Урок узагальнення «Країни Зарубіжної Європи
Держави Південної Європи розташовані на півостровах і островах крайнього півдня Європи, мають велику протяжність берегової лінії, порізаною затоками. Перетинається нульовим меридіаном, розташовується на південь від північного полярного кола, віддалена від екватора. омивається Атлантичним океаном
Південна Європа частина Європи, розташована на півдні цієї частини світу. У Південну Європу, як правило, включають країни на березі Середземного моря країни Піренейського півострова (Португалія, Іспанія, Андорра), Монако, держави, розташовані на Апеннінському півострові (Італія, Ватикан, Сан-Марино), Грецію, а також острівні держави Мальта і Кіпр. Іноді до складу Південної Європи також включають Хорватію, Чорногорію, Сербію, Албанію, Боснію і Герцеговину, південні області України і центральні райони Туреччини.
Рельєф Більшу частину району займає Португальська низовина, де рівнинні ділянки чергуються з горбистими грядами. На сході її обмежує плато з окремими пасмами заввишки до 1000 м. На заході вона переходить в смугу приморської низовини. На крайньому Півдні розташовуються височини Серра-ді-Моншик висотою до 902 м і Серра-ду-Мільян, які круто обриваються до вузької прибережній рівнині
Клімат У Південній Європі переважає субтропічний клімат. На узбережжі сухо і жарко, особливо влітку. Рослинність практично відсутня, навколо гола земля і скелі. Південна Європа відома своїм жарким кліматом, багатою історією і теплими водами Середземного моря. Країни південної Європи межують з Францією, Швейцарією, Австрією, Словенією, Угорщиною, Румунією, Болгарією. Туреччина на сході з Сирією, Азербайджаном, Іраком, Вірменією, Іраном, Грузією. У всіх країнах Південної Європи переважає субтропічний середземноморський клімат, тому влітку переважають теплі температури близько +24 ° C, а взимку досить прохолодні, близько + 8С. Опадів випадає досить, близько мм на рік.
Внутрішні води У південній частині Європи гірський рельєф і субтропічний клімат з сухим літом створюють своєрідні умови для формування річкової мережі. Для річок, як правило, характерні велике падіння і невироблена профіль. На багатьох з них, особливо на Піренейському півострові, в нижній течії є пороги, які утворюються при перетині крутих уступів Месети. Водний режим річок відрізняється різкими коливаннями витрати. Взимку під час дощів вони переповнюються водою і несуть велику кількість зваженого матеріалу. Влітку в період майже повної відсутності опадів річки міліють. Різниця в витраті води між літнім і зимовим періодами може становити 1: 100 і навіть 1: 200 (наприклад, річка Ебро). Невеликі річки півдня Італії і Греції в літній періодабсолютно пересихають.
Населення і його господарська діяльність Народи: іспанці, італійці, португальці, греки. Висока щільність населення, від 10 і більше осіб на км². Переважна релігія християнство (католицизм). У більшості країн поширена гірничодобувна промисловість, землеробство, горнопастбіщное тваринництво, виробництво машин і приладів, тканин, шкіри, вирощування винограду і цитрусових. Дуже поширений туризм.
Проблеми Водна проблема. Шляхи вирішення: 1) Спорудження водосховищ. У світі 30 тис. Водосховищ. Однак великі водосховища мають негативний вплив на навколишнє середовище: Змінюють режим грунтових вод, впливають на рослинний покрив, займають великі ділянки родючих земель, підтоплюють навколишні ґрунти, відбувається прогин земної поверхніпід великими водоймищами, підвищується сейсмічна активність поблизу великих водосховищ в Північній Америці, Африці, Азії і т.д. 2) Опріснення морської води. 3) Транспортування айсбергів.
