Konzultácia pre batkivský „jarný oheň“

Otvorte svoj účet Google (cloudový záznam) a prejdite na nový: https://accounts.google.com


Podpisy pred snímkami:

Najlepšie hádanky ľudovej premiéry

Prikmet ľudí Pri breze je hodená studená voda a vysoká - kvôli počasiu. Dokonca ani v brezách voda netečie, tráva v brezách nerastie. Časti hmly v brezách sú na doske litto. Sonechko je v lete vybavené. Tichá voda je slávna. Dajte každému napiť. Celkom s vodou - tráva s trávou. Je tu malá rychka, v čiernej je kalyuzhka. Studená tráva - rik hliborodny. Trávny mráz nechytá slzy. Ak kvitne čerešňa vtáčia, žijte chladne. Dajte nebeské dosky a Zem je živá.

Otváram nirki V zelených listoch. Obliekam stromy a polievam ich. Rukhi sa točil ... Znie to menej ... (jar) Rast hore hlavou І dzvіnko plače zbavený vrchlíka. (Burulka) Bežím jaka na drabintsi Za kameňmi, briazkayuchi. V blízkosti na výlet Diznaєtesya me. (Strumok) Sontse pritryvaє, Lіd on rіchtsі chvenie. Richka zshumila, Kryzhini pidganyak. Yak tse fenomén nazývaný jar? (Liodokhid) ​​Potom, čo sa zjavil ako úskok, zabil kúsok neba. Naypershiy, najnižšia, čistá malá ... (Poin)

Je to jarná vlna vetrov a chladného počasia a tohtoročné právo kráčať po kalyuzhi, Zhenya talі snigi S hubbubom a vyzváňacím zvukom sa Shcheb píska úklonom so zeleňou. „Čoskoro, čoskoro, buď teplý!“ Qiu nové prvé bubnovanie na svahu labkou vŕbovej labky ... L. Akim PRÍCHOD JARA Zelené polia, bláznivé bľabotanie, Na oblohe je chvenie, Teplé dosky, chvíľka vody, - Volám vám, kto dodatočne? Chim іnshim ťa oslavuje, Život duše, príde jar? Vasiľ Žukovskij

Vtáčie čerešne Vtáčie čerešne Na jar sa zdvihli prvé zlaté hlavy a furman sa stočil. Okolo rosy medi Spovzak na kôre; A ruka, na protalinki, V tráve, mіzh korene, Bіzhit, struma je malý Srіbny strumok. Vtáčia čerešňa je zoraná, pestovaná, varto a zlatozelená pália na sonechke. Grimasujem svoju grimasu Všetky nápoje sa nalievajú І nenápadne pozdĺž strmších py pisenki spіvaє. Sergiy Asenin, apríl! Ukončite! Na nádvorí sa ozýva rachot. Na poliach sa potkýna, Na cestách kalyuzhi. Čoskoro prídu muchy. Je zima. Brodiť sa hustým suchým lesom. Oceľové vtáky pisnі spіvati a roztsvіv pіdsnіzhnik. Samuil Marshak

Dni sú dobré, sväté sú podobné a na oblohe je slnko teplé, zábavné a dobré. Všetky rieky sú plnené do fliaš, všetky nirky sú otvorené, zima prešla zimou, z Kuchuguri sa stal kalyuzh. Po opustení krajiny minulosti sa priateľské vtáky obrátili. Na koži, Skvorushka Chvíľu sedieť a čistiť. Je čas na jar, je čas na kvety. Ja, to znamená, nálada Všetci ľudia majú jar! Mikhailo Plyatskovsky Zelená tráva, Sonechko lesk; Klapka na jar Leťte k nám modrou. Je to krajšie ako slnko a jar je na míle ďaleko ... Dám ti zrnká a zaspím, priniesol som ťa so sebou z ďalekých krajín ... Oleksiy Pleshcheev


K témam: metodické nástroje, prezentácie a poznámky

Informácie v Batkivskiy kutochok „Čoskoro do školy“

V celom súbore postupujúcich materiálov: ako rozvibrovať školu, ako pracovať, ako nemôže byť vaše dieťa prijaté pred školou, tri veci o gru. všetko na barvách „school tlі“ ...

