Kako pomagati otroku doseči uspeh z ruskim jezikom.

Pori roku "Na terasi ob promenadi je kamenka Agripina Savichna pogostila ocenjevalca na kolesih Apolona Ipolitoviča z vinaigreto, školjkami in drugimi ribami." Ta zvit narek so napisale naše babice, da bi izboljšale svojo pismenost.

Praviloma je bilo prvič pomilostitev zelo malo ljudi.

Do konca življenja so si tisti, ki so bili pregledani, zapomnili črkovanje teh besed, v katere se niso spustili. Današnji otroci morajo pouk iz ruske klasike takoj prenesti v rusko vsakdanje. Ker, pojejo filologi, besedni zaklad Naši otroci in otroci hitro umirajo.

Pred kratkim so v eni od moskovskih šol enajstošolci med poukom nareka soglasno napisali »z rokobesi« namesto »Gribojedov se bori proti mračnjakom«.

Tako "rock" kot "bisi" sta še kako razumljiva, za "mračnež" pa še nihče ni slišal.

• Bodisi o »mlatenju« bodisi, recimo, o »brošuri«.
• Torej, če želite narediti otroka pismenega, najprej preverite policijo domače knjige:
• pravopisni slovar

na izd.

V.V. Lopatina bi bilo dobro, da bi se vsaj na njih naselili,

tlumachny slovar

, in ortopično.

16.02.2014 13:52:58,

Skupaj 3 sporočila .

Več o temi "Kako se naučiti ruskega jezika":

To je svetel in osnovni meme, ki si ga zapomnite, ko namažete gobe in kdaj namažete.

Kot »panchohi, ale shkarpetok« in »oblačenje Nadiye, oblačenje oblačil«

Fizikalno-matematični licej, 7. razred, je začel z ruskim jezikom.

Še vedno ni možnosti, da bi porabili denar za mentorja.

Problem z uro je velik.

Vsak dan je 7 ur, doma je dovolj časa za učenje osnovnih predmetov, računalništva, sobota je začetek, teden je cel dan šole (1,5-2 leti za sprehod, konec koncev). Prejšnje znanje mi je pomagalo prebroditi 6. razred, zdaj se učim, da so prileteli, kot kaže.

Z veseljem bi vam pomagali, prijazno.

Prosili so me, naj preberem pravilo ob koncu tedna.

Pomembno je razumeti, vendar os ni razumljiva.

Z ruskim nismo začeli šele, ampak takoj, ko smo prišli do skladišča, smo prišli do skladišča, zdaj pa smo prišli do konca, izstopili smo, prišli.

Iskreno povedano, zdi se mi, da sem zelo nervozen.

Pokaži mi nekaj - knjigo, spletno stran, na prste, kako razložiti, pomiriti se in piti baldrijan?:))

Kako je mogoče spodbujati pismenost?

Deklica pozna pravila, ostani skupaj in ruske trojke bodo več kot štirice.

Sam sem vedno dobro poznal pravila, veliko sem bral, ruskega jezika pa sploh ni bilo: vedno sem malo popuščal. Kakšne so metode za razvoj pismenosti? Kako lahko dobim dodatno pomoč in kakšne pomočnike bi radi ustregli?

2. razred, yakscho ... Opombe v besednih besedah, vezaji, tihe besede, ki jih je mogoče preveriti z isto korensko besedo itd.

Zdi se, da je matematika bolj inteligentna, ni problemskih knjig, simulatorjev in odkar sem se naučil ruščine, slabo prepoznam svojo prirojeno pismenost ... Pravil ne poznam posebej, kot da je vse intuitivno.

Zato padem v stupor, ko sem prejel tako "slabe" priboljške in v takšni količini kot moja hči: ((((
Izbrati morate dlančnik. Naš ruski jezik je le neuraden, ne živimo v Rusiji. Deklica zna brati in pisati, vendar potrebuje razvoj slovnice in jezika.

Moji otroci so šli k očetu,
in vedno ima rusko "dvojko"!

Viroste - zapiši pravilno!

Razblinil bom mite o načinih pravilnega pisanja

• Šolske spretnosti (in opismenjevalni list- šolski novinec) se ne prenašajo genetsko in ne delujejo kot funkcija biološkega zorenja.
• Začetnik pismenega lista se nikoli ne bo pojavil s sestanka na tako očarljiv način.
• Spretnost pismenega delovnega lista se ne bo pojavila po stokratni razširitvi psihologov.
• Prirojena nepismenost (tisti element, ki ga vsi očetje upajo ubesediti) je tudi opravičilo za nepopisano stran.
• Prav tako je mit, da so mit tudi otroci, ki vse pravilno berejo in pišejo.

