adsby.ru → література

Особливості перекладу газетних статей. Теоретичні аспекти розгляду особливостей перекладу стійких словосполучень і термінологічних кліше на основі наукових текстів та дисертаційних робіт Особливості реалізації підтексту в кінодіскурсе

В результаті змін в науковій парадигмі, що почалися ще в 70-і рр. і виявилися в тому, що мова мислиться не як іманентна система, але як система, складова конститутивний властивість людини, увагу лінгвістів сконцентрувалося на когнітивних аспектах мови, зазначених ще В. Гумбольдтом, який вважав, що "дослідити функціонування мови в його найширшому обсязі", - це досліджувати його "у ставленні до діяльності мислення і чуттєвого сприйняття". Таке бачення мови надає велику увагу на поняття мовної комунікації, частиною якої є науковий переклад.

Існує безліч визначень поняття науково-технічного перекладу, перекладу науково-технічного тексту.

Так, наприклад, З.М. Волкова вважає, що основним питанням теорії перекладу є проблема переводимости. Під "перекладного" даний автор розуміє можливість точної передачі думок автора оригіналу з усіма їх відтінками, що виникають асоціаціями та зі збереженням стилю автора засобами мови перекладу. Багато видатних лінгвістів за кордоном ставили і ставлять під сумнів таку можливість.

І дійсно, не можна повністю заперечувати тезу не перекладається, оскільки в будь-якому з мов завжди існують такі мовні категорії, для яких немає відповідностей в іншій мові, а це в тій чи іншій мірі відбивається на інваріантності сенсу при перекладі. Однак відсутність відповідностей - порівняно рідкісне явище.

Схожої позиції дотримується А.В. Федоров, який вказує, що неперекладними є лише ті окремі елементи мови оригіналу, які представляються відхиленнями від загальної норми мови, відчутні по відношенню саме до цієї мови, тобто в основному діалектизми і ті слова соціальних жаргонів, які мають яскраво виражену місцеву забарвлення. Функція їх, як слів місцевих, в перекладі пропадає. Инвариантность сенсу може постраждати також і при перекладі окремих елементів фразеології. Але в цілому, вся практика перекладу говорить на користь принципу переводимости і це особливо справедливо по відношенню до науково-технічної літератури.

Будь-науково-технічний текст, незалежно від його змісту і характеру, може бути абсолютно точно переведений з однієї мови на іншу, навіть якщо в оригіналі трактується така галузь знання, для якої в мові перекладу ще немає відповідної термінології. У таких випадках перекладач найчастіше вдається до інтерпретації, а становлення необхідної термінології здійснюється в сфері виробництва або тими науковими колами, які займаються цими питаннями. Поява нових термінів не вносить дисонансу в загальний лад мови; нові терміни швидко асимілюються, тому що термінологія за своєю природою є найбільш рухомим і мінливим подязиком будь-якої мови.

У даній роботі ми будемо дотримуватися позиції Л.М. Алексєєвої і Е.А. Харитоновой, які вважають, що переклад наукового тексту - особливий тип комунікації, а модель мовної діяльностіперекладача - це один з компонентів когнітивної діяльності. Необхідно відзначити, що незважаючи на розробленість загальної методики перекладу, особливості та труднощі перекладу термінів наукового тексту мало досліджені, в той час як вони грають основну роль в концептуалізації.

Найчіткіше особливості науково-технічного тексту виділив В.Н. Комісарів. Він вказує, що мова науково-технічної літератури характеризується наступними особливостями:

Відсутність емоційного забарвлення. Ця особливість в основному і обумовлює абсолютну переводимость науково-технічних текстів, оскільки у читача не повинно виникати ніяких сторонніх асоціацій, він не повинен читати між рядків, захоплюватися грою слів і каламбурів, ставати на бік одного героя і палати гнівом по відношенню до іншого. Мета автора науково-технічного тексту - точно описати те чи інше явище або дія, той чи інший предмет або процес; він повинен переконати читача в правильності своїх поглядів і висновків, волаючи ні до почуттів, а до розуму. Правда, при перекладі полемічних виступів можна зустрітися з деякою емоційною насиченістю тексту, однак і в цьому випадку стиль оригіналу треба передавати з обережністю, враховуючи норми російського науково-технічної мови.

Прагнення до ясності, чіткості і стислості. Прагнення до ясності знаходить вираз у застосуванні чіткі граматичних конструкцій і лексичних одиниць, а також в широкому вжитку термінології. Як правило, використовуються загальноприйняті, усталені терміни, хоча зустрічаються і так звані терміноіди (терміни, що мають ходіння в вузькій сфері, такі як місцеві і фірмові найменування і ін.), Які значно ускладнюють переклад, тому що часто відсутні навіть в галузевих словниках. Прагнення до стислості виражається, зокрема, в широкому застосуванні інфінітівних, герундіальних та причетних оборотів, Скорочень і умовних позначень.

Особлива смислове навантаження деяких слів повсякденного розмовної мови. Переосмислення слів повсякденній мові є одним із продуктивних методів побудови нових термінів. Тому існує безліч слів, що належать до лексики повсякденній мові і володіють читача функцією терміна. Наприклад: put out - в повсякденній мові - "гасити вогонь", а для моряків - "виходити в море", stroke - в Обиденко мови - "удар", а для механіків - "хід поршня", hoe - взагалі "мотика", а для будівельника - "зворотна лопата" і ін. Це властивість слів є особливо небезпечним джерелом труднощів і помилок для перекладача.

Відмінна від загальнолітературної мови частотність вживання слів основного словникового фонду. Лексика науково-технічної літератури набагато біднішими лексики художніх творів. Тому частотність окремих елементів загальної лексики науково-технічної літератури вище частотності окремих елементів лексики художніх творів, при цьому до характерних рис науково-технічного стилю відносяться літературно-книжкові слова і вирази, іноземні запозичення, переважання предметно-логічних значень і рідкість переносних і контекстуальних значень.

Відмінна від загальнолітературної мови частотність вживання і відносна важливість деяких граматичних форм і конструкцій. Відповідно до статистичних даних Кауфмана С.І. частотність застосування активних і пасивних конструкцій в художній літературі виражається відповідно 98% і 2%, тоді як для технічної літератури співвідношення застосування цих конструкцій виражається 67% і 33%. Отже в технічній літературі Passive Voice вживається в 15 разів частіше, ніж у художній. Визначення в технічній літературі вживається в 3 рази частіше, ніж у художній. На препозіціонно положення іменника в ролі визначення в художній літературі припадає 37%, а на інші випадки - 63%. У технічній літературі спостерігається зворотна картина, а саме - 62% і 38% відповідно.

Згідно з дослідженнями Носенко І.А. і вибірках по 100 000 слововживань, неособисті форми в технічній літературі застосовуються частіше, ніж у художній (-4800 = 260 і - 3850 = 210 відповідно, без урахування поєднань інфінітива з модальними дієсловами). Особливо значне розходження спостерігається для визначення 2300 для технічних текстів і ~ 1090 для художньої прози. Однак частота неособистих дієслівних форм в поєднанні з перехідними дієсловами вище для художньої прози (~ 700), ніж для технічної літератури (~ 160).

Рідкість вживання ідіоми. Ідіоматичні словосполучення - це своєрідні нерозкладних вирази, що мають певний сенс, часто незалежний від вхідних в них елементів. Ідіоми майже завжди мають деяку емоційну забарвленість і тому не вписуються в науково-технічні тексти. Нерідко ідіоми мають і не зовсім чітким змістом, що докорінно суперечить духу науково-технічної мови.

Застосування скорочень і умовних позначень. Ця і наступна характеристика є наслідком прагнення до стислості і чіткості.

Застосування особливих виразів і лексикографічних конструкцій (як то: centers, and / or, on / off та ін.).

