adsby.ru → ученици

Gotuєmosya да ЄDI z литератури. Кодификатор. ЄDІ z литературен кодификатор

общински осветителна инсталация

основното загалноосвитна школа

село Коромисловка

(MOU ZOSH с. Коромисловка)

ПОТВЪРЖДАВАЙТЕ

Директор на MOU ZOSH с. Коромисловка

Заповед No -ОД от 28.08.2015г

Автор-организатор:

Чехонина Татяна Алексиевна,

учител по руски език и литература

кодификатор

начално образование и обучение преди нивото на обучение на учени по ЛИТЕРАТУРА за програмата на основните покритие на дома

Роздил 1. Контролиране на елементите от литературата

CES код

Управление на елементите zmistu (KES)

Основни теоретични и литературни разбирания

1.1.

Художествена литературакато мистерия на думите

1.2.

Художествен образ

1.3.

Фолклор. жанров фолклор

1.4.

Литературни зали и жанрове

1.5.

Основни литературни директно: класицизъм, сантиментализъм, романтизъм, реализъм

1.6.

Форма и промяна на литературното творчество: тема, идея, проблематика, сюжет, композиция; етапи на развитие на проекта: представяне, настройка, кулминация, прекратяване на връзката, епилог; лиричен запис; конфликт; система от изображения, образ на автора, авторски съобщения, литературен герой, Лирически герой

1.7.

Мова художествено творчество... метафорично извивамв художественото творчество: епитет, метафора, знамение. Хипербола. алегория

1.8.

Проза и поезия. Основи на виршуването: виршуван росемир, ритъм, рим, строфа

От руския фолклор

2.1.

Руски народни казахи(Чаривна, pobutova, за tvarin). фолклорни жанрове: Руски народни песни

2.2.

Малки жанрове на руския фолклор (присливия, приказки, личилки, потишки).

Старата руска литература

3.1.

"Няколко думи за полка Игор"

3.2.

Genri на старата руска литература: история, живот, повчаня, дума. „Приказката за Билгородския Кисил“, „Повчанята на Владимир Мономах“, „Приказката за Петър и Феврония Муромски“

от руски Литература XVIII v.

4.1.

М.В. Ломоносов. „Ода за деня на сближаване с общоруския трон към величието на суверенния император Алисавети Петровна, 1747 г. на съдбата“

4.2.

D.I. Фонвизин. Комедия "Минор".

4.3.

Г.Р. Державин. Вірші: „Паметник“, „Володари и съдии“, „Визания“, „На птичка“, „Остани вирши Державина“

4.4.

Н.М. Карамзин. история " Бидна Лиза"," Наталия, Боярска дъщеря»

4.5

І.І. Дмитриев. Велосипед "Fly"

З Руската литература от първата половина на XIX век.

5.1.

I.A. Крилов. Приказки: „Листа и корниш“, „Вовк на развъдника“, „Квартет“, „Магаре и славей“, „Лисица и грозде“

5.2.

V.A. Жуковски. Вирши: „Море“, „Невимовне“, „Вечер“. (З 5.2) Балади: "Свитлана", "Цар лисица"; "Казка за мъртвия крал"

5.3.

К.Ф. Рилув. Дума "Смъртта на Yrmak"

5.4.

КАТО. Грибоедов. Комедия "Горко на розата"

5.5.

КАТО. Пушкин. Вирши: „До Чаадаев“, „Вилнист“, „Село“, „До морето“, „Няни“, „До ***“ („Спомням си един прекрасен момент ...“), „19 жовтня“ („ Crazy lis purple sviy ubir ... ")," І.І. Пущино "," Пророк "," Зимен път"," Анчар "," По хълмовете на Джорджия има нов образ. "," Обичам те: обичам те, можеш. "," Зимна рана"," Биси "," Хмара "," Издигнах паметник, който не е направен от ръце. "," Не пейте, красавице, с мен. "," Песен на Бакхус "," Зимна рана "," V'yazen ", пролог преди да ядем" Руслан и Людмила "(" При луковото море дъб от зеленина .. ")," Казка за мъртвия цар и седем богати "," Казка за цар Салтан ... "

5.6.

КАТО. Пушкин. Яжте: „Цигани“, „Кавказки полонени“, „Полтава“, „ Среден връх»

5.7.

КАТО. Пушкин. Роман "Евгений Онгин"

5.8.

КАТО. Пушкин. "Поисти Булкина"

5.9.

КАТО. Пушкин. Роман " Капитанска донка", Историческа працю" История на бунта на Пугачов "," Дубровски "

5.10.

М. Ю. Лермонтов. Вирши: "Платно", "Смърт на поет", "Бородино", "Ако има жовтюча нива." "(" Имам много живот. ")," Това е досадно и sumno "," Здравей, аз не те обичам толкова силно "," Батьковщина "," Пророк "," Хмари "," Лист "," Ангел "," Бородино "

5.11.

М. Ю. Лермонтов. Стихотворение "Песен за цар Иван Василович, младия опричник и Хватски търговец Калашников"

5.12.

М. Ю. Лермонтов. Поема "Мцири"

5.13.

М. Ю. Лермонтов. Романът "Герой на нашия час"

5.14.

Н.В. Гогол. Комедия "Ревизор"

5.15.

Н.В. Гогол. Повист „Шинел“, „Нич преди Риздв“ от цикъла „Вечерта в чифлика на Биля Диканка“

5.16.

Н.В. Гогол. Яжте " Мъртви души»

От руската литература от другата половина на XIX век.

6.1.

A.N. Островски. Едно пьеса за вибор

6.2.

I.S. Турген Бюлетин "Ася", Съобщение на "Муму"

6.3.

Ф. И. Тютчев. Вирші: "Z Galyavini shulik pídnyavsya." пролетна гръмотевична буря"," Дори шумът на весел ден ... "," В вещица-зима ... "

6.4.

A.A. Фет Вирши: "Вечер", "Погледни ги - към дъба, към брезата ...", "Люспите изчезнаха ..."

6.5.

НА. Некрасов. Вирши: „Зализница“, „Трайка“, „Задушно е! Без щастие и воля ... "

6.6.

М.Є. Салтиков-Щедрин. Казаци: „Говорете за тези, като един човек, двама генерали издухани“, „Див помищик“, „Мъдър Пискаров“. Фрагменти от „Историята на едно място“

6.7.

F.M. Достоевски. Роман "Бидни хора"

6.8.

