Поняття риси особистості. Риса як елемент будови особистості. Диференціальна психометрики як операциональная модель особистості. Структурна теорія рис особистості Кеттела Дослідження особистості в теорії рис

РОЗДІЛ II. ЛЮДИНА ЯК СУБ'ЄКТ ДІЯЛЬНОСТІ

АБО ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ

Лекція 1. Основні стратегії визначення особистості в психології.

Проблема особистості в психології. Особистість в широкому і вузькому сенсах.

Людина являє собою і біологічне, і соціальне істота. Це зумовило виникнення двох трактувань поняття особистість широкої і і вузькою.

Автори, які дотримуються більш широкого розуміння особистості, включають в її структуру як індивідуальні біологічно, обумовлені характеристики, так і соціально обумовлені якості. При такому розумінні терміна «особистість» його значення практично збігається з поняттям конкретного, окремої людини.

Уявлення про особистість у вузькому сенсі найбільш чітко сформульовано в роботі А. Н. Леонтьєва. Особистість -особлива роду цілісність, яка являє собою сукупність соціально обумовлених якостей, яка виникає на порівняно пізніх етапах онтогенетичного розвитку і породжується специфічно людськими відносинами. За А.Н. Леонтьєву природні індивідуальні властивості: морфологічні, фізіологічні, а також деякі індивідуально придбані психологічні особливостілюдини, до власне особистісним властивостями не відносяться. Вони характеризують людину як індивіда.

Індивід - людина як представник роду Homo Sapiens, одиничне природне істота. До індивідуальна властивостей відносяться стать, вік, тип нервової системи, Расова приналежність, міжпівкульна асиметрія і ін.

Особистість - людина як суб'єкт соціальних відносині свідомої діяльності.

Індивід - це скоріше та реальність, яка полягає в межах тел людини, в той час як особистість - освіту, не тільки виходить за межі цього тіла, а й формується в зовнішньому просторі соціальних відносин.

Диференційно-психологічна стратегія визначення особистості

Особистість як індивідуальність.

Співвідношення понять індивід, особистість індивідуальність.

Індивідуальність - людина, що характеризується своїми соціально-значимими відмінностями від інших людей, неповторність людини.

Поняття риси особистості. Риса як елемент будови особистості. Диференціальна психометрики як операциональная модель особистості.

Беручи свій початок від Гальтона і Спірмена, напрямок це спочатку обмежувалося дослідженням розумових здібностей, згодом воно охопило вивчення особистості в цілому. Уже Спирмен поширив ідею факторів на особливості волі і ефективності, виділивши поряд із загальним // фактором "g" фактор "s". Подальші кроки були зроблені Кеттела, який запропонував багатовимірну і ієрархічну модель факторів (рис) особистості.

В основі цієї моделі лежить припущення про існування кінцевого набору базисних особистісних якостей, А відмінності між людьми визначаються ступенем вираженості цих якостей. Риси об'єднують групи тісно пов'язаних особистісних ознак. Число таких характеристик визначає розмірність особистісного простору.

В самому Загалом виглядіриси розуміються як послідовність поведінки, звички або тенденції до повторення поведінкових проявів. Вони ієрархічно організовані, їх верхній рівень утворюють фактори.Останні відрізняються наступним:

♦ мають безліч різноманітних поведінкових проявів;

♦ відносно стабільні (постійні в часі при незмінності звичних умов життя);

♦ відтворюються в різних дослідженнях (відтворюваність);

♦ соціально значимі.

Іноді чинники називають базисними, або універсальними, чертамі.Чтоби отримати прогноз поведінки людини в широкому класі можливих ситуацій, Психологи прагнуть виміряти базисні, або універсальні, риси. Ці риси відносяться, як правило, до найбільш загальним структурно-динамічних характеристик стилю діяльності.

Перша спроба, спрямована на виділення рис і конструювання з них системи особистості, була зроблена співробітниками Іллінойського університету під керівництвом Р.Б. Кетеллапри розробці групи багатофакторних особистісних опитувальників.

