Сценарій посвяти в першокласники по станціях. Посвята в першокласники. Сценарій свята цікавий. Наказ старших учнів
Тетяна Петрова
мета: Розвиток у дітей пізнавальних інтересів, вміння вирішувати інтелектуальні завдання, через пізнавально - дослідницьку діяльність
Магістр: Вчора ви попрощалися з дитячим садом і 1 вересня ви все йдете в 1 клас. Ким ви станете?
діти: першокласниками
Магістр: А ви знаєте, що стати першокласником не просто. потрібно пройти посвята в першокласники. Хочете його пройти?
Вас чекають попереду випробування і якщо ви впораєтеся з усіма завданнями, то я проведу посвята в першокласникиі ви можете сміливо йти в школу.
Мої випробування заховані для вас. Потрібно знайти на кожній дільниці свій циліндр (Від кіндера)із завданням, відгадати його і коли ви пройдете всі випробування, я проведу посвята в першокласники. Бажаю удачі!
Завдання 1 Зробити ланцюжок з свої імен (встати один за одним в алфавітному порядку - по першій букві свого імені)
Завдання 2 Рухома розвиваюча гра «Геометричне судоку - Форма, колір, розмір»
Завдання 3 Зібрати слово з розсипаних букв (Букви дерев'яні)ПЕНАЛ, ДЗВІНОК, ШКОЛА, ПАРТА, РУЧКА
Завдання 4 Рухома розвиваюча гра «Геометричне судоку - Логіка»Необхідно розставити відсутні фігури так, щоб по вертикалі і горизонталі не повторювався колір і форма фігур.
Завдання 5 Відгадати ребус (Шкільні). Знайти по картинках відгадки
Завдання 6 Розвиваюча гра «Склади на дорозі»- зібрати слова в ігровому полі
Завдання 7 Визначити слово, зашифроване значками (кожна буква алфавіту позначається яким - то знаком - гурток, квадрат, зірочка. Дітям дається шифр з знаків і алфавіт з умовними позначеннями. Їх завдання - якомога швидше підібрати букви і розгадати слово. (ПЕРШИЙ ДЗВОНИК)
Завдання 8 Слова анаграми до слова ГРАММАТИКА (кит, мак, маг, мить, світ, рак, три, тик, тир, агат, арка, грим, гра, ікра, ірга, отже, мама, маки, Марк, Миру, рама, Рига, Рита, ритм, тигр, атака, гамак, гамма, Марта, марка, гітара
Завдання 9 Кросворд першокласники
питання: 1. Де зберігаються олівці і ручки? (Пенал)
2. В якому місяці йдуть в школу? (Вересень)
3. Чим пишуть в зошиті? (Ручка)
4. Куди ставлять оцінки? (Щоденник)
5. На що пишуть крейдою? (Дошка)
6. У коробці кольорові лежать ....? (Олівець)
7. ніж вимірюють довжину? (Лінійка)
8. де сидять учні? (Парта)
9. В яку пору року йдуть в школу? (Осінь)
10. В яку пору року закінчують вчитися (Весна)
11. Що звучить у школі? (Дзвінок)
12. Хто вчить в школі? (Учитель)
13. як називають дітей в школі? (Учень)
Магістр: Ви відгадали головне слово - Першокласникі з успіхом пройшли всі випробування. Зараз я присвячу вас в Першокласники. Одягайте плащі і магістерську шапочку і вимовив Клятву першокласника.
Труднощів я не боюсь-
Бути на висоті клянусь.
На заняттях намагатися
І успіхів домагатися
Публікації по темі:
Гра-квест «Промінчики здоров'я»Гра - квест «Промінчики здоров'я» Мета: Вчити дітей розуміти і усвідомлювати поняття здорова людина; уточнити і закріпити знання дітей про навичках.
Квест-гра «Георгіївська стрічка»Зміст: дошкільнята відгадують загадки, відповіді на які допоможуть їм знайти місце, де розташований тайник (в схованці знаходиться коробка.
Квест - гра «Космічна подорож» Діти і дорослі дитячого садка№59 здійснили захоплюючу "Космічна подорож". Космічне.
Гра для дитини є найбільш привабливою, природною формою і засобом пізнання світу, своїх можливостей, самовияву і.
Квест-гра «П'ятий елемент». Пошуково-пізнавальна гра в формі експериментальних дій.КВЕСТ - ГРА «П'ЯТИЙ ЕЛЕМЕНТ» Діти дошкільного вікуза своєю природою - допитливі дослідники навколишнього світу. Оволодіння здібностями.
Квест - гра «Пошуки відсутнього предмета» Як навчити дитину дотримуватися правил дорожнього руху, прищепити правильну громадянську позицію.
ВЕДУЧИЙ:Привіт, дорогі хлопці, вчителі та батьки! Ми сьогодні зібралися на подвійне свято - «Посвята в першокласники» і свята осені. Першокласники готові? Батьки і вчителі долоньки приготували? Тоді на сцену під ваші оплески ми запрошуємо Першокласників ...
Вірші про школу ........................
ВЕДУЧИЙ:(Звучить дзвінок) Чуєте? До нас на свято поспішає буквар. Зустрічайте дорого гостя!
(Вибігає Нехочуха, лягає на край сцени і «спить»)
ВЕДУЧИЙ:Хлопці! Що за дивний гість у нас? Ти хто така?
нехочух:
ВЕДУЧА:А ну вставай!
нехочух:Не хочу.
ВЕДУЧА:Вставай, кажу! Сьогодні у нас свято, поздравь хлопців і розкажи хоч якогось вірша.
нехочух:Не хочу.
ВЕДУЧА:Розповідай!
нехочух:Я велика Нехочуха,
Нічого я не хочу.
І скажу вам відверто,
Я уроки не вчу.
Не ходжу, друзі, я в школу,
Днями цілими я сплю,
Тому що, тому що
Нічого я не хочу.
ВЕДУЧИЙ: А ти, Нехочуха, замість слів «не хочу» спробуй сказати: «Хочу! Буду з задоволенням! » І вийде дуже навіть нічого!
нехочух:Ніколи у мене це не вийде.
ВЕДУЧИЙ:Хлопці, давайте допоможемо нехочух! Вона буде говорити слово «я», а ви - «хочу», і Нехочуха скаже далі, що вона хоче робити.
