Matematické diktáty - metodické skúmanie matematiky (3. ročník) na danú tému.
Príroda v literatúre Dôležitou súčasťou je predškolská matematika intelektuálny rozvoj Maljukov. Tento kurz je zameraný priamo na formovanie kognitívnych zručností tvorivé aktivity deti v predškolskom veku, aby začali bežnú a viacjazyčnú rutinu. Na hodinách matematiky v detská klietka
, doma alebo doma sa dieťa naučí základy matematické pojmy, rozvíja sa logickejšia a expanzívnejšia myseľ.
- Hlavným nástrojom matematického rozvoja u detí predškolského veku je
- didaktické hry
- a potom ich budú nasledovať ďalší:
- prakticky vpravo;
- elementárny výskum a experimenty;
modelovanie;
grafické práce;
matematické diktáty.
- Poďme zistiť, čo sú v princípe matematické diktáty a ako ich možno prispôsobiť potrebám predškolskej pedagogiky.
- História matematických diktátov
- Matematický diktát je populárna forma kontroly vedomostí, ktorú aktívne podporujú učitelia matematiky na školách.
- Podstatou tohto konceptu je, že učiteľ prednáša lekciu (v písomnej a písomnej forme) a študenti si zapisujú krátke výroky.
Predškolák sa môže naučiť, ako diktovať v neprítomnosti:
- preusporiadať kocky;
- pridať/prijať počet menovaných Gudzikov;
- vyrovnať zásobu skupiny predmetov;
zoskupiť reprezentácie objektu speváckym spôsobom. Na klasifikáciu matematických diktátov môžete použiť rôzne kritériá. Najčastejšie sú matematické diktáty rozdelené do skupín podľa pokynov, ktoré prevládajú:
ovládanie matematickej terminológie;
- tréning ústnej dutiny;
- logická výživa.
- Zmišuvati
rôzne pohľady
- Matematické diktáty sa neodporúčajú, hoci sa považujú za prijateľné. Golovne pri zostavovaní úlohy - jej prispôsobenie vedomostnej úrovni konkrétneho dieťaťa (alebo skupiny detí, ako sa môžete učiť matematiku v škôlke). Matematický diktát dobre trénuje schopnosť dieťaťa sústrediť sa a rešpektovať.
- Mám bohatý tematický lexikálny slovník;
- upevňuje názvy aritmetických operácií a geometrických útvarov.
Aby ste predišli prehnaným hovorom a aby ste predišli premrhaniu vášho záujmu o tento typ aktivity, sledujte situáciu svojho zverenca.
Triviálnosť matematického diktátu sa v priemere stáva 7 hvilinmi.
- Samozrejme, keďže vaša rodina je mladý matematik, ktorý s uspokojením dokončí všetky svoje úlohy, môžete sa učiť aj viac ako odporúčanú hodinu.
- Ale horúci Primus!
- Toto je dôležité, priatelia. Ako zorganizovať matematický diktát pre predškoláka Jedlo na diktát je zviazané.
- Dôkladne si ich prečítajte.
- Hovorte svoje slová jasne.
Dbajte na to, aby bolo dieťa dobre upravené a s úctou vás počúvalo.
Prečítajte si trichy pre výživu pokožky.
- Práve teraz dieťa dostáva trochu jedla.
- Dajte tomu pár sekúnd, aby zmizlo.
- Prečítajte si niečo iné - dieťa je povinné zapísať svedectvo (viconati zavdanya).
- Do hodiny tretieho čítania si malý matematik môže overiť správnosť svojho rozhodnutia.
- Nekomentujte prejavy svojho dieťaťa, kým si neprečítate celý diktát.
Všetky diskusie a analýzy prebiehajú podľa poriadku.
- Toto pravidlo však môžete dodržať, keďže bábätko prejavuje nepokoj.
- Ale, priprav sa až do konca staršieho
- predškolskom veku
- Navykajte dieťa na dodržiavanie zabehnutých pravidiel, a dokonca prejdite matematickými diktátmi v 1. ročníku.
- Vrch figúrky natrieme červenou farbou a zvyšok zelenou farbou.
- Napíšte, koľko číslic zostalo nevyplnených.
Možnosť 3
- V prvom riadku si zapíšte čísla od „1“ do „3“.
- V druhom riadku zapíšte číslo, ktoré nasleduje po čísle „2“.
- V treťom riadku zapíšte číslo, ktoré je pred číslom „2“.
- V ďalšom riadku zapíšte najväčšie číslo z prvého riadku.
- V novom riadku napíšte najmenší počet čísel v prvom riadku.
Možnosť 4
- Píšte v číselnom poradí od „1“ do „9“.
- Čísla od "1" do "9" napíšte v opačnom poradí.
- Zapíšte si strany čísla „6“.
- Ako číslo je o 1 viac pre „3“.
- Ak je číslo správne, pridajte „2“ k „3“.
Možnosť 5
- Tricutnik má vždy tri strany.
- Štvorec má vždy tri strany
- Štvorec je obdĺžnikový strom, v ktorom sú všetky strany rovnaké.
- Kôl má tri kuti.
- Štvorec má 5 rohov.
Možnosť 6
Keď sa stanete znamienkom „+“, je to dobré na otužovanie.
- Znamienko „–“ znamená, že vyhlásenie je nesprávne.
- Prvý riadok má 4 červené.
- V druhom rade sú 2 zelené a 2 modré koly.
- Tretí rad má len jeden štvorec v zelenej farbe.
- Je tu oveľa viac modrých predmetov a menej zelených.
Pre malého nie je dostatok červených kíl.
Priatelia, matematické diktáty pre predškolákov môžete vytvárať sami.
