adsby.ru → ke penjaga

Lipat garis dari garis ke kanan. s kіlkoma pіdryadnymi. Zanurenja dalam topik pelajaran

Melihat kata-kata dan proposisi Budov. Pada saat yang sama, sangat mudah untuk membuat desain dan tanda baca yang kejam dari berbagai jenis frasa lipat, terutama dengan tiga atau lebih bagian predikat. Sangat mudah untuk melihat SPP pada pantat tertentu dengan sejumlah bagian depan, cara menghubungkan kepala dan bagian bawah di dalamnya, aturan untuk mengaturnya dengan tanda yang berbeda.

Deskripsi lipat: nilai

Ini adalah ide pemikiran yang jelas, proposisi kemenangan saya dicirikan oleh mereka yang, dengan cara baru, melihat dua dan lebih bagian predikat. Bau busuknya bisa sama satu per satu, atau bahkan memasuki seratus hari masa bera. SPP adalah proposisi semacam itu, di mana pelengkap bagian diperintahkan untuk pergi ke kepala dan datang kepadanya untuk bantuan serikat pembantu dan / abo Misalnya, " [Styopka akan terus bekerja sampai malam], (CHOMU?) (Jadi yak proishov dalam sehari tidak kurang dari sepuluh kilometer)". Di sini bagian kepala dikenali, bulat - yang jatuh. Ternyata, dalam SPP dari sejumlah baris, setidaknya ada tiga bagian predikat, dua di antaranya akan tumbang: “ [Mistevist, (YAKA?) (Yak hidup seketika), pengetahuan yang baik untuk Andriy Petrovich], (CHOMU?) (Jadi yak melewatkan separuh anakmu di sini)". Pada saat yang sama, penting untuk menilai proposisi dengan benar, perlu untuk menempatkan Komi.

SPP dengan jumlah side-by-side

Tabel dengan puntung juga berguna, di mana Anda dapat melihat kata-kata lipat dengan tiga atau lebih bagian predikat.

Jenis pemesanan bagian kepala tambahan	pantat
terakhir	Para pemuda bergegas ke sungai dari razgon, air di sungai sudah akan habis, jadi hari-hari terakhir Bulo adalah nama-spesifik.
Paralel (tidak seragam)	Jika orator sudah selesai berbicara, ada movchanka di aula, jadi kita akan merasakan shock dari pengganggu publika.
satu hari	Anton Pavlovich, berbicara tentang mereka yang datang tanpa bar, dan hanya diminta untuk bersabar.
Z spesies yang berbeda di bawah pesanan	Di sisi lain, saya tiba-tiba membaca kembali lembaran itu, seperti gemetar di tangan saya, dan saya berpikir, sekarang saya harus meninggalkan malam, tetapi harapan saya pada kehidupan baru tidak berhasil.

Razberemosya, yak benar vis-a-vis urutan di SPP dari sejumlah baris. Membantu dalam membidik seluruh pantat.

minggu lalu

Dalam pidato" [Para pemuda bergegas ke sungai] 1, (air di dalam air sudah siap untuk habis) 2, (beberapa hari terakhir, tidak terlalu spesifik) 3»Sebuah koleksi dari tiga bagian. Kemudian, untuk bantuan makanan, saya akan berdiri dengan kata-kata biru: [... X], (di yak ... X), (untuk itu ...). Mi bachimo, bagian teman yang berubah menjadi kepala untuk yang ketiga

Menunjuk satu pantat lagi. " [Ada vas di atas meja dalam kutipan Polandia], (Yaki memanggil anak laki-laki), (jika mereka pergi ke hutan untuk bertamasya)". Skema SPP ini mirip dengan yang pertama: [... X], (yaki ... X), (jika ...).

Dengan urutan kulit satu sisi, perlu berbaring di depan. Seperti SPP dari sejumlah pidryadnymi - pantat tse pidtverdzhuyut - nagaduyut tombak, de kozhna langkah lanka untuk ditekan ke depan.

Paralel (tidak seragam) dalam rangka

Secara umum, semua suplemen harus dilaporkan ke kepala (ke semua bagian, atau kata di dalamnya), tetapi tidak diberikan kepada makanan dan mengikuti nilai-nilai. " (Jika pembicara selesai berbicara) 1, [di aula, movchanka memiliki panuvala] 2, (jadi kita akan merasakan kejutan publika Bula) 3 ". Proanal_zuєmo tse dari SPP dengan sejumlah line-up. Skema yogo akan terlihat seperti ini: (jika ...), [... X], (jadi yak ...). Mi bachimo, persha pelengkap (berdiri di depan kepala) berarti satu jam, dan seorang teman - alasannya. Otzhe, baunya akan berlaku untuk makanan. Stok lain: " [Volodymyr tahun ini butuh banyak pengetahuan] 1, (tahun berapa perjalanan dari Tyumen tiba) 2, (untuk melihat teman baik) 3". Bagian pertama dari pelengkap adalah iz'dijelaskan, teman adalah tsil.

satu hari berturut-turut

Ada banyak vipadok, selama analogi dengan konstruksi sintaksis semacam ini digambar dengan benar. Untuk pendaftaran PP dengan anggota tunggal dan SPP semacam itu, dengan jumlah aturan yang berurutan sama. Dyysno, dalam sambutannya” [Anton Pavlovich berbicara tentang itu] 1, (yang bukan bar untuk tiba) 2 dan (yang hanya diperlukan untuk bersabar) 3»Bagian sekunder - ke-2 dan ke-3 - mengacu pada satu kata, mengacu pada makanan" apa? " Sampai saat itu, bau persatuan і Jangan koma di depan yak. Terbukti dalam skema: [... X], (uh ...) i (uh ...).

