Anda harus pergi ke sekolah. Pendidikan di rumah sebelum sekolah. Bahan dasar untuk anak prasekolah. Mau sekolah apa?

Sejumlah besar psikolog sekolah akan dapat menggunakan kriteria kesiapan berikut hingga hari berikutnya:

• Osobist_sny - permintaan maaf, yaksho hipotek utama Untuk mendorong tidak hanya mobilitas hari kulit, bachitsya dengan teman-teman, zoshites dan pegangan baru yang indah, tetapi pragmatis lainnya mengetahui hal-hal baru, dan menjadi pintar.
• Intelektual - tse dan melek, suara komunikasi, dalam mendengar kemenangan, pada visibilitas pengetahuan menyanyi dan pandangan.
• Sosio-psikologis - termasuk dalam dirinya sendiri spilkuvatisya, membangun zoosereditsya pada sibuk.
• Fisiologis - visibilitas perkembangan, kesehatan fisik dan kinerja psikologis.

Anak-anak yang melihat kandang bayi hik, lebih mudah untuk mengalami jam pertama jam, rumah lebih rendah. Itu terikat bersama, jadi bahkan dalam tiga setengah tahun peluit akan memperbaiki pidato dasar, dan sebelum kelas pertama pada anak, koper pengetahuan mungkin hilang.

Ayah Yakshho terlibat dalam anak sekolah maybutn_m secara mandiri, turbuvatisya bodoh tentang hal itu. Langkah-langkah untuk melatih tombol, yang diperlukan untuk memulai pada tahap tongkol, memungkinkan synovia Anda, untuk tidak hanya melihat diri Anda di tengah-tengah anak laki-laki, tetapi Anda juga dapat mengembangkan minat Anda sampai sekarang.

Memo yak anak otodidak untuk dibawa sekolah

Manajer, sebagai psikolog sekolah pada konsultasi, akan membantu kecerdasan, untuk alasan apa pun, perkembangan anak. Ini adalah langkah yang rumit, untuk perjalanan yang sukses, perlu untuk bekerja dengan anak selama satu jam yang sepele.

Aktivitas utama

Mami dan tata bersalah atas pam'yatati: si kecil mungkin tidak bisa menerimanya. Jangan paksa kepala anak muda itu melakukan kesalahan. Sekolah diakui, untuk memberitahu anak tentang kehebatan jumlah pidato, memperluas wawasan, melihat kehidupan dan pratsyuvati secara kolektif.

Namun, ada satu set pengetahuan dasar, yang dilakukan oleh siswa kelas satu Volodya:

• Nama baru, ayahku sendiri.
• Alamat. Tanah, tempat, jalan dan bilik, di mana seseorang hidup.
• Dari roslini, makhluk dan burung. Malyuk bersalah atas pengembangan pertumbuhan populer dan tvrin, produksi kaktus dari chamomile, rubah dari harimau. Lyudin, yang sudah siap untuk pergi ke sekolah, Anda dapat mencoba mencari tahu tentang kucing, anjing, papuga. Demikian juga, adalah mungkin untuk mengetahui, seperti makhluk atau roslin, yang paling cocok untuk penguji, untuk memberi makan seseorang.
• Jam. Bazhano, seorang pershoklasnik telah meninggal dalam setahun. Golovne, menangkan wіdrіznya di siang hari dari malam, di malam hari ke peringkat. Salah satu opsinya adalah: "Gambar Roztashuvati dalam urutan yang benar." Sebagian besar gambar pada mereka adalah rezim hari ini.
• Patung-patung geometris. Sebelum masuk sekolah, banyak anak di virizati colo, trikutnik, alun-alun. Selain itu, bau gondok dirajut berdasarkan bentuk: stan terlihat seperti triko, dan stan itu sendiri seperti persegi.
• warna. Anak laki-laki dan perempuan kecil pada anak-anak prasekolah tidak hanya memulai dengan acara utama, tetapi hanya dengan jumlah warna yang menyenangkan, urutan perkembangan mereka. Untuk ayah perlu navchit bayi gambar dasar kecil, mengambil warna yang tepat untuk gambar: sonechko - kunyah, rumput hijau, dan kelinci biliy.
• Digit. Tidak wajib bagi aturan virahuvannya dan folding untuk membuat viclades. Lebih indahnya, mundur dari 1 hingga 20.
• Pori rock, mіsyats, hari tizhnya. Untuk persiapan anak-anak, tidak hanya untuk menamai mereka, tetapi juga untuk bangsawan, dan untuk menempatkan mereka dalam urutan yang benar.
• Populer itu suci. Seorang psikolog dapat memberi makan, misalnya, mereka mencintai. Malyuk bersalah atas keputusan dan fleksibilitas, di mana pilihan laki-laki adalah kesalahannya.
• Tubuh manusia Budova. Orang Malyunok - sering zavdannya saat masuk sebelum sekolah.
• Bangkit hidup dan mati.

• Aturan dasar ruch jalan: "Anda tidak bisa menyeberang jalan di lampu merah", "Anda tidak bisa menyeberang rel kereta api." Dalam bentuk grovіy skіlnіy pratsіvnik dapat mengubah harga pengetahuan. Misalnya, setelah ditentukan, siapa yang benar, kelinci, apa cek hijau atau gigitan, bagaimana berlari di depan mobil.
• Chitannya di gudang. Selama anak Anda tidak bisa membaca, itu tidak menakutkan - untuk memulai di sekolah. Namun, ada baiknya untuk meletakkannya di tempat yang kecil, dan semua barang lainnya akan lebih mudah.
• Pengiriman ulang. Roll-up gerakan goyang adalah salah satu tugas utama saat memasuki kelas pertama. rebus awal dari batu ditina bersalah karena rasa kemesraan pemberitahuan singkat, proposisi Vibudovuvati dalam tombak logis.
• Penyimpanan. Letakkan beberapa gambar di depan prasekolah, kagumi mereka selama sehari, lalu balikkan. Chim lebih detail menang zapam'yataє, tim lebih indah. Penting untuk membuat plot dan mengembangkan apa yang digambarkan di sana.

Seringkali psikolog sekolah memberikan zavdannya untuk munculnya orang yang penuh kasih. Ada sejumlah besar pengendara sepeda, di mana dimungkinkan untuk belajar sedikit, tetapi Anda dapat menghabiskan lebih banyak waktu sibuk dan untuk bantuan orang lain.

Misalnya, minta bayi untuk bergetar, tetapi Anda perlu membersihkannya, dengan proponuvav taburan buah dan satu sayuran.

Perilaku dalam penangguhan

Ayah dari anak sekolah muda bersalah karena memikirkan tidak hanya tentang kesuksesan awal, tetapi juga tentang mereka yang dapat membantu Anda bergabung dengan tim kelas. Kami memberikan rekomendasi untuk membantu Anda dengan kecerdasan, karena sangat mudah untuk mendidik anak sebelum pergi ke sekolah selama bertahun-tahun.

Tumbuh menjadi baru:

• Kemerdekaan. Lampirkan anak ke pakaian sendiri dan ikat tali sepatu, zovnishnim viglyadom berubah menjadi bentuk olahraga sebelum budaya fisik. Anda dapat menunjukkan bahwa itu dewasa, kuno, dan tidak hanya mendukung status, tetapi tidak hanya istimewa. Tidak perlu mengambil tas kerja untuk yang baru, periksa lebih indah, jika di sebelah kanan Anda sudah hancur. Anda mungkin tidak takut pekerjaan rumah: Coba sampaikan dalam bentuk yang lembut, bagaimana memimpin anak sekolah - yogo di sebelah kanan. Ale tidak memeras klub di seluruh makanan. Ingat, pertama-tama, anak laki-laki itu bersalah karena melihat cinta dan pendengaran Anda. Biarkan dia melihat apakah dia memiliki pikiran yang penuh harapan, dari mana Anda bisa datang dengan masalah, kehidupan, dan permulaan.

• Situasi. Anak-anak kecil akan dapat menghabiskan banyak waktu dengan batu masa kecil mereka yang tidak bermasalah, dan satu jam pelajaran standar akan dibuat seumur hidup. Mari luangkan waktu satu jam untuk anak Anda atau putri saya, bantu mereka bekerja dengan benar selama sehari, selangkah demi selangkah untuk membuat mereka lebih menarik. Dianjurkan untuk memperbaiki 15 khvili, dan sampai telinga batu baru, itu satu jam sebelum pivgodini.
• Keramahan. Jika Anda tidak dapat berbicara dengan teman sekelas Anda dan berhubungan dengan mereka, jangan lupa untuk melakukannya, tetapi Anda harus membela diri sendiri. Jelaskan bahwa menyelinap itu menjijikkan. Pada saat yang sama, cobalah untuk menyampaikan bahwa dalam situasi yang sulit, perlu untuk berbicara dengan cara yang akan membuat kita tumbuh dewasa tentang mereka yang trapilia. Misalnya, jika Anda ingin menyiksa makhluk atau membohongi makhluk yang lemah.
• Kimia. Navchit sina chi putri dengan rumus etiket spilkuvannya. Coba tebak, ketika membuat adegan dari menjadi manusia, Anda perlu mengatakan "halo", dan ketika mengucapkan selamat tinggal "selamat tinggal", jelaskan tentang "terima kasih" dan "bersikaplah sayang".

Momen yang bahkan lebih penting, di mana Vi bersalah, nalashtuvati ditini adalah perilaku budaya selama istirahat. Para bangsawan bersalah, karena di sekolah tidak mungkin berjalan di sepanjang koridor, berteriak, memanjat furnitur.

Berlatih fakhivtsi, scho pratsyuyut dengan anak-anak prasekolah, berikan beberapa rekomendasi untuk pendiam, yang memiliki pertumbuhan di masa depan:

• Chi tidak membahayakan pembaca. Navi jika Anda tidak baik dengan dia dalam makanan, jika Anda tidak puas dalam percakapan khusus, dan tidak synovi atau anak perempuan. Jika Anda melihat bahwa melalui masa muda, kurangnya kesadaran akan beberapa faktor, para viclades tidak dapat mengatasi penginapan di yang baru, cobalah untuk membantu Anda. Misalnya, mengusulkan kepada panitia Batkiv untuk mengambil bahu guru dari komunitas masyarakat. Psikolog mencoba menjadi muda dan setengah baya shkilny vik- ini bukan satu jam untuk bercanda dengan otoritas baru, krym Batkivsky. Yogo shukak tengah Lanka di usia yang sama, dan lebih muda - di guru. Itu bahkan lebih penting bagi ibu dan ibu, bukan untuk mendapatkan otoritas, tetapi untuk mendapatkan otoritas. Rozcharuvannya di viclade sekolah tongkol dan dapat sangat mencuri struktur kekhususan.

