Наукові основи безпеки життєдіяльності. основи БЖД

  • Арустамов Е.А. Безпека життєдіяльності (Документ)
  • Русак О.Н. Безпека життєдіяльності (Документ)
  • Шлендер П.Е. Безпека життєдіяльності (Документ)
  • Сичов Ю.Н. Безпека життєдіяльності (Документ)
  • Михайлов А.А.Безопасность життєдіяльності (Документ)
  • Гавриленко І.Г. Безпека життєдіяльності: конспект лекцій (Документ)
  • Довга М.В. Конспект лекцій з дисципліни Основи комп'ютерної графіки (Документ)
  • Калінін А.А. (Кер.) Безпека життєдіяльності (Документ)
  • n1.doc

    Наукові основи безпеки життєдіяльності.

    Виходячи з сучасних уявленьбезпека життєдіяльності є багатогранним об'єктом розуміння і сприйняття дійсності, який потребує інтеграції різних стратегій, сфер, аспектів, форм і рівнів пізнання. Складовими цієї галузі є різноманітні науки про безпеку.

    У всьому світі велика увага приділяється вивченню дисциплін, пов'язаних з питаннями безпеки. Згідно Європейській програмі навчання в сфері наук про ризики «FORM-ОSE» науки про безпеку мають міровоспріімчіво-професійний характер. До них належать:


    • гуманітарні(Філософія, теологія, лінгвістика);

    • природні(Математика, фізика, хімія, біологія);

    • інженерні науки(Опір матеріалів, інженерна справа, електроніка);

    • науки про людину(Медицина, психологія, ергономіка, педагогіка);

    • науки про суспільство(Соціологія, економіка, право).

    Науки про безпеку мають загальні і окремі частини. Гуманітарні, природничі, інженерні науки, науки про людину і про суспільство є складовими галузі знань, яка називається безпекою життєдіяльності, своєрідним коренем генеалогічного древа знань в сфері безпеки життєдіяльності. З цих коренів «проросли» екологічна культура, соціальна екологія та інші науки. Кроною цього дерева є охорона праці, гігієна праці, пожежна безпека, Інженерна психологія, цивільна оборона, основи медичних знань, охорона навколишнього природного середовища, промислова екологія, соціальна та комунальна гігієна і багато інших дисциплін.

    Безпека життєдіяльності - це наука про комфортний і безпечний взаємодії людини із середовищем, в якій він знаходиться.

    Наука - це сфера людської діяльності, функціями якої є обробка і теоретичне систематизування об'єктивних знань про світ, а метою - опис, пояснення і прогнозування процесів і явищ дійсності, що становлять предмет її вивчення, на основі законів, які вона відкриває. Кожна наука має власний методологічний апарат, структуру досліджень, мову. Наука відрізняється від повсякденної свідомості тим, що теоретично обґрунтовує дійсність.

    Безпека життєдіяльності тепер формується як наука, яка забезпечує єдиний, загальний підхід до розробки і реалізації відповідних засобів і заходів щодо створення і підтримки здорових та безпечних умов життя і діяльності людини як у повсякденних умовах побуту та виробництва, так і в умовах надзвичайних ситуацій.

    Вивчення дисципліни «Безпека життєдіяльності» починається з назви, яку складають два слова «Безпека» і «Життєдіяльність». Спочатку розглянемо термін «Життєдіяльність». Хоча поняття життєдіяльності існувало з самого початку існування людства, сам термін «життєдіяльність» порівняно новий. Він з'явився з появою пілотованої космонавтики, але сьогодні він все ширше використовується в усіх сферах: ми говоримо про життєдіяльність села, міста, району, навіть про життєдіяльність мікроорганізмів, хоча це, як буде видно з подальшого тексту, не зовсім правильно.


    1. Основні поняття і визначення в безпеці життєдіяльності.

    «Життєдіяльність»складається з двох слів - « життя» і «Діяльність», тому з'ясуємо спочатку зміст кожного з них.

    життя- це одна з форм існування матерії, яку відрізняє від інших здатність до розмноження, росту, розвитку, активної регуляції свого складу та функцій, різних форм руху, можливість пристосовуватися до навколишнього середовища, наявність обміну речовин і реакцій на подразники.

    Життя є вищою формою існування матерії порівняно з іншими - фізичною, хімічною, енергетичною тощо ..

    життя- це особлива форма руху матерії зі специфічним обміном речовин, самовідновленням, системним управлінням, саморозвитком, фізичною і функціональною дискретністю живих істот і їх суспільних конгломератів.

    З цього досить складного визначення виведемо головне: життя можна розглядати як послідовний, упорядкований обмін речовин і енергії. Невід'ємною властивістю усього живого є активність (миші, птахи, люди).

    діяльністьє специфічною людською формоюактивності, необхідною умовою існування людського суспільства, Зміст якої полягає в доцільному зміні і перетворенні в інтересах людини навколишнього середовища.

    Людська активність має особливість, яка відрізняє її від активності інших живих організмів і істот. Ця особливість полягає в тому, що людина не тільки пристосовується до навколишнього середовища, а й трансформує її для задоволення власних потреб, активно взаємодіє з нею, завдяки чому і досягає свідомо поставленої мети, яка виникла внаслідок прояву у неї певної потреби. Людина відчуває на собі вплив законів природного світу.

    Діяльність людини об'єднує його біологічну, соціальну та духовно-культурну сутності.

    Отже, під життєдіяльністюрозуміється властивість людини не просто діяти в життєвому середовищі, яке його оточує, а процес збалансованого розвитку і самореалізації індивідуума, групи людей, суспільства в цілому, людства в єдності їхніх життєвих потреб і можливостей.

    Що ж таке «Безпеку?Дуже часто можна зустріти визначення безпеки як «такий стан будь-якого об'єкта, за який йому не загрожує небезпека» . Але це визначення не може нас задовольнити, оскільки таке розуміння безпеки лише вказує на відсутність джерела небезпеки, тобто воно може характеризувати якусь ідеальну ситуацію, в якій безпека виступає як бажана, але недосяжна мета.

    Безпека краще визначити як стан діяльності, при якій з певною ймовірністю виключено прояв небезпек або відсутня можливість реалізації надзвичайної ситуації.

    небезпека- негативна властивість живої та неживої матерії,
    здатне завдавати шкоди самій матерії: людям, природному середовищу,
    матеріальних цінностей.

    небезпека- це умова чи ситуація, які існують в навколишньому середовищі і здатні привести до небажаного вивільнення енергії, яка може послужити причиною матеріальних збитків, поранення або пошкодження.

    Державний стандарт України 2293-99 визначає термін «безпека» як стан захищеності особи та суспільства від ризику нанесення шкоди .

    Для складних же технічних систем, а тим більше для людини чи суспільства ризик- це категорія, яка має велику кількість індивідуальних ознак і характеристик, і математично точно визначити його надзвичайно складно, а іноді неможливо. У таких випадках ризик може бути оцінений лише завдяки експертній оцінці. Тому наведемо ще одне визначення безпеки, яке ми і будемо використовувати надалі.

    Безпека - це збалансоване, за експертними оцінками, стан людини, соціуму, держави, природних, антропогенних систем тощо

    Безпека людини - невід'ємна складова характеристика стратегічного напряму розвитку людства, яке визначено ООН як «сталий розвиток людства». Розвиток, яке веде не тільки до економічного, а й до соціального, культурного, духовного зростання, сприяє гуманізації менталітету громадян і збагаченню позитивного загальнолюдського досвіду.

    Безпека життєдіяльності (БЖД) - це область знання і науково-практична діяльність, спрямовані на формування безпеки і попередження небезпеки шляхом вивчення загальних закономірностей виникнення небезпек, їх властивостей, наслідків їх впливу на організм людини, основ захисту здоров'я, життя людини і середовища її проживання від небезпек.

    Небезпека для людини становлять явища, процеси, об'єкти, властивості, здатні за певних умов завдавати шкоди здоров'ю чи життю людини або системам, що забезпечують життєдіяльність людей.

    Кожна людина відчуває небезпеку інтуїтивно і розуміє значення її по-своєму. Згідно з висновками експертів ООН, більшість людей в світі пов'язують відчуття небезпеки з буденними проблемами і повсякденними клопотами, а не засновують його на побоюванні глобальних катастроф чи міжнародних конфліктів. Тому, захист житла, робочого місця, добробуту, здоров'я, навколишнього середовища - основні проблеми безпечного самопочуття людини . Відчуття небезпеки має також глибоко індивідуальний відтінок, який головним чином залежить від:

    А) рівня соціального і духовного розвитку особистості;

    Б) ситуації і суспільного устрою, які позитивно чи негативно впливають на світосприйняття громадянина.

    При ідентифікації небезпек треба виходити з принципу «все впливає на все», тобто джерелом небезпеки може бути все живе і неживе, а підпасти під дію небезпеки також може все живе і неживе.


    1. Класифікація джерел небезпек, небезпечних і шкідливих факторів.

    джерелами (носіями) небезпекє природні процеси і явища, елементи техногенного середовища, людські дії, що криють у собі загрозу небезпеки. Небезпеки існують у просторі і часі і реалізуються у вигляді потоків енергії, речовини та інформації. Небезпеки впливають без будь-якої вибірковості, тобто на всю навколишнє середовище. Причинами, через які окремі об'єкти не страждають від певних небезпек або ж одні страждають більше, а інші менше, є властивості самих об'єктів (приклад: куля вбиває тварин або людини, але не пробиває кам'яну стіну).

    Номенклатура, т. Е. Перелік можливих небезпек, налічує понад 150 найменувань і при цьому не вважається повною. Для аналізу, узагальнення та розробки заходів щодо запобігання негативних наслідків небезпек існує необхідність їх класифікації.

    Існують різні системи класифікації - за джерелами походження, локалізації, наслідків, збитків, сферам прояви і т.п .. Найбільш вдалою вважається класифікація небезпек життєдіяльності людства за джерелами походження, Згідно з якою всі небезпеки поділяються на чотири групи: природні, Техногенні, соціально-політичні такомбіновані. Четверта група поділяється на три підгрупи: природно-техногенні, природно-соціальні та соціально-техногенні небезпеки, Джерелами яких є комбінація різних елементівжиттєвого середовища.

