Математичні диктанти - методична розробка з математики (3 клас) на тему. Математичні диктанти методична розробка з математики (3 клас) на тему Знаходження числа за його відсотком
Дошкільна математика – важливий компонент інтелектуального розвиткумалюків. Заняття цього курсу спрямовані на формування пізнавальних та творчих здібностейдошкільнят, на навчання порядковому та кількісному рахунку. На уроках математики в дитячому садку, вдома або на гуртку дитина знайомиться з основними математичними поняттями, розвиває логічне та просторове мислення.
Основним інструментом математичного розвитку дошкільнят є дидактичні ігри, але поряд з ними використовують інші:
- практичні вправи;
- елементарні досліди та експерименти;
- моделювання;
- графічні завдання;
- математичні диктанти.
Давайте розберемося, що являють собою математичні диктанти в принципі і як їх можна адаптувати до особливостей та вимог дошкільної педагогіки.
Користь математичних диктантів
Математичний диктант – популярна форма контролю знань, що активно застосовується шкільними вчителями математики. Суть цього явища у тому, що педагог ставить питання (в усній чи письмовій формах), а учні повинні записувати короткі відповіді. Дошкільнику можна запропонувати виконувати завдання диктанту наочно:
- переставити місцями кубики;
- додати/прибрати названу кількість ґудзиків;
- порівняти подані групи об'єктів;
- згрупувати певним чином представлені об'єкти.
Для класифікації математичних диктантів можна використовувати різні критерії. Найчастіше математичні диктанти ділять на групи відповідно до тих завдань, які вони вирішують:
- засвоєння математичної термінології;
- тренування усного рахунку;
- логічні питання.
Змішувати різні видиматематичних диктантів не рекомендується, хоча вважається допустимим. Головне при складанні завдання – його адаптація до рівня знань конкретного малюка (або групи дітей, якщо йдеться про математику у дитячому садку).
Математичний диктант добре тренує можливості дитини до концентрації уваги. Щоб успішно впоратися із завданням, малюкові потрібно виявити значні зусилля волі:
- уважно прослухати завдання;
- досить швидко, без підказки (бажано!) збагнути, що треба зробити;
- записати свою відповідь (виконати завдання).
До користі математичних диктантів слід також віднести розвиток грамотного математичного мовлення:
- дитина слухає правильне читанняматематичних виразів;
- збагачує тематичний лексичний словник;
- закріплює назви арифметичних дій та геометричних фігур.
Щоб не викликати перевтоми та не допустити втрати інтересу до такого виду діяльності, слідкуйте за станом вашого підопічного. Тривалість математичної диктанти в середньому становить 7 хвилин. Звичайно, якщо у вашій сім'ї росте юний математик, який із задоволенням виконує всі завдання, ви можете позайматися довше за рекомендований час. Але жодного примусу! Це важливо, друзі.
Як організувати математичний диктант для дошкільника
- Питання диктанту мають бути пов'язані між собою. Читайте їх повільно. Слова вимовляйте чітко. Слідкуйте, щоб дитина була зібраною і слухала вас уважно.
- Кожне питання зачитуйте тричі. Спочатку малюк має почути питання повністю. Дайте кілька секунд на обмірковування. Прочитайте вдруге - дитина повинна записати відповідь (виконати завдання). Під час третього прочитання маленький математик може перевірити правильність свого рішення.
- Не коментуйте відповіді дитини, доки не прочитаєте весь диктант повністю. Усі обговорення та аналіз проводяться наприкінці завдання. Втім, ви можете відступити від цього правила, якщо малюк виявляє занепокоєння. Але намагайтеся до кінця старшого дошкільного вікупривчити дитину діяти за встановленими правилами, адже саме так проходитимуть математичні диктанти у 1 класі.
- Не намагайтеся за будь-яку ціну виконати всі завдання підготовленого математичного диктанту. Якщо дитина втомилася, переключіть її увагу на інший вид діяльності, а до диктанта можна буде повернутися наступного разу.
- Для успішного виконання традиційного математичного диктанту потрібно добре сприймати інформацію на слух. Якщо ваш малюк має проблеми зі слуховою пам'яттю, ви можете підготувати картки, що відображають ваші питання. Поступово обсяг графічно поданих питань має знижуватися на користь усної форми.
Приклади математичних диктантів для дошкільнят
Варіант 1
- Намалюй стільки гуртків, як на картці яблук.
- Зафарбуй перший праворуч кружок червоним кольором.
- Зафарбуй кружок посередині зеленим кольором.
- Зафарбуй кружок, що залишився, жовтим кольором.
- Запиши числом, скільки яблук намальовано на зображенні.
Варіант 2
- Намалюй у першому рядку стільки трикутників, скільки морквин намальовано на картці.
- На другому рядку намалюй на один трикутник більше, ніж на першому.
- На третьому рядку намалюй стільки ж кіл, скільки трикутників на другому рядку.
- На наступному рядку намалюй на одне коло менше, ніж на третьому.
- Зафарбуй у кожному рядку першу фігуру червоним кольором, а останню – зеленим.
- Запиши числом скільки фігур залишилося незафарбованими.
Варіант 3
- На першому рядку запиши числа від "1" до "3".
- На другому рядку запиши число, яке слідує за числом «2».
- На третьому рядку запиши число, яке стоїть перед числом "2".
- На наступному рядку запиши найбільше з чисел у першому рядку.
- На новому рядку запиши найменше з чисел у першому рядку.
Варіант 4
- Запиши по порядку числа від "1" до "9".
- Запиши числа від "1" до "9" у зворотному порядку.