Щоб отримати вичерпні відомості про особливості поведінки, Р. Кеттелл проаналізував всі назви рис особистості, що були в словнику, складеному Г. Олпортом і X. Одбертом в 1936 р Таких слів виявилося 4,5 тис. Цей перелік Р. Кеттелл звів до 171 синонімічно групі, позначивши кожну одним словом, найточніше відображає основний зміст відповідної риси. Потім вибірку з 100 дорослих людей експерти (близькі знайомі кожного) оцінювали по кожній з 171 змінної. Потім список змінних за допомогою вибору експертами найбільш значущих рис був скорочений до 36 назв. Додавши до них 10 термінів, взятих у інших дослідників, Р. Кеттелл за скороченим списком отримав оцінки поведінки ще 208 осіб. Аналіз цих оцінок привів його до створення того, що було названо «першоджерелом рис особистості». На його основі був розроблений опитувальник Шістнадцять особистісних факторів(16 PF) (1949), що складається з великого числа пунктів (187), що стосуються життєвих ситуацій.

Таким чином, метод дослідження, що розвивається цим напрямком, складається, в вивченні статистичних зв'язків між окремими рисами особистості, що виявляються за допомогою їх тестування. Встановлюються кореляційні зв'язки між ними і служать підставою для виділення гіпотетичних чинників і "суперфактора", які обумовлюють ці зв'язки.

Сам по собі метод кореляції емпіричного набору індивідуальних властивостей є для психологічного розкриття особистості ще недостатнім, так як виділення цих властивостей потребує підставах, які не можуть бути вилучені з них самих. Ніяке емпіричне диференціальне дослідження не здатне дати рішення психологічної проблемиособистості, Само диференціальне дослідження можливо тільки на основі общепсихологической теорії особистості. За будь-яким диференційно-психологічним дослідженням особистості завжди лежить та чи інша, явно або неявно виражена, общетеоретическая концепція.

На відміну від ідеографічного вивчення рис по Олпорту, істотно інший напрямок в психології рис відкривається завдяки статистичному методу, відомому як факторний аналіз. Теоретики, що використовують факторний аналіз, вважають, що основні аспекти особистості є загальними для всіх. Основні елементи, з яких формується структура особистості, універсальні. Прихильники застосування факторного аналізу для вивчення рис вважають також, що люди мають стійкою схильністю реагувати певним чином і що основні елементи особистості мають строго впорядковану ієрархічну структуру. ключова особливістьданого підходу до вивчення особистості полягає в кількісному вимірі рис особистості. лідером розвитку факторних теорійє Раймонд Кеттел.

Метою досліджень Кетелла було розкрити основні риси особистості за допомогою точних емпіричних методів дослідження. З цією метою він використовував метод факторного аналізу.

У своїй теорії він прагне пояснити взаємодії між: особистістю як системою, з одного боку, і соціокультурним середовищем, з іншого боку.

Він вважає, що теорія особистості повинна враховувати:

численні риси особистості, складові індивідуальність;
ступінь обумовленості рис особистості спадковістю і впливом середовища;
взаємодія факторів спадковості і середовища між собою.

За Кеттела особистість - це те, що дозволяє нам передбачити поведінку людини в даній ситуації. Формула Кетелла для передбачення поведінки

R = f (S, P) - рівняння специфікації

Суть її: то, що людина робить, думає або висловлює словами (R) або поведінку, є функція (f), від стимулюючої в даний момент ситуації (S) і від структури особистості (P) або сукупності рис.

Щоб точно передбачити поведінку людини потрібно розглядати риси особистості (1) + інші змінні (настрій в даний момент і інші соціальні ролі, Необхідні ситуацією) (2).

Риса - те, що визначає дії людини при зіткненні з певною ситуацією.

