adsby.ru → anak-anak

Anda dapat memiliki situasi yang baik di stan. Pengembangan metodis "situasi tidak aman di rumah"

Penamaan: Pekerjaan dalam sistem pendidikan prasekolah.

Distribusi metodis meta: Arahkan ke aturan keselamatan di stan yang sudah dikenal (aturan mengemudi dengan benda-benda keramahtamahan, aksesori listrik, kebocoran, aturan keselamatan).

Distribusi metodis Zavdannya:

Untuk membuat pernyataan kepada anak-anak tentang hal-hal yang tidak aman bagi kehidupan dan kesehatan, seperti yang diatur di stan.
Memperjelas pengetahuan anak tentang strum listrik.
Vidpratsyuvati zhisne perilaku seorang anak pada saat tindakan pemerkosa untuk pelatihan.
Jelaskan alasan pagar kategoris, jelaskan pengertiannya "mungkin", "tidak mungkin", "tidak aman".
Pembentukan penalaran hubungan sebab akibat.
Merumuskan kesehatan komunal anak-anak.
Memperluas stok kosakata, mengembangkan bahasa yang lebih luas untuk anak-anak.
vihowuwati rana dbaylive Selamat tinggal.
Memantau pembentukan pengetahuan dalam kerangka subjek.

Audit Tsilova: vikhovantsi DNZ, untuk anak-anak 3-5 tahun.

Pulanglah dan selamat jika Anda pergi. Ikuti pertemuan, sel serupa. Dikunjungi dari stan, ambil semua anggota keluarga. Jika Anda tidak dapat meninggalkan panggilan bangun dari pintu keluar di pintu keluar melalui keamanan atau persimpangan, pergi melalui jendela keluar atau melalui pintu belakang. Dengarkan berita dan komandan layanan darurat dan ikuti instruksinya. Selama Anda memiliki banyak kesempatan untuk pergi ke luar rumah, mengambil bili arkush atau taplak meja sebagai tanda bahwa ryatuvalniki akan membutuhkan bantuan tambahan. Jika Anda meninggalkan apartemen, lihat ryativnik tentang tujuh dan tersangka, karena mereka masih terjaga.

Konsep kinerja: implementasi teknologi modern (ICT), kinerja dalam robot pendekatan yang berbeda, kinerja metode interaktif.

tambahan:

presentasi sangat sibuk"Situasi rumah tidak aman".
Video pendudukan.
Pidsumkovy zvit rivnya penguasaan ilmu salah satu vikhovanet dengan rekomendasi robot guru bapak.
Foto-foto robot anak-anak, diarahkan ke Kompetisi All-Rusia"Tanah Bezpeki", yang berfungsi sebagai bahan aslinya. bahan penelitian pertama.

Daftar Sastra Kemenangan:

Juga, lihat layanan darurat tentang orang-orang, seperti di Denmark jam dan, gila-gilaan, postur rumah. Bencana dahsyat dapat diawasi oleh api. Lalu pergi dan pergi yak di pintu masuk. Vyyshovshi dari bangun. Segera setelah Anda menghilangkan cedera, lihat likarev Anda sendiri. Ungkapkan konsumen Anda dalam jaminan sosial di atas organ otot memiliki. Jangan menambahkan robot. Jangan berbalik di ruang gawat darurat, karena jangan masuk panggilan bangun tanpa izin dari layanan bangun, hanya karena ada catatan seperti itu.

Jika Anda telah mengasuransikan hari itu, lihat perusahaan asuransi. Ikuti instruksi dari pemerintah kota. Jika Anda telah menjadi saksi bencana kebangkitan, aman untuk mengatakan: brigade, polisi, bantuan tersedia. Bencana dengan ucapan beracun Jangan menjadi dukun insiden, bahkan lebih jauh dari semboyan, maka bawa risiko frustrasi seminimal mungkin. Berjalanlah dalam garis lurus, tegak lurus terhadap angin yang tepat - Anda akan segera keluar dari zona dan terhalang. Untuk membersihkan pikiran Anda, mata - untuk menyelesaikan filter bahan yang tersedia, tutup mata Anda.

K.Yu. Bila Formuvannya dari dasar-dasar keselamatan untuk anak-anak prasekolah. - M.: Mosaika-Synthesis, 2011 rock.
K.Yu. Bila saya adalah keselamatan saya. Kosakata tematik dalam gambar: orang svit. - M .: Shkilna press, 2011 rock.
Bezpeka. Untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua. Album. Chastina 1. - M.: AST-LTD, 1997 ..
A. Usachov, A. Berezin "Dasar-dasar keselamatan hidup".
Bila K.Yu. itu di. Yak akan mengurus kue anak-anak prasekolah. M., 1998.
Avdava N.N., Knyazova N.L., Sterkina R.B. "Dasar-dasar keselamatan hidup untuk anak-anak". -SPb.: 2005.
sumber daya internet. lokasi: www.nsportal.ru ;www.maaam.ru ; www.stihi.ru
Buku multimedia Vikoristovuvalosya "Lotto Diagnostik. Pembentukan dasar-dasar keselamatan untuk anak-anak". Pengarang K.Yu Bila. Vono berlisensi, bahwa master adalah dari salinan. Itu hanya dapat dilihat di komputer yang diinstal. Anda dapat membeli: departemen cakupan perusahaan "Disk Noviy" www.school.nd.ru

Bagian depan robot.

Segera setelah Anda berada di dalam mobil, tutup jendela, nyalakan ventilasi internal - cobalah untuk meninggalkan area pelabuhan secepat mungkin. Hanya saja bahan kimia beracun bisa masuk ke kamar Anda: nyalakan pemancar radio dan ikuti instruksi dari pemerintah setempat. Tutup semua bukaan, periksa, pintu - rekatkan dengan garis lengket, bersihkan dengan handuk kertas atau seprai, tutup semua bukaan dengan handuk, saringan, dll. mengendus topeng dengan kain kasa, kapas, handuk, dll. Tersesat di tengah panggilan bangun dengan pintu tertutup - Jika Anda tidak aman dengan klorin, pergi ke atas besar, misalnya, susid.

