.
  4. Ketahui beberapa cara untuk menyelesaikan masalah.

  1. Berimprovisasi, bercanda tentang cara-cara baru untuk mengatasi masalah apa pun.
  2. Jangan melihat-lihat tradisi yang berotot.
  3. Perluas wawasan Anda, terus-menerus melihat hal-hal baru. vivchili spanska bergerak? Belajar menguasai masakan molekuler, melakukan eksperimen kimia, membaca gerak tubuh.
  4. Meningkatkan harga. Untuk pengembangan misi kreatif, musuh dan pengetahuan baru diketahui.
  5. Membuat jalan Anda lebih indah dan lebih untuk orang lain.

Metode pengembangan kreatif yang menyesatkan

Mawar manusia itu unik, ia memiliki kekuatan untuk beradaptasi dengan situasi kehidupan apa pun. Dalam ekstrak otak, Anda dapat dengan cepat mengambil semua situasi yang diperlukan bersama-sama, dan itu tampak seperti solusi yang luar biasa.

Sebagai lyudin dalam kehidupan zychanyy virishu zavdannya pada karya kreatif dari salah tafsir, dia tidak pernah terpana. Menang dari menjadi-seperti, untuk menemukan situasi yang paling penting, Anda tahu cara yang benar, yang sebelumnya akan membawa beberapa celaan.

Metode mengembangkan target kreatif didasarkan pada kenyataan bahwa apakah seseorang adalah orang yang menyadari dengan merentangkan hidupnya hanya sebagian kecil dari potensinya, dan perlu mengetahui bagaimana "menghidupkan" semua kemungkinan untuk otak.

Ada 2 metode utama untuk mengembangkan pesan kreatif:

"Brainstorm"

Pada dasarnya terletak pemahaman tentang generasi ide dan penilaian kritis.

Klasik "brainstorming" terdiri dari 2 tim.

Tim pertama yang harus disalahkan atas perkembangan pasokan makanan, yang tidak realistis dan bau busuk.

Seorang teman sedang bernegosiasi, mengembangkan respons kulit, dan sebagai akibatnya dia bersalah karena bertanggung jawab atas satu keputusan.

Fitur penting dari "brainstorming"

  1. penyerahan aturan yang jelas;
  2. Sebarkan jumlah maksimum bangsawan untuk diberi makan;
  3. untuk mengembangkan ide-ide yang paling ilahi, seperti boule yang diajukan;
  4. vmіti pratsyuvati dalam tim.

sinektik

pakai sinektik

Synectics didasarkan pada metode berikut:

  1. asosiasi (suara proses serupa, penampilan dari lingkungan inshoi sepenuhnya);
  2. simbol puitis, gambar;
  3. analoginya luar biasa. Mengapa tidak mengajukan solusi di balik pantat karakter Kazak?

Menghina metode - "brainstorming" dan sinektik, bersalah membuat penerimaan stereotip cahaya, dan menetapkan jenis penargetan asli yang benar-benar baru.


Promosi menyesatkan kreatif

Bezposeredno disalahartikan secara kreatif diikat dengan yang asli.

Pantat klasik adalah vіdmіnno rozvinenoi uyavi - anak-anak nebilitsі. Sebagai seorang anak, idenya lebih fantastis, yang berarti bahwa yang baru mengembangkan kreativitas target dengan sempurna.

Chim Lyudin yang tertua sudah tua, Tim bisa dilipat dan difantasi. Adalah stereotip besar untuk mengatakan bahwa orang dewasa bersalah karena bersikap serius, mendukung, dan tidak “membiarkan khmarah”.

Tse tidak benar. Saya akan lebih kreatif di masa depan dalam profesi apa pun.

Lyudin, sebagai seorang militan di luar kotak, mampu mengajukan ide-ide bagus untuk bisnis, mengembangkan ide-ide baru di bidang kedokteran, kimia, atau tepat, pastikan untuk menggunakan obat, peralatan, dan teknologi yang sama.

5 hak untuk pengembangan kreatif yang menyesatkan

Pidbir sliv

Ambil sebanyak mungkin pria, karena mereka mewakili esensi pemahaman. Misalnya, cahaya - kehidupan, matahari, pertumbuhan, dll.

  • kedalam api;
  • malam;
  • air;
  • gaya;
  • ditina;
  • usia tua.

Ketahui jumlah maksimum tanda serupa bagi mereka yang benar-benar pintar untuk memahami:

  • bumi yang baik;
  • mobil-hmara;
  • tablet lokomotif;
  • kereta bayi;
  • pohon jam alarm.

Nubuat

Pikirkan bagaimana Anda bisa menjebak, seperti:

  • segera setelah papan akan pergi, jangan terlalu lama, 3 selesaikan tidur;
  • vikhovantsi rumah untuk diingat untuk berjabat tangan dengan penguasa;
  • dari keran di bak mandi akan ada jus apel;
  • Karakter Kazakh akan berjalan di sepanjang jalan.

Kata-kata dengan huruf

Sebutkan jumlah maksimum pidato yang dimulai dengan huruf K (Z, I, O), yang akan bersama Anda pada satu waktu.

menggambarkan item

Buat pandangan Anda sendiri pada objek apa pun di dalam ruangan. Misalnya, di atas meja. Tulis 5 prikmetnik, yang mewakili subjek tertentu (besar, kayu, tangan, siry, halus). Sekarang tulis 5 prikmetnik, sama sekali tidak untuk pergi ke subjek yang diberikan (minuman keras, blakytny, sumny, live, igrashkovy).