NS. Лусков. Розповид "Старият гений", Приказка "Ливша"

6.9.

L.N. Толстой. Rozpovidi "Pislya to the Ball", "Кавказки Poloneny". (6.8. Поисти)

6.10.

A.P. Чехов. Rozpovidі: "Смърт на длъжностно лице", "Хамелеон", "Тоска", "Товсти и слаби", "Зли"

З Руската литература на ХХ век.

7.1.

I.A. Бунин. Rozpovidі: "Косари", "Танка", "Цифри"

7.2.

A.A. Блокиране. Вирши: "О, пролет без край и без ръб." D.S. Лихачов. Нариси "Мир на Куликовото поле" *

7.3.

В. В. Маяковски. Вірші: „Това е изключително добро, каква топка с Владимир Маяковски до вилите“, „ Светилището Garneauдо коне "," Седнал "

7.4.

S.A. Есенин. Вирши: „Бреза“, „Пороша“, „Земя на любовта! Серцю да действа ... ". Уривки с поеми "Пугачи"

7.5.

М.А. Шолохов. Rozpovid "Делът на хората"

7.6.

A.T. Твардовски. Стихотворение „Васил Тьоркин“ (глави: „Пресичане“, „Двама войници“, „Пудинок“)

7.7.

В.М. Шукшин. Rozpovidі: "Zrizav", "Chudik"

7.8.

A.I. Солженицин. Росповид "Матренин Двир"

7.81

М. Горки "Достойнство"

7.82

М. Зощенко. Доклад „Историята на болестите“

7.83

М.А. Осоргин. Росповид "Пенсне"

7.84

A.P. Платонов. Казка-бувалщина " невидоми карта". Rozpovidі: "Крава", "При красивия и яростен свят"

7.85

КАТО. Грин. Feueriya "Chervoni vitrila"

7.86

В.Г. Короленка. Повист „В мръсно партньорство»

7.87

ММ. Пришвин. Казка-бувалщина "Comora sonca"

7.88

П.П. Бажов. Сигнали "Mídnoi gori master" и 2-3 сигнала за вибор

7.89

Влак XX век. В. Брюсов, И. Бунин, Ф. Сологуб, С. Асенин, М. Заболоцкий, Н. Рубцов (Вирши около родна природа); A.T. Твардовски. К.М. Симонов, Ю.В. Друнин. (Въпроси за viyna)

7.9.

Проза от другата половина на ХХ век: F.A. Абрамов. Розповид "За вика на кон", В.П. Астаф’єв. Rozpovidі: "Езеро Васюткино", "Kin z възбудена грива"," Снимки, не знам как да го направя ", Ch.T. Айтматов, В.И. Белов, В.В. Биков, Ф.А. Іскандер Розповид "Уроци по френски език", Ю.П. Казаков, В.Л. Кондратьев, А.И. Носов, В.Г. Распутин Розповид „Френски уроци“, А.Н. и Б. Н. Стругацки, В. Ф. Тендряков, В.Т. Шаламов. (Създайте не по -малко от трима автори по избор.)

7.10.

Влакове от другата половина на 20 век. І. А. Бродски, А. Вознесенски, В.С. Visotsky, E.A. Євтушенко, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов. (Вирши е не по -малко от трима автори, зад вибор.)

с чужда литература

8.1.

Омир. "Иляда", "Одисея" (фрагменти). Мити на Стара Гърция: „Подвизи на Херкулес“, „Троянски цикъл“, „Одисея“ (фрагменти) за книгата на Н.А. Кун "Легенди и митове на древна Гърция"

8.2.

В. Шекспир. Трагедии: "Ромео и Жулиета", "Хамлет"

8.3.

Ж.-Б. Моларен. Комедия "Митрополит на благородството"

8.4.

И.-В. Гьоте. "Фауст" (фрагменти)

Роздил 2. Perelik vimog до нивото на подготовка на учените от литературата

код

Vimogi до нивото на подготовка на учените

благородство / интелигентност:

1.1.

Аз съм образен за естеството на словесната любовница;

1.2.

змист вивчених литературни произведения;

1.3.

основни факти от живота творчески начинКАТО. Грибодова, О.С. Пушкина, М. Ю. Лермонтов, Н.В. Гогол;

1.4.

вивчени теоретично и литературно разбиране;

vmіti:

2.1.

разпръсква и анализира художествения текст;

2.2.

вижте значението на частта художествен текст, Съхранявайте тези и план на прочетеното;

2.3.

да започне жанр на литературно творчество;

2.4.

виждат и формулират темата, идеята, проблематиката на животинското създание; дайте описание на героите;

2.5.

характеризират особеностите на сюжета, композицията, ролята на въображаеми и усукани зоологически градини;

2.6.

освобождаването на епизоди от литературни творения и случайни герои;

2.7.

покажете позицията на автора;

2.8.

изслушайте позицията си, преди да прочетете;

2.9.

Volodyti различни видове презареждане;

2.10.

buuvati букви и vylovlyuvannya на zv'yazyka vyvchennym сирене;

2.11.

имайте предвид чуждата гледна точка и спорете за своята;

2.12.

пиша, създавам;

vikoristovuvati nabutі знания и служение в практическата дейност, която обитаван от духове животза:

3.1.

произходът на звънещ текст по необходима тема от нормите на руското литературно движение;

Държавният изпит

по литература

кодификатор

Елемент в Змисту и Вимог до Ривня

обучение за завършилите

определен за един суверен

да спи 2010 за литература

подготовка от Федералния държавен научен залог

"Федерален институт по педагогически вимирюван"

(Материали на Vikoristani към сайта на FIPI)

Кодификаторът на елементите в света и в началото на подготовката на випусниците под формата на информация е създаден за One Sovereign Health през 2010 г. за литература (dal е кодификаторът) е с един от документите за регулира оформлението. Кодификаторът на складовете въз основа на обидните регулаторни документи: Федералният компонент на държавните стандарти на основното чуждестранно и средното (ново) чуждестранно образование от литературата. основни и професионални ивни (заповед на Министерството на Руската федерация № 1089 от 05.03.04); Задължителен минимум за основното екстравагантно образование от литературата (заповед на Министерството на образованието на Русия № 1236 от 19.05.1998 г.); Задължителен минимум за средното (общо) чуждестранно образование от литературата (Заповед на Министерството на Русия № 56 от 30.06.1999 r).