Anak-anak dilatih dari buklet multimedia praktis untuk membalas dendam atas dasar mereka berdasarkan permainan lotre interaktif dengan nama "Lotto Diagnostik. Membentuk Dasar-dasar Keselamatan Anak". Penulis buku ini adalah K.Yu Bila.

Robot melewati 5 bagian tematik: keselamatan di jalan dan transportasi, menjaga kesehatan Anda, alasan aman untuk alam, benar dan tidak dapat diterima, hidup aman.

Dalam kasus amiaku - virus di dalam ruangan pada permukaan yang rendah. Jangan minum atau minum uang, karena mungkin sulit. Z nomor yang bagus air mengalir miyte mata, mulut, nis, mandi. Kecelakaan di pembangkit listrik atom Akibat berita tentang kecelakaan di pembangkit listrik Mendengarkan radio dengan aman dan terus-menerus, heran dengan stand TV nasional, atau aneka penerangan. Tak pelak, akan ada sifat kecelakaan, keseriusan kontaminasi, skala dan kecepatan ekspansi. - Ikuti rekomendasi hari itu - atau bersiaplah sebelum vaksinasi anak-anak Anda sampai akhir hari.

Menurut permainan loto, anak-anak diperlakukan dalam dua mode: navchannya dan testuvannya.

Kepala anak Bula mengagumi gambar itu, menempatkan diri Anda di tempat anak-anak dan menilai kebenaran perilaku dan perilaku mereka.

dal yshla robot individu s anak - diagnostik obsozhennya (testuvannya). Sebelum anak, pusat itu interaktif dan dimainkan. Dytina secara mandiri menggetarkan kartu dan memberikan penilaian tentang perilaku anak-anak dalam situasi seperti yang digambarkan.

Dapatkan inventaris Anda dan kirimkan ke saluran tertutup. Jangan mengangkat telepon, karena tidak perlu. Saluran telepon diperlukan untuk operasi operasi. Zberigati zhu dalam wadah tertutup atau di lemari es. Landak tidak terlindungi sebelum mundur. Transmisi radio tidak aman di wilayah Hirskiy Ancaman radioaktif ke distrik melalui pintu keluar pembangkit listrik tenaga atom di Polandia terletak di pembangkit listrik, roztashovani di belakang perbatasan. Stasiun listrik, roztasovani di Republik Ceko dan Slovakia, Lithuania, Bilorus dan Ukraina, roztasovany tidak jauh dari penjagaan provinsi.

Pengetahuan anak laki-laki akan diubah sesuai dengan metode diagnostik elektronik dan menyimpan dalam suara anak-anak untuk arti nama dan nama. Di meja banteng, ada interpretasi pengetahuan anak dengan rekomendasi robot guru, ayah. Materi tekstual dengan interpretasi dapat ditambahkan, dengan cepat. Otrimanie pidsumkovy hasil penilaian tambahan pengetahuan baru anak, saya akan merencanakan robot praktis dengan dia. Suara dibuka dan ditunjukkan kepada para ayah.

Tidak mungkin untuk beralih ke pembangkit listrik, roztasovani jauh dari barisan provinsi. 22 pembangkit listrik di Nimechchin. 4 pembangkit listrik di Belanda. 4 pembangkit listrik di Belgia. 1 di Dania. Pembangkit listrik di Lithuania, Bilorus dan Ukraina diliputi oleh ancaman lama.

Terorisme adalah istilah tse, yaitu vikoristovuyutsya untuk arti kekuatan zasosuvannya atau kekerasan yang biasa atau jalur untuk zalyakuvannya, primus atau vikupu. Teroris sering mengacaukan perjuangan melawan perubahan komunitas dan kepadatan komunitas jika unit tidak berada dalam ular teror. Jejak terorisme dapat mencakup sejumlah besar korban, akses yang buruk ke layanan dasar, seperti listrik, pasokan air, transportasi kota, telekomunikasi, dan layanan medis.

Atas dasar perincian kelima "tanpa memanggang vlastnoy zhitdіyalnosti" kompleks sibuk, Yake maє vidbuvatisya dalam dua tahap:

Tahap 1: tanpa bagian tengah itu sendiri sedang sibuk. Lakukan lebih indah di jajaran tahun ini.

Tahap 2: demonstrasi teater lyalkovo dengan tema cossack nasional Rusia "Kit, fox and piven".

Seorang guru kulit tahu apa yang diperlukan untuk anak-anak yogh dalam pikiran yang tenang, dalam anggur itu. Saya tahu bangunan dan kapasitas mereka. Di zyazka z tsim, kazka Bula direformasi secara khusus, tanpa kehilangan esensinya. Vistava lebih indah untuk ditampilkan di separuh hari lainnya.

Keunikan utama dari terorisme poliagi adalah tidak banyak tanda-tanda yang ada di depan mereka. Ketika Anda berkunjung, lihatlah semua kemungkinan kunjungan asing. Hormat yang buruk pada gimmick atau perilaku non-klasik. Jangan mengambil paket apa pun dari orang yang tidak dikenal. Jangan membanjiri barang bawaan Anda tanpa melihatnya. Ingat, de avarіynі pergi. Pada jam yang sama, pikirkan tentang mereka yang bisa dievakuasi pada waktu dari hari-hari dalam seminggu, metro atau misi yang ditingkatkan kembali. Ingat, de go. Hafalkan item dari pengerjaan depan-ke-belakang Anda.