10 penghargaan untuk pengembangan kreatif yang menyesatkan

  1. Jelaskan robot Anda (keluarga, pacar, serial cinta) dalam 100 kata.
  2. Untuk mengambil kata mutiara dari cinta Anda, dan atas dasar itu untuk menulis vlast tvir (dalam ayat, untuk prosa tidak bermakna).
  3. Tulis kazka kecil (8-10 kata) tentang botol kosong.
  4. Munculkan 20 alasan untuk menggerakkan gerakan.
  5. Pererakh 5 pidato, jika Anda tidak memiliki Skoda Vitratity, tetap 1000 rubel.
  6. Berikan instruksi dalam tampilan surat cinta yang Anda cintai (ayah, kishtsi), karena Anda perlu menari rumba.
  7. Anda berbalik ke pintu robot, pintu stan Anda ada di rozchrist. Sebutkan 20 (termasuk yang terbaru) alasan mengapa hal itu terjadi.

Yak virostiti ditin kreatif?

Untuk psikolog kreatif ada rasa membangun bicara dalam cahaya baru dan tidak dapat dikenali dan mengetahui solusi unik untuk masalah. Kreativitas secara umum bertentangan dengan pesan yang berpola. Vona veda vbіk dari ide-ide dangkal, pandangan menarik pada pidato dan orang-orang dari orang-orang dari keputusan asli.

Presenter Intel datang ke berita tentang panggilan yang lemah sejak lama kesehatan kreatif orang dengan kesehatan sampai awal dan dengan kesehatan intelektual. V kegiatan kreatif peran penting untuk dimainkan adalah memainkan temperamen khusus, membangun ide dengan cepat dan cepat, dan sebagainya.

Kesehatan kreatif dapat muncul dalam berbagai jenis kinerja. Tentang nutrisi yak hvilyuє bagatokh batkіv, yang dapat dikembangkan, yang dapat ditemukan dalam kreativitas, psikolog mengatakan: jadi. Tse terikat dengan ini prasekolah Bahkan lebih sensitif, plastik, ada fungsi psikis seperti itu, seperti uyava. Dengan kata lain, tiga hingga tujuh roket adalah yang paling ramah untuk pengembangan kreativitas.

Kreativitas untuk menggagalkan proses penyesatan oleh mereka yang ingin membantu dan bantuan tambahan mengetahui solusi baru untuk masalah lama.

Cara mengembangkan kreativitas tanpa tawa, dan pertama-tama pada ayah. Sisi pahitnya, ibu dan tato sendiri dapat mengatur prosesnya dengan sangat indah pengembangan kreatif sayang, ceritakan fakta-fakta ini:

Ditina sangat dihargai untuk ayahnya, seperti untuk otoritas baru;
- ayah mengenal anaknya dengan baik dan mengambil kesempatan untuk berkembang, yang akan layak menjadi kecil dan akan menjadi anak Anda;
- aktivitas kreatif - salah satu opsi paling produktif untuk menghabiskan satu jam untuk anak dewasa;
- hormati mami chi tata tsilkom privyachene ditiny, seperti whistle-blower akan dapat tumbuh dan tumbuh lebih dan lebih di antara anak-anak dalam kelompok;
- Kontak emosional dengan pertumbuhan yang signifikan dalam pengiriman anak-anak kecil, terutama perseteruan kegembiraan kreativitas spiritual;
- anak akan membentuk penjelasan yang jelas tentang ayah tentang lude, dengan buti tsikavo yaky sekaligus;
- ibu dan tato memilih, sebagai aturan, membantu anak untuk berkembang, dan bahwa pesan kreatif si kecil, yang saya bawa dalam keluarga, akan berlipat ganda.

Pertama-tama ditunjukkan, dengan cara apa kreativitas dapat dikembangkan, yang diinduksi oleh sejarah kecil, pahlawan yang Volodya dengan jelas mengubah bangunan menjadi kreativitas.

Jam pertama Hari Suci Pertama kepada beberapa Tuan Herrigan, regu mengirimkan daftar yang menghangatkan hati. "Tampaknya seluruh Irlandia tidak memiliki cholovika patriarki yang bersemangat," tulisnya, "dan mereka menggali taman untuk saya." Menurut pendapat Herrigan, menulis: "Jangan menggali taman. Itu terkubur di sana." Lembaran itu disensor, tentara datang ke skuadron dan menggali seluruh taman hingga inci terakhir. "Saya tidak tahu apa yang Anda pikirkan, sayang," tulis Misis Herrigan cholovikov, "para prajurit datang dan mencerna seluruh kebun kami." - "Sekarang tanam cartoop", - tambah Herrigan.

Tuan Herrigan menyingkirkan ketidakpatuhan, langkah yang tidak standar, setelah menopang warisannya di depannya. Saya, yak bachimo, tidak salah hitung. Pada jam yang sama, tidak ada orang yang tanpa disadari di udara: hanya menulis regu daun.

Saat mengembangkan kesehatan kreatif, seorang anak harus menjadi bahan untuk dilayani, seperti di pantat yang dipandu, kabar baik - dan dalam berbagai macam pidato khusus - navkolishnі. Yang lebih penting adalah pembangunan pengetahuan dan pengembangan lelucon keputusan, untuk melihat fenomena, misalnya, suatu objek dari sisi lain dan sebagainya.

Zavdannya saya tepat untuk pengembangan misi kreatif

Dipromosikan dalam berbagai kesibukan, mengarahkan untuk pengembangan di antara anak-anak negara penerimaan pemikiran kreatif, tidak terikat pada subjek baru yang spesifik. Pada jam yang sama, bau busuk dapat ditemukan di vikarian dan untuk aktivasi materi iklan yang menargetkan seratus persen kepada anak-anak di daerah zesty, secara tradisional vivchayutsya di lembaga prasekolah.