Риси особистості є гіпотетичні психологічні конструкти. Вони виявляються в поведінці і обумовлюють схильність надходити однаково в різних обставинах і різний час. Т.ч. риси особистості відображають стійкі і передбачувані психологічні характеристики.
Структурні принципи: категорії рис особистості

В результаті проведення багаторазових процедур факторного аналізу при дослідженні тисячі суб'єктів і отриманого великого емпіричного матеріалу, Кеттелл запропонував класифікацію рис (факторів) особистості. Кеттел класифікував всі особистісні риси.

В основу їх класифікації він поклав наступні принципи або критерії:
1. поверхневіриси - вихідніриси
Вихідні риси - це основоположні риси особистості. Вони утворюють ті блоки, з яких вбудовується структура особистості. Це об'єднані величини або фактори (рис), що визначають сталість, яке ми спостерігаємо в поведінці людини. Вихідні риси важливіші, це деякий фундамент.

Кеттел дійшов висновку, що структура особистості утворена шістнадцятьма вихідними рисами або факторами.

Поверхневі - сукупність поведінкових характеристик, які проявляються як риса, в тому випадку, коли вони нерозривно пов'язані. Поверхневі риси - продукт взаємодії вихідних рис, вони менш стабільні ніж вихідні. Наприклад, спостерігаються прояви поведінки нездатності зосередитися, нерішучості і занепокоєння можуть бути тісно пов'язані один з одним, і складати поверхневу рису - невротизм. Тобто така риса як невротизм підтверджується набором взаємопов'язаних елементів, а не одним з елементів.

2. конституціональніриси - риси, сформовані навколишнім середовищем .

Вихідні риси він ділить на:

конституціональні- розвиваються з біологічних і фізіологічних даних індивідуума. Наприклад, одужання від пристрасті до алкоголю - може бути причиною дратівливості, пригніченості. Це поведінка є наслідком тих фізіологічних змін в організмі і відображає вихідні конституціональні риси.
риси, сформовані середовищем- обумовлені впливом соціального і фізичного оточення. Наприклад, людина виріс в мегаполісі, веде себе інакше, ніж в провінційному містечку.
Здатність, темперамент і динамічні риси.

Вихідні риси можна також класифікувати з точки зору того, за допомогою чого вони виражаються.

Риси особистості, які відображають здатності людини - визначають вміння людини і його ефективність в досягненні мети (інтелект, музичні здібності, Зорово-моторна координація).

Риси темпераменту відносяться до емоційних і стилістичним якостям поведінки. Хтось вирішує завдання швидко, хтось повільно, реагує на стрес спокійно-істерично.

Найважливішим внеском Кетелла в теорію особистості є його систематичний опис особистості. Він вважав, що для того щоб скласти уявлення про особистість людини потрібно отримати систематичний опис його особистісних рис. Тобто необхідно отримати картину індивідуальних відмінностей індивіда і тільки після цього можливо дослідження особистісні мотиви поведінки людини. Він вважав, що будь-якому досліднику необхідно виявити риси особистості. Для цієї мети Кеттел розробив особистісний опитувальник шістнадцяти особистісних факторів (опитувальник «Шістнадцять особистісних факторів") і в якості основного методу дослідження особистості використовував факторний аналіз. Метою діагностики було виявлення вихідних особистісних рис за даними самооцінки. Кеттел розробив також статистичне керівництво - багатосторонній абстрактний варіантний аналіз для оцінки відносної частки участі спадковості і середовища у формуванні даної риси. Він вважав, що особистість на третину визначається генетикою, на дві третини - середовищем.

Структура особистості по Кеттела складається з шістнадцяти факторів або вихідних рис особистості. Кожен фактор позначений буквою, що вказує порядок, в якому він проявився в ході факторного аналізу.