• Berputar dengan anak-anak. Obov'yazkovo memelihara, hari sekolah kulit yak proishov. Hormat sangat, bahwa kerusakan tidak bersalah sampai evaluasi otrimannyh pererahuvannya dan pembahasan menu iklan. Berikan energi, seperti yang dijamin di kelas, tetapi sebagai ni, seperti yang dilupakan dan mulai mengalir. Jika Anda membutuhkannya, lebih baik mentransfer mawar ke malam hari, atau menggetarkan jam yang luar biasa ini, tetapi jangan membanjirinya dengan kata-kata. Anak-anak berbicara tentang mereka yang penting untuk dibangun, jadi dalam pikiran pendengaran dan sedikit dari si kecil mereka sendiri, perlu untuk kulit yang ditumbuhi. Pada ayah lelaki tua itu, mereka memperbaiki dengan suara mengulangi: "Menang / tidak akan memberi tahu kami apa pun, kami akan melihat semuanya untuk makanan." Ketertutupan dan kurangnya kedewasaan berkembang di antara anak-anak sekolah di Persia, ketika mereka melihat bau busuk, tetapi para ibu tidak memiliki waktu satu jam untuk masalah dan kekhawatiran mereka. Jika ini tidak terjadi di tanah air Anda, ingatlah bahwa anak itu akan mempercayakan rahasia kepada Anda, hanya jika Anda akan terkesan dengannya.
• Jangan menilai aktivitas utama... Tuang tse wikladacham. Bersalah karena membantu dan mendidik seorang sarjana muda, dan tidak mengambil peran visualisasi. Sebagai seorang anak, Anda tidak dapat mengatasi suatu objek, Anda harus tahu bagaimana menghadapinya, dan jangan menggonggong pada evaluasi yang buruk.
• Izinkan saya untuk tahu. Jika Anda ingin sukses, jangan main-main dengan "dvichnik" selama berhari-hari. Ini satu jam jadi, ada banyak, dan untuk pelajaran utama, dan untuk pelajaran yang tepat, bagi mereka yang bermain sepak bola di halaman, dan gadis kecil itu pergi ke klasik, atau naik sepeda. Untuk merampas penekanan pada keaktifan, kehancuran gry, seperti melewati hari baru. Bau busuk rozvanazhuyut svіdomіst, zvіlnyayut yogo untuk penerimaan pengetahuan baru. Dan sumbu pemotretan komputer dan tampilan kartun teman sebaya dapat dipercepat ke waktu tenang, selama penilaian tidak kembali normal.
• Jangan membaca borgol terlebih dahulu. Tidak perlu melewati siswa kelas satu Maybutnim dari materi Rusia selama bertahun-tahun. Anda bosan di kelas, dan tertarik sampai akhir hari. Materi Yaksho diberikan kepada anak Anda dengan lebih mudah, bersukacitalah kerivnik terbaik... Sekolah memiliki berbagai program pendidikan: jika perlu, ada peningkatan tingkat pendidikan.

• Ingat temperamen. Sekolah yang bergetar, rasa hormat yang brutal untuk tipenya sistem saraf orang yang dapat Anda baca di sana. Orang koleris aktif dan gelisah, penting untuk menghilangkan kritik. Untuk mereka dan untuk orang optimis, buka program lipat lanjutan. Ini adalah kesempatan besar bagi pabrik untuk memungkinkan tidak hanya untuk utrimuvati dan menghormati saat ini, tetapi untuk mengakui minat untuk kehidupan sekolah... Untuk apatis dan melankolis, langkah cepat pelajaran akan penting untuk pelatihan vip. Bau vyklyuchayutsya di robot langkah demi langkah, dovgo memikirkan satu zavdannyam. Viberit bagi mereka sekolah khusus, dengan vimog standar, atau bahkan dalam satu area.
• Silakan, main-main. Carilah subjek yang lebih seperti studi kecil dan perluas wawasan Anda di seluruh area, perbaiki metode permainannya. Jika Anda menunjukkan minat Anda sampai hari berikutnya, pergilah ke taman, kebun binatang, oseanarium sekaligus, baca lebih banyak buku tentang makhluk. Segera setelah Anda kawin seperti ahli matematika, mainkan arisan, orang-orang di jalanan, tempayan ke toko atau ke sekolah. Segera setelah Anda bercerita tentang masa lalu, menyusun silsilah keluarga sekaligus, meminta nenek dan pendidik untuk memberi tahu Anda sesuatu, dan informasi unik tentang keluarga Anda, Anda dapat membantu Budinok Rodovid.

Saat mempersiapkan anak sebelum sekolah, dengarkan psikologi dan guru, baca literatur sains metodis dan populer tentang topik tersebut, beri makan demi teman, yang telah melewati tahap, tetapi jangan tersesat setelah mendengarkan semua rekomendasi .

Anda tahu anak Anda sebagai anak yang nichto, pikirkan sisi lemah dan kuat Anda. Hanya Anda yang dapat mengetahui jawaban yang benar untuk pekerjaan rumah dan kecerdasan Anda, karena lebih indah dari itu. Dengarkan hatimu, jangan lupakan kegembiraan fahivts.

Jika anak dari persiapan sebelum awal, ia sendiri menunjukkan inovasi di baru dan di awal hari, di yang baru tidak tahu lipatan dalam proses belajar dan mengajar dengan teman sekelas. Pidgotuvati anak sebelum sekolah di pikiran rumah, jadi ada tingkat pengetahuan dan kesiapan motivasi untuk membantu undang-undang.

Batkiv maybutnyh pershoklasnikiv khvilyu makanan, siapa yang sudah siap untuk pergi ke sekolah? Bahkan lebih penting tidak hanya untuk menambahkan bayi ke kelas pertama, tetapi untuk membunuh anak sepanjang waktu - jika bayi siap untuk membuat janji moral sebelum pengenalan janji awal, dan akhirnya meminta maaf atas kesalahannya. seluruh orang.

Pengampunan untuk niat baik seorang anak bisa sangat mahal: tidak memperhatikan hipotek, pelajaran membaca, kamp yang tertekan, perilaku yang tidak kasar - semua harga akan ditunjukkan oleh siswa kelas satu yang telah pergi ke sekolah “tidak setiap saat”. Untuk menghindari masalah dan mengatasi trauma psikologis anak, para ayah, harus dengan hormat menempatkan diri mereka pada status gizi pengetahuan mereka dan navichok ke vimog modern.

Vimogi untuk persiapan anak ke sekolah: daftar

Sampai saat ini pembentukan silia, daftar mereka yang bersalah dari bangsawan dan siswa kelas satu maybutny:

• Demi memanggil namamu
• Tanggal orang-orangnya
• Alamat rumah
• mami tata (babus, didus, dan kerabat nshikh - untuk bazhannyam)
• Macam-macam robot batkiv
• Kami melihat penyair dan penulis di negara ini
• suci
• Tingkatkan pemahaman: "maju - mundur", "kanan - livo"
• Dni tizhnya
• Colori dan vidtinki
• Batu Pori (dalam bulan)
• Aturan untuk jalan di jalan
• Angkat binatang domestik dan liar, nazivat ditinchat
• Nazivati ​​​​sadovі, lіsovі, polovі kіti
• Nama burung yang bermigrasi dan musim dingin
• Ambil buah dari sayuran
• kemuliaan profesi
• Transportasi vidi Nazivati ​​dan cara kelebihan pasokan yogo
• perasaan rekazuvati
• Terima untuk catu daya
• Berurusan dengan gambar
• pikirkan kazki
• Kembali ke tanggal
• Deskripsikan dari ingatan
• Salin teks dan bayi
• zakinchuvati rechennya
• Kenali objeknya, sayang, kata, huruf
• teka-teki rozgaduvati
• Vvazati dari 0 hingga 10 kembali
• Tahu gudang angka
• Pengembangan pemahaman "lebih", "kurang"
• figuri bangsawan
• Tulis di clitines
• Untuk mengetahui literi, untuk melihatnya dari suara
• Mulai pertama dan hentikan huruf (suara) dalam kata-kata
• Kata-kata pidbirate pada surat yang diajukan
• Chitati kata-kata sederhana dan gudang
• Ketahuilah, jika Anda berakhir dengan proposisi
• Melacak kontur
• pegangan trimati

Tidak penting bagi mereka yang telah diasuransikan ulang, anak itu bersalah sekolah pohatkov_y, Pengujian sebelum masuk kelas pertama dilakukan dengan poin yang sama.

Bunga piznavalny, reaksi cepat, penyesatan yang tidak standar dan logis untuk merumuskan dengan anak prasekolah, serta secara teratur menghabiskan kegiatan matematika bersamanya dalam bentuk permainan.

Dan pelajaran membawa anak klise dan sukacita, para ayah harus menghormatinya:

• vik ditini
• waktu persiapan
• konsentrasi kebaikan dan rasa hormat
• minat sebelum mengambil

matematika sibuk- bukan pantat dan tuan satu orang. Belajar mengajar anak dan urgensi untuk belajar pelajaran matematika, di robot dengan anak-anak prasekolah ikuti vicoristovuvati seperti ini:

• penciptaan angka geometris
• teka-teki matematika
• zavdannya - zaty
• membingungkan

PENTING: Bersalah karena bersalah secara individu, atas urahuvannya tingkat kelipatan dan perkembangan anak.

permainan matematika

"Budinochki"... Cat 3 bilik triple-top, kulit pada okremomu arkushi. Pada permukaan kulit, oleskan masing-masing 3 botol. Cat beberapa tirai di beberapa jendela. Beritahu anak-anak bahwa ada tirai di apartemen, orang masih hidup. Minta dia untuk menempatkan orang di permukaan, di permukaan kulit, akan ada banyak kantong. Nekhay vin sendiri domalyu rіznokolorovі tirai di jendela apartemen yang tenang, kudi vin menetap orang. Jom minta makan, di booth apa ada tas lagi.

"Anak-anak kecil dengan figur geometris"... Melukis pada figur geometris arkushi be-yak. Mintalah anak untuk memikirkan anak-anak kecil, yang telah terperangkap dalam figur baru yang disandarkan. Yakshcho malyuk bukanlah sesuatu yang menarik, untuk menunjukkan, misalnya, betapa mudahnya sebuah gurtok dapat diubah menjadi sonechko, snigovik atau roda mobil.

"Digit Z'єdnay." Minta anak untuk beberapa baris. Jelaskan bahwa jika benar untuk mengalahkan tse, maka pukullah yang kecil. Untuk anak kecil, pilih gambar dengan angka hingga 10, untuk anak yang lebih besar - lebih banyak gambar terlipat dengan angka hingga 30 atau 50.

PENTING: Kelompok sibuk memuaskan minat anak sebelum mereka melihatnya. Merasa seperti supranatural, berakar kuat dalam kehidupan prasekolah anak-anak besar, tidak membiarkan anak berjalan.

Gra "Angka Z'єdnay"

Nutrisi dan staf matematika Tsikavi:

• Kaki rangka untuk tiga kucing dan kaki untuk dua burung?
• Berapa banyak beruang yang memiliki dua beruang?
• Ibu Natalia memiliki seorang putri Masha, seekor kucing Fluff dan seekor anjing Druzhok. Punya anak perempuan ibu?
• Lebih penting lagi: 1 kg batu atau 1 kg bawah?

Kelinci memiliki lima kelinci

Duduk di rerumputan bersama ibuku.

Ada tiga kelinci di inshoi

Bau semua bili, heran!

Akankah ada tiga dan lima?

Pir jatuh ke tanah

Pir menangis, mereka hilang

Katya di koshik kh zibrala

Dia membagikan semuanya kepada teman-temannya di taman:

Dua Pavlushka, tiga Sergiykov,

Marintsi dan Arink,

Masha, Nadi dan Oksana

Pertama dan terpenting, mama.

Cepatlah segera,

Teman Skіlki Katinykh?

Lima angsa terbang di langit,

Dua datang untuk melihat Anda,

Dan satu - untuk membaca ulang.

Berapa banyak Anda keluar dari jalan?

Membawa ibu kvochka

Mereka dikutuk ke taman untuk berjalan-jalan.

Semua ayam, kutipan yak.

Lima sinkronisasi, dan bagaimana dengan anak perempuan?

