Lekcie písania pre predškolákov.

adsby.ru Vytvorte Príprava tohto layoutu trvala takmer hodinu.
Snažili sme sa tu zhromaždiť všetky recepty pre predškolákov, ktoré boli uvoľnené na trh.

Herci z nich už dávno nie sú víťazní

osvetľovacie inštalácie ., ale namiesto toho, aby boli neúčinné v detských listoch..

S ďalšou pomocou pri písaní písmen a číslic sa vaše dieťa naučí základy písmen a písmen a vy môžete samostatne zadávať čísla na papier do papiera alebo pravítka.

Z matematika (čísla)

Nevyhnutnou pomôckou počas predškolskej prípravy sú matematické pracovné listy.

Prax ukazuje, že deti, ktorých rodičia boli naučení, ako správne písať čísla, sa s väčšou pravdepodobnosťou stanú dobrými a dobrými

klasová škola

Kolesníková E.V.
pre 5-7 rokov s matematikou v triedach

Vantage

Kolesníková E.V. na 4-5 rokov matematicky zostup Posilannya na stiahnutie Shevelov K.V. na 6-7 ročnú matematickú písanku

Kolesníková E.V.
pre 5-7 rokov s matematikou v triedachČasť 1

Časť 2

Pererson L.G.
a Suvorina E.A.

- Je dôležité napísať čísla 3-4 skaly a stariny

Táto kniha je rozdelená na dve časti od rôznych autorov

jazda bez mačiek . U prípravná skupina Tamojšia materská škola je často zneužívaná učiteľmi.

Cvičenie s dieťaťom nie je na škodu.

Pomôžte svojmu dieťaťu naučiť sa hláskovať čísla, ktoré je tak potrebné pre zvládnutie matematiky v 5. ročníku.

Tiež si rozvinul grafické zručnosti a matematické schopnosti rozvinuli geometrické zručnosti.

V týchto spisoch autorka Lukina efektívne začína učiť deti gramotnosti. Najprv palica a palica a potom celá kniha, potom list.І všetky

pracovný zoshit

Zo zapadákov. Buniev R.M., Bunieva E.V., Pronin O.V. za listom

2 diely
počiatočný pomocník

od predchádzajúcich autorov pred prípravou na školu.

S touto pomocou sa môžete naučiť písať písané listy.

My sami sa s ich pomocou pripravujeme na písanie listov.

Zabavte a ozdobte časť 1

Zabavte sa a zabaľte časť 2

Rozvíjanie listov listu od Nyankovskej N.M.

Pomáha formulovať grafické vyjadrenie písmen a ich významu.

Užitočná a rozvíjajúca učebnica pre predškolákov.

Väčšina knihy je venovaná začiarknutiu, kresbám, šrafovaniu, kliešťom a čiaram.

Až potom začneme prechádzať k písmenám.
V prvom rade!

Zi tieňovanie

Čí pomocník má kopu peňazí, aby sa mu pomstil.

98 strán, aby ste sa naučili písať všetky písmená v ruskej abecede.

Všetko zobrazené je skvelé.
Skvelý nápad ako na predškolskú prípravu, tak aj pre malých predškolákov.

Denisova, Dorozhkin pre tréningovú skupinu

Lekcie gramotnosti pre najmenších v metroch čínskeho typu copywritingu.

Zhirenko, Kolodyazhnykh - prvky písmen, základ listu Špeciálna pomoc pri rozvoji písacích zručností u detí predškolského veku. Hlasy a hlasy písmen.

Autor: Zhukova

Spisy autorov Ilyukhina, Kozlova, Vasilyeva, Bilikh a Nishcheva neboli zverejnené, pretože už počuli príbehy o podvodoch právnych orgánov na stránkach, kde boli zverejnené súbory na stiahnutie. Spoliehame sa na vaše pochopenie a neustále pracujeme na zlepšovaní obsahu stránky. Vrkoč má pravítko

Takže, aby sa mozog tohto dieťaťa vyvíjal, je potrebné cvičiť ruky.

