adsby.ru → k vigilante

Odredba Ministrstva za izobraževanje in znanost o konsolidiranem vrstnem redu organiziranja in organiziranja izobraževanja medija strokovnega izobraževanja - ruski časopis. Odredba Ministrstva za izobraževanje in znanost o prečiščenem vrstnem redu organizacije in gradnje

(Vidomosty Vrhovni Ruska federacija, 2012, št. 53, člen 7598; 19, 2013, št. 19, člen 2326) Kaznim:

ministr
D.Livanov

registrirano
na pravosodnem ministrstvu
Ruska federacija
30 apna 2013 kamen,
reêstratsіyny № 29200

dopolnilo

Postopek organiziranja in organiziranja svetišče naprej izobraževalni programi srednji strokovno izobraževanje

JAZ. sedežu

1. Vrstni red organiziranja in organiziranja izobraževalne predstave za izobraževalne programe za število strokovnih izobraževanj veliko priložnosti Zdrav sem.

2. Celotno naročilo je namenjeno izobraževalnim organizacijam, za izvajanje izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja (programi usposabljanja za usposobljene robote, storitve za srednje tečaje in programi priprave na usposabljanje)

II. Organizacija in promocija zdravja

3. Povprečno strokovno izobraževanje je mogoče opraviti v izobraževalnih organizacijah, pa tudi v drži izobraževalnih organizacij.

4. Oblike izobraževanja in izobraževanja v skladu z izobraževalnimi programi povprečnega strokovnega izobraževanja temeljijo na veljavnih zveznih državnih izobraževalnih standardih.

5. Navchannya v obliki samopodobe je vzpostavljena s pravico, da se prijavi na industrijsko in državno izobraževalno potrdilo o javnih zadevah.

8. Zvezni državni izobraževalni standardi določajo pogoje za srednje strokovno izobraževanje glede na sodobne oblike znanosti, izobraževalne tehnologije in posebnosti istih kategorij znanstvenikov.

Del 4 člena 11 zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji"

10. Vimogi o strukturi, obshyagu, mislih o izvajanju in rezultatih razvoja izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja temeljijo na novih zveznih državnih izobraževalnih standardih.

11. Izobraževalni programi povprečnega strokovnega izobraževanja samostojno razvijajo in utrjujejo izobraževalne organizacije. Osvіtnі organіzatsії scho zdіysnyuyut osvіtnyu dіyalnіst za trud vladajoči akreditatsіyu osvіtnіh programi serednoї profesіynoї osvіti, rozroblyayut zaznachenі osvіtnі prog vіdpovіdno zvezne vladajoči osvіtnіh standartіv za vіdpovіdnimi profesіyami, spetsіalnostyami serednoї profesіynoї osvіti i ih urahuvannyam vіdpovіdnih zrazkovih predvsem osvіtnіh programov.

Del 7 člena 12 Zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoyi sady Ukrainy, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326) . Osnovni programi povprečnega strokovnega izobraževanja, ki se izvajajo na podlagi glavnega pokritost doma, Rozroblyayutsya osvіtnіmi organіzatsіyami scho zdіysnyuyut osvіtnyu dіyalnіst za trud vladajoči akreditatsіyu osvіtnіh programe serednoї profesіynoї osvіti na osnovі vimog vіdpovіdnih zvezni vladajoči osvіtnіh standartіv serednoї zagalnoї i serednoї profesіynoї osvіti od urahuvannyam oderzhuvanoї profesії abo spetsіalnostі serednoї profesіynoї osvіti.

Del 3 člena 68 Zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi Za Ukrajino, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326) .

12. Osnovni program povprečnega strokovnega izobraževanja vključuje osnovni načrt, koledarski urnik, programe dela za osnovne predmete, tečaje, discipline (module), ocene metodični materiali, In tudi tiste komponente, s katerimi boste lahko stopili v stik s svojimi znanstveniki. Primarni načrt izobraževalnih programov za srednje strokovno izobraževanje primarna dejavnost Nove oblike industrijskega atestiranja.

13. Izobraževalni programi srednjega strokovnega izobraževanja se uresničujejo s pomočjo razsvetljujoče organizacije, samostojno in za dodajanjem oblik in uresničevanjem hemlocka.

1. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi Za Ukrajino, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326) .

14. Med izvajanjem izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja se razvijajo izobraževalne tehnologije, vključno s tehnologijami izobraževanja na daljavo, elektronska znanost.

2. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi Za Ukrajino, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326) .

15. Med izvajanjem izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja izobraževalne organizacije je prišlo do nove oblike organiziranja izobraževalnih dejavnosti, ki temelji na modularnem načelu razvoja izobraževalnih programov po tehnologijah

3. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi Za Ukrajino, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326) .

16. Vikoristannya pri izvajanju izobraževalnih programov metod in z uporabo novih metod, izobraževalnih tehnologij, kako ustvariti šolo fizičnega ali duševnega zdravja znanstvenikov, do ograje.

9. del 13. člena zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovnoy For Ukraine, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326).

17. Program povprečnega strokovnega izobraževanja za prenos praktičnega usposabljanja. Določbe o praksi znanstvenikov, ki bodo obvladovali izobraževalne programe povprečne strokovne izobrazbe, potrjuje Ministrstvo za izobraževanje in znanost Ruske federacije.

8. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi Za Ukrajino, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, čl. 2326).

18. Izobraževalna organizacija bo redno posodabljala izobraževalne programe povprečnega strokovnega izobraževanja na področju razvoja znanosti, tehnologije, kulture, gospodarstva, tehnologije in socialnega področja.

19. V primeru izobraževalnih organizacij je odgovornost delovanja suverene Ruske federacije. V državnih in občinskih izobraževalnih organizacijah, ustanovljenih na ozemlju Republike Ruske federacije, je mogoče uvesti zmage in spremembe v pooblastilih republik Ruske federacije pred zakonodajo Ruske federacije. Zmaga in zmaga suverenih gibov Ruske federacije nista bili odgovorni za zmago in zmago suverenih gibov Ruske federacije.

Del 3 člena 14 Zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi Za Ukrajino, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326) . Povprečno strokovno izobrazbo lahko opišete moj zemeljski v skladu s sankcioniranim programom in po vrstnem redu, določenem z zakonodajo o pokritosti in lokalnimi normativnimi akti izobraževalne organizacije.

Del 5 člena 14 Zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoyi sady Ukrainy, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326) .

20. Izobraževalna dejavnost za izobraževalne programe srednjega strokovnega izobraževanja je organizirana v skladu z odobreno organizacijo začetnih načrtov, koledarskih urnikov in bo posodobljena v najkrajšem možnem času. zasedati o usnjarskem poklicu, specialnost srednje strokovno izobraževanje.

21. Pred razvojem izobraževalnega programa srednjega poklicnega izobraževanja se lahko posamezniki učijo ne manj kot glavno tuje ali srednje tuje izobraževanje, za kar je kriv program izobraževanja srednjega strokovnega srednjega izobraževanja, Pred razvojem izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja, ki so integrirani v izobraževalne programe glavnega izhodnega in srednjega izhodnega izobraževanja, je posameznikom omogočeno, da se izobražujejo izven škatle.

22. Zavrnitev srednjega poklicnega izobraževanja za programe usposabljanja borcev na srednji Lanki prvič, ki ga lahko pridobijo posamezniki, ki lahko pridobijo diplomo o srednji poklicni izobrazbi glede na kvalifikacije, ki so bile dodeljene povprečnemu strokovnemu delavcu, ne pa drugemu uslužbencu

Del 5 člena 68 Zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi Za Ukrajino, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326) .

23. Zavrnitev srednjega strokovnega izobraževanja na podlagi glavnega nematerialnega izobraževanja, da bi se enourna zavrnitev izobraževanja srednjega ekstravaganca v mejah splošnih izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja. Obdobje izobraževanja izobraževalnih predmetov v času obvladovanja splošnih izobraževalnih programov povprečne strokovne izobrazbe se začne z izobraževalno organizacijo samoodločbe.
(Spremenjeni odstavek, uveden dne 26. junija 2015. - Div. Pred uredništvo) Odstavek z dne 26. septembra 2015 - odredba Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije od 15. dne 2014 do skale № 1580. - Div. Pred uredništvom. Ti, scho navchayutsya, otrimuyut serednyu profesіynu osvіtu za Programa pіdgotovki fahіvtsіv serednoї Lanka osvoyuyut profesіyu (ena abo kіlka) vіdpovіdno za perelіku profesіy robіtnikіv, rastlin sluzhbovtsіv, priporoča, da osvoєnnya v osvіtnoї prog serednoї profesіynoї osvіti, vіdpovіdno zvezne vladajoči osvіtnіh standartіv na posebne značilnosti povprečne strokovne izobrazbe.

24. V primeru povprečnega strokovnega izobraževanja v skladu z individualnim idejnim načrtom termina lahko zavrnitev izobraževanja spremeni izobraževalna organizacija posebnosti in izobraževalnih potreb določene šole. Posamezniki SSMSC delajo kvalífіkatsіyu za profesіêyu srednjeredno profesíynoї osvíti in priynyatí na navchannya za programe pídgotovki fahіvtsіv serednoí Lanka za specíalnostyami serednoí strokovíynoí osvíti, vídpovídínívínívínívívínívívínívívínívívínívívívínívívívínív, Navchannya za individualni osnovni načrt, vključno s pospešeno navchannya, v mejah pridobljenih izobraževalnih programov, ki bodo v redu, določeni z lokalnimi normativnimi akti izobraževalne organizacije.

Klavzula 3 prvega dela člena 34 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi Za Ukrajino, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19 , Člen 2366).

25. Začetni razvoj v izobraževalnih organizacijah se bo začel 1. dne in končal v skladu z začetnim načrtom novih izobraževalnih programov. Uho zgodnjega rocka lahko izobraževalna organizacija prevzame pri izvajanju izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja v rednem delovnem času izredna oblika Začetek ni daljši od enega meseca, v odsotnosti, začetek ni daljši od treh mesecev.

26. V procesu obvladovanja izobraževalnih programov povprečne strokovne izobrazbe bodo kanikuli. Malenkosti odpovedi, ki jih morajo začeti v procesu obvladovanja programov usposabljanja za usposobljene robote, storitvene delavce, naj v zimskem obdobju postanejo vsaj dva dni s terminom sredi desetega strokovnega izobraževanja v enem dnevu navalny rotsi, Poleg tega najmanj dva dni v zimskem obdobju, - z izrazom srednjega strokovnega izobraževanja več kot ene skale. Trivialnost kanile, ki jo morajo začeti v procesu obvladovanja programa usposabljanja za srednjo Lanko, na začetku postane od osem do enajst tendenc, vključno z najmanj dvema v zimskem obdobju.

27. Največja obveznost začetne dodelitve študenta v skladišče je 54 študijskih let na dan, vključno z vsemi vrstami nalog v razredu in po pouku.

28. Primarna dejavnost učiteljskega osebja je primarna zaposlitev (lekcija, praktično zaposlen, Laboratorijsko zaposlovanje, posvetovanje, predavanje, seminar), robot za samopomoč, projekt tečaja vikonannya (roboti) (pri razvoju programov usposabljanja za fakultete srednje Lanke), praksa, pa tudi vizualno načrtovanje začetnih dejavnosti. Za vse vrste učilnic, ki bodo trajale študijsko leto, bo trivialnost 45 khvili. Zaveza obveznih učilnic k zaposlovanju in vadbi ni kriva prenove 36 študijskih let na dan.

29. Število znanstvenikov v začetni skupini ne sme presegati 25 posameznikov. Posebnosti izobraževalne organizacije primarne zaposlitve in prakse lahko izobraževalna organizacija izvaja s skupinami znanstvenikov z manjšim številom znanstvenikov, pa tudi s podskupino na skupini. Osvitnya organizatsiyya ima pravico, da združi skupino znanstvenikov med ravnanjem poglavarjev, da si izposodi iz predavanj viglyadí.
(Klavzula, kakor je bila spremenjena z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 22. junija 2014, št. 31; kakor je bila spremenjena, uvedena 26. junija 2015 z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije, 2014 ob 15. 1580. - Div. Pred uredništvom)

30. Obvladovanje izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja, vključno s področjem okoli celotnega predmeta, predmeta, discipline (modula) izobraževalnih programov, nadzorovano z natančnim nadzorom uspeha izobraževalne ustanove. Oblike, periodičnost in postopek izvajanja neposrednega nadzora uspeha in industrijskega potrjevanja znanstvenikov bo sprožila neodvisna samoizobraževalna organizacija.

Del 1 člena 58 Zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi Za Ukrajino, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326) .

31. Samostojno bom vzpostavil sistem ocenjevanja med industrijskim atestiranjem.

32. Število okusov v postopku industrijskega potrjevanja učenjakov ni krivo, da je na začetku šole nadziralo 8 okusov, število pijač pa je 10. V pomenu pomeni število neudeleženih telesna kulturaі izbirni osnovni tečaji, discipline (moduli). Število zdravja in dobrega počutja v procesu industrijskega atestiranja znanstvenikov med izdelavo začetnega načrta temelji na začetnem načrtu.

33. Obvladovanje izobraževalnih programov povprečne strokovne izobrazbe se bo zaključilo s spričevalo o šoli, kot spričevalo o splošni izobrazbi. Ti, scho navchayutsya ne trudijo akademіchnoї zaborgovanostі i v Povny obsyazí vikonali Učni načrt abo іndivіdualny Učni načrt, ki poteka pídsumkovu atestatsіyu pri otrimanní serednoí profesíynoí osvíti of toil Reigning akreditaíіíіuiyy revíng acítítívíyuyy pokrovítívíyyuyyy poklicni program, ki opravlja programe Posamezniki, ki so uspešno opravili državno izobraževalno potrditev za izobraževalne programe povprečne strokovne izobrazbe, si ogledajo diplomo o povprečni strokovni izobrazbi ter odobritev srednje strokovne izobrazbe Dame, SSMSC ne proyshli pіdsumkovu atestatsіyu abo otrimav na pіdsumkovіy atestatsії nezadovіlnі rezultatov, in takozh dame, jaka osvoїlo Chastina osvіtnoї prog serednoї profesіynoї osvіti i (ABO) vіdrahovanim od osvіtnoї organіzatsії, vidaєtsya dovіdka o navchannya abo o perіod navchannya za zrazkom, samostіyno vstanovlyuєtsya osvіtnoyu organiziranje.

