Ocehan kekanak-kanakan atau persiapan sebelum pindah. Arti kata celoteh Marvel sama "Babbling" di kamus

mengoceh

belkotinnya, pl. nemaє, m.

    Gerakan terputus-putus, tidak jelas. Ocehan kekanak-kanakan. Ocehan kekanak-kanakan.

    Nizhna balakanina, rosmova ringan (bernyanyi.). Oh, tatapan lesu, ocehan anggun tidak lagi menguasaiku. Pushkin.

    transfer acuh tak acuh, suara ringan, suara seseorang. (Bernyanyi.). Aliran kecil mengoceh, pergi. Sedikit mengoceh di daun tukang tidur. Balmont.

Kamus Tlumachny dari Rusia mov. S.I. Ozhegov, N. Yu. Shvedova.

mengoceh

A, m. Nezvyazn, mova (ditini) tidak jelas. kekanak-kanakan L (Juga terjemahan: Tentang scho-n. Nezumіlomu, tidak meyakinkan). Nizhniy l. L. strumka (trans.).

Kosakata penjelas dan pembuatan kata baru dari bahasa Rusia, T.F. Ofremova.

mengoceh

    1. Gerakan yang tidak jelas dan tidak koheren.

      Nizhna Balakanina.

  1. transfer acuh tak acuh, kebisingan ringan, gemerisik, terdengar chogos l.

    transfer Tidak terlalu membingungkan dunia, dijelaskan.

vіkіpedіya

mengoceh

mengoceh, Abo "babbling mova", - panggung sebelumnya pengembangan gratis anak, injak untuk gulenієm dan sebelum kata-kata pertama muncul dan frase. Itu muncul kira-kira di akhir yang pertama - telinga kehidupan pribadi anak lainnya dan hal-hal sepele sampai akhir batu pertama.

Ini adalah vokalisasi seperti suku kata, untuk bantuan beberapa anak saya menangkap bazhanya dan vimogi saya atau hanya "grau" dengan suara ke suara saya. Seringkali ocehan anak adalah kegiatan manipulatif subjek anak dan aktif dalam memikirkan anak dewasa. Lancet gudang yang sedang berjalan menjadi semakin serbaguna: di gudang-gudang ini tidak hanya ada jenis gudang yang sama, tetapi juga berbeda.

Pada tahap pertama, cara mengoceh konsonan serba guna, saya ingin karakter suara dan jumlah yang terakhir tidak mudah signifikan. Gudang suara ocehan tumbuh kemudian, dan gudang kompleks seperti suku kata menjadi lebih bergaya. Bagaimanapun, frekuensi suara tertinggi dalam film mengoceh adalah / p, b, t, m, d, n, k, , s, h, w, j /. Sebagian besar gudang bertipe "spoken - hollow" dengan raspberry tongkol. Pada saat yang sama, keteraturan ofensif terungkap: penampilan suara terakhir dalam mengoceh (kombinasi bibir yang terdengar, kemudian suara frontal, dll.) mirip dengan suara terakhir yang muncul dalam gerakan verbal.

Panggung Piznish (pada waktu 8,5-9 bulan) - " modulasi mengoceh", abo" celoteh melodi ", jika anak cukup baik untuk mengulang nada dan suara yang langgeng seperti pengulangan orang tua. Pada langkah tsomu, menyeramkan gudang terbuka, Ditina sudah mulai membayangkan mereka cahaya baru.

Masukkan kata mengoceh dalam literatur.

Saya hanya bersih, saya darah murni mengalir ke yang baru, dan saya adalah mimpi linen beralih ke percikan pot, dari gambar svitankov, mіzh gіlok, dari penggemar Avrorin, - naik ke tanah.

Vipadok bangkit untuk skandal skandal, todі - berteriak mengoceh, Pid rick dan angin dengan lumpur di lemari tanpa pengawasan - narist vidomiy di im'ya Zapovidnik, dan pemikiran komunitas zapokoїvsya.

mengoceh anak ke-delapan ribu itu sendiri mencakup semua suara gerakan penduduk asli.

