Критерії редакторської оцінки літературно-мистецького твору. Результати пошуку за "редакторською оцінкою" Сучасне книговидання для дітей навч. допомога
Читайте також:
|
Вирішуючи питання про відбір творів для видання, редактор може спиратися на думку читачів та літературних критиків. Відбираючи твори з газет, журналів, з масиву попередніх видань, він формує той чи інший тип і вид видання, орієнтуючись при цьому на відгуки щодо публікацій, що мали місце.
Якщо редактор має справу безпосередньо з рукописом нового твору, він повинен врахувати інші роботи автора. Але часто редактору доводиться мати справу з першим рукописом автора. У будь-якому випадку робота редактора починається з аналізу художнього тексту, причому такий текст слід розглядати особливо уважно: редактор може запропонувати доопрацювати твір, намітити шляхи його вдосконалення.
Саме цю мету і переслідує редакторський аналіз – оцінити роботу з погляду можливості її публікації – у представленому автором вигляді або після доопрацювання.
Оцінка рукопису - одне з найбільш відповідальних завдань редактора. Невірно оцінивши якість рукопису та можливості автора, редактор тим самим втручається в літературний процесі негативно впливає нею: добротний твір читач не побачить, а слабка робота виявиться опублікованою. У першому випадку страждають автор і читач, у другому – буде знижено престиж видавництва, в якому працює редактор.
У випадку можна сказати, що з оцінці твори редактор використовує єдиний ідейно-естетичний критерій. Наголосимо, що однаково істотні в аналізі літератури обидві компоненти цього комплексного критерію. Так, не може бути добротного твору, якщо він відповідає вимогам ідейності і в той же час слабкий з художньої точки зору. Так само як не може бути позитивно оцінено твір, яскравий за формою, але далекий від соціальних проблем, що не має суспільного звучання.
Складові ідейну сторону комплексного критерію включають:
Соціальну значимість змісту,
Глибину постановки суспільних проблем.
Поняттям суспільно значущого предмета можна визначити ідейну складову комплексного критерію оцінки редактором літературно-художнього твору.
З погляду редакторської оцінкитвори, найбільш суттєві критерії:
Критерій художньої правди передбачає неспотворене відтворення дійсності. Аналізуючи з цього погляду всі компоненти (вчинки героїв, діалоги та монологи, пейзаж тощо), редактор розглядає їх відповідно до реальності.
Однак редактор повинен враховувати, що правда мистецтва не тотожна «правді реального факту», її не можна домогтися простим описом подій, необхідно розкривати суть ситуацій та характерів. Редактор оцінює, чи зумів автор зображені явища осмислити, узагальнити в мистецтвіприродних про разах.
Оригінальність авторської манери, творчого почерку письменника. Тут позначаються згадані вище корінні властивості художнього образу - синтез об'єктивного та суб'єктивного начал, органічна включеність особистості автора. Справді художній образнеповторний і є відображенням духовного світу його творця.
/ "Оригінальність автора пов'язана не лише зі сприйняттям зовнішніх ознак об'єктів, а й визначається "мисленням, ставленням до дійсності, до самого себе. Все це створює неповторний авторський почерк<того или иного писателя.
Критерій емоційної ємності художнього тексту. Розрахований на співпереживання та співтворчість, образ викликає у читачі різні уявлення та асоціації. Так що_р_ едактор не тільки розглядає інформаціюн ний бік оповіді, але й аналізує його вплив на почуттят ва.
Цілісність сприйняття образів, всього оповідання. Образ виникає у свідомості не як сума окремих елементів, бо як єдина поетична картина.
Оцінюючи твір з погляду цілісності, редактор орієнтується почуття повноти і завершеності, що виникає після читання. Причому мова ту т йдеться не про повноту і завершеність доль геро єв, а про повноту та завершеність реалізації задума^
Редактор має бути, перш за все, зацікавлений у тому, щоб автори віддавали свої роботи у його видавництво. Тому аналіз його має бути ретельним, спрямований на те, щоб виявити не лише твори, що відповідають відповідним вимогам, а й усі ті твори, в яких, можливо, за невмілою формою видно талант.
Методика ред. Аналізу
Застосовуючи пергод вилічені вище критерії оцінки, редактор використовує певну послідовністьялина ність расз марення твору. У його аналізі всі компоненти необхідно соотног ит| - г чяммг.црм
Задум - це ставлення до відбитим у творі явищ, яке автор хоче викликати у читачі. Він підбирає засоби висловлювання, що викликають симпатію до героя, гордість за чиїсь вчинки чи огиду, образу, жалість до людини, до її життя. Зрозуміло, що адекватна оцінка забезпечується зворотно-поступальним ходом розгляду змісту - від оповіді до задуму, від задуму до оповіді.
Перший аспект аналізу твору - виявлення задуму та його оцінка з погляду актуальності, оригінальності зв'язку з глибинними проблемами дійсностів. Крім того, редактор визначає соотв.ет-1 стві е масштабності задуму обраному жанру. Оскільки, як говорилося вище, поетичний задум не формулюється в тексті у вигляді певної тези, а втілюється у всій його тканині та завдяки таким властивостям художнього образу, як асоціативність, емоційна оціночність, сприймається читачем із усієї структури художнього тексту, редактор визначає задум тільки після прочитання твору в цілому. Якщо редактор бачить, що задум має цінність, актуальний, зацікавить читача і водночас _сащ .твір написано слабо, у його ж інтересах глибше іслед увати працюа друга і спробувати прим.очи то удосконалити свою роботу.
(Ьцінив задум, редактор визначає, наскільки використаний автором матеріал відповідає за-K, великий, масштабний задум вимагає великої форми, наприклад, може бути реалізований у жанрі роману ^ рамисел, що розкриває інтимні сторони долі людини, - у жанрі оповідання, новели. (Розглядаючи) жанр твору, редактор відповідає на_ найголовніше питання, пов'язане з оцінкоюй кячестпавироблення, - питання повноті розкриття задуму.Таким чином, розглянувши план сенсу твору, редактор
аналізує план факту. Відповівши питанням, що сказав автор, редактор оцінює те, як сказав, т. е. аналізує майстерність письменника.
s~"Друга якість, що враховується редактором при оцінці рукопису, - рівень майстерності. Тут перш за все (редактор звертається до аналізу художніх образів, які автор використав. Якщо він поетично одарений, художні образи будуть органічні його сприйняттю життя і висловленню свого ставлення до неї в) творі. В іншому випадку текст не відповідатиме комплексному критерію художності. -^J ^--^Художній образ як вираз певної образної думки, ідеї слід відрізняти від наукового поняття, що фіксує результат абстрагуючої думки і передає логічні однозначні судження, висновки. [Художньому образу властиві чуттєва конкретність, органічна включеність особистості автора, цілісність, асоціативність та багатозначність.Внаслідок взаємодії цих властивостей створюється "ефект присутності",коли ілюзія живого, безпосереднього сприйняття викликає у читача почуття співпереживання, відчуття власної участі у подіїях. У цьому полягає сила впливу мистецтва на людську особистість, його і фантазію.
/^ Редактор виділяє художню деталь- Засіб створення художнього образу. Можна сказати, що саме художні деталі лежать в основі зображення характерів та обставин, через них читач сприймає задум автора.
Необхідно відрізняти художню деталь від простих подробиць, які також необхідні у творі. Вони дозволяють читачеві «бачити» героїв та природу, «чути» голоси, музику, стукіт крапель дощу по даху. \
Письменник має вміти відібрати саме ті гюдробності, які дадуть повну, живу, яскраву картину. _Створюючи « видимий» та «чутний» для читача текст, письменник користується реальними деталями, якіе у творі можуть р розглядатися як подробиціь. У
Художня деталь - та сама кра^бзшая - подробпостьг -шхдесущая у собі узагальнюючу поетичну думку даного твори, т. е. вона () 6рганічно пов'язана з задумом) Однак слід пам'ятатиь про тому, що поганожественнь1е_де1ад і подробиці повинні ретельно відбиратися. Надмірнезахоплюєшлми, робить картин у строкатої, позбавляєповіс твування цілісністьв.
Таким чином, редактор робить висновок про можливість публікації твору, спираючись на оцінку двох сторін тексту – задуму та використання художньої деталі. Повноцінний, цікавий сучасному читачеві задум та вміле використання художньої деталі говорять про те, що письменник «художньо досліджує дійсність» та «володіє пером».
Основні правила, які має пам'ятати редактор, - у творі має бути органічний зв'язок сюжету та персонажів; Усі сюжетні лінії мають бути спрямовані на розкриття характерів. Поведінка кожного персонажа має бути природною, причому вчинки героїв мають бути зумовлені внутрішньою логікою розвитку його характеру.
Механізм редакторської оцінки
Після цього текст оцінюється. Оцінка - це процес докладання до об'єкта, що оцінюється, суспільно вироблених мірок (вимог) Мільчин. А.Е. Методика редагування тексту. Вид. 3-тє, перераб. та дод. - М.: Логос, 2005. - С. 51
У редакторського аналізу дві основні завдання.
По-перше, прогнозувати на основі глибоко вивчення тексту та визначення найважливіших ознак читача (рівня його знань, цілей, що спонукають його братися за книгу, діяльності, в якій будуть використані видобуті ним із твору знання, тощо) яким буде ймовірний результат твори у тому вигляді, в якому його створив автор.
Механізм такого прогнозу – зіставлення свідомості, почуттів, діяльності потенційного читача до та після читання твору.
По-друге, вивчивши текст, читача та встановивши громадське призначення видання, з'ясувати, якого результату читання бажано досягти. Після цього, спираючись на вироблені загальні вимоги, сформулювати такі конкретні вимоги до тексту загалом і всім його частинам, за дотримання яких він найповніше задовольнить потреби читача, те, що цей читач чекає від видання і бажано йому дати.