Del 12 člena 60 Zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi Za Ukrajino, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326) .

34. Če se začnete učiti o programih srednjega strokovnega izobraževanja, ker ne zamudite srednjega izobraževanja za nazaj, imate morda pravico opraviti državno potrdilo, s katerim se zaključi razvoj srednjega tečaja o srednjem strokovnem izobraževanju. Imenovan za opravljanje državnega certifikata brez potrdila.

Del 6 člena 68 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi Za Ukrajino, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326) .

35. Posamezniki SSMSC osvoyuyut predvsem osvіtnyu Programa v formі samoosvіti abo navchalisya za scho ne Got država akreditatsії osvіtnoї prog serednoї profesіynoї osvіti, trud pravico, da prenese eksternom promіzhnu i vladajoči pіdsumkovu atestatsіyu v osvіtnіy organіzatsії scho zdіysnyuє osvіtnyu dіyalnіst za vіdpovіdnoyu Got vladajoči akreditatsіyu osvіtnіy programі povprečno strokovno izobraževanje. Imenovani posamezniki, ki ne zamudijo glavnega zunanjega ali srednjega zunanjega izobraževanja, lahko opravijo zunanjo panogo in državno potrdilo v izobraževalni organizaciji, tako da je osnova državnega spričevala enigmatski program, Bezkoshtovno. Pri opravljanju potrditve zunanjih učencev je treba uveljaviti akademske pravice za začetek novega izobraževalnega programa.

3. del 34. člena zveznega zakona z dne 29. marca 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Vrhovne Za Ukrajino, 2012, št. 53, člen 7598; 2013, št. 19, člen 2326).

36. Jaksho zvezne pristojnosti standard osvetlitve povprečno strokovno izobrazbo v enem pogledu poklicna dejavnost preneseno obvladovanje osnovnih programov strokovnega usposabljanja za strokovnjaka robota, nato rezultati obvladovanja strokovnega modula izobraževalnega programa povprečne strokovne izobrazbe, ki vključuje prakso, ki bo začela prejemati pričevanja o strokovno službo. Dodelitev kvalifikacij za poklic robotike poteka ob sodelovanju učiteljev robotov.

37. Dokument o izobraževanju, nastopih, pred uro, ki jo bom vnesel pred organizacijo, si oglejte pravico posebne osebe, po zaključku izobraževanja, ki jo vibuu pred koncem organizacije, in se tudi začnete seznanjati z organizacijo. Hkrati je treba kopijo dokumenta o kritju vključiti v posebno pravico.

38. Za začetek spoznavanja programov srednjega strokovnega izobraževanja med usposabljanjem upam na napovedano odpoved v obdobju razvoja novih programov srednjega strokovnega izobraževanja.

"O utrjevanju zveznega suverenega standarda povprečnega strokovnega izobraževanja za specialnost 35.02.15 kinologija"

Izdaja od 09.04.2015 - od 29.05.2015

Pokažite kače

MINISTERSTVO OSVITI I ZNANOST UKRAINI

NAROČI
od 7. maja 2014 р N 464

O utrjevanju zveznega državnega socialnega standarda srednjega izobraževanja o specialnosti 35.02.15 KINOLOGIYA

z dne 09.04.2015 N 391)

1. Odobriti zvezni državni izobraževalni standard povprečne strokovne izobrazbe za specialnosti 35.02.15 Kinologija.

2. Priznati, da je kot zavrnitev sklep Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 8. junija 2009 N 383 2009 r, reêstratsіyny N 15405).

ministr
D. V. LIVANOV

ZVEZNA DRŽAVA OSVITNІY STANDARD
SREDNJE IZOBRAŽEVANJE NA POSEBNOSTI 35.02.15 KINOLOGIYA

(Spremenjeno z Odlokom Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 09.04.2015 N 391)

I. Sfera ravnanja

1.2. Pravica do izvajanja programov za pripravo fakultet srednje Lanke za fakulteto 35.02.15 Kinologija organizacije izobraževanja ob prisotnosti dodatne licence za razvoj izobraževalne uspešnosti.

Najpreprostejša oblika izvajanja programov za pripravo fakultet Srednje Lanke za registracijo virov v izobraževalnih organizacijah decilkoh. Pri izvajanju programov usposabljanja za zdravstvene delavce na srednji Lanki, v zdravstveni vzgoji, v izobraževalnih organizacijah lahko sodelujete tudi v zdravstveni organizaciji, organizaciji kulture, zdravstvenih virih in virih virusna praksa in zdravje prvih vrst zgodnjih dejavnosti, prenesenih s programom priprave fakhov na srednji Lanki.

Pri uresničevanju programov za pripravo fakultet na srednji Lanki ima lahko organizacija izobraževanja pravico do vzpostavitve elektronskih tečajev usposabljanja in tehnologij za učenje na daljavo. Z novimi možnostmi za zdravje, elektronskimi tečaji usposabljanja in tehnologijami učenja na daljavo za prenos informacij v oblikah, ki so jim dostopne.

II. VICORIST HITRO

Na splošno so naslednji standardi hitri:

SPO - povprečna strokovna izobrazba;

FGOS SPO - zvezni državni izobraževalni standard povprečne strokovne izobrazbe;

ППССЗ - program usposabljanja za profesorje srednje Lanke;

OK - zunanja usposobljenost;

PC - strokovna usposobljenost;

PM - strokovni modul;

MDK - interdisciplinarni tečaj.

III. ZNAČILNOSTI USPOSABLJANJA ZA POSEBNOST

3.1. Otrimannya SPO na PPSSP je dovoljeno samo v izobraževalni organizaciji.

3.2. Pogoji zavrnitve odprtokodne programske opreme za fazo 02/35/15 Kinologija osnovnega usposabljanja v redni obliki izobraževanja in uporaba kvalifikacij bo predstavljena v tabeli 1.

Tabela 1

Rivn izobraževanja, potreben za sprejem na začetek PPSS Priznavanje kvalifikacij osnovnega usposabljanja Izraz otrimannya SVO na osnovnem usposabljanju PPSSZ v rednem delovnem času navchannya<1>
srednješolsko izobraževanje kinolog 2 rock 6 mesecev
glavno domače izobraževanje 3 rock 6 mesecev<2>

<1>Neodvisno od uveljavljenih izobraževalnih tehnologij.

<2>Osvitní organizatsіy, tako zdíytnіyuyut pripravljalne fakhіvtsіv srednje lanke na podlagi glavnega tujega izobraževanja, za izvajanje zveznega državnega izobraževalnega standarda srednjega zaganіvíy v mejah PPSSZ, v istem številu iz obdobja

Pogoji zavrnitve sistema srednjega poklicnega izobraževanja za PPSSP osnovnega usposabljanja so neodvisni od uveljavljenih izobraževalnih tehnologij, ki jih je treba izboljšati:

a) za študente na rednih in izrednih ter izrednih oblikah izobraževanja: (Spremenjeno z Odlokom Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 09.04.2015 N 391)

na podlagi povprečne tuje izobrazbe - največ 1 funt;

na podlagi glavnega tujega izobraževanja - največ 1,5 rock;

b) za osebe z omejenimi zdravstvenimi zmožnostmi - največ 10 mesecev.

IV. ZNAČILNOST STRUČNE DIALNOSTI VIPUSKNIKIV

4.1. Področje poklicnega delovanja psov: organiziranje in promocija robotov ter zagotavljanje storitev vzreje, vzreje, opazovanje psov, priprava in vzdrževanje psov na področju posebnih storitev, zaradi števila športov v storitvah zaščite, z rosterji in roboti.

4.2. O predstavitvah poklicne dejavnosti vypusknikov je:

psi vseh pasem in vrst zmagovitih;

tehnologije za vzrejo, vzrejo in vzrejo psov;

metode in metode šolanja psov za pasme in vrste storitev;

inventar in posest za vzrejo, viroshuvannya, strokovno usposabljanje psi;

procesi organiziranja in nadzora robotov v halucinacijah kinematografije;

prva dela kolektiva.

4.3. Kinolog se pripravlja na začetek vrste dejavnosti:

4.3.1. Utrimannya pse in pazi nanje.

4.3.2. Vzreja in selekcija psov.

4.3.3. Usposabljanje in skladiščenje psov po pasmah in vrstah storitev.

4.3.4. Viprobuvannya in zmagannya psi.

4.3.5. Upravljanje mojstra z lastnimi rokami s storitvami, ki jih nudi galuzy kina.

4.3.6. Viconannya robin o enem ali dveh poklicih robotov, posad storitev (dodatek k FGOS SPO).

V. VIMOGI PRED REZULTATI UČENJA PROGRAMOV FAHIVTSIV CENTRALNE LANKE

5.1. Kinolog je kriv za volodijevo zunanjo usposobljenost, ki vključuje naslednje:

OK 1. Racionalnost in družbeni pomen tega maybutnoy poklic, Viyavlyati v njeno močno zanimanje.

OK 2. Organizirajte učinkovitost, izberite vrste metod in metod identifikacije poklicnih podjetij, ocenite njihovo učinkovitost in kakovost.

OK 3. Sprejemajte odločitve v standardnih in nestandardnih situacijah in nosite odgovornost zanje.

OK 4. Dobre novice in registracija informacij, ki so potrebne za učinkovito predstavitev strokovnih podjetij, strokovni in posebni razvoj.

OK 5. Vikoristovuvati informacijsko -komunikacijske tehnologije v poklicni dejavnosti.

OK 6. Pratsyuvati v kolektivu in ekipi, učinkovito združuje s sodelavci, kritično, podpira.

OK 7. Prevzemite odgovornost za delo članov poveljstva (pidleglich), za rezultat dela.

OK 8. Samostojno začnite razvoj poklicnega in posebnega razvoja, se vključite v samorazumevanje, ki ga je usvojil načrt za izboljšanje kvalifikacij.

OK 9. Oríêntuvatisya v mislih pogosto sprememb v tehnologiji pri poklicni uspešnosti.

5.2. Kinolog je kriv za te poklicne sposobnosti pri naslednjih vrstah dejavnosti:

5.2.1. Utrimannya pse in pazi nanje.

PC 1.1. Bezpechuvati skrbijo za pse s potrebnimi zalogami in opremo.

PC 1.2. Preživite leto kopanje psov z urahuvannya víku, pasmo in vrsto storitev.

PC 1.3. Izvedite vigul psov.

PC 1.4. Bratje s pomočjo veterinarskih strokovnjakov sodelujejo pri antiepizootskih obiskih.

PC 1.5. Vikonuvati líkuvalní priznachena za naročilo in po kívіvnіství fakhіvtsіv veterinarske medicine.

5.2.2. Vzreja in selekcija psov.

PC 2.1. Planuvati v predselektivnega robota.

PC 2.2. Vibriranje psov za rezultate bonituvannya za poliranje robotskih in rodovniških jarmov.

PC 2.3. Zakryplyuvati robote in vzrejne lastnosti v prihodnjih generacijah, vključno s stagnacijo sorodstvenih in heterozisov.

PC 2.4. Zastosovuvat tehnologijo in razvojne metode vzreje psov.

PC 2.5. Bodite pozorni na mlade.

5.2.3. Usposabljanje in skladiščenje psov po pasmah in vrstah storitev.

PC 3.1. Gotuwati psi na tečaju izven šole.

PC 3.2. Gotuwati psi po pasmi in vrsti storitve.

PC 3.3. Usposabljanje psov izvajajte v skladu s posebnimi tečaji usposabljanja.

PC 3.4. Izvedite aplikativno usposabljanje za pse.

PC 3.5. Opravite test psov za vreče za usposabljanje.

PC 3.6. Vikoristovuvati pse pri različnih vrstah storitev.

5.2.4. Viprobuvannya in zmagannya psi.

PC 4.1. Organizirajte in preizkusite pse.

PC 4.2. Organizirajte in vodite pse.

PC 4.3. Opravite pregled in testiranje psov.

5.2.5. Upravljanje mojstra z lastnimi rokami s storitvami, ki jih nudi galuzy kina.

PC 5.1. Sodelujte pri načrtovanju glavnih kazalnikov uspešnosti za opravljanje storitev iz filmske galerije.

PC 5.2. Planuvati visonannya robít visonavtsami.

PC 5.3. Organizirajte delo delovnega kolektiva.

PC 5.4. Kontrola rezultatov in vrednotenje rezultatov obiska vikonavovcev.

PC 5.5. Vivchati Rinok in trg storitev v galuzijevi kinologiji.

PC 5.6. Sodelujte pri viroblenny obiskih za optimizacijo procesov opravljanja storitev v procesu poklicne dejavnosti.

PC 5.7. Poiščite utrjeno regionalno dokumentacijo.

5.2.6. Viconannya robi na enem ali desetih poklicih robotov, posad storitev.

Vi. VIMOGI PRED STRUKTURO PROGRAMOV PRIPRAVE FAHIVTSIV CENTRALNE LANKE

6.1. PPSSZ prenos ofenzivnih pomorskih ciklov:

humanitarne ter družbene in gospodarske dejavnosti izven mesta;

matematični in naravoslovni;

strokovno;

і razdílіv:

prva vaja;

praksa virobnicha (za profil specialnosti);

virobničha praksa (pred diplomo);

industrijsko potrjevanje;

suvereno potrdilo pidsumkov.

6.2. Obov'yazkova del PPSSZ je po prvih ciklih kriv za shranjevanje blizu 70 ur na uro, vnesenih v razvoj. Neobvezen del (približno 30 ur), da, obstaja možnost razširitve in (ali) izgube priprave, saj je mogoče začeti v ločenem delu, zavračati dodatno usposobljenost, manj znanja in potrebo po Discipline, interdisciplinarni tečaji in strokovni moduli izbirnega dela temeljijo na izobraževalni organizaciji.