Yaksho ditina nehovoriť

Pomoc staršej generácie pri deťoch vikhovanne je darom podielu pre mladých otcov bagatokhov. Adzhe dosvid, znalosti a pamäť staršej generácie vám pomôžu dostať sa do kontaktu s dôležitými a neskromnými ...

Larisa Tron
Projekt v strednej skupine „Jarný podvodník k nám ...“

projekt: stredný reťazec, skupinový.

vyhliadka projekt: Piznavalny, kreatívny.

malichernosť: 2 typy

Účastníci projekt: deti stredná skupina , Vikhovateli, otec.

meta: Zatvorte oznámenie o sezónne zmeny v prírode, pomôcť príčine zmeny, ako vidieť, zavrieť krásu prírody do môjho chrbta.

zavdannya: Rozshiryuvati znalosti detí o znakoch jar, Prečítajte si a zachyťte najľahšie hovory medzi mysľou postupujúcich jar... Rozvoj praktickosti s jednoradovými vložkami v procese výkonu. Rozvoj vzdelávacej činnosti, nesprávne smerovanie, komunikácia, komunikačné schopnosti, produktívna činnosť, kreatívne zdravie, Vikhovannya kreatívne iniciatívy, veľká uzávierka do navkolishny stredný.

metodicky neistý: Umelecká literatúra, informácie, odpovede, hádanky o jar... na mieste tuláci: Reprodukcie obrazov, fotografií, prezentácií.

didaktický materiál: Rozhovor, umelecká tvorivosť, Maluvannya, apl_kats_ya, l_plennya, konštrukcia papiera.

prenos výsledku:

1. Piznavalny záujem dávať pozor na prejavy prírody;

2. Piznavalnyy záujem o lesk a predohru k akcii;

3. Vývoj šetrenia, tvorivá činnosť, Nástroje Spoločenstva;

4. Pragnennya spіlkuvatisya s odnokolіtki v procese produktívnej činnosti a kolektívnej praxe.

Realizácia projekt:

1. Prípravok etapa:

Vibrácia pre tých, ktorí si vážia ciele a budovy,

Skladanie plánu hlavnej etapy, pridanie potrebných materiálov podľa témy.

2. Základný krok.

Verejná znalosť detí o znakoch jar(Rozprávať sa o jarný jak o pori skale, Čítanie a učenie sa o otázkach o jar zo stagnácie mnemotechnických stolov, pozorovania prejavov prírody, pohľadu na topole, „Nirka, budino pre leták“) .

Plán - schéma zd_ysnennya projekt"Nám jarný krokor ..."

Programy regiónov Osvіtnі

Pozrite sa na detskú cnosť.

Piznannya - Chôdza:

Opatrnosť k téme: "Prišiel som Jar»

meta: Termíny asi skoro jar, O tých žmurknutiach, ktoré prišli na slnko. Zdá sa, že prišiel deň. Je svetlo, ale večer je tma. Sledovanie počasia (Večer je zima, ale stále je jasno).

Opatrnosť pri prechádzkach pre kalyuzhey - z'yasuvati chomu kalyuzha sa mení a znikaє.

Pred koncom dňa - spracovanie kovových predmetov, hodnotovo je de sonce silnejšia.

Pozrite sa na gilok z čerešne a brezy vo vazi (Nirka je budino pre list).

pristátie "Chornobrivtsi" v pohároch na s-pid jogurty, s ďalším presadením do záhona pre dilyanku. Dávajte pozor na rast bytov a dávajte pozor, aby bol školák.

meta: Viklikati sa zaujíma o vzdelávací a predslovanský výkon pestovania roslínu v mysliach miestnosti.

