adsby.ru → kepada pembaca

Pasca produksi regulasi mandiri sukarela oleh Eidman. "Doslidzhennya volovoi self-regulation" A. Zvurkov dan .V. Idul Fitri. Kunci untuk indeks pengaturan diri anak

Gambar hingga 1 bab:

1. Pengendalian diri secara sukarela dalam proses aktivitas manusia dapat menjadi suatu bentuk penanda yang mencirikan kekhususan, visualisasi keadaan pikiran seseorang yang dihadapkan pada stres. Hal ini disebabkan karakter awal pengendalian diri.Pada saat yang sama, ada banyak variasi dalam keseimbangan robot dari dua mekanisme psikologis: pengendalian diri dan koreksi.

2. Kemampuan adaptif untuk merepresentasikan kesiapan masyarakat terhadap efisiensi dalam pikiran yang dipercepat. Bau busuk membayangkan kualitas aliran proses regulasi (langkah-langkah sprint) untuk mencegah keseimbangan dinamis (homeostasis) tubuh secara keseluruhan di lingkungan baru.

3. Keistimewaan, jenis aktivitas mengikat dengan robot dalam pikiran ekstrem, dikombinasikan dengan banyak faktor psikogenik rendah: monoton (perubahan aferentasi), desinkronosis, perubahan kelapangan struktur, kekurangan informasi diri .

semua vische pejabat reasuransi Saya bisa merasakan manifestasi dari serangkaian kondisi ekstrim untuk mengacaukan dualitas orang (misalnya, stres, afekt, ketakutan, panik dan krisis psikologis).

Untuk membuka mekanisme gangguan mental, kita perlu melihat ciri-ciri khusus kulit di dalamnya.

4. Konsepsi citra I dan manifestasi kekhususan tentang kekuatan robotika dalam pikiran ekstrim citra langkah-langkah kecukupan (harmony of specialness).

5. Analisis literatur teoritis untuk berbicara tentang kurangnya penerangan masalah, yang, pada gilirannya, harus menghormati kebutuhan informasi lebih lanjut.

adaptasi psikologis kontrol diri kontingen khusus

Kontrol diri empiris untuk perilaku dalam pikiran ekstrim

Ide dan gerakan kesadaran empiris dari penilaian pengendalian diri sukarela pada perilaku dalam pikiran ekstrim

Ob'kt doslіdzhennya - perilaku khusus dalam pikiran yang ekstrim.

Subyek pendahuluan adalah mekanika psikologis yang disuntikkan dengan pengendalian diri yang disengaja pada perilaku dalam pikiran ekstrem.

Meta kesadaran: mendeteksi kesadaran profesional dalam mekanisme psikologis kontrol diri sukarela pada perilaku dalam pikiran ekstrim.

hipotesa: Mentransmisikan, pengendalian diri serigala adalah faktor provinsi dalam keberhasilan kinerja dalam pikiran ekstrim. Dengan melakukan proses selama adaptasi pikiran pra-bernyanyi, dan pengaturan diri perilaku dalam kasus pendirian baru.

zavdannya:

1. Lakukan analisis teoretis tentang pengembangan bola volova, adaptasi, dan pengaturan diri dalam pikiran ekstrem.

2. Kembangkan program kehidupan empiris untuk memastikan pemilihan prosedur yogi.

3. Menghalangi jalan dan mendapatkan bentuk pengendalian diri secara sukarela dari perwakilan kontingen khusus.

perangkat doslіdzhennya

Dua kelompok viprobovan mengambil bagian dalam penyaji - total 20 orang: peserta ruang isolasi, yang dilakukan atas inisiatif RGNII CTC im. Yu.A. Gagarina (7 anggota) dan pasukan khusus tempur Kementerian Kehakiman Federasi Rusia (13 anggota), anggota dalam 23-40 tahun.

Meta, pemantauan dan pelaporan kekakuan neuropsikiatri ke kontingen khusus di ruang isolasi:

Meta dosis: penilaian portabilitas oleh kontingen khusus dari pikiran terlipat yang dinilai dalam pikiran pusat informasi dan ekologi yang diatur.

Sumber informasi utama:

· Viznachennya stikosti saraf-psikis untuk kontingen khusus;

· Vivchennya fitur individu dan psikologis dan kebebasan keterikatan individu dengan kontingen khusus ke pikiran viprobuvan;

· Robot Nabuttya dosvidu dalam sistem ekologis tertutup;

· Pelatihan fungsi psikologis, kualitas, bidang emosional-volovoy;

· Penyesuaian tingkat kinerja dalam sob;

Penolakan informasi psikofisiologis untuk formasi program individu kualitas psikofisiologis yang mendalam hingga kontingen khusus dalam pelatihan hingga pikiran aktivitas yang ekstrem.

pabrik dovkilla, Scho tuangkan ke dalam kontingen khusus:

1.dengan rentang lima dib dengan kontrol terus menerus selama 64 tahun (tanpa tidur)

2.tanpa gangguan mode aktivitas selama 64 tahun (tanpa tidur)

3. isolasi sosial

4.ruang tertutup

5.isolasi biologis (munculnya suara luar dan cahaya mengantuk)

6. memaksakan mode aksi selama lima dib

7.pemeriksaan kesehatan berkala

Metode Doslіdzhennya

1. Perhatian.

2. Tes psikologis untuk bantuan tambahan teknik ofensif:

Opituvalnik NPN

Adaptasi MLO A.G. Maklakova, S.V. Chermyanina

Metodologi untuk identifikasi kekakuan neuropsikiatri,

· Rizik maladjustment dalam stres "Forecast"

Doslіdzhennya volovoy self-regulation A V Zvurkova, EV Eidman

Metodologi untuk diagnosa kesiapan Rizik Schubert

3. Metode statistik deskriptif dan induktif.

1. Opituvlik NPN

Opituvalnik dari proponasi T.A. Nemchinov. Arti untuk viyavlennya tanda stres neuropsik. Ini adalah tanda stres neuropsikis, melipat untuk data kehati-hatian klinis dan psikologis dan mengungkapkan 30 karakteristik utama dari seluruh kamp, dibagi menjadi tiga tahap rotasi

Pidrakhunok balіv dilakukan dengan cara kh pіdsumovannya, jika tanda (+) diletakkan terhadap titik "a", diberikan 1 angka, terhadap titik "b" - 2 bali dan terhadap titik "c" - 3 bali. Jumlah skor minimum, seperti yang Anda dapat skor, adalah 30, dan maksimum adalah 90. Rentang stres neuropsikis yang lemah, atau "detensif", berkembang dari 30 menjadi 50 skor, menengah, intensif, hingga 70 dan dunia luar atau "luas" - dari 71 hingga 90 poin.

Tes kosong dibawa ke Dodatka 1.

2. Adaptasi MLO A.G. Maklakova, S.V. Chermyanina

Opituvlik khusus bagatorial (MLO) "Kemampuan beradaptasi" dari fragmentasi A.G. Maklakov dan S.V. Chermyaninim (1993). Makna untuk pengembangan kemampuan adaptif individu berdasarkan penilaian karakteristik psikofisiologis dan sosial-psikologis, yang mewakili fitur integral dari perkembangan mental dan sosial. Opini adopsi dalam kapasitas metodologi standar dan direkomendasikan sebelum akhir minggu untuk revisi pembentukan survei psikologis profesional, supervisor psikologis baru kinerja profesional.

Hasil uji MLO dapat diinterpretasikan dari sujen yang paling sederhana ("tambahan - bukan tambahan") hingga karakteristik khusus pelaporan.

Dasar teori tes adalah pernyataan tentang adaptasi, seperti tentang proses pasca-proses keterikatan aktif individu dengan pikiran. pusat sosial, Yang akan mendapatkan semua fungsi dasar orang-orang. Efisiensi adaptasi dalam arti dunia adalah berbaring sebagai kekuatan yang bermutasi secara genetik sistem saraf, Jadi dan dari pikiran orang jahat, stereotip perilaku yang dikuasai, kecukupan penilaian diri individu. Karena kurangnya kesadaran diri, kita mengarah pada kehancuran adaptasi, tetapi kita dapat mengawasi perkembangan kebakaran, non-sentimen peran sosial seseorang, dan memburuknya kondisi kesehatan. Kekurangan dalam kegagalan adaptif dapat menyebabkan perkembangan penyakit, gejala di rumah, kinerja profesional, infeksi antisosial. Proses adaptasinya luar biasa dinamis. Anda telah berhasil dalam banyak cara untuk berbaring di seluruh rangkaian pikiran aktif dan sub-aktif, kamp fungsional, kesadaran sosial, sikap hidup, dll. Kulit seseorang diletakkan dengan cara yang wajar hingga satu dan podiyam yang sama, dan stimulus yang disuntikkan yang sama pada anak-anak dapat dipicu oleh reaksi yang berbeda secara umum. Adalah mungkin untuk melihat interval reaksi tertentu dari seorang individu, yang akan memunculkan pernyataan tentang norma mental, dan juga mungkin untuk melihat "interval" tertentu dari reaksi individu sampai kejadian pertama, sepanjang waktu. nilai geologi, Yakiy tidak melampaui batas standar moral. Tahap adaptasi "interval" standar mental dan sosial dan moral dan pelestarian efisiensi proses adaptasi sosial dan psikologis, karena asal usul potensi adaptasi psikologis khusus (paw), penting Karakteristik potensi adaptasi khusus dapat direvisi dengan mengevaluasi regulasi perilaku, kesehatan komunal dan normatif moral.

Regulasi perilaku (PR) adalah konsep yang mencirikan kesehatan orang dan mengatur interaksi mereka dengan kisaran menengah. Elemen utama regulasi perilaku adalah: penilaian diri, tingkat kekakuan neuropsikis, serta manifestasi konfrontasi sosial (pendidikan sosial) dari sisi orang yang merasa nyaman. semua video elemen struktural bukan dasar pertama dari regulasi perilaku. Bau Anda menghilangkan diri Anda dari membayangkan kebutuhan pribadi, motif, latar belakang emosional hingga suasana hati, kesadaran diri, "konsep saya" dan dalam. Sistem regulasi adalah integrasi yang dapat dilipat, terdidik secara arsitektur, dan terintegrasi dari semua komponen ke dalam satu kompleks dan memastikan stabilitas proses regulasi perilaku.

Kapasitas komunikatif (potensi komunal - KP) gudang ofensif potensi adaptif khusus (cakar). Oskіlki lyudin praktis diperlukan dalam pembangunan sosial, kegiatan ini terikat, dengan pikiran yang akrab dengan orang lain. Mobilitas komunikatif (pada kenyataannya, dengan tidak adanya kontak dan hubungan dengan orang lain) pada orang kulit. Bau busuk akan mulai menunjukkan kepada Anda pengetahuan dan konsumsi alkohol, serta konfliknya.

Normativitas moral (MN) akan memastikan bahwa bangunan tersebut dipromosikan secara memadai dan individual untuk yang baru peran sosial... Dalam tes ini, nutrisi, yang mencirikan tingkat normatif moral individu, mewakili dua komponen utama dari proses sosialisasi: penghapusan norma moral dan etika pelaksanaan dan membawa ke batas evaluasi sosial rata-rata.

Opituvlik khusus bagatorial (MLO) "Kemampuan beradaptasi" disimpan dari 165 makanan (suplemen 11) dan 4 tingkat struktural, memungkinkan Anda untuk memperbaiki informasi tentang sikap yang wajar terhadap karakter.

Skala tingkat 1 adalah independen dan didasarkan pada skala SMIL (MMPI) dasar, memungkinkan karakteristik tipologi khusus, dengan penekanan pada karakter.

Timbangan tingkat 2, didasarkan pada skala DAN ("maladaptive derailment"), yang ditujukan untuk munculnya kerusakan penyesuaian, reaksi asthenic dan psikotik yang luar biasa dan stan_v.

Skala tingkat 3: regulasi perilaku (PR), potensi komunikasi (KP) dan normatifitas moral (MN).

Skala tingkat 4 adalah potensi adaptif khusus (cakar).

Instruksi: berikan "Jadi" atau "Ні" pada kekerasan yang lebih rendah.

Formulir untuk tes diberikan di Dodatka 2

3. Metodologi untuk diagnosa tingkat kesiapan sebelum Risik Schubert

Metodologi memungkinkan penilaian langkah-langkah kesiapan untuk mengambil risiko. Rizik berpikir sebagai masalah navmannya dengan harapan hasil yang bahagia, karena Anda bisa aman, sebenarnya berada di pikiran tidak penting.

Kesiapan Visoka untuk rizik supervodzhutsya motivasi rendah untuk penyatuan kegagalan (zahist). Kesiapsiagaan terhadap risiko terkait langsung dengan jumlah grasi yang diperbolehkan. Mereka juga menunjukkan kepada kami sebelumnya:

· Kesiapan Wіkom untuk riziku padaє;

· Dalam hal praktisi yang paling maju, kesiapan untuk rizik lebih rendah, dan lebih rendah daripada orang yang tidak kompeten;

· Wanita siap menjadi berisiko untuk menyadari diri mereka dengan pikiran yang lebih besar, kurang dengan choloviks;

· Semua panglima dan pekerja perusahaan siap rizik, tapi tidak di kalangan mahasiswa;

· Dengan pertumbuhan orang yang sedingin es, kekhususan dalam situasi konflik internal pertumbuhan, kesiapan untuk rizik;

· Dalam benak suatu kelompok, kesiapan untuk memanifestasikan dirinya lebih kuat sebelum rizik, bukan saat melakukan satu per satu, dan untuk berbaring di salah satu ochikuvan kelompok.

