Dejavnosti usposabljanja za igre za srednješolce se »pripravljajo«.

Rusija

DILOVA GRA “KATASTROFA NA POVITRYANO KULI” To je skupinska (timska) igra, ki se bo manifestirala skupina zhurtovanosti , vodenje, odgovornost vodje podpira učinkovitost dela njegove ekipe. Učenci začnejo razdeljevati vloge in funkcionalne enote v sredini svoje skupine, vibrirajo skupinske norme in razbijajo skupinsko soglasje.

Igra ima obliko zavedanja pomena skupinskega gurtanja, učinkovito dodajanje začimb

konfliktne situacije . To igro je mogoče uporabiti v celotni fazi oblikovanja ekipe.

Vrstni red gris

U

Voditelj pravi: »Kako ste prijazni, da imate toliko prijateljev!

Ukaz kože je takoj prisoten v mačjih ranah.

Dvigneš se nad zemljo, ne vidiš več videza spodaj, zgradbe postanejo kot otroške kocke, ceste se spremenijo v strune - in letiš v mraku.

Letiš nad pokrajinami in gozdovi, veter je močan, tvoja os pa je že nad oceanom.
Ocean je nemiren, vidiš bela ovčja krila zveri, a kaj te briga na desnici, tvoje vetrovno telo poje in te nosi v daljavo.
kaj je narobe
Na obzorju se pojavi majhna pika in vse bližje je!
Ta orjaški orel vas mora gledati z neprijaznimi očmi!
Kroži nad teboj, preleti odboj, se pojavi iz tvojega vidnega polja - in v zanosu začutiš cviljenje, strganje po oblogi odbojnika, udarce in sikanje.
Imaš puško, ki izstreli iz tebe - in orel te rani v celoti in navzdol.
Ale in tvoja zadnjica že izgubljata višino.
Mačka na čolnu, ki ga buri veter, lahko lebdi na vodi, razen če je nevihta in se čoln prevrne.
V daljavi, onkraj direktnega vetra, so številni otoki, morda zapuščeni.
In priložnost, da se obrneš, znebiš najbolj nepotrebnih govorov in odletiš na otoke.
Zakaj preprosto ne vikinete?
Tudi kakršen koli govor je lahko koristen za življenje na teh zapuščenih otokih in nihče ne ve, kako dolgo bo tam živel.
O podnebju na teh zemljepisnih širinah ni znano nič: toplo je, kaj pa zima?
Vsak je zavil z očmi in v svoji skupini zaspal.

Ko se odločite, so podane nastavitve za celoten ukaz.

Voditelj: »Groti vam smrt, vaše edino upanje je, da odletite na otok in živite na novem.

Če ne boste storili ničesar, boste padli in se utopili v morju.

Pridobite si mir tako, da naenkrat zavržete vse, kar potrebujete, in umrli boste.

Po svoji izbiri lahko ekipa zdaj sprejme več odločitev, ne pa glasovanje, ampak eno leto. Tudi če je ena oseba proti, odločitev ne bo sprejeta. Naj vas ne skrbi: lahko umrete, imate 15-20 minut.

Po končanem delu razmislite in jasno razložite, katera individualna rešitev je bila bližja skupinski.

"Jasno nam je, da so bile posamezne odločitve najbolj modre in da bodo najverjetneje spremenile druge." Poveljniški robot se je povečal za 20 hvilin. Tiste skupine, ki so odločitev pohvalile za najmanj težav, pomenijo veliko pogajanj.

Tako se boriti. Vsaka oseba ima svoj seznam in seznam drugih skupin.

Na točki kože sledite modulu nege, nato. ker ima za postavko 1 (kuhinja in v.) Vasya 3. mesto (verjetno bo izločen na tretjem mestu), skupina pa je ceno postavila na 5. mesto, potem je za to postavko razlika enaka 2;“, ni mogoče izvajati kolektivnega pristopa, kar lahko povzroči težave v nadaljnjem procesu šolskega učenja in v možnosti posebnega samouresničevanja v šolskem okolju.