- Запиши сусідів числа "6".
- Яке число на 1 більше за «3».
- Яке число вийде, якщо до "3" додати "2".
Варіант 5
- Трикутник завжди має три сторони.
- У квадрата завжди три сторони
- Квадрат це прямокутник, у якого всі сторони рівні.
- У кола три кути.
- У квадрата 5 кутів.
Варіант 6
Став знак «+», якщо згоден із затвердженням. Став знак «–», якщо твердження неправильне.
- У першому рядку 4 червоні трикутники.
- У другому рядку 2 зелені та 2 сині кола.
- У третьому рядку лише один із квадратів зеленого кольору.
- На малюнку синіх постатей більше, ніж зелених.
- На малюнку немає червоних кіл.
Друзі, ви можете складати математичні диктанти для дошкільнят самостійно. Головне - зрозуміти нескладний принцип і переконатися, що дитині така форма проведення дошкільної математики приносить користь і задоволення!
Щасливого вам батьківства! До нових зустрічей!
Вітаю, шановні батькимоїх Буквоєжок і самі Буквоєжки!
Сьогодні я хочу поговорити з вами про те, що таке математичний диктант.
Ви, хлопці, пишете такі диктанти з 1-го класу, але зараз, у 2-му класі, постало багато запитань у ваших батьків - що це за звір такий і чому деяким хлопцям ніяк його не приборкати...
Трохи теорії...
"Після проходження певного обсягу навчального матеріалу, Перед учителем постає питання про перевірку якості засвоєння матеріалу учнями. Провести опитування всіх учнів - завдання непосильне і нереальне як у часі, і фізично.
Якщо ж провести вибіркове опитування кількох учнів, то зазвичай решта учнів слухає їх не уважно. Тому для комплексної перевірки якості засвоєння матеріалу застосовуються контрольні роботи, тести, самостійні роботичи математичні диктанти. Найчастіше, математичні диктанти виконуються усно. І в цьому - їхня особливість і гідність. При виконанні арифметичних операцій у усному вигляді, учні закріплюють раніше отримані навички та виконують математичні дії більш осмислено, а чи не механічно.При регулярному виконанні усних обчислень тренуються увага, зосередженість, кмітливість.
Отже, як відбувається такий диктант у класі.
По-перше, завжди на початку уроку. По-друге, такий диктант ми проводимо 1-2 десь у тиждень (а тиждень 4 уроки математики) фронтально, тобто. я запитую, запитую відповідь і всі хлопці її записують. Або після мого озвучування спочатку записують, а потім промовляють правильну відповідь для перевірки. Або пишемо весь диктант (зазвичай 10 прикладів-завдань), а потім перевіряємо, зачитуючи відповіді.
Диктую завдання я тільки один раз! Діти вже звикли, знають, що не можна перепитувати, треба поставити прочерк. Чому так? Тому що перепитування відволікає інших дітей та змушує їх помилятися.
Через якийсь інтервал диктую, не можу сказати... Я дивлюся на дітей. У нас є спеціальний знак (рука на лікоть), який означає, що відповідь записана. Можу сказати точно одне – такий вид діяльності не займає у нас більше 7-10 хвилин.
Як виглядають завдання?
Чому дорівнює сума чисел 12 та 17?
Чому дорівнює різниця чисел 19 та 4?
Перший доданок - 11, другий доданок - 4. Чому дорівнює сума цих двох доданків?
Зменши число 17 на 5.
Збільши число 8 на 7.
Яке число треба збільшити на 7, щоб одержати число 18?
Збільши число 9 на 9.
Знайди суму чисел 3 та 4 та додай до отриманої суми 5.
Скільки вийде, якщо до 8 додати 5?
Від числа 19 забери суму чисел 3 і 4.
Знайди добуток чисел 7 та 3.
На скільки треба помножити 4, щоби вийшло 20?
Перший множник – 6, другий – 3. Знайди твір.
Щоб грамотно і без помилок писати математичні диктанти, дитина повинна не тільки добре рахувати, але й точно знати назви компонентів дій (плакати висять у нас над дошкою, тому завжди є можливість "підглянути", якщо забула)
Нагадую їх тут.
Математичні диктанти
3 клас
Диктант 1
1 . Збільши 7 у 5 разів.
2. Зменши 32 у 4 рази.
3. Знайди добуток чисел 7 та 8.
4. Знайди приватне від розподілу числа 64 на 8.
5. Добуток чисел 30. Один із множників 5. Чому дорівнює інший множник?
6. 7 збільш у 7 разів.
7. У скільки разів 42 більше за 7?
8. У скільки разів 42 більше за 6?
9. Ділене 45, приватне 5. Чому дорівнює дільник?
10. На скільки 42 більше за 7?
Відповіді: 35, 8, 56, 8, 6, 49, 6, 7, 9, 35.
Диктант 2
1 . Перший множник 7, другий 4. Знайди твір.
2. Яке число більше 6 у 8 разів?
3. Збільши 7 у 5 разів.
4. У скільки разів 32 більше за 4?
5. Зменши 28 на 7.
6. Знайди частки чисел 64 і 8.
7. Яке число менше 18 у 3 рази?
8. Число 100 зменшено на 15.
9. Число 18 збільши на 20.
10. На 2 однакові костюми пішло 8 м тканини. Скільки метрів тканини піде на 3 таких костюми?
Відповіді: 28, 48, 35, 8, 4, 8, 6, 85, 38, 12.
Диктант 3
1 . 86 збільшити на 8
2. Чому дорівнює сума 88 та 4?
