Višji svetovalec v šoli. Robotski načrt st. kot svetovalec. Posadovi za šolo
Andrêêv K.A.
Otzhe - postalo je! Ti - svetovalci. Hiba vi ni prišel, ampak trapilia? Toby predlagajo članek ali pa se sami proponujejo v vlogi najlepšega vodje šole.
Po vsem 11. razredu, ko je šel skozi, je zapustil svojo domovino in stal na odru s solzami v očeh, če je bila luna Ostanniy dzvonik. Ty razmišljate, kako se lahko ujamete brez vas iz 5. razreda, ker ste se naučili lekcijo Moškost ali zamenjali učitelja geografije. Niso poznali tega trenutka, če so vedeli, smo šli v šolo med napornimi dnevi funky ekskurzij, hodili v gledališča, šli na kraj na turnejo. Diplome za pomoč na tekmovanju "Mister / Mis šola" bodo položile polovico stene nad kavčem vašega otroka. Todi tsya mala knjiga za vas.
In če ste vstopili na prestižni VNZ, niste skrbeli za otroke, mlajše od vas, če niste postali aktivni v višjih razredih in ste ves poudarek dali na opravljanje podiplomskega in zgodnjega izobraževanja. Prvo mesto v šoli je nevidno. Če pa ste v položaju, če ste predlagali članke, vas bomo vodili skozi tiste, ki bodo poslani v banko, ki bodo premeščeni na vašo šolo. Te niso preprosto berljive. Zahtevaj jogo za branje z olivcem v rokah. Ko berejo s strastno strastjo, se bazhanni naučijo novih stvari in se dotaknejo edinstvene osebe.
Na razumen način ljudje pridejo pred pedagogiko. Pridite do svetovalnega robota na pameten način. Nekdo bi moral proponyuyut statističnega svetovalca, htos sam mríê postane mentor za mlade. Pri kožnem tipu obstajajo možnosti brez plusa.
Če so vas svetovalni člani spodbujali, bodo melodično v vas podprli učiteljevo dobroto. Gledalec ljudina in stavbe se bo melodično ujemal z otroško ekipo.
Prav tako dobro je, da so igrali članke na tsejevskih poteh - melodično so prepevali v volodijini masoji volovykh jaka. Tse zavdit vítaatsya kírіvnіstvom sveta hipoteka... In če so tam študirali, potem so vaše lastnosti že davno prestale spreobrnjenje šolskih življenj.
Ale inodi v svetovalcu bo vadil vipadkovo. Istor_ya zberіgê brez vipadkіv, če človek skozi zbígіv obstavin, postane učitelj, vodja.
No, to je super - pogosto jih ljudje obiščejo ali pa jih vidijo tisti, ki tega preprosto ne vidijo, ne znajo trdo reči "ni". Takoj, ko vidite, kako ste postali svetovalec, ne zveni, kot da bi svojim ljubljenim klasikom rekel "ni" (kot prej ste ravnatelj šole) - bodite previdni pri vseh svojih vchinki in rukham v okviru pedagoška dejavnost... Bo lyudin, da se v mladih situacijah ne bi naučil reči "ni", je malo verjetno, da bi lahko podlitki posredoval misel o tistih, ki morajo razmišljati o predlogu za kajenje in pijačo. Če hočem, se ne spopadam: koža moškega je edinstvena in koža je neverjetno lepa.
Zasebno vas vodim.
Če vas pogrešate - večino časa živite na celotni zemlji, za katero ste bili poslani na pedagoški VNZ (vseeno ne na pedagoški), kaj želite s temi početi, je večina šol zaposlena v majhne luknjice Palače ustvarjalnosti.
Kozhen za nas v be-yak_y prav je mogoče izpolniti. Meta - tisto, kar želite doseči. Lyudin, oblikujem svoje življenjske prioritete in meta -ljudi, zgrajene na odličnih vchinkih. Takoj, ko se smrad nauči svojega pomena v življenju, po domače sprobubati zrobiti, s strahom oblikovati strateško življenje, potem je to suho življenje življenja, ni živo, spomin na kožo ni čudež, to je suh trenutek življenja.
O osnovah vitalnega občutka referenc lahko preberete v množici tsikavih materialov, knjigah, razpravah, disertacijah. Če ne, vas prosimo, da se spomnite, morda je beseda za vas nova - "sočutje".
Zakaj, če svojega robota ne določite za vodjo, tega ne morete storiti tako? Ti lahko. Tri lahko. Ale ni učinkovit. Chi ni učinkovit zase, ne za otroke in ne za celotno šolo.
Ne bojte se, da se zavedate sebe, kot zavdannya, ko to počnete, vas vodimo - ne plemeniti, ne sami otroci. Nabagato girshe, če se zavedeš. Nabagato girshe, če tako rečete, ste prišli v šolo, zakaj ne bi šli v zgodovino, ampak za najboljši del - želite se vprašati iz pisarne ravnatelja za nekaj tečajev z jablane. Prvi z desne ne cveti in ne spomladi. Na desni, v tisti, ki jo je treba prebrati formule cilja in vneme: kot za vse življenje, torej za majhno spremembo.
Nezabarno, če ste odraščali s predšolskimi učitelji, z nadarjenimi organizatorji in slabšimi metodisti - pozornost, pri organizaciji obiskov, pomoči, koncertov, igorja, pohodov, ekskurzij - vizumske obveznosti.
Če želite preveriti, ali ste kršili šolsko premoženje muzeju. Samo šola mi je zaupana. Vklopite - "Navishcho?" Rekli boste: "Tse tsikavo!" Bom imel prav. Če ne pomislite na hrano "Navischo?"
Vchimosya dal tsіlі. Formulyuvati zavdannya.
Zato naredimo malo. Za koga so vi - svetovalci?
Lahko imate nekaj praznih strani, da napišete svoje misli. Ale se poskušajte spomniti misli, ko so vam razlile hrano. Središče misli so lahko deloma vaši cilji pri svetovalcu robotu. In morda v življenju kot celoti.
Da pa vas bo lažje razumeli v zavdannyi, kot vidite, lahko kot vodnik, morda, gremo skozi krog možnosti, možnosti, obzorij - stopimo pred vas.
