Diplomový robot: Svit z pred diplomovej praxe Analýza finančnej výkonnosti. Analýza súvahových výnosov. Zagalna charakteristika podniku

GAOU SPO RB Bashkir Medical College

SILNÝ

Prechod pred diplomovou praxou virobnichoi

toho, kto sa chystá vidieť (jej) skupinu _____ 226 km ___ špeciality sestra dilo

Absolvovanie praxe (zdravotnícke zariadenia, viddіlennya)

____ GOU VPO BDMU (kliniky BDMU), oddelenie terapie č. 1 ________

Kľúčové slová praxe virobnichoi:

Zagalny (P.IB., posada) ____________________________________________________

Bezposredniy (P.IB., posada) __________________________________________

Metodické (P.IB., posada) _____________________________________________

ROZPIS PREDCHÁDZAJÚCICH PRED praxou DIPLOMA VIROBNICHO

NÁVOD NA BEZPEČNOSTNÉ TECHNIKY V ORGANIZÁCII

Dátum pokynu: ______________________________________________

Znamenie toho, kto začína (ona): ______________________________________________

Posada a podpis jednotlivca, yaka, vykonali pokyny: _________________________

________________________________________________________________________

LIST PRÍRODNÝCH ROBOTOV NAVCHAT

dátum Zmist robots uchnya Hodnotenie a registrácia učebných osnov praxe
1 2 3
28.01 Rozpodil na základoch praxe. Znalosť základov praxe. Znalosť Kerіvnistvom. Znalosť zdravotnej dokumentácie. Uchovávanie lekárskych dokumentov. Viconannya v / m, v / v ін'єкцій. NPC Pidrakhunok. Príprava pacienta na bronchoskopiu. Príprava pacienta pred FGD. Príprava pacienta na ultrazvukové vyšetrenie orgánov bezčerveného prázdneho priestoru.
29.01 Ukladanie dokumentácie. Viconannya v / m, v / v ін'єкцій. Vipiska rovno na EKG, UZD. Zbirovo spútum na nádrži. doslіdzhennya. Skladovanie teplotných listov. Príprava pacienta pred zberom porážky podľa Nechiporenka, podľa Zemnitského. Príprava pacienta na ultrazvukové skenovanie systému sevidialnoy. Príprava pacienta pred analýzou porážky cukrovej repy. Tok Viconannya robí poriadok.
30.01 Ukladanie dokumentácie. Viconannya v / m, v / v ін'єкцій. Pidrahunok NPV., Arteriálny zverák Vimiryuvannya, teplota. Príprava pacienta pred FGD. Príprava pacienta na ultrazvukové vyšetrenie orgánov bezčerveného prázdneho priestoru. Príprava pacienta na zber trusu na koprológiu. Príprava pacienta na zbieranie výkalov na zastrešenej streche Nastavenie studeného obkladu. Smer do OAM, UAC.
31.01 Ukladanie dokumentácie. Viconannya v / m, v / v ін'єкцій. NPC Pidrakhunok. Vimіryuvannya arteriálny zverák, teplota. Príprava pacienta na bronchoskopiu. Príprava pacienta pred FGD. Príprava pacienta na ultrazvukovú kontrolu orgánov červej diery.

MANIPULYATSIYNY LIST

Ten, kto začne _________ Artem'evoi Veronika Viktorivni ________

Groupie _____ _226 km ____ Špeciality ____ sestra dilo _____

h ___ 28.01 ___ dňa ___ 31.01 ___ 2014 str

Na základe organizácie sa zdravotná starostlivosť poskytuje:

______________GOU VPO BDMU (kliniky BDMU) ___________________

zmena manipulácie

(V skutočnosti pred programami vírusovej praxe)

Dátum cvičenia

Množstvo / hodnotenie
28.01 29.01 30.01 31.01
1. NPC Pidrakhunok 8 7 8 8 31
2. Kyslíková terapia 3 2 5
2 5 1 8
5 5
4 4
1 2 2 5 10
7 Zdvíhanie (predné, líniové, uzavreté, všeobecné) 1 1 1 1 4
4 5 9
5 4 5 3 17
10 10 10 10 40
2 5 5 2 14
2 5 4 11
3 3
14. Vimіryuvannya arteriálny zverák 8 7 8 8 31
8 7 8 8 31
5 2 7
1 1 2
2 1 2 5
1 1 1 2 5
1 3 4
1 4 5
1 1
3 6 2 11
2 1 1 4
1 1 2
1 1 1 3
1 1
1 2 3
3 2 2 2 9
2 2
Posúdenie manipulácie
Podpis kópie praktiky virobniche, ktorá nie je z prvej línie

VYZÝVAJTE NA PIDSUMK PRED PRAXOU DIPLOMA VIROBNICHO

Ten, kto začne ______________ Artem'evoi veronika Viktorivni _____________

Groupie ____ 226 km ______ Špeciality ________ sestra dilo ____________________

Po absolvovaní diplomovej praxe

h ___ 28.01 ____ dňa ___ 31.01 ____ 2014r.

Na základe organizácie sa zdravotná starostlivosť poskytuje: GOU VPO BDMU (kliniky BDMU)

Za hodinu absolvovania virobnichovej praxe som okradol:

A. Digitálny hovor

Viď Robit

Množstvo

1. NPC Pidrakhunok 31
2. Kyslíková terapia 5
3. Zbirovo spútum na externú analýzu 8
4. Pravidlá pre črevný inhalátor koristuvannya 5
5. Pravidlá pre opravu fluometrie 4
6. Zbirovo spútum na nádrži. doslіdzhennya 10
7. Upratovanie (predné, líniové, uzavreté, všeobecné) 4
8. Vývoj antibiotík 9
9. Technika prezentácie vzdelávacieho systému 17
10. Techniky vnútorného jazyka vikonannya 40
11. Technika zobrazovania interných informácií 14
12. Zbirovo spútum na nádrži. doslіdzhennya 11
13. Príprava pacienta na bronchoskopiu 3
14. Vimіryuvannya arteriálny zverák 31
15. Pulz Pіdrakhunok je jeho charakteristika 31
16. Technika inscenovania gіrchichnikіv 7
17. Odobratá krv z žíl na biochémii 2
18. Príprava pacienta na ultrazvukovú kontrolu orgánov čierneho prázdneho 5
19. Príprava pacienta pred FGDS 5
20. Príprava pacienta pred zberom výkalov na koprológiu 4
21. Príprava pacienta pred zberom výkalov na krytú strechu 5
22. Príprava pacienta pred sekrečnou urografiou 1
23. Príprava pacienta na porážku na zahraničnú analýzu 11
24. Príprava pacienta pred odberom sekcie podľa Nechiporenka 4
25. Príprava pacienta pred zberom dediny za Zimnitským 2
26. Príprava pacienta pred analýzou zabitia na cukor 3
27. Vlastnosti technológie zavedenej do inzulínu 1
28. Technika nastavenia studeného kompresora 3
29. Príprava pacienta pred ultrazvukovým skenovaním sekčného systému 9
30. Príprava pacienta na kolonoskopiu. 2

B. Tekstoviy zvit

Za hodinu praktického výcviku vo vzdelávacej terapii č. 1 od 28.01 do 31.01.2014, Vikonuvala nástupu manažmentu: in / in, in / m іn'єktsії, príprava pacienta pred vydaním analýz, príprava zdravotná dokumentácia, príprava zdravotnej dokumentácie, ... Vo všeobecnosti sa táto prax dodržiava.

