Вирішу еге 13 номер профіль. Підготовка до ЄДІ з математики (профільний рівень): завдання, рішення та пояснення

ЄДІ. Російська мова.

13. Як легко виконати?

Завдання №13- одне з найважчих. Це з тим, що потрібно знати дуже багато правил злитного, роздільного, дефісного написання слів. Крім того, багато слів, які потрібно просто запам'ятати. Тож складності є.

Я пропоную найпростіший спосіб виконання цього завдання.

Алгоритм виконання завдання №13

Злите, роздільне, дефісне написання слів

Уважно прочитайте завдання. Необхідно знайти пропозицію з п'яти запропонованих, у якій виділені слова пишуться разомабо окремо. Навіть якщо в книгах, за якими ви займаєтеся, переважно пропонується знайти зливненаписання слів, іспит є іспит, потрібно бути готовими до всього. Тож саме з уважного прочитання завдання починається його виконання.

У кожному реченні виключіть слова, які пишуться через дефіс. Найчастіше це:

Слова із суфіксами ТО, АБО, НИБУДЬта приставкою ДЕЯКЕ

Слова все-таки, точнісінько.

Прислівники з приставкою ПЗта суфіксами ОМУ, ЙОМУ, СКІ, ЬІ:

по-нашому, по-лисячі.

Прикметники, що позначають відтінки квітів, смаку(яскраво-червоний, кисло-солодкий)

Сторони світу: південний захід.

Слова з корінням підлога: починаються на Л(півлимона), з голосною(пів-яблука), з великої букви(Пів-Європи).

Прикметники, утворені від однорідних членівміж ними можна поставити спілку І(журнально-газетний-тобто журнальний та газетний)

Перший крок зроблено. Обов'язково в якомусь реченні буде слово, яке пишеться через дефіс. Тому кількість пропозицій скорочується.

Ніби

З огляду

Мати на увазі

Протягом

В продовження

Внаслідок

Згодом

Тому що

Тоді як

Тобто

Для того щоб

Незважаючи на

Не дивлячись на

Відразу

Як би

Третій крок - найвідповідальніший. Вам необхідно чітко розрізняти слова, що пишуться разом або окремо.

Щоб-що б

Теж те саме

Також - так само

Зате – за те

Чому - від чого

Тому - від того

Тому - з того

Причому - до чого

На рахунок (= о) - на рахунок (у банку)

Запам'ятайте:якщо на слово падає логічний наголос, Ви його виділяєте інтонацією, воно вимовляється твердо, з деяким уповільненням інтонації, а головне, ви можете собі конкретно щось уявити, то це слово пишеться РОЗДІЛЬНО.

Якщо нічого з перерахованого немає-то це звичайний союз, він пишеться ЗЛИТНО.

Порівняйте.

ЩО Бмені подарувати тобі на день народження? (Наголос падає на слово, ми представляємо той подарунок, який хочемо купити).

Ми зустрілися, ЩОБобговорити поточні справи. (Слово вимовляється швидко, як би побіжно, нічого ми уявити, кажучи слово ЩОБ, не можемо)

ЗА ТОЗавдання я отримала п'ять.

Він довго готувався, ЗАТЕдобре склав іспит.

Запам'ятайте: якщо після ТАК Жє ЯК І, то воно завжди пишеться окремо. (Робота була виконана ТАК ЖЕ якісно, ЯК І завжди.)

Слово ОТЖЕпишеться разом, якщо це звичайне ввідне слово, Підбивається підсумок чомусь.( ОТЖЕ, робота була завершена до відпустки)

Якщо ж перед нами прислівник та спілка, то пишеться окремо, можна поставити запитання як?(І таквін проводив весь вільний час (ЯК проводив? – ТАК).

Запам'ятайте, що негативні прислівники завжди пишуться разом: ніде, ніяк, нітрохи, ніде, нікудиі т.д.

Такими є основні випадки, які необхідно запам'ятати в першу чергу.

Усі правила є на цьому сайті. Особливо зверніть увагу на таблиці з написанням прислівників, запам'ятовуйте слова.