нехочух:Я ...
ДІТИ:Хочу ...
нехочух: Грати. Ура вийшло!
ВЕДУЧА:Я як раз знаю одну гру. Я буду вимовляти слова. Якщо в них є буква Т, піднімайте руки.
Якщо ні - не піднімайте.
(Грають.)
нехочух:Нічого нічого. Я влаштую зараз одну капость - я викинула слова з вірша. Вам ніколи не здогадатися, які це слова.
Якщо все ти будеш знати,
Те отримаєш в школі ...
Портфель у мене
Чи не великий і не малий.
Лежать в ньому задачник,
Зошит і ... (пенал).
У коридорі тупіт ніг,
Те кличе всіх у клас ... (дзвінок).
нехочух:А ось і ні. Чи не почуєте ви більше дзвінок. Ви мене на свято не звали, і тому для того, щоб я дзвінок віддала - вам потрібно пройти деякі випробування. Ви повинні довести, що гідні носити звання «першокласник». Ось маршрутні листи, на шляху вас чекає багато завдань.
ВЕДУЧИЙ:Ну що ж подивимося в добру путь, хлопці! Допомагайте один одному в дорозі!
(Діти йдуть по станціях)
СТАНЦІЯ ТАЛАНТІВ
нехочух:На цій станції вам необхідно виконати будь-який творчий номер (Пісня «Першокласники»)
СТАНЦІЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ
# Питання.
1. Сім разів відміряй, а ... раз відріж.
2. Розум добре, а ... краще.
3. Яке число входить в назву казки про поросят?
4. Скільки богатирів в казці Пушкіна «Спляча царівна»?
5. Скільки ніг у восьминога?
6. Найкоротший місяць в році?
7. Що учитель ставить учневі за відповідь на уроці?
# Порахуйте хором від 1 до 10 і назад.
# Завдання у віршах.
Під кущами біля річки
Жили хрущі:
Дочка, син, батько і мати -
Хто встиг їх порахувати?
Я, Сергій, Коля, Ванда -
Волейбольна команда.
Женя з Ігорем поки
Запасних два гравця.
А коли підучать,
Скільки всіх вийде?
У сніг упав Сергійко,
А за ним - Альошка,
А за ним - Іринка,
А за нею - Маринка,
А потім впав Гнат.
Скільки на снігу хлопців.
Вісім хоробрих малюків
Переходять вбрід струмок.
Один відстав: «Додому хочу!»
Скільки їх прийшло до струмка?
# Гра «Удари».
Дітям потрібно хлопнути стільки раз, скільки предметів показав ведучий.
СТАНЦІЯ СЦЕНІЧНА
нехочух:На цій станції, вам знадобиться допомога ваших колег, хлопці старше вас повинні подарувати вам подарунок у вигляді СОЦІОНІКА ______________________
СТАНЦІЯ ЗАГАДКОВА
# Загадки.
Якщо ти його відточити,
Намалюєш все, що хочеш,
Сонце, море, гори, пляж.
Що ж це таке? (Олівець)
У чорному полі заєць білий
Стрибав, бігав, петлі робив.
Слід за ним був теж біл.
Хто ж цей Заєць? (Крейда)
Якщо їй роботу даси,
Даремно трудився олівець. (Гумка)
Хто крокує з сумкою книг
Вранці в школу? (Учень)
Сіли птиці на сторінки,
Знають бувальщина і небилиці. (Букви)
Хто на світі всіх розумніше,
Хто все знає і вміє,
І в будь-який вільний час
Хто всьому навчить нас? (Книга)
То я в клітку, то в лінійку.
Написати на мені зумій-ка.
Можеш і намалювати.
Що таке я? (Зошит)
Варто веселий світлий будинок
Хлопців перевірених багато в ньому.
Там пишуть і вважають,
Малюють і читають. (Школа)
Веселяться Коля, Лена
Це означає ... (зміна)
Довгоочікуваний дано дзвінок -
Це скінчився ... (урок)
Я люблю прямоту,
Я сама пряма.
Зробити рівну межу
Всім я допомагаю. (Лінійка)
СТАНЦІЯ КАЗКОВА
# 1. докажу ім'я літературного героя
Тато Карло)
Кот ... (Леопольд, в чоботях, Матроскін)
Дід ... (Мороз, Мазай)
Баба Яга)
Дядько ... (Федір, Стьопа)
Крокодил Гена)
Листоноша ... (Пєчкін)
Доктор Айболит)
Червона Шапочка)
Чахлик Невмирущий)
Муха Цокотуха)
Вінні Пух)
# 2. Назвіть засоби пересування героїв казок.
(Мітла, ступа, килим-літак, чоботи-скороходи, піч, карета ...)
# 3. Визначте, від кого з казкових героївнадійшли ці телеграми.
· Прийшов вовк і з'їв 6 моїх братів. Я сховався. Допоможіть.
· Буду, буду вмиватися вранці і ввечері.
· Лиса зайняла мій будиночок, а мене вигнала.
· Спасибі, ластівка, за чудесний порятунок.
СТАНЦІЯ ЧАСТУШІЧЬЯ
нехочух:Ось тут ви і не пройдете, вам необхідно знати частівки ..
ВЕДУЧА:А наші хлопці їх якраз підготували .........
(Виконуються частівки)
ВЕДУЧИЙ:Молодці, хлопці! Впоралися з усіма завданнями. Доведеться тобі, Нехочуха віддавати наш дзвінок.
нехочух:І зовсім я не Злидня, я добра і звуть мене П'ятірка. Я придумала все це, щоб перевірити вас, чи знаєте ви букви, чи вмієте допомагати один одному. І виджу, що ви справжні першокласники.
ВЕДУЧИЙ:Тепер я прошу всіх встати і прийняти клятву учня:
Ми, учні першого класу школи № ... клянемося:
Ніколи не ходити в школу ... з невивченими уроками,
Ніколи не закінчувати чверть ... з поганими оцінками,
Ніколи не відкривати підручники ... брудними руками,
Ніколи не запрошувати батьків на збори ... за 5 хвилин до початку,
Ніколи не показувати батькам щоденник ... в свята і канікули.
