adsby.ru → Navkolishniy svit

Školská fáza olympiády v ruskom jazyku a literatúre. Materiály pre čitateľa. Príprava na olympiádu v ruskom jazyku a olympijskú školu v ruskom jazyku (10. ročník)

Na školských, obecných a regionálnych stupňoch všetka práca pri písaní listov. Závery etapy sú uložené v troch kolách: prvé dve z nich sú písmená a zvyšok je zbytočný, študenti školy musia ísť na opýtaj sa na tému... Víťazi záverečnej etapy budú môcť získať pútnikov pri vstupe do profesionálneho VNZ.

„10 LIT informácie pre čitateľa“

SCHKILNY ETAP.

10 TRIEDA

dodatkove zavdannya

Kľúč k už existujúcemu závodu: hrdinovia hry od A.P. Čechov, otec oznámenia o hrdinovi z „Poznámky o rebrovaní“ od S.T. Aksakova, Petro Petrovich Piven z 2. zväzku „Mŕtvych duší“ od N. V. Gogol a Ini.

Poznámka:

Pre rýchle posúdenie sú navrhovatelia napojení na školský chotiribálny systém. Pri hodnotení prvého kritéria teda 0 bodov označuje „dva“, 5 bodov - „tri“, 10 bodov - „štyri“ a 15 bodov - „p'yatirtsi“. Bláznivo, existuje veľa sľubných možností (napríklad 8 bodov označuje „štyri s mínusom“).

Revízia dokumentu
„10 RUS pre čitateľa“

VSSEROSISKA OLIMPIADA SHKOLYARIV

SCHKILNY ETAP. 10 CLAS

Vedúci, kritériá preskúmania a hodnotenia

1. (8 bodov) Je pred vami fonetický podiel: b / n = r / c.

1) Uveďte význam fonetických proporcií a vysvetlite, akým princípom sa budem riadiť.

2) Vytvorte proporcie a natrite svoje riešenie.

Zo zázrakov hlasov pridajte slovo podľa schémy 12 samohlások s 12 samohláskami, de 1 - zvuk prvého pomeru, 2 - druhého.

Kritériá a typy

Fonetický podiel je cena zmeny zvukov pohybu jeden po druhom alebo s obtlačkovými znakmi (v tomto type artikulácie) - 2 bali, za zmenšenie proporcií pokožky (s, k) - 2 bali, za obnovu slova kazka - 2 bali.

Vysvetlenie

2. V inom zlomku sú zvuky vykreslené ako „dzvinky“ až „hluché“. Otzhe, šušťavý zvuk - [komu].

Len 8 bodov.

2. (2 bali) Ofenzívny urivok dostal román „Eugeniy Ongin“ od A.S. Pushkina.

(1) Ongin buv, podľa bagatokh

(2) (Rozsudky veľkého a prísneho),

(3) Vcheniy maliy, ale pedant,

(4) Mav vin happy talent

(5) Bez primusu v rozmaríne

(6) Tinker po celom tele,

(7) S veľkým výhľadom na značku

(8) Zberigati movchannya z dôležitého super ...

Dajte slovo primu v 5. rade.

Kritériá a typy

Primus - naštartovaný, neprirodzenosť, neprirodzené správanie, slabnutie.

Iba 2 bali.

3. (4 bali) Nasledujúce slová boli dané slovami: vyzbrojiť desať párov shkarpetov, dobyť späť všetky zlochinety v okrese, prepísať riadiaceho robota na creep, zabiť všetkých baníkov v búdke, prepísať partiu ťažko pracujúcich.

Všetky slová sú formálne schválené jedným spôsobom, ale jedno zo slov sutty je zrejmé od tých, ktorí sledujú zlo.

Kritériá a typy

1. Formálny spôsob tvorby slova - predponový (re): darn - re -darn, catch - overfetch, write - rewrite, beat - kill, prati - redo (1 point).

2. Pozrieť sa na všetkých, ktorí stoja za zlým slovom prepisovania (1 bod): vin znamená „písať znova, znova, znova“ (1 bod).

3. Reshta slova znamená nasledujúci: „rozšíriť názov slova na ešte väčší počet, na všetky nezmyselné predmety“

Iba 4 bali.

4. (2 bali) Je potrebné navrhnúť v jednom z kódovaní frazeologického blábolenia. Frazeológia je v zmysle slova zobrazená v ruskom jazyku a gramatickej schéme (modeli) na výhru.

Bežná situácia v našej spoločnosti je, bohužiaľ, nestabilná. I nighirche - pre prognózy analytikov je cena správna a ribka je vpredu. Dopyt, aby ste sa vyrovnali s vážnymi ťažkosťami.

Kritériá a typy.

Šifrovanie frazeologických jednotiek je stále v úvodzovkách a bobule (budú) pred (1 bodom) - zároveň všetko nie je také prehnité, stáva sa (možno) ešte horšie (1 bod).

Iba 2 bali.

5. (16 bodov) V -o je uvedených niekoľko slov: nie je bezpečné, správne, viditeľné. Na druhej strane, v niektorých častiach slova v niektorých syntaktických funkciách môžete byť so slovami chudí. Ilustrujte svoj pohľad zadkom.

Pre pokožku správne spievajúcu časť pohybu a pre inštrukcie o syntaktickej funkcii úvodného slova - 1 bod (existuje iba 8 bodov). Pre primeraný kožný zadok - 1 bod (existuje iba 8 bodov).

Spolu 16 bodov.

6. (8 bodov) Syntaktické vzorce (štruktúrne schémy) - spôsob označovania odlišné typy jednoduchý návrh v syntaktickej vede. V štrukturálnych diagramoch znamenajú veľké písmená latinskej abecedy najrýchlejšie latinské názvy pohyblivých častí. Číselné indexy s písmenami - čísla mien tvaru gramatického jednotlivca u detí. Є Ďalší počet symbolov, ako napríklad v syntaktickom vzorci ich významu.

Výroky „Chereviki sú skvelé“, „Ivan Ivanovič zdobený sám“ predstavuje schéma N1 - krátke ph ph.

Návrhy „Najlepšie sú tu zimné teploty“, „Detské knihy“ naznačuje schéma N1 - Adj1 plná f.

Po špirále zameriavania zadkov výrokov, ktoré majú zo syntaxe sveta vysvetliť, zahrnúť do štruktúrnych diagramov údaj o krátkej forme operátora registra.

Kritériá a typy

V propozíciách „Chereviki sú skvelé“, „Ivan Ivanovič ozdobený sám sebou“ je krátka forma prikmetnika nepríjemne nahradená novou. Na prvom mieste je lexikálny význam všeobecnej formy prikmetnika „veľký“ silne spojený s realizovaným v ľudovom lexikálnom význame krátkej formy prikmetniku „veľkého“.

V inom prípade forma primeru neumožňuje implementáciu syntaktických zvukov s padlým slovom („sám“).

V propozíciách „Zimné teploty sú tu najlepšie“, „Tsi knihy pre deti“ sotva na krátku dobu zmením formu prikmetnika. Prvá osoba má formu v očividnosti osoby, ktorá je na stupni primérov, ktorá neumožňuje prijať krátky formulár. V inom prípade návštevník nemá krátku formu. Pre vyrne vkaz_vku v koži so 4 prílohami z toho dôvodu, pretože nie je dovolené vikoristovuvat symbol Adj1 bez dodatočného vkaz_vka na chrbte alebo krátkej formy - 2 bali.

Len 8 bodov.

7. (5 bodov) Prečítajte si lekciu z školáci.

Duchom na zadkoch verche pererakhovannyh môžete povedať, že Oblomovov dom tam nie je, v akom víne je živo, ale v tom živote, ako vínom mriє a pragne.

Zahrňte do textu všetky gramatické movne granty a nedostatky. Vysvetlite, prečo sa používa cena milosti. Prepísať slová na tvorcu bez milostí a nedostatkov, ktoré boli v celku uložené.

Kritériá a typy

1. A. „Špirála na zadku“ - gramatický pardon... Slovo „špirály“ vimagat pri správe vín. NS.

B. „búdky - tam, v akom víne žije“ - gramatická milosť (môžete to vidieť a ako to je), viazané na význam slova „búdka“. Ak „budinks“ v širšom zmysle slova chýbajú ako miesto života, nahraďte odborové slovo „v čom“ potrebným na napísanie „de“. Ak „kamaráti“ v urivke znamenajú „život“, potom sa ohlasovateľ „tam“ (odkaz je na mieste, a nie na objekte) zdá byť nekonzistentný.

V. „Život, o yake wine mriє a pragne“ je gramatickou milosťou, ktorá podnietila niekoľko jednostranných členov a nadštandardné doplnky (jednostranné súdy sa nachádzajú v ďalších doplnkových kerovanských tvaroch).

2. Spire na pererakhovanі vishche butt, môžete povedať, že Oblomovove domáce miestnosti nie sú tie, v ktorých žijú, ale tie, ako žijú.

Pokiaľ ide o pokožku a poskytnuté vysvetlenia, milosť - 1 bod za každý.

Celkovo nie viac ako 5 bodov.

8. (5 bodov)

Jedno písmeno H je napísané v príponách ˂ ... .˃ ˂ .... Dve písmena H sú napísané v krátkych popisoch, schválených inými ˂ ...

2. Namierte zadok na víťaza.

Kritériá a typy

1. Jedno písmeno H je napísané v krátkych príponách pasívne deti... Dve písmena H sú napísané v krátkych popisoch, schválených ostatnými PRINCÍPMI, ako dôsledok prechodu na ne ako na pasívnych agentov uplynulej hodiny.

2. Použiť: hrob je opravený (kr. Prijímanie), športovci zboriv (kr. Prikmetnik).

1. Ako pravidlo - 4 bali.

2. Za dostatočný počet zadkov prvého víťaza - 1 bod.

Len 5 bodov.

9. (1 bod) V prípade dodatočných slov (vrátane „kvázi slov“) na dodatočné preskupenie písmen pomocou slov (anagramu) šifrovania jazykového výrazu. Zadok: efiop Yaro (ortoepia).

Jazykový termín: Magda Pari.

Kritériá a typy Paradigma. Spolu 1 bod.

10. (9 bodov)

1) In'nіde (Noah) Archa ... i plavák archa '40 dní.

2) Yako w bo plávaťь ptah vzduchom “, teda ribi vodou.

3) Elma s vodou plávať na zemi, temryava a m'gla stoja nad vodami.

Kritériá a typy

1) Plávanie - plávanie - plávanie: neklesajte, neostrihajte sa na hladine vody alebo sa podobajte na Ridini (3 bali).

2) Float - plavák: presýtený v povitri, vznášajúci sa (3 bali).

3) Plávanie - plávanie - plávanie: hojdanie, rozširovanie (3 bali).

Iba 9 bodov.

Maximálne skóre pre všetky víťazstvá je 60.

Revízia dokumentu
„11 LIT informácie pre čitateľa“

VSSEROSISKA OLIMPIADA SHKOLYARIV

NA LITERATÚRE. Účet 2017-2018 m

SCHKILNY ETAP.

11 CLAS

Vedúci, kritériá preskúmania a hodnotenia

1. KREATÍVNY KREATÍV

Prečítajte si troch známych spisovateľov o poézii (slovnej záhade) a maľbe, ako aj tri propozície, teoreticky vysvetľujúce víziu týchto dvoch druhov maľby. Nasleduje obrázok ruského umelca - ako zupinilosya mit, ako priestor, zachytený za hodinu. Vaša zavdannya - oživiť obrázok pomocou slov, poskytnúť popis pod_y (aka procesy, emocionálne zážitky), ktoré boli videné od hrdinov (hrdinov) obrázka po klas obrazu, ktorý je na obrázku môj a obrázok. Môžete, ak to popíšem, v prípade potreby viesť dialóg (monológ) hrdinov (hrdina). Rešpektujte detaily maľby. Do oznámenia zahrňte aj moment obrázkov na obrázku.

dodatkove zavdannya

Poznáte a ukážte epizódy (alebo postavy) z diel ruskej literatúry z obrázkov na obrázku. Vymenujte tvir, autora a hrdinov.

Kľúč k obdarovaniu : Anna Karenina s cholovikom z románu L. N. Tolstoj, A.S. Pushkina „Dubrovsky“ (princ Vereysky a Masha Troyekurova), Varenka Dobroselova a asistentka Biks z románu „Obyčajní ľudia“ od F.M. Dostoevsky, Dunya Raskolnikov a Luzhin (ako hypotéza v časoch nízkeho podіy v románe „Malice and Paranoia“) a ін.

Poznámka: veľa možností vzdelávania pre zlý zadok.

2. CILISNY TEXT ANALÝZA Viber pre analytické roboty ABO prozaické, ABO mení text. Píšte nahlas, jasne, inteligentne, dokázateľne a kompetentne. Odporúčania pre obsyag - 300 - 400 sliv.

Revízia dokumentu
„11 RUS pre čitateľa“

VSSEROSISKA OLIMPIADA SHKOLYARIV

З ROSІYSKOЇ MOVI. Účet 2017-2018 m

SCHKILNY ETAP. 11 CLAS

Vedúci, kritériá preskúmania a hodnotenia

1. (11 bodov) V jednej z príručiek pre klasickú školu je aj pevnosť. Yak vyjadrené zvuky є nespárované v hluchote / zdravosti?

