Ciri-ciri pengertian “metodologi” dalam psikologi sosial. G.M. Andreeva. psikologi sosial Subjek psikologi sosial andreev

Seluruh rangkaian metode dapat diterapkan pada dua kelompok besar: metode pengembangan lebih lanjut dan metode yang digunakan. Kami akan terus merujuk pada halusinasi khusus psikologi sosial, pada apa yang disebut "psikologi dalam fluks" dan akan terlihat di bagian tentang suplemen praktis psikologi sosial. Segera, metode analisis lebih lanjut dianalisis, di mana metode pengumpulan informasi dan metode pemrosesan sedang dikembangkan. Klasifikasi metode pendidikan sosial dan psikologis yang paling canggih dan kaya. Misalnya, ada tiga kelompok metode: 1) metode kehidupan empiris, 2) metode pemodelan, 3) metode manajemen dan pengendalian (Svєntsitskiy, 1977, hlm. 8). Ketika sebuah grup berada di tempat pertama, mereka akan memainkan semuanya, tentang bagaimana mereka pergi dan di bab-bab pertama. Nah, jika Anda ingin mengakui kelompok metode lain dan ketiga, yang penting dalam pedoman klasifikasi, maka tidak ada bau kekhususan khusus dalam psikologi sosial itu sendiri (seperti visa, menerima metode otorisasi). Metode pengumpulan iuran seringkali tidak terlihat di unit khusus, beberapa di antaranya juga tidak khusus untuk pra-pendidikan sosial dan psikologis, tetapi lebih kejam untuk kebobrokan ilmu luar kota. Kita bisa menunggu sedikit lebih lama, tetapi itu tidak sedikit untuk wahyu tentang semua pendidikan metodis psikologi sosial yang telah dipelajari tentang konsep kelompok metode lain.

Di antara metode untuk mengumpulkan informasi, perlu untuk menyebutkan: kehati-hatian, dokumen vivchennya (zokrem, analisis isi), jenis pengalaman yang berbeda (kuesioner, wawancara), jenis tes yang berbeda (termasuk rentang tes laboratorium terluas) jadi alami ). Ini hampir tidak akurat dalam kursus out-of-the-box, yang dapat digunakan untuk mengkarakterisasi kulit kulit menggunakan metode. Adalah logis untuk mempertimbangkan masalah psikologi sosial dalam kasus masalah setan psikologi sosial; Infeksi, perlu untuk memberikan perampasan karakterisasi metode kulit , smut, untuk mengidentifikasi momen-momen itu, karena sulit untuk berkembang. Ada sejumlah besar jenis metode identitas yang dapat menjadi stagnan dalam sosiologi (Yadov, 1995).

Perhatian "orang tua" dengan metode psikologi sosial dan dalam beberapa cara untuk menentang eksperimen sebagai metode yang tidak dapat dipahami. Pada saat yang sama, ada jauh dari semua kemungkinan metode menjaga tahun ini dalam psikologi sosial: pada saat penolakan data tentang perilaku, metode menjaga kota bahkan lebih penting. Masalah utama, Yaka sta pada metode stasis hati-hati, pada fakta bahwa fiksasi kelas bernyanyi karakteristik tidak diperhitungkan, sehingga "membaca" ke protokol hati-hati buto zoosuly ke pendahulu dapat ditafsirkan. Pada fast moving food, Anda dapat menggunakan rumus berikut: Yak fiksuvati posterezhuvane?

Ada banyak proposisi kaya untuk mengatur apa yang disebut struktur peringatan ini, sehingga visi kelas tertentu dari jauh, misalnya, kekhasan antar moda dalam kelompok dengan sejumlah fiches tertentu, dll. Di bawah ini akan dijelaskan secara rinci salah satu sampel tersebut, dipecah oleh R. Bales. Makanan tentang visi kelas penampilan yang terhindar pada hari makanan tentang salah satu penjaga, sepertinya, itu sepadan, dan di bagian pertama psikologi. Dalam konseling sosial dan psikologis, dimungkinkan untuk menggunakan versi yang sama untuk kondisi kulit tertentu untuk memikirkan subjek. Di luar prinsip nutrisi - interval satu jam penuh, yang bisa cukup untuk fiksasi menjadi salah satunya. Saya ingin memiliki banyak prosedur berbeda untuk mempertahankan fiksasi yang sama pada jam pertama hari itu, makanan tidak dapat dihormati sampai akhir hari. Dapat dilihat bahwa metode kehati-hatian tidak begitu primitif, karena diciptakan untuk pandangan pertama, dan, tanpa ragu, mungkin dengan keberhasilan terjebak dalam jajaran pemikiran sosial dan psikologis.

Vivchennya dokumen sangat penting, refleksi untuk metode tambahan analisis kemungkinan produk aktivitas manusia. Inodі unprimed protistavlyayut metode dokumen vivchennya, misalnya dengan metode pembelajaran yak metode "ob'єktivny" dengan metode "sub'єaktif". Kecil kemungkinan bahwa lawan bicaranya adalah pra-verbal: bahkan dalam dokumen, informasi diselingi dengan orang tersebut, dan semua masalah, jika ada, akan hilang kekuatannya. Jelas, dunia "sub'aktivitas" dokumen berbeda dengan fakta bahwa dokumen resmi dibaca, tetapi itu adalah dokumen khusus, tetapi selalu ada. Ada masalah khusus di sini, sehubungan dengan itu, bahwa dokumen yang ditafsirkan adalah pandangan sekilas tentang orang lain dengan kekhasan psikologis individu yang kuat. Nayvazhliv_shu peran ketika vivchennі dokumen gra, misalnya, zdatn_st sampai teks dihapus. Masalah kecerdasan adalah masalah khusus psikologi, tetapi di sini dimungkinkan untuk terlibat dalam proses penyimpanan metodologi, sehingga Anda tidak bisa tidak berteman.

Untuk menambahkan jenis baru "sub-aktivitas" (penafsiran dokumen oleh pembaca), metode khusus diperkenalkan, yang akan saya sebut "analisis konten" (secara harfiah: "analiz zmistu") (Bogomolova, Stefanenko, 1992). ). Ada metode formalisasi yang lebih khusus untuk menganalisis dokumen, jika teks mengandung "odinits" khusus, dan kemudian frekuensi implantasinya meningkat. Metode analisis isi merasakan stasovuvati hanya dalam kasus yang tenang, jika presenter dapat menangani berbagai informasi, sehingga memungkinkan untuk menganalisis teks numerik. Metode praktis adalah terjebak dalam psikologi sosial selama pra-remaja di bidang komune massa. Sejumlah hal yang sulit tidak familiar, dengan cara yang jelas, dengan metode analisis isi; misalnya, proses melihat teks yang sama, tentu saja, kaya akan apa yang harus diletakkan dan dari posisi teoretis penyaji, dan dari kompetensi khususnya, sama dengan kemungkinan kreatifnya. Misalnya, dengan metode psikologi sosial yang menang, ada alasan keberhasilan dan kegagalan untuk berbaring sebagai misteri masa lalu.

Opituvannya - Hebatnya perluasan priyom dalam dosis sosial dan psikologis, scho viclikak, mabut, sebagian besar jumlah narkotika. Pujian kritis diputar dalam subdivisi drive yang sama, karena dimungkinkan untuk memperbarui informasi, untuk mengeluarkannya dari prior art, berdasarkan pernyataannya sendiri. Seruan semacam itu didasarkan pada ketidakwajaran, atau ketidakmampuan mutlak di bidang praktik. Di antara jenis numerik pengalaman ekstensi terbesar dapat dikenali dalam psikologi sosial, wawancara dan kuesioner (terutama dengan kelompok pra-besar).

Masalah metodologis utama, yang muncul dalam kasus metode stagnan, muncul dalam desain catu daya. Hal pertama di sini adalah logika memotivasi Anda untuk mentransfer catu daya dengan memberikan informasi yang sangat diperlukan untuk hipotesis, dan di samping itu, informasi itu perlu. Cari tahu aturan numerik untuk menginduksi nutrisi kulit, pertumbuhan dalam urutan tunggal, ugrupovannya dalam blok okremі, dll. Literatur memiliki deskripsi rinci (Kuliah untuk metodologi media sosial tertentu. M., 1972) jenis gratifikasi, Scho dapat ditemukan dengan desain catu daya yang buta huruf. Ini semua untuk melayani fakta bahwa catu daya tidak di dahi, tetapi di dahi, penulis telah kehilangan akal untuk melakukan nyanyian, karena itu bukan di pendidik, tetapi dalam program presenter, di hipotesis, pemrakarsa. Desain catu daya adalah robot navazhcha, Anda tidak dapat melihatnya dengan cepat, karena pemborosan catu daya akan berfungsi tanpa mengorbankan metode.

okrema masalah besar- stasis interv'yu, ada sedikit interaksi antara intervuera dan responden (seperti orang yang akan memberi makan), karena itu sendiri, dengan caranya sendiri, tindakan fenomena sosial dan psikologis. Selama wawancara, semua deskripsi dalam psikologi sosial tentang cara bertindak satu orang satu sama lain muncul, semua hukum orang mengambil satu, norma-norma semangat mereka. Karakteristik kulit dapat dimasukkan ke dalam kualitas informasi, dan salah satu jenis sub kegiatan dapat diperkenalkan, yaitu tentang jenis makanan. Penting bagi para ibu untuk menghormati, bahwa semua masalah bukanlah hal baru bagi psikologi sosial, karena dorongan untuk menghancurkan kulit dari mereka, "anti-akar", dan keasyikan lapangan kehilangan fakta bahwa metode hati nurani yang baik menjadi sehat. Terhadap pelebaran tampilan tidak profesional, belajar adalah metode yang paling "mudah" untuk menyimpannya, Anda dapat dengan mudah menggunakannya, tetapi pembelajaran yang baik adalah metode kesadaran sosial dan psikologis yang paling penting.

Pengujian bukanlah metode sosial-psikologis tertentu, bau busuk secara luas stagnan di daerah lain psikologi. Jika Anda berbicara tentang menyimpan tes dari psikologi sosial, katakan di atas kesaksian paling khusus, dan banyak lagi - kesaksian kelompok. Jenis tes Ale tsey, seperti yang terlihat, ditetapkan dalam prediksi psikologis umum spesialisasi, beberapa spesifik khusus untuk menyimpan metode dalam prediksi sosial dan psikologis dalam tes: semua standar metodologi diperhitungkan psikologi rumah, adil dan di sini.

Yak vіdomo, tes adalah jenis khusus viprobauvannya, selama vyprobovvaniya vikonuє, baik atas dasar khusus, atau atas dasar nutrisi, serta atas dasar kuesioner nutrisi atau wawancara. Makanan dalam tes bersifat tidak langsung. Arti dari pemrosesan tambahan di lapangan adalah fakta bahwa, di balik "kunci" tambahan, perlu untuk mengidentifikasi parameter spesifik, misalnya, karakteristik spesialisasi, serta informasi tentang tes khusus. Sebagian besar tes tersebut dipecah dalam patopsikologi, dan mereka kurang sensitif sesuai dengan metode kehati-hatian klinis. Saya memberikan ayah mertua saya di batas penyanyi informasi penting tentang ciri-ciri patologi osostosti. Anda ingin mengambil keuntungan dari kelemahan terbesar dari tes khusus, yaitu, bagaimana bau busuk bisa hilang dari satu sisi spesialisasi. Tsei tidak terlalu umum dalam tes lipat, misalnya tes Cattel atau tes MMPI. Namun, stagnasi metode ini tidak dalam pikiran patologi, tetapi dalam pikiran norma-norma (yang saya dapat memberitahu psikologi sosial yang tepat) dalam pikiran korektif metodologis.

samiy makanan busuk, Yaky postє di sini, - harga makanan tentang mereka yang signifikan untuk kekhasan proponasi makanan dan gizi; dalam dosis sosial dan psikologis - berapa banyak yang dapat dikaitkan dengan nilai tes dari karakteristik yang berbeda dari kekhususan dan kinerja dalam suatu kelompok, dll. Naybіlsh maaf lusіya tentang mereka yang ingin melakukan pengujian massal spesialisasi dalam kelompok seperti itu, karena semua masalah seluruh kelompok dan spesialisasi, dan gudang, menjadi jelas. Psikologi sosial ayah mertua dapat disembunyikan sebagai akibat dari penundaan. Iuran dari kesalahan wajib diberikan untuk iuran yang telah dikecam untuk bantuan metode mereka. Sampai saat itu, stasis tes harus bersifat lokal; namun, bau busuk harus hilang tanpa satu bagian dari psikologi sosial - masalah kekhususan. Tes, bagaimanapun, tidak terlalu penting untuk diagnostik kelompok. Bokong yak dapat diberi nama dengan mengisi tes sosiometri melebar lebar, yang akan terlihat terutama pada bagian yang ditugaskan untuk kelompok kecil.