ПРИКЛАД

Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО.Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

Все було (ПО) БУДЬ, (ТО) Є абсолютно не змінилося.

(ЩО) Б вчасно приїхати (НА) ЗУСТРІЧ, ми виїхали рано вранці.

(ДЕЛО)ДЕ (В)ДАЛІ виднілися вогники хат.

Він зник (ТАК) А раптово, як і з'явився.

(І)Так почнемо з того, що я (НА)КІНЕЦЬ зустрівся з тобою.

ПОЯСНЕННЯ

Знаходимо пропозиції, у яких слова пишуться через дефіс. Це перше та третє – ДЕГО-ДЕ, Як і раніше. Виключаємо їх. Залишилось 3 пропозиції.

Знаходимо такі слова, в роздільному написанніяких ви не сумніваєтеся. Це ТОБТО(перша пропозиція, щоправда, вона вже була виключена)

Залишилося 3 речення, в яких слова можна правильно написати, вдумуючись у їхній зміст.

2 пропозиція: ми виїхали куди? - НА ЗУСТРІЧ(Наприклад, на довгоочікувану зустріч). Тобто ми чітко уявляємо зустріч, на яку їдуть наші герої. Пишемо окремо.Слово ЩОБтут пишеться разом, тому що лексичного сенсуу слові «що»ні).

4 пропозиція – легка, в ній є ТАК САМО ЯК І, Отже, пишу слово окремо.

Залишається № 5 - це вірна відповідь: ОТЖЕ- ввідне слово, Зрештою- прислівник, коли?

Виконуйте більше завдань, і у вас все обов'язково вийде

Бажаю удачі!

Матеріал підготувала: Мельникова Віра Олександрівна

ЄДІ. Російська мова.

13. Як легко виконати?

Я пропоную найпростіший спосіб виконання цього завдання.

Алгоритм виконання завдання №13

Злите, роздільне, дефісне написання слів

У кожному реченні виключіть слова, які пишуться через дефіс. Найчастіше це:

Слова із суфіксами ТО, АБО, НИБУДЬта приставкою ДЕЯКЕ

Слова все-таки, точнісінько.

Прислівники з приставкою ПЗта суфіксами ОМУ, ЙОМУ, СКІ, ЬІ:

по-нашому, по-лисячі.

Прикметники, що позначають відтінки квітів, смаку(яскраво-червоний, кисло-солодкий)

Сторони світу: південний захід.

Прикметники, утворені від однорідних членів, можна поставити між ними союз І(журнально-газетний-тобто журнальний та газетний)

Ніби

З огляду

Мати на увазі

Протягом

В продовження

Внаслідок

Згодом

Тому що

Тоді як

Тобто

Для того щоб

Незважаючи на

Не дивлячись на

Відразу

Як би

Третій крок - найвідповідальніший. Вам необхідно чітко розрізняти слова, що пишуться разом або окремо.

Щоб-що б

Теж те саме

Також - так само

Зате – за те

Чому - від чого

Тому - від того

Тому - з того

Причому - до чого

На рахунок (= о) - на рахунок (у банку)

Запам'ятайте:якщо на слово падає логічний наголос, ви його виділяєте інтонацією, воно вимовляється твердо, з деяким уповільненням інтонації, а головне, ви можете собі щось уявити, то це слово пишеться РОЗДІЛЬНО.

Якщо нічого з перерахованого немає-то це звичайний союз, він пишеться ЗЛИТНО.

Порівняйте.

ЗА ТОЗавдання я отримала п'ять.

Він довго готувався, ЗАТЕдобре склав іспит.

Слово ОТЖЕпишеться разом, якщо це звичайне вступне слово, підводиться підсумок чомусь. ОТЖЕ, робота була завершена до відпустки)

Запам'ятайте, що негативні прислівники завжди пишуться разом: ніде, ніяк, нітрохи, ніде, нікудиі т.д.

Такими є основні випадки, які необхідно запам'ятати в першу чергу.

ПРИКЛАД

Все було (ПО) БУДЬ, (ТО) Є абсолютно не змінилося.