Pengetahuan anak-anak dengan aturan perilaku aman tidak dikelilingi oleh kerangka robot dan diberikan oleh pemiliknya. Anak-anak di robot spiln_y dengan ayah dan kesibukan dalam kelompok melukis bayi dengan topik "Aturan perilaku dalam rubah". Topik termasuk: "Kisah dan jamur dan buah yang tidak dapat diterima, menjaga alam, perilaku sebelum jam mengancam." Robot anak pengganggu dikirim ke kompetisi All-Rusia "Tanah Bezpeki".

Ubah rasa hormat Anda menjadi penting, karena mudah untuk merusak hal-hal yang dapat diubah, dibuang atau pengetahuan sebelum jam vibuhu. Kabupaten, yang robotnya dikendalikan oleh usia, disimpan berdasarkan nomor: mereka yang bekerja di penatua harian, penyelenggara distrik, layanan, inspektorat, dan penjaga keamanan distrik. perwakilan organisasi sosial. kepala desa yang diminta; tanda-tanda usia.

Rata-rata orang sekarang hidup hampir 30 kg makanan! By the way, pada vidminu dari vidi dan zh, pemberitahuan paling sedikit dari orang-orang. Anda bisa, jadi Anda tidak bisa mengalahkannya. Namun, yang utama adalah tetap dalam kemakmuran dan kesehatan rakyat. Tidak mungkin menjadi lebih sulit, karena dalam setiap kasus bakteri, virus, tanah liat, bunga, jamur dan racun dikonsumsi dalam tubuh selama satu jam atau lebih, dan dapat menyebabkan keputusan bagateh untuk sakit, misalnya. Alergi yang lebih buruk, sakit kepala, muntah, kantuk, kusam, kedinginan, sulit tidur, dan daftar penyakit lainnya.

Sebuah layar rusak untuk mementaskan drama itu. Permen kapas dihiasi dengan bungkus permen seperti zukerok. Peran dimainkan dengan penuh minat. Peran besar dalam teks yang dihafal dimainkan oleh dekorasi itu sendiri, dan lyalki.

Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan atas dasar keamanan, anak-anak melihat anak-anak mereka dan gambar dengan gambar serupa. Kami membuat deskripsi tentang mereka. Mendengar seniman membuat. Mereka melihat teka-teki. Vchili vіrshi. Saya kagum dengan kartun "Pelajaran dari burung hantu kecil. Pelajaran dari perawatan".

Kamarnya 8-10 kali lebih sulit, lebih sedikit panggilan. Selain itu, keluarga yang terdiri dari 3 orang memiliki 8-11 liter air, seperti pada viglyad taruhan air setiap hari dalam seminggu. Di tengah pohon, berkembang biak mikroba dan jamur. Ventilasi yang efektif diperlukan untuk memvisualisasikan situasi sulit di ruang keluarga.

Di bilik-bilik tempat tinggal terdapat sistem penghawaan alami dari padang rumput industri, di mana, jika disebut di tengah hari, datang ke sisi penghalang bawah melalui ruang terbuka lebar rumah-rumah bawah dan celah. antara pintu masuk kamar mandi, toilet dan dapur, melalui ventilasi grill dan dimar untuk marah. Ada cara untuk mengubah aliran dengan jumlah waktu panggilan yang diperlukan, memungkinkan Anda untuk melihat kesulitan uap air.

Robot untuk ayah

Bully melakukan konsultasi individu dengan ayah tentang masalah keselamatan anak. Pengembangan lembar informasi dalam kotak "Informasi untuk Batkiv". Materi Razm_sheniy - "Robot untuk ayah." Aman untuk anak-anak kita. kesenangan praktis"Saya" Berbicara dengan ayah dengan anak-anak sesuai dengan bentuk dasar-dasar keselamatan "di sisi pribadi peserta ritel di situs taman anak.

Inti dari ventilasi gravitasi tidak dapat ditandingi dengan ventilasi. ventilasi masuk jam terakhir akan diadakan selama bertahun-tahun decilkoh dengan pikiran yang bersahabat untuk menghabiskan waktu selama 24 tahun, dan di jam musim dingin dalam jangka pendek nabagato, misalnya 5-10 cabai. Ventilasi bersalah atas pratsyuvati tanpa gangguan. Staf ventilasi komunikasi tak terputus di apartemen. Semakin banyak di slide pemanasan primitif. Permintaan energi panas untuk ventilasi makanan mendekati 30% dari total konsumsi energi panas.

Kecenderungan menyewa untuk membayar apartemen-apartemen yang hangus di tanah adalah bahwa, untuk menghemat vitrati pada yang hangus, untuk ventilasi orang-orang primitif, mengganti anggur tua dari pertukangan dengan pohon-pohon keberuntungan, para istri - bahkan orang jahat yang. Tse untuk menghasilkan sampai pikiran iklim mikro muncul di apartemen, dinilai negatif oleh koristuvachi. Pada situasi tsіy skargi untuk yakness busuk dan sedikit makanan, apa itu dan berapa biayanya. Efek dari pikiran mikroklimat di kamar adalah sakit kepala, kantuk, jendela berkabut, dari segi kondisi, dan bahkan lebih banyak warna.

bahan:

grashki: praska papan prassuvalny, lyalkovy odeag;
syrniki, layar dan lalky untuk teater, peragaan bayi untuk anak-anak sesuai dengan keselamatannya (asli dikirim ke kompetisi),
kepemilikan multimedia: layar, laptop, proyektor; Lotre interaktif, ilustrasi barang canggih, aksesori listrik, bukan situasi aman.
Untuk gris: kepala, pisau, nizh, pisau cukur, minuman keras, podovzhuvach, gelas, papir, igrashka, buku, bola.

sibuk

Pada siang hari, aliran stasioner panas ke dalam gedung adalah fenomena yang disebut saluran pusat terbalik, sebagai akibatnya, dalam saluran gas turbulen, ia mengambil peran saluran pasokan, sebagai akibatnya di mana cuaca dingin di latar belakang dan kondensasi uap air di dinding. Situasi seperti itu bahkan lebih luas di apartemen dari permukaan yang tersisa.