Saluran air biru Chotiri

Mereka tergantung di pohon.

Dua saluran air untuk anak-anak,

Dan Anda tidak mendapatkan kata-kata?

PENTING: Puji minat anak pada proyek semacam itu, pujilah, jika Anda ingin memikirkan sendiri dan membuat proyek serupa.

Mempersiapkan sekolah: mengembangkan sekolah untuk anak-anak untuk membaca

membaca- salah satu disiplin ilmu yang paling penting. Apa yang lebih indah untuk dibaca anak, lebih mudah bagi Anda untuk membacanya di sekolah. meta navchannya- Menjelaskan prinsip dan aturan membaca anak, meminta dari guru prasekolah dalam membaca surat, gudang dan kata-kata pendek.

PENTING: Dengan sekali sentuh, agar informasi dapat diambil oleh anak-anak usia muda, mereka belum cukup umur;

Rencanakan chitannya baru ditini menyelesaikan waktu henti:

• Mulailah dengan anak surat dengan urutan sebagai berikut: semua suara, suara keras, tuli dan desis.
• Jangkau huruf yang cepat dan mudah dibaca.
• Ajak anak membaca bunyinya, sehingga Anda bisa mempelajari huruf yang sama sekaligus. Perbaiki dari gudang yang mudah dibaca dan mudah dibaca (na, ma, la, so) dan langkah demi langkah menuju yang lebih dapat dilipat (zhu, ku, gu, fo).
• Lanjutkan ke pembacaan gudang kata-kata pendek dan sederhana (ma-ma, ba-ba, pro-la, kit, booths).
• Jadikan hari kulit Anda lebih cepat, perkenalkan taburan lengan lipat.
• Jika anak ingin membaca kata-kata, pergi ke pembacaan pidato pendek.
• Selain itu, sebagai seorang anak, Anda dapat membaca proposisi, Anda dapat vikoristovuvati dalam perkembangan baru.

PENTING: Selama satu jam untuk mengambil, berhenti untuk kebersihan suara dan suara, jelaskan, dalam gerakan proposisi apa pun, perlu untuk merampok jeda dengan kata-kata.

Gra "Tahu Firman"... Ucapkan anak kata dalam teks kecil yang tidak diketahui. Selain itu, harga diperlukan untuk jam bernyanyi(Misalnya, untuk satu slime).

"Suara, diam-diam, tentang diriku sendiri"... Minta anak untuk membacanya dengan tenang, lalu tanpa suara, lalu tentang dirinya sendiri. Perintah Anda bersalah atas yakomoga shvidshvatsya dari satu jenis bacaan hingga yang terakhir. Begitu juga ketika Anda tidak mengubah kecepatan membaca.

"Simpan di kartu"... Tulis di kartu gudang sedemikian rupa sehingga Anda dapat menulis kata-kata darinya. Mintalah bantuan anak itu, setelah menghancurkan gudang teman-teman Anda, dan bicaralah. Bermain dalam kegelapan, selangkah demi selangkah menambah gudang baru.

"Golosny prigolosny"... Ayo sayang dalam 30 detik nama atau tulis yakomog lebih dari huruf bersuara, dan kemudian suara.

"Vidpovid untuk catu daya". Siapkan sempalan kekuatan sederhana sesuai teks. Anjurkan anak-anak untuk mengetahui apa yang ingin mereka makan sebelum jam membaca teks.

"Chitannya dengan pereskodami". Mulailah membacakan anak sejak awal hari. Sertakan satu jam membaca musik atau televisi. Untuk mencapai itu, anak tidak brutal, menghormati suara latar belakang suara, setelah membacanya.

"Surat Rosemir". Membaca teks dengan font kecil bukanlah masalah bagi seorang anak. Sepanjang hari, nyatakan swadaya ini dan baca surat berukuran besar.

"Kata-kata terbalik"... Tunjukkan kata-kata anak, yang berubah pikiran saat membacanya navpaki: "kit - strum", "yaitu - poklik", dll. Jelaskan bahwa Anda perlu membacanya di sebelah kanan.

"Chitannya krіz zubi"... Lancarkan bacaan zvichne schodenne ke kesenangan non-sepele zavdannya: anak bersalah karena membaca, bukan gigi razmikayuchi. Setelah membaca teks, perlu untuk menunjukkannya.

"Kami ketinggalan surat"... Tulis 5 - 10 kata yang sudah dikenal, di kulit, lewati satu huruf pada satu waktu. Mintalah siswa kelas satu maybutny untuk memasukkan huruf-huruf yang hilang ke dalam kata-kata.

"Lebih banyak kata". Tulis beberapa pasangan yang mirip dalam penulisan, tetapi lebih dalam kata-kata yang bermakna: "kit - paus", "tangan - rika", "budynok - redup". Minta anak untuk membaca taruhan dan menjelaskan arti kata kulit.

"Chitanya untuk Khilina"... Sebarkan anak-anak hari ini untuk membaca teks yang sama "di jalur cepat". Bungkus rasa hormat, bahwa hari kulit dibaca semua shvid dan chitkish, dan semua hal yang jauh terlihat untuk hilin tambahan. Untuk nachost_ lebih indah vicoristovuvati tahun psochny.

Dalam beberapa kasus, anak-anak melihat kemampuan lipat pada saat pembangunan gedung untuk membaca. Tse vidbuvaєtsya untuk alasan yang akan datang:

• Ketidaksesuaian. Schob perekonatisya, scho gudang atau kata yang dibacakan dengan benar, anak akan membaca ulang yogo kіlka pospіl yang dikembangkan.
• Rozsiyana uvaga. Doshkіlnata shvidko vrachayut bunga sampai membosankan, di khnya dumka, pinjam.
• Kurangnya konsentrasi rasa hormat. Ditina tidak dapat memahami keseluruhan kata, tetapi konsentrasikan rasa hormat saya hanya pada beberapa huruf atau gudang pertama.
• Stok kata-kata kecil. Tidak tahu kata-kata anak vimovlyaє terukur saat dibaca.
• Memori busuk. Ditina tidak hafal huruf, bunyi, lupa prinsip menerangi gudang dan slip.
• Penghancuran perangkat, penyakit kronis pada organ THT (otiti, zbilsheni migdalini).

Video: Yak membacakan anak untuk membaca?

Mempersiapkan sekolah, mengembangkan sekolah untuk anak-anak dari daun

Paling sulit untuk semua, tanpa menyalahkan nilai pertama pemenang pemenang pekerja grafis. Terdapat tiga alasan untuk ini:

• kurangnya minat anak
• ketidaksempurnaan otot-otot tangan
• kurang informasi

Biarlah proses penguasaan daun di sekolah diurus, para ayah harus mulai belajar untuk anak sejak usia dini. Dapatkan anak prasekolah untuk membantu mengembangkan permainan.

"Labirin"... Ajak si kecil untuk mengetahui jalan keluar dari labirin kenakalan, seperti yang terlihat dari kucing, atau kelinci kecil, yang terlihat dari ibunya. Untuk bantuan tangan, atau olivtsa, perlu membawa hewan kecil itu ke angin.

"Gambarlah anak-anak kecil." Cat buket karangan bunga dan usulkan vas kecil untuk karangan bunga, di aquarelle kosong, jangan letakkan ribok, di bilik dengan pintu kecil. Chim lebih podobnykh zavdan vicona ditin, tim vpevnenishe vin bude trimati di tangan zaitun.

"Sayang dengan poin"... Mintalah anak untuk poin dengan peringkat seperti itu, bayi schob viyshov. Adalah kesalahan seorang anak untuk melihat lipat dari kantor anak, untuk memberikannya kepada Anda.

"Strihuvannya"... Untuk meminta anak menjadi pemenang, apakah perlu menaungi anak kecil. Tsі zavdannya obov'yazkovy untuk visualisasi ruhiv grafis. Selama satu jam, antrean itu lurus naik turun, kiri ke kanan.

PENTING: Pengembangan keterampilan motorik dinamis pada anak-anak disambut, cocok dengan mosaik, desainer, namist, senam jari.

Jika anak hampir menyanyikan trimati di tangan zaitun, dukung garis putus-putus. Segera Anda dapat melingkari gambar kekanak-kanakan yang lucu, lalu - huruf atau elemen.

Mempersiapkan sekolah: mengembangkan fasilitas untuk perkembangan anak

Sangat mudah dan tidak mengesankan untuk berkembang pada seorang anak dengan bantuan gedung-gedung yang meriah dan igor yang indah.

"Eksprom"... Siapkan 5 - 7 kartu dari gambar di atasnya dalam situasi atau peristiwa anak yang diketahui. Letakkan kartu di depan anak. Proponate yomu getar kartu be-yak dan minta untuk datang dengan mereka sesuai dengan nіy raspovіd. Schob kids bulo tsikavo, kamu bisa memenangkan kompetisi untuk mendapatkan notifikasi yang lebih cerah sebelum diumumkan.

"Asosiasi"... Perlihatkan kepada anak gambar tersebut, di mana gambar tersebut ditampilkan seperti yang Anda kenal dengan anak Anda (burung melihat untuk hari itu, wanita membeli khlib, pergi ke kandang, dll). Minta anak untuk menyebutkan kata-kata yang akan dikaitkan dengan gambar pada gambar.

Gras di prikmetniki. Minta anak untuk disetujui oleh pendaftar demi kata-kata, setelah menanggapi makanan: "yakiy", "yaka", "yake"?

• Cahaya (cahaya, cahaya, cahaya)
• Budinok (rumah, rumah, rumah)
• Kayu (kayu, woodyana, woodyana)
• Zalizo (zalizny, zalizna, zalizne)
• Snig (snigovy, snizhna, snigove)
• Pisok (makanan, makanan, makanan)

Sinonim dan antonim... Minta anak untuk mengakui arti kata yang serupa dan prototipikal ke prikmetnik yang cukup diambil.

Dorong kebersihan dan suara selain presentasi reguler terapis wicara ke kanan:

"Kishka jahat"... Anak itu mulutnya terbuka, di gigi bawah geraknya disuntik, dengan banyak vignutia, seperti sedikit vigina punggung, kalau marah.

"zaitun"... Zaitun tergeletak di depan anak itu, di bibir yang rata, di permukaan yang keras. Minta anak untuk meletakkan ujung lidah di bibir bawah, dan dalam posisi ini tiup dengan kuat pada anak. Di sebelah kanan, visonanim terlibat, sebagai zaitun untuk digulung.

"Gorik"... Ditina bersandar di pipi kanan, lalu di singa. Dengan banyak zakritiy mulut, m'yazy shik dan ketegangan bergerak.

"Ular"... Mulut terbuka. Ditina visuvaє dan howmov dengan pangkat seperti itu, sobwin tidak menyodok bibirnya, tidak ada gigi.

"Godinnik"... Bibir anak itu melihat, tertawa. Kinchik bergerak baik bibir kanan atau kiri.

"Sikat gigi"... Sebuah ujung lidah imituvati dari sikat gigi. Dengan peringkat seperti itu perlu untuk "membersihkan" gigi bawah dan atas, semua tengah dan panggilan. Ketika tsyom penting, bagian bawah slot menjadi berantakan.

"Zabir"... Ditina 10 - 15 detik menunjukkan "parkanchik" dari gigi, karena Anda bisa lebih banyak tertawa untuk tsyogo.

PENTING: Jika Anda mengoreksi suara deyaky Vimov, dia tidak keluar dengan sendirinya, para ayah harus beralih ke terapis wicara.

