Поняття про географічному середовищі. Географія - наука про територіальні системах

Географічна оболонка та географічне середовище. Об'єктом географії, на думку багатьох вчених, є географічна оболонка Землі в цілому, яка представляє собою складну взаємодію і переплетення найрізноманітніших процесів і явищ живої і неживої природи, людського суспільства. У зв'язку з цим об'єкт географії відрізняється від об'єктів інших наук своєю складністю і комплексністю.

Таким чином, географія вивчає природу земної поверхні, А також населення, яке там проживає і господарство, яким це населення займається.

під природою земної поверхні розуміється природно-територіальний комплекс, або природна геосистема, або природний ландшафт як ділянка земної кори з властивим йому рельєфом, поверхневими і підземними водами, ґрунтами, спільнотами організмів і приземним шаром атмосфери.

населення виступає як носій трудового початку і фігурує в якості споживача сукупного суспільного продукту і представника найважливішої ланки процесу суспільного відтворення.

господарство - це сукупність всіх галузей матеріального виробництва і всіх галузей невиробничої сфери.

Об'єкт географічного дослідження- будь-яке матеріальне освіту або явище на земній поверхні. Об'єкт географічного спостереження- об'єкт географічного дослідження, доступний кількісному вимірюванню в відповідних одиницях географічного спостереження; в якості останніх можуть фігурувати різні заходи - одиниці відстані, площі, кількості будь-яких явищ, ознак, що дозволяють порівнювати об'єкти спостереження в просторі і в часі.

географічне середовище - сукупність предметів і явищ природи (земна кора, нижня частина атмосфери, води, ґрунтовий покрив, Рослинний і тваринний світ), Залучених на даному історичному етапі в процес суспільного виробництва і складових необхідні умови існування і розвитку людського суспільства. Сфера життя і діяльності людського суспільства (соціосфера) розглядається як одна зі складових географічне середовище.

географічна оболонка це: 1) природна геосистема, в межах якої стикаються, взаємно проникають один в одного і взаємодіють нижні шари атмосфери, приповерхневі товщі літосфери, гідросфера і біосфера; 2) складна, багатошарова оболонка, що складається з трьох основних «сфер» - літосфери (земної кори), гідросфери (водної оболонки), атмосфери (повітряної оболонки). В особливу сферу виділено біосфера. Саме в цьому просторі розвивається розумне життя - людина, людське суспільство.

Таким чином, географічне середовище, або в більш широкому розумінні географічна оболонка в цілому (з включенням в неї соціосфери), є загальний об'єкт всіх географічних наук, а предметом їх вивчення є просторово-часові особливості взаємодії суспільства і природи. Отже, сучасна географія вивчає всю географічну оболонку Землі.

розвиток географічної науки. Поступово географія перетворилася в систему наук, які відокремилися в ній у міру розвитку знань про земну поверхню, що оточують її природних сферах, життя і діяльності людини.

У розвитку уявлень про єдину географії простежуються три основних етапи, завдання кожного наступного із яких накладаються на попередні і кожному з яких відповідає певна ідея. На першому етапі вирішувалося завдання просторового аналізу території на основі порівняльно-описового методу. З середини XIX в. починається другий етап розвитку географії, коли вирішується завдання тимчасового аналізу геосистем на базі історичного методу. Географія стала відповідати на питання: коли, як і чому. І, нарешті, з середини XX ст., З початком третього етапу, основний стала задача аналізу взаємодії суспільства і природи на різних історичних етапах і складання прогнозу розвитку суспільства в майбутньому. До всіх попередніх питань додалося ще й слово «буде»: де буде, що буде і т.д.

Завдання і функції географії . Перспективи розвитку географії визначаються шляхами розвитку науки в цілому. Епоха науково-технічної революції багаторазово збільшила можливості вивчення нашої планети. Вона поставила нові проблеми використання географічного середовища при впровадженні нової технікиі досягнень науки у виробництво.

Велике значення для географії набуло виконання таких функцій, як дослідження і рішення проблем природокористування та охорони довкілля, Участь в екологічних експертизах господарських проектів, моніторингу довкілля людини. Щоб вирішувати особливо гостро сьогодні постали екологічні проблеми, Географія розробляє екологізованих географічні технології (наприклад, ГІС).