· "Saya bugar", "gila banget": + 2 bali;

· "Lebih dari itu, nіzh nі": + 1 poin;

· "Hai, ni ni", "baik, rata-rata": 0 poin;

· "Lebih banyak nі, nіzh so": - 1 poin;

· "Mungkin tidak cocok": - 2

Pemrosesan dan interpretasi hasil tes

Perhatikan jumlah poin yang telah Anda kumpulkan, sesuai dengan instruksi dan evaluasi hasil Anda. Zagalna otsinka diberikan pada skala non-intermiten sebagai tampilan nilai rata-rata.

Indikasi positif tentang skolastik sebelum rizik.

Indikator tingkat kesiapan menghadapi risiko:

· Kurang dari -30 poin - rendah.

· -10 ... + 10 poin - rata-rata.

· Ponad 4-20 bal_v - tinggi.

Tes kosong dibawa ke Dodatka 3.

4. Metodologi untuk mengevaluasi kekakuan neuropsik, risiko maladjustment dalam stres "Forecast"

Metode ekspres "Prakiraan" dipecah pada tahun 1986 menjadi Po-medali. CM. Kirova Yu.A. Baranovim, ditujukan untuk manifestasi lengkap dari hal-hal tertentu dengan tanda-tanda ketidakstabilan neuropsikis. Anda akan memungkinkan pengembangan tanda-tanda pra-morbid dari masalah khusus, serta penilaian perkembangan penyakit dan manifestasi dalam perilaku dan aktivitas orang. Metodologi ini banyak digunakan untuk kepentingan nasihat profesional dan staf profesional.

Tekniknya adalah balas dendam pada 84 nutrisi (dikeraskan), pada kulit kulit, kata-kata "jadi" atau "ni" ditransmisikan. Hasil kuesioner berkisar pada beberapa indikator dalam bola, pada presentasi winos apa pun tentang tingkat kekakuan neuropsikis. Pemrosesan data dilakukan untuk "kunci" tambahan, mengoreksi skala luasnya, seperti vikoristovuyutsya untuk menilai validitas indikasi. Jumlah minus, menurut skala yang diberikan, dihitung. Sejauh skala kekuatan diberikan lebih dari 10 poin, tidak disarankan untuk vikoristovuvati dans dalam analisis, tetapi alasan kelemahan bahaya dalam proses sindiran

"Kunci" untuk memproses data kuesioner "Perkiraan"

Indikator pada skala nonstikosti neuropsikis diberikan kepada jumlah poin plus untuk pandangan positif dan sedikit minus untuk pandangan negatif. Arti Dali otrimani "siri" diterjemahkan ke dalam dinding, dan tingkat ketidakstabilan neuropsikis ditunjukkan sesuai dengan data kuesioner "Prakiraan". Analisis indikasi memungkinkan untuk mengklarifikasi kekhasan perilaku dan aktivitas psikis orang-orang dalam situasi baru-baru ini.

Individu, di mana tingkat NPU tersedia untuk 1-2 kali, ditunjukkan konsultasi dengan neuropsikiater (psikiater).

Untuk orang, pada beberapa tingkat NPU, ada 3-4 stin, perlu untuk datang dalam koreksi medis dan psikologis

Tes kosong dibawa ke Dodatka 4.

5. Pra-sesi pengaturan mandiri volovoy oleh A.V. Zvurkova, E.V. Idul Fitri

Pra-perawatan pengaturan mandiri sukarela untuk bantuan pasien uji dilakukan dengan salah satu viprobuvanim, atau dengan kelompok. Untuk menjaga independensi pesan dalam pengujian, saya akan menyangkal teks ahli, formulir laporan, di mana jumlah makanan dan urutan kolom untuk laporan diberikan.

Instruksi untuk viprobud. "Kamu akan diberikan ujian bahwa kamu bisa membalas dendam pada 30 poin keras. Baca dengan cermat kulitnya dan pastikan kamu yakin, atau jika kamu tidak tahu seberapa sulit bagimu. Itu benar, maka di lengkungan untuk huruf-huruf terhadap nomor "+ keras" tanda vvazhaєte, jika tidak apa-apa untuk Anda, maka "minus" (-).

Paling banyak Zagalom viglyadі di tengah pengaturan diri sukarela, dunia pengaturan diri tumbuh sebagai perilaku yang kuat dalam situasi muda, bangunan didasarkan pada tindakan cheruvati, status dan perilaku spontan.

Tingkat perkembangan pengaturan diri sukarela dapat dicirikan secara keseluruhan dan okremo oleh kekuatan karakter seperti kemudahan dan pengendalian diri.

Pengaturan diri yang setara dimulai di set dengan nilai tengah sisik kulit. Jika bau busuk disimpan lebih dari setengah jumlah maksimum zbigiv yang mungkin, maka indikator Daniy menunjukkan tingkat perkembangan pengaturan diri, kemudahan, atau pengendalian diri yang tinggi. Untuk skala "B", nilainya adalah 12, untuk skala "H" - 8, untuk skala "C" - 6.

Skor tinggi untuk skala "B" adalah karakteristik untuk orang dewasa yang emosional, aktif, mandiri, mandiri. vidrіznyaє spooky, vіdrіnіst dalam dirinya sendiri, vіykіst nіvіrіv, realіstіnіtіvіvіv, rozvinnіt untuk power borg. Sebagai aturan, sangat baik untuk merenungkan motif-motif khusus, untuk secara sistematis menyadari pemenang pikiran kita, dalam cara pengembangan zusill dan dalam mengendalikan anak-anak mereka sendiri, dan dengan cara berputar dalam lingkungan sosial. cara positif. Di garis batas, mereka dapat dengan mudah membangun tekanan internal, terikat pada pragmatis, untuk mengontrol nuansa kulit dari perilaku kekuasaan dan dorongan sepele dari spontanitas yang paling kecil.

Bola rendah dipegang oleh orang-orang yang sensitif, tidak stabil secara emosional, rentan, tidak nyaman dengan miliknya sendiri. Reflektivitas mereka tidak terlihat, dan latar belakang aktivitas, sebagai suatu peraturan, rendah. Saya adalah kekuatan, impulsif dan ketidakstabilan pikiran. Semuanya dapat dikaitkan baik dengan ketidakdewasaan, maupun dengan vitalitas alam yang bengkok, bukan untuk tumbuh menjadi refleksi dan pengendalian diri.

"Kerataan" subskala mencirikan kekuatan pikiran orang-orang - pragmatisme mereka hingga penyelesaian pengiriman. Di kutub positif - orang pintar, patriotik, aktif mendorong ke akhir pesan, mereka memobilisasi dalam perjalanan ke sasaran, tetapi melihat alternatif dan fokus, yang utama adalah mengirim surat ke kanan. Orang-orang seperti itu secara angkuh dibimbing oleh norma-norma sosial, berdoa untuk meningkatkan perilaku mereka. Dalam ayunan ekstrem, ada hilangnya mati rasa perilaku, manifestasi dari kecenderungan maniak. Nilai rendah untuk skala ini menunjukkan perubahan labilitas, kurangnya kinerja, impulsif. yang dapat menyebabkan ketidakkonsistenan dan perubahan perilaku. Penurunan latar belakang aktivitas dan pujian, sebagai suatu peraturan, dikompensasikan pada individu seperti itu dengan peningkatan kepekaan, mati rasa, anggur, dan juga oleh kecenderungan interpretasi norma sosial yang sama sekali berbeda.

Subskala "pengendalian diri" memunculkan tingkat kendali atas reaksi dan pendirian emosional. Skor tinggi untuk subskala dinilai oleh orang-orang yang kaku secara emosional, baik hati dalam situasi baru. Pemerintah memiliki kedamaian batin, rasa takut menghadapi rasa takut tidak nyaman, kemauan untuk mengambil sesuatu yang baru, tidak terbantahkan, sebagai aturan, untuk mengambil kebebasan melihat, kecenderungan untuk melihat sesuatu yang baru. Pada saat yang sama, dari waktu ke kontrol diri pragmatis, sangat ke tingkat spontanitas, dapat menyebabkan peningkatan stres internal, masalah terus-menerus luar biasa dan obesitas.

Di kutub terendah dari subskala ini - spontanitas dan impulsif dalam menghadapi pandangan tradisional yang menantang dan luar biasa untuk menangkap orang dari pengalaman intensif dan kebingungan batin dari ketidaknyamanan, spontanitas.

Basis sosial dari indikator tertinggi pada skala itu ambigu. Tingginya perkembangan pengaturan diri sukarela dapat dikaitkan dengan masalah dalam mengatur kehidupan dan hubungan sosial dengan orang-orang. Seringkali, bau busuk muncul pada penampilan nasi dan bentuk-bentuk perilaku yang maladaptif, karena mereka memiliki tingkat kemudahan dan pengendalian diri yang rendah dalam jumlah jenis fungsi kompensasi. Perlu juga disebutkan tentang gangguan dalam pengembangan otoritas, kekhususan dan kemungkinan bersama orang lain dan bereaksi secara memadai terhadap situasi ini.

Tes kosong dibawa ke Dodatka 5.

Hasil Doslіdzhennya

Kecil. 1.


kelompok 1








grup ke-2

Dalam kunjungan terakhir kami ke kami, kami menang, candu dari NPN

Kami menyangkal hasilnya dan termasuk dalam tabel 1 dan gambar pada bayi 1


kelompok 1







grup ke-2

Dalam perkembangan terakhir kami, kami memiliki metodologi vikoristan MLO-Adaptability. Otrimanі oleh kami hasilnya dimasukkan dalam tabel 2 dan gambar pada unit kecil 2.

Kecil. 2.

3. Hasil pendahuluan metode Schubert “Kesiapan menghadapi risiko” Disiapkan risiko

kelompok 1		Gotik. rizik








grup ke-2

Dalam proses pendidikan prasekolah kami, metodologi Vikoristan adalah "Siap untuk Riziku".

Otrimanі kami hasilnya masuk pada tabel 3 dan dicitrakan pada bayi 3.

4. Hasil metodologi prediksi

Dalam sesi terakhir kami, kami memiliki metodologi "Prakiraan" vikoristan

Otrimanі kami hasil masuk pada tabel 4 dan gambar pada Gambar 4.

Tabel 4


kelompok 1








grup ke-2

5. Hasil dari pengaturan mandiri sukarela lebih lanjut

Tabel 5


kelompok 1







grup ke-2

Dalam perkembangan selanjutnya, kita telah mempelajari teknik pengaturan diri lebih lanjut. Otrimanі hasil dimasukkan dalam Tabel 5 dan gambar pada Gambar. 5. Untuk merekonsiliasi signifikansi indikasi dalam kelompok 1 dan 2, kita akan menggunakan kriteria parametrik siswa untuk getaran independen.

Kriteria-T untuk Kemampuan Adaptasi MLO

T-kriteria untuk ramalan

Analisis dan interpretasi hasil di masa lalu

1. Hasil dosis strain neuropsikis dibawa ke tabel N1. Yak dapat dilihat dari tabel 1 dan kelompok bayi 1 akan menjungkirbalikkan kelompok 2. Patut dilihat bahwa perwakilan dari kelompok pertama memiliki perasaan gugup dan stres psikologis.

2. Hasil uji kekakuan MLO-Adaptability - 1 dan 2 kelompok peluru dimasukkan dalam tabel N2.

Yak dapat dilihat dari tabel 2 dan kelompok kecil 2 1 trochies akan menyalip kontrol untuk timbangan AC, NPU, KP, sedikit menginjak timbangan MN, dan berkali-kali saya membalikkan timbangan utama kaki. Harus diingat bahwa individu dari seluruh kelompok dapat dengan mudah beradaptasi dengan pikiran kecerdasan baru, mencapainya dengan mudah dan cukup beradaptasi dalam situasi dan dengan cepat menyesuaikan strategi perilaku mereka.

3. Hasil metodologi up-to-date "Kesiapsiagaan Rizik" ditunjukkan pada tabel N3. Yak dilihat dari tabel 3 dan kelompok troki bayi 3 1 akan mengungguli kelompok kontrol. Tidak mudah untuk melihat bahwa individu dari seluruh kelompok memiliki motivasi yang rendah sampai pada titik kegagalan yang tidak menguntungkan.

4. Hasil metodologi terbaru "Perkiraan" akan ditambahkan ke tabel N4. Yak dilihat dari tabel 4 dan kelompok bayi 4 1 sedikit mengungguli kontrol. Harus diingat bahwa, dalam kelompok tertentu, ada lebih banyak kekuatan neuropsikis dan risiko kurang penyesuaian dalam stres.

5. Hasil progres self-regulation sukarela kelompok 1 dan 2 peluru terdapat pada tabel No. 5. Dari tabel 5 dan 5 dapat diketahui bahwa 1 kelompok sedikit berubah 2 pada skala H dan C dan sedikit bergerak 2 pada skala B. Lanjutkan ke penyelesaian pengiriman hak, tingkat kontrol yang lebih besar dari reaksi sosial dan stanіv.