Odmikajoče se človeške in družbeno-ekonomske, matematične in nenaravne naravoslovne znanosti Glavni cikli so sestavljeni iz disciplin.

Strokovni začetni cikel temelji na strokovnih disciplinah in strokovnih modulih, odvisno od vrste izvedbe. Skladišče strokovnega modula vključuje enega ali več interdisciplinarnih tečajev. Med obvladovanjem strokovnih modulov s strani znanstvenikov se izvaja osnovna in (abo) praksa (za profil specialnosti).

6.3. Obov'yazkova del izvenmestnega humanitarnega in družbeno-ekonomskega cikla osnovnega usposabljanja PPSSZ je kriv za prenos naprednih opazovalnih disciplin: "Osnove filozofije", "Zgodovinska kultura", "Inozemna Mova"

Obov'yazkova, del cikla poklicnega usposabljanja osnovnega usposabljanja PPSSZ, je odgovorna za prenos discipline "Bezpeka zhittudiyalnosti". Obsyag let, da bo disciplina "Bezpeka zhittadíyalnosti" postala 68 let, od tega pri obvladovanju osnov storitev víyskovoї- star 48 let.

6.4. Sistem posameznih enot je mogoče razviti s sistemom posameznih enot, pri čemer je ena enota povezana s 36 študijskimi leti.

Tabela 3

V elektronskem dokumentu je tabela oštevilčevanja podana uradnemu napisu.

Struktura programov usposabljanja za profesorje Srednje Lanke osnovnega usposabljanja

kazalo Prepoznavanje osnovnih ciklov, distribucij, modulov, vimogi k znanju, umu, praktičnim nasvetom Vsi največji začetni navantazhennya študent (letnik./Tizh.) Za to število let vzamejo poslušni poglavarji Kazalo in poimenovanje disciplin, interdisciplinarni predmeti (MDK) Cody graditi kompetence
Obov'yazkova del primarnih ciklov PPSSZ 2862 1908
OGSE.00 Primarni humanitarni in socialno -ekonomski primarni cikel 600 400

vmíti:
oríêntuvatisya v najboljšem filozofski problemi buttya, znanje, vrednote, svoboda in smisel za življenje, kot osnova za oblikovanje kulture ogromnega človeka in mogočnega fahivtsya;
plemstvo:
glavne kategorije in razumevanje filozofije;
vloga filozofije v življenju ljudi in suspenzija;
osnove filozofskega vchennya o buttyi;
dan do procesa učenja;
osnove znanstvenih, filozofskih in verskih slik na svetlobo;
o oblikovanju posebnosti, svobode in prilagodljivosti za reševanje življenja, kulture, dovkilla;
o družbenih in etičnih problemih, povezanih z razvojem in pomožnih
dosežki znanosti, tehnologije in tehnologije;		 48 OGSE. 01. osnove filozofije V redu 1 - 9
vmíti:
oríêntuvatisya v trenutnih gospodarskih, političnih in kulturnih razmerah v Rusiji in svetu;
ugotoviti medsebojne povezanosti življenjskih, regionalnih, socialnih, ekonomskih, političnih in kulturnih problemov;
plemstvo:
glavne smeri razvoja ključnih regij sveta na mejah prestolnice (XX in XXI stoletja);
dan in vzroki lokalnih, regionalnih in medresorskih sporov konec XX - začetek XXI stoletja;
osnovni procesi (povezovanje, večkulturni, migracijski in inšhi) politični in gospodarski razvoj pokrajinskih sil in regij sveta;
priznanje ZN, Nata, EU in drugih organizacij ter glavnih dejavnosti;
o vlogi znanosti, kulture in vere pri ohranjanju in spreminjanju nacionalne in državne tradicije;
sprememba in priznavanje najpomembnejših normativnih pravnih in zakonodajnih aktov lažjega in regionalnega pomena;		 48 OGSE.02. Zgodovina V redu 1 - 9
vmíti:
spilkuvatisya (usno in pisanje) o zemeljskih gibih na poklicnih in navadnih ljudeh;
prevajati (s slovarjem) innzemní strokovna besedila;
Zaspal bom sam Pismo MOV, Popovnuvati besedišče;
plemstvo:
leksikalni (1200 - 1400 leksikalnih enot) in slovnični minimum, potreben za branje in ponovno prevajanje (v slovarju) zemeljskih besedil za strokovne prevode;		 152 OGSE.03. Іozemna mov V redu 1 - 9
vmíti:
vikoristovuvati telesne in kulturne dejavnosti za izboljšanje zdravja, doseganje življenjskih in poklicnih ciljev;
plemstvo:
o vlogi telesne kulture pri kulturnem, strokovnem in družbenem razvoju ljudi;
osnove zdravega načina življenja.		 304 152 OGSE 04. Fizična kultura V redu 2, 3, 6
EN.00 Matematični in naravoslovni in naravoslovni pomorski cikel 48 32
Zaradi vsaditve obveznega dela začetnega cikla je kriv za:
vmíti:
Analizirati in napovedati ekološko dediščino različnih vrst dejavnosti;
vikoristovuvati v poklicni dejavnosti izjavo o medsebojni povezanosti organizmov in sredi bivanja;
dotrimuvatisya v poklicni dejavnosti predpisov o ekološki varnosti;
plemstvo:
načelo interakcije med živimi organizmi in sredino življenja;
posebnosti interakcije med vzmetenjem in naravo, glavna dzhera tehnogenega dotoka v navkolishnê sredino;
razmislite o razvoju ekosistemov in možnih vzrokih za nastanek ekološke krize;
načelo in način racionalnega ravnanja z okoljem;
metode ekološke regulacije;
načelo distribucije virobnistov drugačna vrsta;
glavne skupine stališč, dzherela in obseg pokrivanja;
razumevanje in načelo spremljanja sredi;
pravna in družbena prehrana varstva okolja in varstva okolja;
načelo in pravila mednarodnega športa v okolju in varstvo okolja;
potencial naravnih virov Ruske federacije;
varovanje naravnih ozemelj.		 EN.01. Ekološke osnove ohranjanja narave V redu 1 - 9
PC 1.1 - 1.5,
2.1 - 2.5,
3.1 - 3.6,
4.1 - 4.3,
5.1 - 5.7
P.00 Cikel strokovnega usposabljanja 2214 1476
OP.00 Splošne strokovne discipline 648 432
Zaradi uvedbe obveznega dela poklicnega začetnega cikla je začetek začetne discipline kriv za:
vmíti:
začeti postajati, vzrejati pse vík za znake zníshnіmi;
tvorijo tip hrane tipa I živčnost psi;
plemstvo:
Budova in topografska rozeta organov;
osnovne fiziološke značilnosti psov;
vloga živčnega sistema pri oblikovanih vedenjskih reakcijah;
metode ocenjevanja konstitucij, zunanjih in notranjih psov;
sprehajalne in razvijajoče se pasme psov;		 OP.01. Biologija psov V redu 1 - 9
PC 1.1 - 1.5,
2.1 - 2.5,
3.1 - 3.6,
4.1 - 4.3,
5.1 - 5.7
vmíti:
začeti s topografskim načrtovanjem in razvojem budovih organov in delov tila tvarina;
anatomska oblika víkoví specialitete tvarin;
obliko in fiksuvati fiziološke značilnosti hrane;
plemstvo:
osnovne določbe in terminologija citologije, histologija, okrajšava, morfologija, anatomija in fiziologija tvarina;
budova organ in organski sistemi tvarin:
podporni, krvotočni, zeliščni, dihalni, pokrovni, vizualni, statični, endokrini, živčni, vključno z osrednjim živčni sistem z analizatorjem;
vrste in posebnosti bitij;
značilnosti življenjskih procesov;
fiziološke funkcije organov in sistemov organizmov živali;
razumevanje presnove, homeostaze, fiziološke prilagoditve dvojčkov;
uravnavanje funkcij živčnega in endokrinega sistema;
funkcije imunskega sistema;
značilnosti množenja;
značilnosti visoke živčne aktivnosti (vedenje);		 OP.02. Anatomija in fiziologija tvarina V redu 1 - 9
PC 1.1 - 1.5,
2.1 - 2.5,
3.1 - 3.6,
4.1 - 4.3
vmíti:
razkriti bolna bitja;
vikonuvati nerodne veterinarske znake;
gotuvati razchini deinfіkuyuchі in míyuchih zasobіv;
pošiljanje lastništva, inventarja, uporabe, prevoza in;
plemstvo:
norme zoogіgієni;
razvrstitev občutljivih in razkuževalnih dejavnikov, pravila za shranjevanje, razlaga pogojev zaščite;
pravila za razkuževanje opreme in transporta, razkuževanje, razkuževanje in deratizacijo aplikacij;
glavne vrste živilskih otrobov in nalezljive bolezni, dzherel mlade okužbe;
glavne vrste helminthosis tvarin;
bolezen, dom za ljudi in bitja;
čim prej pridejo profilaktični, da se siti hrane;
sprejmi nadannya pershoi pomagaj bitjem;		 OP.03. Osnove veterinarskega zdravja in zdravja živali V redu 1 - 9
PC 1.1 - 1.5,
2.1 - 2.5,
3.1 - 3.6,
4.1 - 4.3,
5.1 - 5.7
vmíti:
odkriti neprijetne in kakovostne tovarne virobnichi in različne vrste tveganj, povezanih s preteklimi, referenčnimi ali načrtovanimi vrstami poklicne dejavnosti;
vikoristovuvati za kolektivni in individualni zaist v obliki značaja vikonuvanoy poklicne dejavnosti;
Opravite uvodni sestanek za mlade delavce (osebje) in jih poučite o napajanju tehnologije, varnosti pri delovnem stroju, da zagotovite posebnosti pomožnih robotov;
roz'yasnyuvati pidleglim pratsivnikam (osebje) zm_st vzpostavljeno vimog varstvo pratsi;
nadzor gumbov, potrebnih za dosego potrebne ravni varnosti;
hraniti dokumentacijo o uveljavljeni zakonski zaščiti po registraciji pogojev rezervata in zavesti varstva;
plemstvo:
sistemi vodenja zaščite dela v organizaciji;
zakoni in normativni pravni akti za maščevanje državnih norm z namenom zaščite pravic in razširitev področja delovanja organizacije;
predpisi delavcev na področju zaščite delavcev;
dejansko ali potencialno podedovanje moči (ali pomanjkanje zmogljivosti) in njihovo izlivanje na raven varnosti;
lahko deduje pomanjkanje pozornosti do tehnoloških procesov in virobničnih navodil trenerjev (osebja);
postopek in periodičnost navodil za višje osebje (osebje);
postopek zavarovanja in registracije za kolektivno in individualno pridobitev;
postopek za izvajanje potrjevanja izdelave za glavami pratsi, vključno z metodologijo za ocenjevanje misli pratsi in varnost travme;		 OP.04. Zaščita pratsi V redu 1 - 9
PC 1.1 - 1.5,
2.1 - 2.5,
3.1 - 3.6,
4.1 - 4.3,
5.1 - 5.7
vmíti:
vikoristovuvati tehnologije za zbiranje, distribucijo, zbiranje, kopičenje, ponovno implementacijo in prenos podatkov v strokovno organiziranih informacijskih sistemih;
vikoristovuvati v poklicni dejavnosti razvoja programske zaščite, vklj. poseben;
shranjevanje računalnikov in telekomunikacij za poklicno delo;
plemstvo:
osnovno razumevanje avtomatizirane obdelave informacij;
lastno skladišče in struktura osebnih računalnikov in računalniški sistemi, avtomatizirana izdelava;
skladišče, funkcije in zmogljivosti informacijskih in telekomunikacijskih tehnologij pri poklicnih dejavnostih;
metode zbiranja, obdelave, zbiranja, prenosa in kopičenja informacij;
osnovni sistemski programski izdelki in aplikacijski paketi s področja profesionalnega delovanja;
osnovne metode in varnost informacij;		 OP.05. Informacijske tehnologije pri strokovnosti V redu 1 - 9
PC 1.1 - 1.5,
2.1 - 2.5,
3.1 - 3.6,
4.1 - 4.3,
5.1 - 5.7
vmíti:
zd_ysnuvati strokovno spoštovanje norm in pravil bontona;
uporaba preprostih tehnik samoregulacije vedenja v procesu interdisciplinarnega spilkuvannya;
pisno in pisno prenašati informacije iz referenc kulture gibanja;
sprejeti odločitev in razumno pokazati svoje stališče v pravilni obliki;
dati si dober ugled;
nastavljen in dotrimuvatisya іmіdzh dilovoi ljudje;
Organizovuvati roboche misce;
plemstvo:
pravila za poslovni proces;
etične norme medsebojni odnosi s sodelavci, partnerji, strankami;
osnovna tehnologija in učinkovitost:
pravila sluha, komunikacije, komunikacije, posvetovanja;
oblika živali, zlobni prohan, zvijanje vidljivosti, načini argumentacije v virusnih situacijah;
skladišča najbolj priljubljenih ljudi:
kostum, čiščenje, ličenje, dodatki itd .;
pravila za organizacijo delovnega prostora za posamezni robotiі profesionalna uspešnost;		 OP.06. Kultura dilovo spilkuvannia V redu 1 - 9
PC 1.1 - 1.5,
2.1 - 2.5,
3.1 - 3.6,
4.1 - 4.3,
5.1 - 5.7
vmíti:
rozrahovuvati osnovne tehnične in ekonomske kazalnike uspešnosti organizacije;
zastosovuvati pri strokovnem opravljanju dobička ter upravljanju in upravljanju;
analizirati razmere na trgu blaga in storitev;
plemstvo:
glavne določbe ekonomske teorije;
načelo tržnega gospodarstva;
sodobno taborišče in perspektive razvoja Silskoy vladaі veterinarstvo;
vloga in organizacija podjetij, ki jih sponzorira država, v tržnem gospodarstvu;
mehanizem cen proizvodov (storitev);
plačilni obrazec;
slogi upravljanja, pogledi na skupnost;
načelo poslovne inteligence v kolektivu;
cikel upravljanja;
posebnosti vodenja v veterinarski medicini;
dan, namen, osnovno načelo funkcije trženja, njegova povezava z upravljanjem;
oblika prilagajanja virobniztve in zbutu situaciji drsališča;		 OP.07. Osnove ekonomije, upravljanja in trženja V redu 1 - 9
PC 1.1 - 1.5,
2.1 - 2.5,
3.1 - 3.6,
4.1 - 4.3,
5.1 - 5.7
vmíti:
vikoristovuvati normativne pravne dokumente, ki urejajo poklicno dejavnost;
izkoristite svoje pravice v skladu s prvotno zakonodajo;
ustanoviti konkurenčno organizacijo (podjetja);
dajejo predloge za podrobno blago in storitve, organizirajo prodajo;
shranite poslovni načrt za organizacijo malega podjetja;
plemstvo:
glavne določbe ustave Ruske federacije;
pravice in svoboda ljudi in skupnosti, mehanizmi in izvajanje;
razumevanje pravne ureditve na področju poklicne dejavnosti;
Zakonodajni akti in normativni dokumenti, ki urejajo pravne akte v procesu poklicne dejavnosti;
pravice in obveznosti odvetnikov na področju poklicne dejavnosti;
značilnosti organizacij (podjetij) različnih organizacijskih in pravnih oblik;
vrstni red in metode organiziranja prodaje blaga in storitev;
vimogi poslovnim načrtom;		 OP.08. Pravove zaberechennya strokovno poslovne dejavnosti V redu 1 - 9
PC 1.1 - 1.5,
2.1 - 2.5,
3.1 - 3.6,
4.1 - 4.3,
5.1 - 5.7
vmíti:
Organizirajte in izvedite obisk, da bi našli najučinkovitejše in prebivalstvo iz negativne infuzije izjemnih situacij;
prihajajo profesionalci v živo za znižanje ravni določene vrste in dedovanja iz poklicnega nastopa in po njem;
vikoristovuvati zobi individualnega in kolektivnega zaistu v obliki množične bitke;
zastosovuvati pervinní zosobi pozhezhogasіnnya;
oríêntuvatisya sredi víyskovo-regionalnih posebnosti in neodvisno z začetkom srednjih sporov v zvezi s posebnostmi;
shranjevanje strokovnega znanja v okviru vykonaniya ob'yazkiv víyskovoj storitve na víyskovyh naseljih, glede na posebnost otrimany;
volodyti z načini nekonfliktnega spilkuvannya in samoregulacije v razširjeni dejavnosti in ekstremnih mislih službe;
prepričajte, da pomagate tistim, ki trpijo;
plemstvo:
načelo zagotavljanja stabilnosti gospodarstva, ki napoveduje razvoj razvoja razvoja in ocenjevanje dedovanja v tehnološko velikih situacijah in spontanih manifestacijah, tudi v glavah ruske protiteroristične bolezni kot resne
glavne vrste potencialnih težav in dediščin v poklicni dejavnosti ter načelo zmanjšanja učinkovitosti izvajanja;
osnove vojaške službe in obrambe države;
zavdannya tisti glavni vnos civilne zaščite;
načini zajemanja prebivalstva iz množične bitke;
vstopi varnoі pravila varnega obnašanja v primeru požarov;
organiziranje in naročanje bom poklical lovce na službo in to storil prostovoljno;
glavne vrste zdravja in varnosti, sodobna tehnologija in posebno naročanje, ki se uporabljajo za delo na zdravih (opremljenih) otrocih, na nekaterih najpomembnejših področjih specialnosti, domače specialitete;
področje shranjevanja strokovnega znanja ob upoštevanju službe obov'yazki víyskovoi;
se red in pravila dajanja prve dodatne pomoči dopuščajo.		 68 OP 09. Življenje brezpeka V redu 1 - 9
PC 1.1 - 1.5,
2.1 - 2.5,
3.1 - 3.6,
4.1 - 4.3,
5.1 - 5.7
PM.00 profesionalni moduli 1566 1044
PM.01 Utrimannya pse in pazi nanje
mama praktična dosvid:
omiliti, leta psov in paziti nanje;
vmíti:
vikoristovuvati sodobne tehnologije leta, obrezovanje psov in skrb za njimi;
zložiti rats_oni uravnotežene žetve glede na pasme in skupine;
friziranje in obrezovanje okrasnih psov;
ustanoviti kamp zdravega psa za najpomembnejše znake;
potisnite persha, da pomagate psom v ekstrenikh vipadki;
zd_ysnyuvati skrb za bolne pse;
po vstopu v posebno storitev;
Organizirajte in izvajajte preventivne obiske za zbiranje bolezni, spanje za ljudi in bitja;
izbira vzorcev vode, osnovni parametri mikroklime pri uporabi za pse;
plemstvo:
vimogi standardov kakovosti osnovne krme in zalog krme za pse;
norme leta in načelo zložljivih dirk za mlade pasme psov vikovyh skupin;
veterinarski in sanitarni vimogi za misli psov;
pravila za nego psa;
pravila nadannya pershoi pomagajo bitjem;
metode odvzema vzorcev vode, določanje glavnih parametrov mikroklime pri psih;
glavni pogledi na bolezni psov, vključno s spalnimi psi za ljudi in bitja;
metode preprečevanja bolnih psov;
pri psih vstopijo glavna profilaktična in protiepidemična.		 MDK.01.01. Metode ravnanja psov in skrb zanje V redu 1 - 9
PC 1.1 - 1.5
PM.02 Vzreja in selekcija psov
Zaradi uvedbe strokovnega modula je krivo naslednje:
mama praktična dosvid:
izbor virobnikov na podlagi rezultatov bonusa;
obdobje viznachennya, prijazno do parjenja;
parjenje psov;
zm_stu virobnik_v;
viroshuvannya so cenjeni;
registracija dokumentov o sprehodu psov;
vmíti:
analizirati genotip psov za iste znake in komplekse;
izbira stav vyrobnikov za urehuvannya njihovih zaslug in pomanjkljivosti za poliranje delovnih in rodovniških spretnosti;
narediti psice v estrusu (polivanní);
organiziranje leta za virobnike in skrb za njih;
zastosovuvati posebno tehnologijo za v'yazannya;
razvoj dokumentacije o predselekcijskih robotih;
sestaviti dokumente o sprehodu psov;
plemstvo:
metode izbire psov;
posebnosti shranjevanja inbreedinga in heterozisa;
proces tvorbe kamnin;
metode selekcije, selekcije psov za selekcijo in vzrejo robotov;
vimogi do kakovosti virobniških psov;
znaki stanja lova na pse;
tehnologija pletenja psov;
posebno rast in razvoj cenijo nove generacije.		 MDK.02.01. Tehnika in metode vzreje psov V redu 1 - 9
PC 2.1 - 2.5
PM.03 Usposabljanje in zagotavljanje psov po pasmah in vrstah storitev
Zaradi uvedbe strokovnega modula je krivo naslednje:
mama praktična dosvid:
šolanje psov;
zasosuvannya psov za 2 - 3 vrste storitev;
vmíti:
organiziranje šolanja psov;
zastosovuvati pse pri različnih vrstah nastopov;
pobrati pse za pomožne storitve;
razstavni psi;
pripravljalno usposabljanje za tečaj usposobljenega poslušanja in usposabljanja izven škatle;
plemstvo:
oblika, metode in priyomy ter šolanje psov;
poseben inventar in posest za oblačenje;
normativni dokumenti in pravila za izbiro psov za pomožne storitve;
Razvrstitev pasem psov za različne storitve.		 MDK.03.01. Teoretične osnove šolanja psov V redu 1 - 9
PC 3.1 - 3.6
MDK.03.02. Metode šolanja in shranjevanja psov po pasmah in vrstah storitev
PM.04 Viprobuvannya in zmagannya psi
Zaradi uvedbe strokovnega modula je krivo naslednje:
mama praktična dosvid:
pregled in bonítuvannya psov;
vmíti:
Organizovuvati vivodka mladih živali, viprobuvannya in zmagannya psov;
Učinkovito ocenite pse za rezultate viprobuvana;
plemstvo:
Zgodovina psov
posebnosti servisnih, dekorativnih, miselnih, športnih psov;
osnovne kinološke organizacije;
uvrstitev pasem psov v sistem Mednarodne kinematografske federacije normativnih dokumentov Ruske kinematografske zveze (RKF);
standardi glavnih pasem psov;
viprobuvan in zmagan standard;
skladišče in oprema članov strokovne komisije;
vimogi strokovno znanje o ekster'yru in postavi psov, vvnyatom plašč, barva, kramp psov.		 MDK.04.01. teoretično praktična podlaga organiziranje in izvajanje viprobacije in zmagan psov V redu 1 - 9
PC 4.1 - 4.3
PM.05 Vodenje oddelka s storitvami, ki jih nudi kino kino
Zaradi uvedbe strokovnega modula je krivo naslednje:
mama praktična dosvid:
sodelovanje pri načrtovanju in analizi glavnih kazalnikov učinkovitosti klinične organizacije;
sodelovanje pri vodenju prvega delovnega kolektiva;
vzdrževanje dokumentacije o uveljavljenem izobraževanju;
vmíti:
Analizirajte standardne in tržne pogoje storitev v galuzijevi kinologiji;
planuvati robotu strukturnega razvoja organizacije malega podjetja;
rozrahovuvati za utrjeno metodologijo glavnih kazalnikov uspešnosti organizacije;
poučuje in nadzoruje vikonavate na vseh stopnjah dela;
delajte in pridite, da motivirate in stimulirate osebje;
oceniti kakovost pomožnih robotov;
plemstvo:
značilnosti trga in tržne razmere storitev v galuzijevi kinologiji;
organiziranje kliničnih storitev specialnosti;
strukturo organizacije in kerovan pidrozdilu;
narava interakcije z inhih pídrozdíla;
funkcionalne naloge za delavce in kerivnike;
glavni obeti za razvoj malega podjetja v galeriji kinematografije;
posebnosti strukture in funkcije malega podjetja;
glavni kazalniki učinkovitosti klinične organizacije;
metode načrtovanja, nadzora in ocenjevanja robotov;
vidi, oblika in metode motivacije osebja, vklj. materialne in nematerialne spodbude za delavce;
Metode za ocenjevanje kakovosti pomožnih robotov;
pravila primarnega upravljanja dokumentov, izbrisa in verodostojnosti.		 MDK.05.01. Upravljanje strukturnega oddelka organizacije (podjetja) in malih s strani podjetja V redu 1 - 9
PC 5.1 - 5.7
PM.06 Robin zmage za enega ali več decilkoh poklicev robotov, storitve posad
Spremenljiv del primarnih ciklov PPSHP 1242 828
Vsa leta navchannya za začetne cikle CSPP 4104 2736
UP.00 Prva vaja 25 tizhn_v. V redu 1 - 9
PC 1.1 - 1.5,
2.1 - 2.5,
3.1 - 3.6,
4.1 - 4.3,
5.1 - 5.7
PP.00
PDP.00 4 tijn_v.
PA.00 industrijsko potrjevanje 4 tijn_v.
ГІА.00 6 tizn_v.
GIA.01 Priprava visokokakovostnih robotov 4 tijn_v.
GIA.02 Zachist visoko kakovostnih robotov 2 vrsti