Інше важливе завдання географії - проектування територіальних систем. Вершиною такого проектування є оптимізація територіальної організації суспільства з урахуванням єдності ландшафту, населення, господарства. Конструктивна роль географії в житті людства виражається в розвитку прикладних географічних досліджень, Які базуються на використанні новітніх методів, дорогих комп'ютерних і дистанційно-космічних геоінформаційних технологій, в зв'язку з чим продукція цих технологій набуває характеру нового масового географічного товару.

Надзвичайно важливі світоглядні, культурно-просвітницькі, виховні, освітні та інформаційні функції географії. Вона відіграє визначну роль у формуванні та постійному збагаченні культурної спадщини людства, основ знань про світ і місце людини в цьому світі, виконує світоглядні функції. Різноманітні її культурно-просвітницькі функції. Не можна уявити собі по-справжньому культурної людини, яка не знає основ географії. Історія географічної науки - це невід'ємна складова частинавсесвітньої історії. Особливе місце займає навчальна географія, яка (в широкому сенсі слова) включає такі різні і в той же час взаємопов'язані елементи, як вищу і середню освіту, популяризація та пропаганда досягнень науки. Навчальна географія в цілому забезпечує інформаційне поле, готує людей для сприйняття географічної інформації.

Внесок географії в створення наукової картини світу . Наука, ставши безпосередньою продуктивною силою суспільства, дає багато нового і практично важливого, економічно ефективного в загальнонародну «скарбничку», сприяє поліпшенню життя народу. Виникає питання: що ж дає в цю «скарбничку» географія?

Оцінюючи минуле, сьогодення і майбутнє географії, можна сказати, що її головні відкриття знаходяться в області вивчення і освоєння поверхні земної кулі, від невеликих його ділянок до всієї планети.

Географічна картина світу - одне з найбільш загальних понять географічної науки. Вона своєрідна і багатогранна, являє собою цілісне уявлення про світ (перш за все і в основному - про земну поверхню).

Крім створення географічної картини світу, сучасна географія бере активну участь в перетворенні навколишнього середовища, переходячи від переважної констатації фактів і осмислення їх до інженерного проектування територіальних природно-суспільних геосистем і прогнозом їх змін під впливом діяльності людини.

В майбутньому на розвиток системи географічних наук вплинуть такі процеси:

♦ социологизация всій географії;

♦ гуманізація географії, в тому числі сильна економізація;

♦ глибока екологізація.

Крім цих основних можна намітити ще ряд тенденцій розвитку географічних напрямків. До них відноситься біологізації географії, передбачає швидке зростання таких наук, як, наприклад, вже існуюча біокліматології. Можливе створення географічної генетики, ідеї якої були висловлені ще Н.І. Вавілов. Різноманітними можуть бути і інші географічні науки. Наприклад, на гранях екології та економічної географії американський вчений У.Айзард створив математичні еколого-економічні моделі районів.

Географія- наука про закони розвитку просторово-часових систем (геосистем), що формуються на земній поверхні в процесі взаємодії природи і суспільства (в масштабі, що дозволяє представити їх на географічних і тематичних картах), про методи прогнозування цих систем і управління ними. Мета географії - вивчення походження, будови, функціонування, динаміки і розвитку просторово-часових природно-суспільних геосистем. Вона є конструктивною наукою, покликаної організувати просторову життя суспільства. Відмінна риса географічного підходу до досліджуваних явищ - аналіз взаємовпливу і взаємозумовленості природного середовищаі суспільного життя, їх розвитку в просторі і часі, пізнання законів просторової організації природи і людського суспільства на глобальному, регіональному і локальному рівнях.

Як ми бачимо, системний підхід дозволяє побачити дійсно існуюче різноманіття зв'язків суспільства і природи. З кожним типом систем у суспільства встановлюється своє співвідношення, яке може історично змінюватися. Розглянемо на прикладі лісового біогеоценозу, як змінюються зв'язку суспільства з саморозвиваються системами. На першому етапі їх співвідношення суспільство черпає з лісового біогеоценозу необхідні йому продукти харчування (дичину, ягоди, гриби і т.д.), деякі речовини (смола, віск і т.д.), деревину для будівництва і для опалення. Суспільство споживає окремі елементи біогеоценозу. Разом з тим воно все більш і більш стежить за станом цієї системи, і в разі потреби активно втручається в боротьбу зі шкідниками (шляхом розселення мурашників, через вирубку хворих дерев, розрідження лісу і т.д.). Ліс використовується для акліматизації корисних людині тварин і рослин, рacшіреніе зв'язків суспільства і біогеоценозу поступово повинно привести до того, що людина навчиться керувати биогеоценозом, і тоді процес його життєдіяльності перетвориться в технологічний процес, а сам біогеоценоз, отже, стане компонентом суспільної системи, засобом виробництва необхідних людині продуктів.

