Білоруський державний університет інформатики і радіоелектроніки. Білоруський державний університет інформатики і радіоелектроніки, белоруссия ІІТ БГУИР заочна форма
До складу студентського містечка БГУИР входять чотири комфортабельних гуртожитки на 3100 місць, розташованих в центрі міста, в 30 хвилинах ходьби від навчальних корпусів університету. Поряд знаходяться станції метро «Академія наук», «площа Якуба Колоса», Комаровський ринок, великі торгові і розважальні центри. Общежіте №4 розташоване в Студентській селі (станція метро «Петрівщина»). У гуртожитках №1, №2 та №4 працюють їдальні, в яких можна смачно і недорого харчуватися. У гуртожитках також розташовуються тренажерні зали, тенісні кімнати, кімнати самопідготовки є можливість користування пральними машинами. Студенти проживають в кімнатах по 2, 3 і 4 людини.
Адреси гуртожитків:
вул. Я. Коласа, 28 гуртожиток N1
вул. Л.Беди, 4 гуртожиток N2
вул. Л.Беди, 2б гуртожиток N3
пр. Дзержинського, 95 гуртожиток N4
Розглядом питань заселення в гуртожиток займаються ЖБК факультетів.
Право на позачергове заселення в гуртожиток мають:
1. Ті, що навчаються в БГУИР (далі - студенти) - сироти та діти, які залишилися без піклування батьків, а також прирівняні до них (студенти з сімей, в яких один з батьків - військовослужбовець, співробітник МВС, КДБ і т.п. - загинув при виконанні своїх обов'язків).
2. Студенти-інваліди I і II груп, діти-інваліди. 3. Студенти, які мають право на пільги відповідно до статей Закону Республіки Білорусь «Про соціальний захист громадян, які постраждали від катастрофи на Чорнобильській АЕС».
4. Студенти, включені на період навчання в банк даних обдарованої молоді та банк даних талановитої молоді.
5. Студенти, які вибули з гуртожитку у зв'язку з призовом на військову службу, І після звільнення в запас відновилися в БГУИР.
6. Студенти, спрямовані університетом на навчання в заклади освіти, що знаходяться в іншому населеному пункті (у т.ч. за кордон) і після відрахування з цих установ освіти відновлені в БГУИР.
7. Студенти - іноземні громадяни, якщо це передбачено контрактом.
8. Курсанти військового факультету.
Примітка. Рішення по кожному конкретному випадку належить до компетенції житлово-побутових комісій факультетів.
Право на заселення в гуртожиток в першу чергу мають:
1. Студенти-інваліди III групи.
2. Студенти з багатодітних сімей (3 і більше неповнолітніх дітей або дітей, що навчаються вузах, ссузах).
3. Студенти з сімей інвалідів війни I і II груп та прирівняних до них (батько або мати студента є інвалідом).
4. Молоді сім'ї (сім'ї, в яких обидва члени сім'ї - студенти і (або) магістранти БГУИР, студент та аспірант БГУИР і т.п.).
5. Студенти, у яких рідний брат або сестра є студентом БГУИР.
6. Студенти, сім'ї яких постраждали (втратили житло і т.п.) в результаті стихійних лих, соціальних, техногенних та ін. Катастроф.
7. Студенти, які вибули з гуртожитку в академічна відпустказа станом здоров'я, і після відновлення повернулися в БГУИР.
8. Студенти з більш високим середнім балом або сумою балів, набраних на вступних іспитах (для студентів першого курсу).
9. Студенти, які мають високі показники в навчанні, успіхи в науково-дослідній діяльності, або активно беруть участь у громадському, культурно-масової та спортивної роботи, а також переможці республіканських і міжнародних конкурсіві олімпіад.
Примітка. Списки студентів, які мають право на отримання житлового приміщення позачергово, в першу чергу, на загальних підставах формуються факультетами, на підставі рішення житлово-побутової комісії факультету. Порядок черговості в рамках певного списку також визначають житлово-побутові комісії факультетів в залежності від представлених документів та інших матеріальних або соціальних умовсім'ї.
Право на заселення в гуртожиток за наявності вільних місць
(Або в останню чергу) мають:
1. Студенти, які мають академічні заборгованості на 1 липня поточного року, поселяються в останню чергу (при наявності вільних місць та за рішенням житлово-побутової комісії факультету).