Rok za zavrnitev srednjega poklicnega izobraževanja v PPSSP osnovnega usposabljanja v redni obliki izobraževanja naj bi postal 133, vključno z:

Navchannya za začetne cikle 76 tizn_v.
Prva vaja 25 tizhn_v.
Praksa Virobnycha (za profil specialnosti)
Praksa Virobnicha (pred diplomo) 4 tijn_v.
industrijsko potrjevanje 4 tijn_v.
Potrdilo Derzhavna pidsumkova 6 tizn_v.
kanikuli 18 tizhn_v.
Naenkrat 133 tijn_v.

Vii. VIMOGI NA UM REALIZACIJO S PRIPRAVNIMI PROGRAMI FAKHIVTSIV CENTRALNE LANKE

7.1. Izobraževanje o organizaciji samorazvoja in utrjevanju PPSSP temelji na FGOS SPO in na urahuvannya splošnega PPSP.

Pred začetkom razvoja PPSSZ je osvetlitev organizacije kriva pomen specifičnosti usmerjanja v zadovoljevanje zahtev trga delovne sile in učiteljev robotov, kar konkretizira rezultate učenja z vidika znanje potrebnega znanja, praktično znanje.

Posebne vrste uspešnosti, pred tistimi, ki se pripravljajo na začetek, so krivi za to, da vidijo kvalifikacije, začnejo spreminjati izobraževalne programe, na primer, če jih proces izobraževalnega organiziranja prekine z robotiko.

Ko je oblikovan PPSSP, pokritost organizacije:

Morda imam pravico opraviti eno uro, uvod v izbirni del primarnih ciklov PPSS, ki so bili večkrat narejeni v dolgi uri, uvod v disciplino in module potrebnega dela, vadbo in potrebo za uvedbo novih robotskih modulov pred organizacijo; (Spremenjeno z Odlokom Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 09.04.2015 N 391)

Imam pravico, da v okviru strokovnega modula začnem poklic robotike za obvladovanje s strani znanstvenikov;

golše so na horičen način povezane z izboljšanjem PPSS z napajanjem učiteljev robotov, posebnostmi razvoja regije, kulture, znanosti, gospodarstva, tehnologije, tehnologije in družbenih področij v okviru uveljavljenega cima FGOS SPO;

Pridelek je vezan v delovne osnovne programe vseh disciplin in strokovnih modulov, jasno oblikovan do rezultatov njihovega razvoja: kompetenca, kako se kopati v praktični dostopnosti, znanju in znanju;

golše bodo neobčutljive na učinkovitega neodvisnega robota znanstvenikov v skladu s podrobnim upravljanjem le -tega s strani zmag in veličanstvenih virobnikov;

golše so dolžne ohraniti možnost bratove usode v obliki individualnih izobraževalnih programov;

golše so dolžne oblikovati družbeno in kulturno sredino, odpreti um, potreben za vsestranski razvoj in socializacijo posebnosti, ohraniti zdravje znanstvenikov, sprejeti razvoj hudobne komponente procesa razsvetljave, vključno z razvojem od študentska samovryaduvannya, Sodelovanje znanstvenikov v robotih ustvarjalnih skupin organizacij skupnosti, športnih in ustvarjalnih klubov;

kriv, ker se je z načinom uresničevanja pristojnega pristopa učil za izobraževalni proces aktivnih in interaktivnih oblik vodenja razvoja tujih i strokovna usposobljenost daj no.