Kurz domácej praxe __________________________

Osvedčený postup: _______________________________________


CHARAKTERISTIKA

začať _ Artem'evoi Veronika Viktorivni _

Skupina_ 226 km __kurz__ 2 _špeciality: 060501 „Sestrinská vpravo“

GAOU SPO RB baškirskej lekárskej fakulty

Podmienky prechodu pred praxou diploma virobnicho pre _ 28.01 _on_ 31.01 ___2014 _G. na základe organizácie, ktorá je zdravá pre lekársku profesiu: GOU VPO BDMU (kliniky BDMU)

1. Pratsyuvav pre program alebo no_ podľa programu

2. Teoretický výcvik, namiesto toho, aby sa teória presadila v praxi_ Mám dobré teoretické znalosti a dokážem ich využiť v praxi

3. Vírusová disciplína a disciplína disciplinovaný a usilovný

4.Zovnishny viglyadštudent_ vidpovida vimogam _

5. Prejavil záujem o špecialitu_ prejavte záujem o svoje špeciality

6. Chi pravidelne udržiava školáka a víziu na minime praktických rád. Yakimi manipulácie opanuvav dobré, ale nemusím to okrádať, ale kradnúť zle_ Každý si bude pamätať na školáka, všetky manipulácie s jeho vlastnými špecialitami sú včas popísané. _

7. Chi vmіє zapovnyuvati zdravotná dokumentácia, vipisuvati recepty_ vmіє _

8. jednotlivé špeciality: Morálna kvalita, poctivosť, inovácia, včasnosť, ukážka, priradené pacientom_ Ukazuje iniciatívu, je milá, priateľská, tolerantná k pacientom.

9. Poznámky k praxi, zahraničné nepriateľstvo, návrhy na leštenie a špecializáciu: __ úcta k strane tímu a pacienti to nedokážu.

12. Postup hodnotenia ___________________________________________

13. Záver o pripravenosti na nezávislú robotiku _ skôr, ako bude nezávislý robot pripravený _

Prednáškový kurz Vikladach: _____ Jakuševa I.I._____________________

(Pidpis, P.I.B. posada)

Osnovy praktického kurzu: ________________________________________

(Pidpis, P.I.B. posada)

Domáca základňa: ________________________________________

(Pidpis, P.I.B. posada)

atestačný list

za školské tašky, zvládnutie mimomestských a odborných kompetencií počas pred diplomovej virobniche praxe

na základe organizácie, ktorá je zdravá pre lekársku profesiu:

GOU VPO BDMU (kliniky BDMU)

P. I. B. ten, kto sa chystá štartovať: Artyom'evoi Veronika Viktorivni Skupina: 226 km

Náborová kompetencia

Hlavné ukazovatele hodnotenia výsledku Posúdenie (zvládnuté / nezvládnuté)
PC 2.1

Poskytnite pacientovi vo viglyáde informácie vo svetle, vysvetlite mu podstatu zapojenia

1. volodya communi-cated navichi spіlkuvannya podľa kódu lekárskej sestry; 2. Pacientom prístupným spôsobom vysvetlím ošetrovateľský proces.
PC 2.2.

Zdіysnyuvati klinicko-diagnostické zapojenie v spojení s účastníkmi vzdelávacieho procesu.

1. vikonu lіkuvіlno - zapojenie diagnostiky do vіdpovіdnosti zі vlastné odborná spôsobilosť, Stále dôležitejšie a lykarskie znaky znaku listu; 2. zdіysnyu starať sa o pacienta; 3. Pripravte pacienta na laboratórne a inštrumentálne metódy až do konca školiaceho algoritmu pre laboratórne a inštrumentálne metódy až do konca; 4. Správne posúdiť stav pacienta podľa hodnotiacich kritérií. Stanem sa pacientom; 5. vykonávať lykarsku terapiu až po znak listu.
PC 2.3.

Sp_vpratsyuvati s interoperabilnými organizáciami a službami.

1. Neexistujú žiadne väzby na malých pešiakov osobnej hypotéky pomocou interných pokynov pre plánovanie a dočasných zmlúv.
PC 2.4.

Prestaňte užívať lieky podľa pravidiel

1. vyhovuje farmaceutickému poriadku odmietnutia, ochrany a vikoristannya lykarsky zasobivčo najskôr, kým sa neprijmú objednávky na ochranu licencií.
PC 2.5.

Po obmedzení pravidiel pre pomocný aparát, držanie a virob lekárskeho významu v priebehu klinického a diagnostického procesu

1. dodržiava pravidlá bezpečnostnej technológie pre roboty so zdravotníckym vybavením, držbou a virobom lekárskeho označenia podľa pokynov pre TBC; 2. príprava zariadenia, ktoré je k dispozícii pred robotizáciou, pred návodom na obsluhu; 3. dodržiavať pravidlá potvrdzujúce prístroj, držbu a virob zdravotného znaku podľa pokynov na operáciu; 4. Čo najskôr vykoná všetky potrebné opatrenia na kontrolu infekcií zdravotníckeho zariadenia a jeho držania.
PC 2.6.

Viesť tvrdenú zdravotnú dokumentáciu.

1.Zapovnyuє zdravotná dokumentácia podľa normatívnych vimogami (formulárov).
Dobre 1.

Zmysel dňa a sociálny význam toho vlastného profesia maybutnoy, Viyavlyati k jej štýlovému záujmu

- prejavenie záujmu pred budúcim povolaním; -Budem sa aktívne zúčastňovať súťaží profesionálneho majorátu, študentských konferencií z raného obdobia pred minulosťou; zúčastniť sa odborných a predmetových olympiád, súťaží.
Dobre 2.

Organizujte moc, vyberte typy metód a metód zobrazovania profesionálnych podnikov a hodnotte ich efektívnosť a kvalitu.

- vibračné a skladovacie metódy a metódy prevodu odborného personálu na poskytovanie ošetrovateľskej pomoci a organizovanie starostlivosti o pacienta; - hodnotenie účinnosti a kvality hodnotenia profesionálnych budov a rozvoja ošetrovateľskej technológie.
Dobre 3.

Prijímajte rozhodnutia v štandardných aj neštandardných situáciách, nesiete za ne zodpovednosť.

- vírusové problémy v neštandardných situáciách v oblasti poskytovania lekárskej pomoci a ošetrovania očí sestry pri návšteve praktické budovy na začiatku a prax virobnichi.
Dobre 4.

Zdijsnyuvati poshuk a vikonannya informácie, nevyhnutné pre efektívny vykonannya profesionálne podniky, profesionálny a špeciálny rozvoj.

- účinná spätná väzba o potrebných informáciách a registrácia nových informácií, ročníkovú prácu, Ukladanie grafologických štruktúr, glosár lekárskych termínov.
Dobre 5.

Vikoristovuvati Informačné a komunikačné technológie v profesionálny výkon.

- robot s osobným počítačom, balík aplikovaných programov na žart a spracovanie informácií na konci kurzu roboti, zavedenie praxe virobnichi.
Dobre 6.

Pratsyuvati v tíme a tímoch, ktoré sa efektívne kombinujú s kolegami, kerivnistami a podporovateľmi.

- styk s učencami, víťazstvá v priebehu navchannya; - Vykonať zásadnú úlohu vo vírusových situáciách budov, robotov „malých skupín“, dvojitých igrah, „brainstormingov“ a ďalších. Robot v malých skupinách na hodinu na praktickom základe.
Dobre 7.

Stanovte si ciele, motivujte výkon jednotlivca, organizujte a ovládajte robota, aby prevzal zodpovednosť za výsledok návštevy.

- sebaanalýza a oprava energetických robotov, vytváranie inovatívnych skupín v procese kritických návštev, vedenie tímových robotov; - viconuє kerіvni community navantazhennya (majster, vedúci skupiny).
Dobre 08.

Nezávisle od začiatku profesionálneho rozvoja a špeciálneho rozvoja, zapojeného do sebapochopenia, je asimilovaný plánom zvyšovania kvalifikácie.

