Zhrnutie literatúry na tému: A.A. Akhmatova „Mládež tmavej pleti putovala uličkou“ s cyklom s hymnickým názvom „V Tsarskoye Seli. Bezprostredne. Smaglyaviy yunak putovanie uličkami Smaglyaviy yunak prechádzka uličkami

Deň narodenia ruskej poetky Annie Andrievny Achmatovovej (1889-1966) poznačil 125 osudov. Bez nej nie je možné rozpoznať sibírsky vek vietnamskej literatúry. A predsa je to osoba, ktorej najväčšou duchovnou a poetickou autoritou bol vždy Puškin. Až do tohto obrazu si vytiahla fúzy tvorivý život.

Dejovým základom raného románu Annie Akhmatovej je lyrická báseň mladého Puškina. Toto je koniec cyklu „v Tsarskoye Seli“.

« Smaglyaviy mladý muž blukav Autor: aleyam,
U jazier sumuvav brehoch,
І sto mi je nám to jedno
Ledve citlivý šušťať krokiv.

Golki borovice hustý і žieravina
Ľahnúť si nízka pn…
Tu ležať joga dres
І rozpatlaniy objem Chlapi» .

Báseň o Puškinovi, alias Puškinovi, sa často nespomína ani navrchu, ani v názve, ale uvádza sa len prostredníctvom niekoľkých významných detailov: smagly, yunak, stolіttya, trikutnik, Lads (francúzsky voľnomyšlienkár spieva). Tieto slová zlepšujú konkrétne prejavy a chápu a vytvárajú obraz Puškina. Ich úloha nie je len nominačná, ale aj asociatívno-psychologická. Dobre, úradník smagly Okrem špecifického významu slova (farba vzhľadu, pleti) evokuje zmysel blízky týmto sémantickým odtieňom slova slepý, ktorý bol pri moci v romantickej symbolike farby: romantický hrdina je „chlapec s horiacim pohľadom“. Smaglyaviy sa stáva farbou pozemskej, realistickej poézie. Predtým, ako prehovorí, Achmatova svoju múzu nazýva aj sčerná.

Podľa názoru priateľov lýcea spieva Sashko Pushkin - zábavný, sladký chlapec. A v posolstvách z roku 1815 osud hovorí o radosti, víne a veselosti. A v Akhmatovej „chlapec bol klamný ... sumuvav“, čo nie je v moci mladého Puškina. Sumuvati, ber to vážne s tým, že sa staneš neskoro dospelým. Puškin teda stojí súčasne ako mladý muž aj ako zrelý muž.

Zostávajúce dva riadky („Tu položíš dres / A rozmotaný objem Lads“) túto myšlienku tiež potvrdzujú. Lyceumisti zjavne nosili trojdielny plášť od samého začiatku štúdia na lýceu. Poézia, chlapci z Puškina pochovali oveľa neskôr, približne pred 17-18 rokmi.

Dualita okolitého slova je podporená pravotočivou dualitou vrcholu. Počnúc tretím riadkom sa správa prenesie do hodinového plánu na dnes. Siedmy a ôsmy rad sú opäť dané v minulosti, ale najmä v minulosti a navrhnuté nini. Časovo-hodinový zsuv - technika, ktorá je pre Achmatovovú mimoriadne charakteristická - je tu jedinečná: riadky z predminulosti (túlané, premýkané, ležiace) pôsobia na riadky zo súčasnosti (milovať, ležať). Hranice medzi strofami a časovými vrstvami sa v tomto prípade nevyhýbajú. V minulosti sa niečo odhalilo a pokračovalo až do súčasnosti, takže nejde ani tak o dohady, ale skôr o to, čo sa naučilo pred minulosťou, čo pokračuje aj v súčasnosti. Časové plány nie sú stanovené, ale porovnávané a rovnako dôležité. Prechod cez okraj si vynúti „spojenie hodín“ (používajú sa slová rôznych hodín: 1-3, 2-4, 5-7, 6-8), s ktorými sa aleyam – je nám to jedno nadobúda osobitný sémantický význam.

Časť rieky je spojená s dvoma rovinami citlivými na čas. « Ledve citlivý» je máj na poslednú chvíľu skutočne významné(vnímateľné uchom), v dnešnom pláne - obrazné (vnímané v pamäti).

Versh je preniknutý láskou k prvému ruskému básnikovi. Achmatova po sto rokoch cíti jeho odkaz: „Tu leží jeho dres...“ „Tkal som už sto rokov“... napísal Versh v roku 1911. Presne pred sto rokmi bol Pushkin privezený do Carského Sela, aby vstúpil do lýcea Carskoje Selo. Tsikava detail: slovo placati, Kvôli varovaniam Puškinovcov sa už nestretávame v rovnakom vrchole Achmatovovej. Vaughn bol len o niečo bližšie k Puškinovi. Pestiti možno drahšie.

Prislivniki hustýі žieravina, sprostredkúvajúce celistvosť a nerozlišovanie slova, zjednocujú sa navzájom a pôsobia ako signifikant nielen slova, ale aj mena. Hustý hovor o h Cieleі ľahnúť si, žieravina- Viac s Ciele, inými slovami ľahnúť si, To je dôvod, prečo vytváram nevyhnutné spojenie, ktoré je mimo plánu súčasnej hodiny. Kolko vstupuje do asociatívneho spojenia so slovami blukav, krokiv.

Viznachennya rozpatlaniy charakterizuje nielen vonkajší pohľad knihy, ahoj vnútorné charakteristiky: čítanie, obdivovanie Puškina

Hlavným dôrazom v texte je týmto spôsobom niesť význam: tmavý, citlivý ľad, rozpletený, žieravý, hustý. Koža z nich charakterizuje predmet alebo činnosť z dvoch strán: vonkajšie znamenie (vnímané zmyslovými orgánmi) a vnútorné (emocionálne).

Sémantické bohatstvo slova je sprostredkované zvukovou organizáciou verša, pokiaľ zvuk nezakrýva zmysel, ale skôr ho vidí. Jesenná krajina vytvorená fonetickým spôsobom. w-niy w-Elest) w a-gov), môže mať v rocku „skutočný“ význam a vyvoláva asociácie spojené s kreativitou. V samotnej jari sa o Puškinovi písali dobré veci. „Informujem ťa, môj vládca, že táto jeseň bola úrodná,“ informuje A.A. Delvig pri páde listov 1830 skala.

Zdôraznený zvukový komplex slova smagly preniká celým veršom a opakuje buď úplne alebo často: smagly – sumuvav – je nám to jedno – hustý і žieravina – ľahnúť si – dres. Upokojí sa len na dva dni: do konca štvrtého radu, kde je vidieť jesenný motív, a do koncového radu, ktorý odreže vrch.

Rytmicky videné ďalšie dôležité zmyslové slovo - sto. Tento šokový vzorec sa opakuje v slovách aleyam, šušťať, a súčasne s neznelým spojením, ktoré sa pripája k ďalšiemu, sa „i“ stáva ešte „dlhším“: pre päť záhybov - jeden zdôraznený. Toto slovo znamená skutočných 100 osudov (1811-1911) a nekonečné množstvo osudov - večnosť.

Báseň Akhmatovej je na prvý pohľad alarmujúca kvôli nezrozumiteľnosti verbálneho materiálu, množstvu štylistických prostriedkov (vernaculars, metafory atď.), Zdá sa, že je hlboko intenzívna, expresívna. Všetky riadky! Môžu však obsahovať všetky životy Puškina: Puškin je mladý muž, Puškin je mladý muž, Puškin je za zenitom slávy. Puškin je „naše všetko“.