Фактор А - чуйність-відчуженість
Фактор В - інтелект
С - емоційна стійкість-нестійкість
Е - домінантність-підпорядкованість
F - розсудливість безпечність
G - свідомість-безвідповідальність
H - сміливість-боязкість
I - жорсткість-м'якість
L - довірливість підозрілість
M - мрійливість практичність
N - дипломатичність-прямолінійність
Про - схильність до побоювань-спокій
Q1 - радикалізм-консерватизм
Q2 - самодостатність-комформізм
Q3 - недісціплініруемость- контрольованість
Q4 - розслабленість-напряженоость

Торкаючись питання про ступінь впливу рис особистості на поведінку, Кеттел висловив думку, що одна риса сильніше інший в тому випадку. Якщо вона має високі навантаження в великій кількості зразків поведінки (тобто загального набору рис, які можуть бути використані для опису особистості). Тому фактор А (чуйність-відчуженість) є найсильнішою рисою, оскільки він має більший вплив на поведінку людей в різних ситуаціях, ніж будь-яка інша риса. Чи не такі численні ситуації, в яких бере участь фактор В (інтелект); і ще менше таких, в яких істотну рольвідіграє фактор С (емоційна стійкість. І так далі по всьому списку.

Отже, ми вже вказали, що особистість по Кеттела - це те, що дозволяє передбачити, що зробить людина в даній ситуації. Він розглядає особистість як складну і диференційовану структуру рис. Мотивація поведінки людини залежить від динамічних характеристик. Дослідження особистості необхідно проводити на основі вивчення його рис. Риси особистості утворює реальну єдність, що розуміється нами як особистість.

Експериментальні дослідження особистості за кордоном були розпочаті Г.Айзенк і Р. Кеттела. заслугою Г.Айзенка є розробка методів і процедур математичної обробкиданих спостережень, опитувань і аналізу документів, зібраних про особу з різних джерел.

Г.Оллпорт заклав основи нової теорії особистості, що отримала назву «теорія рис», а Р. Кеттела , Скориставшись методом Г.Айзенка, надав дослідженням особистості, проведеним в рамках теорії рис, експериментальний характер. Він ввів в процедуру експериментального дослідженняособистості метод факторного аналізу, виділив, описав і визначив ряд реально існуючих факторів, або рис особистості. Він же заклав основи сучасної тестології особистості, розробивши один з перших особистісних тестів, названий його ім'ям (16-факторний тест Кеттела).

З усіх визначень особистості, запропонованих на початку експериментального періоду розробки проблеми особистості, найбільш вдалим виявилося те, яке було дано Г.Оллпортом: особистість є прижиттєво формується індивідуально своєрідна сукупність психофізіологічних систем - рис особистості, якими визначаються своєрідне для даної людини мислення і поведінку.

Г.Оллпортом і Р. Кеттела було розпочато розробку теорії, що отримала назву теорії рис . Люди відповідно до цієї теорії відрізняються один від одного по набору і ступеня розвиненості у них окремих, незалежних рис, а опис цілісної особистості можна отримати на основі тестологического або іншого, менш суворого її обстеження, заснованого, наприклад, на узагальненні життєвих спостережень різних людей за даною особою .

Менш строгий спосіб виявлення і оцінювання рис особистості заснований на вивченні мови, виборі з нього слів-понять, за допомогою яких з різних сторін описується особистість. Шляхом скорочення списку обраних слів до необхідного і достатнього мінімуму (за рахунок виключення з їх числа синонімів) складається повний список всіляких особистісних рис для їх подальшої експертної оцінки у даної людини. Таким шляхом йшов Г.Оллпорт до побудови методики вивчення особистісних рис.

Другий спосіб оцінки рис особистості передбачає використання факторного аналізу- складного методу сучасної статистики, Що дозволяє звести до мінімуму безліч різних показників і оцінок особистості, отриманих в результаті самоаналізу, опитування, життєвих спостережень людей. У підсумку виходить набір статистично незалежних факторів, які вважаються окремими рисами особистості людини.

За допомогою даного методу Р. Кеттела вдалося виявити 16 різних особистісних рис. Кожна з них отримала подвійну назву, що характеризує ступінь її розвиненості: сильну і слабку. На основі експериментально виявленого набору рис Р. Кеттела побудував 16-факторний особистісний опитувальник.