На підставі вищевикладеного можна зробити висновок, що перераховані характеристики науково-технічної мови повинні служити для перекладача свого роду програмою вдосконалення його кваліфікації, тому що вони вказують на ті моменти, які вимагають, в порівнянні з іншими, більш ґрунтовного засвоєння.

Як вже було зазначено, у випадках труднощів перекладу наукового тексту, перекладач повинен вдаватися до інтерпретації, а це можливо лише за умови знайомства з предметом тексту. Тому не тільки знання особливостей мови тексту, що допомагає при перекладі, необхідно також бути фахівцем в даній області.

Як вважає А.В. Федоров, необхідною умовою досягнення точності перекладу є гарне знайомство з предметом, трактуються в оригіналі. Перекладач повинен знати предмет настільки повно, щоб при будь-якій формі викладу в оригіналі бути в змозі правильно передати зміст викладається без втрати інформації. Це не завжди буває простою справою. Наприклад, у реченні - "High strength to size and cost are basic factors in the evaluation of materials."

необхідно розкрити значення словосполучення "High strength to size", що можливо лише при розумінні суті справи:

"Високе значення відношення міцності до розмірів і вартість є основними критеріями при оцінці матеріалів".

Виділені слова компенсують втрату інформації, що містяться в оригіналі, яка сталася б при дослівному перекладі.

Тільки незнання предмета може штовхнути перекладача на збереження порядку слів оригіналу при перекладі наступного речення:

"In this case one curve passes through each point of the plane."

"У цьому випадку одна крива проходить через кожну точку площини".

Виходить, що одна крива покриває всю площину, оскільки вона проходить через всі її точки. Насправді в оригіналі йдеться про сімейство кривих "лише перебудова порядку слів дає правильний переклад:

"У цьому випадку через кожну точку площини проходить одна крива".

Якщо деякі думки автора викладені нечітко, перекладач зобов'язаний викласти ці місця ясним літературною мовою. Однак ні в якому разі не можна ставати на шлях тлумачення або розвитку думок автора. Це може відвести перекладача по лінії, що не відповідає задуму автора.

Не можна також спиратися тільки на ту теорію і практику, які добре відомі перекладачеві: автор оригіналу може говорити про щось зовсім новому, часто суперечить існуючим поглядам. Іншими словами, перекладач повинен вміти самостійно міркувати з цього предмету, правильно розуміти навіть неясно виражені думки автора оригіналу, викладати ці думки хорошим російською мовою, ні на йоту не спотворюючи думок автора і не переходячи на тлумачення. Зіткнувшись з труднощами, перекладач ніколи не повинен дозволяти собі робити "більш-менш правильний" переклад. Він повинен або подолати труднощі, або мати мужність визнати свою нездатність перевести дане слово, Вираз або навіть пропозиція і залишити їх неперекладеним.

В даному пункті розглядалася проблема знайомства з предметом перекладного тексту. В ході викладу ми прийшли до висновку, що знайомство з предметом настільки важливо, що його слід ставити перед пунктом, що вимагає хорошого знання мови перекладається оригіналу і, якщо доводиться робити вибір між двома можливими перекладачами, один з яких чудово знайомий з предметом, але слабкіше знає мова, а інший слабкіше знає предмет, але досконало володіє мовою оригіналу, то вибір падає зазвичай на першого кандидата: словники не замінюють добре знання предмета.

Однак навіть незважаючи на знання предмета перекладного тексту, для перекладу науково-технічного тексту необхідно розуміти, що основу будь-якого наукового тексту становить термінологія. Тому в наступному пункті ми розглянемо загальне поняття терміна в теорії перекладу.

Таким чином, розкриваючи специфіку окремого підвиду перекладу, спеціальна теорія перекладу вивчає три ряди факторів, які повинні враховуватися при описі перекладів цього типу. По-перше, сама по собі приналежність оригіналу до особливого функціонального стилю може впливати на характер перекладацького процесу і вимагати від перекладача застосування особливих методів і прийомів. По-друге, орієнтованість на подібний оригінал може зумовити стилістичні характеристики тексту перекладу, а, отже, і необхідність вибору таких мовних засобів, які характеризують аналогічний функціональний стиль вже в ПЯ. І, нарешті, в результаті взаємодії цих двох факторів можуть виявлятися власне перекладацькі особливості, пов'язані як із загальними рисами і відмінностями між мовними ознаками аналогічних функціональних стилів в ВМ і ПМ, так і з особливими умовами і завданнями перекладацького процесу цього типу. Іншими словами, спеціальна теорія перекладу вивчає вплив на процес перекладу мовних особливостей певного функціонального стилю в ІМ, аналогічного йому функціонального стилю в ПЯ і взаємодії цих двох рядів мовних явищ.

В рамках кожного функціонального стилю можна ви-ділити деякі мовні особливості, вплив яких на хід і результат процесу перекладу досить значно. Наприклад, в науково-технічному стилі це лексико-граматичні особливості науково-технічних матеріалів і, в першу чергу, провідна роль термінології та спеціальної лексики. У газетно-інформаційному стилі, поряд з важливою роллю політичних термінів, імен і назв, це особливий характер заголовків, широке використання газетних кліше, наявність елементів розмовного стилю і жаргонізмів і т.п. Крім таких загальних особливостей, в кожній мові аналогічний функціональний стиль має і специфічними мовними рисами.

Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено на http://www.allbest.ru/

Вступ
1.4 Особливості перекладу термінологічних кліше і стійких словосполучень в науково-технічній літературі
Глава 2. Аналіз тексту і виявлення впливу контексту на переклад термінів
2.1 Особливості впливу контексту на переклад медичних термінів
2.2 Особливості перекладу термінологічних кліше і стійких словосполучень при перекладі міжнародних заявок
висновок
Список використаних джерел
додаток

Вступ

Теорія перекладу (Н.В. Аристов, Г.І. Богиня, С.А. Васильєв, В.З. Дем'янков, А.Н. Крюков) розглядає переклад як інтерпретацію в світлі взаємодії між об'єктивним і суб'єктивним на основі знання як мови, так і позамовної дійсності. Інтерпретація - процес осмислення результатів обробки наукових фактіві спостережень в єдину систему. Безумовно, розуміння не є самоочевидним в процесі перекладу наукового тексту, а пов'язано з проблемою засвоєння тексту всього наукового дискурсу, а не його семантики. На основі розуміння перекладач "перевідкривається" думки оригіналу, стикаючись з труднощами перекладу наукового тексту. Ми виділяємо два основних типи помилок при перекладі наукового тексту: концептуальні помилки і помилки, пов'язані зі зв'язністю тексту.

Головним параметром перекладацької труднощі в науковому тексті покладається ідентифікацію і розуміння основних наукових термінів, закладених в тексті оригіналу. При невірної ідентифікації терміна і його імплікаціонной сфери може відбутися фіксація термінологічних помилок і, як наслідок, створення псевдонаукового тексту. Для уникнення псевдонауковості Л.М. Лапп рекомендує звернути особливу увагу спочатку на модельний, потім на предметний і логічний плани тексту, що сприяє, на нашу думку, успішному компрессирования вихідного тексту, тобто правильного розуміння концепту на основі експлікованим смислових віх, а потім і правильному розгортання, іншими словами адекватному викладу на іншій мові.

При перекладі, безумовно, необхідно враховувати розширення референта терміна, або абстрактізацію. Абстрактізація пов'язана з узагальненням, рухом від нижчого до вищого. Порушення даного процесу веде до звуження референта і, як наслідок, перекладацьким помилок на рівні концепту.

Помилки при перекладі наукового тексту також співвідносяться з типологічним властивістю тексту - зв'язність - логічним розгортанням наукового тексту, в якому формуються концепти. Тому зусилля перекладача повинні бути сконцентровані нема на перекладі окремого терміна, а на створенні потенційно динамічного интертекстуального простору - концептосфери з метою відтворення множинних інформаційних імплікацій в новому тексте.Л.М. Алексєєва називає таку модель - макротекстоцентрічной.