"Ten chlapec tmavej pleti sa pobláznil v uličkách..." Achmatova

Virsh 1911 r. „Mladík tmavej pleti sa túlal uličkami...“ z cyklu „V Cárskom Sele“ (kniha „Večer“) sprostredkúva pietne prostredie pred Puškinom, ktorý je tiež lyceistom. „Len citlivé šuchotanie kvákania“ (dedičná zmena zvuku, krokusy sa potulujú po opadávaných listoch, ako hlavy po storočí: „Hlavy borovíc sú hrubé a pichľavé / pne sa do nízkych pňov.. .) nemé mesiačiky a teraz, stále „rozumní“: nepomenovaní, ale hneď rozpoznaní „chlapci“ veselo spievali, sedeli možno na pni bez pokrývky hlavy, akoby doma, čítajúc „zhnité“ zväzok“ ich obľúbeného francúzskeho básnika Evarist Guys, možno stratený v myšlienkach. Takto zobrazuje mladého Puškina pri pomníku robotický sochár P.P. Bach (1900) v Tsarskoye Seli (je pravda, že nesedí na pni, ale na láve). Všetky použité slová sú vyberané obzvlášť starostlivo, aby boli bohaté a špirálovito sa netočili len na prízvučnú časť slova: aleyam - milovať, brehy - crocsy, kolko - trikutnik, pne - Lads] naraz s touto ženou za pojmami XIX čl. Približne, a nie presnejšie, nie je absolútne vyhýbanie sa prízvučným častiam slov a veľkosť topu je neklasická - dol s radmi „čistého“ 3-stopového anapestu. Prišlo XX storočie. Môžem svojím umeleckým spôsobom hovoriť o minulom storočí, o najdôležitejšej veci v novom, ktorá sa stala nevyhnutne významnou. „Mládež“, ktorá sa už archaicky nazýva, a „my“ spája jedna propozícia. Presne prostredníctvom básne v „Rozprávke o Puškinovi“ sa vynárajúca sa vzhľadom na nevyhnutnú hodnotu poézie zrovnoprávnila s hierarchiami, ktoré sú oficiálne schválené, skandálne sa vynárajúce vzhľadom na Achmatovov podiel, vyhlásené o jej milovanom básnikovi:

„Zmenila sa hodina aj priestor.

Povedať: Puškinova éra, Puškin Petrohrad... V palácových sálach sa tancovalo a tkalo o básnikovi, jeho portréty visia a jeho knihy sú zachované a ich úbohé tiene sú z času na čas vyhnané. O ich zázračných palácoch a sídlach sa zdá: Bol tu Puškin - chi: Bol tu Puškin. Rashta nie je pre nikoho užitočná.“

Na vrchole 1911 r. v druhom rade sa od začiatku čítalo „Na vzdialených brehoch jazera“, v piatom sa čítali hlavy yalinov, v ôsmom – „rozpletený zväzok chlapcov“. V roku 1914 „Alebo“ nahradilo „borovice“, fragmenty v Carskom Sele, ktorých je oveľa viac, a „trhliny“ - mäkšie prívlastok „roztrhnutie“. Narodený v roku 1958 Akhmatova ešte viac spresnila zobrazenie starého verša, keď uhádla, že v blízkosti parku Tsarskoye Selo sú „mŕtve brehy“, a nahradila stelesnenie „hluchého“ slovom „sumuvav“.

Versh „Spogadi in Tsarskoe Seli“, ktorý napísal A.I. Galicha, čítal Puškin na jeho pohrebe v lýceu 8. septembra 1815. Spieva o tomto čítaní od vyslanca u Žukovského z roku 1817 a z VIII. kapitoly Onegina, ako aj z jeho poznámok; Pushchin o ňom hovorí:„Korunovali sily ich požehnaním mladý básnik. O tejto čistote sme písali všetci, jeho priatelia a kamaráti. Puškin potom prečítal svoje „Veľa šťastia v Ts.S. V týchto obludných výškach začalo prúdiť všetko živé pre ruské srdce. Po prečítaní Puškina s nezabudnuteľnými poctami. Pri počúvaní poznania vrcholov mi prebehol mráz po koži. Keď patriarcha našich spevákov v zajatí so slzami v očiach pribehol pobozkať speváka a sklonil svoju kučeravú hlavu, všetci sme si pod akýmsi neviditeľným výlevom úctivo hučali. Sami chceli objať spivaka, ktorý už neexistoval, to je ono!»
Toto je to, o čom písal sám Pushkin: "Derzhavin som študoval len raz, ale nikdy na to nezabudnem... Derzhavin je už veľmi starý... Zaspí s našou starobou... Bude spať, kým nevyklíči z ruskej literatúry. Tu, keď prežúvali, oči sa im rozjasnili; vin sa úplne zmenil. Zavolali na mňa so Zreshtou. Čítal som svoje „Zjavenie v Carskom Sele“ a stál som pred Derzhavinom. Neviem opísať stav mojej duše: keď dosiahnem vrchol, spomeniem si na meno Derzhavin, môj hlas bude zvoniť a moje srdce bude biť očarujúcim pohrebom... Nepamätám si, ako som dokončil svoje čítanie, nepamätám si ho hodím kamkoľvek idem. Derzhavin bol pochovaný, našiel ma, chcel ma objať... Hľadali ma, ale nevedeli.“.