3. Перший доданок 35, другий 9. Чому дорівнює сума?
4. До 74 додати 6.
5. 42 зменшити на 6.
6. На скільки 33 більше, ніж 9?
7. Скільки потрібно відібрати від 62, щоб отримати 49?
8. На скільки 29 менше 43?
9. В одному ящику 24 кг цукерок, а в іншому на 6 кг менше. Скільки кг у двох ящиках?
10. У двох класах 70 учнів. В одному класі 34 учні. Скільки учнів у другому класі?
Відповіді: 94, 92, 44, 80, 36, 24, 13, 14, 42, 36.
Диктант 4
1 . Знайдіть суму 32 та 33.
2,96 збільшити на 4.
3. Перший доданок 73, другий 17. Чому дорівнює сума?
4. 86 зменшити на 42.
5. Скільки потрібно додати до 26 до 60?
6. Скільки потрібно відібрати від 50, щоб отримати 27?
7. Знайдіть різницю 96 та 58.
8.100 без 72.
9. Хлопчик прочитав першого дня 18 сторінок, а другого на 8 сторінок більше. Скільки сторінок він прочитав за два дні?
10. В одній ящику 28 кг яблук, у другій на 6 кг більше, а в третій на 12 кг менше, ніж у другій. Скільки кг яблук у третій скриньці?
Відповіді: 65, 100, 90, 44, 34, 23, 38, 28, 44, 22.
Диктант 5
1 . Збільши 14 на 22.
2. Знайди суму чисел 39 та 17.
3. Перший доданок 20, другий 11. Знайди суму.
4. Зменши 77 на 19.
5. Обчисли різницю чисел 41 і 6.
6. Зменшуване 26 , віднімається 25, Знайди різницю.
7. На скільки 79 більше за 42?
8. На скільки 11 менше 68?
9. До 17 додай таке ж число.
10. Найменше двозначне число збільши на 79.
Відповіді: 36, 56, 31, 58, 35, 1, 37, 57, 34, 89.
Диктант 6
1. На яке число треба помножити 9, щоб одержати 18?
2. Скільки буде, якщо взяти 3 рази по 5?
3. Скільки буде: 6 трійок?
4. Запишіть число, яке менше 12 на 6.
5. Запишіть число, яке менше 12 у 6 разів.
6. Скільки п'ятрок у числі 15?
7. Скільки сімок у числі 14?
8. 3 помножити на 4.
9. В одному стручці 6 горошин. Скільки горошин у 3 таких стручках?
10. Для роботи на пришкільній ділянці 18 хлопчиків розділилися на 3 рівні бригади. Скільки хлопчиків було у кожній бригаді?
Відповіді: 2, 15, 18, 6, 2, 3, 2, 12, 18, 6.
Диктант 7
1. Сашко задумав число. Якщо його збільшити на 14, то вийде 52. Яку кількість задумав Сашко?
2. Збільши 38 на 4 одиниці.
3. Зменши 85 на 5 десятків.
4. Зменшуване 92, різниця представлена ввигляді суми 70 і 6. Чому одно віднімається?
5. Задумали число. Його зменшили на 17 та отримали 65. Яку кількість задумали?
6. На скільки 73 більше за 42?
7. 24 збільшити стільки ж.
8. Що більше і на скільки: сума 23 та 27 чи різниця 100 та 17?
9. Юннат виростив кавун вагою 14 кг і гарбуз на 9 кг важчий за кавун. Яка вага гарбуза?
10. Діма прочитав 15 сторінок та йому залишилося прочитати 47 сторінок. Скільки сторінок у книзі?
Відповіді: 38, 42, 35, 16, 82, 31, 48, 33, 23, 62.
Диктант 8
1 . Перший доданок 26, друге 14. Знайди суму.
2. Перший доданок 5, другий 9. Знайди суму.
3. Перший множник 5, другий 9. Знайди твір.
4. Ділимо 36, дільник 4. Чому одно приватне?
5. На скільки 45 більше за 5?
6. У скільки разів 45 більше за 5?
7. У скільки разів 3 менше ніж 27?
8. Не скільки 3 менше 27?
9. Яке число перевищує 25 на 5?
10. Збільши 7 в 5 разів.
Відповіді: 40, 14, 45, 4, 40, 9, 9, 30, 35.
Диктант 9
1 . 20 зменшити у 4 рази та збільшити у 3 рази.
2. 9 збільшити у 2 рази та зменшити на 9
3. Запишіть найбільше двоцифрове число.
4. 60 збільшити на 2 десятки.
5.60 зменшити на 2 одиниці.
6. Запиши число, більше 54 на 24.
7. Запиши число, в якому 4 одиниці та 7 десятків.
8. Запиши число, менше 28 на 9,
9. З 13 м матерії швачка пошила сукню та 4 однакові сорочки. На одну сукню пішло 5 м матерії. Скільки метрів матерії пішло на одну сорочку?
10. В одному класі 30 учнів, а в другому на 4 учні менше. Скільки учнів в обох класах?
Відповіді: 15, 9, 99, 40, 58, 78, 19, 2, 56
Диктант 10
1 . Знайди суму доданків 34 та 4.
2. Обчисли різницю чисел 76 і 6.
3. Зменши 30 на 19.
4. Збільши 23 на 17.
5. На скільки 52 більше за 12?
6. На скільки 4 менше 40?
7. Чому дорівнює сума 4 доданків, кожне з яких по-різному 6?
8. Зменши 32 у 4 рази.
9. Зменшуване 70, віднімається 7. Обчисли різницю.