Persiapan rumah anak-anak sebelum sekolah: mengembangkan anak-anak

Pendidikan di rumah sebelum sekolah Saya berada di kesibukan sistematis para ayah dengan anak. Penting untuk datang ke anak prasekolah yang ingin menjadi beberapa tahun selama sehari, untuk mendefinisikan kembali jalan-jalan kesehatan dan kebugaran sesekali di pedesaan yang indah. Ayah harus menunjukkan imajinasi mereka, tahu PIDHID INDIVIDU untuk anak Anda, anak, yang ingin bersama minat Anda.

Sumbu kehilangan opsi kilka untuk tidur berkembang igor untuk anak-anak prasekolah:

"Sebutkan nomornya." Selama satu jam jalan-jalan, mintalah anak menyebutkan jumlah kamar dan transportasi, seperti yang ditunjukkan di piring.

"Keripik kayu?" Hormati semua pohon sekaligus, saat Anda mengikuti Anda di jalan sebelum satu jam berjalan. Hal ini juga memungkinkan untuk vvazhayuchi melewati mobil, semua warna tidak ada (ukuran, merek).

"Siapa yang dikenang dalam gerakan?" Letakkan di depan anak 8 - 10 mainan lunak, minta dia untuk mengaguminya dengan hormat, dan kemudian kembali. Di akhir jam, ingatlah dengan sedikit grashok. Jika anak itu berbalik, biarkan saya mencoba menebak, yang diingat dalam gambar.

"kartun cinta". Untuk mengagumi anak kartun cinta Anda sekaligus. Minta makanan untuk teman Anda, minta bantuan anak, tentang anggur.

"Kazka untuk babusi"... Baca kazka anak. Tanyakan kepada nenek (tat, payudara, saudara perempuan) tentang kazka, jelaskan para pahlawan, nama dan karakter mereka.

reguler Sibuk dengan gambar, melukis, bermain puzzle dan mozaik untuk menenggelamkan anak-anak dan, pada saat yang sama, menerima perkembangan keterampilan motorik jari lainnya.

PENTING: Jangan merayu anak, jangan marah, jika tidak ingin terlempar ke dalamnya sekaligus. Razvivayuchi gri bersalah tidak hanya anak navchit, tapi hal pertama untuk rozvagoy baru.

Pendidikan di rumah untuk anak-anak sebelum sekolah: mengembangkan hak

Razvivayuchi tepat dengan anak-anak prasekolah dapat dilihat tidak hanya di zoshit, duduk di meja tulis, tetapi di jalan. Pelajaran pada giliran segar untuk jatuh ke jiwa dan mengingat kulit anak baru.

"Batu Pori".

• Jalan-jalan sama anak osinnoi alei... Tunjukkan pada anak sekolah maybutny daun-daun pohon yang tumbuh. Angkat informasi tentang masa takdir dan perubahan alam, seperti yang terjadi di musim gugur, musim dingin, musim semi dan musim panas. Biarkan anak mengambil stiker daun yang indah dan merawat stan, di antara sisi-sisi buku ini. Jika daunnya menggantung, biarkan gadis kecil itu melingkarinya di sepanjang kontur pada kertas lengkung dan rosefarbou.
• V hari-hari musim dingin keluar pada saat yang sama dan ambil gorobt dan titmouse. Beri tahu anak-anak tentang musim dingin dan burung yang bermigrasi. Stan meminta burung kecil yang tenang, karena mereka pantas mendapatkan yang terbaik.
• kanopi tunjukkan kepada anak-anak bahwa yang pertama telah diluncurkan. Rozkazhіt, jadi kіti buvayut polovі, lіsovі, kebun. tanya viconati analisis suara sliv: "trojanda", "prolisok", "zhovtets", "jangan lupakan aku".
• jam pid jalan-jalan musim panas mengambil rasa hormat Anda untuk gadis kecil untuk meningkatkan suhu di jalan. Jelaskan kapan musim panas dan musim dingin akan datang. Biarkan nama anak menjadi Odyag, karena itu perlu untuk menarik, menjatuhkan, mengisi, dan menempel. Stan meminta anak itu untuk namalyuvati lito.

"Aplikasi sereal dan makaroni"... Sebarkan aplikasi makanan kekanak-kanakan untuk nasi tambahan, soba, pasta, semolina, kacang polong, dan sereal lainnya. Seseorang memiliki hak untuk mengembangkan keterampilan motorik lainnya dengan baik. Ambil lem PVA dari robot.

"Kepingan Salju"... Navchіt anak virіzati snіzhinka. Di atas kertas yang dilipat 4 dan 8 kali, mintalah versi baru patung-patung geometris... Angkat gambar dan evaluasi hasilnya.

"Buah dan sayuran dengan plastisin". Sangat mudah untuk menunjukkan kepada seorang anak bahwa buah-buahan dan sayuran dapat dengan mudah disalahgunakan dari plastisin berwarna tinggi. Segera, anak itu bersalah mengunduh tas, dan bahkan mengubahnya menjadi buah atau sayuran konsumen. Cara terbaik untuk menanam anggur grono, bit atau wortel - lipatan trochy.

Tumbuh "Musim" yang sibuk

Persiapan psikologis dan emosional anak sebelum sekolah: zavdannya, gri, benar

Awal kehidupan sekolah ada di uvaz, tetapi periode prasekolah sudah berakhir. Anak-anak dibesarkan dengan cepat untuk beradaptasi dengan pikiran baru, untuk menyuarakan awal pertemuan, untuk mengenal guru dan teman sekelas mereka.

Masa adaptasi lebih ringan, tetapi ayah dan guru siap mendidik anak untuk perubahan kehidupan di masa depan. Kelompok yang paling sukses adalah benar.

"Satu warna"... Dua kelompok anak perlu melihat paling banyak item dengan warna yang sama dalam 10 detik. Peremagaє kelompok itu, karena ada lebih banyak objek.

"Lingkaran ajaib"... Untuk anak-anak, mereka harus menggambar lingkaran di sekitar pola, dan bahkan jika mereka adalah sosok geometris dengan peringkat seperti itu, mereka akan menjadi anak-anak kecil. Jika semuanya cocok dari staf, ada kompetisi malunks viclade vlashtovu.

"Mengulang". Untuk sekelompok anak-anak dari 5 hingga 7 orang, pilihlah pemimpinnya. Memimpin untuk berjalan ke depan dan menunjukkan kepada anak-anak sebuah pose. Anak-anak mulai meniru pose tersebut. Kami adalah pemimpin baru zaman, yang lebih cantik bagi mereka yang cocok dari zavdannyam.

"Jadi / ni". Untuk menggantikan pandangan “jadi” dan “ni” pada suguhan makanan, sekelompok anak-anak kecipratan atau tumpul. Hal ini diperlukan untuk kembali ke rumah dengan para pemuda, jadi "jadi" berarti bavovna, dan "ni" berarti kaki bodoh. Makanan dapat dipilih secara bervariasi, misalnya:

• "Apakah kamu ingin tumbuh di ladang?" "Kvіti terbang di langit?"
• "Apakah kamu punya apel?" "Apakah Anda ingin memanjat pohon?"

"Meong, guk." Anak-anak duduk di atas stiles. Pemimpin dengan mata tertutup berjalan dengan anak-anak, lalu duduk di tangan para pemuda yang duduk dan bersiap-siap untuk pergi, hto tse. Yaksho terkemuka menebak, ditin mengatakan "meong", ketika memiliki belas kasihan - "guk".

PENTING: Ketika Anda sibuk dan 'marah, Anda dapat membantu merumuskan anak-anak' kekuasaan dan mobilitas, penilaian diri yang memadai, kemandirian.

Secara mandiri, jika anak sudah siap sebelum masuk sekolah, dimungkinkan untuk tes sederhana tambahan, yang hasilnya dapat diselesaikan.

Tes "Sekolah kecil"

Beri anak-anak busur album dan warnai zaitun. Mintalah siswa kelas satu maybutny untuk mengecat sekolah Anda. Jangan beri tahu anak, jangan bantu, jangan pasang power supply, jangan quapte. Tidak tahu bagaimana membayangkan di teras sekolah sendiri, bagaimana memperkenalkan diri kepada Anda.

• merencanakan
• lіnії malunka
• gama warna

merencanakan:

2 bali- sekolah didirikan di tengah lembaran, ada juga hiasan dan dekorasi, pohon, semak-semak, kamar di dekat sekolah, guru yang pergi ke sekolah. Pada saat yang sama, penting bahwa kehangatan waktu nasib dan jam cahaya ditunjukkan pada si kecil.

0 poin- Bayi asimetris (ketika sekolah terbentang di dekat salah satu tepi lembaran), orang-orang berada di sisi kecil hari atau gambar anak-anak, yang akan berangkat sekolah; Di jalanan, itu musim gugur, atau musim dingin, atau malam, atau bahkan malam.

1 poin

Lіnії malyunka:

2 bali- Garis ob'ktyv tanpa perubahan, bentuk yang benar-benar salah, sama dan sia-sia, dapat tumbuh.

0 poin- garis-garis kecil yang najis, lemah atau nondy, skematis; vikorystovyutsya sub-baris atau redistribusi baris.

1 poin- per bayi elemen dari kedua karakteristik.

Gama Kolorova:

2 bali- pemeliharaan yaskravy dan warna terang.

0 poin- anak kecil mengerutkan kening.

1 poin- pada si kecil suka gelap, jadi warna terang.

Suma balіv berbicara tentang kesiapan anak sebelum sekolah:

Dari 5 hingga 6- anak siap untuk pergi ke sekolah, dia memiliki sikap ramah tentang pernikahan sebelum dimulainya proses, jika dia berinteraksi dengan kemenangan dan teman sekelas.

Dari 0 hingga 1- anak itu belum siap untuk pergi ke sekolah, dia memiliki ketakutan yang kuat untuk membuat youmu dengan membacanya secara normal, berbicara dengan teman sekelasnya dan seorang guru.

Visnachiti, organisasi chi anak untuk pengenalan sekolah, proses awal, Chi membayangkan dirinya sebagai anak sekolah dengan cara terbaik, tolong ujian Nezhenova.

PENTING: Seluruh tes harus dilakukan sekali lagi untuk anak-anak ini, karena mereka sudah memimpin kursus persiapan di sekolah, atau sangat menyadari proses pembelajaran.

Di kulit, tiga jenis makanan ditampilkan: A, B, C.

A- Orієntatsіya untuk navchannya, perkiraan di 2 bali

B- orієntatsіya di permukaan, tidak terbentuk secara residual, menerima atribut paling populer dari kehidupan sekolah - 1 poin

V- orientasi ke sekolah dan awal hari, keinginan anak untuk sibuk - 0 poin

Tanyakan nutrisi anak yang akan datang, getarkan tiga opsi:

Apakah Anda ingin pergi ke sekolah?

Dan - jadi, genap

B - tidak ada kata-kata, saya tidak tahu, saya bertanya-tanya

B - ni, aku tidak mau

Siapa yang Anda ingin pergi ke sekolah?

B - Saya ingin, saya ingin membeli tas garnishing, menjahit dan seragam, saya ingin tas baru

B - menyenangkan di sekolah, ada perubahan, saya akan punya teman baru, saya akan ke TK

Yak Anda bersiap-siap untuk sekolah?

A - vchu literi, saya membaca, menulis resep, pantat virіshey dan zavdannya

B - ayah membeli seragam, tas kerja dan beberapa atribut sekolah lainnya

Dalam - saya melukis, saya bermain, saya jatuh dari plastik

Apa yang kamu suka di sekolah?