Кодификаторът на рока от 2010 г., както и в миналото скалист, спирала не само към стандарта на средното (ново) чуждестранно образование, но и към стандарта на основно чуждестранно образование от литературата, а не да произвежда до края на програмите и в кандидати за университети (стара руска литература и литература от 18 век, част от творчеството на първата половина на 19 век и през.).

Намаляването на кодификатора при преразглеждането на нормативните документи изисква включването на редица творения, които не са посочени в стандарта2004 рок, ни в министерствата 1998-1999 рок *:

A.P. Чехов. Розповид „Аурус“;

S.A. Єсенин „изтри златния човек ...“;

В.В. Маяковски „Розмова с финансовия инспектор на влака“;

M.I. Цветатава. Вирші: „Свитанок на релси“, „Роландов уред“;

O.E. Манделщам. Вирш "Батюшков";

A.A. Ахматова. Вирши: „Творчество“, „Просто го почувствах, живей разумно ...“.

С развитието на кодификатора за 2010 г. разчитането на нормативната база от 1998-1999 г. Бях на минимално ниво, но виждам го преди час, но ви позволява да се грижите за редица важни термини и да разберете, според М. Горки, „Стара Изуватил“. Салтикова-Щедрина и списъци със стихове (в рок стандарта от 2004 г. е дадена минимална промяна на стихове с инсталация за предварително независима вибрация 3-5 стиха). В допълнение, 1 дан Промяна на елементи за zmist, включена в кодификатора за 2010 г. въз основа на Целевия минимум за основното чуждестранно и средното (повече) чуждестранно образование от литературата

(Заповед на Министерството на Руската федерация № 1236 от 19.05.98 г. и № 56 от 30.06.99 r).

* При кодификатора на миналите скалисти дни на създаване, булите са включени въз основа на образователни програми от литературата на основното чуждестранно и средното (повече) чуждестранно образование. По същия начин най-съвременният литературен стандарт позволява по-широка гама от творения в малки жанрови форми.

В същото време от времето на ADI от литературата на 2010 г., рокът в големия свят е фокусиран върху държавния образователен стандарт на професионалната практика, който е заложен в чуждестранната концепция за единно състояние на техниката. духовност и появата на стандарта за предстоящите съдебни специалности

При стандарта на професионалното ниво на включванията, стандарта на основното ниво;

Съществува голяма видимост към стандарта на основните и професионалните стандарти, които не трябва да се използват за допълнителен материал за един суверен сън **; прозрение в част от материала, що се отнася до контрола, минимум

Кодификаторите на останалите три ракети са богати на chomu, те са zorintovani на професионално ниво на литературния стандарт. Кодификаторът на 2010 г. в широката общественост е да отмъсти на елементите, които трябва да бъдат трансформирани в нечестието, посочени в общата минимална нечестност на средата

(Още) чуждестранно образование, включено в стандарта на професионалната ривня. В допълнение, 2 е даден пренос на елементи към zmist, добавен към кодификатора 2010 за урахуване на суверенния стандарт на средното (общо) чуждестранно образование (професионален рев).

Плъзгаща се пидкреслност, чийто кодификатор на елементи се формира бързо на първо място въз основа на трансформацията на творения, като включвания в програми за осветление», Yakiy е складова частФедералният компонент на държавните стандарти на основното чуждестранно и средно (общо) чуждестранно образование от литература (основна и професионална). KIM ЄDI z литератури враховуе такива чотири начини за даване изходен материалв посочения обмен, той е разработен в постепенна стъпка на детайлизиране на материала:

1. името на писателя е кръстено от значенията на конкретната (ите) творба (и);

2. наречен имя на писателя, ако значенията на конкретното творение на оглядов вивяне (както е представено, например, романът на М. Салтиков-Щедрин „Историята на едно място“ и романът „Доктор Живаго“ от Б. Л. Пастернак );

3. името на писателя се назовава без въвеждането на конкретни творения, тези, които авторът може да предложи или на читателя (така се представя например творчеството на М. С. Ласков и А. П. Платонов);

4. се предлага списък с имената на писателите и се посочва минималният брой автори, чието създаване е задължително за вивчення: списъкът с писмени имена и конкретни произведения от списъка на предложения списък се предоставя на автора на програмите или на читателя (така представи,

например разпространява „Литература от другата половина на ХХ век“).

Първото изпадане на zvdannya върху представения елемент може да бъде включено в частта be-yak Разглеждане на роботи... В последната випаданя е формулирана само в част 3 на заместващите роботи. В този случай, в един случай, формулирането на разрешението не отмъщава за препратки към конкретен tvir (vibir zdíysnyu прегледи), и на първо място, формулата не отмъщава за препратки към конкретно писане и tvir (vibir също валидни изпити).

Кодификаторът не включва елементи на промяна, вижте го в курсив в разпределението на стандарта „Изчерпателен минимум за основни образователни програми“:

vipusknikiv ", така че да не подлежи на контрол.

** Списъкът на предварително мудни творения, включвания в образователния стандарт на професионално ниво, в съответствие със стандарта на базовото ниво, е разширен, първият за всичко, за рахунок, който се вижда в курсив. Markuvannya в курсив означава, scho Даниев материал vivchaєtsya, или да не се променя в рамките на суверенния (пидсум) контрол (например трагедията на О. С. Пушкин „Борис Годунов“, изпята от М. Ю. Лермонтов „Демонът“, романът на М. Г. Е. Бабел, роман „Ми“ от А. И. Замятин и аз.).

Роздил 1. Прехвърляне на елементи към вълка, който се преобразува в един

суверен сън от литературата

Прехвърляне на елементи, които да се променят, да се прехвърли в една-най-съвременна напитка от литературата, съхранение въз основа на раздел „Основният минимум за промяна на основните образователни програми“ на Федералния компонент на държавните стандарти на основното професионално образование е урахуването на обязкови минимуми към основния гръбнак и средния (повече) гръбначен обхват 1998 и 1999 години.

Romani M.A. "Била гвардия" на Булгаков и "Майстер и Маргарита" в кодификатора са кодирани с допълнителни букви: 7.14.A и 7.14.B;

Elementi zmistu, промяна на ADI

1. Възгледи за теорията и историята на литературата

1.1 Художествена литература като мистерия на думата.

1.2 Сън Народно творчествои литература. Genri на usny народно творчество.

1.3 Художествен образ. артистичен часи пространство.

1.5 Идеята на автора и неговото участие. Художествен вимисел. Фантастично.

