Tvir "keranjang kerucut yaline" di jalan pintas. Viklad saya menceritakan kembali plotnya

Sumbu begitu keluar dan sekitar, tapi satu dan aktor yang sama vchor akan menjadi vvchuyu keji, tahun ini menjadi kohan keras, besok akan menjadi raja api, dan besok akan menjadi pahlawan nasional.

Dagni, - teriak titan Magda dengan vipadam seperti itu, - tutup mulut vuha dan jangan dengar zhakhliv balakanin! Vin sendiri tidak bijaksana, bagaimana saya bisa mengatakan, seorang filsuf pegunungan!

Buv cacing hangat. Ada beberapa malam. Konser diadakan di taman Moskow di bawah langit terbuka.

Dagni pergi ke konser bersama Magda dan Nils. Vona ingin memakai satu bayaran lagi. Ale Nils mengatakan bahwa gadis cantik itu bersalah tetapi dia sangat bermartabat seperti yang terlihat dari otochennya yang baru lahir. Zagalom, drive dibuat ke titik bahwa, di malam putih, perlu untuk pergi ke hitam dan navpaki, dalam gelap, ke kain cerah.

Berdebat dengan Nils tidak menyenangkan, dan Dagny mendandani kain hitam dari oksamit runcing dan lembut. Magda membawa kain dari lemari.

Jika Dagni ingin membayar, Magda tidak menunggu sampai Nils, mabut, ma ratsiyu - itu tidak cocok Suvor penghujatan mencela Dagni dan Dovgy, dengan sekilas emas tua, seperti oksamit jinak.

Ini sangat! - Magda yang diperbarui. - Yah, saya tidak mencoba untuk memerah sendiri, jika saya tidak menggunakannya sendiri. Ty pada saya hanya dasar. I Magda mencium kepala paman Nils.

Konser adalah mimpi dari bangunan malam yang mewah dari harness lama di pelabuhan. Dibangun berarti zhid mengantuk.

Tidak penting untuk malam itu, baik konduktor maupun orkestra tidak menyalakan lampu di atas konsol. Malam boulevard of lights, lichtars, yang dibakar di daun lindens, boule yang ditembakkan, jelas, hanya demi merayakan konser Natal.

Dagni pertama kali mendengar musik simfoni. Vona merayakan keajaiban padanya. Semua meluap dan menggelegar ke orkestra mengedipkan mata pada Dagny tanpa gambar, mirip dengan yang ada di bawah.

Kemudian dia mendongak dan menatapnya. Oh, hei, hei, seorang cholovik kurus dengan jas berekor, memamerkan program konser, menyebutnya “її im'ya.

Dengan lebih sedikit klik, Nils? - memberi energi pada paman Dagny Nilsa, melihat yang baru dan langsung mengerutkan kening.

Paman Nils mengagumi Dagni, bukan mereka yang akan ditangkap. Saya sangat kagum padanya, setelah meremas hustka ke perusahaan, titan Magda.

Apa itu jebakan? - Dagni berenergi. Magda meraih tangannya dan berbisik:

Todi Dagni pochula, yak cholovik di jas berekor berkata:

Rumor dari sisa seri meminta saya untuk mengulanginya. Otzhe, pada saat yang sama, Viconan terkenal dengan pertunjukan musik Edward Grig, yang ditugaskan kepada putri Hagerup Pedersen, Dagni Pedersen, demi fakta bahwa dia telah menyaksikan lima belas rockies.

Dagny sangat menyengat hingga dadanya sakit. Vona ingin mengalirkan zithannes, mereka pergi ke tenggorokan, tetapi itu tidak membantu. Dagni membungkuk dan meneriakkan celaan dengan lubang.

Tidak ada chula di luar sana. Semua di tengah, dia mengalami badai. Lalu ada pochula nareshty, pada awal kutu gembala diucapkan oleh ratusan suara, orkestra string denting tentang hal itu.

Melodi itu tumbuh, tumbuh, mengamuk, mengamuk, yak viter, bergegas di sepanjang puncak pohon, melihat dedaunan, mengayunkan rumput, memukul tuduhan dengan angin dingin. Dagni melihat momen ketika dia melihat musik, dan membuat dirinya merasa terhibur.

Jadi! Tse buv lis, batkivshchyna! Oh, bakar, lagu, kebisingan laut!

Kapal-kapal kaca meminum airnya. Viter bertahan dalam tekel kh. Tse! suara yang tidak nyaman melewati bagian depan rubah, ke peluit burung, menyebar di malam hari, di pelelangan anak-anak, dalam lagu tentang gadis itu - di hari jatuh cinta, melemparkan lagu ke si kecil berpesta. Dagni chula tsyu bernyanyi di pegunungan saya.

Jadi, artinya, tse buv vin! Cholovik sivy itu, yang dopomіg y bawa kucing ke rumah z kerucut jalienne... Tse buv Edward Grigo, Charivnik dan musisi hebat! Saya tidak akan menyelesaikannya, tetapi tidak dalam pikiran saya untuk menjadi pintar.

Jadi, poros hadiah itu, yang telah melihat pertumbuhan sepuluh batu!

Dagni menangis, tidak menangis, dengan air mata keintiman. Pada jam itu, musik telah menghafal seluruh ruang antara bumi dan cerobong asap yang menggantung di atas tempat itu. Dari hwil melodi di pipi, sungsang ringan muncul. Kryz neї fajar.

Muzyka tidak tidur. Vaughn mengklik. Saya mengklik diri saya di tanah itu, de niyaki tidak bisa mendinginkan cinta, de nihto tidak mengambil satu menjadi satu kebahagiaan, de matahari untuk membakar, seperti mahkota di rambut pesona baik Kazkov.

Musik mereda. Sedikit demi sedikit, karena semuanya tumbuh, mereka membuat percikan.

Dagni bangkit dan berjalan cepat menuju pintu keluar dari taman. Semua orang kagum padanya. Mungkin itu deyakim dari desas-desus bahwa sebuah pemikiran muncul di kepalaku, seperti deyvchin dan bule seperti Dagni Pedersen, yakiy Grig telah mengambil rіch abadinya.

"Vin sudah mati! - pikir Dagny. - Sekarang?" Yakbi bisa mengalahkan yogo! Yakbi vin ada di sini! Dengan hati yang kuat, dia melarikan diri ke titik berikutnya, memeluknya, memeluknya dengan basah dari bibirnya ke mulutnya, dan mengatakan hanya satu kata:

"Terima kasih!" - "Untuk sekolah?" - memiliki bi vіn bertenaga. "Entah... - kata Dagni. - Bagi yang tidak merindukanku. Atas kemurahan hati kalian.

Dagni berjalan di sepanjang jalan yang kosong. Vona tidak ragu-ragu, tetapi di sebelahnya, tidak keberatan untuk tidak memakannya di mata, ishov Nils, pesan Magda. Menangkan pogoyuduvsya, yak p'yaniy, dan ada kegembiraan tentang keajaiban yang telah terjadi dalam hidup kecil Anda.

Suatu hari di malam hari berbaring di atas tempat itu. Ale di jendela, penyepuhan samar sudah mengurus svitanok pivnichny.

Dagni pergi ke laut. Vaughn berbaring di tempat tidur tipis, tanpa satu percikan pun.

Dagny menggenggam tangannya dan menghentikannya dari hal-hal yang tidak jelas, tetapi dia memburu semua keindahan kecantikannya.

Dengar, hidup, - kata Dagni pelan, - Aku mencintaimu.

Saya bertanya-tanya apakah mereka kagum dengan mata mereka yang terbuka lebar pada api peleburan uap. Bau busuk biasanya digunakan oleh penglihatan air hijau.

Nils, berdiri viddalik, merasakan senyum dan pishov sebelumnya. Sekarang dia adalah spokiynyy untuk Dagni. Sekarang saya tahu bahwa hidup tidak akan sia-sia.

Kucing dengan kerucut yaline

Komposer Edward Grig menghabiskan musim gugur di hutan Bergen.

Semua daun dihiasi dengan makanan jamur dan gemerisik daun. Ale terutama garnі gіrski lіsi bіlya of the sea. Mereka memiliki sedikit kebisingan dari ombak. Kabut terus-menerus terbentuk dari laut, dan lumut tumbuh dengan hebat karena berbagai alasan. Menangkan zvysa dari gilok rumput hijau hingga ke bumi.

Selain itu, di hutan girskih hidup, yak ptah adalah peresmishnik, bulan lebih ceria. Wono saja dan chekah, apa suara dan menggigitnya melalui kerangka.

Suatu ketika Gryg adalah seorang gadis kecil dengan dua kucing - putri seorang lisnik. Vona mengambil kerucut yalin di kucing.

Saat itu musim gugur. Yakby Anda dapat mengambil semua emas dan medium, seperti di tanah, dan vicuvati dari mereka ribuan ribu daun tipis, maka bau busuk akan menyingkirkan bagian yang tidak penting dari vbrannya musim gugur itu, yang tergeletak di pegunungan. Sebelum itu, daun yang dipalsukan terlihat kasar dalam istilah yang benar, terutama pada daun tawon. Sepanjang waktu, ketika ossicles melalui peluit burung.

Yak untuk memanggilmu, divchinko? - memiliki Grig bertenaga.

Dari bida! - setelah mengatakan Grig. - Saya tidak punya banyak untuk diberikan kepada Anda. Saya tidak memakai lyaloks, tidak ada jahitan, tidak ada kelinci oxamitic di chisinau.

Pada saya lyalka ibu tua, - dpovіla dіvchinka. - Jika dia berteriak matanya. Poros begitu!

Gadis kecil itu memutar matanya berulang kali. Jika Anda tahu bagaimana Anda tahu, maka Grig menghormati kehijauan dalam dirinya dan di dalamnya dilirik oleh penjaga daun.

Dan sekarang ada tidur dengan mata mata, - menyimpulkan Dagni - Orang tua punya mimpi. Saya akan menunggu semua ceruk krekche.

Dengar, Dagni, - setelah mengatakan Grіg, - Saya telah menemukan. Saya akan memberi Anda satu ric tsikava. Ale hanya tidak sekaligus, tapi rockiv dalam sepuluh.

Dagny mengepalkan kedua tangannya.

Oh, astaga!

Rozumієsh, saya harus tumbuh dewasa.

Dan bagaimana dengan itu?

Diznaєshsya potim.

Hiba sepanjang hidupmu, - Dagni berenergi, - bisakah kamu membuat kelimanya? Grіg znіyakovіv.

Itu ni, tse tidak begitu, - tanpa menyanyikan anggur. - Aku mulai sakit, mungkin, selama beberapa hari. Saya tidak memberikan pidato seperti itu kepada anak kecil. Saya adalah hadiah pemalu untuk orang dewasa.

Aku tidak merona, - kata Dagny ramah dan menarik lengan Griga. - Tidak masalah. Kocok porosnya! Di didusya igrashkova choven dari skla. Saya mencuci dia minum dan tidak pernah menurunkan berat badan pada bagian terkecil dari pakaian.

"Vona memanggilku tersesat, tsya Dagni", - berpikir dengan kesal Grig dan mengatakan mereka yang harus berbicara cukup tua jika mereka bermain di kamp sebelum anak-anak.

Itu terlalu kecil, dan itu bukan masalah besar. Cobalah untuk bersabar. Sekarang mari kita pergi ke kucing. Ty es itu berat. Aku akan memamerkanmu, dan kita akan membicarakan hal lain.

Dagni membentak dan meninju Griga si kucing. Vona sangat penting. Kerucut Yalin memiliki banyak resin, dan bau lebih penting daripada kerucut pinus.

Jika rumah rubah muncul di tengah pepohonan, Grig berkata:

Nah, sekarang Anda melakukannya sendiri, Dagni Pedersen. Norwegia memiliki banyak gadis dengan penampilan dan permintaan maaf seperti yang Anda miliki. Yak untuk menelepon ayahmu?

Hagerup, - kata Dagni sambil mengernyitkan dahinya, bersemangat: - Hiba vi maukah kamu datang kepada kami? Kami memiliki vishita taplak meja, rudium kit dan sklyana choven. Saya berharap untuk memungkinkan Anda untuk mengambilnya di tangan Anda.

Terima kasih. Infeksi saya nicoli. Selamat tinggal, Danni! Grіg merapikan rambut gadis kecil itu dan pishov ke arah laut. Dagni, mengerutkan kening, mengagumimu sepanjang waktu. Kucing itu dipangkas ke samping, tonjolan-tonjolan terlihat jelas darinya.

"Saya akan menulis musik, - Virishiv Grig. - Di tajuk utama, saya akan menghukum overruck" Dagni Pedersen - putri rubah Hagerup Pedersen, jika saya bisa mengejar lima belas rockies. "

Di Bergen, semuanya berjalan dengan cara yang sama.

Segala sesuatu yang dapat meredam suara - kilimi, portieres, dan furnitur myakі - Grіg telah merapikan rumah untuk waktu yang lama. Hanya sofa tua yang dibayangi. Hingga selusin tamu dapat diakomodasi di yang baru, dan Grig tidak menghalangi vikinuti.

Teman-teman mengatakan bahwa stan komposer mirip dengan lumbung penebang kayu. Yogo melukis hanya piano. Jika Lyudin Bula kewalahan dengan ujavoyu, maka saya merasa seperti di tengah banyak pidato menawan - dari gurkot di laut, Siapa kotiv hvili dari imli dan vіtru, sho bersiul atas mereka kisah liar, sampai gadis kecil, kolisu ganchіr'yanu lyalka.

Grand piano adalah tentang segalanya - tentang porsi jiwa manusia menuju yang agung dan tentang cinta. Bili dan clavies hitam, seperti jari Griga, diringkas, ditertawakan, meringis badai dan pahit dan penuh gairah, segera dibuang.

Todi dalam keheningan hanya satu senar kecil yang terdengar, tetapi Popelyushka menangis, diteriakkan oleh saudara perempuannya.

Grig, setelah melihat, setelah mendengar, meninggalkan sisa suara tanpa memudar di dapur, sejak lama tsvirkun menetap.

Itu menjadi sensitif, seperti, dalam hitungan detik dengan keakuratan metronom, setitik air dari keran. Titik-titik itu terus berulang bahwa tidak perlu satu jam untuk memeriksa, dan akan lebih baik untuk mendapatkan uang, dan kemudian kita bisa menyelesaikan semua yang dikandung.

Grig menulis musik untuk Dagni Pedersen lebih dari sebulan.

Musim dingin dihormati. Kabut menyelimuti misto hingga ke tenggorokan. Pencairan uap berkarat datang dari tanah pedesaan dan tidur di dermaga kayu, diam-diam ditemani oleh pasangan.

Snig pishov tak jenuh. Grіg bachiv dari svogo wіkna, yak wіn miring tahun, chіplyayuchis untuk puncak pohon.

Tidaklah bijaksana, zvychayno, untuk menyampaikan musik dengan kata-kata, yak bi bukanlah buv bagatiy gerakan kita.

Grіg menulis tentang sumbangan besar keilahian dan kebahagiaan.

Menangkan pisav dan bachiv, sebagai dorongan untuk hidup, merayap dalam kegembiraan, seorang gadis dengan mata hijau. Vaughn memeluk yogo untuk shiyu dan berpelukan dengan minuman panas sampai yogo sivy tidak bahagia schootsi "Terima kasih!" - sepertinya, saya sendiri tidak tahu, untuk dyakuє yomu.

"Ty yak sonce, - even yy Grig - Yak angin sepoi-sepoi dan perang awal... Anda memiliki mawar di hati Anda Bila kvitka dan mengingatkan semua sifat Anda dengan membajak musim semi. Saya bachiv hidup. Nah, Anda tidak berbicara tentang dia, Anda tahu, dia cantik dan luar biasa. Saya sudah tua, tetapi saya telah memberikan kehidupan muda, robot, bakat. Melihat semuanya tanpa menoleh. Untuk itu aku, mungkin, bisa membantu mereka yang bahagia, Dagny.

ty - Bila nich dengan cahaya misterius. Ti - Kebahagiaan. Ty - fajar yang cerah. Dari suara Anda ke hati.

Hei, semuanya akan diberkati, jika saya ingin Anda mengotak-atik Anda dan untuk apa Anda mengotak-atik, betapa bahagianya Anda dan Anda akan memikirkannya.

Grіg berpikir seperti ini dan serius tentang segalanya, memikirkannya. Menang mendengar. Anda harus dapat menemukan diri Anda sehat, dan Anda harus sibuk. Sejumlah besar payudara di pohon, pelaut yang bersenang-senang dari pelabuhan, tukang cuci dari stan kecil, tsvirkun, snig, berkeliaran dari langit yang menggantung, dan Popelyushka di sepetak pembayaran.

Kozhen mendengar dengan caranya sendiri.

Titmice itu sakit. Yak bau busuk itu berputar, triknya tidak bisa menenggelamkan piano.