Клянемося, клянемося, клянемося!
(Дітям вручаються «посвідчення першокласників» і сувеніри. Звучить музика.)
ВЕДУЧА:Продовжимо ж хлопці наш з вами свято: Свято Осені.
П'ЯТІРКА:Осінь сквери прикрашає різнобарвним листям.
Осінь годує урожаєм Птахів, звірів і нас з тобою.
І в садах, і в городі, І в лісі, і у води.
Приготувала природа Всілякі плоди.
ВЕДУЧА:На полях йде прибирання - Збирають люди хліб.
Тягне мишка зерна в нірку, Щоб був взимку обід.
Сушать білочки коріння, запасають бджоли мед.
Варить бабуся варення, В льох яблука кладе.
Вродив урожай - Збирай дари природи!
У холод, в холоднечу, в негоду Пригадується урожай!
П'ЯТІРКА:Під ваші оплески на сцену для вітального слова ми запрошуємо 2 клас. Вони покажуть вам сценку «Суперечка овочів»
ВЕДУЧА:На кущі-кущика -
Жовті листочки,
Висне хмаринка в просинню, -
Значить, справа до осені!
У червоних листках бережок.
Кожен листочок - як прапорець.
П'ЯТІРКА: Став наш парк осінній суворіше.
Бронзою весь покриється!
Осінь, здається мені, теж
До жовтня готується ...
У червоних листках бережок.
Кожен листочок - як прапорець!
ВЕДУЧА:Дорогі гості своєю веселою пісенькою «Кенгуру.ру» з осінніми днями вас поспішає привітати 2 клас
П'ЯТІРКА:спорожнів скворечнік-
Полетіли птиці,
Листю на деревах
Теж не сидиться.
Цілий день сьогодні
Все летять, летять ...
Видно, теж в Африку
Полетіти хочуть.
ВЕДУЧА:Шановні гості вас поспішають привітати учасники танцювального колективу «Фортуна» ______________________________________________________
ВЕДУЧА:А давайте хлопці зараз покажемо осінній ліс.
(Батьки піднімають вгору руки зображуючи дерева, діти зображують звуки вітру, птахів і тварин)
ВЕДУЧА:Ось така у нас з вами вийшла колекція звуків, а на сцену ми з величезним задоволенням запрошуємо театр-мод 2-го класу зі своєю «Осінньої колекцією» .______________________
П'ЯТІРКА:Як алмази заблищать на гілках
Крапельки минулого дощу.
Світлий день розфарбує все світанки,
Радість в наші душі принісши.
Свій осінній подарунок вам приготував і 3-клас, підтримайте їх своїми оплесками.
сценка _____________________________________________
ВЕДУЧА:Я зараз один прийняв вірне рішення,
Або зрозумів істини строгий алгоритм!
Головне, напевно - це настрій,
Їм і наповнюється життя складний ритм.
П'ЯТІРКА:Вас знову поспішає привітати танцювальний клуб «Фортуна»
ВЕДУЧА:Ось і підійшов до кінця наш чудовий свято
П'ЯТІРКА:Хлопці офіційно отримали звання першокласників, а всі гості цього залу, отримали гарний настрійі багато - багато позитивних емоцій.
ВЕДУЧА:А ми прощаємося з вами друзі, але П'ятірка ще довго буде супроводжувати вас у навчальному році.
РАЗОМ:До нових зустрічей друзі!
Post Views: 1 678
СЦЕНАРІЙ ПРОВЕДЕННЯ СВЯТА
«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРШОКЛАСНИКИ»
ЗВУЧИТ МУЗИКА. ФАНФАРИ.
ведучий:Доброго дня любі друзі!
Вчора лише тебе називали «малюк»
Часом називали - пустун.
Сьогодні вже ти за партою сидиш,
Звуть тебе все - першокласник!
Серйозний, старанний, справді - учень,
Буквар - за сторінкою сторінка.
А скільки навколо чудових книг ...
Велику справу - вчитися!
Дорогі хлопці, тата і мами, гості свята. Ми раді вітати вас в цьому залі. Сьогодні у наших першокласників перший шкільне свято - свято першокласника «ДОБРЕ ВЧИТИСЯ В ШКОЛІ!». А цікаво, чи всі тут зібралися? Давайте перевіримо!
Старанні дівчатка тут?
Дівчатка.Тут!
Ведучий 2. Розумні хлопчики тут?
Хлопчики.Тут!
Ведучий 1. А турботливі мами тут?
Мами.Тут!
Ведучий 2. Умілі тата тут?
Папи.Тут!
Ведучий 1. Суворі, але справедливі вчителі тут?
Педагоги.Тут!
А дорогі гості тут?
гості. Тут!
СЛОВО ДИРЕКТОРА ШКОЛИ!
ведучий:Дорогі першокласники! Вже цілу чверть ви провчилися в нашій школі. Ви прийшли сюди, не знаючи її правил і законів. А сьогодні, коли ви вже поринули в "море знань", випробували перші труднощі і не здалися, не запросилися додому - вас можна назвати справжніми учнями. Сподіваємося, що школа стане для вас другою домівкою, де ви навчитеся грамоті, знайдете багато нових друзів. А зараз я хочу ще раз вас уявити. Щоб всі, хто сидить в цьому залі зрозуміли, що у нас в школі з'явилися 2 нових класних колективу.
1 Б клас - класний керівник!
Привітаємо їх бурхливими оплесками (урочиста музика)
Ведучий.На вас, дорогі першокласники, ми все покладаємо великі надії. Хто знає, може, сьогодні на цій сцені виступатиме майбутній космонавт поет або вчитель, а може бути, ми побачимо майбутнього співака чи лікаря.
Ведучий 1.Так, що дивіться на них уважно і запам'ятовуйте.
Ш:Вступив я восени
В школу в 1 "А".
Я вважаюся школярем
З першого числа.
К:Ми тепер не просто діти,
Ми тепер учні.
І у нас тепер на партах
Книжки, ручки, щоденники.
Про:Я на уроці перший раз,
Тепер я учениця.
Увійшов учитель в 1 Б -
Вставати або сідати?
Л:Тепер я учениця,
чорнилом пишу
боюся поворухнутися
Сиджу і не дихаю.