- organizácia samostatne zárobkovo činných osôb, ktoré by absolvovali so školením odborného modulu; - zúčastňovať sa robotiky, súťaží o profesionálnu majestátnosť, ruských a medzinárodných výziev s výmenou informácií; - Základy profesie na diele zvládnem v neskorú hodinu.
Dobre 09.

Buti pripravujeme pred zmenou technológie na profesionálnej úrovni.

- zamerajte sa na výber plánu, aby ste sa pozreli na nutkania inovatívne technológie; - prispôsobiť sa praktickým myšlienkam; analýza inovácií v lekárskej profylaxii.
Dobre 10.

Pochybne sa pripraviť na historický úpadok a kultúrne tradície ľudí, podporovať sociálne, kultúrne a náboženské myšlienky.

- demonštrácia argumentácie pri výbere plánu pred letmým pohľadom, pri vedení rozhovorov s pacientmi; - ukázať nárast historického úpadku a kultúrnych tradícií ľudí; pozornosť kultúre spilkuvannya s robotmi s jednotlivcami iných národností a vіrospovіdannya.
Dobre 11.

Ale pripravujeme bratov na seba na morálnu tvrdohlavosť vo vzťahu k prírode, zdržanlivosti a ľuďom.

- prijať zásady etiky a deontológie; sebaanalýza a oprava výsledkov v energetických robotoch
Dobre 12.

Organizujte prácu misie s pomocou ochrany pratsi, virobnichi sanitariya, infekčnej a protipožiarnej bezpečnosti.

- - organizácia práce na podvode; - dodržiavať pravidlá bezpečnostnej technológie.
Dobre 13.

Udržujte zdravý spôsob života, zapojte sa telesná kultúra a šport na zlepšenie zdravia, dosiahnutie životných a profesionálnych cieľov.

- sebaanalýza a oprava výsledkov v energetických robotoch; - venovať sa telesnej kultúre a športu, zúčastňovať sa športových návštev na vysokej škole.
Dobre 14.

Vykonuvati vіyskovy obovyazok, vrátane odborných znalostí zasosuvannyy otrimanih (pre yunakіv).

vikonannya vіyskogo obov'yazyu iz zasosuvannym otrimanih odborné znalosti.

Typ právnych dokumentov

cvičný učiteľ
charakteristický
manipulačný list
Zakhist ošetrovateľskej obstezhennya terapeuticky chorých

Zagalna otsinka pre prax ______________________

Pokyny pre skúšajúceho: hodnotenie je založené na systéme „5“ bodov

hodnotenie „5“ - so správne vykonanou dokumentáciou;

hodnotenie "4" - vpustenie nedostatkov do vydanej dokumentácie;

hodnotenie „3“ - po udelení milosti vo vydanej dokumentácii;

hodnotenie „2“ - bez vyplnenia dokumentácie

Podpis metodického učebného plánu ___________________________________

Dátum stretnutia _______________________

Cvičenie - naivazhliv_sha lanka etapa výcviku študentov. Existuje spôsob, ako uprostred poznania darebáckeho procesu, jeho uzavretia a opravy v priebehu nových znalostí. virobniche navchannyačo vám umožní dozvedieť sa viac o zvláštnostiach funkcií podniku, formulovať tipy praktické roboty„Iaki je bohatý na to, čo sa zvažuje z teoretických znalostí. Pre podniky - skvelá šanca doplniť ich rady o mladých kompetentných ľudí.

Cvičenie Yak pass virobnicha

Absolvovanie praxe virobnichoi je povinné pre vedcov aj technikov.

Nevyzerajte dobre, ako sa pozeráte, NEROBTE tsikave zavdannya... Poď možno ucho úspechu, Môžete si súčasne vypracovať správnu prácu. počiatočná hypotéka.

Cena nie je formalitou, ale jedinečnou možnosťou, ako sa vyznať v tejto profesii a posúdiť svoje schopnosti vo fáze konca dňa. Pri praktických návštevách bude potrebné pokúsiť sa obmedziť maximálnu mieru kriminality a ukázať sa na strane.

Prechod vírusovej praxe v podnikoch nasledujúcich postgraduálnych študentov:

Zavolajte učencov, aby sa vydali na praktický výcvik v organizovaní, pričom východiskovým bodom je položenie základov vlastníctva domu. Hlavné typy výkonov spoločnosti sú zodpovedné za vydanie špecializácie študenta.

učenci Neoplotená nezávislá vibračná základňa pre praktickú účinnosť... V záujme podnikového certifikátu je potrebné zaradiť trháky zo strany pôvodnej hypotéky.

všetky organizovanie chvíľ v praxi leží na správe VNZ. Oddelenie vývoja metodických kníh a plánov.

V čase odmietnutia praktických informácií majú byť vedcovi zaplatené tieto predpisy:

  1. Matka s priateľom a všetky materiály pod dohľadom.
  2. Jasne dodržujte všetky pokyny zakoreneného mentora.
  3. Získajte informácie o interných pokynoch podniku na ochranu práce vnútorného poriadku. Prísne dotrimuvatisya.
  4. Po prevzatí práce nainštalovanej v podniku podľa pracovného grafu, odoslaní platby podľa nových predpisov a odoslania správy úradu.
  5. Hovorte o robote Viconan.

praktikant Nasleduje individuálny plán s ohľadom na zvláštnosti kožných špecialít... Za obdobie praktickej činnosti programu zodpovedá Viconan. všetko kutilstvo zjav sa v školákovi a uvidíš, Yakiyho treba ukradnúť úradníkovi. Otrimanie tipy na vyhodnotenie, o umiestnení pohľadu do galérie knihy.

Prečo by som mal písať list?

Ako prax, її sa končí zvukom... Zobrazí sa dokument Tsey profesionálny tréning Maybutny fakhivtsya, yogo dni kvality, nabutі znalosti.

Yakisne vikonannya zavdannya je pre vedca ešte dôležitejšia, takže ako miesto praxe má v skutočnosti ísť do budúcej profesie. Aby bol študent umiestnený v atmosfére, ktorá prinesie špeciálne vlastnosti.

Priradenie znalostí k zriadeniu budovy, jej účinnosti a priľnavosti, aby sa vzťahovalo na tých, ktorí budú vedení bývalou praxou.

Najprv musíte začať pred napísaním hovoru, musíte si prečítať všetky dokumenty, musíte porozumieť organizačnej štruktúre, normatívnym aktom a štruktúre spoločnosti. Študent popíše svoju činnosť nielen pomocou pokynov, ale aj bez toho, aby prešiel pracovným procesom.

Mladí, dobre vyškolení fakhiveti, môžu dávať odporúčania v pracovnom procese. O jeho úspechoch a pohľadoch na robota podniku je potrebné napísať o odkaze vo zvitі.

Všetky informácie budú závisieť od dostupnosti pred stanovením noriem pre návrh zvuku. Na to je potrebné dodržať písomný dokument od vivchennya metodickej knihy, ktorý bol v novej hypotéke odmietnutý.

Manuál - tse krycie pokyny, Yaka pomôže študentovi štrukturálne poskladať dokument.

Pozrite sa na čitateľa na oddelení. Pomstite sa za všetky informácie o cieľoch cvičenia a pravidlách formalizácie zvuku.

Pri predkladaní príručiek je stanovený plán výzvy, rovnako ako prečítania písomného dokumentu. Body plánu predstavujú celú prax. Na ich základe študent nájde kľúčové informácie o podniku, analyzuje pracovný proces a vydá vlastné odporúčania.

Je ťažké písať gramotných ľudí bez skutočného zapojenia sa do pracovnej činnosti. Opraviť ho je potrebné z praktickej časti, pretože písomný dokument nie je na sklade.

Nepriepustní pre výživu je možné vykonať bez toho, aby ste v organizácii potrebovali mentora alebo mentora. Ak chcete byť ako ruže, môžete sa obrátiť na kurátorov. Mentor na cvičisku a hypotéka bezoposredn_y kryvnik vіdnіvnachnogo.