Ini adalah fenomena kecil, lebih penting untuk kesehatan dan kehidupan, kejam dalam arus hari, merusak robot pemanas air gas. Penting untuk menjaga makanan, misalnya, untuk mendapatkannya dari kamar. Setiap kali ada jumlah makanan yang cukup, gas harus dibakar sampai menghasilkan gas busuk, yang tidak berbau dan sangat enggan. Ini juga dapat dijelaskan sebelumnya, ini adalah nama dari bunyi setelahnya, sebagai akibat dari beberapa gas redup yang dapat Anda minum, dan dalam banyak kasus - kabut.

Anak-anak dipersilakan untuk minum di papan interaktif. Guru akan berbicara tentang orang-orang yang Anda butuhkan untuk memimpin diri sendiri di rumah, Anda tidak menginjak-injak ketidaksesuaian, dan bahwa Anda membutuhkan pekerjaan, karena Anda akan menjadi raptor. Saya akan mengklarifikasi bahwa adalah mungkin untuk aman, jika kita akan dilindungi, jika kita dapat mengikuti aturan keselamatan. Pada saat yang sama, untuk terus-menerus melakukan paralel - karena bau busuk diambil dalam situasi kulit, karena bau busuk tidak muncul di rumah, tetapi di kelompoknya sendiri di kandang anak.

Dijelaskan untuk fenomena negatif yang terjadi saat robot adalah ventilasi gravitasi, terkagum-kagum dengan rangking kepala di siang hari dari pasang keledai yang mantap, memasang kusen jendela yang kaku. Di dunia visual anomali dalam ventilasi peningkatan jumlah udara di apartemen, yang dapat diputar pada kesalahan. Munculnya taruhan air di jendela adalah sinyal tentang itu, bahwa masuknya makanan segar kewalahan oleh malium. Dalam kasus seperti itu, mereka bersalah, sehingga mereka dapat menambahkan lebih banyak kekuatan kepada masyarakat.

Melalui pengamanan yang diikat dengan pemasangan hard windows, pelaku melakukan perubahan undang-undang tentang keadaan, beberapa yang baru diperkenalkan oleh pemilik AC. Selain itu, aturan pergantian pemenang di Koperasi Buli telah disesuaikan dengan aturan yang sama.

Pencuri selama satu jam bersalah karena secara pragmatis mengatur iklim mikro seperti itu dalam kelompok, setiap kali kami membahas masalah dengan anak-anak, pada saat yang sama mereka diteriaki dari kamp yang canggung, sekaligus mereka tahu, merampok pikiran, kagum.

Dalam kesibukan, slide akan muncul. Pada slide kulit, pembicara harus bertanya tentang perilaku yang benar dari anak-anak pada gambar. Negosiasi ide. Setiap saat, Anda dapat mendengarkan aturan perilaku dalam situasi gambar.

Slide 1: barang tidak aman dan stan.

Umpan pembicara:"Apakah benar seorang anak laki-laki bermain-main dengan mainan dan benda-benda di kamarnya?"

Pelapor akan memberi tahu Anda bahwa benda-benda itu tidak boleh terletak di tempatnya sendiri, tetapi benda itu dapat membuat shkodi lebih sehat. Bantuan tambahan untuk mengingat aturan perilaku tak terbatas di stan:

1. Memesan di booth tidak hanya untuk kecantikan, tetapi untuk keamanan, jadi taruh barang dan mainan di misi Anda.

2. Tidak mungkin bersaudara tanpa izin, keramahan orang dewasa, benda berduri dan berkarat (pisau, niz, golka, bunga, jepit rambut), serta jeruji dengannya.

Kelompok juga bertanggung jawab atas ketertiban dan kebersihan. Anda perlu membayar sedikit grafiti di tempat kuburan yak itu. Anda akan terluka padanya, dan Anda akan terluka. Tidak mungkin melakukannya, shtovhati nshogo, jika hanya dengan pisau. Tidak mungkin hidup dengan Olivt dalam diri seorang pria dan seorang wanita dalam kedok.

Gra "Belum dipanggang - item yang belum dipanggang"

Kalau tidak aman ya tumpul, kalau tidak aman ya tepuk.

Slide 2: Vіkno (kvatirka, balkon).

Umpan pembicara:"Apakah mungkin untuk berdiri di pintu, melihat pintu ke pintu?"

Whipper memasang catu daya: "Halo, bagaimana menurut Anda, bagaimana Anda bisa makan dengan bocah itu, bagaimana Anda bisa memanjat pintu dan membuka pintu?" Anak-anak menganalisis citra situasi dan warisan negatif apa pun.

Grup juga bisa dijemput di pidvikonnya. Ucapkan selamat tinggal kepada para ayah harta karun di razdyagalnі.

Geser 3 kompor Pracyucha.

Umpan pembicara:"Chi apakah benar untuk memperbaiki anak itu?"

Anak-anak akan mendiskusikan mengapa mereka pergi ke kompor panas di dapur dan meraih casserole dengan sup rebus.

Anda tidak bisa makan obid panas, yang dibawakan pengasuh, Anda bisa berkeliling.

Slide 4 Praska

makanan:"Penyesuaian ketentuan di posisi yang benar?"

Pada saat yang sama, main hakim sendiri prodovzhu vikoristovuvati metode inovatif navchannya, menunjukkan kepada anak-anak grashkov papan pravovalny, praska dan lyalkova odyag. Saya akan menunjukkannya kepada anak-anak, untuk beberapa perabot di seluruh situasi, Anda dapat memenangkan pozhezha.