А: нову формуна себе наділи,
Нова ручка в новому портфелі,
Нові книжки, палички для рахунку,
Нові зошити, нові турботи.
(Під веселу музику вибігають Плутанина і Нехочуха. Плутанина плутає букви і бігає по сцені. Нехочуха лягає на лавку і "спить".)
ВЕДУЧИЙ:Хлопці! Що за дивні гості у нас? (Підкрадається до Плутанини) Попалася! Ти хто така?
ПЛУТАНИНА:(Задерши носа) Я - Плутанина!
ВЕДУЧИЙ:Так це ти все букви переплутала?
ПЛУТАНИНА:Ну я, а що?
ВЕДУЧИЙ:А то, що даремно старалася. Наші хлопці всі твої капості зараз швидко виправлять!
ведучий:А, ну, хлопці! Як треба встати, що б вийшло слово «школа»?
(Діти відновлюють слово і йдуть.)
ПЛУТАНИНА: А я ось знаю, що багато хто з вас мам і тат не слухаються, уроки вчити не хочуть. Напевно, в школі-то вам і не цікаво зовсім. Ні?
ДІТИ: Цікаво!
ПЛУТАНИНА: Ну й добре! Зате я знаю такого хлопчика, який нічого не вміє і нічого не хоче. Нехочуха!
Нехочух: А-а-а?
ПЛУТАНИНА: Вставай!
Нехочух: Не хочу.
ПЛУТАНИНА: Вставай, кажу! Ну-ка розкажи свій улюблений вірш.
Нехочух: Не хочу.
ПЛУТАНИНА: Розповідай!
Нехочух: Я великий Нехочуха,
Нічого я не хочу.
І скажу вам відверто,
Я уроки не вчу.
Не ходжу, друзі, я в школу,
Днями цілими я сплю,
Тому що, тому що
Нічого я не хочу.
ПЛУТАНИНА: Вот так вот. І ніхто його не переробить.
ВЕДУЧИЙ: А ти, Нехочуха, замість слів "не хочу" спробуй сказати: "Хочу! Буду з задоволенням!"
Нехочух: Ніколи у мене це не вийде.
ВЕДУЧИЙ: Хлопці, давайте допоможемо нехочух! Він буде говорити слово "я", а ви - "хочу", і Нехочуха скаже далі, що він хоче робити.
Нехочух: Я ...
ДІТИ: Хочу ...
Нехочух: Грати.
Ведучий: Бачиш, Нехочуха як добре наші хлопці вважають, і Плутанина їх не заплутає!
ПЛУТАНИНА: Нічого, нічого. Я влаштувала ще одну капость - викинула слова з вірша. Вам ніколи не здогадатися, які це слова.
Якщо все ти будеш знати,
Те отримаєш в школі ... (5)
Портфель у мене
Чи не великий і не малий.
Лежать в ньому задачник,
Зошит і ... (пенал).
У коридорі тупіт ніг,
Те кличе всіх у клас ... (дзвінок).
Ведучий: Дійсно, на кожен урок нас кличе веселий, завзятий дзвінок! Зараз ми в нього зателефонуємо! Ой, а де ж він?
Нехочух: Ха, ха, ха. Чи не почуєте ви більше дзвінок. Ми його заховали! Для того щоб ми його віддали - вам потрібно пройти деякі випробування. Пройти по деяким станціям! І перша станція - математична!
СТАНЦІЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ
ПЛУТАНИНА: Я задам питання, де обов'язково присутній цифра! Ви мені її назвіть!
1. Сім разів відміряй, а ... раз відріж.
2. Розум добре, а ... краще.
3. Яке число входить в назву казки про поросят?
4. Скільки богатирів в казці Пушкіна "Спляча царівна"?
5. Скільки ніг у восьминога?
6. Найкоротший місяць в році?
7. Що учитель ставить учневі за відповідь на уроці?
СТАНЦІЯ ЗАГАДКОВА
Нехочух: А зараз перевіримо, як ви вмієте розгадувати загадки!
Якщо ти його відточити,
Намалюєш все, що хочеш,
Сонце, море, гори, пляж.
Що ж це таке? (Олівець)
У чорному полі заєць білий
Стрибав, бігав, петлі робив.
Слід за ним був теж біл.
Хто ж цей Заєць? (Крейда)
Хто крокує з сумкою книг
Вранці в школу? (Учень)
Хто на світі всіх розумніше,
Хто все знає і вміє,
І в будь-який вільний час
Хто всьому навчить нас? (Книга)
То я в клітку, то в лінійку.
Написати на мені зумій-ка.
Можеш і намалювати.
Що таке я? (Зошит)
Веселяться Коля, Лена
Це означає ... (зміна)
СТАНЦІЯ МУЗИЧНА
ПЛУТАНИНА: Ну, а співати ви можете! Дзвінок веселий вам не віддамо, поки нам пісню не заспіваєте!
ХЛОПЦІ СПІВАЮТЬ ПІСНЮ
СТАНЦІЯ ЛІТЕРЕТУРНАЯ:
Нехочух: А про школу все вірші
дуже-дуже любимо ми!
На сцену під музику виходять читці.
Учень 1.
Школа! Самий кращий друг,
Другий наш рідний дім!
Тут осягаємо курс наук
Ми дружною сім'єю.
Учень 2.
Подорослішав я, увійшовши в цей будинок.
Але крадькома під партою своєї
Продовжую ... в іграшки грати.
Учень 3.
Ми приходимо все з бантами.
Штани гладимо тепер самі!
Подивіться, стрілки є.
Може - 5, а може - 6.
Учень 4.
Я поспішаю, я в школу мчу.
Ура! Я школяр! Я вчуся?
І ось мій клас.
Мій 1-й "А".
Я третій місяць тут, друзі
У школі ніколи нудьгувати.
Адже нас стали в першому класі
Всім наук навчати.
Учень 6.
У класі дружно ми живемо.
Читаємо, ліпимо і співаємо.
Тільки в прописи писати
Важко, повинен вам сказати.
Учень 7.
Разом будемо ми намагатися -
Сил і часу не жаль.
Ми успішно здолаємо
Учень 8.
В 1 Б все люблять справу!
Від дзвінка і до дзвінка,
І навіть довга перерва
Для нас трохи коротка!