Автономні системи, подібно до лісового мурашника, використовуються суспільством як своєрідних важелів впливу на саморазвивающиеся системи. З огляду на той факт, що біогеоценоз є компонентом географічного ландшафту, можна стверджувати, що автономна система може бути ланкою в передачі наших впливів не тільки на саморозвивається систему, а й на кореляційні системи. Як би там не було, але зв'язку суспільства з автономними системами є особливий тип зв'язків, розширення знань про яких необхідно для раціонального впливу на природу.

Зв'язок суспільства з кореляційними системами націлює нас на комплексний підхід до природи, саме тут вловлюється та лавина вторинних труднопредвідімих наслідків впливу людини на природу, о. яку писав Ф. Енгельс. Разом з двома останніми з названих нами типів систем вони утворюють складне переплетіння зв'язків різних природних явищ, Знання про які необхідно для прогнозування змін природи земної поверхні під впливом людського суспільства.

У встановленні зв'язків суспільства і природи важливе місце належить змісту суспільної системи. Такі основні компоненти суспільства як люди, техніка і економіко-географічне середовище з кожним типом природних систем встановлюють свої зв'язки і відносини, знання яких необхідно для регулювання функціонування і розвитку людського суспільства. Ці зв'язки привели до виникнення людських рас, впливають на формування способу життя людей, впливають на специфіку розвитку техніки і економіко-географічного середовища.

З точки зору системного підходу модно конкретизувати зв'язку різних сторін суспільства з системами зовнішньої природи. Кожна сторона суспільної системи (промисловість, сільське господарство, спосіб життя, політика і т.д.) пов'язані переважно з яким-небудь типом матеріальних систем, або з їх комплексом. Це дозволяє деталізувати дійсний вплив природи на громадську систему, На життя людей. Разом з тим деталізуються і впливу суспільства на природу, що також необхідно для управління процесом співвідношення суспільства і природи.

Співвідношення понять "географічна оболонка", "ландшафтна сфера", "біосфера" і "географічне середовище"

Системний підхід є плідним і в аналізі співвідношення понять, якими автори користуються для позначення або всієї, або частини тієї природи, яка оточує людське суспільство. Говорячи про системну організації світу, об'єктивної реальності, ми вважаємо, що існує певна субординація систем різного типу. Фундаментом такої субординації систем є діалектичні саморазвивающиеся системи, саме в них народжується все різноманіття матеріальних предметів. Форми руху матерії, які лежать в основі кожної такої системи, є особливими "технологічними" процесами, тими типами взаємодії, кожен з яких породжує певний клас явищ. Ці системи є первинними, "материнськими" системами в світі. Над діалектичними саморозвиваються системами як би "надбудовуються" системи всіх інших типів: автономні, коррелящонние і т.д.

З точки зору такого підходу, "географічна оболонка" є поняття для позначення однокачественностью географічних систем, які складаються з елементів гідросфери і тропосфери. Наприклад, океан, море, озеро, покривне заледеніння і т.д. і повітряні маси, Які формуються над ними, - це системи, способом існування яких є географічна форма руху матерії. (В їх зміст входять і скульптурні форми рельєфу, створені на основі тепловлагообмена між гідросферою і тропосферою). Ці географічні системи існували до виникнення життя і людського суспільства, з якими пов'язані біологічна і соціальна форма руху матерії, відповідно. Але і з появою цих вищих форм руху матерії географічні системи, носії географічної формируху матерії, продовжують існувати і розвиватися, відчуваючи іноді сильний вплив з боку біологічної та соціальної форм руху матерії. Однак у зміст географічних систем ці останні не входять.

Подібним чином "біосфера" позначає сукупність біологічних систем-носіїв біологічної форми руху матерії - біогеоценозів. Як біогеоценози не входять до зміст географічних систем, що складаються з елементів гідросфери і тропосфери (носіїв географічної форми руху матерії), точно так же біосфера як система, що складається з однокачественностью елементів, біогеоценозів, не входить в зміст географічної оболонки - системи, що складається зі своїх однокачественностью елементів.