    Ця класифікація майже збігається з класифікацією надзвичайних ситуацій, затвердженою постановою Кабінету Міністрів України від 15. 07. 98 р №1099, згідно з якою надзвичайні ситуації (НС) на території України поділяються на НС техногенного, природного, соціально-політичного і військового характеру.

    Крім того, з такою класифікацією добре узгоджується класифікація небезпечних та шкідливих виробничих факторів, встановлена ​​ГОСТ 12.0.003-74.

    природнінебезпеки- це природні об'єкти, явища природи та стихійні лиха, які становлять загрозу для життя чи здоров'я людини (Землетруси, зсуви, селі, вулкани, повені, снігові лавини, шторми, урагани, зливи, град, тумани, ожеледі, блискавки, астероїди, сонячне та космічне випромінювання, небезпечні рослини, тварини, риби, комахи, грибки, бактерії, віруси, інфекційні хвороби тварин і рослин).

    Техногенні небезпеки- це, перш за все небезпеки, пов'язані з використанням електричної енергії, хімічних речовин, різних видіввипромінювання (іонізуючого, електромагнітного, акустичного), транспортних засобів, горючих, легкозаймистих, вибухонебезпечних речовин і матеріалів, процесів, що відбуваються при підвищених температурах і тиску, з експлуатацією підйомно-транспортного устаткування.

    Джерелами техногенних небезпек є всі небезпеки, пов'язані з впливом на людину об'єктів матеріально-культурного середовища. Наприклад, виведена людьми порода собак бультер'єр небезпечна не тільки для чужих людей, а й для свого господаря, виведені у військових лабораторіях бактерії, а також організми, створені методами генної інженерії .

    До соціальним небезпекамвіднесені небезпеки, викликані низьким духовним та культурним рівнем людей. Це такі явища, як бродяжництво, проституція, пияцтво, алкоголізм, злочинність, куріння тютюну, лихослів'я і т.п.

    Побудниками цих небезпек є також погане матеріальне становище; погані умови проживання, революції, конфліктні ситуаціїна міжнаціональному, етнічному, расовому чи релігійному ґрунті.

    До політичним небезпекамвідносяться конфлікти на міжнаціональному та міждержавному рівнях, духовне гноблення, політичний тероризм, Ідеологічні, міжпартійні, міжконфесійні та збройні конфлікти, війни. Але більшість джерел небезпек мають комбінований характер:

    - природно-техногенні небезпеки - парниковий ефект, порушення озонового екрану, зміг, кислотні дощі, пилові бурі,
    зменшення родючості грунтів, виникнення пустель та інші явища, спричинені людською діяльністю;

    - природно-соціальні небезпеки - химерні (дегенеровані) етноси, наркоманія, епідемії і пандемії інфекційних захворювань, венеричні захворювання (захворювання, що передаються статевим шляхом), СНІД (ВІЛ) та ін .;

    - соціально-техногенні небезпеки - професійна захворюваність, травматизм, психічні відхилення та захворювання, викликані виробничою діяльністю, масові психічні відхилення та захворювання, викликані впливом на свідомість і підсвідомість людини засобів масової інформації та спеціальних технічних засобів, токсикоманія.

    Проте, наявність джерела небезпеки ще не означає того, що людині чи групі людей обов'язково повинен бути нанесений збиток або пошкодження. До цього може призвести конкретний вражаючий фактор.

    вражаючийфакторце фактор життєвого середовища, який за певних умов завдає шкоди, як людям, так і системам життєзабезпечення, завдає матеріальної шкоди.

    За походженням вражаючі фактори поділяються на:

    - фізичні, в тому числі енергетичні (Ударна повітряна чи водна хвиля, електромагнітне, акустичне, іонізуюче випромінювання, об'єкти, які рухаються з великою швидкістю або мають високу температуру тощо);

    - хімічні(Хімічні елементи, речовини та сполуки, які негативно впливають на організм людей, фауну і флору, викликають корозію, призводять до руйнування об'єктів життєвого середовища);

    - біологічні(Тварини, рослини, мікроорганізми);

    - соціальні (Збуджений натовп людей);

    -психофізіологічні(Фізичні перевантаження - статичні і динамічні; монотонність праці, емоційні перевантаження) .

    Залежно від наслідків впливу конкретних вражаючих факторів на організм людини вони поділяються на шкідливіінебезпечні.

    шкідливіетофактори життєвого середовища, які призводять до погіршення самопочуття, зниження працездатності, захворювання і навіть до смерті як наслідку захворювання.

    небезпечнічинники життєвого середовища, які призводять до травм, опіків, обморожень, інших пошкоджень організму або окремих його органів і навіть до раптової смерті.

    Такий поділ вражаючих факторів ефективно використовується в охороні праці для організації розслідування, обліку нещасних випадків і професійних захворювань, облаштування робіт, спрямованих на розробку заходів і засобів захисту працівників і т.п.

    за характером та природоювпливувсі небезпечні та шкідливі фактори поділяються на: фізичні, хімічні, біологічні тапсихо- фізіологічні.

    Розподіл на джерело небезпеки, небезпечну ситуацію і небезпечний фактор проводиться залежно від завдань і перш за все від рівня системи «Людина - життєвеСереда», Яка розглядається. Наприклад, якщо для однієї конкретної особи або групи людей вражаючим чинником є ​​осколки від вибуху бомби; падіння бомб (бомбування) є небезпечною ситуацією, а літак, з якого здійснюється бомбардування, джерелом небезпеки. Для рівня країни чи регіону, в якому ведуться бойові дії, Небезпечним фактором є бомби; поява літаків, які несуть бомби - це небезпечна ситуація, А джерелом небезпеки є війна.

    Одне джерело небезпеки може призводити до різного роду небезпечних ситуацій, а останні породжують різні вражаючі фактори (газова плита - загроза отруєння, пожежі та вибуху).

    Сучасна життєве середовище, навіть побутова, здобуде багато джерел небезпек - це і електрична мережа та електроапаратура, система водопостачання, медикаменти, отруйні та пожежонебезпечні речовини, балкони, які знаходяться на висоті, мисливська чи інша зброя і т. П. Для реалізації потенційної загрози необхідна тріада « джерело небезпеки - причина (умова) -небезпечнаситуація ».

    Небезпека, як правило, проявляється у визначеній просторовій області, яка отримала назву небезпечназона.

    Найбільш небезпечна ситуація для людини виникає при таких
    умовах: небезпека реально існує; людина знаходиться в зоні дії небезпеки; людина не має достатніх засобів захисту, не використовує їх або ці засоби неефективні.

    Блок 1.2. Лекція 3. системнийаналіз у безпеці

    життєдіяльності
    план

    2. Система "Людина - життєве середовище" та її компоненти.

    3.Рівні системи "Людина - життєве середовище".

    1. Системно-структурний підхід і системний аналіз - методологічна основа безпеки життєдіяльності.
    Безпека життєдіяльності як порівняно нова галузь науки, яка утворилася на стику природничих, гуманітарних і технічних наук, використовує методи цих наук, водночас розробляє свої власні методи. Комплексний характер БЖД вимагає використання комплексу методів інших наук.

    У природі і суспільстві окремі явища не існує у відриві одне від іншого, вони взаємопов'язані і взаємообумовлені. Тобто якщо нам необхідно пояснити будь-яке явище, то перш за все слід розкрити причини, які породжують його.

    головнимметодологічним принципомБЖДє системно-структурний підхід, а методом, Який використовується в ній, - системнийаналіз. системнийаналіз- це сукупність методологічних засобів, які використовуються для підготовки та обгрунтування рішень щодо складних питань, Які існують або виникають в системах. під системоюрозуміється сукупність взаємопов'язаних елементів, які взаємодіють між собою, таким чином, що досягається певний результат (мета).

    під елементами(складовими частинами) Системи розуміють не тільки матеріальні об'єкти, а й відносини, зв'язки між цими об'єктами. Будь-яке пристрій є прикладом технічної системи, а рослини, тварини або людина - прикладом біологічної системи. Будь-які групи людей чи колективи - спільноти - є соціальними системами.

    Система, одним з елементів якої є людина, називається ерготіческой. Прикладами ерготіческіх систем є системи: «людина - природне середовище», «людина - машина», «людина - машина - навколишнє середовище» і т.п.

    Системи мають такі властивості, яких немає і не може бути у елементів, які її складають. Це найважливіша властивість систем, називається емерджентним,і лежить в основі системного аналізу.

    Мета або результат, якого досягає система, зветься системоутворюючогоелемента.

    Будь-яка система є складовою частиною іншої системи або ж входить в іншу систему як її елемент. З іншого боку, окремі елементи будь-якої системи можуть розглядатися як окремі самостійні системи.

    системою,яка вивчається в безпеки життєдіяльності, є система «людина - життєве середовище».

    системнийаналіз у безпеці життєдіяльності- це методологічні засоби, які використовуються для визначення небезпек, які виникають в системі «людина - життєве середовище» або на рівні її компонентних складових, і їх вплив на самопочуття, здоров'я і життя людини.

    Отже, при дослідженні проблем безпеки життя однієї людини або групи людей їх необхідно вивчати без відриву від екологічних, економічних, технологічних, соціальних, організаційних та інших компонентів системи, до якої вони входять. Кожен з цих елементів надає взаємовпливи, і всі вони знаходяться в складній взаємозалежності. Вони впливають на рівень життя, здоров'я, добробуту людей, соціальні взаємини. У той же час від рівня життя, здоров'я, добробуту людей, соціальних взаємин залежать стан духовної і матеріальної культури, характер і темпи розвитку останньої.

    А матеріальна культурає тим елементом життєвого середовища, який безпосередньо впливає як на навколишнє природне середовище, Так і на саму людину.

    Виходячи з цього, системно-структурний підхід в системі «людина - життєве середовище» є не тільки основною вимогою до розвитку теоретичних основ БЖД, а й перш за все важливим засобом в руках керівників і фахівців в частині удосконалення діяльності, спрямованої на забезпечення здорових і безпечних умов життєдіяльності людей.

    Системний аналіз безпеки, як метод дослідження, сформувався в кінці 50-х років XX ст., Коли виникла нова наукова дисципліна - «Безпека систем».