Hlava - pochopte ten nešikovný princíp a uvedomte si, že takáto forma vyučovania predškolskej matematiky prináša deťom radosť a uspokojenie! Šťastné otcovstvo vám! Až do nového zustrichu!
Vitayu, šanovni otcovia.
moje Listy a Listy samotné!
Dnes sa s vami chcem porozprávať o tých, ktorí
matematický diktát Vy, chlapci, v 1. triede píšete takéto diktáty a teraz v 2. triede majú vaši oteckovia veľa otázok, čo je to za zvieratko a prečo to tí chlapi neupracú... Trochu teórie...
„Po absolvovaní speváckeho obradu základný materiál Učiteľ je požiadaný, aby skontroloval, či žiaci učivo zvládli. Uskutočniť školenie všetkých študentov je nemožné a fyzicky nemožné. Ak vykonávate výberové testovanie na počte študentov, na rozhodnutí študentov nebude pre nich záležať. Preto pre komplexné overenie kvality získaného materiálu kontrolné roboty, skúšky, nezávislých robotov
Ach, ako sa robí taký diktát na hodine?
Po prvé, začnime s lekciou.
Iným spôsobom sa takýto diktát vykonáva v 1. alebo 2. deň v týždni (a 4. deň na hodinách matematiky) frontálne, tzn. Ja si to zapíšem, zapíšem a všetci chlapci si to zapíšu. Alebo si po vyjadrení zapíšte originál a potom uveďte správnu odpoveď na overenie.
Alebo napíšeme celý diktát (napíšeme 10 úloh) a potom ho skontrolujeme a prečítame si pasáže.
Diktujem šéfovi
len raz
!
Deti už začali volať, viete, že to nemôžete zopakovať, musíte dať pomlčku.
Prečo tak? Pretože prílišná výchova privádza ostatné deti do rozpakov a bojí sa zľutovania.
V akom intervale diktujem, neviem povedať... Čudujem sa deťom.
Máme špeciálne znamenie (ruka na lakti), čo znamená, že svedectvo bolo zapísané.
Jedno môžem povedať s istotou – tento druh činnosti nám nezaberie viac ako 7-10 hodín.
Ako vidíš vidiek?
Prečo je súčet čísel 12 a 17 drahší?
Prečo je rozdiel medzi číslami 19 a 4 rozdielny?
Prvý dodanok je 11, druhý dodanok je 4. Prečo je súčet týchto dvoch dodankov drahší?
Zmeňte číslo 17 na 5.
Zvýšte číslo 8 o 7.
Prečo potrebujete zvýšiť číslo o 7, aby ste dosiahli číslo 18?
Zvýšte číslo 9 o 9.
Nájdite súčet čísel 3 a 4 a pridajte k súčtu 5.
Ako dlho bude trvať získať 5 pred 8?
Z čísla 19 vezmite súčet čísel 3 a 4.
Zistite zväzok čísel 7 a 3.
Koľkokrát musíte vynásobiť 4, aby ste dostali 20?
Prvý násobiteľ je 6, druhý je 3. Zistite, čo máte na mysli.
Aby dieťa písalo matematické diktáty kompetentne a bez výčitiek svedomia, musí sa nielen dobre pozerať, ale aj presne poznať názvy zložiek akcie (nad našimi stolmi visia transparenty, takže vždy máme možnosť „nakuknúť“ ak som zabudol)
Spomeniem ich tu.
Matematické diktáty
3. trieda
Diktát 1
1. Viac ako 7 z 5-krát.
2. Zmenshi 32 r 4 krát.
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 35, 8, 56, 8, 6, 49, 6, 7, 9, 35.
4. Súkromne zistite delenie čísla 64 číslom 8.
5. Sčítanie čísel 30. Jeden z násobiteľov 5. Aký je druhý násobiteľ?
6. 7 ďalších na 7 krát.
7. Koľkokrát 42 prekoná 7?
8. Koľkokrát 42 prekoná 6?
9. Dilene 45, súkromná 5. Prečo je akcionár drahý?
10. O koľko viac je 42 za 7?
Typy:
Diktát 2
1. Prvý násobiteľ je 7, druhý je 4. Zistite, čo máte na mysli.
2. Aké číslo je väčšie ako 6 z 8 krát?
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 28, 48, 35, 8, 4, 8, 6, 85, 38, 12.
3. Zvýšte 7 na 5 krát.
4. Koľkokrát 32 bije 4?
2. Prečo je suma 88 a 4 drahšia?
3. Prvý dodanok je 35, druhý 9. Prečo je taška drahšia?
4. Pridajte až 74 6.
5. 42 zmenshiti za 6.
6. O koľko viac je 33, menej ako 9?
7. Koľkokrát musíte zadať 62, aby ste odčítali 49?
8. O koľko je 29 menej ako 43?
9. V jednej krabici je 24 kg prísaviek av inej o 6 kg menej.
Koľko kg je v dvoch krabiciach?
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 94, 92, 44, 80, 36, 24, 13, 14, 42, 36.
10. Dve triedy majú 70 žiakov.
V jednej triede je 34 žiakov.
Koľko žiakov má druhá trieda?
Diktát 4
1. Nájdite súčet 32 a 33.
2,96 zvýšenie o 4.
3. Prvý dodanok je 73, druhý 17. Prečo je taška drahšia?
4. 86 zmenshiti za 42.
5. Koľko potrebujete pridať z 26 na 60?
6. Koľko krokov musíte urobiť od 50, aby ste odčítali 27?
7. Nájdite rozdiel medzi 96 a 58.
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 65, 100, 90, 44, 34, 23, 38, 28, 44, 22.