Kakšne možnosti vidite pred seboj? Ti lahko:
ü Otrimuvati je majhno, stabilno plačo(Tse je pomembno, še posebej, če ste študent);
ü Divitsya nadstreški na vzhe zgadaní yabluní;
ü Otrimuvati darila učenjakov na Novi Rik, Valentinovo in druge svete;
ü na odru Graty Sneguronka ali Dida Moroz;
ü Poznati zadnjico za nadzornika pedagoške teorije na Inštitutu;
ü Napratsyuvati dosvіd spílkuvannya z otroki risnogo víku;
ü Otrimati navichki sp_lkuvannya z daddies;
ü razširite svoja obzorja;
ü Pridbati komun_kative navichki;
ü Change in virobit organizator_zats_yni navichki;
ü Vadite pri organizaciji poizvedb, obiskov;
ü Ustvarite zvok, strukturo razne samosesalne, Spoznajte svoje poslovne partnerje (kaj bi bilo. Če se ne želite ukvarjati s poslom - če želite, boste zmagali pri vseh nakopičenih prtljage);
ü regulativna in pravna podlaga Vivchiti;
ü Pospilkuvatisya s predhodno izobraženimi učitelji, psihologi, organizatorji
ü Zalishiti je zdrsnil v zgodovino;
ü členi prestopa uprave svetišča v svetišče;
ü Vzpostavljanje novih tradicij;
ü Sprememba Obrnem stranživljenje šole;
ü ekipa Zgurtuvati;
ü vektor datuma pri razvoju šolskega sredstva;
ü Zrobiti dobro desno;
ü pomagajte ljubljeni osebi;
ü Pomagajte mlademu človeku vibrirati na dober način;
ü Postanite prijatelj;
ü Spoznajte prijatelje.
Prva je bogata in bogato najdemo v vlogi srečanke in tovarne. Ale potrebuješ spomin in inteligenco, za kar si ti kriv. Chi ne Maria Ivani, ne pa Vasya Pupkina, ampak VAŠI. Sprejeti, sprejeti, doživeti - oblikovali ste sami.
Zmusiti razmišlja o svojem pomenu v okolju jemanja življenja ali v življenju kot celoti - deloma tudi poslanstvo učitelja, učitelja, svetovalca. K temu zbirka formul za celoto, morda za ostale. Izbor vitalnih prednostnih nalog in načela - nato ga dodatno oblikujte.
Kako bom robiti?
Če želite biti zgrajeni, bom postavil svetovalca, ki vas bo poiskal in kdo prihaja k vam v sistem izobraževanja - da ohrani ceno ogleda. Če želite biti zgrajeni - ne boste v skladu z direktorjevim položajem - premislite. Adzhe kozhna lyudin garniy na tem mísci, yak zaymaê. Jaz, takoj ko smo ga dobili bivalne namene- to lahko storite, če ste vodja, delate na ravnatelju šole in postanete predsednik države.
Prisegajte na načelo "BODI UČINKOVITO, NE IMAJTE POSOJILE".
Kako ste lahko učinkoviti pri obisku svetovalca v najbolj standardni šoli? Kako ne stati na mestu, ampak se razvijati? Kako ste lahko priča dejstvu, da gradite na več in se ne bojite robustnosti pravilnih krokodilov za prihodnost, zver, uresničevanje njenega bogatega potenciala?
Hkrati boste obveščeni, če ste pravilno prejeli podatke, izbrane na teh straneh.
Vidpovište. Za vse predloge. Za vse vrste vprašanj? Razvoj stališča in razvoj formulacije sta bogata in raznolika rešitev pri oblikovanju problema in v prvi različici.
No, za koga sem jaz ali pa so odgovorni višji svetovalci v sedanji šoli izobraževanja.
Pri nas je koža zaraščena z navodili, predpisi, tarifnimi stopnjami in posebej izdelano dokumentacijo.
Tako je slussar ali tokar kriv za volodino znanje in ministrstvo, da je šel skozi začetek tehničnih primarnih hipotek, do plemstva tehnološke varnosti itd. Vodja ni slussar in ni strugač. To niso matice z vijaki. V rokah svetovalca je resnejša snov. Snov je ranljiva, nepotrebna. Z njo moram biti v skladu z državnimi standardi.
Pri nas funkcijo starejšega svetovalca določajo regulativni akti. Vrsta posadovinega navodila je bila razdeljena. Vona zakríplyuê osnovne posadovі zahtev višjega svetovalca v šoli. Ale treba pam'yatati, pouk je tipičen. In to pomeni, scho na upravnem sodišču začetna hipoteka lahko p_dkoriguvati. Jaz sem velik plus za igranje. Če se direktor šole nanaša na vas kot na vodiča, vas bom vprašal in poslal vam bom navodila. In kakšen zm_st ležati, je veliko ležati v kakšnem od vas. Ale v navodilih za uporabo in tistih, ki jih ni mogoče kovati.
Ne pozabite, na robota bom dal svetovalca z otroško ekipo in ga prestavil na robota z otroki.
Posadovuyu navodila so določila osnovno neposrednost višjega svetovalca v šoli. tse:
· Spriyannya razvoj in delovanje otroških skupnostnih organizacij, ob'jednan;
· Organizaciya dosvillya učenjaki.
Cena je jasna.
V prvi vrsti je veliko svetlobe. Aje "dozvilla" nam je bližje. V prvi vrsti moramo dan organizirati za eno uro. Tisti na prvem neposredno varto izostrijo njihovo spoštovanje, saj je to že dolgo preraslo v šolo. Prva zgodovina celote je po svoji lepoti, obsegu in na desni precej čudežna. Vona spominja na yaskravim podíy.
Funkcija višjega svetovalca je jasno vidna.
Posadovi obov'yazki mayut na uvaz, kot učitelj-organizator:
Razvoj in razvoj organizacij otroške skupnosti, izobraževanje, dodatna pomoč pri razvoju in izvajanju programov njihovih dejavnosti na načelih prostovoljnega, samostojnega, človečnosti in demokracije v interesu
Odvisno od interesa znanstvenikov (vihovanci, otroci) in življenja, organiziranja njihove kolektivno ustvarjalne dejavnosti, razvijanja novih oblik dejavnosti javnosti
· Posredujte sporočilo za obsežne informacije znanstvenikov (vikhovanets, otroci) o otrocih skupnosti in organizaciji.
· Ustvarite prijazen um, saj omogočajo učenjakom, vikhovantyjem, otrokom, da pokažejo ogromen in moralen odnos, uresničijo svoje interese in potrošnike ter porabijo veliko ur za njihov razvoj.
· Zdíysnyu turbot o zdravju in varnosti znanstvenikov (vikhovantіv, otroci).