Bagaimana menampilkan data pada Tabel N1 dan Tabel N2 dari indikasi statistik yang dapat diandalkan untuk kriteria-T untuk uji NPN dan skala kaki untuk uji MLO-Adaptabilitas.

A.V. Zvurkova dan V. Idul Fitri

meta: nilai pengembangan Voluntary Self Control (VSC), pada kemudahan dan pengendalian diri.

Bahan Stolleniy: tes-opituvalnik A.V. Zvurkova dan V. Eydman (30 kali makan), formulir untuk pemandangan, pena.

Instruksi untuk viprobay:“Kamu akan diberikan ujian bahwa kamu bisa membalas dendam pada 30 tverdzhen. Baca dengan hormat kulit dan virus, tetapi jika Anda tidak yakin tentang jawabannya kepada Anda. Jika benar beri tanda plus (+), dan jika tidak benar beri tanda minus (-).

Alat tes TSK

1. Tidak mudah menempel, tidak mudah bagi saya untuk memiliki bazhanya untuk melempar hak.

2. Saya tidak memikirkan rencana saya dan saya benar, saya tidak berpikir saya harus dapat memilih antara mereka dan perusahaan saya.

3. Jika perlu, streaming tidur tidak penting.

4. Panggil saya, saya santai saja di waktu teman saya.

5. Mengenal ukuran robot kurang penting.

6. Kurang bergetar dari jumlah pukulan fisik.

7. Saya lapar untuk mendengar sp_vrozmovnika, jangan menyela, navіt, jika saya tidak sabar menunggu Anda menguncinya.

8. Saya ingin "gnu" baris saya.

9. Yaksho menuntut, saya tidak bisa tidur semua ceruk (misalnya, robot,
cherguvannya) dan dalam kondisi yang baik sepanjang hari yang akan datang.

10. Rencana saya sering ketidakjelasan perekreslyuyutsya znadnoy.

11. Vavazhayu sendiri adalah orang yang asam.

12.Tidak mudah bagi saya untuk dengan dingin memalsukan spesies hvilyuyuche.

13. Jarang bagi saya untuk menyerahkan diri pada robot prodovzhuvati karena serangkaian kegagalan pekerja keras.

14. Segera setelah saya sampai pada titik busuk, penting untuk prikhovuvati ketidaksukaan saya pada yang baru.

15. Jika perlu, saya dapat menjaga bantuan saya dalam situasi tanpa pengawasan dan tidak dapat diterima.

16. Bagi saya, robot jauh lebih cepat untuk memahami fakta bahwa perlu, tidak akan begitu, untuk berkembang menjadi istilah bernyanyi.

17. Vvazhayu sendiri orang yang menggelikan.

18. Secara fisik, saya mengatasinya dengan lebih indah, nzh nshi.

19. Lebih indah pochekati tіlki scho pіshov lіft, nіzh pіdnіmatisya pada pertemuan.

20. Zipsuvati suasana hati saya tidak begitu mudah.

21. Dengan polos sebagai dribnitsa opanu dengan pikiran saya, saya tidak membiarkan saya tenang, dan saya tidak bisa melihat apa-apa.

22. Kurang penting untuk lebih fokus bekerja dengan robot, atau kurang.

23. Berdebat kurang penting

24. Saya ingin membawa pesan ke kanan sampai akhir hari.

25. Kurang mudah dilihat dari referensi.

26. Inodi Saya ingin mengingini saya sendiri terhadap keadaan pengamatan.

27. Orang-orang menghabiskan satu jam untuk tidur dengan kesabaran dan ketelitian saya.

28. Sangat penting untuk mengambil seram dari situasi stres.

29. Saya akan berpura-pura bahwa setelah satu jam robot monoton, saya memperbaiki perubahan dalam cara melakukan sesuatu, dan itu hanya satu jam untuk menghasilkan hasil sampai pada titik kehancuran.

30. Saya zazvichay sangat dratuє, jika di depan hidung saya pintu dekat dengan transportasi tambang atau lift.

Sembunyikan doslidzhennya.

Formulir untuk pesan

1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.
11.	12.	13.	14.	15.	16.	17.	18.	19.	20.
21.	22.	23.	24.	25.	26.	27.	28.	29.	30.

Pemrosesan hasil

Meta dari pengolahan hasil adalah nilai indeks pengaturan diri sukarela untuk poin headscale (TSC) dan indeks untuk subskala "Napoleglivist" dan "Samovladannya". Indeks Kozhen - harga jumlah bali, yang diambil dalam kasus podrakhunku vidpovidy dari vyprobuvanny dengan kunci skala luar atau subskala.

kunci

Analisis hasil

Ketika kita tumbuh pengaturan diri, dunia pengaturan diri tumbuh sebagai perilaku yang kuat dalam situasi muda, bangunan didasarkan pada tindakan cheruvati, tinggi dan perilaku spontan. Tingkat perkembangan pengaturan diri sukarela dapat dicirikan secara keseluruhan dan okremo oleh kekuatan karakter seperti kemudahan dan pengendalian diri.

Indeks asli TSK... TSK tingkat tinggi (17-24 poin) adalah karakteristik untuk spesialisasi yang sehat secara emosional, aktif, mandiri, dan mandiri. vidrіznyaє spooky, vіdrіnіst itu sendiri, vіdpovіdnіst, vіdrіznіst nіvіrіv, realіstіnіnіnіtіv, vіdnіnіnі vіdnіvn borg dalam. Sebagai aturan, sangat baik untuk merenungkan motif yang kuat, untuk secara sistematis mewujudkan niat Anda, dalam cara menumbuhkan kekuatan dalam pikiran Anda, untuk mengendalikan anak-anak Anda sendiri, untuk dapat berputar dengan cara yang positif secara sosial. Dalam kondisi borderline, ada kemungkinan peningkatan ketegangan dan kecemasan internal, dengan mengikatnya untuk mengontrol nuansa kulit dari perilaku kekuasaan. Dari 9 hingga 16 poin - tingkat menengah pengembangan TSK.

TSK tingkat rendah (0-8 poin) mencirikan orang yang sensitif, tidak stabil secara emosional, rentan, tidak nyaman dengan dirinya sendiri, dengan tingkat refleksivitas yang rendah. Latar belakang aktivitas, sebagai suatu peraturan, pengurangan, kekuatan m, impulsif dan ketidakstabilan pikiran. Itu dapat diikat seperti dengan ketidakdewasaan khusus, serta dengan vitalitas alam yang berputar, tidak tumbuh menjadi refleksi dan pengendalian diri.

Skala "Kepolosan" mencirikan, pada kenyataannya, kekuatan niat orang - pragnennya sampai selesainya pengiriman. Viprobovanі dengan rіvnem tinggi (dari 9 hingga 13) - dіyalny, orang-orang patriotik, secara aktif mendorong sebelum penyelesaian pengiriman hak, mobilizuyut menangis dalam perjalanan menuju sasaran, tidak melihat alternatif - fokus, kepala Orang-orang seperti itu secara kuat diarahkan pada norma-norma sosial ("kesadaran") dan akan meningkatkan perilaku mereka untuk memperbaiki perilaku mereka. Pada ekstremnya, bisa terjadi hilangnya kegesitan perilaku, munculnya kecenderungan maniak.

Rivne Tengah pengembangan kemudahan - dalam kisaran 5 hingga 8 poin.

Tingkat rendah untuk skala ini (0-5 poin) menunjukkan peningkatan labilitas, kurangnya kinerja, impulsif, yang dapat menyebabkan ketidaksadaran dan perubahan perilaku. Penurunan latar belakang aktivitas dan pujian sering dikompensasikan pada individu seperti itu dengan peningkatan kepekaan, mati rasa dan anggur, dan juga oleh kecenderungan interpretasi yang sangat jelas tentang norma-norma sosial.

Standar tinggi pada skala "Pengendalian diri" (9-13) mencirikan orang yang emosional dan kuat, mereka pandai dalam situasi yang berbeda. Kekuatan ketenangan batin, perasaan takut tidak dikenal, mendorong kesiapan untuk melepas yang baru, tidak didukung, dan mengambil kebebasan untuk memandang radikal, kecenderungan pra-inovasi. Pada saat yang sama, berdoa untuk pengendalian diri yang terus-menerus, yang sangat terkait dengan spontanitas sendiri dapat menyebabkan peningkatan stres internal, kekhawatiran dan kebingungan yang terus-menerus. Tingkat pengendalian diri rata-rata adalah 5-8 poin.

Penguasaan diri tingkat rendah (0-4 poin) - spontanitas dan impulsif dalam menghadapi pandangan tradisional yang menantang dan berlebihan untuk menangkap orang dari mengalami dan kebingungan latar belakang internal dalam menghadapi ketidaknyamanan.

Topik 1.10. perangai

Metode untuk mencapai temperamen

meta: jenis temperamen tergantung pada jenis temperamen.

Bahan Stolleniy: test-opituvnik G. Eysenk disimpan untuk 57 kali makan, formulir untuk surat, pena atau buah zaitun.

Instruksi untuk viprobay:“Anda akan menerima pesan untuk 57 kali makan. Bacalah makanan dengan hormat dan selama membaca dalam formulir tuliskan "Jadi", atau "Ні". Cobalah untuk memahami jenis situasi dan berikan pandangan "alami" pertama tanpa berpikir lebih jauh. Ingat, tidak ada pandangan "baik" dan "jahat". Saat Anda melamar makan, tuliskan dalam formulir untuk tampil melawan nomor tertentu. Cobalah untuk tidak makan makanan tanpa pesan."

Pasien uji G. Eysenck

1. Apakah Anda sering melihat teguk musuh baru, apakah Anda merasa bebas, apakah Anda merasa kuat?

2. Apakah Anda sering melihat apa yang saya butuhkan pada teman, bagaimana Anda bisa menjadi cerdas, pidbadoriti, mengantuk?

3. Bagaimana Anda mendorong Vi untuk diri Anda sendiri sebagai orang yang bergejolak?

4. Seberapa penting bagi Anda untuk melihat ide-ide Anda?

5. Apakah Anda mempertimbangkan kembali kebenaran Anda?

6. Apakah Anda ingin streaming video Anda?

7. Seberapa sering Anda merasa buruk dan mood?

8. Apakah Anda akan menelepon anak Anda dan berbicara tanpa kebingungan?

9. Apa yang Anda temukan jika Anda merasakannya, tetapi apa itu tidak bahagia, jika tidak ada alasan serius untuk itu?

10. Apakah benar, bagaimana dengan spir V, mereka menggunakan segala sesuatu yang baik untuk mereka?

11. niyakovite Vi, jika kamu ingin belajar tentang status kuno seseorang, mana yang menurutmu lucu?

12. Chi buvaє, kenapa, marah, Vi pergi sendiri?

13. Apakah Anda sering menemukan diri Anda dalam suasana hati yang kacau?

14. Chi sering bergolak melalui mereka yang memukul atau berkata, apa yang tidak berhasil?

15. Apakah Anda ingin melihat pembacaan buku untuk audiensi dengan orang-orang?

16. Benarkah kamu mudah digambarkan?

17. Apakah kamu suka Wee sering buwati di perusahaan?

18. Apa pendapat Anda, mengapa Anda tidak ingin tinggal bersama orang lain?

19. Mengapa itu benar, apa itu?

20. Berapa banyak teman yang kamu punya?

21. Vi bagato mriєte?

22. Jika Anda berteriak pada Anda. Apakah Anda melihat hal yang sama?

23. Apakah Anda sering merasa bersalah?

24. Apakah semua panggilan Anda baik?

25. Apakah Anda ingin membebaskan perasaan Anda dan bersenang-senang di perusahaan?

26. Bagaimana saya bisa mengatakan, mengapa saraf Anda sering stres?

27. Apakah kita vvazayut Anda sebagai orang, apakah kita hidup dan bersenang-senang?

28. Jika saya bisa melakukannya dengan baik, mengapa Anda sering berbalik dan berpikir, bagaimana Anda bisa melakukannya dengan lebih indah?

29. Menurut Anda mengapa itu aturan, jika Anda ingin berada di antara orang-orang?

30. Chi buvaє, apa yang kamu katakan kamu sensitif?

31. Chi buvaє, mengapa kamu tidak bisa tidur melalui pikiran-pikiran konyol yang menjilat kepalamu?

32. Benarkah, mengapa We nadaste perevagu tahu pengampunan dalam buku, bukan untuk memberi makan orang lain?

33. Apakah Anda memiliki hati yang kuat?

34. Apakah Anda seperti robot yang sarat dengan rasa hormat?

35. Chi akan menyerangmu tremtinnya?

36. Wah pasti kan selalu ngomongin orang yang kamu kenal, cukup enak aja, kalau nyanyi kamu nggak tahu baunya?

37. Benarkah Anda tidak suka berada di perusahaan, terus-menerus menggoreng satu per satu?

38. Chi virno, apa vy drativlivi?

39. Apakah Anda seperti robot, yak vimagaє shvidkostі dії?

40. Nah, tentu saja, Anda sering tidak memberi saya ketenangan pikiran tentang masalah ketidaksesuaian dan "zhahi", bagaimana mungkin, jika Anda ingin semuanya berjalan lancar?