Таким чином, переклад наукового тексту не може зводитися до пошуку лише прямих термінологічних відповідників. Ми визначаємо його як складний розумовий процес, що полягає у виявленні та передачі смислів наукових концептів.

Наукові, технічні та ділові тексти почали досліджуватися лінгвістами порівняно недавно, з 30 - 40-х років XX ст. Сьогодні мова науки став одним з основних повноправних і самостійних об'єктів дослідження поряд з мовою художньої літератури, літературної розмовною мовою і традиційними діалектами. Великий і дискусійний загальнофілологічні питання про ставлення мови науки до літературної мови, до мови національному не є предметом прикладного мовознавства.

Останнім часом інтерес до наукового тексту, до мов науки і техніки загострився у зв'язку з тими новими завданнями, які поставлені перед прикладним мовознавством сучасної науково-технічної революцією (автоматична обробка текстів на природній мові, стандартизація термінології, науково-технічний переклад, створення термінологічних словників і банків даних, лінгвістичне забезпечення автоматизованих систем). В основі рішення різних прикладних задач лежить багатоаспектний лінгвістичний аналіз наукового тексту як сукупності різних текстів даної галузі знання.

термінологічне кліше стійке словосполучення

Спеціальний текст завжди представляє, репрезентує ту чи іншу наукову, технічну або організаційно-ділове знання. Розглянемо процес формування спеціального тексту на прикладі наукових текстів. Наукове знання (включаючи сюди і знання технічні) - це сукупність ідеальних образів у свідомості людини, що відображають явища, властивості, відносини і закони матеріального світув сфері науки і техніки.

Однак спеціальне наукове знання, безперечно, виступає як основний чинник формування наукового тексту. Воно багатоланкові, багатоступінчасто, асоціативно, починаючи від загальних відомостей про ту чи іншої галузі знання і закінчуючи глибинними концепціями, пов'язаними з окремими вузькими напрямками. Наприклад, філолог володіє певним достатнім рівнем загальнофілологічні знань в області мови і літератури та одночасно він, як правило, є фахівцем в тій чи іншій щодо замкнутої області - в словотворенні, фонетиці, фольклористиці, текстології і т.п.

В цілому проблема науково-технічного перекладу в науці вивчена досить добре. Нас в роботі цікавить співвідношення перекладу термінів і контексту, тому велика увага в роботі приділяється також поняттю контексту і його вивчення.

Таким чином, метою цієї роботи є розгляд особливостей перекладу стійких словосполучень і термінологічних кліше (на матеріалі науково-технічних текстів і дисертаційних робіт).

Предметом дослідження є переклади наукових статей та дисертаційних досліджень.

Об'єктом дослідження є особливості перекладу стійких словосполучень і термінологічних кліше на основі об'єкта дослідження.

Гіпотезою дослідження є постулирование того, що науково-технічний текст має свої особливості перекладу стійких словосполучень і термінологічних кліше.

У зв'язку з поставленою метою в роботі необхідно вирішити наступні завдання теоретичного і практичного характеру:

Дати характеристику науково-технічної мови викладу.

Розглянути загальне поняття терміна в теорії перекладу, різні підходи вчених до тлумачення цього поняття.

Вказати і охарактеризувати особливості перекладу термінів в науково-технічній літературі.

Розглянути поняття контексту, проблеми вивчення контексту в сучасній науці і виділити основні проблеми вивчення впливу контексту на переклад термінів.

Практично підтвердити основні положення, висунуті в теоретичній частині роботи.

Глава 1. Теоретичні аспекти розгляду особливостей перекладу стійких словосполучень і термінологічних кліше на основі наукових текстів та дисертаційних робіт

1.1 Характеристика науково-технічної мови

Існує безліч визначень поняття науково-технічного перекладу, перекладу науково-технічного тексту.

І дійсно, не можна повністю заперечувати тезу не перекладається, оскільки в будь-якому з мов завжди існують такі мовні категорії, для яких немає відповідностей в іншій мові, а це в тій чи іншій мірі відбивається на інваріантності сенсу при перекладі. Однак відсутність відповідностей - порівняно рідкісне явище.

У даній роботі ми будемо дотримуватися позиції Л.М. Алексєєвої і Е.А. Харитоновой, які вважають, що переклад наукового тексту - особливий тип комунікації, а модель мовної діяльності перекладача - це один з компонентів когнітивної діяльності. Необхідно відзначити, що незважаючи на розробленість загальної методики перекладу, особливості та труднощі перекладу термінів наукового тексту мало досліджені, в той час як вони грають основну роль в концептуалізації.

Найчіткіше особливості науково-технічного тексту виділив В.Н. Комісарів. Він вказує, що мова науково-технічної літератури характеризується наступними особливостями:

1. Відсутність емоційного забарвлення. Ця особливість в основному і обумовлює абсолютну переводимость науково-технічних текстів, оскільки у читача не повинно виникати ніяких сторонніх асоціацій, він не повинен читати між рядків, захоплюватися грою слів і каламбурів, ставати на бік одного героя і палати гнівом по відношенню до іншого. Мета автора науково-технічного тексту - точно описати те чи інше явище або дія, той чи інший предмет або процес; він повинен переконати читача в правильності своїх поглядів і висновків, волаючи ні до почуттів, а до розуму. Правда, при перекладі полемічних виступів можна зустрітися з деякою емоційною насиченістю тексту, однак і в цьому випадку стиль оригіналу треба передавати з обережністю, враховуючи норми російського науково-технічної мови.

2. Прагнення до ясності, чіткості і стислості. Прагнення до ясності знаходить вираз у застосуванні чіткі граматичних конструкцій і лексичних одиниць, а також в широкому вжитку термінології. Як правило, використовуються загальноприйняті, усталені терміни, хоча зустрічаються і так звані терміноіди (терміни, що мають ходіння в вузькій сфері, такі як місцеві і фірмові найменування і ін.), Які значно ускладнюють переклад, тому що часто відсутні навіть в галузевих словниках. Прагнення до стислості виражається, зокрема, в широкому застосуванні інфінітівних, герундіальних і Причетних оборотів, скорочень і умовних позначень.

3. Особлива смислове навантаження деяких слів повсякденного розмовної мови. Переосмислення слів повсякденній мові є одним із продуктивних методів побудови нових термінів. Тому існує безліч слів, що належать до лексики повсякденній мові і володіють читача функцією терміна. Наприклад: put out - в повсякденній мові - "гасити вогонь", а для моряків - "виходити в море", stroke - в Обиденко мови - "удар", а для механіків - "хід поршня", hoe - взагалі "мотика", а для будівельника - "зворотна лопата" і ін. Це властивість слів є особливо небезпечним джерелом труднощів і помилок для перекладача.

4. Відмінна від загальнолітературної мови частотність вживання слів основного словникового фонду. Лексика науково-технічної літератури набагато біднішими лексики художніх творів. Тому частотність окремих елементів загальної лексики науково-технічної літератури вище частотності окремих елементів лексики художніх творів, при цьому до характерних рис науково-технічного стилю відносяться літературно-книжкові слова і вирази, іноземні запозичення, переважання предметно-логічних значень і рідкість переносних і контекстуальних значень.

5. Відмінна від загальнолітературної мови частотність вживання і відносна важливість деяких граматичних форм і конструкцій. Відповідно до статистичних даних Кауфмана С.І. частотність застосування активних і пасивних конструкцій в художній літературі виражається відповідно 98% і 2%, тоді як для технічної літератури співвідношення застосування цих конструкцій виражається 67% і 33%. Отже в технічній літературі Passive Voice вживається в 15 разів частіше, ніж у художній. Визначення в технічній літературі вживається в 3 рази частіше, ніж у художній. На препозіціонно положення іменника в ролі визначення в художній літературі припадає 37%, а на інші випадки - 63%. У технічній літературі спостерігається зворотна картина, а саме - 62% і 38% відповідно.

