adsby.ru → anak-anak

obat tradisional cina

Jelas dalam statistik, serta aturan itu sendiri, tentang dua yang pertama: , bir di stasis ke kulit bulan-bulan musim semi... Untuk sisa waktu, saya akan menjelaskannya lebih sedikit, jadi baca saja materi sebelumnya.

"Tiga bulan musim semi mungkin memiliki karakteristik" muncul dan teratur. " Anda sendiri akan menerima perasaan jahat yang dikandung. Geser memberi kehidupan, dan tidak masuk. Geser memberi, tapi tidak menerima; memuji, bukan menghukum. Jika Anda punya hati, dan Anda akan memiliki sindrom sakit-sakitan dingin, sehingga dikotomi dalam tubuh tidak akan cukup untuk viroshuvannya.

"Skhid narodzhu viter, viter narodzhu tree, pohon narodzhu asam asam, dan asam narodzhuzh asam hati. Pechinka narodzhuzh otot, tendon nodzhuzhil, vyter narodzhuly ochima. magic-xuan. dari sudut pandang manusia rivnya buttya - rivnya buttya Tao, dan dari sudut pandang rivnya duniawi - tse transformasi-hua.shen (Anda juga dapat menafsirkan keajaiban.) Roh-shen di ryvny surgawi masuk ke dalam angin, di bumi anggur mewakili elemen pohon, dan di dalam tubuh manusia akan ada urat, warna, dari suara tangga nada - tidak ada suara yang terdengar. dari modulasi suara - tidak terlihat lagi, dari kerut - proses mengepalkan tangan. , dan yang tersiksa akan kesal. p Rusak tendon, dan kekeringan turun ke viter. Rasa asam untuk urat daging yang rusak, dan rasa yang enak untuk asam. "

Ekologi dari 09.03.2017 Pshenkina Yu.A.

Topik: "Bulan Musim Semi"

meta : Terbentuknya perkembangan situasi sosial dalam proses pengorganisasian kinerja pendidikan"Bulan Musim Semi"

zavdannya : Membuat pernyataan untuk formulasi dan sistematisasi fenomena bulan batu dan musim semi, tentang perubahan alam, ketika kanopi ditambahkan. Anak-anak Trenuvati telah membangun hubungan kausal-warisan di antara mereka alam mati kehidupan roslin dan tvrin; Ciptakan pikiran untuk pengembangan, ciptakan dan aktifkan kosakata berdasarkan topik. Vihovuvati adalah pengalaman estetis dari kebangkitan alam di musim semi; vikhovuvati pada anak-anak membutuhkan spіlkuvann dari alam, untuk merumuskan dengan benar untuk dipimpin di pangkuan alam.

Organisasi jenis kegiatan anak:

spіlkuvannya ditini s tumbuh;

spіlkuvannya anak-anak dengan odnolіtki.

Pergilah suaka

Hloptsi, cuaca yang sangat indah, semua orang pernah menghiasi suasana hati? Baru-baru ini, setelah baru-baru ini berbohong, itu semakin dingin. Dan pada saat yang sama roztanuv SNIG, untuk menerangi matahari, rumput muncul.

Mengapa semuanya begitu berubah di alam? Itu benar, anak-anak, musim semi telah datang kepada kita. Dan siapa, katakanlah, gambar bulan-bulan musim semi?

Dengarkan virsh tentang musim semi: (N. Grіgorieva "Musim Semi")

Musim semi terbangun dari tidur musim dingin.

Tanah renovasi semuanya musim semi.

Roztanuv memimpin saya strumka peredzin,

Burung pertama tiba - sepanjang musim semi.

Pakaian hijau odyagaє bumi,

Dan orang-orang tidur di ladang.

Anak-anak mengambil bagian dalam percakapan dengan guru

Anak-anak mendengar kata-kata musim semi, seperti yang telah penulis duga.

Untuk suasana dan suasana hati yang ramah untuk robot Maybut.

Bagian utama

Kami akan berbicara tentang bulan-bulan musim semi, karena orang-orang memanggil mereka untuk waktu yang lama.

Untuk panggilan telepon dalam panggilan menawan dan meminta tamu pertama (mengunjungi anak).

disamping:

Yak, perhatikan musim semi pererakhovani di virshi?

Mengapa pohon birch disebut tikus?

(Sonyashnik - untuk orang yang membuang es, tetapi di siang hari matahari hangat).

Mengapa mereka menyebut pohon birch sebagai protalnik, penetes?

Apa yang sama? (Tse dilyanki bumi, de sig sudah roztanuv).

Apakah ada garis yang dicairkan di beberapa tempat di Pershu? Untuk apa? (Pada dilyanka asrama, lebih dalam dari matahari yang menghangatkan.)

Mungkinkah nama itu menjadi tetesan? (Burulki tanut, dan tetesan air yang beterbangan). Yak disebut penampakan tse? (Menetes).

Jelaskan kata-kata tentang pohon birch: "Mereka yang berdosa, lalu dengan seorang putra".

(Sepanjang bulan cuacanya douzhe minliva, hujan dan dingin, ide snig, sonechko prigrіvaє).

Dan sekaligus kagum pada gambar itu.

Apa yang Anda lakukan untuk niy bachite?

Mengapa seorang gadis kecil mengagumi snigovik?

Apakah sudah waktunya yake qiu bergoyang?

Yak vi pikir, berapa harganya?

Apakah Anda melihat pohon birch untuk beberapa tanda? yaki fenomena alam lihat di birch?

(Begitu yaskravo ringan, tane snig, dari boletus setetes jatuh, aliran mengalir).

T: Sebuah buvaє i viter dme. Mari kita tunjukkan, yak dme viter.

Pelajaran fisik.

Viter dme kepada kami yang menyamar,
Telah mengambil alih sebuah pohon.
Musim dingin tenang, tenang, tenang.
Pohon itu semuanya vishche, vishche.

Bulan musim semi lainnya adalah April. Pozovy yogo char_vnim dzv_nochkom.

disamping: Ini adalah visnik musim semi terbaik. Cukup kutipan untuk bersiap-siap untuk membuka untuk hari. Yak tilki snig roztane, Anda bisa langsung melihat kutipan yogh zhovty. Tsya roslina menggerogoti air yang dicairkan, itu dan berkembang lebih awal dari semuanya. Gudang sering membeku, dan kutipan tidak membeku. Yak vi pikir, kenapa?