A - pelajaran, sibuk di kelas

B - perubahan, guru, pihak baru, jenis sekolah dan nshe, nсho tidak boleh dilakukan tanpa terlebih dahulu mengacu pada proses penciptaan dan penolakan pengetahuan

- pelajaran budaya fisik i (abo) melukis

Yakbi gak sekolah, gak ke TK, kenapa repot-repot udom?

A - membaca, menulis huruf dan angka,

B - grav di konstruktor i malyuvav

B - setelah merawat kucing (untuk beberapa hewan peliharaan), berjalan, membantu ibu

0 – 4 - anak tidak mengerti, tetapi sebelum pergi ke sekolah, saya tidak menunjukkan minat sampai awal hari

5 – 8 - adanya minat permukaan sebelum proses inisiasi,

9 – 10 - dimasukkan ke sekolah dan lebih positifnya, anak melihat dirinya sebagai anak sekolah.

Diagnostik pendidikan awal anak-anak sebelum sekolah: tes

Diagnostik pelatihan awal anak-anak sebelum sekolah dilakukan oleh psikolog untuk tes khusus. Sumbu dari mereka:

Tes "Jadi - Ni"... Seorang psikolog untuk meminta seorang anak untuk makan, baik itu dengan cara yang berbeda, mesum, tapi tidak vikoristovuvav kata-kata "Jadi" dan "Ni". Ditina akan mulai berpikir untuk menggunakan kata-kata, memastikan bahwa Anda tidak melanggar aturan, sehingga pendapat Anda akan sejujur ​​mungkin.

1. Ingin pergi ke sekolah?
2. Apakah kamu suka kazki?
3. Apakah kamu suka kartun?
4. Apakah Anda ingin masuk ke kandang?
5. Apakah kamu suka grati?
6. Apakah Anda ingin membaca?
7. Apakah Anda suka hvoriti?
8. Anda punya teman?
9. Anda tahu, sudah waktunya untuk melakukan rock sekaligus?

Ketika menilai hasil, guru adalah seorang guru, yang puas dengan aturan guru. Saran: "aha" atau "tidak", dengan belas kasihan, bukan . Satu pengampunan = 1 b. Semua jenis kesalahan - 0 hal.

0 – 2 - hormat untuk menyelesaikan rozvinene

3 -5 - rozvinno rata-rata atau lemah

5 – 10 - nakal, tidak hormat

Nilai kesiapan motivasi... Psikolog meminta sejumlah makanan, memberi seorang anak satu jam untuk berpikir dan damai, bantuan tambahan, dalam menghadapi situasi sulit:

1. Sebutkan nama dan namamu
2. m'ya, oleh ayah dan nama mami tata
3. Apakah kamu hidup?
4. Sebutkan anggota keluargamu
5. Bagaimana kabarmu tsikavo di tempatmu?
6. Apa robiti, yaksho bachish lyudinu, yaka jatuh?
7. Jika ada berlian dan daun di pohon?
8. Apa perlunya tentara?
9. Bagaimana kalau menyeberang jalan? Benarkah?
10. Yak diznatisya, siapa yang baru saja membeli papan?
11. Apa yang ingin kamu ketahui?
12. Ingin pergi ke sekolah? Akankah kamu di sana?
13. Skіlki di hari-hari tizhn?
14. Skіlki pіr rock? Misyatsiv? Nama
15. Profesi yang Anda cintai dan yang tidak Anda cintai
16. Apa yang Anda suka kagumi di TV?
17. Apakah Anda tinggal di dekat tanah yaky? Apakah Anda tahu tanahnya?
18. Berapa banyak yang telah Anda hancurkan dan tempat berlindung telah datang, mengapa perlu untuk tumbuh?
19. Hidangan Yaka di dapur Anda?
20. Apakah Anda tahu produknya?
21. Yak makhluk buatan sendiri, dan yak liar? Apa baunya?
22. Hari apa itu? tidak?
23. Segera setelah Anda mengambil game dari salah satu dinding dan mematikannya, bagaimana jadinya Anda?
24. Pindah dari 1 ke 10 ke belakang, sebutkan angkanya, yang ada di depan 5 huruf 8
25. Apa yang lebih dari 2 atau 3?
26. Siapa tsikavogo di sekolah?
27. Apakah Anda akan berkunjung?
28. Anak-anak apa yang tidak boleh memarut f sіnniks dan api?
29. Apakah itu berarti: "Suka naik, cinta dan giring untuk dibawa"?
30. Bagaimana orang melihat bintang?
31. Mengapa membayar uang di toko, di bus, di film?
32. Siapa Gagarin ini?
33. Apa yang akan Anda robiti, bagaimana dengan poachish, bagaimana stan akan terbakar?

Saat menilai hasilnya, nilai kesehatan anak, pimpin kemarahan.

"Ular". Tes untuk perkembangan pivnya viznachennya keterampilan motorik lainnya. Selama 30 detik, anak tersebut bersalah atas namaluvati di lingkaran titik. Chim lebih vin vignne titik overflow, tim lebih indah. Satu poin = 1 poin. Ketika pіdrakhunka balіv, hanya tіlki tі poin, yang minum dalam cangkir. Jangan vvazhayutsya menunjuk pada barisan.

34 dan banyak lagi- pengembangan vidminne

18 – 33 - vische tengah

12 – 17 - kurang berkembang

11 atau kurang – rendah, Hasil kurang memuaskan.

Sebagai seorang psikolog, ketika tes dilakukan, ketika mereka datang ke visnovka, anak-anak perlu berada di taman untuk hari itu, para ayah harus mendengarkan pemikiran fakhivtsya. Anda bisa, kaya raya, mengubah kehidupan seorang anak, selama satu jam penuh saya akan memahami peran saya di sekolah, menunjukkan minat sebelum menolak pengetahuan.

Video: Persiapan sebelum sekolah, persiapan anak sebelum sekolah, persiapan anak sebelum sekolah

Ketika Anda pergi ke anak untuk pergi ke sekolah, buaya terbaru bersalah atas penilaian kesiapan anak untuk melihat perubahan seperti itu dalam hidup. Dimungkinkan juga untuk memastikan bahwa anak-anak pergi ke sekolah pada suatu waktu atau bahkan lebih indah ketika mereka pergi ke sekolah. Selain itu, penilaian kesiapan dapat membantu mengatur persiapan anak dengan benar, sekaligus sisi lemahnya.

Saya akan melihat suasana hati dan ide ayah saya tentang sekolah.

Berapa kesiapannya?

Sebelumnya, kriteria utama kesiapan sebelum awal sekolah adalah perkembangan merah muda anak. Infeksi, di sisi lain, rasa hormat utama didasarkan pada kesiapan psikologis. Dia memiliki beberapa kriteria penting, tengah:

1. kesiapan intelektual. Vaughn adalah perkembangan fungsi mental seperti anak, seperti anak, pesan, memori dan memori. Misalnya, seorang anak dalam kasus 6-7 kali lipat bersalah atas hampir 10 kasus memori dari 3 hingga 5 kata, sambil mengetahui "scarby" di balik skema keterikatan tambahan, mengidentifikasi objek berdasarkan tanda yang serupa dan sebagainya jauh.
2. Kesiapan sosial. Dytina bersalah atas nagodzhuvati baik dengan odnolitki maupun dengan orang dewasa. Untuk adaptasi yang sukses di tim baru, penting untuk mengetahui dan berkompromi, bersikap toleran. Sebagian besar anak-anak hingga usia 6-7 tahun juga mengendalikan perilaku dan aturan mereka, misalnya, tidak mengubah pelajaran selama satu jam, kata para pembaca. Perilaku anak tidak memadai pada tingkat itu, yang berarti bahwa dia belum siap secara sosial sampai hari berikutnya. Selain itu, anak itu bersalah atas barang rampasan itu penilaian diri yang memadai... Jika anak-anak prasekolah menilai diri mereka terlalu tinggi, maka 6-7 bersalah karena merasa bersalah karena berterima kasih dan menanggapi kritik secara memadai.
3. Kesiapan khusus. Seorang anak 7-anak memiliki kebutuhan untuk memangkas pengetahuan baru dan mengubah statusnya - menjadi anak sekolah. Motivasinya bisa cerdas, misalnya mirip kakak, bawa tas biar gak bisa tidur, biar enak, seperti anak mengasosiasikan sekolah dengan ilmu. Pada saat yang sama, bahkan lebih penting untuk memiliki sikap positif terhadap sekolah dan kecerdasan, yang paling penting untuk pendidikan.

Tentang mereka yang, secara visual, kesiapan anak sebelum sekolah, kagum pada saluran video di Youtube "Psikologi anak dan keluarga online".

Apakah itu psikologis?

Pengampunan agung para ayah, saya sebut pukulan anak, misalnya, bagi Anda tampaknya Anda tidak akan tersesat melalui rumah Anda selama satu jam lebih, di sekolah Anda memeriksa dua dan lebih banyak lagi. Yang lebih penting lagi, iri, gadis kecil itu tidak takut sekolah dan berbuat baik padanya.

Untuk merampas penekanan pada mereka yang datang ke teman baru, untuk menemukan sesuatu yang baru dan rumit, untuk dapat mendorong gurt kecil, mengetahui hobi. Untuk berbagi cerita tentang keterampilan baru Anda, kembangkan, seperti apa objek itu, seperti seorang guru yang menjadi lucu dengan Anda di rock sekolah.

Namun, mereka tidak terlalu ideal di sekolah, menulis semuanya dengan nada surgawi yang sama. Sebagai seorang anak tidak akan ada bangsawan, tetapi sebelum saatnya tiba, mungkin ada beberapa masalah yang melipat dan menipu, bahkan jika penilaian buruk pertama dilakukan, atau yang penuh hormat akan sangat terpesona.

Dari mood anak menjadi lebih berbaring

Ide bagus untuk anak-anak dari prasekolah di sekolah "Sekolah". Dalam grup seperti itu, dimungkinkan untuk memodelkan situasi yang berbeda untuk permainan tambahan. Juga, kembalilah ke sekolah bersama anak itu dan tunjukkan situasinya kepada mereka. Luar biasa, begitu juga di sekolah pilihan pelajaran persiapan selama berhari-hari pintu terbuka.

Jangan lupa tentang suasana hati yang kuat. Anak akan lebih mudah beradaptasi di sekolah, karena ayah akan bersikap positif sebelum memulai proses dan menunjukkan perilakunya, bahwa status baru anak (anak sekolah) penting bagi keluarga.

bisa sulit

visibilitas disiplin

Karena anak gelisah, dan juga tidak menyentuh aturan yang diwajibkan, pengenalan sekolah bisa menjadi masalah besar. Anak itu mungkin tidak memiliki kesabaran, tetapi membawa hak sampai akhir. Pada akhirnya, Anda membutuhkan bantuan dari ayah Anda - hei, ibu, selama sehari, viconuє adalah zavdannya sekaligus dengan bayinya.

Anak-anak juga mudah untuk mengikuti aturan, dan mengajari mereka untuk disiplin membantu gri, di mana deyak adalah persetubuhan.

Disiplin bersalah, tapi itu terpecah dari pesta awal, anak bersalah utrimuvati menghormati untuk jam sepele

tidak penting

Kualitas seperti itu dapat sangat berkontribusi pada kesuksesan dan menyiksa para ayah. Ditina tidak mengikuti masalah, dia lupa dan sering bertanya-tanya. Fakhivtsi tidak vvazayut kamp seperti itu masalah psikologis, Dan rajut dengan pengembangan crossover dari pivkuli yang tepat. Sebagai aturan, sebelum titik desimal, masalah mengabaikan pengetahuan itu sendiri.