Benar

Meta: pengembangan keinginan kreatif untuk aktivisme imajinasi tambahan.

1. Untuk memberikan anak-anak sejarah yang sama.

Suatu ketika seorang anak kecil ishov dari sekolah ke rumah. Kami melangkah di sepanjang trotoar, bahkan dengan hormat mengagumi kaki kami, kami akan bernyanyi tanpa menginjak satu benjolan. Tse buv adalah anak yang sangat baik. Win tidak ingin ada yang menjalankan shkodi. Tidak puas vіn zupinivsya. Lurus bіlya yogo nіg berbaring, bersemangat di lereng matahari, koin yang benar-benar baru.

"Wow!" - Menggoyangkan anak itu dan mengambil koin. "Selamat, mabut, selamat hari," - pikir Vin. Dan koin banteng benar-benar lebih indah: di satu sisi ada pohon, dan di sisi lain - burung ilahi. Demi itu, itu koin yang menawan, bocah bir, yah, tidak tahu tentang itu. Yak tilki vin menjatuhkan koin sambil menangis tersedu-sedu, guinea melihat lebih luar biasa lagi. Halo, yah, saya tumbuh semakin kecil, dan hampir tidak pernah meninggalkannya, selama dia tidak menjadi cholovik yang menangis untuk kita.

2. Beri makan anak: "Yakbi ti buv (a) cim sebagai anak kecil, memikirkan semuanya sekaligus?"

3. Lanjutkan dengan peringkat ini: "Jika Anda proponuv (a) bahkan tsikavi, pada saat yang sama saya akan memberi tahu Anda tentang orang-orang yang menganggap anak kita benar. Tidak ada yang perlu dikatakan tentang mereka yang membunuh anak itu, tetapi Anda dapat mengatakannya tentang itu sendiri Jadi, peringkat apa yang bisa Anda dapatkan di rumahnya?

4. Minta makanan warisan, yang bisa disentuh pahlawan kita, zagala lyudin, yak maє ambil zrostannya. Cobalah untuk menangkap anak dan perbaiki jumlah tampilan maksimum. Tolong, cepatlah dengan makanan berikutnya (jika Anda bisa memikirkan kekuatan Anda sendiri).

Apa jadinya, jika anak itu bisa menikmati dodoma? Apakah Anda berpikir tentang ayah yogo? Bagaimana saya bisa memikirkan saudara laki-laki dan perempuan, dan juga seekor anjing dan seekor kucing?
- bagaimana mengubah, jika itu salah?
- Saya melihat perbedaan di malam hari dan jika ada kebohongan?

Ambil semua penampilan, tanpa mempengaruhi tindakan mereka, Anda bisa buta.

5. Lanjutkan mirkuvannya: "Ty visloviv (a) untuk menyelesaikan pripuschen tsikavih kaya. Dan sekarang pikirkan, bagaimana Anda bisa membantu anak laki-laki di kandang anak?"

Beri anak dua rasa untuk dijilat. Mayte on uvaz, scho, untuk memenuhi kriteria, anak bersalah menyebutkan minimal dua hadiah.

6. Pergantian pod yang tidak sesuai. Tebak anak tentang cerita yang Anda ceritakan. Kemudian kita dapat mengatakan: "Sejak itu, sebagai anak laki-laki, setelah menjadi anak kecil, melewati beberapa hari dan malam. Saya tidak akan tahu bagaimana sebelumnya."

Untuk istirahat sejenak dan meminta anak itu untuk melihatnya, sehingga anak laki-laki itu bisa mengingini. Cobalah untuk merangsang mereka untuk mengejar dunia yang paling menarik. Lanjutkan seperti ini: "Si kecil mengibaskan koinnya yang menawan kembali ke trotoar dengan harapan mengetahui angin dan menjadi milik kita. Menangkan koinnya dengan meluncur ke atas bukit di sisi lain, di jalan sebuah pohon digambarkan. Saat itu saat, jika koin itu menyentuh tanah Ale, koin yang menawan itu tidak tahu kedewasaan seperti apa yang bersalah dari seorang anak laki-laki normal, dan itu karena itu karena pertumbuhannya tidak menjadi lebih dari sebuah prasasti di kamarnya. ”

Mintalah anak-anak untuk merombak masalah, di mana orang bisa terlibat, tetapi juga tumbuh dewasa. Cobalah untuk tumbuh sehingga Anda dapat melihatnya lebih banyak.

7. Visnovok. "Jelas bahwa para pemuda tidak ingin menjadi anak yang hebat, sama seperti mereka sendiri tidak ingin disebut krikhitnym. Win bahkan ingin menjadi anak yogo vik yang boros."

Saya tahu untuk diinterupsi selama selusin jam dan mendukung anak ketenangan pikiran Anda untuk mendorong itu, seperti anak laki-laki yang bisa tumbuh.

"Dalam sejarah kita, anak itu akan berbalik lagi di tempat yang sama, devin tahu koin yang menawan. Untuk sisa waktu, saya mengirimnya ke tanah di sisi lain gunung, di gambar burung. . Rapt menginstruksikan saat itu, jika sudah berhenti berubah. Ia telah melihat sekeliling dan mengingat, bahwa ia telah menjadi pertumbuhan baru. "

Di akhir, mintalah anak untuk melihatnya memulai tentang mereka yang, menurut Anda, mengakhiri sejarah.