Para pelaut pergi berfoya-foya, duduk di stan di pertemuan; Pratsivnik itu merentangkan punggungnya, memutihkan matanya dengan hati yang hampa dan memukul kepalanya dengan Tsvirkun vilaziv dari palung di tungku kachelnaya dan mengintip ke celah di belakang Grіg.

Jatuh snig zupinyavsya dan tergantung di senja, suara suara dzvin, menetes di sungai dari rumah.

Dan Popelyushka kagum pada pidlog itu. Di dekatnya, nig bertelanjang kaki berdiri irisan kryshtalevy. Bau zdrigalis, stikayuchis satu per satu, di kepala Akordi, scho dolital dari kamar Griga.

Ada banyak pendengar Grіg cinuvav lebih banyak, pertunjukan vіdvіduvachіv kurang canggung dan penting.

Pada usia enam belas tahun Dagni lulus dari sekolah menengah.

Apakah Anda ingin melihat ayah saya membimbingnya ke Christiania dan mengunjungi saudara perempuan Anda Magdia. Biarkan gadis kecil (ayah mencintai gadis kecil itu, saya ingin Dagni Bula dengan untaian seorang gadis, dengan kepang Rusia yang penting) untuk mengagumi bagaimana lampu yang berkelok-kelok, bagaimana orang hidup, dan bersenang-senang.

Siapa yang tahu apa cek Dagny di masa depan? Bisakah Anda menjadi seorang bootie, jujur ​​​​dan cinta, atau apakah Anda jahat dan membosankan? Bagaimana dengan robot pramuniaga di silskiy kramnitsa? Untuk layanan di salah satu dari sejumlah kantor terapung uap di Bergen?

Magda memuji kravchineya teater. Cholovik Nils pernah bertugas di teater yang sama dengan perukar.

Ada bau busuk di ruangan dekat teater. Anda dapat melihat garis-garis dari surat perintah angkatan laut di arus keluar dan monumen ke Ibsen.

Peleburan uap berdengung sepanjang hari di udara terbuka. Paman Nils adalah suara їхni begitu lincah, baik, untuk kata-katanya, dia tahu tanpa pomilkovo, hto gude - "Norderney" dari Kopenhagen, "Scotch spіvak" dari Glasgow atau "Jeanne d'Arc" dari Bordeaux.

Di ruangan dekat Tiny Magdie ada banyak pidato teatrikal: brokat, penjahit, tulle, jahitan, hiasan, tetes kain kuno dengan bulu burung unta hitam, selendang Cygana, peruk abu-abu, sepatu bot dengan taji tengah, tengah, taji zgini. Semua tse dibawa ke pidshivati, lagoditi, pembersihan dan penyetrikaan.

Di dinding ada gambar, buku, dan majalah: kavaleri jam Louis XIV, wanita cantik dengan crinoline, kutu, wanita Rusia dengan sarafan, pelaut dan viking dengan anggur ek di kepala mereka.

Di dalam ruangan, permintaan dibangun dengan turunan yang curam. Ada bau farboi dan pernis dengan penyepuhan.

Dagni sering pergi ke teater. Tse bulo sibuk sibuk. Ale ketika Dagny bersiul, dia tidak tertidur;

Nalyakana cim tіtonka Magda menenangkan Dagnі. Vona mengatakan bahwa seseorang tidak bisa begitu saja percaya bahwa seseorang terlihat di atas panggung. Paman Ale Nils, memanggil Magda sebagai "quochka" dan berkata, "Nah, navpaki, di teater Anda harus jujur ​​​​pada segalanya." Orang tidak membutuhkan teater apa pun. saya dagni virila.

Ale semua sama, Tіtonka Magda napolyagla pada kenyataan bahwa dia harus pergi ke konser.

Nils tidak melawannya. "Musik," kata Vin, "cermin jin".

Nils suka memutar dibawa dan berkabut. Berbicara tentang Dagny Vin, dia terlihat seperti akord pertama dari pembukaan. Dan Magdi, di balik kata-katanya, memiliki kekuatan atas orang-orang. Melihat yang dijahit Magda dengan kostum teater. Tapi saya tidak tahu apakah kulit pria sekali, jika Anda mengenakan setelan baru, akan berubah. Sumbu begitu keluar dan sekitar, tapi satu dan aktor yang sama vchor akan menjadi vvchuyu keji, tahun ini menjadi kohan keras, besok akan menjadi raja api, dan besok akan menjadi pahlawan nasional.

Dagni, - teriak titan Magda dengan vipadam seperti itu, - tutup mulut vuha dan jangan dengar zhakhliv balakanin! Vin sendiri tidak bijaksana, bagaimana saya bisa mengatakan, seorang filsuf pegunungan!

Buv cacing hangat. Ada beberapa malam. Konser diadakan di taman Moskow di bawah langit terbuka.

Dagni pergi ke konser bersama Magda dan Nils. Vona ingin memakai satu bayaran lagi. Ale Nils mengatakan bahwa gadis cantik itu bersalah tetapi dia sangat bermartabat seperti yang terlihat dari otochennya yang baru lahir. Zagalom, drive dibuat ke titik bahwa, di malam putih, perlu untuk pergi ke hitam dan navpaki, dalam gelap, ke kain cerah.

Berdebat dengan Nils tidak menyenangkan, dan Dagny mendandani kain hitam dari oksamit runcing dan lembut. Magda membawa kain dari lemari.

Jika Dagni ingin membayar, Magda tidak menunggu sampai Nils, mabut, ma ratsiyu - itu tidak cocok Suvor penghujatan mencela Dagni dan Dovgy, dengan sekilas emas tua, seperti oksamit jinak.

Ini sangat! - Magda yang diperbarui. - Yah, saya tidak mencoba untuk memerah sendiri, jika saya tidak menggunakannya sendiri. Ty pada saya hanya dasar. I Magda mencium kepala paman Nils.

Konser adalah mimpi dari bangunan malam yang mewah dari harness lama di pelabuhan. Dibangun berarti zhid mengantuk.

Tidak penting untuk malam itu, baik konduktor maupun orkestra tidak menyalakan lampu di atas konsol. Malam boulevard of lights, lichtars, yang dibakar di daun lindens, boule yang ditembakkan, jelas, hanya demi merayakan konser Natal.

Dagni pertama kali mendengar musik simfoni. Vona merayakan keajaiban padanya. Semua meluap dan menggelegar ke orkestra mengedipkan mata pada Dagny tanpa gambar, mirip dengan yang ada di bawah.

Kemudian dia mendongak dan menatapnya. Oh, hei, hei, seorang cholovik kurus dengan jas berekor, memamerkan program konser, menyebutnya “її im'ya.

Dengan lebih sedikit klik, Nils? - memberi energi pada paman Dagny Nilsa, melihat yang baru dan langsung mengerutkan kening.

Paman Nils mengagumi Dagni, bukan mereka yang akan ditangkap. Saya sangat kagum padanya, setelah meremas hustka ke perusahaan, titan Magda.

Apa itu jebakan? - Dagni berenergi. Magda meraih tangannya dan berbisik:

Todi Dagni pochula, yak cholovik di jas berekor berkata:

Rumor dari sisa seri meminta saya untuk mengulanginya. Otzhe, pada saat yang sama, Viconan terkenal dengan pertunjukan musik Edward Grig, yang ditugaskan kepada putri Hagerup Pedersen, Dagni Pedersen, demi fakta bahwa dia telah menyaksikan lima belas rockies.

Dagny sangat menyengat hingga dadanya sakit. Vona ingin mengalirkan zithannes, mereka pergi ke tenggorokan, tetapi itu tidak membantu. Dagni membungkuk dan meneriakkan celaan dengan lubang.

Tidak ada chula di luar sana. Semua di tengah, dia mengalami badai. Lalu ada pochula nareshty, pada awal kutu gembala diucapkan oleh ratusan suara, orkestra string denting tentang hal itu.

Melodi itu tumbuh, tumbuh, mengamuk, mengamuk, yak viter, bergegas di sepanjang puncak pohon, melihat dedaunan, mengayunkan rumput, memukul tuduhan dengan angin dingin. Dagni melihat momen ketika dia melihat musik, dan membuat dirinya merasa terhibur.

Jadi! Tse buv lis, batkivshchyna! Oh, bakar, lagu, kebisingan laut!

Kapal-kapal kaca meminum airnya. Viter bertahan dalam tekel kh. Tse! suara yang tidak nyaman melewati bagian depan rubah, ke peluit burung, menyebar di malam hari, di pelelangan anak-anak, dalam lagu tentang gadis itu - di hari jatuh cinta, melemparkan lagu ke si kecil berpesta. Dagni chula tsyu bernyanyi di pegunungan saya.

Jadi, artinya, tse buv vin! Sivy Cholovik itu, yang dopomіg y membawa pulang seekor kucing dengan lalin cone. Tse buv Edward Grig, pawang dan musisi hebat! Saya tidak akan menyelesaikannya, tetapi tidak dalam pikiran saya untuk menjadi pintar.

Jadi, poros hadiah itu, yang telah melihat pertumbuhan sepuluh batu!

Dagni menangis, tidak menangis, dengan air mata keintiman. Pada jam itu, musik telah menghafal seluruh ruang antara bumi dan cerobong asap yang menggantung di atas tempat itu. Dari hwil melodi di pipi, sungsang ringan muncul. Kryz neї fajar.

Muzyka tidak tidur. Vaughn mengklik. Saya mengklik diri saya di tanah itu, de niyaki tidak bisa mendinginkan cinta, de nihto tidak mengambil satu menjadi satu kebahagiaan, de matahari untuk membakar, seperti mahkota di rambut pesona baik Kazkov.

Musik mereda. Sedikit demi sedikit, karena semuanya tumbuh, mereka membuat percikan.

Dagni bangkit dan berjalan cepat menuju pintu keluar dari taman. Semua orang kagum padanya. Mungkin itu deyakim dari desas-desus bahwa sebuah pemikiran muncul di kepalaku, seperti deyvchin dan bule seperti Dagni Pedersen, yakiy Grig telah mengambil rіch abadinya.

"Vin sudah mati! - pikir Dagny. - Sekarang?" Yakbi bisa mengalahkan yogo! Yakbi vin ada di sini! Dengan hati yang kuat, dia melarikan diri ke titik berikutnya, memeluknya, memeluknya dengan basah dari bibirnya ke mulutnya, dan mengatakan hanya satu kata:

"Terima kasih!" - "Untuk sekolah?" - memiliki bi vіn bertenaga. "Entah... - kata Dagni. - Bagi yang tidak merindukanku. Atas kemurahan hati kalian.

Dagni berjalan di sepanjang jalan yang kosong. Vona tidak ragu-ragu, tetapi di sebelahnya, tidak keberatan untuk tidak memakannya di mata, ishov Nils, pesan Magda. Menangkan pogoyuduvsya, yak p'yaniy, dan ada kegembiraan tentang keajaiban yang telah terjadi dalam hidup kecil Anda.

Suatu hari di malam hari berbaring di atas tempat itu. Ale di jendela, penyepuhan samar sudah mengurus svitanok pivnichny.

Dagni pergi ke laut. Vaughn berbaring di tempat tidur tipis, tanpa satu percikan pun.

Dagny menggenggam tangannya dan menghentikannya dari hal-hal yang tidak jelas, tetapi dia memburu semua keindahan kecantikannya.

Dengar, hidup, - kata Dagni pelan, - Aku mencintaimu.

Saya bertanya-tanya apakah mereka kagum dengan mata mereka yang terbuka lebar pada api peleburan uap. Bau busuk biasanya digunakan oleh penglihatan air hijau.

Nils, berdiri viddalik, merasakan senyum dan pishov sebelumnya. Sekarang dia adalah spokiynyy untuk Dagni. Sekarang saya tahu bahwa hidup tidak akan sia-sia.

- . , - . - . | : | : 19.05.2013 | | :