7.2. Med izvajanjem PPSSP se lahko akademski zakon in predpisi ujemajo z zveznim zakonom z dne 29. marca 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji"<1>.

7.3. Največja obveznost začetne dodelitve študenta v skladišče je 54 študijskih let na dan, vključno z vsemi vrstami nalog v razredu in po razredu.

7.4. Največje število sestankov v razredu pri rednem izobraževanju je 36 študijskih let na dan.

7.5. Največje število razredov navalny navantazhennya v rednem in izrednem izobraževanju navchannya postane 16 študijskih let na dan.

7.5.1. Največje število razredov navkazhennya navantazhennya v Ríku v odsotni obliki navchannya postane 160 študijskih let. (Spremenjeno z Odlokom Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 09.04.2015 N 391)

7.6. Začetna trivialnost kanalov pri pomorskih rotsi je odgovorna za nastanek 8 - 11 let, vključno z najmanj 2 leti v zimskem obdobju.

7.7. Študij predmetnega projekta (roboti) se obravnava kot nekakšen začetni nastop iz discipline (disciplin) poklicnega začetnega cikla in (ali) strokovnih modulov strokovnega začetnega cikla.

7.8. Disciplina "Fizična kultura", ki prenaša 2 leti splošnih učilnic in 2 leti samostojnih robotov (za razvoj novih oblik študentov, ki jih vzamejo iz športnih klubov, sekcij).

7.9. Družbena organizacija je morda primerna za pedgroups, da vikoristovuvati del začetne ure discipline "Varnost življenja" (48 let), uvedene v izobraževanje temeljev storitve, v razvoj medicinskega znanja.

7.10. Otryannya SPO na podlagi glavne zunanje pokritosti stavbe z enournim odrekanjem srednje zunanje pokritosti v mejah PPSSZ. Na splošno se PPSSP, ki se izvaja na podlagi glavnega ekstravagančnega izobraževanja, razvija na podlagi obstoječih zveznih državnih izobraževalnih standardov srednjega ekstravagantnega izobraževanja in SPO z izobraževalno obsedeno posebno izobrazbo.

Izraz za razvoj PPSSP v rednem delovnem času je namenjen posameznikom, ki začenjajo na podlagi glavnega izobraževanja izven škatle;

7.11. Posvetovanja za znanstvenike o intramuralni in intramuralno-ekstramuralni obliki izobraževanja. Oblike posvetovanj (skupine, posamezniki, pisma, pisma) sproži javna organizacija.

7.12. V obdobju navchannye z Yunaki obstajajo navchannya zbori<1>.

7.13. Vadite z izenačevalcem PPSSZ. Vaughn je nekakšna nova vrsta performansa, ki usmerja oblikovanje, utrjevanje, razvoj praktičnih orodij in sposobnosti v procesu prepoznavanja pevskih vrst robotov, povezanih s profesionalnim nastopom. Z izvajanjem PPSSP se prenese začetek vrst praks: glava in virobnich.

Virobnich praksa je sestavljena iz dveh stopenj: praksa za profilom specialnosti in praksa pred diplomo.

Osnovno prakso in splošno prakso (za profil specialnosti) izvaja izobraževalna organizacija med obvladovanjem poklicnih kompetenc s strani znanstvenikov v okviru strokovnih modulov in se lahko realizira kot koncentrirana v številnih teoretičnih in praktičnih

Celoten potek dela, programi in oblikovanje prepoznavnosti se začnejo z izobraževalno organizacijo vaje za tip kože.

Virobnicha praksa je kriva, ker se izvaja v organizaciji, sorazmerno s profilom usposabljanja učenjakov.

Atestiranje za študente splošne prakse se opravi na podlagi rezultatov (ali na predstavitvi), potrjenih z dokumenti ustreznih organizacij.

7.14. Izvedba PPSHP ​​je kriva za skrb za pedagoško osebje, saj se veselim ogleda izobraževanja, pa tudi podajam profil discipline zmag (modul). Dokaz uspešnosti pri organizaciji različnih poklicnih področij je obvezen za zmage, tako da se upoštevajo za obvladovanje poklicnega začetnega cikla. Vikladachi bo zagotovil dodatno strokovno pokritost programov za spodbujanje kvalifikacij, vključno z obliko pripravništva v poklicnih organizacijah ne prej kot 1 -krat v 3 skalah.

7.15. PPSSP je kriv za zagotavljanje začetne metodične dokumentacije vseh disciplin, interdisciplinarnih tečajev in strokovnih modulov PPSP.

Robot po reviziji je kriv za nadzorovanje metodične tesnobe in gruntuvannya rorakhunnya ure, zato bo priča njeni vikonannyi.

Izvedba PPSS je kriva za omogočanje dostopa do oddelka za kožo do zbirk podatkov in knjižničnega sklada, ki nastane po spremembi disciplin (modulov) PPSS. Pid ura samotreniranje Morda ste krivi za zagotavljanje dostopa do informacij in telekomunikacij "Internet" (razdalja - internetne ograje).

Koža je kriva, da je kriva vsaj enega osnovnega priročnika in / ali elektronskega vida kožne discipline poklicnega začetnega cikla in enega osnovnega metodičnega priročnika osnovnega izobraževanja in usposabljanja.

Knjižnični sklad je kriv za osebno opremljanje z ročnimi in / ali elektronskimi informacijami o glavni in že obstoječi literaturi iz disciplin vseh primarnih ciklov, ki so jih videli zadnjih 5 let.

Knjižnični fond primarne literature je kriv za vključitev uradnih, pred knjižničnih in periodičnih pogledov v formatu 1-2 primerov na kožo 100 znanstvenikov.

Kožni specialist je kriv za dostop do celotnih sklopov knjižnični sklad Na zalogi so najmanj 3 nove ruske revije.

Osnovna organizacija je kriva, ker je omogočila takojšnjo izmenjavo informacij z ruskimi izobraževalnimi organizacijami in dostop do najnovejših profesionalnih zbirk informacij in informacijskih virov.

7.16. Sprejetje na začetku PPSSP za proračunsko dodelitev zveznega proračuna, proračunov podpredsedništva Ruske federacije in mednarodnih proračunov ê bo na voljo takoj, razen če je bil prenesen del 4 Ruskega zveznega zakona zveznega zakona št.<1>... Financiranje izvajanja PPSSZ je možno le po vzpostavitvi državnih normativnih vitratov za opravljanje državne službe na področju izobraževanja za dano rivnjo.

<1>Vidomosty Verkhovna zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, čl. 7598; 2013, N 19, čl. 2326; 23, čl. 2878; 27, čl. 3462; 30, čl. 4036; 48, čl. 6165; 2014 rock, N 6, art. 562, čl. 566.

7.17. Organizacijsko izobraževanje, kot izvajanje PPSSP, je kriva mati v svoji naročeni materialno -tehnični bazi, tako da vse vrste laboratorijskega in praktičnega dela, disciplinsko, interdisciplinarno začetna praksa, Preneseno v glavni načrt izobraževalne organizacije. Materialno-tehnična podlaga je kriva za spoštovanje sedanjih sanitarnih in protipožarnih standardov.

Previjalne omare, laboratoriji, meystern in druge aplikacije

kabineti:

družbene in gospodarske discipline;

іnzemnoї movi;

informacijske tehnologije v poklicnih dejavnostih;

biologija psov;

kinologija in psi;

ekološki temelji ohranjanja narave;

varno življenje in varovanje otroških vozičkov.

laboratoriji:

anatomija in fiziologija psov;

veterinarstvo in zdravje živali;

meroslovje, standardizacija in zagotavljanje kakovosti;

pregled psov.

maisterna:

striženje in striženje psov.

poligon:

navchalno-dresiruvalny maydanchik;

žvižgajoči obroč;

rospl_dnik.

Športni kompleks:

Športna dvorana;

odprt stadion s širokim profilom z elementi smoga pereskoda;

strelišče (v kateri koli modifikaciji, vključno z elektronsko) vseeno za streljanje.

knjižnica, čitalnica z dostopom do internetne meje;

zbirna dvorana.

Izvedba PPSP je kriva, ker ni natisnila:

udaril znanstvenike laboratorijski roboti in praktično, vključno z zavezujočo komponento praktično delo iz osebnih računalnikov;

obvladati, kako začeti profesionalne module v mislih trenutnih novic svetišče v vzgojno -izobraževalni organizaciji v zmoti v posebnosti vrste dejavnosti.

V primeru vikorystanny elektronskega vidana je svetišče organizacije krivo za zaščito kožnega znanstvenika z delovnim mikroskopom v računalniškem razredu v skladu z disciplinami, ki se upoštevajo.

Organizacija organizacije je kriva, vendar je zavarovana s potrebnim naborom zaščite programske opreme z licenco.

7.18. Izvajanje PPSSZ bo dobro sprejeto s strani sankcionirane organizacije suverene države Ruske federacije.

Izvajanje PPSSZ s strani sankcionirane organizacije, roztasvano na ozemlju Republike Ruske federacije, lahko podpira državna oblast Republike Ruske federacije pred zakonodajo republike. Izvajanje PPSSZ s strani sankcionirane organizacije državne oblasti republike Ruske federacije ni krivo vpletenosti v šolo državne oblasti Ruske federacije.

VIII. OCENA JAKOSTIJ, UČENIH S PRIPRAVNIMI PROGRAMI FAHIVTSIV CENTRALNE LANKE

8.1. Ocena kakovosti razvoja PPSS je kriva za vključitev spletnega nadzora uspeha, industrijskega in državnega certificiranja znanstvenikov.

8.2. Posebne oblike in postopki za linijsko kontrolo uspeha, industrijsko potrjevanje kožne discipline in strokovni modul se razvijajo neodvisno in nanje opozarjajo znanstveniki v prvih dveh mesecih.

8.3. Za potrditev znanstvenikov na podlagi napredka njihovih osebnih dosežkov, sredstev za razvoj

Fondi otsіnochnih zasobіv za promіzhnoї atestatsії od distsiplіn i mіzhdistsiplіnarnim tečajev v skladі profesіynih modulіv rozroblyayutsya i zatverdzhuyutsya osvіtnoyu organіzatsієyu samostіyno in za promіzhnoї atestatsії za profesіynimi i moduli za državno pіdsumkovoї atestatsії - rozroblyayutsya i zatverdzhuyutsya osvіtnoyu organіzatsієyu pіslya poperednogo pozitivno visnovku robotodavtsіv.

Za industrijsko potrjevanje znanstvenikov v disciplinah (interdisciplinarni tečaji) v posameznih disciplinah (interdisciplinarni tečaji) Za čim večji pristop programa industrijskega atestiranja znanstvenikov, ki stojijo za strokovnimi moduli, do misli zavesti prihodnje poklicne dejavnosti s pomočjo izobraževalne organizacije v vlogi podiplomskih strokovnjakov, ki so krivi za aktivno študiranje robotike.

8.4. Ocena kakovosti priprave znanstvenikov in diplomantov je v dveh glavnih smereh:

ocena stopnje obvladovanja disciplin;

ocena usposobljenosti znanstvenikov.

Za mlade se posreduje ocena rezultatov obvladovanja osnov storitve.

8.5. Pred državnim upravnim potrjevanjem je dovoljeno začeti, ne le malo akademske zunanje trgovine, ampak v splošnem javnem mnenju o glavnem načrtu ali posameznem začetnem načrtu, saj postopek za izvajanje državnega programa ni vzpostavljen.<1>.

Obnova N 29200

Ob upoštevanju 11. člena 13. zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" Kaznujem:

1. Odobriti Postopek organiziranja in organiziranja izobraževalne uspešnosti za izobraževalne programe povprečne strokovne izobrazbe.

Minister D. Lvanov

dopolnilo

Vrstni red organiziranja in organiziranja izobraževalne predstave za izobraževalne programe srednjega strokovnega izobraževanja

I. Sedež

1. Postopek je organízatsії zdíysnennya osvítnoí díyalností za osvítními programa sredoíї profesíynoí os osvíti (Dali - Naročilo) regulyuê profil podjetja je zdíysnennya osvítnoí díyalností za osvítními programa íírednoííííіííííí oso .

2. Celotno naročilo je namenjeno izobraževalnim organizacijam, za izvajanje izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja (programi usposabljanja za usposobljene robote, storitve za srednje tečaje in programi priprave na usposabljanje)

II. Organizacija in promocija zdravja

3. Povprečno strokovno izobraževanje je mogoče opraviti v izobraževalnih organizacijah, pa tudi v drži izobraževalnih organizacij.

4. Oblike izobraževanja in izobraževanja v skladu z izobraževalnimi programi povprečnega strokovnega izobraževanja temeljijo na veljavnih zveznih državnih izobraževalnih standardih.

5. Navchannya v obliki samospoštovanja deluje pod pravico do odpuščanja industrijskih in suverenih potrditev v javnih zadevah 1.

6. Dovoljeno je sprejeti različne oblike zavračanja osvetlitve teh obrazcev.

7. Oblike zavrnitve izobraževanja in izobraževanja za izobraževalne programe povprečnega strokovnega izobraževanja temeljijo na novih zveznih državnih izobraževalnih standardih.