Nespárované hlasy:

dzvinki: [Y '], [L], [L'], [M], [M '], [H], [H'], [R], [R '];

nepočujúci: [X], [X '], [C], [H'], [U '].

Kritériá a typy

Zvuk, ktorý znamená písmeno y, je vo vedeckej fonetickej tradícii zaznamenaný jak [j] - 1 bod, je to výhra a ten, kto nepozná dužinu - 1 bod, y [X], [X '] , [Ц], [Ч '], [Щ'] іsnu dzvinka pár - 3 bali.

Dodatkovo - 1 bod za pokoj v duši pre tých, ktorí formulujú porozumenie zvuku a fonémy.

napríklad:

smiech [γ] buv povodeň ...,

o Bo [γ "] e,

ote [dz] buv strict ...,

ispe [d "f"] b koláč ...,

kresliť [w ":] i,

(1 bod za zadok).

Spolu 11 bodov.

2. (2 bali) Urážlivý urivok je daný románu „Evgeniy Ongin“ od A.S. Pushkina.

(1.)

(2) rozmх rozmova razudliviy

(3) O snehu, o víne,

(4) O chovateľskej stanici, o jeho narodení,

(5) Významne, vôbec nie,

(6) Buďme v ohni poetickí,

(7) Ani štát, ani ruža,

(8) Nі gurtozhitku milenka ...

Dajte slovo gurtozhitok v 8. rade.

Kritériá a typy

Gurtozhitok - život v suspenzii, život v suspenzii.

Iba 2 bali.

3. (4 bali) Slovo je dané slovami: dostať sa do zapamorochennya, po úplnom fajčení únavy, doma o scéne až desať rokov, dostať sa do vivikhu, prejsť k vidrahuvannya. Všetky slová sú formálne schválené jedným spôsobom, ale jedno zo slov sutty je zrejmé od tých, ktorí sledujú zlo.

1. Zaviesť formálny spôsob zavedenia tsikh dіeslіv.

2. Predstavte slovo, ako sa pozerať na tých, ktorí sú za zmistom, a opíšte zmysel.

3. Popíšte zmysly všetkých ostatných činov.

Kritériá a typy

1. Formálny spôsob tvorby slova - predpona -postfixál (predpona -prípona) (do- + - sya): bigati - dobigti, dym - dym, povedzme - domov, stribati - získaj to, prechádzka - prechádzka so psom (1 bod) .

2. Vidieť od všetkých tých, ktorí stoja za zlým slovom domova (1 bod): vin znamená „dosiahnuť pohostinnosť o, ale nie od kim - nie ako výsledok rozprávania, rozmovi“ (1 bod).

3. Reshta slova znamená ďalší krok: „priblížiť hru k pohľadu, ktorý sa z hľadiska pohľadu neočakáva, a neplánovať dopredu výsledok“ (1 bod).

Iba 4 bali.

4. (2 bali) Je potrebné navrhnúť, v jednom z nich existuje skutočný frazeologický zvuk „reinterpretácie“ pozemským spôsobom (napríklad: žena s vozíkom - ľahšie dlažby - ľad usilovnosti - nižší zapaľovač).

Yak dorazil k Marii Vasilivnej od prijatia - okamžite do nový robot, Do nového tímu. Z krížnika som išiel rovno na diskotéku.

Rozlúčte sa, aká frazeologická jednotka je založená na rešpekte, vipishit yogo a dajte tlumachennya yogo význam.

Kritériá a typy

tse FE piť z lode na loptu(1 bod) - po dlhej ceste (pre dôležité vyšetrovania, vyrovnanie) sa objaví nadšenie v novej, nevyrovnanej situácii, vo veľmi preplnenom pozastavení (1 bod).

Iba 2 bali.

5. (8 bodov) Je zadaných niekoľko úloh: zaganyat, enter, see, enter, vikradati. Jeden učenec porahuvav všetky slová nezrozumiteľnej formy a druhý učenec - so slovami úplnej formy. Kto majú vedci pravdu? Vykresliť.

Kritériá a typy.

Mayut rats_yu priestupok (1 bod). Typ danikh dієslіv spočíva v zmysle predpon (1 bod). Ak predpona pre - znamená „rukh pre predmet, úplne do strany“, potom slovo pre zaganyat, zadajte neúplný tvar (1 bod).

Predpona Yakshcho pre - čo znamená „kvôli bittku ob'єktu v dôsledku nového vytvorenia hry“, potom slovo zaganyat, zadajte - hotový tvar (1 bod).

Okrem predpony vid- maє, ktorá znamená „viddilennya, vidalennya od objektu (často až po malý vzhľad)“, sa slová zobrazujú, prichádza - neúplný tvar (1 bod).

Ak predpona vid -maє znamená „prynennya (zvvychay dovgo trivav) diii“, potom slová prídu, prídu - úplná forma (1 bod).

Ak predpona znamená myseľ „vidieť predmet zvuku - abo“, potom je slovo vikradati nerozvinutou formou (1 bod).

Ak je predpona všímavá, čo znamená „udržať shkodi na hranici limitu“, potom má slovo vikradati úplnú formu (1 bod).

Len 8 bodov.

6. (8 bodov) Syntaktické vzorce (štruktúrne diagramy) sú spôsobom, ako definovať rôzne typy jednoduchých výrokov v syntaktickej vede. V štrukturálnych diagramoch znamenajú veľké písmená v latinskej abecede najrýchlejšie latinské názvy pohyblivých častí. Číselné indexy s písmenami - čísla mien tvaru gramatického jednotlivca u detí. Є Ďalší počet symbolov, ako napríklad v syntaktickom vzorci ich významu. Návrhy typu „Visokiy Bodinok“, „Dáma je krásna“ je možné v zásade z perspektívy urobiť podľa schémy N1 - Adj1 a podľa schémy N1 - Adj1 rýchlosti. f ..

Návrhy typu „Ty sešní rozhnevaní“, „Oznámenie na ulici je silné“ môžu vychádzať z dôležitosti perspektív v rámci schémy N1 - Adj1 a schémy N1 - Adj1 re. f. Chráňte pred syntaxou, nie je možné prispôsobiť sa forme skratky v polohe primeru. Na vznášajúcom sa dolnom okraji uveďte tieto propozície, pretože je dovolené popísať viac podľa zdrvujúcej schémy N1 - Adj1 a tie propozície, ktorých schéma je vinná zo zavedenia krátkej / krátkej formy prikmetnika. Vysvetlite, prečo môže byť taká žiadosť potrebná.

Dvchina garnenka.

Rana nini svіzhe.

Tsi choboty fínsky.

Kritériá a typy

Rana nini svіzhe.

Návrh Tsya je možné opísať pomocou schémy N1 - Adj1

Diagramy, ktoré opisujú tieto propozície, by mali byť nakreslené podľa zákruty / štýlu základného náteru.

Dіvchina garnenka.

Všeobecne platí, že slovný význam všeobecnej formy prikmetnika je „dobrý“, silne sa podobajúci na krátku formu prikmetnika, ktorá sa realizuje v hovorenom lexikálnom význame, je „dobrá“, navyše forma neumožňuje realizovať syntax slov.

Tsi choboty financne .

Všeobecne platí, že známy prikmetnik nemá krátku formu.

Moskva je najväčšou metropolou v Európe.

Vo všeobecnosti je to pre zrejmosť formy pre toho, kto pozná kroky prikmetnika.

V prípade verne je uvedený návrh, ktorý možno opísať pomocou schémy N1 - Adj1, - 2 bali.

Na vysvetlenie skutočnosti, že na opis týchto propozícií je potrebné vikoristovuvat schému s hodnotami rotácie / tuhosti formy prikmetnik - 2 bali každý.

Len 8 bodov.

7. (6 bodov) Prečítajte si lekciu zo školy.

Život meta Pana zo San Francisca upadol do hmotnej pohody, pričom jej v duši pohltil všetko živé. Ľudia, ktorí vibrovali za úbohé drobné, zabúdajú na referenciu a reálnu hodnotu, a nielen na milosti.

Zahrňte do textu všetky gramatické a drobné milosti a nedostatky. Vysvetlite, prečo sa používa cena milosti. Prepísať slová na tvorcu bez milostí a nedostatkov, ktoré boli v celku uložené.

Kritériá a typy

1. A. „nahliadol do materiálu prosperity“ - gramatická milosť. Slovo „prosperujúci“ netvorí množné číslo. h

B. „meta ... padla ..., pretože stratila všetok život v duši“ - gramatická milosť. nesprávna implantácia za obrat.

V. „zabúdanie na referenčné a referenčné hodnoty“ - movna pomilka.

Mylné predstavy sa opakujú.

G. „zabudni na reálne hodnoty, nielen na milosti“ - movna

milosť. Viac nepresná láskavosť. Súdiac podľa kontextu, ľudia, podobne ako ľudia zo San Francisca, nezabúdajú na „milostivé hodnoty“.

2. Život meta Pana zo San Francisca, ktorý stratil všetko živé v duši, upadol do hmotnej pohody. Ľudia, ktorí bijú svoju vibráciu do kôry halier, pijú s milostivými hodnotami a zabúdajú na hodnoty tých pravých.

Pokiaľ ide o kožu, viem a vysvetlenie odpúšťam 1 bod.

Za prepis urivok, v ktorom boli opravy opravené a nové milosti neboli povolené, - 2 bali.

Iba 6 bodov.

8. (12 bodov) Vikoristovaya a vaše znalosti v oblasti etymológie, ako aj v tejto oblasti zemné práce, Vysvetlite pravopis vizuálnych písmen v nižších slovách (napríklad: Okuláre - oči; falsetto - nepravda (ital. Falsetto from falso - pardon). Vysvetlite vibrácie prekladového slova.

Lopaty utrimanny kúzlo Engineer Organizovať výkon

Kritériá a typy

Lopaty - na prasknutie (etymologicky spore slová)

utrimanni - život (st. s. z - život (žijúci) dal ústredné slovo іzhіtі)

charisma - bayat (in. r. bayati - chakluvati, kúzlo)

Engineering - geniy (etymologicky urážlivé slová siahajú až po latinského génia

„Inžinier“, ktorý má pripomínať latinské ingenium - „stále viac vinahid“

„Vrodzhena zdatnist“)

organizuvati - organ (etymologicky urážlivý je prechod k orechovému „organónu“)

Visava - zhrnutie, prospekt, spektrum

Na revíziu a ľudové vysvetlenie kožného slova 2 bali každé. Spolu 12 bodov.

9. (1 bod) Súčasne (vrátane „kvázislov“) na dodatočné preskupenie písmen pomocou slov (anagramov) šifrovania jazykového pojmu Aplikácia: efiop Yaro (orphoepia).

Dekódovanie šifrovania v anagramoch, lingvistický termín: Ale yaksho benket?

Kritériá a typy Dodatok. Spolu 1 bod.

10. (15 bodov) Na začiatku, ako súčasť textu, je slovo vnímané ako lexiko gramatický význam.

1. Uvidím čchi týchto jedincov bratovho brata Glubu?

2. Nie tako chi, reč, rieka Stugna; tenká šnúra іmѣya, pohltená zahraničná struma a Struga, rostri do krovia.

3. Hozhash (Theodosius) v celách vlastného „učenca“ a ak nájdete niekoho, od koho: čo je normálne, koho oblečenie je len obyčajné oblečenie, ako sa volá niekto iný

4. V meste, v ňom žijete, a vo vnútornom 'okolí' jediného muža, ktorý sa bojí Boha ... Ak sa obrátite na takého muža, nebudete sk'rbi.

5. Tá výmena є na vlastnej pôde, ako banda, a nie na slávnych topánkach niekoho iného.

Kritériá a typy.

1. Nutričná oblasť v priamom krmive (3 bali).

2. Pidsiluvalnaya časť. Zvykať si na sedadlo znamená najviac

dôležité slovo v zmysle slova v reči - f (3 bali).

3. Rozdilový zväzok - abo, abo ... abo (3 bali).

4. Chytro ústupková (múdra) únia - hoch bi \ hocha b (3 bali).

5. Únia Porіvnyalny. poď dodatočne s prítomnosťou potravinového kroku v hlave - nižšie, nižšie (3 bali).

Iba 15 bodov.

Maximálne skóre pre všetky víťazstvá je 69.

Revízia dokumentu
„4 RUS pre čitateľa“

VSSEROSISKA OLIMPIADA SHKOLYARIV

З ROSІYSKOЇ MOVI. Účet 2017-2018 m

SCHKILNY ETAP. 4 TRIEDA

Vedúci, kritériá preskúmania a hodnotenia

1. (4 bali) Prečítajte si druhú vetu. Viznachte, ako znie vimovlyayutsya v slove „vikhodit“, ako jogín vimovlyati shvidko. Zapíšte si prepis zvukového skladu slova (na rozvoj fonetickej analýzy slova). Počul si zvuk tých slov?

Kritériá a typy Zadajte [p'luch'atts '], je možné použiť správny pohľad, pretože v bode [s] znie [a], v bode [s] znie [e, e, і], v bode počutie] dovgy (prípustné - bez potreby dovgoti).

Nie je vinný, ale hovorí sa o ňom [j], takže ako v polohe oboch hlasov s hlasným vínom vipada. Pre prepis - 3 bali. Za milosť pokožky je známy 1 bod.

Počet zvukov - 9 - 1 bod.

Iba 4 bali.

2. (6 bodov) Prečítajte si 1. a 2. vetu. Vysvetlite, podobne ako slovo „kut“ sa objavilo slovo „Uglich“ (kudi „vteklo“ do písmena „o“, ku ktorému bolo pridané písmeno „ich“; ako súčasť slova bulo poєdnannya - ich). Na vedenie očí (nie menej ako dvoch), v ktorých v súčasnom ruskom hnutí vidíte - a vo význame príslušnosti k rodu alebo k rôznym. Jedno z takýchto slov je v reči č. 6.

Kritériá a typy

„O“ - pozhniy (pozhna) hlasy - 1 bod. Spánok - spať (zadok - 1 bod).

Písmená „ich“ sa „pridávajú“, takže - ich - predpona (1 bod) pre významy „ako sa prenášať do kut, ako vytvoriť kód“. V texte є slovo csarev-ich môžete citovať slová princ, kostromich, princ. Pre zadok - 3 bali.

Iba 6 bodov.

3. (5 bodov)„Etymologický slovník“ M. Fasmera hovorí o jednom slove: „prasslav. * S ь de “je vždy schválený. „S ь“ (div. Tsey), yak de vid * k ьde s jedlom. їхніх місця. vedieť “. Dobrý deň, ohľadom jake zo slov návrhu č. 5 id mova.

Prečo je slovo v súčasnom ruskom ťahu tak napísané? Poznáte slovo v texte, pretože je aplikované na celé pravidlo pravopisu takýchto slov.

Kritériá a typy

Tu - 2 bali.

Písmeno z je napísané, takže v súčasnom ruskom ťahu s časťou koreňa - 2 bali (dané „školským“ vysvetlením pravidla).

Budivlya - 1 bod.

Len 5 bodov.

4. (4 bali) Pár slov je uvedených: strana je krajina. V teste poznajte najmenej dve slová, v ktorých є vyjadrené porozumenie Oru v koreňoch. Pidberit až koľkokrát sú slová s jedným koreňom s neúplnými slovami v koreni.

Kritériá a typy

Napríklad: misto - krupobitie (1 + 1 bod);

zlato - zlato (1 + 1 bod).

Iba 4 bali.

5. (6 bodov)Čísla Deyaki v ruskom jazyku sú zvyčajne napísané rímskymi číslicami. Aké sú čísla? Opravte їх v texte. Ako môžete písať rímskymi číslicami v ruštine? Namierte jeden zadok.

Kritériá a typy

Číslo stĺpca sa zapisuje rímskymi číslicami - 1 bod.

14. storočie - XIV;

15. storočie - XV;

16. storočie - XVI;

19. storočie - XIX.

Jedna gulička na korekciu pokožky.

U Rusa písanie listov Rímske číslice vikoristoyutsya, napríklad v útočnom vipade:

číslo storočia alebo tisíc rokov: XIX storočie, II tisíc rokov pred naším letopočtom e;

radové číslo panovníka;

Číslo zboru v tretích silách;

Inodі je číslo zväzku v zväzku kníh (inodі je počet častí knihy, priečok alebo kapitol);

miestnosť Оліпійський ігор, Slabé číslo.

Za zadok - 1 bod. Iba 6 bodov.

6. (6 bodov) Visnachte lexikálne význam slov v texte.

Nabatny (dzvin) -

Pitoma (princ) -

trón -

Kritériá a typy

Nabatniy (dzvin) - dzvin, v yaky b'yut alarm - upozorňujúci alebo alarmujúci signál pre výber ľudí, ktorým sa majú podávať beaty v dzvin, bubnovanie.

Pitoma (princ) - princ, rovnako ako podiel Volodya, to znamená kniežatstvo, ktoré má moc.

Trón je trón, kráľ; tu je prepad trónu prepad, na ktorý maє buti dostal právo kniežaťa, panovania nad krajinou.

Na vysvetlenie slova koža - 2 bali.

Iba 6 bodov.

7. (2 bali) Predstavte segment hlavy v ofenzíve.

Celé územie Kremľa je jedinečnou architektonickou pamiatkou.

Kritériá a typy

Územie (pidmet) - 1 bod, pamätník (granty) - 1 bod. Iba 2 bali.

8. (1 bod) Povedzme, že ako súčasť toho obsahuje tento nižší návrh tri a jedenásť slov. V blízkosti miesta sa zachovali tri starodávne činné kláštory, množstvo kostolov a jedenásť múzeí.

Kritériá a typy Som čitateľ. Spolu 1 bod.

9. (1 bod)

Z textu zrozumіlo, scho

1) obyvatelia mesta Uglich nezabudli na podiel na nespravodlivo trestanom zvonení

2) Tsarevich Dmitro Bouv modrý od cára Borisa Godunova

3) v hlavnom kostole Uglich - Katedrále Premenenia Pána - nedošlo k rastu stromov ikonostasu s ikonami 15 - 16

4) Tsarevich Dmitro poistil ruskú pravoslávnu cirkev tvárou v tvár svätým

Kritériá a typy Správna odpoveď je 1. Spolu 1 bod.

10. (1 bod) Viber je jednou alebo niekoľkými možnosťami vo formulári.

Po prečítaní textu vidíte, že názov textu možno nazvať „Dzvin Uglich“

1) dzvin poslal

3) dzvіn sa stáva príčinou smrti carevicha

4) miesto bolo pomenované na počesť nespravodlivo potrestaných dzvony

Kritériá a typy

Správny pohľad je 2.

Spolu 1 bod.

Maximálne skóre pre všetky víťazstvá je 36.

Revízia dokumentu
„Informácie o 5 LIT pre čitateľa“

VSSEROSISKA OLIMPIADA SHKOLYARIV

NA LITERATÚRE. Účet 2017-2018 m

SCHKILNY ETAP.

5 TRIEDA

Vedúci, kritériá preskúmania a hodnotenia

1. KNIŽNICA

Pozrite sa na znázornenia výtvorov rovnako ako na päť, pretože sa im hovorí názov „ľudová charizma“. Daj meno Dajte im dva zadky. pridať autorov literárne kozáky, Yaksho takі є stredný pererahovanih.

1. "Chorna kurka, abo obyvatelia Pidzemni"

2. „Sim Simeonov“

3. „Vojak a diabol“

4. „Kazka o dobrom chlapcovi, omladzujúce jablkáŽijem vodou "

5. „Kaša so sokiri“

6. „Ivan Tsarevič a Biliy Polyanin“

7. „Maria Morevna“

8. „Ruslan a Ludmila“

9. „Líška a žeriav“

10. „Starec stredná škola, ako je»

11. „Konik-Gorbokonik“

12. „Husi-labute“

13. „Vazuza a Volga“

14. „Sribne kopitze“

15. „Terem letí“

ľudí charіvnі kazki: № 2, 4, 6, 7, 12.

"Sim Simeonov"

„Kazka o dobrom chlapcovi, mladom jablku a ja žijem vodou“

„Ivan Tsarevič a Biliy Polyanin“

"Husi-labute"

„Ruslan a Lyudmila“ (A. Puškin)

"Sribne kopitze" (P.P. Bazhov)

„Starý stredný škola“ (G.H. Andersen)

„Chorna kurka, obyvatelia Pidzemni“ (Antonij Pogorulsky)

"Konik-Gorbokonik" (P. P. Urshov)

Rashta - buď pobutovі kazki, alebo kazki o tvarin.

Za správne skóre - 1 bod za tón pleti (celkom 5 bodov).

Za pripočítanie zadku - 2,5 bodu za kožu (spolu 5 bodov).

Iba 15 bodov.

Pidkazka 2: rimuvannya u chlapca virshi.

Pri dverách sú správy,

Chi nie je pre jarnú tašku,

Modrá myšiak bilya vorit.

Chi nie je pre bіlku, nie pre mіsі,

Balakuchy shpak.

Dvere vuzka pid dakhom -

Lietajte na všetky strany!

Stráviť Pivodini naraz.

Správy nie sú hosťami -

Hádajte, kto je nažive v novom.

Modrá myšiak bilya vorit.

Hádajte, kto je nažive v novom.

Dvere vuzka pid dakhom -

Chi nie je pre bіlku, nie pre mіsі,

Chi nie je pre jarnú tašku,

Balakuchy shpak.

Pri dverách sú správy,

Stráviť Pivodini naraz.

Správy nie sú hosťami -

Lietajte na všetky strany!

S.Ya. Marshak

b) Rozpoznať žáner verša, ktorý Vy bol predstavený. Ako sa dá nazvať žáner?

2 body za správny pohľad.

c) Čo je predmetom virshi?

Obrazovka príspevku (3 body pre správne zobrazenie).

3. ROBOT S TEXTOM

Prečítajte si to. Napíšte tweet o upozornení na základe napájania. Píšte jasným textom, jasne, inteligentne, demonštratívne a kompetentne. Odporúčaný obsyag - 100 - 150 sliv.

Maximálne skóre pre všetky víťazstvá je 70.

Revízia dokumentu
„5 RUS pre čitateľa“

VSSEROSISKA OLIMPIADA SHKOLYARIV

З ROSІYSKOЇ MOVI. Účet 2017-2018 m

SCHKILNY ETAP. 5 TRIEDA

Vedúci, kritériá preskúmania a hodnotenia

1. (8 bodov) Pred vami je množstvo slov. Do prvého riadku napíšte slovo (- a), v ktorom sa (- ich) počet písmen tvorí z počtu zvukov. (Vimovte slová shvidko, bez viditeľného zusill. Počúvajte, ako to slovo znie). Stručne vysvetlite svoje riešenie.

Їzhak, їkhati, know, privet, Yauza, Єgor, pidsmazheniy.

Kritériá a typy

Privit (1 bod), znalosti (3 bali), ykhati (1 bod).

V tejto hodine sa základ slova „vedieť“ končí na j (1 bod), protest v polohe medzi dvoma hlasmi (1 bod) sa realizuje s nulovým zvukom (1 bod), pretože slovo je vimovlyatsya bez viditeľného zusillu .

Prijateľné: ak napíšete vyslovené písmeno E, hovorte tým, že to znamená dva zvuky (j + e), ale tu zaznie neznelý zvuk podobný [i], skôr ako sa pred sebou nebudete cítiť (vipadaє) s hlasným písmenom J.

Ako je slovo známe, nie je napísané, Bali nie je uvedené.

Len 8 bodov.

2. (5 bodov) Slovo má slovo: skvelí ľudia, skvelé miesto, skvelá platba, skvelé pracovné miesto a skvelý večer.

Formulujte význam primeru v slove kože. Vedieť, že stred slova je rovnaký, v ktorom je prikmetnik nadbytočná osoba za zmistom. Ukážte cenu za významom mena v celom slove.

Kritériá a typy

Vilnyovci sú nezávislí, nie sú na nikoho rozhorčení (1 bod).

Vіlne mіsce - nič alebo nič (1 bod).

Platenie vily - nekomplikujte vám to, ale nie hrubé, priestranné (1 bod).

Vilny vechir - nevie to robot, vpravo (1 bod).

Prikmetnik bol pre čarodejníka nadrozmerný v slove prijaté voľné miesta (0,5 bodu). Voľné miesto - nie je obsadené cenou, t.j. E. Vilna posada (0,5 bodu).

Len 5 bodov.

3. (3 bali) Je to stávka slov, ktorá bude znamenať osobu a ženu: Uzbek - Uzbek, vrátnik - Švajčiar, Kazach - Kazach, Chorvát - Chorvát. Yak z cichových párov nezapadá do modelu „osoba s osobným statusom pre národnosť je osobou s ženským statusom pre národný status“? Uzemnite svoj pohľad na najmenšie slová v páre.

Kritériá a typy

Chi sa nehodí do švajčiarsko-švajčiarskeho párového modelu (1 bod). Slovo „vrátnik“ znamená „strážca, domovník na pid'їzdy, vchody pred inštaláciou“ (1 bod) a slovo Švajčiarsko znamená „švajčiarska batožina“ (1 bod).

Iba 3 bali.

4. (2 bali)

Skіlki razіv opakoval Vasі, wіn wіn robining the lekations rešpektfully - and I want it on the head of the scale of scale / write / amuse / pasha!

Napíšte správnu verziu frazeologického obratu a zadajte príponu

yogo význam.

Kritériá a typy

Správna možnosť je hoch kil na hlave teshi (comus) (1 bod).

Frazeologizmus znamená „neexistuje nič dobré, ale po prvý raz nechcete byť robotický alebo bezduchý (nemôžete s tým niečo urobiť)“ (1 bod). Iba 2 bali.