Якщо оцінка знижена, процес аналізу триває у тому, щоб, по-перше, перевірити правильність оцінки твори, і, по-друге, допомогти автору знайти шляхи поліпшення тексту. Цілі наступних розумових операцій:
Якщо оцінка при цьому залишилася зниженою, з'ясувати, чому результат читання виявився не тим, що бажаний, чому виконання розійшлося із задумом;
Знайти раціональні засоби, що дозволяють усунути причини недосконалості тексту, та запропонувати автору змінити текст за допомогою цих засобів або тих, що він знайде сам;
Перевірити, чи дійсно результат читання зміненого тексту досягає поставленої мети, і, якщо мета не досягнута, знову повторити весь ланцюг дій.
Таким чином, редакторський аналіз націлений як на оцінку рукопису, так і на допомогу автору, а в її поліпшенні.
Нарешті, по-третє, процес редакторського аналізу складається з дрібних частин тому, що у кожної одиниці та частини тексту багато змістовних та формальних якостей (ідеологічних, політичних, спеціально-предметних, фактичних, логічних, стилістичний тощо), і кожна вимагає складного самостійного редакторського аналізу та оцінки.
У чому суть редакторського аналізу?
Насамперед у співвіднесенні цілого і приватного, а простіше кажучи в аналізі загального задуму, теми, структури та обраного жанру твору з їх конкретним виконанням, їх реалізацією через сюжет, композицію, мову, стиль, героїв твору.
А.Е. Мільчин підкреслює, що робота хорошого редактора завжди відрізняється точністю та тонкістю зауважень та виправлень, а також відсутністю необов'язкової, суб'єктивної, не викликаної необхідністю виправлення. Це потребує широкої освіченості та відповідних здібностей. А також певних навичок. Головна відмінність редакторського читання від читацького – у його активності. Для цього існує низка розумових прийомів, що допомагають проаналізувати співвідношення цілого та приватного у художньому творі.
А.Е. Мільчин, з урахуванням робіт А.А. Смирнова та Л.П. Доблаєва пропонує сім таких прийомів:
Уявне складання плану тексту (структурно-логічний його аналіз). Редактор ділить читаний текст за змістом на частини, кожна з яких має свою мікротему, виділяє в кожній найважливіше - опорні смислові пункти, виявляє їхню підпорядкованість, а також виділяє головні та другорядні. І тому можна навіть складати схеми, графіки. Іноді смислове угруповання тексту становить труднощі при безпосередньому читанні, її необхідно зробити окремо. Без складання такого плану важко досягти глибокого розуміння тексту.
Співвіднесення змісту тексту з тими знаннями, якими вже мав читач, включення змісту тексту до системи знань, що склалася читача. Знаючи аудиторію, на яку розраховано художній твір, редактор аналізує, на які знання та який досвід “лягає” твір. Що в ньому буде свідомо зрозуміло читачеві, а що вимагає пояснень. Крім того, це дозволить редактору глибше вникнути у фактичний бік тексту та оцінити правильність фактології.
Співвіднесення різних частин тексту: тієї, що читається, з тими, що вже прочитані, але не структурою, як із складанні плану, а, по змісту. Цей прийом внутрішнього співвіднесення частин тексту за змістом допомагає редактору побачити та виправити фактичні та логічні помилки, протиріччя, бездоказовість суджень тощо.
Використання наочних уявлень, образів. Головний зміст цього прийому в тому, щоб зуміти візуально уявити те, що написано в тексті. Якщо такий “переклад” на мову образів утруднений чи образ виходить нереалістичним, це ознака неполадки у тексті. Наприклад, фраза: "На столі лежала напіврозкрита книга" - саме той випадок. Або тут треба було уточнити, що лежить між сторінками, або пояснити, як це можливо по-іншому.
Антиципація - передбачення, передбачення наступного викладу. Коли читач розуміє текст, він ніби припускає. Передбачає напрямок його розвитку, передбачає думки автора. Редактор повинен стежити, щоб такий процес йшов у міру. Погано, коли фабула художнього твору. Дії героїв “проглядаються” від початку остаточно легко. Тоді читати такий твір нецікаво. Але якщо читач зовсім не може встежити за думкою автора і вгадати хоча б загальний напрямок її руху, то це теж сигнал неблагополуччя в рукописі. Бо передбачення плану подальшого викладу допомагає читачеві та редактору стежити за розвитком сюжету, сприймати композицію твору, допомагає осмислювати його логічну структуру. Виклад має свою логіку, якщо вона порушується, то найчастіше це проявляється в тому, що порушується процес попередження.
Постановка читачів попередніх питань. У процесі читання у читача мимоволі виникає низка питань. Що сталося з цим другорядним героєм? Чому інший персонаж вчинив так? Що ховається за таємничою фразою героїні? І він під час читання тексту шукає відповіді ці запитання. Редактору необхідно стежити, щоб необхідна більшість із таких питань знайшла відповіді у тексті, щоб усі сюжетні лінії були закінчені, взаємно пов'язані чи логічно обірвані. Попередні питання, що нерідко залишилися в тексті не відповідають, стають відправними пунктами продовження розповіді в наступному творі про тих же героїв.
Перераховані вище прийоми служать способом глибокого освоєння тексту редактором і допомагають йому вирішити головне завдання - співвіднести написане автором з темою, задумом всього твору. Для цього йому краще поставити себе на місце читача і постаратися знайти в книзі те, що шукає в ній читач. Зацікавлена позиція редактора завжди допомагає побачити текст очима читача. Плідність його роботи з текстом залежить від його інтелектуальної активності, від вмілого та усвідомленого застосування розумових прийомів роботи з рукописом. Як правило, інтуїтивно ці прийоми використовуються всіма редакторами, але при цілеспрямованому застосуванні редактор може досягти більшого.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 8
1. Поняття естетичної норми. Різновиди естетичних помилок.
2. Усунення недоліків фоніки під час виправлення тексту: випадкові звукові повтори, дисфонія, перерозкладання та ін.
3. Усунення лексичних повторів під час виправлення тексту.
4. Наголос як стилістичне засіб: нормативний наголос, ненормативний наголос, логічний наголос.
5. Інтонація як стилістичне засіб: інтонаційний коментар, риторичне питання, пауза та тривалість звучання.
6. Використання графіки у стилістичних цілях.
Вправа 1.Вкажіть особливості звукової організації мови у уривку з поеми О.Твардовського «Будинок біля дороги». Виділіть звукові повтори; визначте їх естетичні функції у тих. Покажіть художню роль фоніки цьому прикладі.
Такий заповіт і звук такий, (повтор голосних а, приголосних з, т, в)
І по косі вздовж жала,
Змиваючи дрібниця пелюсток, (повтор приголосних м, в)
Роса струмком бігла. (повтор р, перегукуються приголосні з другого рядка ж, л, голосні а)
Скіс високий, як постіль, (повтор приголосних п, до, с, голосних про)
Лягав, збитий пишно, (голосні та, про)
І непросохлий сонний джміль (ш, с, о, е, перегукуються з п'ятим рядком л, с, е, о)
У косовиці співав трохи чутно. (п, с, л, о, перегукуються з шостою строчкою ш, п, л, н, о, ы)
І з м'яким важким махом (Згідні м, голосні про)
Косе в руках рипіло. (Згідні до, с, р, голосні про)
І сонце палило, (повтор голосних о, перегукується з попередніми рядками про)
І справа йшла, (повтор голосних о, перегукується з попереднім рядком о, е)
І все, здавалося, співало: (повтор голосних а, перегукуються з 10 рядком е, е, о, л, п, к)
Коси, коса, (повтор приголосних до, с, голосних про)
Поки що роса, (повтор голосних о, а, згодних з, перегукуються з попереднім рядком о, а, до, с)
Роса геть - (повтор голосних о, повтор слова роса, перегукується з попереднім рядком о, р)
І ми додому. (повтор згодних м, гласних о, перегукується з попереднім рядком згодні д, гласні о, й)
У даному тексті переважають м'які звуки, через що складається враження спокійного, оповідання, що дзижчать ш, з, з дуже добре передають звуки, які можна почути в полі, як то дзижчання комах або шелест трави.
Вправа 2.Проаналізуйте фоніку газетних заголовків; виділіть ті з них, у яких фоніка стала джерелом експресії, і ті, в яких ви знаходите недоліки у звуковій організації; усуньте їх. При цьому розрізняйте випадкові звукові повтори, недоречну риму та свідоме використання звукопису з метою посилення дієвості мови.
1. «Урок - про запас». Звуковий повтор. Фонема р має суворий характер у разі. 2. «За штилем – шторм». Фонема ш викликає асоціації з шумом хвиль, моря, що у разі цілком доречно. 3. «Нестача уваги керівництва розвитку виробництва». Занадто довгий заголовок і занадто плутаний. Недоречна рима керівництва-виробництва. Часте вживання фонеми р тут асоціюється з деренчанням механізмів. Я б застосувала в цьому випадку жорсткіший варіант «Керівництво наплювати на виробництво». 4. «Магістраль, що кличе вдалину». Звуковий повтор, такий заголовок звучав би без дратівливої слух щ: «Магістраль кличе їх у далечінь». 5. "Медалі за моделі". Вдалий звуковий повтор, що не дратує слух. 6. "Твої плани, плането?" Вдалий звуковий повтор. 7. «Повний хід, «водохід»! 8. «Хто за тобою, горновий?» Рифма навмисна і цілком виправдана. 9. «Стара ставка на страх». Звуковий повтор фонеми з неприємний, але в даному випадку мені здається це доречним, враховуючи, що йдеться про страх, страх теж дуже неприємний. 10. «Цілюще дихання калини». Заголовок чудово звучить, ніщо не дратує слух. 11. "Грані граніту". Рифма навмисна і цілком доречна. 12. «Пільги Аерофлоту». Рифма навмисна і цілком доречна. Привертає увагу.
Вправа 3.Прочитайте речення; вкажіть недоліки фоніки (неблагозвучність, недоречні звукові повтори, довільну риму). Усуньте помилки у звуковій організації мови.