Organizovuê, poskrbite za usodo pri organizaciji koničnih vídpochinku, vivchauchi in vicoristovuchi napredni dosvid roboti z otroki in otroci.
· Izvesti robota pri izbiri in pripravi kerívnikov (organizatorjev) prvih skupin organizacij otroške skupnosti, obêdnan.
· Zabezpechuê v izmenjavi organov samosestavljanja izobraževalnih ustanov, pedagoških kolektivov izobraževalnih ustanov in organizacij otroške skupnosti.
Vzemite usodo robota pedagoški, metodični rad, druge oblike metodične robotike pri pripravi in vodenju sestankov Batkiva, zdravstvenih delavcev, hudobnih in prvih obiskov, prenosa program svetišča zaveza pri organizaciji metodične in posvetovalne dodatne pomoči očetom (osebam, ki niso odgovorne) učenjakov (vihovanci, otroci).
Vsako uro bom zagotovil zaščito življenja in zdravja znanstvenikov (vihovancev, otrok) lahek proces... Viconuê pravila za zaščito duhovnika varno.
Višji svetovalec, ki je vodja pomorske obljube, je kriv za plemstvo:
Ø prednostne usmeritve razvoja svetlobni sistemi Ruska federacija;
Ø zakoni in normativni pravni akti, ki urejajo osvetlitvena dejavnost, Fizična kultura in izboljšanje zdravja;
Ø Konvencija o otrokovih pravicah;
Ø víkovu i posebna pedagogikaі psihologija;
Ø fiziologija, higiena;
Ø pravilnosti in težnje po razvoju otročje ruše;
Ø pedagogika, otrok vikov i socialna psihologija;
Ø posameznik víkoví specialitete znanstveniki, vikhovaneti, otroci;
Ø posebnosti robotike otroških skupnostnih organizacij, izobraževanje, razvoj interesov in potreb učenjakov, vihovanci;
Ø metodologijo za idejo nadarjenosti in organizacijo potrebne izvedbe;
Ø osnove robotov z osebnim računalnikom (urejevalniki besedil, elektronske mize), elektronskih vsebin in brskalnikov, večpredstavnostnih dobrin;
Ø metode ponovnega premisleka, argumentiranja svojih stališč, vzpostavljanja stikov z učenjaki, vikhovantyja otroka, njihovih očetov (oseb, kakršni so), pedagoških delavcev;
Ø tehnologije za diagnosticiranje vzrokov konfliktne situacije, Їх profilaksa in permisivnost;
Ø osnove ekologije, ekonomije, sociologije; pravila notranjega delovnega naloga za začetno hipoteko;
Ø pravila za zaščito policistov.
Vimogi do kvalifikacije višjega vodje ofenzive: brki strokovno izobraževanje Za povprečno poklicno izobrazbo brez obvestila lahko dobite izkušnje robota.
Dokumenti predstavljajo seryozní vimogi višjemu svetovalcu, tudi svetovalcem, saj bi morali biti bližje otroku, njegovim potrebam, podpori, idejam, pobudam, težavam.
Zakaj je vodja svetovalcev?
Ali ste razmišljali o pomenu besede "starejši", če ste napisali vlogo za ime direktorja, da vas sprejme kot "višjega svetovalca"? Beseda "svetovalec" vam je blizu in znana. In os v smislu besede "starejši" se vedno bolj gradi.
Ale de f "Ni starejši"? De f je mlad, de f t, kdo je kriv, vendar pod statusom?
priča organizacija otroške skupnosti і učitelj-organizator Tesno prepleteno v zgodovini šole.
Izgubljeno v zgodovini otroka ogromna škrbina Spoznate lahko osrednje vidike pedagogike, si ogledate imena najbolj nadarjenih ljudi, ki se ukvarjajo z izvajanjem tehnik, tehnologij razvoja, oblik robotike za otroke. Vivchennya zgodovina otrokove roke zdatne dati kaloriynu uzhu za učna praksa, Dajte moč viprobuvati tistim, ki so viprobuvano deset let.
Deyakí predstavniki pedagoških poklicev innodí izjavljajo o tistih, ki so prišli do nečesa novega. Največkrat bi morali izjaviti, da ne poznate zgodovine. Za branje zaslona je treba zaslon previti nazaj. Ale samo, spiralno v znanje, nakopičeno prej.
Takoj, ko ste pripravljeni spoznati zgodovino zgodovine, se v zadnjem stoletju obrnite v oddaljeno 20-ti skalo. Ura, pomembna za državo. Ura, kako je narekovalo novo poslanstvo, vídkrittya, vchinki. Todi in jekleni pionirski ovratniki. Praznovala sem svoje življenje Pionerska organizacija. Boyazki crocs prvih svetovalcev, organizatorji non-bar, bully, pídtrimaní suspenzije. Pionerski korali so začeli zaostajati za krajem bivanja, pri silradih, v podjetjih. Pri kožnem paddocku - organizatorju števila članov Komsomola - voditeljev.
Čez eno uro so pionirji odšli v šolo.
Obstajajo čudežni učitelji, ki so opravili čudežno šolo Pioneriya. Za nas se lahko učimo od cich ljudi o tistih, ki so organizirali robota v pionirski organizaciji. Preverite svoje sodelavce. Bagato od bralcev, predstavnikov upravnega oddelka - brez vmesnega in jasnega pletenja pionirjev. Naši kolegi z veliko informacijami, ki so spremenili način, kako lahko jasno razširijo svoje znanje, se sami prepričajo o edinstvenih metodah.
Dvoumna dodelitev Pionirski organizaciji imena V.I. Veliko ljudi se ji čudi skozi prizmo negativnih publikacij, netočnih nagajivosti in posebnega, pogosto pričakovanega opozorila. Ale yak show izkušnje, zroblení v preostanek skale- do pionirske preteklosti je vse bolj poenostavljeno, pozitivno, vivažno. Pionirstvo je resno vplivalo na vzpostavitev podpore in na razvoj pedagogike, sistema izobraževanja in izobraževanja.
Ale, za nas je pomembno, da istočasno odevamo čin svetovalcev, ki so prišli v šolo.
Pisanje reforme šole in zaprovadzhennya splošnega izobraževanja cob navchannya) Pionerski ograji so začeli rasti v šolah. Pionirska organizacija bo temeljila na naslednjem načelu: šola - četa, razred - zagin. Pionirska četa je postala organizacijska osnova otroške komunistične ruše, saj je v kratkem času vstopila v glavno, nastalo je 4-5 stez, ki jih je mogoče združiti pri približno 40-50 otrocih. Z robotom kožnega korrala je keruvav svetovalcev član Komsomola.