10. Перше доданок 13, друге таке саме. Чому дорівнює сума?
Відповіді: 38, 70, 11, 40, 40, 36, 24, 8, 63, 26.
Диктант 11
1 . Обчисли суму чисел 44 та 8.
2. Знайди різницю чисел 71 і 17.
3. Збільши 28 на 46.
4. Зменши 81 на 38.
5. Па скільки 17 менше 30?
6. Збільши число 4 у 2 рази.
7. Зменши число 18 у 3 рази.
8. Доданок 8. Чому дорівнює сума трьох таких доданків?
9. На скільки 45 більше за 19?
10. На скільки менше 27, ніж 30?
Відповіді: 52, 54, 74, 43, 13, 8, 9, 24, 26, 3.
Диктант 12
1 . Збільши 8 у 5 разів.
2. Зменши 30 у 6 разів.
3. Знайди добуток чисел 6 та 9.
4. Знайди приватне від ділення чисел 56 та 8.
5. Добуток чисел 72. Один із множників дорівнює 8. Чому дорівнює інший множник?
6. Ділимо дорівнює 35. Дільник 7. Чому дорівнює приватне?
7. У скільки разів 24 більше за 3?
8. У скільки разів 24 більше за 8?
9. Збільши 20 на 4.
10. На скільки 24 більше за 8?
Відповіді: 40, 5, 54, 7, 9, 5, 8, 3, 24, 16.
Диктант 13
1 . До 76 додати 8.
2. На скільки 16 менше 32?
3. Знайдіть суму 46 та 9.
4. Невідоме число більше 56 на 37. Чому дорівнює невідоме число?
5. З числа 34 відняти різницю 13 і 5.
6. Знайдіть суму чисел 24 та 3
7. Яке число перевищує 58 на 8?
8. Назвіть із чисел 3, 14, 17 таке число, яке є різницею двох інших чисел.
9. У басейні вранці займається 18 груп, а ввечері 23 групи.На скільки більше гуртів займається увечері?
10. За тиждень у класному журналі було поставлено 40оцінок. 14 п'ятірок, 17 четвірок, а решта трійки. Скільки трійок було у журналі?
Відповіді: 84, 16, 55, 19, 26, 27, 50, 3, 5, 9.
Диктант 14
1 . Збільши 4 у 8 разів.
2. Зменши 63 у 7 разів.
3. Знайди добуток чисел 2 та 9.
4. Знайди частки чисел 24 і 6.
5. Один множник 7, інший 4. Знайди твір.
6. Ділимо 36, дільник 9. Чому одно приватне?
7. У скільки разів 8 менше ніж 24?
8. У скільки разів 36 більше за 4?
9. На скільки 36 більше за 9?
10. Для новорічної ялинки діти зробили 5 гірлянд. У кожній гірлянді було по 9 сніжинок. Скільки сніжинок вирізали діти для цих гірлянд?
Відповіді: 32, 9, 18, 4, 28, 4, 3, 9, 27, 45.
Диктант 15
1 . Знайди добуток чисел 9 та 6.
2. Знайди частки чисел 18 і 9.
3. Збільши 7 у 5 разів.
4. Зменши 42 у 6 разів.
5. У скільки разів 49 більше, ніж 7?
6. У скільки разів 7 менше, ніж 21?
7. Яке число треба зменшити на 3, щоб вийшло 30?
8. Зменшуване 15, різницю 7. Знайди віднімання.
9. Невідоме число більше 36 на 9. Запиши, до чогоневідоме число.
10.Запиши будь-яке число, яке менше суми чисел 9 та З.
Відповіді: 54, 2, 35, 7, 7, 3, 33, 8, 45, до 11.
Диктант 16
1 . Знайди добуток чисел 8 та 7.
2. Знайди частки чисел 24 і 6,
3. Збільши 9 у 7 разів.
4. Зменши 30 у 5 разів.
5. У скільки разів 40 більше, ніж 8?
6. У скільки разів 8 менше, ніж 24?
7. Між якими числами є число 40?
8. Сума двох чисел дорівнює 100. Одне доданок 25. Чому одно інше доданок?
9. В одному класі 40 учнів, а в другому 36. На скількименше учнів у другому класі, ніж у першому?
10. Дід та онук зловили 36 риб. Дід упіймав 19 риб. Скількириб спіймав онук?
Відповіді: 56, 4, 63, 7, 5, 3, 39, 41, 75, 4, 17.
Диктант 17
1 . Знайди суму чисел 38 та 12.
2. Знайди різницю чисел 80 та 3.
3. Знайди добуток чисел 4 та 9.
4. Знайди частки чисел 32 і 8.
5. У скільки разів 27 більше за 9?
6. У скільки разів 4 менше ніж 24?
7. На скільки 32 більше за 8?
8. На скільки 3 менше 21?
9. Ділиме 30, дільник 5. Чому дорівнює частка цих чисел?
10. Один множник 6, інший 7. Чому дорівнює добуток цих чисел?
Відповіді: 50, 77, 36, 4, 3, 6, 24, 4, 6, 42.
Диктант 18
1 . Запиши три двоцифрові числа, у яких 7 десятків.
2. На скільки 30 менше ніж 90?
3. Запиши 13 як суми однозначних чисел трьома способами.
4. Скільки відняли з 67, якщо отримали 9?
5. Скільки треба додати до 36, щоб отримати 40?
6. Запиши всі двоцифрові числа, у запису яких використовуються однакові цифри.
7. Знайди різницю чисел 40 і 20.
8. Яке число треба збільшити на 9, щоб одержати 18?
9. На скільки 7 десятків більше за 7 одиниць?