1. У зв'язку з уточненням виміру зазору (Звуковий повтор)у розділі четвертому поспіль вилучено (випадкова рима).Нанизування відмінків. Двозначне слово «підряд» створює випадкову риму зі словом «вилучено». Після вимірювання ширини зазору прибрано відповідний параграф у розділі № 4 . 2. Коли почали думати та гадати, що робити (Звуковий повтор), щоб ліквідувати вогкість у свинарнику (Звуковий повтор), згадали раптом (Звуковий повтор)про покинутого запарника (Звуковий повтор). Після того як вирішили позбутися вогкості у свинарнику, згадали про корм для тварин. 3. Над двадцятигектарною плантацією (Неблагозвучність)здіймаються дими багаття (Звуковий повтор). Клуби диму від багать покривають плантацію за двадцять гектар. 4. Виступаючий керуючий (випадкова рима)щедро наводив приклади (Звуковий повтор), які доводять, що спілкування молоді у гуртожитку (Звуковий повтор)залишає бажати кращого. Надмірна кількість шиплячих звуків, що відволікають увагу слухача від суті повідомлення. На виступі керуючий небезпідставно визначив взаємини молодого покоління з гуртожитку як незадовільні. 5. Перевіркою, проведеною (Звуковий повтор)комісією, призначеною дирекцією, було встановлено порушення дисципліни у третьому цеху. Словосполучення у т.п. виключають однозначне розуміння сенсу висловлювання. Результатом перевірки, яку комісія провела у третьому цеху за указом дирекції, було виявлення дисциплінарних порушень. 6. Організуємо систематично тематичні (Звуковий повтор)виставки. Проводимо виставки різної тематики. 7. Наступність молоді.
Вправа 4. Дайте оцінку поєднання звуків в абревіатурах. Наведіть приклади порушення норм милозвучності в абревіатурах, відзначаючи скупчення приголосних та збіг голосних. Назвіть абревіатури, створені відповідно до вимог милозвучності мови.
ВЗТТМ (Скупчення приголосних), МППТ (Скупчення приголосних, але в даному випадку їх простіше вимовляти), МОАУ, ВЗТПП (Скупчення приголосних), УАІ, ФІА, МПТШП (Скупчення приголосних), УНІІО ( збіг голосних), ГВИТМ (Скупчення приголосних, але за рахунок І абревіатуру легше вимовляти), ВЗИТЛП (Скупчення приголосних), ДЮСШ (скупчення приголосних СШ, що робить абревіатуру незручною у вимові),
СИРЕНА, ВНОС, МНІ, лелека, АСУ, ГОСТ, МАМА (Московська автомеханічна академія) – цілком милозвучне і легко вимовляються абревіатури.
Вправа 5.Проаналізуйте звукову організацію мовлення у наведених реченнях, відзначаючи недоліки фоніки. Усуньте їх.
1. Будівельники упереджені про персональну відповідальність за усунення недоліків та за затягування ремонту. Упередження - Установка, що перешкоджає адекватному сприйняттю повідомлення або дії. У цій пропозиції йшлося про слово «попереджені», і «затримка» замість «затяжка». Будівельники попереджені про персональну відповідальність за усунення недоліків та затримку ремонту. 2. Нам було зазначено наявність недоліків у роботі. Нам було вказано на недоліки у роботі. 3. На фермі гарячі дні, незважаючи на природу, немов намагається перегорнути календар назад. На фермі стоять гарячі дні, хоча природа намагається перегортати календар назад. 4. У радгоспному саду на чолі зі стажером хлопці проводять боротьбу з листожером. У пропозиції багато фонем с, випадкова рима. У радгоспному саду на чолі з практикантом хлопці знищують листожер. 5. Свій день діти повинні звикати починати з ранкової гімнастики, що проводиться вдома, але користь вона принесе, якщо проводиться систематично. Повторення фонеми д, невпорядкованість членів речення. Діти повинні починати свій день із ранкової зарядки, але вона принесе користь тільки в тому випадку, якщо проводитиметься систематично. 6. Кожному з нас слід суворо запитати себе за порядок. Надлишок фонем с. Кожному з нас потрібно суворо дотримуватись порядку. 7. Критий стадіон відкритий всім. Однокорінні слова порушують сприйняття сенсу речення. Критий стадіон працює для всіх. 8. Ми дізнавалися, чи не писали літератори про ці події. Звуковий повтор фонеми л. Ми наводили довідки, чи не писав хтось із літераторів про ці події. 9. Всі чули, як риплять гальма за зачиненим вікном. Повторення фонеми з, з. Усі чули скрип гальм за вікном. 10. Чи не бачили ви Лідії? Звукові повтори, д, л. Ви не бачили Ліду? 11. Згадаймо ще одну аналогію з міфології: Геракл став піонером гідрозмиву, пустивши води річки в авгієві стайні. Аналогія-міфологія - недоречна рима, слова "гідросмив" і "піонер" стилістично не вписуються в речення. Згадаймо ще одну аналогію: Геракл став першим, хто застосував потік води та змив авгієві стайні.
Вправа 6.У уривках з художніх та публіцистичних творах, підібраних для трансляції по радіо, усуньте недоліки фоніки.
1. Ялиш останній рік війни прихопив - і то вистачило горя... Я лише останній рік війни застав – і то вистачило горя. 2. Будинок був зовсім не такий багатий, як виглядав на перший погляд. Будинок був зовсім не такий багатий, як здалося спочатку. 3. При виході із прохідної мене затримали Ліпатови. На прохідній мене затримали Ліпатові. 4. Відкинувши вечірні страхи та сумніви, насупіли люди. Відкинувши вечірню невпевненість та страхи, йшли люди. 5. Вихор полум'я та диму обрушився на плем'я. Полум'я плювалося іскрами і видавало оглушливий тріск. Вихор вогню та диму обрушився на плем'я. Вогонь плювався іскрами і оглушливо тріщав. 6. Опустившись на стілець, він застиг остовпілим. Сівши на стілець, він заціпенів. 7. Тоді я ще не мав неприязні до цього вгодованого молодика. Тоді я ще не відчував неприязні до цього повного молодика. 8. Плуг заглибився на задану глибину. Плуг досягнув заданої глибини. 9. Прилад сподобався. Він призначений для роботи у схемах простого та програмного автоматичного регулювання. З ним можна здійснювати безперервний запис регульованого параметра його показання, показання завдання від ручного або програмного пристрою і показання величини тиску на виконавчому механізмі. Цей апарат призначений для роботи у схемах програмного автоматичного регулювання та ведення безперервного запису його показань. 10. Багато в чому сприяє покращенню роботи та краща організація праці та відпочинку. Поліпшенню роботи сприяє організація праці та відпочинку.
Результати пошуку
Знайшлося результатів: 213776 (0,72 сек )
Вільний доступ
Обмежений доступ
Уточнюється продовження ліцензії
1
МЕТОДИКА УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ЗНЕЗЦЕННЯ ТА БЕЗНАДІЙНОЇ ЗАДОВІДНОСТІ ЗА ФІНАНСОВИМИ АКТИВАМИ, ЗГОДНО ВИМОГИ МІЖНАРОДНИХ СТАНДАРТІВ ФІНАНСОВОЇ ЗВІТНИКИ //Проблеми економіки та управління нафтогазовим комплексом.- 2015.- №10.- С. 40-44.- Режим доступу: https://сайт/efd/444569
У дійсності ринкового дисбалансу світової економіки, що склалася, дуже актуальним стає питання про облік фінансових інструментів через банкрутство бізнес-партнерів, погіршення кон'юнктури світової, національної та регіональної економіки, волатильність фондового ринку, стрибки валютних торгів та неможливість надійного визначення справедливої вартості фінансових активів та зобов'язань користувачами консолідованої звітності. . У зв'язку з цим автором розроблено взаємопов'язаний комплекс методик щодо процедури знецінення фінансових активів, заснованих на алгоритмі управління процесом знецінення та безнадійної заборгованості, та адаптаційних розрахункових механізмів, щодо визначення збитку від досліджуваної процедури. Зважаючи на відсутність у міжнародній та російській практиці розрахункового інструментарію щодо відображення сум збитків від знецінення деривативів, представлена тематика не лише актуальна, а й здатна усунути один із недоліків трансформаційного процесу переходу російської системи бухгалтерського звіту до закордонного аналога
законодавчі акти, що регламентують це питання: МСФЗ ОЗ (IPSASB) 29 "Фінансові інструменти: визнання та оцінка<...>" , МСФЗ (IAS) 36 "Знецінення активів" , МСФЗ (IAS) 39 "Фінансові інструменти: визнання та оцінка<...>Міжнародний стандарт фінансової звітності (IAS) 39 "Фінансові інструменти: визнання та оцінка". ред<...>Оцінка ефективності управління фінансовими інструментами фірми відповідно до міжнародних вимог<...>Міжнародні стандарти фінансової звітності громадського сектору 29 "Фінансові інструменти: визнання та оцінка
2
№154 (7617) [Російська газета - федеральний випуск + Спілка. Білорусь-Росія, 2018]
Щоденна загальнонаціональна газета (офіційний друкар державних документів). Виходить із 1990г.
Енергія художньої думки не потребувала редакторського педантизму, самообмеження, перехльостувала<...>Також внесок у оцінку дали венчурні проекти.<...>2,7803 Москва 9 "РОСІЙСЬКА ОЦІНКА" 2,671 Москва 10 "Центр Оцінки власності" 2,5114 Москва 11<...>Москва 23 "Центр професійної оцінки" 1,6465 Москва 24 "Професійний центр оцінки та експертиз<...>1,4039 Москва 30 "Лабораторія незалежної оцінки "БОЛАРІ" 1,3804 Москва 31 "Експертне бюро оцінки
Передпроглядання: Російська газета – федеральний випуск + Союз. Білорусь-Росія №154(7617) 2018.pdf (1,0 Мб)3
ЕКОНОМІЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ СИСТЕМИ ЦІН НА ЗЕМЛЮ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТУ ЕКОНОМІЧНИХ НАУК
Предметом дослідження є ціна землі як економічна категорія та як система економічних показників. Об'єкт дослідження – сукупність сільськогосподарських підприємств Московської області. Система методів дослідження визначається специфікою до мети. В основу дослідження покладено діалектичний метод як найбільш відповідальний суперечливому і динамічному характеру проблеми. Для структуризації проблеми та виникаючих під час її вирішення підпроблем застосовано метод системного аналізу.