didistribusikan: 1. Mengatur cara estetis emosional primordial untuk menciptakan makhluk skala besar. 2. Siapkan studi sebelum model diinformasikan dan rencana dilipat. ustatkuvannya: lustrasi dengan pemandangan girskiy lisu, rekaman audio oleh E. Grіg "Peer Gynt", potret penulis K.G. Paustovsky dan komposer E. Grig. Rencana papan pada pelajaran tongkol . A). Mendengarkan musik. E. Grig "Peer Gynt": Peringkat. (1-3 hvilini). B). Besida masuk. - Musik telah menenangkan kita. Ada banyak kesenangan, kesenangan dan relaksasi, dan banyak kesenangan. Untuk scho mi buvaєmo untuk musisi: komposer, menulis musik, artis, seperti vikonav . Di tengah kata-kata, direkam di Doshts, tahu nama komposer. Bagaimana Anda tahu tentang Grig? v). Beritahu pembaca tentang komposer. Edward Grig adalah seorang komposer, pianis, konduktor Norwegia. Dia hidup pada tahun 1843-1907. Yaskravo memiliki banyak cerita rakyat musik Norwegia dalam ciptaannya. Dalam karya-karya Grіg vіlenі gambar alam pіvnіchnoi, gambar kehidupan rakyat. G). Oleh pelajaran itu. - Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang tahun ini dengan bantuan K.G. Paustovsky tentang komposer musik E. Grіg th. Ini disebut "Kucing dengan kerucut yalin". e). Robot Slownikova. Kata-kata dari baris pertama dalam kata itu berbicara kepada kita tentang pesan hari ini. Bacalah dengan suara yang tepat. Kata-kata di baris kedua menyebut kita sebagai pahlawan pesan. Baca . e). Komentar pembaca sebelum kosakata. Melihat ilustrasi, menampilkan gambar cerita dengan deskripsi singkat. Saya akan menyebutkan status pahlawan: komposer Norwegia, yang hidup di akhir abad XIX - telinga abad XX, Edward Grig. Dyvchinka Dagni - putri rubah, batko Hagerup Pederson, titka Magda, paman Nils. Bau tinggal di kota Bergen. Pidato Paustovsky tentang orang Norwegia, vigadan, dan non-vigilante. Ini menular untuk beberapa alasan. Dan juga melihat musik E. Grіga. 3. Pertama dan terpenting. A). Membaca gabungan. Bagian pertama - bagian pertama dari bacaan musik E. Grig "Peer Gynt": Ranok. Bagian kedua dibaca oleh para ulama. 2, 3, 4 (telinga) bagian - bacaan oleh para sarjana. 4 bagian (akhir) guru membaca musik E. Grig "Peer Gynt": Tari Antri. B). Percakapan dari bacaan. (Pengembalian timbal balik asli ke ciptaan.) - Apa yang paling menarik perhatian Anda saat mendengar laporan? Untuk apa? - Jika Dagny bersemangat untuk nilai hadiah, siapa komposer hebat yang telah rusak? - Siapa yang memiliki nilai hadiah ini? 4. Membaca berulang-ulang dengan analisis pekerjaan. A). Percakapan dengan elemen bacaan bergetar. - Bagaimana robiv Grіg di lіsі? - Mengapa Anda ingin mengunjungi hutan begitu sering? - Ketahui teksnya dan baca deskripsinya hutan musim gugur. b) Model verbal Pobudova. Lis. makanan jamur kebisingan selancar lumut hijau bulan yang lebih menyenangkan daun emas - Chomu Paustovsky menggambarkan tanah itu dengan sangat indah. v). Robot dengan bantuan. "Skin sv_y edge adalah licorice". Baca iklan. Yak vi rosumite rasa? G). Selain itu. - Apa ciptaan di Lis Grig? - Siapa yang merampok rubah Dagni? - Siapa yang Anda pikirkan? - Mengapa seorang perawan dilahirkan sebagai hadiah? - Mengapa tidak ingin membunuhnya sekaligus? - Jika Dagni bersalah karena menolak hadiah? - Di tempat mana Grig menulis musik untuk Dagni? - Baca, yak Paustovsky akan menggambarkan musim dingin di Bergen? - Apakah ada deskripsi indah yang termasuk dalam daftar? e). Membaca vibirkove. - Baca sambil melihat stan komposer. Identifikasi kata-kata referensi dalam teks. e). Lipat model verbal. Stan komposer. git kilimi memanjakan m'yak_ furniture sofa piano G). Percakapan dengan unsur bacaan bergetar. - Baca siapa Bachiv Grig, jika Anda menulis musik? - Apakah Anda ingin memberi tahu Grig dengan musik Dagny Anda? - Apakah Chi Buv seorang komposer yang bahagia jika dia menulis musik? Untuk apa? H). Transfer bagian ke-3. Razkazhіt, yak di 10 rockіv Dagnі muncul di Bergen? Saya). Percakapan dengan unsur bacaan bergetar. - Baca, kudi suka pergi dan Dagni di tempat? - Mengapa Anda menangis saat memainkan vistavi teatrikal? - Apakah Yak Dagni muncul di konser? - Bagaimana Anda mulai di konser? Membacanya. - Mengapa Dagni menangis? 5. Ambil pelajaran. - Bagaimana Anda melihat Dagni sendiri di konser? - Apakah Anda tersinggung oleh komposer untuk mereka yang membawakan Anda sepuluh rockies? - Bagaimana dengan notifikasinya? 6. Beranda zavdannya. A). Saya akan menamainya untuk seluruh proses. B). Model grafis Namalyuvati di belakang teks zmisty. Letakkan rencana itu. v). Namalyuvati osinniy lis. G). Pidgotuvatisya sebelum membaca teks untuk peran. e). Pidgotuvati membaca kembali teks tersebut. Atur dan analisis analisis bagian-bagian notifikasi. Saya mengembangkan kreativitas melalui kata, musik, lukisan. Formuvati navik viraznogo membaca dan mengingat rumusan gagasan hingga penciptaan. ustatkuvannya: potret E. Grig, ilustrasi dengan pemandangan lisu girsky, rekaman audio E. Grig "Peer Gynt", sarjana cilik. Rencana tongkol untuk pelajaran. Pergi ke pelajaran 1. Momen organisasi. A). Selain itu. Yaky tvr, penulis apa yang kamu baca di rumah? Yak bi vee disebut qiu rasspovіd di nshom? Untuk apa? Sudahkah Anda mematahkan bagian-bagiannya? B). Model grafis Pobudova untuk teks jahat pada kata. Lipat rencana. Yak bernama bagian? Vibir naybilsh di kejauhan adalah nama bagiannya. Zustrich di hutan musim gugur. Di stan Edward Grig. Jauh. Hadiah Dovgooch_kuvaniyu. 3. Membaca berulang-ulang dengan analisis karya. A ). Percakapan dengan elemen reload. Bagaimana robiv Grіg di lіsі? Siapa tahu, setelah datang ke hutan lebih dari sekali? (Grig mencintai alam. Yogo diliputi oleh keindahan alam.) - Model verbal Vikoristovuchi, dilipat di tingkat terakhir, rozkazhіt, seperti melihat jalur utama di Norwegia. Lis. makanan jamur kebisingan selancar lumut hijau bulan yang lebih menyenangkan daun emas Yakimy farbs rubah? Suara apa yang mengingatkan yogo? Bau apa? B ). Robot dengan tampilan malunks. Yaky osіnnіy lanskap paling vіdpovіdaє lіsі, dijelaskan oleh K. Paustovsky? Untuk apa? v). Chitanya untuk peran. Siapa Edward Grig di Lisia? Apakah Anda datang ke les Dagni sekarang? - Mari kita baca, yaka rozmova dilihat oleh komposer Edward Grig dan putri seorang lisnik. G). Percakapan untuk ilustrasi pawang. Apakah epizode gambar pada ilustrasi pawang? Apa yang Grig dan Dagni bicarakan? Apa itu di tempat pertama? Mengapa Gryg ingin membunuh Dagny sebagai hadiah? e). Pidtext Vichituvannya. Fantasi berdasarkan ilustrasi. (Vona kecil, ale pratsovita. Sekeranjang kerucut pinus sangat menyukai rumah. Vona dovіrliva: segera memberitahu saya tidak tahu tentang stan dan permainan. Hebat. Dia hebat, seperti lyalka, mata dengan jendela hijau. Suara tenang vid zbentezhennya. Won chuyna. Jangan pikirkan didusev lama, spivchuvay untuk Anda.) e). Formuluvannya vivedennya. - Dagni baik hati, bukannya memikirkan mereka. Grigu yang sama ingin membunuh hadiah. G). Selain itu. Mengapa Grіg menulis penyerahan hadiah, dan hadiah dari hadiah dari seorang yang tidak sabar? Tambahan pembaca terhadap pandangan para ulama: - Hadiah bahan - pidato, grashki - lebih ringan dari daruvati. Grіg, setelah menyusun lipatan ganda - hadiah spiritual - musik. Jangan berharap anak kecil berpikir tentang melipat musik. Untuk itu, komposer akan memberikan hadiahnya kepada anak-anak. Jika Grіg obіtsyaє menyumbangkan yogo? Berapa banyak batu untuk Todi Dagni? H). Percakapan dengan unsur bacaan bergetar. Di tempat apa Grig menulis musik untuk Dagny Pederson? Baca, yak Paustovsky akan menggambarkan musim dingin di Bergen? Apa perbedaan notifikasi yang mirip dengan jawaban? (Tulisan itu tidak hidup.) - Navischo Paustovsky telah memasukkan deskripsi yang indah tentang tempat musim dingin di barisan Anda? (Bagi komposer, penting untuk menarik pengetahuan tidak hanya dari alam, tetapi dari semua pengetahuan. Aje, dalam ciptaannya, memvisualisasikan kehidupan baru.) Saya). Perpindahan getar. Bersembunyi di model, jelaskan bagaimana Anda melihat stan komposer. stan komposer. git kilimi m'yak_ furniture memanjakan sofa piano Ke). Membaca vibirkove. Baca siapa Bachiv Grig, jika Anda telah menulis musik? Apakah Anda ingin memberi tahu Grig dengan musik Dagny Anda? Membacanya. Chi Buv adalah komposer yang bahagia pada saat menulis musik? Siapa yang membuat Edward Grig bachiv kebahagiaannya? (Grig telah memberikan musik, bakat, cinta seumur hidup kepada orang-orang. Saya cim vin buv happy.) l). Robot dengan bantuan. "Jika Anda tidak hidup lebih baik, Anda hidup lebih baik." Baca iklan. Yak vi rosumite rasa? Bagaimana Anda bisa membawa tsiu ke dalam kehidupan dan kreativitas Edward Grig? M). Pengiriman ulang. Rose, bagaimana Dagni datang ke Bergen setelah 10 tahun? n). Percakapan dengan unsur bacaan bergetar. Apakah Kudi suka pergi dan Dagni di dunia? Mengapa Anda menangis ketika teater bersiul? (Dagni telah menjadi yak yang sangat imut, imut, dan menyebalkan pada seorang anak.) Apakah Yak Dagni muncul di konser? HAI). Membaca vibirkove. Memodelkan suasana hati protagonis. Seperti apa suasana hati Dagni saat pergi ke konser? Cat itu. Yake menjadi keajaiban sebelum konser? Membacanya. Bagaimana Anda bisa mengubah mood dvchini? Cat itu. Bagaimana perasaan Dagny dalam dedikasinya pada musik? NS). Ragam membaca bagian dari deskripsi kreasi musik E. Grіga ke fonogram E. Grіga "Peer Gynt": Tarian Antri. Seberapa banyak Anda melihat iblis, jika musiknya terdengar? Cat itu. R). Selain itu. Mengapa Dagni menangis saat mendengarkan musik Grig? (Cobalah untuk melihatnya. Orang tidak menangis hanya karena kesedihan, tetapi karena orang-orang baik yang hebat. Selain itu, Dagni Skoda, Grig itu sudah mati, dan kamu tidak dapat membantu yoma untuk hadiah yang luar biasa.) Chi dihormati oleh musik Grіg untuk para pendengar itu? Bawa puntung ke teks. Mengapa percikan menyelinap di semua tempat, dan kemudian, tumbuh, berbaikan? (Orang-orang dikejutkan oleh musuh karena musiknya. Bau busuk tidak bisa segera zruynuvat memercikkan atmosfer.) 4. Pelajaran pidsumok. A). Uzagalnyucha besda. Yak vi rozumієte: selamat chi nі kіnets di tsієї rozpovіdі? Apakah Anda mendengar pikiran Dagny sendiri, apakah Anda mendengar musik Edward Grig? ("Jika Anda melihat sesuatu yang lebih indah di depan saya, Anda tidak bersalah atas kehidupan seorang pria.") Bagaimana dengan bacaan? (Tentang keindahan cahaya dan manusia, tentang keindahan misterius, bagaimana kehidupan diciptakan.) B). Musik Edward Grig sebelum drama G. Ibsen "Peer Gynt" terdengar di panggung. c) Evaluasi Vistavlyannya. Pelajaran tentang membaca sastra dengan topik: K.G. Paustovskiy "Kucing dengan kerucut lalin" Sklala: guru tongkol MBOU ZOSH 6 E.N. Tujuan pelajaran: pembentukan pengetahuan anak-anak tentang moralitas, nilai estetika berdasarkan pendidikan kompleks karya sastra dan musik pada penerapan pengumuman KG Paustovsky "Kucing dengan kerucut yalin" dan studi musik E.Grіga. .G. Paustovsky "Kucing dengan kerucut yalin", tentang analisis yogo; untuk menunjukkan bagaimana musik akan muncul dan bagaimana Anda dapat menuangkannya ke pendengar, tetapi Anda dapat mengetahuinya; - perumusan navichka dari bacaan yang bervariasi vіnіnya vіdnіvіvі formulyuvati ide untuk pencipta; - analisis navchannya dari kreasi artistik; - perumusan anak didik yang terhormat untuk menggerakkan kreasi seni; - Pelajari tentang kehidupan dan kreativitas Edward Grig.Mengembangkan: - Ambil perkembangan kesukaan dan minat artistik sebelum membaca; - pengembangan lembaga pendidikan; - pengembangan uyav, kesengsaraan, murid zdіbnosti kreatif. - suka musik dan sastra. Jenis pelajaran: integrasi pelajaran dalam pengembangan materi baru. Bentuk robotika: kelompok, individu, frontal, berpasangan. Peralatan: rekaman kreasi musik. Griga, Kamus Tlumachy Ozhegov. pelajaran pergi1. Momen organisasi. Hari ini di pelajaran cobalah untuk bersikap hormat dan aktif, tunjukkan kesehatan kreatif, Dalam pikiran dengan benar memikirkan pikiran Anda, dalam pikiran mendengar dan berpikir tentang menulis dan berbicara tentang musik klasik. 2. Tujuan dan motivasi. Pelajaran kita, saya ingin menggunakan kata-kata yang indah dan bijak. Mari kita baca ini bersama-sama SLIDE 2 “... Jangan nakal, jangan sembunyikan kebaikan dan ketidakpedulianmu, Jangan pangkas dengan hinaan dan wawasanmu di benak orang... , Kami hangat dengan amarah, s_gom chi kami bengkak untuk ayah yang manis untuk menabung. ”Yang terdengar dalam barisan tsikh, kita akan malu. Penulis tsikh ryadkiv akan menyenangkan semua orang, karena benar untuk melewati mereka hidup shlyakh... Layak untuk berbicara tentang mereka yang berkulit orang bersalah karena meninggalkan jejak mereka di bumi. Beginilah cara orang menjalani hidup mereka, sebagai pelajaran membaca akan ditugaskan. Tse Kostyantin Georgiyovich Paustovsky dan Edward Grig. karya sastra ayo semangat membaca. Anda memiliki kartu tergeletak di atas meja dengan virhem. Baca ini "Ptashinim Bazaar" Baca ini dengan suara dengan makanan Berbicara tentang membaca: Hlops, apakah Anda suka berjalan di atas rubah? Mengapa Anda suka jalan-jalan? Apakah Anda memikirkannya, atau jika Anda berjalan-jalan? Saya juga suka berjalan-jalan di hutan, apalagi melihat kenyataan bahwa di tengah bebatuan hutan itu semakin indah dan bersahaja. Natal bukanlah kejutan, untuk beberapa alasan, kita mengenal makhluk baru. Perhatikan bagian akhir laporan. Baca sisa kata. ("... apa kehidupan Lyudin yang harus disalahkan ...") - Tanda destruktif macam apa yang layak ditulis? (Tiga bintik) - Mengapa penulis menaruh tiga bintik? (Є lanjutan atau ketidaknyamanan, perlu untuk domisit) - Dalam literatur, itu disebut: nutrisi retoris. Mari kita bertanya-tanya pada kosakata tlumachy, yang berartiє. (Makanan retoris tidak memerlukan dorongan, ale zmushuє merenungkan) - Cobalah untuk merumuskan pelajaran. (Pikirkan: apa salahnya kehidupan seorang pria, tahu pendapat penulis tentang harga makanan di teks, lihat pemikiran Anda tentang catu daya) 3. Persiapan sebelum menyendok artistik, kita sudah membaca karya KG Paustovsky. (Di papan, lihat potret K.G. Paustovsky) Tebak kh. ("Cakar kelinci", "Papan yaky buvayut", "Staleve kіlce", "Borsukovy nis") SLIDE 3 Nah, sekaligus Tanya memberi tahu kita tentang kehidupan alam Kostyantin Georgievich., dan tentang orang-orang ajaib. Menangkan bagatma zustrіchavsya dilihat orang: Komposer, seniman, penulis. Seringkali Kostyantin Georgiyovich menggambarkan uap dari hidupnya. Salah satunya adalah sejarah tahun yang harus diketahui. Perlu dicatat, tentang orang-orang, tentang bagaimana kita akan membaca tahun ini, K.G. Paustovsky belajar melalui musik. Dengarkan tv musik dan temukan kata-kata komposer sendiri, yang menulisnya. (Untuk membunyikan musik oleh E. Grіga "Ranok") Relaksasi dengan musik klasik yang tenang - apakah Anda ingin bermain musik? Apakah Anda membayangkan jika Anda mendengar musik dari musik? (Pleskit khvil ke laut, bulan girskaya, suara ryzhka gembala, perginya gnome kecil yang menawan) (potret E. Grig muncul di poster) - Penulis karya musik ini adalah komposer hebat Norwegia Edward Grig. Mari kita dengarkan perbedaan kecil tentang sesuatu yang telah disiapkan Ksyusha untuk kita. Siswa itu berbicara tentang komposer. Di sini tentang orang-orang dan kita akan membaca ceramah oleh K. Paustovsky "Kucing dengan kerucut yalin." Paustovsky. 1 bagian - baca guru 2 - 3 bagian - baca anak "dengan tombak" 4 bagian - baca guru musik Gryga "Ranok" - Bagaimana merampok di rubah E. Grig? - Bagaimana putri rubah menabrak hutan dengan virus? - Rose tentang penampilan Dagny kecil dengan komposer. Vikoristovyte dalam struktur Anda kata-kata penulis Baca urivok tentang mereka, seperti Grig telah menempatkan tvir sendiri, yang didedikasikan untuk putri rubah. Tentang apa yang komposer pikirkan tentang jam gri? Berapa banyak gambar kamu? - Bagaimana dengan komposer hebat yang berbicara tentang kehidupan? - Mengapa saya harus melihat diri saya sebagai manusia yang bahagia? - Yak mendengar musik Dagni, ditugaskan y? - Yaky dumki dan hampir raptom diburu ? - Mengapa Anda langsung memikirkan orang serakah itu, yang bertekad bulat dan tidak perlu membawa kucing dengan kerucut yalin ke stan? - Apakah Anda berpikir tentang komposer? Yak dipanggil yogo? 6. Generalisasi - Dalam kehidupan Paustovsky, mereka tidak dirancang. Yak vi pikir, kenapa? - Mengapa vir_shiv K. Paustovsky menulis pernyataan tentang E. Grіg? - Bisakah bau itu berteman? Jelaskan pendapat Anda - Apa keajaiban yang terjadi dalam kehidupan Dagni? - Yaku golovnu benar-benar melihat Dagny sendiri, mendengar musik Edward Grig? 7. Pelajaran Pidsumok - Jadi apa kesalahan hidup Lyudin? - Siapa yang ingin membaca beberapa karya KG Paustovsky untuk seluruh pelajaran, pesan dari beberapa karya musik oleh E. Grig? 8. Refleksi - Mengapa Anda memuji diri sendiri untuk sebuah pelajaran? - Menjadi di nogodі Anda otrimanі pengetahuan dalam kehidupan palsu? - Apakah Anda membuat visnovka untuk diri sendiri? - Saya harap sekarang Anda akan lebih sering dicintai oleh alam dan kulit kehidupan membaca ", penulis Kubasova OV Kelas: 4 Topik untuk pelajaran: K.G. Pelajaran Meta "Kucing dengan kerucut yalin" Paustovsky. Merumuskan pada anak-anak pernyataan tentang moralitas, nilai estetika berdasarkan pengenalan kompleks karya sastra dan musik pada penerapan pengumuman K.G. Paustovsky "Kucing dengan kerucut yalin" dan musik oleh musik klasik E. Grіg. Formuvati untuk berkreasi uyavu melalui vminnya untuk menyajikan gambar. Pratsyuvati atas makhluk jahat, perwakilan rіzn menerima pesan kritis. Pengembangan lembaga pendidikan, pratsyuvati lebih jelas dalam kelompok. Kualitas moral Vykhovuvati, kesehatan kreatif siswa Hasil yang direncanakan: Peraturan UUD - mengambil bentuk dan merumuskan pelajaran untuk bantuan pembaca; ambil rebusan Anda berdasarkan robot dengan bahan pawang; rencanakan untuk membuat pertunjukan Anda sendiri sesuai dengan pengaturan Piznavalny UUD - di tengah pengorganisasian dalam sistem pengetahuan Anda: untuk melihat yang baru dari yang Anda lihat sebagai asisten; Halo pengetahuan baru: Saya tahu tentang nutrisi, penangan informasi vikoristovychi, informasi tentang kehidupan dan informasi, saya akan mengeluarkannya untuk selamanya. UUD Komunikatif - Anda dapat mengungkapkan pikiran Anda di bentuk mengantuk; rumor dan kecerdasan pesan; merumuskan pikiran dan posisi saya Osobistіsnі - pikiran dari sudut pandang orang nh, anak-anak dalam pikiran kebakaran pikiran, rencana untuk pikiran pikiran, untuk mengambil keputusan mental. jenis pelajaran: Lihat pengetahuan baru

Langkah ke pelajaran yogo tsіlіAktivitas guruKegiatan para siswahasil yang direncanakanMeta Organisasi: Mentalitas untuk sikap psikologis dan emosional yang positif dari para ilmuwan terhadap masa depan robot di pelatihanMengatur dan mengatur anak-anak untuk robot tidur.Pertimbangkan kembali kesiapan misi kerja, sesuaikan dengan robot Pekerjaan rumah perevirka. Aktualisasi pengetahuan Meta: Pikiran untuk mengaktifkan pengetahuan melalui samping- Merevisi tugas rumah 1. - Baca deskripsi panggilan Ani Mamedova. - Akankah penulis menggambarkan badai? Baca 3. - Bagaimana kalau melihat badai pohon ek selama satu jam? Konfirmasikan pendapat Anda dengan kata-kata dari teks.