2. Студенти, які мали дисциплінарні стягнення в минулому навчальному році, або несвоєчасно подали заяву на надання місця в гуртожитку, або своєчасно не внесли плату за проживання тощо
Алгоритм заселення в гуртожиток для студента 1-го курсу:
1. Після зарахування вам необхідно подати в деканат свого факультету заяву на надання гуртожитку на ім'я ректора. Заяви приймаються з 25 по 31 серпня.
2. Прикласти до заяви необхідні документи (довідка про склад сім'ї, довідка про доходи членів сім'ї, документи, що підтверджують право на пільги та ін.).
3. Дочекатися рішення житлово-побутової комісії факультету. Списки заселених в гуртожитку розміщуються на інформаційних стендах деканатів. У деяких деканатах існує практика повідомлення про заселення по телефону. Ви самі можете дзвонити в деканат і цікавитися результатами рішення ЖБК.
4. Як тільки ви дізналися, що вам надано місце в гуртожитку, необхідно отримати в деканаті довідку про те, що є студентом БГУИР.
5. З цією довідкою, двома фотографіями формату 3х4 (знадобляться для ордера і пропуску в гуртожиток) та паспортом ви йдете до інспектора студентського містечка (вул. Я. Коласа, 28, гуртожиток №1, кабінет 109). Там видадуть ордер на заселення і укладуть договір найму житлового приміщення в гуртожитку на поточний навчальний рік.
6. Далі вам необхідно зареєструватися за місцем перебування (паспортний стіл - вул. Я. Коласа, 28, гуртожиток №1, кабінет 110). Для цього особам, які досягли 18 років, потрібно здійснити оплату за тимчасову реєстрацію 12руб. 25 коп. в будь-якому відділенні АСБ «Беларусбанк» Вy 04AKBB 36029110100040000000 БИК код платежу АКВВВY2X УНП 100060276 Радянський р-он. Номер (код) послуги в ЕРІП: 4320561, заг. №4 - Московський район) Вy 04AKBB 36029110100040000000 БИК код платежу АКВВВY2X УНП 100061548.
Після оплати квитанцію і паспорт необхідно здати паспортиста для оформлення тимчасової реєстрації, після чого він поставить в вашому ордері підпис і штамп.
7. Обов'язковим є надання виписки про флюорографічне обстеження та проходження медичного огляду у лікаря на відсутність педикульозу і корости (дану процедуру ви можете пройти в поліклініці за місцем проживання, термін дії довідки 5 днів). В день заселення - 31 серпень медпрацівники будуть знаходитися в гуртожитках №1 та №4. Якщо ви не змогли приїхати 31 серпня, огляд буде здійснюватися в 33-й студентській поліклініці, яка розташована по вул. Сурганова, 45-4 (недалеко від гуртожитку №1).
8. Далі вам потрібно підійти до завідуючого свого гуртожитку для заселення в порядку черги. Отримавши ключі від кімнати, тимчасовий пропуск і постільну білизну ви піднімаєтеся в свою кімнату. Постійний пропуск вам видадуть пізніше.
9. Нагадуємо, що заселення в гуртожитки здійснюється до 15 вересня.
Інформацію про квартирах і кімнатах, здаються в оренду, можна отримати в профспілковому комітеті студентів (кабінет №311 - 2 навчального корпусу, вул. П. Бровки, 4,
телефон: 292-23-59).
Студентам, яким продовжено проживання в гуртожитку, при заселенні на початку навчального рокунеобхідно:
отримати / заповнити ордер на заселення у інспектора студентського містечка (гуртожиток №1, кабінет 109). При собі необхідно мати 2 фотографії 3х4 (для ордера і пропуску).
поставити у паспортиста друк про наявність реєстрації (гуртожиток №1, кабінет 110).
пройти медичний огляд і поставити печатку про проходження флюорографії (термін дії - не більше року).
отримати перепустку і ключі у завідувача гуртожитком.
Оплата за гуртожиток
Сума оплати за гуртожиток у студентів-бюджетників віднімається зі стипендії (по їх письмовими заявами).
Студенти, які навчаються на платній основі, і студенти, які втратили право на отримання стипендії, повинні до 25-го числа кожного місяця оплачувати і надавати квитанцію про оплату вихователю гуртожитку. У разі несвоєчасної оплати стягується пеня в розмірі 0,3% від суми, нарахованої за проживання в гуртожитку, за кожен день прострочення (пеня нараховується з 26 числа). Відомості про несвоєчасну оплату подаються в деканат.
Оплата всіх послуг здійснюється тільки через ЕРІП (Єдиний Розрахунковий інформаційний простір) - в будь-якому банку, інфокіосків, банкоматі, через інтернет банкінг.