Nemeňte štruktúru zvuku. Nebudete prijatí a nebudete urýchlení, ale položíte písomný dokument.

štruktúra dokumentu

Dotrimuyuchis metodický vkaz_vok, študent zobov'yazyvanii sodnya viesť schodennik. Noví študenti sa môžu učiť z týchto vecí:

  • na zhromažďovanie informácií;
  • spracovanie;
  • o type robota viconuvanoi;
  • o dosyagnennya, odmietnuté dosvidі.

Mentor organizácie je vinný za uvedenie študenta na koniec praxe. Hneď po prenesení programu môže učebný plán poskytnúť študentovi praktické štúdium a výsledky jeho návštevy u študenta, hodnotenia a jeho rešpekt.

Schodennik nie je súčasťou zvuku v praxi. Bez nových znalostí nie je možné vykonať zmenu.

Štruktúra dokumentu je vytvorená z metodickej knihy.

Rozeta nie je oplotená pre hlavných pešiakov jednotlivé programy volať na prax. Ak je VNZ sprostredkovane akceptovaným systémom, potom bude štruktúra založená na virobnichiho praxi chápania ofenzívnej hodnosti:

  1. Titulná strana.
  2. Зміст.
  3. Vstup.
  4. Hlavná časť.
  5. Visnovok.
  6. Dodatki.

Spolu s typom cvičenia môžu existovať určité malé rozdiely v štruktúre.

Kozhen hlavná hypotéka štandardného dizajnu titulu arkush ... V novom poradí sú v poradí spevu uvedené tieto informácie:

  • prenájom univerzity;
  • oddelenie, špecializácia, kurz, skupina tiež;
  • téma zvuku a jogínskej viglyády;
  • posilannya na učebné osnovy praxe;
  • meno otca študenta;
  • mіsce roztashuvannya navchannogo hypotéka;
  • rіk súbor dokumentu.

Názov položky v pláne alebo jej prenos na druhú stranu nevedie k zmene, plotom.

Úvod je vytvorený z metodickej knihy. Nový viconati je praktický študent, ktorý sa previnil tým, že je študentom. Popíšte myši z praktickej činnosti.

Hlavnou súčasťou je pomstiť sa dvom deťom:

  • teoretický;
  • praktické.

Je to praktická časť na prečítanie popisu technických a ekonomických ukazovateľov podniku, ktorý je učencom. Popisuje jeho štruktúru, normatívnu dokumentáciu. Dal ide distribuovaný s rosrakhunkami, opísaný funkčnými zariadeniami viconuyh Vuzivtsi.

Visnovok je najvhodnejší výrobok pre zvuk. V novom vedec môže vytvoriť visnovku o robote Viconan, vykonať analýzu výkonnosti organizácie„Popíšte svoje úspechy na konferencii a urobte odporúčania pre leštenie robota a organizáciu vo všeobecnosti, napríklad na okraji projektu.

Dodatok. Posledná časť dokumentu. Pri písaní hlavného textu musí vedec vedieť použiť doplňujúce informácie. Smrad je zostavený ako zoznam. Pochatkov je v poradí na yak yde persha posilannya.

Nová výzva je v praxi vinná zo zločinu urážlivých dokumentov:

  1. Zamerané na prax (dokument vidia univerzity a potvrdený podpisom a pečaťou organizácie, ktorá študenta priviedla na prax).
  2. Schodennik absolvovanie praxe. (Bez podpisu a pečiatky podniku nie je možné ho vložiť).
  3. Zmluva o absolvovaní praxe virobnichoi.
  4. Plán praxe virobnichoi (jasne preraziť dni a témy).
  5. Charakteristika abo vidguk, napísaná mentorom z podniku. Je povinné skontrolovať podpis a pečiatku organizácie.
  6. Znie to o absolvovaní praxe virobnichoi, registráciách napríklad na začiatku hypotéky.

Dánsko sa rozšírilo na všetky druhy praxe a štandardne sa zasekáva vo všetkých primárnych hypotékach.

Druhy praktík a špeciality zvukov z nich

Trikrát denne bola prax prenesená do kňazských kňazstiev. Prvý učiteľ je už v prvom kurze. Potrebné pre univerzitu a takýto druh praktickej činnosti:

  1. Navchalna.
  2. Virobnich.
  3. Pred diplomom.

Pred vstupom do osnov tvrdohlavosti sprostredkujte študentom hlavné momenty počiatočného procesu, vysvetlite zmysly a sformulujte kľúče projektu. Hubený druh cvičenia má svoju vlastnú jedinečnosť a grafické vikonannya.

Navchalna

Odčítanie počiatočnej praxe študenta môže byť napísané pre prvý alebo ďalší semester. Program praktických pracovníkov je vypracovaný individuálne prostredníctvom primárnej dermálnej hypotéky. S veľkým množstvom vedy nie je potrebné ísť do nejakého druhu podniku. Zamestnanie je možné vykonávať na území pôvodnej hypotéky, v dielňach alebo laboratóriách.

Prvá prax má niekoľko foriem:

  • exkurzia. Maybutnі fahіvtsі vidieť podnik, podporovať proces virobnіstva;
  • sebauvedomenie. Vedci môžu jednotlivo kontrolovať organizáciu, spilkuvannya s personálom;
  • praktické zaneprázdnené... Yak je možné vykonávať v námornej hypotéke, ako aj v podniku.

Її základné meta - virobiti praktické informácie a záverečný teoretický materiál.

virobnich

vyhral zorganizovať tretí, štvrtý ročník... Hlavný meta zavdannya - umožniť študentovi dozvedieť sa viac o špecializáciách, pre neho profesii na skutočnej pracovnej misii... Študent sa tam pripojí k mentorovi, ktorý je zodpovedný za kontrolu jeho činnosti, a okrem toho mu pomôže naučiť sa pracovnému procesu uprostred.

Obyvateľ univerzity je vinný z toho, že je asistentom hlavného odborníka, napríklad ako asistent tovaru alebo vedúci personálu.

pred diplomom

Tsey je druh prenosovej praxe pred absolvovaním diplomového projektu... Win dokončuje fázu navchannya študenta.

Meta - informácie o písaní diplomového projektu, odporučte sa ako mladý fakhіvtsya a іtrimati tipy pracovného spіlkuvannya.

Medzi počiatočnou a všeobecnou praxou sa naučte suttu metodického vhľadu. Prvý vipad študent vie z proces hazardných hier, Za ďalšie - bezposeredno vziať do nového osudu... Otzhe, zvuk praktickej praxe nebude pomstou za praktickú časť.

Vhľad do diplomovej a neziskovej praxe nie je taký jednoduchý. Pred diplomovou praxou - prijatie do tašky, odoslanie úspechu odbornej činnosti.

zahist

Ak je prax ukončená a podrobne popísaná v kapitole, je potrebné ísť na koniec. Pre študenta, ktorý nezávisle vypracoval dokument a úspešne absolvoval veľtrh pre praktické vyučovanie, zrobiti bude zovsim nie je skladací.

Nenájdete možné, aby ste si prečítali čokoľvek čchi zapam'yatovuvati. Otrimaniy praktické informácie musíme sa starať o pamäť... Ak je potrebné uspokojiť požadované informácie, univerzita si musí dobre uvedomovať zdravie vlastníka.

Pred záchvatom varto pidgotuvati vistup. Formulovať gramotných študentov Usniy Viklad, ktorý žiadna pôžička viac ako 15 hvili... Guilty je vinný z pomsty kľúčových momentov zvuku, víťazstiev v štýle dyl.

Nový a konkrétny informačný wikklad vám umožňuje vychovať minimum jedla, ktoré si komiks pýta.