10.Уяви число 10 у вигляді суми двох доданків, одне з яких на 2 одиниці більше за інше.
Відповіді: -, 60, -, 58, 4, -, 20, 9, 63, -.
Диктант 19
1.Запиши число, яке на 1 десяток більше 27
2. Знайди добуток чисел 3 та 9.
3. Знайди частки чисел 24 і 3.
4. У скільки разів 12 більше за 2?
5. У скільки разів 5 менше ніж 40?
6. Довжина першого відрізка 9 см, а другий відрізок у 3 рази коротший. Яка довжина другого відрізка?
7. Вірі 12 років, а брат молодший за неї в 3 рази. Скільки років братові?
8. У коробці лежали кубики. Хлопчик поклав туди ще 7 кубиків. Їх стало 20. Скільки кубиків лежало в коробці спочатку?
9.У гуртку займається 34 хлопчики та 20 дівчаток. На скільки хлопчиків більше, ніж дівчаток у цьому гуртку?
10. На скільки 8 менше 72?
Відповіді: 37, 36, 8, 6, 8, 3, 4, 13, 14, 64.
Диктант 20
1 .Зменшуване 40, віднімається 26. Знайди різницю.
2. Сума двох чисел 83, перший доданок 40. Знайди другий доданок.
3. Перший множник 8, другий 4. Знайди твір.
4. Ділимо 35, дільник 5. Знайди приватне.
5. На скільки 6 менше 18?
6. У скільки разів 6 менше 18?
7. У скільки разів 28 більше за 4?
8. На скільки 28 більше за 4?
9. Яке число менше 43 на 3?
10. Зменши 16 у 4 рази.
Відповіді: 14, 43, 32, 7, 12, 3, 7, 24, 40, 4.
МАТЕМАТИЧНІ ДИКТАНТИ ЗА ТЕМОЮ
«ДОДАТОК І ВІДЧИТАННЯ У МЕЖАХ20 »
1 КЛАС
Диктант №1
1. Знайди різницю чисел 13 і 5.
2. Знайди суму 7 та 4.
3. Запиши число більше 8 на 6.
4. Яке число менше 11 на 4?
5. Збільши число 9 на стільки ж.
| Номери завдань | |
Диктант №2
1. Запиши число, в якому 1 десяток та 7 одиниць.
2. Запиши найбільше однозначне число.
3. Запиши найменше двоцифрове число.
4. Запиши будь-яке двозначне число, менше суми 10 та 4.
5. Запиши сусідів числа 19.
| Номери завдань | |
| 10 чи 11;12;13. |
|
Диктант №3
1. Зменшуване 11, віднімається 6, запиши значення різниці.
2. Які однозначні числатреба скласти, щоб отримати 15?
3. Запиши, чому дорівнює сума чисел 8 та 5.
4. Перший доданок 9, другий доданок 7, знайди значення суми.
5. Запиши, чому дорівнює різниця чисел 11 і 4.
| Номери завдань | |
| 8 та 7 або 9 та 6 |
|
Диктант №4
1. Із суми чисел 7 і 8 відняти 4.
2. Різницю чисел 9 та 5 збільшити на 8.
3. 4 додай до суми чисел 7 та 5.
4. 15 зменшити на різницю чисел 8 та 3.
5. Запиши двозначні числа, які менші від різниці 14 і 2.
| Номери завдань | |
Оцінювання результатів:
Виконано без помилок 5 завдань – високий рівень;
Допущено: 1-2 помилки – середній рівень;
3 помилки – нижче за середній рівень;
більше 3 помилок – низький рівень.
Аргінська, І.І. Збірник завдань з математики для самостійних, перевірочних та контрольних робітв початковій школі[Текст]: посібник для вчителя/І.І. Аргінська. - М.: Федоров, 2014. - 288 с. - ISBN: 978-5-393-01608-1
Катерина Кобзар
Математичний диктант для учнів 1–2 класу (1–2 чверть)
Математичний диктант 1 клас.
1 чверть.
1. Запишіть цифрами числа від 1 до 3
Число, яке стоїть перед цим числом.
«сусідів»цього числа.
5. Яке число вийде, якщо до 1 додати 1?
8. До задуманого числа додали 1 та отримали 3. Яке число задумали?
1. Запишіть цифрами числа від 3 до 1
4. Запишіть число 2. Запишіть «сусідів»цього числа.
5. Яке число вийде, якщо до 2 додати 1?
6. Яке число вийде, якщо від 3 відняти 1?
7. Запишіть числа 3 та 1. Запишіть число, яке стоїть між цими числами.
8. До задуманого числа додали 1 та отримали 2. Яке число задумали?
1. Запишіть цифрами числа: один, три, два.
2. Запиши число, яке передує числу 3.
3. Запишіть число 2. Запишіть «сусідів»цього числа.
4. Запишіть число, яке на 1 менше 2.
5. Запишіть число, яке на 1 більше за 2.
6. Яке число вийде, якщо від 3 відняти 2?
7. Запишіть цифрами числа від 1 до 3. Яке з цих чисел найменше? Найбільше? Запишіть відповіді.
8. Із задуманого числа відняли 1 і одержали 2. Яке число задумали?
1. Запишіть цифрами числа від 1 до 4
3. Запишіть число 2. Запишіть число, яке стоїть перед цим числом.
«сусідів»цього числа.
7. Запишіть числа 2 і 4. Запишіть число, яке стоїть між цими числами.
8. До задуманого числа додали 1 та отримали 4. Яке число задумали?