Dengan peringkat seperti itu, setelah memecahkan sejarah kecil menjadi beberapa tahap plot, Anda dapat merangsang anak untuk lelucon para bangsawan muda dalam perkembangan situasi. Jika Anda terlibat dalam banyak anak, jika Anda membutuhkan kulit, jelas bahwa orisinalitas dan logika satu anak, mungkin yang lebih tua, jelas. Permainan kreatif semacam ini mungkin memiliki nasib saudara laki-laki dan orang dewasa dari keluarga: misalnya, seolah-olah kita adalah seorang ibu, itu dan seorang anak dapat dimanjakan dalam kurangnya kebanggaan solusi yang diusulkan.

Bangun, jadi-seperti, lihat pandangan pertama dari fakta biasa untuk membuat tombak logis. Masak sup untuk dapur? Nyalakan bayi, tetapi bagaimana jika kompornya menjadi berantakan? Bagaimana Anda tidak bisa mengubah api? Jangan beri garam chi? Apakah Anda ingin melihat anak itu sesegera mungkin untuk makanan ofensif dengan tombak yang logis.

Logika lantsyuzhok bisa namalyuvati. Tidak mudah bagi anak untuk menanyakan makanan "Apa lagi yang kurang namalyuvati?" Kalahkan si kecil pertama, buat plot dan kelanjutan kedua. Anak-anak sangat akrab dengan sejarah, karena sebelumnya Anda bisa kagum lebih dari sekali, tunjukkan pada mereka.

Merangsang anak-anak untuk lelucon solusi non-standar, para ayah membuat jenis intimidasi mereka sendiri untuk pengembangan kesehatan kreatif di daerah-daerah.

Yak pantat dari cara pengembangan target kreatif diinduksi oleh rangkaian catu daya kecil (Tabel 1).

Tabel 1. Aktivasi berpikir kreatif dalam berbagai jenis kegiatan.

aktivitas

katering saya zavdannya

Piznavalna

1) rumah keluar

2) pandangan tentang orang, objek, dan fenomena

3) matematika dan logika

1) Kesaksian tentang semua opsi yang tersedia untuk mengemudi. Coba sebutkan jumlah maksimum barang yang dapat digunakan pada listrik.

2) Sebutkan semua orang yang membantu kita menjadi lebih mahal, melindungi kita dari sakit, mengurus segala sesuatu yang diperlukan untuk hidup, berada di rumah untuk kita, dll.

3) Pikirkan, apa yang mencolok dalam objek yang menyinggung (menunjukkan kepada anak-anak, seperti diri mereka sendiri) (bentuk, warna, ukuran, dll.). Sebutkan barang-barang yang dapat Anda lihat berpasangan. Skilki, menurut Anda, bola cocok dengan kucing? Berikan gaya patung-patung, potongan cakar pada kucing, dll.
Apakah Anda ingin tahu semua payung? Mengapa Anda tidak berhenti pergi ke papan?
Simpan sejarah tentang bola, kelinci, dan matahari.
Bagaimana Anda bisa mengambil kotak kosong, kantong kertas, serutan krady kolorovoy, serutan dari olivtsi dan lain-lain?

pindah Jelaskan bagaimana Anda melihat alien di Bumi, bagaimana Anda menyukai kapal, dll.
Ceritakan kisah tentang mereka yang menabrak (a), yang berguling (memukul) sepanjang kesenangan: dapat dilihat dari atas, ketika Anda melihat - radіn atau menakutkan, siapa yang Anda ingin (la) bawa, dll.
Berubah menjadi ibu (tata t. D.). Apa yang akan kamu lakukan sekarang? Mohon maaf, nibi tihavatel.
Katakan padaku, Anda presenter TV (a) program tentang tvrin. Bagaimana Anda bisa mencocokkan mata Anda?
kreatif 1) musik

2) kreativitas seni

1) Cobalah suara musik populer vityagti dari alat musik yang jelas.
Yak ti berpikir, bagaimana Anda bisa mengembangkan melodi? Yaka vona - apakah itu menyenangkan? Apakah Anda ingin menari, atau hanya berbaring?
Melewati ritme melodi. Pikirkan, yakim dari semua pahlawan (buku, kartun) pergi ke musik. Untuk apa?

2) Dapatkan stan untuk jumlah material yang jelas (rumit, ganchrochki, kardus, plastisin, dll.).
Cat burung dengan cat air, guas, lilin creida. Jahat dari tanah liat rosefarbuy. Coba zrobiti seperti plastisin. Dan sekarang saya menerapkannya dari karton dan kertas warna.
Gambar sumbu. Selesai begitu, sepertinya.
Sumbu paku karung sama dengan plastisin, benang, syniks, gudziki, manik-manik kering. Bagaimana Anda bisa zrobiti, tapi tidak satu tas tidak mirip dengan yang satu?

komunal Perbanyak anak untuk pembelian kecil, bayar untuk perjalanan di transportasi, dan bayar makanan.
Model situasi, misalnya, vi - sabar, anak - lykar. Rosigrati .
Biarkan anak Anda mengenal anak-anak yang tidak dikenal (di kebun binatang, teater, kafe, dll.)

Jumlah terenkripsi razdiliv.

Matematika. Pengembangan kiat matematika dalam pelayanan analisis, sintesis, klasifikasi, penggunaan, dan evaluasi Dengan anak-anak, Anda dapat melakukan serangan ke kanan.