Рікардо), економічної оцінки землі (В.В. Докучаєв, С.С. Сергєєв, В.А. Тяпкін, С.Д.<...>" ;. ""; ", "-;, /-.-̂ -. .. "," "" " . для економічної оцінки інвестиційних проектів.<...>якості показника ^ господарської ціни землі можна звільнити величину об'єктивно обумовленої оцінки<...>як показники народногосподарської ціни землі можуть використовуватися об'єктивно обумовлені оцінки<...>Показники грошової оцінки землі, основу яких лежить; оцінка родючості грунту, має велике аналітичне
Передпроглядання: ЕКОНОМІЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ СИСТЕМИ ЦІН НА ЗЕМЛЮ.pdf (0,0 Мб)4
РИНКОВІ СТРУКТУРИ РЕГІОНАЛЬНОГО АПК АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТУ ЕКОНОМІЧНИХ НАУК
Мета дослідження полягала у розробці науково-методичних засад формування ринкових структур регіонального АПК.
проектування ринкових структур регіонального АПК та їх керуючої системи; дана економічна оцінка<...>Статистико-економічний метод та метод порівняльного аналізу використано при економічній оцінці господарюючих<...>У другому розділі "Ринкові структури регіонального АПК: характеристика, аналіз, оцінка" досліджено ринкові<...>торгові організації, комерційні організації та інші), їх взаємодії; дана характеристика та оцінка<...>лол1 ная відмова держави від регулювання ринкового механізму така об'єктивна характеристика та оцінка
Передперегляд: РИНКОВІ СТРУКТУРИ РЕГІОНАЛЬНОГО АПК.pdf (0,0 Мб)5
ОБГРУНТУВАННЯ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЗЕМЕЛЬ У ЗОНІ ОСУСЕННЯ З ОБЛІКОМ ЇХ ЕКОНОМІЧНОЇ ОЦІНКИ (НА МАТЕРІАЛАХ КОЛГОЗІВ І РАДГОСПІВ ПСКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ) АВТО. ... КАНДИДАТУ ЕКОНОМІЧНИХ НАУК
М.: МОСКОВСЬКИЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО ЧЕРВОНОГО ЗНАМУ ІНСТИТУТ ІНЖЕНЕРІВ ЗЕМЛЕБУДУВАННЯ
Мета досліджень полягає у розробці науково-методичних рекомендацій щодо підвищення ефективності використання земель сільськогосподарського призначення в умовах осушення з урахуванням економічної оцінки земель.
У процесі роботи скористалися земельно-облікові дані, матеріали економічної оцінки зеіаль, схеми<...>Порівняльну оцінку проектуємо!<...>Сівооборотний масив складається з кількох контурів з різною акономічною оцінкою земель.<...>оцінки сівозміни.<...>Показники оцінки економічної ефективності використання. земель за умов осушення.
Передпроглядання: ОБГРУНТУВАННЯ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЗЕМЕЛЬ В ЗОНІ ОСУСЕННЯ З ОБЛІКОМ ЇХ ЕКОНОМІЧНОЇ ОЦІНКИ (НА МАТЕРІАЛАХ КОЛГОСПІВ І РАДГОСПІВ ПСКОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ).6
ЕКСТЕР'ЄРНІ ТА ПРОДУКТИВНІ ОСОБЛИВОСТІ НОВОГО ТИПУ ЯРОСЛАВСЬКОЇ СКОТИ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ НАУК
ЯРОСЛАВСЬКА ДЕРЖАВНА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКА АКАДЕМІЯ
Мета та завдання досліджень. Основною метою наших досліджень було вивчення екстер'єрних та продуктивних особливостей тварин нового типу ярославської худоби та ефективності використання тварин нових генотипів для підвищення конкурентоспроможності ярославської породи. У зв'язку з цим завдання дослідження входило: - проведення порівняльної оцінки екстер'єрних показників та молочної продуктивності тварин нового типу та ярославських чистопородних тварин;
- вивчення складу та біотехнологічних властивостей молока тварин стада оригінатора;<...>- оцінка бугаїв різних генотипів (кровність по голштинській породі 75%; 81,2%; 87,5%) за якістю потомства та типу статури дочок, розрахунок комплексних екстер'єрних індексів дочок бугаїв нового типу - індексу композиції вимені (UDC) та індексу будови кінцівок (FLC);<...>- розрахунок продуктивно-екстер'єрних індексів бугаїв за моделями ПЕІ1 ПЕІ2, ПЕІ3, ПЕІ, визначення співвідносної мінливості продуктивно-екстер'єрних індексів та молочної продуктивності дочок бугаїв Михайлівського типу, визначення ефективності їх застосування при відборі бугаїв для племінного використання;<...>Друга група методів включала лінійну оцінку екстер'єрного типу.<...>Оцінка 17 лінійних ознак проводилася згідно з «Правилами лінійної оцінки статури дочок бугаїв-плідників
екстер'єру, основні проміри, лінійна оцінка, класифікаційна оцінка I S S >5 Ж S *=; S про 3 * S J37
ВПЛИВ ТРИВАЛЬНОГО ЗАСТОСУВАННЯ ПОДОБРІВ І ВІДПОВІДАННЯ НА ВРОДЖІВНІСТЬ І ЯКІСТЬ НАСІННЯ ОЗИМОГО ІРЖУ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ НАУК
М.: МОСКІВСЬКА ОРДЕНА ЛЕНІНА І ОРДЕНА ТРУДОВОГО ЧЕРВОНОГО ЗНАМУ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКА АКАДЕМІЯ ІМЕНІ К. А. ТИМИРЯЗЄВА
Метою наших досліджень було вивчення впливу тривалого застосування добрив та вапна на врожайність та якість насіння озимого жита, яке в Нечорноземній зоні РРФСР поряд з озимою пшеницею є основною продовольчою культурою.
Проведено вперше оцінку посівних та врожайних якостей насіння озимого жита в польових умовах за повною<...>Матеріали досліджень доповідали та отримали позитивну оцінку на Науково-технічному досвіді Досвідченої<...>Оцінка насіння, вирощеного на різних фонах харчування, за врожайними властивостями у потомстві.<...>Оцінку насіння проводили у польовому досвіді на однаковому агрофоні.<...>Так, при статистичній оцінці коефіцієнта, множинної кореляції встановлено: чим вище зміст
Передпроглядання: ВПЛИВ ДОВОГО ЗАСТОСУВАННЯ ПОДОБРІВ І ВІДПОВІДАННЯ НА ВРОДЖІВНІСТЬ І ЯКІСТЬ НАСІННЯ ОЗИМОГО РЖИ.pdf (0,0 Мб)8
ЕКОЛОГІЧНО-ОРІЄНТУВАНЕ УПРАВЛІННЯ ПЛОДОРОДІМ ГРУНТ БАШКІРСЬКОГО ЗАУРАЛЛЯ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... ДОКТОРА БІОЛОГІЧНИХ НАУК
ІНСТИТУТ СТЕПУ УРО РАН (М.ОРЕНБУРГ)
Мета роботи: розробити екологічно-орієнтовану систему управління родючістю орних - ґрунтів БЗ як головною у складової агроекосистем (АгрЕС), що багато в чому визначає, їх первинну та вторинну біологічну продукцію (ПБП та - ВБП). Система дозволить відтворювати та підвищувати родючість ґрунтів, які по-різному порушені господарською діяльністю людини.
Аналогічно необхідна "економічна оцінка" наслідків використання ґрунтів при меліорації, що викликає<...>Таблиця 3:.. "Еколого-економічна оцінка різних способів обробітку грунту".<...>,Пунктиром показана шкала оцінки за Н.А.Качинським: вище «а» - надмірно висока, чоценки за Н.А.Качинським: вище «а» - надмірно висока, «а-б» - найкраща,<...>Біоенергетична оцінка ":."-;":".\: „ обробітку однорічних трав у степовому Заураллі //.
Передпроглядання: ЕКОЛОГІЧНО-ОРІЄНТУВАНЕ УПРАВЛІННЯ ПЛОДОРОДОМ ГРУНТ БАШКІРСЬКОГО ЗАУРАЛЛЯ.pdf (0,0 Мб)9
ДЕЯКІ ЗМІНИ ВЛАСТИВОСТЕЙ ЗГУЩЕНОГО ЗНЕЖИРЕНОГО МОЛОКА І ШЛЯХИ ЙОГО ВИКОРИСТАННЯ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ НАУК
М.: МОСКІВСЬКА ОРДЕНА ЛЕНІНА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКА АКАДЕМІЯ ІМЕНІ К. А. ТИМИРЯЗЄВА
1. Зміна фізико-хімічних властивостей знежиреного молока залежно від температурних режимів його пастеризації та згущення 2. Стійкість згущеного знежиреного молока за позитивних температур зберігання.
ієптонізуючих бактерій, кількість дріжджів і плісняв, а також проводилася органолеїтична оцінка<...>Нг02, а також проводилася органолептична оцінка продукту. " " " . " " . " \ " " " "<...>Крім того, комісією "вироблялася органолептична оцінка" продукції. " . . " 4 . " " " "<...>Готова продукція досліджувалася на загальну кислотність, розчинність та органолептичну оцінку. "-".<...>Статистична оцінка наявних відхилень показала, що байдужість в абсолютних середньодекадних приріст
Передпроглядання: ДЕЯКІ ЗМІНИ ВЛАСТИВОСТЕЙ ЗГУЩЕНОГО ЗНЕЖИРЕНОГО МОЛОКА І ШЛЯХИ ЙОГО ВИКОРИСТАННЯ.pdf (0,0 Мб)10
ВИРОБНИЧО-БІОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СОРТІВ І ЕЛІТНИХ СІЯНЦІВ ЯБЛОНІ В УМОВАХ ПІВДЕНЯ ВОРОНІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ НАУК
М.: МОСКІВСЬКА ОРДЕНА ЛЕНІНА І ОРДЕНА ТРУДОВОГО ЧЕРВОНОГО ЗНАМУ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКА АКАДЕМІЯ ІМЕНІ К. А. ТИМИРЯЗЄВА
Метою справжньої роботи було вивчення біологічних особливостей росту та плодоношення сортів та елітних сіянців яблуні та виявлення найбільш перспективних з них для подальшої рекомендації виробництву.