    Безпека систем- це наука, яка використовує інженерні та управлінські принципи для забезпечення необхідної безпеки, своєчасного виявлення ризику небезпеки, застосування засобів запобігання і контролю цих небезпек протягом життєвого циклу системи, з урахуванням ефективності операцій, часу і вартості.

    Концепція безпеки систем уперше була використана в ракетобудуванні наприкінці 40-х років XX ст. Надалі вона виділилася в окрему дисципліну і використовувалася головним чином в ракетобудівних, авіабудівних та аерокосмічних об'єднаннях . У 40-х роках конструктори та інженери при розробці безпечних конструкцій орієнтувалися виключно на метод проб і помилок . Такий підхід виправдовував себе за часів, коли системи та конструкції були відносно простими. Однак з часом системи ставали все більш складними, а швидкість і маневреність літаків зростали, збільшилася ймовірність значних наслідків аварій систем або однієї з багатьох її складових частин. Такі фактори привели до виникнення системного інжинірингу, З якого потім, в кінці кінців, виникла концепція безпеки систем.

    Програми, розроблені спочатку військовими та експертами з питань космонавтики, з часом були адаптовані до використання в промисловості в таких галузях як: ядерна енергетика, нафтопереробка, транспортування вантажів, хімічна промисловість, а пізніше - в комп'ютерному програмуванні.

    Однак вимоги до контролю безпеки (письмові та фізичні) переважно вводилися лише після того, як сталася аварія, або після того, як хтось далекоглядно передбачив її можливість і запропонував контроль, щоб запобігти такому подія. Отже, було напрацьовано два методи.

    перший метод- створення правил безпеки після того, як нещасний випадок або аварія сталися, другий метод- моделювання можливої ​​аварії і запобігання її за допомогою використання різних контрольних операцій, регулювання і т.п., є саме тим методом, який використовує фахівець в області безпеки систем, коли аналізує якусь конструкцію, умови роботи або технологію.

    Там, де це можливо, концепція безпеки систем випереджає на крок можливі інциденти, і насправді намагається виключити ризик цих подій з процесу взагалі. З появою безпеки систем як науки, метод забезпечення безпеки і надійності систем перетворився в метод гарантії безпеки систем, Який названий «визначення, аналіз і усунення» . Цей метод може успішно використовуватися для дослідження будь-яких систем «людина - життєве середовище».

    В якості успішного застосування останнього методу можна назвати заходи, які впроваджувались країнами Європейського співтовариства після великої аварії в Севезо (Італія). Згідно «Директив по Севезо», всі нові об'єкти повинні мати точне обгрунтування їх безпеки.

    БЖД вивчає людину і навколишнє його середовище саме в системі «людина - життєве середовище», в якій людина є джерелом активності, спрямованої на об'єкт - життєве середовище. Поза межами цієї системи людина є об'єктом вивчення антропології, медицини, психології, соціології та багатьох інших наук.

    2. Система "Людина - життєве середовище" та її компоненти
    Система «людина - життєве середовище» є складною системою, в неї, як правило, входить велика кількість змінних показників, між якими існує багато зв'язків. Тому математична обробкаданих і висновок універсальних законів в цьому напрямку будуть дуже складними. Складність вивчення систем «людина - життєве середовище» зумовлюється тим, що ці системи є багаторівневими, містять у собі позитивні, негативні і гомеостатические, прямі і зворотні зв'язкиі мають багато емерджентних властивостей.

    Людинає одним з елементів - суб'єктом зазначеної системи, в якій під терміном «людина» розуміється не тільки одна істота, індивідуум, а й група людей, колектив, мешканці населеного пункту, регіону, країни, суспільство і людство взагалі. Людина розглядається як самоціль розвитку суспільства.

    життєваСереда- другий елемент системи «людина - життєве середовище», її об'єкт. Життєве середовище є частиною Всесвіту і світу, де знаходиться або може перебувати в Наразілюдина і функціонують системи її життєзабезпечення. Життєве середовище людини складається зтрьохкомпонентів - природного, соціального, або соціально-політичної, і техногенної середовищ:

    1) природнаСереда(Людина знаходиться в оточенні грунтів, повітря, води, рослин, тварин, сонця, місяця, планет і т.п.). Сформована незалежно від волі людини і має свої закони розвитку, які певним чином впливають на людину;

    2) соціальна, соціально-політичнаСереда(форми загальної діяльностілюдей, єдність способу життя). Людину оточують інші люди, політичні системи, інтереси, розбіжності, непорозуміння та ін .; 3) техногеннаСереда(Житло, транспорт, знаряддя праці, промислові та енергетичні об'єкти, зброя, домашні тварини, сільськогосподарські рослини тощо). Створена самим людством для задоволення власних потреб, за рахунок природи. Це середовище антагоністична стосовно до природного.

    техногеннусереду, як правило, поділяютьна побутову і виробничу.

    ПобутоваСереда- це середовище проживання людини, яка містить сукупність житлових будівель, споруд спортивного і культурного призначення, а також комунально-побутових організацій і установ. Параметрами цього середовища є розмір займаної житлової площі в розрахунку на одну людину, ступінь електрифікації, газифікації житла, наявність централізованого опалення, наявність холодної та гарячої води, рівень розвитку громадського транспорту та ін.

    виробничаСереда- це середовище, в якому людина здійснює свою трудову діяльність. Вона містить комплекс підприємств, організацій, установ, засобів транспорту, комунікацій тощо .. Виробниче середовище характеризується, перш за все, параметрами, які специфічні для кожного виробництва і визначаються його призначенням. Це вид продукції, яка виробляється на ньому, обсяги виробництва, кількість працівників, продуктивність роботи, енергоємність, сировинна база, відходи виробництва і т.п .. Крім цих параметрів є такі, які визначають умовироботиі її безпеку: загазованість, запиленість, освітленість робочих місць, рівень акустичних коливань, вібрації, іонізуючої радіації, електромагнітного випромінювання, пожежо- та вибухонебезпечності, наявність небезпечного обладнання, засобів захисту працівників, ступінь напруженості роботи, психологічний кліматі багато інших.

    З огляду на те, що один і той же чоловік постійно може знаходитися і в одній, і в іншому середовищі, будь-які системи «людина - життєве середовище» будуть розглядатися у взаємодії двох зазначених середовищ, як побутової, так і виробничої.

    Параметри побутового середовища регламентуються відповідними санітарно-гігієнічними нормативними документами, які встановлюються державними або місцевими органамивлади та охорони здоров'я. Ці параметри підтримуються спеціальними службами і самими людьми, які проживають в регіоні.

    Параметри виробничого середовища, регламентуються державними нормативними актами з охорони праці та нормативними актами з охорони праці окремих підприємств, відповідальність за їх дотримання покладається на власників підприємств або уповноважених ними осіб.

    Але під впливом тих чи інших факторів, перш за все природного або військового характеру, параметри життєвого середовища можуть виходити за межі встановлених норм, і тоді може виникнути загроза не тільки здоров'ю, а й життю людей.

    Як правило, ми не можемо назвати приклади окремого існування кожного з названих вище компонентів життєвого середовища - природного, соціального або техногенного. Кожен з компонентів життєвого середовища взаємопов'язаний з іншими і людина або соціальна спільнота відчуває вже результат їх комплексної дії.

    3.Рівні системи "Людина - життєве середовище"
    Суб'єктом системи «людина - життєве середовище» може бути як окрема людина, так і будь-яка спільнота, членом якого є ця людина. Соціальні спільноти, в свою чергу, можуть бути складовими частинами інших спільнот, а ті, в свою чергу, входять в ще більші соціальні структури. Завжди можна говорити про певну ієрархію соціальних спільнот. В одних випадках ця ієрархія жорстко визначена і регламентована, наприклад: порядок, в різного роду виробничих структурах і в армії. В інших випадках вона існує, незважаючи на відсутність такої регламентації. Сім'я або двоє студентів, які проживають разом в гуртожитку, - це мікроколектив,який належить до більшого колективу - жителям будинку (гуртожитку). Мікроколлектіви входять в більш високий рівень спільнот - макроколлектіви(Мікрорайон міста, населення міста, області, країни, континенту і, врешті-решт, людство).

    Отже, можна говорити про рівень системи «людина - життєве середовище» з однією людиною, сім'єю, населенням житлового будинку, мікрорайону, населеного пункту тощо

    Для окремої людини, тобто коли ми говоримо про систему «людина - життєве середовище» з однією людиною, всі інші люди і будь-які спільноти є елементами життєвого середовища, а саме соціального середовища.

    Для глобальної системи «людина - життєве середовище» всі люди є елементами загальнолюдської спільноти, а життєве середовище складається з природного (Земля) і космічного простору, Яке її оточує, а також техногенного середовища, створеної людством за всю історію його існування.

    Для систем будь-якого іншого рівня завжди необхідно визначити, які люди і спільноти є внутрішніми складовими тієї спільноти, для якої розглядається система «людина - життєве середовище», а які є елементами соціального середовища, що оточує цю спільноту.

    В основу системного аналізу покладенаемерджентність, тобто здатність систем мати такі властивості, яких немає і не може бути в елементах, з яких вона складається . Емерджентностьпритаманна соціальним спільнотам. Соціальна спільнота будь-якого рівня має властивості, притаманні лише йому, а також ті, які відсутні або присутні неповною мірою у спільнот іншого рівня. Це необхідно чітко усвідомлювати, пам'ятати і використовувати при вирішенні конкретних завдань безпеки життєдіяльності.

    Блок 1.3. Лекція 4. Ризик як оцінка небезпеки
    план

    1. Загальна оцінкаі характеристика небезпек.

    2. Оцінка ризику небезпеки.

    3. Концепція прийнятного (допустимого) ризику.

    4. Управління ризиком.

    5. якісний аналізнебезпек.

    Тема 1. Теоретичні основи безпеки життєдіяльності

    1. Визначення, зміст, мета і завдання вивчення курсу БЖД.

    Функціонування системи "людина - машина - производствен-

    ная середовище ".

    4 Небезпечні і шкідливі виробничі фактори, охорона праці і

    техніка безпеки.

    5. Зміни екологічної обстановки, які супроводжують науково

    технічний прогрес.

    1 Визначення, зміст, мета і завдання вивчення курсу БЖД.