Eksperimen penampilan dalam kapasitas salah satu metode utama kemajuan dalam psikologi sosial. Polemik tentang kemungkinan dan ide metode eksperimental di seluruh wilayah dan salah satu polemik dan masalah metodologis paling parah pada jam tertentu (Zhukov, Grzhegorzhevskaya, 1977). Psikologi sosial memiliki dua jenis eksperimen utama: laboratorium dan alam. Untuk kedua jenis peraturan markas Inti dari metode ini dipelintir, dan faktanya adalah bahwa eksperimen telah memperkenalkan lebih banyak musim dingin independen dan kontrol atas mereka, serta atas perubahan musim dingin bera. Kita juga bisa melihat kelompok kontrol dan eksperimen, sehingga hasil tes bisa menjadi standar yang baik. Namun, urutan zimi vimog gagah laboratorium dan eksperimen alami tunduk pada aturan mereka sendiri. Terutama kontroversial untuk psikologi sosial nutrisi tentang eksperimen laboratorium.

bagian 3

MASALAH METODOLOGI
DOSLIDZHENNYA SOSIAL DAN PSIKOLOGIS

Signifikansi masalah metodologis dalam sains kontemporer

Masalah metodologi pra-pembangunan relevan untuk sains apa pun, terutama di era saat ini, jika, sehubungan dengan revolusi ilmiah dan teknologi, semangat dipercepat, seperti yang perlu dimutakhirkan dalam sains, tumbuh agak tenang. Selain itu, dalam penangguhan ada bentuk-bentuk baru organisasi ilmu pengetahuan, ada kolektif pra-lama yang hebat, di mana perlu untuk mengembangkan satu strategi untuk masa depan, satu sistem metode yang diadopsi. Sehubungan dengan perkembangan matematika dan sibernetika, ada kelas khusus yang disebut metode interdisipliner yang dapat menjadi stagnan dalam kualitas "paling maju" dalam disiplin lain. Semua orang dari masa lalu semuanya berada di dunia besar dan besar yang mengendalikan aktivitas kognitif mereka, menganalisis diri mereka sendiri, yang harus diperhitungkan dalam praktik masa lalu. Bukti fakta bahwa minat sains modern terhadap masalah metodologi sangat besar, fakta bahwa pengetahuan khusus tentang filsafat menengah, dan logika dan metodologi itu sendiri saran ilmiah... Namun, adalah karakteristik bahwa perlu untuk mengetahui dan mereka yang, dengan analisis masalah metodologis, sering menetapkan tidak hanya filsafat, ilmu pengetahuan di bidang disiplin sentral, tetapi juga perwakilan dari ilmu-ilmu tertentu. Kemenangan adalah jenis refleksi metodologis khusus dari refleksi metodologis ilmiah internal.

Semua yang dikatakan berkaitan dengan psikologi sosial (Methodology and Methods of Social Psychology, 1979), dan di sini saya masuk ke dalam karya dengan alasan khusus saya sendiri, pertama-tama, pemuda psikologi sosial, kebutuhan akan ilmu, kemampuan berjalan pra-slidnitskiy mempraktikkan prinsip metodologis satu jam dari dua disiplin ilmu yang berbeda: psikologi dan sosiologi. Ini semacam pengembangan khusus untuk psikologi sosial dari olahraga yang sadar diri, "melapisi" satu lawan satu dua baris keteraturan: pengembangan suspensi dan pengembangan jiwa orang. Pembentukan menjadi lebih dan lebih cepat dalam perangkat yang dapat dimengerti, segera setelah ada kebutuhan untuk pendaftaran dan dua genera kosakata istilah yang berbeda.

Pertama-tama, berbicara secara khusus tentang masalah metodologis dalam psikologi sosial, perlu untuk mengklarifikasi, yah, perhatikan metodologinya. Dalam pengetahuan ilmiah saat ini, istilah "metodologi" berarti tiga ras yang berbeda dari pendekatan ilmiah.

1. Metodologi out-of-the-box adalah pendidikan filosofis yang out-of-the-box, cara mengetahui yang out-of-the-box, yang diambil sebagai presenter. Metodologi utama adalah perumusan deyakís prinsip yang paling penting, karena tidak mungkin menjadi stagnan di masa lalu. Jadi, untuk psikologi sosial, perlu memahami nutrisi tentang pemberian dukungan dan spesialisasi, sifat orang. Dalam hal metodologi pembangunan asing, nenek moyang mengadopsi perkembangan sistem filosofis.
2. Metodologi pribadi (atau khusus) adalah inti dari prinsip-prinsip metodologis, yang ditetapkan dalam bidang pengetahuan tertentu. Metodologi pribadi penerapan prinsip-prinsip filosofis dari seratus kali lipat objek dosis tertentu. Ada rantai pembelajaran, cara ale, adaptasi untuk dunia pengetahuan. Psikologi sosial, dalam hubungannya dengan dua kenaikan, memiliki metodologi khusus untuk membentuk adaptasi prinsip-prinsip metodologis seperti psikologi dan sosiologi. Sebagai pantat, Anda dapat melihat prinsip efisiensi, seperti yang dapat ditemukan dalam psikologi sosial vichiznyany. Untuk kata yang paling masuk akal, prinsip filosofis kebajikan berarti realisasi kebajikan dalam cara sehari-hari menjadi manusia. Dalam sosiologi, aktivitas diartikan sebagai cara memahami dukungan manusia, sebagai pelaksanaan hukum-hukum sosial, karena tidak memanifestasikan dirinya melalui aktivitas manusia. Aktivitas dan virobly, dan perubahan kekhususan dan pemahaman individu, serta suspensi secara keseluruhan. Sendiri melalui ruang lingkup khusus termasuk dalam sistem vidnosin yang mencurigakan. Psikologi memiliki kemampuan untuk melihatnya sebagai jenis aktivitas manusia yang spesifik, sebagai jenis subjektif, di mana seseorang subjektif dalam peringkat bernyanyi, diperkenalkan ke suatu objek, diliputi olehnya. Kategori kinerja, dalam peringkat seperti itu, "kini terlihat dalam aksinya sebagai cedera nyata pada tiang dan tiang objek, dan tiang kapal selam" (Leontyev, 1975, hlm. 159). Dalam perjalanan aktivitas manusia, seseorang menyadari minatnya, mengubah materi pelajaran. Ketika banyak orang senang mengkonsumsi, ketika ada orang, ada yang baru untuk dikonsumsi. Dalam peringkat seperti itu, kekuatan jabatan adalah proses, di mana spesialisasi manusia berkembang.

   Psikologi sosial, mengadopsi prinsip efisiensi sebagai salah satu prinsip metodologi khusus, menyesuaikannya dengan subjek utama kelompoknya sendiri. Oleh karena itu, dalam psikologi sosial, lebih penting untuk mengubah prinsip efisiensi dalam posisi ofensif: b) rasionalisasi sub'єkta aktivitas tidak hanya individu, bir dan kelompok, penangguhan, sehingga pengenalan gagasan sub'єkta kolektif aktivitas; tidak mengizinkan kelompok sosial yang nyata untuk diizinkan melihat kelompok sosial yang nyata; c) untuk menjernihkan pikiran kelompok sebagai sub'єkta kinerja, kesempatan untuk melihat semua atribut sub'єkta kinerja konsumen, motif, kelompok, dll.; d) pada kenyataannya, tidak dapat diterimanya segala jenis keasyikan akan digambarkan sebagai empiris, sebelum pernyataan sederhana tentang tindakan kinerja individu, oleh penyanyi dari "konteks sosial" dari sistem dan kecurigaan yang diberikan. Prinsip kebajikan sedang dipikirkan ulang, dengan peringkat seperti itu, dengan caranya sendiri standar kesadaran sosial dan psikologis, dasar untuk strategi. Dan seluruh fungsi metodologi khusus.

3. Metodologi yak sukupn_st resepsi metodis tertentu di muka, yang paling sering dalam bahasa Rusia disebut istilah "metodologi". Namun, dalam sejumlah bahasa lain, misalnya, dalam bahasa Inggris, tidak ada istilah, dan metodologi, seringkali ada metodologi yang sangat masuk akal, tetapi hanya beberapa dari mereka yang menang. Metode khusus (alias metode, seperti kata "metode" kecerdasan dalam pengertian universitas secara keseluruhan), yang mandek di awal sosial dan psikologis, tidak sepenuhnya independen dari dunia metodologis yang lebih terpencil.

Inti dari "inrarki" yang pro-didukung dari inrarki dalam inovasi metodologis dalam poliaga itu sendiri adalah dalam kenyataan bahwa dalam psikologi sosial tidak mungkin untuk mengakui semua masalah metodologis hanya sampai pada makna ketiga dari pemahaman. Golovna dumka Dalam hal itu, baik metode empiris dan eksperimental tidak stagnan, bau tidak dapat dibedakan, diisolasi dari latar belakang dan metodologi khusus. Artinya, apakah kuesioner, tes, atau pengukuran sosial adalah penerimaan metodis, itu akan terjebak dalam nyanyian "kunci metodologis", sehingga Anda dapat memberi tahu sejumlah orang yang telah lama menemukan makanan. Hakikat kebenarannya adalah bahwa prinsip filosofis tidak dapat mandek di pendahuluan ilmu kulit tanpa perlu rata-rata: bau busuk dipecah melalui prinsip metodologi khusus. Tetapi jika Anda ingin mengambil bilangan prima metodologis yang konkret, maka Anda dapat mencium bau prinsip-prinsip metodologis, tetapi praktis untuk menggunakan bentuk yang sama dalam kerangka organisasi metodologis baru, saya ingin rekap umum metode strategis,

Sekarang perlu untuk memperjelas, yah, menjadi masuk akal dalam logika dan metodologi sains saat ini dari viraz "sains sains". Seluncuran ingatan di tengah-tengah psikologi sosial abad XX. terutama pada kenyataan bahwa ії ії dari tradisi abad XIX. untuk membangun dirinya atas dasar "pendahuluan", dan bukan "spekulasi". Adalah sah untuk menentang spekulasi yang terlambat, tetapi untuk alasan lain, itu benar untuk melakukannya dengan benar, dan tidak bertentangan dengan latar belakang "teori terlambat". Untuk itu, beras dari literatur ilmiah modern keluar, penting untuk menetapkan harga pangan dengan benar. Beri nama berikut ini:

• Saya dapat membantu Anda dengan objek tertentu, kata-kata itu, dengan banyak penghargaan empiris yang dapat diakses oleh mata, karena Anda dapat memanfaatkannya, jelas dalam urutan sains;
• dalam diferensiasi baru dimungkinkan untuk menemukan empiris (melihat fakta, mengembangkan metode verifikasi), logis (membuat beberapa pernyataan dari yang lain, membangun hubungan antara mereka) dan teoritis (membuat alasan, membuat
• itu adalah karakteristik yang lebih baru bahwa ada pembacaan yang lebih baik dari interkoneksi antara pembentukan fakta dan resep hipotetis, beberapa hasil dari prosedur untuk mengubah hipotesis;
• Meta ini bukan hanya penjelasan tentang fakta dan proses, tetapi transfernya. Sependek itu, mungkin untuk membawanya ke tiga hal: menolak referensi donasi, menyatukannya sebagai masalah prinsip, menulis ulang dan merujuk prinsip-prinsip ini dalam prakiraan.

Kekhususan nasihat ilmiah dalam psikologi sosial

Nama iblis disini adalah iblis nasehat ilmiah, ada kekhususan dalam psikologi sosial. Model dosis ilmiah, yang dipromosikan dalam logika dan metodologi ilmu pengetahuan, akan menjadi penghubung ilmu eksakta dan pertama untuk semua fisika. Seringkali, ada banyak perbedaan untuk beberapa disiplin ilmu. Zokrema, untuk psikologi sosial perlu diringkas sejumlah masalah tertentu, sehingga kulit dipengaruhi oleh nama-nama beras.

Masalah pertama yang akan saya posting di sini adalah masalah upeti empiris. Danimi dalam psikologi sosial dapat berupa data tentang perilaku individu dalam kelompok, atau data yang mencirikan baik karakteristik karakteristik individu, maupun karakteristik psikologis kelompok itu sendiri. Diskusi tentang mereka, "mengakui" dua jenis spesies di pendahuluan, telah memulai diskusi dalam psikologi sosial: dalam konsep teoritis awal makanan dilihat secara rasional.

Jadi, dalam psikologi sosial biokimia, untuk yang diberikan, seseorang kehilangan fakta dari perilaku yang tidak kritis; kognitivisme, navpaki, untuk mengurangi penekanan pada data, untuk mengkarakterisasi perampasan cahaya kognitif individu: gambar, nilai, sikap, dll. Dalam tradisi lama pendahuluan sosial dan psikologis, bisa ada berbagai macam spesies. Vimogi dan metode pengambilan sampel tidak segera mungkin dilakukan. Dzherelom menjadi seperti upeti dalam psikologi sosial Lyudin, tetapi satu baris metode melekat pada pemulihan tindakan perilakunya, yaitu untuk fiksasi pernyataan kognitifnya. Viznannya dalam kualitas upeti yang sah dan prinsip satu dan kedua dalam pendidikan pengetahuan dan pengembangan metode.

Masalah upeti kurang dari satu sisi: yakim maє buti kh obsyag? Rupanya, sebelum itu, apa pertukaran mereka yang hadir dalam cara berpikir sosial-psikologis, segala macam hal dapat dibagi menjadi dua jenis: robot de sense polag in yang sudah diperkenalkan oleh presenter anggur baru dan kontrol atas mereka. Diketahui, dalam keseluruhan diet para hebat, posisi teoretis presenter adalah penting: kedua objek, dari sudut pandang ini, "diperbolehkan" dalam psikologi sosial (diasumsikan bahwa mereka termasuk dalam jumlah objek dalam a sekelompok besar orang).

Padi pemahaman ilmiah lain tentang integrasi yang diberikan pada prinsipnya, mendorong hipotesis dan teori. Hal pertama tentang beras bahkan lebih spesifik dalam psikologi sosial. Teori dalam pengertian itu, di mana mereka dibicarakan dalam logika dan metodologi sains, tidak akan dimenangkan. Seperti pada ilmu humaniora lainnya, teori dalam psikologi sosial tidak bersifat deduktif, sehingga tidak mengungkapkan hubungan antar posisi yang terorganisir dengan baik, dapat dilakukan dengan satu cara. Dalam teori-teori sosial dan psikologi, ada keteraturan tatanan ini, seperti, misalnya, dalam teori-teori matematika atau logika. Dalam pikiran seperti itu, sangat penting untuk mulai memikirkan hipotesis. Hipotesis "mewakili" dalam bentuk pengetahuan teoritis pendahuluan sosial-psikologis. Zvidsi naivazhivisha lanka perbaikan sosial dan psikologis perumusan hipotesis. Salah satu alasan kelemahan bagatokh adalah kurangnya hipotesis di dalamnya, karena alasan mereka yang buta huruf.

Di sisi lain, karena tidak mudah untuk membangun teori dalam psikologi sosial, ada banyak pengetahuan dan tidak ada cara untuk berkembang di luar lingkup studi teoretis. Hipotesis yang baik untuk ini adalah hipotesis di masa lalu, tidak cukup dari penggabungan teori ke dalam praktik sebelumnya: proyek penelitian, yang telah direvisi untuk pertama kalinya dalam revisi hipotesis dan pada presentasi revisi pertama organisasi dari bentuk, dan Crossover buaya ofensif ke uzagalniy bilsh viskogo rivnya, Uzagalneni teoritis. Jelas, cara terbaik adalah menginspirasi seperti apa teori asing itu, menjelaskan semua masalah perilaku dan aktivitas sosial individu dalam suatu kelompok, mekanisme dinamika kelompok itu sendiri, dll. Lebih mudah untuk melihat kotak yang disebut teori khusus (dalam arti bernyanyi, bau busuk dapat disebut teori peringkat menengah), karena mereka mencari bidang pendidikan tinggi yang lebih besar, seperti di sisi realitas sosial dan psikologis. Untuk teori-teori semacam itu, dimungkinkan, misalnya, untuk memperkenalkan teori pengembangan kelompok, teori penerimaan kelompok atas keputusan, teori kepemimpinan, dll. Demikian pula, sebelumnya, sebagai staf psikologi sosial yang paling penting dan pengembangan metodologi khusus, di sini juga relevan dan pembentukan teori-teori khusus. Tanpa akumulasi bahan empiris ini, tidak ada nilai untuk mendorong prediksi perilaku sosial, seperti untuk revisi kepala departemen psikologi sosial.

Nasi ketiga prediksi ilmiah, berdasarkan logika dan metodologi ilmu pengetahuan, didasarkan pada kebenaran hipotesis dan petunjuk atas dasar perkiraan yang beralasan. Revisi hipotesis, tentu saja, adalah elemen penting dari pendahuluan ilmiah: tanpa elemen ini, tampaknya, itu hanya masalah kesenangan untuk menghibur indra. Pada saat yang sama, di sebelah kanan mempertimbangkan kembali hipotesis psikologi sosial, ada sejumlah kesulitan yang terkait dengan status ganda.

Dalam kapasitas disiplin eksperimental psikologi sosial, norma-norma untuk revisi hipotesis harus diperhitungkan, karena berlaku untuk setiap ilmu eksperimental, yang telah lama memecah model revisi hipotesis. Namun, nasi volodiyuchi dan disiplin humanistik, psikologi sosial dikonsumsi dalam pelintiran, diikat dengan karakteristik umum. Ada polemik yang sangat lama di tengah-tengah filsafat neo-positivisme tentang mereka yang memikirkannya berarti merevisi hipotesis, verifikasi mereka. Positivisme mencela secara hukum merampas satu bentuk verifikasi, dan pengenalan sains dengan data informasi sensitif yang belum pernah terjadi sebelumnya. Begitu kita tidak termotivasi, maka tidak mungkin untuk mengatakan begitu banyak karena kita tidak dapat membatalkan penilaian, tetapi itu benar atau tidak; Anda tidak bisa terlibat dalam penilaian seperti itu, ada "penilaian semu".

Segera setelah kita dengan ketat mengikuti prinsip ini (untuk menerima ide verifikasi "keras"), tidak ada hak untuk ditemukan dalam sains juga. Anda dapat melihat dua warisan penting yang dapat diambil oleh para pengkhotbah yang berwawasan positivistik: 1) sains hanya dapat menggunakan metode eksperimen lebih tidak setiap posisi teoretis dapat diverifikasi). Visi vimoga dalam filosofi neo-positivisme membatasi kemungkinan pengembangan ilmu non-eksperimental, dan mengatur kumpulan pengetahuan teoretis apa pun; sudah lama ada kritik. Namun seredovischі doslіdnikіv-eksperimentatorіv masih pіr іsnuє vіdomy nіgіlіzm schodo apakah bentuk yakih neeksperіmentalnih doslіdzhen: poєdnannya vseredinі sotsіalnoї psihologії dvoh mulai daє vіdomy Prostir untuk znevagi tієyu Chastain perspektif, yak tidak Mauger Buti doslіdzhena metode experiental i de, otzhe, nemozhliva verifіkatsіya Hipotesis dalam bentuk tunggal ini, di mana ia dipecah dalam versi logika dan metodologi ilmu pengetahuan neopositivistik.

Tetapi dalam psikologi sosial, ada bidang studi seperti itu, sebagai bidang kemajuan karakteristik psikologis kelompok besar, proses massa, tidak perlu tersedianya beberapa metode lain, dan pada yang ada, ada tidak ada cara untuk memverifikasi masalah di sini. ada kebutuhan untuk pengembangan beberapa metode lain untuk mengubah hipotesis yang tidak responsif secara visual. Dalam bagiannya sendiri dari psikologi sosial, ini mirip dengan ilmu-ilmu manusia yang lebih besar dan, serupa dengan mereka, bersalah karena mengkonsolidasikan hak untuk menemukan ciri-ciri spesifiknya sendiri. Dengan kata lain, di sini perlu untuk memperkenalkan kriteria nісhі ilmu pengetahuan, agak tenang, karena mereka terpecah pada materi ilmu eksakta. Tidak mungkin menunggu pernyataan tentang mereka yang, jika dimasukkannya unsur-unsur pengetahuan kemanusiaan menurunkan "standar ilmiah" disiplin: krisis dalam psikologi sosial kontemporer, navpaki, menunjukkan bahwa seringkali tidak ada jalan melalui program mereka sendiri.

Dalam peringkat seperti itu, ketiga vyshche vimogas yang dirumuskan, sebelum kemajuan ilmiah, tampak mandek dalam psikologi sosial sebagai penjaga, dan melipatgandakan masalah metodologis.

Masalah kualitas informasi sosial dan psikologis

Masalah kualitas informasi di pendahuluan sosial dan psikologis terkait erat. Di satu sisi, masalahnya dapat dirumuskan sebagai masalah penolakan informasi superior. V Zagalom viglyadі masalah kualitas informasi ditentukan dengan cara mengamankan prinsip keterwakilan, serta dengan cara mempertimbangkan kembali cara menolak upeti untuk keandalan. Psikologi sosial dan masalah sosial memiliki perubahan yang spesifik. Apakah itu eksperimental atau korelasi dengan pesan, informasi, seperti dalam yang baru, bersalah atas kepuasan vimog bernyanyi. Vrahuvannya dari spesifik doslidzhen non-eksperimental tidak bersalah untuk berubah menjadi kemarahan terhadap kualitas informasi. Untuk psikologi sosial, serta untuk ilmu-ilmu lain tentang manusia, ada dua jenis parameter kualitas informasi: aktif dan sub-aktif.

Juga, titik didihnya adalah karena disiplin khusus ini, yang merupakan sumber informasi di kepala Lyudin yang baru. Ini berarti bahwa tidak mungkin untuk tidak terburu-buru tentang fakta ini, dan kemudian menghilangkan tingkat harapan dan parameter ketenangan maksimum yang mungkin, yang memenuhi syarat sebagai "sub-aktif". Jelas, kuesioner dimasukkan ke dalam formulir atau perlu untuk menyimpan informasi "sub-aktif", dan dimungkinkan untuk menolaknya dalam jumlah maksimum yang mungkin dari formulir superior itu, tetapi dimungkinkan untuk melewatkan beberapa momen yang sangat penting, yang sangat penting. Untuk pengampunan tambahan semacam ini, sejumlah yang baru diperkenalkan.

Kebutuhan akan informasi tersedia bagi kami sebelum beralih ke kebutuhan akan alat, untuk mana data tambahan dikumpulkan. Dalam kondisi kulit, setidaknya ada tiga karakteristik harapan: priming (valensi), kekuatan dan akurasi (Yadov, 1995).

Deru (validitas) instrumen sama dengan karakteristik objek yang harus ditentukan. Presenter adalah seorang psikolog sosial, menyadari skala, bersalah atas pengalaman, seperti skala kekuatan itu sendiri, misalnya, sikap individu, seperti kemenangan pikiran. Ada banyak cara untuk mengubah alat untuk priming. Anda dapat pergi ke bantuan para ahli, jumlah individu, kompetensi mereka dalam makanan awal pengetahuan dunia. Rasio karakteristik kekuatan pra-hidup, diakui sebagai skala tambahan, dapat dikorelasikan dengan razpodil ini, yang memberikan ahli (hakim tanpa skala). Hasil Zbіg otrimanikh di dunia menyanyi berubah dalam priming skala vicorist. Cara pertama, sekali lagi, untuk membangun atas dasar, adalah dengan melakukan informasi tambahan: makanan dalam rasa bersalah baru dibentuk sehingga mereka juga diberi karakterisasi tidak langsung dari kebangkitan kekuatan negara sebelumnya. Secara umum, Anda dapat melihat bagaimana skala di-ground. Dapat dilihat bahwa semua metode tidak memberikan jaminan mutlak dari priming alat tetap, dan secara umum, salah satu tantangan paling sulit dalam pendidikan sosial dan psikologis. Vaughn akan menjelaskan kepada mereka bahwa tidak ada yang siap pakai di sini, mereka telah membawa valensi metode mereka, navpaki, ke cikal bakal untuk dibawa ke jantung kulit sekali lagi akan menjadi instrumen.

Kualitas informasi tidak ambigu, sehingga ketika ditolak dalam situasi baru-baru ini, Anda bersalah karena identik. (Beberapa informasi disebut "dapat dipercaya"). Cara mengubah informasi tentang kekuatan ofensif: a) merevisi ulang; b) vimir dari satu dan kekuatan yang sama oleh poster kecil; c) yang disebut "skala terbagi", sehingga skalanya dibalik menjadi beberapa bagian. Dapat dilihat bahwa semua metode konversi didasarkan pada vimiriv berulang bagatorazovy. Semua bau rasa bersalah ditanggung oleh orang yang mulia dalam kenyataan bahwa kita dapat memastikan bahwa kita menolak danim.

Nareshty, keakuratan informasi (dalam beberapa robot untuk belajar dari gaya, lihat Saganenko, 1977, hlm. 29), kami melihatnya, sebagai bidikan, akan ada beberapa metrik, atau, dengan kata lain, beberapa sangat sensitif. Dalam peringkat seperti itu, rantai langkah-langkah mendekati hasil peningkatan ke nilai sebenarnya dari nilai virtual. Terbukti, skinhead bersalah atas pragmatisme data yang paling akurat. Namun, batang alat, yang merupakan tingkat akurasi yang diperlukan, di deretan vypadkiv untuk mencapai kanan. Tergantung pada kebutuhan akan kejantanan, karena dunia akurasi dapat diterima. Saat melakukan kunjungan, presenter menyertakan seluruh gudang pernyataan teoretisnya tentang objek tersebut.

Penghancuran satu vimog untuk menghasilkan yang baru dan lebih baik: katakanlah, ini dapat membumi, sarang ale (dalam arti sosial dan psikologis, situasi seperti itu dapat dilakukan, jika peran faktor tambahan, yang tidak memanifestasikan dirinya dalam situasi lain); Pantat lain, jika bisa ditata, tetapi tidak prima (jika, memang, semua pengalaman telah muncul sebagai meringis, maka satu dan gambar yang sama akan diulang selama satu jam, tetapi gambar itu akan berterima kasih!).

Ada banyak pendahuluan fakta bahwa semua cara mengubah informasi dengan harapan kurangnya detail dalam psikologi sosial. Selain itu, R. Pento dan M. Gravitz, misalnya, patut menghormati, bagaimana melakukannya di tangan seorang penggemar yang mumpuni. Di tangan pendahulu yang tidak sadar untuk revisi, "ya, hasil yang tidak akurat, pratsi yang tidak benar-benar dijanjikan dan dijadikan dasar bagi orang yang tidak berhasil" (Pento, Gravitz, 1972, hlm. 461).

Vimogi, yang merupakan elemen vazhayutsya dalam pendahuluan ilmu-ilmu lain, dalam psikologi sosial, menumbuhkan sejumlah kesulitan karena dzherela informasi yang spesifik. Bagaimana karakteristik nasi dzherela, seperti lyudin, untuk meredakan situasi? Pertama-tama, ini adalah dzherelom informasi, orang bersalah atas kecerdasan makanan, instruksi, jika tidak seperti sekilas. Semua orang berpikir tentang munculnya pikiran; Dari yang sama, bahkan di seluruh titik presenter, mereka memeriksa inkonsistensi. Dal, untuk menjadi susu informasi, orang-orang bersalah atas Volodya, meskipun getaran kewaspadaan tidak akan diambil dari sudut pandang, tetapi informasi tentang Volodya diam, dan informasinya tenang, tetapi tidak banyak orang melakukan sesi khusus). Situasinya mendekati untuk merangkul kekuatan ingatan manusia: ketika orang-orang memikirkan makanan, Volodya memberi tahu, semua orang yang diperlukan untuk informasi bersalah. Diduga, ingatan akan kekayaan sangat individual, dan tidak ada jaminan dalam bentuk apa pun, tetapi getaran viprobovan dianggap didasarkan pada prinsip semakin banyak ingatan yang sama. Hal penting lainnya adalah bahwa orang tersebut bersalah memberikan informasi. Motivasi yogo di seluruh vipad, licik, oleh dunia menyanyi, dapat dirangsang oleh instruksi, pikiran pendahuluan, dan bahkan semua perabotan tidak menjamin bahwa mereka telah dicoba untuk sementara waktu dengan pendengar.

Urutan ini, karena harapan tak tertahankan yang diberikan oleh mereka, diterima secara khusus dalam psikologi sosial nutrisi tentang keterwakilan. Produksi makanan itu sendiri terkait dengan sifat ganda psikologi sosial. Yakby mova bukan hanya tentang disiplin eksperimental, masalahnya terlihat cukup sederhana: keterwakilan dalam eksperimen diamati dan diubah secara ketat. Ale, pada masa perkembangan fundamental psikolog sosial, dihadapkan dengan masalah yang sama sekali baru untuk masalah baru, terutama dalam hal proses massa. Qia adalah masalah baru bergetar. Pikiran keputusan serupa dengan keputusan dalam sosiologi.

Secara alami, dalam psikologi sosial, norma jugalah yang mendorong getaran, seperti yang dijelaskan dalam statistik dan sebagai kebiasaan, dalam psikologi sosial. Bagi seorang presenter di bidang psikologi sosial pada prinsipnya, mengingat, misalnya, jenis getaran seperti itu, seperti vipadkov, jenis (yang bertingkat), getaran untuk kuota terlalu kecil.

Baiklah, dalam setiap kasus, makanan semacam ini sangat kreatif: perawatan kulit perlu diprioritaskan di depan supremasi umum di kelas, dan jika Anda tidak harus bekerja dengan mereka, Anda perlu untuk mendapatkan sedikit kulit yang bergetar, sampai akhir kehidupan objek yang diberikan, hingga karakteristik yang diberikan dari sukupnost umum. Visi kelas (tipe) di tengah-tengah pemerintahan umum secara ketat ditentukan oleh deskripsi kabur dari objek masa lalu: karena ini tentang perilaku dan kinerja massa orang, itu lebih penting akurat, mungkin ada menjadi visi dari jenis di balik beberapa parameter.

Masalah yang rapi, bagaimanapun, adalah masalah keterwakilan, yang dalam bentuk tertentu dan dalam eksperimen sosial dan psikologis. Ale, persh nіzh visvіtlyuvati , perlu untuk memberikan karakterisasi metode tenang, karena mereka menjadi stagnan dalam pendahuluan sosial dan psikologis.

Ciri khas Zagalna metode pendidikan sosial dan psikologis

Seluruh rangkaian metode dapat diterapkan pada dua kelompok besar: metode pengembangan lebih lanjut dan metode yang digunakan. Kami akan terus merujuk pada halusinasi khusus psikologi sosial, pada apa yang disebut "psikologi dalam fluks" dan akan terlihat di bagian tentang suplemen praktis psikologi sosial. Segera, metode analisis lebih lanjut dianalisis, di mana metode pengumpulan informasi dan metode pemrosesan sedang dikembangkan. Klasifikasi metode pendidikan sosial dan psikologis yang paling canggih dan kaya. Misalnya, tiga kelompok metode dikembangkan: 1) metode dosis empiris, 2) metode pemodelan, 3) metode manajemen dan pengembangan (Svunttsky, 1977, hlm. 8). Ketika sebuah grup berada di tempat pertama, mereka akan memainkan semuanya, tentang bagaimana mereka pergi dan di bab-bab pertama. Nah, jika Anda ingin mengakui kelompok metode lain dan ketiga, yang penting dalam pedoman klasifikasi, maka tidak ada bau kekhususan khusus dalam psikologi sosial itu sendiri (seperti visa, menerima metode otorisasi). Metode pengumpulan iuran seringkali tidak terlihat di unit khusus, beberapa di antaranya juga tidak khusus untuk pra-pendidikan sosial dan psikologis, tetapi lebih kejam untuk kebobrokan ilmu luar kota. Kita bisa menunggu sedikit lebih lama, tetapi itu tidak sedikit untuk wahyu tentang semua pendidikan metodis psikologi sosial yang telah dipelajari tentang konsep kelompok metode lain.

Di antara metode untuk mengumpulkan informasi, perlu untuk menyebutkan: kehati-hatian, dokumen vivchennya (zokrem, analisis isi), jenis pengalaman yang berbeda (kuesioner, wawancara), jenis tes yang berbeda (termasuk rentang uji laboratorium terluas) jadi alami ). Hampir tidak docіlno dalam kursus out-of-the-box, yang sama di telinga kuliah yang mencirikan kulit dari metode tsikh. Adalah logis untuk mempertimbangkan masalah psikologi sosial dalam kasus masalah setan psikologi sosial; Infeksi, perlu untuk memberikan perampasan karakterisasi metode kulit , smut, untuk mengidentifikasi momen-momen itu, karena sulit untuk berkembang. Ada sejumlah besar jenis metode identitas yang dapat menjadi stagnan dalam sosiologi (Yadov, 1995).

Perhatian "orang tua" dengan metode psikologi sosial dan dalam beberapa cara untuk menentang eksperimen sebagai metode yang tidak dapat dipahami. Pada saat yang sama, ada jauh dari semua kemungkinan metode menjaga tahun ini dalam psikologi sosial: pada saat penolakan data tentang perilaku, metode menjaga kota bahkan lebih penting. Masalah utama adalah bahwa, ketika metode peringatan disimpan, masalahnya adalah bahwa fiksasi kelas karakteristik bernyanyi, yang "membaca" protokol peringatan kepada pembaca, dapat disalahpahami. Pada fast moving food, Anda dapat menggunakan rumus berikut: Yak fiksuvati posterezhuvane?

Ada banyak proposisi kaya untuk mengatur apa yang disebut struktur peringatan ini, sehingga visi kelas tertentu dari jauh, misalnya, kekhasan antar moda dalam kelompok dengan sejumlah fiches tertentu, dll. Di bawah ini, kami akan menjelaskan secara rinci salah satu sampel tersebut, dipecah oleh R. Beils. Makanan tentang visi kelas penampilan yang terhindar pada hari makanan tentang salah satu penjaga, sepertinya, itu sepadan, dan di bagian pertama psikologi. Dalam konseling sosial dan psikologis, dimungkinkan untuk menggunakan versi yang sama untuk kondisi kulit tertentu untuk memikirkan subjek. Prinsip utama nutrisi adalah interval satu jam penuh, yang bisa cukup untuk fiksasi, menjadi salah satunya. Saya ingin memiliki banyak prosedur berbeda untuk mempertahankan fiksasi yang sama pada jam pertama hari itu, makanan tidak dapat dihormati sampai akhir hari. Dapat dilihat bahwa metode kehati-hatian tidak begitu primitif, karena diciptakan untuk pandangan pertama, dan, tanpa ragu, mungkin dengan keberhasilan terjebak dalam jajaran pemikiran sosial dan psikologis.

Vivchennya dokumen sangat penting, refleksi untuk metode tambahan analisis kemungkinan produk aktivitas manusia. Inodі unprimed protistavlyayut metode dokumen vivchennya, misalnya dengan metode pembelajaran yak metode "ob'ktivny" dengan metode "sub'єaktif". Kecil kemungkinan bahwa lawan bicaranya adalah pra-verbal: bahkan dalam dokumen, informasi diselingi dengan orang tersebut, dan semua masalah, jika ada, akan hilang kekuatannya. Jelas, dunia "sub-aktivitas" dokumen berbeda dengan fakta bahwa dokumen resmi dibaca, tetapi itu adalah dokumen khusus, tetapi selalu ada. Ada masalah khusus di sini, sehubungan dengan fakta bahwa dokumen tersebut ditafsirkan oleh presenter, serta orang-orang dengan kekhasan psikologis individu yang kuat. Nayvazhliv_shu peran ketika vivchennі dokumen gra, misalnya, zdatn_st sampai teks dihapus. Masalah rasionalisasi adalah masalah khusus psikologi, tetapi di sini dimungkinkan untuk terlibat dalam proses penyimpanan metodologi, sehingga Anda tidak bisa tidak berteman.

Untuk menambahkan jenis baru "sub-aktivitas" (penafsiran dokumen oleh pembaca), metode khusus diperkenalkan, yang akan saya sebut "analisis-isi" (secara harfiah: "analiz zmistu") (Bogomolova, Stefanenko, 1992). ). Ada metode formalisasi yang lebih khusus untuk menganalisis dokumen, jika teks mengandung "odinits" khusus, dan kemudian frekuensi implantasinya meningkat. Metode analisis isi merasakan stasovuvati hanya dalam kasus yang tenang, jika presenter dapat menangani berbagai informasi, sehingga memungkinkan untuk menganalisis teks numerik. Metode praktis adalah terjebak dalam psikologi sosial selama pra-remaja di bidang komune massa. Sejumlah hal yang sulit tidak familiar, dengan cara yang jelas, dengan metode analisis isi; misalnya, proses melihat teks yang sama, tentu saja, kaya akan apa yang harus diletakkan dan dari posisi teoretis penyaji, dan dari kompetensi khususnya, sama dengan kemungkinan kreatifnya. Misalnya, dengan metode psikologi sosial yang menang, ada alasan keberhasilan dan kegagalan untuk berbaring sebagai misteri masa lalu.

Pengalaman memperluas priyom dalam dosis sosial dan psikologis, scho viclikak, mabut, sebagian besar jumlah narkotika. Pujian kritis diputar dalam subdivisi drive yang sama, karena dimungkinkan untuk memperbarui informasi, untuk mengeluarkannya dari prior art, berdasarkan pernyataannya sendiri. Seruan semacam itu didasarkan pada ketidakwajaran, atau ketidakmampuan mutlak di bidang praktik. Di antara jenis numerik pengalaman ekstensi terbesar dapat dikenali dalam psikologi sosial, wawancara dan kuesioner (terutama dengan kelompok pra-besar).

Masalah metodologis utama, yang muncul dalam kasus metode stagnan, muncul dalam desain catu daya. Langkah pertama di sini adalah logika yang mendorong Anda untuk mentransfer catu daya dengan memberikan informasi yang sangat diperlukan untuk hipotesis, dan di samping itu, informasinya sebaik mungkin. Cari tahu aturan numerik untuk menginduksi nutrisi kulit, pertumbuhan dalam urutan tunggal, ugrupovannya dalam blok okremі, dll. Literatur memiliki deskripsi rinci (Kuliah untuk metodologi media sosial tertentu. M., 1972) jenis pengampunan, yang ditemukan dalam kasus desain catu daya yang buta huruf. Semua ini untuk melayani fakta bahwa catu daya tidak ada di dahi, tetapi di dahi, penulis tidak berpikir demikian untuk ide bernyanyi, karena tidak ada di pendidik, tetapi dalam program presenter, dalam hipotesis, pemrakarsa. Desain catu daya untuk robot navazhch, Anda tidak bisa cepat melakukannya, karena pemborosan catu daya akan berfungsi tanpa mengorbankan metode.

Di luar masalah besar menyimpan wawancara, ada banyak komunikasi antara pewawancara dan responden (yaitu, orang-orang yang telah diberitahu tentang makanan), karena itu sendiri merupakan tindakan psikologi sosial. . Selama wawancara, semua deskripsi dalam psikologi sosial tentang cara bertindak satu orang satu sama lain muncul, semua hukum orang mengambil satu, norma-norma semangat mereka. Karakteristik kulit dapat dimasukkan ke dalam kualitas informasi, atau satu jenis "sub-aktivitas" dapat diperkenalkan, tentang yakuyu vishlya. Penting bagi para ibu untuk menghormati, bahwa semua masalah bukanlah hal baru bagi psikologi sosial, karena dorongan kulit pecah dari mereka, "antiotruti", dan perkembangan bidang kehilangan fakta bahwa hati nurani yang baik diletakkan sebelum metode kesehatan. Berlawanan dengan perluasan tampilan yang tidak profesional, mudah untuk mempelajari metode "mudah", Anda dapat dengan mudah menggunakannya, tetapi ada baiknya mempelajari metode "penting" kesadaran sosial dan psikologis.

Pengujian bukanlah metode sosial-psikologis tertentu, bau busuk secara luas stagnan di bidang psikologi lainnya. Jika Anda berbicara tentang stagnasi tes dalam psikologi sosial, itu mungkin tes yang paling istimewa, semakin tua tes kelompok. Semua jenis tes, seperti yang terlihat, itu tetap dalam prediksi psikologis umum spesialisasi, spesifik khusus tertentu untuk menyimpan metode dalam prediksi psikologi sosial-psikologis, semua standar metodologis diperhitungkan

Yak vіdomo, tes jenis viprobasi khusus, selama vyprobovaniya vikonuє apa pun, baik atas dasar khusus, atau atas dasar nutrisi, serta berdasarkan kuesioner nutrisi atau wawancara. Makanan dalam tes bersifat tidak langsung. Sensasi pemrosesan ekstra di lapangan adalah fakta bahwa, di balik "kunci" tambahan, perlu untuk mengidentifikasi parameter spesifik, misalnya, karakteristik spesialisasi, serta informasi tentang tes khusus. Sebagian besar tes tersebut dipecah dalam patopsikologi, dan mereka kurang sensitif sesuai dengan metode kehati-hatian klinis. Pada batas bernyanyi, ayah mertua memberikan informasi penting tentang karakteristik patologi spesialisasi. Anda ingin mengambil keuntungan dari kelemahan terbesar dari tes khusus, yaitu, bagaimana bau busuk bisa hilang dari satu sisi spesialisasi. Tsei tidak terlalu umum dalam tes lipat, misalnya tes Cattel atau tes MMPI. Namun, stagnasi metode ini tidak dalam pikiran patologi, tetapi dalam pikiran norma-norma (yang saya dapat memberitahu psikologi sosial yang tepat) dalam pikiran korektif metodologis.

Naygolovnіshe makanan, seperti berdiri di sini, harga makanan tentang mereka yang signifikan untuk kekhasan proponasi makanan dan gizi; dalam dosis sosial dan psikologis dimungkinkan untuk membandingkan nilai tes dari karakteristik spesifik kekhususan dan kinerja dalam kelompok, dll. Naybіlsh maaf lusіya tentang mereka yang ingin melakukan pengujian massal spesialisasi dalam kelompok seperti itu, karena semua masalah seluruh kelompok dan spesialisasi, dan gudang, menjadi jelas. Psikologi sosial ayah mertua dapat disembunyikan sebagai akibat dari penundaan. Iuran dari kesalahan wajib diberikan untuk iuran yang telah dikecam untuk bantuan metode mereka. Sampai saat itu, stasis tes harus bersifat lokal; namun, bau busuk harus hilang tanpa satu bagian dari psikologi sosial masalah dan kekhususan. Tes, bagaimanapun, tidak terlalu penting untuk diagnostik kelompok. Bokong yak dapat diberi nama dengan mengisi tes sosiometri melebar lebar, yang akan terlihat terutama pada bagian yang ditugaskan untuk kelompok kecil.

Eksperimen penampilan dalam kapasitas salah satu metode utama kemajuan dalam psikologi sosial. Polemik tentang kemungkinan dan ide metode eksperimental di seluruh wilayah dan salah satu polemik dan masalah metodologis paling parah pada jam tertentu (Zhukov, Grzhegorzhevskaya, 1977). Psikologi sosial memiliki dua jenis eksperimen utama: laboratorium dan alam. Untuk kedua jenis, ada beberapa aturan dasar, yang memutar esensi metode, dan fakta bahwa eksperimen memperkenalkan musim dingin independen dan kontrol atas mereka, serta untuk perubahan yang bera. Kita juga bisa melihat kelompok kontrol dan eksperimen, sehingga hasil tes bisa menjadi standar yang baik. Namun, laboratorium dan eksperimen alam dapat dikendalikan oleh aturan mereka sendiri. Terutama kontroversial untuk psikologi sosial nutrisi tentang eksperimen laboratorium.

Diskusi masalah dan metode pendidikan sosial dan psikologis

Dalam literatur saat ini, dua masalah dibahas dalam rencana umum: bagaimana ekologi nilai percobaan laboratorium, sehingga ada kemungkinan memperluas data tentang "kehidupan nyata" Yak ditemukan nutrisi metodologis mungkin itu hanya makanan tentang mereka yang tidak terlibat dalam eksperimen laboratorium, itu adalah jalinan nyata dari hal-hal yang mencurigakan, kadang-kadang "sosial", seperti gudang yang telah menemukan konteks dalam prediksi sosial dan psikologis. Pertama-tama, dari masalah yang diajukan, untuk memahami sudut pandang yang berbeda. Ada banyak penulis di masa lalu dengan interkoneksi bernama percobaan laboratorium, yang dianggap untuk tujuan percobaan laboratorium dan tidak memerlukan ekologi situasi nyata, perlu untuk menafsirkan teori yang sama. Yang ketiga, seperti, misalnya, D. Campbell, adalah memperkenalkan kelas khusus "eksperimen semu" dalam psikologi sosial (Campbell, 1980). Gagasan tentang pengalaman eksperimen tidak didikte oleh logika skema pendahuluan ilmiah, tetapi dalam semacam viglyad "terlatih". Campbell dengan hati-hati mendasarkan hak remaja pada bentuk eksperimen semacam itu, yang secara konsisten mengacu pada kekhususan subjek pendahuluan dalam psikologi sosial. Pada saat yang sama, menurut Campbell, Anda perlu menjadikan angka "kotor" sebagai validitas internal dan eksternal eksperimen di tempat pertama pengetahuan dan kepuasan. Gagasan utama sebuah tiang adalah kenyataan bahwa dalam pendahuluan sosial dan psikologis dan dalam zokrem eksperimental, perlu untuk mengatur analisis yang bagus... Mirkuvannya semacam ini bisa, zychayno, diterima dengan hormat, atau tidak tahu semua masalah.

Kurangnya interkoneksi eksperimen laboratorium, yang dibahas dalam literatur, terkait dengan solusi khusus untuk masalah keterwakilan. Biarkan eksperimen laboratorium tidak terlibat dalam ketaatan pada prinsip keterwakilan, sehingga definisi yang tepat dari kelas objek, yang memungkinkan untuk memperluas hasil, adalah mungkin. Namun, ada psikologi sosial, ada semacam kejahatan, karena tidak mungkin untuk tidak vrahovuvati. Schob di laboratorium pikiran, mengambil sekelompok anak-anak dari masa lalu, yang membutuhkan istilah "virvati" sepele untuk kehidupan nyata. Mengejutkan, jadi saya pikir harganya mudah, tetapi lebih sering eksperimen akan menempuh jalan yang lebih ringan dan dapat menguji secara diam-diam, yang lebih dekat dan lebih mudah diakses. Paling sering mereka adalah mahasiswa fakultas psikologi, apalagi dari merekalah mereka melihat kesiapan mereka, ketika mereka mengikuti eksperimen. Ale fakta Tsei Sama i viklikaє kritik (US іsnuє navіt znevazhlivy termіn "sotsіalna drugokursnikіv psikologi" іronіchno fіksuє perevazhayuchy kontingen viprobovuvanih studentіv psihologіchnih fakultetіv), sehingga yak di sotsіalnіy psihologії vіkovoї, profesіyny Status viprobovuvanih graє duzhe seryoznu peran saya nama zmіschennya Mauger banyak hasil spotvoriti. Selain itu, "kesiapan" percobaan dengan eksperimen juga berarti kehendak bebas dari vibrator. Jadi, dalam sejumlah eksperimen, apa yang disebut "penilaian antisipasi" telah diperbaiki, jika tes diberikan kepada eksperimen, jika benar. Selain itu, kami akan memperluas fenomena dalam eksperimen laboratorium dalam psikologi sosial sehingga judul Rosenthal-efektif, jika hasilnya ditentukan oleh kehadiran eksperimen (deskripsi Rosenthal).

Dalam kasus eksperimen laboratorium di alam pikiran, mereka mungkin diliputi oleh orang-orang yang kewalahan, tetapi mereka tidak harus berkompromi pada "kemurnian" dan akurasi semacam ini. Selama vrahuvati naivazhlivisha vimoga psikologi sosial vivchhati kelompok sosial yang nyata, sifat nyata dari spesialisasi di dalamnya, maka adalah mungkin untuk menggunakan eksperimen alami dengan metode pengetahuan yang lebih menjanjikan. Namun perlu digosok antara akurasi analisis dan sekilas analisis data, maka tidak hanya pada masalah metode eksperimen.

Semua deskripsi metodologi dibuat dengan satu nasi tumpah, khusus untuk pendidikan sosial dan psikologis. Setiap kali ada bentuk penolakan informasi, untuk pikiran, dengan dzherel lyudin, pemenangnya begitu istimewa, seperti dalam interaksi orang mulia dengan viprobuvanim. Tsia vzaєmodiyya nayaskravishe memanifestasikan dirinya dalam interv'yu, meskipun sebenarnya diberikan dalam salah satu metode. Fakta bahwa itu telah ditetapkan sejak lama dalam literatur sosial dan psikologis. Namun, ini adalah roset yang serius, penciptaan sejumlah masalah dan pemeriksaan pra-zaman mereka sendiri.