Характеристика Держава розташовується на півдні Європи, в центрі Середземномор'я. Столиця-Рим. Італія переважно гірська країна, близько 1/3 території займають гори і височини вище 702 м. Долини займають менше 1/4 території країни. Італія розташовується в зоні субтропічного середземноморського клімату, причому вплив моря посилюється Альпами, які є бар'єром для північних і західних вітрів. Населення країни становить 56,8 мільйона осіб, і практично всі вони італійці. Лише у півночі-західних кордонів проживає приблизно 100 тисяч французів - аборигенів цих земель, на острові Сардинія 20 тисяч нащадків каталонців, що перебралися в 12 столітті з Барселони, на півдні 50 тисяч спадкоємців стародавніх греків, по всій країні розсіяно також близько 150 тисяч албанців, що з'явилися за останнє десятиріччя.
ЗАРУБЕЖНАЯ ЄВРОПА
Європа ... Це географічне ім'я насамперед нагадує про давньогрецькому міфі про дочку фінікійського царя Агенора, правителя Сидону, Європу. Згідно з міфом, Європа була викрадена всемогутнім Зевсом, який прийняв образ білого бика. На спині цього бика вона пропливла по Середземному морювід Фінікії до о. Крит (згадаємо відому картинуВалентина Сєрова «Викрадення Європи»).
Однак топоніміст зазвичай виробляють назва«Європа» від ассірійського «ереб» - «морок», «сонячний захід», «захід» (на противагу Азії, назва якої пов'язують зі словом «асу» - «схід»). Спочатку назва «Європа» відносилося тільки до південної частини Балканського п-ва, але поступово поширилося на всю територію цієї частини світу.
Європа ... Це географічне ім'я нагадує також про величезний внесок у світову цивілізацію, який почався в епоху Древньої Греції і Стародавнього Риму, був продовжений в епоху Відродження і Великих географічних відкриттів, А потім в епоху промислових переворотів і соціальних революцій - і так до наших днів. Найбільший німецький географ XIX в. Карл Ріттер писав про те, що в історичному відношенні Європі судилося розвиватися набагато краще і благотворніше, ніж Азії і Африці, багатше наділених природою. Так найменша частина світла стала наймогутнішою, випередивши інші і в матеріальному, і в духовному відношенні. «Вона панує над ними, - пише Карл Ріттер, - кладе на них європейський відбиток, подібно до того, як колись сама, хоч лише частково, підпорядковувалася було пануванню Сходу. Європа є центр освіченого й освіченого світу. Від неї виходять благодійні промені в усі кінці земної кулі ».
Напевно, в цьому панегірику Європі щось можна оскаржити. І щодо духовного переваги, і в ставленні тільки «благодійних променів». Не забудемо і про нескінченні кровопролитних війнах, які велися в Європі: Столітня, Тридцятирічна, Семирічна і сотні інших. В Європі почалася Перша світова війна. Тут вибухнула і Друга світова війна, яка охопила 9/10 її населення. Але тим не менш «старі камені Європи» - це дійсно найбільше надбання не тільки європейської, але і всієї світової цивілізації. Загальновизнано, що європейська цивілізація - один з головних її підвалин.
Європа займає площаблизько 10 млн км 2. У тому числі 5 млн км 2 нині доводиться на зарубіжну (по відношенню до СНД) Європу, що становить менше 4% всієї площі населеної суші. Територія зарубіжної Європи простягається з півночі на південь (від Шпіцбергена до Криту) приблизно на 5 тис. Км, із заходу на схід (від атлантичного узбережжяПортугалії до чорноморського узбережжяРумунії) приблизно на 3100 км.
Населення зарубіжної Європив 1900-2007 рр. зросла з майже 300 млн до 527 млн осіб. Але частка її в світовому населенні за цей час зменшилася з майже 18 до 8%, що пояснюється помітним зменшенням темпів відтворення населення. Протягом багатьох століть і навіть тисячоліть зарубіжна Європа поступалася за чисельністю жителів тільки зарубіжної Азії; тепер за цим показником її випереджають і Африка, і Латинська Америка.
для фізичної карти зарубіжної Європихарактерні багато рис, з яких особливо варто відзначити дві.