8. Zvezni državni izobraževalni standardi določajo pogoje za povprečno strokovno izobrazbo sodobnih oblik znanosti, izobraževalne tehnologije in posebnosti istih kategorij znanstvenikov.

10. Vimogi o strukturi, obshyagu, mislih o izvajanju in rezultatih razvoja izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja temeljijo na novih zveznih državnih izobraževalnih standardih.

11. Izobraževalni programi povprečnega strokovnega izobraževanja samostojno razvijajo in utrjujejo izobraževalne organizacije.

Osvіtnі organіzatsії scho zdіysnyuyut osvіtnyu dіyalnіst za mayutsya DERZHAVNAYA akreditatsіyu osvіtnіh programi serednoї profesіynoї osvіti, rozroblyayut zaznachenі osvіtnі Prog vіdpovіdno na zvezni DERZHAVNAYA osvіtnіh standartіv za vіdpovіdnimi profesіyami, spetsіalnostyami serednoї profesіynoї osvіti i z urahuvannyam vіdpovіdnih zrazkovih osnovni programi osvіtnіh 4.

Osvіtnі prog serednoї profesіynoї osvіti scho realіzuyutsya na bazі osnovnoї zagalnoї osvіti, rozroblyayutsya osvіtnіmi organіzatsіyami scho zdіysnyuyut osvіtnyu dіyalnіst za trud vladajoči akreditatsіyu osvіtnіh programe serednoї profesіynoї osvіti na osnovі vimog vіdpovіdnih zvezni vladajoči osvіtnіh standartіv serednoї zagalnoї i serednoї profesіynoї osvіti od urahuvannyam oderzhuvanoї profesії za special značilnosti povprečne strokovne izobrazbe 5.

12. Osnovni program srednjega strokovnega izobraževanja vključuje osnovni načrt, koledarski urnik, programe dela za osnovne predmete, tečaje, discipline (module), ocenjevalno in metodološko gradivo ter učenje Primarni načrt izobraževalnih programov za srednje strokovno izobraževanje.

13. Izobraževalne programe srednjega strokovnega izobraževanja izvaja izobraževalna organizacija samostojno in za dodajanje obrobljenih oblik realizacije 6.

14. Med izvajanjem izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja na področju izobraževanja, razvoja izobraževalnih tehnologij, vključno s tehnologijami izobraževanja na daljavo, elektronske znanosti 7.

15. Med izvajanjem izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja se lahko izobraževalna organizacija izobraževalne organizacije določi v obliki organizacije izobraževalnih dejavnosti, ki temelji na modularnem načelu dokazovanja spreminjanja izobraževalnih programov s tehnologijami.

16. Vikoristannya pri izvajanju izobraževalnih programov metod in uporabi novih metod, izobraževalnih tehnologij, kako ustvariti šolo fizičnega ali duševnega zdravja znanstvenikov, do ograje 9.

17. Program povprečnega strokovnega izobraževanja za prenos praktičnega usposabljanja.

Določbe o praksi znanstvenikov, ki bodo obvladovali izobraževalne programe srednjega strokovnega izobraževanja, odobri Ministrstvo za izobraževanje in znanost Ruske federacije 10.

18. Izobraževalna organizacija bo redno posodabljala izobraževalne programe povprečnega strokovnega izobraževanja na področju razvoja znanosti, tehnologije, kulture, gospodarstva, tehnologije in socialnega področja.

19. V primeru izobraževalnih organizacij je odgovornost delovanja suverene Ruske federacije.

V državnih in občinskih izobraževalnih organizacijah, ustanovljenih na ozemlju Republike Ruske federacije, je mogoče uvesti zmage in spremembe v pooblastilih republik Ruske federacije pred zakonodajo Ruske federacije. Zmaga in zmaga suverenih gibov Ruske federacije nista bili odgovorni za zmago in zmago suverenih gibov Ruske federacije 11.

Povprečno strokovno izobrazbo je mogoče upoštevati v tujem jeziku v skladu z izobraževalnim programom in po vrstnem redu, določenem z zakonodajo o izobraževanju in lokalnimi normativnimi akti izobraževalne organizacije 12.

20. Osvítnya díyalnіst za osvіtními programa sredoїe profesíynoї osvíti organízovuêtsya vídpovіdno za zatverdzhenih osvítnoyu organízatsієyu Učni načrti Učni koledar grafíkami, vídpovídno do yakih osíііііyyyyyyyyyyyyyyy,

21. Pred razvojem izobraževalnega programa srednjega poklicnega izobraževanja se lahko posamezniki učijo ne manj kot glavno tuje ali srednje tuje izobraževanje, za kar je kriv program izobraževanja srednjega strokovnega srednjega izobraževanja,

Pred razvojem izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja, ki so integrirani v izobraževalne programe glavnega izhodnega in srednjega izhodnega izobraževanja, je posameznikom omogočeno, da se izobražujejo izven škatle.

22. Zavrnitev srednjega strokovnega izobraževanja za programe usposabljanja študentov srednje Lanke prvič za osebe, ki lahko pridobijo diplomo o srednji poklicni izobrazbi glede na kvalifikacije, ki jih podeljuje povprečen strokovni delavec, ne za drugega strokovnjaka

23. Zavrnitev srednjega strokovnega izobraževanja na podlagi glavnega nematerialnega izobraževanja, da bi se enourna zavrnitev izobraževanja srednjega ekstravaganca v mejah splošnih izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja.

Torej, ko začnete, pridobite srednjo strokovno izobrazbo o programih za pripravo usposobljenih robotov, servisnih delavcev;

Se pravi, ko začnete, pridobite srednje strokovno izobraževanje o programih za usposabljanje študentov srednje Lanke, spoznajte predmete na prvem in drugih novih tečajih, vključno z enournim usposabljanjem, strokovnimi študenti -strokovnimi in strokovnimi tečaji, disciplinami (moduli).

Ti, scho navchayutsya, otrimuyut serednyu profesіynu osvіtu za Programa pіdgotovki fahіvtsіv serednoї Lanka osvoyuyut profesіyu (ena abo kіlka) vіdpovіdno za perelіku profesіy robіtnikіv, rastlin sluzhbovtsіv, priporoča, da osvoєnnya v osvіtnoї prog serednoї profesіynoї osvіti, vіdpovіdno zvezne vladajoči osvіtnіh standartіv na posebne značilnosti povprečne strokovne izobrazbe.

24. V primeru povprečnega strokovnega izobraževanja v skladu z individualnim idejnim načrtom termina lahko zavrnitev izobraževanja spremeni izobraževalna organizacija posebnosti in izobraževalnih potreb določene šole.

Posamezniki SSMSC delajo kvalífіkatsіyu za profesіêyu srednjeredno profesíynoї osvíti in priynyatí na navchannya za programe pídgotovki fahіvtsіv serednoí Lanka za specíalnostyami serednoí strokovíynoí osvíti, vídpovídínívínívínívívínívívínívívínívívínívívívínívívívínív,

Navchannya za individualni primarni načrt, vključno s pospešeno navchannyo, v mejah, ki jih obvladajo izobraževalni programi, da bo v redu, določeno z lokalnimi normativnimi akti izobraževalne organizacije 14.

25. Začetni razvoj v izobraževalnih organizacijah se bo začel 1. dne in končal v skladu z začetnim načrtom novih izobraževalnih programov. Uho zgodnjega rocka lahko prevzame izobraževalna organizacija pri izvajanju izobraževalnih programov povprečnega strokovnega izobraževanja v izredni obliki, največ en mesec, v izredni obliki, največ

26. V procesu obvladovanja izobraževalnih programov povprečne strokovne izobrazbe bodo kanikuli.

Trivialnost kanil, ki so potrebne v procesu obvladovanja programov usposabljanja za tako usposobljene robote, storitvene delavce, da v zimskem obdobju postanejo najmanj dva z obdobjem srednje desetega strokovnega izobraževanja, enodnevno zimsko obdobje, - z izrazom srednje stopnje strokovnega izobraževanja več kot ene skale.

Trivialnost kanile, ki jo morajo začeti v procesu obvladovanja programa usposabljanja za srednjo Lanko, na začetku postane od osem do enajst tendenc, vključno z najmanj dvema v zimskem obdobju.

27. Največja obveznost začetne dodelitve študenta v skladišče je 54 študijskih let na dan, vključno z vsemi vrstami nalog v razredu in po pouku.

28. Primarna dejavnost znanstvenikov pri prenosu primarne zaposlitve (lekcija, praktična zaposlitev, laboratorijska zaposlitev, posvetovanje, predavanje, seminar), samostojni robot, predstavitev projekta tečaja (roboti) (z obvladovanjem programa usposabljanja za sredi izobraževalnega procesa) uspešnost, vrednost v začetnem načrtu.

Za vse vrste učilnic, ki bodo trajale študijsko leto, bo trivialnost 45 khvili.

Zaveza obveznih učilnic k zaposlovanju in vadbi ni kriva prenove 36 študijskih let na dan.

29. Število znanstvenikov v začetni skupini bo 25 - 30 oseb. Posebnosti izobraževalne organizacije primarne zaposlitve lahko izvaja izobraževalna organizacija s skupinami manjših znanstvenikov in z nekaterimi akademiki ter s podskupino na skupini. Osvitnya organizatsiyya ima pravico, da združi skupino znanstvenikov med ravnanjem poglavarjev, da si izposodi iz predavanj viglyadí.

30. Obvladovanje izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja, vključno s področjem okoli celotnega predmeta, predmeta, discipline (modula) izobraževalnih programov, nadzorovano z natančnim nadzorom uspeha izobraževalne ustanove. Oblike, periodičnost in postopek izvajanja neposrednega nadzora nad uspehom in industrijskim potrjevanjem znanstvenikov bo sprožila neodvisna samoizobraževalna organizacija 15.

31. Samostojno bom vzpostavil sistem ocenjevanja med industrijskim atestiranjem.

32. Število kandidatov v procesu industrijskega potrjevanja znanstvenikov, nedolžno preobremenjenih z 8 željami v osnovni šoli, in število želja - 10. V pomenu pomeni število tistih, ki niso vključeni v tečaj discipline discipline

Število zdravja in dobrega počutja v procesu industrijskega atestiranja znanstvenikov med izdelavo začetnega načrta temelji na začetnem načrtu.

33. Obvladovanje izobraževalnih programov povprečne strokovne izobrazbe se bo zaključilo s spričevalo o šoli, kot spričevalo o splošni izobrazbi.

Ti, scho navchayutsya ne trudijo akademіchnoї zaborgovanostі i v Povny obsyazí vikonali Učni načrt abo іndivіdualny Učni načrt, ki poteka pídsumkovu atestatsіyu pri otrimanní serednoí profesíynoí osvíti of toil Reigning akreditaíіíіuiyy revíng acítítívíyuyy pokrovítívíyyuyyy poklicni program, ki opravlja programe

Posamezniki, ki so uspešno opravili državno izobraževalno potrditev za izobraževalne programe povprečne strokovne izobrazbe, si ogledajo diplomo o povprečni strokovni izobrazbi ter odobritev srednje strokovne izobrazbe

Dame, SSMSC ne proyshli pіdsumkovu atestatsіyu abo otrimav na pіdsumkovіy atestatsії nezadovіlnі rezultatov, in takozh dame, jaka osvoїlo Chastina osvіtnoї prog serednoї profesіynoї osvіti i (ABO) vіdrahovanim od osvіtnoї organіzatsії, vidaєtsya dovіdka o navchannya abo o perіod navchannya za zrazkom, samostіyno vstanovlyuєtsya osvіtnoyu organizacija 16.

34. Če se začnete učiti o programih srednjega strokovnega izobraževanja, ker ne zamudite srednjega izobraževanja za nazaj, imate morda pravico opraviti državno potrdilo, s katerim se zaključi razvoj srednjega tečaja o srednjem strokovnem izobraževanju. Imenovan za opravljanje državnega certifikata brez potrdila 17.

35. Posamezniki SSMSC osvoyuyut predvsem osvіtnyu Programa v formі samoosvіti abo navchalisya za scho ne Got država akreditatsії osvіtnoї prog serednoї profesіynoї osvіti, trud pravico, da prenese eksternom promіzhnu i vladajoči pіdsumkovu atestatsіyu v osvіtnіy organіzatsії scho zdіysnyuє osvіtnyu dіyalnіst za vіdpovіdnoyu Got vladajoči akreditatsіyu osvіtnіy programі povprečno strokovno izobraževanje. Imenovani posamezniki, ki ne zamudijo glavnega zunanjega ali srednjega zunanjega izobraževanja, lahko opravijo zunanjo državno in državno potrdilo v izobraževalni organizaciji, tako da se informacije o programu za novo kreditno sposobnost Ko opravijo potrdilo o eksternalih, zahtevajo akademske pravice za začetek splošnega izobraževalnega programa 18.

36. Yakscho zvezne vladajoči osvіtnіm standardni serednoї profesіynoї osvіti v enem od vidіv profesіynoї dіyalnostі peredbacheno osvoєnnya osnovnoї prog profesіynogo navchannya za profesієyu robіtnika, potem so rezultati osvoєnnya profesіynogo modul osvіtnoї prog serednoї profesіynoї osvіti, Yaky vklyuchaє prizorišče prakse, Yaky navchaєtsya otrimuє svіdotstvo o robotski poklic, zasadite storitev. Dodelitev kvalifikacij za poklic robotike poteka ob sodelovanju učiteljev robotov.

37. Dokument o izobraževanju, nastopih, pred uro, ki jo bom vnesel pred organizacijo, si oglejte pravico posebne osebe, po zaključku izobraževanja, ki jo vibuu pred koncem organizacije, in se tudi začnete seznanjati z organizacijo. Hkrati je treba kopijo dokumenta o kritju vključiti v posebno pravico.