Untuk membantu robot menyuntikkan otak seorang anak, bermain jari dan jari, melukis dengan jari, berkedip, igry dengan senar dan sedikit sibuk.

Sibuk buat si kecil, apalagi buat anak gak penting

nebazhannya menggenggam

pekerjaan persiapan

Saat ini ada banyak pusat pengembangan dan bimbingan belajar tentang kesibukan, di mana anak-anak dapat belajar rakhunka dan membaca. Namun, menempatkan pendidik sebelum pekerjaan seperti itu ambigu. Beberapa dari mereka secara positif ditempatkan di hadapan mereka, dan mereka terkesan dengan kenyataan bahwa Anda mulai membaca, sehingga anak bersalah karena menulis di sekolah.

Tidak ada pusat khusus untuk mempersiapkan anak sebelum sekolah

Didukung oleh program pelatihan psikologis anak-anak sebelum sekolah

Pekerjaan kursus persiapan semacam itu dilakukan 6 kali sehari, 40 gilin sehari. Di tengah pendudukan kulit, dua interupsi p'yatikhilinny diikuti. Sepele pelatihan - 16 tahun.

Secara total, anak akan sibuk selama 4 tahun. Pekerjaan ketegangan kulit termasuk pelajaran untuk pengembangan rasa hormat modern, menyesatkan (logis, kiasan), memori (rumor, berbentuk zorov), tidur dan pertunjukan. Selain itu, satu hari sibuk per hari ditujukan untuk mengembangkan kekuatan, keruntuhan dan kelembutan jari (keterampilan motorik tangan lainnya).

Perkiraan rencana yang harus diambil adalah sebagai berikut:

Pengambilan subjek	yak zamatisya
Indikasi dan persyaratan	Anak dapat mencium gambar, melihat benda, mengetahui ide, membaca ide.
onsutn fіguri	Ditina akan menjadi shukati di figuri siang hari, serta mengembangkan rakhunok dan memori. Salah satunya diberi persegi.
mengambil benda	Anak-anak akan mencium sebelum gambar, gambar, gambar, shukati, objek. Untuk pengembangan memori, buka "toko".
Klasifikasi	Ditina bude shukati zayve pada anak kecil, mengklasifikasikan objek, melupakan frasa.
pecahan	Anak itu tahu bagaimana mencium patung dan ingatan si kecil, sebelum aroma dan patung keempat.
Kata-kata, klasifikasi	Ditina akan menghafal kata, huruf dan angka, figuri z'udnuvati dan clasifikuvati kh, serta figuri dobudovuvati.
menyesuaikan item	Anak-anak tahu cara memanggil figuri, mengingat kata-kata, merobek benda, dan juga menempatkan lencana.
Ruang dan kata-kata	Ditina akan vivchati figur geometris, mengembangkan rumor dalam ingatan, menyebutkan akhir kata, shukati menulis kata.
hemat	Anak-anak akan dapat membagikan bintik-bintik itu, melihat gambar-gambarnya, dengan cepat menunjukkannya pada makanan, dan memvisualisasikan saksi.
Uyava saya hormati	Ditina bersalah menempatkan lencana, meletakkan kazka di belakang si kecil, dia tahu benda-benda yang hilang, kata navpaki. Sama halnya bagi anak untuk melakukan “buvaє atau tidak buvaє”.
Angka, terakhir dan terakhir	Anak akan membuat gambar dan menunjukkan angka, sebelum yang baru, menyebutkan gambar terakhir yang benar, dan awal dari patung-patung.
Salin dan hukum	Ditina vivchaє digit dan fragmen, salinan gambar. Itu juga dihabiskan dengan sibuk dengan gambar, sebelum jam penampilan anak, permulaan, klasifikasi dan keteraturan.
Gambar lucu
gambar cowok	Dityan untuk mencium bau sibuk dengan gambar yang sama untuk semua memori. Demikian juga, anak itu gra dengan labirin, zapam'yatovuє dan tahu objek, membaca kata-kata, keteraturan shukє.
Zayvі fuguri	Ditya melihat kata-kata baris, vivchak kolori, kenal si kecil, baca pesannya.
porvnyanya	Anak-anak akan mencium gambar-gambar itu, mereka tahu sama, dan juga gambar-gambarnya

Materi untuk pekerjaan semacam itu dapat ditemukan di buku anak-anak untuk anak-anak prasekolah.

Tentang itu, bahwa anak bersalah atas bangsawan, adaptasi ke sekolah lebih mudah, kagumi saluran video di Youtube "Psikologi anak dan keluarga online".

Penggunaan bahan merupakan hal yang wajib bagi seorang kulit anak. Bertanya-tanya tentang saluran video di Youtube "Psikologi anak dan keluarga online".

Untuk perkembangan daya pikir anak, silahkan dikagetkan dengan channel video di Youtube "Psikologi Anak dan Keluarga Online".

mengurus perkembangan pendengaran fonemik pada saluran video di Youtube "Psikologi anak dan keluarga online", anak dapat dengan mudah menganalisis kata-kata dengan suara.

Gry untuk persiapan di rumah pikiran

Saya akan melihat fakta bahwa anak-anak prasekolah adalah yang paling mudah untuk memulai proses gris, pekerjaan persiapan di pikiran rumah varto mulai bermain di game.

Pekerjaan untuk keterampilan motorik lainnya:

• Shtrihuvannya olivtsem.
• Nanizuvannya namistin abo macaroniv.
• Farb Maluvannya.
• Mengikat tali.
• Kertas virizannya.
• Tanah liat dari tanah liat atau plastik.
• Aplikasi.
• gri dengan mosaik dan konstruktor.
• Bordir dan rajut.
• Pendirian universitas di motuz.

Anda bisa menghabiskan waktu sibuk dengan teman-teman anak, jadi lebih ceria

gri untuk uvaga:

• Untuk mengetahui di dalam ruangan suatu benda, yang namanya akan diperbaiki dalam surat nyanyian.
• Bacalah anak virsh, jangan hey vin lyaska di lembah, jika kata akan terbaca dari surat nyanyian.
• Membaca gambar dan melihat gambar dan mendengarnya langsung, misalnya.
• Berikan anak 5 kartu kecil, dan kemudian ingat mereka pada waktunya dan dukung anak-anak, balikkan sendiri.
• Berikan seorang anak daun dengan kelompok angka dan usulkan angka yang kejam.

gri untuk film:

• Beri nama anak sebuah kata, di mana Anda dapat menyusun sebuah kata, misalnya, Anda mengatakan "pai", dan seorang anak mengatakan "pai ceri", "pai minuman keras", "pai specty".
• Anak-anak Proponuvati menyuarakan diy Anda, sebagai jurnalis, misalnya, saat Anda memasak sup atau menjahit gudzik.
• Biarkan anak menjadi gudang pertama, dan kata akan dilanjutkan.
• Perekazuvannya kartun, buku, cerita hari ini.
• Membaca dengan seorang anak.

Ditina bersalah karena sibuk dengan radio

sayang untuk dilewatkan:

• Buang kata-kata navpaki (untuk ts gri, pilih kata dari 3-4 huruf).
• Tahu benda yang ibuku beri nama nawpaki.
• Benda-benda denting seperti ibu vikaris pada momen Denmark, misalnya, omongan antara piloso dan pemenang.
• Teka-teki dan teka-teki Razgaduvannya.
• Buatlah sebuah cerita dari gambar.
• Lipat gambar menjadi figur geometris kecil.
• Lipatan dengan kata-kata proposisi.
• Simpan dari gambar ke sejarah.
• Namalyuvati melanjutkan komik.
• Datang dengan perpanjangan Kazka.

gri untuk bukaan yang luas:

• Untuk mengetahui dalam subjek primitif, yang disebut ibu. Beri anak, seperti anak kecil, misalnya, "putar buaya ke kanan, lalu buaya ke depan, gantung ke atas bukit."
• Ketahui subjek dengan "kartu" ruangan, artinya pada denah dengan tanda silang.
• Perbandingan angka, huruf dan gambar.
• Melihat peta dan skema.
• Bermain di laut bey.

Mandikan spesial untuk membantu Anda dalam navigasi

Gry untuk perkembangan emosional:

• Ibu memanggil diyu (misalnya, membaca, vitirati tetap minum cokelat), dan gambar anak itu diletakkan di hadapannya.
• Uyavity, bahwa subjek kebangkitan dan pengembangan, yang ada di pikiran saya, serta di bulo baru digunakan pengaturan.
• Lihatlah individu-individu dari orang-orang ini dan nilai emosi mereka.
• Membaca kazku, memberi makan anak, Anda melihat pahlawan.
• Sering berbicara dengan anak-anak tentang perasaan mereka dalam situasi lain.

Partisipasi dalam pemandangan teater lebih bermanfaat perkembangan emosi ditini

gri untuk pertunjukan:

• Sebarkan anak dengan pose dan gerak tubuh dari ide-ide subjek.
• Melihat sayuran dan mendiskusikannya, baunya mirip.
• Z'єднання bagian benda pada bayi.
• Untuk mewakili perubahan dan perubahan objek, yang sedikit atau tidak ada cinta. Misalnya, itu bisa berupa gajah krikhitny atau kishka yang agung.
• Negosiasikan, karena Anda polos dapat vikoristovuvati subjek tertentu.

Untuk membentuk anak, pengumuman tentang satu jam menghabiskan waktu ditampilkan di saluran video di Youtube "Psikologi Anak dan Keluarga Online".

Rezim harian

Aturan dasar hari anak adalah terlibat dalam waktu sekitar satu bulan sebelum anak pertama masuk sekolah. Modus virobiti, ketika anak mau berbaik hati nongkrong, langsung terima, bangun melihat pekerjaan rumah, dan juga jalan-jalan dan gratis, itu yang lebih penting.

Anak itu bersalah atas rosum, yang sibuk di rumah di robot vidpovidal, cara mengunjungi cherga pertama, dan bahkan jika Anda bisa berjalan-jalan atau berteman untuk permainan.

Ketika anak itu melihat taman anak itu, dia tidak bersalah atas masalah getaran karena rezim. Jika tidak melihat kandang untuk anak-anak, mudah untuk dinaiki sekitar 7 tahun, jadi akan dibawa ke masa-masa awal.

Datang di paruh pertama hari, anak akan sibuk dengan hak cokelat, dan semua petunjuk dan tips, tolong, selama satu jam saya akan membicarakannya. Selain itu, memperhatikan jam masuk tidur juga penting untuk bangun lebih awal.

Masalah dengan bangun pagi perlu dilihat sebelum hari-hari paling awal di sekolah

aku sehat sayang

Di sekolah persiapan untuk kesehatan, anak-anak harus datang dengan rasa hormat khusus. Tse, pertama untuk semuanya, dibawa ke depan kekebalan. V fasilitas prasekolah untuk yogo pendidikan vikoristovuyut prosedur start-up, pelajaran budaya fisik dan vaksinasi gratis. Anak Yaksho tidak terlihat kandang bayi, Tse semua menjadi batkiv turbo.

Ditina bersalah:

• Jalan-jalan setiap hari dengan makanan segar.
• Ada banyak produk untuk hidup, yang kaya akan vitamin.
• Pergi melalui kecurangan fakhivtsy.