1. Untuk membantu anak-anak dari pencarian untuk memahami matematika dalam praktek. Misalnya minta teman, karena sudah buang-buang waktu hingga sesuatu yang penting dan bermakna untuk pod baru, misalnya sebelum jalan-jalan ke suatu tempat. Anda dapat memberi makan, chi vistachaє servetki untuk semua dengan tenang, untuk duduk di meja. Proses menyiapkan makanan juga memberikan kemungkinan penyimpanan praktis dari pengetahuan matematika (melihat produk out-of-the-box untuk penambahan cangkir, sendok teh, dll.).

2. Mengatur toko di rumah. Berikan virishuvati anak, cara menjual, cara menetapkan harga, cara merestrukturisasi pembelian, dll.

analisis

3. Ajukan kepada anak-anak sejumlah bangunan (teka-teki) tentang klasifikasi bangun ruang untuk warna dan ukuran. Mintalah namaluvati (atau, misalnya) figur seorang trikutnik, yang bersalah pada permulaan yang terakhir: trikutnik - lingkaran - bujur sangkar - trikutnik - lingkaran - bujur sangkar - trikutnik - ...

4. Minta anak-anak untuk menggetarkan plakat stoples dengan ketinggian. Mari selamatkan bank materi bisnis dan mintalah anak-anak untuk mengaturnya untuk pertumbuhan vagi.

perpaduan

5. Menyebarkan anak-anak vinity nova sosok geometris Saya akan menamainya.

6. Katakan pada anak itu, bagaimana perampok itu bisa menang sepanjang waktu di dunia. Pangkat apa yang bisa Anda quilting selama satu jam, sementara di tempat itu tidak akan ada tahun baru?

penilaian

7. Apa yang lebih indah untuk ditambahkan ke bahan-bahan yang harus ada sebelum kue cokelat: boroshno, air, lumpur, zukor, vanilin, kakao - dengan sendok atau cangkir?

Mova. Misteri volodinnya saya termasuk dalam pendengaran dan spilkuvatisya (in bentuk mengantuk), Dan di wakil senior yang besar - baca. Pengembangan kiat baru dapat dirangsang untuk melihat teka-teki, pembacaan ayat, legenda rakyat dan kazoks, pengumuman, dll. Adalah di sebelah kanan untuk memberikan pengumuman tentang metode dan pengembangan kiat di seluruh wilayah.

Praktis menyimpan pengetahuan

1. Munculkan proposisi, di mana sisa kata dihilangkan. Usulkan anak untuk mengakhiri frasa dengan kata yang dapat diprediksi oleh ahli bahasa. Misalnya: "Saya ingin memakai ...", atau "Warna cintaku ...", atau "Petya melempar ...". Dilipat, dari segi jenis, Anda akan memiliki hak untuk menuliskan kata-kata di tengah, atau di tongkol sebuah frase. Misalnya: "... naik sepeda" atau "Dasha... adik".

2. Letakkan di depan anak-anak nama kata yang akan dibingkai, misalnya dengan kata "mesin". Kami mungkin meminta mereka untuk datang dengan ide-ide untuk membalas dendam pada kata-kata.

analisis

3. Perbanyak lipatan anak pada gambar. Ingat gambar dalam sekejap. Letakkan di depan anak itu urutan pertama roztashuvati.

perpaduan

4. Sebarkan uyavity anak terisak, bahwa juru masak paling cantik dalam cahaya dan bersalah muncul di program televisi, menunjukkan bagaimana mempersiapkan strain terbaru. Menurut aturan cієї, dikatakan bahwa anak-anak dapat digunakan untuk menjadi bahan yang diperlukan.

5. Dan sekarang, biarkan anak-anak chotiri tidak berdering dengan diri mereka sendiri di belakang ular gambar. Minta mereka untuk mengelompokkan mereka seperti itu.

6. Usulkan kepada anak-anak untuk membuat akhir cerita yang didengar di magnetofon.

penilaian

7. Tunjukkan reproduksi anak terbaik dari rumah ciptaan lukisan dan grafis. Mintalah kesempatan dan gruntuvat instalasi Anda ke gambar yang satu ini, beri nama tvir, karena yang paling layak. Jika robot seniman tua disajikan, mintalah anak-anak untuk menyebutkan nama seniman, yang ciptaannya lebih dihormati daripada yang lain, dan kemudian getaran prima.

Ilmu. Kesehatan dyyalnosti ilmiah termasuk dalam dirinya sendiri kemungkinan sposterigati, klasifikasi, eksperimen dan hipotesis visuvati. perasaan sekolah pendidikan prasekolah Itu yang terbaik dengan topik yang lebih luas, begitulah cara vivchayuyutsya di seluruh level, sensitif secara organik, beruntung, air, berbatu, cuaca, hukum alam paling sederhana, komakhs, tumbuh dan makhluk.

Praktis menyimpan pengetahuan

1. Razkazhit anak tentang beberapa jenis makhluk, misalnya tentang ular. Mintalah kencan pada makanan berikutnya: berapa tahun Anda mengambil ular itu? Yake b vibuduvav (a) untuk hidupnya? Deb menjadi (a) ular shukati?

2. Tunjukkan pada anak-anak bagaimana vagi paling sederhana dapat digunakan. Untuk keseluruhannya, letakkan piring, misalnya, garis kayu atau bagian dari desainer, dan letakkan di titik penyangga. Jelaskan bahwa Anda dapat mengubah dua item. Kemudian dorong diri Anda untuk melakukan eksperimen sendiri, membantu Anda mengurangi jumlah keuntungan dari pelanggaran anak-anak.

analisis

3. Beri anak itu pipet, dua kaleng air bubuk, selembar kertas lilin, dan kemiringan yang sangat bagus. Ajukan lebih dekat membiasakan diri dengan benda-benda ini, kemudian meminta penjelasan, mengapa Anda menjadi dengan air ketika Anda mendapatkan papyr wax? Apa jadinya dengan dua titik air dan satu warna jika ditutup satu per satu? Apa jadinya air itu, bagaimana Anda bisa meminumnya di tangan Anda?