Di SPP dengan jumlah berdampingan dengan urutan satu sisi, di antara bagian-bagian baris samping, seseorang dapat hidup dalam pendamping satu sisi - aturan tanda baca akan sama, seolah-olah anggota satu sisi adalah disusun - dan anggota lainnya disebut Sebagai contoh, " [Vіn dovgo berdiri bіlya wіkna kagum] 1, (seperti ke stan satu untuk satu mengendarai mobil) 2 (pekerjaan diambil dari bisnis) 3».

SPP dengan sejumlah baris dalam baris dengan berbagai jenis baris

Bahkan lebih sering di gudang garis lipat mereka melihat choters dan lebih banyak bagian. Secara keseluruhan bau vipadku dapat terdengar satu demi satu dengan cara yang wajar. Binatang ditiup ke yang ditunjukkan dalam tabel misalnya: “ [Nastenka tiba-tiba membaca kembali lembaran itu, (seperti gemetar di tangan saya) 2, saya pikir] 1, (Saya harus pergi sekarang) 3, (Saya tidak setia pada kehidupan baru) 4". Proposisi Tsia dengan daerah paralel (tidak seragam) (P 1,2,3-4) dan satu sisi (P 2,3,4) dan suborder: [... X, (yake ...), .. .X], (eh ...), (eh ...). Opsi abo shiy: " [Tetyana pindah jauh-jauh dan kagum pada jendela] 1, (di belakang kedip tidak banyak, dekat dengan satu desa) 2, (orang diturunkan pangkatnya) 3 dan (robotnya mendidih) 4) ". Kami akan dapat melipat daftar dengan yang terakhir (P 1,2,3 dan P 1,2,4) dan satu sisi (P 2,3,4) dan dalam urutan sebagai berikut: [.. .X], (untuk yakim...), ( de...) i (...).

Tanda Rozdіlovі pada tongkat spіlok

Tempatkan di baris yang dapat dilipat, pastikan cukup benar untuk jumlah bagian predikatif. Melipat, sebagai suatu peraturan, mewakili tanda baca SPP dari sejumlah baris - ikuti skema: [... X], (jika, (seperti ...), ...) atau [... X] , [... X] , (yak (z kim ...), lalu ...) - jika dua gabungan tambahan (kata gabungan) dipesan. Harganya khas untuk pesanan terakhir. Bagi Anda yang suka, Anda perlu memperhatikan kehadiran bagian lain dari sub-serikat di gudang proposisi. Sebagai contoh, " [Di sofa, sebuah buku telah dibacakan] 1, (yaku, (yakby telah kehilangan satu jam) 3, Kostyantin belum membaca bi sampai akhir hari) 2 ". Pilihan lain: " [Sumpah] 1, (yah (jika saya berbalik dari perjalanan ke rumah) 3, maka saya akan memberi tahu Anda tentang semuanya dan mengirimi Anda laporan tentang semuanya) 2 ". Dengan robot dengan SPP seperti itu, ada beberapa aturan seperti ini. Dimungkinkan juga untuk menghidupkan sisi lain dari proposisi tanpa shkodi untuk arti, koma dengan spilki (atau dengan kata lain) diletakkan, seolah-olah itu bodoh - ketika Anda sadar." [Ada sebuah buku di sofa] 1, (Saya harus menyelesaikannya membaca) 2 "... Yang lain memiliki vipad pada penyertaan bagian tambahan lain dari proposisi Budov tata bahasa dari kata "itu".

geser zapam'yatati

Teman baik dalam pengembangan SPP dengan sejumlah orang lain - benar, pengunjung yang lebih membantu untuk mengamankan pengakuan pengetahuan. Dengan banyak pekerjaan indah di balik algoritme.

Penting untuk membaca pidato, mengartikannya dalam dasar tata bahasa baru dan menentukan di antara bagian-bagian predikat (kata-kata sederhana).
Lihat semua informasi, jangan lupa tentang gudang atau serikat pekerja yang telah ditugaskan.
Tetapkan arti dari hubungan antara bagian-bagian: untuk seluruh banyak pengetahuan kepala, kemudian letakkan kata (s) sebelum klausa bawahan (s).
Mintalah diagram yang menunjukkannya dengan panah akumulasi bagian satu per satu, beri tanda baca di dalamnya. Pindahkan Komi ke rekaman proposisi.

Jadi, hormati permintaan dan analisis (termasuk tanda baca) pernyataan yang dapat dilipat - SPP dari sejumlah orang lain secara khusus - dan mengandalkan fitur khusus dari desain sintaksis untuk memastikan bahwa pesan yang benar disimpan

SPP dengan jumlah side-by-side

Lihat urutan bagian tambahan	pantat
terakhir	Orang-orang bergegas ke sungai dari razgon, air di yaki masih selesai, sehingga sisa hari akan sangat spekulatif.
Paralel (tidak seragam)	Jika orator sudah selesai berbicara, ada movchanka di aula, jadi kita akan merasakan shock dari pengganggu publika.
satu hari	Anton Pavlovich, berbicara tentang mereka yang tidak datang tanpa bar, dan yang hanya diminta untuk bersabar
Dengan berbagai jenis pesanan	Di sisi lain, saya tiba-tiba membaca kembali lembaran itu, seperti gemetar di tangan saya, dan saya berpikir, sekarang saya harus meninggalkan malam, tetapi harapan saya pada kehidupan baru tidak berhasil.