Penjaga akan mengklarifikasi, jika Anda tahu listrik untuk anak-anak, saya menghormati anak-anak untuk aturan penggunaan perangkat listrik. Rozpovіdaє, bagaimana strum listrik berjalan di sepanjang anak panah dan merebut pratsyuvati semua ci melampirkan. Vin adalah penolong kami. Bahkan jika tidak, Anda tidak akan bisa menonton TV, mendengarkan musik, pilosity. Strum aleelectric bisa tidak aman dan bisa mengarah pada kemenangan. Pencambuk akan menjelaskan kepada anak-anak bahwa jika bau busuk melihat bau, atau jika mereka menendang redup, maka kita akan tumbuh jika kita memintanya.

Ditina rozpovidak virsh:

Kita semua telah menjadi hebat
Saya pomichniks untuk ibu.
Pylossom merapikan,
Lampu menyala dengan sendirinya.
Ale, jika ada di rumah
Hati-hati, teman saya!
Dengan alur aja gak semua tau,
Anda tinggal di dekat gerai TOK.

Penjaga akan menyala, seperti aksesoris listrik di kelompok kita? Apa yang mungkin untuk chip anak panah, podovzhuvachi, apa yang mungkin untuk ambil dari soket? Masukkan jari-jarinya, masukkan olivtsi dan benda-benda lain?

Ditina rozpovidak virsh:

Ti, malyuk, zapam'yatati bersalah:
Jadilah roset pelindung!
Dia tidak bersalah atas grati,
Jepit rambut, tsvyah tudi poke-
Di sebelah kanan, akhiri dengan perkelahian:
Memetik roset bahkan lebih buruk!

Pelajaran fisik

Tangan ke atas dan ke bawah.
Mereka menyesapnya dengan ringan.
Shvidko ingat tangannya!
Kami tidak punya waktu untuk menyenggol tahun ini.
Duduk dengan pukulan:
Bawah - bavovna dan atas - bavovna.
Kaki, tangan kemerahan,
Tepatnya diketahui - akan ada celaan.

Di depan tim, letakkan slide yang akan datang, peluit akan menyalakan syrnik dan bahkan: "Anak-anak, bertanya-tanya apa yang saya miliki di tangan saya? Itu benar. Syrniks. Syrnik itu sendiri adalah pohon, dan kepalanya berasal dari sebuah syrka. Kejutan, sebagai syrnik seperti hal yang tidak bisa tidur. derev'yana tongkat, api adalah sebuah yaskraviy.

Oh, teman-teman, heran, api akan menjalar ke jari-jariku. Saya ingin membakar saya lebih sedikit. Tolong aku! Apa yang sedang Anda cari? "Anak-anak melihat (meniup, melempar podlog, dll).

"Sembunyikan aku segera, tiup!" - bahkan cambuk, - "Terima kasih teman-teman, saya sangat marah! Dan Anda? Dan jika saya melemparkan api ke pidlog, bagaimana jadinya? Jadi benar, jika saya menyalakan kilim, furnitur, kemenyan, odyag, kami dengan Anda. Gandar Lihat, seperti bida hebat dari sirnik kecil. Anak-anak sirniki tidak bisa bersaudara - itu bukan permainan! Vogon adalah teman kita. menyakiti kita. Bagaimana itu bisa menjadi penyebab saya terbakar? "

"Listrik tidak ada bandingannya, karena tidak memadamkan celah, tidak memadamkan tinta, busi, percikan, penyala, lampu Bengal," - kata anak-anak.

Slide 5 (13) niki

makanan:"Chi apakah benar untuk memperbaiki anak itu?"

Jika perlu, pengemudi berkomentar pada gambar: "Bagaimana Anda bisa memarut diri sendiri dari pemanas udara dan penyala?" Saya akan mengklarifikasi apa yang anak-anak katakan: "Tidak mungkin. Itu bisa menjadi penyebab terbakar."

Apa yang dibutuhkan untuk dirampok, bagaimana saya bisa memiliki anggur di apartemen saya?

Hormat yang buruk: anak-anak dari sumbu prasekolah muda dan bau tidak dapat didengar di telepon 01 dan memberikan alamat Anda, pengemudi akan menjelaskan kepadanya bahwa, secara umum, Anda perlu melihat pintu masuk dan mencari bantuan untuk orang dewasa -UPS.

Mengapa api harus ditakuti? Apa yang bisa saya padamkan? (Karpet, mantel, air, sip, pemadam api). Jika Anda setengah kecil, Anda dapat mencoba memadamkannya sendiri dengan air.

Apakah mungkin menyentuh sakelar daya dengan tangan basah? (Tidak mungkin! Air melewati strum melalui dirinya sendiri. Tidak aman untuk kehidupan).

Yaka adalah aturan ketika Anda bukan tanpa masalah? (Jangan panik, selama beberapa hari, ale shvidko).

Apakah Anda akan bahagia selama satu jam setelah satu jam? (Perlu untuk masuk. Jika Anda tidak dapat bergetar, Anda harus pergi ke balkon dan menutup pintu untuk membersihkannya.

Anak-anak Nagadati, dalam kelompok ada pintu cadangan, seperti halnya di kamar nshіy.

Slide 6 (No. 9 membagikan "jaga kesehatanmu") Kotak P3K.

Pelapor akan mengusulkan untuk membahasnya, untuk menguraikan perubahan. Saya akan menjelaskan bahwa di kulit keluarga ada kotak P3K. Koristuvatsya dengan harga kotak P3K hanya diperbolehkan ketika kita tumbuh dewasa, sehingga kita dapat menyangkal gagasan sekolah yang begitu megah.

Tentukan apakah kelompok tersebut menyertakan kotak P3K. bisa menjadi sedikit sopir dan perawat

Slide 7 (12) Tidak mungkin membuka pintu bagi orang luar.

makanan:"Chi apakah benar untuk memperbaiki anak itu, seperti di tautan pintu?"