Zato je pomembno ustvariti psihološko udobno okolje za razvoj notranjih skupinskih odnosov, posebno pozornost pa je treba nameniti hitremu vzpostavljanju pozitivnih odnosov med otroki, mladostniškim tehnikam in veščinam za učinkovito medosebno komunikacijo ustvariti um za organiziranje in želiranje,
otročja ekipa
razvoj veščin konstruktivne skupinske interakcije (poslušanje in razumevanje drug drugega, izboljšanje koordinacije), ne glede na raznolikost manifestacij njihove individualnosti;
razvoj veščin pri sprejemanju kolektivnih odločitev;

zmanjšati tesnobo in čustveno napetost.

Psihološki rezultat prenosa je ustvarjanje prijazne psihološke klime in spodbujanje vsakega udeleženca k pozitivnemu zaključku in medsebojnemu razumevanju, zavedanje njihovega pomena v ekipi, ustvarjanje pozitivnih odnosov med Itkami. Plot

spodbude na podlagi nujne cene. Študentje potujejo po vetrovnih pobočjih, tik preden pride do katastrofe, in smradi se naselijo na zapuščenem otoku.

Otroci so ves čas prikrajšani sami zase. Ena ura za razpravo 1,5 – 2 leti.

Sodelujoči: učenci 10. razreda (15 let);

10 – 15 osib;

1 oseba igra vlogo "vodnika" (psihologa);
classy kerivnik
deluje kot "posterigach".

Klasično jedro lahko študenti uporabljajo, da se naučijo, kako začeti delo z otroki z organizacijo kolektivnih dejavnosti.

1. stopnja

Predstavil gru.

razpoloženje za igro,
prebujanje zanimanja,

Gradivo: Drsite skozi pomembne opomnike različnih držav, strani z različnimi predmeti (za več udeležencev).

Voditelj: Naše potovanje se je začelo.

Obiskali ste že Grčijo – Atensko akropolo.

V Italiji - Kolosej, katedrala in trg svetega Petra v bližini Rima.
Francija - Eifflov stolp, katedrala Notre Dame.
Anglija - znameniti Buck Bon - diapozitivi bodo prikazani ob preurejanju (nabor diapozitivov je lahko drugačen).
Vaša pot vodi do obale Amerike čez Atlantski ocean.
Še vedno letiš daleč, dokler se vrata ne odprejo in začnejo popolnoma padati.
Padec se je zadovoljil po izčrpavanju balasta in žogico je treba olajšati tako, da vržete druge predmete.
Udeleženci dobijo naslednje recitacije:
Komplet prve pomoči – 25 kg.
Kompas - 2 kg.
Konzervirana hrana - 25 kg.
Teleskop – 1 kg.
Rushnitsa in kartuše - 25 kg.
Tsukerki - 20 kg.
Spalne vreče – 30 kg.
Raketomet in signalne rakete – 10 kg.
Set – 20 kg.

Kisli balon – 50 kg.

Karte – 5 kg.

Steklenica pitne vode – 20 kg.

Napihljivi chauvin – 25 kg.

Video kamera – 5 kg.

Video kasete – 3 kg.

Magnetofon – 3 kg.

Določite, kaj boste vrgli ven v kakšnem vrstnem redu.

Koža sprva misli sama, nato je treba najti enotno rešitev in jo zapisati.
Umovi Vikonannya: odločitev bo sprejeta ob uri soglasnega glasovanja. Z eno pretenzijo predlog postane poševen. Rešitev lahko pohvalimo za vso raznolikost predmetov.
Voditelj: Ne pozabite, da ura padca ni znana, vendar se hitrost padca povečuje.

Faza 3 "Predstavitev individualnosti".

Voditelj: No, postali ste pijani na zapuščenem otoku z bogastvom rastlinja in svetlobe bitij, vključno z mrtvimi rastlinami in živimi bitji.

Še en dan je, a ni pomoči.

Urediti si je treba bivalni prostor, si razdeliti vloge in sprejeti pravila bivanja v spalnici.