Учень 9.
Звикаємо ми до порядку.
Правильно кладемо зошит.
І встаємо ми щоразу,
Коли вчитель входить в клас.
Учень 10.
Скільки в школі ми дізнаємося?
Скільки книжок прочитаємо!
Нам цим шляхом
Ще багато років йти!
Нехочух: Які хлопці молодці! Все знають, все вміють! Співають навіть! Так і доведеться віддати їм дзвінок! Гаразд, принесу зараз!
Ведучий: Молодці хлопці! Ви стали справжніми школярами!
І я хочу, що б ви дали клятву справжнього учня!
Повторюйте за мною!
КЛЯТВА УЧНЯ
Ми, учні 34 школи, клянемося і обіцяємо:
У навчальному році не лінуватися,
Старанно, старанно вчитися,
До вершин знань прагнути,
Результатів високих - домогтися!
КЛЯНЕМОСЬ!
КЛЯТВА БАТЬКІВ
Ми, батьки учнів, клянемося і обіцяємо!
Дітей своїх розуміти,
Уроки у них перевіряти,
Школу завжди відвідувати,
Вчителям допомагати.
КЛЯНЕМОСЬ!
КЛЯТВА ПЕДАГОГІВ
Ми, вчителі, клянемося і обіцяємо!
Дітей усьому навчить,
Прикладів у всьому їм бути,
Школі вірно служити,
Роботу свою любить!
КЛЯНЕМОСЬ!
ВРУЧЕННЯ ДИПЛОМІВ ТА ПОДАРУНКІВ
І за традицією в кінці нашого свята ми запалюємо СВЯЩЕННИЙ ВОГОНЬ ЗНАНЬ. Нехай кожен з вас, дивлячись на цей вогонь, загадає своє найпотаємніше бажання і воно обов'язково здійсниться!
Вед .: Наш свято закінчено, пора по домівках.
Але це, друзі, не перешкода!
І в годину розлуки бажаємо ми вам
У навчанні і в житті успіху!
Музика на догляд першокласників!
МУНІЦИПАЛЬНЕ БЮДЖЕТНА освітні установи
«СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА« 1 »
п. Ханим Пуровского району
Відкрите позакласний захід
«Посвята в першокласники»
1 клас
Вчитель початкових класів
Карпова Галина Анатоліївна
ханим
2012
Оформлення: клас прикрашений кульками, малюнками, виробами першокласників; звучать дитячі пісні.
хід свята
Виходять читці (в руках букви- ШКОЛА)
Восени прийшов я в школу
У перший клас
Нелегко мені було
Важко і зараз
Ми тепер не просто діти,
Ми тепер учні.
І у нас тепер на партах
Книжки, ручки, щоденники.
Я на уроці перший раз,
Тепер я ученіца.-
Увійшла вчителька в клас
Вставати або сідати?
Тепер я учениця,
чорнилом пишу
боюся поворухнутися
Сиджу і не дихаю.
Нову форму на себе наділи,
Нова ручка в новому портфелі,
Нові книжки, палички для рахунку,
Нові зошити, нові турботи.
Ведучий 1. Привіт, друзі! Привіт, шановні вчителі, мами і тата, бабусі і дідусі, гості. Дозвольте свято "Посвята в учні" вважати відкритим. Цілих три місяці хлопці провчилися в школі, багато чому навчилися і багато чого дізналися. Сьогодні ми присвячуємо їх в справжні учні-першокласники нашої школи.
Запрошуємо наших першокласників (діти парами заходять в зал, хлопчики ведуть дівчаток під музику «Шкільні роки»)
ведучий 2 . Але щоб стати справжніми першокласниками, вам потрібно буде пройти кілька випробувань, здати так званий іспит.
Ведучий 1. Хто знає, може, сьогодні на цій сцені виступатиме майбутній космонавт, прочитає вірш майбутній поет або вчитель, заспіває пісню майбутній співак або лікар.
На сцену виходять читці.
1.Школа! Самий кращий друг,
Другий наш рідний дім!
Тут осягаємо курс наук
Ми дружною сім'єю.
2.Повзрослел я, увійшовши в цей будинок.
Але крадькома під партою своєї
Продовжую ... в іграшки грати. (Тримає в руках іграшку.
3. Ми приходимо все з бантами.
Штани гладимо тепер самі!
Подивіться, стрілки є.
Може - 5, а може - 6
4.Я поспішаю, я в школу мчу.
Ура! Я школяр! Я вчуся?
І ось мій клас.
Мій перший клас.
Тут чверть я вчився.
Дізнався я стільки, що, друзі,
Даю вам слово, -
З мене "вчений" вийшов!
У школі ніколи нудьгувати.
Адже нас стали в першому класі
По-науковому навчати.
6. У класі дружно, весело живемо.
Ми читаємо, ліпимо і співаємо.
Писати вірші і римувати -
Дуже важко, повинен вам сказати.
7. У класі зайняті всі справою
Від дзвінка і до дзвінка,
Тільки шкода, що зміна
У школі дуже коротка.
8.Прівикаем ми до порядку.
Правильно кладемо зошит.
І встаємо ми щоразу,
Коли вчитель входить в клас.
9.Сколько в школі ми дізнаємося?
Скільки книжок прочитаємо!
Нам цим шляхом
Десять років ще йти!
Читці йдуть зі сцени.
Діти виконують пісню В. Шаїнського «Вчать у школі».
ведуча: Сьогодні нашим першокласникам мають бути великі випробування. Вони повинні проявити кмітливість, уміння дружити, увагу, сміливість і спритність. Дорогі першокласники, не хвилюйтеся, поруч з вами будуть ваші старші друзі, ваша вчителька і ваші батьки. Тому, хто пройде всі випробування, буде присвоєно горде звання «Учень». Отже, в путь, попереду вас чекає захоплююча подорож. А на чому ми вирушимо в дорогу, ви зараз дізнаєтеся:
В поле сходи лежить,
Будинок по сходах біжить. Що ж це таке?
Діти: Це вагони поїзда.
Ведуча: Зараз ви отримаєте вагончики з паперу. Намалюйте на них себе і найближчих вам людей - свою сім'ю.