Оплату можна проводити в будь-якому банку, інфокіосків, банкоматі, посредствам інтернет банкінгу через систему ЕРІП (Єдиний Розрахунковий інформаційний простір). Для оплати необхідно послідовно пройти по розділах, зазначених у картці (дивіться нижче) і після вибору розділу ГУРТОЖИТОК ввести номер студентського квитка та суму.
Розрахунковий рахунок (довгий, 28 знаків) вказано в квитанції для перевірки при необхідності після оплати. При оплаті через систему ЕРІП його вводити не потрібно.
ПОСЛУГИ В СИСТЕМІ «Розрахунок» (ЕРІП)
Г. МІНСЬК
ОСВІТА ТА РОЗВИТОК
ВНЗ
БГУИР
ГУРТОЖИТОК
р / с BY32 AKBB 3642 9182 8009 3550 0000
Сума оплати:
0,8 базові величини - гуртожиток №1
0,8 базові величини - гуртожиток №2
1,2 базові величини - гуртожиток №3
1,2 базові величини - гуртожиток №4
Звільнення від оплати за гуртожиток
Відповідно до постанови Ради Міністрів Республіки Білорусь №444 від 24.03.2008 «Про внесення доповнень до постанови Ради Міністрів Республіки Білорусь від 15.09.1999 N1437" від оплати за гуртожиток з таких категорій студентів:
діти-сироти та діти, які залишилися без піклування батьків;
діти-інваліди віком до 18 років та інваліди I і II груп;
студенти, які страждають онкологічними захворюваннями або хворі на туберкульоз;
студенти, у яких батьки отримали інвалідність або загинули під час виконання службових обов'язків.
Для звільнення від оплати за гуртожиток студентам перерахованих вище категорій необхідно звертатися до соціального педагога (вул. Гейкало, 9, кабінет 324б, телефон - 293 85 75) кожен семестр з 1 по 15 вересня і з 1 по 15 лютого.
Контакти студентського містечка
начальник студмістечка
Мокрецов Олександр Олексійович
робочий телефон: 293-21-32
робоче місце: вул. Я. Коласа, 28; гуртожиток N1, каб.102
Заступник начальника студмістечка по ИВР
Рябова Світлана Алесандровна
робочий телефон 293-21-31
робоче місце: вул. Я. Коласа, 28; гуртожиток N1, каб.103
ГУРТОЖИТОК N1
вул. Я. Коласа, 28
Вахта тел. 292-31-95, 293-21-42
завідувач гуртожитком
Наумова Світлана Леонідівна
робочий телефон 293-21-48
робоче місце каб.115
ГУРТОЖИТОК N2
вул. Л. Біди, 4
Вахта тел. 331-38-27, 293-22-43
завідувач гуртожитком
Василевська Світлана Петрівна
робочий телефон 293-22-40
робоче місце каб.100
ГУРТОЖИТОК N3
вул. Л. Біди, 2б
Вахта тел. 290-99-27
завідувач гуртожитком
Медведєва Ірина Леонідівна
робочий телефон 290-99-26
робоче місце каб.40
ГУРТОЖИТОК N4
пр. Дзержинського, 95
Вахта тел. 272-73-53
завідувач гуртожитком
Денисова Світлана Михайлівна
робочий телефон 277-2763
робоче місце каб.211
В даний час університет готує інженерні кадри з 28 спеціальностей в області обчислювальної техніки, інформатики, радіотехніки, мікроелектроніки, телекомунікацій, автоматизованих систем, штучного інтелекту, Автоматичного управління, електронного апаратобудування, медичної електроніки, економіки.
На 9 факультетах і 35 кафедрах за денною, вечірньою, заочною та дистанційною формами навчання займається понад 10 тисяч студентів, в тому числі і з країн далекого і ближнього зарубіжжя. Навчальний процес і наукові дослідженнязабезпечують висококваліфіковані викладачі, серед них академіки і члени-кореспонденти НАН РБ, 10 академіків галузевих академій, дійсні члени Нью-Йоркської Академії наук, 60 професорів і докторів наук, понад 300 доцентів і кандидатів наук.
При університеті відкрито Інститут Підвищення Кваліфікації, за фахом: інформаційні прилади й комп'ютери; програмне забезпечення інформаційних технологій та інші.