Opomba: liste boste morali okusiti z veliko hrane, o kateri se morate pogovoriti.
Spodaj bomo razpravljali o Kodeksu 10 pravil, ki vam bodo zagotovili preživetje.
Hranjenje:
Kdo dela?
Koga zastopamo?
Kako sprejemati odločitve?

Kdo je keruwatime?

Kako se bo jež razdelil (enakomerno; po delovnem prispevku; tako, da bo močnejšim dal več, da bolje delajo, in šibkejšim, da bodo lahko preživeli)?

Kako lahko to popravimo, kdo lahko krši pravila?

Faza 5 "Spalne dejavnosti".

Stavba: razvoj stavbe je nameščen eden za drugim, ves čas se delo opravlja v postelji.

Materiali: vrečka, 2 tubi, 2 papirnati plastenki, plastična skodelica, koščki lepilnega traku in niti, sivo jajce.

Voditelj: Prišel je čas, da poskusimo vaditi spanje.

Navodila: surovo jajce, vikoryst in nadev je treba zapakirati tako, da se ob padcu ne razbije.

Umova vykonannya: vsi udeleženci razpravljajo o tem, kako lahko zaslužijo denar, in zberejo 1 osebo, kako vykonuvatime vykonnannya.

(Preverjanje jajčeca rastline Vikonanny - oseba stoji na hodulji in vrže zapakirano jajce).

Faza 6 "Koliko manj".

Naloga: pokazati, da vsak človek igra različne »vloge«, ki se lahko v različnih situacijah obnašajo drugače.

Material: papir, olive, noži.
Voditelj: Še nekaj dni je na otoku.
Pomoč je že blizu.
Kaj ste se naučili o sebi v času življenja na otoku?

Zgodba: lok papirja se večkrat prepogne, nato pa se pojavi silhueta ene osebe.

Ko razžgejo lok papirja, se naučijo risati okoli figur ljudi in njihovih šivov.

Učence spodbujamo, da na kožo odstranjenih figur napišejo "Kako sem lahko?"

і “Iz katerih razlogov bi se jezil do kože teh ljudi?”
Kako se svet spreminja!
In kako se spremenim!

Oni so edini, ki me kličejo, -

V resnici tisti, ki sem jih poklical, Nisem edina.

Načrt usposabljanja

1. Desno - aktivator "Torej, nič ne rečemo"

2. Vitanna.

Vstopila je Rozmova.

3. Desno je "Bus"

4. Pravica do "Bachu riznytsyu"

5. Desno »Izpihnite se«

6. Desno »Zipped phone«

7. Desno "Povitryana kulya"

8. Razmislek.

Prav "Mi ne rečemo tako"

Komunikacijske veščine – osnove razumevanja, pametnega poslušanja, iskanja svojega stališča, sprejemanja kompromisnih odločitev, argumentiranja in zagovarjanja svojega stališča.
Vedeti, kako komunicirati:
Opis obnašanja torej.
informacije o nadzoru brez ocene in brez pripisa motivov. Sporočanje čustev - jasne informacije o vašem notranjem stanju.
Zdi se, da se izražajo z gibi telesa, dejanji in besedami.

Aktivno poslušanje – Pomembno je poslušati svojega partnerja in razumeti njegovo stališče. Empatija je ustrezen izraz tistega, kar se nahaja v notranji luči druge osebe.
Opisi krem
komunikacijske sposobnosti
Potrebovali boste veščine poslovnega pljuvanja, kot so:
vzpostavitev stika;

Usmerjenost problema;
Argumentacija svojega mnenja, izražanje lastnih interesov;
Začetniki bodo sprejeli odločitve in sklepali kompromise.
Vzpostavitev stika.

Za vzpostavitev dobrega stika je pomembno, da se obrnete na partnerja in ga pokličete na zaupanje in zanimanje.
Za kar imamo neverbalne in verbalne sposobnosti.
Neverbalno – hihitanje, očesni stik, organizacija prostora za spanje (distanca).
Besedni - komplimenti, "obredni" stavki (kako dobro je vreme). Dejavnost dejavnosti: Desno je "BUS"

Izbrana sta dva voljna človeka, ki sedita na sredini vložka.