Діти під музику пісні В. Шаїнського «Блакитний вагон» виконують завдання, готові вагончики прикріплюють на дошку магнітами «змійкою».
ведуча: Поїзд готовий. Пощастить нас веселий паровозик із Ромашкова.
В путь, друзья! Перша зупинка - «Весела галявина». Подивіться на це чудове дерево. (Ведуча звертає увагу дітей на аплікацію на дошці). Це дерево дружби. А на його листочках імена і прізвища наших першокласників. Я буду знімати по листочку. Чиє ім'я і прізвище я назву, нехай вийде до дошки і розповість про себе: що він любить, чим захоплюється, як ласкаво його називають будинку.
Діти виходять до дошки і коротко розповідають про себе.
Ведуча: Подивіться, скільки грибочків на нашій галявині! Серед них є найбільший -мухомор На ньому сховалися загадки.
1.Трідцать три сестрички
Зростанням невелички.
Якщо знаєш їх секрет,
Те на все знайдеш відповідь. (Літери)
2.Грамоти не знаю,
А весь вік пишу. (Ручка)
3.Пішет він, коли диктують,
Він і креслить і малює.
А сьогодні ввечері
Він розфарбує мені альбом. (Олівець)
4.То я в клітку, то в лінійку,
Написати на мені зумій-ка,
Можеш і намалювати,
Називаюся я ... (зошит)
5.Новое будинок несу в руці,
Двері будинку - на замку.
Тут мешканці паперові,
Все жахливо важливі. (Портфель)
ведуча: Хлопці, як ви думаєте, коли краще збирати портфель - вранці, перед школою або з вечора?
діти: Краще ввечері, а то можна запізнитися в школу.
ведуча: Молодці! Справжній учень повинен навчитися збирати портфель швидко і акуратно. Увага, у нас гра «Збери портфель».
ведуча: Давайте посоревнуемся, хто швидше збере портфель.
У грі беруть участь три учня. За командою «Почали» вони під музику збирають портфель; складають у нього: «Азбуку», папку з зошитами, альбом, пенал, кольорові олівці, пластилін. Переможець нагороджується. Гру можна повторити.
ведуча: портфель ви, звичайно, вмієте збирати. Ось звичайно добре б ще й в школі навчитися себе добре вести
Виконання сценки:"Два приятеля".
1-й учень: Як-то раз ми з другом кращим
Так втомилися - нету сил.
В зміну в малій купі
Я приятеля місив.
2-й учень: На уроці ми заснули
Парта м'якше, ніж ліжко.
Ми позіхнули так, що вилиці
Стало нікому вправляти.
1-й учень: Ах, учитель, що наробив?
Слова він не зронив
І, що не вникнувши в суть справи,
Відразу татові подзвонив
2-й учень: Ах, яка вийшла прочухан
Ах, який був наганяй!
Це навряд чи спосіб кращий
Душу дитячу зрозуміти!
1-й учень: Якщо час на уроці
Дуже повільно тече,
Ми, забувши підручник строгий
Креслимо, що на розум спаде.
2-й учень: Щоб швидше над задачкою
Наші думали мізки,
Ми жуємо часом жуйки,
Що смачніше, ніж пироги.
1і2 учень: Ми втомилися від учення
Ах, скоріше б вихідний
Скоро всім кінець мукам!
Мама, я хочу додому!
ведуча: Діти, а хочете погратися трохи.
ПОКАЖІТЬ БАТЬКАМ ЯК ВИ НАВЧИЛИСЯ ТАНЦЕВАТЬ на перерві, але коли продзвенить дзвінок, спокійно сядьте на свої місця.
Діти рухаються під музику «Танець каченят».
ведуча: Молодці! Ви почули дзвінок і дуже швидко зайняли свої місця. Подорож триває.
Давайте розповімо трохи про себе.
1.Пусть звуть нас «семирічки».
2.Пусть не ставлять нам позначки.
3. Не ведемо ми щоденники.
4.Но все ж ми ...
Хором. Учні!
1.Будь чистий світлий клас. Це раз!
2.Там читаємо ми слова. Це два!
3.Ну, а по-третє, я Лізка сам пишу вже записки. І бабуся каже: «Мій онук - вундеркінд».
4. Ну, який же я малюк,
Якщо я у брата
Розібрав і сам зібрав
Микрокалькулятор
Станція «Літературна».Проведемо літературну розминку.
Назвіть відсутню ім'я літературного героя:
Домовичок ..., тато ..., старий ..., дядько ..., листоноша ..., доктор ..., барон ..., синьйор ..., князь ..., цар ...
діти називають літературних героїв: Кузя, Карло, Хоттабич, Стьопа, Пєчкін, Айболить, Мюнхгаузен, Помідор, Гвидон, Салтан.
А ще у нас хлопці вже знають дуже гарні вірші і вміють їх розповідати.
Виступ Лезіна Саші.
Станція «Математична».
Математика складна,
Але скажу з повагою:
Математика потрібна
Всім, без виключення.
Пропоную дуже цікаві завдання.
1. По небу летіли птиці: сорока, горобець, метелик і джміль. Скільки було птахів? Діти: Дві.
2. З-під паркану видно 4 ноги і 4 лапи. Скільки живих істот під парканом? Діти: 2 людини і собака
3. Скільки у вашому класі дівчаток; хлопчиків? 13 і 13
Ведуча: Молодці! Ви непогано вважаєте, але в школі вас навчать вирішувати завдання складніше. А ось пишіть ви звичайно не дуже поки. Буває у нас і так!
Ми тепер учні,
Нам не до гуляння:
На будинок задали гачки
-Перше завдання.
Ось ми з мамою над столом
Дружно співаємо.
Вниз ведемо, ведемо, ведемо
Плавно закруглюємо!
Але неприємні гачки
З гострими носами
У мене з-під руки
Виповзають самі.
Телевізор не дивимося,
Казки не читаємо.
3 години сидимо, сидимо
- Пла-а-вно закруглюємо!
Вечір. Пізно.
Спати йдемо.
Відразу засипаємо.
І уві сні ведемо, ведемо
- Пла-а-вно закруглюємо!
Ведуча: Але не турбуйтеся ви обов'язково навчитеся писати як слід!
ведуча: Станція «Веселі барви».Відгадайте загадку:
Що за диво-краса!