Protasov, dengan logika yang gagah, menghancurkan pids di kertasnya, memutihkan sendiri mengoceh kapten gendarmerie.

Voni chuli pertama, zvsim anak mengoceh- Pozdnyakov Chuv, Zhivoglot Chuv.

Schob malu pada yang ilahi, sesat linen seluruh anak laki-laki dan mengubah tema mawar, dia memuji gambar Paramidzhano yang terkenal, yang tergantung di kapel.

Jadi, setelah datang Psammetich dan memberikan ini, instruksikan saya, rasakan seolah-olah saya adalah kata pertama yang keluar dari bibir anak-anak, dikirim oleh anak yang tidak viral linen.

Mengubah lampu - Panggilan Vidkrivayetsya: Bezladny chorus Riznomovnist - Zgidny mengoceh anak.

I Oleksiy Khomich, rozchuleny tsim mengoceh Mayzhe anak, merangkul dan mencium segenggam rambut di panjang rambut, hangat di dahinya di atas alis kirinya dan, nareshti, di pipi bulat ketat.

Vona Mishanina dengan balakanini bellethristic untuk pertunjukan fisiologi dan kuno linen logika lama dari drive menyesatkan.

GUM, Bonmarch, Harrod, Meissi, sekaligus menjadi kubus bangunan, esensi seorang anak mengoceh dalam beberapa kasus dengan katakombe cimi.

Gadis-gadis kecil dari titty Pittipet sekarang sibuk dengan hal-hal penting bagi mereka, dan jika mereka cukup pintar untuk menjadi ceroboh dan kekanak-kanakan. mengoceh Saya bisa membangkitkan dalam satu jam gambar seorang wanita kosong yang hidup dalam memori dusun.

Leonardo nahilivsya, lihat saja balutannya, dengarkan dengan cepat, tidak dapat dipahami mengoceh.

Vіn raptom rasplyuvshis pada dirinya sendiri, sendiri tanpa mengoceh: Tidak mungkin melihat dengan jelas dan pasti viclast adalah mereka yang melihatnya dengan sangat jelas?

Dalam kasus keadaan tak terputus untuk dekripsi dan transfer telepati yang fantastis linen Di meja bos, panggilan paling sering dibuat tentang mereka yang adalah Luiza yang menyebalkan, yang bukan pria Luizhi, yang tidak memberikan minuman kepada Borg, tetapi dia tidak.

Awal artikulasi suara mov lebih canggih lagi, dan kalau mau kembali ke suara anak yang disuarakan, saya mulai dari ulang tahun keenam, saya perlu tiga lagu rock secara berurutan. untuk menjadi kaya dengan mistik. Gulinnya, sopilka, ocehan, modulasi ocehan dari jenisnya sendiri; vin diam-diam, sambil mengulurkan bagatokh hilin, saya mengulangi satu dan suara yang sama dan, di peringkat yang sama, melatih artikulasi suara gerakan.

Panggil manifestasi pertama dari senandung ibu, karena beberapa dari mereka yang dekat dengan Anda mulai "putus" dengan orang tua, mengulangi: "ah-ah! ah-yo! »Dan seterusnya. Malyuk terdengar hidup dan berulang. Juga, menurut pendapat saya, kami mewarisi perkembangan cepat dari semua reaksi pra-ucapan yang lebih berlipat, jika anak itu mulai membuat serangkaian monolog kapur. Jika Anda tidak merawat anak, maka senandung dan ocehan akan segera selesai.

Untuk tujuan ini, malyuk gulіl dan kapur, perlu, wіn bіv sitim, kering hangat, dan smut - wіn mav emocyne spilkuvannya tumbuh. Pada frekuensi radio terkecil, semua suara reaksi menjadi berbeda dan cepat: anak-anak "tumbuh" dengan inovasi yang cepat dan mudah digunakan dan bertahan selama satu jam sepele dari 10, 15 menit tidur. Sebelum jam anak seperti itu, pikirkan dengan sangat penting, yang Anda rasakan untuk diri sendiri, dan untuk orang dewasa. Sumbu ibu mengurus chotirimіyachnyy Yuroyu: win vimovlyaє terdengar "agu-u", dan ibu, dengan jeda singkat 1-2 detik, mengulangi suara. Yura javo pidhoplyє kh znuvlyaє "agu-u" t. D., Itu dari kanan, memekik secara radikal. Jauh lebih besar pentingnya reaksi emosional orang tua itu, yang seperti sebuah negara dengan seorang anak. Segera setelah anak memahami suara, kesuksesan akan sangat signifikan. Sudah di bulan-bulan pertama, tumbuh dewasa adalah insentif yang kuat untuk anak-anak.