Sledovanie prejavov prírody (Nebo, slnko, hmari)

Ukážte zaneprázdnenosť pre otcov “Priateľský k vode”

meta: Podporovať sebavedomie a aktivitu detí v kultúrnom a kultúrnom navicheku.

Recenzia ekologickej prezentácie „Zdvihnite škvrny“

meta: Preskúmajte deti v kruhu vody v prírode.

Komunikácia Tvorivá práca na maľbe z obrázkov jar a znak її.

Rozhovor na tému: „Čo si ľudia myslia « Jar je červená» ?

"Chotiri umelca"

hnev: „Graks dorazil na krill jar priniesla» , „Znamenia jar» .

Rozgaduvannya hádanky o jar.

Vilne spilkuvannya: „Čo si nemožno predstaviť jedného“, „Ľutuj svojho priateľa“

igri „Poznaj milosť“, „Slovo Pidbury“, „Láskavo to pomenuj“, „Pomenujte to správne“.

čítanie umeleckej literatúry Prisliv'ya, hádanky, príkazy, zábava.

Čítanie oznámenia R. Skrebitského "Chotiri umelca"

"Zaichikova Hatinka", "Zima" v zbierke Sokolov-Mikitov

G. Tsiferov "Lokomotíva z Romashkovej".

E. Saurová "Kulbaba" zapamätať si to.

Umelecká tvorivosť detí robota v kruhu výtvarných vernosť: "Vesnyany Gilki"

podvod "Sonechko"

Applikatsiya „Riznokolorovy lode“.

lіplennya "Vesnyany kiti"

kolektívna aplikácia "Proliski"

Socializácia Právo na rozvoj ostatných motorických rúk

"Viklady sami"- viklasty sonechko s palicami.

didaktická gra „Koli tse buvaє?“- opisuje šľahač prírodný jav„Deti budú uznané, do akej hodiny osudu budú uznané.

Meta - zakrіpiti uyavlenya o sezónnych zmenách v prírode. úvod didaktický gri "Pori rock"

-Rukhlivi igri:

„Prázdne misce“, « Vesnyanka» , "Strumochok".

Meta - rozvoj rýchlosti, šprintu, koordinácie pohybu, vývoj cudzích pohyblivých nástrojov.

Práca Pratsya Rozvitoka vernosť: Samoobslužný, gospodar-by-butovoy pratsyu v prírode. „Upratovanie giloku na dilyantsi“, „Upratovanie kameňov na dilyantsi“, „Daj si drink v obchode“

Počúvanie Muzyka: I. P. Čajkovskij "Pori rock"

Okrúhly tanec a pieseň o jar.

hudobné rozvaga "Nám jarný krokus» »

Rosuvannya Musical Gris "Ting"

Bezpeka Besida „Yak, aby som správne jazdil na goydalk“

vistavka detská kreativita spіlno s ockami „Zvýšiť cenu zeleného svetelného signálu svitlofor“

meta: Zakrіpiti uyavlennya deti o znamení lampy, yo signáloch, o tých, ktorí idú na ulicu v špeciálnom mіstsyah a len na zeleň signál sіtlofor.

3. Fáza záverov: Prezentácia k produktu veľkosti.

Skorá jar

meta: Rozširujte znalosti detí o tých, ak je jar, її základných znakoch

Vývoj zásob slovnej zásoby

Menniki:čas na rock, jar, snig, vidliga, voda, slnko, strumok, počasie, deň, promináda, kalyuzha, viter, crapel, burulka, obloha, chmara, kryzhina, lodokhid, rozmrazené, nirka, steblo trávy, matka-y- machuha, pidsnizhnik, tráva, ptah, hniezdo, shpakivnyu, kóma.

prikmetniki: Brudny, clean, blakitny, shvidky, motor, veselé, springy, insight, warmness, bezkhmarny, yaskraviy, perchy, dovgy, dzvinky, green, kryhkiy.

slová: Step, tanuti, bigti, prick, prokidatisya, prilitati, z'yavatisya, tekti, swell, rozkvitati, viti, vivoditi, trishati, lamati, fľaškové, dzyurchati, dzveniti.

dedičia: Teplé, studené, shvidko, siro, svitlo, dzvinko.