писані ворота
З'явилися на шляху! ..
У них ні в'їхати, ні увійти.
Діти: Це веселка.
Ведуча: Назвіть кольори веселки по порядку.
Діти називають, згадуючи слова «Кожен мисливець бажає знати, де сидить фазан».
Ведуча: Давайте намалюємо веселку.
Малюють хлопчики і дівчатка
Учитель: Ой! На веселці з'явилися слова! Давайте їх прочитаємо.
Слова були заздалегідь намальовані свічкою.
Діти: Мама, сонце, світ, батьківщина, щастя.
Учитель: Які дорогі серцю слова. Мені хочеться додати ще одне.
Показує табличку з написом «Школа».
Школа - славний шкільний будинок,
Добре вам буде в ньому.
Сходами щороку
До знань ми почнемо похід.
Ведуча: Дорогі першокласники! Ви з честю пройшли всі випробування, ми присвячуємо вас в учні і приймаємо в нашу дружну шкільну родину!
Слово у першокласників:
1.В свято сонячний веселий
Серце радісно стукає.
«Учень початкової школи» -
Це здорово звучить!
2.Становясь розумніший і старше,
Всі науки підкоримо.
А за свято цей класний
Всім «спасибі» говоримо.
3.Прозвеніт дзвіночок гучний:
«На уроки нам пора!»
Учні всієї нашої школи
Голосніше за всіх кричать: «ура!»
А зараз ваша вчителька окропити вас водою з «чаші знань».
Ведучий 1. Увага! А тепер клятва
клятва учнів
Клянуся перед усіма старанним бути,
І в клас наш справно ходити.
Клянуся! (Всі діти повторюють хором.)
А в ранці носити "добре" і "відмінно".
Клянуся!
Клянуся в тому, що буду я дуже старатися
З друзями моїми надалі більше не битися!
Клянуся!
Клянуся я дитиною вихованим бути,
Чи не бігати по школі, а кроком ходити.
Клянуся!
Клянуся не боятися дороги тернистою
І званням школяр клянусь дорожити.
Клянуся!
А якщо порушу я клятву свою,
Тоді я молочний свій зуб віддаю,
Клянуся!
Дитиною завжди справжнім я буду,
Клянуся!
Ведучий 2. Тепер ви не просто школярі. Ви - справжні учні, першокласники. Пишаєтеся цим званням Провідна. Ми сподіваємося, що стримати слова клятви вам допоможуть не тільки ваші вчителі, а й батьки.
На сцену виходять батьки учнів.
клятва батьків
Клянуся (будь я мати або будь я батько)
Дитині завжди говорити: "Молодець!"
Клянуся!
(Всі батьки, присутні в залі, вимовляють хором.)
Клянуся виходити в належні терміни,
Клянуся не спізнюватися я на уроки.
Клянуся!
Клянуся я в навчанні дитини не "будувати",
А думки Вчителі зрозуміти і освоїти.
Клянуся!
За двійки клянусь я його не лаяти
І робити уроки йому не заважати.
Клянуся!
А якщо порушу я клятву мою,
Тоді я останній свій зуб віддаю,
Клянуся!
Тоді справжнім батьком буду
І клятви моєї ніколи не забуду.
Клянуся!
Ведучий: Але наші учні вже зрозуміли, як себе вести в школі і зробили для себе висновки, послухайте їх:
1.Утром рано прокидайся,
Гарненько умивайся,
Щоб в школі не ловити гав,
Носом партії не клювати.
2.Пріучай себе до порядку,
Чи не грай з речами в хованки.
Кожній книжкою дорожи,
У чистоті портфель тримай.
3.Одевайся акуратно,
Щоб дивитися було приємно.
На уроках не хихикає,
Стілець туди-сюди не рухай.
4. Не дразнись, що не зазнавайся,
У школі всім допомогти старайся,
Даремно не супся, будь сміливіше -
І знайдеш собі друзів.
5.Всем про школу розкажи,
Честю школи дорожи,
І на уроці не ловити гав
6.Вот і всі наші поради,
Їх мудрей і простіше немає.
Якщо виконаєш наказ,
У другій готуйся клас!
На згадку про наше свято зробимо ГЕРБ нашого класу
Посвята в першокласники
Здрастуйте дорогі хлопці і вчителі! Сьогодні ми зібралися на веселе свято «Посвята в першокласники». За час навчання хлопці багато чому навчилися, настав час перевірити ваші знання, вміння і навички.
1-а клас-готовий? 1-б клас-готовий? 1-в клас-готовий? 1-г клас-готовий?
- Перш ніж, ви підете в нашу подорож, давайте з вами перевіримо чи знаєте ви правила поведінки в школі. Гра. «Чи знаєш ти правила?»
Якщо ви згодні з правилом, ви піднімаєте руку, а якщо не згодні - не піднімати.
Якщо хочеш відповісти на питання вчителя, підніми руку.
Що входить до класу дорослого вітай стоячи.
Якщо хочеш відповісти на питання вчителя, крикнув з місця.
Входить в клас можна крикнути: «Привіт!»
В зміну потрібно відпочити, тому можна бігати стрімголов по коридору.
Якщо дуже потрібно щось запитати, можна перебити розмову дорослих.
Бігати й шумно грати можна тільки на спортивній або ігровому майданчику.
Допомагати один одному потрібно завжди і скрізь. «Один за всіх і всі за одного»
Не треба доносити.
У школі кожен відповідає за себе, тому допомагати один одному не потрібно.
Лідерам класів отримати маршрутний лист і відправитися в подорож по станціях.
станції:
1 казкова
2 математична
3 лісова
4 літературно-краєзнавча
5 музична
1 Станція «Казкова»:
оцінювання:
Завдання 1 докажу ім'я героя:
Тато Карло)
Кот ... (Леопольд, в чоботях, Матроскін)
Дід ... (Мороз, Мазай)
Баба Яга)
Дядько ... (Федір, Стьопа)
Крокодил Гена)
Листоноша ... (Пєчкін)
Доктор Айболит)
Червона Шапочка)
Чахлик Невмирущий)
Муха Цокотуха)
Вінні Пух)
Домовичок ... (Кузя)
Завдання 2.Від кого прийшли телеграми?