8 100 bez 72.
9. Chlapec prvý deň prečítal 18 strán a na druhý deň o 8 strán viac.
Koľko strán vína ste prečítali za dva dni?
10. V jednej krabici je 28 kg jabĺk, v druhej o 6 kg viac av tretej o 12 kg menej a v druhej je menej.
Koľko kg jabĺk má tretia obrazovka?
Diktát 5
1. Zvýšte 14 o 22. 2. Nájdite súčet čísel 39 a 17.
3. Prvý dodanok je 20, druhý 11. Zistite súčet.
4. Zmenshi 77 až 19.
5. Vypočítajte rozdiel medzi číslami 41 a 6.
6. Zmenshuvane 26,
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 36, 56, 31, 58, 35, 1, 37, 57, 34, 89.
Je 25, zistite rozdiel.
7. O koľko viac je 79 za 42?
8. O koľko je 11 menej ako 68?
9. Pridajte rovnaké číslo do 17.
10. Najmenšie dvojciferné číslo je o 79 väčšie.
Diktát 6
1. Potrebujete vynásobiť číslo 9, aby ste dostali 18?
2. Koľko to bude, ak si dáte 3 krát 5?
3. Koľko to bude: 6 trojok?
4. Zapíšte si číslo menšie ako 12 krát 6.
5. Zapíšte číslo, ktoré je menšie ako 12 6-krát.
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 2, 15, 18, 6, 2, 3, 2, 12, 18, 6.
6. Koľko pätiek má číslo 15?
7. Koľko simíkov je v čísle 14?
8. 3 krát 4.
9. V jednom struku je 6 hrachov.
Koľko hrášku je v 3 z týchto strukov?10. Na prácu na školskom poli bolo 18 chlapcov rozdelených do 3 rovnocenných družstiev.
Koľko chlapcov bolo v kožiarskej brigáde?
Diktát 7
1. Sashko myslel na číslo.
Ak ho zvýšite o 14, dostanete 52. Koľko myslel Sashko?
2. Zvýšte 38 o 4 jednotky.
3. Zmeňte 85 na 5 desiatok.
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 38, 42, 35, 16, 82, 31, 48, 33, 23, 62.
4. Zmenshuvane 92, maloobchod sa prezentuje v
Vyzerá to ako 70 a 6. Prečo jedna vec vyniká?, 5. Mysleli sme na číslo.
2. Prvý dodanok je 5, druhý 9. Nájdite vrecúško.
3. Prvý násobiteľ je 5, druhý je 9. Zistite, čo máte na mysli.
4. Dilimo 36, dilnik 4. Prečo je jeden viac súkromný?
5. O koľko viac je 45 za 5?
6. Koľkokrát 45 bije 5?
7. Koľkokrát majú 3 menej ako 27?
8. Koľko 3 je menej ako 27?
9. Ako sa číslo preloží 25 na 5?
10. Zvýšte 7 až 5-krát.
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 40, 14, 45, 4, 40, 9, 9, 30, 35.
Diktát 9
1. 20 zmien na 4-krát a zvýšenie na 3-krát.
2. Zväčšite 9 o 2-krát a zmeňte o 9
3. Napíšte najväčšie dvojciferné číslo.
4. Zvýšte 60 o 2 desiatky.
5,60 výmena za 2 jednotky.
6. Zapíšte si číslo väčšie ako 54 krát 24.
7. Napíšte číslo, ktoré má 4 jednotky a 7 desiatok.
8. Zapíšte si číslo menšie ako 28 krát 9,
9. Z 13 m materiálu ušila švačka súkno a 4 nové košele.
Na jedno plátno bolo použitých 5 m materiálu.
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 15, 9, 99, 40, 58, 78, 19, 2, 56
Koľko metrov materiálu išlo na jednu košeľu?
10. V jednej triede je 30 žiakov av druhej o 4 žiakov menej.
Koľko žiakov je v oboch triedach?
Diktát 10
1. Zistite množstvo dodanki 34 a 4.
2. Vypočítajte rozdiel medzi číslami 76 a 6.
3. Zmenshi 30 až 19.
4. Zvýšte 23 o 17.
5. O koľko viac je 52 za 12?
6. Koľkokrát je 4 menej ako 40?
7. Prečo je súčet 4 dodanki, navzájom odlišných 6?
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 38, 70, 11, 40, 40, 36, 24, 8, 63, 26.
8. Zmenshi 32 y 4 krát.
9. Zmeňte 70, zvýšte 7. Vypočítajte rozdiel.
10. Pershe Dodanok 13, priateľ ako ona sama.
Prečo je suma drahšia?
Diktát 11
1. Vypočítajte súčet čísel 44 a 8.
2. Zistite rozdiel medzi číslami 71 a 17.
3. Zvýšte 28 o 46.
4. Zmenshi 81 až 38.
5. Koľko je 17 menej ako 30?
6. Zvýšte číslo 4 2-krát.
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 52, 54, 74, 43, 13, 8, 9, 24, 26, 3.
7. Zmeňte číslo 18 na 3 krát.
8. Dodanok 8. Prečo je súčet troch takýchto dodanok drahší?
9. O koľko viac je 45 za 19?
10. O koľko menej ako 27, o koľko menej ako 30?
Diktát 12
1. Viac ako 8 na 5 krát.
2. Zmeňte 30 na 6-krát.
3. Zistite zväzok čísel 6 a 9.
4. Súkromne zistite delenie čísel 56 a 8.
5. Sčítanie čísel 72. Jeden z násobiteľov je podobný ako 8. Prečo je druhý násobiteľ podobný?
6. Rozdeliť je viac súkromné 35. Dolník 7. Čo je viac súkromné?
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 40, 5, 54, 7, 9, 5, 8, 3, 24, 16.