Bacaan bergetar

Pelaporan. Persiapan sebelum lari. (Aktualisasi pengetahuan, peramalan, mendengarkan musik)- Baca ini satu tahun mencuri kreasi Paustovsky "Kucing dengan kerucut yalin". "Bertemu. rychok. " dengan. 19- Lihatlah ilustrasinya. Bagaimana Anda memukul mereka? - Yak Anda pikir Anda akan menjadi kepala di notifikasi? - Dan bagaimana dengan Anda, jika Anda membaca nama pengumuman itu? Siapa pencipta ciptaan ini? Geser Baca kata-katanya: Geser. Siapa yang akan menjadi pahlawan utama? Mengapa Anda tahu m'ya Edward Grg? Apakah Anda tahu tentang baru? Slide - Dengarkan tv musik ini, bagaimana disebut "Ranok" - Apakah Anda melihatnya dan membayangkan jika Anda mendengar musiknya? "Bertemu. rychok. " dengan. 19 - 20- Pianis, piano, laut ... ..- K.G. PaustovskiyMendengarkan musikCerdik orinuvatisya di navkolishnomu svitі vikoristovuyu dan vіtuvіy hіtvіd dan secara eksplisit informatsіyu. (UUD Piznavalny).Pengetahuan dengan teks Tsіlі: kognisi dengan karyaPembaca membaca dalam blok dengan kesepakatan yang diajukan tentang nutrisi yang paling penting dan siklus, rusak di bagian kulit Blok pertama - 1 dan 2 bagian Blok kedua - 3 bagian dan telinga keempat (belajar) Yang ketiga blok - sampai akhir 4 bagian musik (bisaDengar, ambil bagian dalam negosiasiInformasi intelijen yang lebih jelas.Negosiasi membaca dan robot dengan teks (cadangan)- Ketahui dalam 1 bagian dialog komposer dan Dagni. Baca tentang diri Anda dan bersiaplah untuk peran sebelum membaca. "Bertemu. rychok. " dengan. 21Baca di balik teks refleksi aktivitas utama di urotsi (pidsumok). Meta: untuk melakukan analisis refleksif kegiatan awal dari sudut pandang pengunjung ke ilmuwan;- Jadi siapa yang bersalah atas kehidupan Lyudin? - Siapa yang ingin membaca beberapa karya KG Paustovsky untuk seluruh pelajaran, pesan dari beberapa karya musik oleh E. Grig? - Bisakah Anda memuji diri sendiri untuk sebuah pelajaran? - Menjadi di nogodі Anda otrimanі pengetahuan dalam kehidupan palsu? - Apakah Anda membuat visnovka untuk diri sendiri? - Saya didorong bahwa sekarang Anda akan lebih sering nyaman dengan alam dan cinuvate kulit kehidupan. mengirim kami tahun ini ke catu daya: "Mengapa K. Paustovsky menyebut caranya sendiri seperti itu?" - Tse, haruskah kita memiliki zyasuvati untuk menyerang?menilai kekuatan di tingkat;Keluarkan pikiran Anda dalam bentuk Anda (UUD Komunikatif)XI. X. perawatan di rumahBaca ulang laporannya.... Negosiasikan dan catat pekerjaan rumah

momen organisasi

- Siapa, menurut Anda, yang terbaik, yang membutuhkan seorang pria untuk tahun ini? - Saya memiliki layar yang menawan. Kozhen untuk Anda, melihat ke dalam dirinya, Anda dapat mengalahkan orang yang paling penting dan akan membutuhkan orang di level kami. - Nah, tinggalkan rahasianya - Saya didorong untuk melihat rahasianya di akhir pelajaran II. Penunjukan diri sebelum kegiatan 1. Dari mana rantainya? ... Semua hiasan dihiasi dengan makanan jamur dan gemerisik daun, meskipun terutama dihiasi dengan hiasan laut. Mereka memiliki sedikit suara dari ombak, dari laut kabut terus terbentuk, dan dari sejumlah besar vologues lumut tumbuh dengan keras. Menangkan zvysa dari gilok rumput hijau hingga ke bumi. - Dan Anda dapat menebaknya, siapa pencipta urivoks? .- Dan bagaimana menurut Anda, bagaimana seharusnya kita meletakkan tahun ini di awal? (Analisis kepada Sang Pencipta) -Makna pelajarannya. "Kucing dengan kerucut yaline".2. K.Paustovsky 3. E. Grig4.musik dan alam-zavdannya: 1. untuk memahami semangat penciptaan, dengan gagasan utama teks 2. Bicara tentang penulis dan komposer Paustovsky Grig-Takozh mi dpovimo untuk makanan: 3. Siapa yang memiliki pesona kekuatan musik dan alam? Mengapa potret penulis dan komposer berasal? Siapa yang Anda bicarakan? (Misteri) 2.Pengantar alur pelajaran - Agar lebih cerdas dan lebih sadar akan ide-ide Paustovsky, perlu bagi bangsawan yang baik untuk menjadi kreatif dari Grig dan hidupnya. Tentang mereka yang kreativitas Grіg terpolarisasi, razpovist (Angelina) - Persh, jangan berbicara tentang komposer Norwegia E. Grіg, saya ingin memikirkan negara tempat anggur hidup dan menulis ciptaan independennya sendiri. (Rozpovida Nastya) Perosotannya sebesar Suvora Norwegia - tanah skel yang tidak dapat diakses, rubah lebat, palung laut vuzky zvivisty. Bergen ... adalah salah satu tempat yang ditemukan di Norwegia barat, sensasi laut, memahkotai puncak kerangka pegunungan. Danau Gliboki, perbukitan hijau dan pegunungan pegunungan, pegunungan alam yang indah dan lembah yang tenang dan tenang. Sendiri di sini, di tengah keindahan Kazakh, 15 chervnya 1843 Edward Grig lahir - komposer, konduktor, pianis. Selama enam rockies, anak itu mulai bermain piano pada ibunya, seorang pianis berbakat. Vaughn mempelajari dosa karya Mozart, Chopin, Mendelssohn. (Slide) Gruy muda Grіg pernah merasakan selebritas juru tulis, setelah senang dengan nasihat bocah itu, dia membacakan untuk Nіmechchini. Lima belas Edward, setelah memasuki konservatori dan melalui choter rock, berhasil menyelesaikan kelas komposisi dan piano. Bakat komposer Grіga shvidko mengambil wawasan spіvіtchiznikіv, dan namanya menjadi tak terlupakan di semua jenis orang. Harga Gryg telah naik, setelah tampil dengan konser di tanah rіznih... Ale vin dermatno sekali pragnuv dengan cepat beralih ke Batkivshchyna, di rumah kecilnya yang sederhana di pohon birch laut. Legenda dan Kazakh menjadi hidup di musik ini, lukisan barvy kehidupan rakyat, citra alam Norwegia. Mereka memiliki suara ombak laut anggur. Hari, jika Grig meninggal, telah dilucuti dari hari berkabung nasional. Komposer di skelі di atas laut yang selalu membanggakan. Halo, menurut Anda, siapa yang bisa menghormati Edward Grig dan K. Paustovsky tanpa giliran datang kepada kami? (Vіdpovіdі anak-anak) (Ні, bau untuk hidup dalam ciptaan abadi mereka. Grіga dihancurkan oleh musik abadi, bakat, cinta untuk orang-orang, untuk kehidupan, bazhanna berikan diri Anda kepada mereka, berikan jiwa Anda kepada orang-orang. tidak hanya tentang alam, tetapi tentang orang-orang ajaib, Anda harus melihat banyak mriya - ambil kumpulan biografi orang-orang terkenal, jelaskan tsikavi vypadki terbaik dari hidup Anda, bukti tsih ? 3. (Robot dengan tampilan buku) III Robot dengan teks untuk pencipta. Dan sekarang kita memfermentasi diri kita pada makhluk itu dan menebak-nebak, di bagian yang baru. (4) Rencana pengiriman (rencana perubahan) ditentukan dan diperbarui 1. Pertemuan di rubah. 2. Di stan komposer. (Tentang musik rakyat) 3. Dagni di pesta. 4 ._____________. Dagni di konser - Haruskah saya bertanya tentang cara pergi ke bagian kulit? 1. Guru: Dezustriv Edward Grіg gadis kecil Dagni Pedersen? (Di hutan girskiy di pohon birch laut.) Guru: Mengapa komposer senang menghabiskan satu jam di hutan? (Keindahan alam mengangguk komposer untuk musik baru.) Kelompok I - untuk mengetahui perbandingan; Kelompok II - untuk mengklasifikasikan; Kelompok III - untuk mempersonifikasikan; Kelompok IV - metafora (Untuk membunyikan musik) Julukan - bulan lebih ceria, makanan jamur, pakaian utama. Metafora - gulungan hijau, tumbuh dengan keras. Porіvnyannya - daun untuk bermain dengan musik dan emas, melihat bulan dengan ptah mengejek. -Mari kita tebak, yak menjadi tsya zustr_ch. Dan untuk membantu kami dengan seluruh artis muda kami: (Anak-anak menunjukkan adegan seorang gadis musik dan seorang komposer untuk rekaman "Suara Lisu"). Adegan "Suara di Li".
Grig: Halo, gadis kecil. Yak memanggilmu?
- Dagni Pedersen.
- Dari bida! Saya tidak punya banyak untuk diberikan kepada Anda. Saya tidak memakai lyaloks, tidak ada jahitan, tidak ada kelinci oxamitic di chisinau.
- Saya memiliki lyalka ibu tua. Jika Anda keluar, dia berteriak matanya. Poros begitu! Dan sekarang Anda harus tidur dengan mata mata Anda. Orang tua dari tidur busuk memiliki mimpi. Saya akan menunggu semua ceruk krekche.
- Hei, Dagni, aku sudah memikirkannya. Saya akan memberi Anda satu ric tsikava. Ale hanya tidak sekaligus, tapi rockiv dalam sepuluh.
- Astaga!
- Razumієsh diperlukan bagi saya untuk tumbuh.
- Dan bagaimana dengan tse ambil?
- Diznaєshsya potim.
- Hiba seumur hidupmu, bisakah kamu membuat kelimanya?
- Itu tidak begitu. Aku semakin marah, mungkin selama beberapa hari. Saya tidak memberikan pidato seperti itu kepada anak kecil. Saya adalah hadiah pemalu untuk orang dewasa.
- Saya tidak cerah. Tidak masalah. Kocok porosnya. Di didusya igrashkova choven dari skla. Saya mencuci dia minum dan tidak pernah menurunkan berat badan pada bagian terkecil dari pakaian. (Grіg menyuarakan rozmіrkovuє: "Vona menyebutku tersesat, tsya Dagni").
- Itu terlalu kecil, dan itu bukan masalah besar. Cobalah untuk bersabar. Aku akan memamerkanmu, dan kita akan membicarakan hal lain. (Gryg aman di kucing gadis kecil, dan bau busuk datang) - Siapa yang ada di kelingking? (Mereka yang Grіg virіshiv zrobiti donat Dagnі) - Mengapa Grіg mengeja hadiah, dan bahkan donkiv untuk chekaєsh kepada yang tidak sabar? Ketahui dan baca tentang itu di buku. (... Saya takut hadiah untuk orang dewasa, yang masih kecil, dan banyak hal yang tidak cerdas, belajar kesabaran ...) Grіg, setelah menyusun bahkan hadiah spiritual yang dapat dilipat - untuk musik, untuk itu komposer akan kembali dalam 10 batu - Dan mengapa dalam 10 batu? (Untuk orang yang melakukan Dagny virosta dan kemampuan untuk melihat hadiah) -Kata-kata kepala seperti apa yang dilihat dari keseluruhan bagian? (Grіg virіshiv zroiti donuts Dagnі) Robot lebih dari 2 bagian. Di stan komposer). Percakapan dengan elemen membaca yang bersemangat Di tempat apa Anda menulis musik Grig untuk Dagny Pederson? Baca, yak Paustovsky akan menggambarkan musim dingin di Bergen? - Apa penulis priyom artis Vikoristovu? (Terpisah) b). Menceritakan kembali dengan getar Berdasarkan model, gambarkan bagaimana Anda melihat stan komposer Rumah komposer.
kilimi
m'yak_ furniture
memanjakan
sofa
piano) vibirkove reading-Dan bagaimana dengan memperkenalkan E. Grіga, jika Anda menulis musik untuk Dagny? -Apa jenis penulis sastra priyom vikoristovu? (Porivnyannya. Memenangkan Dagny dengan seorang putra.) - Apa yang membantu Grіg menulis musik? (Keindahan alam) - Berapa banyak pendengar yang Anda bicarakan? - Apa kebahagiaan bagi komposer hebat Baca - Baca kata-kata dari seluruh bagian. Simpan 75Fizkultmіnutka 1) tangan kanan sampai hidung, kiri di belakang telinga. povitryana kulya(S-s-s) - kesenangan sudah berakhir - tepuk4) pengisian untuk mata (gadis-gadis di prasasti melukis di atas panah tua, pemuda melawan) - mereka meneriakkan mata mereka, mereka menyajikan galyavin, gelombang laut .. Kerjakan 3 bagian. (Dagni di pesta) -Yak saya disebut bagian ketiga? - Apa yang berubah dalam kehidupan Dagny, sejak berusia 18 tahun? Mengapa Dagni pergi tidur? - Tanda apa yang kamu kirim ke Bibi Magdia? (Schaob bertanya-tanya, bagaimana vashtovany svit, bagaimana orang hidup) - Apakah sudah waktunya untuk menggambarkan nasib penulis? Robot di bagian akhir. (Di konser) 1. Kosa kata dan kerja kosa kata. Apa yang kamu ketahui tentang arti tsikh? Kosa kata yaky lebih bermanfaat untuk pengembangan makna kata-kata tenang? (kosa kata tlumachny.) Belajar dari arti kata: Orkestra adalah sekelompok musisi, memainkan musik pada alat musik. musik-musik Tvir, seperti orkestra simfoni. Sebuah karya musik bukanlah produksi musik yang hebat. Jadi, makna istilah musik diambil, dan lebih indah daripada kecerdasan bagian akhir. 2. Membaca 4 bagian untuk anak-anak 1) anak-anak membaca secara berantai 2) Deskripsi lagu dan jam konser. (18) - Kudi memenangkan tempat pertama? (Untuk konser musik simfoni) -De diya lihat? Yak akan kita beri judul bagian ke-4? 3) - Tentang penulis laporan di bagian tsy? (Tentang musik, tentang perasaan Dagni.) Bagaimana dengan musik? (Tentang Batkivshchyna.) 4) Mendengar karya musik E. Grig Dan sekaligus mendengar dua penggalan musik karya E. Grig. (Mendengar karakter musik E. Grig "di gua Raja Gir" dan "Luka".) - Bagaimana melodi sesuai dengan - Razkazhit, bagaimana gambar tumpah ke dalam mendengarkan Anda untuk menggambarkan musik? -Yaki b kolora mengambil lukisan gambar sebelum musik diputar ulang: hangat - dingin; yaskrav - blіdі; gelap terang? Visnovok: Musik adalah ide yang baik dalam gambar gambar pada orang yang merasa baik 3) Analisis gambar musik berdasarkan teks. Baca yogo - Bagian kata apa yang ada di inventaris? (Duzhe rich diesliv.) Baca kh. - Mengapa penulis vikoristov begitu melimpah dіeslіv? (Saya akan menunjukkan perkembangan proyek.) -Yak musik di balik kata-kata Paustovsky? (Hidup)
- Pastikan musiknya hidup. (Vona tumbuh dewasa, tumbuh dan tenggelam, bergegas. Bushuvala, melihat dedaunan)
-Penulis telah mengilhami, kualitas manusia yang kuat -Apakah melodi terdengar sama? - Pada kecepatan apa kita akan membaca: pemalu, pomirnom, jenderal? (Sedikit demi sedikit, lalu dipercepat.) - Keberanian macam apa: suara, damai, tenang? (Obrolan hening, sementara daya apung yang tumbuh semakin besar.) Mari kita menjadi lebih baik dalam membaca yang berbeda. Visnovok: Kami masuk ke pabrik. 5) Analisis indera Dagny berdasarkan teks. Robot berpasangan - Atur pesan yang benar ke Dagny. Pratsyuєmo dengan teks berpasangan. Ada badai di tengah. (2) o Dagni menangis, tidak menangis, dengan air mata yang terlihat. (4) o Dagni sangat tenggelam hingga payudaranya sakit. 1 (3) - Mengapa Dagni menangis? (Bukan hanya itu, jika itu menyakitkan dan menjijikkan, tetapi dari perasaan yang besar, baik, yang lebih rendah.) (Dukhovny.) - Apakah Dagny bisa menilai hadiahnya? Apakah Anda ingin melihat suaranya? ("Jadi, itu berarti tse buv vin! Itu .... Untuk kemurahan hati Anda .... Hiduplah ludin ...") (Komposer mempertahankan melodi dari suara alam, musik yoy tentang perasaan manusia biasa, tentang cinta, tentang keindahan, tentang kebaikan) Visnovok: Di musiknya sendiri, Grіg memiliki banyak kesan dan pendengaran. Rozgaduvannya tamnitsі kepada pencipta, lihat di catu daya kontrol pelajaran - Memindahkan 10 batu ... Apakah Anda ingin memberi tahu Grіg musik Anda? “... Saya adalah tulang punggung kehidupan. Apa yang tidak akan Anda bicarakan tentang dia, kami harap Anda ilahi dan cantik. ”? (Mencintai kehidupan.) - Apa yang ada dalam pikiran Grіg, dan juga bagimu Dagni? ("Terima kasih" - Saya tidak tahu tentang itu.) Kata "terima kasih" dapat dibaca: dari ledakan, kegembiraan, podivu, baiduzhost, nyanyian, podyaki. - Bagaimana Dagny dapat memberitahu komposer setelah 10 kali rock? (Terima kasih!) - Apakah Anda ingin berbicara? (Semoga berhasil.) Untuk apa dyakuє memenangkan Grig? (Untuk "kemurahan hati, bagi mereka yang bersalah karena lebih cantik, tidak bersalah atas kehidupan Lyudin ...") - Seberapa kecil rasa hormat Dagny bahwa kata-kata lebih indah? IV.Kebingungan umum. - Yak vi zrozumіli, tentang pesannya? Minta makanan bantu kami untuk membantu slide, di mana kata-kata penting dari bagian kulit ditempatkan. - (tentang keindahan cahaya dan musik, bagaimana kehidupan divisualisasikan; tentang vintness Bachiti lebih indah dalam hal yang paling tunggal.
- Penting untuk hidup dan mencintai hidup Anda dengan yang indah dan indah, mengapa mereka tidak membicarakannya) Siapa kamu? (Misteri) - (E. Griga dan K. Paustovsky - maystri agung. Satu kata, satu - dengan musik, bangun dalam diri kita dengan murni dan baik hati. E. Griga - untuk musik ajaib, untuk diriku sendiri - untuk robot di level . Dan para tamu - untuk luar. Siapa yang akan menjadi yang paling penting dan dibutuhkan untuk level kami. Untuk Anda, pelajaran kami hari ini tidak akan datang kepada Anda. orang baik... kata-kata oleh M. Prishvin V. Sukhomlinsky Bouly dev_ Anda dalam hidup Semuanya baik di alam - dalam mimpi;
Dan semua hal terbaik dalam hidup adalah seperti manusia.
M. Prishvin. Lakukan, tolong orang-orang, karena Anda merasa baik, semoga berhasil.
V.A. Sukhomlinsky.7 Tugas rumah Robot rumahan disimpan dalam 2 bagian: 1) untuk membacanya secara berbeda dengan cara yang mirip dengan pekerjaan; 2 *) tuliskan pemikiran yang paling penting halaman 82; Refleksi. +, -, + -