1.6 Исторически и литературен процес. литературно направои актуални: класицизъм, сантиментализъм, романтизъм, реализъм, модернизъм (символизъм, акмеизъм, футуризъм). Постмодернизъм.

1.7 Литературни завеси: епос, лирика, драма. Литературни родове: роман, епичен роман, разказ, анонс, нарис, казка; поема, балада; лиричен стих, песен, елегия, изпратен, епиграма, ода, сонет; комедия, трагедия, драма.

1.8 Авторска позиция. Тема. Идея. Проблеми. Парцел. Състав. Антитеза. Етапи на развитие на проекта: експозиция, настройка, кулминация, прекратяване на връзката, епилог. Лирически запис. Конфликт. Автор-оповидач. Образът на автора. Характерът. Персонаж. Тип. Лиричен герой. Образна система. Портрет. Пейзаж. Движи се pr_zvische. Забележка. "Вични тези" и "вични изображения" в литературата. Патос. Историята. Мовна характеристика на героя: диалог, монолог; вътрешна мова. Приказка.

1.9 Подробности. Символ. Питекст.

1.10 Психология. Националност. История.

1.11 Трагично и комично. Сатира, хумор, ирония, сарказъм. Гротескно.

1.12 Преминаване към художественото творчество. Реторична храна. Афоризъм. Инверсия. Повторете. Анафора. Въображаемите ротационни засоби в художественото творчество: порвняня, епитет, метафора (включително откъсване), метонимия. Хипербола. Алегория. Звукописец: алитерация, асонанс.

1.13 Стил.

1.14 Проза и поезия. Рим. Системи виршуване. Виршовани розмарин: трохе, ямб, дактил, амфибрахий, анапест. Ритъм. Рим. Stanza. Долник. Акцент вирш. Билий вирш. Verlibr.

1.15 Литературна критика.

2. Старата руска литература

2.1 "Няколко думи за полк Игор".

3. От литературата на XVIII век

3.1 D.I. Фонвизин. Пьеса "Наталка".

3,2 G .R. Державин. Вирш "Паметник".

4. От литературата от първата половина на 19 век

4.1 V.A. Жуковски. Вирш "Море".

4.2 V.A. Жуковски. Балад "Свитлана".

4.3 А.С. Грибоедов. Пьеса "Лихо с розуму".

4.4 А.С. Пушкин. Вирши: „Село“, „Вязен“, „Близо до сибирските руди ...“, „Пее“, „До Чаадаев“, „Песен на гостуващия Олег“, „До морето“, „Няни“, „ Направете * ** "(" Спомням си един прекрасен момент ... ")," 19 жовтня "(" Луда лисица от лилав свий убир ... ")," Пророк "," Зимен път "," Анчар ", „На пагорбахите на Грузия, лежи нична имла ...“, „Обичам те: любов, можеш да бъдеш ...“, „Зимна рана“, „Биси“, „Книгата на Роза с песен“, „Хмара“ , „Издигнах паметник на ...“, „денят отмина ...“, „Свобода на това празно пространство ...“, „Наследство към Корана“ (IX. Загубена веселост ... “) , "... знам, че видях ...".

4.5 A.S. Пушкин. Поист "Капитанска дъщеря".

4.6 A.S. Пушкин. Поема "Миден верхник".

4.7 A.S. Пушкин. Романът "Евгений Онгин".

4,8 М. .NS. Лермонтов. Вирши: „Здравей, аз не съм Байрон, аз съм този ...“, „Хмари“, „Жебрак“,

"Z-pid tamnichoi, студен напивмаски ...", "Платно", "Смъртта на поета", "Бородино", "Ако нивото на жълтюча е болно ...", "Дума", "Пее" ... ")," Три длани "," Молитва "(" животът на живота е важен ... ")," досаден и sumno "," Здравей, не те обичам толкова силно ... "," Батьковщина ", „Сън“ („в обедните жеги в долината на Дагестан ...“), „Пророк“, „Як често, в жилав куп оточения ...“, „Валерик“, „Вървя сам по пътя. .. ".

4,9 М .NS. Лермонтов. - Песен за ... търговеца Калашников.

4,10 М .NS. Лермонтов. Пее "Мцири".

4,11 М .NS. Лермонтов. Романът "Герой на нашия час".

4.12 N.V. Гогол. P'esa "Ревизор".

4.13 N.V. Гогол. Повист „Палто“.

4.14 N.V. Гогол. Пеене на "Мъртви души".

5. Литературата от другата половина на 19 век

5.1 A.N. Островски. Пьеса "Гръмотевична буря".

5.2 I.C. Турген Романът "Бащи и деца".

5.3 F.І. Тютчев. Вирши: „Обед“, „звукът е в морски приказки ...“,

"Z Galyavini shulik pídnyavsya ...", "Є през есента на първата ...", "Silentium!" О, как сме обичани от убиеца ... "," Не ни е дадено да се прехвърляме .. . "," KB "(" Видях те - и всичко мина ... ")," Природата е сфинкс. І tim vona virnishe ... ".

5.4 А.А. Фет Вирши: „Зори, за да се сбогуваме със земята ...“, „Живея в едно парче зигнати човен ...“, „Вечер“, „Вишия с тях - до дъба, до брезата ...“, „Це ранок, радостта на ця .. ...“, „Шепне, момче диханя ...“, „сияла нич. Градина Misyatsem Buv Povny. Лъжеха ... "," Все още е травнева нич. "

5.5 I.A. Гончаров. Романът "Обломов".

5.6 N.A. Некрасов. Вирши: „Трайка“, „Не харесвам твоята ирония ...“, „Зализница“, „На път“, „Последен ден, една година за шостома ...“, „За вас, хора без очи ... "Пее i

Gromadian ”,„ Elegya ”(„ Нека ви разкажем малко мода ... ”),„ За Muse! Аз бия вратите, глупако ... ".

5.7 N.A. Некрасов. Пеене „Кой е добър в Русия“.

5,8 М

5,9 М .E. Салтиков-Щедрин. „История на едно място“ (oglyadove vivchennya).

5,10 L В. М. Толстой. Епичният роман "Вийна и светът".

5.11 Ф.М. Достоевски. Романът "Злочин и Кара".

5.12 NS Лусков. Един твир (след подбора на прегледите).

6. От литературата на 19 век до 20 век на кочан

6.1 A.P. Чехов. Rozpovidі: "Студент", "Йоничен", "Людина по делото", "Дама с куче", "Смърт на длъжностно лице", "Хамелеон".