В опитувальнику Кеттела понад 100 питань, які задаються випробуваним; на них вони відповідають ствердно чи негативно. Потім відповіді групуються відповідно до «ключем» (способом обробки результатів) і визначається вираженість того чи іншого чинника, що свідчить про розвиток відповідної риси особистості. Потім викреслюється так званий «особистісний профіль» випробуваного, що включає його оцінки по кожному фактору.

Теорія рис має досить серйозні недоліки. По перше,від якості вихідного матеріалу, що піддається факторному аналізу, істотно залежить виявляються набір особистісних рис. Користуючись різними вихідними даними, дослідники отримують неоднакові списки чинників. Деякі вважають, що для повної психологічної характеристики особистості цілком достатньо мати лише 5 рис, інші стверджують, що для цього мало і 20.

По-друге,на основі знання особистісних рис виявилося практично неможливим точно передбачити поведінку людини навіть в тих ситуаціях, які за змістом пов'язані з виявленими рисами.

На відміну від перерахованих вище теорій особистості, що містять в собі як певні припущення про природу людини та принципи її функціонування, так і чіткі уявлення про ядерні і периферичних структурах особистості, факторні моделі засновані на статистичному підході. Суть даного підходу полягає в тому, що на першому етапі проводяться спостереження над багатьма людьми. Потім дані спостережень виражаються кількісно. Наприклад, зростання кодується в сантиметрах, вага - в кілограмах, здатності - балами, набраними за відповідними тестами, і т.д. Потім обчислюється коефіцієнт кореляції між змінними. Високий коефіцієнт кореляції показує, що змінні проявляються спільно, низький коефіцієнт свідчить про те, що присутність однієї змінної виключає прояв іншої, нульовий коефіцієнт означає, що залежності не виявлено. Наприклад, може виявитися, що довжина ступні позитивно корелює з ростом людини і негативно - з приналежністю до жіночої статі. Це означає, що людина, яка носить великий розмір взуття, швидше за все, буде чоловіком високого зросту. Пов'язані між собою змінні об'єднуються в фактори. Таким чином, факторний аналіз дозволяє звести велику кількість змінних до меншого числа більш фундаментальних величин (розраховується також і внесок кожної змінної в той чи інший фактор). Наприклад, ми виявили високу позитивну кореляцію між оцінками по російській мові, літературі, побіжністю мови і швидкістю запам'ятовування іноземних слів. Утворився фактор можна назвати фактором В (вербальних здібностей). Аналогічно за допомогою факторного аналізу деякі автори намагалися виділити основні властивості особистості, до яких можна редукувати все різноманіття проявів людини.

Модель особистості по Р. Б. Кеттела

Кращий спосіб охопити особистість в цілому, вважав Реймонд Бернард Кеттел (1905-1998), - це вивчити Лексі ний склад мови. Він припустив, що кожне слово, що позначає те чи інше властивість людини, потенційно являє собою рису особистості. Виявилося, що в англійськоюз описом особистості пов'язано 18 тис. слів. Виключивши синоніми, рідковживані та застарілі слова, вчений склав список з 171 слова. Рису особистості Кеттел визначає, як "те, що дозволяє передбачити дії людини в певній ситуації". Важливо зауважити, що починав Кеттел свою роботу, не маючи ніякої певної "моделі" особистості, тобто він не робив припущень щодо суті особистості (ядра) і рушійних сил її розвитку. На ділі він використовував зворотний стратегію: описуючи периферію особистості, він сподівався здійснити сходження до ядра. У зв'язку з цим вчений провів поділ на поверхневі (ті, що можна спостерігати) і основні (глибинні) риси особистості. Факторізуя поверхневі риси, він сподівався знайти основні. Логіка Кеттела була така: якщо кілька поверхневих рис проявляються у вигляді групи, значить, існує якась спільна риса, яка стоїть за ними. Для своїх розробок вчений використовував три типи даних:

1) дані, отримані спостереженням над людьми в природних умовах (L-дані). Прикладом L-даних базується на інформації про те, скільки місць роботи змінила людина або відгуки про нього колег по службі;
2) дані, отримані за допомогою опитувальників (Q-дані). Наприклад, відповідь на питання "Чи часто вас відвідують похмурі думки?" - це типові Q-дані;
3) дані, отримані за допомогою об'єктивних тестів (Наприклад, кількість вирішених завдань). Ця інформація становить корпус Т-даних.