Prasangka reaksi akan busuk, jika Anda sibuk dengan anak, jika Anda tidak bisa merasa sedikit terlalu tua. Jadi, begitu di dalam ruangan ada suara musik guchna, orang-orang bergerak, atau membuat keributan tentang anak-anak, anak itu akan segera menjadi zamovka. Semua suara reaksi bayi, terus-menerus berada dalam situasi galasliv, berkembang dengan kenangan indah dan bahkan lebih sering untuk beberapa suara, karena artikulasi akan datang. Perabotan sangat penting bagi para ibu untuk menghormati ayah-ayah itu, yang vvazhayut, tetapi seorang anak sejak usia dini perlu dibawa ke kebisingan, nakshe, bergerak, itu akan dapat melihat bagaimana pikiran khusus datang! Mengapa hidup bersalah karena mati, jika Anda ingin mengemis atau tidur? "- untuk mengatakan takiy tato dari drum.

Infus terapi wicara ke dalam pengembangan tanda-tanda cich di vіtsі bahkan awal hanya bisa tidak langsung. Para ayah diberikan kegembiraan mengaktifkan organ artikulasi, merangsang sistem pendengaran, dan menerima produk ocehan anak. Penting untuk melakukan diagnosis yang lebih tepat dengan ahli saraf anak.

Prediktor penurunan fungsi alat artikulasi:

Sebagai aturan, ada tiga kelompok porushen -

Sulitnya zhuvannya dan kovtannya

Penghancuran pembusukan organ artikulasi

· Visibilitas atau melemahnya kontrol atas air liur.

Dalam beberapa kasus, sulit bagi anak-anak baru untuk memanifestasikan dirinya pada bayi baru lahir melalui cacat bawaan (misalnya, anak yang tidak bertobat dalam bentuk anak), stagnasi prostesis anak, atau melalui disfungsi otak pada anak-anak selama sepuluh tahun terakhir. Kurangnya kontrol atas drainase atau kurangnya keterampilan motorik bergerak dimanifestasikan dalam air liur. Sang ayah akan memanjakan, tetapi anak kesayangan sering "memulai slime". Sayangnya, slime telah diperkenalkan dalam konteks artikulasi "penistaan" dan kerja keras serta "penanda" manifestasi masalah serius pada artikulasi anak.

Masalah dengan penerimaan Yizhi dan Ridini

· Seorang anak merasa sedih selama transisi untuk memakan landak padat.

· Ditina vishtovkhuє zhu moyu, saya tidak akan menggiling dengan gigi saya.

· Ditina sering tersedak, jika n's cup, dan dina bergoyang keluar dari mulut kosong.

Ayah diberikan rekomendasi tentang normalisasi penerimaan, pada pemilihan makanan yang disesuaikan dengan konsistensi, teman yang berguna, pada bentuk kecerdasan, pengurangan penekanan negatif pada jenis produk bernyanyi.

Panggilan Shkіdliv

Selain itu, pada anak usia dini, mungkin tidak ada tanda-tanda pembengkakan jari (untuk puting susu pada anak di atas 1 batu), dikotomi mulut, seperti mulut. Posisi atipikal mov dimaksudkan untuk bersentuhan dengan selaput lendir bibir bawah, lidah menembus melalui gigi depan, sehingga artikulasi suara interdental dibuat dan terdengar fonetik. Dengan sendirinya, panggilan tersebut mungkin tidak secara langsung terkait dengan manifestasi patologi yang serius. Seringkali, bau dari dahak memiliki karakter kompensasi dengan adanya penyebab somatik (bagian masuk angin), Situasi psiko-trauma pada seorang anak (respon awal terhadap robot, skandal dalam keluarga), baik mereka memiliki karakter bawaan, untuk menjadi mandiri dan curiga terhadap masalah anak.