Anak-anak adalah mirkuyut, yang tidak mungkin membuka pintu apartemen kepada orang yang tidak dikenal. Si main hakim sendiri akan menjelaskan bahwa dalam hidup bukan hanya bukan benda aman yang diciptakan, tetapi orang-orang yang tidak aman. Orang-orang seperti itu disebut zlochintsy. Bau Anda bisa merampok apartemen, vikrasty a lyudin. Beri anak-anak aturan berikut:

1. Tidak mungkin membuka pintu bagi orang luar.

2. Tidak mungkin pergi ke orang yang tidak dikenal

3. Tidak mungkin mengambil hadiah dari orang yang tidak tahu dan mengambil bagian darinya.

Ditina rozpovidak virsh:

Jangan pergi untuk tidak tahu!
Tidak tahu, pergi berkeliling!
Navit, Ikshcho ob_tsyayut,
Anda akan memberikan seluruh dunia:
Cokelat, tsukerok mіshok,
Lyalka, yachik, juicy sic.
Bersalah dari aturan kaum bangsawan!

Marilah kita dapat berperilaku benar dengan orang-orang yang tidak tahu, sebagaimana kita dapat membayangkan kejahatan.

Pelatihan yang dilakukan.

Pelapor mengajukan situasi itu kepada dua anak, salah satunya tidak tahu seorang lyudin, yang meraih tangan seorang anak dan menariknya ke belakang. shiy untuk berteriak "Ambil! Tolong! Saya tidak tahu siapa pun!" Cambuk akan mengklarifikasi: "Jika Anda ingin mengambilnya di tangan Anda, Anda perlu mengambil pose seperti itu, jika penting bagi Anda untuk mengambilnya, misalnya, duduk di tanah dan angkat tangan Anda untuk membakar.

Untuk mengembangkan situasi, anak laki-laki akan bertaruh dan memainkan situasi satu per satu, berganti peran. Penting bagi peran "dicuri" untuk memamerkan kulit anak. Selesaikan situasi yang membutuhkan dengan anak kecil yang bahagia, jika anak itu masih hidup dan begitu, jika dia datang untuk membantu anak-anak lain dalam peran orang dewasa.

Anak nagaduє pencambuk, tetapi tanpa izin tidak mungkin pergi ke razdagalnuyu. Mungkin ada orang luar. Harganya tidak aman. Hal ini diperlukan untuk memastikan Anda berada dalam pandangan penuh main hakim sendiri.

Bagian pertama dari akhir yang sibuk. Para dyaku main hakim sendiri dan memuji anak-anak untuk robot Viconana. Saya nagaduє, ketika saya sedang bermimpi, di paruh lain hari, anak laki-laki menunjukkan kepada kita teater lyalkovy "Kucing, rubah dan piven". "Pertama kali saya berubah dengan Anda, anak-anak," kata whistle-blower, "Anda tidak bisa membuka pintu untuk orang luar, Anda tidak bisa begitu percaya seperti Pivnik z Kazki."

nstsenuvannya kazki

Whipper mengusulkan untuk mengagumi "Kit, fox dan piven".

Pislya nscenuvannya yde membahas perilaku para pahlawan Kazka:

Siapa pahlawan Kazka yang melanggar aturan keselamatan? (Pivnik)

Apa aturannya? (Anda tidak bisa melakukannya untuk tidak tahu)

Yak pivnik, setelah mengacaukan rasa hormat seekor kucing, apakah dia sedang beristirahat di cakar rubah? (Dengan teriakan hampa)

Chi apakah pivnik itu dipimpin dengan benar, berteriak ketika rubah membawanya pergi?

Pislya menegosiasikan kazki vikhovat dyakuє anak-anak untuk menghormati, untuk aktivitas bazhaє itu m jaga dirimu.

Skenario untuk proyek "Kit, Fox and Piven"

Veducha: Hiduplah kit pengganggu dan piven di rubah. Bau busuk tinggal di sebuah rumah kecil yang indah. Kucing itu vrant pada lyuvannya ishov, dan pivnik telah menjadi wali. Sumbu pertama dari kit vrance untuk didaki ...

CAT: Jangan buka pintu untuk siapa pun! Nikudi jangan keluar! Jangan rubah untuk jahat Anda z'ist. Ale yaksho raptom harus makan, berteriak minta tolong, saya akan memberi Anda suntikan.

ayam: bagus.

TERKEMUKA: Kucing ada di hutan, dan ibu rumah tangga adalah pria terhormat. Semua yang ada di khatintsi sudah dirapikan, pidlog murni pidmiv, pisni spivan dan cat check.

COCK: Ku-ku-ri-ku!

MEMIMPIN: Seekor rubah berjalan melewati, pochula, yak piven pisnі spіvaє, ingin їy pіvnyach meyas sprobuvati. Sumbu winch kuat di ujungnya, yaitu terkunci.

Pivnik, pivnik,
sisir emas,
Vugilnoї pada akhirnya -
Aku akan memberimu kacang polong.

KOKANG (Berjalan di halaman): Kacang polong? Yaky kacang? Saya suka kacang polong! Nah, tunjukkan!

FOX: Aha! Kena kau!

FOX adalah pivnika vistach. COCK berteriak.

PEMIMPIN: Chi tidak merasakan pivnya kucing, mari kita bantu ayam jantan, dan sekaligus kita akan memanggil kucing itu. Kucing! Kucing!

KUCING: Aku pergi! Aku mengenalmu, rubah! Sampai jumpa temanku pivnik!

FOX: Jadi ambillah, saya tidak membutuhkannya.

CAT (pivniki) "

COCK: Jadi rubah berkata, dia punya kacang polong! Dan saya suka kacang polong!