1. Sebelum proposisi 37 - 44 tahu Melipat dengan urutan terakhir dari pelengkap. Berikan nomor proposal.

(37) Dan melintasi langit planet menerbangkan cahaya surgawi - matahari, yang memberi kehidupan bagi semua orang. (38) Vono melewati langit berumput, di atas grashkovo Moskow, dan bulo matahari Igorhkov. (39) Sumbu telah melampaui gigi budink, aula keropos di temryav. (40) Bulo specotno. (41) Lina melambaikan koran kepada orang-orang, memikirkan mereka yang masih akan pergi ke seluruh aula yang menyesakkan?

(42) Aku raptom, kubah di atasnya mekar dengan bintang-bintang kecil. (43) Zirkami seperti itu, seperti suara bachiti yang terdengar dari pesta yang tenang, seperti bachiti yang muncul. (44) Musik dicurahkan dari cahaya gemerlap, musik dicurahkan, menyebar dan berbaur, dan itu memenuhi jiwa dengan sukacita khusus.

2. Di tengah proposisi 13 - 18, ada garis lipat pelengkap satu sisi. Tulis nomor proposal.

(13) Mysta - beli reruntuhan, jalan-jalan melewati pemboman gergaji Nemov, dan ladang radioaktif di malam hari ... .. (15) Nyakoi tobi, kecuali orang suci kita. . sisa batu... (17) Setelah menduga, bahwa semua orang merobek buku-buku itu, mereka menumpahkan bagatta dari mereka di atas alun-alun dan meremasnya, seperti p'yan. (18) Dan "kemenangan" ilmu pengetahuan adalah bulan ketika mereka menarik mobil yang berhenti ke tempat itu, jika mereka melemparkan seekor keledai dan yang beruntung bisa menabrak mobil dengan palu godam satu kali! ..

3. Sebelum proposisi 1 - 6 tahu proposisi lipat s sejajar dengan urutan pelengkap. Tulis nomor proposal.

(1) Jalan-jalan dijembatani oleh dua, tiga per tiga, orang-orang yang berkendara ke tempat itu disakralkan pada hari bazar itu.

(2) Menampar, setelah meluruskan pandangannya, de Cherga menatap dinding razvalovy vibuh kam'yanaya.

(3) - Sepertinya tertawa, - kata anak itu. - (4) Tampaknya patah dari farbi dan kanvas dan paduan suara rockiv.

(5) - Bahkan jika itu hilang, tidak ada yang melihat sesuatu seperti rick, - setelah mempromosikannya.

(6) - Dua ribu enam puluh dulu! - terlihat dari rumah.

4. Di tengah proposisi 38 - 44, ada definisi adnexa satu sisi yang dapat dilipat. Tulis nomor proposal.

(38) Setelah menyuarakan pemangsa kuda tentang itu, bagaimana Vlad mengambil keputusan untuk mentransfer potret di alun-alun ke tangan penduduk setempat, bagaimana bau busuk bisa mengambil nasib yang malang ...

(39) Khlopchisko oyknuti tidak berdiri, yak nato, gukayuchi, shtovhayuchis, borsayuchis, membawanya ke gambar. (40) Suara kasar dari kanvas yang robek ... (41) Natov vila, dan tangan mematuk potret, burung-burung lapar itu bisu. (42) Slammer saw, yak, mereka benar-benar melemparkan bingkai ke tepi. (43) Perlahan-lahan diwarisi oleh mereka, dia menarik tangannya, meraih tutup kain rubah, meremukkannya dan jatuh, dan potongan-potongan itu, dan stusni, dan pukulan itu menggetarkan mereka sesuka hati. (44) Semua dalam pakaian biru, kemerahan, dengan licktem yang diperluas, bertanya-tanya bagaimana wanita lain mengunyah kain shmat dengan mulut ompong, seperti kepala lamela pada bingkai berlapis emas, menendang mereka dengan kaki mereka, merobek tutupnya

5. Di tengah proposisi 31 - 36, ketahuilah garis lipat dari urutan terakhir dari pelengkap. Tulis nomor proposal.

(31) Pertama Vasya sekali lagi, setelah memulai, bagi saya tampaknya menjadi pesona pawang untuk memulai, dan bukan penelepon buatan sendiri, untuk segala jenis dilema. (32) Saya sangat bingung, begitu mendengar, sangat ngeri, jika Vasya berbicara tanpa dasar:

(33) - Qia Muzyka ditulis oleh seorang manusia yang menghibur anjing pencari.

(34) Vasya, berpikir keras, jangan berhenti kisi-kisi:

(35) - Orang Yaksho tidak punya ibu, tidak punya ayah, Ale Batkivschina, bukan anak yatim. 36

6. Di tengah proposisi 42 - 53, ada deretan pelengkap yang dilipat ke bawah. Tulis nomor proposal.

(42) Sudah lama tidak ada komposer dalam cahaya, ale bil yogo, yogo ketat, cinta bumi tua, Yaku tidak harus mengambilnya, hidup dosi.

(43) Vasya Zamovk, biola berbicara, biola berbunyi, biola padam. (44) Suara menjadi lebih tenang dan lebih tenang, anggur membentang di Pavutinka cahaya tipis gelap. (45) Pavutinka mulai gemetar, memukul dan mungkin terputus tanpa suara.