Багато професорів і наукові співробітники БГУИР запрошуються для читання лекцій в провідні вузи Канади, США, Німеччини, Португалії, Іспанії, Китаю, Польщі та інших країн. Навчальна база, розміщена в шести корпусах, оснащена сучасним Лабороторного-технологічним обладнанням. В рамках договорів з низкою промислових підприємств навчальний процеспроводиться безпосередньо на виробництві. Завдяки спонсорській підтримці всесвітньо відомих компаній PHILIPS, INTEL, IBM і їх білоруських партнерів ряд комп'ютерних класів університету обладнаний найсучаснішою обчислювальною технікою. БГУИР виконує договори про впровадження нових навчальних технологій з низкою вузів різних країн: Московським державним університетом електроніки і математики в області дистанційного навчання, Вупертальскім університетом (Німеччина) в області обміну лекторами, вченими, студентами, Варшавським технологічним університетом по розробці і впровадженню автоматизованих навчальних систем викладання навчальних дисциплін по мікроелектроніці.
Підготовка наукових кадрів вищої кваліфікації для республіки та інших країн проводиться в аспірантурі та докторантурі за 23 спеціальностями. Щорічно приймаються на навчання до цільової аспірантури понад 30 осіб з інших вузів республіки, промисловості та з-за кордону. У БГУИР працюють чотири ради із захисту дисертацій і присвоєння вчених ступенів доктора і кандидата наук.
Наукові дослідження в університеті відповідають профілю підготовки фахівців і основних напрямків науково-технічного та соціально-економічного розвитку республіки. При університеті більше 20 років успішно працює спеціальне конструкторське бюро з дослідним виробництвом, в якому новітні наукові розробки доводяться до лабораторних макетів і дослідних зразків.
Щорічно проводяться на базі університету тематичні міжнародні конференції і виставки придбали світову популярність і привертають увагу вчених багатьох країн світу.
Джерело інформації: http://www.bsuir.unibel.byІнші назви організації:
- Мінський радіо технічний інститут
Тема перепідготовки кадрів сьогодні в країні актуальна, як ніколи. Навіть регульована ринкова економіка якраз тим і відрізняється, що одні спеціальності «падають в ціні», а інші, навпаки, стають високооплачуваними і затребуваними. Ну, а для освоєння нової спеціальності, природно, потрібна навчання і диплом. І краще, якщо навчання буде серйозною і інтенсивної.
Саме таке навчання, яке відповідно до Кодексу Республіки Білорусь про освіту є реалізацією освітніх програм додаткової освіти дорослих, здійснює факультет підвищення кваліфікації та перепідготовки, який розташований в місті Мінську, на вул. Козлова, 28. І дипломи, які отримують його випускники, високо котируються на ринку праці.
Про навчальні можливості факультету і про перспективи його розвитку KV поспілкувалися з його деканом, кандидатом технічних наук, доцентом Володимиром Олексійовичем Федосенко.
- Розкажіть про спеціальності, які у вивчаються на факультеті.
Якщо говорити про перепідготовку, а це утворення протягом 1,5 - 2 років з підсумковою атестацією у вигляді державного іспитуабо захисту дипломного проекту (роботи) з видачею диплома державного зразка, то в даний час ми реалізуємо три освітніх програми перепідготовки:
Базова - « Програмне забезпеченняінформаційних систем ».
На рубежі 21 століття я був одним з розробників нової для Білорусі і всього СНД спеціальності «Web-дизайн і комп'ютерна графіка» як для студентів, так і для перепідготовки фахівців. З 2009 року набір на цю спеціальність почався і в нашому інституті. З 2013 року ми ведемо навчання і за фахом перепідготовки «Електроніка автомобільна».
Слухачі вивчають електроніку автомобіля не тільки в теорії, а й на стендовій обладнанні, в спеціально обладнаних аудиторіях. Крім того, у нас є спеціально придбаний для навчальних цілей автомобіль і стендове обладнання. Це дозволяє познайомитися з електронними системами на практиці, «помацати» їх, так би мовити, власними руками.
Крім перепідготовки, ми проводимо курси підвищення кваліфікації (понад 100 курсів), комп'ютерні освітні курси, здійснюємо навчання робітничим професіям.
У вас же немає якогось бюджету або підтримки з боку, централізованого припливу слухачів. Як вам вдається «тримати марку» в навчанні, набирати слухачів, групи, забезпечувати їх усім необхідним?
Ми дійсно не маємо бюджету і потоку слухачів, що направляються міністерствами відповідно до річними планамипідвищення кваліфікації, як це відбувається в галузевих навчальних закладах додаткової освіти дорослих (УДО). У цьому сенсі нам зовсім непросто, оскільки доводиться збирати групи самостійно. В основному, ми забезпечуємо набір, використовуючи контакти з підприємствами університету, інституту та особисті зв'язки, а також використовуючи різні маркетингові інструменти.