6.2 A.P. Чехов. Пьеса "Вишневата градина".

6.3 I.A. Бунин. Rozpovidі: „Пан от Сан Франциско“, „Чист понеделник“.

7. От литературата на първата половина на ХХ век

7,1 М.

7,2 М. ... Горчиво. Пьеса "В дъното".

7.3 A.A. Блокиране. Вирши: "Незнаёмка", "Росия", "Нич, улица, лихтар,

аптека ... “,„ В ресторанта “,„ Ричка розкинулся. Пиявица, sumuê

ред ... "(от цикъла" По полетата на Куликовой ")," Вкл zaliznytsi“,„ Влизам в тъмните храмове ... “,„ Фабрика “,„ Русия “,„ За доблестта, за подвизите, за славата ... “,„ О, искам да живея лудо ... “.

7.4 А.А. Блокиране. Пеене "Две дванадесет".

7,5 V.V. Маяковски. Вирши: „Може ли?“, „Слушай!“, „Цигулка и

трошки нервно "," Лиличка! "," Yuvileyne "," Pro-Sitting "," Nate! "," Доброта към конете "," Превъзходна природа, как побойникът с Владимир Маяковски е отнесен до дачите "," Евтини продажби "," Листът на Татяна Яковлевой ".

7.6 V.V. Маяковски. Пее "Khmara in Pants".

7.7 S.A. Есенин. Вирші: „Goy ti, Русия, моя роден! .. "," Не се лутайте, не m'yat

в пурпурните сепарета ... "," Сега сме видими за потрохите ... "," Листът на майката "," Сън ковил. Ривнина е пътят ... "," Моят шаганес, Шагане ... "," Не съм палав, не плача, не плача ... "изсечен дроги ...", "Рус", " Пушкину "," Вървя по долината. На капачките ... "," Ниска кабина с blakytnye víkonnitsy ... ".

7,8 М .І. Цветатава. Вирши: „Стихове мои, ще пишем толкова рано ...“, „Вирши до Блоку“ („Аз съм твой - птах при руци ...“), „Кои са гънките от камъка, тези от глина ... ”,„ Туга за Батковщина! Дълго време ... "," Книги в червония палитурци "," Бабуси "," Сем пагорбив - като този дзвонив! .. “(от цикъла„ Вирши за Москва “).

7,9 O.E. Манделщам. Вирши: „Нотр Дам“, „Сънлив. Омир. Туги витрила ... “,„ За гримасата на доблестта на столицата ... “,„ Превърнах се в своето място, знам до сълзи ... “.

7.10 А.А. Ахматова. Вірші: „Песен на останалата част от тиквата“, „Ръцете ми отиват към тъмния воал ...“ Печели кликвания добре ... "," Ридна земя"," Плачеща есен, като вдовица ... "," Приморски сонет "," Преди балдахина има такива дни ... "мъжественост".

7.11 А.А. Ахматова. Poema "Requirem".

7,12 М .А. Шолохов. Романът „Тихият Дон“.

7,13 М .А. Шолохов. Rozpovid "Делът на хората".

7,14 A. M. A. Булгаков. Романът "Била гвардия" (вибрации са разрешени).

7.14.B M.A. Булгаков. Романът "Майстер и Маргарита" (вибрация е разрешена).

7.15 ч. Твардовски. Вирши: „Целият смисъл е в една, една зависимост ...“, „Спомен за майката“, „Знам, няма моя вина ...“.

7.16 г. Твардовски. Стихотворение „Васил Тьоркин“ (глави „Пресичане“, „Двама бойци“, „Подинок“, „Смърт и война“).

7.17 Б.Л. Пащърнак. Вирши: „Февруари. Между другото, черно -бели плакати! .. "," Visnachennya poezії "," Всеки иска да отиде ... "," Hamlet "," Zimova nich "," Никой няма да бъде у дома ... "," Yde snig"," За този вирши "," Да обичаш инших - важен гребен ... "," Борове "," Иний "," Липен ".

7.18 г. Б.Л. Пащърнак. Романът "Доктор Живаго" (oglyadov vivchennya с анализ на фрагменти).

7,19 А.П. Платонов Един твир (след подбора на прегледите).

7.20 А.И. Солженицин. Розповид "Матренин Двир".

7,21 A.I. Солженицин. Повист "Един ден на Иван Денисович".

8. Проза от другата половина на ХХ век.

8.1 Литературата на другата половина на 20 -ти век

Ф. А. Абрамов, Ч. Т. Айтматов, В. П. Астафиев, В. И. Белов, А. Г. Битов, В. В. Биков, В. С. Гросман, С. Д. Довлатов, В. Л. Кондратиев,

В. П. Некрасов, Е. И. Носов, В. Г. Распутин, В. Ф. Тендряков, Ю. В. Трифонов, В. М. Шукшин (създайте поне трима автори на вибор).

8.2 Влакове от другата половина на 20 век.

Б.А.Ахмадулин, И.А.Бродски, А.А.Вознесенски, В.С.Висоцки, Е.А.Евтушенко, Н.А.Заболотски, Ю.П.Кузнецов, Л.Н.Мартинов, Б.Ш.Окуджава, Н.М.Рубцов, Д.С.Самоилов, Б.А.Соловски, В.

8.3 Драма от другата половина на ХХ век.

А. Н. Арбузов, А. В. Вампилов, А. М. Володин, В. С. Розов, М. М. Рощин (една авторска мелодия на вибор).

Rozdil 2. Perelik vimog преди подготвителния етап за завършилите,

достигане до онези, които се превръщат в един суверен сън

по литература

Контролните материали не се разпространяват само въз основа на презастраховане при разпределението на 1 елемент в zmist, а на базата на Vimogi преди подготовката на завършилите, формирана във Федералния компонент на държавния стандарт от средата)

домашно образование от литература, основно и професионално образование (заповед на Министерството на Руската федерация № 1089 от 05.03.04).

Посоченият документ казва, че в резултат на въвеждането на литература по за професионалистаученият е виновен:

1. благородство / rosumiti

1.1. Аз съм образен за естеството на словесната любовница;

1.2. zm_st vivchenykh литературни творения;

1.3. основните факти от живота и творчеството на писателите-класици от XIX-XX век, етапи от творческата еволюция;

1.4. исторически и културен контекст и творческа история на миналото

създаване;

1.5. основни закони на историческия и литературен процес; къщи

за okremi períody його развитие; оризови литературни щамове и

течове;

1.6. основното теоретично и литературно разбиране.