області великих промислових садів велике значення має "повна виробничо-біологічна оцінка<...>Економічна оцінка окремих сортів розрахована за методикою. П. Ф. Дуброви (1958).<...>Низьку дегустаційну оцінку отримали Суворовець, Пепін Черненко та Ренет золотий курсець.<...>з комплексної оцінки його за основними господарсько-біологічними ознаками.<...>Т а б ли ц а 4 Порівняльна економічна оцінка перспективних сортів яблуні j" (в середньому за 1965
Передпроглядання: ВИРОБНИЧО-БІОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СОРТІВ І ЕЛІТНИХ СІЯНЦІВ ЯБЛОНІ В УМОВАХ ПІВДЕНЯ ВОРОНІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ.pdf (0,1 Мб)11
ОРГАНІЗАЦІЯ ТРУДОВИХ КОЛЕКТИВІВ В УМОВАХ ЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ МАШИННО-ТРАКТОРНОГО ПАРКУ ГОСПОДАРСТВА АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТУ ЕКОНОМІЧНИХ НАУК
М.: ВСЕРОСІЙСЬКИЙ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЙ ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ, ПРАЦІ І УПРАВЛІННЯ У СІЛЬСЬКОМУ ГОСПОДАРСТВІ
Мета та завдання дослідження. Мета дослідження полягала в тому, щоб виділити та обґрунтувати раціональні типи побудови організаційної структури у господарствах, які здійснили централізацію базування машинно-тракторного парку.
цих типів і формулюються кін. кретині уоловія вх застосування, дається організаційно-економічна оцінка<...>На основі матеріалів масового обстеження в дисертації дається оцінка економічної ефективності<...>Відповідно до цієї класифікації було проведено оцінку економічної ефективності різних типів<...>Copyright ВАТ «ЦКЛ «БІБКОМ» & ТОВ «Агентство Kнига-Сервіс» Таблиця 3 Оцінка ефективності різних типів<...>За експертними оцінками його поширення доцільно приблизно 40-502 всіх господарств.
Передпроглядання: ОРГАНІЗАЦІЯ ТРУДОВИХ КОЛЕКТИВІВ В УМОВАХ ЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ МАШИННО-ТРАКТОРНОГО ПАРКУ ГОСПОДАРСТВА.pdf (0,0 Мб)12
У статті розглянуто проблему застосування методу ринкових мультиплікаторів в оцінці вартості компаній нафтогазової галузі Російської Федерації. Можливість і коректність застосування мультиплікаторів компаній-аналогів, переваги та недоліки методу
<...> <...> <...> <...>
13
ПРОДУКТИВНІ ТА ВІДТВОРЮВАЛЬНІ ЯКОСТІ КУР М'ЯСО-ЯЄЧНИХ ПОРІД В УМОВАХ ПРОМИСЛОВОЇ ТЕХНОЛОГІЇ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ НАУК
М.: МОСКІВСЬКА ОРДЕНА ЛЕНІНА І ОРДЕНА ТРУДОВОГО ЧЕРВОНОГО ЗНАМУ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКА АКАДЕМІЯ ІМЕНІ К. А. ТИМИРЯЗЄВА
Метою цієї роботи була розробка науково обґрунтованих рекомендацій щодо вдосконалення продуктивних та відтворювальних якостей м'ясо-яєчних курей різних порід при розведенні в умовах клітинного змісту
ОЦІНКА "ЯЄЧНОЇ" І М'ЯСНОГО ШОДУШНОСТІ КУР КЛІТИНИ "I I I 2..". ; " Враховуються показники: вік" досягнення<...>ОЦІНКА ВІДТВОРЧУВАЛЬНИХ KA4SGT3 ПТАХІ Враховуються показники: " , вихід інкубаційних яєць по місяцях<...>оцінки якості м'яса сільськогосподарської птиці ", ЗАСХНІЕ, 1984).<...>виробництва інкубаційних яєць м'ясо-яєчних курей розраховували за "Методичними рекомендаціями з комплексної оцінки<...>Органолептична оцінка вареного м'яса і бульйону показала на високої смакові якості.
Передпроглядання: ПРОДУКТИВНІ ТА ВІДТВОРЮВАЛЬНІ ЯКОСТІ КУР М'ЯСО-ЯЄЧНИХ ПОРІД В УМОВАХ ПРОМИСЛОВОЇ ТЕХНОЛОГІЇ.pdf (0,1 Мб)14
ЕКОНОМІЧНА ОЦІНКА ОРИННОГО ГРУНТУ БРСР. ПО ЕФЕКТИВНОСТІ ВИРОБНИЦТВА ЗЕРНОВИХ КУЛЬТУР ТА ЇЇ ПРАКТИЧНЕ ЗАСТОСУВАННЯ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТУ ЕКОНОМІЧНИХ НАУК
БІЛОРУСЬКА ОРДЕНА ТРУДОВОГО ЧЕРВОНОГО ЗНАМУ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКА АКАДЕМІЯ
Мета досліджень - розкрити вплив якісної відмінності орних земель республіки на ефективність обробітку зернових культур та розробити практичні рекомендації використання результатів оцінки землі у плануванні врожайності, для аналізу оцінки ефективності використання виробничих витрат та розміщення зернових культур по областях, районам та господарствам.
УНУКОВИЧ ЕКОНОМІЧНА ОЦІНКА ОРАДОВИХ ГРУНТ БРСР.<...>Економічна оцінка землі – це оцінка якості ґрунтів за допомогою економічних показників.<...>Дається методика оцінки земель у колгоспах" і радгоспах. .: , При розробці методики економічної оцінки<...>Оцінка; ефективності використання ^ виробничих "витрат на основі; даних економічної оцінки<...>Економічна оцінка сільськогосподарських угідь є оцінкою якості ґрунтів з економічних
Передпроглядання: ЕКОНОМІЧНА ОЦІНКА ОРИННИХ ГРУНТ БРСР. ПО ЕФЕКТИВНОСТІ ВИРОБНИЦТВА ЗЕРНОВИХ КУЛЬТУР І ЇЇ ПРАКТИЧНЕ ЗАСТОСУВАННЯ.pdf (0,1 Мб)15
ІНТЕНСИФІКАЦІЯ ГРОМАДСЬКОЇ СКОВОДСТВА УКРАЇНИ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... ДОКТОРА ЕКОНОМІЧНИХ НАУК
ХАРКІВСЬКИЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО ЧЕРВОНОГО ЗНАМУ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИЙ ІНСТИТУТ ІМЕНІ В. В. ДОКУЧАЄВА
Нами розроблено більш досконалу методику калькуляції приплоду великої рогатої худоби та зроблено конкретні пропозиції щодо вдосконалення виробничих відносин працівників тваринництва та рослинництва, спрямовані на покращення внутрішньогосподарського розрахунку.
ферм); розрахунково-конструктивний (розробка оборотів стада великої рогатої худоби, поєднання галузей, оцінка<...>порід худоби, що розводяться на Україні, п термін використання корів у стаді; запропоновано методику економічної оцінки<...>підвищує яловість і веде до нераціональних витрат за їх зміст, вносить ще й плутанину в оцінці<...>Цю оцінку було запропоновано проф. І. С.<...>Отже, при існуючій оцінці собівартості однієї голови приплоду не враховується від 50 до 65%
Передпроглядання: ІНТЕНСИФІКАЦІЯ ГРОМАДСЬКОЇ СКОВОДНИЦТВА УКРАЇНИ.pdf (0,0 Мб)16
СТАТИСТИЧНИЙ АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ПЕРЕОЦІНКИ ОСНОВНИХ ЗАСОБІВ (ОСНОВНИХ ФОНДІВ) КОЛГОЗІВ ЛАТВІЙСЬКОЇ РСР АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТУ ЕКОНОМІЧНИХ НАУК
ЛАТВІЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ПЕТРА СТРУЧКИ
Метою дисертаційної роботи є дослідити результати переоцінки основних засобів колгоспів Латвійської РСР: оцінка методології переоцінки та достовірності статистичних даних, отриманих у результаті переоцінки; з'ясування можливості застосування цих даних при аналізі економіки колгоспів;
аналіз забезпеченості колгоспів республіки основними, засобами та визначення ролі основних засобів у господарській діяльності колгоспів;<...>уваги, ніж досі, на питання, пов'язані з первинним обліком основних засобів колгоспів, з їх оцінкою<...>дисертації (стор. 7-83) - „Переоцінка основних засобів колгоспів на Г я н а ря 1962 р. та "її оцінка<...>У дисертації розглянуто основні види оцінки основних засобів: повна первісна вартість, повна<...>П2.з4 = 0,672, невелике значення має оцінка родючості землі "пз.24 = 0,284.
Перегляд: СТАТИСТИЧНИЙ АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ПЕРЕОЦІНКИ ОСНОВНИХ ЗАСОБІВ (ОСНОВНИХ ФОНДІВ) КОЛГОЗІВ ЛАТВІЙСЬКОЇ РСР.pdf (0,0 Мб)17
№10 [Проблеми економіки та управління нафтогазовим комплексом, 2015]
Офіційна оцінка запасів становить близько 3 млрд т.<...>Проведено оцінку вимог щодо гнучкості різних категорій споживачів.<...>та доходів до року початку оцінки.<...>наступними основними етапами: - Оцінка інвестиційних витрат; - Оцінка операційного доходу від реалізації<...>Проведено оцінку вимог щодо гнучкості різних категорій споживачів.