Perhatikan gambar kutipan: tangkainya ditutupi bulu, seolah-olah diambil dari embun beku. Membuka qiu tunas kecil hanya sonechka kecil. Pada kesuraman dan petang tahun tangisan.

Siapa yang Anda tahu, mengapa saya menyebut kutipan ini?

(Di satu sisi daunnya hangat dan halus, seperti tangan ibu saya; dan di sisi lain - baunya halus dan dingin).

Apakah Anda ingin menambahkan kutipan ke karangan bunga dan memasukkannya ke dalam vas?

, tidak bisa hidup dengan tumbuh dewasa, segera pindah. Dan di tanah bau busuk, kami akan menyenangkan kami dengan pipi mereka. Itu tidak mungkin untuk merobek tsі kіti.

Apakah Anda tahu berapa banyak akhir pekan musim semi?

Seberapa penting berada di apartemen dalam kehidupan burung?

(Burung yang ditransfusikan beralih ke sarang mereka di tanah yang hangat).

Semua burung telah diciptakan di pohon kita. Tunjukkan dan beri nama hanya burung yang bermigrasi.

Untuk apa burung bersembunyi? (Akan ada sarang, telur akan diletakkan, burung akan digantung).

Mengapa orang menyukai burung? - Bagaimana saya bisa membantu burung dengan gudang?

Hlops, Anda sudah terbiasa, mari kita dapatkan program trosh.

menit fisik.

Bulan ketiga dan terakhir musim semi adalah Mei. Panggilan melalui telepon dalam panggilan yang menawan.

Pitannya : Mengapa saya di orang menyebut rumput rumput, serbuk sari. Coba jelaskan namanya. (Daunnya hijau, bumi ditutupi rumput. Bunga pohon dan chagarniki).

Apa yang orang pikirkan: "Beri aku kuda pada saat yang sama, tetapi dia akan pergi makan"?

Cuaca sangat tipis dan dingin. Kagumi gambarnya: seperti rumput di rumput? (M'yaka, pukhnasta, shovkov, sokovita, dll.)

Pohon chim pokryti dan chagarniki?

Apa warna langit?

Yak untuk menerangi matahari?

Bagaimana cara melihat pepohonan di rerumputan?

(Pepohonan dan chagarniki bermekaran di rerumputan).

Di rerumputan di hutan, umumnya ada suara radio, juga burung. Chi kamu tahu vi, burung yak tidak mengunjungi ayamnya? (Zozulya.) Vaughn menggerogoti ulat bulu yang gemuk, dan burung-burung kecil memiliki gorlet kecil, dan mereka tidak bisa mencium bau seperti itu. Sumbu dan podkidє zosulya telurnya di sarang hingga burung lain, tetapi mereka meniup burung dengan pengusir hama kecil dan nyamuk. Dan ada anak-anak di keramaian.

Halo, apakah Anda suka melihat teka-teki?

Vaughn datang dengan kasih sayang

Saya dengan kazkoy saya sendiri.

Dengan tongkat yang menawan,

Daftar ini memiliki banyak razkvitne. (Musim semi)

Angin hangat bertiup,

Sonechko untuk menerangi semuanya,

Sneg lebih tipis, memudar, tanya,

Prilita serak bentengє.

Untuk sebulan? Siapa yang kamu kenal? (Beresen)

Raungan richka kecil yang ganas

Saya lama tutup.

Tunggu akhirnya

Kulok teriakan.

Tetes anggur

Aku berbau seperti musim semi. (Burulka)

Di stan, sv_y shpak berbalik,

Dan di lisі saksi prokynuv.

Ada getaran di langit.

Siapa terserah kita? (Mengutip)

Untuk mami-rіchtsі bіgu

Aku tidak bisa bergerak.

aku dosa tua,

Dan mereka lahir. (Strumok)

Ladang hijau jauh,

Saya tidur di burung bulbul,

Di biliy kolir membentang taman,

Bjoli pershі terbang.

Suram untuk berbaikan. Tebakan

Untuk apa selama sebulan? (Rumput)

Nakal nakal,

Semuanya telah pergi dan pergi.

kebun dan kota

Kami menyirami upaya kabupaten. (Badai)

Untuk berjalan-jalan dengan anak: Dahulu kala, di masa lalu, mereka memanggil saya: Sonyashnik, Kapelnik, Protalnik, dan segera mereka memanggil saya Bereznem. Saya Berezen, bulan pertama musim semi.

Misyat berezen - zimobor

Menang dari musim dingin bergabung dengan aliran super,

Istri saya kedinginan dan memperhatikan,

Cinta dzvinka krapel.

Sonechko untuk menerangi semuanya,

Sneg lebih tipis, memudar, tanya,

Prilita serak bentengє.

Anak-anak mengambil bagian dalam percakapan dengan guru.

Pergi ke anak itu - Kviten

Cukup sebulan - mekar

Menangkan pertengahan bulan

Dengan kutipan pertama,

Basahi busur Anda.

Saya seperempat - untuk orang tua selama berjam-jam mereka memanggil saya Snegogon, Aquarius, Blossom.

Tentang scho untuk memberitahu Anda kata - Snegogon? (Sampai akhir hari, matahari telah melewati sisa surplus.)

Yak muncul di kejauhan?

Itu sendiri sepanjang bulan, di mana-mana, banyak mengemudi: aliran kecil mengalir, rychki dituangkan, dan papan pegas sering ditiup.

Tampaknya bagi orang-orang: "Membangunkan hijau tunggul kecil" - apa artinya?

Ini bulan terakhir, pertama kali datang. Sebutkan kutipan musim semi pertama! (Pervotsvit, prolisok, ibu-dan-machuha).

Jika Anda lebih menyukai cahaya, bau busuk akan mekar sebelum daun muncul di pepohonan.