Tanda-tanda pertama mengumumkan:

Pengulangan suara di atas gudang (aktivitas dunia luar)

· Raztyaguvannya (perpanjangan) berbunyi.

· Pengulangan kata yang sering.

Dalam cich vipadkah, ada arti penting berada di keluarga untuk tumbuh dewasa atau kerabat. Tampaknya, saya akan menunjukkan kepada Anda risiko untuk tumbuh dan mencapai keramahan yang luar biasa hingga 5-6 tahun. Keterlibatan awal terapis wicara sangat penting untuk itu.

Yang Mulia maє perebudova suntikan negatif faktor biasa-biasa saja, scho untuk menuangkan zaykannya. Pengunjung awal memiliki peluang besar untuk janji temu spontan. Bahkan lebih penting ketika zakannya menghormati secara brutal faktor biologis rizik, zokrem pada bentuk profil psikomotor yang memburuk, jenis sistem saraf anak-anak, sesama penyakit somatik.

Kurangnya keterampilan psikomotor, perkembangan perkembangan dapat menyebabkan kemunduran permanen dalam kelancaran gerakan. Sehubungan dengan simbal, perlu untuk mengubah pemerkosa menjadi reorientasi anak-anak yang tidak kidal. Di okremikh vipadki ayah bisa mendahului pengembangan lіvorokost (yaksho ditina ambidextrom). Ketika saya menandai seorang anak sejak usia dini, benda-benda (sendok, igrashki, dll.) diberikan di tangan kanan, mereka seharusnya dibalut dalam bentuk, dll.

Ayah harus bisa brutal menghormati di sekitarnya, karena mereka akan mendukung rasa takut, manifestasi dari ketakutan akan film (logoophobia), pada tahap reaksi terhadap memori pengadilan. Penting untuk mengetahui bagaimana sebelumnya dan untuk memperbaiki perubahan perilaku anak ketika keputusan dibuat. Kami melihat seorang Fachian di wilayah zaykannya, G.A. Jelas bahwa ayah berpikir (77,3% ibu dan 66,7% ayah), anak-anak memiliki ketegaran, kemudahan niat baik, kecurangan kategoris, dll.

Pada jam yang sama, terungkap bahwa anak itu dipanggil, sebagai aturan, menang 2-4 berbatu, keluarga lahir mikroklimat, pemenang didorong oleh rasa hormat ayah kepada anak, terutama di periode tongkol... Reaksi psikologis para ayah lemah, terutama di kalangan ayah. Pada saat yang sama, ada kekhasan spesifik dari kegagalan, karena memiliki sedikit atau tidak ada karakter berulang, tetapi para ayah memiliki harapan untuk secara spontan kehilangan kelancaran gerakan mereka tanpa partisipasi masalah yang salah dan berulang.

Sangat penting untuk memahami kinerja para ayah untuk penegasan fakta-fakta yang akan datang:

Pada pengemis ayah, mereka sering bingung, tetapi bau busuk berarti perbuatan tidak sadar di bidang neuropsikis anak sebelum munculnya pengumuman (dalam kehidupan anak) - ketakutan, tics, negatif.

· Pendahulu Bagatma menunjukkan perkembangan yang tidak harmonis dari seorang anak, memprovokasi penampilan seorang anak, seorang ayah tua kecil secara tradisional merajut mereka keluar dari keluarga, untuk alasan dan warisan.

· Reaksi bapak-bapak terhadap tingkah laku anak, agar tidak terlena dengan rekomendasi psikoterapi dan terapi wicara.