Передпроглядання: Проблеми економіки та управління нафтогазовим комплексом №10 2015.pdf (1,0 Мб)18
АГРАРНА КРИЗА В РОСІЇ (РЕГІОНАЛЬНИЙ АСПЕКТ: ПРИЧИНИ, НАСЛІДКИ, ЗАХОДИ ПОДОЛАННЯ) АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... ДОКТОРА ЕКОНОМІЧНИХ НАУК
М.: ВСЕРОСІЙСЬКИЙ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЙ ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ, ПРАЦІ І УПРАВЛІННЯ У СІЛЬСЬКОМУ ГОСПОДАРСТВІ
Мета дослідження полягала у виявленні природи аграрної кризи 90-х років у Росії розробки економічних заходів, дозволяють зупинити спад виробництва, забезпечити спочатку стабілізацію, та був поступовий підйом аграрної економіки.
Аналіз та оцінка присвячена методології дослідження аграрного кризи, оцінці падіння рівня виробництва.<...>Аналіз та оцінка динаміки аграрної кризи.<...>рівня зниження виробництва; виявлення причин та негативних факторів, ступеня їх впливу; оцінка<...>наявних ресурсів виробництва; оцінка можливих надходжень додаткових ресурсів; нормативне<...>Прогнозна оцінка собівартості на перший квартал наступного року здійснюється на базі її фактичного
Передпроглядання: АГРАРНА КРИЗА В РОСІЇ (РЕГІОНАЛЬНИЙ АСПЕКТ ПРИЧИНИ, НАСЛІДКИ, ЗАХОДИ ПОДОЛАННЯ).pdf (0,0 Мб)19
№2 [Російський оцінювач, 2004]
Інформація про нові нормативно-правові документи, події в оціночному співтоваристві та в регіональних відділеннях, підсумки заходів та перспективні плани РГО міститься в бюлетені «Російський оцінювач», який видається з 1995 р.
оцінки.<...>оцінки вартості ОІВ<...>оцінки.<...>Інвестиційна оцінка.<...>правильної моделі оцінки для будь-якого сценарію оцінки активу. – Застосування методів оцінки для
Перегляд: Російський оцінювач №2 2004.pdf (0,2 Мб)20
Організація бухгалтерського обліку в комерційних банках навч. допомога
Оцінка активів та зобов'язань.<...>Як відбувається оцінка активів і пасивів банку? 4. Що має на увазі метод нарахування? 5.<...>Методи оцінки майна, порядок його амортизації, переоцінки та списання. 7.<...>Методи оцінки майна, порядок його амортизації, самостійно визначаються: 1.<...>Порядок оцінки кредитного портфеля з метою формування резервів на можливі втрати з позик. 7.
Передпросмотр: Організація бухгалтерського обліку в комерційних банках.pdf (0,3 Мб)21
№4 [Проблеми економіки та управління нафтогазовим комплексом, 2017]
Економічні проблеми всіх напрямів діяльності нафтогазового комплексу, питання корпоративного управління, аналіз стану та тенденцій розвитку нафтового ринку.
Методи оцінки вартості компанії Оцінка компаній та їх акцій ґрунтується на використанні трьох основних<...>активу часто позначається термінами "поставлена оцінка" або "мається на увазі вартість", тобто оцінка<...>Оцінки виявлялися точнішими великих компаній.<...>У випадках оцінки вартості непублічної компанії як простий метод оцінки використовується метод<...>Інакше отримана оцінка може бути не точною.
Передпроглядання: Проблеми економіки та управління нафтогазовим комплексом №4 2017.pdf (0,5 Мб)22
У посібник включено деталізовану ексклюзивну програму базового навчального курсу, а також методично апробовані плани семінарських занять ("круглих столів"), завдання проблемного практикуму, ситуаційні завдання та ділові ігри, тематичні та комплексні тести, питання для самоконтролю, перелік можливих навчально-прикладних досліджень, рекомендаційний бібліографічний список. Додаток містить довідкові матеріали, а також навчально-інноваційні розробки практичної Школи бібліотечного менеджера (Білгородська ОГУНБ).
Облік та оцінка матеріальних ресурсів.<...>Індивідуальні та колективні оцінки порівнюються з зразком.<...>Більшість сучасних підходів до оцінки управлінських кадрів зводиться до кількісної оцінки їх ділових<...>Методи оцінки управлінського персоналу/с. 179/. 3.4.<...>Вибір критерію оцінки варіантів розв'язання. 12. Оцінка варіантів рішення. 13. Вибір рішення. 14.
23
Педагогічні можливості рейтингової системи для розвитку самооцінки старшокласника (у педагогічному просторі ліцею вишу): дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук
З 2002 року у Владивостоцькому державному університеті економіки та сервісу (ВГУЕС) у рамках експерименту впроваджено рейтингову систему оцінки знань учнів, що викликало необхідність виявлення її можливостей у розвитку особистісно-орієнтованого навчання. У дисертації розглядається рейтингова система оцінки знань як розвиток самооцінки старшокласника, з урахуванням дослідно-експериментальної перевірки визначаються умови її ефективності.
критеріїв рейтингової системи оцінки; виховний потенціал рейтингової системи оцінки. 4.<...>Зазвичай під рейтингом розуміється "накопичена оцінка" або "оцінка, яка враховує передісторію".<...>Осмислення оцінки навчальних досягнень як педагогічна можливість рейтингової системи оцінки<...>оцінка – вільна, як наступний фактор визначено варіативність рейтингової системи оцінки<...>Вуглеводні. № Параметри оцінки Рейтингова оцінка за частину завдання Рейтингова оцінка за все завдання
24
№1 [Гематологія та трансфузіологія, 2013]
Заснований у 1956 р. Головний редактор журналу – Воробйов Андрій Іванович – академік РАН, доктор медичних наук, професор, головний науковий консультант науково-клінічного відділення хіміотерапії та інтенсивної терапії гематологічних захворювань з функціональною біохімічною групою ФДБУ Гематологічний науковий центр МОЗ Росії. Журнал публікує оригінальні теоретичні та клінічні дослідження, лекції, огляди та нотатки з практики щодо різних проблем гематології, клінічної та виробничої трансфузіології. Друкуються оригінальні матеріали з етіології, патогенезу, клініки та лікування захворювань системи крові, кровотворення, у тому числі і при негематологічних захворюваннях (внутрішні захворювання, інтоксикації, вплив іонізуючої радіації тощо). Журнал висвітлює сучасні досягнення імуногематології, консервування та трансплантації кісткового мозку, питання донорства, організації станцій та відділень переливання крові, отримання плазми, компонентів та препаратів крові, їх застосування при різних захворюваннях. Останніми роками великі форуми гематологів, зокрема й міжнародні, замовляють публікацію своїх матеріалів у журналі.
Проте запропонований підрозділ каріотипу в сукупності з оцінкою кількості кістково-мозкових<...>На закінчення необхідно ще раз підкреслити, що оцінка прогнозу виживання та вибір терапевтичного<...>Цей пул становить, за попередніми оцінками, приблизно 50% їх загального числа.<...>Тест PiCT більш чутливий для оцінки дії ривароксабану, ніж ПВ.<...>як метод оцінки дії апіксабану.
Передперегляд: Гематологія та трансфузіологія №1 2013.pdf (4,1 Мб)25
Основи редагування. Загальна характеристика редакторської справи – конспект лекцій з дисципліни «Основи редагування»
М.: МГУП імені Івана Федорова
Пропонований конспект лекцій містить матеріал на окремі теми, що входять до програми дисципліни «Основи редагування». У ньому розглядаються сутність та основні поняття редакторської справи (видавничого редагування), такі як об'єкт, мета, завдання редагування, редакторське моделювання, концепція видання, редакторський аналіз, редакторське читання, професійне спілкування редактора.
Досить складним є поняття редакторська оцінка авторського оригіналу (рукопису).<...>Це дозволяє визначити предмет редакторської оцінки як ступінь відповідності змісту та форми твору<...>Ключовим для редакторського аналізу є поняття критерію редакторської оцінки.<...>Найбільш очевидні з них пов'язані з тим, що редакторська оцінка твору так чи інакше враховує<...>Важливо також відзначити, що одна з базових категорій редакторського аналізу – категорія оцінки – теж є.
Передпроглядання: Основи редагування. Загальна характеристика редакторської справи. pdf (0,3 Мб)26
Літературне редагування навч. допомога
Висвітлено теоретичні засади, методологію та досвід літературного редагування. Розглянуто прийоми роботи редактора над композицією, стилем, лексикою та синтаксисом твору на конкретних прикладах із літератури різних тематичних розділів: від художньої до ділової. Дано рекомендації щодо виділення та оцінки функціонально-смислових типів мови. Наведено вправи з курсу «Літературне редагування».
Редакторська оцінка опису Опис.<...>Редакторська оцінка описи52 стала імператрицею.<...>Стилістична оцінка нових слів Критерії редакторської оцінки неологізмів ґрунтуються на їхній доречності<...>Критерії редакторської оцінки фоніки тексту224 недосконалість фоніки.<...>Критерії редакторської оцінки звукового боку промови Вправа 1.
Перегляд: Літературне редагування Навчальний посібник.pdf (0,3 Мб)27
Аналіз окремих навчальних видань останніх років: концептуальні та структурні рішення, змістовні особливості, характер використання, інновації у поданні матеріалу. Проблеми авторів та редакторів вузівської навчальної літератури, сучасні тенденції та завдання.
оцінки.<...> Ключові слова: навчальні видання, автор, редакторські критерії.<...>оцінки, пов'язані насамперед зі специфікою типології.<...>орієнтиром для редакторського аналізу у процесах підготовки та випуску навчальних видань.<...>Редакторська підготовка видань: Підручник/За ред. С. Г. Антонової. – М., 2004. Ривкіна Р. В.
28
Редакторська обробка тексту: практикум
Видавничий дім ВДУ
У посібнику представлена система вправ, що акцентують увагу на різних типах логічних, мовленнєвих та стилістичних помилок та помилок у побудові мовного твору та передбачають вироблення професійних навичок, необхідних при редакторській обробці тексту.