Ditina chita virsh tentang ibu-dan-machukhi.
Di uzlіssі - vogniki,
Pencairan silinder.
tangkai pendek
Huruf pertama kecil.
Daunnya bodoh - tidak akan mekar,
Dingin karena kedinginan.
Bdzhilok madu nayranish
Daruє mati-i-machuha.L. Dunina

Anak-anak bingung dengan teks.

Anak Vikhodit - Traven, baca virsh)

R: Saya Graven - untuk orang tua mereka memanggil saya Graven selama berjam-jam.

taman primіryav bіliy kolіr,

soneta spіvaє burung bulbul,

Kehijauan adalah keunggulan kami

Kehangatanmu, rumput.

Anak-anak melihat teka-teki.

Pikiran untuk aktivitas pendidikan dan seluler.

Pikiran untuk kegiatan pendidikan.

Pikiran untuk aktivitas rukhova.

Pikiran untuk aktivitas pendidikan dan seluler.

Pikiran untuk aktivitas rukhova.

Pikiran untuk aktivitas movnoy dan rukhovoy.

Pikiran untuk pengembangan aktivitas kognitif.

dinilai secara reflektif

Apa yang Anda katakan tahun ini tentang?

Sebutkan tiga bulan musim semi

Chi mirip dengan semua bulan-bulan musim semi satu-satu?

Bagaimana cara melihat alam di birch?

Bagaimana Anda melihat alam di apartemen Anda?

Bagaimana berada di alam dengan cara yang sama?

Nama kamar musim semi pertama.

Nama burung yang bermigrasi.

Apakah kamu suka musim semi? Untuk sekolah?

Anda telah dengan baik hati membawa saya ke catu daya saya, Anda baik!

Untuk mengambil bagian dalam percakapan dengan guru.

Pikiran untuk aktivitas seluler.

PAUD KOTA

OSVITNYA INSTANOVA

TAMAN ANAK 28 "Lelechenya"

ABSTRAK

PIZNAVALNOЇ DIYALNOSTI

DI GRUP LAMA

"Bulan Musim Semi"

WILAYAH OSVITNYA "PIZNANNYA"

Diselenggarakan oleh: kumis

Ryabova Natalia Viktorivna

Podolsk

Kekudusan aktivitas menurut pengetahuan masa kini

Topik: Vesnyanі mіsyatsі

Program Zmist:mengklarifikasi dan mensistematisasikan pengetahuan anak-anak tentang nasib, tentang bulan-bulan musim semi, tentang perubahan alam, cara melihat keterikatan;

membaca tanda-tanda pesta untuk anak-anak, bulan-bulan musim semi;

anak-anak trenuvati telah membangun hubungan kausal dan warisan antara manifestasi alam mati dan kehidupan geraman dan tvrin;

untuk mengembangkan frase untuk anak-anak;

zbagachuvati dan kosakata aktif tentang topik;

pengalaman estetis vihovuvati dari kebangkitan alam di musim semi; vikhovuvati pada kebutuhan anak-anak di spilkuvanni dengan alam, formvati vminnya

Benar berjalan di pangkuan alam.

Bahan: simbol tiga bulan musim semi; topi "Maret", "Kviten", "Mei"; dzv_nochok; teka-teki tentang musim semi; plot dan gambar subjek tentang musim semi.

Persembunyian sibuk:

T: Halo, cuaca yang sangat indah, semua suasana hati yang menyenangkan? Baru-baru ini, setelah baru-baru ini berbohong, itu semakin dingin. Dan pada saat yang sama roztanuv SNIG, untuk menerangi matahari, rumput muncul.

Mengapa semuanya begitu berubah di alam?

T: Itu benar, anak-anak, musim semi telah datang kepada kita. Dan siapa, katakanlah, gambar bulan-bulan musim semi?

Halo, bagaimana mereka disebut Bulan Musim Semi?

Anak-anak: Berezen, Kviten, Traven.

Dengarkan versh tentang musim semi: (N. Grіgorieva "Musim Semi")

Musim semi terbangun dari tidur musim dingin.

Tanah renovasi semuanya musim semi.

Roztanuv memimpin saya strumka peredzin,

Burung pertama tiba - sepanjang musim semi.

Pakaian hijau odyagaє bumi,

Dan orang-orang tidur di ladang.

Apa saja tanda-tanda musim semi direasuransikan di virsha?

Kami akan berbicara tentang bulan-bulan musim semi, karena orang-orang memanggil mereka untuk waktu yang lama.

Dalam: Panggilan untuk panggilan telepon dalam panggilan menawan dan meminta tamu pertama (mengunjungi anak).

R: Dahulu kala, mereka memanggil saya: Sonyashnik, Dropper, Protalnik, dan pada saat yang sama mereka memanggil saya Bereznem. Saya Berezen, bulan pertama musim semi.

Misyat berezen - zimobor

Menang dari musim dingin bergabung dengan aliran super,

Istri saya kedinginan dan memperhatikan,

Cinta dzvinka krapel.

Sonechko untuk menerangi semuanya,

Sneg lebih tipis, memudar, tanya,

Prilita serak bentengє.

T: Apakah Anda melihat musim semi direasuransikan di Virsha?

Mengapa pohon birch disebut tikus?

(Sonyashnik - untuk orang yang membuang es, tetapi di siang hari matahari hangat).

Mengapa mereka menyebut pohon birch sebagai protalnik, penetes?

Apa yang sama? (Tse dilyanki bumi, de sig sudah roztanuv).

Apakah ada garis yang dicairkan di beberapa tempat di Pershu? Untuk apa? (Pada dilyanka asrama, lebih dalam dari matahari yang menghangatkan.)

Mungkinkah nama itu menjadi tetesan? (Burulki tanut, dan tetesan air yang beterbangan). Yak disebut penampakan tse? (Menetes).

Jelaskan kata-kata tentang pohon birch: "Mereka yang berdosa, lalu dengan seorang putra".

(Sepanjang bulan cuaca jauh lebih tipis, hujan cuaca dingin, dligy, sіg yde, sonechko pemanasan).

Dan sekaligus kagum pada gambar itu.

Apa yang Anda lakukan untuk niy bachite?

Mengapa seorang gadis kecil mengagumi snigovik?