5. (5 bodov) Vzhľadom na stávku іmennikіv.

príbuzný - konyachka

stroj - stroj

košík - kat

Misha je medveď

zhmenu - zhmenka

glade - galyavina

nich - nichka

cesta - cesta

Slovo pre stávku je slovo pre slovo a pre správne slovo pre stávku je to slovo pre neho. Niektoré stávky môžu mať jeden a ten istý gramatický znak a v ostatných dvojiciach slov to isté poznám. Uveďte gramatické znamienko a stavte na dve skupiny pri ležaní stávky.

Kritériá a typy

Gramatický znak Tsey - shilyannya (2 bali). V niektorých dvojiciach je priestupok slova vedený do 1. vidmini (auto - stroj) (1 bod) a v niektorých dvojiciach je slovo viroblyaє 3. vidminyuvannya (príbuzný) a naposledy - 1. vidmini (konyachka) (1 bod). Menniki možno rozdeliť nasledovne (1 bod):

Len 5 bodov.

6. (5 bodov) Nastya Zhartoma napísala návrh od A.S. Pushkina jedným slovom. Potom razrіla tse slovo na shmatki. Obnovte návrh.

tarotová rya. Stalis sedibes tutsi koit podľa Gotsa

Kritériá a typy A zo susidi turbuvati sa stal starý kráľ.

Len 5 bodov.

7. (10 bodov) Prečítajte si fragment poézie A. Puškina „Ruslan a Lyudmila“.

Priskočila princezná

Sivogo Karl za kovpak

Rukou shvidkoi som pochoval,

Tretyachiy zdvihla päsť

Tak som skríkol od strachu

Omráčila všetky arapy.

Tremtyachi, pokrčený drobec,

Princezná perelyakanoyu blidishe;

Po rýchlejšom naplnení vzduchu

Hotiv bigti, ale in beard

Stratiť sa, spadnúť do svojho boja;

Vstaє, padajúci; v tomto bidi

Arapov chorniy riy je pokrčený;

Hluk, shtovhayutsya, do prdele,

Uchopte Chakluna na tabuľu

І získajte medveďa rosplutuvati,

Zabudol som na klobúk Ludmila.

Vipishitské slová. Visnachte їх zmysluplne.

Kritériá a typy Karla je trpaslík. Arap - černoch. Skrčený - zhrbený.

Je to nepokojné - byť v drobnosti, hvilyuvanny (je to možné: je to uchopené a bez problémov sa zrúti).

Je povolaný.

Pre kozhne vіrno vitlumachene slovo pre 2 bali.

Len 10 bodov.

8. (5 bodov) Prečítajte si text pravidla pravopisu.

Ak nemáte odpustenie v napísanom ˂ ... .˃ v koreňoch slova, musíte slovo zmeniť, ak zmeníte to isté koreňové slovo, v ktorom je písmeno transformované ˂ ... .˃ varto ˂ .... ...

1. Ak chcete aktualizovať pravidlo školského pravopisu: vložte chýbajúce fragmenty.

2. Sformulujte názov pravidla pravopisu.

3. Namierte zadok jogína viktoriána.

Kritériá a typy

Ak nemáte odpustenie pri písaní slov, ktoré sú uvedené v koreňovom adresári, musíte ho zmeniť, ak prijmete rovnaké koreňové slovo, v ktorom ho môžete na chvíľu zmeniť, alebo ak zmeníte hlas L, M, N, R.

Pravidlo sa má volať: pravopis je obrátený v koreni slova.

Naneste: dub - dub, zub - chrup, atď.

3. Pre dostatočný počet (nie menej ako 2) aplikovaných na trináste storočie - 1 bod.

Len 5 bodov.

9. (1 bod)

Jazykový termín: tajný.

Kritériá a typy Príloha. Spolu 1 bod.

10. (6 bodov) Prečítajte si fragmenty textov a skôr lexikálny význam slov. (Text nie je potrebné prekladať.)

1. Yak viedol katy na panstve, / Spevák-potom Danilo pisnya nový, / Pisnyu nové pivo sa zmení.

2. Tí, ktorí sú Bojan ... vzdali slávu ruskému kniežaťu: prvé knieža Rurik, Igor Rurikovich a Svyatoslav Yaroslavich, Jaroslav Volodimerovich, vykhvalyayuchi їkhni pѣsmi a guslenim Buin slova.

Kritériá a typy.

1) Pieseň - slovne hudobný tvir, Yakiy vikonuvavsya jedným hlasom alebo v zbore (3 bali).

2) Pѣsmi - piesne - piesne: chvála, sláva, glorifikácia niekoho iného - abo (3 bali, ako sa nazýva jedno z vizionárskych slov).

Iba 6 bodov.

Maximálne skóre pre všetky víťazstvá je 50.

Revízia dokumentu
„Informácie o 6 LIT pre čitateľa“

VSSEROSISKA OLIMPIADA SHKOLYARIV

NA LITERATÚRE. Účet 2017-2018 m

SCHKILNY ETAP.

6 TRIEDA

Vedúci, kritériá preskúmania a hodnotenia

1. KNIŽNICA

Existuje iba päť príbehov a románov, ktoré možno nazvať fantastickými. Uveďte čísla, uveďte autorov. Ak je to možné, môžeme pridať autorov ich výtvorov.

1. „Ilyada“

2. „Dievčatko zo Zeme“

3. „Poznámka“

4. „Pätnásťročný kapitán“

5. „Срібне кріло“

6. „Traja mušketieri“

7. „Lyudina-obojživelník“

8. „Fahrenheit 451“

9. "Uhryznutie"

10. „Kaukazský poloneny“

11. „Comora sonca“

12. „Tovsty i tenký“

13. „Potrubie a Swambrania“

14. „Bila Bezmovnist“

15. „Viyna svitiv“

Fantastické romány a príbehy: č. 2, 5, 7, 8, 15.

„Dievčatko zo Zeme“ (Kir Bulichov)

"Sribne Krislo" (KS Lewis)

"Lyudina-obojživelník" (A.R. Balyaev)

Fahrenheit 451 (Ray Bradbury)

"Viyna svitiv" (G. J. Wells)

Za správne hodnotenie (správne číslo) - 1 bod za každý (spolu 5 bodov).

Yakshcho tvir nie je predstavený alebo nie je predstavený žánru sci -fi, ale

"Ilyada" (Homer)

"Poznámka" (A. Puškin)

„Pätnásť kapitánov“ (Jules Verne)

Traja mušketieri (A. Dumas)

"Comora sontsya" (M. M. Prishvin)

"Kusaka" (L. Andrєєv)

„Tovsty a tenký“ (A. P. Čechov)

„Kaukazský polonený“ (L. Tolstoj / A. Puškin)

„Vedenie a Schwambrania“ (L.A. Kassil)

„Bila Bezmovnist“ (Jack London)

(Spolu 5 bodov).

2. Chýba RANKS

Riadky sú zmiešané.

a) Aktualizujte prvý: prepíšte riadky v správnom poradí.

Rozprávka 1: rôzne znaky v radoch riadkov.

Pidkazka 2: prvý rad, ktorý stojí na vlastnom mieste.

VOVK I CRANE

Vovk, їvshi, nie

Žiadam o pomoc smútok.

Nevyberajte kostiє,

Zhuravel sviy nis po shiy

Vyhrajte ľad bez tlaku.

Poď, kamoš, vstúp

Priishov chce vystrieť nohy!

a) Aktualizačný text:

VOVK I CRANE

Scho vovki zhadіbnі, ak viete;

Vovk, їvshi, nie

Nevyberajte kostiє,

Pre tých prišla ponuka na jedného z nich:

Vyhrajte ľad bez tlaku.

Nemôžem Vovk ni lapať po dychu, nі іtkhnuti;

Priishov chce vystrieť nohy!

Našťastie je tu Zhuravlova pasca blízko.

Axis de-no-yak značí, že sa stáva jogínom Vovk

Žiadam o pomoc smútok.

Zhuravel sviy nis po shiy

Hádzanie na Vovka na paschu a s ťažším

Kostené pletenie a stáva sa požiadať o pratsyu.

„Ty zartuush! - zvuk kričania kroku, -

Toby za pratsyu? Ach, nie si detský!

Ale cena nie je veľká

Vyberanie ciliusa z krku so zlou hlavou!

Poď, kamoš, vstúp

Takže pozor: nenechajte sa chytiť predo mnou. “

(I. Krilov)

b) Vyberte žáner aktualizovaného textu.

Bicykel. 2 bali.

c) Veďte 2–3 zadkové kreácie tohto žánru. Predstavte autora a pomenujte ho.

Až 3 body za správne mierenie zadku.

3. ROBOT S TEXTOM. Prečítajte si to. Napíšte tweet o upozornení na základe napájania. Píšte jasným textom, jasne, inteligentne, demonštratívne a kompetentne. Odporúčaný obsyag - 150-200 sliv.

Maximálne skóre pre všetky víťazstvá je 70.

Revízia dokumentu
„6 RUS pre čitateľa“

VSSEROSISKA OLIMPIADA SHKOLYARIV

З ROSІYSKOЇ MOVI. Účet 2017-2018 m

SCHKILNY ETAP. 6 TRIEDA

Vedúci, kritériá preskúmania a hodnotenia

1. (5 bodov) Ako môžete začať hovoriť o „geografickom vyhlásení“ ruského básnika S. Asenina, založenom na fonetických vlastnostiach okraja nástupu týchto radov? Vysvetlite svoj názor.

V prvom rade mám brezu:

- O priateľovi Tsikavijovi,

Silvester

Tu pastier zostúpil.

Kritériá a typy

Yaskravoyu moovnoy ryža є vimova dru [x]. Môžete vidieť jogína: jeden je pastier. V dialektoch je k takej vimove hluchý, [x] є hluchý v páre k zvuku zvukového (fratovského) zvuku [γ], ktorý má nahradiť [g]: iný [x] - iný [γ ] a. Zvuk je často vvazhayut ukrajinská ryža, v skutočnosti je oblasť rozšírenia zvuku širšia. Cena je typická pre ryžu ruského goviroku Pivdennor. Najprv sa Esenin narodil na prvom stretnutí z Moskvy - na území súčasného regiónu Ryazan.

Za objednávku do ďalších [x] - 1 bod, za vysvetlenie cez Rím - 1 bod, za aktualizáciu [γ] (zvuk jaka „ukrajinského g“ môžete jednoducho opísať) - 2 bali, za porovnanie s ruštinou dialekty a s Aseninovými hlasmi - 1 bod. Neberte do úvahy, ako študent v poradí na Ukrajine.

Len 5 bodov.

2. (8 bodov) Stávka je zadaná.

Mayzhe pre všetky cikh páry bude virne tverdzhennya, ako sa smrad dá žiť v urážlivom kontexte:

- Takže vziať A?

- Predtým B.

Kontext však nebude pre jednu Paríž správny. Bolo by nesprávne pre akú stávku? Vysvetli prečo.

Kritériá a typy

Kontext by bol pre stávkovú reťazovú poštu - nepriestrelné brnenie nesprávny (1 bod).

Reťazová pošta - tse staromódny cloudový box viglyad, košele s kovovými krúžkami (1 bod) a nepriestrelná vesta - celá špeciálna zahišná vesta s brnením, ktorá zakrýva trup ľudí pred chladom a ohnivými guľami, ako aj so šrapnelom (1 bod). Niektoré slová niečo znamenajú, ak chcem a v čom - to sú podobné objekty, že ako іnshі stávka znamená jeden a ten istý (1 bod).

Do vysvetlivky som napísal, že reťazová pošta - história - viac 2 bali.

Yakshcho sa naučte písať, ale slová stovpchik A - archaizmi - shte 2 bali.

Len 8 bodov.

3. (5 bodov) Na zmenu je uvedených niekoľko slov - rôzne významy: chavnik, tarilochka, váza, bilochka, oseledets. Jedno z tsikh slov je urobené zle, ako іnshі.

1. Vložte celé slovo a vysvetlite, ako je schválené.

2. Povedzte, ako sú schválené slová.

Kritériá a typy

1. Celé slovo váza (1 bod), ako je schválené na dodatočnú podporu základne prípony VAZ- (0,5 bodu)- bod- (0,5 bodu)).

2. Všetky ostatné slová sú nastavené od základov choven -, plate-, protein -, oseledets -(0,5 bodu) (verzia tvaru: od oversized choven, tarilka, bilka, oseledets) pre dodatočnú príponu -k - (0,5 bala).

Yaksho uchni vkazhut, scho - slovami choven, tarilka, bilka, oseledets - predponový prvok (abo prípona colishn_y„U detí vidím kroky samozrejmosti: v slove oseledets vidím predponu - to-, k tomu slovo oseledets, inými slovami, predpona je vnímaná iba etymologicky) - viac ako 1 bod. Yakshcho uchnі pridať cherguvannya k / och - viac 1 bod.

Len 5 bodov.

4. (2 bali) Vzhľadom na to, že v sklade je vložený frazeologický zvuk (zobrazený tučným písmom).

Môžete sa so mnou porozprávať, ale lacu / luka / lika / riku / palica NIE JE

v'yazhesh - ako s tebou hovorím?

Napíšte správnu verziu frazeologického obratu a dajte mu správny význam.

Kritériá a typy

Správna možnosť nie je pliesť v jazyku (nie v jazyku) (1 bod).