Оцінка редактором правильності вибору слів (в плані їх відповідності поняттям, що позначаються, і з точки зору<...>Редакторська оцінка нормативності використовуваних автором форм різних частин мови.<...>Тексти для самостійного виконання редакторської правки........ 21 § 7.<...>Редакторська оцінка нормативності використовуваних автором форм різних частин промови Вправа 1.<...>Вкажіть можливі синонімічні варіанти, дайте їхню стилістичну оцінку. 1. Човни (колисатися). 2.
Редакторська обробка тексту практикум.pdf (0,8 Мб)29
Стилістика та літературне редагування: Навчальна програма зі спеціальностей «Журналістика» та «Зв'язки із громадськістю».
Основною метою курсу «Стилістика російської мови» є створення у студента цілісного системного уявлення про функціонування мови у його стильових різновидах, про можливості використання різних мовних засобів для максимально повного задоволення комунікативних потреб журналіста як автора та редактора.
Стилістична оцінка складних речень.<...>Стилістична оцінка безсполучникових складних пропозицій.<...>Виявлення та оцінка зв'язків між його смисловими одиницями.<...>Оцінка логічних та жанрово-стилістичних якостей тексту.<...>
Передпроглядання: Стилістика та літературне редагування Навчальна програма зі спеціальностей «Журналістика» та «Зв'язки із громадськістю». .pdf (0,2 Мб)30
Журналістика: збірка навчальних програм. Частина 5
Профілі підготовки «Телебачення та радіомовлення», «Міжнародна журналістика», «Спортивна журналістика», «Музична журналістика», «Журналістика у соціально-культурній сфері», «Літературно-мистецька критика»
Основні властивості тексту як критерій редакторської оцінки його якості (цілісність, зв'язковість, закріпленість<...>Методика редакторської роботи з фактичною основою тексту: оцінка функціональних якостей фактів, прийоми<...>Цитати, їх види, призначення та функції у матеріалі ЗМІ: проблеми редакторської оцінки та перевірки.<...>Особливості розвитку редакторської школи на початку ХХ століття. 41. Редакторська майстерність М.М.<...>Загальне поняття редакторського аналізу та критерії редакторської оцінки.
Перегляд: Журналістика. Збірник навчальних програм. Частина 5.pdf (0,8 Мб)31
Дослідження роботи редактора з фактичним матеріалом у медіатексті: типові прийоми перевірки фактів, робота з термінами, у т. ч. із визначеннями. Практичний аспект редакторської діяльності та приклади роботи рерайтера.
Розглядає прагматичний аспект редакторської діяльності.<...> <...> <...>фрази окремі слова, яким цим надається чи то дещо іронічне значення, чи функція оцінки<...>Редакторський професіоналізм виявляється у тому випадку, коли використано весь комплекс критеріїв оцінки
32
Основи редагування
Видавничо-поліграфічний центр Воронезького державного університету
Ціль методичного посібника- дати студентам уявлення про напрямки діяльності та зміст основних професійних дій редактора, познайомити їх з методами аналізу змістовної та формальної сторони тексту. Система практичних завдань та вправ передбачає вироблення у студентів умінь і навичок, необхідні формування концепції видання, підготовки його апарату, редакторського аналізу тексту.
Напрями та етапи редакторської діяльності.............. 12 1.2.3.<...>Представлені принципи відбору творів літератури, критерії їхньої редакторської оцінки, методика роботи<...>У редакторській біографічній довідці доречні коротка характеристика та оцінка творчості письменника.<...>Власне редакційне – редакторський аналіз, оцінка та вдосконалення тексту.<...>Яким є зміст кожного з видів редакторського читання? 8.
Передпроглядання: Основи редагування.pdf (0,6 Мб)33
№2 [Вісник Московського університету. Серія 10. Журналістика, 2011]
Журнал є науковим виданням, що рецензується, публікації в якому рекомендовані ВАК за спеціальністю «Філологія», «Журналістика»
А йому слід би враховувати такий важливий критерій редакторської оцінки мови, як точність.<...>У редакторській роботі над фактичним матеріалом, при його аналізі та оцінці виділяють такі основні<...>Редакторський професіоналізм виявляється у тому випадку, коли використано весь комплекс критеріїв оцінки<...> <...>В основу методики редакторського аналізу висловлювань суб'єктивної оцінки покладено виведення комунікативної
Передгляд: Вісник Московського університету. Серія 10. Журналістика №2 2011.pdf (0,2 Мб)34
ЖУРНАЛІСТИКА: Програма державного іспиту для підсумкової державної атестації за спеціальністю 030601 «Журналістика»
Програма підсумкового міждисциплінарного іспиту охоплює тематику дисциплін теоретичної та практичної підготовки за спеціальністю «Журналістика». Програма державного іспитупоряд із вимогами до змісту окремих дисциплін враховує також загальні вимоги до дипломованого фахівця, передбачені державним освітнім стандартом за спеціальністю.
редакційною поштою: аналіз листів, підготовка до публікації у пресі, ефірі тощо. 3.Журналістська редакторська<...>методами подання громадської думки у ЗМІ знання основ РК-діяльності у сфері ЗМІ 3.Журналістська редакторська<...>Літературне редагування Copyright ВАТ «ЦКЛ «БІБКОМ» & ТОВ «Агентство Kнига-Сервіс» 22 Значення редакторського<...>публікації у пресі, на радіо та телебаченні, в інтернет-ЗМІ; матеріали рекламних та РК-акцій; матеріали редакторської<...>КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ ВИПУСКНИКІВ НА ДЕРЖАВНОМУ ІСПИТІ за спеціальністю 030601 «Журналістика»
Передпроглядання: ЖУРНАЛІСТИКА Програма державного іспиту для підсумкової державної атестації за спеціальністю 030601 «Журналістика» .pdf (0,3 Мб)35
Сучасне книговидання для дітей навч. допомога
М.: МГУП імені Івана Федорова
У навчальному посібнику розглядаються найактуальніші питання дитячого книговидання, пов'язані з розвитком нових жанрів у дитячій літературі, формування інтернет-версій творів друку. Особливу увагу автор приділяє читацьким уподобанням сучасних дітей та тенденціям дитячого книговидання.
Основним елементом редакторського аналізу пізнавальних книг для дітей є: оцінка виховного<...>Іншим елементом редакторського аналізу є відбір фактичного матеріалу та його оцінка.<...>Особливого відношення (у процесі редакторського аналізу пізнавального твору) має оцінка авторської<...>оцінки.<...>Редакторська підготовка художніх творів дітей. Які критерії редакторської оцінки?
Передпроглядання: Сучасне книговидання для дітей Навчальний посібник.pdf (0,3 Мб)36
Технологія редакційно-видавничого процесу навч. допомога
Розглянуто сучасний редакційно-видавничий процес та проаналізовано роль редактора на кожному з його етапів. Особливу увагу приділено підготовці рукопису до видання, аналізу композиції та змісту твору, редагування нетекстових елементів, таких як формули, таблиці, ілюстрації. Дано характеристики апарату книжкових та журнальних видань. Висвітлено тему взаємовідносин автора та редактора.
Редакційний етап Оцінка оригіналу передбачає оцінку обраної теми, її розробки, літературної форми<...>Редакторський висновок вважається обов'язковою та найбільш відповідальною формою видавничої оцінки, так<...>Завдання редакторського аналізу.<...>Критерії редакторської оцінки змісту та форми твору...........................<...>Це – три складові редакторського аналізу як методу.
Передпроглядання: Технологія редакційно-видавничого процесу Навчальний посібник.pdf (0,2 Мб)37
Музична журналістика: теорія і практика Навчальний посібник для студентів музичних вузів, які навчаються за напрямом підготовки
Нижегородська державна консерваторія ім. М.І. Глінки
Навчальний посібник і двох частин: перша, теоретична частина -обгрунтування музичної журналістики як прикладного виду художньої творчості з семіотичних позицій теорії комунікації: семантики, синтактики, прагматики, виявлення особливої значущості музичної драматургії у побудові документально-художніх журналістських програм про музику. Друга частина – практичні навчально-методичні матеріали для семінарських занять та рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів з профільних дисциплін кафедри музичної журналістики «Драматургія та редагування музичних програм у ЗМІ», «Лекторська майстерність», «Основи наукових досліджень: журналістського, музикознавчого», повний навчальний блок дисциплін музичної радіожурналістики: «Історія та теорія радіожурналістики», «Основи музичної радіожурналістики», «Музична журналістика: радіо», «Методологія музичного редагування радіопрограм», «Методологія літературного редагування радіопрограм», «Методика викладання рекомендації щодо виконання курсових та випускних творчих робіт.
Ділова гра: параметри редакторського аналізу та критерії оцінки радіожурналу «Музичний календар ННГК<...>Параметри редакторського аналізу та критерії оцінки радіожурналу «Музичний календар ННГК». 8.<...>радіопрограми: формулювання основних принципів об'єктивного редакторського аналізу та оцінки журналістської<...>Підготовка до контрольного уроку включає усний редакторський аналіз та оцінку змістовної, композиційної.<...>оцінки та методів пред'явлення редакторських вимог; видів правок літературного тексту та аудіоматеріалу
Перегляд: Музична журналістика теорія та практика.pdf (0,3 Мб)38
Розкриття потенційного конфлікту інтересів (КІ) у біомедичних журналах покликане забезпечити надійність та прозорість наукового процесу. Проте більшість журналів не приділяють належної уваги систематичному, послідовному вирішенню проблеми розкриття КІ. В останні роки завдяки спільним зусиллям редакторів біомедичних журналів були розроблені єдині механізми повідомлення про КІ. У цій статті докладно описується думка редакторів біомедичних журналів на проблему КІ. Крім того, представлені результати виконаного за допомогою стандартизованого запитальника дослідження, яке оцінювало існуючі вимоги щодо розкриття КІ та їх практичне впровадження у національних кардіологічних журналах Європейського Товариства Кардіологів.