Apakah sudah waktunya yake qiu bergoyang?

Yak vi pikir, berapa harganya?

Apakah Anda melihat pohon birch untuk beberapa tanda? Berapa banyak fenomena alam yang terlihat di pohon birch?

(Begitu yaskravo ringan, tane snig, dari boletus setetes jatuh, aliran mengalir).

T: Sebuah buvaє i viter dme. Mari kita tunjukkan, yak dme viter.

Pelajaran fisik.

Lihat kami dalam kedok, Anak-anak menyukai mereka
Telah mengambil alih sebuah pohon. Pergi ke satu arah atau yang lain
Musim dingin tenang, tenang, tenang. anak-anak hadir
Pohon itu semuanya vishche, vishche. Vypravlyayayutsya, pіnіmayut angkat tangan ke atas bukit.

T: Bulan musim semi lainnya adalah April. Pozovy yogo char_vnim dzv_nochkom.

(Bayi berjalan - Kviten)

R: Cukup misyats - serbuk sari

Menangkan pertengahan bulan

Dengan kutipan pertama,

Basahi busur Anda.

Saya seperempat - untuk orang tua selama berjam-jam mereka memanggil saya Snegogon, Aquarius, Blossom.

Tentang scho untuk memberitahu Anda kata - Snegogon? (Sampai akhir hari, matahari telah melewati sisa surplus.)

Yak muncul di kejauhan?

Itu sendiri sepanjang bulan, di mana-mana, banyak mengemudi: aliran kecil mengalir, rychki dituangkan, dan papan pegas sering ditiup.

Tampaknya bagi orang-orang: "Membangunkan hijau tunggul kecil" - apa artinya?

Ini bulan terakhir, pertama kali datang. Sebutkan kutipan musim semi pertama! (Pervotsvit, prolisok, ibu-dan-machuha).

Jika Anda lebih menyukai cahaya, bau busuk akan mekar sebelum daun muncul di pepohonan.

V. Tse adalah visnik musim semi terbaik. Cukup kutipan untuk bersiap-siap untuk membuka untuk hari. Yak tilki snig roztane, Anda bisa langsung melihat kutipan yogh zhovty. Tsya roslina menggerogoti air yang dicairkan, itu dan berkembang lebih awal dari semuanya. Gudang sering membeku, dan kutipan tidak membeku. Yak vi pikir, kenapa?

Perhatikan gambar kutipan: tangkainya ditutupi bulu, seolah-olah diambil dari embun beku. Membuka qiu tunas kecil hanya sonechka kecil. Pada kesuraman dan petang tahun tangisan.

Siapa yang Anda tahu, mengapa saya menyebut kutipan ini?

(Di satu sisi daunnya hangat dan halus, seperti tangan ibu saya; dan di sisi lain - baunya halus dan dingin).

Apakah Anda ingin menambahkan kutipan ke karangan bunga dan memasukkannya ke dalam vas?

, tidak bisa hidup dengan tumbuh dewasa, segera pindah. Dan di tanah bau busuk, kami akan menyenangkan kami dengan pipi mereka. Itu tidak mungkin untuk merobek tsі kіti.

Apakah Anda tahu berapa banyak akhir pekan musim semi?

Seberapa penting berada di apartemen dalam kehidupan burung?

(Burung yang berputar-putar beralih ke sarangnya di tanah yang hangat).

Semua burung telah diciptakan di pohon kita. Tunjukkan dan beri nama hanya burung yang bermigrasi.

Untuk apa burung bersembunyi? (Akan ada sarang, telur akan diletakkan, burung akan digantung).

Kumis: - Mengapa orang menyukai burung?

Anak-anak: - Ptah bahkan lebih cantik, mereka tidur nyenyak dan berkicau, mereka hidup dalam koma yang lebih indah, melindungi kebun dan taman kami.

T: - Bagaimana saya bisa membantu burung dengan kandang?

Anak-anak: - Perlu menjadi buuvati untuk burung, jangan merusak sarang burung.

Whipper: Hlops, Anda sudah terbiasa, mari kita dapatkan program trosh.

menit fisik:

Dan sudah jelas bahwa Anak-anak Sonechko berjalan di tiang, berpegangan tangan,

Itu menjadi panas, itu menjadi panas di mana-mana.

Saya di mana-mana emas Terus melanjutkan dan menyerah.

Dituang, dituang.

Jalan-jalan di sepanjang jalan Bizhat di jari kaki. Tangan di sabuk.

Semuanya dzyurchat, dzyurchat.

bangau keriting

terbang, terbang. goyangkan tanganmu.

Bulan ketiga dan terakhir musim semi adalah Mei. Panggilan melalui telepon dalam panggilan yang menawan.

(Vikhodit ditina - Traven, baca virsh).

R: Saya Graven - untuk orang tua mereka memanggil saya Graven selama berjam-jam.

taman primіryav bіliy kolіr,

soneta spіvaє burung bulbul,

Kehijauan adalah keunggulan kami

Kehangatanmu, rumput.

Pitannya : Mengapa saya di orang menyebut rumput rumput, serbuk sari. Coba jelaskan namanya. (Daunnya hijau, bumi ditutupi rumput. Bunga pohon dan chagarniki).

Apa yang orang pikirkan: "Beri aku kuda pada saat yang sama, tetapi dia akan pergi makan"?

Cuaca sangat tipis dan dingin. Kagumi gambarnya: seperti rumput di rumput? (M'yaka, pukhnasta, shovkov, sokovita, dll.)

Pohon chim pokryti dan chagarniki?

Apa warna langit?

Yak untuk menerangi matahari?

Bagaimana cara melihat pepohonan di rerumputan?

(Pepohonan dan chagarniki bermekaran di rerumputan).

Halo, apakah Anda suka melihat teka-teki?

Vaughn datang dengan kasih sayang

Saya dengan kazkoy saya sendiri.

Dengan tongkat yang menawan,

Daftar ini memiliki banyak razkvitne. (Musim semi)

Angin hangat bertiup,

Sonechko untuk menerangi semuanya,

Sneg lebih tipis, memudar, tanya,

Prilita serak bentengє.