Буду, буду вмиватися вранці і ввечері. (Хлопчик -грязнуля з Мойдодира)
Лиса зайняла мій будиночок, а мене і вигнала. (Заєць з казки «Заяча хатинка»)
Спасибі ластівка, за чудесний порятунок. (Дюймовочка)
Завдання 3. З якої казки ці речі?
Шапочка червоного кольору? ("Червона Шапочка")
Довга сива борода. ( "Старий Хоттабич")
Чоботи зі шпорами. ("Кіт у чоботях")
Ступа і помело. ("Баба Яга")
Квітка з різними пелюстками. (Цветик семицветик)
6. Коренеплід жовтого кольору. (Ріпка)
7. Сокира (Каша з сокири)
8.Башмачкі з загнутими носами? ( "Маленький Мук")
9.Шірокій краватку. ( "Незнайка")
10.Цветочек червоного кольору. ( Аленький цветочек)
2 Станція «Математична»
оцінювання:за кожну правильну відповідь-1 бал.
Завдання 1. Питання:
Сім разів відміряй, а .... раз відріж (один)
Розум добре, а ... .. краще (два)
Яке число входить в назву казки про поросят? (три)
Скільки богатирів в казці Пушкіна «Про мертву царівну» (сім)
Завдання 2.Сосчітайте хором до 10 і назад
Завдання 3. Завдання:
Скільки вух у 2 мишей? (4)
До сірої чаплі на урок прилетіло 5 сорок
Тільки 3 з них сороки могли вивчити уроки
Скільки ледарів сорок прилетіло на урок (2)
Ну-ка скільки тут хлопців на горі катається?
Троє в санчатах сидять, двоє чекають (5)
Під кущами біля річки жили хрущі:
Дочка, син, батько і мати - Хто встиг їх порахувати? (4)
У сніг упав Сергійко, а за ним - Альошка,
А за ним - Іринка, а за нею - Маринка,
А потім впав Ігнать. Скільки на снігу хлопців? (5)
Вісім хоробрих малюків переходять вбрід струмок.
Один сказав: додому піду. Скільки їх прийшло до струмка? (7)
оцінювання:за кожну правильну відповідь-1 бал.Завдання 1:Розподілити картки з назвами тварин по групах.
Завдання 2. «Загадки»
1) Тільки зачепи, тільки зачепи,
Отдёрнешь долоню,
Обпікає трава,
Як вогонь. ( Кропива)
2) Влітку біжить,
Взимку - варто . (РІКА)
3) Хвіст пухнастий,
Хутро золотистий,
У лісі живе,
У селі курей краде (ЛИСИЦЯ)
4) Непоседа, строката птах,
Довгохвоста птах, балакуча,
сама балакуча . (СОРОКА).
5) Ну-ка, хто з Вас відповість,
Чи не вогонь, а боляче пече,
Чи не ліхтар, а яскраво світить ,
І не пекар, а пече (СОНЦЕ).
6) Що це за дівчина,
Чи не швачка, що не майстриня,
Нічого сама не шиє,
А в голках цілий рік(ЯЛИНКА)
4 Станція «Літературно -Краеведческая»
оцінювання:за кожну правильну відповідь-1 бал.
Завдання 1 Рими.
Для поета дуже важливо вміти підібрати риму, наприклад, грубка - свічка. Пограємо в рими:
кріт- (єнот, компот),
червоний- (небезпечний, жахливий, прекрасний),
лисиця- (краса),
качка- (жарт),
посмішка- (помилка),
книжка- (шишка, мишка, пампушка).
Завдання 2. Питання.
1 Як називається наша країна? (Росія)
2. Головне місто Росії? (столиця Москва)
3. Як прізвище та ім'я нашого президента? (Володимир Путін)
4.Какие кольору має наш прапор? (білий синій Червоний)
5. Головна пісня країни? (Гімн)
6. Як називається наше селище? (Новосергиевка)
5 Станція «Музична»
На цій станції дітям вмикають фрагменти пісень, а вони повинні дізнатися з якої казки або мультфільму ця пісня.
Актовий зал.
Ведуча: Всім класам здати маршрутні листи.
Поки підраховуються результати ми з вами пограємо в
Гру «Це я, це я, це все мої друзі»
Хто ватагою веселою
Кожен день крокує до школи?
Хто з вас приходить в клас
Із запізненням на годину? ...
Хто з вас зберігає в порядку
Книжки, ручки і зошити?
Хто з наших малюків
Ходить брудний до вух?
Хто домашній свій урок
Виконує точно в строк?
Хто з вас скажіть вголос
На уроці ловить мух?
Хто з вас своєю працею
Прикрашає клас і будинок?
Хто у вас хочу дізнатися
Любить двійки отримувати?
Хто з вас не ходить похмурий
Любить спорт і фізкультуру?
Хто, хочу у вас дізнатися,
Любить співати і танцювати?
ведуча:Ось тепер ми знаємо які ви уважні.
Але вас прийшли привітати і п'ятикласники.
Послухаємо накази першокласникам.
накази п'ятикласників
Ось прийшов жаданий час.
Ти зарахований до першого класу.
Ти дружок послухай нас,
Ми даємо тобі наказ.
Вранці рано прокидайся
Гарненько умивайся,
Щоб в школі не ловити гав,
Носом партії не клювати.
Привчай себе до порядку,
Чи не грай з речами в хованки,
Кожній книжкою дорожи,
У чистоті портфель тримай.
Одягайся акуратно,
Щоб дивитися було приємно.
На уроках не хихикає,
Стілець туди-сюди не рухай.
Чи не дразнись, що не зазнавайся,
У школі всім допомогти старайся.
Даремно не супся, будь сміливіше -
І знайдеш собі друзів.
Всім про школу розкажи,
Щоб отримувати позначку «п'ять».
Школа - славний шкільний будинок,
Добре вам буде в ньому.
Сходами щороку
До знань ми почнемо похід.
Ось і всі наші поради,
Їх мудрей і простіше немає.
Ти, друже, їх не забудь,
До побачення. В добру путь! (всі)
ведуча:Дорогі першокласники! Ви з честю пройшли всі випробування, ми присвячуємо вас в учні і приймаємо в нашу дружну шкільну родину!