Frazeologizmus znamená „byť absolútne pjanimským a nie hneď zrozumiteľnými a ráznymi vimovlyaty“ (1 bod).

Iba 2 bali.

5. (5 bodov) Uvádza sa niekoľko іmennikіv: karafa, obyvateľ mesta, delfín, Riman, vitamín, šľachtic. Z hľadiska zvláštností vzdelávania formy mnohí vedci rozdelili ci menniki do dvoch skupín. Skupina Yaki tse?

Uzemnite výhľad.

Kritériá a typy

Prvá skupina je cena obyvateľa mesta, Rimana, šľachtica (1 bod), pre tých, ktorí založili formy viacerých foriem, sa objaví časť základu: časť - іn - sufiksa - anin - / - yanin - (mešťania, Rimania, šľachtici) (1 bod). Učí sa to robiť, ale v nazálnom vidmіnku má veľa cikhov neštandardný povrch - e (gorodians) - viac ako 1 bod. Ďalšia skupina - cena karafy, delfína, vitamínu (1 bod), ktoré tvoria veľa bez zmeny základne (grófka, delfíny, vitamíny) (1 bod).

Len 5 bodov.

6. (8 bodov) Treba poznamenať, že slovo YAKY je v úlohe niektorých členov prejavu.

1. Shafa, ktorý stál v popredí, bol poslaný do virtuálneho sveta.

2. Povedz mi, jak, Tetyana?

3. Na sklenené bulo sa podával koláč, ktorý sa upiekol na počesť svätca.

4. Mil lyudin a aký autobus ide do Ostashkova?

Kritériá a typy

1. pidmet

2. úprava (ktorá je súčasťou ceny)

3. dodatok

4.hodnota

Pre správne priradenie syntaktickej funkcie slova v jednej aplikácii - 2 bali.

Len 8 bodov.

7. (12 bodov) Prečítajte si fragment básne M. Yu. Lermontova „Mtsiri“.

Drobky rocku_v tom

Tam, de, hnevaj sa, rob hluk,

Objatie dvoch sestier,

Strumeni Aragvi i Kuri,

Bouv Monastir. Na oheň

Iny malý chrbát pishokhid

Zastavte smetnú bránu,

І vezhі, і cirkevná hviezda;

Ale už nefajčite

Zapashnye dimum kadidelnica,

Nevráťte sa trochu späť uprostred dňa

Nech sa nam dari

Teraz jeden starý Sivy,

Ruina strážcu napivzhivy,

Ľudia a smrť,

Zmіta pila z náhrobkov,

Yakikh píšte, aby ste mohli hovoriť

O sláve minulosti - a o tých

Yak, vyhráva s vintz,

Taký a taký kráľ, v takom a takom riku,

Po odovzdaní Ruska ich ľudí.

Božia milosť klesla

Do Gruzínska! vyhral tsvila

Tichá hostina vo vašich vlastných záhradách,

Nebojte sa nepriateľov,

3a aspekt priateľských chýb.

Vipishitské slová. Zadajte význam do textu.

Kritériá a typy

Censer je kadidlo na zvyknutie si na pravoslávne a katolícke bohoslužby.

Zásoba - aromatická, skladová, zásobná.

Chernets je mních.

Prílohy - tesnosť, tesnosť (v tlmočnické slovníky význam je myslený v slove, ale nie v príčastí).

Vinety sú korunou (v texte je to symbol kráľovskej moci).

Čiara je hranica.

Pre správnu kožu slovo tlumachennya 2 bali.

Spolu 12 bodov.

8. (5 bodov) Prečítajte si text pravidla pravopisu.

V koreni slova sú napísané písmená ˂ ... .˃ ˂ ... .˃, a nie ja.

1. Ak chcete aktualizovať pravidlo pravopisu v škole: vložte chýbajúce fragmenty,

2. Sformulujte názov pravidla pravopisu,

3. Veďte zadok viktoriánskeho a víťazného pravidla.

Kritériá a typy

DOKORINNO slová písmena Ц sú napísané ja, nie ja.

Pravidlo sa má nazývať: pravopis Píšem C do koreňa slova.

Použiť: cirkus, figúrka

slová - viklyuchennya: Tsigan, navshpinki, zvinutie, cyklus, cit (inodi

pred celým pravidlom predstavte slová do - tsia; - časy).

1. Ako pravidlo - 2 bali.

2. Pre adekvátny názov pravidla - 2 bali.

3. Pre dostatočný počet aplikácií pre

viklyuchennya) - 1 bod.

Len 5 bodov.

9. (1 bod) Vo vygadanomu slovách (alebo v nasledujúcich slovách) na dodatočnú permutáciu písmen pomocou (anagramu) šifrovania lingvistického výrazu. Butt: Ali's cupcake (slovník).

Jazykový termín: хтос Фіа.

Kritériá a typy Fonetika. Spolu 1 bod.

10. (6 bodov) Prečítajte si fragmenty textov a skôr lexikálny význam slov. (Text nie je potrebné prekladať.)

1) Kameň je chrámom zlý, s pevnými múrmi je zastavený a neprichádza k nemu. Okrst 'yogo prirvi Great, but ni ni ni ni lz b, ni nasipati.

2) Ja so všetkým „podivuhodným“ veliacim „bogeymanom, bez toho, aby som to počul, ni zhahu, stál som pred ľuďmi, ale strhol som rizi, hlava padla na hlavu a pripevnil meč na krk.

Kritériá a typy

1) Nasipati - nasipati: nasipati, nipati nіzh - abo (3 bali).

2) sklopte hlavu - pozrite sa na smútok (3 bali).

Iba 6 bodov.

Maximálne skóre pre všetky víťazstvá je 57.

Revízia dokumentu
„Informácie 7 LIT pre čitateľa“

VSSEROSISKA OLIMPIADA SHKOLYARIV

NA LITERATÚRE. Účet 2017-2018 m

SCHKILNY ETAP.

7 CLAS

Vedúci, kritériá preskúmania a hodnotenia

1. KNIŽNICA

Pozrite sa na znázornenia výtvorov rovnako ako na päť, pokiaľ ide o označenie „užitočného románu“. Uveďte čísla, uveďte autorov. Môžeme, ak je to možné, vyberať autorov ich výtvorov.

1. „Deti kapitána Granta“

2. „U špinavé partnerstvo“(„ Deti zeme “)

3. „Deti skaly Bagrovho vnuka“

4. „Dôstojnosť“

5. „Gróf Monte Cristo“

6. „Taras Bulba“

7. „Puddalo“

8. „Dvaja kapitáni“

9. „Žlčové iclo“

10. „Nad prielomom v živote“

11. „Chervony Vitrila“

12. Ivanhoe

13. „Postavený“

14. „Zlatý chrobák“

15. „Odysea kapitána krvi“

Prigodnitski Romani: № 1, 5, 8, 12, 15.

„Deti kapitána Granta“ (Jules Verne)

„Gróf Monte-Cristo“ (Oleksandr Dumas)

„Dvaja kapitáni“ (V.A. Kaverin)

Ivanhoe (Walter Scott)

„Odysea krvi Capitan“ (Raphael Sabatini)

Pre spevácke čísla vіrno - po 0,5 bodu (celkovo 2,5 bodu).

Yakshcho tvir nie je prinesený, alebo je nedopatrením zaradený do žánru dobrého románu, alebo má autor návodu pravdu - 0,5 bodu za pozíciu.

„Deti skaly Bagrovho vnuka“ (S. T. Aksakov)

„Deti pidzemelya“ („V škaredom spoločenstve“) (V. G. Korolenko)

"Taras Bulba" (N.V. Gogol)

"Chervony Vitrila" (A.S. Grin)

"Opudalo" (V. K. Zheleznikov)

"Bile iclo" (Jack London)

Zlatý chrobák (Edgar Po)

„Postavený“ (A. Puškin)

„Nad životnou cestou“ (Jerome Selinger)

„Dôstojnosť“ (L. Tolstoj alebo Maxim Gorkij)

2. KREATÍVNY KREATÍV

Pred vami je fragment umelecká tvorba Pomstiť sa za opis rôznych. Identifikujte typ ľudí, ktorí obývajú celý priestor (izbu, byt, kabíny atď.). Napíšte výkres o batožine mesta. Pomenujte hrdinov, popíšte ich meno a charakter. špirála na umelecké detaily v predpokladanom fragmente. Píšte kompetentne, komunikačne, dobre. Odporúčaný obsyag - 150-200 sliv. Užite si autorský štýl nie je obov'yazkovo.

Na škatuľke zhorela stmievacia lampa. Na stenách boli obruče, pokryté cigarovým papierom, biele a nadržané, tmavé biče so žiariacimi kovovými držadlami, obleky, pokryté zlatými hrnčekmi, vyšívanými koncovkami, zirkami, červeno sfarbenými šmatmi. Masky sa tomu čudovali. Rohy boli vyzlečené z činiteľov; pre tých, ktorí majú nis nagaduvav tureckú obuv; v tretích ústach buv od wuh do wuh. Jedna maska vyzerala ako majestátne vukhs. Najkrajšie, čím viac ľudí, tým len tí väčší. Vo vaku zaťahovacej siete bol v miestnosti malý, tichý zombie. Pri jednej zo stien je sklo v štýle dreva. Viselo nad ním zrkadlo. Desať kusov. Lesk pokožky Bіlya umyl svіchku, prilepenú k stolu vlast šťavou - stearínom. Sviečky nehoreli. (Yu.K. Olesha. „Tri tovstuni“)

* Od školákov nie je potrebné učiť sa fragment Dánov a mená hrdinov. Čo je dôležité, zápach mohol opísať mladé postavy, ktoré mohli obývať obrovské rozlohy, prostredníctvom detailov interiéru alebo krajiny by mohli vytvoriť obraz ľudí (ľudí).

Maximálne skóre pre všetky víťazstvá je 70.

Dorakhuvati, brizkaє, scho viyavlyaє, francúzsky, yaky rose'yzhdzhaє, spájkovačka, učene... _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Prečítajte si dialóg... Urážlivý urivok je daný románu „Evgeniy Ongin“ od A.S. Pushkina.

(1.)

(2) rozmх rozmova razudliviy

(3) O snehu, o víne,

(4) O chovateľskej stanici, o jeho narodení,

(5) Významne, vôbec nie,

(6) Buďme v ohni poetickí,

(7) Ani štát, ani ruža,

(8) Nі gurtozhitku milenka ...

Dajte slovo gurtozhitok v 8. rade.

3. Slovo sa dáva slovami:dostať sa do zapamorochennya, keď ste prestali fajčiť až do únavy, domov o scéne až desať rokov, ísť na vivihu a ísť na vidrahuvannya.Všetky slová sú formálne schválené jedným spôsobom, ale jedno zo slov sutty je zrejmé od tých, ktorí sledujú zlo.

1. Zaviesť formálny spôsob zavedenia tsikh dіeslіv.

2. Predstavte slovo, ako sa pozerať na tých, ktorí sú za zmistom, a opíšte zmysel.

3. Popíšte zmysly všetkých ostatných činov.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 . Je zadaných niekoľko úloh: zakanyat, enter, see, enter, vikradati. Jeden učenec porahuvav všetky slová nezrozumiteľnej formy a druhý učenec - so slovami úplnej formy. Kto majú vedci pravdu? Vykresliť.

5. Vzhľadom na počet slov v -o: Nie je neprekonateľný, správny, viditeľný.Na druhej strane, v niektorých častiach slova v niektorých syntaktických funkciách môžete byť so slovami chudí. Ilustrujte svoj pohľad zadkom.

6. Prečítajte si text pravidla pravopisu. Jedno písmeno H je napísané v príponách ˂ ... .˃ ˂ .... Dve písmena H sú napísané v krátkych popisoch, schválených inými ˂ ... 1. Ak chcete aktualizovať pravidlo školského pravopisu: vložte chýbajúce fragmenty. 2. Namierte zadok na víťaza.

7 . V prípade dodatočných slov (vrátane „kvázi slov“) na dodatočné preskupenie písmen pomocou slov (anagramu) šifrovania jazykového výrazu. Zadok: efiop Yaro (ortoepia). Dekódovanie šifrovania v anagramoch, lingvistický termín: Ale yaksho benket?

8. Vikoristovyuchi svoje znalosti v oblasti etymológie, ako aj v oblasti cudzích jazykov, na vysvetlenie pravopisu videných písmen v nižších slovách(Napríklad: Okuláre - oči; falsetto - falošný (talian. Falsetto, vid falso - milostivý).Vysvetlite vibrácie konverzného slova.

lopaty

utrimanny

čaro

Strojárstvo

organizovať

Visava

_____________________________________________________________________________ (12 bodov)

9. Viznachte, ako súčasť slova v texte je slovo a yake yogo lexiko-gramatický význam.

1. Uzzyu chi od môjho brata, môjho brata, Glubu?

2. Nie taco chi , Reč, Rѣka Stugna; tenká šnúra іmѣya, pohltená zahraničná struma a Struga, rostri do krovia.

3. Hozhash (Theodosius) v celách vlastného „učenca“, ak nájdete niekoho, od koho: chi potreté "nie", chi oblečenie je len obyčajné oblečenie, pretože z mena niekoho, tsya v'zm 'V'h pich v'mutash.

4. V meste, v ktorom žijete, a vo vnútornom „okolí“ chi Jeden muž sa bojí Boha ... Ak sa k takému mužovi budete správať, potom to nebude sk'rbi.

5. Táto výmena є na vlastnej pôde ako cysta, nie je chi na chyuzhe slávny bootie.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ (15 bodov)

SCHKILNY ETAP. 10 KLAS Zavdannya, na základe hodnotiacich kritérií (8 bodov) Skôr ako ... “

VSSEROSISKA OLIMPIADA SHKOLYARIV

З ROSІYSKOЇ MOVI. Účet 2016-2017 m

SCHKILNY ETAP. 10 CLAS

Vedúci, kritériá preskúmania a hodnotenia

(8 bodov) Je pred vami fonetický podiel: b / n = r / c.

1) Uveďte význam fonetických proporcií a vysvetlite za nimi

Budem princípom vyhratého.

2) Vytvorte proporcie a natrite svoje riešenie.

Zo zázrakov hlasov pridajte slovo podľa schémy 12 samohlások s 12 samohláskami, de 1 - zvuk prvého pomeru, 2 - druhého.

Kritériá a typ fonetického pomeru - cena zvuku pohybu, jeden po druhom alebo podľa obtlačkových znakov (pri tomto type artikulácie) - 2 bali, pre dermálne proporcie (s, k) - 2 bali, slov

Vysvetlenie

2. V inom zlomku sú zvuky vykreslené ako „dzvinky“ až „hluché“. Otzhe, šušťavý zvuk - [komu].

Len 8 bodov.

2. (2 bali) Ofenzívny urivok dostal román „Eugeniy Ongin“ od A.S. Pushkina.

(1) Ongin buv, podľa názoru bagatokha (2) (rozsudky sú smiešne a prísne), (3) povolania maliy, ale pedant, (4) Mavvin šťastný talent (5) Bez petrolejovej pece v ružovom ( 6) Mučený všetkým svetlom, 5

Kritériá pre primus sú závislé, neprirodzenosť, neprirodzené správanie, skutizmus.

Iba 2 bali.

Všeruská olympiáda školákov v ruských filmoch. Účet 2016-2017 m

Školská etapa. 10 trieda 3. (4 bali) Vzhľadom na tieto slová: zatracených desať párov shkarpetokov, odchyt všetkých zlochintov v okrese, prepísanie strašidelného riadiaceho robota, zabitie všetkých horolezcov v búdke, prepis partie ťažko pracujúcich.

Všetky slová sú formálne schválené jedným spôsobom, ale jedno zo slov sutty je zrejmé od tých, ktorí sledujú zlo.

1. Zaviesť formálny spôsob zavedenia tsikh dіeslіv.

2. Predstavte slovo, ako sa pozerať na tých, ktorí sú za zmistom, a opíšte zmysel.

3. Popíšte zmysly všetkých ostatných činov.

Kritériá a typy

1. Formálny spôsob tvorby slova - predponový (re): darn - re -darn, catch - overfetch, write - rewrite, beat - kill, prati - redo (1 point).

2. Pozrieť sa na všetkých, ktorí stoja za zlým slovom prepisovania (1 bod): vin znamená „písať znova, znova, znova“ (1 bod).

3. Reshta slova znamená nasledujúci: „rozšíriť názov slova na ešte väčší počet, na všetky nezmyselné predmety“

Spolu 4 body.

4. (2 bali) Je potrebné navrhnúť, v jednom z kódovaní je frazeologický zvuk. Frazeológia je v zmysle slova zobrazená v ruskom jazyku a gramatickej schéme (modeli) na výhru.

Bežná situácia v našej spoločnosti je, bohužiaľ, nestabilná. I nighirche - pre prognózy analytikov je cena správna a ribka je vpredu. Dopyt, aby ste sa vyrovnali s vážnymi ťažkosťami.

Rozlúčte sa, aká frazeologická jednotka je založená na rešpekte, vipishit yogo a dajte tlumachennya yogo význam.

Kritériá a typy.

Šifrovanie frazeologických jednotiek je stále v úvodzovkách a bobule (budú) pred (1 bodom) - zároveň všetko nie je také prehnité, stáva sa (možno) ešte horšie (1 bod).

Iba 2 bali.

5. (16 bodov) Vzhľadom na množstvo slov v -o: nie je bezpečné, správne, viditeľné. Na druhej strane, v niektorých častiach slova v niektorých syntaktických funkciách môžete byť so slovami chudí. Ilustrujte svoj pohľad zadkom.

- & nbsp- & nbsp-

6. (8 bodov) Syntaktické vzorce (štruktúrne schémy) - spôsob definovania rôznych typov jednoduchého návrhu v syntaktickej vede. V štrukturálnych diagramoch znamenajú veľké písmená v latinskej abecede najrýchlejšie latinské názvy pohyblivých častí. Číselné indexy s písmenami - čísla mien tvaru gramatického jednotlivca u detí. Є Ďalší počet symbolov, ako napríklad v syntaktickom vzorci ich významu.

Návrhy „Chereviki sú skvelé“, „Ivan Ivanovič zdobený sám sebou“

Schéma Poznachayutsya N1 - Adj1 krátky pre ..

Návrhy „Najlepšie sú tu zimné teploty“, „Detské knihy“ naznačuje schéma N1 - Adj1 plná f.

Po špirále zameriavania zadkov výrokov, ktoré majú zo syntaxe sveta vysvetliť, zahrnúť do štruktúrnych diagramov údaj o krátkej forme operátora registra.

Kritériá a názory V propozíciách „Chereviki sú skvelé“, „Ivan Ivanovič sám“

krátka forma prikmetnika je nepohodlná nahradiť ju novou.

Na prvom mieste je lexikálny význam všeobecnej formy prikmetnika „veľký“ silne spojený s realizovaným v ľudovom lexikálnom význame krátkej formy prikmetniku „veľkého“.

V inom prípade forma primeru neumožňuje implementáciu syntaktických zvukov s padlým slovom („sám“).

Všeruská olympiáda školákov v ruských filmoch. Účet 2016-2017 m

Školská etapa. 10. trieda V propozíciách „Zimné teploty sú tu najlepšie“, „Tsi knihy pre deti“ sotva na krátku dobu zmením formu prikmetnika.

Prvá osoba má formu v očividnosti osoby, ktorá je na stupni primérov, ktorá neumožňuje prijať krátky formulár.

V inom prípade návštevník nemá krátku formu.

Pre vyrne vkaz_vku v koži so 4 prílohami z toho dôvodu, pretože nie je dovolené vikoristovuvat symbol Adj1 bez dodatočného vkaz_vka na chrbte alebo krátkej formy - 2 bali.

Len 8 bodov.

7. (5 bodov) Prečítajte si lekciu zo školy.

Duchom na zadkoch verche pererakhovannyh môžete povedať, že Oblomovov dom tam nie je, v akom víne je živo, ale v tom živote, ako vínom mriє a pragne.

Zahrňte do textu všetky gramatické a drobné milosti a nedostatky.

Vysvetlite, prečo sa používa cena milosti. Prepísať slová na tvorcu bez milostí a nedostatkov, ktoré boli v celku uložené.

Kritériá a typy

1. A. „špirála na zadku“ - gramatický hrob. Slovo "špirála"

vimag pri riadení vín. NS.

B. „búdky - tam, v akom víne žije“ - gramatická milosť (môžete to vidieť a ako to je), viazané na význam slova „búdka“.

Ak „budinks“ v širšom zmysle slova chýbajú ako miesto života, nahraďte odborové slovo „v čom“ potrebným na napísanie „de“. Ak „kamaráti“ v urivke znamenajú „život“, potom sa ohlasovateľ „tam“ (odkaz je na mieste, a nie na objekte) zdá byť nekonzistentný.

2. Spire na pererakhovanі vishche butt, môžete povedať, že Oblomovove domáce miestnosti nie sú tie, v ktorých žijú, ale tie, ako žijú.

Pokiaľ ide o pokožku a poskytnuté vysvetlenia, milosť - 1 bod za každý.

Za prepis urivok, v ktorom boli opravy opravené a nové milosti neboli povolené, - 2 bali.

Celkovo nie viac ako 5 bodov.

Všeruská olympiáda školákov v ruských filmoch. Účet 2016-2017 m

Školská etapa. 10 trieda 8. (5 bodov) Prečítajte si text pravidla pravopisu.

Jedno písmeno H je napísané v príponách ... ... Dve písmena H sú napísané v krátkych popisoch, schválené v iných ....

1. Ak chcete aktualizovať pravidlo školského pravopisu: vložte chýbajúce fragmenty.

2. Namierte zadok na víťaza.

Kritériá a typy

1. Jedno písmeno H je napísané v krátkych pasívnych príponách.

Dve písmena H sú napísané v krátkych popisoch, schválených ostatnými PRINCÍPMI, ako dôsledok prechodu na ne ako na pasívnych agentov uplynulej hodiny.

2. Použiť: hrob je opravený (kr. Prijímanie), športovci zboriv (kr.

prikmetnik).

1. Ako pravidlo - 4 bali.

2. Za dostatočný počet zadkov prvého víťaza - 1 bod.

Len 5 bodov.

9. (1 bod) Súčasne (vrátane „kvázi slov“) na dodatočné preskupenie šifrovacích jazykových termínov (anagramov). Zadok: efiop Yaro (ortoepia).

Jazykový termín: Magda Pari.

Kritériá a typ paradigmy.

Spolu 1 bod.

10. (9 bodov) Prečítajte si fragmenty textov a skôr lexikálny význam slov. (Text nie je potrebné prekladať.) V arche je (Noe) ... a archa pláva 40 dní.

1) Rovnako ako plávať hlbokým dychom, tak aj rebrovanou vodou.

2) Elma a voda plávajú na zemi, temryava a m'la nad nimi stoja vody.

3) Kritériá a druhy plachtenia - plávanie - plávanie: neponárajte, netriafajte na hladine vody alebo 1) buďte jedinečné (3 bali).

Float - plavák: presýtený v povitri, vznáša sa (3 bali).

2) Plávanie - plávanie - plávanie: hojdanie, rozširovanie (3 bali).

3) Iba 9 bodov.

Maximálne skóre pre všetky víťazstvá je 60.

Podobné roboty:

„A.A. ІVAKIN DNІST BOHA, ĽUDÍ І noosféra Filozofický Ese Odessa „Fenix“ UDC 635 BBK 67,4 Až 48 Ivakin А.А. Až 48 jednoty Boha, Ludina a Noosféry: Filozofické Ese / A.A. Ivakin. - Odessa: Fenix, 2011.- 244 s. ISBN 978-966-438-624-8 Mayzhe Kozhen Filozof sa pýta soba „zázračné“ jedlo: „aký buttya є?“ Aut ... “

"Regionálna súťaž o najlepší spôsob vylepšenia robota (abstrakt), ktorá je naplánovaná na 85. deň schválenia autonómneho okruhu Yamal-Nenets" Yamal je náš dom ". Okres Urengoy Purovsky z autonómneho okruhu Yamalo-Nenets ... “

„Volodymyr Pribilovskiy ORGÁN I VEDOUCÍ RUSKÝ NACIONALISMUS A RUSKÝ NÁRODNÝ IMPERIALISMUS Centrum moskovskej panorámy UDC 329,17 (470) BBK 66,3 (2) 64-8 P 75 P 75 Volodymyr Pribilov. Orgány a vodcovia ruského nacionalizmu a ruského nacionalizmu. - M.: Centrum „Panorama“, 2015. - 568 ... "

„MINISTER ROZVOJA A VEDY UKRAJINY Federálne štátne rozpočtové vzdelávanie zriadené v rámci odborného vzdelávania“ Medzinárodný inštitút geodézie a kardografie “(MІIGAIK) SCHVÁLENÉ Rektor A. Maiorov ... “

„Dominantný štýl správania sa učebných osnov počas prechodu na nový systém riadenia komunity v mestských školách v Nepále Každý má školu ... “

„MINISTERSTVO ZARIADENIA A VEDY UKRAJINY Federálny štátny rozpočet Rozvoj zdravotníctva Zriadenie vzdelávania“ Štátna univerzita v Petrohrade “POTVRDIL prvý prorektor N.V. Pashkevich PROGRAM úvodného viprobuvannya pri vstupe do magistratury o priamom tréningu ... “

2017 www.site - „Elektronická knižnica Bezkoshtovny - dokumenty Rizni“

Materiály pre tieto stránky sú distribuované pre informáciu, všetky práva patria autorom.
Nie som v tom dobrý, ale váš materiál zverejnený na tomto webe, nech vás pohladíme, napíšte nám, videli sme ho 1-2 pracovné dni.

Veľkosť: px

Opravte show zboku:

prepis

1 VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSIYSKOЇ MOVI uch. m SCHKILNY ETAP. 10 KLAS Zavdannya, typ hodnotiacich kritérií 1. (8 bodov) Predtým, ako budete používať fonetický pomer: b / n = g / k. 1) Uveďte význam fonetického podielu a vysvetlite, akým princípom budete. 2) Vytvorte proporcie a natrite svoje riešenie. k / x = t /? d / t = r /? Od divov hlasov pridať slovo podľa schémy 12 samohlások 12 samohlások, de 1 zvuk prvého pomeru, 2 druhého. Fonetický podiel na cene zmeny zvukov je jeden po druhom alebo s obtlačkovými znakmi (v tomto type artikulácie) 2 bali, na zníženie proporcií pokožky (s, k) o 2 bali, na aktualizáciu slovo kazka 2 bali. Vysvetlenie 1. Zmіstu prvého záberu vie, že zvuky sú vykreslené ako „vibuhovy“ až „shilinny“. Za tsim je princíp viznachaєmo, shukoy sound [s], oskilki vin є vidpovidnik vibuhovy [t]. 2. V inom zlomku sú zvuky vykreslené ako „dzvinky“ až „hluché“. Otzhe, šušťavý zvuk [k]. Len 8 bodov. 2. (2 bali) Ofenzívny urivok dostal román „Eugeniy Ongin“ od A.S. Pushkina. (1) Ongin buv, podľa názoru bagatokha (2) (rozsudky sú smiešne a prísne), (3) povolania maliy, ale pedant, (4) Mavvin šťastný talent (5) Bez petrolejovej pece v ružovom ( 6) Mučený všetkým svetlom, (7) So živým pohľadom na znalosti (8) Postarajte sa o dôležité superhovorené slovo Dajte slová kachliam v rade 5. kachle sú zachytené, neprirodzené, neprirodzené správanie , nuda. Iba 2 bali. 1

2 3. (4 bali) Vzhľadom na nasledujúce slová: . Všetky slová sú formálne schválené jedným spôsobom, ale jedno zo slov sutty je zrejmé od tých, ktorí sledujú zlo. 1. Zaviesť formálny spôsob zavedenia tsikh dіeslіv. 2. Predstavte slovo, ako sa pozerať na tých, ktorí sú za zmistom, a opíšte zmysel. 3. Popíšte zmysly všetkých ostatných činov. 1. Formálny spôsob vytvárania slov prefixálu (re): láskanie k zatracovaniu, chytanie nadmerného rybolovu, písanie na prepisovanie, porazenie zabíjania, odosielanie presmerovaní (1 bod). 2. Pozrieť sa na všetkých, ktorí stoja za zlým slovom prepisovania (1 bod): vin znamená „písať znova, znova, znova“ (1 bod). 3. Reshta slova znamená ďalší krok: „rozšíriť názov slova na ešte väčšie číslo, pretože všetci sú bez slov“ (2 bali). Iba 4 bali. 4. (2 bali) Je potrebné navrhnúť, v jednom z kódovaní je frazeologický zvuk. Frazeológia je v zmysle slova zobrazená v ruskom jazyku a gramatickej schéme (modeli) na výhru. Bežná situácia v našej spoločnosti je, bohužiaľ, nestabilná. Po prvé, prognózy analytikov sú najlepšie, cena je správna a ribka je vpredu. Dopyt, aby ste sa vyrovnali s vážnymi ťažkosťami. Dobrý deň, aká frazeológia sa spolieha na rešpekt, vipishit yogo a dajte mi význam ... 1 bod). Iba 2 bali. 5. (16 bodov) Vzhľadom na množstvo slov v -o: nie je bezpečné, správne, viditeľné. Na druhej strane, v niektorých častiach slova v niektorých syntaktických funkciách môžete byť so slovami chudí. Ilustrujte svoj pohľad zadkom. 2

3 Návrhy bez otázky: Jogínske správanie nie je neomylné. Naruchchya: Litaki sa k sebe priblížili. Kategória I sa stane: Nevyhnutne їhati na prehnitých cestách. Vlado prikmetnik: Hodina využívania nie je vo vlastníctve. Narcciya: Win dal správne poradie. Prikmetnik: Z nášho okna vidíte veľké jazero. úvodné slovo je vidieť: Vin, je to vidieť, bude zajtra doma. Kategória budem: Je vidieť, že sú ďaleko. Pre pokožku správne spievajúcu časť pohybu a pre poučenie o syntaktickej funkcii úvodného slova 1 bod (je tam iba 8 bodov). Pre pokožku primeraný zadok 1 bod (existuje iba 8 bodov). Spolu 16 bodov. 6. (8 bodov) Syntaktické vzorce (štruktúrne diagramy) spôsoby definície rôznych typov jednoduchých výrokov v syntaktickej vede. V štrukturálnych diagramoch znamenajú veľké písmená v latinskej abecede najrýchlejšie latinské názvy pohyblivých častí. Digitálne indexy na písmenách čísla vidminkiv vo forme gramatického jednotlivca u detí. Є Ďalší počet symbolov, ako napríklad v syntaktickom vzorci ich významu. Propozície „Chereviki sú skvelé“, „Ivan Ivanovič ozdobený sám“ sú znázornené na schéme N 1 Adj 1 krátky ph. Stačí pridať propozície, aby ste to vysvetlili, zo syntaxe syntaxe by mali obsahovať krátku formu primeru v ich štruktúrne diagramy. V propozíciách „Chereviki sú skvelé“, „Ivan Ivanovič ozdobený sám sebou“ je krátka forma prikmetnika nepríjemne nahradená novou. Na prvom mieste je lexikálny význam všeobecnej formy prikmetnika „veľký“ silne spojený s realizovaným v ľudovom lexikálnom význame krátkej formy prikmetniku „veľkého“. V inom prípade forma primeru neumožňuje implementáciu syntaktických zvukov s padlým slovom („sám“). 3

4 V propozíciách „Zimné teploty sú tu najlepšie“, „Tsi knihy pre deti“ bohužiaľ zmením formu prikmetnika na krátku. Prvá osoba má formu v očividnosti osoby, ktorá je na stupni primérov, ktorá neumožňuje prijať krátky formulár. V inom prípade návštevník nemá krátku formu. Pre platnú aplikáciu do kože so 4 prílohami z tohto dôvodu nie je dovolené vikoristovuvat symbol Adj 1 bez ďalšej vkazivky na chrbte alebo krátkej formy 2 balií. Len 8 bodov. 7. (5 bodov) Prečítajte si lekciu zo školy. Duchom na zadkoch pererakhovannyh vishche môžete povedať, že Oblomovov dom tam nie je, v akom víne je živé a v akom živote je asi také? Zahrňte do textu všetky gramatické a drobné milosti a nedostatky. Vysvetlite, prečo sa používa cena milosti. Prepísať slová na tvorcu bez milostí a nedostatkov, ktoré boli v celku uložené. 1. A. „Špirála na zadku“ je gramatický hrob. Slovo „špirály“ vimagat pri správe vín. p. B. „búdky tam, v akom víne žije“ je gramatický pardon (je možné si ho poznačiť), viaže sa na význam slova „búdka“. Ak „budinks“ v širšom zmysle slova chýbajú ako miesto života, nahraďte odborové slovo „v čom“ potrebným na napísanie „de“. Ak „kamaráti“ v urivke znamenajú „život“, potom sa ohlasovateľ „tam“ (odkaz je na mieste, a nie na objekte) zdá byť nekonzistentný. Otázka: „Život, víno yake mriє a pragne“ je gramatickou milosťou, ktorá podnietila niekoľko jednostranných členov a doplnky mimo domova (okrem nových kerovanských foriem sa používajú aj jednostranné ceny). 2. Spire na pererakhovanі vishche butt, môžete povedať, že Oblomovovi priatelia nie sú tí, v ktorých žijú, ale tí, ako žijú. Pokiaľ ide o kožu, viem a vysvetlenie odpúšťam 1 bod. Za prepis urivok, v ktorom boli opravy opravené a nové milosti neboli povolené, 2 bali. Celkovo nie viac ako 5 bodov. 4

5 8. (5 bodov) Prečítajte si text pravidla pravopisu. Jedno písmeno H je napísané v príponách .. Dve písmena H sú napísané v krátkych popisoch, schválených ostatnými. dієprikmetnikі za poslednú hodinu. 1. Ak chcete aktualizovať pravidlo školského pravopisu: vložte chýbajúce fragmenty. 2. Namierte zadok na víťaza. 1. Jedno písmeno H je napísané v krátkych pasívnych príponách. Dve písmena H sú napísané v krátkych popisoch, schválených inými PRINCÍPMI, ako dôsledok prechodu na ne už dávno. 2. Použiť: hrob je opravený (kr. Prijímanie), je vybraný športovec (kr. Prikmetnik). 1. Pravidlo 4 bali bolo aktualizované. 2. Na dostatočnosť počtu aplikácií prvého víťaza 1 bod. Len 5 bodov. 9. (1 bod) Súčasne (vrátane „kvázi slov“) na dodatočné preskupenie šifrovacích jazykových termínov (anagramov). Zadok: efiop Yaro (ortoepia). Jazykový termín: Magda Pari. Paradigma. Spolu 1 bod. 10. (9 bodov) Prečítajte si fragmenty textu a skôr lexikálny význam slov. (Text nie je potrebné prekladať.) 1) V arche je (Noe) ... a archa pláva 40 dní. 2) Rovnako ako plávať vzduchom, tak aj vo vode. 3) Elma a voda plávajú na zemi, temryava a m'la nad nimi stoja vody. 1) Plávanie, plávanie: neutopte sa, trimujte na hladine vody alebo sa podobajte na ridini (3 bali). 2) Plávanie: presýtené povitrami, stúpať (3 bali). 3) Plavec plával: hojdanie, rozšírenie (3 bali). Iba 9 bodov. Maximálne skóre pre všetky víťazstvá je 60,5

VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSISIKO MOVI. Účet 2016 2017 m SCHKILNY ETAP. 7 CLAS Zavdannya, na základe hodnotiacich kritérií 1. (8 bodov) Uvádza sa niekoľko slov:

VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSISIKO MOVI. Účet 2017 2018 m SCHKILNY ETAP. 7 KLAS Zavdannya, podľa kritérií hodnotenia Návštevná hodina: 90-120 hodín. 1. (8 bodov) Uvádza sa niekoľko slov:

VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSISIKO MOVI. Účet 2016 2017 m SCHKILNY ETAP. 8 KLAS Zavdannya, na základe hodnotiacich kritérií 1. (6 bodov) Prečítajte si výroky z videa M. Lomonosova. odvážiť sa

VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSISIKO MOVI. Účet 2016 2017 m SCHKILNY ETAP. 9 KLAS Zavdannya, na základe hodnotiacich kritérií 1. (7,5 bodu) Ako znie slovo Slovo Edinburg? Na čo?

PROGRAM prijímacej nemocnice v ruskom jazyku pre študentov na základe základného zahraničného stredoškolského vzdelávania pre špecializácie 44.02.02

VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSISIKO MOVI. Účet 2017 2018 m. OBECNÝ ETAP. 8 KLAS Zavdannya, іdpovіdі, hodnotiace kritériá Zavdannya 1. (6 bodov) Prečítajte si urivok z „Shchedennika“ A. Druzhinina.

1. (7 bodov) VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSIYSKOЇ MOVI. Účet 2016 2017 m. OBECNÝ ETAP. 9 KLAS Zavdannya, іdpovіdі, hodnotiace kritériá Pred vami je text v špeciálnom zázname. Visnite,

DERZHAVNA BUDGETNA Založiť VISCHO NA ZARIADENIE „SPRÁVNY UNIVERZITNÝ ŠTÁT (VŠEOBECNÉ RUSKY) (RPA Ministerstvo spravodlivosti Ruska)“ Petrohradský inštitút (SÚBOR)

VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSISIKO MOVI. Účet 2017 2018 m. OBECNÝ ETAP. 10 KLAS Zavdannya, revízia, hodnotiace kritériá Zavdannya 1. (8 bodov)

VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSISIKO MOVI. Účet 2016 2017 m SCHKILNY ETAP. 11 KLAS Zavdannya, podľa kritérií hodnotenia 1. (11 bodov)

Ruská mova. Pidruchnik: ruská mova: navch. pre inštaláciu zagalnoosvіtnіh 7. triedy / M. T. Baranov, T. A. Ladizhenska, L. A. Trostentsova і ін .; vedy. vyd. N. M. Shanskiy. M .: Vzdelanie, 2007. Vedecký

ŠPECIFIKÁCIA na test primárneho subjektu "Russian mova" pre centralizovaný test v roku 2018 rotsi 1. Zaradený do testu na efektívne vyhodnotenie úrovne prípravy jednotlivcov

AUTOMATICKÉ osvetlenie DERZHAVNA nainštalovať VISCHOЇ ODHADOVAŤ „INŠTITÚT MOSKVA POVINNOSŤ MEDZINÁRODNÉHO VIDNOSINU (UNIVERZITA) MZS RUSIS“

Na účely odmietnutia testovacích pracovníkov budem rešpektovať ich úplnosť a zrevidujem kvalitu polygrafického zoznamu dokumentov. S úsekom viprobovannya sú všetci účastníci vinní: napísané organizátorom

2 I. ЗМІСТ PROGRAMY Fonetika. Ortoepia Hlas a Tuk. Sklad. Nagolos. Hlasové perkusie a nehlas. Pravopis nechutných hlasov. Hluchota a zvuk, tvrdý a jemný hlas. špecifickosť

I. Vysvetlivka 1. Abstrakt. Program úvodného vzdelávania v ruskom jazyku je určený na prípravu študentov, ktorí sa prihlásia svetelná inštalácia viskózny

Popis kontrolných virtuálnych materiálov na vykonanie postupu hodnotenia v písmenách z ruského jazyka v 7. ročníku prvého semestra.

TEORETICKÉ MINIMUM O RUSKOM MOVI 2 CHVERT 5. trieda 1. Ako vnímate jednodňových členov prejavu? 2. V niektorých prípadoch medzi jednostrannými členmi zoznamu je vložená kóma, ale v niektorých z nich?

Dodatok 3.1. predtým vzdelávacích programov hlavný domáce pokrytie Pracovný program z rusky movi 7. trieda základná rivn 2016-2017 navchalny rik Zlomil: MO vchitel_v russkoy movi a literatury

SPOJENÉ VIRTUÁLY RUSKA MOVE 2018 rik PROGRAM Phonetics Sound yak odinitsya movi. Vimovi vládnu. Hlas a hlasové zvuky. Klasifikácia hlasov a hlasov. Výdavky zvukov a

Basicміст Basic Rivn z Russian movi pre 7-8 tried. 3 profesionálna úroveň z ruského jazyka pre 7.-8. ročník 7. Základná úroveň z ruského jazyka pre 9. až 10. ročník. 12 Profil ruštiny

Zmist Základná úroveň ruského jazyka pre ročníky 7-8 3 Profesionálna úroveň ruského jazyka pre 7-8 ročníkov .... 7 Základná úroveň ruského jazyka pre ročníky 9-10 .... 12 Profesionálna úroveň ruského jazyka

Kalendár-tematické plánovanie ruských filmov 10. trieda 34 rokov (1 rok denne) riadiaci diktát 180 slivkov Obsyag diktát slovnej zásoby 40-45 slov Dátum hodiny 1. Slovo o ruskom jazyku (úvodné

VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSISIKO MOVI. Účet 2017 2018 m. OBECNÝ ETAP. 9 KLAS Zavdannya 1. (9 bodov) Zavdannya, іdpovіdі, hodnotiace kritériá Pred vami je text v špeciálnom zázname. Visnite,

Kodifikátor prvkov v zmistu, ruský mov, 10-11 tried Rozdil 1. Prenos prvkov do zmistu, ktorý je možné opätovne previesť na vidon pidsumkovo ovládacie roboty z ruských mov v 10-11 stupňoch, sklady

Pracovný program z ruského jazyka je uložený v 4 častiach: 1. Plánovanie výsledkov zvládnutia počiatočného predmetu 2. Majster pôvodného predmetu 3. tematický plán(Z hodnôt počtu rokov

VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSISIKO MOVI. Účet 2017 2018 m. OBECNÝ ETAP. 7 CLAS Zavdannya, typ, hodnotiace kritériá Zavdannya 1. (8 bodov) Uvádza sa niekoľko slov: nadbytočný, mastný, yachny, živý

VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSISIKO MOVI. Účet 2016 2017 m. OBECNÝ ETAP. 7 TRIEDA Zavdannya, typ, hodnotiace kritériá 1. (5 bodov) Zmeňte slovo (tse im'ya people) ruského jazyka

9 Pracovný program 1. Voliteľný „Príprava učencov pred OGE v ruskom jazyku“ pre vedcov 9. ročníka a poistenie na 34 rokov počiatočného uvedenia do prevádzky na jeden štart. Programy súvisiace s vimogmi

Schválené na poslednej skúšobnej komisii z ruského jazyka „list 11“ na jeseň 2015 r Program úvodnej viprobovannya, vedený Akadémiou nezávislosti pre ruský jazyk I. Vidiecke domy o mov

VSSEROSІYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSІYSKЇ MOVI 2015 2016 akademický rok m (SHKILNY ETAP) (trieda 9) Systém riešenia a hodnotenia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Pidsumok 11 7 10 7 5 24 5 3 5 2 79 1. Drantya (1 bod), písm.

Komplexná analýza textu 6. triedy Maljuškin názoru >>> Komplexná analýza textu 6. triedy Maljuškina názoru komplexnej analýzy textu 6. triedy Maljuškina o preskúmaní troch propozícií denného primeru.

2 Vrátane vytvorenia konkrétneho typu, keď ich vyberiete, musíte sformulovať vzhľad a vytvoriť slovo (slovo), čísla alebo ďalšie písmena a čísla. 6. Počet budov v jednej možnosti

VSSEROSIYSKA OLIMPIADA SHKOLYARIV Z ROSISIKO MOVI. Účet 2017 2018 m OBECNÝ ETAP. 11 KLAS Zavdannya, іdpovіdі, hodnotiace kritériá Zavdannya 1. (11 bodov)

PROGRAM ROBOCH NA ZÁKLADNOM PREDMETE RUSKA MOVA 7 trieda (ANOTÁCIA) UMK ROSIISKA MOVA 7 M.T. BARANOV, T.A. Ladizhenskiy, 1. PLÁNOVANÉ VÝSLEDKY ŽIVOTA PRIMÁRNEHO PREDMETU

MINISTERSTVO DOPRAVY UKRAJINA MINISTERSTVO ZALIZNICHNOGO DOPRAVA ROZPOČTOVÉ ODDELENIE

2 Program úvodného viprobuvannya z anglického predmetu „Russian mova“ vstup viprobuvan o základnom vzdelávacom programe potravinovej výchovy. program je zložený

Zrazkove plan hodiny ruštiny mov v 7. ročníku Navchalny posibnik: "Ruská mova. Pidruchnik pre 7. ročník" (autorka Natalia Beresnova, Natalya Nechunaev).

Pochinkivsky MESTSKÝ OKRES MESTSKÉHO ROZPOČTU INŠTITÚCIE ZAGALNOOSVITNII RIZOVATOV SEKUNDÁRNA ŠKOLA PRIJATÁ na pridelenú pedagogickú kvôli SCHVÁLENÉ na základe príkazu riaditeľa Zápis z

1. Plánovanie výsledkov nového predmetu. V dôsledku rozvoja predmetu „Ruský jazyk“ v 6. ročníku sa študent naučí:

Pracovný program pre hodinu ruského jazyka 4 Plánovanie výsledkov primárneho predmetu „Ruský jazyk“ pohatkov_y škola Poznámka: naučiť sa to hlavné

1. Vysvetlivka Program je vytvorený na základe federálneho suveréna svetelný štandard stredné štátne školstvo, federálny štandard panovníckych svätyní

DERZHAVNA BUDZHETNA Osvetlené založiť VISCHOЇ ODHADOVAŤ „ORLOVSKY DERZHAVNOGO UNIVERSITY IMENI І. С. TURGENEVA »PROGRAM ÚVODNÉHO NÁPOJA V RUSKOM MOVI 28

2 Predmet vyhráva ruský jazyk 10 tried stredná trieda ruského jazyka. Bohatstvo a všestrannosť ruského jazyka. Ruskí spisovatelia o rozmanitosti ruského jazyka. Ruská mova yak derzhavna

Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie Federálny štátny rozpočet štátna univerzita im Pitirim Sorokin "(FSBEI HE" SSU im. Pitirim Sorokin ")

PROGRAM S RUSKOU REDAKCIOU MOVI PID G.F. KHLEBINSKOY (0- TRIEDA) Pracovný program pre ruský jazyk pre triedu 0 je rozdelený na základe „Programy pre odchádzajúcu inštaláciu. Ruská mova.

Kalendár-tematická planuvannya v _Ruskom filme pre 7. ročník ( V neprítomnosti) V 1. polovici 2018-2019 na začiatku skaly. Základný psovod: ruský mova 7. trieda. Pidruchnik pre odchádzajúcu inštaláciu.

Tematické plánovanie hlavných typov primárna činnosť p / n Téma hodiny Typ akademického výkonu na hodinách. Typ ovládania Zrazkov domáca úloha 1 2 3 4 5 Úloha mov v pozastaveniach.

Mestské autonómne vzdelávacie zariadenie v strede Kaliningradu škola zagalnoosvitnya 38 UVOLNENÉ na základe nevybavených protokolov ministerstva obrany 6 „30“ „FIT“ na odovzdanom protokole PS

Dodatok 7 to Nakazu 22-16 od vid 30 jar 2016 r Program úvodného VIP testu s ruským jazykom a pravidlami jeho vedenia

2 PROGRAM VSTUPU NA DISCIPLINU „RUSKÝ POHYB“

Vysvetľuje, že poznámka k programu je rozrahovannaya pre učencov 0 tried. Vezmite si programy na poskytovanie takého materiálu od detí ruského jazyka, ktorý možno použiť vo vzdelávacích inštitúciách.

Pracovný program platených vzdelávacích služieb „Doučovanie. Prípravné vzdelávanie k EDI z ruských hnutí " Metóda ku kurzu: - rozšírenie jazykového rozhľadu vedcov

Dodatok k hlavným vzdelávacím programom stredného domáceho vzdelávania, schválený nariadením riaditeľa MBOU ZOSH 5. vydanie, 6. januára 2016 203 PROGRAM ROBOCH Predmet: Ruská trieda Mova: 10 rokov

Ministerstvo školstva regiónu Nižný Novgorod odborné vzdelávanie Bogorodsky Polytechnic Technicum Program úvodného viprobuvanu

PROGRAM ÚVODNEJ VIRTUALIZÁCIE RUSKÉHO POHYBU Vysvetľuje poznámku hlavné hypotéky, Takže jaj є nielen

2 1. Požiadavky pred prípravou školy. Vedecká vina šľachty je hodnotou hlavných predpisov v 7 triedach, rozumejú pravidlám reči, pravopisu a interpunkcie, obruntovuvati

Vimogi až po výsledky zvládnutia základného predmetu.

Phonetics Sound yak odinitsya movi. Vimovi vládnu. Hlas a hlasové zvuky. Klasifikácia hlasov a hlasov. Špeciálne zvuky a písmená. Určené zvuky na listoch. Sklad. Hlas a rytmus.

2 je potrebné sformulovať typ a sformulovať ho z pohľadu slova (slova), číslic alebo dodatočných písmen a číslic. 6. Počet budov v jednej možnosti testu 40. Časť A 30 budov. Chastina B 10 budov.

Mestské rozpočtové vzdelávacie zariadenie školy 13. miesta Sarov. metodická komunikáciačitatelia cyklu humanitných vied Zápisnica 1 zo dňa 29. 8. 2016 Uzgoditi

0 BDPU 1 MINISTERSTVO ZARIADENIA A VEDY UKRANI FSBEI HE „BDPU“) QMS DP 4.2.3. 02 Správa dokumentácie "" anlksh ^ realita ^ YASHYAYAG ^^^^ YYAL kg 3 SMK STO 7.3.-2.4.14-2016 Úvodný program

Pracovný program pre ruský jazyk v 0 triedach a triedach je založený na programoch „Goltsova N.G. Program pred psovodom „Russian mova. Trieda 0 “(Autori: N.G. Goltsova, I.V. Shamshin, M.A. Mishcherina) / N.G.

013 m 5 8 7 9 10 11 1 Pomenovanie distribúcií a tém Rozdil 3 Fonetika, pravopis, grafika, pravopis Зміст počiatočný materiál, laboratórne roboty a praktickú zaneprázdnenosť, robotické ja napchayutsya,

Školská fáza olympiády v ruskom jazyku a literatúre. Materiály pre čitateľa. Príprava na olympiádu v ruskom jazyku a olympijskú školu v ruskom jazyku (10. ročník)

„10 LIT informácie pre čitateľa“

Revízia dokumentu „10 RUS pre čitateľa“

Revízia dokumentu „11 LIT informácie pre čitateľa“

Revízia dokumentu „11 RUS pre čitateľa“

Revízia dokumentu „4 RUS pre čitateľa“

Revízia dokumentu „Informácie o 5 LIT pre čitateľa“

Revízia dokumentu „5 RUS pre čitateľa“

Revízia dokumentu „Informácie o 6 LIT pre čitateľa“

Revízia dokumentu „6 RUS pre čitateľa“

Revízia dokumentu „Informácie 7 LIT pre čitateľa“

SCHKILNY ETAP. 10 KLAS Zavdannya, na základe hodnotiacich kritérií (8 bodov) Skôr ako ... “

VSSEROSISKA OLIMPIADA SHKOLYARIV

prepis

Revízia dokumentu
„10 RUS pre čitateľa“

Revízia dokumentu
„11 LIT informácie pre čitateľa“

Revízia dokumentu
„11 RUS pre čitateľa“

Revízia dokumentu
„4 RUS pre čitateľa“

Revízia dokumentu
„Informácie o 5 LIT pre čitateľa“

Revízia dokumentu
„5 RUS pre čitateľa“

Revízia dokumentu
„Informácie o 6 LIT pre čitateľa“

Revízia dokumentu
„6 RUS pre čitateľa“

Revízia dokumentu
„Informácie 7 LIT pre čitateľa“