6. Рідкість вживання ідіоми. Ідіоматичні словосполучення - це своєрідні нерозкладних вирази, що мають певний сенс, часто незалежний від вхідних в них елементів. Ідіоми майже завжди мають деяку емоційну забарвленість і тому не вписуються в науково-технічні тексти. Нерідко ідіоми мають і не зовсім чітким змістом, що докорінно суперечить духу науково-технічної мови.

7. Застосування скорочень і умовних позначень. Ця і наступна характеристика є наслідком прагнення до стислості і чіткості.

8. Застосування особливих виразів і лексикографічних конструкцій (як то: centers, and / or, on / off та ін.).

На підставі вищевикладеного можна зробити висновок, що перераховані характеристики науково-технічної мови повинні служити для перекладача свого роду програмою вдосконалення його кваліфікації, тому що вони вказують на ті моменти, які вимагають, в порівнянні з іншими, більш ґрунтовного засвоєння.

Як вже було зазначено, у випадках труднощів перекладу наукового тексту, перекладач повинен вдаватися до інтерпретації, а це можливо лише за умови знайомства з предметом тексту. Тому не тільки знання особливостей мови тексту, що допомагає при перекладі, необхідно також бути фахівцем в даній області.

необхідно розкрити значення словосполучення "High strength to size", що можливо лише при розумінні суті справи:

"Високе значення відношення міцності до розмірів і вартість є основними критеріями при оцінці матеріалів".

Виділені слова компенсують втрату інформації, що містяться в оригіналі, яка сталася б при дослівному перекладі.

Тільки незнання предмета може штовхнути перекладача на збереження порядку слів оригіналу при перекладі наступного речення:

"In this case one curve passes through each point of the plane."

"У цьому випадку одна крива проходить через кожну точку площини".

Виходить, що одна крива покриває всю площину, оскільки вона проходить через всі її точки. Насправді в оригіналі йдеться про сімейство кривих "лише перебудова порядку слів дає правильний переклад:

"У цьому випадку через кожну точку площини проходить одна крива".

Якщо деякі думки автора викладені нечітко, перекладач зобов'язаний викласти ці місця ясним літературною мовою. Однак ні в якому разі не можна ставати на шлях тлумачення або розвитку думок автора. Це може відвести перекладача по лінії, що не відповідає задуму автора.

Не можна також спиратися тільки на ту теорію і практику, які добре відомі перекладачеві: автор оригіналу може говорити про щось зовсім новому, часто суперечить існуючим поглядам. Іншими словами, перекладач повинен вміти самостійно міркувати з цього предмету, правильно розуміти навіть неясно виражені думки автора оригіналу, викладати ці думки хорошим російською мовою, ні на йоту не спотворюючи думок автора і не переходячи на тлумачення. Зіткнувшись з труднощами, перекладач ніколи не повинен дозволяти собі робити "більш-менш правильний" переклад. Він повинен або подолати труднощі, або мати мужність визнати свою нездатність перевести дане слово, вираз або навіть пропозиція і залишити їх неперекладеним.

Однак навіть незважаючи на знання предмета перекладного тексту, для перекладу науково-технічного тексту необхідно розуміти, що основу будь-якого наукового тексту становить термінологія. Тому в наступному пункті ми розглянемо загальне поняття терміна в теорії перекладу.

1.2 Загальне поняття термінологічних кліше і стійких словосполучень в теорії перекладу

Вивчення наукового розуміння термінів і їх особливостей входить не тільки в коло дослідження науки перекладознавства. Також цими проблемами займається лексикологія.

Серед вчених, які внесли вагомий вклад у вивчення термінів і мови термінології, ми можемо назвати такі імена: А.В. Суперанская, яка займалася проблемами загальної термінології, Б.Н. Головін і Р.Ю. Кобрин (проблеми лінгвістичних основ термінології), Т.Р. Кияк, Е.С. Троянська (проблеми вивчення особливостей стилю наукового викладу), Е.Ф. Скороходько (питання перекладу термінів в англійській технічній літературі), Т.М. Пьянкова і т.д.

Л.М. Алексєєва і Е.А. Харитонова розглядають термін як вербальну символізації конкретного знання, "компрессат думки". Термін розуміється не як задана, незмінна, закрита одиниця. Термін - суперечлива мовна одиниця: він однозначний і багатозначний, проведений і відтворений, нейтральний і емоційний, залежний і не залежимо від контексту.

Під термінологічним кліше розуміються стереотипні слів і фрази. В даний час вони займають особливе місце в арсеналі лексичних засобів, але найбільш часто зустрічаються в періодичних публікаціях політичного і науково-технічного характеру. Термінологічні кліше включають ідіоми, сталі вирази і стереотипи мови, набір готових фраз. Наприклад, в таблиці, наведеній нижче покажемо переклад деяких термінологічних кліше з англійської на російську мови.

Термін не є статичною, а динамічний як будь-яка інша одиниця мови, так як він обумовлений протиріччями самої мови. Тому термін "слід розглядати не як мертвий продукт, але як творчий процес" (В. Гумбольдт). Термін не просто інформує нас про світ реальності, а й містить думки про неї, тобто термін має саморефлексії. Термін теоретизує інформацію, створює онтологічну модель знання. Л.М. Алексєєва справедливо зауважує: "Природа терміна проявляється в його властивості бути результатом розумової діяльності".

Тому термін одночасно Інформаційні та інтелектуальний.

Диалектичность і суперечливість природи терміна детермінує процес перекладу як і субстітуціонная-інформаційний, а інший. В наслідок цього в аспекті субстітутівно-трансформаційного підходу до перекладу термін не може бути адекватно перекладено зі збереженням притаманних йому онтологічних властивостей.

Труднощі при перекладі викликаються появою нових термінів. Терміни утворюють найрухоміший лексичний шар: в нових, що розвиваються галузях науки і техніки безперервно виникають нові поняття, що вимагають для себе нових термінів. Терміни народжуються, змінюються, уточнюються, відкидаються і словники зазвичай не встигають за розвитком термінології.

Інша, більш вузьке визначення терміна дає Н.В. Аристов. Термін - слово, позбавлене емоційного забарвлення, що має чітко визначений, особливо обумовлює значення в даній галузі науки або техніки. Терміни не повинні викликати які-небудь сторонні асоціації, що можуть негативно вплинути на зміст висловлюваного. Перекладач повинен розуміти термін однозначно, що особливо важко, коли термін взятий з лексики повсякденній мові. Якщо в російській термінології для даного поняття немає терміна, перекладач повинен спробувати створити його. Навпаки, якщо автор англійського оригіналу вдається до описового прийому, кажучи про поняття, для якого є російський термін, перекладач зобов'язаний застосувати цей термін.

1. Терміни, що представляють собою поодинокі слова, часто утворюються шляхом використання продуктивних способів словотворення. Тому корисно пам'ятати значення основних словотворчих афіксів англійської мови, Які є продуктивними при побудові науково-технічних термінів.

Суфікси - er, - or застосовуються для утворення іменників, що позначають фахівців, машини, механізми, прилади тощо .: estimator-проектант, калькулятор; excavator-землерийна машина, екскаватор; bulldozer - бульдозер.

Суфікси - ist, - ant як і в російській мові вживаються для утворення іменників, що позначають фахівців: chemist - хімік; consultant - консультант.

Суфікси - ing - ment висловлюють процеси, хоча зустрічаються і в іменників, що позначають предмети:

curing-витримування, догляд за бетоном (в період твердіння); replacement-заміщення, заміна; building-будівля, будова; embankment - набережна, гребля.