7. Koľkokrát dostane 24 viac ako 3?
8. Koľkokrát je 24 viac ako 8?
9. Zvýšte 20 o 4.
10. O koľko viac je 24 za 8?
Diktát 13
5. 1. Do 76 pridajte 8.
2. O koľko je 16 menej ako 32?
3. Nájdite súčet 46 a 9.
4. Neznáme číslo je väčšie ako 56 x 37. Prečo je neznáme číslo staršie?
Od čísla 34 je rozdiel 13 a 5.6. Nájdite súčet čísel 24 a 3
7. Ako sa číslo preloží 58 na 8?odhady.
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 84, 16, 55, 19, 26, 27, 50, 3, 5, 9.
14 pätiek, 17 štvoriek a odpoveď je tri.
Koľko trojiek mal časopis?
Diktát 14
1. Zvýšte 4 na 8 krát.
2. Zmeny 63 za 7 krát.
3. Zistite kopu čísel 2 a 9.
4. Zistite časti čísel 24 a 6.
5. Jeden násobiteľ je 7, druhý je 4. Zistite svoju odpoveď.
6. Dilimo 36, dilnik 9. Prečo je jeden viac súkromný?
7. Koľkokrát má 8 menej ako 24?
8. Koľkokrát 36 bije 4?
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 32, 9, 18, 4, 28, 4, 3, 9, 27, 45.
9. O koľko viac je 36 za 9?
10. Pre novú Yalinku deti vyrobili 5 girlandov.
Každá kožná girlanda mala 9 snehových vločiek.
7. Koľkokrát 42 prekoná 7?
Koľko snehových vločiek vyrobili deti pre tieto girlandy?
Diktát 15
1. Zistite množstvo čísel 9 a 6.
2. Zistite časti čísel 18 a 9.
4. Zmeňte 42 na 6-krát.
5. Koľkokrát má 49 viac ako 7?6. Koľkokrát má 7 menej ako 21?
7. Prečo by sa malo číslo zmeniť na 3, aby bolo 30? 8. Zmenshuvane 15, riznytsyu 7. Zistite.
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 9. Neexistuje žiadne neznáme číslo väčšie ako 36 x 9. Napíšte k čomu
neznáme číslo.
1 . 10. Napíšte, ktoré číslo je menšie ako súčet čísel
9 ta Z.
54, 2, 35, 7, 7, 3, 33, 8, 45, do 11.
Diktát 16
Zistite zväzok čísel 8 a 7.
2. Nájdite časti čísel 24 a 6,
3. Zvýšte 9 na 7-krát.
4. Zmeňte 30 na 5-krát.
5. Koľkokrát má 40 viac ako 8?6. Koľkokrát má 8 menej ako 24?
7. Medzi akými číslami je číslo 40? 8. Súčet dvoch čísel sa rovná 100. Jedno sčítanie je 25. Prečo je ešte jedno sčítanie?
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 56, 4, 63, 7, 5, 3, 39, 41, 75, 4, 17.
9. V jednej triede je 40 žiakov a v druhej 36. Koľko
menej sa učí v inej triede ako v prvej?
10. Did a onuk chytil 36 rýb.
Trvalo 19 RUB.
Koľko
ulovené ryby onuk?
Diktát 17
1. Nájdite súčet čísel 38 a 12.
2. Zistite rozdiel medzi číslami 80 a 3.
3. Zistite zväzok čísel 4 a 9. 5. 4. Zistite časti čísel 32 a 8.
5. Koľkokrát 27 bije 9?
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 50, 77, 36, 4, 3, 6, 24, 4, 6, 42.
6. Koľkokrát majú 4 menej ako 24?
7. O koľko viac je 32 za 8?
8. Koľko je 3 menej ako 21?
9. Dilime 30, Dolník
Aká je relatívna hodnota týchto čísel?
10. Jeden násobiteľ je 6, druhý je 7. Prečo je príjem týchto čísel drahší?
Diktát 18
1. Napíšte tri dvojciferné čísla, z ktorých každé má 7 desiatok.
2. O koľko je 30 menej ako 90?
3. Napíšte 13 yak sumi jednociferných čísel tromi spôsobmi.
4. Koľko ste zobrali zo 67, keď ste odpočítali 9?
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. -, 60, -, 58, 4, -, 20, 9, 63, -.
5. Koľko potrebujete pridať k 36, aby ste odčítali 40?
6. Zapíšte si všetky dvojciferné čísla, ktoré majú nové číslice.
7. Zistite rozdiel medzi číslami 40 a 20.
8. Prečo potrebujete zvýšiť číslo o 9, aby ste dostali 18?
4. Koľkokrát dostane 12 viac ako 2?
5. Koľkokrát má 5 ľudí menej ako 40?
6. Dĺžka prvého strihu je 9 cm, a druhý strih je 3-krát kratší.
Aký je koniec druhého dňa?
7. Virya má 12 rokov a jej mladší brat je pre ňu 3-krát starší.
Koľko je bratov?
8. Pri krabici boli kocky.
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 37, 36, 8, 6, 8, 3, 4, 13, 14, 64.
Chlapík tam dal ešte 7 kociek.
Bolo ich 20, koľko kociek bolo na začiatku v krabici?
9. V skupine bude 34 chlapcov a 20 dievčat.
Koľko chlapcov je viac ako dievčat?
10. O koľko je 8 menej ako 72?
Diktát 20
1.Zmeňte 40, zvýšte 26. Zistite rozdiel.