Vývoj lexiko-gramatických budovi movi

D / i „Pidbury diyu“

Burulka (ako okradnúť?) Tanya, vyrastáš.

Sonce (ako okradnúť?)

Snig (ako okradnúť? Tanya, chornin.

Strumok (ako okradnúť?)

Nirka (ako okradnúť?)

Veža (ako okradnúť?)

Vedmid (ako okradnúť?)

Prolisok (ako okradnúť?) Rast, farba.

D / i „Povedz nawpaki“

Daň je čistá, ale prílohy sú ... brutálne.

Úlovok je tmavý, ale prílohy sú ... yaskrave.

Obloha sa zamračila a baldachýn je ... jasnejší.

Poplatok sú chladné dni a vonku .. teplé.

Poplatok sa platí niekoľko dní, ale za prílohy.

Náboj je studený a vrchlík je ... teplý.

Rozmach zvonenia sa pohybuje

Skladanie popisného oznámenia „Predjarie“ k plánu:

      neživá príroda(Sonce)

    1. Zmyni v živote ptahiva

      Had v živote divokých tvorov

8. Deti zábavné vešanie.

razpovidі

prišiel skorá jar... Sen sa stal jasným. Obloha bola jasnejšia, jasnejšia a jasnejšia. Na zemi sa objavili perzské topenia a pruhy. Snig pohav tanuti, chorniti. Na stromoch opraviť napučiavajúce brunky. začal prichádzať sťahovavé vtáky(Shpaki, graki, lastivka). Vtáky si opravujú hniezda a vtáky. Divoké tvory menia farbu kožuchov (blednú). Tieto tvory, ako tyran, budú nabité tancom (svadba, borsuk, yzhak), opravte to. Ľudia sa obliekajú zľahka (jar, de_season). Na ulici môžete spustiť čln.

vhľad do hádaniek

Vaughn prichádza s láskou

Ja s mojím kazkoy,

S očarujúcou palicou,

Lisi má manažéra maloobchodu. (Jar)

Vyrástli tri škvrny

З-під dakhu vilizlo

Sonechko vstal -

Nič nebolo preč. (Burulka).

Ak chcete mami-rіchtsі bіgu

Nemôžem sa hýbať

Som hriešnik.

Pánty sa narodili. (Strumok).

Na shilі, na vreckách,

Bosonizh podľa snigu ..

Prvé citáty - zhovty oko.

Nad listom je hladký,

Ale z bikovoy pіdlakoyu. (Mati th machuha)

Na gilke -

Veľké prsia.

Oni snívajú

Lepkavé listy. (Nirki).

prisliv'ya

Jar je červená, ona je hladná.

Prišla jar - otvorte bránu.

Mova v ruh

blakytni, modrá obloha a pruhy. (Ruky po stranách a hore)

V. modrý kalyuzhšpliechajúc gorotmi. (Situácia)

Na snehu letmý pohľad na kryzhinka-festón. (Stribki on місці)

Persha protalinki, persha tráva. (Tlieska v údolí).

Prišiel Nareshty pekná jar, Stalo sa teplejšie a bolo možné obliecť si dôležité bundy. Vesnyane's Sonce Wiklikє príliv energie a život je veľmi potešujúce, ale ... učitelia v školách a deti v detských záhradách sú stále náchylnejšie na oteckov v súvislosti so správaním detí. Maličkí nepočujú, nekričia, nedokážu sa upokojiť, alebo, navpaki, upadajú do strnulosti. Čo s nimi vidieť a ako im pomôcť? zväčšenie