    Безпека життєдіяльності (БЖД) - комплексна наука, що вивчає поведінку людини в небезпечних умовах. Такі умови можуть створюватися про-юводетвеннимі, соціальними і природними факторами. Небезпеки создавае-мі цими факторами можуть бути причиною травм, хвороб, інвалідних і летальних випадків.

    Метою вивчення курсу БЖД є теоретична та практична подго-товка до безпечної поведінки в надзвичайних, екстремальних і потенціалом-но небезпечних умовах.

    Завданням вивчення курсу є вироблення вміння грамотно застосовувати на практиці отримані знання для забезпечення безпеки працівників, перед-прежденія травматизму, професійних захворювань, нещасних випадків і надзвичайних ситуацій.

    2. Визначення понять небезпеки і ризику.

    Основне поняття в БЖД - небезпека. Це властивість всіх систем, маю щих активні фізичні, хімічні та біологічні компоненти, які в певних умовах можуть завдавати шкоди здоров'ю людини. Небезпеки можуть носити явний і прихований (потенційний) характер, який проявляє-ся при певних умовах.

    За походженням розрізняють небезпеки: природні, техногенні, ан-тропогенние, екологічні, соціальні та біологічні. За часом прояв-лення негативних наслідків їх поділяють на імпульсивні (виявляють-ся відразу) і кумулятивні (схильні до накопичення).

    Оцінкою ступеня небезпеки є ризик - частота реалізації небезпеки. Для кількісної оцінки ризику використовують відношення числа неблагопріят-них наслідків до їх можливого числа за певний період. Створення умов життєдіяльності, що виключають ризик повністю, є неви-полнімой завданням, тому на практиці використовують концепцію прийнятного (допустимого) ризику, який є компромісом між вимогами безпеки і можливостями її досягнення.

    3. Функціонування системи "людина - машина - виробничих-ва

    Трудовий процес в сільськогосподарському виробництві реалізуется.сіс-темою Людина - Машина - Виробниче середовище (ЧМПС).

    Машиною називається сукупність технічних засобів, що використовуються людиною в процесі своєї діяльності. Управління машиною здійснює оператор. Однією з умов нормального функціонування системи ЧМПС є безпека, яка визначається надійністю елементів, що входять в систему. При цьому провідна роль належить людському фак-тору.

    Надійність діяльності людини (оператора) - це здатність безот-скарбниця здійснювати свою діяльність при заданих умовах. При цьому глав-ное значення мають психофізіологічні можливості людини. Стійкості-с- функціонування людського організмуобумовлена ​​явищем го-меостаза - відносним динамічним постійністю складу і властивостей внутрішнього середовища організму при значних змінах зовнішніх умов. При вирішенні проблеми безпеки необхідний облік психологічних осо-бенностей людини, обмеженості його адаптаційних можливостей, изме-нений фізіологічних функцій, прояви втоми і можливості оши-бочних дій. Надійність дій оператора залежить також від його про-професійної підготовки, рівня дотримання технологічної дисципліни, а також індивідуальних особливостейповедінки людини в несприятливу екологічну ситуацію. Важливими чинниками стійкості виступають психологічна сумісність, обумовлена ​​особливостями психіки індивіда і інфор-ційна сумісність, пов'язана з його здатністю оперативно аналізувати інформацію і приймати рішення.

    Безпечне функціонування елемента "машина" визначається її конст-рукцій, якістю виготовлення, експлуатаційною надійністю вузлів і ме-ханізм, наявністю захисних пристроїв і систем активної безпеки.

    Виробниче середовище - це простір, в якому відбувається про-виробничій діяльність людини. Вона характеризується рядом параметрів, найважливішими з яких для людини є санітарно-гігієнічні (ос-освітленість, температура, запиленість, якість повітря), для машини - фі-Зіко-хімічні параметри.

    4. Небезпечні і шкідливі виробничі фактори, охорона праці і

    При розробці методів, що забезпечують безпеку праці в сільсько-господарському виробництві, виходять з аналізу ситуацій, які можуть виникати в системі ЧМЖС, наявності в ній небезпечних і шкідливих виробничих факторів.

    Небезпечним є виробничий фактор, вплив якого на ра-бота може привести до різкого погіршення життєдіяльності, травмі, легальному результату

    Шкідливим є виробничий фактор, вплив якого на ра-бота призводить до захворювання або зниження працездатності.

    Охорона праці - це система забезпечення безпеки життя і здоров'я працівників в процесі трудової діяльності, Що включає правові, органі-заційного-технічні та лікувально-профілактичні заходи.

    Техніка безпеки - це система організаційних заходів і тих-нічних засобів, що запобігають вплив на працюючих небезпечних і шкідливих виробничих факторів.

    5. Зміни екологічної обстановки, які супроводжують науково

    технічний прогрес.

    В результаті активної перетворювальної діяльності людини їм ство-дан новий тип середовища проживання - техносфера. При створенні техносфери чоло-вік прагне до підвищення комфортності проживання, забезпечення захисту від зовнішніх природних впливів. При цьому техносферной умови поряд з позитивним надає і негативний вплив на людину і навколишнє щую природне середовище. Комплекс негативних чинників, пов'язаних зі створенням і розвитком техносфери включає:

    хімічне забруднення - підвищення вмісту шкідливих хімічних речовин в повітрі, воді, ґрунті, продуктах харчування;

    фізичне (параметричне) забруднення - зміна фізичних па-раметров середовища проживання (підвищення температури, рівня шуму, радіаційної-ного і електромагнітного фону);

    біологічне забруднення - збільшення вмісту хвороботворних мікроорганізмів, зростання захворюваності, поява нових небезпечних інфекцій;

    негативні соціальні та психологічні фактори, обумовлені з-соціальним та інформаційним стресом, що ведуть до зростання психосоматичних захворювань, зростання злочинності, наркоманії, суїцидів.

    Тема 2. Надзвичайні ситуації

    Класифікація НС.

    Техногенні НС.

    Екологічні НС.

    Природні НС.

    Масові захворювання.

    Прогнозування параметрів НС при аваріях на хімічно

    небез-них об'єктах.

    Прогнозування параметрів НС при пожежах.

    Прогнозування параметрів НС при вибухах.

    Ліквідація наслідків НС.

    1. Класифікація НС

    Надзвичайна ситуація - це обстановка, що склалася на певній території в результаті стихійного лиха або техногенної катастрофи, яка призвела до матеріальних втрат, людських жертв і порушення жит-недеятельности населення.

    Надзвичайні ситуації класифікуються за такими ознаками:

    А. Сфері виникнення

    Б. Відомчою приналежності

    В. масштабу можливих наслідків

    За сферою виникнення надзвичайні ситуації поділяються на тих-ногенние, природні та екологічні.

    НС техногенного характеру виникають внаслідок виробничих ава-рій і катастроф.

    Аварія - екстремальна подія техногенного походження, що спричинило за собою вихід з ладу, пошкодження або руйнування технічних пристроїв і створює загрозу життю людей.

    Катастрофа - це подія з трагічними наслідками, велика аварія,

    що призвела до загибелі людей.

    Відомча приналежність визначається тією галуззю народного хо-дарства, в якій склалася дана НС:

    А. Будівництво

    Б. Промисловість

    В. Комунально-побутове господарство (водопровідно-каналізаційні сис-теми, газові, теплові, електричні мережі).

    Г. Транспорт (залізничний, автомобільний, повітряний, водний,

    трубопровідний).

    Д. Сільське і лісове господарство.

    За масштабом НС поділяються на локальні, місцеві, територіальним-ні, регіональні, федеральні і транскордонні. В основі такого розділі-ня НС покладена оцінка кількості постраждалих, числа людей з порушення-ми життєдіяльності та розмір матеріальних збитків.

    Локальні НС не виходять за межі території об'єкта.

    Місцеві НС не виходять за межі населеного пункту, міста, рай-вона.

    Територіальні НС не виходять за межі суб'єкта РФ.

    Регіональні НС охоплюють територію двох суб'єктів РФ.

    Федеральні НС виходять за межі двох суб'єктів РФ.

    Транскордонні НС виходять за межі кордонів РФ, або НС про-спливла за кордоном і зстрагівает територію РФ.

    2.Техногенние НС.

    Надзвичайні ситуації техногенного характеру різноманітні за при-нам їх виникнення і масштабами. По об'єктах виникнення їх подразде-ляють на 6 груп:

    Аварії на хімічно небезпечних об'єктах (ХОО) створюють зону хі-чеського забруднення сильнодіючими токсичними речовинами, небезпечними для життєдіяльності людей, тварин і рослин.

    Аварії на радіаційно-небезпечних об'єктах (РОО) пов'язані з викидами-сом радіоактивних речовин та іонізуючих випромінювань за передбачені проектом межі в кількостях, що перевищують встановлені норми без-пеки (для населення річна ефективна доза не більше 1 Зв, за все життя - не більше 70 Зв, для працівників РОО річна ефективна доза не більше 20 мЗв, за період трудової діяльності - не більше 1 Зв).

    Аварії на пожежо-і вибухонебезпечних об'єктах - підприємствах, за-зайнятих виробництвом, зберіганням і переробкою пожежо - і вибухонебезпечних речовин (нафта і нафтопродукти, нафто- і вуглехімія, деревообробка, орга-ний синтез). Всі виробництва підрозділяються на 6 категорій пожежо- небезпеки: А, Б, В, Г, Д, Е - (вибухонебезпечні виробництва).

    Аварії на гідродинамічних небезпечних об'єктах (МГО) - споруджений-пах або природних утвореннях, які створюють різницю рівнів води (верх-ний і нижній б'єф) пов'язані з утворенням хвилі прориву, що супроводжувалося-ється руйнуваннями і затопленням території.

    Аварії на залізничному транспорті можуть відбуватися через сходження рухомого складу з рейок, зіткнень, наїздів на переез-дах, пожеж і вибухів в вагонах. Аварії на автотранспорті, пов'язані з на-руйнуванням ПДР, забирають в РФ щорічно життя 30 тис. Чоловік. Смертність від ДТП в РФ в 10-15 разів вище, ніж у всьому світі. Авіаційні аварії, незважаючи на вжиті заходи підвищення безпеки, частішають.

    Аварії на комунально-енергетичних мережах обумовлені в пер-шу чергу недостатністю заходів щодо профілактики. Наслідками цих ава-рій можуть бьггь екстремальні умови виживання людей.