Za to, ko so se v šolah začeli pojavljati pionerski korrali - struktura šolsko življenje popravljeno.
Naprej se je izraz "vodja pionirjev" pojavil leta 1922 rotsi. Zm_st dyyalnosti pionirskega voditelja, njegov zakon ter dokumentarne in podrobne zahteve niso takoj smiselne. Radikalno spoznajte "Določbe o starejšem in tujem pionirskem vodniku vseslovenske pionirske organizacije im. V. I. Lenina ", jaach poachilo light leta 1957 rotsi.
Pogledal bom šolski razred - zagin, šolski - odred; rozumієmo, scho zagín koordinirajo vodje iz števila starejših učencev (komsomoltsіv), ekipo nadzira višji pionerski vodja.
Pislya na začetku pionirske organizacije imena V. I. Lenina - položaj višjega svetovalca se je spremenil. Iz uradne nomenuvannya je prišla beseda "pionersky". Posada se je izgubila. In potem so zaradi pídtrimki tsya uvedli sajenje níkoli - poševno. Os je takšen paradoks zgodovine, ki je ohranil spomin na pionirsko organizacijo.
V 90. letih prejšnjega stoletja višji svetovalec ni postal isti človek, ki je bil prej. Brez pionirske organizacije in brez pozornosti komsomolske organizacije so vzeli svoj vpogled - učitelj -organizator je zasedel veliko skromnih položajev. Če voditelji niso na oblasti - je bolj jasno glede njihovega statusa. Razvoj cene je možen z aktivnim delom, kot je robot, družbenimi pobudami in usodo samoproizvedenih hipotek za razsvetljavo.
Pravna hipoteka občinskega proračuna
"Sredina zagalnoosvitnya šolaŠt. 31 "
utrjevati
Direktor MBOU "ZOSH №31"
_____________________ L.O. Malikova
POSADOVA NAVODILA
Vzgojitelj-organizator
____________________________
1. PRAVNI POLOŽAJ
1.1. Višji svetovalec je imenovan in počaščen, da sedi direktor šole. V času izpusta in urne nedoslednosti višjega svetovalca za zvezo ste lahko odgovorni do priprošnjika direktorja ( vikhovna robot), Zelo kul wiggler, protja (CPD), abo kul kerívnik. Ob obisku se navodila za takšne vipadke prejmejo ob predložitvi ukaza direktorja šole, ki je razviden iz zakonodaje o pratsy.
1.2. Višji svetovalec ni kriv za mater nižjega srednjega razreda.
1.3. Višjim svetovalcem je naročeno, naj naročijo brez priprošnje direktorja (vikhovna robot).
1.4. Učitelj-organizator pri svojem delovanju spoštuje Ustavo Ruske federacije, zakon Ruske federacije "O izobraževanju", "Standardne določbe o poznavanju prava", Družinski zakonik Ruske federacije poklicnih sistemov, zakonodaja Ruske federacije, federacije, oddelki kabineta ministrstev Ukrajine ter oddelki regije in upravni organi zaradi izobraževanja in izobraževanja znanstvenikov; upravna, delovna in državna zakonodaja; pravila in norme varstva dela, tehnologija varnosti in protipožarne zaščite ter statut in lokalni pravni akti šole (vključno s pravili notranjega delovnega reda, ukazi in odredbe direktorja, standardna pogodba) , pogodbe o zaposlitvi. Višji svetovalci si oglejte Konvencijo o otrokovih pravicah.
2. Funkcije
Glavne smeri dejavnosti višjega svetovalca so:
2.1. organizacija razvoja in učinkovitosti otroških izvenšolskih organizacij, njihov nadzor in nadzor nad njihovimi funkcijami;
2.2. metodična pomoč pri zagotavljanju dejavnosti otroških organizacij v šolah.
3. Zavdannya in obovyazyki
Višji svetovalec vicon je naslednji:
3.1. analiza:
Težave, napredek, razvoj in rezultati dejavnosti otroških družbenih organizacij;
Dokazi in obetavne možnosti delovanja otroških organizacij;
Oblika in sprememba glede na prejšnje obiske, ki jih izvajajo otroške organizacije šole;
3.2. napovedê:
Tendence spreminjanja razmer v suspenziji in osvetlitvi za popravljanje dejavnosti otroških izvenšolskih organizacij;
Sledi načrtovane robotike otroških organizacijskih šol;
3.3. načrt in organizacija:
natančneje i obetaven načrt dejavnost otroških izvenšolskih organizacij;
Postopek razvoja in uresničevanja programov za dejavnosti otroških organizacij zunaj mesta;
Zd_ysnennya sistematičen nadzor nad dejavnostmi otroških organizacij zunaj šole;
Robotu s priprave in izvedbe obiskov, ki so jih pripravile otroške organizacije zunaj mesta;
Predstavniki skupnosti Spilnu robot in otroških organizacij zunaj mesta;
3.4. koordinat:
3.5. keruê:
Dіyalnіstu otrok zagalnoshkílny organizіzіy;
Za ljudi prijazne mikroklime v otroških organizacijah;
3.6. nadzorê:
Število otroških izvenšolskih organizacij;
Bezopka vikoristovuvanih na področju otroških organizacij ustatkuvannya, prilog, tehničnega in nauchnyh dela;
Dotrimannya se je naučil Єdinikh vimog do navchayutsya;
Optimalnost distribucije v vstopni uri, ki jo izvajajo otroške organizacije;
3.7. koriguê:
Skriti programi vikonannya robotov otroških izven škatlic organizacij;
Načrtovanje robotov za otroške organizacije;
3.8. razvojê:
Odlomki šolskega programa;
Metodologijo in vrstni red obiskov, ki jih organizirajo otroške odhodne organizacije;
3.9. posvetovati:
Predstavniki otroških izvenšolskih organizacij, ki temeljijo na načelih metodične prehrane;
3.10. ocenili in ocenili:
Predlogi za organizacijo dejavnosti otroških izvenšolskih organizacij in vzpostavitev povezav od zunajzakonskih partnerjev;
3.11. uredi:
Pripravljeno pred ogledom gradiva otrokovih organizacij zunaj mesta.