Чималу роль відіграє і бренд університету. «БГУИР - знання і стиль життя!» - так звучить слоган університету. І за ним стоїть піввікова історія підготовки інженерної еліти. Фактично, сьогодні БГУИР - це бренд для тих, хто хоче освоїти професію в сфері ІТ. Наші дипломи поважають далеко за межами Білорусі.
І в галузі освіти дорослих ми намагаємося підтримувати високий рівень навчання. Вчитися має бути непросто, бо «легка прогулянка по знаннях» - це просто даремно витрачений час.
- Напевно, конкурентів все ж чимало?
Звичайно, чимало. Ринок ІТ-спеціальностей є вельми привабливим сегментом, слово «програміст» зараз в моді, воно добре поєднується зі словами «високий рівень заробітку», «високий рівень життя». І це приваблює як слухачів, так і установи освіти, які прагнуть долучитися до задоволення зростаючого попиту.
Мабуть, одна з найпопулярніших в області ІТ спеціальностей перепідготовки - «Програмне забезпечення інформаційних систем». Наших конкурентів, установ освіти, що реалізують цю програму в Білорусі, - понад шістнадцять.
Але коли постало питання розробки типових навчальних планіві освітніх стандартівдля цієї спеціальності, цю роботу доручили зробити саме БГУИР у. Ми впоралися. Саме наша методична база стала основою для інших УДО. І, звичайно, ми добре уявляємо собі, як потрібно навчати ІТ. Тому є всі підстави вважати нас лідерами ринку в цьому сегменті.
- І все з вашими пропозиціями та стандартами були згодні?
Ну, повна згода - це велика рідкість. Нам неодноразово доводилося вступати в суперечки та диспути з представниками інших навчальних закладів. Нам пропонували посилити навчання в області математики, істотно розширити блок гуманітарних дисциплін. При всій повазі як до точних, так і до гуманітарних наук, необхідно відзначити, що перепідготовка спрямована, в першу чергу, на придбання професійних знань і навичок. Невеликий термін навчання, а також база знань, отриманих слухачем при освоєнні освітньої програми вищої освіти, Також впливають на формування списку дисциплін. Тому наше завдання? дати майбутнім фахівцям найпотрібніше і важливе.
Ще один аспект. Нам дуже наполегливо пропонували відмовитися від дипломного проектування. Звичайно, з точки зору економічної доцільності замінити дипломне проектування на держіспит вигідно для будь-якого УДО. Зібрали слухачів, перевірили їх знання і видали диплом. Але наша позиція в цьому питанні принципова. Ми вважаємо, що не маємо морального права привласнювати кваліфікацію фахівця без перевірки його вміння застосовувати отримані знання на практиці, без виконання ним проекту. Мені відомо, що студенти ІТ-спеціальностей цілого ряду факультетів різних установ освіти нашої країни захищають свої дипломні проекти і роботи, обмежуючись демонстрацією креслень і плакатів і / або показом набору слайдів у форматі MS PowerPoint. У нас же обов'язковою умовою захисту є демонстрація державної комісії розробленого слухачем програмного продукту.
Цікаво відзначити, що після того, як ми відстояли свою позицію, як були затверджені розроблені нами типові навчальні плани і стандарти, деякі навчальні заклади припинили перепідготовку за цією спеціальністю через брак викладачів-фахівців. Більш того, почалася розробка спеціальностей, близьких за назвою до зазначеної вище, але мають «полегшену» освітню програму.
- Очевидно, навантаження у ваших слухачів чимала. Вони не скаржаться?
Ми регулярно проводимо анкетування. І, дійсно, буває, зіштовхуємо з випадками, коли пишуть в анкетах «дуже багато завдань». Але, тим не менш, практично з кожного предмета слухачі просять збільшувати і збільшувати кількість практичних робіт. Найчастіше слухачі залишаються після занять, «засинаючи» викладача питаннями. У наших слухачів дуже сильна мотивація отримання знань і навичок. Адже освіта платна, практично всі слухачі платять зі своєї кишені, а вкладені власні кошти мотивують, як ніщо інше. Більш того, якщо слухачі незадоволені рівнем кваліфікації викладача, якщо викладач не може знайти спільної мови з аудиторією, якщо незрозуміло пояснює? слухачі відразу звертаються в деканат з проханням про заміну. І ми міняємо викладачів. До 40% викладачів, що приходять до нас на факультет зі студентських факультетів, у нас не затримуються або змушені різко піднімати свій рівень кваліфікації.