В результаті факторного аналізу Кеттел виділив 35 первинних рис, з яких 23 є характеристиками нормальних людей, а 12 відносяться до патологічних відхилень. Виключивши з 23 нормальних первинних рис сім (їх так і називають "сім відсутніх факторів"), Кеттел створив один з найпопулярніших дотепер інструментів вимірювання властивостей особистості, що отримав назву 16-факторного особистісного опитувальника Кеттела (16 PF). Первинні риси, вимірювані опитувальником 16 PF, представлені в табл. 10.4.

Таблиця 10.4

Нормальні первинні основні риси особистості, вимірювані опитувальником 16 PF

		негативний полюс	позитивний полюс
		Сізотомія Потайний, тримається відокремлено, не цікавиться справами інших	Аффектотімія Добросердий, відкритий, безтурботний, бере участь в турботах інших людей
		низький інтелект	високий інтелект
		Слабке "Я" Емоційний, легко засмучується, мінливе поведінка	Сильне "Я" Емоційно стабільний, реалістичний, спокійний
		конформність Слухняний, боязкий, дозволяє іншим керувати собою, підкорений обставинам, легко пристосовується	Домінантність Наполегливий, агресивний, впертий, схильний до суперництва
		Розсудлива, мовчазний, серйозний	Ентузіаст, неуважний, безтурботний
		Слабкість "Над-Я" Нехтує правилами і моральними стандартами суспільства, потурає своїм бажанням	Сила "Над-Я" Совісний, завзятий, високоморальні й
		Сором'язливий, боязкий, стриманий, чутливий до погроз	Шукач пригод, нечутливий, сміливий в спілкуванні з людьми
		Реаліст, не піддається ілюзіям	Мрійливий, чутливий, залежний, обережний
		Довірливий, приймає світ таким, яким він є	Підозрілий, ревнивий, догматичний
		практичний	Мрійливий, розсіяний
		Natural Forthrightness Прямий, відкритий, прості смаки	Проникливий, вишуканий, ввічливий, вміє поводитися в суспільстві
		Гіпертімія Самовпевнений, безтурботний, задоволений собою	Гипотимия Боязкий, невпевнений, заклопотаний, схильний звинувачувати себе
		ригідність Не любить змін, поважає традиції	гнучкість Любить експериментувати, мислить вільно, нічого не приймає на віру
		Залежний від групи	самодостатній
		Імпульсивність Низький самоконтроль, керується своїми миттєвими бажаннями	Самоконтроль Контролює свою поведінку, має силу волі, дисциплінований
		Розслабленість Спокійний, не напружений	Фрустрированность Напружена, дратівливий, не задоволений

* Кеттел придумав оригінальні (неперекладні) назви отриманим факторам, так як хотів, щоб вони розглядалися поза зв'язком зі звичним значенням слон.

Оскільки опитувальник призначений для швидкої діагностики рис особистості, в нього включені Q-дані, що пройшли перевірку на стійкість за допомогою даних інших типів.

Ієрархічна модель особистості Г. Айзенка. Скориставшись факторний аналіз, Ганс Юрген Айзенк (1916-1997) створив свою чотирьохрівневу ієрархічну модель особистості. Вчений припустив, що нижній рівень - це рівень специфічних дій або думок, він може бути досить випадковий і не свідчить про властивості особистості. Другий рівень - це рівень звичних дій або думок, він більш Діагностичн щодо особистості в цілому. Третій рівень - це риси особистості. Айзенк визначає межу як "важливе, щодо постійне особисте властивість". Риса є пучок взаємопов'язаних звичних реакцій. Даний рівень приблизно збігається з 35 первинними рисами в концепції Кеттела. Четвертий, вищий рівень, - це рівень типів. Тип формується з декількох пов'язаних між собою рис. По суті, типи в концепції Айзенка - це результати факторизации первинних рис.