4. Bantu anak melihat merinding dan bantu anak melihat merinding. Rozsipte khlibnі krihti dekat dengan merinding dan meminta anak untuk melihat gosip tentang mereka yang akan menyebabkan merinding untuk diri mereka sendiri. Setelah menuangkannya, semut-semut merintis jalan ke krykhtam, memberinya makan, bagaimana baunya akan menjadi robiti, jika sedang dalam perjalanan, taruh batu di atasnya, atau ambil sebagian jalan dengan air.

5. Beri anak itu cacing kayu, air, tanah, papir gelap dan terang, sebuah rumah kecil dan lichtary. Minta dia untuk mengambil kewajiban untuk terlibat dalam hrobak selama beberapa hari decilkoh, satu jam di mana perlu untuk mendapatkan hubungan dengan mereka. Setelah melewati kenyataan bahwa anak prasekolah memiliki kekuatan yang cukup untuk mewaspadai perilaku cacing, Anda dapat memintanya untuk mulai memberi makan: bagaimana cara menjelajahi cacing di atas lampu? Yak bau bereaksi terhadap air? Bagaimana Anda bisa melihatnya, jika ada peluit, tetapi jika kepalanya adalah hrobak? Beri anak kekuatan untuk bermain dengan seluruh dunianya untuk hasil dari menonton hrobak.

B Mintalah anak Anda untuk keperawanan alfalfa, gemerisik di rumah di malam hari dan mengompol dengan handuk. Beri anak pengetahuan tentang proses perkecambahan benih (misalnya, namalyuvati). Minta dia untuk menggambarkan semua perubahan yang terjadi selama pertumbuhan pertumbuhan. Dimungkinkan untuk mengganti perkebunan alfalfa dengan perkebunan vicoristovuvaty tanaman alfalfa dan sereal.

perpaduan

7. Minta anak untuk melihat apakah sapi-sapi itu kehilangan suaranya dan tidak dapat disiksa. Beri makan dengan peringkat di seluruh jajaran sapi, dan itu akan dibagi satu per satu.

8. Letakkan di depan anak-anak prasekolah sebuah kereta luncur zmіshuvannya zmіshuvannya. Mengingat bahannya yang tipis, tidak ada vikoristani tidak hanya olіynі farbi, tetapi air, plastisin terlalu banyak.

9. Perbanyak anggur, baru yang fantastis, rata-rata adalah antara koma, teman dan tulang rusuk. Mintalah gambaran harga pekerjaan: bagaimana Anda bisa dendam, hidup, bagaimana menyedotnya, dll. Mungkin minta untuk digambar di teras.

penilaian

10. Minta anak untuk menyebutkan strava dan razpovisti yang dicintainya, siapa yang lebih menyukai hidangan ini daripada yang lain. Tema untuk rozpovidi bisa berupa makhluk kesayangan, ribi, komakhi, roslini, dll.

11. Dukung anak uyaviti sob, bahwa rasa bersalah atas bantuan chaklunisme dapat diubah menjadi mobil atau makhluk. Power it up, yang merupakan varian dari wine bi vvvazav untuk hal-hal yang lebih indah.

Pratsuyuchi dalam kerangka penghormatan itu benar, dan Anda dapat melihat nilainya, seiring langkah demi langkah mengubah perkembangan pesan kreatif (kreatif) dari anak Anda.

Bidang komunikatif. Pada akhirnya, sejumlah rekomendasi dibuat untuk pengembangan kesehatan kreatif anak-anak di bidang spilkuvannya.

1. Ajak anak-anak untuk mencoba kekuatan mereka dalam peran yang berbeda: pramugari (pramugari) dan petugas, pemain dan pengangkut, penjual dan pembeli, dll. Yak vin untuk mengatasi situasi provokatif? Bagaimana cara mengetahui jalan keluar saat spilkuvanni dengan penumpang non standar (pembeli, dll)?

2. Usulkan pesan pertama untuk panggilan telepon Anda. Poddyakuyte, jika baik untuk mengatasi koneksi operator.

3. Minta penjual secara mandiri untuk menjelaskan bagaimana permainan (atau produk) dibutuhkan melalui toko polisi.

4. Menjelang Hari Rakyat, kirim pesan ke telepon nenek dan teman, ke teman dan sebagainya.

5. Biarkan anak pergi setiap minggu ke gerbong, saat mereka melewati kemenangan. Dimungkinkan untuk memiliki anak anjing untuk jangka waktu yang lama.

Sebagai seorang anak, seorang anak tidak merasa sulit untuk spilkuvanna, youmu, sebagai suatu peraturan, tidak mudah beradaptasi dengan kehidupan sekolah, Sebelum proses aktivitas utama... Pertama-tama, lebih menarik untuk melihat kekuatan kulit spilkuvannya.

Otzhe, peluang untuk pengembangan zdіbnosti kreatif di Batkіv Chimalo. Ditina akan bersyukur menjadi jorok, didukung oleh orang dewasa, begitu dia memiliki kekuatan, dia akan memberikan pengetahuan dan keterampilannya dan memberikan kemampuan untuk mencapai yang hebat.