Ditina piše nepismeno.

Kdo je kriv in kaj storiti?

(Večna ruska hrana)

• Čas je za Vinnija:
• Naš nujen aktiven način življenja, v katerem očetje vedno manj svojega posebnega časa namenjajo otrokom. Bojim se, da prihajamo do točke, ko bodo dvesto naših otrok iz invalidskih vozičkov vzeli roboti. Po dvesto letih roboti, zdaj pa tablice in računalniki, našim otrokom žal vzamejo 70 % časa za preživljanje časa. Brez opravičila, bogato, prijazno ustni jezik

- pismen

pisni jezik bo videti bogatejši. . Kaj je sramežljivo?

2. 1. Spoznajte pravila. če? Začnite. Da jih razumemo in beremo Ne samo prebrati ... ne prebrati ... ne vedeti včeraj, ampak razumeti, vedeti in si zapomniti od 7 let do 17 let. Takrat bo znanje vašega otroka (pa tudi vaše) začelo peti samodejno, peti iste pesmi kot njihovi otroci, ki se pravil niso naučili, ampak so se tako pismeni preprosto rodili (koliko jih slišim od vas na predavanjih in seminarjih). ... os, že na spletnem mestu in VSE, kar pišem, se pismenost ne prenaša genetsko, niti z recesijo, niti s šarmantno metodo brez razumevanja pravil in pisnega lista))) Zlate ribice in Šarmantne! Stick, da se boš zlahka in hitro naučil pravilno pisati! Ne iščite preprostih poti, ne nasedajte dodatnim prednostim takšnih tehnik!

3. Če ne pomagate, boste morali počakati le eno uro). Kakšne knjige potrebuje vsak razred? Ena najkrajša pot do pismene strani – vsak dan pišite narek.

Rad bi 3-5 hvilin.
Ale sistematično vsak dan.

Otroke privabite z nečim: razlagami, sladkarijami, darili, prijaznimi besedami, lepotami, kakršnimi koli bonusi. Kajti sam list z narekom je praktično dokaz pismenega lista. VITAMINSKO OPISMENJEVANJE - PID DIKATNI LIST VSAK DAN.
Vaša cela domovina ima najprej GIA in EDI.

Shanovi očetje, babice, dedki,
starejše sestre, bratje in učitelji!

Narek za vsak dan ni nujno odlično besedilo za kontrolni narek.

Velik učinek boste opazili že po mesecu ali dveh narekov za 2-3-4 govore iz katerega koli nareka, ki ga zberete iz zbirke narekov za

cob šola

potrebno za razred.

Prosim vas, da ne eksperimentirate na otrocih in ne narekujete časopisnih besedil revnim ljudem.

Ker je bilo veliko “otrok” na narekih, veliko očkov pa ni bilo več kos ne samo 3. in 4. razredu, ampak tudi 2. (niso vedeli, katero črko bi izbrali oz. napisali) , potem sem, posebej za očete, dala vodilna besedila za ročni narek. Tako so se pojavili:

knjige

Okrema stran z besedilnimi in zvočnimi nareki -

1. Pravila

2. Vsaka oseba ima vsa pravila, ki so potrebna za avtomatski opismenjevalni list.

3. Brez poznavanja te teorije je nemogoče brez napak pisati kontrolne nareke, teste, poročila ipd. ter opravljati druga lektorska dela.

1. Storitev je izgubila osnovna pravila, predstavljena v vseh zveznih agencijah iz ruske.Velika zbirka narekov iz ruščine. 1-4 razredi Uzorova O.V., Nefjodova E.A. Pravilo je storžu pisano na kožo. Pred zbiranjem so bili opravljeni nareki pri vseh temah tečaja ruščine za osnovno šolo.
2. Pos_bnik se lahko uporablja za izvajanje testov
3. stružni roboti
4. za utrjevanje obravnavane snovi, kakor tudi za
5. neodvisni roboti
6. doma.
7. Narekovanje naprednih zgibnih razredov 3-4.
8. Uzorova O.V., Nefjodova E.A.

Zbrani so bili tečaji ruskega jezika in kulture za otroke od 6 do 16 let. O tem in o prihodnosti pismenosti pri otrocih in odraslih se pogovarjamo z eno od avtoric – lingvistko, višjo predavateljico na Fakulteti za jezikoslovje Nacionalne univerze za višji ruski jezik Anno Levinson.

— Povejte nam, v čem se vaš spletni tečaj ruskega jezika razlikuje od drugih, kaj je vaša posebnost?