38. Začeti spoznavati programe srednjega strokovnega izobraževanja med študijem tečaja usposabljanja.

III. Posebnosti organizacije promocije zdravja za ljudi z zdravstvenimi možnostmi

Začnite na podlagi izobraževalnih programov povprečne strokovne izobrazbe znanstvenikov z bogatimi zdravstvenimi možnostmi.

40. Navchannya za izobraževalne programe povprečne strokovne izobrazbe znanstvenikov z bogatimi možnostmi za zdravje.

41. Družbene organizacije so krive za posebno izobraževanje, da bi povprečnemu strokovnemu izobraževanju omogočile številne možnosti za zdravje 22.

PID spetsіalnimi Minds za zdobuttya serednoї profesіynoї osvіti navchayutsya od obmezhenimi mozhlivostyami Zdorov'ya rozumіyutsya Minds navchannya, vihovannya da rozvitku tako uchnіv, SSMSC vklyuchayut a vikoristannya spetsіalnih osvіtnіh programi i metodіv navchannya i vihovannya, spetsіalnih pіdruchnikіv, The Teaching posіbnikіv i didaktike materіalіv, spetsіalnih tehnіchnih zasobіv navchannya Kolektivna i іndivіdualnogo koristuvannya, nadannya poslug The pomočnika (pomіchnika) Yaky nadaє uchnyam neobhіdnu tehnіchnu Relief, ki imajo grupovogo da іndivіdualnih korektsіynih sprejeti, zabezpechennya dostop do budіvlі osvіtnіh organіzatsіy da INSHI misli brez yakih nemozhlive abo utrudnene osvoєnnya osvіtnіh programov uchnyami za obmezhenimi zdravje mozhlivostyami 23.

42. Zaradi razpoložljivosti povprečnega strokovnega izobraževanja vam bodo na voljo številne zdravstvene možnosti, izobraževalna organizacija bo dobila:

1) za znanstvenike z obilico možnosti za zdravje:

prilagoditev uradnih spletnih mest organizacij za javne zadeve na internetu zaradi posebnih potreb interneta v skladu s standardi dostopnosti spletnih vsebin in spletnih storitev (WCAG);

distribucija v dostopni znanosti, na primer s šibkim vidom, miši in v prilagodljivih oblikah (za posebne potrebe) previdkovoї informacije o porazdelitvi predavanj, vodje si sposodijo (kriva je Viconan velika (višina velikih črk ni manjša od 7,5 cm) v reliefno-kontrastni pisavi (na beli ali celo) in podvojeni v Braillovi pisavi );

prisotnost pomočnika, ki potrebuje pomoč;

zagotavljanje izdaje alternativnih formatov v drugih materialih ( odlična pisava ali zvočne datoteke);

da bi si zagotovili dostop, opazujemo vodniškega psa za viktorijanskega, preden prebudimo izobraževalno organizacijo, da si izposodimo prostor za vzrejo psa vodnika na samem začetku dneva;

2) za znanstvenike z boljšimi slušnimi sposobnostmi:

presnemavanje zvočnih predhodnih informacij o porazdelitvi poglavarjev za vizualno (namestitev monitorjev z možnostjo prevoda podnapisov (monitorje, različnih velikosti in nekatere od njih je treba uporabiti);

zavarovana z ustreznimi zvočnimi sredstvi za proizvodnjo informacij;

3) uchnіv scho mayutsya podrli mišično-skeletnega Ruhov aparata, materіalno-tehnіchnі glavah povinnі zabezpechuvati mozhlivіst bezpereshkodnogo dostop uchnіv nauku primischen, stolovі, tualetnі da INSHI primіschennya osvіtnoї organіzatsії in takozh їh perebuvannya v zaznachenih primіschennyah (nayavnіst pandusіv, poruchnіv, rozshirenih izboklin vrata , dvigala, lokalno spuščanje palic do višine največ 0,8 m; videz posebnih prerezov in pritrjenih).

43. Izobraževanje se lahko organizira s široko paleto zdravstvenih možnosti, lahko se organizira spiralno z drugimi znanstveniki, pa tudi v določenih razredih, skupinah ali v določenih izobraževalnih organizacijah 24.

Število znanstvenikov z dovolj zdravstvenimi možnostmi v primarni skupini se bo povečalo na 15 posameznikov.

44. Ko se povprečno poklicno izobraževanje zavrne, lahko dobimo veliko priložnosti za zdravje. novinci, inša uchbova literatura, In tudi storitve tolmačev za znakovni jezik in tolmače jezikov 25.

Za posebne potrebe znanstvenikov z dovolj zdravstvenimi možnostmi bo organizacija svetišča skrbela za dobavo primarnega medicinskega materiala v elektronskem pregledovalniku.

1 3. del 17. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

2 4. del 17. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

3 4. del 11. člena zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19 , člen 2326).

4 7. del 12. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

5 3. del člena 68 zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

6 1. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

7 Drugi del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

8 3. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

9 9. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

10 8. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoyi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

11 3. del 14. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

12 5. del 14. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

13 Del 5 člena 68 zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19 , člen 2326).

14 Klavzula 3 prvega dela člena 34 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 RN 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19 , Člen 2326).

15 Prvi del 58. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

16 Del 12 člena 60 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19 , člen 2326).

17 6. del 6. člena 68 zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

18 3. del 34. člena zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

19 17. člen 59. člena zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, čl. 19). 2326).

20 Prvi del člena 79 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

21 Del 8 člena 79 zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoyi sady Ukrainy, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326) .

22 Del 10 člena 79 zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

23 3. del tretjega člena 79 zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

24 Del 4 člena 79 zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

25 Del 11 člena 79 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 r N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

MINISTERSTVO OSVITI I ZNANOST UKRAINI

NAROČI

O konsolidiranem vrstnem redu organiziranja in organiziranja izobraževalne predstave za izobraževalne programe srednjega strokovnega izobraževanja


Dokument je posledica sprememb:
(Ruski časopis, Št. 62, 19.03.2014);
(Uradni spletni portal pravnih informacij www.pravo.gov.ru, 15.01.2015, N 0001201501150008).
____________________________________________________________________

Ob upoštevanju 11. člena 13. zveznega zakona z dne 29. marca 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji"

Kaznujem:

1. Odobriti Postopek organiziranja in organiziranja izobraževalne uspešnosti za izobraževalne programe povprečne strokovne izobrazbe.

ministr
D.Livanov


registrirano
na pravosodnem ministrstvu
Ruska federacija
30 apna 2013 kamen,
obnova N 29200

Dodatok. Vrstni red organiziranja in organiziranja izobraževalne predstave za izobraževalne programe srednjega strokovnega izobraževanja

dopolnilo

I. Sedež

1. Postopek je organízatsії zdíysnennya osvítnoí díyalností za osvítními programa sredoíї profesíynoí os osvíti (Dali - Naročilo) regulyuê profil podjetja je zdíysnennya osvítnoí díyalností za osvítními programa íírednoííííіííííí oso .

2. Celotno naročilo je namenjeno izobraževalnim organizacijam, za izvajanje izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja (programi usposabljanja za usposobljene robote, storitve za srednje tečaje in programi priprave na usposabljanje)

II. Organizacija in promocija zdravja

3. Povprečno strokovno izobraževanje je mogoče opraviti v izobraževalnih organizacijah, pa tudi v drži izobraževalnih organizacij.

4. Oblike izobraževanja in izobraževanja v skladu z izobraževalnimi programi povprečnega strokovnega izobraževanja temeljijo na veljavnih zveznih državnih izobraževalnih standardih.

5. Navchannya v obliki samopodobe je vzpostavljena s pravico, da se prijavi na industrijsko in državno izobraževalno potrdilo o javnih zadevah.
_______________
3. del 17. člena zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji"

6. Dovoljeno je sprejeti različne oblike zavračanja osvetlitve teh oblik stvarstva.
_______________
Del 4 člena 17 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoyi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326 ).

7. Klavzula je vključena od 26. junija 2015 - ..

8. Zvezni državni izobraževalni standardi določajo pogoje za srednje strokovno izobraževanje glede na sodobne oblike znanosti, izobraževalne tehnologije in posebnosti istih kategorij znanstvenikov.
_______________
Del 4 člena 11 zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

10. Vimogi o strukturi, obshyagu, mislih o izvajanju in rezultatih razvoja izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja temeljijo na novih zveznih državnih izobraževalnih standardih.

11. Izobraževalni programi povprečnega strokovnega izobraževanja samostojno razvijajo in utrjujejo izobraževalne organizacije.

Osvіtnі organіzatsії scho zdіysnyuyut osvіtnyu dіyalnіst za trud vladajoči akreditatsіyu osvіtnіh programi serednoї profesіynoї osvіti, rozroblyayut zaznachenі osvіtnі prog vіdpovіdno zvezne vladajoči osvіtnіh standartіv za vіdpovіdnimi profesіyami, spetsіalnostyami serednoї profesіynoї osvіti i ih urahuvannyam vіdpovіdnih zrazkovih predvsem osvіtnіh programov.
_______________
7. del 12. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).


Osvіtnі prog serednoї profesіynoї osvіti scho realіzuyutsya na bazі osnovnoї zagalnoї osvіti, rozroblyayutsya osvіtnіmi organіzatsіyami scho zdіysnyuyut osvіtnyu dіyalnіst za trud vladajoči akreditatsіyu osvіtnіh programe serednoї profesіynoї osvіti na osnovі vimog vіdpovіdnih zvezni vladajoči osvіtnіh standartіv serednoї zagalnoї i serednoї profesіynoї osvіti od urahuvannyam oderzhuvanoї profesії za special značilnosti povprečne strokovne izobrazbe.
_______________
Del 3 člena 68 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326 ).

12. Osnovni program srednjega strokovnega izobraževanja vključuje osnovni načrt, koledarski urnik, programe dela za osnovne predmete, tečaje, discipline (module), ocenjevalno in metodološko gradivo ter učenje Primarni načrt izobraževalnih programov za srednje strokovno izobraževanje.

13. Izobraževalni programi srednjega strokovnega izobraževanja se uresničujejo s pomočjo razsvetljujoče organizacije, samostojno in za dodajanjem oblik in uresničevanjem hemlocka.
_______________
1. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

14. Med izvajanjem izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja se razvijajo izobraževalne tehnologije, vključno s tehnologijami izobraževanja na daljavo, elektronska znanost.
_______________
2. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

15. Med izvajanjem izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja izobraževalne organizacije je prišlo do nove oblike organiziranja izobraževalnih dejavnosti, ki temelji na modularnem načelu razvoja izobraževalnih programov po tehnologijah
_______________
3. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

16. Vikoristannya pri izvajanju izobraževalnih programov metod in z uporabo novih metod, izobraževalnih tehnologij, kako ustvariti šolo fizičnega ali duševnega zdravja znanstvenikov, do ograje.
_______________
9. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

17. Program povprečnega strokovnega izobraževanja za prenos praktičnega usposabljanja.

Določbe o praksi znanstvenikov, ki bodo obvladovali izobraževalne programe povprečne strokovne izobrazbe, potrjuje Ministrstvo za izobraževanje in znanost Ruske federacije.
_______________
8. del 13. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

18. Izobraževalna organizacija bo redno posodabljala izobraževalne programe povprečnega strokovnega izobraževanja na področju razvoja znanosti, tehnologije, kulture, gospodarstva, tehnologije in socialnega področja.

19. V primeru izobraževalnih organizacij je odgovornost delovanja suverene Ruske federacije.

V državnih in občinskih izobraževalnih organizacijah, ustanovljenih na ozemlju Republike Ruske federacije, je mogoče uvesti zmage in spremembe v pooblastilih republik Ruske federacije pred zakonodajo Ruske federacije. Zmaga in zmaga suverenih gibov Ruske federacije nista bili odgovorni za zmago in zmago suverenih gibov Ruske federacije.
_______________
Del 3 člena 14 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326 ).


Povprečno strokovno izobrazbo je mogoče upoštevati v tujem jeziku po izobraževalnem programu in po vrstnem redu, določenem z zakonodajo o izobraževanju in lokalnimi normativnimi akti izobraževalne organizacije.
_______________
5. del 14. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326 ).

20. Osvítnya díyalnіst za osvіtními programa sredoїe profesíynoї osvíti organízovuêtsya vídpovіdno za zatverdzhenih osvítnoyu organízatsієyu Učni načrti Učni koledar grafíkami, vídpovídno do yakih osíііііyyyyyyyyyyyyyyy,

21. Pred razvojem izobraževalnega programa srednjega poklicnega izobraževanja se lahko posamezniki učijo ne manj kot glavno tuje ali srednje tuje izobraževanje, za kar je kriv program izobraževanja srednjega strokovnega srednjega izobraževanja,

Pred razvojem izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja, ki so integrirani v izobraževalne programe glavnega izhodnega in srednjega izhodnega izobraževanja, je posameznikom omogočeno, da se izobražujejo izven škatle.

22. Zavrnitev srednjega poklicnega izobraževanja za programe usposabljanja borcev na srednji Lanki prvič, ki ga lahko pridobijo posamezniki, ki lahko pridobijo diplomo o srednji poklicni izobrazbi glede na kvalifikacije, ki so bile dodeljene povprečnemu strokovnemu delavcu, ne pa drugemu uslužbencu
_______________
Del 5 člena 68 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zaradi Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326 ).

23. Zavrnitev srednjega strokovnega izobraževanja na podlagi glavnega nematerialnega izobraževanja, da bi se enourna zavrnitev izobraževanja srednjega ekstravaganca v mejah splošnih izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja.

Obdobje izobraževanja izobraževalnih predmetov v času obvladovanja splošnih izobraževalnih programov povprečne strokovne izobrazbe se začne z izobraževalno organizacijo samoodločbe.
(Spremenjeni odstavek, uveden 26. junija 2015 z ukazom Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije od 15. dneva 2014, N 1580.

Odstavek izjem od 26. junija 2015 do odredbe Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije od 15. junija 2014 do skale N 1580.