41. Benarkah Vi tidak sedang vaping?

42. Apakah Anda ingin tahu sesuatu tentang robot?

43. Apakah Anda sering mengalami mimpi buruk?

44. Mengapa benar bahwa Vi sangat suka berbicara, mengapa dia tidak merindukan seorang anak untuk berbicara dengan orang yang tidak dikenal?

45. Apa yang perlu Anda khawatirkan?

46. Kami akan sangat bingung, bagaimana jika Anda tidak bisa bash dengan teman-teman Anda?

47. Chi dapatkah Vi menyebut dirimu orang yang gugup?

48. Chi di tengah pengetahuan Anda, mana yang jelas tidak cocok untuk Anda?

49. Bisakah Vee mengatakan bahwa Vee dinyanyikan dalam isak tangis seorang ludin?

50. Apakah Anda dengan mudah memenangkan kritik atas kekurangan atau kekurangan robot Anda?

51. Anda vvazhaєte, seberapa penting untuk memperbaiki bantuan dan kepuasan dari kunjungan, di mana banyak peserta?

52. Mengapa Anda merasa baik tentang Anda?

53. Apakah mudah untuk memberikan kontribusi pada perusahaan yang membosankan?

54. Chi buvaє, apakah Anda berbicara tentang pidato yang tidak Anda pahami?

55. Sturbovany V tentang kesehatan Anda?

56. Apakah Anda lebih menyukai zatuvati daripada nshim?

57. Apakah Anda menderita sulit tidur?

hіd doslіdzhennya. Viprobnuyu menghafal formulir untuk demonstrasi ide sesuai instruksi.

Formulir untuk pesan

Pemrosesan hasil. Untuk menentukan jenis temperamen, perlu untuk menentukan besarnya indikator dalam ekstroversi dan neurotisisme. Dan untuk penilaian reliabilitas dari indikator-indikator tersebut, nilai indikator keluasan. Nilai indikator diukur dalam poin, diberikan sebagai sejumlah indikator jenis makanan yang digunakan pada timbangan.

Indeks keluasan (I) adalah sejumlah indikasi tes makanan dari awal makanan: lihat "Jadi" dari makanan 6, 24, 36. Lihat "Ні", 30, 42, 18.

Indikator ekstroversi ("E") dari nilai-nilai dominan peristiwa masa lalu sebagai berikut: 56; kirim "Ні" ke makanan 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37,41, 51.

Indikator neurotisisme adalah besarnya indikasi “Jadi” dengan feed seperti pada skala nomor 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Analisis hasil. Hasil analisis sensoris, jika hasil viprobuvanny boule dapat ditingkatkan, dan nilai indeks “I” tidak berubah 4 bali.

Dalam pemikiran G. Eysenck, ada tipe kedua dari gaya ekstraversi-introversi dan neurotisisme-emosional, yaitu kekuatan temperamen. Kekuatan ekstroversi dan antroversi lawan, begitu juga dirinya dan sahabat pasangan, itulah neurotisisme dan kekuatan emosional. Ekstroversi Rivne disiapkan untuk tabel tambahan.

Indeks ekstroversi "E"	Rivne ekstroversi - introversi
0 – 6	introversi temporal
7 – 12	introvert tengah
13 – 18	ekstroversi tengah
19 – 24	visoka ekstroversi

Demikian pula hubungan antara polaritas kekuatan neurotisme – gaya emosional. Mereka mulai berdasarkan interval yang sama, serta ekstraversi-introversi.

ekstroversi - tse mengarahkan spesialisasi kepada orang-orang dan keluarga yang putus asa, Introversi - keterusterangan fitur khusus pada cahaya internal, A neurotisme - pemahaman, kecemasan sinonim, dimanifestasikan sebagai ketidakstabilan emosional, stres, semangat emosional, depresi.

ekstrovert, Dalam kasus seorang introvert, malu-malu viroblya refleks pikiran Saya lebih toleran terhadap rasa sakit, sedikit kurang toleran terhadap kekurangan sensorik, meskipun saya tidak bisa mentolerir monoton, seringkali butuh waktu untuk robot. Manifestasi perilaku khas dari ekstrovert : keramahan, impulsif, kurangnya kontrol diri, kepatuhan yang baik ke tengah, visibilitas. Menangkan chuiny, zhittaradisny, bernyanyi dalam tangis, pragna ke rozvag, cinta risikuvati, sampai saat itu, jangan obyazkovy.

tertutup masalah dalam diri sendiri, merasa sulit, menjalin kontak dengan orang-orang dan beradaptasi dengan kenyataan. Mayoritas vipadk memiliki pendekatan yang tenang, berkepala dingin, damai, bijaksana dan rasional. Teman-teman Nyogo tidak hebat. Seorang introvert mencintai planuvati maybutnє, mencintai suatu waktu, bagaimana dan seolah-olah akan menjadi robiti, jangan sampai spontan sesaat, pesimis, tidak mencintai khvilyuvan, menyentuh tatanan kehidupan yang sudah mapan. Kontrol perasaan sendiri dan menjadi agak agresif dan obsesif.

neurotik rentan terhadap ketidakstabilan, stres neurologis proses mental, Ketidakstabilan emosi, serta sistem saraf otonom yang labil. Bau busuk mudah canggung, mereka ditandai dengan kurangnya suasana hati, kepekaan, serta kecemasan, kurang percaya diri, kepatuhan, kurang rewel. Orang yang stabil secara emosional Hal ini ditandai dengan ketenangan, temporalitas, kekayaan.

Mengikuti karakteristik pasangan kekuatan terkemuka, temperamen dapat mulai mengkarakterisasi jenis temperamen. Jenis temperamen disajikan pada diagram (Gbr. 4).

Topik 1.11. karakter

Metodologi untuk melengkapi aksentuasi karakter

meta: ke tingkat aksentuasi karakter.

Bahan Stolleniy: opituvnik Shmishek (97 makanan), formulir untuk pesan, pena.

Instruksi untuk viprobay:“Kamu akan diberikan ujian seperti balas dendam pada 97 tverdzhen. Baca dengan hormat kulit dan virus, tetapi jika Anda tidak yakin tentang jawabannya kepada Anda. Jika benar beri tanda plus (+), dan jika tidak benar beri tanda minus (-).

opituvnik Shmishek

1. Apakah sikap Anda, sebagai suatu peraturan, jelas, tak terbendung?

2. Apakah Anda memahami gambar, gambar?

3. Chi mudah Wee menangis?

4. Menurut Anda mengapa Anda akan menyelesaikan, menjadi beberapa robot, ringkasan dalam kualitas kunjungan Anda dan Anda akan memberikannya kepada Anda sebelum perubahan - tidak apa-apa?

5. Chi buli Vee pada seorang anak selucu one-liner Anda?

6. Seberapa sering Anda mengalami perubahan suasana hati yang tajam (hanya saja perubahan itu melayang-layang dalam kegelapan menuju kebahagiaan, dan kegembiraan menjadi lebih lengkap)?

7. Apa yang akan kamu lakukan?

8. Apa hari-hari Anda, jika Anda tidak bahagia tanpa alasan tertentu dan tidak senang dengan segalanya, mengapa Anda lebih cantik?

9. Bagaimana Anda melihat Anda di halaman segera setelah membaca?

10. Apakah Lyudina serius?

11. Apakah Anda sangat ingin keluar selama satu jam, mengapa semuanya tidak lagi berarti bagi Anda?

12.Kita terjebak?

13. Chi shvidko vi lupa gambar dan gambar?

14. Hangat vi?

15. Jika Anda melempar selembar kertas ke layar surat, apakah Anda membalikkan Vi, menjatuhkannya di sana?

16. Chi vimagau Ambisi Anda menjadi salah satu robot pertama (navchanni)?

17. Wee takut Vee di rock kekanak-kanakan, ancaman dan anjing?

18. Apa pendapat Anda tentang zhartіv cabul?

19. Chi di tengah orang-orang terkenal Anda yang vvazayut Anda bertele-tele?

20. Apakah Anda ingin menjaga mood Anda berdasarkan kondisi dan alasan saat ini?

21. Apakah kamu tahu bagaimana mencintaimu?

22. Seberapa sering Anda kewalahan di bawah kekuasaan masalah internal yang kuat dan spontanitas?

23. Apakah suasana hati Anda ketagihan?

24. Chi trapalyalya Anda ridati, khawatir tentang saraf Anda dan gemetar?

25. Apakah penting bagi Anda untuk duduk di satu tempat?

26. Apakah Anda keberatan dengan minat Anda, jika ketidakadilan diakui kepada Anda?

27. membanggakan Vi inodi?

28. Chi bisa Wee dalam kasus mengkonsumsi makanan peliharaan atau burung?

29. Chi drau Anda, jika gorden atau taplak meja menggantung tidak beraturan, mengapa Anda memperbaikinya?

30. Wee takut Vi di rumah anak sendirian?

31. Apakah Anda sering khawatir tentang suasana hati Anda tanpa alasan yang jelas?

32. Chee trapalal untuk Anda tetapi salah satu dari orang-orang yang ditambahkan ke profesional Anda abo aktivitas utama?

33. Apakah Chi dengan mudah membuat Wee jatuh ke niv?

34. Chee vdatnі Wee kosong-ceria?

35. Akankah saya mulai bermain dengan Anda, jika Anda melengkapi kembali kebahagiaan?

36. Bisakah Vigrati berperan sebagai penghibur dalam acara-acara yang menyenangkan?

37. Sudahkah Anda menelan Vi dalam hidup Anda?

38. Apakah Anda memberi tahu orang-orang Vi pemikiran Anda tentang mereka tepat di mata mereka?

39. Chi, bisakah Wee dengan tenang bertanya-tanya di atap?

40. Apakah Anda menjadi seperti robot jika Anda adalah satu-satunya yang tahu untuknya?

41. Syafaat Vi untuk orang-orang, menurut pendapat siapa ketidakadilan telah dilakukan?

42. Apakah Anda perlu turun ke lioh yang gelap, masuk ke ruangan yang kosong dan gelap?

43. Apakah Anda ingin melihat pertunjukannya, bagaimana Anda harus bisa melakukannya, dan yang pasti, karena tidak mungkin menjadi relativitas besar dan pemalu?

44. Apakah Anda suka tovariska lyudin?

45. Apakah Anda membaca ayat-ayat di sekolah?

46. Apakah Anda melihat V di rumah anak Anda?

47. Panggil Vee tanpa kolivan, apakah Anda bertindak di bus untuk penumpang lama?

48. Apakah Anda sering menganggap diri Anda penting?

49. Mengapa Anda merasa sangat malu melalui konflik seperti itu sehingga Anda tidak melihat diri Anda berada di dalam ular di atas robot?

50. Bisakah Anda mengatakan bahwa jika Anda gagal, Anda akan merasa humor?

51. Chi namagaєtesya Vi mengarangnya, bagaimana Anda membentuk seseorang? Chi merampok Vi perhim kroki untuk berdamai?

52. Chi duzhe Vi apakah kamu menyukai makhluk?

53. Ketika Anda berjalan di sekitar rumah, Anda berbalik, Anda perlu mempertimbangkan kembali: mengapa Anda tidak melihat apa?

54. Jika Anda tidak peduli jika Anda memiliki pikiran, mengapa Anda atau kerabat Anda harus bersalah karena makan?

55. Apakah Anda ingin menjaga suasana hati Anda di mana-mana?

56. Apakah penting bagi Anda untuk hadir di hadapan audiens yang besar?

57. Chi bisakah Vi, marah pada seseorang, melepaskan tanganmu?

58. Apakah Anda suka bersenang-senang?

59. Maukah Anda memberi tahu mereka yang Anda pikirkan?

60. Dapatkah Anda wee dalam aliran razcharuvannya jatuh ke dalam pikiran?

61. Mengapa Anda mendapatkan peran sebagai organisator dengan hak Anda sendiri?

62. Apakah Anda bertahan di jalan sampai Anda mencapai titik, bagaimana Anda bisa melihat bahwa ada transisi?

63. Apakah Anda melihat Anda?

64. Bagaimana film tragis bisa menarik Anda sehingga Anda bisa melihatnya di mata Anda?

65. Apakah Anda sering bertanya-tanya tentang masalah masa lalu, atau tentang hari ini?

66. Chi dengan kuat membuatmu tertarik batu sekolah pidkazuvati atau mari kita menulis dari kawan-kawan?

67. Bisakah Vee pergi melalui gudang sendirian ke temryavi?

68. Anda, tidak memikirkannya, mengubahnya menjadi kasir, yakbi, apakah Anda menyingkir?

69. Berapa nilai terbesarnya Apakah Anda akan memberikan salah satu yang kulit rumah Anda bersalah di tempatnya sendiri?

70. Mengapa menjebak Anda, whoa, tidur dalam suasana hati yang cerah, luka yang menyakitkan?Apakah Anda bangun dalam suasana hati yang kotor, seperti kilka sepele tahun ini?

71. Chi dengan mudah Wee menempel situasi baru?

72. Apakah Anda sering memiliki masalah dengan Anda?

73. Apakah Anda sering bingung?

74. Apakah Anda dapat menempatkan diri Anda di depan orang-orang, tentang pikiran menjijikkan macam apa, dengan penuh syukur, mengapa Anda tidak bertanya-tanya tentang proyek Anda di hadapan Anda?