Суфікси - ion, - ance, - ence, - ship, - hood, - ure, - ness висловлюють головним чином абстрактні поняття, дії, стану, явища: abrasion - стирання, зношування: maintenance - технічний догляд, поточний ремонт; resilience - пружність, ударна в'язкість; relationship - відношення, зв'язок; likelihood-ймовірність; perviousness - проникність; flexibility - гнучкість, еластичність; electricity - електрику (переважна більшість англійських слів, що закінчуються на - ty перекладаються російською словами, що закінчуються на - ость і - ство). Зрозуміло, що перераховані суфікси не обов'язково відносяться до іменників тільки зазначеного характеру. наприклад; neighbourhood - мікрорайон, excavation - вироблення, виїмка - є конкретними поняттями.

Значення найбільш поширених префіксів зазвичай даються в усіх загальних словниках. Знання цих значень для перекладача обов'язково, тому що багато слів, побудовані за допомогою префіксів, в словники не записується. Ось приклад, взятий з тексту по механізації будівельного виробництва:

"It is better to overplant than to underplant." Значення префікса over: пере-, над-, над-, надмірно; значення префікса under: недо-, нижче - необхідного або звичайного. Звідси, знаючи, що дієслово "to plant" в даному контексті означає "механізувати", отримуємо переклад:

"Краще механізувати з надлишком, ніж з недоліком".

Префікс "as" - вживається найчастіше в науково-технічній літературі і в поєднанні з Participle II, означає, що предмет знаходиться в тому вигляді або стані, яке він придбав в результаті роботи, виконаної над I ним. Наприклад: as-quarried - в тому вигляді, в якому (матеріал) надходить з кар'єру, прямо з каменоломні; as-cast - в литому вигляді; as-rolled - в прокатати вигляді (без додаткової обробки); as-received - в отриманому вигляді тощо.

2. Нерідко терміни утворюються шляхом додання існуючому слову (часто належить до лексики повсякденній мові) нового значення, яке іноді докорінно відрізняється від старого (наприклад: lip-губа і фланець; finger - палець і клямка і ін.) Засновувати переклад незнайомого терміна цілком на його буквальному сенсі не можна, тому що Останнім лише зрідка відповідає його дійсному змісту, наприклад:

"Screen analyses showed that there was deficiency in cobbles."

У цьому випадку слово "cobble" не можна переводити як "кругляк". Говориться про ситового аналізу природного крупний заповнювач і під словом "cobbles" необхідно розуміти камені діаметром від 8 до 15 см:

"Ситовий аналіз виявив недолік фракції 8-15 см".

3. Термін в більшості випадків являє собою складне слово або стійке словосполучення. Термін - складне слово часто є лексичної конструкцією, побудованою на основі атрибутивного застосування іменника. Як говорилося вище, іноді при перекладі всі елементи терміна - складного слова отримують еквівалентну відображення: wind pressure - тиск вітру; motor sweeper - механічна мітла.

В інших випадках відсутня хоч би там не було лексичне відповідність: mountain flour кизельгур, діатомова земля; pot hole - вибоїна (на дорозі); sound pressure level meter - шумомір.

До проміжних категорій відносяться ті складні слова, в яких окремі елементи придбали, специфічне значення, далеке від словникового. Так наприклад в терміні calf-dozer слово calf ніякого відношення до "теляті" не має і вказує лише на невеликі розміри бульдозера. * У терміні "table slate" слово "table" також загубило своє пряме значення і в російській еквіваленті "покрівельний сланець" ми не знаходимо для нього лексичного відповідності.

4. Оскільки терміни - складні слова в більшості випадків бувають двокомпонентного складу, корисно в деякій системі викласти загальні правила перекладу таких термінів.

а) Якщо перший елемент означає речовину або матеріал, а другий елемент - предмет, то складний термін перекладається на російську за схемою: "прикметник - іменник": concrete pile - бетонна паля; steel bridge - сталевий міст.

б) Якщо перший елемент - речовина або матеріал, а другий - предмет, що впливає на цей матеріал або виробляє його, то переклад проводиться за схемою:

"Іменник в ім. Пад. (2-й елемент) 4 - іменник в рід. Пад. (1-й елемент)": sand classifier-класифікатор піску; steam superheater - перегрівник пара.

Однак іноді переклад робиться з залученням прийменників: mud mixer - мішалка для глини. Або ж обидва елементи зливаються при перекладі в одне слово: concrete mixer бетономішалка; stone breaker - каменедробарка.

Проте основний спосіб завжди дає позитивні результати (мішалка глини, дробарка каменю), які допомагають знайти найбільш вдалий переклад.

в) Якщо перший елемент-предмет, а другий-яка дія, спрямована на цей предмет, то переклад робиться за схемою: "іменник в ім. пад. (2-й елемент) - іменник в рід. пад. (1-й елемент) ": stone breaking - дроблення каменя; water treatment - очищення води.

г) Якщо перший елемент - предмет, а другий - дія, вироблене цим предметом або за допомогою цього предмета, то переклад робиться за схемами: "іменник в ім. пад. (2-й елемент) - г іменник в рід. пад. ( 1-й елемент) "," іменник в ім. пад. (2-й елемент) + іменник в твор. пад. або пропоз. пад. (1-й елемент) ": wave propagation - поширення хвиль; concrete setting - схоплювання, тверднення бетону; water treatment - -Обробка водою: membrane water proofing - гідроізоляція за допомогою мембрани.

Внаслідок подібності конструкцій англійських термінів, наведених в пунктах в) і г), при їх перекладі необхідно уважно вникати в семантику як окремих елементів, так і поєднання елементів, що утворюють власне термін. Змістовний аналіз визначає вибір схеми російського перекладу. У перших двох прикладах пункту г) дія проводиться самими першими елементами (бетон твердне, хвиля поширюється) і переклад робиться за схемою пункту в). У третьому прикладі дія проводиться за допомогою першого елемента (обробка водою), що і визначає вибір схеми переведення (порівняйте з другим прикладом пункту в) очищення води). Звідси ясно, що для досягнення адекватного перекладу необхідно крім усього іншого враховувати контекстуальное оточення терміна. Останнє також визначає граматичне число російського еквівалента першого елемента (wave propagation - поширення хвиль або хвилі), який в англійській мові не отримує граматичного оформлення, оскільки є лише основою іменника.

д) Якщо перший елемент - предмет, а другий - його властивість, то переклад виконується за схемою: "іменник в імен. пад. (2-й елемент) - іменник в рід. пад. (1-й елемент)": concrete strength - міцність бетону; sea depths - глибини моря. Останній приклад може мати значення: "морські глибини" і "глибини морів". Вибір з цих трьох варіантів визначається контекстом.

е) Якщо перший елемент являє собою частину другого, то переклад виконується за схемою: "прикметник (1-й елемент) - іменник (2-й елемент)": jaw crusher - щокові дробарка; ball mill - кульова млин.

ж) Якщо другий елемент є частиною першого, то переклад робиться за схемою: "іменник в імен. пад. (2-й елемент) - іменник в рід. пад. (1-й елемент)" "excavator bucket - ківш екскаватора; piston ring - кільце поршня. Для останнього прикладу більш правильний переклад - поршневі кільця, а проте рекомендований переклад все ж дає позитивний результат, який полегшує знаходження правильного варіанта.

з) Іноді другий елемент пунктів д) і б) не відноситься безпосередньо до першого елементу. Цю обставину слід враховувати і при необхідності переклад виробляти за іншими схемами: tank pressure-тиск (газу, рідини) в баку; cement retarder - сповільнювач (схоплювання) цементу. Слова, укладені в дужки, доводиться доповнювати для розкриття сутності терміна (компенсація втрат).

Наведені приклади не охоплюють всіх можливих конструкцій і способів перекладу і повинні розглядатися як загальне керівництво до перекладу термінів - складних слів двокомпонентного складу. * Можливі відхилення від викладених правил за всіма пунктами.