Hipotek pendidikan anggaran kota "Tengah sekolah zagalnoosvitnya 13 dengan kematian objek okremikh vivchennyam "mіsta Gubkіn Bєlgorodskoy oblastі Pelajaran bacaan sastra di kelas 4 K.Paustovsky. "Kucing dengan kerucut yalin" "Guru Olena Anatolyevna Sankova Gubkin 2015 Tujuan: 1. Untuk melanjutkan robot di atas "Kucing dengan kerucut yalin" KG Paustovsky. " melampaui kata-kata, berpengalaman dalam arti seperti bangsawan, kecerdasan. 4. Untuk meningkatkan keterampilan membaca dari sudut pandang keragaman dan kesadaran 5. Mengembangkan pikiran untuk melakukan dialog. kreatif, melalui pikiran menyajikan gambar. pratsyuvati atas makhluk jahat, vikoristovuyuchi vyzni priyom dan tujuan kritis. Pengembangan pratsyuvati dalam kelompok. teknologi pendidikan, Kemenangan tugas program-pedagogis: mendengarkan musik, pengujian TIK di tingkat pendidikan multimedia, robot atas penciptaan jahat pemenang anak-anak dalam pekerjaan kritis, spesialisasi dalam kelompok (pencipta) sudut pandang kecerdasan orang lain orang, tindakan dalam pikiran konfrontasi pikiran, perencanaan aktivitas mental, mengadopsi keputusan mental. pengetahuan praktis dan pertunjukan tugas utama, Memodelkan, memodelkan pemahaman, memikirkan bab ke dalam teks, struktur mengetahui tentang pelajaran tersebut. .G. Goretsky, L.F. Klimanova, M.V. Golovanov "Membaca sastra". 2) Dal V.I. "Perbendaharaan kata Tlumachny dari film Rusia yang hidup". 3) Presentasi dengan panduan musik (musik oleh E. Grig, potret penulis dan komposer.) 4) Kartu untuk mengisi Template. Kepemilikan: 1. presentasi multimedia... 2. E. Grig. Rekan Gynt: Peringkat. Di gua raja Gir. Pemecahan Pisnya. E. Grig. Konser simfoni No. 1, bagian 1. Kemajuan ke pelajaran

Momen organisasi. Sikap positif terhadap pelajaran

(Musik suara) Biarkan hari membawa kita Kegembiraan spilkuvannya, Untuk mengingatkan hati dengan kehormatan Mulia. (Slide 1) - Apakah kami mengenal Anda dengan makhluk di pelajaran terakhir? Bagaimana kata-kata naik ke apa yang diberikan kepada pencipta? Untuk apa? (Kami berbicara tentang musik, dan musik dapat mengingatkan hati Anda dengan perasaan yang mulia) -Di depan Anda ada kartu penilaian. Jangan lupa untuk mengingatnya untuk pelajaran panggung kulit.

Pekerjaan rumah perevirka.

- Di stand ada bulo rozpodilno untuk kelompok. 1 kelompok. Sepertinya anak-anak. Bicara tentang Grig dan kreativitas yogo. Kami akan memberi tahu kami tentang fakta biografi ... (Suara musik spokiyna). (Slide dari gambar Grіg) Bagaimana kita tahu tentang E. Grіg? Devin lahir? (Di Norwegia, dalam m Bergen) 1843-1907. Sudah 107 tahun, seperti dalam cahaya E. Grig meninggal. sisa batu kehidupan Grig sudah menjadi musisi terkenal Setelah memuliakan misterinya kepada begitu sedikit orang di negeri itu, Norwegia. Menangkan konser, sebagai komposer, konduktor, dan pianis. Ale di musim hangat, rock hidup di Norwegia, dekat desa terakhir, dipanggang di kota Malovnichi, tidak jauh dari kota Bergen. Slide vili Grіga Komposer itu sendiri menyebut misce Trollhaugen, yang berarti "pagorb trolіv". Saya akan seperti nama Kazkov, vin, jartome chi vserioz, vvvazv, scho susides from troll. Secara terpisah, ada vili buv yang mendorong hari kerja, terutama untuk menulis musik. Di sini, di alam yang tenang dan mandiri, orang-orang senang dengan pikiran makhluk-makhluk kelompok Grіga. - Kami memainkan gambar gadis kecil Dagni Pedersen. (Malyunki Dagni. Ciri-ciri gadis itu). Grup 3. Osinniy lis (malunky, mini-tvir). Kartu evaluasi -Bagaimana dengan mereka yang terlihat di rumah? -Yak vi pikir, kepada siapa bulo diberikan sebelum tse zavdannya? (Vzaєmozvyazok.) - Sudahkah kita menyelesaikan robot di atas keju? (Ні.) - Mengapa Anda berpikir begitu? - Mari kita jadikan pahlawan seni yang paling penting. Kelas kartu dengan nama-nama pahlawan diinformasikan. Ambil dan simpan daftar. (Dagni, Edward Grig, titonka Magda, paman Nils, osinniy lis, musik, troll, kurcaci, Peer Gynt). Para ilmuwan memilih kartu dan anggur yang diperlukan di papan tulis. - Apakah ada kartu dengan nama pahlawan yang mungkin pernah dilihat sebelum karya sastra ini? (Ні) -Apa bau kehadiran tahun ini di urotsi ?? (Tse para pahlawan cerita rakyat Norwegia, ale bau busuk tidak terkira dalam penciptaan) - Persetan para pahlawan -Pahlawan seperti apa untuk ciptaan dan istilah apa yang akan Anda masukkan dalam daftar? (Grіg, musik) -Cukur di papan tulis dan rumuskan topik pelajaran Musik E. Grіga dalam karya KG Paustovsky "Kucing dengan kerucut yalin." Karakteristik pahlawan "(Slide)

Menyiapkan pelajaran.

-Biarkan memberi Anda pelajaran yang berarti. (Anak-anak akan mulai belajar pelajaran) (Slide) -Kami akan dapat mempromosikan pengetahuan tentang berbagai jenis pengetahuan. dengan kerucut aline "? (Grig, Paustovsky) (Slide) - Kagumi layar. (Di layar, kata-kata: "Pawang dan musisi hebat") (Slide) - Tentang siapa kata-kata itu diucapkan? (Tentang E. Grіga.) - Mi chitaєmo tvіr tentang orang sungguhan. Siapa yang bersalah atas bangsawan, penulis Persh, tidak mengatakan apa-apa tentang ludin yang hebat? Biografi (jam, mісce, komposer masih hidup, z kim spіlkuvsya.) Menggambar karakter (yakim bula lyudin: lihat, kawan, atau kita akan kehilangan diri kita sendiri, ditarik) Ada banyak minat. Kreativitasnya. kerucut " ? - Konfirmasi melalui pemberitahuan. (1.Biografi. 2.Karakteristik. (Selama satu jam berjalan-jalan Grіg - komposer melihat seluruh dunia, karena kesenangan tumbuh bersama putri lisnik. baik hati - "mata Grіg tertawa" , terhormat - "Dan sekarang mari kita kucing. Ty ice tyagnesh." (Dari biografi Grіg diketahui bahwa putri komposer hidup satu rіk. Vona Bula bilyava dan ek hijau, seperti Dagni dari mimbar Paustovsky. Grіg tidak memiliki anak lagi). Dari percakapan tentang komposer, kita melihat bahwa itu adalah vin, yang sudah menjadi manusia dewasa, memiliki jiwa yang dekat dengan anak-anak. Saya suka Kazakh dan legenda tentang roh rubah yang berbakat, tentang gnome, troll, elf dan sering membicarakannya dengan teman-teman kecil saya. (Grіg dan Dagny dibuat di lis) (Ні. masih mencintai alam). - Mengapa komposer virishiv zrobiti divchintsi hadiah? (Vona youmu merasa terhormat, dan mereka memiliki banyak semangat - cinta alam). Mari kita tebak bagaimana komposer dan musik Dagny telah menjadi, dengan hormat mendengarkan mereka dan mencoba untuk menjadi sepenting mungkin. (Membaca peran "Zustrich dalam Lisy") (Baca dialog hal.47 untuk peran 1 orang dari grup (Gra musik) - Apa panggilanmu, gadis kecil? - Dagni Pedersen. - Dari bida ! di usus tidak ada lyalok, tidak ada jahitan, tidak ada Hares oxamitic, saya memiliki stamina lyalka. Jika Anda keluar, dia berteriak matanya. Poros begitu! Dan sekarang Anda harus tidur dengan mata mata Anda. Orang tua dari tidur busuk memiliki mimpi. Saya menunggu semua erangan khusus - Hei, Dagni, saya sedang berpikir. Saya akan memberi Anda satu ric tsikava. Ale hanya tidak sekaligus, tapi rockiv dalam sepuluh. - Astaga! - Razumієsh saya perlu yo lebih untuk tumbuh. - Dan bagaimana dengan tse ambil? - Diznaєshsya nanti - Hiba seumur hidupmu, bisakah kamu menciptakan kelimanya? - Itu tidak begitu. Aku semakin marah, mungkin selama beberapa hari. Saya tidak memberikan pidato seperti itu kepada anak kecil. Saya terintimidasi oleh hadiah untuk orang dewasa - Saya tidak cerah. Tidak masalah. Kocok porosnya. Di didusya igrashkova choven dari skla. Saya menghapusnya, minum, dan tidak pernah sekalipun saya menurunkan berat badan pada hal kecil terkecil (Grig vozmirkovuє: "Saya tersesat di hati saya, Dagni"). Cobalah untuk bersabar. Aku akan memamerkanmu, dan kita akan membicarakan hal lain. - Yak Anda berpikir, mengapa Grigue ingin menjadikan anak-anak sebagai hadiah? K. Paustovskyi tidak memberi tahu kami secara langsung tentang ts, ale vi, dapatkah Anda menebak? Kehilangan anak. (1. Tse seorang gadis kecil tinggal di lisi-won untuk Grіg - daya tarik alam, dia memiliki seorang wanita hijau. Vona mirip dengan putri yo. 2. Dagni adalah gadis dari rakyat. Dan kreativitas Grіg diambil dari orang-orang. , generasi baru, seolah-olah saya ingin memainkan musik saya, tetapi musik saya penting) Hilinka Kesehatan artis vikoristovuє menulis dan untuk siapa? -Bagaimana dengan tsikavishe yang membunyikan pesan, sampaikan tulisan vikoristovuvu ke Robot artis (izoblennya, epiteti, porivnyannya) dengan handler (deskripsi musik) (20sec.) Jelas bahwa mereka hadir di konser bersamaan dengan Dagny. - mendengarkan urivok dari rekaman musik karya E. Grig "Ranok". Pislya mendengarkan rozkazhіt, bagaimana kita membayangkan, mendengarkan musik - Dan sekarang baca tentang mereka yang chula Dagni dalam kreasi musik yang ditugaskan. Robot dengan teks hal.56 Tanda apa yang sering digunakan dalam teks? Tanda-tanda salam. - Anda hampir dapat mentransfer zavdyaki tanda-tanda di hujan es? Sukacita, hvilyuvannya, kebahagiaan. IV. Tahap pemahaman. Penulisan syncwine "Muzyka". (Menggeser). Suara musik oleh E. Grіg "Dance of Anti". Infeksi akan mencoba untuk pomirkuvati pada tema "Musik" (robot dalam kelompok) Tuliskan nama - musik Pada baris ke-2, tuliskan 2 prikmetniki, yang mencirikan harga kata benda. buka topik Di baris ke-3, tulis 3 kata, yang berputar melalui kata-kata dari pemahaman yang diberikan. Sekarang tulis kata-kata, bagaimana mewakili orang yang Anda tunjuk untuk seluruh pemahaman. Kepada siapa dikatakan tentang Grig, dia adalah pesona dan musisi yang hebat. (Hanya pria menawan yang bisa menulis musik yang begitu indah. Orang-orang hebat dalam kesederhanaan mereka. Musik Grіg untuk merampok orang dengan lebih indah) Katakan padaku apa cara terbaik untuk meningkatkan level peluru virіshenі? Pidsumok ke pelajaran (Slide # 15) tahun ini saya tahu ... bulo tsikavo ... saya zoosum, nah ... sekarang saya bisa ... saya tidak terdengar ... pelajaran yang diberikan kepada saya untuk hidup . .. K. Paustovsky dalam kata-kata, E Griga dengan musik terdengar seperti pemandangan mereka yang melihat dan mengalami orang dalam jiwa mereka; membangkitkan dalam diri kita perasaan yang murni dan baik. Bukan tanpa alasan kalimat itu dikatakan: "Hidup ini singkat - banyak kehebatan" (Slide).

langkah ke pelajaran

5

4

3

2

1

0

Perevirk pekerjaan rumah

Robot dengan teks

ular lipat

lembar penilaian

langkah ke pelajaran

5

4

3

2

1

0

Perevirk pekerjaan rumah

Robot dengan teks

ular lipat

lembar penilaian

langkah ke pelajaran

5

4

3

2

1

0

Perevirk pekerjaan rumah

Robot dengan teks

ular lipat

tsіlі:

Navchalna, chastkovo shukova:

nvchati vmіnnu pіdorodkovati robot saya Saya akan menamai mereka vіnnu robiti visnovka, buuvati umovivіd, tunjukkan musik pada pendengar, tunjukkan gayanya KG Paustovsky, Pratsyuvati atas langkah keliling, membaca desas-desus, mendengarkan pikiran Anda, perasaan.

memperluas:

pengembangan tips untuk berbagai bacaan, untuk analisis tv, kemandirian, cahaya emosional, uya, kesehatan kreatif, memori, informasi yang salah.

