Общоруски урок за безопасност на живот в кочаните училища. Общоруски урок Vidkritiy на тема "Основи на безопасността на живот" Pozhezhna bezpeka

2010/11

Урокът Tsei е гурме урок по vivchen материал. В натоварено време можете да използвате роботи, като цифрова диктовка, роботи в групи, сам роботза опции. Парапет от традиционен образователни технологииче се използва информационна технология.

  • Безопасно - електротехник! 2010/11

    При уроците се повтаря храната за охраната на електрическа дрънкалка, джерела битка, влизаш да видиш тренировката с ел. бръмчане. Урок по spriyaє развитие творческо здравепроучвания, уважение, памет, mov, разширяване на политехнически хоризонти.

  • Острови на руската национална сигурност 2016/17

    Статията дава съобщение за ситуацията в резултат на обсъждането на храна, плетена от гъстите острови на Курилската верига. Развитието на стратегическото и икономическо значение на островите за Русия, запознаване на руснаците с храненето на териториалната цялост на държавата.

  • Вижте какво правите с още една млада група от ОБЗ "Разходка в чаривния лис" 2011/12

    Датчанинът е зает е знак за малки деца Предучилищно образование... Чрез заетостта е затвърждаване на безопасно поведение в групата, формиране на наименование за здравословен начин на живот, развиване на пестеливост и уважение, установяване на самопозитивно отношение в групата.

  • 2009/10

    Урокът за безопасност, кимане и навчит деца не отварят врати за непознати хора.

  • Вижте натовареността на правилата за движение по пътищата "Посветен на пишоходи" 2011/12

    Зает да обслужва знанията на децата с разпоредбите на правилата на пътя и създаването на безкрайно поведение на пътя; развитие на образователната дейност, творческа мисия, комуналният миньор и навичокът, постигането на положителна емоционална нагласа, установяването на ситуацията на успех за кожата.

  • 2012/13

    Мета урок: прогнозиране на най-новите НС в региона и в регионите географско местоположениетази икономика, алгоритъм за безопасно поведение на учените в съзнанието на решението на Народното събрание; зафиксират съвети за умовете на Народното събрание.

  • Критичен урок "Услуга" Терминова "- Війскова" 2008/09

    Материалът може да се използва за извършване на училищната дейност за vivchennya тези Сервиз Vіyskovaза призива „да затвърдят знанията, да открият своите качества и умения и да ги усвоят на практика. Може да се проведе някакъв урок на състезания, който материал да се покаже при следващото посещение.

  • 2009/10

    Поставете заети хора за мета знания на учени с по-широки мотиви и наследяване на алкохола в компанията.

  • Урок по дисциплината "Безопасност на живота" 2007/08г

    Цял урок е още един урок от темата "Надзиравани ситуации на мирния час" и е страхотен практическа стойноств общия живот, на подготовката за майно на специалните, в средната Ланка. Ще преподавам урока є Подготовка на учениците за умовете.

  • 2008/09

    Урокът ще помогне на децата да пораснат, тъй като можете да пораснете по пътя без печене. Познавайки от специални ситуации, урок, който да ви помогне да научите правилата за непогрешимо поведение, когато пътувате по кацания, като дете в небезопасни и екстремни ситуации.

  • 2008/09

    Урокът на дезинтеграцията под формата на телевизионно предаване, мета урокът е развитието на мотивацията и разработването на нов начин за въвеждане на здравословен начин на живот, в начина на оценяване и генериране на негативен приток на редица фактори. Неконвенционална форма на осъществяване на процеса на постигане на поставените цели без емоционален стрес.

  • Урок по здравословни и безопасни условия на труд за 9. клас (с помощни образователни технологии) 2012/13 г.

    Въведете урок за безопасност на живота за 9. клас поради технологични изисквания проблемно navchannya(научете се да научите за необходимостта от використовиране по-рано научили от нови практически умове); технология на критично неправилно тълкуване (създаване на независима подвеждаща, структура и предаване на информация); групови технологии (стойност на повишената активност първоначалния процесв резултат на сътрудничество и конкуренция с роботи в малки групи).

  • 2006/07

    Темата на урока за безопасност на живота при връзка с терористични атаки, твърде често, и липсата на информация за методите за спасяване на живот при залавянето на затворници. Урок за учене за овладяване на знанията на учени от tsієї тези.

  • Видкритий урок за OBZH. Тема: "Tipi vognisch. Запазване на vognisch." 6 клас 2012/13г

    Цел на урока: запознаване с видовете багат и їх знаци; navchit гънка различни типовеогън и изгаряне.

  • 2010/11

    Урок в 11 клас, на която стипендия се запознахме с факторите на бактериологичното заболяване, как да се противопоставим, бяхме изправени пред начини за убиване. Например, на урока беше разменен поглед към главата на филма "Chim не е безопасен бактериологичен zbroya" и беше представен на учените за следното хранене: Какво се нарича BO? Трябва ли да се наричаме специален BP? Кой е най-добрият начин за проникване на BS в тялото на хората? Откъде знаете как да стигнете до базовата станция?

