Експериментирайте. Вижте експериментите. Експеримент като метод на психологическа доза Основният мета-експеримент в психологията

Всички методи, които могат да се използват за отричане на емпиричен материал, могат да бъдат умело разпределени на:

• активен (лабораторен експеримент и второ развитие, квазиексперимент);
• пасивен (предпазливост, клиничен метод, метод за анализ на продуктите от изпълнението, вимир и корелация на информацията, метод за събиране на информация (изчерпателни изследвания), „архивна информация“ и др.).

Застосовучи методи от първата група, прославителят е активно зъл или процесът се влива в обекта. Використовучи и методите на друга група, трябва ли да съм доволен от възстановяването на естествения процес.

Експерименталният напредък в психологията се вижда от други методи, но експериментаторът активно манипулира независимата промяна, така че както при другите методи може да бъде лишен от възможности при избора на нови.

Най -важният вариант на експерименталната доза е присъствието на основните контролни групи в изпитването.

Зад официалните инструкции има редица видове експериментални данни:

• Предишният (pochukovy) експеримент се провежда само, ако е неизбежен, няма причинно -следствена връзка между площада и угарната зима. Към това хората се насочват да преразгледат хипотезата за проявлението на появата на упадъка между рудниците A и V. Например, какви са връзките между класиците и функцията на интелекта?
• експериментът се провежда, както и информация за връзката между две къщи; да видите хипотеза за типа на връзката от cim. Например, умните хора не е задължително да четат повече класическа литература Ale може да опита z'yasuvati, най -често чета вонята.

В психологията на предварителната практика, за да се характеризират младите видове предварителни експерименти, може да се използва и разбиране: „критичен експеримент“, „пилотно присъствие“ („пилот“), „полиране“

Извършва се критичен експеримент с цел незабавно преразглеждане на всички възможни хипотези. Приемането на една от тях ще доведе до наличието на всички други възможни алтернативи. Твърдението за критичен експеримент в психологията на вимаг е не само план от реалния живот, но а виского ривнясписъци на научната теория.

Терминът „пилотиране за дълго време“ е зададен за изпитание, първия експеримент или поредица от експерименти, при които основната хипотеза се проверява, отива до края, план и т.н. Очаквайте да прекарате пилоти пред „страхотните“, трудолюбиви експериментални предшественици, така че ако не трябва да харчите стотинка и час, това е безполезно. Пилотните предварителни работи се извършват при най -ниското ниво на вибрации, за бърз план и без значителен контрол на последните промени. Надеждата за почитта, получена в резултат на пилотиране, не е голяма, дори и да бъде осъществена, ще бъде възможно да се сложат груби помилвания, свързани с хипотези за висуване, планове за съветване, контрол на змии и т.н. Например, когато се създаде нов опиат, той се провежда на пилотна основа с помощта на zyasuvati, за да се отговори на нов отговор и т.н.

"Polove" предварително се извършва с цел създаване на връзка между реалните в общия живот (например статуса на детето в групата и броя на контактите в групата със същия брой случаи в дадената месечен цикъл). За вашата сута, polovin '(или polovy експеримент) се извършва до квази-експеримент, така че когато се провежда, няма възможност за строг контрол върху извикването на победителите, избора на групата, Але в някакъв вид „половия“ или естествен експеримент е само един възможен начин за отхвърляне на научната информация (в психологията, развитието, социална психология, В класическата психология и психология праци и др.).

алгоритъмекспериментална доза в целия зрител, както следва:

1. Хипотеза за причинно -следствената връзка между А и В.
2. Извършване на звуков експеримент.
3. В момента на разпространение на хипотезата хипотезата ще се появи и ще се проведе нов експеримент; Ако хипотезата се поддържа, има само една функционална хипотеза.
4. Проведен pidtverzhu експеримент.
5. Вземете (или вижте) и изяснете хипотезата за типа връзка между зимата.

Водени от основните етапи на психологическо експериментално развитиеи за кратко видими техните zmіst.

1. Viznachennya от тези doslídzhennya.
2. Робот с научна литература. Водещият е виновен за опознаването на експерименталните данни, отхвърлени от психолозите, и опитите да обясни причините за това явление.
3. Изясняване на хипотези и обозначаване на промените. Експериментална хипотеза, въз основа на теоретична, е виновна, че е формулирана от виляди на импликативната мания: "Якшо ... това ...".

Значението на промените е още по -значително, дори ако вонята е правилна, ако е правилна, за да се натрупа достоверност и валидност, така че надеждността на данните да бъде отнета. Инкше изглежда е променлив параметър на психичното или социалната реалност, Yakiy doslidzhuê експериментатор.

В експеримента има няколко вида зими, които се провеждат в процеса на провеждане:

• угар
• квадрат
• един до друг - тези, които инжектират, могат да променят резултатите и да експериментират
• zvnishni - да станат, vik и инши характеристики на viprobovanikh, които са необходими във враховувати по време на експеримента.

4. Vibir на експериментални инструменти. Водещият е виновен за вибрирането на такъв инструмент, което позволи на bi you:

• керувати с квадратна зима;
• възстанови падналата зима.

Обърнете внимание на специфична методология и апарат за психологически експерименти.

5. Планирането на експерименталната доза е централният етап на цялата процедура. На първо място, има история за визията на зимната зима, която може да бъде инжектирана върху падналата зима. Планирането е необходимо за осигуряване на външна и вътрешна валидност на експеримента. Фахівци препоръчват цифрови техники за контрол на външните промени.

6. Експериментален план на Vibir. С взаимосвързване на часове и ресурси (включително финансови) изберете най -простите експериментални планове. Водещият може да проведе експеримент за участието на едни и същи хора. В края на деня ще останете с планове за един човек. Като водещ на работа с група, тогава можете да вибрирате редица планове за експериментални и контролни групи. Най -простият е планове за две групи (основна и контролна). Изпълнение и големи сгъваеми експериментални планове.

7. Ревизиран и разпределен между групите, който трябва да се извърши съгласно плана, приет от експерименталния план. Целият потенциал на тези, които са били тествани, тъй като те могат да бъдат обекти на това психологическа доза, Позначают населението на Як, или общо превъзходство.

Без хора те са създания, тъй като те участват в миналото, те ги наричат ​​vibirkoyu. Складът на експерименталната вибрация е виновен за модела, представляващ (представящ) общото превъзходство, извадките от експеримента, спечелени в експеримента, са разширени за всички членове на популацията, а не само за представителите на вибрацията.

8. Провеждане на експеримента. В хода на експеримента водещият организира процеса на взаимодействие с viprobuvanim, прочете инструкциите, извърши, както е необходимо, в началото на поредицата. Спечелване на независима промяна (мениджър, обаждане и мислене), Извършете себе си или, за помощ на асистент, възстановяване на поведението на детето.

9. Vibir методи за статистическа обработка, провеждане. Името на методите за обработка на данните трябва да бъде вибрирано на етапа на планиране на експеримента или дори по -рано - когато експерименталната хипотеза е доказана. Експерименталната хипотеза се трансформира в статистическа.

10. Чертежи и интерпретация на резултатите за завършване на предишния цикъл. Pidsumkom на експериментално усърдие е Потвърждение или хипотеза за причинно -следственото изчерпване между децата: "Якшо А, след това В".

Основните характеристики на експеримента: промяна, вибрация, валидност

експериментални промениразделяне на угар, без угар, чуплив и дълготраен.
квадратна zmіnnna- този, който е експериментаторът с белега да я разкрие, изливаща се през падналата зима. Централният проблем при провеждането на експерименталното проследяване е визията за независимата промяна и изолацията на зимите.

В качеството на независима зима в психологическия експеримент има:

1. характеристики на растението;
2. особености на ситуацията (призив на ума);
3. керовани специалитети (ще стана) viprobuvanny.

Характерното за растението е, че експериментаторът може да бъде по -малко манипулативен. Може да има различни стимули за материала на растението, промяна на вида на представяне на видеоклипа (словесен или невербален), промяна на скалата за оценка и т.н.

До особеностите на ситуацията беше необходимо да се въведат тези промени, които не трябва да се включват в структурата на експерименталния завод, viconuvany viprobuvanim. Това може да бъде температурата в околността, ситуацията, появата на последния човек и т.н.

Някои специалности от извадката могат да бъдат представени с:

• физически параметри на ситуацията: апарат за разтваряне, zovnishniy viglyadвнимание, осветление, звуци и шумове, температура, разпределение на мебели,
• час, прекаран в експеримента (час до завършване, тривиалност и т.н.) за мислене, но не и експериментален стимул, социални и психологически параметри: изолация - робот в присъствието на експериментатор, робот на едно място - робот в група и група
• особеностите на спилкуването и взаимодействието на випробована (випробовуваните) и експериментатора.

Преди "органичните промени" или непотвърдени характеристики на теста се разпознават физически, биологични, психологически, социално-психологически и социални признаци.

угар- този, който се изменя в експерименталния поток.

Психолозите смятат, че параметрите на вербалното или невербалното поведение често се колебаят в качеството на падналата зима. Водещият е виновен във възможно най -голяма степен да бетонира падналата зима, за да пожелае, че операцията е била извършена, предвид възстановяването в хода на експеримента (не е възможно в качеството на промяната на угар, вибрацията е наблюдавани), мисълта не е такава

Проблемът с фиксирането на специфичните характеристики на поведението при търсене на помощ:

• navchannya sposterіgachіv и разпространение на карти с повишено внимание;
• под формата на формални динамични характеристики на поведение за допълнителни тестове.

Угар е виновен, че е валиден и преобладаващ. Необходимостта от промяна се проявява в силата на промяната на умовете за експеримент, който продължава един час.

Стойността на угарната зима е само в специфичните умове на експеримента и най -особената хипотеза.

Можеш да видиш три вида угарна зима:

1. В същото време, когато един параметър се преструктурира и той сам е отговорен за проявата на застояла промяна (между тях има функционална линейна комуникация), например, когато се въведе час на празен ход сензомоторна реакция;
2. багатовимирну - например, нивото на интелектуална производителност се проявява в часа на развитието на предприятието, като решение, твърдата версия на развитието;
3. фундаментален. Ако изглежда, че множеството между параметрите е богато и упадъчно, параметрите се разглеждат в качеството на аргументите, а самата пропаднала промяна е в качеството на опцията. Например, фундаменталният аспект на агресията F (a) е да разгледа функцията на околните прояви: имитации, пантомимики, хъскита, биене и ин.

Друго важно нещо е силата на угарната зима и самата чувствителност (чувствителност) на угарната зима към квадрата.

победни промени- всички, чийто приток може да промени резултатите от експеримента (например осветление в стаята, виждане на глад във випробуван, тревожност и др.). Докато броят на жертвите, от друга страна, не е възможно да се определят победителите, да се доведе фактора до часа, фактора на производството, фактора на индивидуалната видимост.

Оскилки в експеримента означава инжектиран в експериментатора, обичайно е да се говори за контрола върху промените в хода на експеримента.

Контрол на независимо поле в активното изменение на познанието за редовността на промяната.

Контрол на угарно зимно поле в нейните ясни фиксации.

себе си голям проблемполе в контрол на малолетни, Мога да сравня резултатите с експеримента. Има няколко от основните принципи за контрол върху външни („странични“) промени:

• елиминация на призоваването на зимата;
• постоянство на умовете;
• балансираща вана;
• уравновесяване;
• рандомизация.

Елиминация. Най -простият за деня, но не и за възможностите на здравето, "радикален" начин на контрол. Експерименталната ситуация е изградена в такъв ранг, така че е възможно да се включи присъствието в този нов свят.

Част от постоянните умове. Докато е невъзможно да се включи в експерименталната ситуация, тогава водещият няма да го осъзнае.

Балансирано къпане. При тихите хора, докато има възможност за установяване на константа и провеждане на експеримент или постоянството на умовете не е достатъчно, техниката за балансиране на ефекта на младите хора е в застой. Това е така, защото контролна група е включена в плана на експеримента за допълнение към експерименталната група. Експерименталният напредък на контролната група се извършва в същите умове като напредъка на експерименталната. Когато балансирам кожните тестове, ще премахна само един експериментално инжектиран: обаждането е балансирано за развитието на ефекта от експеримента върху членовете на експерименталната група, въз основа на контролния ефект, коригирано.

Противобалансиране. С помощта на контрола на побитовата промяна най -често се спира, ако експериментът включва пръскане на сиво. Viprobuvaniy се появяват в умовете на последните, а пред умовете могат да променят ефекта в притока на настъпващите умове. Техниката на уравновесяване на многоъгълници е в това, че кожните тестове могат да бъдат премахнати повече от една инжектирана опция (AB или VA) и ефектът от трайността е проектиран да бъде приложен към всички експериментални умове.

Рандомизация. Цялата процедура, като гаранция за еднаква власт на членовете на кожата от населението на статията, участник в експеримента. Кожният представител на вибрацията ще получи редовния номер, а вибрацията ще бъде тествана в експерименталната и контролната група съгласно допълнителната таблица с "випадкови" числа. Рандомизацията е по начин, който позволява включването на вливане на отделни характеристики в експеримента върху резултата от експеримента.

Научете за класификациите на методите в психологическите знания.

Една от най -известните къщи е построена през 60 -те години от B.G. Ананова и включва 4 групи методи, които показват етапите на научните съвети:

1. организационни методи (практически, дълги, сложни);

2. Емпирически методи за добавяне на научни данни (методи на наблюдение - предпазливост и предпазливост; експериментални методи - лабораторни, полски, естествени, като форма на психолого -педагогически; психодиагностични методи - тест на стандартизирани - като се вземат предвид анализът на процесите и продукти на дейността (хронометрия, циклография, професионално описание, оценка на роботи); метод на моделиране - математически, кибернетичен и ин .; биографични методи - анализ на факти, дати, хора

3. получаване на обработка на данни (методи на сложен (математико-статистически) и аналитичен анализ;

4. Интерпретационни методи (генетичен и структурен метод).

Приблизително в същия час, в рамките на ежедневния подход на класификацията на инша инша, която може да бъде представена бързо в следната диаграма:

В случай на голяма, модерна версия на подреждането на методите е възможно да се установи следното:

1. основните методи за психологически дози и техните възможности, които се използват за събиране на първите трибути:

◦ експеримент

▪ естествен

▪ лаборатория

◦ Внимание

▪ обаждане (охранявано отстрани)

▪ вътрешен (интроспекция)

▪ vilne

▪ стандартизиран

▪ включени

▪ трета страна

2. Допълнителни предишни методи:

◦ анализ на литература, документи и продукти

◦ биографичен и блажен метод

◦ социометричен метод

◦ въпросник, интервю, опит

▪ усни

▪ писма

▪ vilny

▪ стандартизация

◦ бесида

◦ тестване

◦ метод на експертни оценки

◦ модел вана

▪ по -математически

▪ логично

▪ технически

▪ кибернетичен

Мениджърите на методите на естествените науки и на точните науки, психологията на другата половина на миналия век, бяха разглеждани като независима наука и започнаха активно да се развиват. Досега психологическите знания бяха спечелени по главния път на самозащита (интроспекция), умовете на света, пазещи поведението на тези хора. Анализът и хитростта на общите житейски факти са изиграли своята положителна роля в историята на психологията. Вонята послужи като основа за подтикване на първите научни теории да обяснят деня психологически феномениі човешко поведение... Субактивизмът на тези методи обаче, липсата им на надежда и гъвкавост, беше доведен до степен, че психологията остава дълго време философска, не-експериментална наука, здравословна помощ, но не носи причинно-следствената ... психотичен звук

В същото време, чрез изключително усуканото теоретизиране, спечеленото всъщност се виждаше от практиката.

Namir zrobiti her sprazhnyuyu, big-menh точно, практически практически банална наука, аз не само ще опиша, но ще обясня феномена, той е свързан с грешен лабораторен експеримент и вимирюване. Опитайте някои от най -добрите оценки на психологическите явления, които да бъдат поправени от другата половина на 19 век. Една от първите подобни сонди беше да покаже и формулира поредица от закони, как да усети силата на възприеманите хора със стимули, които се инжектират в тялото във физически количества. За тях се прилагат законите на Бугер-Вебер, Вебер-Фехнер, Стивънс, които представляват математически формули, за добавянето на които има връзки между физическите стимули и възприятията на хората, както и абсолютните и визуалните прагове на настоящето.

Изведнъж, развитието на диференциално-психологическите дозировки (края на 19 век), ако за появата на изостанали психологически сили и здраве, когато хората бяха запознати с един възглед за една статистика

Години по -късно, вече през XX век, тенденцията за установяване на математически модели и развитие на широко разширяване в най -новата психология галузи. Без тях човек не може без сериозен научен психологически опит.

От края на 80 -те години на XIX век. в психологията има нови разработки и специални технически приставки и приставки за провеждане на лабораторни експериментални научни изследвания. Пионер в редица известни изследвания е В. Вундт, който в Лайпциг организира работата на първата психологическа лаборатория. Техническите прикачени файлове и прикачени файлове позволиха на водещия да настрои и проведе контроли и тестове на научен експеримент, да добави физически стимули, които са виновни за реагирането на людин, вимируват його реакцията. Някои от целите трябва да бъдат изпълнени чрез прости технически приставки, в основната механика. На кочана XX чл. преди тях дойдоха електрически приставки, а в нашия час в психологическата лаборатория doslídzhennyah vikoristovyuyu намерете ниво на техническа поддръжка.

Спецификата на експеримента като метод за психологическо осъзнаване на полето е във факта, че парче ситуация се развива по нов начин, в който силата да бъдеш видян, се появява и възприема да бъде намерен. Основната причина за експеримента е, че той позволява на човек да го направи, но не и на всички други методи, да се запознае с причинно-следствените връзки на феномена от предучилищна възраст с другите явления, да обясни научно появата на явлението. Не е лесно обаче да се организира и проведе референция, която да даде психологически експеримент на всички вимогами научни постиженияв разработването на нови методи.

Има два основни типа експерименти: естествен и лабораторен. Една форма на една воня се възприема от тях, така че те позволяват психологията и поведението на хората в съзнанието им, независимо дали са близки до реалността. Естественият експеримент е организиран и проведен в нечестивите умове на живота, деекспериментът практически не участва в пътуването, когато го видят, го гледат, тъй като той смърди сам по себе си. Лабораторен експеримент за прехвърляне на произхода на индивидуалната ситуация, в който силата може да бъде по -красиво оживена.

Дани, придобити в естествени експерименти, най -красиво предполагат типичното житейско поведение на индивида, истинска психология на хората, но не зависят от способността на експериментатора да контролира стриктно нивото на власт във всички, които не са на власт. Резултатите от лабораторния експеримент, navpaki, играят с точност, но вместо това стъпват в стъпките на естествеността - формата на живот.

Експериментален метод за привличане на всички чуждестранни специалитети научни знания, и себе си:

1. проява на специален научен ход. За да опише предварителните събития на изявите, науката е прагматична от това колко чете собственото си разбиране и стойност;

2. съхраняване на специални умения за организиране на експериментални умове;

3. Декорация на научни знания, която е определението за всички видове продукти образователно представяне;

4. специална подготовка за познаване на субекта, вчени;

5. певческата система на централизирани идеи и насочени нагласи, които са виновни за стимулирането на науката, насочени към разработването на нови обекти независимо от практическия ефект на мита под формата на знание (самосъзнание)

6. паритета на проблясъците на истината;

7. недопустимост на фалшификация и добавка. Obov'yazkove vikoristannya към института posilan.

Освен това научният експеримент е с такава сила:

1. аванс;

2. повторение;

3. проверимост;

4. обективност.

Структурата на експеримента включва:

1. субекта на знанието (експериментатор), както и неговата дейност;

2. Причини за знания, включително някои инструменти, прикачени файлове, експериментални инсталации, протоколи, тестове и др .;

3. обект на експериментално допитване.

Така че, като експеримент на базата на различни посоки на впръскване на гориво в началото на деня, има много различни видове неща, които могат да бъдат описани в допълнение към явлението. Расте от ниви, угарни земи и излази. Незалежна зминна е тази, която се контролира от експериментатора. Незалежна зминна має ривни - значение, което спечели в експеримента. Например, в загадуваната храна на експеримента - независим зимен цвят има цвят към сигнала, като малко ривнив: червония, зелени, жълт цвят към сигнала. Ложни вина - тези, които се сменят преди непрекъснатите вина на независимите вина. Например, в същия експеримент, часът на сензомоторна реакция при включване на цифров сигнал към дистанционното управление е лоша промяна.

Особено в психологическите експерименти е инжектирането в движение и резултатите от непланирани, непланирани фактори, тъй като е важно да се контролира, регулира и в течение, можем силно да си припомним резултатите от експеримента.

Зовнишни (вторични, допълнителни) промени - тези, които са недостъпни за контрол или се изсипват в угар. Приклад: най -вълнуващото в експерименталната преди часа на сензомоторната реакция на стона на колонията може да служи - функционалният лагер на випробувания (изтощение, умора, бадория, активен и т.н.); бърз час на реакция през влак в процеса на реакция на багатораз към сигнали на колина; количеството осветление в примитивност, приспадане в часа на реакцията към броя на заместителите; отчитане на уважението към теста за неподдържани прониквания в психофизична лаборатория през периода на експеримента и др.

Терминът „контрол“ е по -важен за разбиране, което означава специални процедури в процеса на реализиране на експерименталния метод, насочващ към контрола на промените в експеримента. Експерименталният контрол е свързан с контрола на зимата (независим, угар и извън града) и умовете в психологическите експерименти.

Джерела:

1. Ананьев Б. Г. За проблемите на съвременните хора. М.: Наука, 1977;

2. Веселова Є. К. Експериментална психология. СПб., РГПУ им. А. И. Херцен 2008 г .;

3. Журавльов Д. В. Методология и методи на психолого -педагогическото образование: Курс от лекции. М.: Видавнище МГОУ, 2003. - Глава 4. С. 38-61. (електронен

Експеримент в психологията е цяла специална информация, която се извършва в специални умове с цел отхвърляне на нови знания, чрез ангажиране на водещия в живота на този, който е живял за випробуването. Цената на напредъка е постигната, тъй като резултатът от промените се показва в резултат на юргана. В широк смисъл методът за експериментиране в психологията може да включва допълнителен опит и тестване.

Характеристики на експеримента в психологията

Варто има предвид, че сам по себе си, чрез собствените си средства, експериментът в психологията може да бъде значителна представа от експерименти в други области на науката. В този vipadk има усещане за факта, че в резултат на това резултатът е, че това не е един и същ обект, който е мета на Кинцев.

Например, след химията на силата на речта, знам със сигурност, че мога да го направя правилно. А оста на психиката на хората не отстъпва място на конструктивна предпазливост и да се съди за силата на нея само по нейните прояви. Да го предаде на реакцията на психиката. Например, експериментаторът иска да знае как да влее в психиката светлината на този конкретен възглед, а психиката на випробования реагира не на цената, а на специалната позиция пред експериментатора. Същото разбиране за експеримента в психологията е дори спретнато и богато.

Вижте експеримент в психологията

Самият той е такъв метод за по -нататъшно развитие в психологията, като експеримент, който да се разработва в лабораторни, естествени и формулярни експерименти. Roma tsyogo, може да бъде podrozdil на полета предварително (първо) и напълно да експериментира. Вонята може да бъде очевидна, така че с призрачен знак. Всичко е чисто.

За метода на провеждане на разработването на такива видове експерименти в психологията:

лабораторен експеримент.Цената е най -престижната, шановна и в същото време разширяването е един вид експеримент. На новото ниво най -точното управление на зимата - както угар, така и без угар.

естествен (половий) експеримент.Това е много безпрецедентен експеримент, някои проби вино се извършват в безпрецедентен живот. Така че на практика не се вземат предвид никакви промени и експериментаторът практически не участва, но в същия час трябва да внимава да не премине.

формира (психолого -педагогически) експеримент.В този vypadku lyudin или група хора участват в navchannі под формата на формулировка, която е малко нещо. В тази vypadku, ако изглежда, че резултатът се формира, няма нужда от предположения, за които се виждат промените - експериментът ще бъде успешен.

Крим, знаех, че съм готов да експериментирам. Цената се излива в нивото на усвояване на експеримента от страна на виното.

явен експеримент- vyprobuvanny danny vycherpni vidomosti за всички цели и завданя, така че да постави пред него зората на зората.

индустриален вариант- випробуванът се лишава, ако е необходима част от информацията или част от нея, или за да свикне, или да говори.

експеримент с призраци- випробуванът често не е запознат не само с целия експеримент, но и със самия факт.

В такъв ранг, doslіdzhennya се извършва по различни начини. Някои от тях са най -подходящи за развитието на поведението на възрастните хора и са идеални за разглеждане на особеностите на децата. Преди речта най -често в детската аудитория човек трябва да се ръководи от експерименти, някои деца не са много умни и променят поведението си, сякаш виждат всичко без съмнение. С такъв ранг експериментът не е възможен в областта на измамата - не е необходим запис за отхвърляне на адекватни резултати. Хранене 8. Допълнителни психологически методи: образование, въпросник, биография, биографичен метод, разработка на продукт, текстов метод.

Опитуване- Можем да заспим (чат, интервю) и да пишем (въпросник).

бесида -един от по -широките психологически методи, особено необходими за определяне на професионалните качества на работника, специфичните особености на мотивацията на работника по дадената специалност, оценката на качеството на изработката.

При провеждане на разговор е необходимо да се враховувати, който е виновен за:

ще обмислим план за zazdalegіd;

осъществени в атмосфера на взаимно довири, имат характер

vílnogo диалог и няма да приключи;

победи в храната, които могат да причинят естеството на приказката или навиюването.

Важно е да се отбележи, че преди въвеждането на това изискване е приписването на етични норми: поверителността на ситуацията, приписването на професионалния персонал, съветите към съветника.

въпросник- най -ефективният и най -евтиният сред най -популярните начини за изхвърляне на информация от редица групи хора.

При разпит на длъжностното лице се дава анонимност, тоест тя е подканена за храна повече от всякога. Освен това можете да помислите и да формулирате посланията си по -фундаментално. Въпросникът ви позволява да отхвърлите данните в кратки срокове и при голям брой хора, освен това, в затрудненията, достъпни за машинна обработка.

За да се повиши валидността на данните, въпросникът е виновен за претоварване на предната организация на робота: говорете за целите и реда на въпросника: храненето на въпросника е ясно и конкретно; въпросникът е виновен, но ясно структуриран въз основа на основните послания. Ежедневно, при разпит, можете да кандидатствате за такива съвременни технологични методи, като захранване по електронна поща, чрез Интернет. Тази технология е значителен свят за ускоряване на отхвърлянето и практическото прилагане на необходимите почитания.

биографичен методпредварително развитие на ключовите фактори под формата на индивид, неговия начин на живот, кризисни периоди в развитието, особености на социализацията. Анализирайте текущите събития в живота на индивида и предскажете броя на събитията в бъдеще, оформят се графиките на живота, каузометрията (от лат. Causa - причината за гръцкото метро - вимир) - причините за психологическата анализ на периода между всекидневния живот на развитие на особености и деградация.

Биографичен метод за припомняне за идентифициране на стила на живот на индивида, типа на адаптация в средата. Спечелете vikorystovuêtsya yak за анализ, както и за корекционна специалност в начина на живот. Може да диагностицира obtezhuvanogo зад допълнителни компютърни програми "Biograf". Методът дава възможност за развитие на фактори, които са най -силно вложени в поведението на специалността. Откриване на намесата за корекция на поведението на индивида, специално пригодена психотерапия, отпускане (отслабване) на кризата.

Метод за анализ на продуктите.

Резултатите от диалността на хората - цената на книги, картини, архитектурни проекти, вино и др. Зад него може да се съди за специалностите на дейността, които съм довел до началото, и ще бъдат включени в дейността на психичните процеси и качества. Анализът на продуктите е от голямо значение както за науката, така и за практиката. Така че училищен психолог, преди какъв баща или учител да бъде убит от порива на неуспешни ученици, можете да отхвърлите ценната информация от въпросите на ученика и да анализирате как съучениците и домашните роботи са били попитани от него. Разбитите от тях visnovki могат да бъдат ценни допълнения към диагностиката, извършвани по други методи. Най -важната ценност е резултат от самостоятелната дейност на децата, особено на едно малко дете, което е дете зад идея. Така че бебетата служеха като багаж за подрастващи с материал за посетителите за развитието на умственото развитие на детето. Те имат обрат в специалитетите на децата и имат усет към образите на обекти. Например, възможно е бебетата да бачат, като роля в изявлението за обектите, които да играят със силата на детето с обекти: бипкане при бебета, за да получат онези специалитети, с които детето е познато в процеса на процеса. Малките деца дават силата на света на пеенето да преценява за нивото на развитие на палисандровото дърво на техните автори. Резултатите от Vivchennya в представянето няма да се покажат, тъй като едно дете беше разбито заради отхвърлянето на този продукт чи. Също така продуктите на ефективността ви позволяват да завършите надеждния материал по същия начин, ако можете да следвате стъпките на процеса.

Психологията като наука има свой предмет и методи за въвеждане на закони, механизми и психични факти. Познаването на метода и запомнянето на особеностите на умственото развитие на хората - пътят към познаването на психологическите особености за победоносното познаване на практическата дейност. метод- разходите за поемане и операции на практическо и теоретично усвояване на практичността, в допълнение към което е възможно да се признае валидността на възможностите, така че разстоянието за въвеждане на научни теории и изпълнението на практически препоръки ЕКСПЕРИМЕНТ - основният метод на психологическото осъзнаване. Експериментът (на латински "Тест, dosvid") е провинциален метод за научно познание, включително психологически дози. Vin на коригиране за поява на причинно -следствени отлагания. Harakterizuêtsya stvorennyam оптимално източване за vivchennya Pevnyi yavisch и такаzh и tsіlespryamovanim kontrolovanim zmіnoyu Tih умове.

На базата на предпазливост, експериментът е активен начин за познаване на реалността, за да се пренесе ситуацията, която е изведена на преден план по планиран начин, и да се контролира. Сякаш пасивно предупредени, ние ни позволяваме да приемем храната "Як? Какъв ранг е възможно да се види?"

Едно от основните неща, които трябва да разберете, когато описвате експеримент, е промяна. Така се нарича ситуацията, била тя реална, тъй като може да бъде променена. Експериментаторът манипулира zminnym, todіyak sposterіgach checkê, тъй като winykne, че zmіna, експериментаторът viroblyaê на собственото си разследване.

Вижте зимата:

Независим - цета, като експериментатор.

Zalezhna е фактор, който променя мнението за въвеждането на независима промяна.

Промишлени промени-не подлежат на строг контрол, но не е необичайно факторът да се корени, на практика има между независима и паднала зима, така че един към един е пред тях. Например, физиологично или психологическо състояние на viprobovanikh (стрес, в допълнение, интерес към роботиката, baiduzhst и др.). Логиката на експеримента е, че характеристиките от този вид не се губят, те не ги тълкуват погрешно, така че миризмата на хубави неща промени поведението на вековете, ние сами ще ги вградим в качеството на резултатите .

Контролиране на промените - тоест ум, тъй като в хода на експеримента вие не сте виновни за промените. Ако валидността на емпиричното доказателство бъде нарушена: динамиката на угарната зима може да се обясни не с промяната на района, а с непланираното и непризнато от самия експериментатор.

С такъв ранг, експериментирайки, това означава, да вивчатите притока на независими зими в угарните земи с постоянни характеристики на контролируеми зими, като тези на междинните.

Nautsi е разработил два плана за провеждане на експерименти:

Традиция, променя само една квадратна промяна;

Факторно, de zmіnyutsya веднага kílka независими зими.

Зрозумило, психолог не е в състояние да контролира психическата реалност, без да е "на средна възраст". Можете да влезете само чрез нови ситуации, като въведете тези и други независими промени. Първата промяна ще бъде или чрез една (традиционен план), или чрез поредица от взаимосвързани такива (факториален план). Але, по всякакъв начин водещият на прагматика ще може да вижда само площадите на земята. Експериментът, de take umova dotrimana, се нарича "чист". Изключително важно е да се върнете назад, дори и с планираните прелюдии, като видите независими промени и неразрешения от всички останали.

Например, когато излея осветлението на работната мисия върху скоростта на интервюто, няма да мога да заснема видеоклипа на телевизионния екран. Отдясно, тъй като телевизионните проектори изпускат интензивен топлообмен, това означава, че температурата се променя. За нас е невъзможно еднозначно да тълкуваме съдбата на века само чрез промените в осветлението. И ако е разрушителен, тогава резултатите от нашия експеримент ще бъдат оскаржени.

Хипотеза - това е името, дадено на науката, тъй като е необходимо да се преразгледа. Вибрацията на конкретни хипотези е изобилна в размер на спекулации чрез doslіdzhennya. Накратко, хипотезата на първо място беше отменена, но по различен начин куршумът беше формулиран гранично точно и недвусмислено.

Павук има три типа хипотези:

1) за проявлението на явленията;

2) за проявлението на връзката между явленията;

3) за откриването на причинно -следствената връзка на явленията. Хипотезите на останалата част от формата са вважаются собствено експериментално. Те, като правило, имат незаличима промяна, угар, характерът е често срещан сред тях, както и данните от инвентара на зимата.

В експеримента ще поемете съдбата на две групи усойници: експериментални и контролни. За робота първият от тях се вмъква в област (една на борда), но не и в робота. Ако всички те мислят за един и същ експеримент, но самите групи са сходни по свой начин, тогава той може да бъде докаран, но хипотезата е вярна или благодарна.

По -рано се досетихме за тези, които са характерни за експеримента, че активно ангажира водещия в ситуацията. В същото време участието на tse се проявява по различен начин. Нека преминем към описване на видовете експерименти.

1. В присъствието на умовете на датчаните, методът се основава на лабораторни и естествени.

Лабораторният експеримент се провежда в специално организирани умове, които се виждат от истинските. В същото време, вие zazvychay zastosovayutsya техническо оборудване. Diy viprovovanih ще започне с инструкции.

Експеримент от този вид е примамван от своите пасажи и недостатъци. Оста им приблизителен завой:

Естественият експеримент се провежда в реални умове с умишлено изменение на действията на предшественика. Психологията, като правило, е фиксирана за развитието на поведенчески особености.

Естествен експеримент, изправящ ревизията на персонала на педагогиката и педагогическата психология, го наричат ​​психолого -педагогически.

Значителни допълнения към методологията за организиране на такъв вид експерименти извън редакциите Александър Федорович Лазурски (1910). Например до настоящия час схемата за експериментално развитие на психологическите качества, която включва:

Вимирюване на проявата на особеностите на особеностите на предварителните;

Социално -педагогическо изливане върху тях с добавяне на регулиране на нивото на иговете;

Многократно проявление на специални правомощия в теста;

Съотношение на резултатите от първия и другия период;

Visnovki за ефективността на здравето, инжектирано в педагогическите прийоми, което доведе до фиксирани резултати.

2. Зад характера на водещия стои постоянен и формиращ експеримент.

Законов експеримент в предаването на очевидни психични особености или в развитието на различни качества, както и определяне на очевидни причини и наследства.

Предаването на Yaka Formu Experiment е по-активно, насочено е към притока на преславен човек към предишните, за да може да играе със сила или качество. Тя позволява разработването на механизми, динамика, закони на прозрение за психичните явления и значението на мисленето за ефективно развитие.

Пошуков, насочвайки се към отхвърляне на принципно нови резултати в малък регион. Такива експерименти се извършват, ако това е необичайно, че съществува обща причинно-следствена връзка между независима и угарна зима, или на тихи капки, ако характерът на червея лопатар не е установен;

Изяснете, маркирайте такава стойност между, в границите на която теорията се разширява до закона. В същото време се впечатлявайте от време на време с експериментите извън кутията, умът, методологията, информацията за дозировката са разнообразни;

Критично, организиращо с метода на разпространение Интуитивна теорияили законът с нови факти;

За да се гарантира, че точното повторение на експериментите предварително с цел определяне на надеждността, надеждността и ефективността на получените от тях резултати.

Накратко е описана промяната в основните етапи на експерименталното развитие.

1. Теоретичният етап, който включва разпознаване на тези, които са били посъветвани, предварително формулиране на проблема, въвеждане на необходимата научна литература, изясняване на проблема, вибрации на темата и темата на съобщението, формулата на хипотезата.

2. Подготвителен етап, Yaky peredbachaє skladannya prog eksperimentu, в допълнение chislí vibіr Square и упадък на zmіnnih, viyavlennya Cola kontrolovanih и vrahovanih zmínnih, analіz shlyahіv dosyagnennya "чистота" eksperimentu, viznachennya оптималноíя rozíobnostívíí rezultat, vkazіvok viprobuvanim. В същото време, тъй като експериментът обикновено е тривиален, скъп или трудоемък, подготовката до новото ниво ще позволи прехвърлянето на полетна информация, добри резултати при грубите грешки и неподходящостта на програмата.

3. Експериментален етап, който ще комбинира целия трансфер на съществуващите роботи от инструктажа и мотивацията, който беше тестван преди възстановяването на резултатите и след експерименталния експеримент с участниците в процедурите.

4. Етап на интерпретация, който се основава на формулирането на одобрение или хипотеза, базирани на процедури за анализ на резултатите, както и подготовка на научен звук.

Робот за управление

Експериментирайте с метода на психологическата дозировка

Влизане

Метод за емпирично дозиране

метод за експериментиране

Основните характеристики на експеримента

Оценка на качеството на психологическия експеримент

Спецификата на организацията на експерименталния сплит

Организация и провеждане на работата

visnovok

Списък на литературата за победа

Влизане

Спонсориращите действия и поведение на хората позволяват преди пеещия свят да прецени тези, които го виждат като умствена светлина, за разлика от виждането и колко е добро. Това е самата ситуация и е невъзможно да се разбере психологията на науката. В същото време имаше спомен, че обажданията между призоваващите умове и пазителите на поведението на хората не са ясни, недвусмислени. В образа на света, който цени своето поведение, включва цялото това минало специално образование и развитието чрез новото развитие на окачването. Аз консумирам хора, и бажаня, цили, ценности, изведени на бял свят.

Цялата информация е върховна, всеки знае как да се държи и как хората се държат, като хората, те ги наричат ​​вътрешни умове. Очевидно е възможно да се каже, че безчувственият ум се инжектира в поведението на хората чрез вътрешния ум. Поведението на самите хора най -често се насърчава, като правило е невъзможно еднозначно да се прецени за вътрешните процеси, които протичат в психиката на човек. Це-нещо и е най-сгъваемата психологическа доза. Същият vchinok може да бъде зъл сред децата по различни причини. Аз, navpaki, същата много, мета, идея може да се види при млади хора при млади хора.

Ръководителят на всички методи на научната психология, веднъж завинаги, първият за всичко, в това, просто помислете за това, с всякакви обаждания, ние ще ви помогнем да пазите поведението и да го озвучите по умствени причини, би било най -недвусмислено, доколкото е възможно.

Обект на нашата доза е метод за експериментиране в психологията.

Предмет на напредъка са специфичните характеристики на експеримента като метод за тестване на теорията с предварителни данни.

Meta doslijennya - характеризирайте експеримента и открийте неговите специфични характеристики.

Zavdannya doslіdzhennya:

1.Анализирайте психологическата литература по темите на водещия.

2.Опишете експеримента как метод на психологически doslidzhen

.Опишете силата на експеримента като научен метод

.Разберете специфичните характеристики на експеримента

.Опишете ума, който е необходим за ефективен експеримент

empirichne doslidzhennya umova експеримент

1. Методът на емпиричното дозиране

Арсеналът от научна методология включва различни методи, техники, подходи, стратегии, методи за планиране на експеримент и логически правила. Миришете, за да разберете от проблеми до проблеми и от дисциплина към дисциплина. Най -новите експериментални психолози в САЩ не са провели по -нататъшно проучване, за да не се използват за парадигмата, очевидно преди тя да бъде въведена (или прехвърлена) в промяна, а след това наследството е спасено. Традиционният план за експеримента се основава на една единствена схема: установяване на причинно -следствено наследство между причините и наследствата.

Ако няма психологически проблеми, парадигмата изглежда неефективна за дефиницията на някаква ясна парадигма, която изисква използването на по -подходящи методи. Такива проблеми се дължат на развитието на поминъка в работещите стоманодобивни заводи в Питсбърг, в резултат на маниакална депресивна психоза в Маями и Сити, или тенденциите на модификациите през останалата част от пътя. Доста няколко стотици други тихо да се превърнат в голям интерес, банален и смислен за психолозите и могат да бъдат направени научно, емпирични методи, така че да можете да коригирате добри резултати. Предписанието на водещия е да вземе решение и да го оправдае. Отже, важното е, че той е студент, който ще научи експерименталната психология, ще се поучи от познатите пред юношески методи с помощта на благородството, ако това е допустимо (и ако не е) победител за този експериментален план.

Още по-важното е, че майката на стандартния деяк събира почитта в предварителни предварителни експерименти, например въз основа на охраната на субекта (chi subjekts), простираща се за период от час. Дупето на нетрадиционна пред-стара парадигма е лесно да се види.

Якът може да се види от задника на дупето, елементите на часа и честотата на шушулката не са едни и същи компоненти на тези стъпки. три победители различни начинимного оценки на поведението на пробите. Честотен метод, метод на тривиалност и интервален метод.

Целият метод за транскрибиране на специфични поведенчески модели в рамката в рамките на пеенето за един час. Така че, ако мислите за агресивното поведение на децата на Майдан за игор, можете да дадете оперативна дефиниция на агресивното поведение и да поправите поведението на определено поведение, например, разтягащо се за период от 30 години.

Предаване на намаляването на тривиалността на кожата до епизода на поведение. При развитието на агресивно поведение е възможно например да се намали тривиалността на кожата до появата на агресивно поведение.

Целият метод е пощаден, на всеки час продължава за интервали, например за 3 хилини кожа. Ще запиша за tim sposterigach, в които интервали съм изпил този чинши вчинок (например агресивен). Информация от този вид дава информация за поведението след поведението.

Як надбавка е самият термин, охраняван в естествените умове - ци на "polovi" преди, основан на попечителството за миналото в естествените умове.

По правило славният човек не се претоварва от промяната на мнението за оценка под формата на тази и тази на независима промяна, а вместо промяна на себе си. социално мисленеи viprobuvani стимулират podíї, тъй като те стават dzherel danikh. Усещането за пеене има всички хора-наблюдатели на природата, така че кучето да разпръсква хората в естествената им среда, било то летище, супермаркет, бар за ергени, основна публика или театър. Тук обаче това е знак на възхищение, че има частици предпазливост, които могат да бъдат намерени в естествените умове, а не в лабораторията, методологията на научната предпазливост определено е по -малко важна.

Вниманието в естествените умове включва системното фиксиране на информацията, взета от водещия. Погрешното схващане за извършване на такова предупреждение може да бъде малко дилянка, където хората никога досега не са ходили. През целия следващ час табу е наложено на природата чрез предпазливост в американската психология. Не много отдавна той протестира за най -голяма популярност, а сега е важен метод за събиране на почит. За да се ориентирате в деветите умове на виновната памет, но в процеса на защита на естествените умове е необходимо да се определят активните и систематични резултати с помощта на търсенето на информация за най -важните специалности,

Да признаем, че ти си проблем, има много интригуващ живот на хората - без поведение през следващия месец. Издигат се числени легенди (психолозите -експериментатори са още по -зрели преди легендите), но през цялото време хората поправят гледката на чудните малки - звуците и звуците на думата „лунатик“.

Vipadkova информация, тъй като човек се е превърнал в джудже от млади хипотези, да говорим за тези, които през следващия месец хората са по -добре да спят, да пият повече сън, да живеят повече алкохол, да не се вълнуват. Полицията, персоналът на клиниката, "Швидкой Допомоги" и останалите, според роботите, отиват при жертвите на неприятни симптоми, за да информират за увеличената честота на ненормално поведение през периода на следващия месец, до края на Денят. По някаква причина един от нашите студенти, който прекара нощите в психиатрична клиника, събра данните за тези, които станаха през нощта в пустинята от фазата на месеца. Взаимовръзката беше положителна, но причината остана незначителна. Mozhlvo, поради причината, куршумът е просто красив, а не посред нощ, осветление, така че нека се разболеем да отидем до тоалетната до банята, без да се препъваме над pereshkodi.

Моля, обърнете внимание на добрата информация за ниската активност на пациентите и връзката с месечните фази, важно е да се установят оперативните критерии за този тип поведение. Oskílki Количество Посещение patsієntom тоалетна Mauger Buti обумовено прости умове osvіtlenostі, необходно прекарват билш подробни спостережение за такива Особено як ПРЕДПАЗНИЦИ tíla patsієnta pid час сън skílki razіv vín pereverііtіsіt в. Всички хора с повишено внимание трябва да бъдат изключително ненатрапчиви, за да не станат имитиращ смущаващ фактор. Освен това кожният фактор е необходим, за да може да се контролира само, но е възможно да се ограничи очевидността на сгъваемия апарат (бих искал да го кажа, но за багатоха не е необходимо специално притежание в естествените умове ). За да запише позицията на първия час за сън, експериментаторът може да се обърне от една позиция (например костенурка) към дъното (с лицето надолу) през нощта. Всяка дейност може да бъде емпирично вимиряти, стояща точно върху чотирите микроперемиха, която е най-значимата от отвличането. Честотата на сънищата може да бъде променена чрез прикрепяне на микросензора към масата на гмуркането за фиксиране швидких рухивочи, плетени с интензивността на мечтите. За да се запише стойността на трите зимни (угарни зимни в цем дослидженните), се задава специална таблица.

Дори на един задник от същия тип - в съзнанието на природата - сега можем да го видим. Процесът на предварителна подготовка се осъществява с помощта на допълнителния „метод на прибрани листа“, при който на хората се добавят измислени листове за преобразуване и за изпращане на вонята до адресатите. Има няколко оборота (тоест броя на ревизиите в включените листа), например за други области.

Брайсън и Хамблин (Bryson, Hamblin, 1988) vikorisovyvayut метод за оценка на частта от завоя на пощенски листовки, която е или неутрална, или гадна новина. Уважавам ви за малка част от обрата в упадъка на типа на новото и на статуса на миналото.

Преди най -продуктивните методи за напредък се поставя опитът, специалностите на информацията, анализ на съдържанието, архиви за напредък и грижи за участниците, средните. Тъй като старецът е бил виновен и преди, предшестващият процес се е формирал в редица решения, когато старецът е бил виновен за приемане, и обрунтуван, защото виновният е бил виновен. Необходимо е да се разгледат тези дози, специфичното хранене, наличните ресурси и най -адекватната методология на предварителните процедури. Интелигентни методи за разработка, които да ви помогнат при вземането на решение, ако трябва да вибрирате експерименталния план.

2. Метод за експеримент

Гръцкият философ Аристотел, описвайки ускорението на падащи обекти, оттогава поради „логиката“ е важно да се обвинява за падането от голяма скорост, по -малко светлина. От върховете на камъка, камъкът е виновен за падането на земята shvidshe, по -ниски камъни, до това, че камъкът е по -важен. Има много хора, които все още се въртят наоколо, но хармонията на ядрото пада shvidshe, а не малка оловна торба, със същите фактори. "Логиката на здрав глух" е валидна, но науката не носи логиката на здрав глух. Галилей, като постави въз основа на резюме на валидността на логическото приложение, тъй като сега познавам кучето на ученика, което ще може да насърчава широко разпространената скорост на падащи предмети. Yogo лаборатория bule Padajucha bashta в Pizi (ако трябваше да намери приятел) може да бъде победител със същия успех или предположение за винаги ограбване на историята на ситуацията и наведнъж, отстрани, когато туристите се натъкнат

В ретроспекция можем да пачитим, но експерименталната процедура на Галилей се състои от някои от последните кроки, които могат лесно да се използват с най -новата информация за науката от миналото:

1. Изложение на хипотеза. Об'кти ваги падат на земята в едно и също швидкисту.
2. Внимание. Vimіryuvannya vídnosіvnyh svidkosti падащи предмети изної wagi.
3. Пристрастяване. Були извърши числено наблюдение на обектите във вагона.

1 Формулиране на закона (или модели). Ако внимавате да потвърдите хипотезата за появата на предмети и течности, като миризмата на това пада, тогава можете да формулирате външния вид на посетителя.

Очевидно е, че цял ранен експеримент за ускоряване на проблемите, както ще наречем проблеми на контрола.

На първо място, Galilei Mav се преконатиса, така че обидата за Йекти представляваше падане в една и съща митница. Например, веднага след като е нарушен с ръцете си, тогава склонността към wikidat може да се прояви все по -важно. Ако искаме да адаптираме нашата хипотеза, тогава не е очевидно, че е по -лесно да се мисли за нея. За да контролира броя на проблемите, Galilei Mig Bi конструира кутия с мембрани за врати, за да гарантира, че нарушението попада в рамките на същия час. Тогава е възможно да се създаде храна за срамежливост, тъй като тя остава, тъй като предметите ударят пръв на земята. Винаги, когато има критерий за активност, е необходимо наличието на спостер от трета страна, или спостери, тъй като те могат надеждно да посочат момента на събитието. Прозрението е важно, тъй като може да бъде влято в резултатите и доказателствата: вливането на атмосферни умове, например подкрепата на късмета, върху падащите обекти. Предпазливо показвайки, че перото пада все повече и повече, под средата на торбата на същия ваги. За контрол на скитащия човек подкрепата може да бъде видяна от всички лекари в лабораторията. Твърди се, че лабораторията на Галилей е била съхранявана във падащия Веж в Пизи и без да е необходимо да се източва пространство, дизайнът на такава вакуумна камера не е бил наличен по технологията на този час. (Цикаво, вече в нашия час проведохме тест за скоростта на падащите обекти във вакуум и резултатите бяха потвърдени и бе дадено предупреждението на Галилей.). За разнообразие груби експериментиЧасовете на Галилея станаха по-щастливи и изцяло вимирувани, тъй като беше потвърдено, че на какъвто ви харесва, независимо дали миришеше на малка торбичка, когато попадне в гравитационна силана късни промени (gravitats_yna стана). Принципът, на който се основава законът, се нарича принцип на еквивалентност и е един от основните закони, които се инжектират във физическото тяло във всички отношения. Законът за гравитацията и експериментирането, при представянето на някои вина на знанието, може да се види на две нива, за да вдъхнови научния напредък. Първи ривен - независимо от основната предпазливост; други ривен - учене, както и охраната е част от великата система.

Експериментите са естествени, лабораторни и формовъчни. Естественият експеримент се характеризира с незначителни промени на злите умове, например нови и порочни. При цял тип експеримент психическото явление се променя минимално и се променя контекстът, в който случай се цитира психологът. Естествен експеримент във vivchennya, например емоционални интердисциплинарни пропуски в морския клас, може да се използва при присадените учени от светеца за допълнителни листовки. Ученият, който е извадил максималния брой листа, ще бъде ефективен лидер, който, след като е извадил минималния брой, е непоносим. Лабораторният експеримент води до развитието на върховната стандартизация на умовете, така че позволява максимално възможна изолация на илюзията, която е възможна в контекста на малката среда dovkilla... Yaka Form е експеримент за прехвърляне на практика на резултатите от предишни промени, които се намират в много нови иновации. Освен това се наблюдава експеримент, който представлява отмяна на хипотезата за причинно -следственото вливане на фактор в психиката и експеримент, който ще установи и формулира психични процесиили функции. Кожата от тях има своя собствена последователност от етапи. И така, инвертиращият експеримент включва 5 етапа.

1. Позиция на актуални цели, установяване и хипотези (подготовка).

Започват методи за четене. Извършва се анализ на проблема, обсъждане на значимостта, степента на фрагментация на проблема.

Пилотни предварителни предварителни анализи на всички важни характеристики на тази вибрация, които се извършват експериментално предварително. Целият етап включва подобряването, подобряването на тази методология, тъй като тя ще бъде дадена на vicoristovuvatsya в експеримента. Ще изясня целите, производството и т.н.

1. Извършване на експериментална процедура - вонята включва редица илюзии (минимум 2). Дотогава има две групи.
2. Математически анализ на данните от емпиричната доза.

Психологическа интерпретация на резултатите от предварителните. При тях е необходимо да се потвърди хипотезата. Да се ​​доведе до края на деня до края на деня. Трябва да бъде, като куршум, нов директор, за да получи препоръка.

Експеримент, като формирането на психични процеси зад допълнителното установяване на външни умове и контрола на възможно най -ниските вливания, включително стъпки:

1. Поставяне на цели, хипотези, управление. Етап Tsei включва аналитично проучване на провеждането на предварителните избори в този регион, като водещ за изясняване на факта, че е имало липса на неотворена и отново вивчення. Въз основа на анализа ще бъде хипотезата, целта, предписването на предварителните.
2. Анализ на методи, техники, подготовка на експериментални тестове за инжектиране и контрол.
3. Проведоха конститутивен експеримент, вина за изправяне на тези, за фиксиране на vyh_dnyy развитие, за измама на функциите на психолога. Етапът Tsey се извършва за допълнителни тестове.
4. Yaka Formє Експеримент за изправяне на моменти, вироблення, формулиране на подобни на навички, подобни на не-психически функции.
5. Контролен експеримент за изправяне на vivchennya, тихо променящи психическите функции, yak, ymovirno, обвързани за извършване на navchannya.

6.Математически анализ на данните и психологически анализ.

В експерименталната психология човек трябва да научи за експеримента. Найбилите често виждат обидно.

Лабораторни-извършват се в специални, често частични умове, с помощта на виждането на т. Нар. „Чиста“ промяна, със задължителния контрол и повторно разслояване на вливането на всички умове и фактори, включително порочните. Класическите дупета на експерименти в метода на интроспекция могат да послужат като експерименти, проведени в лабораторията на В. Вунд и последния му пост, а при победоносните методи на активна превенция - в лабораториите на И. П. Павлова, В. М. Бехтерев и И.

• Natural (polovium) е експеримент, проведен в естествените умове. Преди да го видите, можете да направите експеримент, ако сами сте участник в експеримента.
• Традиционният експеримент е прехвърляне на промяна към една промяна към възстановяването.
• Факторният експеримент е прехвърлянето на промяната в децила на зимата.
• Пилотен експеримент - провежда се във vipadkas, ако се достигне областта на бездомността и системата от хипотези е в ежедневието.
• Трябва да се извърши виртуален експеримент, ако има две конкуриращи се хипотези, трябва да вибрирате една.
• Контролният експеримент трябва да се проведе с метода за преизчисляване дали има депозит.
• Експериментът Yaka Formu (navchalny) - се провежда много важно в диференциалната психология, психологията на специалността и образователната и педагогическата психология. Методи за развитие на специалности, проектиране, създаване, апробиране и внедряване на ефективни форми на обучение и обучение, психоконсултация, психокорекционна инжекция и др.

Видилите визуаливни не са изолирани и наваксани с класификацията, няма да я завършат интелигентно, като и бе-яка инша. Някои видове експерименти могат да бъдат предвидени, спрямо първоначалните, и те могат да бъдат победители в качеството на вече съществуващи, навлизайки в изостаналата парадигма на психологическата мисъл.

3. Основните характеристики на експеримента

Емпиричната доза е един от видовете дози, който е победителна доза похвала.

ЕКСПЕРИМЕНТ като метод на психологическо съзнание за активно пренасяне на водещия в живота на ярък ум, в който се появява психологически факт. Преобладаващият експеримент е: позицията на спостера е активна, способността да се повтаря, строго се контролира и изпълнява. До недостига на умове, има голям витрит за контрола на значими служители.

ЕКСПЕРИМЕНТ като метод за формиране в Новия час във връзката с бурното развитие на естествените науки. Новият час е период на формиране на естествено-научни парадигми. Биля се обръща в традицията за преустройство на теоретични проблеми с допълнителен (експериментален) път от Г. Галилей. Роботите на Галилей направиха обрат в науката: от идеята за архитектурата на Галилей до идеята за математизация. Идеята за „реда“ на речите: дермалните богатства, кожните обекти са на своето място в географския „ред“. Друга идея беше деяку противоположната позиция на обектите, които изглеждаха пародирани и номерирани. Tsia dumka да се превърне в промяна на мнението за експеримента, от който експериментът зависи от процедурите за изобразяване. Експериментът, от една страна, изглежда като емпиричен (допълващ се) метод, от същата, - като логиката на света преди стареца (виж правилата).

При nautsi ред с емпиричен vikoristovu Ясен експеримент по причина, а не с реален обект и оценка на силата на даден обект, а не vdajutsya към реална предвидима връзка. R. Gottsdanker Подобен експеримент е известен като идеален като цяло. Всъщност експериментът се провежда в хода на предишна взаимовръзка, допускаща един вид „неподходящи“. Емпиричен (допълнителен) експеримент включва ясна представа, оценка и малко повече от първоначалния ум на експеримента.

Ясният експеримент е план и план за водещ, който иска ръководител за експеримента. В такъв ранг емпиричните и емпиричните експерименти са как да се изправите, така че да погледнете един към един в реалния живот.

Емпиричен експеримент (от дефиницията на изрични форми на планиране) до ухото на по -емпирични процедури в съответствие със стандартите на научните съвети. За тази цел експериментът е проведен в цялата си работа, виновно е, че експериментът отговаря на стандартите. Терминът "стандарт" характеризира цялата наука и култура като цяло, например за тези, които не знаят това, което хората не знаят. Стандартите за професионално неправилно насочване не се спазват от правилата на тривиалното неправилно насочване и трябва да се изгради само едно парче. Трябва да се има предвид, че това са нормите на свръхиндивидуала, хората и развитието в науката, а не в дейността на един народ. Стандартите на научното насочване са целенасочени за отрефлексувати, подредена е системата от пре-сладнични методи, която ще обобщи структурата на темата.

Намерете нашите експериментални парадигми за изпълнение: 1) аналитичен подход, використния зминни, 2) поривнялен пидхид, rozglyad опитен ефект като naslіdkіv факторив причини, контролавни дослидгого, 3) фактор за контролиране на влиянието, контрол

Все пак ще обобщя формулирането на стандарти в психологическата доза като научна доза. Наука, зад думите на М.К. Мамардашвили, заслужава си, защо човек трябва да бъде поставен така, сякаш до голяма степен не е виновен и как е преодолян от хаос, падане и загуба на объркан, всеобхватен живот от духовете на край на себе си

Експеримент за преразглеждане на хипотезата за закономерности, структури, причинно -следствени и наследствени симптоми (угар). Изобилие и вливане са думите, които ще бъдат използвани за експеримента. Експериментът за предаване на установяването на такива звуци, който не звучи смътно, се повтаря и включва също инжектирането на един елемент в звука.

Стандартът на експерименталната доза също се основава на разбирането за „експериментиране“ в широк и гимназиален смисъл. В широк смисъл на експериментиране, той представлява произхода на умовете, ядрото на умовете на старостта. В смисъла на експеримента на университета, той включва пренастройка на причинно-следствените хипотези-преструвка за причинно-следствени връзки.

Експериментът на Вунд с цяла гама мотивации върху дуалистичната теория за новия паралелизъм на психическото и физиологичното. Този методически принцип лежи в основата на експерименталната методология и дава началото на първите стъпки на експерименталната психология.

Скоро експериментална техника започна да проправя пътя. Последният етап беше обединен в последния доклад на Г. Ебингауз за паметта (разд. Роздил за паметта). Заместникът на това вивчати виклюли спивоведение на физически протагонисти, физиологични процеси и подчинени прояви на свидетел, Ебингауз насочва експеримента към самото провеждане на викинята психологически процесв пеене ob'ktivny умове.

Виниклий в близката до кордона област на психофизиката и психофизиологията; експеримент в психологията засега, включен във всички елементарни процеси, които водят до други психични процеси; В този регион има много хляб и масло поради самата природа на експеримента. В резултат на развитието на физиологичен последовател на физиологичен последовател и на психически процес, който е податлив на развитието на законите на самите психични процеси в пеещите умове. Най -важните причини за физическите факти са станали умовете на умствения процес. Експеримент на преходи към създаване на вътрешни закони. С тих поп и водещ сан за останалата част от скалатаекспериментът, като се вземе предвид още по -разнообразната форма и по -широката стагнация в много различни области на психологията - в психологията на Тварин, в домашна психологияи в психологията на детето. При редица действия от нови експерименти човек е наясно с голямата строгост на метода; за простотата, жизнеността и точността на резултатите в вонята, ние не правим компромиси с ученето, ние използваме такива зрели експериментални науки, като например физиката.

Редица глави от съвременната психология все още могат да се прокраднат в точните експериментални данни. Особено богата на тях е психологията на едно дете.

Три миркувани висяха срещу лабораторния експеримент. участващи:

) За сложността на експеримента,

) За аналитичността и абстрактността на експеримента

) Да се ​​ускори ролята на експериментатора.

Особеността на експеримента, поради отдалечеността от живота, няма да бъде лишена от тях, но в експеримента те са в състояние да ускорят съзнанието си, да се учат в житейски ситуации. Експериментът е парче торта, лишено от осколките в новия випадают за възхитителното проявление на ума. Така че, експериментите на G. Ebbingauz с не остъклен материал е парче, някои от вонята не нараняват звука на думите, но по много начини роботът играе ролята на робота. Теорията на Якби за паметта на Ебингауз е вярна в смисъла на думата, тоест Якби не се повтаря механично, чисто асоциативните обаждания са началото на творението, експериментите на Ебингауз не са били куршумни. Същността на експеримента въз основа на просто предупреждение не е да започнете с част от умовете, в които се нарушават вината, а в присъствието на експериментатора в процеса. За това трябва да се направи част от традиционния лабораторен експеримент пред средата на експерименталния метод.

Гледката за аналитичността и абстрактността на булевото значение в смисъла на света на силата в лабораторния експеримент. Експеримент, за да започнете да мислите за процеса на изолиране, в средата на една пееща система от умове. rozkrittya взаимосвързани нови функциии промени в развитието на законите за преминаване на психичните процеси в процеса на допълнителна методическа работа. Доставят генетични и патологични методи. Дали, експериментът в психологията се провежда в умовете на умовете, далеч от тихо, в което практичността на хората е практична. Така че, като правило, тъй като експериментът беше крив, куршумите бяха дори по -лоши от абстрактен, абстрактен характер, тогава вонята не даваше възможност да се организира човешкото представяне за организиране на човешкото представяне в вирусна практика или педагогически процес. Опитът да се допълнят тези абстрактни закономерности в практиката често се преосмисля в механично прехвърлените резултати, които се отразяват в някои умове, от друга, не много често. Абстрактността на психологическия експеримент се ръководи от новия методически подход за развитие на практическите работници.

Ние сме още по -сгъваеми и важни е храната да се подава от експериментатора към випробувана. За още малко време е трудно да се установи с докосването на труден момент и просто да се измъкнем с неопитен принос на експериментатора и да проведем експеримента, така че да е самата ситуация, а не без посредствеността на подаването на експериментатора. Въпреки това, ако един експеримент върху самата сута зависи от експеримента, без да го приоритизира или да го редува, тогава храненето на полето не е въпрос на факт, че е инжектиран с потока, а е защото е правилно.

При оценката и очевидните резултати от експеримента е необходимо конкретно да се идентифицира и замени теста на експерименталния персонал и на експериментатора. Това е необходимо, тъй като поведението на изпитваното лице в експеримента не е автоматична реакция, а конкретна проява на специалност, тъй като ще настроя позицията си до точката на navkolishny. Цената на връзката се основава на поведение и експерименти.

Клоун чрез експеримент в психологията, невъзможно е да се забрави, че ако експериментаторът е замесен, аз инжектирам психични прояви, в същото време неизбежно се появява и като един вид банален, напълно неудобен, аз съм инжектиран в преживяването. Особено важна е стойността на nabuv във vivchennі психологическо дете. Wono налагане на vikorystannya експеримент, за който не можете да помогнете, но rakhuvatisya. Също така е необходимо за майките въз основа на уважение, за почитта, отхвърлена в експерименталната ситуация, те да могат да бъдат правилни, взети само в контекста на умовете, при каквато и воня да се отхвърли. За да се интерпретират правилно резултатите от психологически експеримент, е необходимо експериментът да се направи с пред-експериментална ситуация и с умовете на всички умове, развитието на дадените хора и тълкуването на експеримента без никакво предварително опит.

Ще разгледам всичко, необходимо е:

) За да направите повторно експеримента от средата, за да добавите повече подробности към традиционния експеримент;

) Допълнете експеримента с методически методи. За първи път сградата е тиха:

) Въвеждане на методически опции, като междинни форми и експерименти и предпазни мерки, и други допълнителни методи.

Един вид експеримент, тъй като е двуиндустриална форма, която може да бъде защитена от експеримент, е методът на т. Нар. Естествен експеримент, предлагането на O.F. Лазурски.

Його, основната тенденция за обединяване на опита на „осъзнаване на природата на умовете е още по -ценна и значима. Същата тенденция в методологията на Лазурски за естествен експеримент се реализира по този начин: с метода на естествения експеримент експериментална инжекцияимайте предвид, в който има някакъв вид дейност, самата дейност на випробуване се насърчава по естествен начин.

Например, пред анализа изплува значимостта на новите обекти на училищната наука, тя се инжектира в проявата на тихите умствени процеси на детето, тъй като след това се имплантира в естествените умове на училищната роботика от това предмет. Защото пред вас, за да се изправите, в такава група е особено лесно да проявите този вид ориз към героя; След това, с помощта на vivchennya, покажете на ориза при малки деца вонята, за да получи миризмата, преди да се даде на гру. В процеса на процеса, погледът на славния дух е спонтанен в съзнанието на природата. Вместо да го преведе в лабораторен ум, той се намокря и мисли за природата, така че е възможно да се мисли за това. Във всеки, във всеки ум, процесите се улесняват при естественото им прекъсване, без никакво участие от страна на експериментатора.

A.F. Лазурски е уникален в безпосредствено вливане на дете в интерес на "естествеността". Ale в действието на детето е да се развие в съзнанието на vikhovannya и navchannya, т.е. Dottrimannya на естествените умове за развитието на това не е vimagaє убежището е като vzagalі. Инжектирането, подтикнато от вида на педагогическия процес, напълно естествено. Въведена в експеримента, реализирайки такъв ранг нова версия на "естествения" експеримент, който по наша мисъл е виновен, заема централното място в методологията на психологическата и педагогическата детска мисъл.

Системата от основни психологически методи, по свой собствен начин, позволява видимостта на wiklici, както и преди нея, тя е изградена в основните й ланки. При тези ориенталски характеристики на методите на дани, очевидно, лишени от рамката. Кожният метод, който се счита за полезен метод на научни съвети, е виновен, че е резултат от четенето. Това не е форма, не е просто форма, не е просто технически подход. Печелете трансфер на знания за реални депозити: физически - физически, в психологията - психологически.

Рефлексологичният метод във физиологията, който служи като начин на физиологично възпитание, чрез повишаване на мотивацията за преден план проявяване и развитие на рефлекси; победа и резултат и поради развитието на законите на рефлекторната дейност - комбинация от резултата и по -малко от причина; по същия начин асоциативният експеримент се завърта към върха на асоциативността.

За това дермалната психологическа дисциплина има своя собствена методология, ще взема предвид методологията на другите; Методи на психологията, създадени от хората измежду методи в психологията на хората: спадът на самозащитата и трансформацията на други методи. І проблемът с кожната кожа има своя собствена специална техника, която е предназначена за нейното вихнение. Във връзка със значението на предмета на психологията съществуват само основните видове методи и основните принципи, които ги вдъхновяват.

4. Оценка на качеството на психологическия експеримент

Спецификата на експеримента като метод за психологическо осъзнаване на полето е във факта, че парче ситуация се развива по нов начин, в който силата да бъдеш видян, се появява и възприема да бъде намерен. Основната причина за експеримента е, че той позволява на човек да го направи, но не и на всички други методи, да се запознае с причинно-следствените връзки на феномена от предучилищна възраст с другите явления, да обясни научно появата на явлението. Не е лесно обаче да се организира и проведе справка, която да обясни на всички хора психологически експеримент върху практическото обучение, не им е лесно да се разработят в научни предварителни изпити преди, но не и по другите методи.

Нямаме достатъчно време да приложим всички предварителни методи, ще започнем със самоконтрол, т.е. ще ги използваме за тестване на нови и поведенчески контролирани реакции. Има два основни типа експерименти: естествен и лабораторен. Една форма на една воня се възприема от тях, така че те позволяват психологията и поведението на хората в съзнанието им, независимо дали са близки до реалността. Естественият експеримент е организиран и проведен в нечестивите умове на живота, деекспериментът практически не участва в пътуването, когато го видят, го гледат, тъй като той смърди сам по себе си.

Лабораторен експеримент за прехвърляне на произхода на индивидуалната ситуация, в който силата може да бъде по -красиво оживена. Дани, придобити в естествени експерименти, най -красиво предполагат типичното житейско поведение на индивида, истинска психология на хората, но не зависят от способността на експериментатора да контролира стриктно нивото на власт във всички, които не са на власт. Резултатите от лабораторния експеримент, navpaki, играят с точност, но вместо това стъпват в стъпките на естествеността - формата на живот.