Situacija: ste na avtobusu, klepetate z nekom na avtobusu, s katerim že dolgo niste govorili.
Želite od njega izvedeti o zustrichu v katerem koli pevskem kraju?
vrednost ure
.

Vaše naročilo ima eno težavo, dokler avtobusi ne stojijo na semaforju.
Vsako uro en prostovoljec odhiti skozi vrata.

Ostali udeleženci usposabljanja so razdeljeni v dve skupini, kot je navedeno.
Znak je lahko vizualno viden (na primer barva zgornjega oblačila).

Obe skupini, ki se namestita, sedita v ločenih delih prostora, da sta pomembna v prostoru.
Udeleženec, ki se obrne, bo odgovoren za znak, da je skupina razdeljena na dva dela.
Komunikacija čutov

Zdi se, da se najpogosteje prenašajo posredno, z neverbalnim vedenjem.
Zato potrebuje zaupanje ljudi.

Desno "IZPUSTI PARO"

Navodila: »Kmalu boste imeli takšen blagoslov.
Vsak od vas lahko drugim pove, kaj spoštuje ali na kaj je jezen.
Bodite prijazni, bodite brutalni do določene osebe.
Na primer: "Ivan Ivanovič, pokrij me, če praviš, da se ženske ne morejo naučiti delati na računalniku" ali "Marija Petrivna, izhajam iz sebe, če mi izkažeš spoštovanje do mojega razreda pred vsemi. .” Ne iščite izgovorov za tiste, ki se šalijo na vaš račun. Samo spoštljivo poslušajte vse, kar želite povedati.
Na vas je, da »spustite paro«. Če koga od vas nima kaj skrbeti, lahko preprosto reče: "Ničesar še nisem nabral in ne rabim se izpustiti." Aktivno poslušanje
Aktivno poslušanje vključuje hvaljenje lastnosti ljudi za to, kar slišijo.

Še ena različica grisa.
Iz dvorane izberete pet ljudi, ki bodo zapustili sobo.

Petemu daš besedilo: "Oče je imel 3 bluesa."
Najstarejši modri je bil otrok, srednji je bil zdrav, mlajši sin ni bil pri sebi. Kriv je, ker je to besedilo brez besed pokazal četrti osebi, tisti tretji, tisti drugi in nato prvi.

	Potem, začenši z ostalimi ljudmi, pijete, o čemer govori besedilo zgodovine.	Desno "Povitryana kulya"
	Navodila:	"Prosim vse, da sedijo v velikem krogu in spoštljivo poslušajo informacije. Zavedajte se, da se posadka znanstvene odprave obrača po zaključku znanstvenih raziskav. Posneli smo sliko iz zraka celotno delo Vikonana je uspešno blizu, letenje čez ocean in 500 - 550 km do tal.
	Ime	Količina
	Vrv	50m
	Komplet prve pomoči z zdravili	5 kg
	Hidravlični kompas	Količina
	6 kg	Konzervirano meso in ribe
	20 kg	Sekstant za posebne namene za ogledali
	Puška z optičnim merilnikom in zalogo nabojev
	25 kg	Tsukerki zakol
	20 kg	5 kg
	Spalne vreče (ena na člana posadke)	Raketomet s kompletom raket
	8 kg Komplet za 10 mesecev	Konzervirano meso in ribe
	Balon iz kislega	50 kg
	Set	geografske karte
	Kanister s pitno vodo	Konzervirano meso in ribe

20l
Tranzistorski radijski sprejemnik 3 kg Choven humovy napihljiv
Po 5 minutah je vreča začela padati z veliko, celo veliko hitrostjo.
Celotna posadka se je zbrala v središču mačke, da bi razpravljala o taborišču.
2) koliko ljudi je mogoče identificirati, ni mogoče ločiti;
3) odločitev je sprejeta, če zanj glasujejo vsi člani posadke brez krivde;
4) če bi kdo želel blokirati sprejetje te odločitve, ta ni sprejeta in je skupina dolžna poiskati drug izhod;
5) odločitve se lahko sprejmejo kot odgovor na vsako spremembo tem in govorov.
Ura, ki jo ima naročena posadka, ni znana.
Kako dolgo nas še skrbi padec?
V prihodnosti se bo veliko našlo, takoj ko se boste odločili.
Če posadka soglasno glasuje za tiste, ki vržejo predmet, se šteje, da je bil vržen ven, kar lahko poveča učinek padca.
Želim vam uspešno delo.