Всі три чинники, виділених Айзенком, є ортогональними (тобто результати вимірів практично не корелюють між собою). Це означає, що кожен з типів відображає незалежну характеристику особистості або одне з її вимірів. Взяті разом, вони утворюють тривимірний простір. Кожна людина може бути охарактеризований точкою в даному тривимірному просторі, координатними осями якого є фактори екстраверсії - інтроверсії, нейротизму - стабільності і психотизма - "Над-Я" (Рис. 10.4).

Мал. 10.4.

Фактор Екстраверсія / Интроверсия (Е) на позитивному полюсі включає в себе товариськість, жвавість, імпульсивність, оптимізм, активність, домінантність, впевненість в собі, безтурботність, сміливість на позитивному полюсі. Негативний полюс цього фактора включає замкнутість, песимізм, пасивність, невпевненість в собі, задума, хороший контроль над поведінкою. Айзенк вважаючи, що Головна причинавідмінності між екстравертами і інтровертами - різний рівень збудливості ретикулярної формації головного мозку (докладніше про індивідуальні відмінностіу функціонуванні нервової системи см. розд. 10.6.2). Оскільки у екстравертів цей рівень нижче, вони менш чутливі до сенсорної стимуляції. Екстраверти шукають гострих вражень, щоб підвищити збудження, а інтроверти, навпаки, намагаються уникати ситуацій, які можуть викликати дуже сильне збудження. Можна передбачити, що екстраверти будуть отримувати задоволення від таких занять, як швидка їзда на автомобілі, стрибки з парашутом, подорожі, вживання стимулюючих речовин. Інтроверти ж віддадуть перевагу спокійним заняттям, такі як читання, прогулянки і т.д.

Фактор Нейротизм / Стабільність (N) на позитивному полюсі включає в себе високу тривожність, пригніченість, низьку самооцінку, схильність до сильних реакцій на стрес, часті болі психогенного характеру. На негативному полюсі даного чинника знаходиться низька тривожність, висока самооцінка, стійкість до стресу.

Фактор психотизма / "Над-Я" (Р) включає в себе на позитивному полюсі егоцентризм, емоційну холодність, агресивність, ворожість до оточуючих, підозрілість і часто схильність до асоціальної поведінки. Негативний полюс цього фактора описує схильність до співпраці з іншими людьми, просоціальние моральні норми, прагнення піклуватися.

Оскільки фактори Айзенка незалежні, особистість в цілому можна описати, лише з огляду на внесок всіх трьох чинників. Так, особистість людини, схематично представленого на рис. 10.2, характеризується високими рівнямиекстраверсії, емоційної стабільності і сильним "Над-Я". Іншими словами, це активний, товариська людина, не схильна турбуватися через дрібниці, з високою самооцінкоюі твердими моральними принципами.

На відміну від Кеттела Айзенк міркував не тільки індуктивно (узагальнюючи емпіричні спостереження), але і дедуктивно (конкретні спостереження направлялися теоретичних побудов). Він встановив чотири критерії, необхідних для того, щоб фактор був прийнятий:

1) психометричне підтвердження існування фактора;
2) фактор повинен успадковуватися;
3) фактор повинен мати сенс з точки зору теорії;
4) фактор повинен бути соціально доречний, тобто мати відношення до соціальних явищ, наприклад досягненням на професійній ниві, стабільністю шлюбу і т.д.

Як видно з другого критерію, Айзенк робив особливий акцент на біологічні передумови особистості, вважаючи, що три виділених їм типу є генетично зумовленими і прижиттєвий досвід не робить на них великого впливу. Можна вважати, що типи Айзенка - це формальні характеристики функціонування особистості, тому вони описують, скоріше, не власне ядро або периферію особистості, а її індивідуальна безособові передумови. У зв'язку з цим теорію особистості Айзенка часто відносять до концепціям темпераменту (див. Нижче).