Stĺpec na portáli "Týždeň"

História vzniku obrazu I.Є. Repina

V roku 1910 Illya Yukhimovich Repin súhlasil s lýceovým partnerstvom a začal pracovať na obraze „A. S. Pushkin na aktu v lýceu 8. júna 1815“. Zaboril sa do stola, takže namiesto malého náčrtu začal obrazom na veľkom plátne. Prote, keď zlepšil zdravie svojich zástupcov, napísal pre lýceum ďalšie plátno, oveľa menšie (každému je dobre známe, že sa zachovalo vo Všeruskom múzeu A. Z. Puškina v Petrohrade).
A prvá verzia obrazu, ktorú náčrt rešpektuje, sa tiež stala samostatným výtvorom a nachádza sa v Ruskom múzeu v Petrohrade. Repin ho nezbavil primárnej myšlienky, ale pracoval na nej pre seba. Shchopravda, ktorý už dlho nazýval Repina treťou verziou obrázku - „O.S. Puškinove Skutky v lýceu 8. júna 1815 Rock číta jeho báseň „Zjavenie v Carskom Sele“. Obraz bol vystavený na ďalšej výstave, potom sa vrátil do galérie a porevolučné osudy putovali do súkromnej zbierky v Prahe.

Zlatá sietnica

Tsikava detail. Nasleduj kompozičná štruktúra obrazy - majstrovské diela svetla obrazotvorná mystika, mystici vzdali hold skutočnosti, že v mnohých žánrových a krajinomalbách (napríklad Shishkinov) je zákon zlatého rozpätia široko kritizovaný.
Princíp tohto zákona sa dozviete z obrázku I.Є. Repina „A.S. Puškinove akty na lýceu 8. júna 1815.
Postavu Puškina umiestnil umelec na pravú stranu obrazu pomocou zlatej rezanej línie. Ľavá časť obrazu je samostatne rozdelená podľa pomeru zlatého rezu: od Puškinovej hlavy po Deržavinovu hlavu a odtiaľ po ľavý okraj obrazu. Stojí od hlavy Derzhavina po pravý okraj obrazu a je rozdelený na dve rovnaké časti líniou zlatého prierezu, ktorá vedie pozdĺž strany Puškinovej postavy.

* * *
Tmavý mladík blúdi uličkami,
Pozdĺž brehov jazera,
І stokrát tkame
Ľahko citlivé šušťanie krokodílov.

Hlavy borovíc sú hrubé a hrubé
Nainštalujte nízke pne.
Ležal tu dres
Rozlúštil som zväzok Ladov.

1911
Anna Achmatova

Obraz Puškina v raných dielach Anni Akhmatovej

Na zadku verša „Sčerný mladý muž putoval po uliciach...“

Pushkinova kreativita je možno neporovnateľná rôzne prístupy Teraz sa tešme na čítanie a pochopenie Puškina prostredníctvom predchádzajúcich materiálov Achmatovovej (tieto „štúdie“, ako ich nazvala samotná báseň). Je pravda, že Akhmatova sa okamžite nezačala zaoberať vážnymi štúdiami Puškinovej kreativity. V snahe zistiť druhy bohatosti svojej stravy sa celý život vrátil k Puškinovi a z nej vybudovala svoje vrcholy. Puškin bol jej najväčšou duchovnou a poetickou autoritou. Vďaka takémuto „učeniu“ od Puškina je poézia Akhmatovovej blízka a pochopená širokým spektrom čitateľov. Keď som už povedal presne o poézii Akhmatovovej, nasledovníka Srіbnogo viku M. Bannikov: „Slovo skin bolo dôležité a vyberané s mimoriadnou prísnosťou a lakomosťou, strofa skin vyryla význam predmetu a oslovila čitateľa bez osobnej asociácie. V troch alebo štyroch príbehoch sa príbeh často začínal ako bodkovaná čiara; „Za detailmi kože mohol čitateľ vycítiť hrdinkin emocionálny stav v tú hodinu a hádať, čo sa v nej deje a čo bude odhalené“ 1 . Na čo je dobrý Puškinov žiak?