По-перше, це «Мозаічност'» будови її території,на якій перемежовуються ниці, горбисті і гірські райони; в цілому співвідношення між рівнинами і горами становить приблизно 1: 1. Фізико-географи МДУ виділяють в зарубіжній Європі 9фізіко-географічних країн з підрозділом їх на 19 областей і 51 район. Але при цьому - на відміну, скажімо, від Азії або Америки - вона не «розгороджена» високими гірськими ланцюгами. Серед гір Європи переважають середньовисотні, що не представляють собою непереборних перешкод для економічних та інших зв'язків. Через їх численні перевали давно вже прокладені транспортні магістралі.
По-друге, це приморське положеннябільшості країн зарубіжної Європи, багато з яких розташовані на островах і півостровах, поблизу від жвавих морських шляхівз Європи в Азію, Африку, Австралію і Америку. Мореплавання, морська торгівля здавна відігравали велику роль в їх розвитку. Особливо сприяла цьому изрезанность берегової лінії. Ще в 1914 р Осип Мандельштам писав у вірші «Європа»:
Порізані її живі берега,
І півостровів повітряні статуї,
Трохи жіночні заток очертанья,
Бискайи, Генуї лінива дуга.
Дійсно, берегова лінія Європи, включаючи острова, становить 143 тис. Км. У зарубіжній Європі майже немає місць, які були б віддалені від моря більш ніж на 600 км, середня ж удаленность- 300 км. А на більшій частині Великобританії немає населених пунктів, віддалених від узбережжя далі 60-80 км.
Додамо до цього, що природні ландшафти зарубіжної Європи протягом останніх тисячоліть зазнали найбільших антропогенні зміни. Ще в епоху бронзи тут з'явилися перекладне землеробство, полювання, збиральництво, почалося одомашнення худоби. В античну епоху до них додалося кочове скотарство на придунайських рівнинах, а в Південній Європі збільшилася зведення лісів під ріллю. У середні століття головну роль грали екстенсивне землеробство і тваринництво, відбулося розширення оброблюваних земель. А в наші дні це регіон інтенсивного землеробства і тваринництва, широкого поширення агроландшафтів. З усіх частин світу саме Європа найбільш «окультурена»: тільки 2,8% її території вільні від слідів діяльності людини.
Політична карта зарубіжної Європитакож відрізняється своєрідною «мозаїчністю». В середині 1980-х рр. тут знаходилися 32 суверенні держави (включаючи мікродержави - Андорру, Сан-Марино, Монако, Ватикан і Ліхтенштейн). На початку 1990-х рр. в зв'язку з виділенням зі складу СРСР країн Балтії, розпадом СФРЮ та Чехословаччини кількість таких країн помітно збільшилася. найважливішим зміноюна політичній картірегіону стало також об'єднання Німеччини в 1990 р
Більшість країн зарубіжної Європи порівняно невеликі за розмірами. Не кажучи про Мікродержави, Люксембурзі та Мальті, дев'ять з них мають площу до 50 тис. Км 2: Бельгія, Нідерланди, Данія, Швейцарія, Словаччина, Словенія, Македонія, Албанія і Естонія (для порівняння нагадаємо, що Московська область займає 47 тис. км 2). Одинадцять країн мають територію від 50 тис. До 100 тис. Км 2: Ісландія, Ірландія, Австрія, Угорщина, Чехія, Латвія, Литва, Хорватія, Сербія, Боснія і Герцеговина, Португалія. Десять країн мають територію від 100 тис. До 500 тис. Км 2: Норвегія, Швеція, Фінляндія, Великобританія, ФРН, Італія, Польща, Румунія, Болгарія, Сербія, Греція. І тільки площі двох країн - Франції та Іспанії - перевершують 500 тис. Км 2.