(46) Aku mengeluarkan tanganku dari tenggorokanku dan melihat vidih itu, seolah-olah aku menuangkannya dengan payudaraku, dengan tanganku, karena takut merobek pavutinka ringan. (47) Ale semua bertanya-tanya. (48) Pich keluar. (49) Layering, mereka tuangkan ke n_y vugilla. (50) Anda tidak dapat melihat Anda. (51) Biola tidak terlalu sensitif.

(52) - Pergi dodoma, jika tidak, nenek akan menjadi turbuvatisya.

(53) Saya pindah dari ambang i, yakby tidak menempel ke braket kayu, jatuh ke bi.

7. Di tengah proposisi 1-5 terdapat garis lipat dengan bagian garis yang tidak seragam. Tulis nomor proposal.

1) Ibu, ibu! 2) Saya ingat tangan Anda dari miti ini, saat saya menyadari diri saya dalam cahaya. 3) Untuk sementara, setelah memutar cerita, anggur tidak lagi masuk dan muatannya tidak lagi, - anggurnya lebih rendah, hanya sedikit lebih gelap di pembuluh darah. 4) Dan mungkin bootie, bau busuknya boolean, dan tanganmu lebih kasar, - bahkan gaya robot dalam hidup, - bau busuk selalu membuatku sangat rendah, dan aku sangat menyukai tsiluvati tepat di nadi gelap.

5) Jadi, mulai saat ini, ketika saya menyadari diri saya sendiri, dan sampai akhir penyakit, jika di znemozia, diam-diam, terakhir kali saya meletakkan kepala di dada saya, melewati hidup dengan cara yang penting, saya akan ingat tangan Anda di robot.

8. Di tengah-tengah proposisi ini, ada daftar lipat dengan susunan satu sisi:

14) Semyon Grigorovich bertanya kepada dyachka-Belgorodians, tentang pikiran apa pun yang dapat membawa Misha ke dalam sains dan skilts tse bude koshtuvati.

15) Daun di tengah hari, terutama di musim gugur.

16) Jam pertama korespondensi sepele antara sinonim tidak cerah, Semyon Grigorovich zvelyv: "Saya akan tahu setiap hari saya pergi ke sekolah ke Mikity Mikhailovich, untuk mengkonfirmasi pertanyaan ..."

9. Di tengah proposisi 19-24, ada garis lipat dengan barisan satu sisi. Tulis nomor proposal.

(19) Orang-orang mendengar dengan hormat, dan dalam kotak biola hanya ada beberapa papir.

(20) Di Kintel, di kishine, tidak akan ada lebih dari satu sen, jika Anda memberi seorang kakek dan jika Anda bisa, Anda akan mendapatkan vitrachati hanya untuk sebuah cartop. (21) Dan jika Anda memiliki satu sen sendiri - saya ingin seratus rubel! - anggur segera viclav bi kh dalam kasus, sampai nig dіvchinki. (22) Apakah Anda ingin ... melihat bi vin? (23) Tiba-tiba mulai bertanya-tanya pada yang baru. (24) Saya bertanya-tanya b - di non-perampokan, dengan potongan rambut dari Areshtantsky ryzhachk, di sebuah mint, sebuah universitas di perut kemeja yang diikat ...

10. Di tengah proposisi 6 - 7, ketahuilah pidato lipat dengan suara terakhir. Tulis nomor proposal.

(6) Anda sudah tahu bahwa Anda memeriksa tikungan, Anda tidak akan menghukum saya dengan hati saya, Anda tidak akan menghukum saya dengan hati saya, saya tidak akan tahu dan tahu bagaimana keadaan Anda di payudara, dan sekali lagi Anda mampu membangunkan pikiran, berpikir, menulis. (7) Jika Anda tidak mengubah apa pun, itu adalah pikiran yang tidak jelas, novel yang tidak tertulis, dan adegan yang tidak terpenuhi, tetapi kami masih akan melihat banyak hal, bahkan untuk mereka.

Rozdіlovі menandatangani kata-kata foldnіdryadn dari beberapa kata. kelas 11

pelajaran meta : Pengulangan klasifikasi SPP dengan sejumlah lainnya, dibawa ke dalam sistem pengetahuan dengan itu.

terlibat dalam pelajaran :

untuk mensistematisasikan pengetahuan tentang "tanda-tanda razdіlovі di SPP dari sejumlah pіdryadnymi";

menunjukkan kiat-kiat memasang tanda kemerahan di SPP;

Untuk mempertimbangkan kembali langkah-langkah penguasaan materi.

Pergi ke pelajaran:

Bagian organisasi.

Stan Perevirka. Kepala: 2 amplop untuk 2 kelompok serikat pekerja tambahan.

2. mengulang teori:

Apa nama SPPnya?

Mengapa harus ada perbedaan antara kata-kata sederhana di gudang SPP?

Bagaimana Anda bisa mengetahui pelengkap dari kepala ke kepala?

Nama Anda melihat SPP?

Sebutkan pemandangan SPP dengan perabot yang saling berhadap-hadapan?

Bagian praktis:

POSLIDOVNY G Proposisi utama ada di urutan pertama, bawahan pertama - yang lain dalam urutan, dll. Dengan tampilan keseluruhan kulit, kulit berada di depan kepala untuk embel-embel kecil.