    3. екологічні НС

    Надзвичайні ситуації екологічного характеру поділяються на 4 основні групи:

    Зміна стану суші - інтенсивна деградація грунту в резуль-таті антропогенної діяльності, яка включає процеси ерозії, опору-тися змінами грунтової флори і фауни, зниженням плодоро-Дія, опустелюванням земель.

    Зміна властивостей повітряного середовища - забруднення атмосфери газами і аерозолями в концентраціях, що роблять негативний вплив на живі організми. Основними забруднювачами повітря є СОГ, оксиди азоту, сірки, метан, вуглеводні. Небезпечними забруднювачами є фторхлоругле-водень - фреони, що руйнують озоновий шар. На планеті відчувається не-достаток кисню і збільшується концентрація С02, що веде до глобальних-ним змінам клімату.

    Зміна стану гідросфери пов'язано з активним використанням води для промислових і комунальних потреб, забрудненням водойми не-очищеними стічними водами, Забрудненням вод Світового океану нафтою і нафтопродуктами під час видобутку і транспортування нафти.

    Зміна стан біосфери виражається в скороченні ареалу обі-вання тварин і рослин, деградації природних екосистем, Скорочення видової різноманітності біосфери, що веде до зниження її стійкості і де-градації. Біосферні катастрофи пов'язані з викидами в навколишнє середовище високотоксичних відходів, найбільш небезпечними з яких є діоксини, важкі метали, радіонукліди.

    4. Природні НС.

    Надзвичайні ситуації природного характеру (стихійні лиха), в останні рокимають тенденцію до зростання, підрозділяються на 5 груп:

    Геологічні - вулканізм, зсуви, селі, снігові лавини, землі-трясіння (оцінюються по 12 балів за шкалою Ріхтера).

    Метеорологічні - урагани, бурі, снігові бурани, смерчі.

    Ураган - вітер великий руйнує сили, при цьому його швидкість досягнень-Гаета 32 м / с і більше (12 балів за шкалою Бофорта), при бурі швидкість вітру ні-же (15-20 м / с).

    3. Гідрологічні - повені, затори - скупчення льоду в руслі,
    обмежує течію річки, зажори - скупчення пухкого льодуі снігу, на-
    гони - підйом рівня води, викликаний впливом вітру.

    Цунамі - потужні хвилі, що виникають в результаті підводних землі-землетруси, виверження вулканів і зсувів на морському дні. Їх сила оце-ється за 5-бальною шкалою.

    3. Природні пожежі (лісові, торф'яні, степові) - завдають великої шкоди, знищують флору і фауну, супроводжуються людськими жертвами. За ступенем небезпеки виникнення пожежі всі лісові ділянки підрозділами-ються на 5 класів.

    Масові захворювання.

    1 Масове інфекційне захворювання людей - епідемія - це ши-

    рокое поширення захворювання, що значно перевищує середній регі-стріруемий на даній території рівень захворюваності.

    Пандемія - епідемія, що охоплює кілька країн, континенти і весь земну кулю. Особливо небезпечними захворюваннями є чума, холера, тиф, диф-терия, вірусні гепатити, СНІД, грип.

    Масове інфекційне захворювання тварин - епізоотія. Пан-зоотов - вищий ступіньепізоотії. Особливо небезпечними захворюваннями тварин є ящур, губчаста енцефалопатія ВРХ, чума свиней, псевдочума птахів, сибірська виразка, туберкульоз ВРХ.

    Масове поширення інфекційних захворювань рослин -епіфітотія і панфітотія. Найбільш небезпечними хворобами рослин є фузаріоз і іржа зернових, фітофтороз картоплі, борошниста роса. Най-більш небезпечними шкідниками рослин є сибірський і сосновий шелко-пасма, колорадський жук, мишоподібні гризуни. Щорічні втрати сільгосп-продукції від шкідників і хвороб рослин становлять в світі 10-12 млн. Т зернових одиниць. Спостерігається виражена циклічність розвитку захворювань і зростання чисельності шкідників рослин. Основною причиною широкого рас-рення хвороб і шкідників рослин є сприятливі метео-умови.

    6. Прогнозування параметрів НС при аваріях на хімічно небез-них об'єктах.

    Методики прогнозування параметрів НС розробляються для типових сценаріїв аварій на небезпечних виробничих об'єктах. Для НС природного характеру використовують прогноз сейсмічної обстановки, вулканізму, парамет-рів хвилі прориву.

    Для можливих аварій на ХОО основним критерієм є рівень середньої смертельної дози аварійно хімічно небезпечних речовин (АОХВ) .З АОХВ, використовуваних у великих кількостях, найбільш поширеними є хлор, аміак, сірковуглець, сірчана і азотна кислота.

    При аваріях на ХОО поразки людей хімічними речовинамивід-ходить в основному при вдиханні забрудненого повітря (інгаляційно), при попаданні АОХВ на шкіру (шкірно-резорбтивна), при вживанні в їжу отруєних продуктів і води (пероральне). Ступінь і характер порушень життєдіяльності людини при впливі АОХВ залежить від його токсично-сти, концентрації в повітрі, тривалості впливу, шляхів проникнення новения в організм.

    Визначаються три рівня якісних порушення стану людини (токсичні ефекти):

    Дискомфортні стану, при яких виявляються початкові прояви токсичної дії (порогові ефекти),

    Стан не дозволяють виконувати покладені функції і обя-занности (ефект виведення з ладу),

    3. Стани, що призводять до смертельного результату (летальний ефект). Дози АОХВ, проникаючі в організм і викликають токсичний ефект називаються токсодоз. Розрізняють відповідно порогову, що виводить з ладу і летальну токсодоза (середні і абсолютні).

    Середня порогова інгаляційна токсодоза є критерієм для оп-ределенном зовнішніх кордонів зон НС. Межі зони НС при прогнозованій аварії на ХОО розраховується на основі кількості АОХВ, що переходить на підводному човні в первинне хмара, рельєфу місцевості, планування забудови і воз-можности освіти вторинного хмари.

    7. Прогнозування параметрів НС при пожежах

    Пожежа - неконтрольоване горіння, що завдає матеріальної шкоди. У просторі, в якому розвивається пожежа, виділяють три зони:

    Теплового впливу (спостерігається деформація будівельних кон-трукцій),

    Задимлення.

    Розрізняють пожежі внутрішні (в приміщеннях) і відкриті - на газових і нафтових родовищах, а також природні.

    Основний показник небезпеки при пожежі - час, після закінчення которо-го виникає небезпека для життя людей (критичний час евакуації). Раз-розрізняють критичний час за показниками:

    1. Температури (небезпечна для людини температура 60 "С. Цей час дуже

    Небезпечної концентрації токсичних продуктів згоряння (швидкість поширення продуктів згоряння по коридорах близько 30 м / хв).

    Втраті видимості (задимлення).

    При відкритих пожежах головним чинником поширення пожежі, вчи-розробляються при прогнозуванні НС, є інтенсивність променистого теплообміну між факелом полум'я і опромінюється матеріалом.

    8. Прогнозування параметрів НС при вибухах.

    Вибух - бистропротекающій процес фізичного або хімічного пре-обертання речовин, що супроводжується вивільненням великої кількості енергії. У вибухових речовинах енергія запасена у вигляді енергії химиче-ських зв'язків. В результаті ініціюючого впливу (удару, нагрівання) ця енергія виділяється у вигляді теплової і кінетичної енергії продуктів вибух-чатого перетворення. Вибухонебезпечними є також газо- і -паровоздушние суміші і пилоповітряні суміші. Вибухи обумовлені фізичними процес-самі, пов'язані зі зміною стану стиснених або скраплених газів.

    При оцінці вражаючих факторів НС при вибухах головним є ве-личина надлишкового тиску на фронті і тривалість фази стиснення, а також висота центру вибуху над поверхнею землі і відстань до епіцентру (про-проекції центру вибуху на поверхню землі).

    9. Ліквідація наслідків НС.

    Ліквідація НС здійснюється силами і засобами підприємств і ор-ганізацій, органів місцевого самоврядування, органів виконавчої влади суб'єктів РФ, а також підрозділів МНС. Пошуково-рятувальна служба МНС включає 9 регіональних і 39 територіальних центрів, які об'єднують 122 пошуково-рятувальні загони.

    Ліквідація НС передбачає проведення рятувальних та інших не-невідкладних робіт (СДНР), які включають:

    Розвідку осередку ураження;

    Локалізацію і гасіння пожеж, рятування людей з палаючих будівель,

    Розтин завалених споруд, витяг із завалів постраждавши-ших;

    Евакуацію населення із зон можливого катастрофічного воздейст-вия (затоплення, радіаційного ураження);

    Санітарну обробку людей, знезараження транспорту;

    Невідкладні аварійно - відновлювальні роботи на промислових об'єктах і комунально-енергетичних мережах.

    Тема 3. Аналіз і попередження травматизму. контроль і

    управ-ня безпекою праці

    Контроль і управління безпекою праці.

    Причини виробничого травматизму.

    Методи аналізу виробничого травматизму.

    Класифікація травматизму.

    Порядок оформлення та обліку нещасних випадків на виробництві.

    Виробничі інструктажі.

    1. Контроль і управління безпекою праці

    Державний нагляд і контроль за дотриманням законодавства про працю та вимог охорони праці на підприємствах незалежно від форми соб-ності і підпорядкованості здійснює Федеральна інспекція праці при Федеральному агентстві праці (Гострудинспекции) спільно з подведомст-судинними їй державними інспекціями праці суб'єктів РФ і галузевих-ми інспекціями . Свою діяльність вони здійснюють у взаємодії з федеральними органами нагляду (Держгіртехнагляд, Держенергонагляд, Госсан-епіднагляд, Держатомнагляд), органами прокуратури та іншими органами вико-навчої влади.

    Громадський контроль за безпекою праці здійснюють профспілковим-зи та інші уповноважені працівниками представницькі органи, які можуть створювати в цих цілях власні інспекції.

    Управління безпекою праці включає підготовку і реалізацію ме-роприятий, спрямованих на забезпечення безпеки, збереження здоров'я та працездатності людини в процесі трудової діяльності. Управління безпекою праці на підприємстві виконує керівник, а в підрозділі-пах (цехах, службах) - їх керівники. Координує цю діяльність на підприємстві інженер з охорони праці.