Karena kekeliruan, jika ayah menghukum anak-anak karena tingkah, karena kapal karam, dll., yang secara negatif menanamkan kemerosotan kehalusan gerakan. kejahatan vimog pedagogis batkiv, Situasi Konflik dalam keluarga, tingkat sosial dan budaya yang rendah, dualitas, dan birokrat tidak akan mau menunjukkan deklarasi mereka di masa-masa awal. Normalisasi dan harmonisasi unit penyimpanan internal dalam keluarga dari pikiran terbaik cacat.

Pada tahap awal pengujian, Anda dapat dengan mudah memasang banyak keraguan tanpa mengambil metode khusus dalam menuangkan, priming pada normalisasi vimog sebelum langkah kekanak-kanakan ke tahap awal perkembangan. Vivchennya rozmovnoy tengah, berbeda dengan spilkuvannya seorang anak dan spiwpratsya dari tumbuh dewasa sering menunjukkan kapasitas yang tidak memadai dari anak rivn vimog ke yogo movi. Seringkali, mereka tumbuh dewasa untuk mendukung seorang anak ke vikorstannya yang aktif melipat zrazkiv movi, untuk suyuzhuyut itu adalah vimova yang salah, menertawakan pengenalan kosakata vika yang lebih tua, membawanya ke fungsi anak bergerak yang dihargai. Ayah bisa selangkah demi selangkah meningkatkan keaktifan anak, menertawakan mereka di depan publikasi. Menertawakan keberhasilan verbal anak-anak, ayah sering meremehkan keterampilan praktis anak-anak, kinerja mereka, yang dapat membawa karakter resonansi keceriaan anak. Ayah membutuhkan kebijaksanaan pedagogis yang hebat, sehingga benar untuk memastikan bahwa mereka dapat diterima dan tidak dapat diterima untuk anak-anak mereka. Hal ini diperlukan untuk vrahovuvati tidak hanya perkembangan gerakan, tetapi kekuatan anak, kekhususan perkembangan psikofisik secara umum. Untuk itu, sangat penting untuk beralih ke fakhivtsya pada tanda-tanda pertama zaykannya.

Dengan peringatan dini yang lebih besar dari anak-anak dan penyediaan dukungan terapi wicara khusus untuk anak-anak, situasi pedagogis yang ramah muncul untuk sebagian besar prasekolah... Tse mengizinkan makan makanan secara positif tentang kemungkinan integrasi sekolah anak seperti itu di Edina suaka mereka biasanya berkembang dengan satu jilatan. Namun, potensi prospek yang baik, terkait dengan potensi integrasi anak, proses pencahayaan sekolah zagalnoosvitnioi pada hari itu mungkin tidak jelas. Pertama untuk semuanya, itu terkait dengan itu, jadi awal kemunculan vidhilen pada pengembangan movi vimag, ale, maaf, bukan telinga awal korektsіynoi robot dengan banyak anak. Bahkan lebih sering, dalam praktiknya, inilah saatnya untuk melihat bagian dari penangguhan dengan tongkol pedagogis yang mengalir pada anak-anak usia dini karena masalah dengan kosa kata ekspresif yang dirumuskan, atau oleh tanda-tanda pertama dari ketidaksempurnaan dalam gerakan mandiri. Ada dapat dikaitkan dengan kekejaman yang tidak menguntungkan dari ayah anak untuk bantuan logopedic, dengan mencoba "berlabuh" kompensasi spontan untuk cacat yang tampak, diagnostik, propedeutic, korektif, dll.).

Sastra dasar:

1. Metode untuk meningkatkan perkembangan anak // Ed. G.V. Kirkin. - M.:, 2005.

2. Levina R.E. Sebelum psikologi gerak anak (Autonomous child move) / Penghancuran gerak dan surat-surat dari anak // Ed. G.V. Kirkin. -M., 2005.

3. Gromova O.E. Metodologi untuk pembentukan kosakata anak tongkol. -M., 2003.

4. Mironova S.A. robot terapi wicara v fasilitas prasekolah dan kelompok untuk anak-anak dari vadami movlennya. - M., 2006.

5. Chirkina G.V. Sebelum masalah perkembangan awal dan koreksi perkembangan pada anak // Masalah Anak. - M .: KP RAO, 1999 .-- hlm. 148-150.