Для розуміння «масштабів» країн зарубіжної Європи дуже важливо також знайомство з їх лінійними розмірами. Більше інших витягнута Норвегія (1750 км), потім йдуть Швеція (1600), Фінляндія (1160), Франція (1000), Великобританія (965), ФРН (876 км). У таких країнах, як Болгарія чи Угорщина, найбільші лінійні відстані не перевищують 500 км, а в Нідерландах - 300 км. Тому і «глибина» території в більшості з них не дуже велика. Наприклад, в Болгарії та Угорщині немає місць, які були б віддалені від кордонів цих країн більш ніж на 115-120 км. Подібна прикордонних може розглядатися в якості важливої сприятливою передумови для розвитку інтеграційних процесів.
Нарешті, не можна не сказати і про те, що зарубіжна Європа була і залишається одним з найбільших центрів світової економіки.Її сумарний ВВП становить понад 15 трлн дол., Або приблизно 22% від світового. Цей регіон займає перше місце (40%) в світовій торгівлі. Йому належить також лідерство в сфері золотовалютних резервів і закордонних інвестицій. Більшість країн зарубіжної Європи вступили в постіндустріальну стадію розвитку. Для них характерний високий і дуже високий рівеньякості життя населення.
особливо радикальні перетвореннявідбулися в зарубіжній Європі в кінці 1980-х - початку 1990-х рр. У західній її частині вони були пов'язані в першу чергу з утворенням єдиного європейського економічного просторуна основі 15 країн Європейського союзу (ЄС). У східній її частині вони знайшли вираз в зміні суспільного ладу і перехід від централізованої державної економікидо ринкового господарства. складається і єдиний політичний простірзарубіжної Європи, чому сприяє і та обставина, що в другій половині 1990-х рр. в більшості її країн на зміну «правим», консервативним партіям прийшли «ліві» партії соціал-демократів і соціалістів. Формування єдиного політичного (геополітичного) простору відбувається і в результаті діяльності міжнародних організацій. Дві з них мають особливо велике значення.
По-перше, це Організація з безпеки і співробітництва в Європі (ОБСЄ),яка займає центральне місце в системі європейської безпеки. Створена в 1975 р, вона виходить з того, що основою міждержавних відносин в Європі повинні бути: повага суверенної рівності держав, їх територіальної цілісності, недоторканності кордонів, незастосування сили або загрози силою, мирне врегулювання суперечок, невтручання у внутрішні справи, дотримання прав людини . У 1999 р ОБСЄ прийняла Хартію європейської безпеки, що стала свого роду «кодексом поведінки» європейських державі організацій. Структура ОБСЄ включає в себе багато постійно діючі органи (наради, поради, комітети, бюро, місії та ін.). У 2008 р в цю організацію входили 56 держав (з США, Канадою, Японією, країнами СНД і деякими іншими).
По-друге, це Рада Європи (РЄ),створений в 1949 році як консультативної політичної організації, що сприяє інтеграційним процесам в області прав людини, основних свобод і парламентської демократії. Головні органи Ради Європи - Комітет міністрів (на рівні міністрів закордонних справ), Парламентська асамблея (ПАРЄ) - дорадчий орган з консультативними функціями і Конгрес місцевих і регіональних органів влади Європи. Секретаріат Ради Європи знаходиться в Страсбурзі (Франція).
Останнім часом все частіше пишуть також про єдиної європейської ідеї,про проблеми європейського виховання,яке має сприяти духовному зближенню європейських народів. Воно включає в себе і формування європейської свідомості,спрямованого на те, щоб жителі регіону усвідомлювали себе не тільки німцями, французами або англійцями, але перш за все європейцями, яких пов'язує спільність західноєвропейської цивілізації з притаманними їй багатьма унікальними рисами. Це означає, що молоді покоління європейців повинні виховуватися відповідно до принципу «подвійної лояльності» - і до своєї країни, і до об'єднаної Європи.