Kami kreatif untuk menamai lyudin, karena tidak mudah pingsan dengan keringat zagalny dengan NATO, tetapi mungkin untuk bachiti di pidato jahat itu tsikave, saya datang dengan sesuatu yang baru. Yaksho diperlukan nilai pendek kreativitas, maka nilai pesannya tidak konvensional, menghasilkan ide-ide baru.

Kreativitas melekat pada kulit manusia, terutama dapat diwujudkan pada anak-anak dan usia tua. Ale steplovo lyudina pochina mislity bilsh vuzko, stereotip, bawa milikku sendiri kreativitas mulai Hal ini penting untuk menjadi baru dan unik. Bagaimana mengembangkan kreativitas? Jawabannya adalah "Mudah Berguna".

gudang kreativitas

Pengertian "pengembangan kreativitas" itu tidak penting, tidak masuk akal. Jika kita ingin memompa otot, kita pergi ke gym dan pratsyuєmo di atas otot bernyanyi. Saya pragmatis, saya pragmatis, saya berbicara tentang kata-kata baru, cara mereka dibuat, dan sebagainya. Dan apa saja yang perlu Anda praktikkan, bagaimana mengembangkan kreativitas?

Kepala gudang adalah tse uyava, jadi pertama-tama perlu berlatih di atas tsim. Kesehatan kreatif yang sedikit lebih penting dan inspiratif:

  • Kesehatan menghasilkan banyak ide dari segi istilah: jadi ada peluang lebih besar untuk datang dengan mereka yang akan bekerja di masa sekarang.
  • Asli dan salah nama tanpa template standar, tampaknya baru, tidak standar, dan orang dapat dengan cepat berubah dari satu ke yang lain.
  • Untuk menghasilkan ide baru, perlu diinformasikan sebelum informasi baru, menambah pengetahuan Anda Jadi, seringkali bukan masalah kebingungan, tetapi otak dari semacam solusi standar untuk masalah tersebut.
  • sangat penting kantuk... Harga pikiran sederhana dalam pidato yang dapat dilipat, non-khusus dalam ketajaman, untuk melihat semua detail, untuk melihat super-lebar dan sejauh ini.

Orang-orang kreatif bersalah karena salah mengarahkan gambar, serta berada di tengah-tengah dididik dan buuvati salah satu pengetahuan dan ide yang paling umum. Ale dalam semalam, pecahkan masalahnya, pecahkan menjadi beberapa bagian, pelajari esensinya.

Kreativitas anak-anak

Dengan teori rozibralisya, kini saatnya beralih ke praktik. Untuk pengembangan kreativitas, kesehatan kreatif, adalah mungkin dan perlu untuk menentukan yang tepat. Bagus, bagaimana anak tumbuh di tengah kreatif, sudah berusia 3 tahun, tumbuh dewasa, di mana boule dikembangkan dengan baik.
Kemudian, bau busuk baru mungkin bersalah dan menjadi tersumbat, sejak awal, bakat di bidang ini bersalah. Langkah demi langkah anak, berhenti mewarisi gurunya dan beralih ke kreativitas mandiri. Ale deyakі orang jadi zalishayutsya sepanjang hidup.

yak rozvivati

Pengembangan kreativitas di kalangan anak-anak tidak hanya cocok untuk orang-orang dengan misionaris non-standar. Itu dapat diatur langsung di atas tsim yakosti. Yak dan banyak navichok di seluruh vіts, akan bangun sampai jam abu-abu. Ditini maє buti tsikavo, bersalah karena mengikuti proses itu sendiri, sehingga dalam semua hal yang buruk bukan hasilnya, tetapi kesibukan itu sendiri.

Penting untuk menciptakan suasana khusus, bersikap baik dan terlihat. Jangan mengkritik anak, navit yaksho vi vvazhate, scho kritik itu pantas, bersabarlah, sehingga dengan peringkat seperti itu Anda akan menghancurkan anak-anak muda pertama yang menuju bakat baru. Juga tidak perlu menyesuaikan untuk hasil instan: bau busuk mungkin tidak muncul sekaligus.

Jika Anda melihat anak di jadi-seperti gurtok dan pusat perkembangan, pilih pembaca. Mengembangkan pola pikir kreatif di kalangan anak-anak hanya dapat dilakukan oleh guru, yang dirinya sendiri volodya memiliki gudang pikiran yang kreatif.

Baik

berhak mengembangkan kreativitas anak. Tse, sebelum pidato, garniy sposib bersenang-senang menghabiskan satu jam dengan keluarga atau pengembangan detail sebelum jam santo keluarga.


Tsi berhak membantu mengembangkan kreativitas anak. Namun, orang-orang telah tumbuh, bahkan lebih, atas diri mereka sendiri.

Kreativitas di antara orang dewasa yang lebih tua

Penting juga untuk mengembangkan pola pikir kreatif di antara orang dewasa, dan penting untuk mengatur sikap psikologis secara umum. Lyudin, menurut saya, tidak bisa menjadi pembangkit ide.

Berjuang dengan ketakutan

Kreativitas dimulai pada orang, adalah mungkin untuk menyimpan ketidakmampuan untuk diri sendiri, rasa takut dan rasa. Hal ini diperlukan untuk mengendalikan ketakutan mereka, ketidakmampuan, untuk membereskan hal-hal yang negatif. Yak z tsim sedang berjuang? Persh untuk semuanya, viznati, yang Anda suka . Dan kemudian Anda bisa menggantinya dengan pikiran positif.