  • 2006/07

    В tsіy statti представя резюме на урока OBZh за 9. клас по темата " Руска федерация- собствениците на нашия Vitchizni. Специален урок е викторианска мултимедия новодошъл„Основи на безопасността на живота“.

  • 2008/09

    Даденият пакет за урока е логично обвързан от предходните теми към раздела „Основи на медицинските знания“. Урок е със солидна точка, за да видите как да съхранявате практически съвети за курса "Основи на безопасността на живота" човешки животстанах. Главният акцент е да се страхувате от това как хората с кожата могат да научат инструментите за самопомощ.

  • 2014/15

    Въведете урок, приписващ храна на тероризма в ежедневна светлина, под формата на обяснение на правилата за безопасно поведение за нови ситуации, свързани с проявата на тероризъм; правилно да прецени необходимостта от нови ситуации, които познават адекватния начин за правене на нещата.

  • 2005/06

    Узагални и систематизиране на знанията и паметта на учениците, за да се гарантира, че учениците усвояват основните правила за оказване на първа допълнителна помощ на страдащите.

  • Оценяване на образователните постижения в часовете по основи на безопасността на живота 2013/14г.

    Съвременна свитадиктуващи необходимостта от един поглед за оценка на резултатите от академичното представяне. Нека изпеем запровадения на непрекъснато нарастващата практика на федералния суверен стандарт за осветлениеТова е както предмет, така и специални, мета-субектни резултати. Това е особено необходимо за сезона, ако в окачването имате нужда от иновативно, ноу-хау, изградено до ефективна ефективност на общността. Статият е изпратил анализ на роботизирани учени за един час животоспасяващи уроци.

  • Оценка, оценка, бал 2010/11

    Авторът се застъпва за петточкова система, която чете критериите за показване на изгледи. Ще покажа, че незадоволителни оценки също играят положителна роля в психологическо обучениеученик към самостоятелен живот в щастливо спиране, И системата за показване на възгледи, оценки на знанието е виновна да бъде разгледана от учените като активна, тъй като не е възможно да се лъже в настроението на читателя, социален лагер batkiv uchniv.

  • Парад на лицея Демократична република. Сценарий на Висковско-спортния светец. 10-11 клас 2014/15г

    Състезателната програма "Парад на Вийск" е традиционен ритрийт, който се провежда точно преди Деня на победата. От една страна има деца на децата в предната линия на патриотичните роботи за деца, от другата страна - готов съм да се изкача в регионален, регионален мащаб.

  • Паралелно с последния ден. 8 клас 2010/11

    Урокът от презентации дава възможност на учените по практиката на стасисувати отримания на знанията на тема „Последно и успоредно със знанието“ и да проявят творческа инициатива и ерудиция. Даден е цял урок на учениците в процеса на развиване на творчески подвеждащи, популяризиращи тези деца.

  • Патриотично поведение на учените на уроците по здравеопазване и безопасност и по време на следвходните посещения с формулиране на специалности от тип без фурна 2007/08 г.

    Програмата на Долната Средна чуждестранно училищеЗа всичко се поръчва „Патриотично вихование на учените“. група виков uchnіv viznachaє основни пътища за развитие на системата на патриотичното vikhovannya. В същото време човек трябва да е наясно с напредъка на миналото, настоящите реалности на проблема, тенденцията на развитие на окачването.

  • MADOU Bereznetivskyi d/s "Romashka"

    Протягайки се месец от гражданската защита до клетката на нашето дете, пристигнаха чудотворни гости - представители на МНС МОСОБЛПОЖСПАС. Смърдите отнеха съдбата си според критерияте бяха подтикнати да захранват момчетата. Децата Була показват презентация на безопасен живот... Показано е, че Були е истински живот и здраве на децата... Децата разглеждаха слайдовете с интерес и знаеха правилното решение какво да правят неблагоприятни ситуации... Тогава се изказаха представителите на Министерството на данъците и таксите.

    На територията бебешка клеткана malyuk_v проверете изненада - референтна кола MNS със светлини и специални сигнали.

    Деца обикаляха по средата на машината и цъкаха денонощно, бутаха ръкавите на робота за оформяне на струята за час за гасене на огъня, разбраха принципа на робота и крика и другите специални стопански постройки. Цюстрих Була Пизнавална, Цикава, момчета научиха много за животче трудната роботизирана услуга не е лесна.

    Публикации по темата:

    Шановни колеги! По чудо знаем, че децата от 4 до 5 години от ръхов имат активност да растат, да растат във физическа подвижност.

    Основи на безопасен животПроблемът за безопасността на живот на Вихован трябва да бъде признат за един от водещите. С една-единствена ограда е „невъзможно“ да се недоволстват нещастните.

    Резюме на урока. Математика 4 клас — Суми добави към номера. XID УРОК 1. Организационен момент... Урок по математика. (Слайд 1) Поправете го.

    Резюме на NUD с безопасност на живота и борба с тероризма "Отидете в страната на безопасността" (приятел на млада група) Zavdannya. Навчална: - Навчати на основите на специалната сигурност; - формулират vminnya zastosovuvati правила за безопасно поведение при младите хора.