5. Якщо в складних словах, побудованих на основі атрибутивного застосування іменників, окремі компоненти не оформлені граматично, тобто не мають морфологічних флексій і з'єднуються між собою без допомоги службових слів, то терміни - стійкі словосполучення складаються з елементів, взаємозв'язок яких оформлена за допомогою морфологічних засобів і службових слів. Наприклад: scientific management of labour - наукова організація праці; joint on the bevel - з'єднання у вус; joiner "s glue - столярний клей і ін. Завдяки граматичної оформленості елементів розглянутих термінів, переклад їх не представляє особливих труднощів, якщо не брати до уваги випадків, коли окремі елементи термінів набувають специфічні значення, які їм невластиві їм в інших словосполученнях. Так, наприклад: в терміні "dead man" - анкерний лежень, анкерна паля, - первісний зміст слів "dead" і "man" абсолютно втрачено.

Таким чином, на основі вивчення позицій вчених з приводу визначення терміна, ми можемо сказати, що терміни - стійкі словосполучення, зміст яких не можна вивести зі значення окремих елементів, зазвичай даються в галузевих словниках, подібно до того, як в загальних словниках даються основні ідіоматичні вирази, фразеологічні єдності і зрощення.

При перекладі на російську мову термін може придбати форму одиничного слова, або ж являти собою російське стійке словосполучення: як вказувалося вище фразеологічні фонди двох різних мов не збігаються.

1.3 Ознаки термінологічних кліше і стійких словосполучень як основа їх класифікації

Як зазначалося раніше, термін (включаючи науково-технічні терміни та терміни організаційно-розпорядчої документації) - це одиниця будь-якого конкретного природного або штучного мови (слово, словосполучення, абревіатура, символ, поєднання слова і букв-символів, поєднання слова і ціфр- символів), що володіє в результаті стихійно сформованій чи особливої свідомої колективної домовленості спеціальним термінологічним значенням, яке може бути виражено або у словесній формі, або в тому чи іншому формалізованому вигляді і досить точно і повно відображає основні, суттєві на даному рівні розвитку науки і техніки ознаки відповідного поняття. Термін - слово, обов'язково співвідносне з певною одиницею відповідної логіко-понятійної системи в плані змісту.

Б.М. Головін і Р.Ю. Кобрин пропонують свою концепцію, на основі якої класифікують терміни. Глибинний ознака термінів дозволяє відокремити їх від інших одиниць мови і розчленувати все безліч термінів. Цим глибинним ознакою термінів є позначення ними загальних понять. Оскільки існує кілька типів загальних понять, можуть бути виявлені і різні типи термінів.

Перш за все виділяються найзагальніші поняття матерії і її атрибутів, які носять назви категорій (матерія, простір, час, кількість, якість, міра та інші). Відповідно терміни, які позначають категорії, є тип термінів категорій.

Далі, на кожному етапі розвитку людського знання, в кожну епоху фігурує певну кількість загальнонаукових і загальнотехнічних понять, які використовуються в будь-якій науці (галузі техніки) (система, структура, метод, закон в науці, надійність в техніці). До них приєднуються загальні поняття методологічних наук - філософії, загальної теорії систем, кібернетики, інформатики та інші; деяка частина понять цих наук може використовуватися, як і загально наукові поняття, в різних областяхзнання (наприклад, інформація, елемент).

При цьому потрібно мати на увазі, що загальнонаукові (загальнотехнічні) і міжгалузеві поняття є такими не тому, що вони використовуються в ряді галузей знання, а тому, що вони мають загальний вміст, яке і дозволяє застосовувати їх в різних галузях, в більшості випадків додаючи до загального вмісту конкретні ознаки. Як приклад можна привести загальнонаукових термін метод, міжгалузевий термін аналітичний метод і конкретно-наукові терміни математичний метод, метод Монте-Карло (порівняйте також міжгалузевої термін кластер - малий колектив частинок, від англійського cluster - купа, скупчення, пучок, гроно, і його застосування у фізиці, хімії, астрономії, біології, соціології, загальної теорії систем, а також в науковедении і інформатики).

Нарешті, в кожній області знання і діяльності є специфічні поняття різного рівня узагальненості: від найбільших - класів (пологів) до найменших - видів, а також понять, які відображають аспекти розгляду цих класів. Ці два типи понять названі видовими і аспектно; в якості прикладів можуть бути приведені поняття геології: субдельта (видове поняття щодо поняття дельта, геохімія нафти, запаси нафти (аспектні поняття).

Всі перераховані вище типи понять знаходять своє мовне втілення в типах термінів. Виділяються терміни категорій, загальнонаукові і загальнотехнічні терміни, міжгалузеві терміни, спеціальні терміни (приклади були наведені при перерахуванні типів понять).

Відомо, що типологія є основою класифікації. У цьому сенсі описана тут типологія термінів - членування термінів по найбільш важливим їх ознаками - являє собою власне терміноведческую класифікацію термінів. Підставою ж всіх наступних класифікацій служать різні окремі ознаки термінів - змістовні, формальні, функціональні, всередині - і позамовні. Всі ці класифікації можуть бути пов'язані з тими науками і областями знання, в яких вони використовуються.

Першою класифікацією термінів за змістом, використовуваної переважно в філософії, є поділ на терміни спостереження і теоретичні терміни. За термінами спостереження стоять класи реальних об'єктів, а за теоретичними термінами - абстрактні поняття, що залежать зазвичай від певної теорії, концепції. Такий поділ є достатнім для вирішення термінологічних проблем філософії (філософії науки), але для вирішення філософських проблем термінознавства доводиться побудувати більш дробову класифікацію, оскільки ступінь абстрактності понять, що позначаються теоретичними термінами, різна: від філософських категорій до загальнонаукових та спеціальних наукових понять.

Так, в систематиці тварин вище таксонів лежать так звані таксономические категорії (неконкретні об'єкти) - види, підродини, класи. Важливо, що ця ієрархія може знаходити вираз і у формальній структурі термінів. Зокрема, в тій же системі К. Ліннея найменування таксонів (терміни спостереження) включають в себе найменування таксономічних категорій: Betula pubescens - береза пухнаста.

Другий класифікацією термінів за змістом - по об'єкту назви - є розподіл їх по областям знання або діяльності, або, інакше кажучи, за спеціальними сферам. Перелік цих сфер може бути узагальнено представлений таким чином: наука, техніка, виробництво; економічний базис; надбудова. Грунтуючись на цій соціологічній схемі, можна сформулювати перелік рубрик, які входять в класифікацію термінів по області знання.

У сфері науки виявляється група наукових термінів. Вона розпадається, кажучи загалом, на стільки класів, скільки є наук на певному етапі науково-технічного прогресу; а в кожному класі фізичних, хімічних та інших термінів виділяється стільки угруповань (терміносистем), скільки існує різних незалежних теорій опису фізичних, хімічних та інших об'єктів і закономірностей. Що стосується відмінностей так званої науково-технічної та суспільно-політичної термінології, то, перш за все, політичні науки (теорія держави і права, міжнародні відносини та інші), за одностайною думкою фахівців, входять в число суспільних наук, і отже, політичні-терміни включаються в безліч громадських термінів.

Далі, всі ці терміни позначають наукові поняття в тій же мірі, що і так звані науково-технічні терміни; різниця полягає лише в тому, що перші позначають поняття суспільних наук, а другі - поняття природних і технічних наук. Тому якщо прагнути до точності, то доцільно говорити про терміни громадських, природничих і технічних наук та про технічних термінах і термінологіях, а не про науково-технічної та суспільно-політичної термінології. Однак терміни суспільних наук мають ряд специфічних ознак, які протиставляють їх термінам природних і технічних наук.