Často k únosu dokumentu je potrebné mať malú prezentáciu... Môže byť uložený na diapozitívach obtlačkov, pretože nie je absolútne skladací v sklade. Informácie získate na mieste. Tabuľky, grafy, zoznamy a vzorce na aktuálnom obrázku dodávajú jasnejšie informácie.

dobré hláskovanie neznie to ako záruka odmietnutia aktualizovaného hodnotenia... Zovnishny viglyad, inscenovala sa mova, urobila sa prezentácia a uviedli sa ďalšie rozumné dôvody na svedomitosť úspešného zhistu.

Najprv položte študentom prezentáciu seryoznі vimoga. Ale pred robotou choďte úctivo a viditeľne, aby ste sa naučili a videli všetky metodické odporúčania, výsledok praktickosti nie je ešte flexibilnejší.

V tomto videu na mieste o pravidlách formalizácie zvuku podľa praxe virobnich_y.

Ako kompetentne podať zakalený hovor o absolvovaní praxe? Ako to môžete vyčistiť v praxi? Jedlo je požiadať veľa študentov o prax. V prvom rade tu ...

Otzhe, po absolvovaní virobniche alebo pred diplomovou praxou navštívte zahist. Yak je uvedený v článku 16 „Predpisov o postupe vykonávania stáží pre študentov svetelná inštalácia viskózny odborné vzdelávanie", Schválené nariadením Ministerstva školstva Ruskej federácie z 25.03.2003 N 1154 (dal -„ Predpisy “):„ forma osvedčenia výsledkov praxe v hlavnom pláne vysokoškolská inštitúcia s urahuvannyam vimog štátna vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania“. Študent je vinný za prebratie praxe predkladania urážlivého súboru dokumentov:
1. Smer na mieste absolvovania cvičenia;
2. Pravidelná hodnosť registrácií študentov na prax s pečaťou obchodného podniku;
3. Charakteristika doby praxe (vidguk podniku o študentskom robote) alebo základ vzorového učebného plánu praxe o robotovi študenta.
4. Znie to ako absolvovanie praxe, ako byť študentom. Niektorí vysokoškoláci však budú požiadaní, aby podpísali a spečatili organizáciu praxe od prijatej organizácie a v súčasnej dobe to vopred objasnili. V praxi je zvuk analyticko-praktickým robotom, ktorý je výsledkom vlastného preskúmania teoretických a praktických tipov počas absolvovania virtuálnej alebo pred diplomovej praxe v podniku.

teraz trohi corianova informácia o skladaní praxe študenta. Jak je stanovený v článku 15 „Predpisov“: „ forma a typ cti (školák, zvuk a podobne) študentov o absolvovaní cvičných víz».

Študent predloží cvičnému kurzu odbor školstva, ktorý je uložený v:
;
zmistu abo zm_stu (z číslovaných čísel strán);
úvod- pri vchode je potrebné pomenovať organizáciu, študenta, ktorý absolvoval stáž, pidrozdil, vikonuvana robota, učebné osnovy praxe organizovania. Na začiatku je uvedené ako základ pre relevantnosť ostatného cvičenia, ako aj k analýze skutočných materiálov, ktoré sú použité v procese absolvovania cvičenia, k formulovaniu meta a snáh, ako praktikantovi, aby vložil virtuálne do priebeh návštevy. V danej distribúcii zvuku je možné vikoristovuvati také šablóny, zasosovuchi také obraty, ako napríklad: „vivchiti“, „učiť sa“, „vziať osud do ...“, „zložiť“, „majster“ atď. :
Hlavnou metódou virobnichoj / preddiplomovej praxe bolo zbir a analytické spracovanie materiálu, systematizácia a konsolidácia znalostí v období modernizácie.
Na zavedenie vírusovej praxe gule je stanovenie ofenzívy stanovené:
- konsolidácia teoretických znalostí v bloku fah disciplín ...
- zaobstarajte si praktických robotov ...
- negovať tvrdenie o zmene konkrétnych typov odborných činností ...
- formulácia silného záujmu a potenciálu pre inú profesiu ...
- ovládanie robotov ...
- rozšírenie odborných obzorov ...
- pochatkova profesionálne prispôsobenie sa pracovnej misii ...
- poznať hlavné funkcie obyvateľov mesta a robotov ...
- zoznámiť sa s formami a metódami robotov ...
- vivchiti dosvid roboty podnikov (spoločností, firiem) ...
- odmietnutie vyhlásenia o problémoch odbornej činnosti prijatia organizácie ...
- komplexná analýza vybraných informácií pomocou jemného výberu optimálnych a pripravených riešení ...
- nabuttya rozvitok robotik v kolektive ...
- vivchennya priyomiv manažment spіlnaya dіyalnіstyu ...
- získajte rýchly tip na analýzu informácií ...
- nabutta praktické tipy z rozety a vikoristannya informačné technológie
- učenie sa o informačných systémoch, informačných technológiách a o tom, ako zabezpečiť ...
- rozvoj prvkov odbornej kvalifikácie, týkajúcich sa informačných technológií ...
- vivchennya aktívnych informačných systémov ...
- roztočenie nástroja na vlastnú analýzu robotických výsledkov
- obeh dokumentov vivchennya v oddeleniach podniku alebo organizácii ...
- nájsť praktický nástroj na prípravu hodnotenia servisnej dokumentácie, nástroj pre roboty s prichádzajúcimi a odchádzajúcimi dokumentmi ...
- prídu organizátori planuvati.
Počas absolvovanej praxe virobnichi šikanoval vivcheni a analyzoval:
- štruktúra organizácie;
- sklad pre prichádzajúce a odchádzajúce dokumenty;
- proces spracovania informácií;
- sklad a štruktúra zariadení technickej automatizácie;
- sklad a štruktúra zabezpečenia vikristického softvéru;
- organizovanie využívania systémov technickej a softvérovej automatizácie;
- technológie distribúcie a zavedenie nového softvérového zabezpečenia.
V priebehu cvičenia gule prešli takým základnými krokmi, ako ...
At dany robots boules vikoristani nástup vnútorné materiály ...
Pri príprave robotického procesu je potrebné predstaviť historické, teoretické nástroje, štatistické listy, oficiálne dokumenty, legislatívne akty ...
Štruktúra skladu je zo Vstupu, 3 hlavných razdiliv, Visnovkiv, Zoznam literatúry dzherel a vikoristanoi a dodatku.