2.vmit

2.1. видворюват змист литературно творчество;

2.2. анализиране и тълкуване на литературен твир, vikoristichesuvuyu за историята и теорията на литературата

завъртане с въображение, детайл на изкуството); анализирайте епизода (сцената) на създанието, обяснете връзката му с проблемното със създанието;

2.3. Spívvіdnositi художествена литература с факти за подозрителен живот и култура; отваря ролята на литературата за духовното и културното развитие на окачването;

2.4. развиват конкретно и исторически, че zalnoludske zm_st vivchenikh литературни творения; пов'язуват литературните класики в час на писане, с щастие и традиция; откриване на „наскризните тези“ и ключовите проблеми на руската литература;

2.5. spívvіdnositi doslіjuvane tvіr с литературна директна епоха; виждане на фигурите на литературни щамове и течове при анализ на произведението;

2.6. да започне жанрово-клановата специфика на литературното произведение;

2.7. създаване на литература, както и художествени, критически и научни интерпретации;

2.8. показват позицията на автора, характеризират специфичния стил на писателя;

2.9. спори за формулирането на своето битие преди четенето на създателя;

2.10. пишете рецензии за това, което четете, създавайте и създавайте различни жанрове литература от тези.

3. Vikoristovuvati, за да научите и запомните в практическата дейност и ежедневието за:

3.1. коренът на звънещия текст (усни и писане) по необходима тема с урахуването на нормите на руския литературен ход;

3.2. участие в диалог или дискусия;

3.3. независимо знание с проявления художествена култураи оценява тяхното естетическо значение;

3.4. Четения и оценки на литературни произведения.

Да се превърне в ЄDI в мининджа, образувана въз основа на значенията на vimogs, презастрахована при специфично разпределение на спецификата на KIM ЄDI в литературата от 2010 г.

Не всички спомени от стандарт за осветлениеспоред литературата можете да конвертирате във формат DI (например не се променяйте междувременно. В допълнение, част от знанието и мъдростта, формирани във Vimogi, не могат да бъдат визуализирани директно под формата на растение, но могат да се разглеждат като възпитаник на растение с отворени възгледи (например познаване на основните писмени факти еволюция, творческа история на

създаване; vmіnnya spіvvіdnositi художествена литература с факти за подозрителен живот и култура; отваря ролята на литературата за духовното и културното развитие на окачването; освобождаване на художествени, критични и научни интерпретации на литературни творения, промяна на материалните плащания под формата на дискусия, включва анализ в tvir

самостоятелно четене до творението, оценка на естетическото му значение и в.).

Добавка 1.

Прехвърляне на елементи в света, включени в кодификатора 2010 за скалата въз основа на минимумите Obov'yazkovykh при промяната на основното чуждестранно и средно (повече) чуждестранно образование от литературата (инструктирайте Министерството на Русия № 1236 и от 19.05.

1.G.R. Державин. "Паметник".

2.V.A. Жуковски. "Море".

3. А.С. Пушкин. „Село“, „В’язен“, „При глибините на сибирските руди ...“, „Пее“.

4. М .NS. Лермонтов. "Здравей, аз не съм Байрон, аз съм този ..."

5. F.І. Тютчев. „Обед“, „спивосист е в морски дарове ...“;

6. А.А. Фет „Зори, за да се сбогуваме със земята ...“

7. А. Некрасов. "Трайка", "Не харесвам твоята ирония ...".

8.М .E. Салтиков-Щедрин. Казаци: „Говорете за тези, като един човек, двама генерали издухани“, „Див помищик“, „Мъдър Пискаров“.

9. М ... Горчиво. Розповид "Стара Иззергил".

10. А.А. Блокиране. „Влизам в тъмните храмове ...“, „Фабрика“, „Русия“, „За доблестта, за подвизите, за славата ...“, „О, искам да живея лудо ...“.

11. В.В. Маяковски. „Нейт!“, „Доброта към конете“, „Най-горната пролет, как побойникът с Владимир Маяковски отива на вилите“, „Евтини продажби“, „Листът на леля Яковлевой“.

12.S.A. Есенин. „Пътят мислеше за червония вечори ...“, „Заспахме с изсечени драскотини ...“, „Рус“, „Пушкина“, „Вървя по долината. На капачките ... "," Ниска кабина с blakytnye víkonnitsy ... ".

13.М .І. Цветатава. "Книги в червония палитурци", "Бабуси", "Сим пагорбив - как си дзвонив! .. “(от цикъла„ Вирши за Москва “).

14. А.А. Ахматова. „Плачеща есен, Як вдовица ...“, „Приморски сонет“, „Преди навеса има такива дни ...“ ...

15. B.L. Пащърнак. „Никой няма да бъде в къщата ...“, „Снег Иде“, „За ци вирши“, „Да обичаш другите е важна греда ...“, „Борове“, „Иний“, „Липен“.

Добавка 2

Прехвърляне на елементи към zmist, добавен към кодификатора 2010 за урахуване на суверенния стандарт на средното (ново) чуждестранно образование (професионален ривн)

1. В раздела „Изгледи от теорията и историята на литературата“ преди началото на срока и разбирането:

Художествен час и пространство,

поетика,

Идеята на автора и неговото участие,

постмодернизъм,

песен,

сюжет,

Вътрешна mova,

приказка,

Dolnik, акцент versh, verlibr,

Литературна критика.

2. В раздела „От литературата на първата половина на 19 век“

такива въпроси:

КАТО. Пушкин. „Букмейкър на книгата на Розмов с поет“;

М. Ю. Лермонтов. Валерик.

3. На раздила "Z litteratury от другата половина на XIX век" преди началото на създаването:

F.І. Тютчев. Вирш „Природа - Сфинкс. І tim vona virnishe ... ",

М.Є. Салтиков-Щедрин. Романът „Историята на един свят“ (oglyadove vivchennya);

NS. Лусков. One z творение (за избор на изпити).

4. В раздела „От литературата на 19 век до началото на 20 век“ Чехов „Дамата с кучето“.

5. В раздела „От литературата на първата половина на ХХ век“ преди началото на създаването:

B.L. Пащърнак. Романът "Доктор Живаго"

фрагмент_v);

A.P. Платонов. One z създаване (чрез избор на изпити);

A.I. Солженицин. Повист "Един ден на Иван Денисович".

Шукати козени вирш в Интернет или чрез отметка в библиотеката не е удобно. Tse отнема един час, когато е възможно да се движи за изучаване на стиховете. По -красива от жизнеността няколко години и няколко години и всички големи були за една минута. Имам куп значки. Axis google-dock файл от usima vіrshami.

Купчина виршив 3 и 4 тома „Вини и мир“

Прочетете стиховете, с ръка на верандата, трябва да отида по -красиво, под екрана на телефона или лаптопа: не се фокусирайте върху раздела със стиха и показвайте телеграмите, пишете на приятелите си, така че спретнато и досадно да чети стиховете.

За да видите google-dock или Word файл, в който избирате стиховете, само защото сте отворили всички стихове, които не са необходими: Аз съм навреме, така че ще прочета стиховете там, и има няма нужда от училището транспорт.

Разпространение по автори, рок и теми

Важно е за 17 -ия режисьор да създаде с лиризъм например „защо свободата на патриотичните звуци е в АА лирика? Ахматова ". Найлегше пише такъв твир, показвайки как темата се развива хронологично, в Різни скалистии период на творчество.

За 16 процесът е важен: необходимо е да се направят два стиха, един за темата на времето, които ще бъдат намерени в Кими.

Цифрите стигат до редица теми. О, трябва да го прочетете в Перша. Например на върха „Сосня“ Б.Л. Пастернак, темата за един народ и природа и темата за спогадив е във възход.

анализирам

Цената е необходима за 15, 16 и 17 пъти (ако има телевизор в новия). В училище ни учиха на роботизиран анализ на 22 точки.

Дата на писане и публикуване

Misce, yake virsh zayma в творбите на автора, художествен метод

Творческа история (жанр вибир, традиция, цензура)

Основна тема

смислено име

Лирически сюжет и його рух

Композиция, рамкиране, основни структурни части

Основно настроение, тон на терена

Providni лайтмотиви; основни думи за предаването им

Лирически герой, свобода, начини за самосъзнание

Лирически герои, техните преживявания и техния дял

Zitknennya за деня на епохите на свидомости?

Позиция на автора (наводнение, обуреня, елегинна неприятност, полемика) и прехвърляне на неговия опит

музика вирша

Ритъм и размер

Римувана, героят на Рим

Речник

поетичен синтаксис

Звуково писане, фонетично писане вирша

Идея вирша, разкрита в резултат на анализ

Обратна връзка от критиците относно отговорите

Звучеща вирша в наши дни

Докато анализирате отговора за такъв план, не е нужно да четете статията. Важно е да имате супергерои.

Ограбих анализа за такъв план, разработен от kilka. Анализ на една вирша взе три архива А4 и аз ограбих яко Яква минимална година на пивтори. Не е толкова лошо за един час, ускорих плана до анализа до някои точки:

История история

шевове ( художниквариант)

Оттук все още е възможно да добавите размера, характера на джантата и композицията, тъй като лесно можете да видите всичко наведнъж.

Анализът на 22 точки е най -важният или на ЕDI за завършване на chotiroh. На испитите вимежения през него (3 години и 55 хвилинии) и по формат: в 15 и 16 предприятия е необходимо да се напишат всички 5-10 предложения. В 17 творения не се изискват стилове на писане: трябва само да изберете този материал, който отива на тях.

Анализирайте 147 стиха за деня преди лягане - по -ефективно, по -гладко. Ако не знаете пътуването цял живот и не преуморявате, анализирайте един отговор на ден в продължение на пет месеца преди сън.

Помогнете и визуализирайте

Ако четете стиховете, разкрийте образите си, пейте за това, което казват. Якшо ви представете си пълна картина, По -лесно ще попитате virsh. Vizualizuvati vershi Пушкин, Лермонтов, Тютчев и другите поети от "златната столица" е лесно сини небесада лъже като чудотворни килими). Доказателствата за „принадлежността на елегантните обрати“ от стиха на Ахматова „Не искам диви плъхове ...“ също са сгъваеми, но на същото място има образа на „сирене кулбаби биля паркану“ - йога е необходимо за свързване със стиха.

Шобът е по -лек, възможно е да се шукати илюстрации до виршив. Дори по -хладен - малък и самоназван.

Илюстрация С. Глазунов до А.А. Блок "Не знам"

Vyvchayte nam'yat

Как да го прочетете по кожата. Имам нужда от пет -седем пъти, за да си прочета отговора, и два или три пъти - с глас.

Деяки вирши могат да се четат от песните. Върху музиката на великите руски поети поставят "The Retuses", "Splin", Alla Pugachova. Оста ми добра песен на върха на руските поети. Не забравяйте, че текстът на стиха и текстът на снимката е цялата реч. Деяките строфи могат да се променят или да се викалят.

Vivchit vírsh израстват страхотно, но не е задължително: цитирането на целия текст изцяло върху напитката не е vimagayut. Тук е необходим анализ: необходимо е да оживите три реда, както цитирате в анализа - самата смрад е необходима, за да създаде умът.

повторете

Василиса Шпот, чудесно е да говорим за интервалния метод, повторението. Повторете стиховете зад графиката, така че не ги забравяйте всички наведнъж, за да бъдат оживени.

За щастие с лицея, VSHE унищожи бота за Telegram - @memorization_bot. Не е нужно да се притеснявате за напомняния, можете да използвате бот: спечелете надзор на всеки час.

препрочетете

Веднъж на ден-два вземете куп подготвени стихове и ги прочетете отново. Отнех ми един час.

Малка тайна за леда

Най -универсалният автор - A.S. Пушкин и М. Ю. Лермонтов. Їх вірши е необходимо да вивчите в першу черга. Миришете да отидете на багатох онези (например вирша на Лермонтов „Ходя сам по пътя ...“ Философска лирика). Създайте за пътуването на Пушкин и Лермонтов, най -често срещаните.

За да запомните първия кодификатор, е необходимо:

Rozdrukuvati всички тях
Rospodіliti по автори, роки и теми
относно анализа на кожата
визуализирайте
Прочетете го
повторете
препрочетете отново

Elementi zmistu, промяна на ADI

1. Възгледи за теорията и историята на литературата

1.1 Художествена литература като мистерия на думата.

1.2 Усна народно творчество и литература. Genri на usny народно творчество.

1.3 Художествен образ. Художествен час и пространство.

1.5 Идеята на автора и неговото участие. Художествен вимисел. Фантастично.