Untuk sebulan? Siapa yang kamu kenal? (Beresen)

Raungan richka kecil yang ganas

Saya lama tutup.

Tunggu akhirnya

Kulok teriakan.

Tetes anggur

Aku berbau seperti musim semi. (Burulka)

Di stan, sv_y shpak berbalik,

Dan di lisі saksi prokynuv.

Ada getaran di langit.

Siapa terserah kita? (Mengutip)

Untuk mami-rіchtsі bіgu

Aku tidak bisa bergerak.

aku dosa tua,

Dan mereka lahir. (Strumok)

Ladang hijau jauh,

Saya tidur di burung bulbul,

Di biliy kolir membentang taman,

Bjoli pershі terbang.

Suram untuk berbaikan. Tebakan

Untuk apa selama sebulan? (Rumput)

Nakal nakal,

Semuanya telah pergi dan pergi.

kebun dan kota

Kami menyirami upaya kabupaten. (Badai)

T. Tentang apa yang Anda katakan tahun ini?

Sebutkan tiga bulan musim semi

Apakah semua bulan musim semi satu lawan satu serupa?

Bagaimana cara melihat alam di birch?

Bagaimana Anda melihat alam di apartemen Anda?

Bagaimana berada di alam dengan cara yang sama?

Nama kamar musim semi pertama.

Nama burung yang bermigrasi.

Apakah kamu suka musim semi? Untuk sekolah?

Anda telah dengan baik hati membawa saya ke catu daya saya, Anda baik!

Dan sekarang kami akan melanjutkan tema dengan peringatan yang baik tentang bulan-bulan musim semi! Seperti dalam publikasi yang akan datang, saya mengambil jawaban favorit kami tentang segalanya, kemudian pada saat yang sama mari kita bicara tentang saudara-bulan - Marty, Cukup dan Travn!

Jika saya akan berbicara tentang ayat-ayat tentang batu, maka jika saya benar, saya akan langsung menebak “ Tsiliy rik"S.Ya. Marshak. Untuk anak-anak, tsі vіrshi, merdu, bagus! Pendek, mni dan berirama, mudah dilupakan!

Berezen

Pooh snig gelap di birch.
Tanut kryzhinka di vіknі.
Kelinci besar di bagian
dengan kartu
Di dinding.

Kviten
April, April!
Di halaman ada suara gemerincing.
Aliran mengalir melalui ladang,
Di jalan kalyuzhi.
Segera keluar
Cuaca dingin musim dingin.
mengarungi
Kryz lisova hutan kering.
Telah menjadi burung impian,
Saya roztsvіv pіdsnіzhnik.

Nah, ada apa, di beberapa bagian Marshakov's quitnya lebih cepat mirip dengan pohon birch? Hanya saja di Moskow pada jam itu, jika ditulis, akan seperti ini!

Konvalii, konvalii, selamat Mei halo!

Meluncurkan conval di travі -
Ini sakral di hari pertama.
Kit rumput bersifat konduktif,
Buzok dilepaskan.

Dan sumbu tse pasti! Rerumputan di rumput diam-diam berderak dan berbau anak-anak kecil dari konvoi yang saya cintai, dan di bagian lain Buzkova Grove di kuburan Dnipro di Kiev, banjir terjadi di tengah hari.

Sampai pidato, jika Anda akan bersama anak-anak di Kiev dengan cara yang sama - pergi ke Buzkovy Guy! Tse di National Botanical Garden, dari m. Pecherskaya khati ke Kintsevo 62 dengan bus atau 14 dengan bus listrik. kecantikan neymovirna! Ada 1.500 semak yang dipilih untuk semua varietas dan warna: sederhana dan terry, Persia; Buzkova, Bila, Rozheva, Buzkova ... Ungkapkan, aroma seperti apa yang ada di Guy selama hari-hari akar rumput, semuanya baik-baik saja!

Dan bagaimana dengan Festival Musim Semi?

Berezen

L. Samoilenko

Bereznya menelepon, menelepon tidak lag...
Chi tidak bergantung pada kami.
Dekat kota dengan seratus meter persegi
Snig terjebak di tengah tahun.

Ale i chula: birch
Kami menjawab segala sesuatu tentang baru,
Obtsav m birch catkins
Beri aku hari yang baik.

L. Turieva

Keripik kecil pergi shvidshe,
Nyalakan sonechko lebih hangat.
Radium cuaca burung gereja -
Mencari kami birch bulan.

A. Vyatskiy

Di bereznі tane sіg lіd,
Suci mami nast.
Tanut kryzhinka di skli,
Hari svitlishe tua.

KVITEN

L. Turieva

Viliz vedmedik z barlog
Dan bahkan pegas ada di poros.
Surga memiliki getaran,
Dengan mengetuk jendela.

T. Kersten

Dosch untuk memberi dengan murah hati kepada bumi,
Ada rumput di lapangan.
Hutan musim semi tidak lagi bermimpi:
Menjadi daun.

Semua binatang diproyeksikan,
Kami sedang memimpikannya.
Buka, jendela, pintu!
Semua cerpelai adalah shkerebert!

Benar, dikatakan dengan baik - "semua cerpelai adalah shkerebert"! di tempat itu, bisa juga ada hujan rintik-rintik, semua orang pergi ke "liang" - kucing dari pedal, anjing dari bilik, anak-anak dari bilik, semua pergi ke jalan - mereka hangat dan mengantuk! Orang-orang mengendarai sesuatu - semua dari anak kecil hingga anak-anak dengan sepatu roda, beberapa dengan sepeda, beberapa dengan skuter, dan beberapa dengan skateboard. Ingin tahu apakah Anda ingin pergi jalan-jalan!

Akar rumput tercinta!

A. Tolstoy

dzinochki saya,
Kutipan langkah!
Jadi kagumi aku
Gelap hitam?
hanya untuk menyetel vi
Ini adalah hari rumput yang menyenangkan,
Di tengah rerumputan yang belum dipotong
Pukul kepalamu?

F. Tyutchev

badai petir musim semi

Saya suka badai petir di rerumputan,
Jika ada musim semi, gram pertama,
Yak bi shvidshim yang lucu,
Gurkoche di langit blakit.