Vikhovna:

prishplyuvatya cinta sastra, membaca keindahan alam, tumbuh baik, chuiny, hidup-mencintai.

Pergi ke pelajaran.

Perkenalkan kata pembaca.

Musik ada dalam hidup kita. Tse TV, tse radio, htos untuk masuk sekolah musik Nah, Anda menulis sendiri dan memainkan melodi sederhana. Musik adalah gra dalam jiwa, jika kita: bahagia, singkatnya, cemas, tenang. Muzyka untuk perawatan kulit kita. Dikabarkan salah satu kreasi musik yang sudah banyak berpuluh-puluh batu, meski masih mengintip dari badai emosi.

(Untuk membunyikan musik oleh E. Grig dari opera "PerGynt" "Ranok". Dodatok 1. (Slide 1 sampai 11)

U: - Yaka garn musik!

Hto menulis musik keajaiban qiu. ? (E.Grig.) (Slide 12)

Refleksi.

Yak, perasaan, permusuhan dan suasana hati, apakah Anda merusak seluruh TV?

Apakah Anda membayangkan mendengarkan musik?

Dan apa yang lebih permusuhan pada Anda, musik itu sendiri, atau menggambarkan musik oleh Paustovsky?

Kamu lebih cantik dari pikiran, tv artistik lebih musikal?

Yak Anda berpikir, mengapa Anda berpikir begitu? Apa yang diperlukan untuk suara musik?

(Її membutuhkan sedikit)

U: - Yak po'yazany sastra dan musik?

D: Buat misteri, seperti mendengarkan pembaca atau mendengar mislity pembaca, melihat, mengalami.

Virno, Paustovsky tezh tse rozumіє. Mengetahui dan membaca frasa, di mana saya akan menjelaskan, apakah penting untuk menggambarkan musik dengan kata-kata?

(Sulit untuk menggambarkan musik dengan kata-kata, yak bi bukan buv bagatiy mov kami)

De Vie, apakah Anda memanfaatkan teknologi untuk menciptakan musik garnoy seperti itu? - yak berenergi - lalu E. Griga.

Pada yang agung, suvor, pіvnіchnіy kraіnі gir tidak dapat diakses, daun tebal, fіordіv menawan. Di negeri itu, hiduplah orang-orang yang sombong dan berpikiran kuat.

: - Hlops, dan siapa tahu, arti kata fiordi?

U: Tanah Tsia telah dipanggang di pivostrov Skandinavia, di belakang tiang kutub, di zona iklim Arktik suvorogo. Bagaimana dengan negara? Mengurai kata.

Beri nama Batkivshchyna komposer. (Geser z 13 hingga 16)

Norwegia - Batkivshchyna Grіga, komposer dan musisi.

Masalah nutrisi.

U: Chuu di urotsі bacaan sastra kami bermain dengan komposer dan musik ajaib? (Slide 17)

D: E. Grіg dan musiknya yang menawan menjadi dasar dari "Cat with Yalin Cones" karya K. Paustovsky. (Slide 18)

U: K. Paustovsky suka menulis sejarah dari kehidupan orang-orang terkenal. Beginilah cara saya membuat pesan "Kucing dengan kerucut yalin".

Tema: "Kucing dengan kerucut yaline"

Menangkap topik:

"Apakah Chim bersalah atas hidup Ludin?"

Orang tak diundang macam apa yang disebutkan dalam rekaman pelajaran itu?

D: Mi bachimo lebih bergizi, dan itu berarti kita perlu kencan untuk diskusi baru.

(Slide 19)

D: Saya ingin belajar dari membaca dengan hormat, serius, bijaksana, pemikiran yang baik, menganalisis, melihat dengan hati dan jiwa saya.

Penuh kasih.

(Slide 20 Zustrich Graga i Dagni)

D: Nah, licik, apakah Anda melihat para pahlawan? Dan bagaimana dengan kucing gadis itu? Vaughn sangat penting!

D: Ke kucing di Dagny gundukan!

Masalah nutrisi.

: Dan bagaimana dengan benjolan besar? (Pilihan untuk anak-anak.)

D: kerucut Dimungkinkan untuk memanaskan pich, memanaskan ruang tumbuh, untuk mengisolasi bilik.

D: Dan apa yang Anda ketahui? (Slide 21)

U: Smerekovi lisi tumbuh dari hari ini, karena ada tonjolan di tengah. (Slide 22 untuk apa saja.)

Dagni adalah putri rubah. Vona mengambil kerucut dari pohon untuk ayah, dan anggur, sajayuchi usinnya, pohon viroshuvav.

U: Chi bisa dagni zhiti di tsiy khatintsi?

(Slide 23 Hatinka Lisnik)

Analisis teks.

: Hlops, mari kita ambil "benjolan" kita, singkirkan "nasinnya" pengetahuan kita, yang akan menjadi dalam kehidupan sekarang. (Slide 24)

Merevisi pekerjaan rumah.

A. Kata-kata yang ditempatkan menurut kelompok (baris asosiatif) (Slide 25)

b) Menurut garis besar dasar gudang rozpovid (deskripsi) (Slide 26)

D: Bagaimana menurut Anda, sekarang K. Paustovsky memasukkan deskripsi hutan utama dan tempat musim dingin? (Pilihan untuk anak-anak.)

D: Komposer menarik alam tidak hanya dari alam, tetapi dari situasi spesifik, dari yang sangat spesifik. (Kontras: daun tengah dan emas dan uap berkarat.)

U: TVir Kostyantin Paustovsky membaca lebih dari 150 batu!

Mari kita dengarkan keindahan kata artistik, analisis teksnya.

(Guru membagikan tongkat - "benjolan" dari kucing.

Anak-anak menebak aturan robot dalam kelompok. (Slide 27 "Baca dan baca")

(Membaca dengan suara di atas tombak, vibir kelompok senior, nama kepala dengan suara, makanan tidak terbaca, tidak terbaca untuk terbaca, termasuk musik.

“Satu cara, pengetahuan itu bagus. "B. Menunjukkan.

D: Saya memberi Anda robot yang bagus. (Slide 28)

- Sedikit trocha dapat ditemukan.

Pelajaran fisik. (Slide 29)

(Hlloptsi vikonuyut zavdannya, peringatan vikoristovuyuchi: "Komponen ntonatsії", "Pembaca ideal", "Vysya pratsuvati untuk algoritme."

Robot dalam kelompok dengan bab untuk penciptaan.

Grup 1 "Zustrich di Lis". (Slide 30)

U: Hadiah materi - pidato, grashki - lebih ringan dari daruvati.

Grіg, setelah menyusun lipatan ganda - hadiah spiritual - musik.

Jangan berharap anak kecil berpikir tentang musik lipat, jadi Gryg akan memberikan hadiah kepada anak-anak.

2 grup "Di stan komposer". (Slide 31)

D: "... Anda memiliki selebaran di hati Anda, dan itu mengingatkan semua orang Anda tentang membajak musim semi."

Yak yaskravo dan hanya untuk bertobat dengan kata artistik K. Paustovsky. (Mendengarnya, pidvodzhu ke visnovka.)

3 grup "Pergi". (Slide 32)

U: Dagni chuyna, manis, marah, yak pada seorang anak. (Mendengarnya, pidvodzhu ke visnovka.)

4 grup "donat Dovgoochіkuvaniy". (Slide 33)

(Geser 34 Piano)

(Kreasi Virsh vlasnogo. Sinkwain.)

W: Merasa baik untuk Dagny kembali menjuluki jiwanya. Dіvchina bangkit yak quitka semua warna menyenangkan.

Itu bisa berakar di jiwa kulit untuk Anda.

Mari kita beralih ke pelajaran kita. (Mendengar vidpovidi, pidvodzhu hingga visnovka. Untuk membunyikan musik.)

D: Yaku dummy pikir sendiri Dagny, dengar musik E. Grіga?

ya Golovna dumka lakukan? (Slide 35)

( D: "... Jika kamu melihat di depanku, maka itu lebih indah, tetapi tidak bersalah atas kehidupan seorang ludin.")

Tema:

"Kucing dengan kerucut yaline"

Menangkap topik:

"Apakah Chim bersalah atas hidup Ludin?" (Slide 36)

: овімо on makanan busuk pelajaran.

Apa yang harus disalahkan atas kehidupan Lyudin? (Slide 37-38)

D: Mriyu, Batkivshchinoyu, misteri, musik ...

W. Jadi, musik adalah segalanya. Dalam permainan warna senar, dalam clavish hitam-putih yang terdengar, ada perasaan yang dapat mengubah hidup kita. Lihat sendiri musik klasiknya, sering dengar. Setelah Anda melihatnya, ambil di kazka Anda.

U. Sogodnі di pelajaran kami banyak membicarakannya, kami membicarakannya dengan banyak makanan. Dan salah satunya kacau. Dan kenapa ada? benjolan?

Tebak, yak Grig anak dopomig?

- donіс keranjang penting.

Dan yak vіn dopomіg y dari kehidupan dewasa?

- Menangkan kehidupan dopomіg y.

Dan hidup lebih penting untuk menemukan kucing dengan kerucut. (Slide 39)

U: TVr, seolah-olah kami dihidupkan kembali dengan Anda sangat banyak dan mendesak. Semuanya sangat penting bagi kami. Orang Talanovit (E. Grig dan K. Paustovsky), yang membantu membuka dan membunyikan buku jiwa.

Saya mungkin ingin memberi Anda hadiah yang tulus. (Guru membacakan virsh.)

Jangan nakal, jangan sembunyikan

Kebaikan dan ketidakberartian Anda sendiri.

Semua wawasan dan tanggapan mereka

Jangan memangkas orang di kamar ...

Tidur sepanjang hidup,

Shcheb, pishovshi ke nebuttya, dalam kepemilikan,

Kami menghangatkan dengan marah, sigom chi kami engah

Saya tahu menabung untuk ayah yang manis.

(Slide 40)

Yang terdengar di barisan tsikh, rangkul kita semua. Penulis tsikh vіrshіv akan menyenangkan semua orang, karena benar untuk menjalani jalan hidup mereka. Layak untuk berbicara tentang mereka yang berkulit orang bersalah karena meninggalkan jejak mereka di bumi. Beginilah cara orang menjalani hidup mereka, yang memberi kami pelajaran tentang tugas. Tse K. G. Paustovsky dan Edward Grig.

Pekerjaan rumah. (Slide 41)

Persiapkan hadiah rohani untuk teman sekelas Anda. Baca tv baru KG Paustovsky "Kucing dengan kerucut yalin".

Kata-kata yang tulus baik untuk anak-anak untuk robot di pelajaran. (Slide 42).

GBOU Zhovtneva khusus (korektsіyna) sekolah rumah 19 tipe VII-VIII

Rencana garis besar pelajaran dengan literatur tentang topik:

Diselenggarakan oleh: guru Tіmerkaeva S.N.

Tema: K. Paustovskiy "Kucing dengan Kerucut Yalin".

Pergi ke pelajaran.

Tertawa satu lawan satu. Duduk dengan tangan, tutup mata Anda. Letakkan kepala Anda di pesta.

Aku di sekolah di sekolah.

Saya akan belajar untuk terinfeksi.

Saya senang untuk semua orang.

Uvaga berkembang.

Saya akan menghormati semuanya sebagai distributor.

Ingatanku adalah ibuku.

Kepala jelas.

Aku ingin membaca.

Saya masih ingin membaca.

Saya siap robot.

Pratsuyu.

- Kita bisa belajar dari kreativitas orang-orang terkemuka. Kami akan menghormatinya, memikirkannya, menenangkannya, mencoba membuatnya indah.

Saya memiliki satu objek Kazkov: sumbu q dari charivna koshik. Kozhen untuk Anda, melihat ke dalam dirinya, Anda dapat mengalahkan orang yang paling penting dan akan membutuhkan orang di level kami. Nah, tinggalkan rahasianya. Saya didorong untuk menunjukkan rahasia dalam pelajaran.

AKU AKU AKU . movna rozminka

- Sudah selesai dilakukan dengan baik! Disiapkan sebelum membaca.

Persiapan sebelum lari.

Kagumi papan. Baca nama panggilan.

Bau tahu?

Apakah Yak tertulis PIB?

Yak z tsikh prіzvish zyva? Untuk apa?

Apa asal usul puisi dan prosa?

Pengetahuan tentang K. Paustovsky.

Sepanjang tahun, pengetahuan tentang karya kreatif K. Paustovsky dilanjutkan.

1 Kostyantin Georgiyovich Paustovsky Viris di Ukraina. Penulis telah mengadaptasi sejumlah buku dengan menebak-nebak tentang martabat dan pemuda. Juru tulis mengambil nasib pertempuran anggur besar... Dalam satu jam Vіtchiznyanoї vіyni koresponden buv vіyskovym. Kostyantin Georgiyovich telah naik banyak harganya, setelah melakukan perjalanan ke seluruh negeri. Perseteruan, otrimanі dalam perjalanan tsikh, mengetahui mіsce dalam makhluk bagatokh yogo. Paustovsky menulis tentang perasaan orang, tentang alam, tentang kreativitas.

2. Penulis paling jahat memiliki keajaiban dan hal yang tidak dapat diulang untuk kita, jadi ciptakan cinta untuk semua yang indah, dalam hidup. Paustovsky memberi tahu kita untuk menjadi baik dan murah hati secara rohani.

Di makamnya di Tarusa datang usia tua dan anak-anak, semua yang mencintainya menciptakan, sebagai hadiah untuk orang-orang. Dari musim semi hingga awal musim gugur, karangan bunga kutipan terletak di kuburan Anda, dan taburan hijau dikumpulkan.

Robot dengan visual

– Siapa yang Anda dukung di lustrats?

– Bagaimana dengan rocky divchy?

Apa hiasan dalam rutsi?

robot kosakata

Baca, menyentuh tanda-tanda langsung.

Pemberitahuan Misce dei Heroes

Pivnichna Krayina Norwegia, Edward Grig,

Misto Bergen. Dagni Pedersen

Hagerup Pedersen

Pengetahuan dari E. Grіga

Pemberitahuan akan diposting di Northern Territory of Norway. Di Norwegia, daun jenis konifera tumbuh dengan pohon-pohon besar, tanah Norwegia dihiasi dengan aliran laut vuzka dengan tepian yang curam dan tinggi. (Melihat gambar dari gambar alam Norwegia)

Edvar Grig lahir sekitar 150 tahun yang lalu di kota Bergen. Saya ingin membayar banyak uang, setelah memainkan konser di tanah Rusia, dan begitu dia mundur, dia akan segera beralih ke Batkivshchyna, ke rumah kecilnya sendiri di pohon birch laut. Pertama kali ...

Rekaman audio.

Percakapan di balik zmist dari 1 bagian:

Siapa Edvar Grig di Lisia?

Mengapa saya harus datang ke sini?

Sekarang datang putri rubah?

Membaca vibirkove.

Setelah menghabiskan musim gugur Edvar Grig?

Yak adalah nama gadis itu?

Apa mata Edward Grig? Dan Danni?

Apakah Edvar Grig menulis di headline arkushi?

Chitannya oleh lantsyuzhku

Di rospovidi, ada telinga garny. Coba tebak apa yang harus diperbaiki? (Saya akan menjelaskan ossyny girskogo lisu).

Yakimy farbs rubah? Apakah Anda terdengar seperti yogo? Dan baunya? visnovok: Apa suasana hati bau? (Pidnesene, Kazkove, tamniche. Musim gugur lebih puitis waktu untuk rock, ada natchnennya, nalashtovu untuk kreativitas)

Chitanya untuk peran.

- Mari kita tebak bagaimana itu menjadi suara komposer dan Dagni. (Chitannya untuk peran)

– Yak Anda berpikir, mengapa Grih ingin membuat hadiah ilahi?