2. Súčet dvoch čísel je 83, prvý dodanok je 40. Nájdite druhý dodanok.
3. Prvý násobiteľ je 8, druhý je 4. Zistite, čo máte na mysli.
4. Dilimo 35, dilnik 5. Informujte sa súkromne.
5. Koľkokrát je 6 menšie ako 18?
3. Zistite zväzok čísel 7 a 8. 14, 43, 32, 7, 12, 3, 7, 24, 40, 4.
6. Koľkokrát je 6 mladších ako 18 rokov?
7. Koľkokrát 28 bije 4?20 »
8. O koľko viac je 28 za 4?
9. Aké číslo je menšie ako 43 krát 3?
10. Zmenshi 16 y 4 krát.
MATEMATICKÁ DIKTÁRA ZA TÉMOU
„PRÍDAJ A ČÍTANIE MEDZI
1 TRIEDA
Diktát č.1
| 1. Zistite rozdiel medzi číslami 13 a 5. | |
2. Nájdite súčet 7 a 4.
3. Napíšte číslo väčšie ako 8 krát 6.
4. Aké číslo je menšie ako 11 krát 4?
5. Zvýšte číslo 9 na vložkách.
Izby pridelené
Diktát č.2
| 1. Zistite rozdiel medzi číslami 13 a 5. | |
| 1. Napíšte číslo, v ktorom je 1 desiatka a 7 jednotiek. |
|
2. Zapíšte si najväčšie jednociferné číslo.
3. Napíšte najmenšie dvojciferné číslo.
4. Zapíšte si akékoľvek dvojciferné číslo menšie ako 10 alebo 4. 5. Zapíšte si čísla čísla 19. 10 chi 11;12;13.
Diktát č.3
1. Zmeňte 11, odstráňte 6, zapíšte rozdiel.
2. Jaky
| 1. Zistite rozdiel medzi číslami 13 a 5. | |
| jednociferné čísla |
|
treba to dať dokopy, zobrať 15?
3. Napíšte, prečo je súčet čísel 8 a 5 dôležitejší.
4. Prvý dodanok je 9, druhý dodanok je 7, zistite hodnotu súčtu.
5. Napíšte, prečo je rozdiel medzi číslami 11 a 4 významný.
8 a 7 alebo 9 a 6
Diktát č.4
| 1. Zistite rozdiel medzi číslami 13 a 5. | |
1. Od súčtu čísel 7 a 8 odčítajte 4.
2. Zvýšte počet čísel 9 a 5 o 8.
3. 4 pripočítaj k súčtu čísel 7 a 5.
4. Zmeňte 15 na rozdiel medzi číslami 8 a 3.
5. Napíšte dvojciferné čísla, ktoré sú menšie ako rozdiel 14 a 2. Vyhodnotenie výsledkov:.
Vikonano bez milosti 5 dní – vysoká rebarbora; Povolené: 1-2 rezy – priemerná úroveň; 3 kusy - menej ako priemerná cena; viac ako 3 milosti - nízka rebarbora
Arginska, I.I.
Zbierka lekcií matematiky pre samostatné, zvratné a
ovládať roboty.
1 V.
klasová škola
[Text]: príručka pre učiteľa/І.І.
Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
5. Aké je číslo, ako sa dá pridať 1 k 1?
8. K plánovanému číslu pripočítali 1 a odpočítali 3. Aké číslo vám napadlo?
1. Napíšte čísla od 3 do 1 číslicami
4. Zapíšte si číslo 2. Zapíšte Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
5. Ako môžete pridať 1 ku 2?
6. Aké číslo vyjde, keď sa 3 rovná 1?
7. Zapíšte si čísla 3 a 1. Zapíšte si číslo, ktoré stojí medzi týmito číslami.
8. K plánovanému číslu pripočítali 1 a odpočítali 2. Aké číslo ste si vymysleli?
1. Napíšte číslami čísla: raz, tri, dva.
2. Zapíšte si číslo, ktoré predchádza číslu 3.
3. Zapíšte si číslo 2. Zapíšte Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
4. Zapíšte si číslo, ktoré je o 1 menšie ako 2.
5. Zapíšte si číslo, ktoré je o 1 viac ako 2.
6. Aké číslo vyjde, keď sa 3 ukáže ako 2?
7. Napíšte čísla od 1 do 3 číslicami, ktoré z týchto čísel je najmenšie?
Najväčší? Nahrajte svoje prejavy.
8. Z plánovaného počtu dostali 1 a vyhrali 2. Aké číslo si vymyslel?
1. Napíšte čísla od 1 do 4 číslicami
Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
3. Zapíšte si číslo 2. Zapíšte si číslo, ktoré je pred týmto číslom.
7. Zapíšte si čísla 2 a 4. Zapíšte si číslo, ktoré je medzi týmito číslami.
8. K plánovanému číslu pripočítali 1 a odpočítali 4. Aké číslo ste si vymysleli?
2. Zapíšte si číslo 2. Zapíšte si číslo, ktoré nasleduje za týmto číslom. Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
4. Zapíšte si číslo 3. Zapíšte
9. Z plánovaného počtu vyžrebovali 2 a vyhrali 2. Aké číslo si vymyslel?
8. K plánovanému číslu pripočítali 1 a odpočítali 4. Aké číslo ste si vymysleli?
1. Napíšte čísla od 4 do 1 číslicami
2. Zapíšte si číslo 2. Zapíšte si číslo, ktoré nasleduje za týmto číslom. Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
3. Zapíšte si číslo 4. Zapíšte si číslo, ktoré je pred týmto číslom.
5. Ako môžete pridať 3 ku 1?
6. Ktoré číslo vyjde, keď sa 4 rovná 1?
7. Zapíšte si čísla 1 a 4. Zapíšte si číslo, ktoré je medzi týmito číslami.
8. K plánovanému číslu pripočítali 2 a odpočítali 4. Aké číslo ste si vymysleli?
1. Napíšte číslami čísla 9. Z plánovaného počtu dostali 2 a dostali 1. Aké číslo ste si vymysleli?
: chotiri, jeden, tri, dva.
2. Zapíšte si číslo, ktoré predchádza číslu 4. Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
3. Zapíšte si číslo 3. Zapíšte
4. Zapíšte si číslo, ktoré je o 1 menšie ako 3.
5. Zapíšte si číslo, ktoré je o 2 viac ako 2.
6. Aké číslo vyjde, keď sa 4 zmení na 3?
7. Napíšte čísla od 1 do 4 číslicami, ktoré z týchto čísel je najmenšie?
Najväčší? Nahrajte svoje prejavy.
9. Z plánovaného počtu sme dostali 3 a dostali 1. Aké číslo nám vyšlo?
4. Zapíšte si číslo 2. Zapíšte Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
1. Napíšte čísla od 1 do 5 číslicami
2. Zapíšte si číslo 4. Zapíšte si číslo, ktoré nasleduje za týmto číslom.
5. Ako môžete pridať 1 ku 4?
6. Ktoré číslo vyjde, keď 5 vyjde ako 3?
7. Zapíšte si čísla 1 a 3. Zapíšte si číslo, ktoré je medzi týmito číslami.
8. K plánovanému číslu pripočítali 2 a odpočítali 3. Aké číslo ste si vymysleli?
1. Napíšte čísla od 4 do 1 číslicami
2. Zapíšte si číslo 2. Zapíšte si číslo, ktoré nasleduje za týmto číslom. Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
1. Napíšte čísla od 5 do 1 číslicami
2. Zapíšte si číslo 1. Zapíšte si číslo, ktoré nasleduje za týmto číslom.
7. Zapíšte si čísla 2 a 5. Zapíšte si číslo, ktoré je medzi týmito číslami.
8. K plánovanému číslu pripočítali 3 a odpočítali 4. Aké číslo ste si vymysleli?
1. Napíšte číslami čísla: päť, tri, dva, chotiri.
3. Zapíšte si číslo 4. Zapíšte Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
4. Zapíšte si číslo, ktoré je o 1 menšie ako 4.
5. Zapíšte si číslo, ktoré je o 1 viac ako 3.
6. Aké číslo vyjde, keď sa 3 ukáže ako 2?
7. Napíšte čísla od 1 do 5 číslicami, ktoré z týchto čísel je najmenšie?
Najväčší? Nahrajte svoje prejavy.
2 V.
8. Z plánovaného počtu sme dostali 3 a dostali 2. Aké číslo nám vyšlo?
1. Napíšte čísla od 1 do 7 číslicami
2. Zapíšte si číslo 5. Zapíšte si číslo, ktoré nasleduje za týmto číslom.
3. Zapíšte si číslo 7. Zapíšte si číslo, ktoré je pred týmto číslom. Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
4. Zapíšte si číslo 6. Zapíšte
5. Ako môžete pridať 1 k 6?
6. Ktoré číslo vyjde, keď 7 vyjde ako 3?
8. K plánovanému číslu pripočítali 2 a odpočítali 7. Aké číslo ste si vymysleli?
1. Napíšte čísla od 7 do 1 číslicami
2. Zapíšte si číslo 6. Zapíšte si číslo, ktoré nasleduje za týmto číslom.
3. Zapíšte si číslo 5. Zapíšte si číslo, ktoré je pred týmto číslom. Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
4. Zapíšte si číslo 4. Zapíšte
5. Ako môžete pridať 2 ku 5?
6. Ktoré číslo vyjde, pretože 7 je 6?
8. K plánovanému číslu pripočítali 3 a odpočítali 4. Aké číslo ste si vymysleli?
1. Napíšte číslami čísla 7. Zapíšte si čísla 4 a 6. Zapíšte si číslo, ktoré je medzi týmito číslami.
: sіm, tri, šesť, chotiri, dva.
2. Zapíšte si číslo, ktoré predchádza číslu 4. Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
2. Pod každé z týchto čísel zapíšte číslo, ktoré tomuto číslu zodpovedá.
4. Zapíšte si číslo, ktoré je o 1 menšie ako 6.
5. Zapíšte si číslo, ktoré je o 1 viac ako 6.
6. Ktoré číslo vyjde ako 2 zo 7?
7. Napíšte čísla od 1 do 7 číslicami, ktoré z týchto čísel je najmenšie?
Najväčší? Nahrajte svoje prejavy.
8. Z plánovaného počtu sme dostali 4 a dostali 2. Aké číslo nám vyšlo?
1. Napíšte čísla od 1 do 8 číslicami
2. Zapíšte si číslo 7. Zapíšte si číslo, ktoré nasleduje za týmto číslom. Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
3. Zapíšte si číslo 6. Zapíšte si číslo, ktoré je pred týmto číslom.
4. Zapíšte si číslo 7. Zapíšte
5. Ako môžete pridať 1 k 7?
7. Zapíšte si čísla 6 a 8. Zapíšte si číslo, ktoré stojí medzi týmito číslami.
8. K plánovanému číslu pridali 3 a odpočítali 8. Aké číslo si si myslel?
9. Aké dve čísla musíte sčítať, aby ste dostali 6? Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
Napíšte ich.