Buat gurkit muda,
Sumbu papan, semilir, minum untuk terbang,
Papan mutiara digantung,
Pada matahari pertama, lapisi benang.

Terbakar untuk hidup di motor,
Rubah tidak memiliki hiruk pikuk burung,
gam lisovy, kebisingan Nagorny -
Semua bergema riang ke guntur.

Anda mengatakan: vіtryana Geba,
elang Godyuchi Zeus,
Secangkir mendidih dari langit
Smiyuchi, tumpah di tanah.

E. Svitla

rumput rosefarbuv berwarna hijau muda,
Bilim, melahirkan, bergembira!
Ambil pujian, besar di pintu,
Saya rosefarbuvati ada parkan.

kebahagiaan Malyuvati kreydoyu,
Untuk anak-anak pertama, berteriak: "Halo!"
Maluvati, kencing, grati!
Jejak priysh adalah saat kematian ...

R. Chervona

Kagumi betapa indahnya itu!
Papan yang tenang! Porosnya sangat luar biasa!
Saya berjalan dengan pohon apel, di taman,
Saya telah berdiri selama satu tahun penuh.

Viter gilochki kachaє,
Obsipus belang-belang
Tiga kepala ke p'yat ...
Ritus barvy rumput!

Dan kami memiliki snig kecil! Aprikot !!!

T. Kersten

Semua spіva, graє, menari.
Infus adalah bulan rumput.
Itu tidak begitu cerah dan indah.
Angkat tangan untuk tidur!

Putar di atas lembar bjola,
Bersiul pada pohon birch.
Semua orang hidup untuk bersenang-senang
Untuk menghibur kami dengan Anda.

S Lampirkan Anda! Bacakan untuk anak-anak di voshi, dengan suara, tepat di jalan, cium pohon-pohon kecil, kasihanilah mereka! Dan akan segera saya tunjukkan, yak bersama kami!

Dan sekarang mari kita kagumi kartun musim semi berdasarkan Kazka ajaib tentang batu V. Bianki "Kalender Sinitsya". Saya merekomendasikan buku qiu. Oskilki menang lebih indah, kartun nіzh!

(Baca 1 kali, 1 kunjungan)

Mundur ke depan

Uwaga! Pandangan sekilas ke depan dari slide adalah kemenangan, khususnya, untuk tujuan pemahaman dan mungkin tidak memberikan indikasi semua kemungkinan presentasi. Yaksho zaz_kavila kamu diberikan kepada robot, Jadilah belaian, tambahkan versi baru.

Jenis pelajaran: Pelajari lebih lanjut tentang materi (Penulis Sarantsev G.I.)

Bentuk pelajaran: pelajaran

Pelajaran meta: belajar tentang bulan-bulan musim semi, merumuskan tanda-tanda datangnya musim semi di alam hidup dan mati, serta pose-pose dalam kehidupan orang-orang yang melekat pada maknanya. nama lama bulan-bulan musim semi pada orang-orang di tanah mereka, mengembangkan cakrawala mereka, minat pada subjek, kemandirian vikhovuvati, cinta pada alam.

ustatkuvannya: pidruchnik Pleshakova A.A. " Navkolishniy svit"Kelas 2, bekerja untuk Pleshakova AA" Navkolishniy svit "Kelas 2; proyektor; laptop; putra kecil; gadis kecil

Pergi ke pelajaran

I. Momen organisasi.

Meta: pembentukan lingkungan yang ramah, sikap positif.

Bentuk: frontal

Hasil metasubjek: mengatur misi kerja Anda sendiri.

Hasil subjek: minat formuvati di vivchenia dari alam asli.

Robot metodis: guru membaca virsh.

Selamat siang! Sontsyu dan ptaham!
Selamat siang! Mari buat orang tersenyum!
- Kami akan merampok dengan Anda,
Mengapa alam harus menjadi teman?
alam artikel lain,
Taєmnitsі semua dіznatisya,
Semua teka-teki menebak,
Cari sposterigati,
Kami akan mengembangkan kualitas sekaligus
menghormati,
Dan Anda dapat membantu semua pengetahuan Anda
Suplementasi kami. (Slide 1)

Hlops, heran, Anda memiliki seorang putra kecil dan seorang gadis kecil di meja Anda. Pidnimit sonechko, yang memiliki suasana hati yang menular. Dan si kecil yang memiliki mood tidak lebih sulit.

Kami akan beralih ke tidur dan kepingan salju di akhir pelajaran, dan bertanya-tanya suasana hati apa yang akan Anda miliki. Saya didorong untuk mengajar pelajaran di kelas kami sampai akhir hari.

II. aktualisasi pengetahuan penting(Rumus untuk pelajaran itu).

tanaman nomor 1

Kejutan, hormat, pada cinta, untuk menyebutkan itu, yang khas untuk musim dingin.

Meta: actualizuvati sub'єktniy dosvіd uchnіv.

Bentuk: frontal.

Hasil metasubjek: memahami pelajaran, viconati navchalnі dії dalam bentuk usn_y.

Hasil subjek: sp_vv_dnositi tanda nama depan.

Burung di sarangnya. Hari ini singkat. Orang-orang berteriak pada bumi. Birdie berada di dekat crossbills. Ozheleeditsya. Menyapu kebingungan. Birdie telah menjadi vilupilis. Tanya mendengus. Tidur bukanlah mimpi. Dzyurchat sungai. (Slide 2)

Mereka tidak menyebut deyaki vislovlyuvannya. Dan yak vi pikir, untuk batu jam berapa ciri-ciri baunya? (Musim semi)

Burung di sarangnya. Orang-orang berteriak pada bumi. Birdie telah menjadi vilupilis. Tanya mendengus. Dzyurchat sungai. (Slide 3)

Zavdannya nomor 2

Sekarang tebak teka-teki:

Meta: untuk memastikan motivasi anak sekolah, menerima mereka untuk pelajaran, mengingat pelajaran.

Bentuk: frontal.

Hasil meta-subjek: pemahaman di awal pelajaran, pemahaman analisis objek dengan tanda visual; membangun analogi; mengakui sudut pandang yang berkembang.

Hasil subjek: teka-teki vmіnnya rozgaduvati.