4. PRAVICE
Višji svetovalec ima v mejah svoje pristojnosti pravico:
4.1. so pa prisotni:
Ob kakršnih koli obiskih ga izvajajo predstavniki otroških organizacij (brez pravice do vstopa v uporabo klica brez pogonske porabe in spoštovanja udeležencev v procesu vstopa);
4.2. dawati:
Obov'yazkovyh za vikonannya rozporazhen predstavnikom otroških izhodnih organizacij;
4.3. sodelovati v:
Razvoj gospodarske politike in strategije šole v okviru najnovejših strateških dokumentov;
Razvoj kakršnih koli vodstvenih rešitev, ki bi morale biti del veselja otroških organizacij zunaj mesta;
Vodenje pogajanj s šolskimi partnerji in organiziranje dejavnosti otroških organizacij zunaj mesta;
So sprejeli pedagoško rešitev zavoljo kakršnih koli kolegialnih upravnih organov;
4.4. dajte predloge:
O ušesu, pripinennya ali prizupinennya dejavnosti posebnih otroških organizacij zunaj mesta;
O zaokhochennya predstavnikih otroških izhodnih organizacij;
Schodo vikhovnoy roboti podrobno;
4.5. nastaviti:
Od imena šole in dni stikov s posamezniki in organizacijami, da boste lahko poglobljeno razumeli dejavnost otroških zunajmestnih organizacij;
Za nadzor in uvedbo popravnih delovnih dokumentov otroških družbenih organizacij;
V bistvu odrimuvati in vikoristovuvati informativno gradivo in normativne pravne dokumente, potrebne za vykonaniya njihovih posadovyh obveznosti;
4.7. kontrola in ocena:
Pojdite in rezultati robotov otroških izven škatlic organizacij, da vložite veto na njihovo delovanje, ne bom varen za preobremenjene znanstvenike, saj bom uničil njihovo zdravje, ampak bom uničil tehnologijo varnosti, saj ne prenašajo strokovnosti;
4.8. prošnja:
Od imena šole očetov (zakonitih zastopnikov) za obveščanje o dejavnostih otrok v skladiščih otroških organizacij zunaj mesta;
4.9. vimagati:
Viconannya od učenjakov dotrimannya dinh vimogu do navchayut;
4.11. pidvischuvati:
Vaše kvalifikacije.
5. VIDPOVIDALNІST
5.1. Zaradi neupoštevanja brez utemeljenega razloga statuta in pravilnika o notranjem delovnem redu šole, pravnega reda ravnatelja šole, zaščitnika civilnega robota in drugih lokalnih regulativnih aktov, ki določajo pravila za interni delovni predpisi, ustanovitev Inštruktor, ki je povzročil dezorganizacijo izobraževalnega procesa, učitelj-organizator ni imel discipline, da bi upošteval red, ki ga določa delovna zakonodaja. Za hude kršitve delovne discipline, kot je disciplina, se lahko ovira kazen.
5.2. Za shranjevanje, tudi enkratnih, metod hudobnosti, pletenih s fizičnimi in (abo) duševno nasilje Nad posebnostjo izobraževanja je učitelj-organizator lahko povezan z delovno zakonodajo in ukrajinskim zakonom "O izobraževanju".
5.3. Zaradi kršitve pravil požarne varnosti, zaščite pratsi, sanitarno-higienskih pravil organizacije začetnega procesa se organizator-učitelj po vrstnem redu oglaševalske zakonodaje pritegne k upravnemu pregledu.
5.4. Za vzpostavitev šol za učence v začetnem procesu (vključno z moralo), medsebojno povezanost z vidnostjo (nesprejetjem) njihovih posadovyh ob'yazkiv, pa tudi pomanjkanje pravic, danih učitelju, učitelju -organizator ne delamo i (abo) civilne zakonodaje.
6. VZAMOVIDNOSINI. Kravate za posojo
Višji svetovalci:
6.1. Pratsyu v načinu nenormalnega delovnega dne za grafom;
6.2. njegov robot na koži navchalny rik i modul iz usnjene glave je načrt za odobritev direktorjevega pokrovitelja (vikhovna robot), ki je načrt za utrjevanje direktorja najpozneje pet dni po začetku načrtovanega obdobja;
6.3. Vodjo šole in (ali) njegovega zagovornika bom prepoznal v informacijah normativno-pravne in organizacijsko-metodične narave, da se seznanim z ustreznimi dokumenti;
6.4. Sistematično izmenjujejo informacije o živilih, kako preiti v njeno pristojnost, najboljši kerivniki, Klasnymi vikhovatels in zagovorniki ravnatelja šole;
6.5. vikonuê vezave pokrovitelja direktorja (vikhovna robota), najboljših kerivnikov, pedagogov dodatno izobraževanje in bralci v času ure čez dan (odpadki, malo bolezni). Določitev obveznosti, ki jih je treba določiti v skladu z zakonodajo o izvajanju statuta šole po navodilih direktorja.
Vreme:
_______________________________________
(Oseba, ki nima predhodnega naročila predhodnika)
_______________________________________
(poseben podpis)
"_________" ___________________ 200 ____
specialist z okvirji
(Kerivnikova kadrovska služba)
_____________________________
(poseben podpis)
"_________" ______________ 200 ____
Z posovaya pouk znanja (a),
Navodila za obrezovanje ___________________________
(poseben podpis)
"______" ______________ 20 ____
analiza robotov
otroška organizacija "Veselka"
Licej MBOU s. Khlevnoe
Za študijsko leto 2015-2016 pik
Pidgotuvala: Art. svetovalec Andrêêva A.S.
"Mavrice" so ves dan uživale in aktivno uživale. Chimalo je uničilo premoženje otroške organizacije "Veselka". Raztezanje vse usode bo dejavnost temeljila na kolektivni ustvarjalni dejavnosti z uspehom posameznih in skupinskih oblik robotike. Otroška organizacija pratsyuvala nad problemom korenine sistema in organizacija odziva na odmerek za razvoj ustvarjalnih ljudi posamezne lastnosti kožni licej.
V DO uspešno izvajamo sklop kompleksnih programov: Mednarodna zveza organizacij otroških skupnosti »Zveza otroških organizacij - zveza otroških organizacij«, »Osrednji red vsemilostnosti«, Obseg koncepta preventivnega posega v preprečevanje okužbe s HIV v Izobraževalne organizacije Lipetska regija za obdobje 2013–2020, regionalni kompleksni program "Jaz sem velik človek", občinski program "Ključ do uspeha", občinski program Zveze otrok in pionirskih organizacij, "Maybut in Rusija". Na splošno so glavni neposredni roboti "Raiduga" načela ekologije, usmiljenja, domoljublja, umetnosti, dozville, vodje robota, prostovoljstva in zdravega načina življenja, ki se uresničuje na podlagi programov življenja.