Saya merasa seperti burung yang sedang tidur, bagaimana hidup bersama saya di balik jendela.

[ ___=], ( ya ___=),( sekolah =).

Viznachaєmo vidryadnykh pidato: vidpovіdaє pertama tentang nutrisiApa?, berarti keluar - iz'jelas, ke-2 untuk makanan yaki ? - ada yang definitif.

PARALEL cara pemesanan, kapanpelanggaran pelengkap dibawa ke satu kepala proposisi. Dalam SPP ini, informasi gizi diatur dari satu dan proposisi kepala yang sama, hanya dari anggota lain.

Jika musim semi datang, aku akan mencium bau seperti burung yang sedang tidur.

( jika = ___), [ ___=], ( ya =___).

Viznachaєmo vidryadnykh pidato: vidpovіdaє pertama tentang nutrisijika?, menang jam adverbial, ke-2 untuk memberi makanapa? - vono iz'jelas.

Metode pemesanan satu sisi, ketika pіdryadnі rechennya dalam SPP ini proposisi dari jenis yang sama, untuk diterapkan pada satu dan anggota yang sama dari proposisi kepala, atau untuk seluruh proposisi kepala secara keseluruhan, untuk diadopsi satu arah. Dalam hal urutan besarnya yang sama, suplemen dibawa ke satu dan makanan yang sama

Saya tahu bahwa musim semi akan datang, bahwa burung-burung akan mendengar nyanyiannya.

[__=], ( sekolah ___=), ( sekolah =___).

Suplemen 1 dan 2 mirip dengan satu dan makanan yang sama: apa? Pertama dan terpenting, penjelasan.

guru: Teman baik dalam pengembangan SPP dengan sejumlah orang lain - benar, pengunjung yang lebih membantu untuk mengamankan pengakuan pengetahuan. Dengan banyak pekerjaan indah di balik algoritme.

algoritma

Lihat semua informasi, jangan lupa tentang gudang atau serikat pekerja yang telah ditugaskan.

Tetapkan arti dari hubungan antara bagian-bagian: untuk seluruh banyak pengetahuan kepala, kemudian letakkan kata (s) sebelum klausa bawahan (s).

Mintalah diagram yang menunjukkannya dengan panah akumulasi bagian satu per satu, beri tanda baca di dalamnya. Pindahkan Komi ke rekaman proposisi.

Bagian praktis:

1. Jika bubur kegembiraan pertama telah berlalu, sang Ratu ingat bahwa Volodya masih di depan seorang cholovichok kecil, yang terjaga dengan khustki, syal, dan pelapis. (SPP dengan paralel. Sub.)

2. Selama saya berjalan dan selama saya pergi, saya bertanya-tanya selama saya dichati saya akan terus maju. (SPP dengan pakan homogen)

3. Yuras mengambil roti jahe dari kawanan dan pozadkuvav ke pintu, sehingga buv tidak lagi mampu dyhati apak dan nasib asam, di mana tuan-tuan tinggal. (SPP terakhir. Pidkorititsya.)

4. Saya ingin berduka suara saya hidup. (SPP terakhir. Pidkorititsya.)

5. Saya datang kepada Anda dengan pesan selamat datang, bahwa matahari telah terbit, dengan cahaya yang begitu panas di seprai, ia telah tenggelam. (SPP dengan pakan homogen)

6. Mereka juga ditanya kapan Countess memberikan bola dalam tiga hari, yang ditanyakan kepada bangsawan dan pejabat dari pemerintah provinsi dan kapan mereka datang mengunjungi Varlamov ... (SPP minggu lalu.

7. Bachiv Yuras sedikit demi sedikit langit menjadi gelap, saat tenggelam ke tanah, saat bintang-bintang mulai bersinar. (SPP homogen. Pidkorit.)

8. Jika saya memiliki buku baru di tangan saya, saya melihat bahwa itu adalah keajaiban dalam hidup saya. (SPP dengan paralel. Pidkorit.)

9. I Luzhin terus melangkah ke dalam pemikiran, sebagai pengosongan surgawi, di mana dia mengetahui pikirannya, dan mengingat dari sisinya. (SPP terakhir. Pidkorititsya.)

10. Makar tahu bahwa es tidak panas bagi orang untuk pergi ke taiga. (SPP terakhir. Pidkorititsya.)

11. Jika ayah saya datang dan menunjukkan kepada saya sebatang tempat bertengger besar, yang tanpa saya. (SPP terakhir. Pidkorititsya.)

Fitur pendaftaran SPP tepat waktu dengan sejumlah tambahan.

Tebak aturannya, seperti yang direpresentasikan dalam skema.

Rozdilov menandatangani di anggota tunggal proposisi.

1. , .

2.i.

3.abo.

4., saya, saya.

5., bir.

6., a.

( Koma dibuat oleh anggota yang satu sisi, tangisannya tenang, seperti yang satu dengan bidai penuh dan mawar)

Kagumi slide yang akan datang.

1., (yak) saya (yak).

2., (scho) i (yak).

3., (jika) ().

4., (), saya (), saya ().

5., () atau ().

6., (scho), a (scho).

PROPOSISI SCHO O'NUDNUU TSI? (Semua bau dengan pesanan sepihak)

Tobto semua proposisi di sini… (Odnorіdn)

Kagum dengan diagram, buat salinan distribusi tanda di SPP dengan pemesanan satu sisi.