Raungan richka kecil yang ganas
Saya lama tutup.
Di stan, sv_y shpak berbalik,
Dan di lisі saksi prokynuv.
Ada getaran di langit.
Siapa terserah kita? (perempat)

Angin hangat bertiup,
Sonechko untuk menerangi semuanya,
Sneg lebih kurus, samar, tanya.
Prilita serak bentengє.
Untuk sebulan? Siapa yang kamu kenal? (Beresen)

Ladang hijau jauh,
Saya tidur dengan burung bulbul.
Di biliy kolir membentang taman,
Bjoli pershі terbang.
Suram untuk berbaikan. Tebakan
Untuk apa selama sebulan? ... (rumput)

AKU AKU AKU. Oleh mereka yang menetapkan tujuan pelajaran.

Siapa zdogadavsya, akankah kita membicarakannya dalam pelajaran? (Vesnyanі mіsyats) (slide 4)

Apakah Anda ingin belajar tahun ini di pelajaran tentang bulan-bulan musim semi? Sebelum Anda tiga kata dari pom_chnik tersebut. (Saya ingin tahu, saya ingin z'yasuvati, saya ingin berkeliaran) (slide 4)

Bertahun-tahun di tingkat mencoba beradaptasi dengan semua catu daya Anda.

Zavdannya nomor 3

Biarkan saya memberi nama Bulan Musim Semi secara berurutan. (Berezen, berhenti, rumput) (slide 5)

Meta: pengetahuan z'yasuvati tentang urutan rosttashuvannya mіsyatsіv.

Bentuk: frontal.

Hasil metasubjek: pemahaman di awal pelajaran

Hasil subjek: urutan bangsawan bulan-bulan musim semi.

Zavdannya nomor 4

Sekarang mari kita baca tanda-tanda bulan musim semi.

Meta: pelajari tentang tanda-tanda bulan musim semi.

Bentuk: frontal.

Hasil meta-subjek: menghilangkan informasi dari bacaan.

Hasil subjek: kaum bangsawan adalah tanda-tanda utama bulan-bulan musim semi.

Berezen adalah musim semi cahaya. Langit dengan hari kulit berwarna blakitnish. Mimpi itu lebih hangat dan lebih panas. Hari untuk orang dewasa.
Kviten adalah mata air. Tanya mendengus. Bizhaet menyenangkan dzvinki strumochki.
Rumput adalah musim semi rumput hijau dan kvitiv. Bumi ditutupi dengan suku cadang. (Slide 6)

IV. Vivchennya materi baru.

Zavdannya nomor 5

Meta: formuvati vmіnnya secara mandiri zastosovuvati pengetahuan.

Bentuk: frontal.

Hasil metasubjek: untuk membawa sudut pandang Anda, mengambil nasib percakapan kolektif, mendengar teman sekelas, dotrimuvatisya peraturan markas splilkuvannya.

Hasil subjek: kognisi dengan kreasi berbagai seniman di musim semi, tanda-tanda birch dan bulan April.

Lihat borgol di hal. 58-59. Kagumi reproduksi lukisan. Lihatlah reproduksi Oleksiy Kindratovich Savrasov "Graki telah tiba." Sudahkah Anda mengucapkan tanda-tanda musim semi? (Slide 7)

Yak dari viglyad langit? (Blakitne syayvo lebih mudah dari pergantian musim semi yang menakutkan dari matahari)

Sangat menghormati kolir hmar, untuk snig? (Pidtaly dengan tambalan yang dicairkan)

Apakah Anda pikir Anda berada di gambar dengan kepala? Siapa yang meminta penulis untuk melukis gambar? (Graci)

Burung Ts - yang pertama mendengar musim semi. Bau busuk membawa angin segar hangat krill hitam mereka, radio metushnyu, harapan baru.

Coba ini, di mana dari bulan-bulan musim semi alam bisa melihatnya begitu? (Beresen)

Lihatlah reproduksi lukisan Boris Mikhailovich Kustodiev "Musim Semi" (slide 8)

Hormat yang buruk ke surga, ya? (Prozoro-biru, dengan kilau cahaya lihat airnya)

Seekor yak sedang mengamati pohon? (Pohon berwarna hijau)

Dan bagaimana Anda menjadi dengan gambar? (Mengisi sungai)

Suasana hati seperti apa yang dimiliki anak-anak? (Kegembiraan, kesenangan)

Coba ini, di mana dari bulan-bulan musim semi alam bisa melihatnya begitu? (perempat)

Di samping. 58 kepada seorang teman, A.A. virsh Korintus. Mari kita membacanya. (Membaca untuk anak-anak)

Yang terbaik adalah pergi ke lukisan mana yang A.A. Korintus?

menit fisik

Meta: merumuskan nilai untuk kesehatan Anda.

Bentuk: individu.

(Video dengan panda)

V. Vivchennya materi baru

Zavdannya nomor 6

Meta: pelajari tentang nama-nama populer dari bulan-bulan musim semi.

Bentuk: frontal.

Hasil metasubjek: untuk membangun suara kausal dan warisan antara alam hidup dan mati.

Hasil subjek: peningkatan tambahan dan perluasan pengetahuan eksplisit tentang pegas dalam kreativitas penyair; vmіti pіdbirat roma.

Musim semi telah menjadi kewalahan dengan nyanyian di awal syair. Mari kita coba dan ubah nama bulan-bulan musim semi. Dan saya akan memberi tahu Anda beberapa kata, seperti pelek pegas, Anda tahu seorang penulis, penulis laporan tentang seorang wanita dan seorang dokter medis, Sergiy Kozlov dalam siklus indah ayat "Korsel Emas": pohon birch - radium , selimut - bintik, rumput - bangun. Dan sekarang, anak-anak, sayangmu. Otzhe: birch - ..., berhenti - ..., rumput - ... "(Slide 9)

Izinkan saya meminta Anda untuk menulis versh ke flip di sebelah kanan; Ingat, kami katakan kepada Anda, bahwa nama orang pada bulan itu mungkin mirip dengan misteri vitvory. Mereka baru saja menyebutkan dan memilih dalam satu atau dua kata kekhasan perubahan alam, seperti yang terlihat pada bulan itu. Terinfeksi lagi dengan pindah ke pantat nama-nama rakyat bulan-bulan musim semi.