це:

1) пряма, явно виражена залежність термінів суспільних наук від певної теорії, певної системи поглядів. При найближчому розгляді терміни природних і технічних наук також залежать від теорії, яка, в свою чергу, визначається світоглядом (наприклад, паралельність в геометрії, маса в фізиці), але ця залежність може бути затушована. У термінах соціальних наук вона входить в їх змістовну структуру;

2) своєрідна реалізація ознаки системності. Поряд зі стрункими терміносистеми, що відображають закінчені теорії (політична економія, філософська система Гегеля), є такі області знання, для яких не побудовані системи понять і терміносистеми (наприклад, опис танцю, мода та інші);

3) наявність термінів з розмитими межами охоплюють ними понять, наприклад, термінів, що позначають загальні поняття соціального характеру (особистість, ідеал);

4) більш широкий розвиток синонімії та багатозначності, ніж в терміносистемах природних і технічних наук (мова - багатозначний термін);

5) включення оцінного фактора в семантику термінів (порівняйте терміни типу ренегат, червоні, білі, а також зелені "партії зелених").

У сфері виробництва і техніки функціонують технічні терміни. Це одиниці мови, що позначають машини, механізми, інструменти, операції. Технічні терміни відрізняються від наукових термінів, перш за все меншою залежністю від концепцій використовують їх людей, хоча така залежність і існує. У наш час технічні терміни нерідко проникають і в власне наукові видання.

У сфері економічного базису і виробничих відносин є, з одного боку, терміни мови опису (в мовах політичної економії, конкретної економії) і, з іншого боку, терміни мови обслуговування економіки. Лексичними одиницями мови обслуговування служать такі поєднання термінів, як введення в дію загальної (корисної) площі житлових будинків, які називаються показниками.

Показники - це сукупність ознак, якi характеризуються приводяться даними. У найменування показника входять терміни, що позначають:

а) характеризується (вимірюваний) об'єкт економіки (продукція, що працюють);

б) стану, властивості цих об'єктів і процеси, які з ними відбуваються (наявність або чисельність (працюють), виробництво (продукції));

в) формальний спосіб (алгоритм) обчислення показника, наприклад, обсяг (реалізації продукції).

В рамках надбудови виділяються адміністративно - політична сфера (куди входять оборона, юстиція, зовнішні зносини та інші) і соціально-культурна сфера (охорону здоров'я, наука, культура, освіта та інші).

В адміністративно-політичній сфері виділяються, зокрема, терміни мови управління, в тому числі терміни діловодства, мови дипломатії, військових мов. Правда, частина військових термінів зближується з технічними, інша - з економічними, третя - з науковими термінами. Військові терміни - типовий приклад термінів стикового області. На їх прикладі можна показати, що взагалі межа між термінами, які виділяються по області знання, досить хистка. Так, багато термінів технічних наук можуть одночасно бути технічними термінами (прокатка, волочіння, отжиг і т.п.), а багато термінів документознавства фігурують і в термінології діловодства (акт, архів). Проте, класифікація термінів по об'єкту називання надзвичайно важлива: вона відображає рівень науки і розвиненості суспільної структури на певному етапі.

До соціально-культурній сфері крім термінів суспільних наук (політекономії, соціології, етнографії) відноситься так звана суспільно-політична лексика. Суворе розрізнення термінів (громадських наук) і суспільно-політичної лексики важливо, зокрема, для побудови інформаційних мов.

Класифікація термінів по об'єкту називання всередині окремих галузей знань є найбільш докладної класифікацією термінів.

Третя змістовна класифікація термінів - по логічної категорії того поняття, яке позначається терміном. Виділяються терміни предметів (ссавці), процесів (множення, діловодство, компресія); ознак, властивостей (хладноломкость), величин і їх одиниць (сила струму, ампер).

Лінгвістичні класифікації термінів засновані на ознаках термінів як слів або словосполучень певної мови.

Класифікація за змістовою (семантичною) структурі дозволяє виділити однозначні терміни (шунтування, гайка, хромосома) і багатозначні терміни, тобто такі, які мають два або більше значень в рамках однієї терміносистеми (суд - 1. сукупність суддів і засідателів;

2. судове засідання;

3. будівлю суду). З точки зору семантики виділяються терміни - вільні словосполучення (муфельна піч, довідка з місця проживання) і стійкі (в тому чіслё фразеологічні) словосполучення (всесвітнє тяжіння).

Класифікація термінів по формальній структурі є дуже дробової. Перш за все, виділяються терміни-слова. Вони, в свою чергу, поділяються на кореневі (вода), похідні (привід, дільник, пересортиця), складні (суспільствознавство, біосфера), складноскорочені (капвкладення), а також слова незвичайної структури - телескопічні (магнітола - від магнітофон + радіола), на протилежне звуків, ланцюгові освіти (синтез-газ, 2,5-диметил-5-етил-3-ізопропілгептан, система хребет - хребет - хребет).

Далі, виділяються терміни-словосполучення. Найбільш поширеними структурами тут є поєднання іменника з прикметником, іменника з іменником в непрямому відмінку (ступінь свободи), іменника з іншим іменником як додаток (швачка-мотористка). Є також багатослівні терміни, іноді складаються більш ніж з 5 слів (фільтраційний потенціал мимовільної поляризації в свердловині - термін ГОСТу).

Характерними явищами у формальній структурі термінів є усічення однослівних термінів (кіно - від кінофільм або кінотеатр) і скорочення (абревіація) багатослівних термінів. Спостерігається безліч видів абревіатур: літерні (к. П. Д.), Звукові (ЖЕК), складові (міськком), словоподобние (Сігран - від синтетичний граніт), повністю збігаються зі словом (ГАЗ від: Горьковський автомобільний завод); крім того, поєднання абревіатур зі словами (МГД-генератор - від магнітогідродинамічний генератор).

Постійно з'являються терміни специфічної формальної структури з використанням елементів штучних мов; символи-слова (х-частинка), моделі-слова (i-балка, тобто двотаврова балка за подібністю з буквою I). Класифікація по мотивованості / немотівірованноcті показує, що є терміни, значення яких може бути або не може бути пояснено їх структурою. Тут розрізняють терміни, повністю мотивовані (газопровід), частково мотивовані (хвороба Паркінсона), повністю невмотивовані (ромб), а також ложномотівірованние (громовідвід).

Залежно від мови-джерела розрізняються терміни споконвічні (датчик), запозичені (дисплей - шал, квершлаг - нім.), Гібридні (металознавство, антиобледенение).

З точки зору приналежності термінів до частин мови розрізняють терміни-іменники, прикметники, дієслова, прислівники. Наприклад, серед лінгвістичних термінів є іменники (заставу, вид), прикметники (невмотивований, парасінтетіческій, сочінітельний). Серед термінів музикознавства фігурують терміни-прислівники (піано, піанісимо). Підрахунки показують, що термінів - назв об'єктів в процентному відношенні набагато більше, ніж термінів - назв ознак. Та й позначення ознак в термінах часто виступають в опредмеченному вигляді.

Класифікація термінів по авторству відображає соціологічний підхід до термінів. Відомі в цьому плані колективні та індивідуальні терміни. Так, термін гелікоптер створив Леонардо да Вінчі, термін промисловість - Н.М. Карамзін, термін соціологія - О. Конт.

За сферою використання виділяються універсальні (для багатьох споріднених областей), унікальні (для однієї області) і концепціально-авторські терміни; наприклад, лінгвістичні терміни можуть позначати явища, характерні для всіх мов (фонетика), для одного або декількох мов (Ергатівная) або тільки для одного підходу (глоссематика - термін Л. Ельмолева).

подібні документи

Характеристика науково-технічної мови. Загальне поняття термінологічних кліше і стійких словосполучень в теорії перекладу. Особливості перекладу в науково-технічній літературі. Впливу контексту на переклад медичних термінів і міжнародних заявок.