K. Paustovskyi tidak memberi tahu kami secara langsung tentang ts, ale vi, dapatkah Anda menebak?

visnovok: Tsya divchinka tinggal di lisivona untuk Griga- nature, di zelenova zinitsa-nya. Dagni adalah gadis dari masyarakat, dia memiliki hati yang baik. Dan Grig meraup dari orang-orang. Saya nareshty, dvchinka Untuk Griga, seorang pemuda yang terpisah, generasi baru, yang ingin memainkan musik mereka.

untuk pelajaran

Dan sekarang kita bisa zernut semua tengah dan bertanya-tanya bagaimana kita akan menjadi yang paling penting dan akan membutuhkan di tingkat kita (di layar - cermin. Kozhen kembali ke diri sendiri)

Apa kamu senang? Tanpa kulit untuk Anda, pelajaran kita hari ini tidak akan b. Apakah Anda ingin itu penting dan perlu bagi Anda?

Saya ingin menjadi orang baik. Kata-kata pertama Prishvin menggertak b deviz Anda menurut kehidupan

dewi:

Semuanya baik di alam, dalam bentuk mimpi;

Dan semuanya lebih indah pada orang yang hidup.

M. Prisvin.

Merampok seperti itu, untuk orang-orang, bahwa mereka dapat merasa baik tentang Anda, bulo baik.

V.A. Sukhomlinsky.

refleksi:

Paustovsky Dagni mengambil kerucut dari karya Paustovsky. Anda mungkin memiliki benjolan. Bau warna pink: zhovt, hijau, chervon.

Yaksho vi vvazhaєte, pelajarannya sangat cocok untuk Anda tsikavo. Anda telah menunjukkan diri Anda, Anda bekerja dengan baik - taruh benjolan di kucing (stegla itu sendiri).

Tidak semuanya tertinggal di kejauhan, saya pikir ada masalah, tapi tidak hilang.

Begitu Anda tumbuh dengan lancar, sulit untuk tumbuh hijau, Anda harus melakukannya.

Pekerjaan rumah. Otsіnyuvannya.

2 4 2 3 2 1 4

1. Membaca informasi dari K.G. Paustovsky "Kucing dengan kerucut yalin".

1. Robot dengan teks sebelum membaca.(Slide 5) Pengakuan anak-anak tentang zm_st rozpov_dі atas nama penulis: Pivnichna Tanah Norwegia: hutan, gunung, laut, tempat Bergen.

(Slide 6) Kita akan melihat di pemberitahuan di negeri baru - Norwegia, kita akan mengerutkan kening pada keagungan rubah jenis konifera, dan dengan keindahan besar aliran laut vuzy dengan pantai yang curam dan tinggi, seperti yang kecil.

(Slide 7) Saya akan memberi tahu Anda satu rahasia lagi: pahlawan yang Anda lihat di gambar, komposer melihat semuanya

- Apakah Anda tahu tentang Edward Grig? Rozpovid tentang E. Grіg

Salah satu tempat yang ditemukan di Norwegia barat adalah Bergen. Danau Gliboki, danau hijau dan pegunungan pegunungan. Sendiri di sini, di tengah keindahan Kazakh, 15 chervnya 1843 Edward Grig lahir - komposer, konduktor, pianis. Dalam musik ini, Kazki, gambar kehidupan rakyat, gambar alam Norwegia menjadi hidup. - Selama enam rockies, anak itu mulai bermain piano pada ibunya, seorang pianis berbakat. Vaughn mempelajari dosa karya Mozart, Chopin, Mendelssohn. - Gru dari Grіg muda pernah merasakan selebritas skal dan, setelah memenuhi saran bocah itu, dia membacakan untuk Nimechchin. Lima belas Edward, setelah memasuki konservatori dan melalui choteri rock, berhasil menyelesaikan kelas komposisi dan piano

5. Sekarang, apa yang kamu lakukan tahun ini? Formula untuk anak-anak dan mereka dan meti.

Dua orang hebat. K. Paustovsky dan E. Griga. Bau busuk telah hidup untuk waktu yang lama. Yak Anda pikir yak makanan kita akan shukati vidpovid? (Slide 8)

Mengapa itu menyakitkan abadi? Bagaimana musik akan hidup?

Robot Slownikova. (Slide 9)

- Norwegia ada di pertemuan dan pertemuan musim dingin Piostrov Skandinavia. Tanah Tse girskaya, terkenal dengan hutan, sungai, danau, fiordnya. dll. (Sesuai dengan pemaparannya)

2. Robot dengan teks untuk jam membaca.

1. Bacaan Pervinne. (Latar belakang sayang(Slide 10.11)

(Urivok ke dialog yang akan diambil oleh anak-anak)

Bagian 1 Nutrisi untuk membaca:

Berapa ukuran Dagny dan Grіga naygolovnіshe? (Grіg virіshiv zroiti dіvchintsі donat).

Yak vi berpikir, hadiah seperti apa yang ingin diberikan oleh seorang komposer? (televisi musik)

Apakah Dagny memikirkan hadiah apa? (Tentang lyalka, tentang tsukerki)

Hlops, dan hadiah apa yang kamu dapatkan? (Bahan)

Apakah karunia materi dan non materi (spiritual)?

Sebelum hadiah materi, semuanya mungkin, bahkan jika Anda sudah kewalahan dengan lyalok, zukerki, igrashki, dll. Itu adalah segala sesuatu yang dapat Anda beli untuk satu sen, atau membangun sendiri dari bahan apa pun. Hadiah Tsi bisa marah, dan mereka dilupakan.

Dan bagaimana dengan karunia rohani? (Semua itu akan memberi kita menghiasi suasana hati: Musik, vіrshi, smіshka, tampilan nіzhny,ts hadiah seorang gadis untuk tinggal bersama kami untuk mimpi, tsi hadiah untuk seorang gadis up-to-date, bau berpose berjam-jam ingat tentang mereka)

Mengapa Gryg ingin membunuh Dagny? (Vona dihormati oleh komposer, tim, dia cantik, cantik, chuyna: memikirkan dіdya, hatinya yang baik, chuyne)

Namun, anak-anak, putri kecil musisi Oleksandra ditusuk banteng, Aleksandra hidup lama ... Melalui semua kehidupan, E. Grig menembus ke dalam hatinya. Cinta sebelum putri saya dipindahkan ke anak orang lain. Tentang tse, sangat baik, mengetahui dengan baik K. Paustovskyi, dengan ramah viviviv kehidupan E. Grіga dan meysterno memperbesar untuk menunjukkan kepada kita.

Mengapa Edward Grіg tidak ingin memberi mereka yang berpikir, sekaligus? (Grіg, setelah menyusun bahkan hadiah spiritual yang dapat dilipat, musik, dan anak-anak kecil "musik serius" jangan berharap untuk berpikir)

Skіlki rokіv bude dіvchintsі, jika Anda tidak mau mengambil hadiah? (Vona akan cukup tua, 18 tahun)

Bagian 2 dari teks. (Slide 13.14) Bacaan untuk anak bertombak

Berbicara tentang membaca:

Bagaimana saya akan mendekorasi stan? (Piano) Untuk apa? (Komposer memasang musik baru, dan kemudian teman-teman datang, tampaknya duduk di sofa besar dan mendengar musiknya)

Apakah ada deskripsi indah tentang musim dingin yang termasuk dalam daftar? (Keindahan sifat nadih sang komposer. Sang komposer telah menggambar natchnennya pada yang akan pergi).

Siapa Bachiv Grig, jika dia menulis musik? (Vіn bachiv yak nazustrіch yom bіzhit dіvchina ...).

Apakah Anda ingin memberi tahu Grig dengan musik Dagny Anda? ("Ty, seperti anak ... saya sudah tua, tapi saya telah memberikan kehidupan muda, robot, bakat ... bahagia untuk Anda Dagni").

Jadi, bagaimana musiknya keluar?

Apakah semua orang navkolishnі berpikir seperti Grіg? Mengapa kita semua mengambil alih fromdavati, saudara nіzh? (Mirkuyut)

Mengapa orang-orang yang bersedia memberi Anda tidak hanya memberi Anda pidato, tetapi sedikit penghias suasana hati, senyuman, jiwa masih ada?

Tentang boula ditulis oleh musik Grig? Membacanya. ("Grig berpikir seperti ini dan serius tentang segalanya, berpikir begitu").

Siapa yang akan menjadi yang pertama mendengar? (Sinitsi, pelaut, tukang cuci, tsvirkun, snig, Popelyushka).

Yaki hampir membangunkan musik Grig dengan tenang, siapa yang mendengarnya? Menyampaikan kata-kata dari teks. (Sinitsi sakit, snig zupinyavsya, para pelaut mendengar bahwa mereka terpeleset, pralya dipukul dengan kepala dan tidur nyenyak, tsvirkun vilaziv menjaga Grig).

Dan mengapa Grigue menghargai jumlah pendengar lebih banyak, pertunjukan yang kurang luar biasa dan penting? (Makanya yang adil dengar tidak penting modis, tapi penting mereka yang merasa seperti wiklik)

Yak vi pikir, siapa buv Grig adalah orang yang bahagia?

Apa yang mengingatkanmu tentang kebahagiaan?

Yak vi vvazhaєte, chi otrima Dagni obіtsyaniy hadiah y?

Tsikavo, bagaimana jadinya. Luar biasa membaca, belajar tentang hal itu.

2 blok- 3 bagian dan telinga 4 bagian. ("Orang tidak butuh teater. I Dagni virila ...")(Slide 16,17,18 bayi yak fonoviy)

Dan seperti yang Anda vvazhaєte, hto maє ratsiyu - tit'ka Magda, tampaknya, tidak mungkin untuk melihat semuanya, tetapi untuk melihat di atas panggung, untuk paman Nils, yang bertanggung jawab, apakah perlu melihat semuanya di teater?

3 blok- sampai akhir bagian ke-4 (untuk musik E Grіga "Ranok").

Keajaiban apa yang telah terjadi dalam kehidupan Dagni?

- Yak vi zrozumіli zmіst ostannogo rechennya?

- Apa hal terbaik dalam notifikasi untuk Anda?

Edward Grіg memuji ayahnya sendiri, dalam kerangka di atas laut abadi. Mengapa Anda bisa menghormati mereka tanpa berpaling kepada kita, siapa, atau apakah mereka hadir secara tak kasat mata dalam hidup kita?

7. Uzagalnennya.(Slide 19.20)

Siapa yang memberi Grig Dagni? (Untuk Muzyku)

Siapa yang memiliki nilai hadiah ini? (Razmirkovuyut, memenangkan hadiah garny mood, perseteruan, tse hadiah vichny)

Apakah Anda ingin menilai hadiah Dagny? (Jadi, jadi dia memiliki hati yang baik)

Mengapa itu menyakitkan abadi?(Х kreativitas: K. Paustovskiy -opovіdannya, dan E. Grіga - musisi)

Baca iklannya: Jika Anda tidak hidup lebih baik, Anda hidup lebih baik.

Menjelaskan implikasi sensorik. (Dovgo akan mengingat orang yang pemalu dan baik, tetapi bukan orang yang hidup dan tidak pemalu untuk orang lain)

Chi pergi keluar untuk zmist ke seluruh ciptaan. (Ta)

Kepada pahlawan mana dan siapa yang harus kita lihat? (Kepada Grіgu vіn setelah mempersembahkan musik) Grig hidup dalam ciptaannya yang abadi. Yogo jiwa melalui musik untuk berbicara dengan kami, transmisi dosvid mereka, perasaan dan pengetahuan hidup. Mereka yang hidup dalam jiwa orang, karena mereka tidak pergi dari kehidupan. Bau busuk pada kami, dan itu berarti, hidup.

Musik orang-orang seperti itu adalah vikonuyut dan kematian, mereka tahu film tentang mereka, menulis buku seperti K. Paustovsky.

3. Mendengarkan p'usi E. Grіga "Ranok".

Sebelum mendengarkan:

- Cobalah untuk merasa seperti seorang komposer, alam itu kecil, bagaimana musik berubah, bagaimana suara instrumen.

Pisly mendengarkan:

- Yak untuk karakter p'єsa, apakah kamu mendengar yaku?

- Untuk apa musiknya? (Peningkatan suara bantuan tambahan, poachiti, uyaviti skid sontsya.)

- Tahu di bagian 2 baris, di mana suasana melodi berputar-putar, dilipat untuk Dagny. ("Saya adalah tulang punggung kehidupan. ... Indah dan indah.")

- Siapa yang kamu rampok? (Mereka membaca teks, membawa mereka ke teks sesuai teks, mengungkapkan posisi mereka kepada para pahlawan.)

- Apakah Anda merumuskan Yake?

Pada akhirnya, mari kita bicara tentang pemberitahuan Kostyantin Georgiyovich Paustovsky (Gbr. 1) "Kucing dengan kerucut yaline".

Kecil. 1.KG Paustovskiy ()

U 30-i hal. Abad XX Kostyantin Paustovskiy untuk dibunuh di depan orang dan alam yang sama. Dengan semacam prolog ke telinga tahap kreatif baru, saya dapat vvazat sumbu miniatur yang bervariasi:

Kecil. 2.V.A. Lugovsky ()

Di malam hari di hari itu, jika kami dipercayakan dengan daun maple di jalanan, Lugovskiy(Gbr. 2) Priyshov kepada saya saya, jelas bosan, mengatakan:- Rozumiyesh, seorang vipadok. Saya hanya pergi ke stasiun telepon menelepon ke Moskow, dan dari pintu masuk taman kami sebuah daun maple diikat di belakang saya(Gbr. 3) ... Menang besar di bawah kakiku. Jika saya zupinyavsya, vіn bisa zupinyavsya. Jika saya shvidshe, menangkan tezh shvidshe besar. Saya tidak pergi ke stasiun telepon, tetapi saya tidak pergi ke stasiun telepon: terlalu keren untuk pergi ke sana, dan sebelum itu, itu diinstal. Sepatu bot yang bersalah lembar dasar tudi masuk pagar. Saya membelai punggungnya, dan saya kehilangan cek pintu. Ale, jika saya viyshov, saya tidak punya masalah. Jelas, Anda harus diusir atau razchaviv. Saya, rozumієsh, menjadi tidak baik, saya tidak sehat dan saya tidak mengambil teman kecil yang pintar. Bukankah itu tidak masuk akal?- Saya tidak tahu, - saya berkata, - lebih ringkasnya ...

Kecil. 3. Daun maple ()

Naivazhlivіsha memikirkan makhluk penulis - pemikiran tentang keindahan dan perjalanan jiwa manusia. Paustovsky bermaksud untuk membangunkan di ruang bacanya perasaan yang paling indah dan paling tidak.

menjawab "Kucing dengan kerucut yaline"- Vygadana, ala, pada saat yang sama, kisah tentang seorang pria, yang secara halus melihat alam, adalah benar, - tentang komposer Edward Grig, yang dilihat oleh orang Norwegia (Gbr. 4).

Kecil. 4. Edward Grig ()

Edward Grig adalah seorang komposer Norwegia, dalam karya kreatifnya ia telah dipukuli, bernyanyi, ritual, memberi tahu tanah kelahirannya, yang telah memberi tahu seluruh dunia tentang mereka.

Norwegia adalah tanah skel yang tidak dapat diakses, rubah lebat, anak sungai laut zivistik (Gbr. 5).

Kecil. 5. Alam Norwegia ()

Orang-orang yang mendiami seluruh negeri, smiliv, bangga, yang terdengar mendengar elemen mereka, untuk membangun mereka. orang bukan misteri Norwegia sangat sadar diri dan indah, seperti kehidupan orang-orang dan alam seluruh negeri. Norwegia kaya akan lagu, rekazov, legenda tentang pendakian Viking, tentang kekuatan desa atau roh jahat.

Bagata Norwegia dan musik. Tampaknya yang paling indah telah dicuri dari roh jahat oleh smilivtsi, tetapi mereka bukan hanya manusia, tetapi mereka juga terbakar.

Seni buatan sendiri dari sebuah negara kecil telah menjadi pemandangan di benak para pencipta, seperti, misalnya, seperti Genrikh Ibsen (penulis drama terkenal Norwegia) (Gbr. 6) dan Edward Grig (komposer).

Kecil. 6. Genrich Johan Ibsen ()

Komposer Edward Grig menghabiskan musim gugur di hutan Bergen.

Semua daun dihiasi dengan makanan jamur dan gemerisik daun. Ale terutama garnі gіrski lіsi bіlya of the sea. Mereka memiliki sedikit kebisingan dari ombak. Kabut terus-menerus terbentuk dari laut, dan lumut tumbuh dengan hebat karena berbagai alasan. Menangkan zvysa dari gilok rumput hijau hingga ke bumi.

Selain itu, di hutan girskih hidup, yak ptah adalah peresmishnik, bulan lebih ceria. Wono saja dan chekah, apa suara dan menggigitnya melalui kerangka.

