Finek magistrski točkovni sistem.

adsby.ru ruska literatura  Vedno obstaja spletni informacijski sistem v obliki udeležencev (ki je iz recesije prešel v FINEK), kar se v drugih poslovalnicah redko pojavlja. Tobto. tako da ste takoj predložili dokumente za pogodbo in ga takoj položili (tako da so jim prinesli penije). V eno vrečko lahko shranite največ 1-2 predmeta. Oddate dokumente skupaj z izpolnjenimi v spletni bazi podatkov, oddali ste prijave in pravzaprav lahko na spletu prek računalnika z različnimi filtri ugotovite število prijav, ki so bile oddane za posebnost kože. na spletni strani univerze, kar je še lažje, še posebej za zelenega kandidata. Dokumente, ki so sprejeti na ta način in predani v roke kateri koli osebi, vas nihče ne bo motil, da dokumente obrežete ali prevzamete. Takoj bi rad mislil na sovražni bajan Prvotna komisija, srednješolsko diplomo in zato je sama univerza tako razburjena.

Ale smrad načeloma ni potreben, ker ni na voljo za zaposlene v javnem sektorju, ker

drago, vendar ga glavni ne potrebujejo.

Kontingent študentov je povprečen, veliko peterburških smeri, ki vsi plačajo in pridejo na univerzo, nesramno se zdi, da računajo na stroj, ki stane 200 plač vlagateljev (kar je povprečje za izrednega profesorja 28.000) in vlagatelji sami pridejo z metrojem.

Veliko je ljudi, ki prihajajo s srednjega nivoja, in tam zunaj ni veliko pametnih, nadarjenih fantov.

Uvedba točkovnega sistema za uspešnost je bila, kolikor vem, na GŠOM uspešna.

Za vrečami je sestavljena ocena, prvih 25 % je »odličnih«, ostalih 50 % »dobrih«, tretjih 25 % »dobrih«, enako načelo pa velja tudi za »črke« ECTS: prvih 10% je A, ostalih 20 - In tako naprej.
Ta sistem bi bil po mojem mnenju zelo razširjen na Ekonomski fakulteti, fragmenti:
1. Prvič, naši dodiplomski programi so zelo podobni po strukturi, po trajanju in načeloma podobni po organizaciji;
2. Drugače se je bolje izogniti subjektivnosti investitorjev in ocenjevanje znanja temeljiti na prvotni oceni uspešnosti.
Bolje je objektivno presoditi, da je pri enih »izjemno znanje«, pri drugih pa »Dobro« usklajeno z resničnim »ozadjem«, potem je enakovreden, pri katerem se očitno vse ve, nižji po vseh subjektivnih merilih kožnega testa;
3. Tretjič, to študente motivira, da tekmujejo in postanejo najboljši vodje.
Pri tem ne smemo pozabiti, da ekonomist ni samo »pika«, ki kasneje dela kot računovodja v MaxiDomu, ampak visoko kvalificiran univerzalni računovodja, ki je razširil celotno področje znanja, ga sistematiziral in nadgradil. opraviti celo vrsto nalog, vključno s prehrano vodenja in oskrbe.
Rad bi celo, da pomagate pri uvedbi takega sistema, bo pravilno in mislim, da ga bo večina študentov podprla, ker

To je razumno in logično. S spoštovanjem, Vsevolod Kotenev

MEOiMB-31, Ekonomska fakulteta. Govor prvega prorektorja od začetka, prejšnjega in začetno-metodično delo Državna univerza v Sankt Peterburgu Babelyuk Katerina Gennadiivna: Spoštovani Vsevolod Sergijovič! Točkovni sistem se ocenjuje za večje število študentov, saj velja pravilo.

enako spolu ..

Metodologija za izvajanje stalnega nadzora in vmesnega certificiranja iz stroke začetnega načrta se nahaja v programih dela, kot so znanstveni in pedagoški delavci. Te metode so potrjene po določenih začetnih metodoloških pregledih v uveljavljenem vrstnem redu SPbDU. Trenutno so potrjeni vsi delovni programi za trenutno začetno fazo, SPbDU ne daje objektivnih razlogov za njihovo spremembo.

Za informacijo vas obveščamo, da je na podlagi rezultatov testiranja študentov, izvedenih na univerzi v letu 2015, povprečna vrednost za SPbDU 3,663, za višjo fakulteto - 3,618, za Srednja šola upravljanje - ​​3.514.

Izbira orodij in metodologija za ocenjevanje dosega v SPbDU se nenehno izboljšuje.

Delu na tem se lahko pridružite, kot tudi kateri koli študent, (oddelek 1.6 Osnov organizacije začetnih metodoloških komisij, potrjenih s sklepom z dne 17. januarja 2014 št. 75/1) se udeležite sestankov začetno-metodološkega odbora ісії.

Vaši predlogi bodo nemudoma preučeni in z odobritvijo mnenj strokovnjakov, vikorstan za razvoj osnovna metodološka gradiva.

SPbU se vam zahvaljuje za aktivno sodelovanje in pobudo.

Danes je glavna naloga pred VZ robom povečanje jakosti osvetlitve.

1. Ena njenih ključnih prioritet je potreba po prehodu na nove standarde.
2. Očitno je pred njimi uveljavljena jasna navedba števila ur, potrebnih za samostojno in razredno delo.
3. Objektivno oceni podocene discipline in sistematičnosti.
4. Zagotovite stopnjevanje prikazov v populaciji tradicionalne oblike nadzor.

Vrednote za študente

Izbor meril

1. Programi Vikonannya so zelo praktični, predavanja in laboratorijske vaje.
2. Vikonanny učilnice in razrednega pisanja ter drugih del.

Pogoji in število kontrolnih prehodov ter število točk, ki jih je mogoče videti na koži, so nastavljeni z ožičenim zavihkom.

Učitelj, ki je odgovoren za nadzor izobraževanja, ima prvo odgovornost za obveščanje študentov o merilih za njihovo certificiranje.

Struktura Točkovni sistem posreduje povzetek doseženih rezultatov za vse vrste začetnih aktivnosti. Zokrema, vrakhovuetsya s predavanjem, pisno

nadzorni roboti

, vykonannya tipični rozrakhunkіv in v. Tako je na primer odličen rezultat na Oddelku za kemijo mogoče oblikovati iz naslednjih kazalnikov: Dodatni elementi Točkovni sistem prenaša globe in je zelo uporaben za študente.

O teh dodatnih elementih bodo vlagatelji obveščeni na prvi lekciji.

Globe se prenesejo za kršitve pred pripravo in izvedbo izvlečkov, ne glede na standardno strukturo stavbe,

laboratorijski roboti

ta noter. Po opravljenem tečaju lahko učitelj študente nagradi z dodatnimi bonusi do števila dodatnih točk, ki jih zberejo.

Prehod na akademske značke

Deluje na posebnem merilu.

Prenesete lahko naslednje meje:

Ključno mesto v sistemu točkovanja je kontrola. Vín prenaša temeljito certificiranje iz vseh disciplin v okviru začetnega načrta. Posledično študent dobi oceno ocene, ki po svoje temelji na stopnji pripravljenosti.

Prioriteta vzpostavitve takšne oblike nadzora je zagotavljanje informacijske preglednosti in preglednosti. To študentom omogoča, da svoje rezultate primerjajo z rezultati svojih sošolcev. Kontrola in vrednotenje začetnih dosežkov je najpomembnejši element

postopek razsvetljave . Smrad je kriv za načrten razvoj semester in vsako usodo.

V ta namen se oblikujejo ocene študentov v skupini predmetov v posameznih disciplinah in se prikažejo indikatorji uspešnosti znotraj semestra in podsemestra za višje obdobje.

Da bi objektivno ovrednotili rezultate študentovega dela, je v začetni proces uveden sistem različnih kontrolnih vnosov (kontrolnih točk), od katerih je vsaka ocenjena s številnimi točkami (običajno kontrolne točke, testiranje in v. za uspešen zaključek študija študent ne dobi ocen kar tako, ampak rezultat);

Nadzor vrečk (polnjenje/spanje) delno uradne ocene, in za njim - del ocene torbe, ki se kopiči za disciplino.

UVAGA: pomembna je miselnost točkovnega sistema - trenutna določitev vzpostavitve vrst dela.

Če je bila disciplinska kontrolna točka izpuščena iz nepomembnega razloga ali ni bila opravljena prvič, se bo ob ponovnem opravljanju, ker je študent dobro opravil preizkus, del točk odštel.

Na ta način se v disciplinskem procesu zbirajo točke in oblikuje ocena, ki posledično prikazuje uspeh študenta.

Normativna ocena je največje možno število točk, ki jih študent lahko pridobi v času obvladovanja discipline.

Normativna ocena predmeta temelji na celotnem obvladanem predmetu in znaša 50 točk, če se predmet študira v enem semestru, 100 točk, če se predmet študira v dveh semestrih, 150 točk, če se predmet poučuje v visokem šolstvu. Gre za tri semestre, tj.

Najprej gre naprej objektivnost ocenjevanja dosežkov učencev.

Kot rečeno, objektivnost – glavna zahteva, predstavljena pred ocenjevanjem – v tradicionalnem sistemu ni zelo dobro implementirana.

Točkovni sistem ni več "preostala vrednost", ker je nemogoče dodati točke tistim, zbranim v semestru.

Na drug način vam sistem ocenjevanja točk omogoča natančnejšo oceno intenzivnosti naloge.

Vsi vedo, da trikrat tri šteje, kot pravijo knjigovodje, »tri v pisni obliki, dve v mislih«.

In v sistemu točkovanja je takoj jasno, kdo kaj dela.

Na primer, možna je taka situacija: za vse natančne točke in zunanje kontrolne točke se vzamejo največje točke, za test (nekaj) pa povprečne.

V tem primeru lahko še vedno dobite oceno za končni seštevek točk, kar vam omogoča, da svoji knjigi pripišete zasluženo petico (mimo tradicionalne ocenjevalne lestvice).

Tretjič, ta sistem odpravlja problem "stresa na seji", saj po končanem tečaju študent odvzame precejšnjo količino točk, kar lahko povzroči dodatne stroške med tečajem. No, priznajmo si, pomembno je, da se pred začetnimi koraki pripravimo na napredek s posodobljenim sistemom ocenjevanja točk, ki je pomemben za vstop na trg v naslednjem letu. In-line krmiljenje;

Regionalni nadzor (kolone, testiranje, naloge itd.);

Nadzor vrečke (semestersko zatišje in/ali spanje). Priporočila za določitev ratinga: za linijski nadzor - 30 % normativnega ratinga discipline, za kordon - 30 % normativnega ratinga discipline in za nadzor podvreče - 40 % normativnega ratinga discipline. disciplina..

Smrad je sprejet, zvok, v tradicionalni obliki.

R disk. = R tok + R rub. + R rezultat., de

Koliko točk je za kaj?

Korelacijo ocen za vrste kontrolnih obiskov v okviru posamezne stroke vzpostavi oddelek za razvoj urnika stroke.

Na začetku semestra je učitelj, ki je zadolžen za disciplino, pred katero študenti začnejo, odgovoren za razjasnitev ocenjevalne strukture, koliko točk se lahko odšteje za tisto drugo delo in kontrolno stopnjo, ter informacije posreduje začetni skupini o uspešnosti, pogojih, oblikah in najvišjih ocenah kontrolnih izpitov iz discipline ter pogojih in načinih njihovih prehodov v tekočem semestru.

Po opravljeni sprotni kontroli ali opravljenem testu mejnika urednik oceni delo in to oceno vnese v ocenjevalni list (to je dodaten dnevnik uspeha, vendar ga ne nadomešča!).

Če je odziv študenta na kontrolno točko nezadovoljiv, se preprosto ne pojavi na kontrolni točki, se ocenjevalnemu zapisu pripiše 0 točk.

Da bi bili sprejeti v zapor/študij pod disciplino, morajo zmagati naslednji umi: Morda bo treba zasesti učilnice (vključno s predavanji), prenesti začetni načrt. Za sprejem v sejo je lahko dejanska semestralna ocena za kožne bolezni pri semestrski disciplini več kot 50 % normativne semestralne ocene.

Na tej točki študent vzame knjigo Zalikov "Viconano" iz naučenih disciplin.

І še eno mnenje: visoka ocena študenta v testnih primerih ga ne zavezuje k obiskovanju predavanj, seminarjev in praktičnih dejavnosti, ki se lahko, če zamudi prehod, obdelajo v primarnem vrstnem redu (ne izgubijo se pri preurejanju nadzora vpisi!).

Po prijavi/izpitu pred bonitetno in izpitno polo se vpišejo točke za novo in odvzame vsota, ki je dejanska ocena iz discipline.

Število izrazov v kroglicah (na primer od 28 do 50).

Na žalost je treba kreditne točke in dodatke k diplomi oceniti po tradicionalni lestvici, sprejeti v Rusiji: dobro-pošteno-nepošteno.

Zato se po vnosu točk v ocenjevalni list ocena spremeni v oceno na tradicionalni lestvici, podobno kot na spodnjem diagramu:

(% maks. točk za disciplino)

85,1 - 100% Vidminno

65,1 – 85 % dobro

50,1 – 65 % Zadovoljen 0 % nezadovoljen Točkovni sistem ocenjevanja uspeha bo vzpostavljen redno skozi celoten semester in ob sistematičnem spremljanju ravni začetnih dosežkov študentov.

To pomeni začetek - da se materinski bal praznuje, je treba vse končati ne le za vedno, ampak tudi takoj.

Na urniku kontrolnih obiskov, s katerim se študenti seznanijo na začetku semestra, je naveden datum opravljanja kontrolnih točk.

Bistvo sistema je, da študent zbira točke skozi cel semester, ta seštevek pa določa vmesno oceno.

Objavljeni so v elektronskem računu Državne univerze v Sankt Peterburgu z zasebnim dostopom.

Morda vas bodo presenetili študenti, investitorji, očetje, potencialni prodajalci robotov ali čisto običajni ljudje.

Kako deluje sistem točkovanja

Na Baliju lahko zaslužiš na testih 2-4 krat na semester. Rezultati dela so prikazani v elektronskem ratingu skupine, na primer ob koncu semestra se vsakemu študentu izračuna ocena in se izračuna vmesna ocena glede na točkovalno lestvico, ki je objavljena študentom in navedena na spletni strani .

• Novost: vpogled v sistem, objektivnost ocenjevanja in tekmovanje za prvo mesto v ocenjevanju.
• Objektivnost
• - Glavna prednost sistema.
• Vaughn ima veliko dejavnikov:
• kako je bila snov obvladana v tečaju, za tečaj in pri drugih temah;
• dilatacija; vpogled v sistem vključuje nedoslednosti v ocenah; nekajkrat lahko zaslužite denar;

Razvrščanje študentov temelji na poštenem poznavanju hierarhije.

Rezultati oddajajo smrad

objektivna slika

vedeti. Točkovni sistem ni več "ostanek", vendar je delo zavarovano za semester. Kako točkovni sistem izgleda v praksi

• Res je, da je točk veliko, študenta lahko odpustijo iz bolnišnice ali mu celo prekličejo sprejem, če ne zbere dovolj točk.
• Če je študent slab maturant in je v celotnem semestru zbral dovolj točk, se mu pripiše ocena;
• In mimogrede, če se med semestrom ne pojaviš, razen če se dovolj naspiš, ti lahko odštejejo nižjo oceno za dodatno prehrano.
• Študenti Državne univerze v Sankt Peterburgu so prijazno povedali o metodah učenja, ki so jih bili prisiljeni: ocene za zapiske (ki jih je mogoče napisati v enem dnevu), stroji za sprejem (in celo študent na splošno se lahko igra tiho zadaj ), ocene za usodo zmaganni , KVK ali študentske pomladi in drugi govori, da ne bi izkoriščali luči.

Sistem zbiranja točk za ocenjevanje študentov, čeprav ni idealen, je dober, ker predstavlja alternativo pettočkovnemu sistemu.