    2. Причини виробничого травматизму

    Розрізняють такі причини виробничого травматизму:

    Технічні - недосконалість технологічних процесів, конструк-тивні недоліки устаткування, недостатня механізація важких робіт, недосконалість запобіжних пристроїв, систем сигналізації та блоки-вання, міцності дефекти матеріалів.

    Організаційні - визначаються рівнем організації праці. До них відносяться порушення правил експлуатації обладнання, порушення техноло-гічних режимів, недоліки в навчанні працівників безпечним прийомам і методам праці, відсутність нагляду за небезпечними роботами, використання ме-ханізм і машин не за призначенням.

    Санітарно-гігієнічні причини - підвищений вміст шкоду-них речовин в повітрі робочих зон, недостатнє або нераціональне осве-щення, підвищені рівні шуму, вібрації та інших фізичних полів і через отриману, несприятливі метеорологічні умови.

    Психофізіологічні причини - фізичні і нервово-психічні перевантаження працюючих, і що розвивається внаслідок цього стомлення. Утом-ня може розвиватися також внаслідок монотонності праці, стресових ситуацій, перенапруження зорового і слухового аналізаторів. До травмі може призвести і невідповідність анатомо-фізіологічних і психічних особливостей організму людини характеру виконуваної роботи.

    3. Розтин завалених споруд, витяг із завалів постраждавши-ших;

    Показники виробничого травматизму вивчають за допомогою дотримуюся-чих методів:

    монографічний - полягає в детальному розслідуванні всіх об-стоятельств нещасного випадку.

    ергономічний - полягає в комплексному вивченні системи че-ловек - машина - виробниче середовище з урахуванням антропометричних дан-них людини.

    економічний - заснований на визначенні економічного збитку від травматизму і призначений для оцінки економічної ефективності витрат на розробку і впровадження заходів з охорони праці.

    статистичний метод - заснований на аналізі статистичних даних не травматизму (акти форми Н-1 та статистична звітність підприємства пс. формам N 7-Т і 1 -Т).

    За допомогою статистичного методу вивчається динаміка виробничо-го травматизму за ряд років. При цьому використовуються кілька показників: 1. Показник частоти травматизму: Пч = 1000 1 / Р

    де: Т число травм за звітний періодз втратою працездатності 1 день і більше;

    Р- середньооблікова чисельність працюючих за той же період.

    2. Показник тяжкості травматизму характеризує середню продовж-ність тимчасової непрацездатності: Пт = Д / Т,

    де: Д- число днів непрацездатності всіх потерпілих за обліковий пе-ріод,

    Т1 загальне число потерпілих за той же період без урахування смертельних і інвалідних результатів.

    4. Надання потерпілим медичної допомоги;

    Розслідуються і підлягають обліку (як нещасні випадки на виробництві) травми, які потягли за собою необхідність переведення працівника на іншу ра-боту, тимчасову або стійку втрату працездатності, або його смерть, якщо вони відбулися:

    Протягом робочого часу на території підприємства або поза нею (включаючи встановлені перерви, перед початком або після закінчення роботи, включаючи роботу в надурочний час, у вихідні та святкові дні.

    При проходженні до місця роботи або з роботи на наданому ра-ботодателем транспорті або на особистому транспорті при відповідному до-говорі або розпорядженні роботодавця про його використання в виробничих-них цілях.

    При проходженні до місця відрядження і назад.

    При залученні працівника до участі в ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій.

    При здійсненні не входять в трудові обов'язки працівника дій, але здійснюються в інтересах роботодавця або спрямованих на пре-дотвращенія аварії або нещасного випадку.

    Травма вважається невиробничої, якщо отримана на виробництві, але постраждалий:

    знаходився в стані алкогольного чи іншого сп'яніння;

    чинив протиправні, кримінально карані діяння;

    виконував роботи в особистих цілях без відповідного дозволу ра-ботодателя;

    4 брав участь в спортивних іграх під час обідньої чи іншого перерви.

    Розслідуванню та обліку як нещасний випадок на виробництві не біля-жит смерть працівника внаслідок загального захворювання або самогубства, під-підтвердженням установою охорони здоров'я та слідчими органами.

    Травми вважаються невиробничими, але пов'язаними з виробництв-вом, якщо отримані:

    при проходженні до місця роботи на громадському транспорті.

    при дотриманні доречно і в процесі виконання громадських обов'язків, пов'язаних з виробництвом (наприклад, участь в спортивних со-ревнощів у складі заводської команди).

    3 при виконанні обов'язків громадянського обов'язку (допомога милі-

    ції, донорство).

    5. Порядок розслідування нещасних випадків на виробництві.

    Положення про розслідування та облік нещасних випадків на виробництві затверджено постановою Урядом РФ N 279 від 11.03.99.Оно уста-встановлюються порядок розслідування та обліку нещасних випадків на виробництві, обов'язковий для всіх організацій, незалежно від форми власності, а також осіб, що займаються підприємницькою діяльністюбез освітньої-ня юридичної особи та використовують найману працю.

    Про кожний нещасний випадок очевидець або потерпілий сповіщає непо-безпосередніх керівника робіт, який зобов'язаний:

    1. негайно організувати допомогу потерпілому і при необхідності
    доставити його до лікувального закладу;

    повідомити роботодавця про нещасний випадок;

    вжити невідкладних заходів щодо запобігання розвитку аварійної си-туації;

    4. зберегти до початку розслідування обстановку на момент події
    (Якщо це не загрожує життю і здоров'ю інших людей і не призведе до
    аварії), в разі неможливості її збереження - зафіксувати обстанов
    ку у вигляді схеми або фотографії.

    Для розслідування нещасного випадку на виробництві роботодавець ство-дає комісію в складі не менше 3 осіб, що включає:

    спеціаліста з охорони праці;

    представника роботодавця;

    представника профспілкового або іншого уповноваженого працівниками представницького органу.

    Комісію очолює роботодавець або уповноважена ним особа. Склад комісії затверджується наказом роботодавця. Керівник, безпосередній-но відповідає за безпеку праці на ділянці, де стався нещасний випадок, до складу комісії не включається.

    Травма, отримана працівником, направленим в іншу організацію, розслідує комісія, створена роботодавцем, на виробництві якого про-ізошел нещасний випадок. При цьому до складу комісії включається представи-тель організації, яка направила працівника.

    Для розслідування групового, важкого і смертельного нещасного слу-чаю в комісію включається також державний інспектор з охорони праці, представник органу виконавчої влади суб'єкта РФ або органу місцевого самоврядування (за згодою), а також представник територіального об'єднання профспілок. У цих випадках створює комісію та затверджує її склад роботодавець, а очолює державний інспектор з охорони праці-да.

    На вимогу потерпілого (в разі його смерті - його родичів) у розслідуванні нещасного випадку може брати участь його довірена особа.

    Розслідування обставин і причин нещасного випадку проводиться комісією протягом 3 днів, а для групових, важких і смертельних - протягом 15 днів.

    В процесі розслідування комісія виявляє і опитує очевидців, осіб, які допустили порушення нормативних вимог з охорони праці, напів-чає необхідну інформацію від роботодавця і по можливості пояснення від потерпілого. При розслідуванні на вимогу комісії роботодавець за рахунок власних коштів організації зобов'язаний забезпечити виконання необ-ходимо досліджень і інших робіт із залученням для -етіх цілей спеціа-листів і експертів.

    6. Порядок оформлення та обліку нещасних випадків на виробництві.

    Результати розслідування нещасного випадку відображаються в акті форми Н-1, в якому формулюються причини, що викликали нещасний випадок і на-меча заходи щодо їх усунення. Акти Н-1 оформляються в двох ек-земплярах, підписуються членами комісії і затверджуються роботодавцем. Після затвердження перший примірник направляється технічному інспекторові профспілки чи іншого представницького органу на підприємстві, другий вме-сте з іншими матеріалами розслідування зберігається у фахівця з охорони праці. Для нещасного випадку що стався з працівником, направленим з іншої організації оформляється ще один примірник акта Н-1, який на-спрямовується в цю організацію. Результати розслідування групових несчаст-них випадків оформляються актом Н-1 окремо від кожного постраждалого.

    Роботодавець зобов'язаний щоквартально на підставі актів Н-1 складати звіт про потерпілих при нещасних випадках за формою N 7-Т і направляти його в територіальне статистичне управління

    7. Соціальне страхування від нещасних випадків на виробництві.

    Федеральний закон "Про обов'язкове соціальне страхування від несч-ки випадків на виробництві та професійних захворювань" (И 125-ФЗ від 24.07.98) встановлює правові, економічні та організаційні осно-ви обов'язкового соціального страхування працівників. Він визначає порядок відшкодування шкоди, заподіяної життю і здоров'ю працівника при исполне-ванні ним обов'язків за трудовим договором.

    У законі встановлено, що розмір допомоги по тимчасовій непрацездатності-сти в зв'язку з нещасним випадком на виробництві або професійним за-болевания працівника має дорівнювати його середнім заробітком. Закон визна-чає щомісячні страхові виплати, які виплачуються протягом усього періоду стійкої втрати професійної працездатності. Закон оп-ределяет також розмір одноразової страхової виплати, яка обчислює-ся відповідно до ступеня втрати професійної працездатності виходячи з 60-кратного мінімального розміру оплати праці.

    8. Виробничі інструктажі.

    Необхідною умовою допуску працівника до виконання професійних-них обов'язків є обов'язкове проходження виробничого ін-структажа. Інструктаж в залежності від виконуваної роботи може бути вступний, первинний на робочому місці, повторний, позаплановий і цільовий (ті-Кущій).

    Вступний інструктаж проводить з усіма знову прийнятими на роботу фахівець (інженер) з охорони праці. У зміст цього інструктажу вхо-дит ознайомлення з правилами внутрішнього трудового розпорядку і загальними правиламибезпеки на підприємстві. Про проведення інструктажу і пере-ке знань робиться запис в журналі реєстрації вступного інструктажу з під-писью інструктували та особи, яка інструктує.