75. Apakah Lyudin masih hidup dan rukhoma?

76. Seberapa besar penderitaan Anda ketika melihat ketidakadilan?

77. Apakah Anda seorang pecinta alam yang bergairah?

78. Keluar dari bilik atau mengantuk, mengapa Anda memutar dan menutup katup?

79.

80. Bagaimana Anda bisa minum alkohol untuk mengubah suasana hati Anda?

81. Chi bersemangat Apakah Anda mengambil bagian dalam gurts seni buatan sendiri?

82. Apa yang ingin Anda lihat jika Anda bepergian jauh dari rumah?

83. Apakah Anda bertanya-tanya V di maybutn trohi secara pesimis?

84. Apakah Anda beralih dari suasana hati yang ceria ke yang keras?

85. Bagaimana Anda bisa suspensi Vy vzvazit, menjadi jiwa perusahaan?

86. Chidovgo Vy zberigayte merasa tidak enak, jengkel?

87. Apakah Anda khawatir?Apakah Anda memiliki waktu yang sepele untuk membunuh orang lain?

88. Jika Anda menunggu Anda, Anda akan merasa hormat ke alamat Anda, apakah Anda mengerti kebenarannya?

89. Mungkinkah Vi telah ditulis ulang di sekolah rock melalui sisi blotting buku?

90. Dalam hal sikap terhadap orang, mereka lebih protektif dan tidak sehat, apakah mereka tidak puas?

91. Apakah Anda sering mengalami mimpi buruk?

92. Ketika Anda memiliki salah satu pikiran yang menonjol seperti itu, mengapa, jika Anda berdiri di atas orang itu, Anda dapat, bertentangan dengan keinginan Anda, bergegas untuk bepergian, bagaimana Anda bisa mendekat, atau dapatkah Anda bergegas melalui jendela atas di atas rumah besar?

93. Membuat Anda lebih ceria dalam suspensi orang ceria?

94. Vi adalah seorang lyudin, karena saya tidak memikirkan masalah folding, tetapi jika saya merawatnya, maka itu tidak baik.

95. Mengapa kamu sehat?

96. Apakah Anda lebih banyak bergerak dengan percakapan, apa yang Anda katakan?

97. Mungkinkah Vi, membayangkan seseorang, menjadi begitu haus, mengapa lupa selama satu jam, Kami untuk apa kamu?

hіd doslіdzhennya

Pengujian diberikan sebelum instruksi pada pengujian makanan dan formulir pengujian disimpan.

Formulir untuk pesan

Pemrosesan hasil. Jenis tes diatur dengan kunci tes. Jika ukuran perubahannya adalah 18, maka perlu untuk mengurangi prevalensi jenis aksentuasi ini.

kekuatan dalam karakter	Koefektif	"BENAR" Tidak. makanan	"НІ" makanan
hipertimisitas		1, 12, 25, 36, 50, 61, 75, 85	–
distimik		10, 23, 48, 83, 96	34, 58, 73
siklotimik		6, 20, 31, 44, 55, 70, 80, 93	–
emosi		3, 14, 52, 64, 77, 87	28, 39
sifat demonstratif		7, 21, 24, 32, 45, 49, 71, 74, 81, 94, 97
terjebak		2, 16, 26, 38, 41, 62, 76, 86, 90	13, 51
sifat suka menonjolkan keilmuan		4, 15, 19, 29, 43, 53, 65, 69, 78, 89, 92
kecemasan		17, 30, 42, 54, 79, 91	5, 67
terjaga		8, 22, 33, 46, 57, 72, 82, 95	–
peninggian		11, 35, 60, 84	–
omong kosong		9, 47, 59, 68, 88	18, 27, 37, 63

Analisis hasil. Menurut teori "spesialisasi yang ditekankan", seseorang merasakan spesialisasi yang sama sekali tidak patologis, tetapi pikiran lain dapat berkembang dalam ketegangan positif atau negatif. Risi ci yak bi zagretennyam deyakykh penguasa orang kurus dengan kekuatan individu. Psikopat memiliki perbedaan yang sangat besar. Ada sepuluh jenis aksentuasi utama (klasifikasi K. Leonhard).

1. Hipertisme. Orang-orang yang sehat secara mental, optimis, cepat beralih dari satu hak ke hak lainnya, tidak setengah hati pada intinya, tidak disiplin, mudah menikmati banjir perusahaan yang disfungsional. Pidlіtki cocok, asmara. Jangan mentolerir kepemilikan atas diri sendiri, jangan mencintai, jika Anda mabuk dengan mereka. Kecenderungan untuk mendominasi, memimpin. Penyesuaian suasana hati yang berlebihan dapat menyebabkan ketidakcukupan perilaku - "bahagia patologis". Dalam patologi - neurosis obsesif.

2. Jam- licik untuk "terjebak dalam perselingkuhan", untuk reaksi mercusuar. Orang-orang bertele-tele, pendendam, mengingat gambar, marah, obrazhayutsya. Tidak sering ide-ide yang menonjol bisa muncul secara keseluruhan. Sangat terobsesi dengan satu ide. Zanadto menegakkan, "dalam satu", "keluar skala". V emosional kekakuan. Dalam beberapa kasus, Anda dapat memberikan tidur yang efektif, Anda dapat menunjukkan agresi. Patologi memiliki psikopat paranoid.

3. Motivasi. Orang yang memiliki terlalu banyak untuk menunjukkan kepekaan emosional mereka, dengan cepat mengubah suasana hati mereka untuk dorongan yang tidak signifikan bagi mereka. Dari mood untuk meletakkan kumis: pujian, harga diri. terorganisir dengan baik bola emoji: Pengalaman dan pengalaman hebat. Semoga sukses dengan semua orang. Cinta itu rapuh, yak nichto nshy. Di tepi, itu banyak kekasaran, kekasaran, datang menemui Anda, depresi, ketika Anda melihatnya, atau Anda akan kehilangannya dengan orang yang Anda cintai.

4. Pedantri. Mengungkapkan kekakuan dan keangkuhan beras. Orang-orang itu kaku, penting untuk beralih dari satu emotikon ke emotikon lainnya. Untuk mencintai, yah, semuanya ada di tempatnya masing-masing, dan orang-orang dengan rapi membuat boneka-boneka bertukar - kecerdikan yang ekstrem. Gagasan keteraturan dan akurasi adalah inti dari kehidupan. Periodi dengan suasana hati yang pendendam dan mendambakan, semua naga kh. Dalam patologi - psikopati Epileptoid. Anda dapat menunjukkan agresi.

5. Kecemasan. Orang-orang disposisi melankolis (alias koleris) dengan tingkat kecemasan konstitusional yang sangat tinggi tidak cocok dengan diri mereka sendiri, meremehkan, menggunakan kesehatan mereka, mencoba untuk merasa baik, takut semua kesulitan keinginan mereka sendiri untuk diri mereka sendiri dekat dengan realisasi mereka ketakutan dan pertarungan.

6.sikloimny. Rizki mengubah suasana hati. Garniy nastr_y sebentar lagi, dovgo jahat. Ketika Anda depresi, Anda mungkin cemas (Div. P. 5), Anda bosan, melihat ketidaksesuaian, bahkan sampai bunuh diri. pada suasana hati yang baik untuk dipimpin seperti gipertimniye (div. item 1).

7. Demonstrasi. Dalam patologi - psikopati tipe histeris. Orang-orang, yang memiliki aliran sentrisme yang kuat, akan selalu berada di pusat uvagi ("jangan benci, abi tidak menggertak baiduzhimi"). Seringkali orang-orang seperti itu terbiasa dengan pertunjukan yang indah, bau pertunjukan publik yang penuh kasih. Setiap hari, untuk kemungkinan, yang memungkinkan Anda melihat dari dunia luar dan menghormati mereka yang merasa baik, Anda bisa mendapatkan rasa hormat untuk diri sendiri melalui kesejahteraan kekuatan anti-sosial. Shilny memakai yaskraviy, odeag boros - bisa disebut murni.

8. Terjaga. Kelincahan untuk reaktivitas impulsif tingkat lanjut di bidang mengidam. Dalam patologi - psikopati Epileptoid.

9. Jarak'. Lambatnya suasana hati. Prevalensi hipertimisitas. Suasana hati merendahkan, pesimis, cemberut, melirik pidato, injak-injak. Shvidko hang out di kontak dan akan kemandirian.

10. Peninggian. Licik untuk peninggian afektif (dekat dengan demonstratif, bir di sana melalui karakter). Ini dia, tunjukkan, ale dengan syarat yang sama (semuanya dalam temperamen). Religinnyy extaz.

Semua kelompok "spesialisasi yang ditekankan" disatukan oleh prinsip aksentuasi kekuatan, karakter, atau temperamen.

Sebelum aksentuasi otoritas, karakter disebut: sifat demonstratif(Dalam patologi: psikopati sterik cola); sifat suka menonjolkan keilmuan(Dalam patologi: psikopati anankastik); terjaga(Dalam patologi: psikopat epilepsi); terjebak(Dalam patologi: psikopat paranoid).

Reshta jenis aksentuasi terkait dengan kekhasan temperamen dan kecepatan dan kedalaman reaksi afektif.

Topik 1.12. Halo

Metode untuk memvisualisasikan kesehatan yang tidak biasa (G. Eysenck)

meta: viznachiti rіvn pengembangan kesehatan rumah.

Bahan Stolleniy: tes oleh G. Eysenck (40 karyawan), lembar untuk pernyataan, pena.

instruksi viprobuvano: “Pada akhir minggu, semua 40 adonan diberikan sama dengan 30 khvili. Chi jangan goyahkan diri Anda karena satu masalah. Tapi mungkin Anda akan naik kembang sepatu lebih baik pergi ke tugas berikutnya. Jika tidak, jangan terlalu mudah: ada banyak karyawan yang lebih mungkin muncul jika Anda menunjukkan sikap ringan. Chi prodovzhuvati razmіrkovuvati lebih zavdannyam atau vіdmovitisya vіd mencoba dan pergi ke ofensif - misalnya, tuli sehat. Di awal seri, kebanggaan tempat itu adalah. Kulit seorang lyudin mampu memoles ke bagian dari bangunan yang disangga, bir, itu bukan ular yang cocok dengan kita. Tuliskan nomor nama dan jenis Anda, yang dapat ditambahkan hingga satu angka, huruf atau kata. Yaksho Anda tidak berada di zmozi dari kejantanan ciptaan - tidak dalam seni untuk menulis vidpovid navmannya.

Catatan: 1) titik berarti jumlah huruf pada kata yang hilang; 2) untuk revisi karyawan deyakyh, perlu untuk menentukan pengesahan huruf alfabet Rusia tanpa huruf "E".

bahan stomleniy

sebelum metodologi "Penunjukan manfaat kesehatan di luar rumah"

tes 1

1 Viber akan membutuhkan patung dari yang bernomor.

1 Sisipkan kata, yak menyajikan akhir kata pertama dan telinga yang lain

obi ( . . . ) CA

1 Temukan anagram dan menangkan kata.

AALTERK shkira DMONCHEA SHKAACH

4. Masukkan setiap hari.

5. Masukkan kata yang hilang

Kait (ROSA) Tesak

GARASI ( . . . . ) TUTYUN

6. Masukkan nomor yang hilang

7. Lanjutkan serangkaian angka

Uji opituvnik A.V. Zverkov dan E.V. Eidman.

Instruksi: "Anda akan diberikan tes, yaitu untuk mendapatkan 30 tverdzhen. Baca dengan cermat kulit dan putusannya, jika Anda tidak mengetahuinya dengan benar, sesuai dengan pernyataan kepada Anda. Faktanya, maka di lengkungan untuk angka plus" Jika Anda vvazhaєte, sejauh menyangkut hubungan Anda, maka "minus" (-).

Meta pemrosesan hasil adalah nilai indeks pengaturan diri kehendak untuk poin skala eksternal (B) dan indeks untuk subskala "kemudahan" (H) dan "pengendalian diri" (C) .

Indeks Kozhen - harga jumlah bali, yang diambil dalam kasus podrakhunku vidpovidy dari vyprobuvanny dengan kunci skala luar atau subskala.

Dalam opytuvalnik digunakan tverdzhen bertopeng. Untuk ini, bola sumarny zagalny pada skala "B" bersalah karena berada dalam kisaran 0 hingga 24, pada "kemudahan" subskala - dari Pro hingga 16 dan pada "kontrol diri" subskala - dari 0 hingga 13 .

2.2. Analisis dan interpretasi hasil.

Juga, dalam perjalanan kami untuk mengidentifikasi hubungan antara indikator motivasi untuk mencapai dan pengaturan diri yang setara, metode V.I. Morosanova, A.V. Zverkova dan E.V. Eidman, Yu.M. Orlova dan Mehrabiana.

Untuk memastikan pembentukan proses psikis ini, anak-anak kami menjalani analisis terperinci dari hasil teknik kulit okremo.

Hasil yang dapat dilihat, diakui dalam proses pendahuluan untuk metodologi V.I. morosanova, Demi nauchnostі, otrimanі dan diwakili oleh viglyadі gіstograms (div. Malunok 1).

Malunok 1

Rospodil doslidzhuvanih s

rіznіy rіvnymi zagalya

regulasi diri

Histografer menunjukkan bahwa sebagian besar anak-anak (65%) rivn tengah dibentuk oleh regulasi diri asing. Ini menceritakan tentang mereka yang dapat dicapai oleh orang-orang tersebut secara aktif, mandiri, membangun secara memadai menanggapi perubahan situasi, dapat dengan baik merencanakan kegiatan mereka.