Zakaj otroci ne potrebujejo nečesa novega za početi? – Posebnost »Virnye Sliv« je, da so ta vir na eni strani ustvarili profesionalni jezikoslovci, na drugi strani pa posebnosti stoletja

otroška psihologija

Naši tečaji o tem, kako otroka naučiti razumeti, z uporabo svetlih barv in zvočnih slik se razširijo na teme, ki so resnično pomembne za današnjega malega učenca. Drugi bistveni vidik »Virnye Sliv« v primerjavi z drugimi spletnimi platformami je njen aktiven pristop k začetku.?

Pozivamo, da pravila ne oblikujemo prej, saj ga je otrok intuitivno izpeljal iz niza pripravljalnih nalog. Mimogrede, posebnost našega vira ostaja pomembna - komunikacijsko načelo našega maternega jezika. V središču tečaja niso slovnične informacije, temveč znanje, ki se ga lahko naučimo s pisanjem. Črkovanje je orodje, ki otroku omogoča, da uspešno doseže cilj.– Kako se je preostalih 10-20 let spreminjanja pristopa do otrok začelo učiti ruskega jezika? Ker bi ga bilo dobro spremeniti, a do teh sprememb še ni prišlo zaradi naše konservativnosti sistemi razsvetljave

- U

– Pristop k jeziku kot orodju prinaša spremembo v nastavitvi koncepta »pismenosti«. Kompetentno lahko spoštujete osebo, ki ve, kako v svojem besedilu doseči želeni učinek. V nekaterih primerih je to besedilo lahko napisano v

moj literarni

, v drugih – v mladinskem slengu.

Pomembno je, da otrok uporablja različne registre in ve, kdaj in kako jih mešati.

Ruski šolski učni načrt se osredotoča tudi na obvladovanje pravil črkovanja in ločil.

1. Takrat bo nasledstvo prihodnosti poskrbelo, da se bo otrok bolj zavedal potrebe po razvoju pisnega in govorjenega jezika. Pristnost besedila, ki učinkovito odmeva med občinstvom, je ena tistih, ki lahko zagotovijo uspeh v poklicni karieri.

2. Z razvojem jezika je pričakovati, da se bo besedni zaklad širil, namesto premikanja registra v različnih situacijah se bodo iskrila in jasni predlogi. Da bi razvili te kompetence, morate bogato poročati, ne da bi morali delati hkrati, pokazati otrokovo sposobnost uporabe sinonimov in antonimov v besedilih, barvnih opomb, energičnih besed.

3. Naš projekt je naučiti naše zaposlene zokrema rozvitok tsikh navichok.Šolski učitelji, ki želijo razumeti njihov pomen, ne oklevajo, da to začnejo pri pouku s poroko. - Kako lahko očetje spodbujajo otroke, da govorijo v pravilnem ruskem jeziku? Je dovolj brez šole?

4. - Na mestu očetov si ne bi upali brati otroka brez »pravilnega jezika«. Pomembno je razviti občutljivost in refleksijo do avtoritete in besedil drugih ljudi.

5. V ta namen delajte nizko: Stopite v stik otroci pred branjem;Želim si

besedna ustvarjalnost otroka;

– Zdaj ni več virtualnih in offline majdanov, kjer lahko družno »krpamo luknje« v svetlobi.

Ena od aplikacij tako oddaljenih projektov je »popoln narek«. Osnovna ideja je, da je črkovalna pismenost prirojena lastnost. Toda v praksi se izkaže, da so na moč bolj občutljivi tisti, ki berejo veliko revij.

No, lahko pridete do zaključka, da je pismenost pridobljena veščina, ki jo je mogoče razvijati in, najpreprosteje, delati z mladim
otrokova starost
.
Pokazali vam bomo, kako izboljšati pismenost iz ruščine pri otrocih do 2-3 razreda.

Da bi vadil pravila pisanja besed, se otrok obrne na tri centre:

oči – preberite napisano in si jo vizualno zapomnite;

vuha - zaznati besedo na uho, zaznati jo, slišati zvok; roka - zapišite besedo in jo vnesite v spomin. Takoj, ko se v vsakdanjem življenju ustvari središče, v katerem otrok postopoma vikorsira jezik in razvija črkovalno sladkost, sledi prehod na otroške letake s podpisi drugih piscev »Mama, zapuščam sveto!«

Pred šolskimi diktati, napisanimi v "chotiri" in "pet", se opazuje z delovanjem in nedotakljivo.

Obstaja več učinkovitih načinov, kako nekomu pomagati.

Branje

Ne spi preveč

zgodnje stoletje
, prosim začni brati.
Ob poslušanju verzov in pravljic tiho zaznava in posnema zvoke maternega jezika.
skladišča besed, ki se začnejo z isto črko, na primer »Lisica ujame žabo« ali »Žoga spoštuje mornarja«.