Географічна оболонка має велику вертикальну потужність, ніж біосфера; в ній розвиваються такі географічні явищаяк клімат, стік і формування скульптурних форм рельєфу. Біосфера як би поміщена в географічну оболонку, але, подібно до людського суспільства, в зміст її не входить. Порівняння цих типів систем за змістом і по суті (форма двівенія матерії) говорить на користь цього висновку.

Біологічне поняття "біосфера" іноді неправомірно ототожнюють з геохимическим поняттям "біосфера", яке введено в науку В. І. Вернадським. За допомогою цього поняття позначається не тільки область поширення життя, але і всі ті прикордонні з нею області, які зазнали на собі або відчувають вплив з боку процесів життєдіяльності. Так, наприклад, і атмосфера Землі, кисень, який є продуктом життєдіяльності організмів, і елементи літосфери, складені органічними опадами або піддаються впливу з боку живого і т.д., все це охоплюється геохимическим поняттям "біосфера", сюди ж має ставитися і суспільство , якщо не всі, то принаймні багато його компоненти.

Нерідко в науковій літературі відбувається ототожнення понять "географічна оболонка" і "біосфера" в її біологічному сенсі. Порівнюючи зміст цих понять, бачимо, що це призводить до збіднення дійсної картини природи, з якою взаємодіє людське суспільство. Віддаючи перевагу лише одному з них, ми залишаємо поза нашого розгляду широке коло явищ, віддаємо перевагу тій чи іншій науці тоді, коли необхідно об'єднання самих різних знань.

Багато що для розуміння в складній системі зв'язків природних явищ один з одним і з людським суспільством дає поняття "ландшафтна сфера", що складається з географічних ландшафтів. Ці останні складаються з біогеоценозів і елементів гідросфери, тропосфери і літосфери. Зв'язок компонентів подібної кореляційної системи, як ми вже бачили, не дає "вищого" синтезу, подібного до того, що відбувається в саморазвивающихся системах. Навпаки, кореляційні системоутворюючі зв'язки набагато "слабкіше" причинно-наслідкових взаємодій в саморазвивающихся системах. Тому і ландшафтна сфера, і окремі географічні ландшафти як системи як би пронизують інші типи систем, об'єднуючи їх елементи в особливий тип цілісності, завжди вторинний по відношенню до саморозвивається системам. Ми вже згадували про те, що в географічній літературі пропонується (М.І.Мільков) настійно розділити поняття "географічна оболонка" і Ландшафтна сфера ". (Однак ландшафтна сфера продовжує розглядатися як частина географічної оболонки).

Якщо аналізовані нами поняття позначають сукупність різних природних систем, що відрізняються один від одного і по суті, і за змістом, то "географічне середовище" є поняття співвідносне з людським суспільством. Це середовище суспільства. Воно не означає об'єктивно існуючої системи, а є відображенням тієї сукупності компонентів різних за типом систем, які необхідні для існування людського суспільства на певному етапі його розвитку. Більш того, ми вже відзначали, що це збірне поняття. Воно позначає як зовнішню фізико-географічну природу, так і внутрішню для суспільства природу, створену людиною і представляє собою середовище його існування. Це - економіко-географічне середовище.

І. оболонка в своїх кордонах майже збігається з біосферою.

Взаємне проникнення один в одного складають географічну оболонку Землі газової, водної, живий і оболонок і їх взаємодія визначає цілісність географічної оболонки. У ній відбувається безперервний кругообіг і обмін речовин і енергії. Кожна оболонка Землі, розвиваючись за власними законами, відчуває на собі вплив інших оболонок і в свою чергу надає на них свій вплив.