Suatu ketika Grig zustriv dalam rubah adalah seorang gadis kecil dengan kuncir, putri rubah. Nama mereka adalah Dagny Pedersen. Vona mengambil kerucut yalin pada kucing (Gbr. 7).

Kecil. 7. Grig zustrichau Dagni ()

Saat itu musim gugur. Yakby Anda dapat mengambil semua emas dan medium, seperti di tanah, dan vicuvati dari mereka ribuan ribu daun tipis, maka bau busuk akan menyingkirkan bagian yang tidak penting dari vbrannya musim gugur itu, yang tergeletak di pegunungan. Sebelum itu, semua daun yang dipalsukan terlihat kasar dalam istilah yang benar, terutama pada daun tawon.

Dalam inventarisasi alam, penting untuk referensi, referensi; Denmark

- Dari bida! - setelah mengatakan Grig. - Saya tidak punya banyak untuk diberikan kepada Anda. Saya tidak memakai lyaloks, tidak ada jahitan, tidak ada kelinci oxamitic di chisinau.

Gryg menghormati bahwa ada zinitsi di hijau dan di dalamnya sekilas daun.

Potret gadis kecil itu memiliki hubungan organik dengan hutan, dengan alam.

Zustrich membangkitkan dalam diri komposer bazhannya dari hadiah Dagni, tanpa basa-basi, dan seratus zoosumilo, yang bisa menjadi hadiah musik (Gbr. 8).

- Saya akan memberi Anda satu ric tsikava. Ale hanya tidak sekaligus, tapi rockiv dalam sepuluh. Saya hadiah pemalu untuk orang dewasa, belajar kesabaran.

Grig sendiri, berpikir:

“Saya akan menulis musik.Pada tajuk utama, saya akan menghukum nadrukuvati: “Dagni Pedersen adalah putri rubah Hagerup Pedersen, jikay vypovnitsya vіmteen rockіv ".

Kecil. 8. Edward Grig dan Dagny Pedersen ()

Grig tidak menyadari bahwa dalam sepuluh tahun berbatu dia akan dapat merasakan Dagny dan tidak akan melihat suara hutannya, alam ini, karena dia muak dengan masa kecilnya. Muzyka, seperti yang dikandung oleh Grіg, bersalah karena menyeberang dalam satu jam dan ruang.

DU " Sekolah Menengah Nomor 8 imeni A.P. Gaidar"

liputan viddilu dari kota Stepnogorska

Vostrikova Olena Stepanivna

guru nilai tongkol

2015r.

distribusi metodis pelajaran sastra di kelas 4

KG Paustovsky "Kucing dengan kerucut yaline".

Jenis pelajaran: pelajaran dalam seni lyricheskogo vivchennya oleh K.G. Paustovsky "Kucing dengan kerucut yalin", robot dengan teks terbunuh.

Pemasangan candi: DU "Sekolah Menengah No. 8 menі A.P. Gaidar" dalam konteks pendidikan di kota Stepnogorska.

zavdannya:

mengembangkan kecintaan, kecintaan, dan minat artistik sebelum membaca dan musik klasik;

formvati untuk uyavu kreatif melalui vminnya untuk menyajikan gambar;

pratsyuvati atas penciptaan zmist, menang rіznі priyomi kritis menyesatkan;

pengembangan lembaga pendidikan, pratsyuvati lebih jelas dalam kelompok;

kualitas moral vikhovuvati, ilmuwan kesehatan kreatif.

tsіlі:

membuat analisis penciptaan liris;

menentukan pengetahuan ulama tentang istilah sastra;

pengembangan gerakan tidur, tip untuk analisis analitis, tip untuk robot pra-slidnitsky;

untuk mendapatkan pengalaman membaca yang lebih baik dari segi keragaman dan asimilasinya;

mengembangkan vminnya untuk memimpin dialog.

Deskripsi singkat dari pelajaran: pelajaran dari jenis gabungan, teknologi integrasi Vikoristan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan (bacaan sastra dan musik).

Osvitni tekhnologii, program kemenangan dan kegiatan pedagogis:

mendengarkan musik;

vikoristannya KT di panggung dengan dukungan multimedia,

robot atas kejahatan ciptaan dengan hadiah kemenangan dari kesengsaraan kritis,

robot dalam kelompok (master kreatif),

robot berpasangan,

uchni-ahli.

Hasil yang direncanakan:

spesial - pikiran sudut pandang orang lain, pikiran konfrontasi pikiran, perencanaan aktivitas intelektual, adopsi solusi intelektual.

metasubjek - kegiatan pendidikan dan peraturan, tujuan berkomunikasi berdasarkan pengetahuan praktis dan kinerja manajemen awal, pemodelan, pemodelan pemahaman, bab vikoristovuvati teks, struktur dan pengetahuan pelajaran tersebut.

mata pelajaran - kewaspadaan pratsyuvati atas zmist of chapters, vikoristovuchi vizni vid dan chitannya, menerima kritik yang menyesatkan, sia-sia dan justru memutarbalikkan pikiran Anda sampai ke direktur.

ustatkuvannya:

1) Pidruchnik "Sastra", V. Pavlenko

2) Dal V.I. "Kosakata Tlumachny dari film Rusia".

3) Presentasi (Div. Dodatok) dengan pemandu musik (musik oleh E. Grig, potret penulis dan komposer.)

4) Kartu untuk penyimpanan. Template.

Pergi ke pelajaran.

1. Momen organisasi .

Suara musik oleh E. Grig "Norwegian Dance"

2. Aktualisasi pengetahuan. (1 slide)

Epigraf sebelum pelajaran:

“Skinny rosumіє kebahagiaan dengan caranya sendiri.

Kulit memiliki sendiri ... "

K.G. Paustovsky.

Bagaimana kita bisa segera memperkenalkan topik pelajaran, dan apa perannya dalam keseluruhan video musik?

Anak-anak vislovlyuvannya.

3. Mengatur tugas utama .

Belajar untuk memulai seluruh pelajaran.

"K.G. Paustovsky "Kucing dengan kerucut yalin".

Hari ini di pelajaran akan diselesaikan oleh robot dengan teks. Mari kita perluas wawasan kita, mari kita bicara tentang kehidupan orang-orang yang ajaib.

4. Rekonstruksi staf rumah: Tentang penulis K.G. Paustovsky dan komposer E. Grig.

(2,3 slide) - potret, tanggal.

1 grup: Kostyantin Georgiyovich Paustovsky Viris di Ukraina. Penulis telah mengadaptasi sejumlah buku dengan menebak-nebak tentang martabat dan pemuda. Juru tulis mengambil bagian dalam pertempuran perang besar. Selama berjam-jam Vіtchiznyanoї vіyny buv vіyskovy koresponden. Anak-anak di dunia jatuh sakit: Kostyantin Georgiyovich telah naik banyak harganya, setelah bepergian ke seluruh negeri. Perseteruan, otrimanі dalam perjalanan tsikh, mengetahui mіsce dalam makhluk bagatokh yogo. Paustovsky menulis tentang perasaan orang, tentang alam, tentang kreativitas.

2 kelompok: Penulis paling jahat telah mengembangkan keajaiban bagi kita dan unik, jadi ciptakan cinta untuk semua yang indah, dalam hidup. Paustovsky memberi tahu kita untuk menjadi baik dan murah hati secara rohani. Di makamnya di Tarusa datang usia tua dan anak-anak, semua yang mencintainya menciptakan, sebagai hadiah untuk orang-orang. Dari musim semi hingga awal musim gugur, karangan bunga kutipan terletak di kuburan Anda, dan taburan hijau dikumpulkan.

Tentang keajaiban apa yang ditulis Lyudin K.G. Paustovsky dalam pernyataannya?

(Tentang komposer Edward Grig)

Grup 3: Edward Grig lahir di kota Bergen. Selama enam rockies, anak itu mulai bermain piano pada ibunya, seorang pianis berbakat. Vaughn mempelajari dosa karya Mozart, Chopin, Mendelssohn. Gru dari Grіg muda suatu kali merasakan selebritas biola dan setelah memenuhi saran anak laki-laki itu, dia membacakan untuk Nіmechchina. Lima belas Edward, setelah memasuki konservatori dan melalui choter rock, berhasil menyelesaikan kelas komposisi dan piano.

4 kelompok : Bakat komposer Grіga shvidko telah menghilangkan pengetahuan tentang spіvvіtchiznikіv, dan namanya yang tanpa kompromi telah menjadi segala macam svіtu. Harga Gryg telah meningkat pesat, setelah bermain dengan konser di tanah pedesaan. Ale vin dermatno sekali pragnuv dengan cepat beralih ke Batkivshchyna, di rumah kecilnya yang sederhana di pohon birch laut. Legenda dan Kazakh, gambar barvy kehidupan rakyat, gambar alam Norwegia menjadi hidup di musik ini. Mereka memiliki suara ombak laut anggur. Hari, jika Grig meninggal, telah dilucuti dari hari berkabung nasional. Komposer di skelі di atas laut yang selalu membanggakan.

Penulis Kostyantin Paustovsky dan komposer Edward Grig adalah dua maestri hebat: satu dengan kata-kata, dengan musik mereka, membangkitkan perasaan baik dalam diri kita.

5. Vіdkrittya pengetahuan baru. Pengoperasian sendiri robot dalam kelompok .

(4 kelompok)

Dengan kreativitas mereka orang-orang hebat mensponsori kami... (4 slide).

Selesaikan kesenangan. (Robot dalam kelompok dalam teknik "Mozkovy Sturm")

Untuk membunyikan musik E. Grig. Aturan robot dalam teknologi brainstorming

(5 slide):

Jadilah seperti ide, termasuk fantastis. Nemaє orang jahat.

Tidak mungkin mengkritik penyebaran ide, pahlawan super dan diskusi untuk dikalahkan.

Ada pengembangan, lebih canggih dan menggabungkan ide-ide orang lain.

Ide meluncur vikladati sebentar, tidak mengganggu ide ide.

Meta kepala - potong yakomog lebih banyak ide.

Vislolennya Ide oleh Kelompok. Zagalny visnovok.

Dan sekarang kita memfermentasi diri kita pada makhluk itu dan menebak-nebak, di bagian yang baru. (4)

Bagaimana dengan pergi ke bagian kulit? (6 slide)

1 - penampilan komposer dan gadis itu;

2 - tentang yak Grig yang menulis musik untuk Dagni;

3 - Dagni di titonka;

4 - di konser.

Saya akan mengajukan kepada Anda kata-kata dan gambar dari rencana, yang jahat dari anak-anak kecil Anda. Zapovnennya kosong. Pratsyuyut secara berkelompok.

(Pada saat yang sama, musik E. Grig "Holberg. Syuyta" dimainkan).

Uzagalnyuchi vislovlyuvannya Anda, Anda dapat menempatkan rencana seperti itu (7 slide)

1. Zustr_ch.

2. Di stan komposer.

3. Dagni adalah seorang tamu.

4. Di konser.

6. Robot kosakata dan leksikal.

(Selama satu jam robot dalam kelompok membunyikan musik Grіga "Dance Anіtri)

Kelompok kulit akan menghapus kartu dari kata-kata yang tercoreng dan kata-kata dari teks. Pada slide terdapat kelompok kata dan kata yang berhubungan dengan nada. Kepala kelompok kulit adalah untuk mengetahui kata-kata yang muncul di kartu, untuk mengetahuinya dalam teks, untuk membacanya.

Robot dengan teks, kosa kata ... Kelompok chotiri kata dan kata disampaikan ke bagian chotir teks. Dalam dunia analisis ilusi kata-kata, ada rendisi singkat teks dan pembacaan kata-kata epizoda.

7. Pendidikan jasmani. "Di Lisovy Galyavin" (8 slide)

8. Inklusi dalam sistem pengetahuan dan pengulangan.

Mari kita sekaligus dari Dagni virusimo ke konser dan esai kata-kata karya musik Edvard Grіg "Ranok".

(mendengarkan musik)

- Mengapa lagu itu pergi ke lagu musik ajaib "Banyak hal, lalu semuanya tumbuh, kami membuat percikan"? ( musik klasik mengalir ke dalam jiwa, seperti kejahatan dan luas di setiap belokan, dan jika musiknya adalah syair, hati sipir dan satu jam diperlukan, sehingga Anda dapat datang ke diri sendiri, melihat diri Anda mengetahui di bumi.)

Mereka tidak melihatnya, jadi mereka mendengar banyak musik. Tetapi jika Anda masih memiliki segalanya sebelumnya: semoga berhasil, musik, dll.

- Kenapa Dagni menangis? Apa yang akan kamu lakukan untuk seorang bajingan? (Sluzi vyachnostі)

- Apakah sudah waktunya bagi rock untuk menjelaskan dalam pemberitahuan Paustovsky? (Musim gugur, musim dingin, musim panas - malam empedu)

Ketua kelompok kulit (9 slide):

1 grup - deskripsi musim panas, banyak malam.

Grup 2 - deskripsi musik.

Grup 3 - deskripsi musim dingin.

4 grup - deskripsi musim gugur.

Priyom "Podviynyy schodennik". (10 slide) Di meja beasiswa, tuliskan deskripsi dari teks, tangan kanan adalah milikmu.

(Untuk membunyikan musik "Konser untuk piano dan orkestra" (No. 12)

9. Ambil pelajaran.

Banyak rock berlalu di masa-masa tenang, karena penulis ajaib Kostyantin Paustovsky dan komposer berbakat Edward Grіg tidak menjadi, tetapi kami membaca pesan, mendengarkan musik, bahkan membuat, menjadi orang yang abadi.

Jadi mengapa kita harus mendapatkan tsey tvir?

kutipan:(11, 12 slide)

Semuanya baik di alam - dari matahari;

Dan semua hal terbaik dalam hidup adalah seperti manusia.

M. Prisvin.

Merampok seperti itu, untuk orang-orang, bahwa mereka dapat merasa baik tentang Anda, bulo baik.

V.A. Sukhomlinsky.

Anak-anak vislovlyuvannya. (Memerlukan hidup, membawa sukacita bagi orang-orang)

10. Refleksi. (13 slide)

Dagny mengambil kerucut dari makhluk itu. Anda mungkin memiliki benjolan (dua template untuk perintah skin). Yaksho vi vvazhayte, bahwa pelajaran dilakukan untuk Anda di tsikavo, Anda telah menunjukkan diri Anda, dengan hormat memuji Anda, Anda perlu zafarbuvati satu dengan benjolan warna cacing. Sejauh tidak semua pergi di kejauhan, seolah-olah ada masalah, kami tidak lolos - kami hidup. Benjolan lain dapat rozfarbuvati dengan seluruh tim. Kurus untuk keseluruhan getaran warna itu, yaitu untuk menyampaikan mood robot saat bekerja dan mendengarkan musik.

kami mengedipkan mata ke Dagni tanpa gambar, mirip dengan yang ada di bawah.

Kemudian dia mendongak dan menatapnya. Oh, hei, hei, seorang cholovik kurus dengan jas berekor, memamerkan program konser, menyebutnya “її im'ya.

Dengan lebih sedikit klik, Nils? - memberi energi pada paman Dagny Nilsa, melihat yang baru dan langsung mengerutkan kening.

Paman Nils mengagumi Dagni, bukan mereka yang akan ditangkap. Saya sangat kagum padanya, setelah meremas hustka ke perusahaan, titan Magda.

Apa itu jebakan? - Dagni berenergi.

Magda meraih tangannya dan berbisik:

Todi Dagni pochula, yak cholovik di jas berekor berkata:

Rumor dari sisa seri meminta saya untuk mengulanginya. Otzhe, pada saat yang sama, Viconan terkenal dengan pertunjukan musik Edward Grig, yang ditugaskan kepada putri Hagerup Pedersen, Dagni Pedersen, demi fakta bahwa dia telah menyaksikan lima belas rockies.

Dagny sangat menyengat hingga dadanya sakit. Vona ingin mengalirkan zithannes, mereka pergi ke tenggorokan, tetapi itu tidak membantu. Dagni membungkuk dan meneriakkan celaan dengan lubang.

Tidak ada chula di luar sana. Semua di tengah, dia mengalami badai. Lalu ada pochula nareshty, pada awal kutu gembala diucapkan oleh ratusan suara, orkestra string denting tentang hal itu.

Melodi itu tumbuh, tumbuh, mengamuk, mengamuk, yak viter, bergegas di sepanjang puncak pohon, melihat dedaunan, mengayunkan rumput, memukul tuduhan dengan angin dingin. Dagni melihat momen ketika dia melihat musik, dan membuat dirinya merasa terhibur.

Jadi! Tse buv lis, batkivshchyna! Oh, bakar, lagu, kebisingan laut!

Kapal-kapal kaca meminum airnya. Viter bertahan dalam tekel kh. Tse! suara tidak nyaman melewati ke depan rubah, ke peluit burung, untuk ...