Visokiy rіven pembentukan pengaturan diri dipromosikan pada 20% anak-anak. Saya kekuatan kemerdekaan, aktivitas, mati rasa, bau bangunan cukup menanggapi perubahan pikiran, itu meyakinkan untuk menempatkan kehidupan masyarakat. Dengan motivasi tinggi untuk mencapai bau busuk, gaya pengaturan diri semacam ini diformulasikan, yang memungkinkan untuk mengkompensasi masuknya fitur khusus dan karakterologis, sehingga melampaui batas yang dicapai. chim whish zagalny rіven regulasi berasimilasi, yang lebih mudah daripada jenis aktivitas baru lyudin, merasa lebih baik dalam situasi yang tidak diketahui, karena keberhasilan yang stabil dalam berbagai jenis aktivitas.

Punya anak tua penampilan buruk(15%) untuk skala permintaan tertentu untuk rencana berasimilasi, program perilaku mereka tidak terbentuk, bau busuk jauh lebih sepi dari situasi dan pikiran orang-orang yang diinginkan. Pada orang pra-remaja seperti itu, kemampuan untuk mengkompensasi ketidaknyamanan untuk mencapai serangkaian fitur khusus berkurang, dalam beberapa kasus dengan masa lalu dengan tingkat regulasi yang tinggi. Rupanya, keberhasilan jenis aktivitas baru di dunia besar terletak pada keragaman fitur gaya regulasi dan dapat dikuasai oleh jenis aktivitas.

Dalam peringkat seperti itu, kami berpendapat, bahwa sebagian besar pengaturan diri yang diuji dibentuk atas dasar yang cukup, yang diterima dalam keberhasilan aktivitasnya.

Metodologi V.I. Morosanova memungkinkan pentingnya tidak hanya tingkat luar pengaturan diri, tetapi juga pembentukan proses peraturan baru seperti: perencanaan (PL), pemodelan (M), program (Pr), self-ness (C), Op ).

Hasil Otrimanі dan disajikan pada sedikit 2.

bayi 2

rospodil doslijuvanih

dengan rіvnyi kecil dibentuk

proses regulasi utama

Menurut skala "Perencanaan", 40% siswa mampu mencapai tingkat tinggi pembentukan proses pengaturan ini, dan untuk menunjukkan manifestasi konsumsi dalam rencana kegiatan yang berasimilasi. Tingkat rendah untuk skala "Perencanaan" lebih cenderung kehilangan 15% dari mereka yang mencobanya, sehingga memungkinkan kita untuk membangun sejumlah siswa tentang mereka yang memiliki banyak siswa secara penuh, sampai mereka menguasainya. rencana untuk mencapai tujuan mereka sebelum pementasan.

Untuk skala "Model" ada 25% tinggi dan 55% rata-rata laju pembentukan dari proses yang diberikan. Dalam peringkat seperti itu, semakin besar jumlah visi membangun pemahaman tujuan yang bermakna, seperti dalam situasi saat ini, maupun di masa depan yang menjanjikan, harus diwujudkan dalam pandangan visi program pencapaian tujuan, hasil pencapaian. Tingkat rendah dari proses ini merampas 20% dari mereka yang telah mencobanya, tetapi memungkinkan kita untuk membuat perubahan tentang mereka yang sulit bagi mereka yang telah pra-remaja untuk mencoba mempersulit mereka yang telah ditugaskan dan program yang memadai untuk situasi saat ini dalam situasi seperti itu. ...

Skala "Pemrograman". Tingkat kinerja yang tinggi diberikan pada proses kinerja di antara 20% dan menengah di antara 70% dari mereka yang mencoba, jadi mari kita bicara tentang yang sebagian besar siswa telah merumuskan kebutuhan untuk memikirkan cara ide dan perilaku mereka sendiri untuk mencapai tujuan mereka.

Skala "Gnuchkist": mayoritas siswa menunjukkan plastisitas proses regulasi utama. Pada sayang mereka sendiri, 25% dari mereka yang telah mencobanya dalam situasi kecil yang cerdas merasa tidak nyaman, penting untuk memanggil perubahan dalam hidup mereka.

Skala "Penilaian hasil" mencirikan perkembangan individu dan kecukupan penilaian dalam menguji diri kita sendiri dan hasil dalam kinerja dan perilaku kita. Pada tahun-tahun kami sebelumnya, 70% sampel yang diuji menunjukkan hasil rata-rata untuk skala ini, sehingga kami dapat bersaksi tentang tingkat perkembangan dan kecukupan penilaian diri, pembentukan dan stabilitas kriteria sub-aktif untuk menilai hasil.

Hal ini dapat dilihat dari gistogram bahwa orang yang paling sering main hakim sendiri sulit untuk menilai hasil dan mati rasa, dan untuk menginformasikan tentang orang-orang dalam proses beradaptasi dengan pikiran baru dan secara tidak sengaja mengevaluasi hasil secara memadai. Namun, siswa dengan tingkat kemandirian yang rendah tidak mampu belajar. Untuk menginformasikan tentang otonomi dalam mengatur aktivitas siswa, bagaimana merencanakan aktivitas dan perilaku mereka sendiri, mengatur robot sesuai kemajuan metode gantung, mengontrol kemajuan dan hasil evaluasi, menganalisis hasil Sekolah sampai tamat itu penting bagi pikiran universitas.

Dalam peringkat seperti itu, kita dapat menciptakan ide-ide baru tentang mereka yang telah mencoba mencapai tingkat perkembangan yang baik, proses regulasi utama yang direasuransikan, yang akan membuatnya jelas untuk mencapai tingkat motivasi yang tinggi untuk mencapai tingkat pencapaian yang tinggi.

Makanan terlihat jelas sebagai hasil dari pembentukan komponen utama pengaturan diri dalam tabel (div. Tabel 1).

Tabel 1

Indikator cetakan

komponen struktural utama

pengaturan diri dalam viprobe,%

Dalam peringkat seperti itu, tabel diberikan yang memungkinkan kita untuk satu jam menyodok roset regulasi diri dan komponen struktural dengan tingkat perkembangan rendah, menengah, tinggi.

Bagi orang yang paling penting dalam dunia pengaturan diri, dunia pengaturan diri memperhatikan perilaku yang kuat dalam situasi sehari-hari;

Selama pendahuluan, mereka diuji, tetapi dalam 30% sampel yang diuji dari formasi pengaturan mandiri volovoy pada tingkat tinggi. Jangan bicara tentang orang-orang seperti itu terutama orang dewasa, aktif, mandiri dan mandiri. vidrіznyaє spooky, vіdrіnіst dalam dirinya sendiri, vіykіst nіvіrіv, realіstіnіtіvіvіv, rozvinnіt untuk power borg. Sebagai aturan, sangat baik untuk merenungkan motif-motif khusus, untuk secara sistematis menyadari pemenang pikiran kita, dalam cara pengembangan zusill dan dalam mengendalikan anak-anak mereka sendiri, dan dengan cara berputar dalam lingkungan sosial. cara positif. Di garis batas, mereka dapat dengan mudah membangun tekanan internal, terikat pada pragmatis, untuk mengontrol nuansa kulit dari perilaku kekuasaan dan dorongan sepele dari spontanitas yang paling kecil.

Tingkat rendah dari indikator pengaturan diri sukarela dipromosikan oleh 20% ular beludak kami, yang mencirikan mereka sebagai orang yang sensitif, tidak stabil secara emosional, rentan, tidak nyaman dengan diri mereka sendiri. Reflektivitas mereka tidak terlihat, dan latar belakang aktivitas, sebagai suatu peraturan, rendah. Saya adalah kekuatan, impulsif dan ketidakstabilan pikiran. Semuanya dapat dikaitkan baik dengan ketidakdewasaan, maupun dengan vitalitas alam yang bengkok, bukan untuk tumbuh menjadi refleksi dan pengendalian diri.

Mari beralih ke analisis hasil teknik Yu.M. Orlova.

Tes konjugasi untuk mendeteksi tingkat pergantian, mengkonsumsi orang dalam kesuksesan penuh dalam aktivitas apa pun (yaitu, tingkat muatan pada kesuksesan).

Dalam perkembangannya terungkap bahwa indikator motivasi kemajuan yang rendah tidak terjadi pada satu viprobuvan (div. Malunok 3). Sebagian besar siswa menunjukkan hasil rata-rata (85%) dan tinggi (15%) untuk metodologi ini. Kami tidak mengizinkan kami untuk membangun yang baru tentang mereka yang memiliki banyak kesuksesan di masa lalu. Mencium dengan jelas menunjukkan pragmatis, tidak akan cukup untuk mencapai kesuksesan hanya dalam aktivitas Anda, membisikkan aktivitas seperti itu, secara aktif mengaktifkannya, bergetar untuk mendapatkannya, dan memanfaatkan hal-hal indah yang dapat Anda lakukan .

Instruksi untuk viprobud."Kamu akan diberikan ujian bahwa kamu bisa membalas dendam pada 30 tverdzhen. Baca dengan seksama kulit dan suaranya, pasti kamu tidak tahu apa itu tentang kamu. Itu benar, lalu di arsip untuk nomor yang berlawanan, beri tanda" plus "tanda" Jika tidak oke untuk Anda, maka "minus" (-).

tes

1. Tidak mudah menempel, tidak mudah bagi saya untuk memiliki bazhanya untuk melempar hak.

2. Saya tidak memikirkan rencana saya dan saya benar, saya tidak berpikir saya harus dapat memilih antara mereka dan perusahaan saya.

3. Jika perlu, streaming tidur tidak penting.

4. Panggil saya, saya santai saja di waktu teman saya.

5. Mengenal ukuran robot kurang penting.

6. Kurang bergetar dari jumlah pukulan fisik.

7. Saya lapar untuk mendengar sp_vrozmovnika, jangan menyela, navіt, jika saya tidak sabar menunggu Anda menguncinya.

8. Saya ingin "gnu" baris saya.

9. Yakshcho permintaan, saya tidak bisa tidur semua ceruk (misalnya, robot, cherguvanni) dan semua hari yang akan datang saya akan berada dalam "bentuk garniy".

10. Rencana saya sering ketidakjelasan perekreslyuyutsya znadnoy.

11. Aku bersumpah pada diriku sendiri sebagai orang yang menyebalkan.

12. Tidak mudah bagi saya untuk berdarah dingin mengambil spesies makanan berdarah dingin.

13. Jarang bagi saya untuk menyerahkan diri pada robot prodovzhuvati karena serangkaian kegagalan pekerja keras.

14. Segera setelah saya sampai pada titik busuk, penting bagi saya untuk prikhovuvati perjuangan saya ke titik.

15. Jika perlu, saya dapat mengurus bantuan saya dalam situasi yang tidak manual dan tidak nyaman.

16. Saya akan sangat mempercepat pemahaman robot tentang fakta bahwa perlu untuk tumbuh hingga istilah bernyanyi.

17. Vvazhayu sendiri orang yang menggelikan.

18. Dengan fisik, saya mengatasi lebih mudah, sekarang.

19. Lebih indah pochekati tіlki scho pіshov lіft, nіzh pіdnіmatisya pada pertemuan.

20. Zipsuvati suasana hati saya tidak begitu mudah.

21. Dengan polos sebagai dribnitsa opanu dengan pikiran saya, saya tidak membiarkan saya tenang, dan saya tidak bisa melihat apa-apa.

22. Kurang penting untuk lebih fokus bekerja dengan robot, atau kurang.

23. Berdebat kurang penting.

24. Saya ingin membawa pesan ke kanan sampai akhir hari.

25. Kurang mudah dilihat dari referensi.

26. Saya akan mengingat inodi, sehingga saya akan mendambakan diri saya sendiri terhadap keadaan pengamatan.

27. Orang-orang menghabiskan satu jam untuk tidur dengan kesabaran dan ketelitian saya.

29. Saya akan ingat bahwa sebelum jam robot monoton, saya memperbaiki perubahan cara melakukan sesuatu, sehingga butuh satu jam untuk menghasilkan hasil sampai akhir.

30. Saya zazvychay sangat dratuє, jika "di depan hidung" tutup pintu mina transportasi abo angkat.

Pemrosesan hasil

Meta pemrosesan hasil adalah nilai indeks pengaturan diri kehendak untuk poin skala eksternal (B) dan indeks untuk subskala "kemudahan" (H) dan "pengendalian diri" (C) .

Indeks Kozhen - harga jumlah bali, yang diambil dalam kasus podrakhunku vidpovidy dari vyprobuvanny dengan kunci skala luar atau subskala.

Dalam opytuvalnik digunakan tverdzhen bertopeng. Untuk itu, bola yang diringkas pada skala "B" bersalah berada dalam kisaran 0 hingga 24, pada "kemudahan" subskala - dari Pro hingga 16 dan pada "pengendalian diri" subskala - dari 0 hingga 13:

Kunci untuk indeks pidrakhunku dari pengaturan mandiri volovoy.