Obraz Puškina sprevádzal Akhmatovu dlhým a tvorivým životom. Vzhľadom na neuveriteľnú kreativitu Akhmatovovej v 11. ročníku vždy hovoríme o verši „Sčerný mladý muž putoval uličkami...“. Odtiaľ začína Rozmova o Puškinovej tradícii a kultúre poetické slovo, a o Puškinovom múzeu, ktoré je podľa ich slov teraz ich Múzou (napríklad z roku 1915 „Múza išla na cestu...“: „Mal som tmavé nohy // Posypané veľkou rosou. “).

Je vhodné pozrieť sa na jednu z možností analýzy tohto konceptu.

Toto je prvý priateľ, ktorý išiel pred nami, ktorý zomrel pred Puškinom. Vono tvorí cyklus „V Carskom Sele“. Budete počuť dva verše: „Ulička viesť kone...“ a „...A tam je moje marmurské dvojča...“. Všetky časti triptychu sú navzájom neoddeliteľne spojené, čo je emocionálnou ozvenou dedičstva detstva v Carskom Sele. Zvyšky Puškinovho majetku a neznáma časť lýcea Tsarskoye Selo, Park Tsarskoye Selo a vchod do Tsarskoye Selo, možno to samo o sebe vysvetľuje, že verš o „černom mladom mužovi“ je obsiahnutý vo zvyšku. Podľa rady Sreznevskej, priateľky Akhmatovej, často hovorili o Puškinovi, čítali si jeho verše na pamiatku, kráčali po cestách parku Tsarskoye Selo.

Z brehov púštneho jazera,
І stokrát tkame
Ľahko citlivé šušťanie krokodílov.

Hlavy sú hrubé a hrubé
Nainštalujte nízke pne.
Ležal tu jogínsky dres
Zväzok 1 Chlapci.
(Western 24, 1911 to Carske Selo) 2

Pred nami je raný text, ktorý sa datuje od prvej knihy „Večer“ (1912). Počnúc ďalšou zbierkou („Chitki“, 1914) však Akhmatova nahrádza slovo „yalin“ slovom „borovice“ a slovo „rozirvany“ slovom „rozpatlany“. Šialene sa to nestalo z čista jasna, niektoré fragmenty kožného slova môžu byť okrem priameho lexikálneho významu obrazné - viac poetické a filozofické. Oveľa neskôr (1958) Achmatova nahradila slovo „hluchý“ slovom „sumuvav“ a boli v nej nahradené. Môžete si o tom prečítať od L.K. Chukovskej ako pripomienku slov Anni Andrievny v „Poznámky o Anne Akhmatovej“ 3:

“— „Mladý muž tmavej pleti sa túlal uličkami // Byla hluchých brehov jazera. Ako nevedomosť! Hlúpy jaka!..

- ...Brožúra 58. skaly obsahuje „Bill of Lake Shores“.

- Kolekcia Ale 61-i - pobyt.

"Bratstvo nie je jediná možnosť, ale tá najlepšia."

Pri analýze tohto príbehu sa zameriavame na zostávajúcu možnosť, pretože výber autora je pre nás vždy dôležitý. Je možné, že v tom spočíva zvláštnosť Achmatovovej poetiky, že suma nie je sumou, ale sumou mladosti, poetickou sumou. Po oprave textu som odobral právo na jeho opätovné prečítanie.

Vízia sveta zjavne odhaľuje tajomstvo, „tajomstvo“, ako povedala samotná Akhmatova. Pre Mallarmy, nech je pravda akákoľvek, je to rébus. Tí istí sú známi ako „Inteligentný mladý muž“. Jeho čistá a bystrozraká má navrchu ďalšiu sféru, ktorá sa dá odhaliť v rovine poetiky.

Versh napísal rock z roku 1911. Presne pred sto rokmi bol Pushkin privezený do Carského Sela, aby vstúpil do lýcea Carskoje Selo.

A stokrát tkáme...

Tento riadok naznačuje, že práve s týmto nápadom je možné upliesť top s výzorom Puškinovho lýcea v Carskom Sele. Na prvý pohľad je reč o Puškinovej mládeži:

Tmavý mladík blúdi uličkami,
Brehy jazera Bіlya.