Поряд з цим на рубежі XX і XXI ст. в зарубіжній Європі відбулися і такі зміни, які позначилися на міжнародно-політичному ландшафті і порушили сформовану систему колективної безпеки. В першу чергу це відноситься до прагнення Північноатлантичного союзу поширити свій вплив на постсоціалістичні країни Центрально-Східної Європи. Так, в 1999 р в НАТО увійшли Польща, Чехія та Угорщина. У 2004 р було прийнято в НАТО три країни Балтії, Румунія, Болгарія, Словаччина і Словенія. Це означало наближення кордонів блоку безпосередньо до російського кордону і було сприйнято негативно, по крайней мере в психологічному плані, в Росії, яка не становить загрози для НАТО. Це відноситься також до претензій НАТО на головну роль в процесі прийняття важливих політичних рішень в обхід найбільших міжнародних організацій з підтримки миру і безпеки.
Росія - як європейська країна - бере активну участь у всіх європейських справах. Вона є членом ОБСЄ і в 1996 році була прийнята до Ради Європи, ставши його 39-м членом. У 1997 р між Росією і НАТО було укладено основний Акт про взаємні відносини, співробітництво і безпеку. У ньому зазначено, що Росія і НАТО не розглядають один одного як противників, а їх загальна мета полягає в подоланні залишків колишніх конфронтації і суперництва і зміцненні взаємної довіри і співпраці. Був створений також Постійна рада Росія - НАТО. У 1999 р відносини між ними були помітно затьмарені в зв'язку з військовою акцією НАТО в Югославії. Потім вони стали поступово поліпшуватися і особливо зміцнилися після терористичного акту в США 11 вересня 2001 року і створення широкої антитерористичної коаліції, в яку увійшла і Росія. У 2002 р нові відносини Росії і НАТО були встановлені офіційно в формі так званої «двадцятки» (19 країн НАТО і Росія). Однак в середині 2008 р, у зв'язку з рішенням розмістити в Чехії і Польщі елементи американської ПРО і тим більше після військової акції Грузії в Південній Осетії, відносини між Росією і НАТО різко погіршилися.
МБОУ «Жігайловская середня загальноосвітня школа
Белгорордской області Корочанського району »,
вчитель географії
Урок узагальнення «Країни Зарубіжної Європи»
Тип уроку:перевірка знань
Навчально-виховні завдання:
Розвинути і узагальнити знання, отримані при вивченні теми «Країни Зарубіжної Європи»,
Формувати вміння працювати з різними джерелами інформації;
розвивати пізнавальну активність учнів на уроці географії;
сприяти вихованню творчого ставлення до навчальної праці.
Визначити вміння працювати з картами;
Виховувати почуття прекрасного, поваги до традицій і звичаїв різних країн
Розвивати пам'ять, логічне мислення, творчі здібності, Самостійність;
Формувати навички колективної роботи;
Продовжити формування в учнів частково-пошукової пізнавальної діяльності.
Практичні, тестові та творчі завдання в групах та індивідуально.
Випереджаюче завдання: практичне застосуванняотриманих знань при виконанні слайдовий презентації по темі.
Політична карта світу;
таблиці:
Музичне оформлення.
епіграф:
слайдові презентації
Зведена таблиця
Організаційний момент:
Увійти в привітний ваш клас
І для мене вже нагорода
Вниманье ваших розумних очей.
Я знаю, в класі кожен геній,
Але без праці талант не на користь,
Схрестіть шпаги ваших думок -
Ми разом складемо урок.
Мої співавтори і судді,
Оцінкою вас не покараю
За дивний склад вибачайте,
А далі прозою я скажу.
Дозвольте оголосити про мету свого візиту і зачитати звернення до учнів 7-го класу.
"Я, Перевалова Т. П., учитель« Жігайловской ЗОШ »прибула в ваш розумний клас, з метою дати урок географії. Я рада вітати гостей і щаслива бачити сяючі обличчя учнів. "
Нехай я хвилююся, для мене
Урок завжди дається з бою.
Погляньте, діти, на мене,
Я поведу вас за собою!