    Первинний інструктаж на робочому місці проводять з знову прийнятими або переведеними на іншу роботу, індивідуально або з групою робітників, що виконують однакові види робіт. Первинний, повторний, позаплановий і цільовий інструктажі проводить безпосередній керівник робіт. Пер-вічні інструктаж на робочому місці полягає в ознайомленні з інструкціями з охорони праці, розробленими для окремих професій або видів робіт з практичним показом безпечних прийомів і методів праці. Після первинного інструктажу і перевірки знань, протягом 2-5 змін все знову прийняті робіт-ники виконують роботу під наглядом керівника (стажування), після чого їм оформляють допуск до самостійної роботи, Який фіксується записом дати та підписом особи, яка інструктує в журналі реєстрації инструк-тажа на робочому місці.

    Від первинного інструктажу звільняються працівники, не зайняті обслу-говування, ремонтом і налагодженням технологічного устаткування

    3. Повторний інструктаж проводиться для перевірки і підвищення рівня знань, правил та інструкцій з охорони праці не рідше ніж раз на 6 міс. (Для деяких професій - 3 міс). Повторний інструктаж проводиться за програмою первинного інструктажу індивідуально або груповим методом.

    Від повторного інструктажу звільняються особи, звільнені від пер-первинних інструктажу.

    4. Позаплановий інструктаж проводиться в обсязі первинного инст-
    руктажа в наступних випадках:

    а / при зміні нормативних актів з охорони праці;

    б / при зміні технологічного процесу, заміні або модернізації устаткування;

    в / на вимогу органів нагляду;

    г / при порушенні вимог безпеки праці, наслідком чого став нещасний випадок;

    д / при перервах в роботі більш ніж на 30 днів для робіт, до яких пред'являються підвищені вимоги безпеки і 60 днів - для осталь-них робіт.

    Про проведення первинного, повторного і позапланового інструктажу справи-ється запис в журналі реєстрації інструктажу на робочому місці з підписом інструктували та особи, яка інструктує. При реєстрації позапланового інстр-руктажа, вказується причина його проведення.

    5. Цільовий інструктаж проводиться з працівниками при виконанні разових робіт, не пов'язаних з основною професією (ліквідація аварій), на які оформляється наряд-допуск. Фіксується цей інструктаж також в наряде- допуск.

    Тема 4. правові основибезпеки праці

    Система нормативно-правових актів в області БЖД.

    Трудовий договір.

    Режим робочого часу.

    4 Права та обов'язки роботодавця.

    Права і обов'язки працівника.

    Види відповідальності за проступки і правопорушення в облас-ти охорони праці.

    1. Система нормативно-правових актів в області БЖД

    В основі нормативно-правових актів в області БЖД лежить Конституція РФ, Трудовий кодекс РФ, Кодекс РФ "Про адміністративні правопорушенням-ях", Цивільний кодекс РФ, федеральний закон "Про основи охорони праці в РФ", Основи законодавства РФ про охорону здоров'я громадян, закон Української РСР "Про санітарно-епідеміологічне благополуччя населення", Кримінальний ко-декс РФ, Постанова уряду РФ N84 "Про заходи щодо поліпшення усло-вий і охорони праці".

    Залежно від області поширення всю нормативно-правову документацію ділять на міжгалузеву, галузеву і документацію підпри-ємств.

    У систему нормативно-правових актів з БЖД входять:

    1. державні стандартисистеми стандартів безпеки праці (ГОСТи ССБТ);

    Санітарні правила (СП) і санітарні норми (СН);

    Будівельні норми і правила (СНиП),

    Правила безпеки (ПБ);

    Правила будови і безпечної експлуатації (ПУБЕ);

    Інструкції з безпеки (ІБ).

    2. Трудовий договір.

    Трудовий кодекс (ТК) РФ встановлює державні гарантії праце-вих прав громадян на сприятливі умови праці. Кодекс регулює праце-ші і інші безпосередньо пов'язані з ними відносини по організації тру-да, матеріальної відповідальності сторін, нагляду і контролю, вирішення трудових спорів.

    Правову основу відносин між працівником і роботодавцем склад-ляет трудовий договір. Ця угода між роботодавцем та працівником відповідно до якого роботодавець зобов'язується надати роботу по обу-спійманих трудової функції, забезпечити умови праці, передбачені ТК РФ, своєчасно і в повному обсязі виплачувати заробітну плату. Ра-ботник зобов'язується виконувати визначену цією угодою трудову функ-цію, дотримуватися діючих в організації правила внутрішнього трудового розпорядку.

    Умови трудового договору можуть бути змінені тільки за згодою сторін у письмовій формі.

    Трудовий договір може укладатися на невизначений термін і на визна-ділений термін не більше 5 років, якщо інший термін не встановлено ТК РФ.

    Забороняється вимагати від працівника виконання роботи, не обумовлено-ної трудовим договором, за винятком випадків, передбачених ТК РФ.

    3. Режим робочого часу.

    Нормальна тривалість робочого часу працівників на пред-підприємствах всіх форм власності не може перевищувати 40 год. На тиждень.

    Для працівників, зайнятих на роботах з шкідливими умовами праці продов-жительность робочого часу не повинна перевищувати 36 год. На тиждень. При цьому тривалість зміни не може перевищувати 8 год. При 36 - годинного робочого тижня і 6 ч. - при 30-годинному. Список виробництв, цехів, професій і долж-ностей з шкідливими умовами праці, робота в яких дає право на скор-щенную тривалість робочого часу затверджується в порядку, уста-новлення законодавством. П'ятиденний або шестиденний робочий тиждень встановлюється адміністрацією підприємства спільно з профкомом з ура-те специфіки роботи, думки трудового колективу і за погодженням із використанням виконавчими органами влади суб'єктів РФ.

    При роботі в нічний час (з 22 год. До 6 год.) Встановлена ​​тривалістю-ність роботи скорочується на 1 годину. Час початку і закінчення роботи устанав-ється правилами внутрішнього трудового розпорядку.

    Понаднормові роботи можуть проводитися працюють з письмового со-Глас працівника у винятковому випадку, передбаченому законодавств-вом. Понаднормові роботи не повинні перевищувати для кожного працівника 4 год. Протягом 2 днів поспіль і 120 ч. В рік.

    4. Права і обов'язки роботодавця.

    Обов'язки щодо забезпечення безпечних умов і охорону праці біля-гаются на роботодавця. Роботодавець зобов'язаний забезпечити:

    безпека технологічних процесів, безпечну експлуа-цію устаткування, будівель, споруд;

    застосування засобів колективного та індивідуального захисту;

    режим праці і відпочинку - як загальний, так і пільговий - для различ-них категорій працівників;

    розслідування і облік нещасних випадків на виробництві та про-фахових захворювань;

    відшкодування матеріальної та моральної шкоди працівникам у разі отримання ними каліцтва або професійного захворювання;

    навчання, інструктаж і перевірку знань працівниками норм, пра-вил та інструкцій з охорони праці;

    недопущення працівників до виконання ними трудових зобов'язане-стей без проходження обов'язкових медичних оглядів, а також при нали-ності медичних протипоказань.

    інформувати працівників про існуючий ризик пошкодження здоров'я, які слід засобах індивідуального захисту, компенсації та пільги.

    5. Права і обов'язки працівника

    Працівник в галузі охорони праці зобов'язаний:

    дотримуватися норм, правил та інструкцій з охорони праці;

    правильно застосовувати засоби колективного та індивідуального захисту;

    проходити навчання безпечним методам і прийомам виконання робіт з охорони праці, надання першої медичної допомоги;

    негайно сповіщати безпосереднього керівника про будь-якій ситуації, яка загрожує життю і здоров'ю людей, а також про кожний нещасний випадок на виробництві;

    проходити обов'язкові попередні (при вступі на роботу) і періодичні медичні огляди.

    6. Види відповідальності за проступки і правопорушення в облас-ти охорони праці.

    Законодавство передбачає дисциплінарну, адміністративну, матеріальну і кримінальну відповідальність за порушення норм і правил охра-ни праці.

    За вчинення дисциплінарного проступку, тобто невиконання або-належне виконання працівником покладених на нього обов'язків по ох-рані праці роботодавець має право застосувати такі дисциплінарні заходи:

    зауваження;

    переклад на менш оплачувану посаду на термін до 3 місяців;

    звільнення з відповідних підстав від займаної долж-ності.

    Дисциплінарна відповідальність накладається за порушення норм і правил охорони праці, які не призвели до і не могли спричинити за собою тяжкі по-слідства.

    Адміністративна відповідальність - це накладення на винну особу штрафу Вона настає як наслідок порушення норм і правил охорони праці, які також не призвели до і не могли спричинити тяжкі наслідки. Вона на-покладається органами федеральної інспекції праці або адміністративними ко-місіями при органах місцевого самоврядування на осіб керуючого персо-налу. Рішення про накладення штрафу може бути оскаржено. Административ-ва відповідальність тягне, як правило, і заходи дисциплінарної відпові-ності.

    Матеріальна відповідальність настає внаслідок порушення норм і правил охорони праці, які спричинили за собою матеріальні збитки для ра-ботодателя або працівника. Вона стоїть в тому, що підприємство компенсує шкоду, заподіяну працівникові каліцтвом або іншим ушкодженням здоров'я, пов'язаним з виконанням трудових обов'язків. Частина суми на відшкодування цього збитку може бути стягнена з працівника цього підприємства, якщо нещасний випад-стни випадок стався з його вини. Відшкодування шкоди провадиться за розпорядженням керівника підприємства шляхом утримання із заробітної пла-ти при наявності письмової згоди працівника. При відсутності згоди по-прос про відшкодування шкоди розглядається судом за заявою адміністра-ції.

    Кримінальна відповідальність настає внаслідок порушення норм і пра-вил охорони праці, яке спричинило або могло спричинити тяжкі наслідки. Вона визначається судом за відповідними статтями Кримінального кодексу за позовом федеральної інспекції праці.

    Тема 5. Гігієна праці і виробнича санітарія

    Гігієна купа, її мета, предмет і завдання. виробнича

    сани-Тария.

    Мікроклімат у виробничих приміщеннях і його вплив

    на працездатність людини.

    3. Вплив фізичних параметрів повітря на мікроклімат.

    1. Гігієна купа, її мета, предмет і завдання. Виробнича сани-Тария.