Dejavnost aktivnega liceja usklajujejo sredstva starejših učencev in otrokovo premoženje spiralno s služabnikom do višjega svetovalca Andrávoya A.S., razrednih učencev in upravnega liceja. Otroci so neumno hodili, svetniki, sodelovali pri promocijah in tekmovanjih, ki jih je spodbujala ustvarjalnost Budinka v obliki izobraževanja in kulture uprave Khlevensky občinsko okrožje, Oddelek za mladinsko politiko regije Lipetsk, Center za razvoj ustvarjalnosti otrok in mladine regije Lipetsk, G (O) U Center za razvoj prostovoljstva regije Lipetsk, regionalni predstavnik ruske "vseruske mladine" Khlevnoe, G (O) BOU DOD Zdravstveno -rekreacijski center za otroke (šport in turizem) m Lipetsk, G (O) BOU DOD Otroški ekološko -biološki center m Lipetsk, DO DOSAAF Rusija, okrožje Khlevensky.
Pidvodyachi pidsumki roku, kot mine na zadnjem izboru, liceje - glede na najaktivnejšo predstavo 5a, 5b, 6a, 6c, 7a, 7d razredov, 11. razredov, za dejavnost in razrede razreda.
S pomočjo rocka je bilo podeljenih 21 nagrad premoženju "Otroka dežele", 37 premoženju "Yunista", dodelitvi najnovejše aktualne hrane, bivanju izobraževalnih ustanov, organizaciji in novih tekmovanj, promocij.
Aktivizem prostovoljnega korala "Obljube upanja": pozdravili so bralce veteranov dneva poletnih ljudi, priredili koncerte, posvečene svetemu dnevu veteranov in dnevu poletnih ljudi, vse do materinskega Dan, mednarodni dan dneva; cepljeni bralci veterani iz poklicni svetnikі na materinski dan; Pozdravljali smo veterane BBB in bralce - veterane novega rocka in zvezdo; pozdravili veterane BBV, udeležence bojnih dogodkov v republikah Čečeniji in Afganistanu na dan zmage; hvaležne bralke veteranke ob mednarodnem dnevu žena; pozdravili so veterane BBB in letalskih sil, ki so na dan Peremogi umrli v skali BBB in delovni sili.
V okviru ekološka dejavnost otroci so aktivno poučevali licej na gredicah na tem območju, ozelenili so območje liceja, se držali čistoče in reda na ozemlju Bratske grobnice, spominskega obeležja, otroci so nas ubili v času BBB, Radianska, bregovi reke Don in ozemlje so ležali na lisosmugu.
Z roko k mavrici, liceju kroglic priprave in izvedbe, vstopite takole:
S pomočjo višjega svetovalca in aktivne osebe lahko pridete takole:
Svyatkova liniyka do dneva znanja (1-11 razredi)
· Predstavitev osnovnih skladb "Darilo za bralca" (1-11 razredi)
· Jesen "Mladinska služba-2014" najboljša godina da inšhi dejanja, inovacije in tekmovanja, učenci 5-11cl.)
Dan zdravih nasmehov (5kl.)
· Sodelovanje na regijskem svetem "Včiteljevem dnevu" (8-11 razredov)
· Tradicija pravoslavne kulture (1-11 razredi) + Organizacija fotografske predstave "Lepota Boga svitu" (1-11 razredi)
Osinniy ball (1-11 razredi)
· Prostovoljec akcije "Veteran živi na roki"
· Prostovoljec akcije "Vdyachny ploschadki"
· Prostovoljec akcije "Sire plače"
· Prostovoljna akcija "Igrača, branje avtobusa"
· Priprave in izobraževanje za tabor "Osinka".
· Priprave na VI ZIMSKI POKAL KVN "REGIONALNI TURNIR" Vseslovenski MLADI - LIGI KVN "
· Posebna ponudba "Športna alternativa zobom", 1-11 razred.
· Igralni program + diskoteka "Vibriram življenje" (Andrava A.S., Merzlikina I.V., Merzlikin A.A., Kudaeva A.V., Korotkikh G.V. 8-11 razredi).
· Koncert pred materinskim dnem "" (1-11 razredi)
· Razstava novih skladb "Zimska knjiga narave" (1-11 razredi).
· Nove vrste in vechori (1-11 razredi).
· Privitanya z novo skalo prič - veterani, veterani BBV (prostovoljec Zagyn "Prominchiki Nadii", 5-11 razredi).
· Priprave na regijsko tekmovanje "Leader Rock -2016" (11. razred).
· Priprave na vseslovensko tekmovanje mladih fotokamer "Yunist Russia" (5-11 razredi).
· Kampanja "Imejte toplo dušo" (donacija dobre pomoči za igralne sobe za zaščito zdravja občinskega okrožja Khlevensky in šole - internata IV vrste vasi prostovoljnega pogreba Dmitryashevka. In.
· Promocija "Dar Dide Moroz" (donacija dobre pomoči igralnim sobam za varovanje zdravja občinskega okrožja Khlevensky in šole - internata IV vrste vasi Dmitryashevka, prostovoljec zagin "Prominchiki.
· Promocija "Darilo prijatelju" (donacija milostne pomoči za igralne sobe za varovanje zdravja občinskega okrožja in šol Khlevensky - internat IV vrste vasi Dmitryashevka, prostovoljno zapletanje "Prominchiki Nadia", A.S.)
· VSAK DAN BOJA S SNIDOM (1-11 razredi).
· Vseruska akcija "Tyzhden zahistu tvarin"
Svyatkovy koncert "Večer predstav vipusnikiv"(8-11 razredi).
Privitanya veterani BBB, udeleženci boja v republiki
Podobne informacije.
POTRDI:
[Rastlina Naymenuvannya]
_______________________________
_______________________________
[Poimenovanje organizacije]
_______________________________
_______________________ / [P.IB ..] /
"______" _______________ 20___ str
POSADOVA NAVODILA
višji svetovalec
1. Sedež
1.1. Dana posadova je podala navodila in predpise, nove predpise, funkcije in predpise, pravice in razglasitev višjega svetovalca.
1.2. Višji svetovalec je dodeljen posadu in zaprt po vrstnem redu, določenem z urejeno delovno zakonodajo, po ukazu vodje ustanove Osvitnya.
1.3. Višji svetovalec je uvrščen v kategorijo fakhivtsiv in maê v vrstnem redu [poimenovanje posad pidleglich v danem pogledu].