(Tanda-tanda dalam SPP dengan urutan sepihak diletakkan apa adanya, seperti daftar anggota sepihak)

Saya terutama menghormati permintaan untuk dianiaya atas proposisi Budov, untuk menempatkan seseorang di depanІ.

1. [, (), saya, (),],

[Kami diminta untuk mengetahui, (secara keseluruhan), dan (sesegera mungkin), untuk mengangkut mereka di tempat pertama].

2., saya, (jika) ,.

[Tenggorokan di atas padang rumput], (jika Petya dalam jas hujannya muncul di jahitan), [yogo tin bula duzhe dovgoyu].

4. Trenuvalny ke kanan.

Zavdannya 1. (di atas kertas)

1. Pernah koma sebelumnya І taruh?

A) Youmu pandai dalam hal itu, segera di dalamnya ia tumbuh dan atap mengalir dari mata untuk menggantikan air mata yang tak bertuan.

B) Mykola ishov dari belakang tanduk, karena dia adalah orang kulit hitam, dan karena dia juga tidak baik, dia memukuli saudaranya.

V) Jika semuanya sudah tenang sekarang dan sudah tenang

tentang pengetahuan pagorbi tentang sily bіlі ptahi.

Seringkali konstruksi dibuat, de-ordering mengacu pada 2 sub-union atau kata-kata sekutu.

Kekhasan tanda baca dalam proposisi semacam itu dapat dilihat.

[Pushchin zgaduvav], (scho, (jika dia datang untuk melihat seorang penyair), Pushkin meledak pada saat kedatangannya yang gagal).

, (Шо , (Jika), ).

[Pushchin zgaduvav], (itu__ (jika dia datang untuk melihat lagu),kemudian Pushkin meledak-ledak pada saat kedatangannya yang gagal).

, (bagaimana jika),kemudian ).

Sesuaikan tanda baca dalam proposisi cix ke tongkat paku.

(Dalam koma pertama, dan koma ke-2)

Secara struktural, apakah proposisi berkembang?(Lakukan 2 KEMUDIAN )

Mari kita coba untuk membersihkan beberapa kata. (Yang pertama sulit, dan yang kedua)

Apa itu visnovok mi zrobimo?(Karena bidang proposisi embel-embel adalah kata ITU, maka koma tidak boleh ditempatkan pada tongkat, tetapi jika tidak, maka itu harus)

4) Zavdannya 2. (di secarik kertas)

Viznach, di mana pidato pengampunan diperbolehkan.

A) di vin tsaruvannya baru juga prodovzhuvav polos tinggal di desa, tampaknya , Jika ada yang membutuhkannya, maka itu dan dari Moskow akan pergi ke Lisikh Gir.

B ) Oleksiy tahu bahwa jika ayah akan mengambil kepalanya ke dalam kepalanya, maka Anda tidak akan begitu terkesan dengan yang baru.

V ) Yuras menebak, nah, jika bunga sakura, dengan empedu buah plum aku akan membuat kutipan ceri di laut putih.

Pengiriman pidsumkiv.

1. Besіda frontal.

Tahukah Anda jenis-jenis utama SPP dari dua rumah atau beberapa rumah lainnya?

Apa perbedaan antara pesanan satu sisi dan paralel?

Bagaimana bisa ada pendamping biasa di SPP dengan urutan satu sisi pelengkap?

2. Konversi pengetahuan materi

Razbir zavdan OGE pada topik "SPP s kіlkom pіdryadnymi"

(Kartu dengan zavdannya terletak di bagian kulit)

1. Di tengah proposisi 37 - 44, ada deretan kata-kata lipat dengan urutan terakhir pelengkap. Berikan nomor proposal.

2. Di tengah proposisi 13 - 18, ada garis lipat pelengkap satu sisi. Tulis nomor proposal.

(13) Mysta - beli reruntuhan, jalan-jalan melewati pemboman gergaji Nemov, dan ladang radioaktif di malam hari ... .. (15) Nyakoi tobi, kecuali orang suci kita. . (17) Setelah menduga, bahwa semua orang merobek buku-buku itu, mereka menumpahkan bagatta dari mereka di atas alun-alun dan meremasnya, seperti p'yan. (18) Dan "kemenangan" ilmu pengetahuan adalah bulan ketika mereka menarik mobil yang berhenti ke tempat itu, jika mereka melemparkan seekor keledai dan yang beruntung bisa menabrak mobil dengan palu godam satu kali! ..

3. Di antara proposisi 1 - 6, ada definisi yang dapat dilipat dari urutan paralel pelengkap. Tulis nomor proposal.

(1) Jalan-jalan dijembatani oleh dua, tiga per tiga, orang-orang yang berkendara ke tempat itu disakralkan pada hari bazar itu.

(2) Menampar, setelah meluruskan pandangannya, de Cherga menatap dinding razvalovy vibuh kam'yanaya.

(3) - Sepertinya tertawa, - kata anak itu. - (4) Tampaknya patah dari farbi dan kanvas dan paduan suara rockiv.

(5) - Bahkan jika itu hilang, tidak ada yang melihat sesuatu seperti rick, - setelah mempromosikannya.

(6) - Dua ribu enam puluh dulu! - terlihat dari rumah.

4. Di tengah proposisi 38 - 44, ada definisi adnexa satu sisi yang dapat dilipat. Tulis nomor proposal.

5. Di tengah proposisi 31 - 36, ketahuilah garis lipat dari urutan terakhir dari pelengkap. Tulis nomor proposal.

(33) - Qia Muzyka ditulis oleh seorang manusia yang menghibur anjing pencari.