Slovami Puškinovho priateľa z lýcea Ivana Ivanoviča Pušchina znie: „Olexander Puškin! - objaví sa živý chalan, kučeravý, krátkooký...“ 4 A čo píšeš? A. Maymin pri knihe „Pushkin. Život a tvorivosť“: „Posolstvá roku 1815 osudu... Puškin vyvoláva radosť, víno, veselosť – a to nevyznieva ako pocta literárnej tradícii v jeho veršoch, pretože ide o osobitý výraz, ako lyrický prejav, ako vírus є і preteká cez okraj mladosti obnovuje život“ 5 .

Achmatova: "... mládež bola zlá... mizerne." Ako si pamätáme, slovo „sumuvav“ sa prvýkrát objavilo v rockovej zbierke z roku 1958. Akhmatova, ktorá vždy dáva presné charakteristiky predmetom a osobám, nemohla pripustiť nepresnosti v opise Puškina mládeže. Pushkin, šialene, mal dôvody byť zmätený, ale nie mocný, taký netypický pre Puškina mládež. Napríklad v „Eugene Onegina“ (kapitola 8) Pushkin opisuje svoj osud lýcea takto:

Bunka môjho študenta
Raptom sa rozžiaril: múza je v nej
Zdvihla banket mladých lístkov,
Deti kiahne sú veselé.

„Túlanie sa... túlanie sa“ – takto si Puškin stojí vo svojom neskoršom živote. Na vrchole je hodina stmievania. Medzi jedným alebo dvoma radmi je Puškin mladý aj zrelý muž.

Zostávajúce dva riadky tiež potvrdzujú túto myšlienku: Pushkinove obrazy sú lepšie v rôznych časoch, rozdelené aj mladé.

Ležal tu jogínsky dres
Rozlúštil som zväzok Ladov.

Žiaci lýcea nosili v prvých rokoch pôsobenia na lýceu trojdielne čiapky. O procese si môžete prečítať v I. ja Pushchina v „Poznámky o Puškinovi“: „Na svätú uniformu ... biele nohavice, biela vesta, biela postieľka, čižmy, pletená čiapka - do kostola a na párty“ 6. Takýmto spôsobom, čo je najdôležitejšie, za riadkom „Tu leží môj dres“ je jasne zvýraznený obraz lyceumistu Puškina, mladého muža (Dalova veta: „Mládež je dieťa od 7 do 15 rokov“). mladý muž, ktorý v ruskej poézii len začína zarábať svoje prvé croki.

A vedz, moje žriebä spadlo, lúpim strom,
Nesúď ma ako chceš, vo všetkom svetle,
Hnevajte sa, kričte, štekajte, no ja stále spievam.
(„Skôr ako priateľ spieva“, 1814)

V ďalšom riadku - „Zneuctil som zväzok chlapcov“ - Pushkin je už mladý muž, povesť speváka sa za ním začína upevňovať. Záujmy sa menia. V seniorskom ročníku mnohých lyceistov (možno na celý život) zahltí poézia Ladov 7. Vráťme sa na potvrdenie tejto myšlienky k monografii B. V. Tomaševského „Puškin“: „Vo vrcholoch rokov 1814-1815 nenachádzame žiadne stopy, ktoré by svedčili o našom zoznámení sa s poéziou Khloptse: žiadne frazeologické alebo dejové paralely. Než prišiel chlapec Pushkin neskôr, v hodine, keď bol pochovaný v žánri elégie. Ale v tom čase už vychádzal z veku vedeckej dedičnosti“ 8.

Je prijateľné, že Puškinovci pochovali približne 17-18 skál. Ale už nie je mladík, ale chlapec. Je nepravdepodobné, že by absolvent lýcea mohol byť nazývaný juniorom.

V skutočnosti na vrchole Achmatova už boli rámy hodín otvorené. Osemradový vrchol obsahuje celý život Puškina. Takto sa konečná skladba kruhu začína a končí tou istou myšlienkou: ukázať Puškina mladosť, Puškina mladíka, Puškina za zenitom slávy.

Versh sa rozlial láskou prvý básnik Rusko.

Achmatova pokračuje a cíti jeho správy o sto rokov.
A stokrát tkáme...