Вплив біосфери на атмосферу пов'язано з фотосинтезом, в результаті якого відбувається інтенсивний газообмін між ними і регулювання газів в атмосфері. Рослини поглинають з атмосфери вуглекислий і виділяють в неї кисень, необхідний для дихання всіх живих істот. Завдяки атмосфері поверхню Землі не перегрівається вдень сонячними променями і не дуже остигає вночі, що створює умови для існування живих особин. Біосфера впливає і на гідросферу, так як організми істотно впливають на. Вони забирають з води необхідні їм речовини, особливо кальцій, для побудови скелетів, раковин, панцирів. Гідросфера для багатьох істот - середовище існування, а вода вкрай необхідна для багатьох процесів життєдіяльності рослин і тварин. Вплив організмів на особливо помітно у верхній її частині. У ній накопичуються залишки загиблих рослин і тварин, утворюються органічного походження. Організми беруть участь не тільки в утворенні гірських порід, але і в руйнуванні їх - в: Вони виділяють кислоти, які впливають на гірські породи, Руйнують їх корінням, проникаючими в тріщини. Щільні, тверді породи перетворюються в пухкі осадові (гравій, галька).

Готуються умови для освіти. У літосфері з'явилися гірські породи, які стали використовуватися людиною. Знання закону цілісності географічної оболонки має велике практичне значення. Якщо господарська діяльність людини не враховує його, то вона часто призводить до небажаних наслідків.

Зміна однієї з оболонок географічної оболонки відбивається і на всіх інших. Прикладом може служити епоха великого заледеніння в.

Збільшення поверхні суші призвело до настання більш холодного і, що спричинило за собою утворення товщі снігу і льоду, що покрив величезні площі на півночі і, а це в свою чергу призвело до зміни рослинного і тваринного світу та до зміни ґрунтів.

Сучасна географічна оболонка - результат її тривалого розвитку, в процесі якого вона безперервно ускладнювалася. Вчені виділяють 3 етапи її розвитку.

I етаптривав 3 млрд. років і називався добіогенним. Під час його існували тільки найпростіші організми. Вони брали слабку участь в її розвитку і формуванні. Атмосфера в цей етап відрізнялася низьким вмістом вільного кисню і високим - вуглекислого газу.

II етаптривав близько 570 млн. років. Він характеризувався провідною роллю живих істот у розвитку і формуванні географічної оболонки. Живі істоти чинили величезний вплив на всі її компоненти. Відбувалося накопичення гірських порід органічного походження, змінився склад води і атмосфери, де підвищився вміст кисню, так як відбувався фотосинтез у зелених рослин, зменшився вміст вуглекислого газу. В кінці цього етапу з'явилася людина.

III етап- сучасний. Він почався 40 тис. Років тому і характеризується тим, що людина починає активно впливати на різні частини географічної оболонки. Тому саме від людини залежить, чи буде вона існувати взагалі, так як людина на Землі не може жити і розвиватися ізольовано від неї.

Крім цілісності, до загальним закономірностям географічної оболонки відносять її ритмічність, тобто періодичність і повторюваність одних і тих же явищ, і.

географічна зональністьпроявляється в певній зміні від полюсів. В основі зональності лежить різне надходження на земну поверхню тепла, світла, а вони вже відображаються на всіх інших компонентах, і перш за все грунтах, і тваринний світ.

Зональність буває вертикальна і широтная.

вертикальна зональність- закономірна зміна природних комплексівяк в висоту, так і в глибину. Для гір основною причиною цієї зональності служить зміна і кількості вологи з висотою, а для глибин океану - тепла і сонячного світла. Поняття «вертикальна зональність» значно ширше, ніж «», яка справедлива лише це стосується суші. У широтноїзональності виділяють найбільш великий підрозділ географічної оболонки -. Він характеризується спільністю температурних умов. Наступний щабель поділу географічної оболонки - географічна зона. Вона виділяється в межах географічного поясавже не тільки спільністю температурних умов, але і зволоженням, що призводить до спільності рослинності, грунтів і тваринного світу. В межах географічних зон (або природних зон) Виділяють перехідні області. Вони формуються внаслідок поступової зміни

Географічне середовище

C розвитком людського суспільства, з посиленням ступеня впливу його на природу і більш широким включенням його в господарську діяльність, людина все різкіше протиставляє себе природі. Однак протилежність природи і людини усвідомлюється їм тільки на рівні вражень. Лише з виникненням античної натурфілософії з'являються передумови закріплення протилежності природи і людини в логічних підвалинах мислення. Від Аристотеля починається поділ єдиною, нерасчлененной натурфілософії на окремі науки, серед яких відособлювалася і географія. Вихідною логічною формою, яка дала їй право на самостійність, стало виділення що оточує людинуприродного середовища (довкілля) як місця його проживання, що було зафіксовано в античності в загальному уявленні " ойкумена", Яке в подальшому розвинулося в понятті" географічне середовище".