Ti, scho navchayutsya, otrimuyut serednyu profesіynu osvіtu za Programa pіdgotovki fahіvtsіv serednoї Lanka osvoyuyut profesіyu (ena abo kіlka) vіdpovіdno za perelіku profesіy robіtnikіv, rastlin sluzhbovtsіv, priporoča, da osvoєnnya v osvіtnoї prog serednoї profesіynoї osvіti, vіdpovіdno zvezne vladajoči osvіtnіh standartіv na posebne značilnosti povprečne strokovne izobrazbe.

24. V primeru povprečnega strokovnega izobraževanja v skladu z individualnim idejnim načrtom termina lahko zavrnitev izobraževanja spremeni izobraževalna organizacija posebnosti in izobraževalnih potreb določene šole.

Posamezniki SSMSC delajo kvalífіkatsіyu za profesіêyu srednjeredno profesíynoї osvíti in priynyatí na navchannya za programe pídgotovki fahіvtsіv serednoí Lanka za specíalnostyami serednoí strokovíynoí osvíti, vídpovídínívínívínívívínívívínívívínívívínívívívínívívívínív,

Navchannya za individualni osnovni načrt, vključno s pospešeno navchannya, v mejah pridobljenih izobraževalnih programov, ki bodo v redu, določeni z lokalnimi normativnimi akti izobraževalne organizacije.
_______________
Klavzula 3 prvega dela člena 34 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, Člen 2326).

25. Začetni razvoj v izobraževalnih organizacijah se bo začel 1. dne in končal v skladu z začetnim načrtom novih izobraževalnih programov. Uho zgodnjega rocka lahko prevzame izobraževalna organizacija pri izvajanju izobraževalnih programov povprečnega strokovnega izobraževanja v izredni obliki, največ en mesec, v izredni obliki, največ

26. V procesu obvladovanja izobraževalnih programov povprečne strokovne izobrazbe bodo kanikuli.

Trivialnost kanil, ki so potrebne v procesu obvladovanja programov usposabljanja za tako usposobljene robote, storitvene delavce, da v zimskem obdobju postanejo najmanj dva z obdobjem srednje desetega strokovnega izobraževanja, enodnevno zimsko obdobje, - z izrazom srednje stopnje strokovnega izobraževanja več kot ene skale.

Trivialnost kanile, ki jo morajo začeti v procesu obvladovanja programa usposabljanja za srednjo Lanko, na začetku postane od osem do enajst tendenc, vključno z najmanj dvema v zimskem obdobju.

27. Največja obveznost začetne dodelitve študenta v skladišče je 54 študijskih let na dan, vključno z vsemi vrstami nalog v razredu in po pouku.

28. Primarna dejavnost znanstvenikov pri prenosu primarne zaposlitve (lekcija, praktična zaposlitev, laboratorijska zaposlitev, posvetovanje, predavanje, seminar), samostojni robot, predstavitev projekta tečaja (roboti) (z obvladovanjem programa usposabljanja za sredi izobraževalnega procesa) uspešnost, vrednost v začetnem načrtu.

Za vse vrste učilnic, ki bodo trajale študijsko leto, bo trivialnost 45 khvili.

Zaveza obveznih učilnic k zaposlovanju in vadbi ni kriva prenove 36 študijskih let na dan.

29. Število znanstvenikov v začetni skupini ne sme presegati 25 posameznikov. Posebnosti izobraževalne organizacije primarne zaposlitve in prakse lahko izobraževalna organizacija izvaja s skupinami znanstvenikov z manjšim številom znanstvenikov, pa tudi s podskupino na skupini. Osvitnya organizatsiyya ima pravico, da združi skupino znanstvenikov med ravnanjem poglavarjev, da si izposodi iz predavanj viglyadí.
(Klavzula, kakor je bila spremenjena z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije od 22. junija 2014 do 22. novembra 2014 N 31; kakor je bila spremenjena z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije 2014 z dne 15. junija 2015) 1580.

30. Obvladovanje izobraževalnih programov srednjega strokovnega izobraževanja, vključno s področjem okoli celotnega predmeta, predmeta, discipline (modula) izobraževalnih programov, nadzorovano z natančnim nadzorom uspeha izobraževalne ustanove. Oblike, periodičnost in postopek izvajanja neposrednega nadzora uspeha in industrijskega potrjevanja znanstvenikov bo sprožila neodvisna samoizobraževalna organizacija.
_______________
1. del 58. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovna for Ukraine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

31. Samostojno bom vzpostavil sistem ocenjevanja med industrijskim atestiranjem.

32. Število kandidatov v procesu industrijskega potrjevanja znanstvenikov, nedolžno preobremenjenih z 8 željami v osnovni šoli, in število želja - 10. V pomenu pomeni število tistih, ki niso vključeni v tečaj discipline discipline

Število zdravja in dobrega počutja v procesu industrijskega atestiranja znanstvenikov med izdelavo začetnega načrta temelji na začetnem načrtu.

33. Obvladovanje izobraževalnih programov povprečne strokovne izobrazbe se bo zaključilo s spričevalo o šoli, kot spričevalo o splošni izobrazbi.

Ti, scho navchayutsya ne trudijo akademіchnoї zaborgovanostі i v Povny obsyazí vikonali Učni načrt abo іndivіdualny Učni načrt, ki poteka pídsumkovu atestatsіyu pri otrimanní serednoí profesíynoí osvíti of toil Reigning akreditaíіíіuiyy revíng acítítívíyuyy pokrovítívíyyuyyy poklicni program, ki opravlja programe

Posamezniki, ki so uspešno opravili državno izobraževalno potrditev za izobraževalne programe povprečne strokovne izobrazbe, si ogledajo diplomo o povprečni strokovni izobrazbi ter odobritev srednje strokovne izobrazbe

Dame, SSMSC ne proyshli pіdsumkovu atestatsіyu abo otrimav na pіdsumkovіy atestatsії nezadovіlnі rezultatov, in takozh dame, jaka osvoїlo Chastina osvіtnoї prog serednoї profesіynoї osvіti i (ABO) vіdrahovanim od osvіtnoї organіzatsії, vidaєtsya dovіdka o navchannya abo o perіod navchannya za zrazkom, samostіyno vstanovlyuєtsya osvіtnoyu organiziranje.
_______________
12. del 60. člena zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326 ).

34. Če se začnete učiti o programih srednjega strokovnega izobraževanja, ker ne zamudite srednjega izobraževanja za nazaj, imate morda pravico opraviti državno potrdilo, s katerim se zaključi razvoj srednjega tečaja o srednjem strokovnem izobraževanju. Imenovan za opravljanje državnega certifikata brez potrdila.
_______________
Del 6 člena 68 zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

35. Posamezniki SSMSC osvoyuyut predvsem osvіtnyu Programa v formі samoosvіti abo navchalisya za scho ne Got država akreditatsії osvіtnoї prog serednoї profesіynoї osvіti, trud pravico, da prenese eksternom promіzhnu i vladajoči pіdsumkovu atestatsіyu v osvіtnіy organіzatsії scho zdіysnyuє osvіtnyu dіyalnіst za vіdpovіdnoyu Got vladajoči akreditatsіyu osvіtnіy programі povprečno strokovno izobraževanje. Imenovani posamezniki, ki ne zamudijo glavnega zunanjega ali srednjega zunanjega izobraževanja, lahko opravijo zunanjo državno in državno potrdilo v izobraževalni organizaciji, tako da se informacije o programu za novo kreditno sposobnost Pri opravljanju potrditve zunanjih učencev je treba uveljaviti akademske pravice za začetek novega izobraževalnega programa.
_______________
Del 3 člena 34 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326 ).

36. Yakscho zvezne vladajoči osvіtnіm standardni serednoї profesіynoї osvіti v enem od vidіv profesіynoї dіyalnostі peredbacheno osvoєnnya osnovnoї prog profesіynogo navchannya za profesієyu robіtnika, potem so rezultati osvoєnnya profesіynogo modul osvіtnoї prog serednoї profesіynoї osvіti, Yaky vklyuchaє prizorišče prakse, Yaky navchaєtsya otrimuє svіdotstvo o robotski poklic, zasadite storitev. Dodelitev kvalifikacij za poklic robotike poteka ob sodelovanju učiteljev robotov.

37. Dokument o izobraževanju, nastopih, pred uro, ki jo bom vnesel pred organizacijo, si oglejte pravico posebne osebe, po zaključku izobraževanja, ki jo vibuu pred koncem organizacije, in se tudi začnete seznanjati z organizacijo. Hkrati je treba kopijo dokumenta o kritju vključiti v posebno pravico.

38. Za začetek spoznavanja programov srednjega strokovnega izobraževanja med usposabljanjem upam na napovedano odpoved v obdobju razvoja novih programov srednjega strokovnega izobraževanja.
_______________
17. del 59. člena zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zaradi Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326 ).

III. Posebnosti organizacije promocije zdravja za ljudi z zdravstvenimi možnostmi

39. Razlika med povprečnim strokovnim izobraževanjem in organizacijo znanstvenih raziskav z bogatimi zdravstvenimi možnostmi temelji na prilagojenem izobraževalnem programu, za tiste, ki so v programu šele na novo, pa je predstavljena tudi do dejanskega napredka.
_______________
Del 1 člena 79 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne Zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).


Začnite na podlagi izobraževalnih programov povprečne strokovne izobrazbe znanstvenikov z bogatimi zdravstvenimi možnostmi.
_______________
Del 8 člena 79 zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoyi sady Ukrainy, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2362).

40. Navchannya za izobraževalne programe povprečne strokovne izobrazbe znanstvenikov z bogatimi možnostmi za zdravje.

41. Družbene organizacije so za posebno izobraževanje odgovorne za povprečno poklicno izobrazbo, ki ima dovolj zdravstvenih možnosti.
_______________
Del 10 člena 79 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326 ).


PID spetsіalnimi Minds za zdobuttya serednoї profesіynoї osvіti navchayutsya od obmezhenimi mozhlivostyami Zdorov'ya rozumіyutsya Minds navchannya, vihovannya da rozvitku tako uchnіv, SSMSC vklyuchayut a vikoristannya spetsіalnih osvіtnіh programi i metodіv navchannya i vihovannya, spetsіalnih pіdruchnikіv, The Teaching posіbnikіv i didaktike materіalіv, spetsіalnih tehnіchnih zasobіv navchannya Kolektivna i іndivіdualnogo koristuvannya, nadannya poslug The pomočnika (pomіchnika) Yaky nadaє uchnyam neobhіdnu tehnіchnu Relief, ki imajo grupovogo da іndivіdualnih korektsіynih sprejeti, zabezpechennya dostop do budіvlі osvіtnіh organіzatsіy da INSHI misli brez yakih nemozhlive abo utrudnene osvoєnnya osvіtnіh programov uchnyami za obmezhenimi mozhlivostyami I zdrav sem.
_______________
Del 3 člena 79 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty iz Verkhovne zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).

42. Zaradi razpoložljivosti povprečnega strokovnega izobraževanja vam bodo na voljo številne zdravstvene možnosti, izobraževalna organizacija bo dobila:

1) za znanstvenike z obilico možnosti za zdravje:

prilagoditev uradnih spletnih mest organizacij za javne zadeve na internetu zaradi posebnih potreb interneta v skladu s standardi dostopnosti spletnih vsebin in spletnih storitev (WCAG);

razdeljevanje v dostopne za učenjake, na primer pri slepi ali šibki viziji, v nalogah in v prilagodljivih oblikah (zaradi njihovih posebnih potreb) predhodne informacije o porazdelitvi predavanj, tistih, ki imajo veliko kontrastno pisavo (v beli ali celo tlі) in podvojeno v Braillovi pisavi);

prisotnost pomočnika, ki potrebuje pomoč;

zagotavljanje izdaje alternativnih formatov za ročne materiale (odlična pisava ali zvočne datoteke);

da bi si zagotovili dostop, opazujemo vodniškega psa za viktorijanskega, preden prebudimo izobraževalno organizacijo, da si izposodimo prostor za vzrejo psa vodnika na samem začetku dneva;

2) za znanstvenike z boljšimi slušnimi sposobnostmi:

presnemavanje zvočnih predhodnih informacij o porazdelitvi poglavarjev za vizualno (namestitev monitorjev z možnostjo prevoda podnapisov (monitorje, različnih velikosti in nekatere od njih je treba uporabiti);

zavarovana z ustreznimi zvočnimi sredstvi za proizvodnjo informacij;

3) uchnіv scho mayutsya podrli mišično-skeletnega Ruhov aparata, materіalno-tehnіchnі glavah povinnі zabezpechuvati mozhlivіst bezpereshkodnogo dostop uchnіv nauku primischen, stolovі, tualetnі da INSHI primіschennya osvіtnoї organіzatsії in takozh їh perebuvannya v zaznachenih primіschennyah (nayavnіst pandusіv, poruchnіv, rozshirenih izboklin vrata , dvigala, lokalno spuščanje palic do višine največ 0,8 m; videz posebnih prerezov in pritrjenih).

43. Osvita je mogoče organizirati z bogatimi zdravstvenimi možnostmi, pa tudi družbeno z drugimi znanstveniki, pa tudi v nekaterih razredih, skupinah ali v nekaterih posebnih organizacijah.
_______________
Del 4 člena 79 Zveznega zakona z dne 29. marca 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoyi sady Ukrainy, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326).


Število znanstvenikov z dovolj zdravstvenimi možnostmi v primarni skupini se bo povečalo na 15 posameznikov.

44. Ko se povprečno poklicno izobraževanje zavrne, lahko pričakujemo, da bo imel dovolj zdravja.
_______________
Del 11 člena 79 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Vidomosty Verkhovnoi zavoljo Ukrajine, 2012 N 53, člen 7598; 2013, N 19, člen 2326 ).


Za posebne potrebe znanstvenikov z dovolj zdravstvenimi možnostmi bo organizacija svetišča skrbela za dobavo primarnega medicinskega materiala v elektronskem pregledovalniku.



Urejanje dokumenta z urahuvannyam
spremembo in dodatno pripravo
AT "Kodeks"

2021 adsby.ru - svetovno spletno mesto