Таким чином, опису особистості як сукупності окремих (іноді корелюють між собою) рис відображають генералізовані, відносно стійкі, інструментальні методи реагування на різні класи ситуацій.

Згідно Кеттела риси особистості являють собою відносно постійні тенденції реагувати певним чином у різних ситуаціях і в різний час. Спектр дії цих тенденцій надзвичайно великий. Риси особистості відображають стійкі і передбачувані психологічні характеристики і, безумовно, є найбільш важливими в концепції Кеттела. Він виділяв:

1. Поверхневі риси - вихідні черти.Поверхностная риса являє собою сукупність поведінкових характеристик, які при спостереженні виступають в «нерозривній» єдності.

2. Вихідні риси, навпаки, є основні структури, які, як вважає Кеттел, утворюють блоки самої будівлі особистості.

провівши велику дослідницьку роботуз використанням факторного аналізу, Кеттел дійшов висновку про те, що основна структура особистості утворена приблизно шістнадцятьма вихідними рисами. Ці фактори рис особистості відомі в зв'язку зі шкалою, яка тепер використовується для їх вимірювання: опитувальник Кеттела «Шістнадцять особистісних факторів" (16PF).

3) Конституціональні риси - риси, сформовані навколишнім середовищем. Конституціональні риси розвиваються з біологічних і фізіологічних даних індивідуума. Риси, сформовані навколишнім середовищем, навпаки, обумовлені впливами в соціальному і фізичному оточенні.

4) Здатність, темперамент і динамічні риси. Здібності як риси визначають вміння людини і його ефективність в досягненні бажаної мети. Риси темпераменту відносяться до інших емоційним і стилістичним якостям поведінки. Наприклад, люди можуть працювати над якимось завданням або швидко, або повільно; вони можуть реагувати на якусь кризу спокійно або істерично. Кеттел розглядає риси темпераменту як конституціональні вихідні риси, що визначають емоційність людини. Нарешті, динамічні риси відображають мотиваційні елементи поведінки людини.

3. 4) Загальні риси - унікальні черти.Как і Олпорт, Кеттел переконаний в тому, що має сенс класифікувати риси на загальні та унікальні. Загальні риси - це такі, які присутні в різному ступені у всіх представників однієї і тієї ж культури. Наприклад, самооцінка, інтелект і інтроверсія відносяться до загальних рис. І навпаки, унікальні риси - це такі, які є лише у небагатьох або взагалі у кого-то одного. Кеттел передбачає, що унікальні риси особливо часто виявляються в сферах інтересів і установок.

Питання №41 Риси особистості за Г. Айзенком

Суть теорії Айзенка полягає в тому, що елементи особистості можуть бути розташовані ієрархічно. У його схемі присутні певні супермежею, або типи, такі як екстраверсія, які мають потужний вплив на поведінку. У свою чергу, кожну з цих суперрис він бачить побудованої з декількох складових рис. Ці складові риси являють собою або більш поверхневі відображення основоположного типу, які специфічні якості, які притаманні цьому типу. І, нарешті, риси складаються з численних звичних реакцій , які, в свою чергу, формуються з специфічних реакцій.

Розглянемо супермежею виділені Г. Айзенком.

Тип Е

Екстравертований тип.

Товариський, імпульсивний, жвавий, дотепний, оптимістичний.

Інтровертований тип.

Пасивний, потайний, замислений, песимістичний, миролюбний.

Головний рівень відмінностей між ними - рівень збудження кори ГМ, психологічний фактор, який є спадковим.

Тип N

Нейротизм - невротизм

нейротизм- схильні надто сильно емоційно реагувати на порушення з працею повертаються в спокійний стан.

невротизм- почуття провини, низька самооцінка, ірраціональність, сором'язливість.

Екстраверсія, нейротизм, інтроверсія і невротизм статистично не залежать одне від одного, відповідно до чого можна розділити людей на 4 групи.

стабільний інтроверт- спокійний, емоційно незалежний, надійний, миролюбний, уважний, турботливий, пасивний.