Golovne - izgubljeni živi.
Če ne moreš zgraditi hiše, se ti zmeša.
Zapomni si to!
Priporočila za žični operater.
Nato udeležencem jasno razložite ta pravila in opišite situacijo, v kateri se je posadka znašla.

Lahko imate veliko domišljije, odvisno od značilnosti skupine.

Potrebno je potrditi vse obroke, ne pa nakazati izhoda iz stanja.

Kako prijazen si, da imaš toliko prijateljev!

Ukaz kože je takoj prisoten v mačjih ranah.

»Smrt te je obkrožila z vseh strani, tvoje edino upanje je, da odletiš na otok in živiš na novem.

Če ne boste storili ničesar, boste padli in se utopili v morju.

Pridobite si mir tako, da zavržete potrebo po hrani, in umrli boste.

Če bi vse zavrgli, bi to pomenilo propad.

Po svoji izbiri lahko ekipa zdaj sprejme več odločitev, ne pa glasovanje, ampak eno leto.

Čeprav bi bila ena oseba proti, sem se odločil, da se ne bom hvalil.

S tem porabite eno uro: lahko umrete, imate 20 - 30 ur.

Prej so rekli - prikrajšani boste za več govorov.

Po končanem delu razmislite in razložite, čigava individualna odločitev je, da se približate skupinski.

"Jasno nam je, da so bile posamezne odločitve najbolj modre in da bodo najverjetneje spremenile druge."

Timski robot traja 30 minut.

Če je super reka v skupinah, potem je treba drgniti: "Oči so se utišale s strani in lačni morski psi so nestrpni. In Koshyk bi moral oditi in čez smrad bo Koshyk padel, kako naj ti ljudje preživijo?

Tiste skupine, ki so se odločile prej, predstavljajo glavnino pogajanj.

Tako se boriti.

Vsaka oseba ima svoj seznam in seznam svojih skupin.

Za točko kože morate zaščititi maloprodajni modul.

13. Toaletno ogledalo, šilo, cute in šampon ... 3 kg

14. Sol, zukor, set vitaminov........................9 kg

15. Medicinski alkohol.....................................10 l

Velikost: px

Začnite prikazovati to stran:

Prepis

1 KDBOU "Biysky Children's Home 4" Psihološke igre“Povitryana Kulya”, “Govorica” (1. skupina-domovina) Datum: Vikhovatel: Dremov D.Ye.

2 Gras “Povitryana Kulya” Meta gris: sprejmite razvoj in sprejmite skupinsko odločitev med uro razprave in skupinsko razpravo.

3 1) Vsak član posadke vam lahko pove svojo idejo. 2) Obstaja toliko različnih ljudi, ki jih ni mogoče identificirati. 3) Odločitev je sprejeta, če zanj glasujejo vsi člani posadke brez krivde.

4 Kaj se je zgodilo z informacijami?

Zakaj se je spremenilo?

Zgodba za igro »Hodila sem po ukrivljeni tržnici, ko sem zagledala policijske avtomobile, poleg mene sta bila dva človeka, ki sta se mi zdela sumljiva; eden je bil videti zelo pameten, drugi pa jezen Prvi me je zgrabil za roko in porinil na sredino hodnika, sem zašepetal: "Smrdi!" "Kako ti je ime?" je vprašal policist. "Ime mu je Sergij," je rekel eden, drugi pa: "Ime mu je Kolja." Policija je ugotovila, da me ti ljudje ne poznajo. Začel se je vdihovati smrad. Tako so ljudje zbežali. pa so brneli. Kontroliralo jih je okoli dvajset policistov. Bil sem šokiran, da so ustvarili takšen smrad. Možno je, da je povezan z mafijo." Ura o igri: hwilin Pidbag: - Na kakšne težave ste naleteli pri ločevanju in prenosu informacij (kakšne so bile)? - Kaj se zgodi, ko se ljudje zberejo in ustvarjajo informacije? - Zakaj ? Ali je mogoče primerjati možnosti za ponovitev zapleta?