Sejumlah masalah metodologis penting muncul ketika mengkarakterisasi kelompok metode lain, dan metode pengolahan bahan itu sendiri. Semua statistik (analisis korelasi, analisis faktor) Pada saat yang sama, dengan mempertimbangkan pemrosesan logis dan teoretis (tipologi yang mendorong, cara-cara spesifik, penjelasan yang mendorong, dll.). Sumbu di sana-sini tampaknya dikenal sebagai menggosok. Dunia seperti apa yang berhak dimasukkan presenter dalam interpretasi karunia dunia tidak hanya logika, tetapi juga teori dunia? Tidakkah dimasukkannya momen-momen seperti itu akan mengurangi aktivitas masa lalu, membawa ke dalamnya hal-hal yang dalam ilmu sains modern disebut masalah nilai? Untuk ilmu-ilmu alam dan khususnya eksakta, masalah nilai bukan hanya masalah khusus, tetapi untuk ilmu-ilmu tentang manusia, dan juga untuk psikologi sosial, dalam hal ini.

Dalam literatur sains saat ini, terdapat polemik tentang masalah nilai untuk mengetahui pandangannya sendiri dalam rumusan dua bentuk pengetahuan ilmiah yaitu “scientist” dan “humanistic” serta definisi fakta diantara keduanya. Gambar pemandangan ilmu penciptaan dalam filsafat neopositivisme. Gagasan utama, yang diletakkan sebagai dasar untuk mendorong citra seperti itu, mencocokkan semua ilmu dengan yang paling suvorim dan menyalahkan ilmu alam, yang pertama untuk semua fisika. Ilmu pengetahuan bersalah karena berputar ke dasar fakta yang ketat, menyiapkan metode visualisasi suvorian, pemahaman operasional perwakilan (yaitu, pemahaman, menurut apa yang diketahui semacam operasi retak, pemahaman diam-diam, seperti sebagai rotasi dalam pemahaman sebelumnya) Setiap penilaian harga tidak dapat dimasukkan dalam proses pendahuluan ilmiah, atau dalam interpretasi hasilnya, meskipun juga termasuk dalam menurunkan kualitas pengetahuan, mengingat aksesibilitas ke tepi sub-aktif. Rupanya untuk seluruh citra sains, peran ilmuwan dalam penangguhan itu ditafsirkan. Vaughn ototozhnuvalasya s roll dari seorang pembuat poster yang belum pernah terjadi sebelumnya, sama sekali bukan peserta dalam cahaya yang lamban. Singkatnya, diperbolehkan untuk melihat peran seorang insinyur, atau, lebih tepatnya, tekniknya, seperti apa pengembangan rekomendasi spesifik, tetapi diasumsikan dari pandangan prinsip-prinsip nutrisi mereka, misalnya, bagaimana mengarahkan cara untuk mencapai hasil.

Sudah pada tahap paling awal dari kelahiran semacam pandangan, boule nongkrong dengan serius melawan sudut pandang seperti itu. Terutama bau ilmu tentang orang-orang, tentang suspensi, tentang lingkungan suspensi. Ini adalah zaprechennya bulo yang sama, zokrem, dalam filsafat neo-Kristen, merundingkan tesis tentang prinsip pengembangan "ilmu tentang alam" dan "ilmu tentang budaya". Setara, yang paling dekat dengan psikologi konkret, masalahnya diajukan oleh V. Dilthea dengan pembentukan "pikiran psikologi", de prinsip perhatian yang tergantung pada langkah yang sama dengan prinsip penjelasan, adalah mungkin untuk dibawa pergi oleh positivis. Dalam peringkat seperti itu, polemik ma dovgu storіyu. Lain hari ini terkait langsung dengan tradisi "humanistik" dan kaya dengan apa yang diilhami oleh ide-ide filosofis Mazhab Frankfurt.

Melarang posisi sosialisme, orientasi humanistik didasarkan pada fakta bahwa kekhususan ilmu-ilmu tentang orang termasuk dalam jalinan kesadaran ilmiah, yang terkait dengan psikologi sosial. Berpikir, merumuskan masalah, memahami meta pengalaman jangka panjangnya, berfokus pada nilai nyanyian dukungan, seperti visa atau pandangan; nilai-nilai yang diberikan kepada mereka memungkinkan mereka untuk memahami keterusterangan rekomendasi mereka; pada pemahaman, nilai-nilai "kehadiran" dan interpretasi materi dalam konteks interpretasi materi, dan faktanya bukan "pengetahuan" dari pengetahuan, tetapi, navpaki, untuk merampok Perkembangan filosofis dari seluruh masalah dan akan diperbarui pada jam ini dan sehubungan dengan itu dari sisi psikologi sosial. Salah satu poin kritik terhadap tradisi Amerika dari pihak penulis Eropa (khususnya S. Moskovichi) terbentuk dengan sendirinya sebagai respons terhadap organisasi sentral pemikiran sosial dan psikologis (Moskovich, 1984, hlm. 216).

Masalah nilai bukan hanya abstrak, tetapi lebih merupakan masalah aktual bagi psikologi sosial. Relevansi pemilihan, pengembangan, dan penyimpanan metode-metode tertentu tidak dapat dengan sendirinya membawa keberhasilan dalam pemikiran sosial dan psikologis, karena masalahnya telah dimasukkan ke dalam keseluruhan, sehingga dapat dikatakan dalam "konteks sosial". Jelas tidak mudah untuk mengetahui caranya, di balik penambahan konteks sosial seperti itu, dapat terjadi akumulasi dalam dosis khusus kulit. Ale tse juga teman makanan. Penting untuk mengatasi masalah, kecerdasan, dan nilai penilaian pasti hadir dalam ilmu-ilmu maju, seperti psikologi sosial, dan perlu untuk tidak mempertimbangkan masalahnya, melainkan untuk mengontrol getaran keadaan pikiran seseorang. . Pada tingkat nutrisi kulit, Anda dapat berdiri seperti ini: di depan telinga makanan, sebelum pemilihan metode, Anda perlu memikirkan sendiri garis besar dosis, pikirkan, demi siapa , dengan tujuan apa Anda harus takut, untuk apa pergi, untuk mencari tahu. Hal ini dalam konteks sisa rocky yang dibahas dalam psikologi sosial, serta sosiologi (Yadov, 1995), nutrisi tentang metode pendidikan yakisn.

Melalui pelaksanaan semua cikh vimog didorong oleh program-program pendidikan sosial dan psikologis. Di hadapan kesulitan metodologis yang tenang, tentang bagaimana mereka berbicara, penting untuk memahami dengan jelas di pendahuluan kulit, untuk mengekspresikan kemampuan menilai konsumen, menggetarkan objek, untuk mencari tahu masalah, untuk sampai ke dasar masalah , untuk memperjelas seluruh sistem pertanyaan. Tse kaya dengan apa yang akan diterima sebagai "peralatan metodologis" dari pesan. Di balik bantuan program itu sendiri dapat diselubungi, yang merupakan peringkat kulit untuk dimasukkan dalam "konteks sosial". Tahap perkembangan psikologi sosial saat ini adalah untuk menetapkan tujuan mendorong "etalon" pendahuluan sosial dan psikologis yang bebas untuk menentang cita-cita itu, yang didasarkan pada filosofi non-positivisme. Tsey etalon bersalah karena memasukkan sendiri semua vimoga ini, karena tahun ini disajikan kepada ilmu refleksi metodologisnya. Program itu sendiri dapat digunakan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang doslіdzhen, transformasi menjadi lingkungan kulit dari "mengambil danikh" sederhana (menggunakan metode menyeluruh) menjadi analisis ilmiah referensi objek literal.

Sastra sampai bagian ketiga

Bogomolova N.N., Stefanenko T.G. Analisis konten. M, 1992.

Zhukov Yu.M., Grzhegorzhevskaya I.A. Eksperimen dalam psikologi sosial: masalah dan prospek // Metodologi dan metode psikologi sosial. M, 1977.

Campbell D. Model Eksperimen dalam Psikologi Sosial dan Resep Terapan. Per. dari eng. M, 1980.

Kuliah untuk metodologi media sosial tertentu. M., 1972.

Leontyev A.N. Dіyalnіst. Paling-paling. Khusus. M., 1975.

R. Pento, M. Gravitz Metode Ilmu Sosial / Per. s fr. M., 1972.

Saganenko G.N. Informasi sosiologis. L, 1977.

A. Svintsitsky, V. Semenov Dosis sosial dan psikologis // Metode psikologi sosial. L, 1977.

Moscow S. Persahabatan dan teori dalam psikologi sosial // Psikologi sosial asing saat ini. Teks. M, 1984.

Otrut V.A. Dosis sosiologis. Metodologi, program, metode. Samara, 1995.

meninjau ulang: 9138
Kategori: »

Sains, yang menghidupkan hukum perilaku dan kecerdasan manusia, dibingungkan oleh fakta bahwa mereka termasuk dalam kelompok sosial, serta karakteristik psikologis kelompok itu sendiri. Meregangkan periode sepele dari ide-ide psikologis sosial ... ... Ensiklopedia psikologis yang hebat

Sains, yaitu dalam menghidupkan hukum-hukum tingkah laku dan kecerdasan manusia, menyadarkan mereka yang termasuk dalam kelompok sosial, serta psikologis. karakteristik kelompok cich. S.v. Vinikla di tengah. abad ke-19 pada tongkat psikologi dan sosiologi. Sampai tanggal 2 ... ... ensiklopedia filosofis

PSIKOLOGI SOSIAL- PSIKOLOGI SOSIAL. Psikologi Rozdil, yang terletak pada pengiring psikologi dari sosiologi. Manifestasi inspirasional dari jiwa, cara melihat hanya dalam sekelompok orang, atau pada spesialisasi dalam suatu kelompok (misalnya, kesehatan komunal, kolektifisme, psikologis ... Kosakata baru istilah dan pemahaman metodis (teori dan praktik terjemahan baru)

selamat ensiklopedia

Psikologi Galuz, pola perilaku vivchay dan dualitas orang, dikejutkan oleh fakta bahwa mereka termasuk dalam kelompok sosial, serta karakteristik psikologis kelompok cich. Yak disiplin diri winikla di poch. abad ke-20 ... ... Kamus Ensiklopedis Hebat

Psikologi Rozdil, yang vivchaє hukum dyyalnosti rakyat dalam pikiran interaksi dalam kelompok sosial. Masalah utama psikologi sosial adalah sebagai berikut: pola spiritualitas dan interaksi orang, kekuatan besar (bangsa, ... ... kosakata psikologis

Psikologi sosial- PSIKOLOGI SOSIAL, hukum vivchaє perilaku dan kecerdasan orang, tercerahkan oleh fakta milik mereka dalam kelompok sosial, serta karakteristik psikologis grup qix. Yak samost_yna disiplin vinykla rebus 20 sdm. ... ... Glosarium ensiklopedis Lustrovaniy

PSIKOLOGI SOSIAL- psikologi, bagaimana menghidupkan pola perilaku dan kecerdasan orang, memperbesar inklusi dalam kelompok sosial, serta karakteristik psikologi kelompok itu sendiri Beberapa psikologi sosial dipecah dalam kerangka ... . .. Ensiklopedia pedagogis Rusia

Sains adalah tentang mekanisme bukti dan perilaku roh sosial, sekelompok individu, serta peran mekanisme ini dalam kemitraan. kehidupan. Pada vidminu dari ideologi sebelumnya, S. v. Vivchak Mensh dirumuskan dengan rapi, sistematis dan ... ... Ensiklopedia Sejarah Radianska

PSIKOLOGI SOSIAL- (psikologi sosial) pidrozdil psikologi dan sosiologi, seperti, baik dari Olport, untuk terlibat dalam cara menuangkan, menjadi sasaran kesengsaraan, menghormati dan perilaku individu dengan interaksi sosial, kelompok, dll. Psikologi sosial ... ... Kamus Besar Sosiologi Tlumachny

buku

• Psikologi sosial
• Psikologi sosial, V.G. Krisko. Pawang membuka perubahan utama dan ciri-ciri khusus dari fenomena dan proses sosial dan psikologis, saya akan menunjukkan kekhususannya dalam kehidupan dan dualitas orang, mencirikan ...

Situs ini terletak di televisi sastra Metode psikologi sosial penulis yang terdengar Andrєєva G.M.... Di situs, Anda dapat menambahkan buku Metode Psikologi Sosial dalam format RTF, TXT, FB2 dan EPUB, atau membacanya secara online buku elektronik Andrєєva G.M. - Metode psikologi sosial tanpa rekonstruksi dan tanpa SMS.