Pengisian dan aktivitas temporal kekebalan zmitsnyut bayi

• Cobalah pergi ke sekolah dan kembali ke sekolah. Viberit sekolah, belajar profil pendidikan, belajar dengan guru, kagum pada anak-anak, yang melihat hipotek. Anda perlu mengunjungi untuk mengantar anak ke sekolah dengan menetapkan stan, sehingga Anda dapat pergi ke awal hipotek di bagian kota ini. Pikirkan kemungkinan melipat, misalnya, bagaimana Anda bisa membawa anak, siapa yang akan bersama anak selama pelajaran.
vіtamіni
• hiperaktif

Persiapan yang benar untuk sekolah dan anak-anak adalah masalah masa depan. Penting untuk menguasai dasar-dasar ejaan, matematika (tahap tongkol), membaca sebelum tongkol dimulai.

Wawasan luas dan tips untuk berbagi dengan gadis-gadis sepihak dan memberi mereka otoritas tengah-tengah satu cerita dan pendidik.

Ini adalah persiapan agar si kecil bisa merasakan lingkungan baru., Lebih mudah untuk masuk ke mode kepala yang dipromosikan di tempat kerja.

Untuk Standar Pendidikan Negara Bagian Federal, jika Anda mendaftar di sekolah, anak bersalah karena terbiasa dengan keterampilan dasar saat mempersiapkan batu angkatan laut baru.

Pastikan untuk mulai memasak:

• intelektual.
• Psikologis.
• Sosial.
• Motivasi.
• Fisik.

Kuncup coklat menumbuhkan gurtok. Ayah tidak perlu pendidikan khusus, penting untuk mempelajari aturan dasar.

Sibuk untuk anak-anak prasekolah akan efektif dengan jadwal hari yang ketat. Untuk mendidik anak sampai pada disiplin dasar, penting untuk menjaga anak tetap pada rezim inisiasi dan perubahan.

Tse memungkinkan pengembangan yang benar dari jam yang diperlukan untuk mengambil, persiapan rumah, dan perbaikan.

serius, Naskіlki benar pіdіbranі tepat untuk pengembangan alat-alat dasar yang diperlukan untuk proses awal.

Razvivayuchi zavdannya untuk anak sebelum batu Angkatan Laut yang baru

Jangan lupa bahwa anak telah berhasil menguasai ilmu baru yang diberikan pada viglyad gris. Pengembangan keterampilan motorik.

Bantuan untuk membuat headset surat untuk membantu karyawan baru:

• Vykonannya olivtsevoy shading di jahitan pіznymi kuta.
• Resep zapovnennya.
• Malunki dengan vikaris olivts, spidol, lampu depan cat air.
• Proses pencetakan patung-patung dari plastisin.
• Virizannya dengan pisau siluet tipis.
• Aplikasi.
• Gra z mosaik atau konstruktor.
• Tali pengikat sendiri.

Untuk pengembangan memori akan corynno:

• Minta bayi untuk membuat daftar ulang bacaan.
• Pererahuvati di malam hari dalam sehari.
• Ceritakan tentang pereglyuyut teleprogram atau kartun.
• Namalyuvati untuk tsya subjek atau menggambarkannya secara lisan.

Tingkatkan rasa hormat untuk membantu ofensif ke kanan:

1. Pochuk runcing di ruangan benda Nama mereka yang dapat diperbaiki dari liter yang sama adalah yang pertama masuk dari pabrik.
2. Orang dewasa Yakshcho menempati hak- dalam proses robot, dimungkinkan, dengan membuka panggilan, meminta anak untuk bermain di lembah, jika kata itu ditulis dalam surat nyanyian, atau ketika permainan dibuat.
3. Dukung si kecil dengan dua di kanan satu jam, Misalnya, lipiti dan rekazuvati kazku.

Pengembangan krim pererahovanih navichok penting untuk mendidik anak ke sekolah dan psikologis. Bersalah karena siap tidur dengan anak berusia satu tahun dan guru yang masih berada di taman anak.

Semoga deyaki menyenangkan bapak, karena dapat membantu dengan persiapan tongkol maybutt pershoklasniki di pikiran rumah:

1. Tidak perlu membuat bayi kewalahan, jadi jangan menghabiskan waktu sebelum meminumnya.
2. Pembentukan rezim hari ini harus disalahkan atas perubahan masa depan.
3. Jangan lupa tentang formulir permainan yang harus diambil.
4. Proses persiapan Uriznomanitnit.
5. Ditina bersalah karena secara teratur melakukan perebuvati pada giliran baru, grati in ruhlivi gri.
6. Persiapkan tempat kerja dengan benar, sehingga Anda akan mendapatkan penerangan yang cukup, Anda perlu menggantung meja dan gaya.
7. Nadati akan membantu dalam persiapan pembangunan komputer gri yang sedang berkembang.
8. Untuk meningkatkan keterampilan motorik rukhiv, dimungkinkan untuk membantu anak melalui pelatihan musik sekaligus.

Ini tidak tepat untuk getaran, untuk pergi ke Internet - akan ada pendukung dari orang yang berbeda.

Memasak berdasarkan catatan akan benar... Saya dapat membantu guru untuk membantu Anda.

Begitu bayi bermasalah dengan suara vimova deyakikh, kita bisa menjadi terapis wicara.

Persiapan individu yang benar dari bayi agar tampak tidak dihargai untuk proses masa depan.

Mempersiapkan sekolah: program dan hak

Mungkin, deyakі tepat untuk persiapan anak prasekolah. Yak trenuvannya memori zorova. Tempatkan 6 kartu dalam satu baris.

Minta si kecil untuk mengingat dan kembali. Ingat dalam beberapa saat dua dari mereka, dan tidak keberatan, juga, rostashuvannya dari setiap kartu yang berubah.

Ulangi stiker di sebelah kanan., Meningkatkan jumlah kartu berturut-turut, Anda dapat roztashuvati di sejumlah baris.

Tidak. benar	kesepelean	sibuk	untuk mencapai	yang diperlukan
1	pіvgodini	Gras menjadi kubus. charіvnі vіkontsya	Penerimaan yang benar dari jumlah perubahan dan perubahan. Nilai bentuk figur, perkembangan warna dan ukuran benda	Kotak. Kartu kecil
2	pіvgodini	Kazkovі nasіnya. burung beo yang menawan	Memori trenuvannya zorova, hormat. Pengembangan memori pendengaran, rasa hormat	Gambar dari gambar buah-buahan, sayuran dan bunga. gudang set
3	pіvgodini	Kazkovі lustrat. Kelinci	Perkembangan penampilan yang benar dan di tempat lipatan didistribusikan satu gambar pada satu waktu. Huruf navi roset	Serangkaian gambar plot yang dikembangkan. Kelinci kecil dengan kelinci kecil, zaitun

Sangat mudah untuk melihat ke mana harus pergi ke kanan:

1. Kubus.

Kubus terkecil dan terkecil yang bersemangat. Pidrakhovuєmo kh nomor zagalny, termasuk dalam zorotny bіk. Jumlah kubus yang mengesankan dalam warna dan ukuran bernyanyi. Gudang dengan kubus patung-patung kecil.

2. Charіvnі vіkontsya.

Butuh 12 kartu dengan warna dan tampilan utama, 5 patung dengan bentuk berbeda: bulat, persegi, persegi panjang, dan sejauh ini.

Kirimkan, saat enchantor mendorong keajaiban di akhir bentuk dan warna pernikahan... Usulkan untuk menggambarkan tindakan mereka dan bergetar paling aman.

3. Kazkovі nasіnya.

Butuh 9 kartu dengan dilapisi buah-buahan, sayuran dan serbet. Kemenangan yang kuat dalam penyebaran buah dan sayuran.

Hal ini diperlukan untuk memesan dengan benar. Setelah merapikan salah satu kartu dengan rapi, ajukan kerugian.

4. Burung beo yang menawan.

Ajak si kecil untuk melihat diri Anda sebagai papuga yang menawan, yang sangat pandai mengingat frasa.

Sebutkan jumlah gudang, anak bersalah mengulanginya di ujung yang sama. Sebutkan sedikit dan minta si kecil untuk mengulanginya dalam urutan yang sama.

5. Kazkovі lustrat.

untuk mengetahui:

• Tiga kartu dengan bayi: satu dibagi menjadi dua, yang lain dibagi menjadi beberapa bagian, dan yang ketiga dibagi menjadi beberapa bagian.
• 3-4 gambar plot yang berbeda.

1. gambar yang mempesona, saya mengembara terus-menerus. Hal ini diperlukan untuk melipatnya dengan benar, di belakang langkah meningkatkan lipatan: memperbaiki lipatan menjadi 2 bagian dan mengakhiri - pada 6 bagian.
2. gambar, Ale kh perlu ditertibkan seiring perkembangan plot. Mintalah untuk menunjukkan kembali kemungkinan plot Kazka.

6. Kelinci.

Pada gambar kecil, kelinci th bunny. Mіzh mereka - jahitan zvivista. Untuk membantu kelinci masuk ke rumah, perlu untuk tidak menggambar zaitun, menggambar garis di tengah jahitan, tidak membalikkan garis.

Kompleks proponasi benar - jauh dari satu-satunya, sedikit lebih banyak membantu anak mempelajari keterampilan yang diperlukan dan pergi ke sekolah. Semua untuk berbaring dari imajinasi Anda dan bazhannya.

Ayah maybutnyh pershoklasnikov tahu cara melihat makanan berikutnya:

Scho berarti pengertian “kesiapan anak untuk bersekolah”

Saya bersalah atas bangsawan dan anak yang pergi ke sekolah.

Yak benar mendidik anak ke sekolah.

Chi treba navchati anak membaca sebelum masuk sebelum sekolah.

Untuk tes usul tambahan “Chi anak siap berangkat sekolah” ayah dapat melihat tingkat kesiapan sekolah anaknya.

Zavantazhiti:

Tampak depan:

Benarkah mendidik anak sebelum sekolah?

Sebelumnya, kita mempersiapkan sekolah sebelum sekolah, seorang anak yang memiliki simpanan ilmu yang besar. Psikolog dan guru terinfeksi dengan gagasan bahwa pengetahuan bukanlah meta, tetapi perkembangan seorang anak.

Membara bukan pengetahuan itu sendiri, tetapi dalam pikirannya koristuvatisya, self-yogo dobuvati, analizuvati.

tom elemen terpenting dari persiapan anak sebelum sekolah rumusannya dibacakan dengan jelas.Lihat anak itu berdasarkan urutan yang telah Anda lakukan sesuai aturan(Misalnya, membaca buku sambil duduk, melihat pemandangan buku 25-30 cm), berbicara dengan hormat dan berbicara kepada orang tertentu, menunjukkan kemandirian, kreativitas, kreativitas dalam bentuk kecerdasan apa pun.

Perluas dan cintai pesan bayi tentang cahaya baru.Jika Anda tidak melihat makanan anak, Anda tidak akan melihat kehidupan lama seorang anak — persiapan untuk sekolah dan itu wajar dan tanpa stres.

Kembangkan tidur anak sekolah maybut.Anda sering dapat membaca literatur anak Anda; berbicara dengannya tentang buku-buku yang telah Anda baca; sering meminta anak untuk memberi tahu saya, tetapi saya akan merasa seperti seorang teman atau memberi tahu saya tentang mereka yang telah berjalan-jalan setelah satu jam.

Sering kali, bayangkan kembali semua proses dalam proyek yang sedang berkembang. Misalnya, untuk organisasi pendek anak di ruang terbuka, berikut ini efektif:

— Berikan, jadilah musang, cangkir, yak berdiri dengan tangan kanan dari tarilka.