Hlavná časť Prakticky obsahuje 2 alebo 3 porcie, pokiaľ ich dodali zamestnanci. Viklad materіalu je posledný.
Dajte si prvé razdіlі dostať krátka charakteristika obsozhuvanogo ob'єkta - stav (právna úprava), zriadenie, organizácia, účel a zriadenie organizácie, komunikácia poriadku (systém interakcie s inými riadiacimi orgánmi, štátom dotované sub'єkty), krátka história vývoj a vývoj; obchodné pravidlá, princíp organizácie a hlavné smerovanie podnikania, dôležitejšie je prijímajúca organizácia; organizačná štruktúra prijímajúcej organizácie; práva, povinnosti a funkcie hlavných štrukturálnych jednotiek (riadiace orgány) a jednotlivých osôb; normatívne dokumenty, ktoré upravujú činnosť organizácie, ako je prijatie (normatívne právne akty, miestne právne akty vrátane inštalačných dokumentov, ustanovenia o štrukturálnych dcérskych spoločnostiach, posov_instructions); krátka analýza hlavná organizačná činnosť (čo je možné v dôsledku vyvolávania diagramov, napríklad dynamika rastu základného imania, dynamika rastu počtu klientov atď.);
Daj si ešte jeden Používajú sa základné metódy a metódy, ako ich vedú študenti s cieľom vykonávať organizáciu organizácie vo všeobecnosti a okolo rovnakých služieb vrátane analýzy výsledkov funkcií zástupných služieb. Ako celok je potrebné vibrovať, rozvíjať a uzemňovať metódy overovania dodávok konkrétnych budov;
Pri treťom razdіlі Analyzujte všetky výbery v priebehu materiálu (tabuľky, diagramy, grafy, diagramy a výživové doplnky), ako aj návrhy ako spôsob porozumenia efektívnosti podniku a ukazovateľov účinnosti.
Ak by boli vinní zo zločinu nasledujúcich typov prípadov:
- krátky opis o popise organizácie (podniku), rozsahu jej činnosti a organizačnej štruktúry, špecifikách druhu podnikania, v ktorom (v takom prípade) študent absolvoval praktické školenie, s popisom vlastného všeobecné požiadavky;
- Popísať vynálezcov v priebehu praxe vírusových procesov a informačných technológií, najmä technologických postupov a informačných technológií;
- víťazný študent robotiky študenta počas praxe, popis rozpisu projektov v priebehu praxe, predstavy študenta o tých, ktoré vo svete prax získala konsolidáciu teoretických znalostí, praktické rady, ako zhrnúť výsledky dokončených projektov, slúži ako základ pre napísanie praktickej kapitoly diplomového robota;
- aké ťažké to bolo počas stáže;
- nedostatky a opomenutia, ktoré neboli problémom počas počiatočnej praxe, v ktorej sa konkrétne prejavoval zápach;
- takéto propozície є študent má dôkladný cvičný program;
- іnshі vіdomostі, sho predstavujú absolvovanie praxe študentom.
visnovka, V každom prípade existujú cvičné tašky, ako aj upokojenie návštevníkov pre prax. V čase písania článku je potrebné vizualizovať údaje o mieste a podmienkach praxe a podrobne popísať viconanský program praxe; dátumová analýza najskládanejšej a najcharakteristickejšej výživy, vivchenyh v celom období, podľa príležitosti, formulujte svoje návrhy do budúcnosti. Návštevníci sa môžu tiež nechať zmeniť vízami výsledkov poslednej aktualizácie a zhodnotiť účinnosť propagovaných metód aktualizácie;
Zoznam dzherel a literaturi(Vrátane regulačných a administratívnych dokumentov);
dodatk_v- dovtedy, kým sa nebudete previniť tým, že vám budú poskytnuté dokumenty, ako študent alebo ako yakim vin pratsyuvav (ak sa distribúcia týchto dokumentov nestane obchodným alebo štátnym domom). V tejto distribúcii je potrebné pridať dokumenty, napríklad gule (mohli by byť použité) vicoristani v kapacite inteligencie v robotoch. Predtým, ako zaznie zvuk, je potrebné pripojiť dokumenty pre manažment a plánovanie, sformulovať tieto formuláre a podať žiadosť pre konkrétny podnik alebo organizáciu.

Približná komunikácia o absolvovaní preddiplomovej praxe - 20 - 30 rúk, spočiatku a virobnich - 10 rúk. Znie to ako o cvičení smútku štátny štandard GOST 7.32-2001 (Zvuk o vedeckých a predchádzajúcich robotoch. Zagalny vimogi a pravidlá vykonávania).

A všetky problémy nie sú na mieste, aby sa dosiahlo praktické a pozitívne hodnotenie akéhokoľvek čísla (diferenciácia hodnôt). Tu je dôvod, prečo to pochádza z doložky 17 „nariadení“: „Hodnotenie z praxe, ale zvyknúť si na hodnotenia (zručnosti) z teoretických znalostí a školenia v prípade vzdelávania študentov v pozadí“... V praxi je to skutočne hlavný dokument študenta, ktorý si predstavuje, že mu robot je ukázaný na hodinu praxe, pozná organizáciu a technické tipy a znalosti. Zahistova výzva sa uskutočňuje na katedre univerzity a je akceptovaná ako štandard praxe na univerzite.

Štandardné kritériá na hodnotenie zvuku є:
* Úroveň teoretického porozumenia študenta praktickej efektívnosti organizácie (її tsіley, zavdan, zmistu, metódy);
* Kvalita tašky na cvičenie;
* Fáza a kvalita profesionálnych myslí študenta;
* Úroveň profesionality a odporúčania, ktoré študent urobil počas stáže.

Prax je spravidla absolvovať tri za celú hodinu navchannya študenta. prejsť cez začať cvičiť, Poďme sa s tým pohrať. Krok Kintsevym, ktorý ukazuje všetky znalosti študenta a zvládnutie jeho zručností počas celej hodiny začiatku, є absolvovanie pred diplomovou praxou.

Koža pochádza z rôznych typov cvičení, ktoré majú svoju osobitosť. Spočiatku sa prax bude vykonávať v inom alebo treťom roku. Vaughn nevie, ako pracovať bez toho, aby bol v pracovnom prostredí. Tse, skôr, výzva je poučiť sa z robotiky podniku prostredníctvom počúvania prednášok a predstavenia exkurzií.

Virobnichova prax je najzávažnejšou fázou vývoja. Počas hodiny absolvovania praktického výcviku sa študent zapojí do pracovného procesu a funkcie pracovného pracovníka, ale vedúci.

Prax pred diplomom je konečnou fázou vývoja. Študent sa okrem toho previní tým, že ukáže zoradenie Fahivtov až po vízum, previní sa tým, že sa ukáže z tej najlepšej stránky. Nie je to len písomný diplom, ale aj ďalšie vzdelávanie. Akonáhle si na hodinu spomeniete pred absolventskou praxou, môžete úplne navrhnúť svoje terajšie povolanie na ukončenie ústavu.

Yak bi, neboli vidieť všetky druhy praktík, celý proces školenia je spravidla rovnaký:

  • Zabezpečenie študentov pre počiatočný kurz;
  • Upevnenie teoretických znalostí;
  • Ovládanie praktických robotov;
  • Zabezpečenie rozsahu, s akým bude možné ukončiť počiatočnú hypotéku;
  • Vivchennya roboty podnikov zo stredu.

Pre pidy v štádiu pokožky študent napíše slová všeobecným spôsobom podľa praxe. Dokument Tse, ktorý ukáže, čím žiaka prenasleduje, ktoré tipy na zvládnutie a ktoré profesionálne zručnosti sú pridané na hodinu cvičenia. Robot je taký dôležitý, ako je, a je to len na základe snahy dozvedieť sa viac o profesionálnej príprave vedca.

Prax sa spravidla zameriava na myseľ študenta, pretože nový študent bude musieť dokončiť ústav skôr, ako bude hodina bez strednej školy. Osa teda v praxi vyzýva, aby bola čo naj gramotnejšia, najzrozumiteľnejšia a informovaná o všetkých potrebných informáciách, ktoré si vyžadujú osobitný rešpekt pre pracovný proces podniku, aby študent absolvoval praktické školenie a všetku jeho dokumentáciu. a normatívne akty.

Je tiež dobré popísať svoju činnosť v tomto podniku, porozprávať sa o svojich úspechoch a poskytnúť odporúčania pre rozvoj robotiky a podnikov. Dôvodom je skutočnosť, že sklady sú udržiavané v súlade s normami a prijatými normami papierovania.

Ako napísať svoje meno v praxi: prečo začať

Písanie akéhokoľvek druhu zvuku v praxi sa má opraviť odmietnutím metodického vyučovania na univerzite. Tse akýsi návod od písania k praxi.

Manuál je potrebné upraviť na oddelení. Pomstite sa za všetky potrebné informácie na precvičovanie, písanie a formalizovanie zvukov.

Metodická aplikácia

Základom pre napísanie cvičnej úrovne je cvičný plán. Ukážte kľúče skúseností študenta za hodinu cvičenia. Spravidla sa plánuje pomsta 3-4 krát.