    Основи за безопасност и живот. Igrove зает "Kitty dim"абстрактно светилищедруги млада група... Камшичката: Н. Тюлкина Тема: „Основи на безопасността и живота.

    Мета - Овладяване от учени на разбирането за "целостта на художника" чрез цялото разбиране и художника. Ръководител: - Zakrіpiti знания за разбирането на художника.

    MBOU DO SR "Център" Сузиря "Въвеждащ урок по темата" Грабнете музикално разнообразие. Ритъм и метър "" Успешен урок по музика в рамките.

    Проектът от формулирането на основите на безопасността на живот "Абетка на безопасността"Автор на проекта: vikhovatel gurtu Титова Любов Николаевна Тип на проекта: pictorial-іgroviy, група 4. Участници в проекта: други деца.

    Pidgotuvala: vikladach - организатор по безопасност на живота V.V. Volevach

    тема: "Пожезна безпека в училище" цикли: 1. пропаганда на обществено значима дисциплина "Основи на сигурността на живот", насърчаване на нейния престиж;
    2. практичен начин за осигуряване на безопасно поведение на учениците в съзнанието им;
    3.Пропаганда на културата без да живееш в средата на подрастващо поколение.

    притежание: 1.презентация; 2.компютър; 3.проектор; 4.екран; 5.провогаз; 6.binti; 7. гума.

    Отидете на урок

    I. Организационен момент.
    Отивам! Тази година бяхме избрани за още по-важна и цикова роза. Честит Рожден ден, природата и технологиите, как да се развиваме, все по-често ни хвърлят wiklik при вида на природни трудности, причинени от човека аварии и бедствия. В нашата земя структурата на Министерството на данъците и таксите на Русия е напрегната, тъй като е готова за действие в сгъваема ситуация на превъзходни ситуации с разумен характер. І її силата на полюса не е лишена от сегашното високотехнологично притежание, а от кадровия потенциал. Министерството на данъците и задълженията на Русия е обучило спортисти, които обичат тяхната справедливост

    II. Основната част на урока.
    1. Исторически екскурзия.
    Пожежа - старомоден руска дума, как се оре в огъня и мирише на горещо дим Образованието на нашите жители, подготовката на икономиката, развитието на науката и технологиите са вързани в огъня. Ал час по-късно, ако хората не знаеха за пожара. Вонята гризеше като сив таралеж, през зимата застудяваше, през студа замръзваше, големите колиби нападаха звяра. Хиляди години куршуми са нужни на хората, за да изглеждат, че са в огъня и да корозират с него. Древните хора са се покланяли на огъня, като незразуло и грозно божество, мистериозен братски син. Множество легенди, доклади за минали скали, познавали видението.
    Дългогодишните митове разказват за онези, които, подобно на Прометей, откраднаха огъня от Зевс, предавайки го на хората и за цената на тежко наказание.
    Вогон е приятел. Opanuvannya на състоянието на величествената стихийна сила на природата даде способността на хората да се грижат за себе си със светлина и топлина.
    Вогон е символ. С голи глави хората се чудят на вечния огън на паметниците на героите, самоотвержено воювали за Батькивщина. Огънят, възпламеняващ се от размяната на съня в далечната Олимпия, се носи от факелоядците на бигхуните, колоездачите, гребците, яхтсмените, гимнастиците, отдавайки почит на благородните традиции на древния свят.
    Вогон е крадец ... Дълго време добрите хора пред поколенията се преработваха за барут. Вогон запасив милиони на човешки животи. Заради трагичните си наследства те никога не компрометираха епидемиите, сушата и бурните времена.
    Дълго време огънят беше спътник на великите и малихски воини. Той победи от тирании, за да постигне своите амбициозни цели, іnkvіzitori, които бяха изпратени на bagattya retikіv, chrestonosі, тъй като хората се разбунтуваха срещу.
    Литопис розповидак, як княгиня Олга 946 г. съдбата за помощта на огъня е строго изключена с хора, които отиват да се бият срещу великата княжеска власт. Vona piddala a cloud їхнє a smut misto - Іshkorosten, butpaharly a cloud not mess with the opіr rebeled. Тоди Олга беше развълнувана да види как жителите на града пръскат борга с гълъби и горобци. Ако птиците побойници бяха вдигнати, отрядът на Олга завързваше към лапите им парче намаслени и изсушени парчета. Птиците прелетяха покрай гнездото си и за поръсване с чили половината от тях бяха закътани. Хората се втурнаха да рятуват кабините си, че майно, отрядът на Олга избяга на скоростта, която зруйнула його
    2. Закони на Руската федерация.
    Какво е пожежа?
    18 листопад 1994 рок було похвали закона за pozhnezhnu bezpeku. Спечелете говорейки, влезте осветителни инсталациинеобходимо е децата да са безопасни за специални програми. Цим се занимава с уроци по OBZh
    Чл. 34. Права и задължения на големи хора в областта на пожарната безопасност Много гуши: