Лише нещодавно людина дізналася що. У всесвіті ми одні і не схоже що десь нас чекають". Твір за текстом В. Пєскова. Проблема дбайливого ставлення до природи. Твір для ЄДІ

Твір за текстом:

Проблема варварського, споживчих відносиндо природи – саме про це міркує письменник, журналіст та мандрівник – Василь Михайлович Пєсков.

В. М. Пєсков вважає, що людина споживчо ставиться до Природи, вирішуючи комусь жити, а комусь ні. Він бездумно знищує місце існування багатьох тварин, хоча сам є частиною цієї ж Природи.

Насправді людина протягом багатьох років бездумно і споживчо ставилася до Природи. Тішить той факт, що в сучасний час люди почали усвідомлювати помилки своїх предків, намагаються їх виправити. Так, наприклад зараз існують різні організації з охорони навколишнього середовища, найвідоміша - "Greenpeace".

А ось М. Ю. Лермонтов у своєму творі "Три пальми" оповідає історію, яка показує, як робити не треба: Мандрівники зрубують три пальми, щоб зігрітися вночі. На ранок караван пішов, а пальм як і не було - залишився лише попіл.

Дуже часто люди, йдучи вулицею зірвуть листочок із дерева, квітка біля дороги. А навіщо самі відповісти не можуть. Дуже хочеться, щоб Земля була "здоровою", а для цього потрібно, щоб кожен прагнув зробити її кращою, виявляв свою турботу. А починати треба передусім із себе.

Текст В. М. Пєскова:

(1) Тільки зовсім недавно людина дізналася, що Земля - це куля. (2) Думали, стоїть Земля на трьох слонах, а вночі зірковий світукриває Землю. (З) Тепер навколо кулі людина облітає менш ніж за дві години. (4) Землю можна побачити з боку. (5)Ось знімок, зроблений з космосу. (6) Так, Земля - це куля, на ньому видно материки, моря, хмари, сходи та заходи Сонця. (7) Подробиці земного життя здалеку не видно, але вони є, їх багато.

(8) Два десятки років тому американці провели опитування вчених: що дали людству польоти в космос? (9) Відповіді були цікаві. (10)Мені запам'ятався цей: «У Всесвіті ми одні, і не схоже, що десь нас чекають. (11) Треба берегти свій будинок - рідну Землю». (12) Хороша відповідь.

(13) Сьогодні з висоти своїх знань людина може сказати: «Чудова нам дісталася планета». (14) Справді, є на планеті вода, без якої життя було б неможливим. (15) Близькість Сонця дає тепло, що не зникає від часу. (16)Обертання Землі забезпечує чергування днів і ночей планети, зміну пір року. (17) 3елені рослини наповнюють атмосферу киснем, накопичують вуглець і виділяють у верхні шари атмосфери життєдайний кисень і озон, що прикриває все живе від згубних променів Сонця.

(18)Звичайно, життя, що зародилося, мільйони років доводилося пристосовуватися до початкових умов на планеті. (19) Живі організми поступалися місцем Землі досконалішим. (20) Від багатьох тварин вціліли лише кістки. (21) Але дехто дожив до наших часів. (22) Живуть в океанській воді на межі винищення людиною величезні кити, найбільші істоти, які будь-коли жили на Землі. (23) Найменші з ссавців - крихітна миша-малютка і землерийка, що важать всього по два грами.

(24)Между китами і мишами - безліч тварин, яким Земля стала рідним домом. (25) І на чолі всього сущого стоїть людина. (26)Він часто вирішує, кому жити, а кому у житті відмовлено.

(27)Мільйони років відбирала Природа тварин, визначаючи місця, де вони можуть жити, чим можуть харчуватися. (28) Людина давно вивчила ці місця і першою тягнеться до видобутку, руйнує середовище, де звично і благополучно живуть звірі, птахи, риби. (29)Так руйнуються основи нашого спільного Будинку.

(30) Багато тварин зникли або стали виключно рідкісними. (31)Вже давно ми не бачимо журавлів, що пролітають, мало хто чує токуючих глухарів, крик перепелок. (32) І так скрізь на Землі. (33) Двісті років тому американці варварськи винищили мільйони бізонів, а в середині минулого століття хімія підкосила в Америці культового птаха - білоголового орлана. (34) В Африці на великих просторах знищили тисячі носорогів: потрібна була земля для посівів зерна. (35) Зростають площі спекотних пустель і пусток, виснажуються родючі землі, висихають озера, зникають на рівнинах малі річки.

(36)Ось що мав на увазі вчений, який відповів на питання про космос. (37) Планету Земля нам треба берегти. (38) Ніхто не чекає нашої висадки на інші планети. (39) А Земля, як і раніше, нас годує, дає нам дихати, постачає водою, теплом і радістю життя, що йде від наших сусідів: звірів, птахів, риб, комах, що утворюють складний візерунок життя на нашій планеті.

(40)Ось як виглядає Земля, якщо глянути на неї збоку. (41) Обриси материків. (42)Сліди діяльності вулканів. (43) Вогні великих міст та маленьких сіл. (44) Озера на суші. (45) Острови в океані. (46) 3емля, порита шахтами та лисячими норами. (47)3емля, вкрита слідами звірів, хлібними полями і кучерями лісів... (48)Такий спільний наш Дім.

(За В. Пєсковом *)

Лише зовсім недавно людина дізналася, що Земля – це куля. Думали, чи стоїть Земля на трьох слонах, а вночі зірковий світ укриває Землю.

Ми живемо у світі, де все взаємопов'язано, і від того, як ми зробимо сьогодні, залежить наше майбутнє. У цьому вся тексті В.М. Пєсков пропонує нам замислитися над проблемою взаємозв'язку людини та природи.

Звертаючись до теми, письменник наводить приклад слова вченого, який довгий час вивчає космос: «Треба берегти свій будинок – рідну Землю». Автор, аналізуючи згубний вплив людини на навколишнє середовище, наголошує на тому, що саме ми є частиною «складного візерунка життя на нашій планеті», ми стоїмо на чолі світу тварин і світу природи, ми залежимо від них так само, як і вони залежать від нас, і тому безглуздо і необачно винищувати рідкісні види тварин, забруднювати та знищувати навколишнє середовище, сподіваючись «переїхати» на іншу планету.

Автор вважає, що людина повинна дбати про нашу планету і все, що її населяє, тому що іншого шансу побачити рідкісні природні явищаабо, наприклад, «білоголового орлана» не буде – ми маємо лише одну планету, яка «нас годує, дає нам дихати, забезпечує водою, теплом і радістю життя». Якщо ми не дамо жити всьому живому на землі – воно зникне, і разом з ним зникнемо і ми.

Я повністю згодна з думкою письменника і теж вважаю, що навколишній світпотребує нашої турботи, як і ми потребуємо тепла, повітря, їжі та краси – загалом у всьому, що дарує нам наша планета. Потрібно берегти Землю, адже інший у нас не буде.

В.П. Астаф'єв у своєму творі «Цар — риба» показує нас, що природа жива та одухотворена, вона здатна як нагородити людину за її турботу, так і покарати її за нахабство та завданий біль. Головний геройтвори уявив себе «царем природи» і вважав, що може розпоряджатися нею як забажає. Якось спіймавши «цар-рибу», він, попри накази діда, піддавшись жадібності, вирішив впоратися з нею самостійно, за що був покараний падінням у річку. І, як би Ігнатович не намагався звинувачувати все навколо у своїй, як йому тоді здавалося, неминучій смерті, він все ж таки розкаявся у всіх своїх гріхах, за що й отримав можливість жити далі.

У повісті А.І. Купріна «Олеся» автор зобразив приклад правильного ставлення до природи. Головна героїнявсе своє життя прожила в єднанні з навколишнім світом – вона відчувала тонкий зв'язок між собою та лісом та сприймала його як щось живе, наділене душею. До світу природи дівчина набагато ближча, ніж до урбанізованого світу людей, і тому завжди вставала на захист усіх мешканців лісу.

Таким чином, можна зробити висновок, що людям необхідно цінувати Землю, піклуватися про неї і не забувати, що крім нас існує ще безліч живих істот, які потребують нас так само, як і ми потребуємо їх. Тільки усвідомивши це, ми зможемо зберегти нашу планету.

Проблема взаємин людини та природи Твір еге за пісковим

Твір за текстом:

Проблема варварського, споживчого ставлення до природи – саме про це міркує письменник, журналіст та мандрівник – Василь Михайлович Пєсков.

Насправді людина протягом багатьох років бездумно і споживчо ставилася до Природи. Тішить той факт, що в сучасний час люди почали усвідомлювати помилки своїх предків, намагаються їх виправити. Так, наприклад, зараз існують різні організації з охорони навколишнього середовища, найвідоміша — «Greenpeace».

А ось М. Ю. Лермонтов у своєму творі «Три пальми» оповідає історію, яка показує, як робити не треба: Мандрівники зрубують три пальми, щоб зігрітися вночі. На ранок караван пішов, а пальм як і не було - залишився лише попіл.

Дуже часто люди, йдучи вулицею зірвуть листочок із дерева, квітка біля дороги. А навіщо самі відповісти не можуть. Дуже хочеться, щоб Земля була здоровою, а для цього потрібно, щоб кожен прагнув зробити її кращою, виявляв свою турботу. А починати треба передусім із себе.

Текст В. М. Пєскова:

Лише зовсім недавно людина дізналася, що Земля - це куля. В.М. Пісків (твір)

(1) Тільки зовсім недавно людина дізналася, що Земля - це куля. (2) Думали, стоїть Земля на трьох слонах, а вночі зірковий світ покриває Землю. (З) Тепер навколо кулі людина облітає менш ніж за дві години. (4) Землю можна побачити з боку. (5)Ось знімок, зроблений з космосу. (6) Так, Земля - це куля, на ньому видно материки, моря, хмари, сходи та заходи Сонця. (7) Подробиці земного життя здалеку не видно, але вони є, їх багато.

(40)Ось як виглядає Земля, якщо глянути на неї збоку. (41) Обриси материків. (42)Сліди діяльності вулканів. (43) Вогні великих міст та маленьких сіл. (44) Озера на суші. (45) Острови в океані. (46) 3емля, порита шахтами та лисячими норами. (47)3емля, вкрита слідами звірів, хлібними полями та кучерями лісів. (48)Такий спільний наш Дім.
(За В. Пєсковом *)

*Василь Михайлович Пєсков (1930-2018 рр.) - письменник, журналіст, мандрівниць.

Зайнутдінов Адель (група 2 рівня)

Природа відіграє важливу роль у житті кожного з нас. Але, на жаль, сучасне суспільство в гонитві за вигодою винищує непоправні ресурси, не замислюючись про наслідки.
У цьому аналізі тексті автор порушує проблем споживчого ставлення до природи.
В. Пєсков на прикладі міркувань головного героя намагається показати плачевний стан Землі. Він роздратований наслідками діяльності людей, що призвела до зникнення багатьох видів птахів, риб, комах: «Так руйнуються основи нашого будинку».
Автор вважає, що люди повинні дбайливо ставитися до природи та дорожити її красою. Тому що доля нашої планети та її мешканців багато в чому залежить від людини.
Я повністю згоден із автором. Справді, природа забезпечує нас усім необхідним, забезпечуючи нам комфортне існування. Саме тому людина повинна прагнути зберегти її, оскільки будь-яка зміна у її середовищі безпосередньо впливає наше здоров'я.
Як аргумент наведу твір В. Распутіна «Прощання з Матерою». Для будівництва греблі людям довелося втрутитися у нормальний перебіг процесів у природі. Через бездумну перетворюючу діяльність Матері загрожує затоплення, її жителі не можуть змиритися з цим.
Як ще один аргумент наведу твір А. Астаф'єва «Цар-риба». У гонитві за задоволенням особистих потреб головний герой, Ігнатійович, займається браконьєрством. Коли на його вудку клює величезна риба, він через надмірну жадібність ні кого не кличе на допомогу. Згодом він поплатиться за свою поведінку і програє бій «Цар-рибі».
Отже, природа дуже цінна кожному за її жителя. Саме тому людина має всіма силами прагнути зберегти її, щоб не допустити екологічної катастрофи.

Дорофєєв Ігор, 2 рівень.

Людський прогрес в даний час досяг небувалих висот, але в результаті цього природі було завдано непоправних збитків, які супроводжувалися вимиранням багатьох видів тварин.
В даному для аналізу тексті Василь Михайлович Пєсков порушує проблему споживчого ставлення людей до природи. Ця проблема особливо актуальна в сучасному світі.
На прикладі міркування головного героя В. Пєсков показує, які зміни відбулися в результаті діяльності людини: "в океанській воді на межі винищення людиною величезні кити, найбільші істоти, які будь-коли жили на Землі." Автор підкреслює, наскільки наша планета важлива: “Земля, як і раніше, нас годує, дає нам дихати, забезпечує водою, теплом і радістю життя”.
Василь Михайлович Пєсков вважає, що поведінка людини нерозумна, знищуючи власні умови життя, вона наражає на величезну небезпеку все живе на Землі, тому так важливо зберегти наш спільний будинок, уберегти все те, що дає людям життя.
Я згоден з думкою автора, дійсно, в сучасному світі техногенний вплив людини на довкілля дуже великий. Це призводить до згубних наслідків для довкілля різних видівтварин, рослин, що негативно позначається на стані природи, тому так важливо зуміти зберегти її, поки не стало надто пізно.
На підтвердження слів автора і своєї позиції наведу приклад твір М. Булгакова "Собаче серце". Професор Преображенський перетворює пса на людину. Вченим рухає спрага пізнання, прагнення змінити природу. Але часом прогрес обертається страшними наслідками: двонога істота собачим серцем»-це ще не людина, тому що немає в ньому душі, немає любові, честі, шляхетності.
У романі І. С. Тургенєва «Батьки та діти» порушується актуальна тема природи та людини. Базаров, відкидаючи всяке естетичне задоволення природою, сприймає її як майстерню, а людини — як працівника. Коли йому було погано, він «ішов у ліс і ламав гілки». Природа не дарує йому ні бажаного заспокоєння, ні душевної рівноваги.
Таким чином, навколишнє середовище в результаті господарської діяльності людей зазнало ряду серйозних змін, багато з яких вже не оборотні, тому дуже важливо зробити все можливе для її збереження. Людина через своє нерозумне ставлення до природи наражає на небезпеку всіх жителів нашої планети.

5splusom-school.ru

klassreferat.ru

Твори з російської. Зразки творів. Твори ЄДІ, ОДЕ

Твір за текстом В. Пєскова. Проблема дбайливого ставлення до природи. Твір для ЄДІ

Текст:

(1) Чагарник і дрібнолісся. (2)Жахлива передвечірня тиша. (3)Мовчазні зарості. (4)Велика зграя сорок піднялася в одному, іншому місці. (5)По цьому бенкету сорок і ворон знаходили в лісі загиблих лосів та птахів. (6) Що ж сталося?

(7)Нещодавно над цими місцями літав літак та обприскував ліс хімічною рідиною. (8) Було задумано розширити площу лук. (9) Підрахували, що корчувати живий ліс дорожче, ніж отруїти його з літака, а потім корчувати. (10) Справа не нова, вона приваблива дешевизною і тому вважається прогресивною і вигідною. (11) Безсумнівно, є у цій справі значні плюси. (12) Але є і дуже великі мінуси. (13) Їх не завжди помічають. (14) А тут загинуло двадцять сім лосів, загублені тетеруки, дрібні птахи, що рятували навколишні поля та ліс від шкідників. (15) Гинуть комахи, багато з яких – наші друзі. (16) Який бухгалтер візьметься тепер підраховувати вигоду операції? (17) І це ще не все. (18) Тисячі людей великого містаїдуть у ліс. (19) Спів птахів, всяке прояв життя становлять радість цих прогулянок. (20) Зустріч із великим звіром людині іноді запам'ятовується протягом усього життя. (21) Прикиньте, скільком людям не зустрінуться двадцять сім лосів. (22) Якою бухгалтерією вимірюється ця втрата?

(23) Що ж, не знайшлося людини, яка могла б передбачити біду? (24) Зовсім навпаки. (25) Засипали відповідні установи листами. (26) А там своє судження. «(27) У нас план. (28) І чого шум зчинили? (29) Речовина цілком безпечна. (30) Нічого не станеться з вашим звіром».

(31) Святими очима тепер дивляться відповідальні чиновники тих, хто бив тривогу:

(32) – Ми? (33) Лосі загинули від чогось іншого. (34) У нас є інструкція. (35) Ось, читайте: «Ця речовина токсична для людини та тварин. (36) Якщо не бути обережними, можуть бути отруєння, а також знижується якість молока у корів…» (37) От бачите, якість молока… (38) Про лосів же ні слова…

(39) – Але ж можна було про це здогадатися. (40) Попереджали ж ...

(41) – Ми згідно з інструкцією…

(42) Ось і вся розмова.

(43) ... У справі, де сходяться природа і хімія, нами керувати повинні Обережність, Мудрість, Любов до нашої матері-землі, живого, що прикрашає життя і тішить людину. (44) Ми не повинні забувати в будь-якій справі про найголовніше – про людське здоров'я, не повинні нехтувати щастям чути спів птахів, бачити квіти біля дороги, метелика на підвіконні та звіра в лісі…

(За В. Пєсковим)

Василь Михайлович Пєсков (нар. 1930 р.) – сучасний письменник-нарисист, журналіст, мандрівник.

Твір

Як часто ви замислюєтеся про благополуччя довкілля? Щодня все більше лісів вирубується, у річки скидається величезна кількість відходів, заводи димлять і сильніше забруднюють атмосферу, але нікому немає до цього. дбайливого відношеннядо природи безперечно є актуальною на сьогоднішній день.
Автор тексту, В.М.Пєсков, дуже турбується про нинішній стан довкілля. Крайня занепокоєння його цією проблемою проявляється у таких питаннях, як «Якою бухгалтерією вимірюється ця втрата?», «Що ж, не знайшлося людини, яка могла б передбачити лихо?» Люди, які вирішили обприскати ліс хімічною рідиною, чудово усвідомлюють, наскільки це є згубним для екосистеми. Через безтурботність людини гинуть безневинні живі істоти. Якщо ми продовжуватимемо знищувати природу в тому ж дусі, то незабаром на нашій планеті не залишиться жодного зеленого куточка.
Ми повинні навчитися дбайливому ставленню до природи, жити у мирі та злагоді з усім живим на Землі. Саме цього нас закликає В.М.Пєсков.
Я поділяю почуття та думки автора, оскільки в сьогоднішньому світі ми повинні ретельніше ставитися до проблем навколишнього середовища, адже ми повністю залежимо від нього та нерозривно пов'язані з ним.
Хорошим прикладом правильного ставлення до природи є героїня повісті А.І.Купріна «Олеся». Олеся все життя провела у єднанні з природою. Вона, як ніхто інший, відчуває тонкий зв'язок між собою та лісом, вона розуміє, що він живий. Саме тому вона встає на бік природи та захищає кожного мешканця лісу, від маленької травинки до високої ялини. За цю любов і турботу до всього живого вона була нагороджена надприродними здібностями, які допомагають їй вижити у лісовій глушині.
Також підтвердження того, що люди забули про те, що природа їх рідний та єдиний будинок, можна знайти у романі І.С.Тургенєва «Батьки та діти». Базаров, відкидаючи всяке естетичне задоволення природою, сприймає її як майстерню, а людини — як працівника. Його другові, Аркадію, навпаки, спілкування з навколишнім світом дає насолоду та допомагає залікувати душевні рани. Він це єднання природно і приємно.

Проблема безвідповідального/споживчого ставлення до природи (за текстом В.М. Пєскова) (ЄДІ з російської)

Здавна людина використовувала природні ресурсизадоволення своїх потреб. Але якщо спочатку його ставлення до природи, її могутності та непередбачуваності було поважним, то в епоху індустріалізації користування стало воістину масштабним та неконтрольованим. Люди перестали замислюватися про наслідки своїх дій, і це породило безліч глобальних екологічних проблемсучасності.

Саме проблему безвідповідального, споживчого ставлення до природи досліджує у тексті письменник-очеркист В.М. Пісків.

Щоб привернути увагу читачів до цього питання, автор розповідає про те, як владою було прийнято рішення обприскати ліс хімікатами з метою розширення площі лук, внаслідок чого загинуло безліч тварин та птахів. Через цю подію зіткнулися інтереси двох груп людей. Одні – «відповідальні» чиновники, яким байдужа шкода, заподіяна природі. Вони керуються лише такими поняттями, як "вигода", "план", "інструкція", "дешевизна", і без найменших докорів совісті виправдовують свій вчинок. Інші – люди, стурбовані долею лісу та тварин у ньому, які намагалися запобігти трагедії, люди, які «засипали відповідні установи листами», сподіваючись, що їх почують.

Але їхні очікування не справдилися.

Автора тексту вкрай турбує ця проблема, це помітно за емоційністю його міркувань. В.М. Пєсков не висловлює прямо свою точку зору, але підводить читача до думки про необхідність дбайливого та обережного ставлення до природи, необхідності замислюватися, який вплив на живих істот може мати ту чи іншу дію.

Мені близька думка письменника. Справді, у наш час, коли вже зникли багато видів тварин і птахів, вирубані гектари лісів, забруднені річки та повітря, слід відійти від глобального та неконтрольованого споживання та перейти до збереження та примноження природних багатств. Потрібно пам'ятати, що ми не одні на цій планеті, і після нас тут житимуть багато тисяч наших нащадків.

На мою думку, обов'язок людей – постаратися привести свою діяльність у відповідність до законів природи.

Про цю проблему неодноразово говорили у своїх творах російські письменники. Згадаймо роман Ч. Айтматова «Плаха». Для виконання плану з м'ясоздачі влада наказує відстрілювати сайгаків у Моюнкумському заповіднику. Під час полювання гине не лише стадо, а й маленькі вовченята. Знесилені вовки бігли з моюнкумської савани і влаштувалися в приалдаських очеретах. Але незабаром тут почали будувати дорогу до гірничорудної розробки, і давні очерети підпалили. Вовкам знову довелося йти. Остання їхня спроба влаштуватися в Пріісикульській улоговині закінчилася плачевно. Вовченята були викрадені та продані. На прикладі цього роману ми бачимо, що безвідповідальні дії людини змушують тварин залишати звичні житла і поневірятися в пошуках нового будинку, але знайти його вдається не завжди і не всім.

Цю ж проблему порушує В. Распутін у повісті «Прощання з Матерою». Село Матера багато років стояло на березі Ангари. У ній давно склався неквапливий та розмірений спосіб життя, що гармонує з природою. Але одного разу розпочинають будівництво нової греблі для електростанції, і стає відомо, що Матера і безліч навколишніх сіл мають бути затоплені. Людей вивезли на нове місце проживання, а їхні будинки спалили та зрівняли із землею. Але мешканці Матери так і не звикли до нових місць. За допомогою цього твору письменник продемонстрував читачам, як людина на догоду своїм постійним потребам порушила баланс природи і знедоліла безліч людей, яким довелося залишити своє минуле і все, що вони любили і до чого звикли.

Таким чином, дана проблема надзвичайно актуальна в сучасному суспільстві. Не слід забувати, що всі люди несуть відповідальність за те, що відбувається з нашою планетою. Але слід зазначити, що людство нарешті усвідомило негативний впливсвоєї діяльності на навколишній світ і вживає заходів для покращення ситуації. Хочеться вірити, що спільними зусиллями наше суспільство зможе виправити наслідки свого споживчого ставлення до природи.

Ефективна підготовка до ЄДІ (всі предмети) – розпочати підготовку

(15) Обертання Землі забезпечує чергування днів і ночей на планеті, зміну пори року. (17) 3елені рослини наповнюють атмосферу киснем, накопичують вуглець і виділяють у верхні шари атмосфери життєдайний кисень і озон, що прикриває все живе від згубних променів Сонця.

(18)Звичайно, життя, що зародилося, мільйони років доводилося пристосовуватися до початкових умов на планеті. (19) Живі організми поступалися місцем Землі досконалішим. (20) Від багатьох тварин вціліли лише кістки. (21) Але деякі дожили до наших часів. (22) Живуть в океанській воді на межі винищення людиною величезні кити - найбільші істоти, які будь-коли жили на Землі. (23) Найменші з ссавців - крихітна миша-малютка і землерийка, що важить всього два грама.

(30) Багато тварин зникли або стали виключно рідкісними. (31)Вже давно ми не бачимо журавлів, що пролітають, мало хто чує токуючих глухарів, крик перепелок. (32) І так скрізь на Землі. (ЗЗ) Двісті років тому американці варварськи винищили мільйони бізонів, а в середині минулого століття хімія підкосила в Америці культового птаха - білоголового орлана. (34) В Африці на великих просторах знищили тисячі носорогів - потрібна була земля для посівів зерна. (35) Зростають площі спекотних пустель і пусток, виснажуються родючі землі, висихають озера, зникають на рівнинах малі річки.

(За В. Пєсковом *)

* Василь Михайлович Пєсков (1930-2013 рр.) – письменник, журналіст, мандрівник.

Показати текст повністю

У цьому вся тексті письменник В.М. Пісків зачіпає проблему збереження навколишньої природи.

Проблема, яку порушує автор, не може нікого залишити байдужим, тому що природа - невід'ємна частина життя будь-якого з нас. Наводячи свої міркування, автор намагається розібратися в тому, чим саме дорога нам природа і чому їй потрібно дорожити.

Письменник вважає, що до нашої планети, Землі, потрібно ставитись дбайливо, адже це наш будинок: "Треба берегти свій будинок - рідну Землю".

Важко погодитися з позицією В.М. Пєскова, адже навколишній світ теж потребує турботи. Людина не повинна просто так вриватися в царство живе, де пануєспокій та гармонія: скрізь треба виявляти обережність, щоб нічого не зруйнувати.

Критерії

1 із 1 К1 Формулювання проблем вихідного тексту
1 із 3 К2

ВАРІАНТ 14 ЄДІ-2015

Частина 1

Відповідями до завдань 1-24 є число, слово, словосполучення або послідовність слів, чисел . Запишіть відповідь у полі відповіді у тексті роботи, а потім перенесіть

в БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ №1 праворуч від номера завдання, починаючи з першої клітинки, Кожну літеру та цифру пишіть в окремій клітинці відповідно до наведених у бланку зразків.

Прочитайте текст та виконайте завдання 1 – 3.

(1)Геологічні процеси, що формують зовнішність і внутрішню структуру нашої планети, протікають надзвичайно повільно і не піддаються безпосередньому спостереженню. (2) Єдиним винятком є вулканічна діяльність – явище грандіозне і вражаюче: при виверженні вулканів вигляд окремих ділянок Землі може змінитися до невпізнанності за лічені дні (а часом і навіть хвилини). (3) , що це одне і можливість безпосереднього контакту з «внутрішнім змістом» планети змушує вчених з особливою цікавістю ставитися до процесу вулканізму.

1. В яких із наведених нижче пропозицій правильно переданоГОЛОВНА інформація, що міститься у тексті?

1) Вулканічна діяльність – явище грандіозне та вражаюче.

2) Жоден з геологічних процесів, що протікають повільно, не піддається безпосередньому спостереженню

3) Виверження вулканів може змінити окремі ділянки Землі до невпізнання за лічені дні.

4) Процес вулканізму - єдиний з геологічних процесів, що швидко формує образ Землі і дозволяє побачити її структуру, - викликає особливий інтерес вчених.

5) Процес вулканізму – єдиний з геологічних процесів, який швидко формує вигляд Землі і дозволяє побачити її структуру, що викликає інтерес учених.

2. Яке з наведених нижче слів (поєднань слів) має стояти на місці пропуску у третій (3) речення тексту? Випишіть це слово (поєднання слів).

Навіть Природно Попри те По-перше

Відповідь:_______________________________________

3. Прочитайте фрагмент словникової статті, в якій наводяться значення слова ДІЛЯНКА. Визначте значення, у якому це слово вжито у другому (2) реченні тексту. Випишіть цифру, яка відповідає цьому значенню у наведеному фрагменті словникової статті.

ДІЛЯНКА , -Тка, чоловік.

1) Невелика частина поверхні площі чогось.Ділянок Місяця, в. кратерів.

2) Частина земельної площі, зайнята чим-н. або призначена для чогось. Садовий у. (У садівничому товаристві).У нього за містом дача, в.

3) У ряді служб, у спеціальних сферах діяльності: адміністративно-територіальний підрозділ чогось.Виборчий у. У. служби шляху. Лікарський у.

4) Зона процесів який-н. військової частини, військового з'єднання.У. оборони. У. прориву. У. форсування. На ділянці дивізії.

5) Область, галузь якої-н. громадську діяльність.Важливий у. роботи.

6) У царської Росії: підрозділ, відділення міської поліції

Відповідь:_______________________________________

4. В одному з наведених нижче слів допущено помилку у постановці наголосу:НЕВЕРНО виділено букву, що позначає ударний голосний звук. Випишіть це слово.

який зрозумів торти каталогів красивіше почав

Відповідь:_______________________________________

5. В одній із наведених нижче пропозиційНЕВЕРНО вжито виділене слово.Виправте помилку та запишіть слово правильно.

Учаснику ділової чи туристичної поїздки до США для оформлення візи необхідно ПРЕДСТАВИТИ пакет відповідних документів.

Дефіцит кальцію в організмі допоможуть доповнити перш за все такі продукти, як молоко, сир, сир.

Участь у командних іграх та інших цікавих спортивних заходах дарує нам ТВОРЧИЙ заряд бадьорості.

При розкочуванні тіста необхідно періодично СТРАХУВАТИ зайве борошно зі качалки.

ДОБРОТНИЙ будинок був придбаний коштом мого батька.

Відповідь:_______________________________________

6. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова.Виправте помилку та запишіть слово правильно.

пара ЯБЛОК близько П'ЯТИСТА кілометрів

кілька рушників їх розмова

ЇДЖАЙ швидше

Відповідь:_______________________________________

7. Встановіть відповідність між пропозиціями та допущеними до них граматичними помилками: до кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію другого стовпця.

ПРОПОЗИЦІЇ

А) Слухаючи оперу «Снігуронька» Миколи Андрійовича Римського-Корсакова, охоплює хвилювання.

Б) Давньогрецький філософ Сократ колись сказав, що «я знаю, нічого не знаю».

В) Ті, хто за допомогою фактів може довести правильність свого рішення, не повинен миритися з некомпетентністю інших.

Г) Цей твір Василя Бикова я прочитав улітку, присвячений Великій Вітчизняній війні.

Д) Завдяки найкращих фахівцівмені змогли встановити правильний діагноз.

Відповідь:

8. Визначте слово, в якому пропущено ненаголошене голосне коріння, що перевіряється. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.

вид..лека виб..рать до..вички до..снутися ор..гінальний

Відповідь:_______________________________________

9. Визначте ряд, у якому в обох словах у приставці пропущена та сама буква. Випишіть ці слова, вставивши пропущену літеру.

нед..варити, н..здатний пр..воротності (долі), пр..готувати

бе..корисний, в..бадьорити перед..дущий, по..грати

пр..гострий, пр.града

Відповідь:_______________________________________

10. Е .

мізинц..вий незговорч..вий виносл..вий ластовиння..тий пристра..вати

Відповідь:_______________________________________

11. Випишіть слово, в якому на місці пропуску пишеться букваІ .

незалежно.

Відповідь:_______________________________________

12. Визначте пропозицію, в якійНЕ зі словом пишетьсяЗЛИТНО . Розкрийте дужки та випишіть це слово.

(НЕ) ЗРОЗУМІТИ людям, яким чином Бім знаходив цілющі трави.

Художник обмірковував задум ще (НЕ)СТВОРЕНОГО полотна.

Дівчинка йшла вулицею, (НЕ)ДІЛЯСЯ по сторонах.

Друзі вели (НЕ)СПІШНА розмова.

(НЕ)ЛИШЕ театр, а й кіно цікавили старовинних подруг.

Відповідь:_______________________________________

13. Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишутьсяЗЛИТНО . Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

Змінюється село Озерцо, але в дрібній річці ТАК (ЖЕ) місяць тоне, і ТАК (ЖЕ) силу їй дають ключі, і п'ють хлопчаки з ковша долонь, як століття тому.

Мої супутники ТО (А) оглядали берег (В) протягом цілої години і виявили бурштин химерної форми.

Звуки помалу слабшають, трохи завмирають, а скоро їх всім вже не чути.

І (НЕ) Дивлячись на те, що мандрівники знали про сутінки, що швидко настає, темрява ВСЕ (ТАКИ) застала їх зненацька.

(ПО)ЧАС поїздки на автомобілі будьте обережні, ТАК(ЯК) рух на цій вулиці односторонній.

Відповідь:_______________________________________

14. Вкажіть усі цифри, на місці яких пишетьсяодна букван.

Старі(1)і лампи, тка(2)і гаманці, срібні(3)і ножі та вилки, старе, тьмяне венеціанське скло – все було викинуте(4)про прибієм часу на цю площу, як хвилі викидають на берег водорості, черепашки та інше морське сміття.

Відповідь:_______________________________________

15. Розставте розділові знаки. Вкажіть номери пропозицій, у яких потрібно поставитиОДНУ кому.

1) Художник здійснював поїздки Фінською затокою та Чорним морем і відбив свої враження у багатьох полотнах.

2) Кожна осика в лісі або на межі восени здається мені якоюсь фантастичною рослиною.

3) У погляді автора «Слова про похід Ігорів» ми вгадуємо і милування нескінченними просторами і достеменне знання навколишнього світу.

4) За сніговим туманом немає ні поля ні телеграфних стовпів.

5) Цього року одночасно зацвіли лілії та гладіолуси.

Відповідь:_______________________________________

16. Розставте розділові знаки:

Перифраза – мовний зворот, що полягає у заміні слова описовим поєднанням (1) що містить (2) елемент характеристики описуваного предмета чи особи (3) і допомагаючим (4) уникнути невиправданих повторів у тексті.

Відповідь:_______________________________________

17. Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Компліментом (1) як відомо (2) називається приємне, люб'язне зауваження або коротка похвала, а вміння говорити компліменти - це справжнє мистецтво, що вимагає такту, дотепності і (3) звичайно (4) уважного теплого ставлення до співрозмовника.

Відповідь:_______________________________________

18. Розставте розділові знаки : вкажіть цифру(-и), на місці якої(-их) у реченні повинна(-и) стояти кома(-і).

Олена – головна судноплавна східносибірська артерія (1) значення (2) якої (3) для господарства, що інтенсивно розвивається (4) величезно.

Відповідь:_______________________________________

19. Розставте розділові знаки : вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Через пару годин (1) коли стало вже зовсім спекотно (2) і штовханина в порту завмерла (3) хлопчики вибралися за межу міста (4) і піднялися на пагорб (5) з якого видно гавань.

Відповідь:_______________________________________

Прочитайте текст та виконайте завдання 20 – 25.

(1) Тільки зовсім недавно людина дізналася, що Земля - це куля. (2) Думали, стоїть Земля на трьох слонах, а вночі зірковий світ покриває Землю. (3) Тепер навколо кулі людина облітає менш ніж за дві години. (4) Землю можна побачити з боку. (5)Ось знімок, зроблений з космосу. (6) Так, Земля - це куля, на ньому видно материки, моря, хмари, сходи та заходи Сонця. (7) Подробиці земного життя здалеку не видно, але вони є, їх багато.

(8) Два десятки років тому американці провели опитування вчених: що дали людству польоти в космос? (9) Відповіді були цікаві. (10)Мені запам'ятався цей: «У Всесвіті ми одні, і не схоже, що десь нас чекають. (11) Треба берегти свій дім – рідну Землю». (12) Хороша відповідь.

(13) Сьогодні з висоти своїх знань людина може сказати: «Чудова нам дісталася планета». (14) Справді, є на планеті вода, без якої життя було б неможливим. (15) Близькість Сонця дає тепло, що не зникає від часу. (16) Обертання Землі забезпечує чергування днів і ночей на планеті, зміну пір року. (17) 3елені рослини наповнюють атмосферу киснем, накопичують вуглець і виділяють у верхні шари атмосфери життєдайний кисень і озон, що прикриває все живе від згубних променів Сонця.

(24)Между китами і мишами – безліч тварин, яким Земля стала рідним домом. (25) І на чолі всього сущого стоїть людина. (26)Він часто вирішує, кому жити, а кому у житті відмовлено.

(30) Багато тварин зникли або стали виключно рідкісними. (31)Вже давно ми не бачимо журавлів, що пролітають, мало хто чує токуючих глухарів, крик перепелок. (32) І так скрізь на Землі. (33) Двісті років тому американці варварськи винищили мільйони бізонів, а в середині минулого століття хімія підкосила в Америці культового птаха – білоголового орлана. (34) В Африці на великих просторах знищили тисячі носорогів: потрібна була земля для посівів зерна. (35) Зростають площі спекотних пустель і пусток, виснажуються родючі землі, висихають озера, зникають на рівнинах малі річки.

(За В. Пєсковом *)

*Василь Михайлович Пєсков (1930-2018 рр.) – письменник, журналіст, мандрівник.

20. Які з висловлювань відповідають змісту тексту? Вкажіть номер відповіді.

1) Своїми діями люди часто завдають природі шкоди.

2) Людина сьогодні може облетіти навколо земної кулі.

3) У Всесвіті, крім нашого, існують й інші цивілізації.

4) На планеті є все необхідне життя.

5) Великі кити живуть в океані, цей вид не винищується людиною.

Відповідь:_______________________________________

21. Які з цих тверджень є вірними? Вкажіть номер відповіді.

1) Пропозиції 14-17 підтверджують зміст пропозиції 13.

2) Пропозиції 10-11 містять міркування.

3) У пропозиціях 36-39 представлено оповідання.

4) У пропозиціях 40-45 міститься опис.

5) У пропозиціях 46-47 представлено міркування.

Відповідь:_______________________________________

22. З пропозицій 40-48 випишіть антоніми (антонімічну пару).

Відповідь:_______________________________________

23. Серед пропозицій 18-26 знайдіть таке, що пов'язане з попереднім за допомогою особистого займенника. Напишіть номер цієї пропозиції.

Відповідь:_______________________________________

Прочитайте фрагмент рецензії, складеної на основі тексту, який Ви аналізували, виконуючи завдання 20 – 23.

У цьому вся фрагменті розглядаються мовні особливості тексту. Деякі терміни, використані рецензії, пропущені. Вставте на місця пропусків (А, Б, В, Г) цифри, які відповідають номеру терміну зі списку. Запишіть у таблиці під кожною літерою відповідну цифру.

Послідовність цифр запишіть у БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ № 1 праворуч від номера завдання 24, починаючи з першої клітинки, без пробілів, ком та інших додаткових символів.

Кожну цифру пишіть відповідно до наведених у бланку зразків.

24. «Описуючи різноманіття життя Землі, У. Пєсков використовує різні засоби виразності, зокрема синтаксичні: (А) ___________ (пропозиції 6, 39) і (Б) ___________ (пропозиції 41-43); лексичні, наприклад, (В) ___________(«великі» – «маленькі» у реченнях 22-23). Автор наводить підтвердження своїм уявленням у тому, як слід ставитися до природи, використовуючи прийом (Г) ___________(пропозиції 10-11)».

Список термінів:

1) літота

2) фразеологізм

3) звичні пропозиції

4) анафора

5) цитування

6) епітет

7) метафора

8) антоніми

9) ряди однорідних членів

Відповідь:

Частина 2

25. Напишіть твір за прочитаним текстом.

Сформулюйте та прокоментуйте одну з проблем, поставлених автором тексту (уникайте надмірного цитування).

Сформулюйте позицію автора (оповідача). Напишіть, чи згодні чи не згодні Ви з точкою зору автора прочитаного тексту. Поясніть, чому. Свою думку аргументуйте, спираючись насамперед на читацький досвід, а також на знання та життєві спостереження (враховуються перші два аргументи).

Обсяг твору – щонайменше 150 слів.

Робота, написана без опори на прочитаний текст (за цим текстом), не оцінюється. Якщо твір є переказаним або повністю переписаним вихідним текстом без будь-яких коментарів, то така робота оцінюється нулем балів.

Твір пишіть акуратно, розбірливим почерком.

ВІДПОВІДІ

ВАРІАНТ 14 ЄДІ-2015

до завдань частини 1

№ завдання

ІНФОРМАЦІЯ ПРО ТЕКСТ

ЧАСТИНИ 2

Зразкове коло проблем

Звертаючись до теми, письменник наводить приклад слова вченого, який довгий час вивчає космос: «Треба берегти свій будинок – рідну Землю». Автор, аналізуючи згубний вплив людини на навколишнє середовище, наголошує на тому, що саме ми є частиною «складного візерунка життя на нашій планеті», ми стоїмо на чолі світу тварин і світу природи, ми залежимо від них так само, як і вони залежать від нас, і тому безглуздо і необачно винищувати рідкісні види тварин, забруднювати і знищувати навколишнє середовище, сподіваючись «переїхати» на іншу планету.

Автор вважає, що людина повинна піклуватися про нашу планету і все, що її населяє, тому що іншого шансу побачити рідкісні природні явища або, наприклад, «білоголового орлана» не буде – у нас є лише одна планета, яка «нас годує, дає нам дихати, забезпечує водою, теплом і радістю життя». Якщо ми не дамо жити всьому живому на землі – воно зникне, і разом з ним зникнемо і ми.

Я повністю згодна з думкою письменника і теж вважаю, що навколишній світ потребує нашої турботи, як і ми потребуємо тепла, повітря, їжі та краси – загалом у всьому, що дарує нам наша планета. Потрібно берегти Землю, адже інший у нас не буде.

В.П. Астаф'єв у своєму творі "Цар - риба" показує нас, що природа жива і одухотворена, вона здатна як нагородити людину за її турботу, так і покарати її за нахабство та завданий біль. Головний герой твору уявив себе «царем природи» і вважав, що може розпоряджатися нею як забажає. Якось спіймавши «цар-рибу», він, попри накази діда, піддавшись жадібності, вирішив впоратися з нею самостійно, за що був покараний падінням у річку. І, як би Ігнатович не намагався звинувачувати все навколо у своїй, як йому тоді здавалося, неминучій смерті, він все ж таки розкаявся у всіх своїх гріхах, за що й отримав можливість жити далі.

У повісті А.І. Купріна "Олеся" автор зобразив приклад правильного ставлення до природи. Головна героїня все своє життя прожила в єднанні з навколишнім світом – вона відчувала тонкий зв'язок між собою та лісом та сприймала його як щось живе, наділене душею. До світу природи дівчина набагато ближча, ніж до урбанізованого світу людей, і тому завжди вставала на захист усіх мешканців лісу.

Проблема взаємин людини та природи Твір еге за пісковим

Лише зовсім недавно людина дізналася, що Земля - ​​це куля. В.М. Пісків (твір)

klassreferat.ru

Твори з російської. Зразки творів. Твори ЄДІ, ОДЕ

Твір за текстом В. Пєскова. Проблема дбайливого ставлення до природи. Твір для ЄДІ

Проблема безвідповідального/споживчого ставлення до природи (за текстом В.М. Пєскова) (ЄДІ з російської)

Лише зовсім недавно людина дізналася, що Земля - це куля. В.М. Пісків (твір)