— Tahu buku ketiga di polisi atas, dari kanan ke kiri.

— Katakan padaku untuk berada di ruangan di belakang lemari berlaci, di antara yang bergaya dan sofa, di belakang perangkat TV.

Kembangkan keterampilan motorik Anda yang lainuntuk bantuan tambahan, menggambar, melukis, membuat bayangan, mendesain dari detail kecil

lei. Tangan lebih indah didaftar, semakin sedikit anak tampak menulis, semakin cerdas kecerdasannya berkembang.

Libatkan maybutny pershoklasnik ke rezim sekolah- bermain lebih awal dan bangun lebih awal. Jepit si kecil untuk mengejar ketinggalan dengan navichki sanitasi-higienis dasar: ambil toilet besar; kerutkan tangannya di depan wanita itu Vivchayte yogo berpakaian sendiri, melipat pidato Anda dengan rapi, menjaga ketertiban.

Ayunkan gadis kecil itu dengan lebih positif sebelum sekolah. Cobalah untuk menciptakan "suasana romantis" di sekitar kehidupan sekolah, karena akan ada teman baru, guru yang bijaksana, dan kumpulan musuh dan emosi baru.

Nicoli tidak merintis seorang anak di sekolah:"Poros akan pergi ke sekolah, di sana kamu akan goyah!"

Tetapi anak itu bertanya-tanya apakah dia memasuki kegelapan kehidupan yang baru, mengubah hidupnya secara radikal: membuat penataan ulang di kamar anak, membuat aturan baru di sekitar rumah, dll.

Tampak depan:

Chi treba navchati anak membaca sebelum saya masuk sebelum sekolah?

TUNTUTAN! Jika anak mulai membaca sebelumnya, semakin pantas harganya dan lebih indah untuk mengatasi membaca.

Selalu menyarankan alasan rendah, untuk apa yang berikut, baca anak untuk membaca, perbaiki bukan untuk pendidikan prasekolah, Dan dari anak paling awal:

1. Anak hiperaktif, pelengkap. Yaksho anak usia 3-7 tahun, kemampuan untuk merapikan pengetahuan, hiperaktif berkurang, bagaimana merebut salah satu luka mereka dan memungkinkan vivchati navkolishn_y cahaya kesuksesan.

2.Hampir semua anak di pertemuan "dari dua sampai lima" mungkin kesehatan yang unik, Termasuk dalam pikiran saya untuk menyerap ilmu. Secara keseluruhan ada kemudahan itu, dengan betapa anak-anak kecil akan mengingat informasi baru dan setiap jam.

3. Setelah datang untuk membaca pada kunjungan awal, anak dapat mempelajari lebih banyak informasi,nzh ini one-liners ini, bahwa dengan menambahkan kemungkinan seperti itu. Segera setelah Anda membacanya sejak dini, maka di kelas 1 Anda akan memiliki kekuatan materi yang ingin Anda berikan kepada anak-anak berusia 8-12 tahun.

4. Untuk anak-anak yang datang untuk membaca lebih awal, bangunannya lebih indah sebelum fajar menyingsing.Tercium sampai saat nadkhodzhennya di sekolah baca sudah bukan di gudang, bukan di benak yang dibaca, tapi di viraz, dengan kata sederhana.

5. Kekasih kecil itu, yang tertarik untuk membaca lebih awal, suka membaca.Bagato batkіv vvazhayut, untuk anak-anak, seperti yang sudah mereka baca, di kelas 1 mereka akan membosankan. Stverdzhuvati, apa lagi anak-anak tahu, semakin bau akan ada nudguvati - itu sama, apa lagi stverdzhuvati, anak-anak nibi, yang tidak tahu apa-apa, akan semua rumit dan melupakan nudga. Jika kelasnya tidak rumit, maka semuanya akan menjadi nudguvati. Jika itu tsikavo, maka kehilangan itu membosankan, tetapi itu bukan pemandangan yang bagus.

Dan satu lagi fakta tsіkavіy: jika anak diajar membaca dalam pikiran rumah, sukses - seratusіdskіvіy, langsung dari metodologi Victoria.

Tampak depan:

Tes "Apakah Chi siap pergi ke sekolah?"

Psikolog sekolah telah mengembangkan teknik khusus, sehingga memungkinkan kesiapan anak untuk pergi ke sekolah.

Coba perbedaan ("jadi" atau "ni") pada nutrisi tes yang diberikan. Menang akan membantu Anda menjadi pintar, dan anak Anda siap untuk pergi ke sekolah.

1. Bagaimana anak Anda bisa terlibat secara mandiri, seolah-olah di sebelah kanan, bagaimana Anda bisa menguasai 25-30 menit (misalnya, mengambil teka-teki)?

2.Kata anakmu, kalau mau sekolah kenapa harus banyak yang baru dan ribet, kenal teman baru?

3. Manakah anak Anda mandiri menurut gambar, yang mencakup setidaknya 5 proposisi?

4. Apakah anak Anda tahu cara mengingat nama virs?

5. Untuk berbalik, mengapa anak Anda harus berada di hadapan orang yang tidak dikenal secara tidak sengaja, bukan untuk merasa malu?

6. Anak Anda tahu cara menggunakan angka (misalnya: bingkai - rami, vuho - vuha, lyudina - orang, anak - anak)!

9.Dapatkah anak Anda virishuvati berbaring di hari tambahan dan sepuluh hari?

10.Mungkin anak Anda vyrishuvati adalah zavdannya untuk pengetahuan sumi abo rіznitsі (misalnya: "Vas memiliki 3 apel dan 2 pir. Irisan semua buah dari vas?" ?

11. Apakah anak Anda dapat mengulangi proposisi secara akurat (misalnya:"Kelinci, ambil di tunggul pohon!")?

12.Apakah anak Anda suka gambar, si kecil, lipiti dari plastik?

13. Apakah anak Anda tahu cara menggunakan pisau dan lem (misalnya, robiti aplikatsiyu)?

14.Mungkin uzagalnyuvati sayangmu mengerti (misalnya, beri nama dalam satu kata (tetapi sendiri: mebel) gaya, sofa, gaya, kristal)?

15. Dapatkah anak Anda mengambil dua benda untuk menyebutkan persamaan dan perbedaan di antara mereka (misalnya, pena dan zaitun, pohon dan chagarnik)?

16. Apakah anak Anda mengetahui nama hari raya, bulan, hari, dan hari terakhir?

17. Bisakah anak Anda menjadi cerdas dan menyukai instruksi verbal?

Penilaian hasil.

15 - 17 kali makan, Dapatkah kamuBayi Vagi siap berangkat ke sekolah.Anda tidak berterima kasih padanya, tetapi sulit, seolah-olah bau, mudah kewalahan.

Saya telah menerima konfirmasi pada 10 - 14 pitanie, artinya ditina Anda memiliki banyak omelan.Dan makanan zmіst, jika ada pendapat negatif, bahkan jika Anda meminjam mereka yang diberi.

Saya telah menerima konfirmasi pada9 (saya mensh) makanan,berarti Anda meluncur, di Pershe,membaca literatur khusus, dengan cara yang berbeda, coba datang ke anak lebih dari satu jam, di tert, giliran bantuan untuk fakhivtsiv.

Tampak depan:

Siapa yang bersalah atas kaum bangsawan dan anak yang bersekolah?

Perkiraan transformasi pengetahuan dan kematian siswa kelas satu Maybut.

Ditina bersalah atas kaum bangsawan:

Svoim'ya, menurut ayah, permintaan maaf;

hari dan tanggal suci bangsa;

Alamat rumah dan nomor telepon Anda;

Nama tempat Anda, kepala memori;

Nama negara tempat Anda tinggal;

Nama panggilan, nama, menurut ayah, profesi;

Sebutkan pesta dan rindu (yang terakhir, tanda-tanda utama pori-pori kulit, teka-teki dan puncak tentang pori-pori nasib);

Beri nama makhluk buatan Anda dan ditinchat;

Sebutkan binatang buas deyaky ditinchat;

Sebutkan burung musim dingin dan burung yang bermigrasi;

Sebutkan sayuran, buah-buahan dan beri;

Sebutkan alat transportasi : darat, air, angin.

Ditina bersalah:

Benda dan pakaian Razr_znyati, menyiapkan penutup kepala itu;

Cossack Rakyat Rusia Perekazuvati;

Naik dan beri nama dengan benar area bentuk geometris: colo, persegi, rektum, tricut, oval;

Vіnno orієntuvatisya di ruang terbuka dan di lengkungan kertas (sisi kanan-kiri, atas-bawah, dll.);

Secara umum, terakhir membaca kembali rumor atau bacaan, lipat (pikirkan) razpovid pada gambar;

Kenangan dan beri nama 6-10 objek, kata-kata;

Angkat suara dan suara;

Untuk menumbuhkan kata-kata di gudang untuk pukulan tambahan, buaya, untuk sejumlah suara;

Mulai nomor dan suara terakhir dalam kata-kata untuk diketik opium, stan, paus;

Dobre volodyti dengan pisau (smuzhki kertas virizati, kotak, cola, rektum, virizati di sepanjang kontur figuri);

Volodya olivtsem: tanpa garis untuk melakukan garis vertikal dan horizontal; - menggambar angka geometris; hati-hati zafarbovuvati, Shtrikhovan, jangan melampaui kontur objek;

hormat, tidak menerima, rumor (30-35 hilin);

Ambil lurus, taruh di garn, terutama saat duduk.

Tampak depan:

Apakah pengertian tersebut berarti “kesiapan anak untuk sekolah”?

Psikolog anak melihat sejumlah kriteria kesiapan anak sebelum sekolah.

Kesiapan fisik.Navchannya di sekolah terikat dengan navtazhenny fisik dan psikologis yang hebat. Saya memesan kartu medis anak sebelum masuk sekolah, dan Anda dapat dengan mudah belajar dari nutrisi ini dan meninjau konsultasi dari dokter-fahivts. Selama anak memiliki masalah kesehatan yang serius dan direkomendasikan untuk Anda pendidikan khusus atau sekolah khusus, jangan senang dengan kegembiraan.

kesiapan intelektual.Vona mencakup bawaan pengetahuan anak, manifestasi keterampilan dan pengetahuan khusus baru (minifikasi, uzagalnyuvati, pengembangan keterampilan motorik lainnya; konsentrasi rasa hormat dan masuk). Kesiapan intelektual bukan hanya soal membaca dan menulis, tetapi pengembangan gerak (dalam cara merujuk makanan, menyerahkan makanan, mentransfer teks), alih-alih membaca dan menulis, itu logis.

Kesiapan sosial.Pada saat yang sama, kebutuhan anak dalam spіlkuvannya dengan tahun yang sama dan dengan cerdik menjaga perilakunya terhadap hukum kelompok anak, serta peran belajar dalam situasi anak sekolah.

Kesiapan psikologis.Dari sudut pandang, kami mempersiapkan sampai pendidikan sekolah anak, yang sekolah tidak hanya di sisi lain (ransel ajaib, bentuk ilmiah yang indah), andai saja saya dapat menghapus pengetahuan dan memori baru. Ditin, siap untuk pergi ke sekolah, dia ingin membacanya, dan dia ingin mengambil posisi bernyanyi dalam suspensi, tetapi dia memiliki akses ke orang dewasa, dan karena dia memiliki kebutuhan kognitif, karena saya tidak dapat memuaskan rutinitasku.