Географічне середовище залишається частиною природи, але її елементи, будучи за своєю суттю природними, набувають суспільні функції і стають елементами соціального організму. Тому географічне середовище виступає по відношенню до суспільства не як просте вмістилище. Географічне середовище - це частина природи, з якою безпосередньо взаємодіє суспільство. В процесі взаємодії елементи географічного середовища, залишаючись природними, набувають суспільні функції і стають соціальними явищами, а матеріальні результати громадської діяльності, залишаючись соціальними явищами, в результаті взаємодії одночасно стають елементами географічного середовища.

В такому розумінні географічне середовище не тотожна географічній оболонці, Оскільки, будучи явищем природним соціальним, виступає як предмет всієї географічної науки. Поняття географічного середовища є основним поняттям географічної науки в цілому, тоді як поняття географічної оболонки - основним поняттям лише фізичної географії.Предметом всій географії виступає географічне середовище всього суспільства.

Географія є наукою про взаємовідносини людини і природи, вона здатна цілеспрямовано вирішувати проблеми оптимізації взаємодії суспільства і природи, якщо її розуміти не як науку про просторові територіальних комплексах різних рангів, а як прикордонну між обществоведением і природознавством наукову галузь конструктивного, що перетворює характеру.

Отже, враховуючи насамперед історичні детермінанти географічного середовища, її правомірно розглядати як своєрідне злиття природних об'єктів (явища, процеси тощо), які на даному історичному етапі залучені в процес суспільного виробництва і визначають умови самого існування і розвитку людства. Певний сенс має виділення В. С. Ляміним понять економіко-географічна та фізико-географічне середовище, які означають відповідно дві групи пов'язаних явищ, Що є суттєво відмінними, але тотожними за природними властивостямиі законам ( "Мир географії", 1984).

Фізико-географічне середовище виступає сукупністю елементів зовнішньої до суспільства природної системи, яка на даному історичному етапі визначає умови його буття. Йдеться про такі природні фактори, як клімат, ландшафти, органічний світ, корисні копалини тощо, що в тій чи іншій мірі включаються в матеріальне виробництво, визначають фактори економіко-географічного середовища. Остання розглядається як внутрішня щодо суспільства, перетворена людиною природа (довкілля), наслідком чого є існування домашніх тварин і селекція рослин, культурірованіе грунтів, полів, городів, плантацій, садів, парків, штучних водойм і водосховищ, каналів, зрошувальних систем, зарегульованих річок і тому подібне.

У висновку процитуємо відомого фінського вченого І. Хустіха:

"Поки існує саме слово" географія ", кордоном для цієї науки є тільки небо. Здається, що розвиток науки веде до все більш поглиблює спеціалізації і розподілу цілей і напрямів географічних досліджень. Отже все важливішим стає екологічне і синтетичне охоплення безлічі проблем і дослідницьких завдань в галузях, які ще довго будуть іменуватися фізичної та соціально-економічною географією ".

4.2. РОЗВИТОК вистав ПРО ОБ'ЄКТІ І ПРЕДМЕТ ГЕОГРАФИИ

У науці під об'єктом наукового дослідження розуміють незалежні від людини матеріальні предмети, явища або категорії об'єктивної дійсності, які входять в сферу людської діяльності і освоюються суб'єктом пізнавально і практично. Щодо географії Е. Б. Алаєв конкретизує об'єкт її дослідження як природне або створене людиною цілісне і відносно стабільне утворення, яке характеризується певним становищем на поверхні Землі, участю у формуванні ландшафту і підлягає картографування(М. Д. Пістун, 1996).

За складністю об'єкт вивчення географії поступається хіба що філософії. З метою наукового пізнаннявін може вивчатися на різних рівнях - глобальному (планетарному), регіональному (територіальному) і локальному (елементарному) (М. Д. Пістун, 1996).

Сьогодні в методолого-теоретичної галузі географічної науки активно осмислюється сформульована російським географом А. О. Григор'євим концепція географічної оболонки. Вважається, що географічна оболонка включає земну кору (літосферу), нижні шари атмосфери, гідросферу і біосферу, які взаємно проникають один в одного і взаємодіють. Всі складові географічної оболонки, що відносяться до неї явища і процеси тісно взаємопов'язані і взаємообумовлених. В кінцевому підсумку, географічна оболонка, яка визначається як загальний об'єкт насамперед фізичної географії (землезнавства), представляється цілісної, дуже складної планетарною системою, яка саморозвивається, знаходиться у відносно рухомому рівновазі.