2. Запишіть число 2. Запишіть число, яке слідує за цим числом.
4. Запишіть число 3. Запишіть «сусідів»цього числа.
9. Із задуманого числа відняли 2 і одержали 2. Яке число задумали?
1. Запишіть цифрами числа від 4 до 1
2. Запишіть число 2. Запишіть число, яке слідує за цим числом.
3. Запишіть число 4. Запишіть число, яке стоїть перед цим числом.
4. Запишіть число 3. Запишіть «сусідів»цього числа.
5. Яке число вийде, якщо до 1 додати 3?
6. Яке число вийде, якщо від 4 відняти 1?
7. Запишіть числа 1 і 4. Запишіть число, яке стоїть між цими числами.
8. До задуманого числа додали 2 та отримали 4. Яке число задумали?
9. Із задуманого числа відняли 2 і одержали 1. Яке число задумали?
1. Запишіть цифрами числа: чотири, один, три, два.
2. Запиши число, яке передує числу 4.
3. Запишіть число 3. Запишіть «сусідів»цього числа.
4. Запишіть число, яке на 1 менше 3.
5. Запишіть число, яке на 2 більше за 2.
6. Яке число вийде, якщо від 4 відняти 3?
7. Запишіть цифрами числа від 1 до 4. Яке із цих чисел найменше? Найбільше? Запишіть відповіді.
9. Із задуманого числа відняли 3 і одержали 1. Яке число задумали?
1. Запишіть цифрами числа від 1 до 5
2. Запишіть число 4. Запишіть число, яке слідує за цим числом.
4. Запишіть число 2. Запишіть «сусідів»цього числа.
5. Яке число вийде, якщо до 4 додати 1?
6. Яке число вийде, якщо від 5 відняти 3?
7. Запишіть числа 1 і 3. Запишіть число, яке стоїть між цими числами.
8. До задуманого числа додали 2 та отримали 3. Яке число задумали?
1. Запишіть цифрами числа від 5 до 1
2. Запишіть число 1. Запишіть число, яке слідує за цим числом.
3. Запишіть число 4. Запишіть число, яке стоїть перед цим числом.
4. Запишіть число 3. Запишіть «сусідів»цього числа.
5. Яке число вийде, якщо до 3 додати 1?
6. Яке число вийде, якщо від 4 відняти 2?
7. Запишіть числа 2 і 5. Запишіть число, яке стоїть між цими числами.
8. До задуманого числа додали 3 та отримали 4. Яке число задумали?
1. Запишіть цифрами числа: п'ять, три, два, чотири.
3. Запишіть число 4. Запишіть «сусідів»цього числа.
4. Запишіть число, яке на 1 менше 4.
5. Запишіть число, яке на 1 більше за 3.
6. Яке число вийде, якщо від 3 відняти 2?
7. Запишіть цифрами числа від 1 до 5. Яке із цих чисел найменше? Найбільше? Запишіть відповіді.
8. Із задуманого числа відняли 3 і одержали 2. Яке число задумали?
2 чверть.
1. Запишіть цифрами числа від 1 до 7
2. Запишіть число 5. Запишіть число, яке слідує за цим числом.
3. Запишіть число 7. Запишіть число, яке стоїть перед цим числом.
4. Запишіть число 6. Запишіть «сусідів»цього числа.
5. Яке число вийде, якщо до 6 додати 1?
6. Яке число вийде, якщо від 7 відняти 3?
8. До задуманого числа додали 2 та отримали 7. Яке число задумали?
1. Запишіть цифрами числа від 7 до 1
2. Запишіть число 6. Запишіть число, яке слідує за цим числом.
3. Запишіть число 5. Запишіть число, яке стоїть перед цим числом.
4. Запишіть число 4. Запишіть «сусідів»цього числа.
5. Яке число вийде, якщо до 5 додати 2?
6. Яке число вийде, якщо з 7 відняти 6?
7. Запишіть числа 4 і 6. Запишіть число, яке стоїть між цими числами.
8. До задуманого числа додали 3 та отримали 4. Яке число задумали?
1. Запишіть цифрами числа: сім, три, шість, чотири, два.
2. Під кожним із цих чисел запишіть число, яке передує цьому числу.
3. Запишіть число 3. Запишіть «сусідів»цього числа.
4. Запишіть число, яке на 1 менше 6.
5. Запишіть число, яке на 1 більше за 6.
6. Яке число вийде, якщо з 7 відняти 2?
7. Запишіть цифрами числа від 1 до 7. Яке з цих чисел найменше? Найбільше? Запишіть відповіді.
8. Із задуманого числа відняли 4 і одержали 2. Яке число задумали?
1. Запишіть цифрами числа від 1 до 8
2. Запишіть число 7. Запишіть число, яке слідує за цим числом.
3. Запишіть число 6. Запишіть число, яке стоїть перед цим числом.
4. Запишіть число 7. Запишіть «сусідів»цього числа.
5. Яке число вийде, якщо до 7 додати 1?
7. Запишіть числа 6 та 8. Запишіть число, яке стоїть між цими числами.
8. До задуманого числа додали 3 та отримали 8. Яке число задумали?
9. Які два однакові числа треба скласти, щоб отримати 6? Запишіть їх.
2. Запишіть число 3. Запишіть число, яке слідує за цим числом.
4. Запишіть число 5. Запишіть «сусідів»цього числа.
5. Яке число вийде, якщо до 6 додати 2?
6. Яке число вийде, якщо від 8 відняти 5?
7. Запишіть числа 5 та 7. Запишіть число, яке стоїть між цими числами.
8. До задуманого числа додали 7 та отримали 8. Яке число задумали?
9. Які два однакові числа треба скласти, щоб отримати 8? Запишіть їх.
1. Запишіть цифрами числа: сім, один, п'ять, чотири, шість.
2. Під кожним із цих чисел запишіть число, яке слідує за кожним цим числом.
3. Запишіть число 7. Запишіть «сусідів»цього числа.
4. Запишіть число, яке на 1 менше за 7.
5. Запишіть число, яке на 1 більше за 7.
6. Яке число вийде, якщо від 8 відняти 2?
7. Запишіть цифрами числа від 1 до 8. Яке з цих чисел найменше? Найбільше? Запишіть відповіді.
8. Із задуманого числа відняли 6 і одержали 2. Яке число задумали?
9. Які числа треба скласти, щоб одержати 8?
1. Запишіть цифрами числа від 1 до 10
2. Запишіть число 9. Запишіть число, яке слідує за цим числом.
3. Запишіть число 8. Запишіть число, яке стоїть перед цим числом.
4. Запишіть число 8. Запишіть «сусідів»цього числа.
5. 10- це 6 і скільки ще? Запишіть відповідь.
6. Яке число вийде, якщо від 10 відняти 2?
7. Запишіть числа 8 і 10. Запишіть число, яке стоїть між цими числами.
8. До задуманого числа додали 3 і одержали 10. Яке число задумали?
9. Які два однакові числа треба скласти, щоб отримати 10? Запишіть їх.
1. Запишіть цифрами числа від 8 до 1
2. Запишіть число 8. Запишіть число, яке слідує за цим числом.
3. Запишіть число 10. Запишіть число, яке стоїть перед цим числом.
4. Запишіть число 9. Запишіть «сусідів»цього числа.
5. 9 – це 4 і скільки ще? Запишіть відповідь.
6. Яке число вийде, якщо до 6 додали 4?
7. Запишіть числа 7 та 9. Запишіть число, яке стоїть між цими числами.
8. Із задуманого числа відняли 7 і одержали 2. Яке число задумали?
9. Які числа треба скласти, щоб одержати 10? Запишіть їх.
Математичний диктант 2 клас. 1 чверть.
1. Запишіть числа 12, 17, 9. Запишіть числа, що передують кожному з цих чисел.
2. Запишіть числа 18 та 14. Запишіть, які числа стоять між цими числами.
6. Збільште число 4 на 10.
7. Зменште число 17 на 7.
8. Запишіть, яке число менше 18 на 10.
1. Запишіть числа 14, 16, 10. Запишіть числа, що йдуть за кожним із цих чисел.
2. Запишіть числа 8 та 12. Запишіть числа, які стоять між цими числами.
3. Яке число перевищує 7 на 10? на 4?
4. Запишіть суму чисел 7 та 5.
5. Знайдіть різницю чисел 19 та 10.
6. Збільште число 8 на 3.
7. Зменште число 18 на 8.
8. Запишіть, яке число на 10 менше 19.
9. Зменшуване 13, віднімається 10. Знайдіть різницю.
10. Перший доданок 4, другий 7. Чому дорівнює сума?
1. Запишіть числа 11, 20, 15. Запишіть числа, що передують кожному з цих чисел.
2. Запишіть числа 18 та 14. Запишіть числа, які стоять між цими числами.
3. Яке число на 10 більше за 5? на 4?
4. Запишіть суму чисел 16 та 1.
5. Знайдіть різницю чисел 17 та 10.
6. Збільште число 4 на 10.
7. Зменште число 17 на 7.
8. Яке число на 10 менше від 18.
9. Зменшуване 17, яке віднімається 1. Знайдіть різницю.
10. Перший доданок 10, другий 3. Чому дорівнює сума?
1. Які числа треба скласти. щоб вийшло 13?
2. Збільште число 9 на 8.
3. Яке число на 7 більше за 5?
4. Запишіть, яке число на 8 менше 7. Запишіть.
5. 17 – це 9 і ще скільки? Запишіть відповідь.
6. Запишіть суму чисел 7 та 4.
7. Збільште число 6 на стільки ж.
8. Перший доданок 6, другий 8. Чому дорівнює сума?
9. Від числа 19 відніміть суму чисел 6 та 3.
10. До 10 додайте суму чисел 4 і 3.
1. Які числа треба скласти, щоб одержати 14?
2. Збільште число 9 на 7.
3. Яке число на 8 більше за 5?
4. Яке число на 6 менше 14? Запишіть.
5. 14 – це 9 і ще скільки? Запишіть відповідь.
6. Запишіть суму чисел 7 та 5.
7. Збільште число 7 стільки ж.
8. Перший доданок 7, другий 8. Чому дорівнює сума?
9. Від числа 18 відніміть суму чисел 4 та 4.
10. До 10 додайте суму чисел 2 і 3.
1. Які числа треба скласти, щоб одержати 15?
2. Збільште число 9 на 5.
3. Яке число на 8 більше за 6?
4. Яке число на 6 менше 15? Запишіть.
5. 14 – це 8 і ще скільки? Запишіть відповідь.
6. Запишіть суму чисел 6 та 5.
7. Збільште число 8 на стільки ж.
8. Перший доданок 9, другий 3. Чому дорівнює сума?
9. Від числа 17 відніміть суму чисел 4 та 3.
10. До 10 додайте суму чисел 2 і 5.
1. Які числа треба скласти, щоб одержати 12?
2. Збільште число 8 на 6.
3. Яке число на 8 більше за 7?
4. Яке число на 9 менше 17? Запишіть.