Bab 4. Robot yang dikembangkan Korea untuk anak-anak dengan patologi kemerahan di kehidupan berbatu pertama

V sisa batu peningkatan jumlah anak yang lahir dengan tanda-tanda lesi perinatal pada sistem saraf pusat ditentukan. Perinatal CNS urezheniya menyatukan perkembangan kondisi patologis, aliran zamovleni pada buah-buahan dari faktor sekolah pada periode intrauterin, sebelum jam rendah dan pada periode awal populasi. Penyebab paling umum pada patologi perinatal sistem saraf pusat adalah asfiksia dan trauma lahir intrakranial, yang paling sering mempengaruhi sistem saraf secara abnormal pada janin, yang berkembang. Ensefalopati perinatal (PEP) tumbuh hingga 83,3% kasus menurut data penulis muda.

Kerusakan awal pada otak pasti akan dimanifestasikan di dunia chi nshіy itu dengan perkembangan yang merusak. Tidak penting untuk tingkat efisiensi semua jenis sistem saraf, ketika ada faktor patogen di otak, bagaimana mengembangkannya, yang pertama untuk semua dan yang paling dijaga adalah penganalisis. Berdasarkan fakta bahwa penderitaan otak yang belum matang, temporalitas temporal kedewasaan adalah harapan. Urutan masuknya struktur di otak di dunia akan terurai dalam sistem fungsional.

PEP adalah faktor risiko untuk diagnosis pada anak-anak dengan patologi rukhovoy. Anak-anak dengan patologi serebral perinatal selangkah demi selangkah di dunia kedewasaan otak menunjukkan tanda-tanda perkembangan destruktif perkembangan penganalisis roc, serta psikis, pra-ucapan, dan perkembangan otak. Di sisi lain, ketika ada bantuan pendidikan dan pedagogis yang memadai, patologi yang lebih terlipat terbentuk selangkah demi selangkah, perkembangan gangguan ditutup, yang sering mengarah pada hasil jatuh ke cerebral palsy anak (cerebral palsy).

Massa utama anak-anak dengan patologi rukhovoy menyimpan anak-anak dengan kelumpuhan otak. Namun, pada kesempatan pertama diagnosis kehidupan "parallich otak kekanak-kanakan" untuk ditempatkan hanya untuk anak-anak itu, pada mereka yang memiliki pergantian ruffles penting yang cerah: penghancuran nada moncong, pengurangan pembusukan mereka, refleks patologis, reruntuhan tiruan bajingan (masalah hiperkritis) Anak-anak dengan patologi serebral didiagnosis “Ensefalopati perinatal; sindrom cerebral palsy (alias sindrom rukhovykh rozladiv) ”.

Pada anak-anak dengan sindrom gangguan ruffle dan cerebral palsy, diperhitungkan dan di dunia ini, kesehatan semua orang dirusak oleh ruff: fungsi menjernihkan kepala, bantuan manuver mandiri Rukhovi merusak, dalam hatinya sendiri, menuangkan dalam bentuk fungsi mental dan modern. Sangat penting untuk ini sendiri bahwa penghancuran di lingkungan rukhovy anak telah muncul sebelumnya. Tahapan dari reruntuhan yang berat bervariasi dalam kisaran yang besar, ada kerutan kasar di satu kutub, dan minimal di kutub lainnya. Kerusakan bergerak dan psikotik, sebagaimana adanya, dan ruff, dihangatkan di celah lebar, dan seluruh jajaran anak-anak dapat dipromosikan. Misalnya, dalam kasus kehancuran jiwa dan gerakan, masalahnya bisa minimal, dan dalam kasus kehancuran ringan, ada kemunduran penting dalam jiwa dan gerakan.