Географічна оболонка має середню потужність 55 км. Її верхня межа відповідає тропопаузе (висоти 8-17 км). Нижньою межею географічної оболонки багато з вчених вважають сейсмічну поверхню Мохоровичича (межа земної кори і мантії). Вони стверджують, зокрема, що саме в цю поверхню "Проникають ювенільні води і перемішується речовина земної кори під час горообразующіх процесів».На нашу думку, такі міркування хибні, досить далекі від розуміння сучасної геологією глибинної будови і історії Землі. Ближче до істини знаходиться подання щодо відповідності нижньої межі географічної оболонки нижньою межею зони гіпергенезіс (глибини до перших сотень метрів). При цьому потрібно більш чітко оперувати поняттям "гіпергенезісов", яке ввів у науковий вжиток видатний геохімік О. Є. Ферсман. Тому слід уточнити геологічну тлумачення гіпергенезіса. Перш за все це процеси хімічного і фізичного перетворення мінералів і гірських порід у верхніх частинах земної кори і на її поверхні під впливом атмосфери, гідросфери і живої речовини при температурах, характерних для земної поверхні, що має місце при аеробних і анаеробних умовах середовища. У зоні гіпергенезіс під діянням різноманітних факторів в залежності від кліматичних умовутворюються кора вивітрювання, грунту (ґрунтоутворення), осередки окислення рудних родовищ, Формується склад підземних вод, вод річок, озер, морів і океанів, відбуваються хемогенное і биогенное осадкообразованіе, ранній діагенез опадів тощо. Сутнісні характеристики разноозрастних зон гіпергенезіс земної кори, закономірність їх мінливості в просторі-часі розкривається в першу чергу за допомогою специфічних геолого-геохімічних методів.

Оцінюючи значимість концепції географічної оболонки для сучасної географії, М. К. Мукітанов (1985) робить висновок, що саме вона дала можливість системно з'єднувати всі розрізнені природні географічні дані. З позиції цієї концепції кожне природне явище природного географічного характеру розглядається як складовий елемент єдиної цілісності. Тому дослідники отримали важливий методологічний прийом пізнання - бачити в будь-якому природному географічному об'єктісвоєрідний прояв сутності ширшої системи, якої є географічна оболонка.

Сучасний стан геосистеми Землі є результатом формування її протягом тривалого часу, перш за все на протязі геологічної історії. У цьому контексті географи іноді говорять про просторово-часових етапах розвитку географічної оболонки, починаючи з докембрійських часів. Таке тлумачення її багато в чому збігається з розумінням біосфери (панбіосфери) як феномена геологічної природи (В. І. Вернадський, С. А. Мороз), історія формування якої по суті тотожна історії розвитку земної кори як такої. Тому виникає потреба зупинитися на сутнісних характеристиках земної біосфери.

Перш за все зазначимо, що поняття "біосфера" дотепер розуміють далеко неоднозначно. В. І. Вернадський сформулював його в остаточному вигляді. Але він неодноразово підкреслював, що " біосфера не є тільки так званої областю життя"І якщо ми розглядаємо її лише як область життя, то тільки з метою полегшити її вивчення, адже" таке обмеження предмета досліджень є штучним прийомом, тимчасово зручним спрощенням великого природного процесу в порядку наукової роботи" . Відсутність в працях Вернадського остаточного визначення "біосфери", в першу чергу в геологічному розумінні, можна пояснити самою специфікою його методолого-ціннісної позиції:

"Ми не можемо дати тепер ясні і точні наукові та філософські визначення ні в одній галузі вивчення природи. Всі основні поняття природознавства, як, наприклад, простір, час, речовина, хімічний елемент, рух тощо, завжди неминуче викликають заперечення, і вони мають елемент ірраціональності, не піддаються точному і ясному логічного виразу ".