дипломна робота, доданий 22.10.2012

Теоретичні аспекти розгляду особливостей перекладу стійких словосполучень і термінологічних кліше на основі наукових текстів та дисертаційних робіт. Аналіз конкретного тексту і виявлення впливу контексту на переклад спеціальних термінів.

курсова робота, доданий 09.11.2012

Характеристика науково-технічного тексту на лексичному, стилістичному, граматичному і синтаксичному рівнях. Аналіз термінології англійських науково-технічних текстів. Основні труднощі перекладу вільних і стійких словосполучень даних текстів.

курсова робота, доданий 08.06.2013

Основи усного перекладу англійської мови ділового спілкування. Поняття жанрово-стилістичної норми перекладу. Проблеми перекладу кліше і їх словосполучень. Аналіз ролі кліше при усному перекладі англійської мови ділового спілкування в усній і письмовій мові.

курсова робота, доданий 19.04.2015

Поняття терміна і види термінологічних одиниць. Властивості термінів. Багатокомпонентні терміни і особливості їх перекладу з англійської мови на російську. Практичний аналіз перекладу юридичних термінів на прикладі текстів підмови "юриспруденція".

дипломна робота, доданий 24.05.2012

Сутність і зміст одиниці перекладу, напрямки та критерії її аналізу, способи виявлення, різновиди і форми: транслатема, безеквівалентние, мовні кліше. Проблеми одиниць перекладу: переклад на різних рівнях мови, вільний і дослівний переклад.

курсова робота, доданий 19.03.2013

Складність проблеми виділення одиниць перекладу в тексті. Основні види, характерні ознаки та особливості використання кліше в мовної діяльності. Образні вислови та їх вживання в переносному сенсі. Сутність застосування готових одиниць перекладу.

презентація, доданий 30.10.2013

Лексичні і граматичні проблеми перекладу науково-технічних текстів, насичених спеціальними термінами і словосполученнями. Атрибутивні конструкції як один з поширених типів вільних словосполучень в англійських науково-технічних текстах.

курсова робота, доданий 23.07.2015

Поняття терміна і термінологічні словосполучення. Проблема полісемії термінологічних одиниць. Термінологічна лексика в друкованих ЗМІ. Термінологічні словосполучення з економіки, особливості їх функціонування та перекладу на російську мову.

дипломна робота, доданий 11.06.2014

Спеціальна теорія перекладу і поняття адекватності економічного дискурсу. Особливості перекладу англійських економічних текстів: на рівні лексичних одиниць, на граматичному і стилістичному рівні. Переклад заголовків, фразеологізмів, кліше, метафор.

Переклад словосполучень

1. екстралінгвістичні словосполучення

bombsitter - учасник сидить страйку проти атомної гонки озброєнь

millennium development goals - ЦРТ(цілірозвиткутисячоліття)

2. докладаючи. + Сущ. на русс. Переводяться докладаючи. + Сущ.

matrimonialad - шлюбне оголошення

сущ. перекладається докладаючи.

stonewall - кам'яна стіна

3. англійські ім. в препозиції переводяться на російську як сущ. в постпозиції

wage freeze - заморожуванняз/ п

4. англійські ім. в препозиції перекладається в описовій фразі в постпозиції з приводом

shadow boxing - бій з тінню

5. препозіціонно визначення ІМ переводяться російською додатком

her millionaire friend - їїодин-мільйонер

6. часто необхідно переставити і поставити компоненти словосполучення і підставити визначення перед іншим ім., Яке є в словосполученні або пропущено

theninecommonmarketforeignministers - 9 міністрів закордонних справ країн(Додано) загального ринку

7. англійські атрибутивні словосполучення переводяться на русс. адвербіальние словосполученнями

to have a good dinner - добрепообідати

grab -it -and -run -counter - забігайлівка, де можна нашвидкуруч перекусити

Перекладацькі школи світу

російська школа

Бархударов, Комісарів.

Бархударов «Зошити перекладача»

Комісарів- виділив 5 рівнів еквівалентності

Англійська школа

Т.Севорі «Мистецтво перекладу» Лондон 1952р.

«Перекладач повинен послідовно відповісти на три питання:« Що сказав »,« Що хотів сказати »і« Як це перевести »»

Халлкей - розробив теорію еквівалентності; говорив про ефективність машинного перекладу.

П.Ньюмарк - заперечує теорії, вважає, що необхідно викладати практичні знання.

американська школа

Ю. Найда «До науки переводити» тисяча дев'ятсот шістьдесят-чотири

Показав, як перекладати Біблію;
Неприпустимість буквального перекладу;
Пропонує 2 види еквівалентності:

Формальна, не припустима на його думку, все відповідає, слово-слово, словосочет.-словосочет.

Динамічна - орієнтована на реакцію читача, адаптована лексика.

Французька школа

Ж.Мунен «Теоретичні проблеми перекладу» 1963

Він ставить під сумнів саму можливість перекладу, оскільки картини світу не збігаються у читачів іноземних мов (вихідної мови) і ПЯ (перекладного мови).

Селісковіч і Ледере займалися синхронним перекладом.

Переклад - це інтерпретація, яка найкраще вдається Перекладач-синхроніст (у нього немає часу аналізувати мовний бік висловлювання, він береться саме той сенс, який і мався на увазі автором).

німецька школа

М. Лютер «Листи перекладача» - проти копіювання.

Гетте - розрізняв 2 принципу перекладу.

3 етапу перекладу поезії:

1) її можна перевести прозою. Поезія має на меті ознайомити читача з іншою країною, для цього найбільш доречний прозаїчний переклад.

2) ми намагаємося висловити чужі думки і почуття в своїх думках і почуттях. Це досягається вільним перекладом.

3) повністю тотожний оригіналу.

В. ВІПС запропонував оцінку перекладу за п'ятибальною системою. (Неправильно - 2, недоречно-3, неясний випадок, правильно-4, доречно - 5)

Особливості перекладу газетно-інформаційних текстів.

Велика кількість політичних термінів, газетних кліше, наявність жаргонізмів і інших елементів розмовного стилю-відмінна риса газетних матеріалів. В англійських текстах часто зустрічаються абревіатури.

rokky- Рокфеллер

s.f-sanFrancisco

При перекладі абревіатур необхідно робити пояснювальні записи.

It is reported

It is claimed-стверджується

Політичні штампи типу:

Generation gap

Conclusion

У газетних текстах, особливо в заголовках, має місце особливий заголовки жаргон:

Ban-заборона

Pact-договір, угода.

В англійських і американських газетах переважають дієслівні заголовки:

Fluts hit Scotland

У заголовках використовується не перфектна форма дієслова.

У заголовках поширена еліптична форма пасивного застави з опущеними допоміжного дієслова to be

8- year- old boy kidnapped in Miami

У російській велика кількість кліше, використання абревіатур, використання яскравих заголовків ..

У російських текстах- підняті урочисті слова (звершення, почин, неухильне) .Багато слів з негативною оценочностью (безчинства, підступи)

Вживання слів: - щина: вояччина; ізм: глобалізм, імперіалізм; ність: дивина.

Синтаксис: в російській складнопідрядні довгі, а в англійському простіші, інформативні.

Перекладач виробляє стилістичну адаптацію.

Наприклад: якщо для англійської газетного стилю характерно застосування дієслівних форм, то в русскіх- іменних

Fluts hit Scotland-повіньвШотландії

20 killed in air-crash-загибель20 осібвкатастрофи

Англійські тексти багаті елементами розмовного стилю, а російські більш нейтральні.

Hitandsquarefilms - (грубі слова, жаргонізми, які використовуються молоддю) -ультрамодерністіческій сучасний фільм.

Numberonekiller

Основні типи перекладу заголовків на англійську мову:

1. Заголовки типу: «До візиту президента США в Париж ...»