Ležal tu dres.

Môžete si „milovať“ len tých najdrahších a Achmatova, ako spieva, chápe, že Puškin je pre Rusko všetkým.

І stokrát tkame
Je skvelé, že slovo „milovať“ sa už v diele Akhmatovovej neobjavuje. Vaughn bol len o niečo bližšie k Puškinovi. To možno považovať za leitmotív Achmatovovej Puškina.
Ľahko citlivé šušťanie krokodílov.
Nainštalujte nízke pne.

Častejšie sa v radoch objavuje iná téma - téma jesene, úlomky borovíc môžu padať až na jar (a jeseň sa šialene spája s Puškinovou jarou a témou kreativity: Puškin za zenitom sláva). Na jar ti zavolám dobre a bolo to napísané obšírne. Napríklad v historickom a životopisnom náčrte P. Milyukova „Živý Puškin“: „Nepokojný duch sa zjavuje v rozhnevanej pravde „kam“ utiecť. Neustále sa potuluje medzi Petrohradom a Moskvou... a na jar sa chce usadiť v dedine na pokoj. kreatívna práca"9.

Ľahko citlivé šušťanie krokodílov.
A v liste Pletnyovovi z 31. septembra 1830 sa píše: „Moja zábava sa valí... Jeseň sa blíži: toto je moja hodina lásky... je čas na literárne snahy...“

Zapískať...

Borovica opúšťa hlavu a koncom jari „husto“ opadá smrad, ktorý sa šíri po doske. Slovo „položiť“ a pravopis „husto“ ukazujú, že až do jari je na zemi čo najviac hláv borovíc. Umiestnite útočnú líniu na stred sveta. w Je to ľad? w ny w Elest

agiv.

Za týmito zvukmi počuť šuchot lístia a hluk dosky.

Svidomosti majú zabehnutý stereotyp vzájomného zdieľania slov. Slovo „šušťanie“ teda nie je spojené so slovom „krokiv“. w Tu je slovo „listy“ najčastejšie používaným slovom (v extrémnom prípade „papier“), ale dominuje nám prvá možnosť, akonáhle pochopíme to isté – „šuchot omrviniek“ – aby sme citlivejší na slová. Tá alterácia“

“ naznačuje to samo.

І stokrát tkame
Ľahko citlivé šušťanie krokodílov.

Jeseň je najlepší čas na stavbu. Puškin si na jar urobil špeciálny výlet do dediny, aby bol sám, sústredil sa a písal „román za románom, teda za románom!“ A už si uvedomujem, že je hlúposť poznať ma – píšem dopravcovi...“ (19. 1. 1833). prvý básnik Na počesť Achmatovovho poetického daru, majestátnosti jeho jazyka, lásky a uctievania

Rusko.

Tieto rady zdieľali hlavné témy: pamäť, uctievanie umeleckého daru - a tému tvorivosti (cez tému jesene).

Na prvý pohľad otvorene a rozumne, za jednoduchosťou a priamočiarosťou sa, zdá sa, objavilo bohatstvo a rozmanitosť; lopta je prekrytá na lopte, a preto je Achmatova pokračovateľkou Puškina a dobrou predstaviteľkou jej poetickej hodiny - akmeizmu, ktorý sa formuje.

1 Keď hovoríme o Puškinovi, o jeho tvorivosti, o jeho tajnom písaní, je potrebné hovoriť o Anne Achmatovovej, jej poézii a próze a o tajomstvách jeho tvorivosti. Poznámky Bannikov N. Anna Achmatova // Anna Achmatova. Vershi. M.:

2 Radyanska Rusko, 1977. S. 11.

3 Achmatova O. Poznámky o Anne Achmatovej: U 3 ročník M.: Zlagoda, 1997. T. 3. S. 166.

4 Pushchin I. ja Poznámky o Puškinovi. M.: Literatúra Dityacha, 1984. Číslo 16.

6 Pushchin I. ja vyhláška.

TV Z. 25-26.

8 7 Lads Evarist de Forges (1753-1814) – francúzsky voľnomyšlienkár, ktorého cnostné prejavy sú erotického charakteru. Tomaševskij B.V.

9 Alexander Sergeyovič Puškin. M.-L., 1926. S. 108. Miljukov P.M.