Rozvoj intelektu ide paralelne s rozvojom ruky, viac ako tenkých prstov.

ja M. Sechenov napísal: „Tok ľudských rúk nie je pokojný, ale proces učenia a rozvoja je výsledkom asociatívnych spojení medzi fyzickými, fyzickými a fyzickými zmenami v procese aktívnej interakcie s nadbytočným stredom.

V. M. Bekhterev, ktorý naučil deti správne orezávať olivy z opakovania na 2 kamene - inak sa zakorení nesprávna zručnosť a potenciálne výhody môžu zmiznúť. Plachta nie je skladacia, zahŕňa formovanie jemných, koordinovaných pohybov ruky.

Technika písania si vyžaduje dobrú prácu rúk a všetkých rúk, ako aj dobrý úsudok a poriadnu dávku rešpektu.

Pre deti v predškolskom veku je dôležitá príprava pred písaním a dokonca aj pred začatím písania. Je veľmi dôležité rozvíjať u detí schopnosť maľovať rukami a prstami, čo vytvára základ pre zvládnutie nástrojov, písania a iných grafických umení. Príprava detskej ruky na písanie sa začína dávno pred nástupom dieťaťa do školy.

Zahrabávanie fľakov, hranie sa s detskými prstami, masírovanie končekov prstov, maľovanie čmáraníc, formovanie plastelínou, hlinou, cestom, šnurovanie, hranie sa s mozaikami a oveľa viac pomôže novému študentovi naučiť sa krásne písať, nebyť citlivý na žiadne negatíva. emócie.

Týmto spôsobom existujú dva obrady: prvý - podzemný intelektuálny rozvoj

, blízky rozvoj a rozvoj, inými slovami, pripravenosť rozvíjať písacie schopnosti, ktoré vám pomôžu prekonať mnohé problémy školského učenia.

Pri listovaní leží predmet na písanie na hornej falange prostredníka, fixovaný veľkým a hrbolčekom;

veľký prst prstov bol trochu viac roztiahnutý pre extravagantných;

podpora na malom prste;

Stredné a stredné sú rozložené kolmo na okraj stola. Postavte sa asi 1,5 - 2 cm od spodného konca predmetu po špičatý prst. Koniec predmetu je v smeroch na ramene.

Penzlik je v Rusku, no lakeť sa nedotýka stola. Sledujte, ako dieťa píše (maľuje, tieňuje, maľuje a dáva pozor, aby tento obrázok nakreslilo správne).

Ako spoznáte nesprávne vytvorený hrot? S. E. Gavrina, N. L. Kutyavina, I. G. Toporková uvádza, že všetky typy nesprávneho nadpisu listu možno mentálne rozdeliť do niekoľkých typov a znázorniť ich pomocou techník na opravu nesprávneho nadpisu.

Nesprávna poloha prstov: Dieťa drží predmet na písanie „štipkaním“, „stláčaním“, v pästi, veľký prst je nižšie ako vulgárny prst alebo sa rozprestiera kolmo na druhý, rukoväť neleží na prostredníku, ale na vulgárnom prste , prostredník nie je za rukoväťou, ale na nej.

Nesprávna poloha prstov pre objekt, ktorý píšete: Dieťa sa dotkne jej ruky (olivy) buď príliš blízko spodného hrotu, alebo príliš ďaleko od druhej.

Nesprávna poloha rúk: kefa je otočená tak, že horný hrot rukoväte (olivový) je narovnaný alebo mimo dohľadu.

Pri maľovaní listu papiera ceruzka visí nad stolom, lakeť visí a lakeť a ruka visia. Nesprávna ruka: ruka je pevne fixovaná na mieste, dokonca aj prsty kolabujú (aj malé predmety vychádzajú).

Príliš silný čchi slabý úchop

pri listovaní a maľovaní.

Dieťa vezme ovečku a prstami ju jemne utrie.

Dospelý muž hovorí: „Zdvihni to tak pevne, že to nemôžem vytiahnuť“ a ťahaj to hore, dole, pravou, ľavou rukou z jedného konca na druhý.

Rocs s podporou.

Keď je zakopaná oliva prerastená, je veľa prstov.

Napríklad, ak dieťa slabo zdvihne ľavú ruku s ozdobným prstom, je potrebné podoprieť pravú ruku a požiadať ho, aby zdvihol a znížil ozdobný prst.

V tomto prípade prst dospelého prekríži prstom dieťaťa hore a dole a dieťa musí opierku olemovať.

Okrem toho je veľmi ťažké stláčať rôzne veci prstom (stláčanie tlačidiel, kláves, farby, extra mokré alebo farebné podložky atď.).

Ak je poloha prstov pri posúvaní nesprávna, môžete perom alebo fixkou umiestniť značku na hornú falangu prostredníka a vysvetliť dieťaťu, že pero musí ležať na tomto bode.

Ak sa chcete naučiť, ako správne spravovať napísaný predmet, môžete použiť „Rozfarbovuvannya navmisne“ (Uyavne rozfarbovuvannya). Napravo si môžete zobrať originál ružami maľovanej knihy a penzlíka. Bazhano virizati z papierovej chi kartónovej koly

rôzne farby - "farbi". Ditina je „umelkyňa“. Vyberie látku a oddelí položky a ich detaily. Dospelý muž má rešpekt k tým, ako dieťa orezávajúce penzlíka.

Táto gra spája aj vývoj farieb, mislennya, yavi, mov.

Učitelia a otcovia rešpektujú, že deťom netreba rozprávať k mladému mužovi Dajte fixy alebo fixky na maľovanie a rozfarbovuvannya. Podľa tejto myšlienky je potrebné zdôrazniť iba ovce, pretože pri ich víťazoch je potrebný dostatočný tlak na odstránenie obrázkov. No, to znamená rozvíjať silu prstov.

Okrem detí, ktoré môžu mať poškodenie orchiálnej sféry, je takýto prístup neprijateľný. Pohyby alebo pokles tónu, ako aj nerovnomerné napätie svalov rúk a prstov im často bránia naučiť sa krútiť sa podať deťom ruky. Dobré alebo zlé? A zabíjanie myšlienok na dobro.

Ale veľa fakhіvtsіv, sokrema profesor Olga Ratmirivna Orlova (Moskva Lekárska akadémia) rešpekt, čo nie je fér.

prečo?

Podľa nášho názoru, keď sa deti začnú učiť písať papierovým perom, budú mať problémy, ktoré nastanú okamžite – namiesto toho, aby to museli robiť jedno po druhom a uprednostňovať jeden druhého.

V dôsledku autorského programu listu, keď klikne, aby vytvoril všetko v mozgu dieťaťa doprava, sa ukázalo, že Milková nielen zraňuje svaly ruky a lakťový nerv, ale tiež spúšťa procedúru.

Lanzugova reakcia

Rozmaznám dieťa.

Oblička, aby vyrovnala nerovnováhu, preberá funkcie svalov ruky od iných svalov - tu vzniká neprirodzené držanie ruky, ako keby bola ruka ruky prevrátená, takže svaly na zemi sú nad Je dôležité namáhať sa a meniť držanie tela.

To zase traumatizuje nervy a vedie k tomu, že posadnutosť svalom ešte narastá.

Nie všetky deti majú z rôznych dôvodov silnú bolesť a podráždenie rúk. Je to potrebné, pretože začiatku storočia

vykonávať spevácke akcie na „polohovanie ruky“ dieťaťa. Ste prekvapení, ale môžete začať už v 3 krokoch. Obľúbená hračka všetkých najmenších je Dziga - s tým vám pomôžem.

Yula varí lacno, ale prináša najsilnejšiu kôru tým najmenším na správnom mieste.

Yula sa môže naučiť niekoľko spôsobov, ako zakopať rukoväť, takže neskôr budete mať úžitok z procesu otáčania listu.

• Počas hodiny hrania sa s mladým krikom si treba namáhať ruky a pokračovať v práci v rýchlom tempe s pesničkami silových ramien.
• Ak si myslíte, že je dôležité, aby sa vaše tri-štvrté dieťa hralo s Vianocami, buďte na pozore.
• To znamená, že telo dieťaťa je oslabené, možno nesprávne vytvorené a bez spevu
• školiace práva

Dieťa má ťažkosti a začína písať.

Preto skôr, ako začnete učiť deti písať, musíte si pripraviť ruku až na samotný proces písania listu, ktorého časti sa vždy navzájom líšia.

Tu si môžete pomôcť rôznymi pomôckami – knihami, hračkami, pomôckami, ktoré sa dajú zakúpiť ako na stránke výrobcu, tak aj v predajniach.

Príprava ruky pred písaním listu v niekoľkých fázach:

Naučiť sa cvičiť rukami (vyrezávaná rodinka).To znamená: rozvoj motoriky, ovládanie zrakom, priestorová orientácia, rešpekt, schopnosť cvičiť opatrne, zakončovať vpravo a nehádzať ich nesprávnym smerom.

tvarovanie podľa rytmu - navchennya usgodzhennya rukh a slová so spievaným rytmom dotrimannya;

Naučiť sa cvičiť rukami (vyrezávaná rodinka).Vývoj maliarskej a grafickej tvorby – výplň, maľba za stenami, tieňovanie a pod.

formovanie správnej orientácie v priestore - orientácia pracovnej plochy (napríklad na hárku papiera).

Naučiť sa cvičiť rukami (vyrezávaná rodinka).Upravte si ruky počas hodiny prípravy rúk pred písaním

Rhunkovské palice, olivy, rúrky, rúčky v množstve 10 alebo 15 kusov sú umiestnené na tvrdom povrchu.

Naučiť sa cvičiť rukami (vyrezávaná rodinka).Malý potrebuje silu, aby mohol zdvihnúť všetky palice cez jednu ruku a potom ich znova umiestniť na pracovnú plochu.

Je dôležité zbierať a umiestňovať palice jednu po druhej.

Naučiť sa cvičiť rukami (vyrezávaná rodinka).Neviem si pomôcť druhou rukou.

Spritni kroki"

Naučiť sa cvičiť rukami (vyrezávaná rodinka).Opäť utiahnite prostredník a prostredník a stlačte olivu medzi ne, aby ste si ju neolízli (ako vpravo 3).

Nástroj na písanie rukou je v porovnaní s inými falangami prstov krajší ako trimati.

Teraz s touto ovečkou, aby nespadla, robíme prstami veľmi malé pohyby (rozkroky) pozdĺž pracovnej plochy stola.

Naučiť sa cvičiť rukami (vyrezávaná rodinka).Je potrebné prejsť celým prístupným povrchom v rámci územia, kam sa môže dostať ruka dieťaťa.

Mlyn"

Opäť utiahnite prostredník a prostredník a stlačte olivu medzi ne, alebo len špičku.

Ako bábätko si treba otočiť ruku, aby ste druhou rukou mohli chytiť druhý, voľný koniec ovečky.

Tento pojem charakterizuje deti, ktoré píšu pravou rukou, inak sú zbavené práva písať ľavou rukou.

Sami najbežnejší šulgi uznávajú ťažkosti nástupu do školy.

Pravoruký chi shulga?

Doslova neexistujú spôsoby, ako rozpoznať vodiacu ruku dieťaťa.

Môžete napríklad požiadať malého, aby odskrutkoval vrchnák na tanečnom parkete, utrel ho špongiou, predĺžil lyžičkou alebo nejakým predmetom a poprosiť ho, aby si ho vzal, rýchlo ho odstrihol nožnicami, preniesol z jednej škatule. inému.

Fahivti radi dávajú bábätkám úlohy, ktoré sú pre nich nepodstatné a nepríjemné, s ktorými neboli začaté, aby tak podporili prirodzenejšiu reakciu detí.

Potom sa ukáže, že ak je situácia nepripravená, dieťa sa dostane do zlej situácie.

Tá ruka, ktorou drobec dobýja takú záhadu a je v ňom vodcom.

• Deti ľaváci, ľaváci a deti, ktoré používajú pravú aj ľavú ruku, potrebujú pri príprave a začatí písania osobitný rešpekt.
• Pamäťovú stopu, ktorá je práve u detí predškolského veku, je potrebné tam, kde je to potrebné, uložiť, vikorista a jednoduchá oliva.
• Čo pomáha pripraviť si ruku pred písaním?
• Pozývame vás, aby ste sa pred písaním oboznámili so zoznamom najefektívnejších vecí, ktoré treba urobiť pri príprave ručičiek vášho drobca:
• Hrajte sa s mozaikami;
• konštruktéri (najmä tie, kde môžete utiahnuť skrutky a matice);
• robot s papierom, šípka (namista, virobi, girlanda, origami atď.);
• tkanie náramkov, šnúrok, tkanie z korálikov a pod.;
• pletacie roboty s stehom a pletacími ihličkami;
• výšivky;

šitie a šitie (napríklad gudzikiv);

strihanie nožnicami;

• vykoristannya ružové maľby, maľba (vrátane kreydoyu);
• ručná práca: razba, razba, lisovanie, .
• Ako môžete vedieť, či je detská ruka pripravená alebo nie?
• Vaše dieťa ešte nedostalo primerané školenie, pretože:

nie je možné šrafovať obrázky, ktoré nepresahujú medzi najmenších;

Nemôžem po vás opakovať malú kolu: predstavuje ovál s množstvom trojdielnych línií, inak sa ukáže ako malá cola;

fixuje penzel nezničiteľne na oblúk papiera;

• Postupne prevracia obrázky.
• Ak sa domnievate, že dieťa nie je pripravené pred začatím procesu písania, naďalej s ním pravidelne konzultujte v súlade s právami, ktoré navrhujeme v tomto článku.
• písací nástroj je vylisovaný na povrchu prsta puzdra namiesto stredného;
• koniec písacieho zariadenia označuje ubik a nepíšte na rameno;
• Prsty dieťaťa sú roztiahnuté v nesprávnej vzdialenosti od dotykového pera (blízko alebo v skutočnosti ďaleko od nového).

Zmätok o polohe ruky pri čítaní listu zabráni správnemu zvládnutiu tohto rešpektujúci proces Preto je potrebné opakovať tréning na nápravu situácie.

S vašou úctou vám predstavujeme účinnú opravu tohto problému pod názvom „Budinochka pre spisovateľov“.

Vpravo „Boodinochok pre spisovateľov“

Dospelý musí správne uchopiť pero, ale prsty strčiť o niečo hlbšie ako dotykové pero (približne 2 cm).

Potom musíte uvoľniť malíček tak, aby palec spočíval na stredných a veľkých prstoch.

A v tomto okamihu môžete nakresliť ruky a poklepať na povrch písacieho bloku.

• Navrhnite Malyukova a zopakujte to isté.
• Pamätáme si, že takýto záver by bol pre dieťa veľmi inteligentný a bez toho, aby si to uvedomovalo, by bol problém vedieť. Príprava ruky na písanie u detí predškolského veku je zdĺhavý a zložitý proces.;
• Existuje množstvo etáp a začína to nie v 6 alebo 7 rokoch, ale už od útleho veku.
• Pred písaním je potrebné dieťa pripraviť z jednoduchého dôvodu, že keď príde čas naučiť sa túto zručnosť, bude to pre dieťa jednoduchšie.
• Rýchlo vysvetľuje mechanické procesy a princípy písania na papier.
• Hlavné ciele prípravy na písanie pre deti vo veku 5-6 rokov

Vo veku vývinu dieťa dospelo k tomu, aby sa snažilo, aby dieťa krásne písalo.

Prečo je dôležité rozvíjať zmysel pre smer (vľavo, vpravo) a orientáciu v priestore?

Jednou z najčastejších chýb v liste je nesprávne vytvorené písmeno (napríklad „Є“ namiesto „E“).

Pochopenie „ľavej strany“ a „pravej strany“ pomáha vyhnúť sa takýmto chybám.

Priestrannosť vesmíru je pre list nepostrádateľnou zručnosťou.

Je to potrebné, aby dieťa mohlo písať striktne v určenom riadku, neprekračovať okraje, aby jej písmeno nebolo „odtrhnuté“.

Pre bohatých, melodicky, to nie je jasné, pretože v zozname hlavných prvkov prípravy rúk pred písaním deti vo veku 6-7 rokov cítia rytmus.

1. Malyukov to bude naozaj potrebovať, ak bude písať diktát.
2. Samotný rytmus spočíva v pohodlí mechanického pôsobenia s textom.
3. Okrem rozlíšenia farieb listu je to presnosť a rešpekt, pracovitosť a priamosť.
4. Rozvoj jemnej motoriky v predpísaní
5. Grafické zručnosti pre deti vo veku 6-7 rokov by mal vyučovať učiteľ v škole.

Otcovia stále stoja pred úlohou pripraviť ruku dieťaťa na prácu na ďalší deň.

Aký tréning prípravy rúk pred písaním praktizujú začínajúci predškoláci?

Vyslovme to správne, ako keby to bolo hodné každého dieťaťa:

• Zábavná gymnastika pre prsty.
• Tie najjednoduchšie majú pravdu, sú zverené vodcom.
• synchrónny robot pivkul (vedecko-figuratívne, logické a abstraktné myslenie);
• zlepšenie svalov prstov a rúk a v dôsledku toho aktivácia mentálnych procesov, rozvoj reči a inteligencie.

Ďalšou etapou a efektívnym spôsobom, ako pripraviť dieťa vo veku 6-7 rokov pred písaním, je trénovať študenta, vikory a špeciálne recepty.

Zamestnávanie v takýchto projektoch je nevyhnutné pre tréning grafických zručností, priestorového plánovania a úhľadnosti. Z celého listu vyžaruje z dieťaťa vysoká koncentrácia rešpektu a precíznosti pri vykonávaní konkrétnych úkonov. Preto je príprava ruky pred písaním počas hodiny prípravy detí 5., 6. a 7. do školy dôležitou súčasťou

• duševný vývoj
• ditini.

To si vyžaduje osobitný rešpekt.

Typ požadovaného otca:
vytvoriť myseľ pre rozvoj;

práca pri príprave rôznych druhov tovaru a zariadení; Nezabudnite pochváliť dievča za jej úsilie. Irina Irizbaeva Príprava ruky pred písaním pre starších predškolákov Plachta je skladacia plachtaČo zahŕňa sériu jemne koordinovaných grafických zručností Technika

listy extrahuje požehnané roboty iných tkanív, kefiek a všetkého ruky Irina Irizbaeva.

správna koordinácia tela, zraková koordinácia až po dostatočnú reguláciu činnosti, ako aj včasná funkčná zrelosť mozgovej kôry Plachta je skladacia plachta Po 5-6 rokoch veku u detí je mozgová kôra ovplyvnená zákonmi výchovy mentálne reflexy mentálno-reflexívne funkcie čítania a Ľudia medzi 6. a 7. rokom života sú citlivým obdobím pre vývoj ruky.. Koho názor organizuje rôzne pohľady

činnosti, systematicky stagnujúce a manuálne cvičenia, môžete dosiahnuť dobré výsledky v rozvoji motoriky rúk (koordinácia, presnosť, flexibilita). Opanuvannya:

list - trivalium;

, namáhavý proces.

Práca

list - trivalium príprava ruky pred písaním môžu byť systematické a komplexné.:

Etapi príprava rúk pred písaním;

Prípravné

Základné;

Ostannіy. etapa zahŕňa k sebe Špeciálne fyzické práva Kreatívna činnosť; Rozvoj jemných motorických schopností rúk. Špeciálne fyzické práva. Môžete hrať hry pomocou rôznych športových potrieb Plachta je skladacia plachta(lopty, obruče, špendlíky, steh) Plachta je skladacia plachta a iné predmety, hračky počas aktivít Plachta je skladacia plachta osvojiť si fyzické práva, založené na uchopení paží a rozvíjať silu ruky.

Lezenie, pohyb od projektilu k projektilu, chôdza po lane rozvinie presnosť pohybov rúk a začne merať zusillu. na príprava ruky na list láskavo naleje do image-makeračinnosť : lisovanie, maľovanie a špeciálne vybrané správne

: obrysy a tieňovanie geometrických tvarov a obrysových obrázkov zeleniny, ovocia, listov atď. Plachta je skladacia plachta Dôležitá je najmä dekoratívna maľba – maľovanie ornamentov a malieb. V tomto prípade dieťa prakticky ovláda zobrazovanie rôznych prvkov roviny, neskôr aj zakrivených rovín; naučiť sa správne vytýčiť čiaru a smer spoznať rytmus,.

kompozične ozdoby, rozvíja okomír. Všetko je bez obáv až do príprava pred písaním Pozitívny tok zapnutý

príprava detskej ruky na list Plachta je skladacia plachta

Je to vec rozfarbovuvannya.

Týmto spôsobom je možné použiť hotové albumy na distribúciu. Irina Irizbaeva.

Je potrebné zničiť rešpekt detí, aby boli obrázky pripravené opatrne, rovnomerne a presne. Potreba očkovania detí je neponáhľať sa, pripraviť sa usilovne

mnohými spôsobmi, ako sa uvoľniť.

Rozvoj pohybových schopností Hry s prstami

Hry s prstami, pomáhajú rukám rozvíjať dobrú vôľu, ohybnosť, poznať tesnosť rúk, čo by malo byť pre začiatočníkov jednoduchšie

Pôvodné verzie z dostupných

materiál Kabína: príbory, vajíčka, krabice. Tento typ aktivity podporuje aktívny rozvoj jemnej motoriky a pomáha posilňovať dôležité plánovacie schopnosti, kontrolu a sebaúctu.

"Kilimok pre Lyalku"

strunové

: gudziki, nasto, rizhki a cestoviny, sušené potraviny, kartónové hrnčeky, listy stromov, bobule hrachu.

Kompilácia listov z nasinnya, palica. môžu byť systematické a komplexné.:

Vírus vyrezávaných figúrok. Irina Irizbaeva;

Načrtnutie plochých tvarov.

Môžete sledovať

Všetky

Vírus vyrezávaných figúrok. Irina Irizbaeva

: dno fľaše, obrátený tanierik, slabé údolie, plochá hračka atď. Bude tam parkan, búdka, strom atď. – s liečivými palicami„Miracle little bag“ – teda zelenina a ovocie do bodky Bude tam parkan, búdka, strom atď. – s liečivými palicami, vyhovuje poklesu svalov krku a chrbta Toulub je zastrihnutý rovno, ramená sú roztiahnuté a sú v rovnakej výške. Prsia nevytŕčajú na stole(postavte sa na stôl až po hruď, približne na šírku stehien)

. Bude tam parkan, búdka, strom atď. – s liečivými palicami Nohy ohnuté v kolenách pod rovnou tunikou sú preložené celým chodidlom na podložku alebo stojan. Plachta je skladacia plachta Poloha rúk pri Plachta je skladacia plachta.

Vaša píšuca ruka by mala ležať na stole tak, aby ste mali pravý lakeť Plachta je skladacia plachta trochu prečnievala cez okraj stola a pravá ruka voľne padala v rade a ľavá ležala na stole a zospodu držala pracovný list. Plachta je skladacia plachtaĽavá ruka by nemala vždy ležať na kolenách - ale mala by byť zdvihnutá k zdvihnutému ramenu pisateľa

, čo spája vinárstvo zničenie miesta Bude tam parkan, búdka, strom atď. – s liečivými palicami Poloha štetca na písanie . Penzel správne

Je dôležité, aby bola dlaň pritlačená k povrchu stola; oporné body sú nechtová falanga ohnutého malého prsta a spodná časť dlane. Plachta je skladacia plachta Pozícia zoshita. Irina Irizbaeva Typ držania tela závisí nielen od čitateľnosti rukopisu, ale aj od schopnosti správne sedieť Irina Irizbaeva.

Špeciálne tréningové perá môžu pomôcť deťom naučiť sa správne zastrihávať ruky. Plachta je skladacia plachta Existujú dva druhy smradu.

Nástavec je silikónová rybička, ktorú možno natiahnuť na akúkoľvek olivovú ruku.

U plavcov má táto ryba tri vybrania pre prsty. Vezmite ribku do zle prakticky nemožné.

Za princípom kužeľového trenažéra sa skrývajú trojuholníkové farebné olivy. Toto je najkratšia možnosť olív, ktorú môžete pre svoje dieťa vybrať.:

V prvom rade to smrdí. V záujme tohto dieťaťa ich musíte ručne orezať z ruky..

Inými slovami, smrad je trojuholníkový. To umožňuje správne ostrihať ovce..

Po tretie, smrdí.

Dieťa sa nemusí veľa ponáhľať, aby naplnilo, kreslilo a písalo.

Na rozvoj zručnosti orezávania olivy používajte hry s prstami (najmä veľké a výrazné prsty priamo s olivou (olivu otočte dvoma prstami, tromi prstami,

Hráči majú právo ako slaná polievka.:

Právo na uvoľnenie prstov a rúk

ruky

„Pohladkaj mačku“ - hladké ruky, ktoré znázorňujú podobnú akciu, sú nakreslené najprv jednou rukou, potom druhou.

(3-5 krát)

„Veselí maliari“ - synchronizované švihy rúk oboch rúk do kopca - dole s rovnakým spojením švihu zápästia (3-krát, potom doľava - doprava

(3 krát) Plachta je skladacia plachta"Zajačik" - c. p.: ruka sa krúti na lakeť; Stredné a stredné prsty sú narovnané a roztiahnuté, zadná časť prstov je stlačená do päste. Plachta je skladacia plachta Dieťa sleduje obrysy písmen, zapamätáva si ich obrázky a prvky.

Prácu chápania tvaru písmen prostredníctvom hmatových a kinestetických vnemov prvýkrát predstavila talianska učiteľka M. Montessori. Expanzia začala už v 20. storočí. Koordinácia oko-ruka sa navyše rozvíja prostredníctvom činností, ktoré si vyžadujú kreslenie čiar od jedného dieťaťa k druhému. "stopy" pozdĺž rovných, kľukatých línií alebo cez labyrint, v ktorom je potrebné

"Čo je namazané" po nájdení všetkých bodov. Rôzne továrne: „Doplňte leva (vpravo), b_k predmet",, "Dokonči dieťa, dokončí sa sekvencia", "Riadok Prodovzhi"„Namaľuj jednu takto“

“Dokončiť malý obrázok”

vstúpte. Irina Irizbaeva Začínam sa zameriavať na papier arkushi. Tvorba grafiky ako technická stránka Je toho veľa, čo treba mať na pamäti, pretože inteligencia dieťaťa sa zameriava na oblúky papiera. To súvisí s tým, ako sa tvoria písmená(do list aké dieťa začať)

sú označené nielen skladom prvkov, ktoré idú pred nimi, ale aj ich množstvom, veľkosťou a veľkosťou pracovný rad. Plachta je skladacia plachta.

Preto, aby si dieťa rozvinulo grafické zručnosti, musí jasne získať jasný obraz listu, jasne pochopiť, v ktorých prvkoch spočíva, aké priestranné a veľké žily sa prvky spájajú v koži okremіy literi. Veľa detí predškolský

Je príliš zlé zamerať sa na oblúky papiera.

Preto je dôležité vykonávať právo rozvíjať jasný a priestranný zmysel pre harmóniu. Vône pomáhajú formulovať a dôkladne sa orientovať na papieri a zručnostiach nového Správne, hra, a rôzne úlohy na rozvoj grafických zručností jedným zo smerov nápravných robotov: deti vytvoria ozdobu pod diktátom Na papier v stene pod diktátom deti urobia strihy, trasú a spievajú určitý počet očí určeným smerom.

Ak by sa dieťa nedalo kŕmiť, potom by sa javilo ako malé bábätko alebo bábätko. Keď pripravujete svoje dieťa do školy, stále môžete vykonávať tie isté úlohy. Deti potešia kartičky s rôznymi figúrkami (štvorec, farba, škvrna, krížik):

tá neplecha bola pred nimi.

Napríklad

Nakreslite postavu pravou alebo ľavou rukou pozdĺž zvislej čiary.

Umiestnite kruh, pravú ruku pred nový - namaľujte krížik, ľavú ruku dajte pred krížik bodku.

Nakreslite bodku, pod bodkou je krížik, vpravo pod bodkou je okraj.

Nakreslite štvorec, pravá ruka pred ním je kríž, nad kríž umiestnite bodku.

Význam pravej a ľavej strany objektu. Vezmite knihu oboma rukami a potom ukážte pravú a ľavú stranu knihy. Určte pravú a ľavú stranu predmetu, ktorý leží na stole. Irina Irizbaeva Poslednou fázou je návrh písmen