5 Dodatek Seznam artiklov Ime Moč 1 Vrv 50m 2 5 kg Komplet prve pomoči z zdravili 3 Hidravlični kompas 6 kg 4 Mesne in ribje konzerve 20 kg 5 Sekstant za posebno nego oči 5 kg 6 Gwent Nošenje s teleskopskim merilnikom in zaloga nabojev 2 20 kg 8 vreč za spalnice (ena na člana posadke) 9 raketna pištola s kompletom signalnih raket 8 kg 10 10-mesečni šotor 20 kg 11 balon s kislino 50 kg 12 komplet zemljepisnih kart 25 kg 13 kanister s pitjem vode 20 Napihljiv humus chawen 25 kg Občinski proračun vrtec namestitev razsvetljave

občinska razsvetljava mesta Krasnodar "

Otroški vrt vrste proti razvoju 164 “Smishka” USPOSABLJANJE PREPREČEVANJE SPILKUVANIYA IN PREPREČEVANJE KONFLIKTOV Formi roboti z učenci zamenjati z možnostmi zdravje Izvleček: Ta robot prikazuje možnost uvajanja učiteljev v metode dela z otroki, povezane z načeli prijaznosti.

Draga prostovoljka!

Če ste tukaj, potem se nameravate udeležiti našega čudovitega dneva prostovoljstva!

Hvala za vašo pripravljenost pomagati in razveseljevati odsotne! Kot se spomnite, ni IGRA “BRODOLOM NA MESEC” Meta gri Gra se uporablja za spremljanje procesa odločanja v skupini, učenje učinkovitega vedenja za doseganje sem v primeru skupinske naloge, lahko

Sergeeva Katerina Andrievna Državna proračunska izobraževalna ustanova Gymnasium 1797 “Bogorodska” Učinkovitost domačih nalog Problem domačih nalog za študente skrbi bralce in očete. Izboljšanje doma stara težava, ki grozi

Sobne rasti manj znane

mlajši predšolski otroci

, manjša zelenjava in sadje.

Smrad pogosto označujejo s splošnimi imeni: "kviti", "kvitka", ne da bi vedeli točno ime tega ali drugega prostora. 2017 Yakos Petya se je obrnil iz otroške kletke. Na ta dan sem se naučil salutirati do desetih.

Diyshov gre v svojo posteljo in njegova mlada sestra Valya ga že čaka. In že grem pograbit! hvalisanje

Yakos Petya se je obrnil iz otroške kletke.

Na ta dan sem se naučil salutirati do desetih. Diyshov gre v svojo posteljo in njegova mlada sestra Valya ga že čaka. In že grem pograbit! se je pohvalila Petya. POSEBNOSTI PSIHOLOŠKE PRIPRAVE ŠTUDENTOV PRED IZOBRAŽEVANJEM Redna analiza tradicionalnega izobraževanja in prakse ne temelji na samem dejanskem znanju, temveč na vložku subjektivnega dejavnika in: kontakta Skrivnosti uspešna ženska

Jasnost namena.

Protasova M.A. - učiteljica fizike, Chernishova I.V. - učiteljica biologije GBOU ZOSH 1421 Integracijska lekcija fizike in biologije "CESTA V GLOBINO BAJKALA" Priprava pred lekcijo Dva dni pred lekcijo.

Občinski predšolski osnovni objekt otroški vrtec kombiniranega tipa 101 mesto Lipetsk Piznavalno predpreiskovalno dejavnost iz pripravljalne skupine na temo: "Vrnitev njegove moči"

Gra zi stiltsami Meta gri: razviti tekočnost reakcije, intimnost, sposobnost poslušanja glasbe in previdno prekiniti petje rocsov, da bi lahko nadaljevali z igranjem in so že izgubili glas.