<...>ніж у 50% випадків, за наявності потенційного КІ, рецензентам пропонувалося відмовитися від експертної оцінки<...>Таким чином, очевидна важливість ретельної оцінки рецензентами та редакторами результатів досліджень.<...> <...>Редактори повинні забезпечити читачам свого журналу можливість об'єктивної оцінки представлених рукописів.
39
Історія становлення та розвитку дисципліни "літературне редагування". Поняття "текст" як об'єкт лінгвістичного аналізу та його мовної організації. Наукові та практичні проблеми сучасного редактора ЗМІ та рекомендації щодо підготовки тексту та його літературної обробки.
Від партійності, яка визначала висновки редакторського аналізу рукопису, залежала загальна оцінка твору<...>і всі редакторські зауваження та виправлення.<...>та оцінки як єдиного цілого.<...>вивчення редакторського досвіду.<...>, До точності та мотивованості висновків редакторського аналізу
40
Редакторська підготовка друкованих та електронних видань
Видавничий дім ВДУ
У посібнику представлена система практичних завдань, спрямованих на роботу з різними видами друкованих та електронних видань та які передбачають отримання нових або закріплення наявних професійних навичок, необхідних при редакторській підготовці тексту.
Редакторський аналіз наукових видань Завдання 1.<...>Редакторський аналіз учбових видань Завдання 1.<...>Дайте загальну оцінку юзабіліті ресурсу (Зрозумілий? Зручний? Викликає довіру? Ефективний? Корисний?). 3.<...>Дайте оцінку юзабіліті структури та навігації ресурсу (персоналізація налаштувань, навігаційні елементи<...>Оцініть їх за чотирибальною шкалою, де 4 бали – найвища оцінка. 1.
Передпросмотр: Редакторська підготовка друкованих та електронних видань.pdf (0,9 Мб)41
Порушення наукової етики, які допускаються авторами, активно піддаються засудженню, тоді як помилкам редакторів наукових журналів приділяється недостатньо уваги. У цій статті розглядаються типи та випадки редакторської несумлінності, в яких дії або, навпаки, бездіяльність представників редакції журналу призвели до публікації шахрайських робіт, а також ситуації, в яких не були відкликані повністю або частково статті, які зрештою завдають шкоди репутації. наукових спільнотта задіяних журналів. Редакторська несумлінність має місце досить рідко, але все-таки має і при цьому варіюється за ступенем серйозності і включає навмисну відмову від рецензування або ігнорування необхідності рецензування, недостатнє забезпечення авторів необхідними приписами, непереконливі або недостовірні повідомлення про відкликання роботи і відмову від відгуку. У статті розглядаються фактори редакторської несумлінності та можливості, які дозволяють уникнути порушень з боку редакції журналу
<...> <...> <...> <...>
42
Необхідність навчання студентів профільних мовних вузів/факультетів реферування академічних текстів, що звучать [Електронний ресурс] / Соловова, Басова // Вісник Московського університету. Серія 19. Лінгвістика та міжкультурна комунікація.- 2012.- №2.- С. 19-30.- Режим доступу: https://сайт/efd/470023
Висвітлюється питання необхідності навчання реферування академічних текстів, що звучать, у профільному мовному вузі. Ідеться про те, що є реферування як процес і реферат як результат цього процесу. Наведено методичні рекомендації для навчання реферування аудіотекстів та параметри оцінювання вторинного тексту, створюваного студентами.
Реферування у науково-інформаційній діяльності та критерії редакторської оцінки його змісту та форми<...>розуміється творча робота учня або студента, в якій на підставі короткого письмового викладу та оцінки<...>Реферування у науково-інформаційній діяльності та критерії редакторської оцінки його змісту та форми
43
Розкриття потенційного (можливого) конфлікту інтересів (КІ) у біомедичних журналах покликане забезпечити надійність та прозорість наукового процесу. Проте більшість журналів не приділяють належної уваги систематичному, послідовному вирішенню проблеми розкриття КІ. В останні роки завдяки спільним зусиллям редакторів біомедичних журналів були розроблені єдині механізми повідомлення про КІ. У цій статті докладно викладено думку редакторів біомедичних журналів на проблему КІ. Крім того, представлені результати виконаного за допомогою стандар-
Редактори повинні публікувати цю інформацію, якщо вона може вплинути на оцінку матеріалів рукопису<...>Дослідження, присвячене конфлікту інтересів Для оцінки стан проблеми КІ та існуючих вимог<...>У > 50% випадків, за наявності потенційного КІ рецензентам пропонувалося відмовитися від експертної оцінки<...>Проте оцінка значущості КВ у редакторських та оглядових статтях нерідко є непростим завданням<...>національних кардіологічних журналів ЄОК… забезпечити читачам свого журналу можливість об'єктивної оцінки
44
Порушення наукової етики, які допускаються авторами, активно піддаються засудженню, тоді як помилкам редакторів наукових журналів приділяється недостатньо уваги. У цій статті розглядаються типи та випадки редакторської недобросовісності, в яких дії або, навпаки, бездіяльність представників редакції журналу призвели до публікації шахрайських робіт, а також ситуації, в яких не були відкликані повністю або частково статті, які зрештою завдають шкоди репутації наукових співтовариств та задіяних журналів. Редакторська несумлінність має місце досить рідко, але все-таки має і при цьому варіюється за ступенем серйозності і включає навмисну відмову від рецензування або ігнорування необхідності рецензування, недостатнє забезпечення авторів необхідними приписами, непереконливі або недостовірні повідомлення про відкликання роботи і відмову від відгуку. У статті розглядаються фактори редакторської недобросовісності та можливості, що дозволяють уникнути порушень з боку редакції журналу.
Визначення редакторської несумлінності Як і порушення дослідницької етики, редакторська<...>(про те, що попередня заява була обманом), подібні заяви повинні бути піддані експертній оцінці<...>попереджувальні стратегії Оцінити масштаб, в якому журнали нехтують незалежною експертною оцінкою<...>Надання зовнішньої експертної оцінки статусу обов'язкової, недопущення рецензування статей їх авторами<...>зокрема, створення системи заохочення рецензентів або зниження значущості кількості публікацій для оцінки
45
Державний екзамен за напрямом 42.03.03 - Видавнича справа
Видавничий дім ВДУ
Структура методичного посібника включає опис порядку проведення державного іспиту, критерії оцінки відповіді учня, перелік екзаменаційних питань і списки літератури до кожного розділу.
Оцінка «незадовільно» вноситься лише у відомість.<...>Аспекти редакторського аналізу тексту. Структура редакторського аналізу щодо одиниць тексту.<...>Дисципліни редакторської орієнтації. 5. Слово як об'єкт редакторського аналізу.<...>Слово як об'єкт редакторського аналізу. 6. Пропозиція як об'єкт редакторського аналізу. 7.<...>Текст як об'єкт редакторського аналізу: учеб.-метод. посібник для вузів.та форму тексту 2) коли
дисциплін навчального планунапрямки; - Формування професійних компетенційредактора (обґрунтування оцінки<...>Редакторська підготовка видань: підручник/С. Г. Антонова, В.І. Васильєв, І.А. Жарків; за ред.<...>Текст як об'єкт редакторського аналізу: учеб.-метод. посібник для вузів; сост. А.Г.<...>Текст як об'єкт редакторського аналізу: навчально-методичний посібник для вишів; сост. А.Г.<...>Як об'єкт оцінки можуть виступати всі елементи тексту – починаючи від обраної проблематики та закінчуючи
Виробнича редакційно-видавнича практика (бакалаврат) .pdf (0,8 Мб)48
№2 [Текст. Книжка Книговидання, 2016]
Науковий журнал було створено у 2012 році з метою об'єднання вчених, редакторів та видавців – усіх тих, хто займається теоретичними дослідженнями текстів, питаннями книжкової культури та книговидання, вирішує прикладні завдання редагування та підготовки друкованих та електронних видань.
Основною причиною такої ситуації можна назвати відсутність критеріїв редакторської оцінки твору<...>Приступаючи до редакторської оцінки зображення персонажа, необхідно точно представляти його образ, оскільки<...>Зображення очей героя по-різному для різних жанрів манга, тому в редакторській оцінці важливо звернути<...>При редакторській
Інституту мас-медіа Російського державного гуманітарного університету; e-mail: [email protected]РЕДАКТОРСЬКИЙ<...>АНАЛІЗ ТЕКСТІВ ЗМІ: ЛІНГВОЕТИЧНИЙ АСПЕКТ Стаття присвячена змінам у парадигмі редакторського аналізу<...>Ключові слова: мова ЗМІ, редакторський аналіз, лінгвоетика, мовна картинасвіту.<...>Тому ми зосередимося на редакторському аналізі заголовків (зокрема, заголовків, що з лінгвоетичної<...>Ми вважаємо, що – виходячи з реалій ХХІ ст. - до редакторського аналізу авторського матеріалу необхідно включити
50
Специфіка редакторського аналізу концепції регіональних журналів для дітей та підлітків навчально-метод. допомога
Вид-во ВолДУ
У виданні розглядаються основні етапи аналізу концепції регіональних журналів для дітей та підлітків, надаються вказівки, спрямовані на вдосконалення дослідницької роботи та підвищення якості редакторської підготовки видань.
За допомогою цього методу можлива оцінка видання та його ідентифікація на основі зовнішніх та внутрішніх елементів <...>журналів для дітей та підлітків на змістовному рівні передбачає виявлення тематики публікацій, оцінку<...>Завдання дослідника при оцінці – визначення доцільності розміщення у виданні.<...>Критичної оцінки дослідника, редактора заслуговують, зокрема, такі рядки: Але якось у бабусі<...>відносяться виявлення відповідності оформлення журналів вимогам, передбаченим стандартом, а також оцінка
Предпросмотр: Специфіка редакторського аналізу концепції регіональних журналів для дітей та підлітків Навчально-методичний посібник.pdf (0,8 Мб)