Arsip Rosemir dengan buku Metode psikologi sosial = 309,85 KB

PERDMOVA
Tse vidannya menembus semua batu yang terakhir
ke pintu masuk pawang ke lampu. Yak didambakan minimal dua perabot
dari seperseratus.
Pertama untuk segalanya, harga perubahan dalam subjek penelitian
nannya, tobto dalam karakteristik sosial dan psikologis yang paling
suspensi dan, tentu saja, dalam suspensi dan spesialisasi. sosial
psikologi mental, seperti vidomo, virishu zavdannya, masyarakat yang didukung
vom, dan bukan dengan suspensi, tetapi dengan tipe tertentu
penangguhan. Rozpad SRSR vyniknennya Rossii yak independen
kekuatan telah mengajukan psikologi sosial dari sejumlah teori baru
noda, karena mereka mendambakan pemahaman nyanyian tentang realitas baru
ti. Jadi, rasa curiga terhadap tanda-tanda yang mencurigakan itu hilang,
tinggal di negara ini, sebagai sosialis terkemuka dan, juga,
menggambarkan atribut khusus dari tipe umum. Ayo
untuk membawa masalah psikologi sosial sebagai psikologi sosial ke perubahan yang radikal di alam.
di suspensi, dalam kerangka yang menang.
Dengan cara yang berbeda, penerima mengendus, sebelum kekejaman apa pun,
nik. Pertama dua vidannya zovsim virazno pengganggu ditujukan kepada siswa
Dent Fakultas Psikologi dan Pendidikan Universitas,
anak-anak di jam itu psikologi sosial sebagai subjek utama studi
Saya sendiri berada di cich pidrozdilakh. Zmіni, scho pergi ke halaman belakang
salah satu hasilnya di bidang spiritual mali burhlive zrostannya
Saya tertarik pada psikologi sosial tidak hanya di antara perwakilan dari yang lain
profesi akademik mereka, juga bir dan di tengah pelatihan praktis
bahan, manajer, pemodal. Selain itu, perkembangan yang signifikan
mencoba-coba dan psikologi sosial praktis, cara menguasai
tidak hanya galuzy tradisional, yak osvita, perawatan kesehatan
nya, tentara, sistem lembaga penegak hukum, dan th proponu sh-
sistem tertentu dari ciri-ciri dan bentuk-bentuk sosial dan psikologis tertentu
cheskogo disuntikkan. Penting untuk memuaskan semua jenis mawar.
sekelompok pembaca non-pribumi. Pawang masih merawatnya sebagai pawang,
tanda untuk vishchikh janji utama, saya ingin profesional
ni orієntri dalam bentuk yang diberikan, bagaimana seseorang dapat membalas dendam: materi
adaptasi sebelum penyambutan yogo yak oleh psikolog, ale juga mahasiswa
tami-sosiolog, ekonom, perwakilan dari dis-
tsiplin, sehingga praktis untuk mengajar suatu mata pelajaran di perguruan tinggi.
Semuanya berkata padaku
untuk rencana sampai Anda melihatnya.
Pertama-tama, saya akui karena saya tidak peduli dengan radikal
transformasi ekonomi, politik dan sosial di negara kita
negara, kita tidak bisa dan tidak seharusnya bersalah karena bertanggung jawab atas sejarah, jadi
dan dari sejarah ilmu pengetahuan, dalam jenis psikologi sosial ini, bentuk
tempat tidur dalam pikiran sejarah tertentu. Mozhe bootie, cei fact
tidak begitu signifikan untuk ilmu-ilmu alam, prinsip-prinsip alemie untuk ilmu-ilmu,
Mungkin benar dengan orang-orang dan suspensi. Untuk fragmen sejarah itu-
perkembangan psikologi sosial di benak SRCP saya tidak
tabungan sehari-hari.
Dengan cara yang berbeda, diskusi tentang peran filsafat Marxis dalam
perumusan landasan teoretis dan metodologis sosial
psikologi. Disiplin tsya di dunia menshіy, nіzh, misalnya, sosial
ology untuk ekonomi politik, Bula terlibat dalam ideologi Marxis
gієyu. Namun, di sini unsur ideologis disuntikkan, tidak diragukan lagi
ale, mali misce. Fokusnya adalah pada normatif
sifat pengetahuan sosial dan psikologis, misalnya, dalam penilaian
karakteristik spesialisasi dan kelompok mereka, dalam penerimaan
spesialisasi dan bertanggung jawab atas kolektif, dari
sehubungan dengan pengumuman tentang kesejahteraan yang ideal.
Bagaimana kita bisa mengatur diri kita sendiri untuk keterlibatan ideologis seperti itu?
Saya tidak berpikir itu cara terbaik untuk pergi - lihat saja
ide-ide perkembangan dalam jalinan psikologi sosial
gii. Masih lebih baik - ganti satu baris ideologis dengan sesuatu yang bukan sesuatu.
Vvazhayu, untuk lawan bicara psikologi sosial dan Marxisme
perlu untuk menyelesaikan kedua belah pihak. Persha - filosofis victorianya
Marxisme sebagai landasan metodologis disiplin. Dengan izin
semua teori kebahagiaan sosial dan psikologis di kintsev rakhunka
spiral ke sistem prinsip-prinsip filosofis yang sama. hak masing-masing
kepada orang yang mulia untuk menerima (atau melihat) untuk
orang-orang dari pengetahuan filosofis dotrimuvatisya kh. Itu juga benar maє buti
Terhindar dari filosofi Marxis. Sisi lain - lalu terima
(Untuk melihat) sebuah diktat ideologis, yang telah menjadi warisan
Selain itu, Marxisme telah menjadi deyakoi ideologis resmi secara sosial
sistem politik - kekuatan sosialis. tsey lurus
diktat mav warisan dramatis untuk disiplin ilmu
dalam sejarah penangguhan kami. Sisi yang sama ada di kanan
Ki dan deology bersalah tetapi mengerti. teks> psikologi sosial, seolah-olah itu ilmu, saya bisa membantu
suspensi, tak terhindarkan. Penting untuk membaca makna pemikiran ini,
tekad sosial sosial dan psikologis fenomena
baru polos berarti apologetika dari rhe- politik saat ini
pers bangku. Sangat disayangkan bahwa tsya kebenaran sering kali mengarah ke zabuttyu. Satu kali
keliru tentang bagian ilmu pengetahuan yang ditangguhkan dan hubungan dengan masyarakat
vom - sepanjang tahun, secara global, pembentukan semua suspensi. Pidruchnik, sebelum-
menetapkan kursus dasar, tidak dapat dan tidak bersalah menganalisis
menjadi masalah di masyarakat umum. Zavdannya polyagaє dalam hal itu, ketika sistem-
ticheskik vikladi nutrisi khusus masalah qia yak bi
mereka, pada. Naskіlki pergi ke memecahkan masalah, penulis dinilai
penting.
Sekali lagi, aku memikirkan bagato
jumlah generasi siswa dan pembaca saya, bertahan
n'fifteen rocky dalam studi psikologi sosial untuk studi saya
Nick, jadi mengapa saya harus memberikannya kepada saya. Saya juga mengakui
itu baik untuk rekan-rekan saya - viclades dan guru departemen sosial
Fakultas Psikologi Universitas Negeri Moskow,
meminjamkan departemen itu sendiri dan setelah mengalami pembentukannya kursus sosial
psikologi: menghormati komentar, morbiditas saat menggunakan
mandi pawang, mereka memberi saya bantuan yang tidak dihargai.
Literatur yang direkomendasikan diberikan dalam bentuk yang lengkap sehingga
monografi dan statistik dari pengumpulan data
untuk istirahat kulit (dalam seluruh jenis monografi penulis, serta
Artikel Okremikh dari nama yang diberikan buku, de stinks diterbitkan
jari-jari); di taman kanak-kanak Anda dapat menambahkan daftar literatur, de
hanya menamai robot monografi dan koleksi kolektif dari piv
mereka vikhidnymi
mereka artikel dan jawaban dan penulis). Daftar robot baru
Anda dapat membaca rekomendasi asli untuk bacaan tambahan di
dalam perjalanan psikologi sosial.
G. Andrєєva
Rozdil 1
IKUTI
Bab 1
PSIKOLOGI SOSIAL LAINNYA
DALAM SISTEM PENGETAHUAN ILMIAH
Pidhid untuk masalah
misce, ya pinjaman disiplin dalam sistem pengetahuan ilmiah
nya Menang di tongkat sains - psikologi dan sosiologi, sosial
psikologi mental dosis status khusus. tse
untuk diproduksi sebelum disiplin kulit melakukannya
Sangat bersemangat untuk memasukkannya ke dalam bagian gudang. ta-
beberapa ambiguitas dalam posisi disiplin ilmu adalah
untuk banyak alasan. Kepala mereka aktif
penetapan kelas fakta kehidupan yang mencurigakan, seperti
sendiri kamu bisa sampai ke penghujung hari
Zusil dari dua ilmu: psikologi dan sosiologi. Satu sisi
be-yake suspilne manifestasi dari maє svіy as-
pek, serpihan keteraturan yang mencurigakan tidak muncul
nakse yak melalui kekuatan orang, dan orang-orang melakukan, sedang
saksi dan kemauan yang kuat. Dari samping, dalam situasi
kemampuan sosial orang diakui secara keseluruhan
jenis suara di antara mereka, suara komunikasi dan interaksi, dan
analisis postur perasaan sakit oleh sistem pengetahuan psikologis.
Alasan posisi subordinat dari psikologi sosial
hologii sejarah pembentukan seluruh disiplin,
yaka vizrіvala di nadra sekaligus psikologis,
pengetahuan sosiologis dan dalam arti kata yang utama terjadi persilangan dua ilmu. Semua waktu itu sulit
8
seperti dalam subjek psikologi sosial, serta dalam
munculnya pasak dan masalah.
Selain menggunakan praktik pengembangan suspensi
mendikte kebutuhan untuk itu
masalah, dan hampir tidak ada solusi residual yang mungkin
millet tentang subjek psikologi sosial untuk pertama kalinya. per-
Tanya tentang kesadaran sosial dan psikologis dalam pikiran
tahap modern pengembangan suspensi harus benar-benar
semua bidang kehidupan yang mencurigakan, terutama dalam hubungannya dengan
kulit dari mereka terlihat dengan perubahan radikal. ta-
untuk catu daya, pergi ke area cabang industri,
berbagai bidang pendidikan, sistem informasi massa,
kebijakan demografi terakhir, melawan anti-komunitas
perilaku, olahraga, layanan, dll. dapat ditegaskan
dati, yang praktis untuk memperkuat perkembangan teori
yang dikenal dalam psikologi sosial.
Semua tse, gila-gilaan, merangsang pengembangan intensif dari
psikologi sosial pada panggung bahagia... kebutuhan untuk
mengambil keuntungan dari dua lingkungan lainnya. Bertengger, tim, scho in
Sejarah Psikologi Sosial Radian yak
ilmu disiplin diri buv untuk mencapai triva break tidak-
vii tahap povavleniya yang riuh secara sosial-psikologis
Jan pochavsya lishe di awal 50-an - telinga tahun 60-an. Oleh
teman, Tim, apa itu psikologi sosial dengan caranya sendiri kapan
adalah ilmu, sehingga layak bahkan dekat dengan gostrich sosial
masalah politik, dan pada prinsipnya mungkin
vicorystannya menghasilkan kekuatan suspensi yang kecil -
mi. Psikologi Sosial di Entri, saya Duzhe Solidnu
Sejarah, seperti itu juga ditransformasikan untuk mendukung kebenaran.
Peringkat seperti itu, untuk psikologi sosial, yak, Anda bisa,
ni untuk sains apa pun, pembaruannya relevan dalam semalam
dua bangunan: pengenalan rekomendasi praktis, otrimaniy-
mereka selama doslіdzhen diterapkan, seperti praktis yang diperlukan
tiku, bilik berbulunya sendiri yak tsіlіnoї
sistem baru pengetahuan ilmiah dengan klarifikasi subjek mereka, berbeda
pengembangan teori khusus dan metodologi khusus untuk
berikut.
Melanjutkan kebangkitan zykh zavdan, tentu saja, itu perlu.
selama Anda tidak memikirkan definisi yang tepat, perbaiki sejumlah masalah
psikologi sosial, schob secara ketat karena staf.
karena Anda bisa menjadi viral dengan bantuan disiplin. mi
adalah mungkin untuk mengambil sudut pandang ini, yah, tidak terkesan
untuk karakter prikordonny, psikologi sosial jam
9
Diskusi tentang topik
Psikologi sosial
di tahun 20-an rocky
ma psikologi (saya ingin tahu sudut pandangnya, misalnya
pintu masuk. pengenalan psikologi sosial ke sosiologi). mengikuti-
kovi. Identifikasi pasak dan masalah berarti sebuah visi
Masalah psikologis
sesuai dengan kompetensi psikologi sosial. rongsokan
ilmu psikologi di negara kita punya sendiri
meta keluar dari prinsip kebajikan, itu mungkin bermakna secara intelektual
untuk membaca spesifikasi psikologi sosial sebagai aturan praktis
kualitas perilaku dan intelektual orang, menyimpulkan inklusi
dalam kelompok sosial, serta karakteristik psikologis
kelompok tsikh itu sendiri.
Sebelum kepintaran subjek mereka, psikologi sosial
tidak datang sekaligus, karena untuk
Analisis Diskusi Tenang Zmist, sebagai Mali Misce di
sejarah.
Dalam sejarah sosial
psikologi bisa melihat dua
diskusi pa ts_y: hlm ke-20. kіnet
50-an - telinga tahun 60-an, hal. Menghina ci etapu
Saya mungkin tidak hanya tertarik pada sejarah, tetapi saya juga menambahkan lebih banyak gly-
kesamping kecerdasan tikus psikologi sosial dalam sistem ilmiah
pengetahuan dan penerimaan nilai yang tepat dari
subjek.
Pada 20-і ., Tobto di bebatuan pertama wilayah Radianskoy, diskusi tentang
subjek psikologi sosial dirangsang dua
lingkungan. Di satu sisi, kehidupan yang ada di benak para
penangguhan kehendak tergantung pada perkembangan sosial
masalah psikologi. Dari samping, ideyna bo-
Ba rockin tenang mau tidak mau membanjiri wilayah sosial dan psikologis
pengetahuan yang besar. Yak vidomo, tsia ida, perjuangan berkobar di
psikologis yang berbatu dan materialistis dan idealis
giyu, jika semua psikologi seperti sains sedang melalui masa
melanggar filosofis Anda, landasan metodologis... untuk para juri
b psikologi sosial adalah sudut pandang kecil yang sangat penting
G.I. Chelpanova. yaky, meraih posisi psi idealis
hologii, setelah mengajukan pembagian psikologi menjadi dua bagian: sosial
wu dan psikologi vlasne. Psikologi sosial, di yogo
dumka, bersalah atas rozroblyatisya dalam kerangka Marxisme, dan Vlas
psikologi bir bersalah karena kewalahan oleh ilmu empiris, yang tidak bergantung pada
dari pandangan sekilas ke pandangan sekilas dan dari Marxisme zokrem (Chelpa-
baru 1924). Sudut pandang seperti itu secara formal Bula untuk vizannya
hak-hak psikologi sosial atas dasar pengetahuan, bagaimanapun, harga
10
perdebatan tentang fondasi filosofis Marxis dari bagian inshoi dari psiko
logia (div.: Budilova, 1971).
Positsiya G.I. Chelpanova tampaknya tidak dapat diterima untuk psi yang tenang
holog, yang mengambil ide untuk membangunkan tawon filosofis
inovasi dari semua psikologi, termasuk dalam sistem Marxis
pengetahuan (div.: Vigotsky, 1982, hal. 379). Zaprechennya Chelpanov dengan-
kami tidak mengerti bentuknya.
Persh untuk semua ide boolean tentang itu, scho, oskіlki, bu-
Kadipaten ditafsirkan dari sudut pandang filsafat Marxis,
seluruh psikologi adalah sosial, tidak perlu untuk
berbagi psikologi sosial khusus yang sama:
seratus psikologi tunggal bersalah atas butti pidrozdila pada psikologi
individu dan psikologi tim. Qia dot zoru otrimala
gambarnya sendiri di robot V.A. Artyomov (Artyomov, 1927). nshy
pіdhіd buv proponation dari sudut pandang diberikan dalam tі rock oleh
Mari kita lihat reaksiologi. Di sini, juga berbeda dengan Chelpanov, sebelum-
laga menyelamatkan kesatuan psikologi, ala di vypadku . ini
melalui perluasan ke perilaku orang-orang dalam kolektif
Reakologi Toda. Tse yang sama berarti bahwa tim poni
itu sedikit kurang dari satu reaksi anggota seseorang terhadap satu iritasi-
tel, dan staf psikologi sosial akan melihat kecepatannya
ty, kekuatan dan dinamisme reaksi kolektif. Metodologi
Reaktologi Bula rozvinen K.N. Kornilovim, menurut new
untuk menetapkan reaksiologis
logia (Kornilov, 1921).
Bebas dari sudut pandang Chelpanova bulo
dikemukakan oleh psikolog terkemuka P.P. Blonsky, yaky od-
mereka pertama kali diberikan nutrisi tentang perlunya analisis peran
jalan tengah sosial dalam karakterisasi jiwa orang. Untuk yang baru
Saya tampak seperti kekuatan khusus dari orang-orang,
terikat dengan orang lain. Dukungan sosial
datang dan tvrin. Proposisi Tom Blon-
sulit untuk mengaktifkan psikologi sebagai biologi
ilmu gic dalam sejumlah masalah sosial. gosokan
psikologi sosial dan serupa di sini juga,
rusa (Blonsky, 1921).
Chelpanov masih menjalani vidatny
Fisiolog Radiansky V.M. Spondilitis ankilosa. Yak vidomo, Bekhterov v-
Setelah melangkah ke dalam proposisi, kami menciptakan ilmu khusus - refleksologi.
Bernyanyi galuz wіn proponuvav vikoristovuvati untuk memecahkan
nya masalah sosial dan psikologis. Qiu galuz Bekhterev
menamai dan menghormati, scho objek -
harga perilaku kolektif, perilaku partikularitas dalam kolektif,
serukan debat urusan sosial, terutama
kegiatan, hubungan timbal balik. Untuk ankylosing spondylitis juga
kecerdasan refleksologi kolektif diatasi
kemalasan psikologi sosial sub'ktivis. tse podolavshi-
nya vin bachiv pada kenyataan bahwa semua masalah dan kolektif adalah tlumachilis
bagaimana spіvvіdnoshennya zvnіshnіh suntikan dengan tongkat dan mimik-
reaksi somatik anggota . Sosial dan psikologis
cue pidhid bersalah atas barang rampasan demi keamanan prinsip
refleksiologi (mekanisme komunikasi orang-orang secara kolektif)
sosiologi (kekhususan kolektif dan
hidup saya dan perjuangan kelas dalam penangguhan). Di tas kintsevoy di depan
bertemu refleksologi kolektif dengan memulai dengan cara ini
zom: zborisch ...
nist yak tsele, zavdyaky dalam saling membagi satu lawan satu
untuk dimasukkan di dalamnya ndivіdіv> (Bekhterєv, 1994, hlm. 40).
Saya ingin sedemikian rupa dan gagasan Corisnas, menegaskan
ya, bahwa tim itu untuk tujuan, di mana mereka berada
kualitas dan kekuatan baru, mungkin kehilangan interaksi produk
semua orang, platform metodologis adalah segalanya
aku jelek. Terlepas dari pemikiran, terutama kekuatan dan kekuatan
Menafsirkan bagaimana mengembangkan menurut hukum-hukum ini,
dan individu berkualitas. Tse bulo penghargaan untuk mekanismenya, yak
setelah meresapi seluruh sistem refleksologi:

Bulo b luar biasa, buku schob Metode psikologi sosial penulis Andrєєva G.M. Layak untukmu!
Jika demikian, maka kami dapat merekomendasikan sebuah buku Metode psikologi sosial kepada teman-teman Anda, setelah meletakkan hyperpower di samping dengan hadiah: Andrєєva G.M. - Metode psikologi sosial.
Kata kunci dari sisi: Metode psikologi sosial; Andrєєva G.M., unduh, bezkoshtovno, baca, buku, elektronik, online

Metodologi adalah keseluruhan sistem prinsip dan metode pengorganisasian dan mendorong kegiatan teoritis dan praktis, serta sistem.

Karena teori adalah hasil dari pengetahuan, maka metodologi adalah dasar untuk mencapai dan mendorong pengetahuan. Dalam kasus istilah kenari, "metodologi" berarti "jalan pengetahuan". Namun, metodologi hanya dapat dipahami dengan cara yang sama selama pemahaman itu sendiri terungkap.

Dalam robot sehari-hari, metodologi psikologi sosial diberikan yak tiga rubel.

1. Zagalna metodologi - pidhid filosofis deyakiy zagalny, yang diterima sebagai presenter. Zokrem, untuk psikologi sosial, harus berkembang dalam kerangka kecenderungan antroposentris (seperti yang berasal dari kita), seluruh teori spiritualitas filosofis dan antropologis.

Metodologi dasar adalah perumusan prinsip yang paling penting, yang, dengan cara tertentu, tidak dapat dikenali, untuk menang di masa lalu.

2. pribadi(Abo, khusus) metodologi - esensi dari prinsip-prinsip metodologis, sebagai vikoristoyutsya dalam seluruh pengetahuan.

Metodologi pribadi penerapan prinsip-prinsip filosofis dari seratus kali lipat objek dosis tertentu. Ada rantai pembelajaran, ale adaptasi ke bidang pengetahuan universitas yang lebih besar.

Dalam psikologi sosial, sebagaimana ditegaskan oleh GM Andr'ev, metodologi dibentuk sebagai integrasi prinsip-prinsip metodologis, psikologi, dan sosiologi.

Yak butt G.M. Andrєєva mendukung, karena prinsip validitas ditetapkan dalam psikologi sosial.

Prinsip filosofis kebajikan berarti realisasi kebajikan dalam cara sehari-hari menjadi manusia. Seluruh prinsip visualisasi didasarkan pada prinsip yang lebih luas lagi - prinsip visualisasi, jika visualisasi terlihat sebagai bentuk visualisasi, sebagai transfer aktivitas kekhususan.

Otzhe, otrimo аступmoo datang.
Sosiologi memiliki kemampuan untuk menafsirkan yak

• cara memberikan dukungan manusia;
• pelaksanaan hukum-hukum sosial, yang diwujudkan dalam aktivitas masyarakat.

Dіyalnіst formє dan perubahan pikiran nuvannya orang, kelompok sosial, suspensi pada umumnya. Melalui kemampuan untuk mengkhususkan termasuk dalam sistem pembayaran yang mencurigakan.

Psikologi memiliki kemampuan untuk melihat yak

• jenis aktivitas manusia tertentu;
• deyakiy sub'єktno-ob'єktne vіdnoshennya, di yaku lyudin - sub'єkt - peringkat bernyanyi diberikan ke ob'yktu, ovolodіvaє olehnya.

Kategori kinerja, dalam peringkat seperti itu, "sekarang terlihat dalam tindakannya sebagai pelanggaran nyata dari tiang - tiang objek, dan tiang kapal selam" (A. N. Leontyev). Kekuatan persediaan seseorang adalah sistem yang dinamis (jika cara mewujudkan minat mereka adalah spesialisasi dan grup sosial untuk menemukan kembali kehidupan), dan proses (pemuasan beberapa kebutuhan, baru, dll).

Juga, efisiensi adalah proses dinamis, di mana kekhususan itu sendiri berkembang.

Psikologi sosial, mengadopsi prinsip efisiensi dalam arti salah satu prinsip metodologi khusus mereka sendiri, menyesuaikannya dengan subjek penggunaannya sendiri.

Jika Anda melihat kualitas subjek sebelum grup, maka bukannya prinsip efisiensi buka dalam ketentuan utama ofensif:
a) efisiensi - nilai sosial
orang-orang, di mana ada panggilan yang benar-benar khusus, misalnya, komunikasi;
b) sub'єkt kinerja - tidak hanya individu, tetapi kelompok th, suspensi, yaitu sukupny sub'єkt,
c) aktivitas - bagian utama dari dinamika kelompok,
d) untuk pengakuan kelompok yak dari sukup sub'єkta of

• mengkonsumsi kelompok,
• motif kegiatan kelompok;
• mencatat aktivitas kelompok dan sebagainya.

Dalam peringkat seperti itu, prinsip kebajikan diubah menjadi semacam standar kesadaran sosial dan psikologisnya sendiri, dasar dari strategi. Dan seluruh fungsi metodologi khusus.

3. Metodologi yak sukupnіst dari prinsip-prinsip metodologis tertentu, TE Sekolah-sekolah itu dalam literatur kita sering disebut dengan kata "teknik".