1.4. Višji svetovalec mora naročiti, da brez srednje [naymenuvannya rastline brezposeredny kerovnik v danem pogledu] ga vzpostavi.
1.5. Za vkrcanje višjega svetovalca je imenovana oseba, ki išče poklicno izobrazbo ali povprečno strokovno izobrazbo brez predhodnega obvestila o delovnih izkušnjah robota.
1.6. Višji svetovalec je odgovoren za:
- Podpiranje robotov youmu ni učinkovito;
- dotrimannya vimog vikonavskoy, delovna in tehnološka disciplina;
- biti previden, da vas bodo našli na novem na podlagi dokumentov (pogledov), najti (shraniti) blago v hiši instalacije Osvitnyoi.
1.7. Višji svetovalec je kriv za plemstvo:
- prednostna naloga pri razvoju zdravstvenega sistema Ruske federacije;
- zakoni in normativni pravni akti, ki urejajo zdravstvene in fitnes dejavnosti;
- Konvencija o otrokovih pravicah;
- vikov ter posebna pedagogika in psihologija;
- fiziologija, higiena;
- zakoni in težnje razvoja otroške ščurke;
- pedagogika, otrok Vikov in socialna psihologija;
- individualne in posebne značilnosti učenjakov, vikhovantov, otrok;
- posebnosti robotov in otroških skupnostnih organizacij, izobraževanje, razvoj interesov in potreb učenjakov, vihovanci;
- metodologija poučevanja in izobraževanja talentov, organiziranje odmerjanja;
- osnove robotov z osebnim računalnikom (urejevalniki besedil, elektronske mize), elektronske vsebine in brskalniki, večpredstavnostna lastnina;
- metode premisleka, argumentiranje njihovih stališč, vzpostavljanje stikov z učenjaki, otrokovo vihovancijo, njihove očete (osebe, kot jih bodo zamenjali), pedagoške delavce;
- tehnologije za diagnosticiranje vzrokov konfliktnih situacij, preprečevanje in preprečevanje;
- osnove ekologije, ekonomije, sociologije;
- pravila notranjega delovnega naloga za začetno hipoteko;
- pravila za zaščito dobrega in slabega.
1.8. Višji svetovalec v svoji predanosti prisega:
- z lokalnimi akti ter organizacijskimi in odredbenimi dokumenti vzpostavi;
- notranji delovni predpisi;
- pravila varstva praktične in tehnične varnosti, sanitarne in protipožarne zaščite;
- vkaz_vkami, naročeno, r_shennyy in izročeno brezposeredniy ker_vnik;
- na navodila posadovyu.
1.9. V času dneva dneva višjega svetovalca bo zveza dolžna [naymenuvannya posaditi zagovornika].
2. Zavdannya in obovyazki
Višji svetovalec golš, zd_ysnuvati take delovne funkcije:
2.1. Razvoj in razvoj organizacij otroške skupnosti, izobraževanje, dodatna pomoč pri razvoju in izvajanju programov dejavnosti na načelih prostovoljnosti, samozavesti, humanosti in demokracije v izobraževanju
2.2. Pravzaprav za velike interese znanstvenikov (vihovanci, otroci) in za življenje organiziranja kolektivno ustvarjalne dejavnosti, za razvoj spreminjanja in oblik dejavnosti obsežnih otrok
2.3. Pozabil bom za obsežne informacije učenjakov (vihovanci, otroci) o otrocih skupnosti, organizacije.
2.4. Prijazni ljudje razmišljajo, saj omogočajo znanstvenikom, vikhovantyjem, otrokom, da pokažejo ogromen in moralen odnos, uresničijo svoje interese in potrošnike, porabijo veliko ur za svoj razvoj.
2.5. Zdíysnyu turbot o zdravju in varnosti znanstvenikov (vikhovantіv, otroci).
2.6. Organiziranje, sodelovanje pri organizaciji revizije koniča, vivchayuchi in vikoristovuyuchi naprednih informacij o robotih z otroki in mladostniki.
2.7. Izvesti robota pri izbiri in pripravi kerivnikov (organizatorjev) prvih kolektivov organizacij otroških skupnosti, ob'ednan.
2.8. Zagotavljanje medsebojne povezave organov za samosestavo izobraževalnih ustanov, pedagoških kolektivov izobraževalnih ustanov in organizacij otroške skupnosti.
2.9. Sodelujte v robotski pedagoški, metodični rad, drugih oblikah metodične robotike, pri pripravi in vodenju sestankov Batkiva, zdravstvenih delavcev, hudobnih in novih obiskov, uchniv (vikhovanets, otroci).
2.10. Ohranil bom varovanje življenja in zdravja znanstvenikov (vihovancev, otrok) pred uro svetišča.
2.11. Vikonuê pravila za zaščito najboljše zaščite.
Če obstajajo kakršne koli potrebe po storitvah, lahko učitelj-organizator začne delati na svojih posadovyh obveznostih v skladu z normo, v vrstnem redu, ki je prenesen z določbami zvezne zakonodaje o delu.
3. Pravice
Višji svetovalec ima prav:
3.1. O vseh prenosih po zakonodaji Ruske federacije socialnih garancij, vključno z:
- za hitro malenkost delovne ure;
- o predpoklicnem izobraževanju za profil pedagoške uspešnosti največ enkrat za tri skale;
- na podlagi osnovne podpore za plačilo dodatka, katerega trivialnost vizuma začne kabinet Ministrstva za finance Ukrajine;
- na trikolesnem pogonu, v skladu z eno usodo, ni šel skozi deset let neprekinjene pedagoške robotike;
- ob izteku obdobja starostne pokojnine;
- za donacijo za poštno pogodbo za pogodbo o socialnem najemu (kot delavec za delo po potrebi);
- o darovanju bivalnih prostorov posebnega bivalnega sklada;
- za dodatno nadomestilo za vitrate za plačilo bivalnih prostorov, žganja in razsvetljave [za življenje in delo v podeželskih naseljih, delovnih naseljih (naselja manjšega tipa)];
- za plačilo dodatnih vitratov za medicinsko, socialno in poklicno rehabilitacijo v primeru zdravstvenih težav zaradi žalostnega vpliva na preprečevanje in zavračanje poklicnega slabega zdravja.
3.2. Spoznajte rešitve za projekte, da jih boste lahko izvedli.
3.3. Kar zadeva hrano, bi morali biti sposobni videti svoje sposobnosti, predstaviti osnovni predlog, kako izboljšati učinkovitost organizacije in razumevanja metod robotike, pa tudi možnosti za razumevanje očitnega pomanjkanja organizacije.
3.4. Predvidite zlasti potrditev potrdila o strukturnih strukturah in informacije ter dokumente, potrebne za potrditev njihovih lastnih posadovyh zahtev.
3.5. Sprejmite fahіvtsіv usіkh (okremіkh) strukturne pídrozdіlіv pred dodelitvijo nalog, dodeljenih novim (pa tudi prenesene določbe o strukturnih pídrozdíli, pa tudi neumne - potem z dovoljenjem jedra).
3.6. Vimagati je vir uma za vzpostavitev poklicnih zahtev, vključno z zagotavljanjem potrebne posesti, inventarja, izdelave v skladu s sanitarnimi in higienskimi pravili in predpisi.
3.7. Druge pravice, prenesene z zakonodajo Ukrajine o pratsyu.
4. Raznolikost in vrednotenje uspešnosti
4.1. Učitelj -organizator nima upravnega, disciplinskega in materialnega (in v nekaterih primerih sprejetih z zakonodajo Ruske federacije - in kazenskega) mnenja za:
4.1.1. Nevikonannya ali vikonannya vikonannya storitev vkaz_vok brezposerednogo Kerívnik.
4.1.2. Nepodložitev ali bolj nezanesljiva podrejenost njihovih delovnih nalog in nalog.
4.1.3. Napačno zmagoviti vojaki so pomembnejši in tudi zmagoviti za posebne namene.
4.1.4. Pomanjkanje informacij o taborišču dodeljenega robota.
4.1.5. Malomarnost pri vstopu v navado kršenja pravil varnostne tehnologije, protipožarnih in drugih pravil, ki ogrožajo poslovanje podjetja in njegove delavce.
4.1.6. Nezavarovana delovna disciplina.
4.2. Ocena robotov starejšega svetovalca:
4.2.1. Brezposredním kerіvnik - redno, v procesu marljivega dela delovodje njegovih delovnih funkcij.
4.2.2. Odbor za potrjevanje panoge - občasno, vendar največ dvakrat dvakrat o predloženih dokumentih za predvideno obdobje.
4.3. Glavno merilo za ocenjevanje robotov starejšega svetovalca je kakovost, moč in svoboda osebja, ki jim jih dajejo navodila trenerjev.
5. Operite robote
5.1. Način robotike višjega svetovalca se začne po pravilih notranjega delovnega reda, ki je vzpostavljen v zavodu Osvitnyi.
6. Pravica do podpisa
6.1. Višji svetovalec bo zaradi varovanja svoje usposobljenosti dobil pravico, da podpiše organizacijo in naroči dokumente za hrano, ki jih v njegovo pristojnost dostavi splošna uprava.
______ / ____________ / "__" _______ 20__ str
EKSD 2018... Revizija od 9. aprila 2018
Za šalo o zaostrenih poklicnih standardih Ministrstva za notranje zadeve Ruske federacije, vikoristov dovidnik strokovnih standardov
višji svetovalec
Posadov_ obov'yazy. Razvoj in razvoj otroških skupnostnih organizacij, izobraževanje, dodatna pomoč pri razvoju in izvajanju programov dejavnosti na načelih volje, samozavesti, humanosti in demokracije v izobraževanju Pravzaprav, v skladu z velikimi interesi znanstvenikov (vihovanci, otroci) in v načinu življenja, ki organizira kolektivno ustvarjalnost njihove kolektivne ustvarjalnosti, razvoj spreminjanja in oblike dejavnosti velikih otrok Pozabil bom za obsežne informacije učenjakov (vihovanci, otroci) o otrocih skupnosti, organizacije. Prijazni ljudje razmišljajo, saj omogočajo znanstvenikom, vikhovantyjem, otrokom, da pokažejo ogromen in moralen odnos, uresničijo svoje interese in potrošnike, da porabijo veliko ur za svoj razvoj. Zdíysnyu turbot o zdravju in varnosti znanstvenikov (vikhovantіv, otroci). Organizirajte, sodelujte pri organizaciji revizije koniča, vivchayuchi in vikoristovuyu napredne informacije o robotih z otroki in mladostniki. Izvesti robota pri izbiri in pripravi kerivnikov (organizatorjev) prvih kolektivov organizacij otroške skupnosti, ob'ednan. Zagotavljanje medsebojne povezave organov za samosestavo izobraževalnih ustanov, pedagoških kolektivov izobraževalnih ustanov in organizacij otroške skupnosti. Sodelujte v robotski pedagoški, metodični rad, drugih oblikah metodične robotike, pri pripravi in vodenju Batkivovih srečanj, zdravstvenih delavcev, hudobnih in novih obiskih, uchniv (vikhovanets, otroci). Zaščitil bom življenje in zdravje znanstvenikov (vikhovanetov, otrok) pred uro svetišča. Vikonuê pravila za zaščito najboljše zaščite.
Krivec plemstva: prіoritetnі napryamki rozvitku osvіtnoї sistemi Rosіyskoї Federatsії, zakoni, ki INSHI normativnі pravovі deja scho reglamentuyut osvіtnyu dіyalnіst, fіzkulturno-ozdorovchu dіyalnіst, Konventsіyu pravšnja ditini, vіkovu i spetsіalnu pedagogіku i psihologіyu, fіzіologіyu, gіgієnu, zakonomіrnostі da tendentsії rozvitku Vrtec Ruhu, pedagogіku, vrtec víkovu i sotsíalnu psihologíyu, individualní, da víkoví osoblivostí uchnív, vihovantív, dítey, spetsifíku robot Vrtce Gromadska organízatsіy, obêdnan, rozvitku interesív ivíkívívívívívívívívívívív mater (urejevalniki besedil, elektronske mize), e-pošta in brskalniki, večpredstavnostne stvari, načini ponovnega povezovanja, argumentiranje svojega stališča, vzpostavljanje stikov z učenjaki, otroki vikhovaneti, učitelji izpovedi, situacije učiteljev th, íkh preventivni ukrepi in vse dopustnost, osnove ekologije, ekonomija, sociologija, pravila notranjega delovnega reda začetne hipoteke, pravila za zaščito delavcev in varnost.
Vimogi do kakovosti. Povna vyshta izobraževanje splošno ali povprečno strokovno izobraževanje brez predhodne predstavitve izkušenj robota.
prosta delovna mesta za višjega svetovalca na podlagi prostih delovnih mest v Ruski federaciji