Plán na cvičenie zadku

Kompetencia, štruktúrovanie sa v praxi nazýva na základe rešpektovania maloobchodných informácií o podniku, analýzy informačného procesu, vývoja plánu, ako aj vývoja a porozumenia pracovnému procesu. Ak chcete začať písať, je to v prvom rade nevyhnutné pre praktické účely a v niektorých praktických prípadoch je to nevyhnutné.

Ak chcete ísť na výživu praxe, je to vážne, čmáranice na písanie neznie správne, iba ak budete rozumne myslieť, budete schopní písať. Ak ste neovládali žiadny druh materiálu alebo vám nevadí byť procesom, nerozčuľujte sa, obráťte sa na kurátorov zvuku. Spravidla existujú dve: z podniku a z počiatočnej hypotéky.

Okrem toho, keďže ste zobrali všetky informácie, ktoré si môžete o spoločnosti prečítať, pokračujte v analýze. Je dôležité vivchit, či dokumenty a právne akty - smrad, viete.

Ak je robot s informáciami hotový, môžete začať pred týždňom. S úctou štruktúrujte text, urobte ho čitateľným a inteligentným, aby bol ľahko čitateľný a rovnako ľahko vám ukáže odhad.

Štruktúra zvuku je v praxi rovnaká. Pravidlá sú akceptované podľa potreby pri objednávaní vašich informácií.

Cvičná štruktúra

Všeobecne platí, že ak hlavný prísľub nevisel, či už je to váš vimogi, štruktúra vigleadu je nasledovná:

  1. Titulná strana, ktorá je zostavená podľa všetkých pravidiel. Požiadajte o titulnú pasáž, v ktorej sa bude odvolávať na tieto informácie: názov počiatočnej hypotéky a špeciality, téma a typ telefonátu v praxi, názov zaneprázdneného miesta, v ktorom je primárny prísľub a písanie z praxe .
  2. Zm_st s distribúciami číslovania.
  3. Predstavený, čo znamená celý proces odovzdávania praktických. Zápach je spravidla už daný metodické odporúčania pred napísaním hovoru. Navyše pri vstupe do prenosu výsledku praxe.
  4. Hlavná časť. Tsey razdil obov'yazkovo vinný za teoretickú a praktickú časť. Teoretická časť sa navyše viní z rozbitia dverí a praktická časť je vo svete vývoja počiatočnej hypotéky. Analyzujú sa všetky časti organizácie, opisuje sa činnosť podniku, vyvíjajú sa všetky potrebné informácie o organizačnej štruktúre, vykonávajú sa analýzy a analytické charakteristiky.
  5. Visnovok je mabut, hlavné rozdelenie zvuku podľa praxe. Visnovok zahŕňa všetky visnovky, ktoré študent vezme na hodinu absolvovania praktických. Ihneď sa vyhodnotí váš robot a poskytne sa primerané hodnotenie správ o spoločnosti Zusill. V súvislosti s pozorovaním je navyše potrebné uviesť vaše odporúčanie pre pohon zníženej profesionálnej činnosti podniku.
  6. Dodatki - celé štrukturálne rozdelenie zvuku. Tse všetky dans, na ktoré môžete platiť z hlavnej časti zvuku. Dodatoky nie sú očíslované. Tse je predovšetkým dokumentácia, informácie, whisky z legislatívy a informácie.

Určite, ozvi sa odlišné typy Prax si je vedomá seba, nezaujíma sa o to a bezvýznamne.

Uvidíme sa v praxi

Znie to na začiatku cvičenia

Oskіlki je prvým cvičením - najľahším typom praktického cvičenia, ktorého štruktúra nie je špeciálne skladanie. Zo štandardnej štruktúry zvuku ju podľa praxe možno vidieť ako praktickú časť, spravidla nie.

Počiatočná prax má prebiehať v skupinovom zamestnaní, preto je potrebné naučiť sa stále viac teoretických znalostí o pohonu organizačnej štruktúry daného podniku. Kurz a začiatok úvodnej praxe zahŕňajú znalosti študenta v pracovnom prostredí, preto je potrebné pri písaní úvodu nezabudnúť na úvod.

Znie to podľa praxe virobnichi

Virobnichova prax je fázou vážnejšej, nie skutočne praktickej zaneprázdnenosti. Znie to podľa konkrétnej praxe, ktorá má byť formalizovaná presne rovnakým spôsobom, ako je to stanovené v prijatých normách, s vinetou vipadkov, ak je hlavným prísľubom formalizácie zvuku.

Pamätám si ťa prax virobnicha mieri na nezávislý robot a sila študentského sveta, preto sú vaše myšlienky a odporúčania vo zvuku ešte dôležitejšie.

Preddiplomová prax

Preddiplomová prax - najnovšia fáza za celé obdobie začiatku. Štruktúra odkazu z pred diplomovej praxe je bezpečná, ale v hlavnej časti zvuku alebo v prepojení - za výberom počiatočnej hypotéky - sú vinné informácie o pohone vášho diplomového robota.

Vpravo je to asi hodinu pred absolvovaním praxe a písaním kvôli vine, vibrujte tému diplomového projektu, pretože je očividne vinný za prekonanie svojich špeciálnych schopností.

Nezabudnite požiadať o informácie v pozadí, ak si chcete skontrolovať prijatie k diplomovému robotovi a hodnotenie o predgraduálnej praxi, pretože je tiež súčasťou hodnotenia študenta.

Ak to napíšete správne, je to praktické, ak sa na to pozriete správne, vložte na stránku také zvuky, ak ju chcete otvoriť gramotnému robotovi.

Na kožnom vzhľade je potrebné viniť dokumenty. Tse obov'yazkovo pravidlo pre kožu počiatočné hypotéky. V úlohe dokumentov chcete byť študentom praxe, popisu pasáže z praxe a vysvetlivky.

Vysvetľuje poznámku k zvuku z praxe

Vysvetľujúca poznámka - krátke, napísané študentom, wikklad o praxi. Zodpovedajú za písanie všetkých aktivít študenta a informácií o stáži ako celku.

Vysvetlil poznámku pred cvičením - zadok

Vysvetlivka je vinná z toho, že bola preložená do jedného oblúka vo formáte A-4 a písaná rovnakým štýlom, ako to znie v praxi, takpovediac vo vede.

Charakteristiky, ktoré majú znieť v praxi

Zvuková charakteristika nie je potrebná pre všetky typy cvičení. Mali by ste to nazvať na základe praktických skúseností a vytvoriť tak bez dokumentu.

Charakteristika úrovne cvičenia - zadok

Charakteristika obdobia praxe na základe krátkej správy od zástupcu podniku o práci študenta v danom podniku. V charakteristikách sa spravidla uvádza, že študent je praktický, jeho časť v organizačnom procese, cynizmus študenta pre podnik, pripravenosť študenta pripojiť sa k radom profesionálnych športovcov.

Pri charakterizácii, najmä z pred diplomovej praxe, získajte k zvieraťu osobitný rešpekt.

Praktický učiteľ - zadok

Praktický výcvik notes poznámky študenta o praktickom výcviku, ako si vziať deň pokožky. Priateľ bude mať dátum, vikonáciu robota na celý deň a výsledok vikonácie robota. Žiak praxe memorovania je ľahký, protestuje, ak nebola zavedená praktická zaneprázdnenosť, potom prejaví fantáziu a píše, že študent praxe niečo vynašiel.

Nezabudnite, že dokument je vinný z potvrdenia podpisom podniku a príkazom kurátora organizácie.

Cvičte Buttstock

Zahist volá po praxi

Ak vyzývate na cvičenie vikonaniya, teraz je čas na jogína zahistu. Ihneď sa hovorí, že je ešte jednoduchšie vyčistiť meno, keď ste si precvičili a išli ste navštíviť budovu. Nebudete môcť nič čítať, úlomky navichky vám znel melodicky v pamäti.