(34) Vasya, berpikir keras, jangan berhenti kisi-kisi:

(35) - Orang Yaksho tidak punya ibu, tidak punya ayah, Ale Batkivschina, bukan anak yatim. 36

6. Di tengah proposisi 42 - 53, ada deretan pelengkap yang dilipat ke bawah. Tulis nomor proposal.

(42) Sudah lama tidak ada komposer dalam terang, ale bil yogo, yogo ketat, cinta tanah air, seperti tidak mungkin untuk mengambil, hidup dosi.

(52) - Pergi dodoma, jika tidak, nenek akan menjadi turbuvatisya.

(53) Saya pindah dari ambang i, yakby tidak menempel ke braket kayu, jatuh ke bi.

7. Di tengah proposisi 1-5 terdapat garis lipat dengan bagian garis yang tidak seragam. Tulis nomor proposal.

8. Di tengah-tengah proposisi ini, ada daftar lipat dengan susunan satu sisi:

14) Semyon Grigorovich bertanya kepada dyachka-Belgorodians, tentang pikiran apa pun yang dapat membawa Misha ke dalam sains dan skilts tse bude koshtuvati.

15) Daun di tengah hari, terutama di musim gugur.

9. Di tengah proposisi 19-24, ada garis lipat dengan barisan satu sisi. Tulis nomor proposal.

(19) Orang-orang mendengar dengan hormat, dan dalam kotak biola hanya ada beberapa papir.

10. Di tengah proposisi 6 - 7, ketahuilah pidato lipat dengan suara terakhir. Tulis nomor proposal.

Pelajaran di kelas 9

Tema: SPP dengan sejumlah baris dan tanda distribusi di dalamnya

Jenis pelajaran: pelajaran belajar pengetahuan baru

Pelajaran meta:

Jaga pengetahuan tentang cara dan keabadian menarik anak-anak ke kepala dengan bantuan pelatihan sebelumnya zdachi OGE;

Mengembangkan vmіnnya vmіnnya viznachati cara pіdorіkuvannya, skema buuvati SPP dengan sejumlah tambahan, untuk mengatur tanda razdіlovі;

vihovuvati povagu memikirkan kawan dengan robot berpasangan.

Metode robot: chastkovo-zhukovy, robot diri untuk mulai memahami dan menguasai materi baru, pengendalian dan metode penilaian.

bentuk organisasi aktivitas utama ilmuwan: individu, robot berpasangan.

Hal-hal penting untuk sebuah pelajaran: Papan interaktif, presentasi slide.

Pergi ke pelajaran.

I. Momen organisasi.

II. Aktualisasi pengetahuan. (Presentasi)

Blitz opiuvannya:

1) Apakah proposisi disebut dapat dilipat?

2) Mengapa benar-benar tegas, mengapa pemimpin harus berdiri?

3) Pada kelompok mana harus dibagi proposisi yang dapat dilipat menurut artinya?

4) Sebutkan jenis-jenis kata umum.

5) Apa jenis pidato baris demi baris?

6) Bagaimana Anda menyebut pertanyaan di gudang SPP?

7) Bagaimana serikat pekerja membentuk kata serikat?

8) Mengapa benar bahwa serikat pekerja atau kata itu bersekutu, meskipun sepertinya itu benar?

9) Yakshcho berturut-turut

1. bagian dari chi- tse zbagne.

2. Persatuan itu sangat bagus- warisan.

3. Union yaksho, yaksho, koli, yakbi, kali- bersihkan.

4. Serikat pekerja tidak penting bagi mereka, meskipun ..., yak tidak, hocha- tindakan.

5. Bersatu untuk itu, jadi yak, bo- menyebabkan.

6. Es soyuz, poki, z quiet pir yak, hingga quiet pir yak- satu jam.

Diperkenalkan ke topik pelajaran:

guru: Di depanmu Demo OGE dari russian movi 2016 rock (versi demo diambil dari situs http://egeigia.ru/all-ege/dokumenty-ege/1982-demoversii-ege-2016-fipi.). Apa asal mula bagian tes yang mengarah pada revisi pengetahuan norma sintaksis? (Transmisi tampilan: default 6-14)

guru: Hal ini diperlukan untuk kaum bangsawan, untuk viconati zavdannya yang benar:

- No 7? (Saran: makna penerimaan kata dan cara berbicara baru);

- 8 dan 11? (Saran: ketua pidato dan cara memutar)

- #12? (Jenis: tanda SSP dan SPP, serikat rata-rata dan umum)

- Nomor 13? (Secara teoritis, mereka juga terjebak dengan proposisi, dalam beberapa frasa adneksa, tetapi tidak mungkin untuk mulai melihat urutan pelengkap)

guru: Dіysno, sampai sekarang kami telah vivched SPP untuk Anda dengan satu sisi.

Topik pelajaran tahun ini: "Fold-over-the-line resesi dari jumlah baris-baris dan tanda-tanda razdilovy di dalamnya."

Otzhe, di SPP bisa lebih dari satu line-up. Pada akhirnya, penting untuk memiliki mata, karena semua bagian dari proposisi lipat diikat di antara diri sendiri, yang harus dipesan. Ada tiga jenis urutan:

1) terakhir 2) paralel 3) satu hari

Zanurennya dalam topik pelajaran.