Analisis hasil

Bagi orang yang paling penting dalam dunia pengaturan diri, dunia pengaturan diri memperhatikan perilaku yang kuat dalam situasi sehari-hari;

Tingkat perkembangan pengaturan diri sukarela dapat dicirikan secara keseluruhan dan okremo oleh kekuatan karakter seperti kemudahan dan pengendalian diri.

Basis sosial dari indikator tertinggi pada skala itu ambigu. Tingginya perkembangan pengaturan diri sukarela dapat dikaitkan dengan masalah dalam mengatur kehidupan dan hubungan sosial dengan orang-orang. Seringkali muncul bau busuk beras dan bentuk perilaku yang maladaptif. Saya melihat dari mereka tingkat kemudahan dan pengendalian diri yang rendah dalam sejumlah jenis fungsi kompensasi. Perlu juga disebutkan tentang gangguan dalam pengembangan otoritas, kekhususan dan kemungkinan bersama orang lain dan bereaksi secara memadai terhadap situasi ini.

Setelah mengambil informasi tentang fitur-fitur khusus yang dipelajari dari pengaturan diri, dimungkinkan untuk mengembangkan program secara menyeluruh, yang berarti bahwa kekuatan, yang pertama-tama akan membutuhkan pengembangan atau koreksi.

zavdannya 34
Pra-perkembangan kecenderungan karakterologis

Meta doslіdzhennya: untuk membangun kecenderungan karakterologis yang dominan dari partikularitas.

Bahan y ustatkuvannya : transkrip 128 beras, proponasi oleh T. Liri untuk melipat potret karakterologis seorang pria, dua bentuk restorasi dan zaitun.

metode doslіdzhennya

Pra-pengembangan kecenderungan karakterologis didasarkan pada dua teknik. Pada tahap pertama, metode penilaian diri harus diuji, dan di sisi lain - metode penilaian bersama. tom in sebelum grup slidenitsku untuk memasukkan eksperimen dan dua viprobovanikh, banyak dari mereka yang tahu satu akan 1,5-2 bulan.

Metode doslіdzhennya dapat zastosovuvatisya satu demi satu, sekarang satu, lalu nshim viprobuvanim, atau sekaligus. Pada saat yang sama, penting bahwa peluru uji tidak lebih dekat dari 2 m dari satu ke satu. Kulit dari mereka akan dikeluarkan dari sekantong 128 beras, bentuk restorasi dan zaitun. Eksperimen memberikan instruksi dan, dengan robot satu jam, dua orang mencoba mengikuti kemandirian yang sama.

Instruksi untuk viprobuvan pertama untuk penilaian diri, nasi adalah karakter: "Di depan Anda adalah tanda nasi, yang dapat Anda gambarkan potret psikologis menjadi seperti orang. Anda dapat melihat dari set, karena Anda dapat memasukkannya ke diri Anda sendiri secara umum, dan lingkari jumlah beras yang diberikan dalam bentuk reproduksi. Jadilah cerdas dan responsif semampu Anda."

Instruksi ke viprobuvan lain untuk evaluasi bersama beras ke karakter: "Di depan Anda adalah tanda beras, untuk bantuan yang Anda dapat menggambarkan potret psikologis seseorang. Lihatlah dari himpunan orang, seperti yang dapat Anda tambahkan ke N. ( ke yang pertama) berdasarkan bentuk restorasi. Pastikan untuk menjadi seefisien mungkin. "

nasi melimpah

1. Zdatny ke spіvprats, vzaєmodopogi.

2. Perbaikan dalam sobі.

3. Untuk menimbulkan korosi dengan bantuan orang lain.

4. Tidak mentolerir, Anda diperintahkan.

5. Pintu.

6. Skarzhnik.

7. Sering mengalah untuk membantu orang lain.

8. Mainan, hto shukaє skvalennya.

9. Dovirlivy dan pragne menyenangkan yang lain.

10. Cinta visibilitas.

11. Mengungkapkan permusuhan yang berarti.

12. Maє sangat bagus,

13.pidbadyoryuvati.

14. Vyachny.

15. Jahat, kejam.

16. Pujian.

17. bajingan.

18. Ketika Anda tahu Anda salah. 19 Despotik.

20. Saya harus bersikeras sendiri.

21. Murah hati, toleran terhadap kekurangan.

22. bos-pemilik.

23. Pragne proteguvati.

24. Chi zdatniy viclikati dari penangkaran.

25. Nadaє nshim menerima solusi.

26. Dimaafkan semua orang.

27. Lagidny.

28. Anda dapat menunjukkan baiduzhisme.

29. Kurangnya rasa ingin tahu.

30. Cinta memberi kesenangan.

31. Bera, tanpa diri.

32. Bernyanyi sendiri dan ketegasan.

33. Chekaє meluap dari kulit.

34. Sering menjumlahkan.

35. Penting untuk menghadapi musuh.

36. Berkomunikasi dan melekat.

37. Wawasan dan keterusterangan.

38. Marah.

39. Cinta podkoryatsya.

40. Diperintahkan oleh orang-orang.

41. Chi adalah bootie yang sangat penting untuk diri sendiri.

42. Murah hati.

43. Menjadi menyenangkan dalam kebinasaan.

44. Pendapatan.

45. Sorom' berotot.

46. Untuk mencintai pіkluvatsya tentang nshih.

47. Pikirkan hanya tentang diri Anda sendiri.

48. Pendapatan.

49. Chuiny sampai dia berteriak minta tolong.

50. Di tempat ketertiban, menghukum.

51. Sering kewalahan.

52. Non-menguntungkan, ale non-antisipasi.

53. Sering cabul.

54. Kritis sampai yang terkecil.

55. Menjadi baik.

56. Snob (menilai orang berdasarkan pangkat dan kekayaan, dan bukan berdasarkan kualitas khusus).

57. Apakah Anda tahu bagaimana menunjukkan ketidakpercayaan.

59. Kecemburuan.

60. Cinta "menangis."

61. Sorom'young.

62. Jelas, halus.

63. Sering tidak ramah.

64. Vladny.

65. Tidak disengaja.

66. Chee a great bootie suvorim.

67. Halus.

68. Semua simpati.

69. Dilovity, praktis.

70. Menulis ulang roh duniawi.

71. Rasa hormat dan kasih sayang.

72. Licik dan rajin.

73. Hargai pikiran dinginnya.

74. Kelelahan dan kepuasan diri.

75. Sangat dovirlivy.

76. Bersedia mempercayai seseorang.

77. Chi mudah niyakovin.

78. Nezalezhny.

79. Hispanik.

80. Rendah, myakoserd.

81. Sangat mudah untuk menyerah pada orang lain.

82. Lebih penting.

83. Melepaskan perseteruan pada orang sakit.

84. Sertseviy.

85. Tolong terima dengan senang hati.

86. Saya memiliki bakat kerivnik.

87. Mudah untuk makan di halepa.

88. Gambar memori Dovgo.

89. Mudah menyerah pada teman.

90. Menembus semangat menggosok.

91. Psu orang dengan kebaikan yang luar biasa.

92. Zanadto memanjakan sampai merasa sakit.

93. Marnolyubny.

94. Pragne kebaikan kulit.

95. zakoplyuvatisya, shilny untuk nasliduvannya.

96. Bersedia memesan.

97. Kami akan menunggu sebentar.

98. Tulis tentang nshih di Skoda sob.

99. Dratyvlivy.

100. Sorom'young.

101. Menyadari kesiapan luar biasa untuk tumbuh dewasa.

102. Baik hati, baik hati.

103. Dobriy, menginspirasi bernyanyi.

104. Dingin, tidak berperasaan.

105. Pragne untuk sukses.

106. Tidak toleran terhadap belas kasihan orang lain.

107. Sakit semua tanpa memetik.

108. Ketat, ale adil.

109. Cintai semua orang.

110. Untuk mencintai, mereka telah menolaknya.

111. Saya tidak memberi tahu siapa pun tentang apa pun.

112. Myacotilia.

113. memikirkan sumur baru.

114. Keras kepala.

115. Bergaya dan keren, putus asa.

116. Mungkin kita akan menjadi shirim.

117. Sederhana.

118. Chi zdatny sendiri podbati tentang dirinya sendiri.

119. Skeptis.

120. Licik, licik.

121. Obsesif.

122. Dendam.

123. Suka tersangkut.

124. Tidak mungkin bergaul dengan yang lain.

125. Kegagalan untuk melakukannya.

126. Kulit Namagatsya vіshiti.

127. Mengalahkan diri sendiri.

128. Baiduzha, baiduzhiy.

bentuk pengekangan

Pemrosesan hasil

Pemrosesan meta hasilnya adalah menolak indeks dari delapan kecenderungan karakterologis dan atas dasar itu indikator virahuvati dari dua kecenderungan utama: "Dominovannya" dan "Friendliness". Hasil kemajuan metode penilaian diri dan penilaian bersama didasarkan pada prinsip yang sama: cara memakai skor indeks sesuai dengan kecenderungan kulit untuk bantuan kunci bawah dan hasilnya dimasukkan ke dalam tabel pada tabel khusus. dasar, tetapi untuk formalitas

Rumus untuk indikator pіdrakhunku dalam tendensi utama terdiri dari nilai delapan tendensi karakter, dilambangkan dengan angka Romawi.

Domynuvannya = IV + 0,7 x (VIII + II - IV - VI)

Keramahan = VII - III + 0,7 x (VIII - II - IV + VI)

kunci

jumlah kecenderungan	Jumlah beras
SAYA.	3, 10, 11, 19, 20, 22, 24, 30, 33, 40, 50, 64, 83, 86, 105, 113
II.	2, 12, 16, 28, 32, 47, 56, 69, 72, 74, 78, 79, 93, 104, 118, 123
AKU AKU AKU.	5, 15, 17, 37, 52, 53, 54, 63, 66, 99, 106, 108, 115, 116, 120, 128
IV.	4, 6, 34, 35, 38, 51, 57, 59, 60, 62, 88, 89, 90, 114, 119, 122
V	18, 27, 41, 44, 45, 48, 61, 65, 77, 96 100, 101, 112, 117, 125, 127
Vi.	9, 7, 8, 14, 25, 31, 39, 58, 75, 82, 85 87, 95, 110, 111, 121
vii.	1, 36, 43, 55, 68, 71, 73, 76, 81, 84, 94, 97, 102, 107, 109, 124
VIII.	13, 21, 23, 26, 29, 42, 46, 49, 67, 70 80, 91, 92, 98, 103, 126

Analisis hasil

Sejumlah indikator kulit dianalisis dari delapan kecenderungan karakter; Kecenderungan terkecil adalah 0, dan maksimum adalah -16.

Kecenderungan karakterologis kulit memiliki tiga tahap pergantian. Langkah-langkah dipandu dalam dekripsi setelah dan setelah kursi. Langkah pertama dengan nilai indeks dari 1 hingga 5 poin adalah opsi adaptif untuk tampil dalam karakter dalam hal sikap terhadap orang lain. Langkah lain adalah pilihan menengah untuk skor dari 6 sampai 10. Langkah ketiga, yang lebih dari 10 poin, adalah bukti dari kecenderungan maladaptif. Secara umum, dimungkinkan untuk menghormati, di mana nilai indeks lebih besar, semakin signifikan kecenderungan karakterologisnya.

Banyaknya tendensi yang akan diuraikan dengan rangking seperti itu.

Kecenderungan pertama (I) - dominasi - kepemilikan - despotisme- mencitrakan data pemimpin, memuji di depan dominasi, kemandirian, membangun saudara pada diri sendiri.

Kecenderungan lain (II) – pemanjaan diri - pemanjaan diri - pemanjaan diri - citra berada dalam diri sendiri, kemandirian, kebodohan, dalam manifestasi ekstrem - kebenaran dan ketidakpeduliannya.

Tren ketiga (III) – kurang ajar - keras kepala - kekerasan - memungkinkan penilaian kualitas seperti itu, seperti rasa terima kasih, kekritisan, intoleransi terhadap pengampunan pasangan. Pergantian tren yang ekstrem dapat dimanifestasikan dalam humor dan kelonggaran.

Kecenderungan keempat (IV) – skeptisisme - ketegaran - negativitas - mencirikan ketidakpercayaan, kepositifan, kecemburuan, imajinasi, dan dendam.

Lima kecenderungan (V) – penerimaan - laginess - kepatuhan pasif - memungkinkan penilaian kekritisan untuk diri sendiri, kerendahan hati, ketakutan, kepekaan sampah.

Kecenderungan Shosta (VI) – dapat dipercaya - ketaatan - ketaatan - penilaian kualitas seperti pentingnya, kesadaran, pujian untuk membawa sukacita bagi pasangan.

Kecenderungan Syoma (VII) – kebaikan hati - kurangnya kepercayaan diri - konformisme duniawi - mencirikan kesehatan sebelum bantuan, persahabatan, kebaikan, rasa hormat.

Delapan kecenderungan (VIII) - Chuyness - kurangnya ketidaksabaran - pengorbanan - Melihat kelezatan, kurangnya kepedulian, pragmatisme tentang orang yang dicintai, serta toleransi terhadap kekurangan dan pikiran pemaaf.

Mengetahui karakter orang memungkinkan Anda untuk memprediksi perilaku orang dan melewati coriguvati dan mengontrol cara membunuh orang, anak-anak dan anak-anak. Terutama manfaat analisis kecenderungan utama, seperti dominasi dan keramahan. Dalam kasus mempertimbangkan kembali prevalensi konflik baru dan penalaran yang salah dari semua orang, organisasi yang efektif dari sudut pandang psikologis interaksi lebih kompleks. Untuk ini, penting untuk membangun hubungan yang baik dan kooperatif dengan orang lain.