    Гігієна праці -> го галузь медичних знань, що вивчає взаємодій ствие працюючого персоналу з виробничим середовищем і розробляє норми і практичні заходи щодо поліпшення умов праці.

    Мета гігієни праці - не лікування хворого, а попередження заболева-ний, основним об'єктом уваги тут є здорова людина.

    Предметом вивчення гігієни праці є виробниче середовище і від-слушні її компоненти (технологічне обладнання, тварини, корми), їх вплив на здоров'я і самопочуття працюючого персоналу. При цьому важ-кро параметрами середовища є:

    фізико-метеорологічні умови праці - температура, вологість, швидкість руху повітря;

    санітарно-гігієнічні умови - концентрація шкідливих речовин в повітрі, запиленість, шум і вібрація, освітленість робочих місць;

    наявність і ефективність роботи санітарно-технічних пристроїв (вентиляції, опалення, каналізації) і засобів колективного захисту.

    Завданням гігієни праці є розробка санітарно-профілактичних заходів, спрямованих на створення сприятливих умов праці і забезпе-печення високого рівня стану здоров'я і працездатності работающе-го персоналу.

    Виробнича санітарія- це один із напрямів гігієни праці, ко-лось пов'язано з розробкою заходів і засобів, що запобігають віз-дію на працюючих шкідливих виробничих факторів.

    2. Мікроклімат у виробничих приміщеннях і його вплив на працездатність людини.

    Людині для нормальної життєдіяльності необхідні нормальні зовнішні умови. "Гак, для людини необхідним є обсяг виробництв-венного будівлі 15 м3, площа - не менше 4.5 м2, зміст 02 в повітрі не менше 20,95%, СО, не більше 0,03%, температура повітря - від +8 до 21 ° С.

    Великий вплив на працездатність робочого персоналу надає мі-кроклімат виробничих приміщень - сукупність фізичних властивостей і хімічного складуповітряного середовища, наявність мікроорганізмів і зважений-них частинок.

    Мікроклімат у виробничих приміщеннях оцінюється наступними параметрами:

    температурою повітря, ° С,

    відносною вологістю повітря,%,

    швидкістю руху повітря, V м / с,

    барометричним тиском, Р ГПа (мм. рт. ст.).

    Ефективність роботи держави, суспільства, особистості щодо забезпечення безпеки життєдіяльності визначається наявністю законодавства, а також обгрунтованістю і своєчасністю прийнятих управлінських рішень в масштабах країни, суб'єкта федерації, галузі або об'єкта (підприємства, організації).

    Управління системою безпеки життєдіяльності в РФ в даний час ведеться за трьома самостійним напрямкам, кожне з яких має свою правову (законодавчу), нормативну та організаційну основу, свої керівні і контролюючі органи.

    До цих напрямків відносяться:

    1. Забезпечення безпеки (охорона праці).

    2. Захист (охорона) навколишнього середовища.

    3. Захист населення і територій від надзвичайних ситуацій.

    По кожному з трьох основних напрямків забезпечення безпеки життєдіяльності розроблені і постійно удосконалюються правові акти, що регулюють всі суспільні відносини в цій галузі, а також створені органи державного управління і контролю.

    Правовий та організаційний механізми забезпечення безпеки життєдіяльності складають Конституція Російської Федерації, загальновизнані принципи і норми міжнародного права, Міжнародні договори Російської Федерації, Федеральні конституційні закони, інші федеральні закони та інші нормативні правові акти Російської Федерації, закони та інші нормативні правові акти суб'єктів Російської Федерації, органів місцевого самоврядування, прийняті в межах їх компетенції в області безпеки.

    право - це система юридичних актів, що регулює всі суспільні відносини в країні (державні, адміністративні, господарські, цивільні і кримінальні).

    З точки зору права, законодавство Російської Федерації в області безпеки життєдіяльності на сучасному етапі представлено:

    Конституцією РФ;

    Федеральними конституційними законами;

    Федеральними законами.

    Для реалізації вимог законів РФ приймаються підзаконні акти, що визначають порядок їх виконання, серед яких:

    Нормативні правові акти РФ - Укази і Доручення Президента РФ, Постанови та Розпорядження Уряду РФ;

    Нормативні правові акти федеральних органів виконавчої влади - накази міністерств і відомств;

    Нормативні акти суб'єктів РФ - закони суб'єктів РФ, постанови урядів суб'єктів РФ, накази регіональних міністерств і відомств.

    Для здійснення практичної діяльності застосовують норми і правила ведення робіт.

    Серед них:

    Гігієнічні нормативи (ГН);

    Санітарні норми (СН);

    Санітарні правила (СП);

    Санітарні правила і норми (СанПіН);

    Будівельні норми і правила (БНіП);

    Правила безпеки (ПБ);

    Правила будови і безпечної експлуатації (ПУБЕ);

    Галузеві стандарти (ОСТи).

    Громадянське (конституційне) право закріплює основи суспільно-політичної системи держави, основні права і обов'язки громадян і державних органів управління. Ряд положень чинної Конституції Російської Федерації, прийнятої в 1993 році, відноситься до правових основ забезпечення безпеки життєдіяльності (глава 1, стаття 7; глава 2, статті 36, 37, 41, 42, 55, 56 і 58). У конституційних документах суб'єктів Російської Федерації також містяться основні положення державного права з питань забезпечення безпеки життєдіяльності на підвідомчій території.

    В Конституції Російської Федерації, прийнятої в 1993 р, записано, що в спільному веденні Російської Федерації і суб'єктів Російської Федерації знаходиться «здійснення заходів по боротьбі з катастрофами, стихійними лихами, епідеміями, ліквідація їх наслідків». Основний Закон Російської Федерації закріпив права громадян на охорону здоров'я, сприятливе навколишнє середовище, достовірну інформацію про її стан, відшкодування шкоди, заподіяної здоров'ю або майну.

    З метою реалізації положень Конституції Російської Федерації розроблені і в відповідному порядку затверджені: Концепція національної безпеки Російської Федерації, Концепція громадської безпеки Російської Федерації, Військова доктрина Російської Федерації, Доктрина інформаційної безпеки Російської Федерації, Основи державної політики в галузі забезпечення хімічної і біологічної безпеки Російської Федерації і інші основоположні документи.

    Адміністративне право - сукупність законодавчих актів, указів вищих посадових осіб і постанов органів виконавчої влади, а також відомчих актів, що регламентують суспільні відносини в галузі державного управління.

    В даний час прийняті і діють десятки федеральних законів, спрямованих на забезпечення безпеки життєдіяльності. Найважливішими з них є: «Про безпеку,« Про державну таємницю »,« Про оборону »,« Про статус військовослужбовців »,« Про військовий обов'язок і військову службу »,« Про цивільну оборону »,« Про надзвичайний стан »,« Про аварійно -рятувальний служби і статусі рятувальників »,« про боротьбу з тероризмом »,« про протидію екстремістської діяльності »,« про зброю »,« про свободу совісті та релігійні об'єднання »,« про інформацію, інформатизації і захисту інформації »,« про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій природного і техногенного характеру »,« Про охорону навколишнього середовища »,« Про охорону атмосферного повітря »,« Про санітарно-епідеміологічне благополуччя населення »,« Про пожежну безпеку »,« Про безпеку дорожнього руху »,« Про радіаційної безпеки населення »,« Про промислову безпеку небезпечних виробничих об'єктів »,« Про безпеку гідротехнічних споруд »,« Трудовий кодекс Російської Федерації »,« Кримінальний кодекс Російської Федерації »,« Про основи охорони здоров'я громадян в Російській Федерації »,« Про захист прав споживачів »,« Про якість та безпеку харчових продуктів »,« Про обіг лікарських засобів »,« Про наркотичні засоби і психотропні речовини »,« Про охорону здоров'я громадян від впливу навколишнього тютюнового диму та наслідків споживання тютюну »,« Про імунопрофілактику інфекційних хвороб »,« Про основні гарантії прав дитини в Російській Федерації »та інші.

    Крім того, представницькими органами суб'єктів Російської Федерації прийнято великий комплекс законів, за тематикою відповідних федеральним, але враховує специфіку регіону, краю або області. Укази вищих посадових осіб та постанови органів виконавчої влади (федеральних, суб'єктів федерації і місцевих) встановлюють відповідно до діючими законамисистему і повноваження органів управління безпекою життєдіяльності на підвідомчих територіях.

    В області безпеки життєдіяльності Уряд Російської Федерації, на основі федеральних законів, приймає підзаконні нормативні правові акти, що конкретизують заходи захисту життя і здоров'я громадян.

    Закони та підзаконні акти об'єднуються поняттям «нормативні правові акти».

    Відповідно до законодавства, безпека життєдіяльності досягається проведенням єдиної державної політики, системою заходів економічного, політичного, організаційного та іншого характеру, адекватних загрозам життєво важливих інтересів особистості, суспільства і держави.

    Більш докладно правова база забезпечення безпеки життєдіяльності буде розглянута і вивчена, по кожному напрямку окремо, на семінарських і практичних заняттях.

    висновок

    У Російській Федерації, як і в інших країнах, безпеку життєдіяльності заснована на системі національної безпеки. Крім її законодавством Російської Федерації передбачені: безпека держави, громадська безпека, екологічна безпека, безпека особистості і інші види безпеки. Кожному виду безпеки відповідають складні технологічні системи, що поєднують специфічні і загальні структури і процеси.

    Значну роль у створенні сприятливого середовища проживання і в раціональному використанні наявних засобів захисту грає рівень володіння кожною людиною знаннями про небезпеки навколишнього світу і способи захисту від них, що і складає основу поняття «культура безпеки».

    Сьогодні можна констатувати, що в нашій країні сформована єдина законодавча і нормативна правова база в області безпеки життєдіяльності людини, в якій чітко визначені основні напрямки державної політики в цій галузі.

    Резюмуючи вищесказане, слід зазначити, що проблеми безпеки життєдіяльності носять системний характер і їх вирішення можливе лише за умови об'єднання зусиль багатьох наукових і практичних напрямків діяльності людини в сучасному світі. До них, перш за все, слід віднести медицину, екологію, ергономіку, психологію, а також діяльність законодавчої і виконавчої влади, зусилля суспільства і кожної конкретної людини.