5. Зменште число 12 на 7.
6. Запишіть суму чисел 4 та 9.
7. Запишіть різницю чисел13 і 6.
8. Перший доданок 6, другий 7. Чому дорівнює сума?
9. Чому дорівнює перший доданок, якщо сума11, а другий доданок 5?
10. Зменшуване 12, що віднімається 5. Чому дорівнює різниця?
1. Які числа треба скласти, щоб одержати 11?
2. Збільште число 8 на 7.
3. Яке число на 7 більше за 6?
4. Яке число на 9 менше 18? Запишіть.
5. Зменште число 13 на 7.
6. Запишіть суму чисел 5 та 7.
7. Запишіть різницю чисел 14 та 6.
8. Перший доданок 7, другий 4. Чому дорівнює сума?
9. Чому дорівнює перший доданок, якщо сума13, а другий доданок 5?
10. Зменшуване 14, що віднімається 5. Чому дорівнює різниця?
1. Які числа треба скласти, щоб одержати 16?
2. Збільште число 8 на 4.
3. Яке число на 5 більше за 6?
4. Яке число на 9 менше 11? Запишіть.
5. Зменште число 14 на 7.
6. Запишіть суму чисел 6 та 8.
7. Запишіть різницю чисел 13 та 7.
8. Перший доданок 4, другий 7. Чому дорівнює сума?
9. Чому дорівнює перший доданок, якщо сума14, а другий доданок 6?
10. Зменшуване 15, що віднімається 7. Чому дорівнює різниця?
2 чверть.
1. Запишіть цифрами числа від 21 до 30
2. Запишіть число 58. Запишіть три числа, які слідують за цим числом.
3. Запишіть число 72. Запишіть три числа, які стоять перед цим числом.
«сусідів»цього числа.
5. Запишіть числа, у яких 7 дес. 9 од., 5 дес., 9 дес. 5од., 4 дес. 3 од., 6 дес. 4 од.
6. Зменшіть число 76 на 1.
7. Яке число на 1 менше 90?
8. Збільште число 84 на 1.
9. Знайдіть суму чисел 76 та 1.
10. Знайдіть різницю чисел 20 та 1.
1. Запишіть цифрами від 75 до 89.
менше: 40, 38, 60, 88.
більше: 48, 79, 50, 64.
4. Запишіть число 69. Запишіть «сусідів»цього числа.
5. Запишіть числа, у яких 9 дес. 8 од., 6 дес., 8 дес. 5од., 5 дес. 6 од., 4 дес. 8 од.
6. Зменште число 59 на 9.
7. Яке число на 7 менше 67?
8. На скільки число 48 більше за 8?
9. Знайдіть суму чисел 70 та 3.
10. Знайдіть різницю чисел 64 та 1.
1. Запишіть цифрами від 65 до 54.
2. Запишіть числа, які на 1 менше: 90, 100, 81, 66.
3. Запишіть числа, які на 1 більше: 77, 89, 97, 46.
4. Запишіть число 80. Запишіть «сусідів»цього числа.
5. Запишіть числа, у яких 3 дес. 6 од., 7 дес., 2 дес. 5од., 9 дес. 1 од., 7 дес. 8 од.
6. Запишіть число, що складається із 2 од. першого розряду та 5 од. другого розряду. Запишіть число, яке на 1 менше від цього числа.
7. Яке число на 50 менше 54?
8. На скільки число 67 більше за 7?
9. Знайдіть суму чисел 80 та 6.
10. Знайдіть різницю чисел 55 та 1.
1. Скільки всього двоцифрових чисел, запис яких закінчується цифрою 1? Запишіть усі такі числа.
2. До задуманого числа додали 3 та отримали 83. Яке число задумали?
3. Знайдіть суму чисел 5 та 7.
4. Знайдіть різницю чисел 57 та 3.
6. На скільки число 67 більше за 60?
7. Зменшуване 65, віднімається 60. Чому дорівнює різниця?
8. Віднімання 30, різниця 9 Чому дорівнює зменшуване?
9. Яке число треба відняти з 56, щоб одержати 6?
10. Що менше: сума чисел 30 та 6 чи різницю чисел 38 та 2?
1. Скільки всього двоцифрових чисел, запис яких закінчується цифрою 3? Запишіть усі такі числа.
2. Із задуманого числа відняли 6 і отримали 70. Яке число задумали?
3. Знайдіть суму чисел 9 та 6.
4. Знайдіть різницю чисел 78 та 8.
5. До якого числа треба додати 9, щоб одержати 15?
6. На скільки число 89 більше за 80?
7. Зменшуване 57, віднімається 50. Чому дорівнює різниця?
8. Віднімання 70, різницю 3. Чому дорівнює зменшуване?
9. Яке число треба відняти з 74, щоб одержати 4?
10. Що менше: сума чисел 40 і 4 чи різницю чисел 48 і 2?
1. Скільки всього двоцифрових чисел, запис яких закінчується цифрою 7? Запишіть усі такі числа.
2. Із задуманого числа відняли 3 і отримали 9. Яке число задумали?
3. Знайдіть суму чисел 7 та 8.
4. Знайдіть різницю чисел 65 та 5.
5. До якого числа треба додати 6, щоб одержати 13?
6. На скільки число 97 більше за 90?
7. Сума 74, перший доданок 4. Чому дорівнює другий доданок?
8. Віднімається 50, різницю 6. Чому дорівнює зменшуване?
9. На скільки треба збільшити 60, щоб одержати 67?
10. Запишіть суму і різницю чисел 7 і 4. На скільки сума більша за різницю?