Pendahuluan Bagatorial telah menunjukkan bahwa dalam kasus manifestasi awal pada bulan pertama kehidupan dan pengorganisasian robot yang memadai dan sehat, adalah mungkin untuk mencapai keberhasilan yang signifikan di wilayah patologi serebral. Doslidzhennya K.A. Semenova, L.O.Badalyana, E.M. Mastiukova menunjukkan bahwa untuk memikirkan diagnostik awal - tidak kurang dari anak berusia 4-6 bulan - dan telinga awal medis dan pedagogis sistematis yang memadai di samping norma kehidupan praktis fungsi baru Mereka dapat dicapai dalam 60-70% dari kisaran hingga 2-3 kekayaan. Dalam setiap penampilan anak dengan patologi serebral dan pada siang hari, ada koreksi robot yang memadai, diagnosis bajingan penting, mental dan orang muda lebih tidak bergerak.

Saat ini, ada metode diagnostik klinis PEP yang efektif untuk pertama kalinya dalam hidup. Dalam hal terjadi kerusakan perkembangan psikomotorik, perlu untuk mengatur kerja otak, perlu untuk mengatur robot sesegera mungkin. Saya akan memberikan peran untuk dokter-neuropatologis. Ini adalah tanda kebijakan baru, dan rekomendasi untuk rejimen. Penting juga untuk memiliki peran bermain dengan instruktur terapi olahraga, guru-defectologist, terapis wicara, dan sebagainya.

mengoceh- sejenis vokalisasi pra-ucapan seorang anak, yang muncul pertama kali - tongkol kehidupan pribadi lainnya. Ini adalah yang serbaguna untuk mengulang gudang, tetapi di sekitar gudang tipe "ta-ta-ta", "ba", "ma" dan t. P. yak "gra" anak dengan suara suara. L. nemovlyati aktif dalam pandangan binatang hingga anak tua (begitu bunyinya. Dalam pandangan L.). Di akhir nasib pertama kehidupan, itu berarti "ocehan bicara" - L., frasa atau beberapa frasa di masa lalu. "Pembicaraan menyanjung" adalah pendukung gerakan aktif dalam bentuk vokalisasi pra-ucapan; Anak tunarungu lebih cenderung memiliki L. spontan, sedikit kurang untuk melihat.

S.Yu. Meshcheryakova

Viznachennya, arti kata dalam kamus:

ensiklopedia psikologi

Suara, yang tidak terlihat, dapat dilihat tanpa alasan, menjadi semacam sensasi. Jika ocehan langkah demi langkah dimulai, nyalakan suara, seperti untuk kelas menengah anak dan vikoristovuvatya untuk komune, biasakan kata-kata yang lebih tepat, misalnya, konjugasi ...


Kirim:

Lyudin sudah mengisi dengan suara "berbunyi", tentang menyaksikan tangisan bayi baru lahir, yang merupakan buaya tertua untuk suara panggilan. Ada reaksi alami, karena tidak mungkin untuk berbohong pada status seorang anak, bukan pada kekhasan gerakan, yang harus membuat Anda tertarik.

Pada bulan kedua atau ketiga kehidupan, adalah mungkin untuk mengembangkan tangisan "lapar" dan tangisan, seperti tangisan tentang makanan. Tipi menangis untuk tumbuh di belakang gudang suara dan ritme, orang-orang yang dekat dengan saya memperbaikinya untuk menyelesaikannya dengan cepat. Piznishe adalah seruan untuk menghormati orang dewasa. Seluruh tangisan itu disebut hibnim, palsu, aku ingin lebih indah hanya untuk mempelajari hak bayi untuk menghormati spilkuvannya, tidak terikat hanya dengan kebutuhan fisiologis sederhana. Dalam beberapa bulan terakhir, saya akan mulai melihat seberapa bagusnya sebelum saya selesai - dan saya akan tersenyum. Bukan tanpa alasan bahwa tawa adalah dasar untuk segala jenis kontak interdisipliner yang positif!

Penting untuk dicatat bahwa di tempat pertama kehidupan Anda akan menguasai kerutan utama, termasuk kerutan bibir, lidah, bayi yang lembut. Segera setelah puting susu tidak terlalu basah, letakkan lebih indah "untuk pipi" (bergantian, untuk kanan dan kiri, selama 1-2 tahun), untuk mengembangkan benih dari tanah asli. Robot organ artikulasi menggunakan suara, robot lonceng suara.