Bogato spilkuvannya

Batkivski jezik za otroke – celoten sklop pravil materni jezik Zato bodo odrasli ležali z družino, kot bo otrok govoril o besedah ​​"prstan" ali "torte".

Če opazite, da dela isto napako, jo previdno popravite v svojem pričevanju.
- Mami, kam naj dam vidne kartice?

- Vizionarje pospravite v zgornji predal mize. Če pravilno živite besede in ste v svoji družini bogato združeni glede različnih tem, potem boste neizogibno movni popravi

Ne morete ga prenesti na svoje otroke.

Besedne igre na papirju
Kača - zapišite zadnjo vrvico besede, kjer se beseda začne z zadnjo črko prejšnje;
Šibenica ali »čudežno polje«;
plutanina - tvoriti besede iz mešanih kartic s črkami;

zložena neosebnost različnih besed iz ene velike.

Rozvagi z vikoristannyam črke

Naučite se besed in črk, preden spite z otroki.
Narišite majhne stripe na temo, ki je otrokom všeč (moti, lego kosi, vile): stripi, narejeni sami, so pogosto spodbuda za samostojno branje;
spodbujajte otroke, da si izmislijo in napišejo knjigo s slikami in kratko zgodbo;
ustvarjanje kolaže z besedami iz časopisnih in revijalnih naslovov;
naredite zapestnice z lesenimi ali plastičnimi s črkami;

ustvarite okraske za svoj dom z besedo, ki opisuje vašo družino - črke so lahko napisane na primer na čudovitem morskem kamnu.

Plakati na steni V kabini z otroki je pogosto na steni obešen plakat s transparentom, da se malčki spoštljivo igrajo in učijo črk. Tako lahko zagotovite točnost pisanja drugih besed in izrazov.

Knjigarne predstavljajo različne plakate na različne teme: hiše in bitja, transport, šport,

geometrijske oblike In tako drugačen.Če primerjate vizualno podobo s pisano besedo, si otrok zlahka zapomni, kako je napisana.

Scrabble

Družabna igra "Scrabble" je priljubljena po vsem svetu, pa tudi ruska različica - "Scrabble", ki pomaga razvijati jezikovno logiko.

Med drugimi gospodinjstvi
To je že nevzdržno;
Oblečem svoja oblačila, oblečem Nadiyo;
Hej fantje, ne pozabite na vezaj.

Svojim otrokom povejte o teh drugih stvareh, da jim spominjanje pravil in krivd ne postane dolgočasno in težko.

Slovarji

Poleg razširitve na strokovne slovarje bi bilo dobro imeti osebni slovar za besede, ki jih je težko najti.

Ko otroci zberejo 7-10 teh besed, lahko:

Iz njega napišite majhne nareke;
Zložite njihovo križanko;
zapišite posebno pomembno besedo v vseh veselih barvah;

Grati v "poiščite naselje" ali "z vstavljanjem manjkajoče črke." Pravica do prepisovanja ter oblikoslovna in fonetična analiza se bodo otroci učili v šoli pri velikem številu ur maternega jezika. In doma, po očetovi strani, je pomembno ohraniti prijateljsko vzdušje, brati, se pogovarjati o literaturi in

Intelektualne igre

z besedami - del življenja je naraven in ljubljen.

Spodbujajte pismenost pri otroku, ji pomagajte pisati bolj kompetentno - vse to je povsem v moči zaposlenih očetov.

Upoštevamo priporočila specialista.

Pismenost.

kaj je

Pokličite pevski oder Volodya z veščinami branja in pisanja v skladu s sprejetimi slovničnimi normami. Ena najpomembnejših nalog pri pouku osnovne šole je razvijanje pravopisne pismenosti pri otrocih – zmožnost pravilnega pisanja, brez napak. V tem pogledu je ruski jezik še kako pomemben. Da bi ga pomirili, si morajo otroci zapomniti veliko pravil. Vendar naše znanje ne zagotavlja prisotnosti gub na rjuhi, saj ima otrok vsak dan intuitiven občutek.

Da bi očka pomagal otroku postati pismen, naj bo pozoren na razvoj njenega jezikovnega občutka.

Ko otrok zapusti list, se morajo očetje navaditi, da nanj pogosteje pišejo nareke.

Začnete lahko z učenjem prepisovanja kratkih besedil iz knjig, nato pa se bo otrok moral naučiti pisati po nareku. Besedila za nareke lahko praktično sledijo vsem ruskim pravilom. Zdravo razumevanje besed, redna praksa črkovalnih norm in njihovo pisanje spodbuja razvoj spomina, intuitivnega in