1.6 Исторически и литературен процес. Литературна пряка и актуална: класицизъм, сантиментализъм, романтизъм, реализъм, модернизъм (символизъм, акмеизъм, футуризъм). Постмодернизъм.

1.9 Подробности. Символ. Питекст.

1.10 Психология. Националност. История.

1.11 Трагично и комично. Сатира, хумор, ирония, сарказъм. Гротескно.

1.13 Стил.

1.15 Литературна критика.

2. Старата руска литература

2.1 "Няколко думи за полк Игор".

3. От литературата на XVIII век

3.1 D.I. Фонвизин. Пьеса "Наталка".

3.2 G.R. Державин. Вирш "Паметник".

4. От литературата от първата половина на 19 век

4.1 V.A. Жуковски. Вирш "Море".

4.2 V.A. Жуковски. Балад "Свитлана".

4.3 А.С. Грибоедов. Пьеса "Лихо с розуму".

4.5 A.S. Пушкин. Поист "Капитанска дъщеря".

4.6 A.S. Пушкин. Поема "Миден верхник".

4.7 A.S. Пушкин. Романът "Евгений Онгин".

4.8 М.Ю. Лермонтов. Вирши: „Здравей, аз не съм Байрон, аз съм този ...“, „Хмари“, „Жебрак“,

4.9 М.Ю. Лермонтов. - Песен за ... търговеца Калашников.

4.10 М.Ю. Лермонтов. Пее "Мцири".

4.11 М.Ю. Лермонтов. Романът "Герой на нашия час".

4.12 N.V. Гогол. P'esa "Ревизор".

4.13 N.V. Гогол. Повист „Палто“.

4.14 N.V. Гогол. Пеене на "Мъртви души".

5. Литературата от другата половина на 19 век

5.1 A.N. Островски. Пьеса "Гръмотевична буря".

5.2 I.C. Турген Романът "Бащи и деца".

5.3 F.І. Тютчев. Вирши: „Обед“, „звукът е в морски приказки ...“,

5.5 I.A. Гончаров. Романът "Обломов".

Gromadian ”,„ Elegya ”(„ Нека ви разкажем малко мода ... ”),„ За Muse! Аз бия вратите, глупако ... ".

5.7 N.A. Некрасов. Пеене „Кой е добър в Русия“.

5.8 М.Є. Салтиков-Щедрин. Казаци: „Говорете за тези, като един човек, двама генерали издухани“, „Див помищик“, „Мъдър Пискаров“.

5.9 М.Є. Салтиков-Щедрин. „История на едно място“ (oglyadove vivchennya).

5.10 L.N. Толстой. Епичният роман "Вийна и светът".

5.11 Ф.М. Достоевски. Романът "Злочин и Кара".

5.12 NS Лусков. Един твир (след подбора на прегледите).

6. От литературата на 19 век до 20 век на кочан

6.1 A.P. Чехов. Rozpovidі: "Студент", "Йоничен", "Людина по делото", "Дама с куче", "Смърт на длъжностно лице", "Хамелеон".

6.2 A.P. Чехов. Пьеса "Вишневата градина".

6.3 I.A. Бунин. Rozpovidі: „Пан от Сан Франциско“, „Чист понеделник“.

7. От литературата на първата половина на ХХ век

7,1 М. Горки. Розповид "Стара Иззергил".

7.2 М. Горки. Пьеса "В дъното".

7.3 A.A. Блокиране. Вирши: "Незнаёмка", "Росия", "Нич, улица, лихтар,

аптека ... “,„ В ресторанта “,„ Ричка розкинулся. Пиявица, sumuê

ред ... “(от цикъла„ По полетата на Куликово “),„ По залите “,„ Влизам в тъмните храмове ... “,„ Фабрика “,„ Рус “,„ За доблестта, за подвизите, за славата .... "," О, искам да живея лудо ... ".

7.4 А.А. Блокиране. Пеене "Две дванадесет".

7,5 V.V. Маяковски. Вирши: „Може ли?“, „Слушай!“, „Цигулка и

7.6 V.V. Маяковски. Пее "Khmara in Pants".

7.7 S.A. Есенин. Вирші: „Goy ti, Русия, моя роден! .. "," Не се лутайте, не m'yat

7.8 M.I. Цветатава. Вирши: „Стихове мои, ще пишем толкова рано ...“, „Вирши до Блоку“ („Аз съм твой - птах при руци ...“), „Кои са гънките от камъка, тези от глина ... ”,„ Туга за Батковщина! Дълго време ... "," Книги в червония палитурци "," Бабуси "," Сем пагорбив - като този дзвонив! .. “(от цикъла„ Вирши за Москва “).

7.10 А.А. Ахматова. Вірші: „Песен на останалата част от тиквата“, „Ръцете ми отиват към тъмния воал ...“ Вин цъка тихо ... "," Ридна земя "," Плачеща есен, каква вдовица ... "," Приморски сонет "," Преди пантите има такива дни ... "..", "Въпроси за Петербург "," Мужнист ".

7.11 А.А. Ахматова. Poema "Requirem".

7.12 М.А. Шолохов. Романът „Тихият Дон“.

7,13 М.А. Шолохов. Rozpovid "Делът на хората".

7,14 A. M. A. Булгаков. Романът "Била гвардия" (вибрации са разрешени).

7.14.B M.A. Булгаков. Романът "Майстер и Маргарита" (вибрация е разрешена).

7.17 Б.Л. Пащърнак. Вирши: „Февруари. Между другото, черно -бели плакати! .. "," Visnachennya poezії "," Искам да отида при всички ... "," Хамлет "," Зимова нич "," Никой няма да бъде вкъщи ... "," Да обичаш другите е важен гребен. .. "," Борове "," Іній "," липа ".

7.18 г. Б.Л. Пащърнак. Романът "Доктор Живаго" (oglyadov vivchennya с анализ на фрагменти).

7,19 А.П. Платонов Един твир (след подбора на прегледите).

7.20 А.И. Солженицин. Розповид "Матренин Двир".

7,21 A.I. Солженицин. Повист "Един ден на Иван Денисович".

8. Проза от другата половина на ХХ век.

8.1 Литературата на другата половина на 20 -ти век

8.2 Влакове от другата половина на 20 век.

8.3 Драма от другата половина на ХХ век.

А. Н. Арбузов, А. В. Вампилов, А. М. Володин, В. С. Розов, М. М. Рощин (една авторска мелодия на вибор).