Berezen - musim dingin musim dingin, pencairan, kering, abu birch, anak sungai, perusak jalan,
svitstun, musim dingin, musim dingin, musim semi,
pembusukan yang ganas, tertiup angin, rookery, menetes.
Cukup - kepingan salju, pervotsvit, serbuk sari, tikus, rumah kaca, di kejauhan, salju yang terbakar, cerah zagry.
Rumput - rumput, siang hari, bulan bulbul, rosennik, terbang lintas, tumbuh awal, Makovei. (Slide 10)

Sebutkan bulan-bulan musim semi di radio Anda: jadi dan rasakan di dalamnya pembicaraan ceria tentang memetik musim semi, kicau burung, gemerisik daun muda yang lebih rendah. Coba jelaskan apa nama-nama kuno yang disebut bulan musim semi. Bicara tentang bagaimana bau alam? (Ulama Vidpovidi)

Sekali lagi, bertanya-tanya pada sebuah gambar dan berkata, apa nama untuk waktu yang lama pergi ke lanskap ini?

Kapas, bulan musim semi mana yang memiliki nama terbaik? (Dekat pohon birch)

Yak vi pikir apa? (Bulan terakhir musim semi, dan, bernyanyi, memiliki anak perempuan, orang-orang mulai bermain dengan gembira)

Zavdannya nomor 7

Ale di dekat pohon birch di zaman kuno memiliki satu fitur khusus. Baca teks di hal. 60 karyawan.

Meta: Pelajari tentang Mata Air Suci novi rik.

Bentuk: individu, frontal.

Hasil meta-subjek: dalam arti pemahaman dan pemahaman bacaan, dalam hal diinformasikan dalam bentuk biasa, dalam bentuk umpan balik dari informasi yang diperlukan.

Hasil subjek: pengetahuan tentang mata air suci noviy rіk di masa lalu.

Biarkan kami bersamamu secara unik di kalender kami, jika di masa lalu itu berarti musim semi noviy rik. (Siswa diidentifikasi di kalender dengan stiker)

Apa nama Santo Evdokia di antara orang-orang? (Єvdokiya-Vesnivka)

Dan sekarang dengarkan pesan "Spring noviy rіk".

Kami akan terkejut betapa sucinya itu, kami akan berbicara tentang baunya dalam pelajaran cahaya terbaru. (Slide 12)

Dan sekarang di samping. Bacalah 61 buku pegangan, sebagaimana anak-anak di masa lalu disebut (disebut) musim semi. (panggilan Chitanya)

Mari kita diskusikan dengan Anda, tentang siapa hadiah musim semi yang akan dipanggil. Begitu juga "sekotak zhytushka, dua - millet"?

Mengapa gandum dinamai demikian?

Mengapa, dalam hubungannya dengan santo suci, sebelum hadiah musim semi, memunculkan "yaichushki"?

Mengapa Anda ingin menyenangkan "cincin" gadis-gadis itu?

Yak sukacita sedang mempersiapkan musim semi untuk wanita muda, "Moloditsya"?

Apa yang akan menjadi kegembiraan "orang tua wanita tua itu"?

Bagaimana Anda bisa memberi diri Anda hadiah?

Menginfeksi Anda dengan saya, saya akan mencoba mengembangkan panggilan dengan cara saya sendiri:

Oh, musim semi berwarna merah, mengapa itu memenangkan kita?

(Anak-anak benar-benar melambai.)

Kotak zhіtushka, dua - millet,

(Lengkungan terbuka direntangkan ke depan, seolah-olah diisi kembali dengan biji-bijian;

Malim untuk anak-anak - untuk telur,

(Dolonya dibulatkan "pid yichushko".)

Gadis merah - di atas cincin,

(Angkat tangan, "sombongkan" tentang orang itu.)

Kami akan menjadi anak muda - untuk bayi,

("Unduh" tidak bagus.)

Mari kita menjadi tua itu - untuk seorang cucu!

(Tangan ke bawah, "pukul" kepala anak itu.) "(Slide 13)

Vi. Uzagalnennya ilmu otrimanih

Zavdannya nomor 8

Meta: publisitas tentang Bulan Musim Semi.

Bentuk: individu.

Hasil metasubjek: mengedarkan kembali informasi.

Hasil subjek: publisitas pengetahuan otrimania tentang bulan-bulan musim semi.

Robot di balik kartu. Minta makanan.

1. Sebutkan bulan-bulan musim semi secara berurutan.

2. Berikan pantat nama-nama rakyat dari bulan-bulan musim semi. (3-4 pantat)

________________________________

3. Kalau dulu maksudnya spring noviy rik?

________________________________

vii. untuk pelajaran

Meta: sistematisasi pengetahuan otrimanі di urotsі.

Bentuk: frontal.

Hasil meta-subjek: pemahaman di awal pelajaran, menilai hasil kinerja Anda dengan guru, menilai secara memadai penilaian robot oleh guru, kawan; vikonuvati navchalnі dії di usnom movlennі.

Hasil subjek: sistematisasi dan penciptaan kembali informasi berdasarkan informasi.

Semua pelajaran kami untuk tradisi akan berakhir dengan kunjungan. Siapa yang Anda ingin menjadi mandiri?

Baca mo visnovok di samping. 61 asisten.

Dan sekarang saya ingin memberi Anda topik pelajaran kami, meta.

Bagaimana Anda tahu, apakah Anda tahu, dan apa yang Anda temui di awal tahun? (Slide 14)

Apakah Anda pikir semua orang tahu tentang musim semi?

Anak-anak di kelas kami sudah siap dengan jawaban tentang bulan-bulan musim semi. Mari kita mendengarnya. (Anak-anak membaca ayat)

VIII. refleksi

Meta: menilai aktivitas Anda.

Hlops, Anda memiliki sonechko kecil dan seorang gadis kecil di meja Anda. Pidnimit sonechko, yang memiliki suasana hati yang menular. Dan si kecil yang memiliki mood tidak lebih sulit.