Učite fante MKOU "Gimnazija 13" DZG 1 Metodična rast OOD z otroki drugo mladinska skupina -2 Tema: "Vedmedic na obisku pri fantih" vikoristanny tehnologije družabnih iger

v telesnem razvoju otrok Vikhovateli: Alkhasova

Dejavnost 3. Jaz sem isti. Spodbuda. Mladi so zrasli.

Cilji: 1) obogatitev s socialnimi in psihološkimi spoznanji; 2) razvoj zmogljivosti bo skladen z odraslimi; 3) puberteta

ROBOTSKA TORBA 1 3 BERILO ZA 3. RAZRED (2012/2013) začetna reka) Možnost 2 Šolski razred 3 Vzdevek, NAVODILA za ŠTUDIJ Okužba, izločeni boste od branja. Besedilo morate prebrati takoj, Aktivni roboti na prvi šolski stopnji

Robot aktiven "Nočem in ne bom!" Tema: Samozavestno vedenje Predmet: Pogled Vidmove na dejanja, ki vodijo v slabo vedenje Rezultati učenja.

Učenec: demonstrira učitelju 11, 2. četrtletje 2016 Glasilo Centra Otroška ustvarjalnost Ko vstopate na družbena omrežja, se ne obnašajte kot otroci! stoletja informacijske tehnologije

vam omogoča govor, na katerega ljudje nikoli niso pomislili. Na primer, lahko preprosto Kraj praktične izobraževalne dejavnosti s predšolskimi otroki skupine "V gosteh pri kraljici matematike" iz Vikoristana

interaktivne tehnologije

CIKLUS OTROŠKIH VRTNIC “MORSKE CESTE” VRTNICE 5. “OTOKCI IN ČITI” Avtor: Medvetska O.L.

Liki: 1. Kapitan 2. pes Kubrick 3. zajček Shustrik 4. veverica Penzlik 5. Zhachok Uf 6. želva Titonka Kare Posmrtni vpis v 1 "A" razredu "Mamine oči" učiteljica cob razredi

MBOUSOSH 8 m Bilorechenska Sverdlova O.O.

Meta: vikhovuvati pochuttya povagi materi.

Obladnannya: čolni s fotografijami Ste zavoljo staršev tesnobnega otroka opazili, kaj je narobe z vašim otrokom? Ali vedno potrebujete motnje?

Pomagali vam bomo pri soočanju s to težavo z uporabo naslednje prehrane: Kaj je to?

Test matematike.

6. razred

2011r.

1. možnost Skupina A 1. Razdelite enačbo: 8 x = 3 A. 4 2 9 B. 2 C. 4 2 9 D. 3 2. Ugotovite vrednost enačbe 3 2 A. B. C. D. 3. Yake z številke, večje od 1 , vendar manj

DUO "Otroški vrt" cob šola 63 iz Gomela" POZIVAM prihajajoče prvošolčke, da se udeležijo prilagoditvene šole. Kmalu bo šest, In turbo ne bo prekoračilo: Ne znaš brati in ne znaš pisati,

Okraj Kraj/vas Šola Razred Prezvishche, ime VPRAŠALNIK ZA UČENCE Torej brez navodil Povedati boste morali ta dejstva o sebi ali ugotoviti svoje misli.

1. možnost Skupina A 1. Razdelite enačbo: 8 x = 3 A. 4 2 9 B. 2 C. 4 2 9 D. 3 2. Ugotovite vrednost enačbe 3 2 A. B. C. D. 3. Yake z številke, večje od 1 , vendar manj

Kako naj se otrok nauči prepisati besedilo?

(posvet za očete) Obnavljanje je povezano z besedilom. To ni prenos spomina na besedilo, ne mehanično pomnjenje, Gimnazija MBOU 18 r. Krasnodar Vloga očetov psihološka priprava diplomanti do ЄДИ Glava

metodična organizacija

pedagoški psihologi zunajdržavnih organizacij mestnega okrožja Krasnodar 1 Shanovni nebaiduzh, tsikavlení, razumno odrasel!Še ena knjiga iz serije "Psihologija za mamo", ki bo odraslim pomagala razviti otrokovo samozavest. kaj je to Samozavest ni

Sprejemanje refleksije pri pouku fizike Koshkina A.V.

metapredmetni rezultati

obvladovanje začetnega predmeta "Fizika" Regulativni univerzalni

začetni koraki

Maturant za učenje

Gra "Katastrofa v prazni deželi": naučite se osnov obnašanja v razpravi, pogovorimo se o tem, spoznajte dinamiko skupinske superhine na določenem gradivu, odkrijte sami tradicionalne odločitve, ki se izvajajo

Nestandardna prehrana v pogovoru Med uro pogovora s kandidatom pogosto sledijo strukturirani intervjuji.