CAT: Anda tidak tahu hiba itu, mengapa tidak mungkin bagi orang asing dan binatang buas dari saudara mana pun?

PEMIMPIN: Hlops, tahukah Anda bahwa orang asing tidak dapat memiliki saudara laki-laki? Tidak ada tsukerku, tidak ada apel! Apakah Anda tahu? Sudah selesai dilakukan dengan baik! Dan pivnik tidak tahu sumbu.

CAT: Sebelum itu, pivnik, rubah itu membodohimu, dia tidak punya kacang polong!

COCK: Dan sekarang Anda berbicara tentang kacang polong?

CAT: Secara khusus, tolong jangan vimaniti, simpan dan ambil kembali! Axis, teman-teman tahu, tidak mungkin berjalan-jalan dengan orang asing.

MEMIMPIN: Jadi, kitty, kita pintar, bau orang asing tidak menipu atau tidak memalsukan, tidak sama, pivnik!

COCK: Garazd-garazd, saya tidak lebih baik dari orang asing!

CAT: Nah, itu bagus, untuk satu kali itu saya jauh, jauh di dalam hutan, begitu Anda mengklik saya, saya tidak akan bangun untuk meminta bantuan.

COCK: Jangan takut, kitty, aku tidak bisa mendengar lebih dari rubah-oshukanka! Saya akan duduk di rumah, saya tidak akan keluar rumah!

TERKEMUKA: Paus Pishov jauh, jauh di hutan, bintang dan bukan bachiti! Dan Lisitsa - saya tahu yak di sini. Check out, jika kit, dan sampai budinochka tersebut. Buku pegangan berputar, semua orang berpikir, seperti bi pivnik dari rumah vimaniti.

Rubah (sp_vaє):

Pivnik, pivnik,
Sisir emas
Maslyana golivonka,
Jenggot sutra,
Vugilnoї pada akhirnya!
Saya akan memberi Anda kacang polong!

COCK: Hai, Fox, saya tidak akan pergi ke pintu, dan jangan marah!

Nah, tahu dong.
Mereka menjebak para pemuda, menabur gandum.
Gorobt mematuk, jangan berikan pivn_v!

COCK (bergetar di pintu): Bagaimana, tidakkah kamu memberi saya pivniv? Apakah ada gandum di sini?

FOX: Aku tahu aku menipumu, pivnik. Tidak ada gandum di sini. (Hapa pivnya).

COCK: Bawakan saya rubah untuk rubah gelap, untuk pegunungan tinggi, untuk shvidki riki! Kucing! Saudara laki-laki! Sembunyikan saya! Ambil dari rubah! Oh-oh, jangan chuє, bantu aku, teman-teman!

PEMIMPIN: Chi tidak merasakan pivnya kucing, mari kita bantu ayam jantan, dan sekaligus, kita akan memanggil kucing itu. Kucing! Kucing!

FOX: Anda tidak akan melihat apa-apa! Pishov si kucing jauh di hutan, dan jika ada di sana, saya akan kembali tidur, saya masih akan pergi jauh. (Tikak z pivnem.)

CAT: Oh, aku baru saja tidur! Dan bagaimana dengan pivn? Nema yogo? Apakah rubah mengambilnya?

VEDUCHA: Jadi, kitty, rubah membodohi pivnya - dia membodohi gandum, pivnik di sela-sela dan viyshov. Rubah mengambilnya dan membawanya ke stannya, jika saya mau.

CAT: Yah, kamu perlu tidur sebentar, minum! Bisakah kamu membantuku?

anak-anak: Jadi!

Ganti dekorasi. Stan rubah akan didirikan.

CAT (ketukan): Tok-tok, apakah Lisa Patrikeevna masih hidup di sini?

FOX (dari akhir) "Ini, ini!

CAT: Apakah hiba mengambil bukan temanku-pivnik?

FOX: Tidak ada di sini! Saya tidak membawa siapa pun!

COCK: Ini aku, di sini, aku akan menipu rubah! Selamatkan aku, Kitty!

CAT: Nah, rubah jahat, putar pivnik!

FOX: Saya tidak akan memikirkannya! Saya yogo z'im!

MEMIMPIN: Oh-oh, teman-teman, Anda membutuhkan pivnik viruchaty! Membutuhkan yogo dari rubah! Mari kita ubah. Katakanlah, pergi ke anjing dengan kenakalan.

CAT: Rubah-rubah, di sini para penyesat dengan anjing-anjing telah datang.

FOX: Mengapa saya tidak bisa mencium gonggongan anjing yak? Apa cara terbaik untuk menembak?

Penting untuk meminta hadiah kepada beberapa pemuda, dan beberapa dari mereka - untuk membayangkan mereka.

FOX: Oh, oh, sungguh, salah! Ah, aku takut, aku takut. (Tik.)

COCK (berjalan dari stan): Dyakuyu, teman-teman, mereka membantu saya. Sekarang saya tahu bahwa tidak mungkin hewan dan orang lain mendengarnya, tidak mungkin pergi ke mana pun tanpa izin dari rumah.

CAT: Bagus sekali, pivnik, setelah lupa bagaimana melakukan harta dengan benar untuk dirimu sendiri! Nah, mari kita pergi dengan Anda ke rumah. Dan kalian, terima kasih atas bantuannya!

CAT dan COCK membungkuk dan pergi. Musik suara. Kinerja Kinets lyalkovy.

Tema: situasi tidak aman di zhitlo.

meta:Beritahu para cendekiawan tentang kemungkinan situasi tidak aman di bilik (apartemen) dan datang cepat atau lambat.

Bentuk pelaksanaan:Pelajaran kombinasi.

bahan:kreida, papan, buku pegangan, poster, kartu, kumpulan tes dan instruksi.

Rencana belajar:

momen organisasi - 2 menit.

Pekerjaan rumah dengan penjelasan - 2 menit.