Зверну увагу на кількість аудиторних занять. Не секрет, що заочна форма отримання освіти базується на великому відсотку роботи, що виконується студентом самостійно. Тому кількість аудиторних занять у студентів денної та заочної форм отримання освіти можуть відрізнятися в кілька разів. На перепідготовки при розробці типових навчальних планів ми свідомо наблизили кількість аудиторних занять у слухачів заочної форми отримання освіти до максимально допустимому законодавством рівня, скоротивши до мінімуму різницю в аудиторних годинах між різними формами отримання освіти. Наприклад, з дисципліни у вечірників 28 годин лекційних занять, у заочників - 24 години, лабораторних занять у вечірників - 32 години, у заочників - 28. Адже у нас вивчаються складні дисципліни, що вимагають глибокого занурення під керівництвом наставника.
Але, дещо ми і полегшили. Наприклад, зробили не дві сесії у заочників, як зазвичай, а три, коротші за тривалістю. Причому обмежили кількість дисциплін, які необхідно здати за одну сесію - до 3, а не 5-6 як при звичайному, «класичному» підході. На цей крок ми зважилися після опитувань і анкетування слухачів протягом ряду років.
Так що вчитися у нас непросто, освоєння освітньої програми зажадає і розумової напруги, і тимчасових витрат, та й, звичайно, фінансових вкладень. Але до нас йдуть, бо знають - тут навчання буде ефективним, а оцінка знань - об'єктивною.
З тих пір як з роботодавців законодавчо зняли обов'язок відпускати слухачів на сесії, ми стикаємося з випадками перешкоди роботодавцем навчання своїх співробітників. Так, у нас є листи, в яких роботодавець повідомляє про свою незацікавленість в тому, щоб його конкретний співробітник пройшов перепідготовку за ІТ-спеціальності.
З платним навчанням ясно - люди приходять самі, прагнучи чогось навчитися і платять за це гроші, вони кровно зацікавлені в знаннях. А підприємства до вас людей надсилають?
На курси підвищення кваліфікації (у нас їх більше 100) - надсилають, звичайно. А ось на перепідготовку практично немає. Раніше були випадки, коли підприємства оплачували перепідготовку своїм співробітникам, в останні рокитакого я не пригадаю.
Більш того, з тих пір як з роботодавців законодавчо зняли обов'язок відпускати слухачів на сесії, ми стикаємося з випадками перешкоди роботодавцем навчання своїх співробітників. Так, у нас є листи, в яких роботодавець повідомляє про свою незацікавленість в тому, щоб його конкретний співробітник пройшов перепідготовку за ІТ-спеціальності. Інший приклад - співробітник одного з мінських підприємств надходить до нас на вечірню форму отримання освіти. Як тільки про це дізнається його безпосереднє начальство, хлопцю постійно починають ставити виходи в другу зміну. У підсумку, людина кидає освіту через неможливість відвідувати заняття. Ще свіжий приклад - слухача закликають в армію. Він встигає пройти і здати всі дисципліни, написати дипломний проект, залишається тільки з'явитися на захист. Але його не відпускають. Зверталися з проханням в військовий підрозділ його рідні, я особисто дзвонив, умовляв відпустити людини всього на пару годин на захист, бо вважаю отримання освіти поважної і обґрунтованою причиною. В жодному випадку. Довелося відкласти захист дипломного проекту на майбутнє.
Хочу звернути увагу на підсилюється серйозну проблему - зниження рівня базових знань слухачів. Зміни, що відбулися в шкільній освіті, Спрямовані на суттєве зменшення обсягу і зниження рівня знань, перш за все, з фізики, дають про себе знати. Ось недавно приймав іспит по комп'ютерних мережах у студентів, які прийшли для здобуття вищої освіти після коледжів. Зустрічаються студенти, які плутаються в одиницях виміру напруги (називають «ампер», «джоулі»), не знають, що таке «інтерференція» і «дифракція», не в ладах з оптикою (особливо прикро, що це стосується саме технічних коледжів). Виявляється, в коледжах скоротили до мінімуму або прибрали взагалі фізику в надії на те, що в учнів присутні знання, отримані в школі. На цьому тлі в кращу сторонувідрізняються слухачі, які приходять на перепідготовку у віці після 30 років, які часто можуть надати істотну фору молодому поколінню за рівнем базових знань.