(ЩО) Б вчасно приїхати (НА) ЗУСТРІЧ, ми виїхали рано вранці.

(ДЕЛО)ДЕ (В)ДАЛІ виднілися вогники хат.

Він зник (ТАК) А раптово, як і з'явився.

(І)Так почнемо з того, що я (НА)КІНЕЦЬ зустрівся з тобою.

ПОЯСНЕННЯ

Знаходимо такі слова, у роздільному написанні яких ви не маєте сумніву. Це ТОБТО(перша пропозиція, щоправда, вона вже була виключена)

Залишилося 3 речення, в яких слова можна правильно написати, вдумуючись у їхній зміст.

4 пропозиція – легка, в ній є ТАК САМО ЯК І, Отже, пишу слово окремо.

Залишається № 5 - це вірна відповідь: ОТЖЕ- ввідне слово, Зрештою- прислівник, коли?

Виконуйте більше завдань, і у вас все обов'язково вийде

Бажаю удачі!

Матеріал підготувала: Мельникова Віра Олександрівна

"Різні способивирішення завдань №13 ЄДІ"

Засідання районного методичного об'єднання

вчителів математики «Професійна компетентність педагога як умова якісної підготовки учнів до ДПА»

Воробйова Ольга Олександрівна,

вчитель математики ЗОШ №3

Аналізуючи результати ЄДІз математики, слід зазначити, що багато учнів не приступають до виконання завдань із групи С, а якщо виконують, то часто припускаються помилок. Причин тут багато. Одна їх недостатня кількість самостійно вирішених завдань, не аналізуються допущені помилки, і зазвичай отримані знання поверхневі, оскільки переважно розглядаються лише однотипні завдання, і методи рішень лише стандартні.

Аналізуючи результати ЄДІ з математики, слід зазначити, що багато учнів не приступають до виконання завдань із групи С, а якщо виконують, то часто припускаються помилок. Причин тут багато. Одна їх недостатня кількість самостійно вирішених завдань, не аналізуються допущені помилки, і зазвичай отримані знання поверхневі, оскільки переважно розглядаються лише однотипні завдання, і методи рішень лише стандартні.

У завданні 13 ЄДІ з математики профільного рівня потрібно вирішити рівняння та здійснити відбір його коренів, що задовольняють певну умову.

У завданні 13 ЄДІ з математики профільного рівня потрібно вирішити рівняння та здійснити відбір його коренів, що задовольняють певну умову.
Відбір коренів є додатковим пунктом умови завдання чи логічно випливають із структури самого рівняння. І досвід показує, що ці обмеження якраз і є головною труднощами для учнів.

Розв'язання тригонометричних рівнянь Для тригонометричних рівнянь застосовні загальні методи розв'язання (розкладання на множники, заміна змінної, функціонально-графічні) та рівносильні перетворення загального характеру. 1.Квадратні рівняння щодотригонометричної функції

2. Однорідні рівняння 3. Розкладання на множники 4. Використання періодичності функцій Способи відбору коренів
Алгебраїчний спосіб
Геометричний спосіб
Функціонально-графічний спосіб

1. Арифметичний метод

Безпосередня підстановка коренів у рівняння та наявні обмеження
Перебір значень цілочислового параметра та обчислення коренів

Підстановка коренів у наявні обмеження Перебір значень цілочислового параметра та обчислення коренів 2. Алгебраїчний спосіб

Розв'язання нерівності щодо невідомого цілісного параметра та обчислення коренів
Дослідження рівняння з двома цілими параметрами (застосовується при вирішенні системи рівнянь)

Розв'язання нерівності щодо параметра та обчислення коренів Дослідження рівняння з двома цілими параметрами 3. Геометричний спосіб

Відбір коренів тригонометричного рівняння на числовому колі
Відбір коренів тригонометричного рівняння на числовій прямій

4. Функціонально графічний спосіб Вирішити рівняння «Мені доводиться ділити час між політикою та рівняннями. Проте, рівняння, на мою думку, важливіші. Політика тільки для цього моменту, а рівняння існуватимуть вічно».