Mengalami dengan pembalikan pekerjaan rumah - 6 menit

vivchennya berita oleh mereka - 10 menit.

Menutup materi- 5 menit.

Pengulangan masa lalu - 8 menit

Pengoperasian sendiri robot - 10 menit.

Pidsumok untuk pelajaran - 2 menit.

Pergi ke pelajaran.

Wisuda sarjana, revisi kesiapan mereka sebelum pelajaran (perwujudan penyesuaian yang diperlukan), diberikan oleh mereka yang memiliki rencana untuk robot di awal. Anak-anak menuliskan tanggal dan topik pelajaran di zoshit.

Di stan: 6, ind. kembali. (Jelaskan kemungkinan situasi di rumah Anda yang tidak aman).

Saya wikklik ke salah satu siswa ke doshka (raspovisti 5), saya memberikan kartu kepada mereka.

Nomor kartu 1.

Layanan apa yang memiliki harga untuk nomor telepon?

01 - layanan sedikit

02 - mіlіtsіya

03 - shvidka dopoga

04 - layanan bensin

Apa nama sinyal tentang NS? "______________________!"

Dekripsi: OBZH - dasar-dasar keselamatan hidup, NS- situasi yang diawasi, PERGILAH - pertahanan Sipil, PSS- melayani, ZhEK - kantor eksploitasi zhitlovo.

Saya memberi tahu anak-anak bahwa kita bisa aman dari keledai yang tumpul, jadi semuanya, dari urutan "Anakku adalah keberuntunganku" jangan mengharapkan spratsovuє, karena itu kita tidak bisa memikirkan keajaiban dalam diri kita sendiri. Ada daftar situasi tidak menguntungkan yang paling luas dalam hidup, sementara di tengah kekacauan dengan anak-anak ada alasan perubahan mereka, misalnya, mereka ganas karena faktor teknogenik, yang alami, dan yang sosial. Memeriksa tindakan dari situasi pererakhovannyh dan aturan perilaku dalam kasus kh vyniknenny.

Angkat (saya akan membaca instruksi).

Saudara menshi kami (anjing: d dengan serangan yang kuat, gigitan,penularan penyakit; burung svіyska, komakhi yang mencintai darah, gryzuni).

Begitu pintu dikandung (urutan hari itu).

Makanan untuk memperbaiki:

Apa saja situasi terbaik yang dapat Anda temukan dalam hidup Anda?

Apa alasannya?

Bagaimana Anda harus berada dalam situasi ini?

Berapa banyak penyakit menular yang dapat ditularkan ke manusia dari hewan, koma, dan burung?

Apa yang perlu dilakukan, bagaimana pintu apartemen dimulai?

Tes sampingan 31.

Zavdannya No. 3 di samping. 31.

Makanan untuk pengulangan:

Apa nama lingkungan yang tidak ramah, di mana ada ancaman terhadap kehidupan dan kesehatan orang, jalan utama atau tengah?

Bagaimana saya bisa menyebut situasi lipat terbaik, bagaimana saya bisa pergi menemui orang demi kehidupan dan kesehatan mereka, menekankan semua kekuatan fisik dan spiritual mereka?

Siapa yang menyadari situasi tidak aman dalam bentuk pengawasan? Arahkan pantat.

Bagaimana saya menyebut skala besar tidak aman dan situasi ekstrim dengan hasil dari sejumlah besar orang dan mengacaukan warisan penting untuk penangguhan?

Yak dari distribusi yang lebih rendah dari situasi tidak aman teknogenik,yak - sosial, dan yak - alami: konflik ras kerdil,kecelakaan di pabrik, gempa bumi, epidemi, serangan pengganggu, kecelakaan mobil, povin?

Pesanan Prodovzh:

a) Di viri air yang tenang ...(Glibok)

b) Secara halus, ada saya ...(Merobek)

c) Melawan kambing di depan, kuda di belakang, dan orang-orang jahat ...(dari kedua sisi)

d) Chi jangan pukul anjing, jadi jangan...(Rasa)

e.Jangan datang...(Satu)

f) Saya tidak tahu ford, jangan pergi ...(Air)

g) smіlіvіst, perlu ...(Umіlіst)

Vertikal. 10. Kamp penculikan orang karena faktor tidak bersahabat. 11. Grizun adalah pembawa penyakit menular. 12. Layanan untuk datang membantu dalam situasi kriminal. 13. ja. 14. Tukang Listrik. 15. Nebezpechne mіsce perebuvannya.

tebak teka-teki silang:

9) menit fisik. Rolova gras (belakang No. 4 di sisi 20).

Kontrol diri robot: No. 4 di samping. 31.

Saya dapat mengajukan versh ofensif, di mana artinya dalam kata-kata dan kata-kata aslinya:

Pelajaran merampok kelas lima,

pembakaran lampu di atas meja.

Berjalan di sepanjang kabelmemetik ,

Pikiran yang masuk akal di kepala.

Ruangan menjadi pengap dengan penuh semangat.

menang menempatkan gaya pada gaya .

Tampilan seperempat diperlukan,

Ale dari meja dengan penuh semangat, gaya zyishov ...

siswa pidlog jatuh .

bangun menang sendiri sudah bukan zmіg ,

Jadi goyangkan tanganku zamav

Saya zaneduzhv selama satu jam.

Dan jika setelah melempar yang sama ,

Lіkarya memukul di depannya.

Membaca, Sayang, dasar keselamatan hidup -

Hirurg youmu berkata.

Di akhir pelajaran, robot adalah tas piddos (mereka melakukannya, mereka tidak mengambilnya, mereka tidak tahu sesuatu yang baru, begitulah cara melakukannya). Pelajari perkiraan untuk pelajaran. Hanya dalam waktu satu jam, Anda dapat membaca sejumlah memorial dan instruksi dari buku.