Звичка мандрувати по картах,
бачити в своїй уяві різні місця
допомагає правильно побачити їх в дійсності
К. Паустовський
А тема нашого уроку - узагальнення «Країни зарубіжної Європи». Як ви думаєте, а які цілі ми повинні поставити на сьогоднішній урок? ( відповіді учнів)
Наші думки збігаються. Дійсно, ми будемо розвивати і узагальнювати знання з даної теми, закріпимо вміння працювати з картами атласу, різними джерелами інформації, з текстом, ваше вміння працювати індивідуально і в групі.
Наша подорож по країнах Європи ми зробимо з трьома чудовими туристичними фірмами «Вояж», «Круїз» і «Мрія», кожна з яких спробує довести, що вона найкраща. Змагаючись між собою, ви зможете заробити нашу класну валюту «гео». В кінці уроку вона буде обміняна на оцінки в журналі. Капітани команд мені допоможуть фіксувати результати конкурсів. Ви розумієте, що від ваших індивідуальних результатів буде залежати загальнокомандний результат. Для цього у Вас на партах лежать особисті маршрутні листи, де вказані назви конкурсів. За кожну правильну відповідь ви будете отримувати жетони «гео» і за їх кількістю ви будете заповнювати бали за кожен конкурс і таким чином робити свій внесок спільну справу фірми. Жетони мені допомагатимуть роздавати капітани команд. А переможцем буде визнана туристична фірма, яка набрала більша кількістьбалів. Загальнокомандні бали я буду заносити в конкурсні таблиці на дошці.
Ми вирушаємо в подорож по станціях. А називатися воно буде «Галопом по Європі»
1 станція «Візитна картка країни»
39 країн на карті Європи таких різних, як сама Європа. Давня і юна, зі старовинними замками і сучасними містами, з бурхливим морем і спокійною гладдю озер, з квітниками і пасовищами, з населенням, що говорить на десятках мов. Європа стала батьківщиною великих людей світу. Європа - колиска цивілізації ...
А ще зарубіжна Європа - головний район міжнародного туризму. "Рекордсмен світу" по туризму - Франція, яку щорічно відвідує понад 50 млн. Чол .; це означає, що на кожного француза припадає приблизно по одному приїжджому іноземцю! (Про Францію ви почуєте трохи пізніше) До числа найпопулярніших туристичних країн належать також Іспанія, Італія, Швейцарія, Австрія, Греція (з нею ви теж більш докладно познайомитеся), Німеччина. А в таких мікродержави, як Андорра, Сан-Марино, Монако, обслуговування туристів давно вже є головним джерелом доходів. Тут на кожного жителя припадає по сто туристів. У зарубіжній Європі найбільш широко представлені туристично-рекреаційні райони двох типів - приморські і гірські. Поряд з країнами, "які продають свій клімат", туристів і відпочиваючих приваблюють "старі камені Європи" - пам'ятки її міст. Своєрідною "туристської Меккою" стали Париж, Рим, Афіни, де в липні - серпні місцевих жителів менше, ніж приїжджих.
«Візитна картка країни » - це домашнє завдання. Команди повинні дати Короткі відомостіпро обраній країні, використовуючи елементи костюма, національну музику, поезію. На представлення країни 2-3 хвилини (максимально 10 гео).
Надамо слово туристичній фірмі "Вояж".
Слово туристичній фірмі «Круїз»
Слово туристичній фірмі «Мрія»
Подібні питання, пов'язані з визначення країн по її опису зустрічаються в завданнях ДПА і ЄДІ
оцінка команд
2 станція «Символіка країн»
В даний час збільшується увага до державних символів країн, перш за все до державних прапорів. Ми їх бачимо на всіляких міжнародних форумах і фестивалях, чемпіонатах і змаганнях. У нашому конкурсі беруть участь по дві людини від команди, визначають приналежність країні 8 прапорів (Один гео за прапор) і час 2 хвилини.