Jar je pre deti špeciálnou hodinou. Postupne sa mení počasie, autonómna choroba a v prvom rade je potrebné vytvoriť, kým sa neobjaví ako nové, alebo ak sa začne ťažko správať. kognitívny výkon... Učitelia tradične znamenajú jarnú neúctu a ťažké sústrediť rešpekt na svojich učencov. Deti v mladom veku majú väčšiu pravdepodobnosť problémov so sebaúctou a správaním. Demisezónne obdobie týždňa majú viac problémov a strachu, s ktorými je ešte dôležitejšie zapadnúť. V dôsledku toho uvidím nervový systém a zvláštnosti osobitosti dieťaťa, jarné zaostrovanie sa môže objaviť iným spôsobom. S najväčšou pravdepodobnosťou sa najčastejšie učia od školákov, aby ste mohli okamžite zistiť, či vaše dieťa potrebuje pomoc.

gucci hysterika

Uctievajte, namiesto toho, aby ste hre dali poriadne zabrať a napili sa, dieťa vám začne ukazovať a plagáty. Vyhrajte požiadať o perá, vimaga „v zámorí“ (zhі (nechcem kašu, chcem hráškovú polievku, nemám čaj, chcem kyslú), rozkidє igrashki, vykopnite moje dieťa. Zdavalosya b, vіn styli pratsі vklav, schob stay with the details of the constructor of the castle, and now the lama yogo in the attack of divokosť! - Win práve zomiera a nemôže zapadnúť do svojho tábora. Zážitok ohromí jogína, t.j. nervový systém Nebudem predvádzať svoj stres.

T іхіе іteriki

Staňte sa aktívnymi, malý dravec je už pohyblivý, všestranný a stiahnutý. Otočte sa v záhrade k domu, vyhrajte obliekanie a návštevu s milosťami. Môžeme sedieť celý rok s pohľadom, nie so zvieracím rešpektom k vášmu rešpektu. Dieťa je ešte dôležitejšie, pretože nervový systém je prepojený a vy nemáte silu prechádzať z jedného na druhé. Mimochodom - rovnaká isterica, ako v bode 1, iba šialená, ktorá je vidieť v strede.

NS krok vpred

Ditina, v minulosti môžeš ísť domov a zároveň sa staneš absolútne neprijateľným k svojim návrhom. Je nemožné stáť na vlastnej koži, ako aj navigovať. Podľa názoru vašich argumentov a argumentov bude ťažšie začať a bojovať. Yogi vimogi sa navyše nehanbia za to, čo je skutočne dôležité, ale majú situačný charakter. Malyuk pozýva aj mimo seba. Je to úžasné, je to veľa foriem, ktoré sa hodia od zbіlšenyu po spojenie s jarom do nervového systému.

Zničenie spánku a strata chuti do jedla

Forma reakcie na zmenu ročných období nie je taká očividná a je príjemná. Malé dieťa začalo častejšie jazdiť v noci a skarzhitsya na strašnom dne. Chcem ísť vidieť lásku a lásku. Malyuk priťahovania a cítenia, a čo je ešte dôležitejšie, aby zapadol do činelu.

Infekcia, ak popisovali vývojový prejav sezónnej zagostrenia, neustálu výživu: ako pomôcť dieťaťu prežiť dôležité obdobie?

- Je potrebné na to myslieť, aby sa v jarnom období zničilo sebavedomie dieťaťa - vo všetkom je to neurologický problém. І virіshuvati її je potrebný v spіvpratsі s lekárom-neurológom. Zavolajte fakhіvets, ktorí ste strávili čas s otcom a pozerali sa na dieťa, odporúčajúc ľahké zaspokіylivі zoby. Takéto prípravky pomôžu zlepšiť správanie dieťaťa: zlepšia jeho náladu, uvoľnia povrchnú aktivitu alebo úzkosť, zmenia súcit a plačlivosť. Malyuk je jednoduchšie prejsť z jedného emocynogo tábor v іnshe a prestáva trpieť kvôli tomu, že sa človek nemôže popasovať s neprijateľnými zážitkami.

Užite si jar s radosťou, bez problémov, spoločne a zažívajte!