Bantuan yang baik di sebelah kanan dengan nama "Tik-tak". Prinsipnya sama - untuk mengekspos ketakutan Anda, dan kemudian menggantinya dengan pikiran positif, meskipun tidak di kepala Anda, tetapi di pikiran Anda, sehingga Anda bisa menuliskan semuanya. Tumbuhkan lembaran menjadi 2 bagian. Tulis "centang" di atas yang pertama, "jadi" di atas yang lain. Orang perlu menuliskan ketakutan mereka, orang lain - cara menghadapinya, pikiran positif. Misalnya, kami menulis "tik", tetapi Anda tidak dapat membunuh nikoli. Sekarang saya telah kehilangan pengetahuan tentang solusi untuk masalah ini: langkah demi langkah, crochet demi croc, sklavshi rencana laporan. Kepala adalah rantai. Dan yang tertulis adalah ketakutan kulit. Selanjutnya, ingatlah bahwa semua pikiran negatif Anda telah menjadi pikiran positif. Ale untuk tsiogo kebetulan bernubuat tsyu ke pengembangan bezl_ch yang tepat.

Pelajari lebih sering tentang kesuksesan Anda, Anda dapat menemukan catatan dari semua saran, jika Anda berhasil. Anda juga dapat membantu menemukan sesuatu dalam diri Anda sendiri dan menginginkan lebih. Anda juga perlu menyeberang, scho vi - spesialisasi kreatif... Orang sering salah paham dan melihat seperti yang mereka bayangkan sendiri, untuk bagaimana mereka berpikir tentang mereka. Itu penting untuk melihat diri Anda sebagai orang yang kreatif. Untuk semua itu perlu untuk menulis perbedaan kecil tentang itu, scho vi orang-orang kreatif. Dan juga buat dan tuliskan sedikit tverdzhen, tidak hanya dari yang pertama, tetapi dari orang lain atau orang ketiga, misalnya, "Olena, Anda adalah spesialis kreatif" atau "Saya kewalahan dengan hadiahnya kreativitas."

kreativitas perkembangan

Jika ketakutan hilang, Anda dapat memperbaiki pelatihan, yang akan membantu mengembangkan kreativitas. Cobalah untuk trenuvati di "sub-zir" Anda sendiri, karena Anda dapat membantu Anda mengalahkan mereka yang tidak dapat Anda bantu. Nantikan dengan hormat bertanya-tanya pada cahaya: baik itu pohon, atau desain independen, Anda dapat memberi Anda ide. Sebarkan selimut di belakang pikiran Anda, tulis semua yang muncul di kepala Anda. Munculkan - segera perbaiki semua yang ada di teras. Atur "bank danikh" Anda, simpan ide Anda, atau di kotak khusus, atau di laci.

Seringkali, manfaat fantasi disebabkan oleh fakta bahwa setiap orang hidup, jika mereka adalah binatang kecil. Semua yang kita miliki "diletakkan di policha", itu dan vuzko yang menyesatkan. Jika Anda ingin mengatasi seluruh masalah, Anda perlu menuliskan daftar panggilan kecil Anda dan tindakan yang harus diambil dari mereka:

  • pergi ke toko untuk mencari robot di jalan;
  • naik tidak seperti suara, tetapi pada jam terakhir nasib;
  • jangan mendengar satu stasiun radio, nyalakan yang baru;
  • buat menu Anda, pilih resep baru;
  • mengenal orang baru.

Untuk pengembangan pesan kreatif, perlu untuk selalu mengetahui informasi baru, untuk menghasilkan keuntungan. Pertama-tama, bacalah buku, tetapi tidak semuanya, tetapi Anda bisa melakukannya dengan sangat baik. biografi vivchayte melihat orang Buku z kelezatan kayu manis, Jurnal khusus, informasi publik. Ale tse maє buti tidak hanya membaca, tetapi merenungkan informasinya. Carilah bantuan orang baru untuk mengetahui masalah lama.

Cobalah untuk mencari iklan, perhatikan tren terbaru. Tidak apa-apa untuk pergi ke seminar dan kuliah, untuk melihat program utama di TV atau di Internet. Jangan duduk di rumah, pergi ke museum atau pertunjukan. Arahkan perjalanan sederhana ke toko atau ke pameran Kesenian rakyat Anda bisa memberi saya ide baru.

Bagaimana itu dapat membantu Anda dengan kreativitas? Hal ini diperlukan untuk membuat target Anda jahat dan cerdas. Untuk yang lain, selesaikan daftarnya. Lihatlah sebuah subjek dan coba temukan cara sederhana untuk melakukan ini, termasuk yang non-standar. Sebab, ambillah sebuah stiker yang tidak terikat satu sama lain, dan sebanyak 5 tumpukan untuk menyusun beberapa kalimat, yang akan menggantikan kata-kata.

Varto menginjak-injak dan melampaui rasa manisnya sendiri. Ambil sebuah buku di tangan Anda dan cobalah untuk melihat apa yang Anda baca di dalamnya. George Bernard Shaw sangat suka menggoda. Nah, setelah membaca sebagian dari buku itu, pikirkanlah diri Anda sendiri, bagaimana Anda akan memberi, bagaimana Anda akan berkembang dalam perkembangan baru ini. Lihatlah teman-teman Anda tanpa suara. Biarkan saya membunyikan Anda untuk suara pahlawan chi nshy itu. Anda akan melihat plot asli Anda sendiri.

Promosikan dalam satu status tentang mereka yang mengembangkan kreativitas, lakukan dengan lancar. Ale mi telah menunjukkan kepada Anda bahwa perlu untuk runtuh dengan cara apa pun, dan jauh - untuk menunjukkan kreativitas, buat yang baru untuk diri sendiri, perbarui pikiran Anda dan puas.