Додатково можна отримати гео, якщо назвете країну, що має найстаріший прапор в світі. (Данія, більше 600 років)
Прапори Німеччина, Україна, Ватикан, Білорусія, Естонія, Франція, Італія, Нідерланди
Для решти наступне завдання: знайти на буквеному поле назву 8 європейських країнодин гео за країну і показати країну на карті
3 станція «Вікторина в квадраті» Знайди країни Європи
Оцінка команд:Порівняйте свої результати з слайдом і порахуйте кількість баллов.1 відповідь - 1 бал Не забуваємо вносити результати в таблиці
4 станція «Столиці держав»
Працює вся команда. Потрібно встановити відповідність країн і їх столиць протягом 2 хвилин. За кожну правильну відповідність 1 гео. 
Оцінка команд: Порівняйте свої результати з слайдом і порахуйте кількість баллов.1 відповідь - 1 бал
5 станція «Своя гра»
Я пропоную продовжити подорож по країнах Зарубіжної Європи так, як якщо б ми потрапили з вами на телегру «Своя гра»
Правила гри: Гра проводиться в два тури. Команди самі вибирають номінації питань і їх вартість. Чим вище ціна питання, тим складніше питання.
А в якості жеребкування пропоную пазли. Хто швидше збере їх, тому і починати.
1 тур
|
|
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
|
Дізнайся країну по її опису |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
|
міста |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
Краще один раз побачити, ніж сто разів почути:
10 - Вежа висотою 320 метрів була зібрана за рекордно короткі терміни - за 2 роки. Її ажурний силует відомий у всьому світі. Однак не всі французькі художники і та письменники довго не приймали це технічна творчість, називаючи його фабричної трубою. Свою назву отримала по імені свого творця
І париш!
А кругом поля не сільський
А суцільні
Єлисейські!
20 - Місту більше 150 років. Заснований слов'янами на березі Дніпра на шляху «з варяг у греки». У місті багато старовинних церков і соборів, залишки стародавніх укріплень. (Київ)
30 - Столиця держави утворилася в X столітті. Місто розташоване на 5-ти пагорбах Вятавской долини. Один з найкрасивіших міст Європи. Цю столицю з любов'ю називають «Злата ...». (Прага, Чехія)
40 - Це визнаний центр міжнародного туризму. Всесвітньо відомий художній музей Прадо - один з найбагатших музеїв світу. (Мадрид)
50 - Вічне місто
Рим вічний
Немов глиняний горщик.
Але все ж
Зберігся добре.
давньоримські руїни
Так акуратно,
дбайливо
Розвалені.
Оцінка команд: Порахуйте кількість зароблених балів. Внесли їх в таблицю. Команда, яка набрала меншу кількість гео вибуває з гри на даному етапі
2 тур
Що б це значило?
10 - 4,5 млрд. Чоловік
Дієслово Дієслово Дієслово
іменник
Н-р: Європа
Давня і юна
Привертає, знайомить, надихає
Рай для туристів
Отже, приступимо. Сінквейн запишіть на білих аркушах паперу і готовий розташуйте на дошці. 1 бал за кожен
підсумок урокуЗа результатами підрахунків перемогла команда «__________________», вона набрала «_» балів.
В особистому заліку - переміг гравець __________________________________
рефлексія
Зарубіжна Європа - це велика і своєрідна частина природи нашої планети. 45 хвилин уроку недостатньо, щоб дізнатися і згадати все її особливості і визначними пам'ятками. Для цього у нас є найдоступніший спосіб - телепередачі "Навколо світу", "недолугих замітки Д.Крилова", канал BBC "Телеподорожі" та інші засоби інформації. Якщо вам цікаво і захочеться дізнатися більшого, то перед вами є вибір: читайте, дивіться, і тим самим вам відкриються багато таємниць природи нашої унікальної планети Земля. Планети, яку треба знати, щоб зберегти її для нащадків.
Д.заданіеСкласти проект подорожі по одній з країн Зарубіжної Європи.
Уроку час минув
Я вам хлопці вдячна
За те, що зустріли тепло,
І попрацювали ударно.
Спасибі! До побачення!