2. Zapíšte si číslo 3. Zapíšte si číslo, ktoré nasleduje za týmto číslom.
4. Zapíšte si číslo 5. Zapíšte
5. Ako môžete pridať 2 k 6?
6. Ktoré číslo vyjde, keď sa 8 vyberie z 5?
1. Napíšte číslami čísla 7. Zapíšte si čísla 5 a 7. Zapíšte si číslo, ktoré stojí medzi týmito číslami.
8. K plánovanému číslu pridali 7 a odpočítali 8. Aké číslo si si myslel?
9. Aké dve čísla musíte sčítať, aby ste dostali 8? Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
4. Zapíšte číslo, ktoré je o 1 menšie pre 7.
5. Zapíšte si číslo, ktoré je o 1 viac ako 7.
6. Aké číslo vyjde, keď dostanete 2 z 8?
7. Napíšte čísla od 1 do 8 číslicami, ktoré z týchto čísel je najmenšie?
Najväčší? Nahrajte svoje prejavy.
8. Z plánovaného počtu sme dostali 6 a dostali 2. Aké číslo ste si vymysleli?
9. Aké čísla musíte vyriešiť, aby ste dostali 8?
1. Napíšte čísla od 1 do 10 číslicami
2. Zapíšte si číslo 9. Zapíšte si číslo, ktoré nasleduje za týmto číslom.
3. Zapíšte si číslo 8. Zapíšte si číslo, ktoré je pred týmto číslom. Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
4. Zapíšte si číslo 8. Zapíšte
5. 10 - ce 6 a koľko ešte?
Zaznamenajte svoje svedectvo.
6. Aké číslo vyjde, keď dostanete 2 z 10?
7. Zapíšte si čísla 8 a 10. Zapíšte si číslo, ktoré je medzi týmito číslami.
8. K plánovanému počtu sme pridali 3 a dosiahli sme 10. Na aké číslo ste prišli?
9. Aké dve čísla treba sčítať, aby sa odčítalo 10?
Napíšte ich.
1. Napíšte čísla od 8 do 1 číslicami Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
2. Zapíšte si číslo 8. Zapíšte si číslo, ktoré nasleduje za týmto číslom.
3. Zapíšte si číslo 10. Zapíšte si číslo, ktoré je pred týmto číslom.
4. Zapíšte si číslo 9. Zapíšte
5. 9 – nie 4 a koľko ešte?
Zaznamenajte svoje svedectvo.
6. Aké je číslo, prečo ste pridali 4 ku 6?. 1 V.
7. Zapíšte si čísla 7 a 9. Zapíšte si číslo, ktoré stojí medzi týmito číslami.
8. Z plánovaného počtu sme dostali 7 a dostali 2. Aké číslo nám vyšlo?
9. Aké čísla musíte vyriešiť, aby ste dosiahli 10?
Napíšte ich.
Matematický diktát 2. ročník
1. Zapíšte si čísla 12, 17, 9. Zapíšte si čísla, aby ste každému povedali o týchto číslach.
2. Zapíšte si čísla 18 a 14. Napíšte, ktoré čísla sú medzi týmito číslami.
6. Zvýšte číslo 4 o 10.
7. Zmenshte číslo 17 na 7.
8. Zapíšte, ak je číslo menšie ako 18 krát 10.
1. Zapíšte si čísla 14, 16, 10. Zapíšte si čísla, ktoré nasledujú za každým z týchto čísel.
2. Zapíšte si čísla 8 a 12. Zapíšte čísla, ktoré stoja medzi týmito číslami.
3. Ako sa prekladá číslo zo 7 na 10?
o 4?
4. Zapíšte súčet čísel 7 a 5.
5. Zistite rozdiel medzi číslami 19 a 10.
6. Zvýšte číslo 8 o 3.
7. Zmenshte číslo 18 na 8.
8. Napíšte, ktoré číslo je o 10 menšie ako 19.
9. Zmeňte 13, pridajte 10. Nájdite rozdiel.
9. Aké čísla musíte vyriešiť, aby ste dosiahli 10?
Napíšte ich.
10. Prvý prírastok je 4, druhý je 7. Prečo je taška drahšia?
1. Zapíšte si čísla 11, 20, 15. Zapíšte si čísla, aby ste o týchto číslach povedali každej osobe.
2. Zapíšte si čísla 18 a 14. Zapíšte čísla, ktoré stoja medzi týmito číslami.
3. Aké číslo je o 10 väčšie ako 5?
2. Zvýšte číslo 9 o 8.
3. Ktoré číslo je o 7 väčšie ako 5?
4. Napíšte, ktoré číslo je o 8 menšie ako 7. Zapíšte.
5. 17 – nie 9 a koľko viac?
Zaznamenajte svoje svedectvo.
6. Zapíšte súčet čísel 7 a 4.
7. Pridajte číslo 6 na päty.
8. Prvý prírastok je 6, druhý je 8. Prečo je taška drahšia?
9. Z čísla 19 spočítaj súčet čísel 6 a 3.
10. Do 10 sčítajte súčet čísel 4 a 3.
1. Aké čísla musíte vyriešiť, aby ste dosiahli 14?
2. Zvýšte číslo 9 o 7.
3. Ktoré číslo je o 8 väčšie ako 5?
4. Aké číslo je 6 menšie ako 14?
Napíš to.
5. 14 – nie viac ako 9 a o koľko viac?
Zaznamenajte svoje svedectvo.
6. Zapíšte súčet čísel 7 a 5.
7. Zvýšte číslo 7 a stehy.
8. Prvý prírastok je 7, druhý je 8. Prečo je taška drahšia?
9. Z čísla 18 spočítaj súčet čísel 4 a 4.
10. Do 10 sčítajte súčet čísel 2 a 3.
1. Aké čísla musíte vyriešiť, aby ste dostali 15?
2. Zvýšte číslo 9 o 5.
3. Ktoré číslo je o 8 väčšie ako 6?
4. Aké číslo je 6 menšie ako 15?
Napíš to.