Sangat mudah untuk melihat SPP pada pantat tertentu dengan sejumlah bagian depan, cara menghubungkan kepala dan bagian bawah di dalamnya, aturan untuk mengaturnya dengan tanda yang berbeda.

(Bahan peringatan untuk digunakan sebagai latihan. 167, str. 105 dari pawang "Mova Rusia" kelas 9 R.N.Buneev)

Membaca proposisi, mengetahui bagian utama dan selanjutnya dari proposisi. Simpan skema proposisi. Cobalah beberapa fitur dan dorong pidatonya.

Proposisi memiliki hak untuk dirancang di layar

guru : Hormat, proposisi kepala ada di urutan pertama, bawahan pertama - yang lain di baris, dll. Dengan tampilan keseluruhan kulit, kulit berada di depan kepala untuk embel-embel kecil. Cara ini, menurut urutannya, disebut terakhir

Guru: hormat, pelanggaran pelengkap dilaporkan ke satu kepala proposisi. Dalam SPP ini, informasi gizi diatur dari satu dan proposisi kepala yang sama, hanya dari anggota lain. Cara ini, menurut urutannya, disebut PARALEL

Guru: menghormati kata-kata dalam proposisi SPP dari jenis yang sama, mengacu pada satu dan anggota yang sama dari proposisi kepala, atau seluruh kepala secara keseluruhan, maka urutan satu sisi akan diadopsi. Dalam hal urutan penambahan yang sama, jawaban diberikan untuk satu pertanyaan yang sama.Makanan yang sama ditanyakan dari satu kata yang sama ke dua nama. Cara ini, menurut urutannya, disebut Keseragaman.

Baca materi teoretis hal.22 dan nyatakan dengan hati-hati. Simpan dan tulis garis besar sederhana untuk teks. Razkazhіt tentang SPP dari sejumlah anggota dukungan mereka oleh partai.

algoritma (NS presentasi)

Lihat semua informasi, jangan lupa tentang gudang atau serikat pekerja yang telah ditugaskan.

Tetapkan arti dari hubungan antara bagian-bagian: untuk seluruh banyak pengetahuan kepala, kemudian letakkan kata (s) sebelum klausa bawahan (s).

Mintalah diagram yang menunjukkannya dengan panah akumulasi bagian satu per satu, beri tanda baca di dalamnya. Pindahkan Komi ke rekaman proposisi.

Bagian praktis: tes dari proposisi perwakilan dari latihan. 169. (Diawetkan oleh guru)

1. Semua proposisi di sebelah kanan diberi nomor. Munculnya proposisi beberapa landasan tata bahasa. Apakah Anda punya memo grup? (Tipe: dua, dalam proposisi No. 1,2,3,4,7 untuk tiga GO, dalam proposisi No. 5,6,8-pada 4 GO)

2. Bagikan SPP sesuai dengan metode pemesanan: (ketik: dari yang terakhir -2.3; dari paralel - 1.4.7; dari satu sisi - 5.)

Anda belum menyebutkan salah satu proposisi dan mengapa (seperti 6 dan 8, sehingga mereka memiliki cara pengurutan yang berbeda: urutan terakhir dan satu, proposisi No. 6; paralel dan terakhir,

(Proposisi kontrol 160 juga dapat dirancang di layar)

1. Jika bubur kegembiraan pertama telah berlalu, sang Ratu ingat bahwa Volodya masih di depan seorang cholovichok kecil, yang terjaga dengan khustki, syal, dan pelapis.

2. Mereka yang mengalahkan anggur, mencemooh begitu tidak berhasil, sehingga anggur itu marah.

3. Yuras mengambil roti jahe dari kawanan dan pozadkuvav ke pintu, sehingga buv tidak lagi mampu dyhati apak dan nasib asam, di mana tuan-tuan tinggal.

4. Jika Anda mengguncangnya besok, maka tanyakan. Schob menang untuk saya untuk hilinka.

5.Apa, nareshty, licik, jinak Varlamov, tentang siapa yang begitu kaya untuk dibicarakan, yang membuat Salomo marah dan siapa yang perlu mengunjungi Countess yang cantik?

6. Mereka juga ditanya kapan Countess memberikan bola dalam tiga hari, yang ditanyakan kepada bangsawan dan pejabat dari pemerintah provinsi dan kapan mereka datang mengunjungi Varlamov ...

7. Karena fakta bahwa rumput tidak terlihat dalam temperamen orang yang lebih tua, itu ceria pada masa itu. Triskotnya muda, yang tidak booming disiang hari...

8. Dan kemudian, buvalo, Anda melewati girder, de kushchi, chuєsh, yak ptah, seperti suara para penghuni stepa seperti ludah, untuk berteriak kepada seseorang: “Saya sedang tidur! Tidur! Tidur! "

Robot bіlya doshki (Tiga orang itu kejam).

Letakkan skema proposisi satu per satu pada kulit sesuai dengan urutan: 1 siswa - dengan yang terakhir, 2 siswa - dengan satu hari, 3 siswa - dengan paralel)

Menutup.

tes kekuatan Pengembangan pabrik OGE dengan topik "SPP dengan sejumlah anak" (pabrik No. 13 diambil dari Departemen Bahan untuk persiapan ke DPA dengan mov Rusia di MBOU kelas 9 "Duta Besar Tengah sekolah zagalnoosvitnya»MO" Kabansky District "Republik Buryatia, 2013 rock, dzherelo http: // www. school422.ru/system/files/)