Ak ste vinní z toho, že ste pobúrení svojou vlastnou šľachtou, môžete sa zamyslieť nad tým, či chýbajú informácie.

Veľa víťazstiev, keď im zavolá, urobí prezentáciu, ktorá je rozbitá špeciálne pre getrov. Pri skladanej prezentácii nie je žiadna skladacia. Її štruktúra vigleadu є takto:

  1. Prvá snímka, ktorá má pomstiť všetky informácie, je napísaná v titulnom oblúku. Tse svojho druhu a titulnú stranu prezentácie.
  2. Ďalšou snímkou ​​je pomsta za názov podniku, v ktorom sa prax konala, a váš vedecký odkaz z podniku.
  3. Tretia snímka je svojho druhu. Pri novom obvinení sme poučení o kurze a priebehu praxe.
  4. Štvrťročné snímky hrajú úlohu stohovania. Pri novom obvinení sú viditeľné všetky detské tašky a visnovky, ktoré študent rozbil.
  5. Na nasledujúcich snímkach urobte krátky popis všetkých informácií, pretože vás znepokojujú požiadavky na viditeľnosť, z hlavnej časti. Či už je to relevantné, prosím, alebo odporúčanie, buďte krátke a kompetentné.
  6. Zostávajúca snímka zobrazuje tašku s prezentáciou.

Aplikujte zvuky z praxe

Ako napísať svoje meno podľa praxe: pravidlá a prihláška Aktualizoval: Lucius 15, 2019 o: vedecké články.Ru

Visnovok znie v praxi - samotná časť robota nie je inteligentná. Mala by byť vysvetlená štruktúra hlavného textu. To a o úvode pár slov. A čo os písania v odkaze? Aje to nie naukove doslіdzhennya, Len „pererahuvati visnovki“ je sotva chi viide.

Prax bude tri druhy: vedieť to (je to prvá vec), virobnich a pred diplomom. O praxi existujú zrejme tri typy návštev. Podrobnejšie.

Cvičenie Oznayomcha

Її odovzdajte samotné ucho rána na 1 alebo 2 kurzy. Zvichey sa má vykonávať formou výletov do podniku jak-nebudu. Metaou takejto praxe je „zisk“, aby sa mohol naučiť študent s iným povolaním. Chcem, aby ste za všetko navrhli popísať silu organizácie. Služba robota je malá, najčastejšie 3-5 strán.

Napíšete to pred riekou na visnovke?

  • Najprv pre všetko, opäť vkazhіt, de same Vy, prešiel praxou (opäť sa nazýva organizácia, viddіl).
  • Uhádnite všetky ciele a prácu robota (vinný zápach sa formoval pri vchode) a význam víťazstiev. Napríklad v zavedenom súbore sme stanovili názov „vivchit a efektívnosť spoločnosti“. Znamená to, že v súvislosti s tým je odvážne písať rovnakými slovami, aj keď rovnakými slovami: „Analyzoval som robota organizovania“.
  • Pererahayte dokumenty, bolo vám dovolené sa s nimi zoznámiť.
  • Pred cvičením navštívte špeciálneho menovaného. Pomohla vám Chi zaistiť znalosti, odobrať ju z VNZ? Chcete byť uprostred dnešnej doby?
  • Pri procese odovzdávania praxe ste zistili, že je ťažké ich správne opísať. Rozširujte riadky revízie (môžete tiež pridať pozitívnu charakteristiku).
  • Dá sa povedať, že vás to v rámci predmetu podnikania najviac upútalo.

Buďte pohladení, skrúťte všetky polia formulára!

CELORUSKÁ SLUŽBA DIPLOMNOЇ ŠTUDENTI PIDTRIMKI

PREPLATENIE NIE JE MOŽNÉ!

Môžete rozrahovuvatisya:

priemerné hodnotenie: 4,8 bodu

ZROBITI ROSRAHUNOK

Buď pohladený, zapamätaj si svoje meno!

Buďte láskaví, zadajte e -mail

Opíšte, lasica, jaka, robota, potrebujete Viconatiho

Doručiť o rok.

Nevirny úvod

VIDPRAVITI

A tak samotné viconuєmo: eso, workshopy, štúdium a testovanie, vytvorenie nápoja na Skype, dizertačné práce lekárov a kandidátov, prechod na angličtinu a čínštinu

Pratsyumo od roku 2006 po rock

zadok

Robil som svoje prvé praktické školenie pre špecializáciu „Redaguvannya“ v spoločnosti „Rogues and kopita“. V Moskve existujú jedny z najstarších foriem kultúry, ktoré sa špecializujú na vydávanie detskej a zrozumiteľnej literatúry.

Za hodinu cvičenia som sa naučil jemný postup úpravy, analyzoval kritériá pre výber rukopisov a v praxi som sa naučil písať abstrakt. Spoznávam opotrebovanú aktovku na útočný rik, Typická autorská zmluva a autorský zákon.

Prax vo vidavnistvі pomohla zakrypiti navichki, otrimanі pіd hour navchannya. Organizační športovci mi urobili veľkú radosť. Pridal som nenahraditeľné informácie, ktoré sa bezmyšlienkovo ​​v dnešnej dobe stanú ešte profesionálnejšími.

Tse duzhe preexponuje zadok uloženia zvuku o cvičení. Ale novým spôsobom є všetko, čo je potrebné: dozvedieť sa viac o robote Viconan, splniť špeciálne zadanie a pomôcť organizátorom v procese.

Cvičenie Virobnicha

Prax Qia je v robotickej spoločnosti stále osudom. Dostanete nový vývoj: keď potrebujete napísať zmluvu, zobraziť informácie a pridať informácie. Postarajte sa o svoju kópiu svojej práce: Posledným krokom je pridať zvuku na kvalite doplnkov.

Na úplnom začiatku bude chýbať len opis podniku. Budete mať šancu analyzovať efektívnosť organizácie, vedieť, aké sú problémy, predpovedať riešenie, predpovedať budúci vývoj spoločnosti.

Všetky pocty, poskytnuté ako výsledok analýzy, budú musieť byť stručne predstavené v texte o tejto praxi. V priebehu akejsi praxe maє buti, schodennik.

Dispozičný plán

  • Pozhnіt, opäť viem, pomenujem podniky. Ihneď môžete začať s cvičením.
  • Stručne popíšte spoločnosť: oblasť činnosti, umiestnenie na trh, obťažovanie okradnutého tovaru (alebo služieb). Skúste urobiť pár fráz.
  • Sprievodca výsledkami a vašimi doslіdzhen (bazhano s číslami).
  • Vyrovnajte sa so všetkým, čo ste v podniku navštívili.
  • Pozrite sa na okolie budov.
  • Vyjadrite svoj názor na organizáciu cvičenia. Je možné hrať spolu s pedagógmi podniku, ktorí to robia. Vizuálne propozície, ako smrad є.

Štruktúra textu je očividne bohatá na to, čo zo svojej budúcej profesie ukladať stále viac. Aplikáciu praxe pre svoju špecializáciu však nájdete na našom webe.

Pred diplomovou praxou

Vo všeobecnosti pred diplomovou praxou nie je oveľa pravdepodobnejšie, že sa bude vnímať ako virobnichi. Zisk je zbavený výsledku a bude vicoristov. diplomový robot... Ak chcete vidieť, ako sa zvuk vytvára, podľa praxe môže byť víťazné to isté. Doutnajte, nezabudnite na zgadati, pretože prax veľmi pomohla pri písaní diplomu.

Myšlienka zorganizovať prvotne praktickú účinnosť nie je potrebná. Tim je pre predpromitačnú prax skôr misce, študent vám zavolá