Основните характеристики на експеримента, като увеличаване на силата му, поляризиране в офанзива.

) В експеримента самият водещ е победил, докато не е успял да го види, за да замени този чекати, както с активна предпазливост, стига неясният стремеж на изявите да му достави силата на своя спостер.

) Нека възможността за победоносно проявление, експериментаторът може да направи грешка, в случай на нещо друго, да го замени, тъй като с просто предупреждение братята са такива, каквито ви доставят.

) Неразрешимите умове и промени, една от тях, макар и пощадени от непобедимите, самият експеримент ще разкрие значението на умовете и ще установи редовни връзки, които ще започнат да чуват процеса. Експериментът в такъв ранг е още по -стегнат и методичен, за да разкрие законите.

) Виждайки закономерностите между изявите, експериментаторът може не само да мисли в смисъла на проявлението, но и в същото време, но и едновременно. В резултат на експеримента е възможно да се допусне математическа формула за някои закономерности. В основния експеримент естествените науки дойдоха да видят природните закони.

По принцип развитието на психологически експеримент за една област е в това, че той е достъпен за активна предпазливост в развитието и сто характеристики на вътрешния психически процес. Като цяло е необходимо, променливо, да се избягва призива на вътрешното психологически змист... Ръководителят на експерименталната вариация на умовете по време на психологически експерименти е първият за всичко във факта, че правилността на една психологическа интерпретация е правилна за всички, включително възможността за всички останали.

5. Специфика на организацията на експерименталния сплит

Психологическа доза - цената е сгъваема багатоетапна пред робота, Yaka, можете да включите в себе си следните методи: Неекспериментални (щадящи, до и т.н.); експеримент; психодиагностична рутина (вимирюване). Вече беше посочено, че основният метод за преразглеждане на причинно -следствените хипотези (относно причинно -следствените психологически проблеми и проблеми) са (диагностични) факти, отнемат необходимите емпирични данни, тъй като не е възможно да се интерпретират и анализират с помощта на други методи, поради причини, по причини В същия час в процедурите за провеждане на експеримента и психологическата ситуация на много духовни моменти. I summіnniy prelіdnik, провеждащ психологическа рутина, прагне в най -големия свят, за да донесе ума и поведението му в експерименталното.

Освен това по много различни начини можем да видим процедурните особености на експеримента и психологическата ситуация и лишаването от лишения в моментите, които са важни за тях.

Основните правила и вимоги, които са представени преди експеримента, са виновни за витримулирането и по време на психологическата ситуация.

Водещият (експериментаторът) е виновен за необходимия професионален и специални игове: Очевидно и интелигентно, интелигентно установяване на знанията, добро благородство, процедурата за експериментиране (предоставяне) и правилата за неговото поведение, използване на методите за обработка на данни и оценка на резултатите, поемане на контрол върху съществуващите, както и достатъчно другарство

Експерименталният психологически напредък може да бъде голям и полезен както за самата психологическа наука, така и за практическото развитие на психологическите особености на предсоциалната жизненост.

Психологическият експеримент допуска порочност само онези психични процеси, които водят или до теоретично образование, или до полиране, корекция в определена специалност, а не в този момент, ако воня в даден момент.

Силното активиране на умствените процеси позволява ефективно възстановяване на резултатите от ефективността на теста, за да се допълнят изискванията за всички покани за

Експериментаторът, под формата на експеримент, мисли за експеримента, изливайки се в прекъсването на активирането на умствените процеси, научавайки се в певческия свят на херувати с тях, насърчавайки ги от други страни и повече глибокоси.

Експериментът дава възможност да се показват психологически явления не само от страна на самосъзнанието, но и да се оценяват, да се погледне от другата страна, от друга страна, апарата за математически и статистически анализ.

Stavlyachi rіznih doslіdzhuvanih в protsesі psihologіchnogo eksperimentu в odnakovі умове dіyalnostі, sposterіgayuchi в tsomu манифест їh psihіchnih характеристики аз reєstruyuchi vіdpovіdnі pokazniki може otrimati porіvnyannі empіrichnі danі, SSMSC dopomagayut poglibiti uyavlennya за dіapazon mozhlivih журнал на промените viyaviti причинно-naslіdkovі zv'yazki doslіdzhuvanih psihіchnih fenomenіv.

Най-големите цени иннитинират с многократни експериментално-психологически предварителни действия и повече в хода на надлъжния дослижен. Вонята позволява от едната страна да се изяснят резултатите, а от дъното-да се идентифицират ежедневните взаимовръзки, тенденции, закономерности в развитието на незаконното качество. В световен мащаб, при мащабен психологически напредък, той включва методи за развитие на напредъка: психологически напредък, лабораторен експеримент или половина (т.е. извършва се на парче или естествено), традиционен експеримент (през зимата) експеримент (ако областта на отглеждане на не-дом и система от хипотези за един ден), виртуален, контролен, като форма (първоначален) експеримент, психологически (психодиагностичен) разговор и в.

Експерименталните психологически предварителни изпити могат да се извършват не само с помощта на специални уреди, таблици, формуляри, но и при вида на психологическа информация от въпросници, изпитващи, тестове, самосвидетелства, изпитващи. Ето защо терминът „притежание“ се използва за експериментален психологически напредък като за целите на осигуряване на специално оборудване, както и за втори свят и специално проектирани маси, форми и оптометристи.

Те също така разработват оборудване и заготовки за експериментални психологически доклади, които могат да бъдат индивидуални и групови.

За извършване на психологически експеримент се нарича предпланер (експериментатор), човек (или индивид), който е обект на предучилищна възраст, е випробуван (ми).

Редът на смислените положителни моменти, психологическият експеримент има редица особености, като например успеха на ситуацията. Далеч не всички психични явления са лесни за активиране и оживяване в съзнанието на лаборатория. Така че по -малко от тях се подлагат на лабораторна ваксинация безплатни специалитети, Повече ориз по характер, интерес и директност на хората.

Резултатите от психологически експеримент със смислен свят лежат под формата на сцена до нов випробуд. Въпреки цялата мистерия на експериментатора, не очаквайте спонтанно да демонстрирате цялото си здраве в експеримента, поставете се в края с достатъчен интерес. Ето защо психологът, когато проектира и провежда експеримента, е виновен, че е преживял всички посещения, за да можем да го разберем за ярък и стимулиращ виван до най -красивия посетител.

Дошколникът на гушата зависи от паметта, но след резултатите от един психологически експеримент не е разумно да се преценява дали това е някаква специалност, така че сякаш се предполага, че е влята в резултатите от експеримента, това е необходимо да се инжектира психология на особеностите. Otzhe, visnovki за развитието на певческата психотична специалност на необходимостта от работа по представянето на редица иновативни експерименти, кожата на които активен експеримент, психодиагностична рутина.

Доста от лабораторните психологически експерименти са тези, които в различен вид дейност са се развили и психологическата структура на предчувствените психични процеси. Аз например уважавам възможността да живея в лабораторията и уважавам учените от класа на тези, които работят в процеса на своята дейност - това далеч не е същото психическо проявление.

Необходимо е да се помни, че резултатите от психологически експеримент се крият в образованието, културното развитие, специалните знания, ежедневния и професионалния опит. Механичната интерпретация на материалите, получени в резултат на експеримента (особено с методите, насочени към подобряване на производителността, вниманието и специалностите), е недопустима.

При провеждане на психологически експеримент е необходимо да се включат редица позиции назад.

Изведнъж vivchit не е възможно. Поискайте искането на благородството, Як психологическо качествоВ този случай са показани най -новите трионни и фонови изображения. Редът на броя на психическите удоволствия на човек не е много по -важен от метода на експерименталното психологическо развитие, сякаш броят на умствените различни взаимоотношенияедин по един. Следователно е необходимо да се интерпретират и интерпретират резултатите и да се установят с данните на тези методи. Tse достигат въз основа на познания за основите на психологията и натрупване на информация за разработването на нови методи.

Откритите килкисни признаци на вина се актуализират допълнително и се уточняват от данните за предпазливост и непоследователност. Без да бъдат пощадени в продължение на час за експериментиране и безразборни показатели, те могат да бъдат без значение.

Оценка на това психическо качество въз основа на еднократен експеримент може да се направи с pomilkovoy. Особено не е безопасно подреждане за еднократен експеримент, който показа или отрицателно, или ниско качество.

Коженият експериментатор, след като е изследвал редица лица, в процеса на натрупване на подозрение е виновен за избора на необходимите методи, анализира и въвежда как да бъдем предпазливи в хода на експеримента, като някои от дадените показатели на кожния метод - Методът

Извършване на експериментален психологически напредък от идентифицирането на особеностите на динамичната динамика на психолога с добро познаване на особеностите и законите на развитието на психиката на дадената vik.

Експерименталните психологически предварителни (експерименти, психодиагностика) трябва да се извършват в приятелски умове. Piddoslidní mali bootie в bad'oromu stanі, vispatisya, vidpochili. Найбилш приятен час до края на деня - рани, след около две години, да вървим, дори и да има важни новини; Ако е наред, ако е спал лошо, тогава експериментът е по -красив от силата.

Увагата на viprobuvanny maê buti отново се придържа към vikonannya zavdannya; Ако например се окаже, че по време на последния път той е бил силно разтревожен от своя началник, специални неуспехи или неподходящи, тогава експериментът също трябва да бъде пренесен в последния час.

Още по -важно е да се разрежда в viprobuvanny seriozne, за да се коригира спокийна постановка към експеримента. Изискването за обединяване на всичко, което би могло да бъде хвилювати випробувано, виклицати в ново zyve emotsiyne zbujennya, така отрицателно влято в хода на експеримента. Очевидно умът може да бъде систематично унищожаван, като предмет на вивчения е стъпките на емоционалното усърдие, в съзнанието на себе си и особеностите на емоционално-воловата сфера.

Във випробувания (за да се движите с помощта на проформация или да я видите), не е виновно да отворите мисъл в резултат на експеримента „да положи своя дял“. В същия час е необходимо той да е виновен за всички взети решения, да се проведат експериментите, за да се подпомогне оценката на особеностите на тяхното здраве.