5. 14 – nie viac ako 8 a o koľko viac?
Zaznamenajte svoje svedectvo.
6. Zapíšte súčet čísel 6 a 5.
7. Pridajte číslo 8 na päty.
8. Prvý prírastok je 9, druhý je 3. Prečo je taška drahšia?
9. Z čísla 17 spočítaj súčet čísel 4 a 3.
10. Do 10 sčítajte súčet čísel 2 a 5.
1. Aké čísla musíte vyriešiť, aby ste dosiahli 12?
2. Zvýšte číslo 8 o 6.
3. Ktoré číslo je o 8 väčšie ako 7?
4. Aké číslo je 9 menšie ako 17?
Napíš to.
5. Zmenshte číslo 12 na 7.
6. Zapíšte súčet čísel 4 a 9.
7. Napíšte rozdiel medzi číslami 13 a 6.
8. Prvý prírastok je 6, druhý je 7. Prečo je taška drahšia?
9. Prečo je prvý doplnok dôležitejší ako suma 11 a druhý doplnok 5?
10. Zmeňte 12, ktorá je viditeľná 5. Prečo je tam rozdiel?
1. Aké čísla musíte vyriešiť, aby ste dosiahli 11?
2. Zvýšte číslo 8 o 7.
3. Ktoré číslo je o 7 väčšie ako 6?
4. Aké číslo je 9 menšie ako 18?
Napíš to.
5. Zmenshte číslo 13 na 7.
6. Zapíšte súčet čísel 5 a 7.
7. Napíšte rozdiel medzi číslami 14 a 6.
8. Prvý prírastok je 7, druhý je 4. Prečo je taška drahšia?
9. Prečo je prvý doplnok drahší ako suma 13 a druhý doplnok 5?
10. Zmeňte 14, ktoré je viditeľné 5. Prečo je tam rozdiel?
1. Aké čísla musíte vyriešiť, aby ste dostali 16?
2. Zvýšte číslo 8 o 4.
3. Ktoré číslo je o 5 väčšie ako 6?
2 V.
4. Aké číslo je 9 menšie ako 11?
Napíš to.
3. Zapíšte si číslo 72. Zapíšte si tri čísla, ktoré predchádzajú tomuto číslu.
Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
5. Zapíšte čísla, ktoré majú 7 desatinných miest.
9. december, 5. december, 9. december.
5od., 4. dec.
3 od., 6. dec.
4 od.
6. Zmeňte číslo 76 na 1.
7. Aké číslo je o 1 menšie ako 90?
8. Zvýšte číslo 84 o 1.: 40, 38, 60, 88.
9. Nájdite súčet čísel 76 a 1.: 48, 79, 50, 64.
10. Nájdite rozdiel medzi číslami 20 a 1. Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
1. Napíšte číslami od 75 do 89.
menej
viac
4. Zapíšte si číslo 69. Zapíšte
5. Zapíšte čísla, ktoré majú 9 desatinných miest.
8. december, 6. december, 8. december.
5od., 5. dec.
6 od., 4. dec. 8. Zvýšte číslo 84 o 1.: 90, 100, 81, 66.
8 od. 9. Nájdite súčet čísel 76 a 1.: 77, 89, 97, 46.
6. Zmenshte číslo 59 na 9. Arginska.- M.: Fedorov, 2014. - 288 s.
7. Aké číslo je 7 menšie ako 67?
8. O koľko viac je číslo 48 ako 8?
9. Nájdite súčet čísel 70 a 3.
10. Nájdite rozdiel medzi číslami 64 a 1.
1. Napíšte číslami od 65 do 54.
2. Zapíšte si čísla, ktoré začínajú 1
3. Zapíšte si čísla, ktoré začínajú 1
4. Zapíšte si číslo 80. Zapíšte
5. Zapíšte čísla, ktoré majú 3 desatinné miesta.
6. december, 7. december, 2. december.
5od., 9. dec.
1 od., 7. dec.
8 od.
6. Zapíšte si číslo, ktoré tvorí súčet 2 jednotiek.
prvej kategórie a 5 od. iná kategória.
Zapíšte si číslo, ktoré je o 1 menšie ako číslo.
7. Aké číslo je 50 menšie ako 54?
8. O koľko viac je číslo 67 ako 7?
9. Nájdite súčet čísel 80 a 6.
10. Nájdite rozdiel medzi číslami 55 a 1.
1. Koľko je dvojciferných čísel, ktoré končia číslom 1?
Zapíšte si všetky tieto čísla.
2. K plánovanému číslu pridali 3 a odpočítali 83. Aké číslo si myslel?
3. Nájdite súčet čísel 5 a 7.
prvej kategórie a 5 od. 4. Zistite rozdiel medzi číslami 57 a 3.
6. O koľko viac je číslo 67 ako 60?
7. Zmeňte 65, zvýšte 60. Prečo ten rozdiel?
8. Vydanie 30, číslo 9 Prečo sú staré zmeny?
9. Aké číslo je potrebné vziať z 56, aby ste dostali 6?
10. Čo je menej
: súčet čísel je 30 a 6 a súčet čísel je 38 a 2?
7. Suma 74, prvé sčítanie 4. Prečo je cennejšie druhé sčítanie?
8. Rozdiel je 50, rozdiel je 6. Prečo sú vykonané zmeny?
9. O koľko potrebujete zvýšiť 60, aby ste získali 67?
10. Zapíšte si sumu a rozdiel medzi číslami 7 a 4. O koľko viac je rozdiel?