Dalam waktu dua bulan, orang bisu telah mengartikulasikan suara dengan jelas, sehingga mereka bisa mengeluarkan suara. Yah, ini sedikit berantakan, saya akan mengeluarkannya sendiri, saya puas dengan mereka. Dengung, disebut demikian karena suara yang terdengar seperti burung merpati. Hingga tiga-chotir'okh mіsyatsіv gulіnnya mencapai maksimum. Dengan reaksi positif dari rumah, gulinnya akan menampung dan tumbuh lebih dan lebih emosional di alam. Gulinnya, seperti Anda tidak dapat ditangkap oleh orang yang Anda cintai, langkah demi langkah pergi nanivets, padam.

Ocehan bayi itu dimulai di dekat Vitsi dengan Pivrok. Mengoceh adalah suara tunggal pendek, mirip dengan kombinasi bersuara + bersuara. Suara kompleks<ма-ма>tentang<ба-ба>) Niyak tidak diikat dengan serigala. Pembawa acara bermaksud mengoceh tentang suara, seperti suara hari dalam gerakan Rusia (hidung, laring, pridikhovi). Ocehan secara bertahap melambat setelah beberapa garis lurus: mengambil semua suara baru dan baru, mendengarkan suara vokalisasi. Ada tombak gudang yang fleksibel. Dimungkinkan untuk menanyakan tentang identitas intonasi, kekuatan bahasa ibu.

Mengoceh buvaє rіznim - untuk diriku sendiri dan untuk orang-orang. Di satu sisi anak, dengarkan diri Anda sendiri, reaksi ruffle dan rumor. Ale jika anak menghormati yang lebih tua, tonasi keputihan lebih mirip dengan dialog, vokalisasi lebih bersuara, supravadzhuyutsya dengan tawa. Ocehan bayi tentang kehidupan yang berbeda (terutama berguna untuk anak-anak yang terlambat berbicara) memiliki karakter yang sangat menyedihkan: untuk komunitas anak-anak, seorang anak memikirkannya, dan untuk gerakan lain dan melewati rumah.

Gulinnya (dari 2 hingga 8 bulan) dan mengoceh (dari 6 hingga 22 bulan) bukan dengan kata-kata, karena tidak berarti apa-apa, tetapi periode yang lebih penting bagi perkembangan orang adalah di depan "sinyal" untuk setiap kemungkinan masalah . Anak-anak dari zor rendah, intelek, sebagai suatu peraturan, melalui tahap perkembangan gerakan dari zatrimkoy. Anak-anak kecil tuli, hanya ocehan selangkah demi selangkah yang keluar dan membungkuk. Chim rіznomanіtnshe dan vіraznіshe mengoceh anak, mereka thе thе thе thе mоvrnt th aman pembangunan di masa depan.

Secara umum, hukum tsikava dimaksudkan: kemunculan suara terakhir dalam ocehan dianalogikan dengan kemunculan suara terakhir di gudang kata-kata. Anak akan berjalan melalui jalan: beberapa jam sebelum salam, seperti latihan, dan kemudian tahap baru menguasai suara-suara ini dalam gerakan bahagia. Sepintas, itu menakjubkan untuk dibangun, seperti anak kecil, seperti tupai, suara lipat (<с>, <з>, <ш>, <ж>, <л>,<р>, <р`>pb), umumnya (meregangkan selama tiga, lima jam) untuk masuk ke artikulasi di gudang. Yang benar adalah, ketika mengoceh, tidak ada suara nyanyian yang bergerak dalam pikiran bernyanyi. Saat mengartikulasikan suara di gudang, kata-kata harus terdengar, Anda perlu membuat standar untuk kontrol Anda sendiri, untuk membuat suara ucapan dan gambar akustik.

Transisi dari perut ke gerakan verbal - dari transisi dari pra-tanda ke simbolis (de sign - kata), yang terbentuk setelah satu jam dari transisi dari tahap masa kanak-kanak ke kekuatan masa kanak-kanak. Mari bersama-sama bantu anak kecil kita!

Tetyana Markivna Margolina, terapis wicara guru dari kategori tertinggi