V tem primeru zaposlovalci poskušajo nastaviti prehrano ne samo "na čelu". Zamist Oddelek 50: Četrta sužnja Lilia Trenutno naše naloge vključujejo ustvarjanje ogrlice, blaga in suženjskih kart za vas. sem rekel in se čudil Lilyjinim oblačilom. Takoj smo bili na sedežu

Oh, kako so vsi otroci nenadoma spoznali, da nam lahko zaupajo le naši sorodniki!

Gnidkova Svetlana Viktorivna učiteljica cob razredov Občinski proračun namestitev senčne razsvetljave Srednja temno osvetljena šola 16 Khabarivsky Krai, r.p.

Illich's Testaments POSVETOVANJE ZA LEKCIJO VOKALNOSTI Lep čas

v 5. razredu, učiteljica Aleksienko N.M., razredničarka, učiteljica matematike.

Tema: »Strpnost. Priznavanje lastne samozavesti je osnova samozavesti.« Meta: učenje pred dogovorjenim dogovorom

TEHNOLOŠKI ZEMLJEVID LEKCIJE Učitelj: Serova M.Yu.

Predmet: Ruski jezik Razred: 4-a UMK: Klasična koruzna šola Ramzaev T.V. "Ruski jezik.

4. razred" Tema lekcije: "Vídminyuvannya dіesliv."

Vrsta lekcije: lekcija

Pridite ob mednarodnem dnevu otroka, zaupajte telefonu - 17. maj 2012 Propozicije in prijave: - tiskovna konferenca, briefing, posvečen

Mednarodni dan

otročje

Pravica do uganke 1. Pravica do razvoja kratkournega slušnega spomina: "Kaskada besed" Nato pripravite seznam 8-10 besed, kot dobro znan otrok.

Pretresi jih Serija videoposnetkov brez mačk »Otrok in jaz« [Videoposnetek 1] 7 razlogov za težke matere (in konflikte) z otrokom Sedi, da pomaga očetu* *Idealno za očetove otroke 0 18 let.

Tema: “Varnost otrok in skrb za očete” 1 Meta: organizacija spalnih aktivnosti za očete in skrbnike za preprečevanje prometnih poškodb otrok, mobilnost "Za delo s študenti" Vikonala: Valentina Fedorivna Vorobyova, učiteljica biologije, GOU ZOSH 750 NEAD, učiteljica dodatno izobraževanje

, kerívnik ustvarjalnega združenja "Junior Ecologist" Moskva 2007 r. Občinska proračunska razsvetljava "Otroški vrtec 75 kombiniranega tipa" Kartoteka didaktičnega gradiva o pravilih cestnega prometa metropolitanskega območja Krasnoyarsk "Poslušaj in si zapomni" Cilji:,

Andreeva G.V. Osnove sporazumevalne slovnice Meistrov razred Slovnična tema nemški jezik

Zato je drevo večno zeleno, zato je večno aktualno.

Bralci ga imenujejo najbolj zapleten vidik začetka

Slabovidni Nemec o Minsku: »Odnehal sem nad delavci podzemne železnice in sumil, da že dolgo kopljem po nahrbtniku.« Slabovidni Nemec Paul in njegov prijatelj Alyosha, ki sta prišla iz Bremna v Minsk na izmenjavo,

KLASIČNA DEJAVNOST 8 äî 12 MOSKVA 2015 UDC 087.5: 342.4 BBK 67.401.1 K65 Moskva: Eksmo, 2015. 112 str. : ill.(Za otroke o desnici).