TOPIK 12. ZDIBNOSTІ

Saya menyebutnya spesialisasi psikologis individu dari spesialisasi, dan saya menyebutnya satu per satu, saya menyebut ini salah satu pertunjukan sukses terbaik dalam pikiran saya.

Di dasar perumusan zdіbnosti terletak kecenderungan. Kecenderungan - seluruh morfologi dan fitur fungsional Budovy otak, organ indera dan ruch. Jika Anda berhasil menyimpannya, itu bukan hanya karena mereka. Peran penting dimainkan oleh motivasi dan kualitas proses mental, serta kesadaran sosial itu sendiri, para manajer yang menentukan pengetahuan, pikiran, dan kiat. Nyanyian kualitas mental untuk aliran kekuatan, karena spesialisasi terkait dengan minat dan mentalitas tambahan, itu dibangun atas dasar sistem modular, seperti, baik, dan baik.

Pergi ke pedesaan adalah baik, karena mereka yang dapat memberikan kemudahan dengan pengetahuan dan jenis kegiatan yang berbeda, dan yang khusus, seperti orang yang mampu mencapai hasil tertinggi dalam jenis kegiatan tertentu. Salah satu kekhasan dari itu dan jenis kesehatan yang sama adalah bahwa ada potensi kompensasi yang luar biasa besar, untuk "mengganti" beberapa komponen struktur kesehatan dengan itu, seolah-olah orang tidak sabar untuk menjaga hak, lakukan tidak ketinggalan kesiapan orang lain. Dapat dikatakan bahwa karakter khusus dan komponen kebutuhan motivasi dari kekhususan di sini dapat menjadi kuat. Saya akan melihat harganya, pada mereka yang tidak hanya didukung oleh intelek, tetapi untuk memberikan kemampuan untuk mengkarakterisasi kesehatan Rumah, Dan tes-opytuvalniki, yang ditujukan untuk mendeteksi perpecahan, termasuk jumlah perpecahan hingga " kegiatan pedagogis siswa

zavdannya 35
Doslіdzhennya rozumovyh kesehatan

Meta doslіdzhennya: viznachiti rivn zagalny rozumovyh zdіbnosti.

Bahan y ustatkuvannya : pendek tes online(CAT), papir, pena atau zaitun untuk menulis, detik.

Tes-opituvnik memungkinkan pengembangan pengaturan mandiri sukarela. Pra-perawatan pengaturan mandiri sukarela untuk bantuan pasien uji dilakukan dengan salah satu viprobuvanim, atau dengan kelompok. Untuk menjaga independensi pesan dalam pengujian, saya akan menyangkal teks ahli, formulir laporan, di mana jumlah makanan dan urutan kolom untuk laporan diberikan.

Instruksi untuk viprobud. Anda akan diberikan tes bahwa Anda dapat membalas dendam pada 30 tverdzhen. Baca dengan hormat kulit dan virus, tetapi jika Anda tidak yakin tentang jawabannya kepada Anda. Jika itu benar, maka di lengkungan untuk ditampilkan terhadap jumlah tverdzhennya beri tanda tambah (+), dan jika Anda vvazhaєte, sepertinya, tidak apa-apa bagi Anda, maka "minus" (-).

opituvale
1. Tidak mudah menempel, tidak mudah bagi saya untuk memiliki bazhanya untuk melempar yang benar
2. Saya tidak memikirkan rencana saya dan saya benar, saya tidak berpikir saya akan memilih antara mereka dan perusahaan saya.
3. Jika perlu, tidak penting untuk mengalirkan tidur
4. Panggil saya, saya santai saja di waktu teman saya.
5. Mengenal ukuran robot kurang penting.
6. Kurang bergetar dari jumlah pukulan fisik.

7. Saya lapar untuk mendengar sp_vrozmovnika, jangan menyela, navіt, jika saya tidak sabar menunggu Anda menguncinya.
8. Saya mendapatkan "gnu" baris saya.
9. Yakshcho permintaan, saya tidak bisa tidur semua nich (misalnya, robot, cherguvannі) dan sepanjang hari mendatang saya akan berada dalam "bentuk yang baik".
10. Rencana saya sering ketidakjelasan perekreslyuyutsya znadnoy.
11. Aku bersumpah pada diriku sendiri sebagai orang yang menyebalkan.
12. Tidak mudah bagi saya untuk berdarah dingin mengambil spesies makanan berdarah dingin.
13. Jarang bagi saya untuk menyerahkan diri pada robot prodovzhuvati karena serangkaian kegagalan pekerja keras.
14. Segera setelah saya sampai pada titik busuk, penting untuk prikhovuvati ketidaksukaan saya pada yang baru.
15. Jika perlu, saya dapat mengurus bantuan saya dalam situasi yang tidak manual dan tidak nyaman.
16. Saya akan sangat mempercepat pemahaman robot tentang fakta bahwa perlu untuk tumbuh hingga istilah bernyanyi.
17. Vvazhayu sendiri orang yang menggelikan.
18. Dengan fisik, saya mengatasi lebih mudah, sekarang.
19. Lebih indah pochekati tіlki scho pіshov lіft, nіzh pіdnіmatisya pada pertemuan.
20. Zipsuvati suasana hati saya tidak begitu mudah.
21. Dengan polos sebagai dribnitsa opanu dengan pikiran saya, saya tidak membiarkan saya tenang, dan saya tidak bisa melihat apa-apa.
22. Kurang penting untuk lebih fokus bekerja dengan robot, atau kurang.
23. Berdebat kurang penting.
24. Saya ingin membawa pesan ke kanan sampai akhir hari.
25. Kurang mudah dilihat dari referensi.
26. Saya akan mengingat inodi, sehingga saya akan mendambakan diri saya sendiri terhadap keadaan pengamatan.
27. Orang-orang menghabiskan satu jam untuk tidur dengan kesabaran dan ketelitian saya.
28. Penting untuk tetap tenang dari situasi stres.
29. Saya akan ingat bahwa sebelum jam robot monoton, saya memperbaiki perubahan cara melakukan sesuatu, sehingga butuh satu jam untuk menghasilkan hasil sampai akhir.
30. Me zazvychay sangat dratuє, jika "di depan hidung" pintu dikandung untuk mina transportasi atau angkat.

Pemrosesan hasil dan interpretasi

Nilai indeks pengaturan diri kehendak ditentukan oleh titik skala utama (B) dan indeks untuk subskala "kemudahan" (H) dan "pengendalian diri" (C).
Indeks Kozhen - harga jumlah bali, yang diambil dalam kasus podrakhunku vidpovidy dari vyprobuvanny dengan kunci skala luar atau subskala.
Ada 6 topeng tverdzhen di opytuvalnik tersebut. Untuk ini, bola sumarny zagalny pada skala "B" bersalah karena berada dalam kisaran 0 hingga 24, pada "kemudahan" subskala - dari 0 hingga 16 dan pada "pengendalian diri" subskala - dari 0 hingga 13

Kunci untuk indeks pidrakhunku dari pengaturan mandiri volovoy.
Skala belakang: 1, 2 +, 3 +, 4 +, 5 +, 6, 7 +, 9 +, 10, 11+, 13-, 14-, 16-, 17+, 18+, 20+, 21- , 22-, 24+, 25-, 27+, 28-, 29-, 30-
"Ringan": 1, 2 +, 5 +, 6, 9 +, 10, 11+, 13-, 16-, 17+, 18+, 20+, 22-, 24+, 25-, 27 +
"Kepemilikan diri": 3+, 4+, 5+, 7 +, 13-, 14-, 16-, 21-, 24+, 27+, 28-, 29-, 30-
Bagi orang yang paling penting dalam dunia pengaturan diri, dunia pengaturan diri memperhatikan perilaku yang kuat dalam situasi sehari-hari;
Tingkat perkembangan pengaturan diri sukarela dapat dicirikan secara keseluruhan dan okremo oleh kekuatan karakter seperti kemudahan dan pengendalian diri.
Pengaturan diri yang setara dimulai di set dengan nilai tengah sisik kulit. Jika bau busuk disimpan lebih dari setengah jumlah maksimum zbigiv yang mungkin, maka indikator Daniy menunjukkan tingkat perkembangan pengaturan diri, kemudahan, atau pengendalian diri yang tinggi. Untuk skala "B", nilainya adalah 12, untuk skala "H" - 8, untuk skala "C" - 6.
Skor tinggi untuk skala "B" adalah karakteristik untuk orang dewasa yang emosional, aktif, mandiri, mandiri. vidrіznyaє spooky, vіdrіnіst dalam dirinya sendiri, vіykіst nіvіrіv, realіstіnіtіvіvіv, rozvinnіt untuk power borg. Sebagai aturan, sangat baik untuk merenungkan motif-motif khusus, untuk secara sistematis menyadari pemenang pikiran kita, dalam cara pengembangan zusill dan dalam mengendalikan anak-anak mereka sendiri, dan dengan cara berputar dalam lingkungan sosial. cara positif. Di garis batas, mereka dapat dengan mudah membangun tekanan internal, terikat pada pragmatis, untuk mengontrol nuansa kulit dari perilaku kekuasaan dan dorongan sepele dari spontanitas yang paling kecil.
Bola rendah dipegang oleh orang-orang yang sensitif, tidak stabil secara emosional, rentan, tidak nyaman dengan miliknya sendiri. Reflektivitas mereka tidak terlihat, dan latar belakang aktivitas, sebagai suatu peraturan, rendah. Saya adalah kekuatan, impulsif dan ketidakstabilan pikiran. Semuanya dapat dikaitkan baik dengan ketidakdewasaan, maupun dengan vitalitas alam yang bengkok, bukan untuk tumbuh menjadi refleksi dan pengendalian diri.
"Kerataan" subskala mencirikan kekuatan pikiran orang - pragmatisme mereka hingga akhir pengiriman. Di kutub positif - orang pintar, patriotik, aktif mendorong ke akhir pesan, mereka memobilisasi dalam perjalanan ke sasaran, tetapi melihat alternatif dan fokus, yang utama adalah mengirim surat ke kanan. Orang-orang seperti itu secara angkuh dibimbing oleh norma-norma sosial, berdoa untuk meningkatkan perilaku mereka. Dalam ayunan ekstrem, ada hilangnya mati rasa perilaku, manifestasi dari kecenderungan maniak. Nilai rendah untuk skala ini menunjukkan perubahan labilitas, kurangnya kinerja, impulsif. yang dapat menyebabkan ketidakkonsistenan dan perubahan perilaku. Penurunan latar belakang aktivitas dan pujian, sebagai suatu peraturan, dikompensasikan pada individu seperti itu dengan peningkatan kepekaan, mati rasa, anggur, dan juga oleh kecenderungan interpretasi norma sosial yang sama sekali berbeda.
Subskala "pengendalian diri" menggambarkan tingkat kendali atas reaksi dan kondisi emosional. Skor tinggi untuk subskala dinilai oleh orang-orang yang kaku secara emosional, baik hati dalam situasi baru. Pemerintah memiliki kedamaian batin, rasa takut menghadapi rasa takut tidak nyaman, kemauan untuk mengambil sesuatu yang baru, tidak terbantahkan, sebagai aturan, untuk mengambil kebebasan melihat, kecenderungan untuk melihat sesuatu yang baru. Pada saat yang sama, dari waktu ke kontrol diri pragmatis, sangat ke tingkat spontanitas, dapat menyebabkan peningkatan stres internal, masalah terus-menerus luar biasa dan obesitas.
Di kutub terendah dari subskala ini - spontanitas dan impulsif dalam menghadapi pandangan tradisional yang menantang dan luar biasa untuk menangkap orang dari pengalaman intensif dan kebingungan batin dari ketidaknyamanan, spontanitas.
Basis sosial dari indikator tertinggi pada skala itu ambigu. Tingginya perkembangan pengaturan diri sukarela dapat dikaitkan dengan masalah dalam mengatur kehidupan dan hubungan sosial dengan orang-orang. Seringkali muncul bau busuk beras dan bentuk perilaku yang maladaptif. Saya melihat dari mereka tingkat kemudahan dan pengendalian diri yang rendah dalam sejumlah jenis fungsi kompensasi. Perlu juga disebutkan tentang gangguan dalam pengembangan otoritas, kekhususan dan kemungkinan bersama orang lain dan bereaksi secara memadai terhadap situasi ini.
Setelah mengambil informasi tentang fitur-fitur khusus yang dipelajari dari pengaturan diri, dimungkinkan untuk mengembangkan program secara menyeluruh, yang berarti bahwa kekuatan, yang pertama-tama akan membutuhkan pengembangan atau koreksi.

1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.
11.	12.	13.	14.	15.	16.	17.	18.	19.	20.
21.	22.	23.	24.	25.	26.	27.	28.	29.	30.

1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.
11.	12.	13.	14.	15.	16.	17.	18.	19.	20.
21.	22.	23.	24.	25.	26.	27.	28.	29.	30.

1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.
11.	12.	13.	14.	15.	16.	17.	18.	19.	20.
21.	22.	23.	24.	25.	26.	27.	28.	29.	30.