Тим часом багато хто з вчених, вважаючи біосферу прерогативою біології (неодмінно при цьому посилаючись на В. І. Вернадського), тлумачать її в контексті "Сфери або плівки життя на Землі".При такій формулі суті біосфери за рамки коректного аналізу виноситься історично невід'ємний факт: визначення і поняття "біосфера" введені в науковий вжиток геологією (Ж. Кюв'е, О. Гумбольдт, Е. Зюсс), мають більш глибокі змістовні навантаження і характеристики з точки зору саме геологічної науки.

Справа в тому, що кут зору біологів не охоплюють історико-геологічний аспект поняття про біосферу. Згідно з теоретичними розробками В. І. Вернадського та його вчителя В. В. Докучаєва, з сучасним знанням історії і сутності життя, біосфера Землі є своєрідно організованою глобальної природно-історичної системою планети, яка без упину-перерівісто розвивається і прогресивно вдосконалюється вже понад 4 млрд років, з часів майже одночасної появи гідросфери і живої речовини.Протягом цього величезного проміжку часу розвиток життя постійно обумовлювалося і корелювало зі змінами складу і структури земної біосфери, бо, як справедливо зазначав Вернадський, ні саме життя, ні еволюція її форм не можуть бути незалежними від біосфери, не можуть бути їй противопоставившие як самостійні природні сутності. Більш того, великий вчений, виходячи з біогеохімічних побудов, стверджував, що протягом усієї геологічної історії в складній організованості біосфери відбувалися тільки перегрупування хімічних елементів, А не корінні зміни їх складу і кількості Нам належить ще осягнути і зрозуміти "парадокс генія" Вернадського, сенс якого полягає в тому, що кількість живого речовини і його геохімічне значення є планетної константою "протягом усього геологічного часу". При цьому необхідно врахувати, що Вернадський жодним чином не стверджував, як думає дехто з сучасних авторів, що з часу виникнення біосфери область її поширення і земна біомаса не змінювалися. На його думку, в кожен період геологічного часу " заселення планети повинно було бути максимально можливим для всього живого речовини, яке тоді існувало ". Важливо підкреслити ідею Вернадського про те, що первинна біосфера з самого початку була досить складною системою, до складу якої входили своєрідні палеобіогеоценозі, бо жоден з видів організмів не в стані одноосібно виконувати необхідні для існування біосфери геохімічні функції. Тому вже на початковому етапі виникнення і розвитку земної біосфери повинна була існувати певна асоціація живих форм, які здійснювали різноманітні геохімічні і енергетичні функції біосфери, забезпечували хід біотичних процесів.

У своєму найважливішому праці " хімічна будовабіосфери Землі і її оточення "В. І. Вернадський визначив поняття" колишні біосфери ", підкресливши, що земна кора "... охоплює в межах декількох десятків кілометрів ряд геологічних оболонок, які колись були на поверхні Землі біосферами. Це - біосфера, стратосфера, метаморфічна (верхня і нижня) оболонка, гранітна оболонка. Походження їх усіх з біосфери стає зрозумілим тільки тепер . Це - колишні біосфери"(В. І. Вернадський, 1987). Сліди останніх геологи виділяють в стратіграфічной структурі літосфери, фіксуючи таким чином характеристики литолого-фациальной мозаїки своєрідних геологічних тіл і формацій модальні стану древніх біокосних систем і палеобіогеоценозов кожного конкретного історико-геологічного етапу (підсистеми, яка виникає історично), частини розвитку земної біосфери. При цьому кожен наступний еволюційний етап біосфери, в тому числі і сучасний, виявляється тісно пов'язаним з попереднім в матеріальному, енергетичному та інформаційному відносинах. тому саме в діалектичному спадковості історико-геологічних етапів потрібно бачити сутність процесу розвитку біосфери, а не зводити його до нагромадження пам'ятників минулого, як це здається багатьом біологам.

Цілком слушним є висновок американських дослідників Дж. Аллена і М. Нельсона (1991) про те, що визначення біосфери як " тонкого шару життя на поверхні Землі ні в якій мірі не відображає глобальності і складності процесів, які відбуваються на багатьох рівнях і служать формуванню земної середовища, не відображає величезні переміщення речовин, завдяки яким утворюється земна кора ".

Досягнення геологічної науки останніх десятиліть дають можливість аргументовано розглядати земну кору як цілісну за своєю природою і розвитку природно-історичну систему. Це знаходить безпосереднє відображення в сучасної концепції "великого циклу", Згідно з якою тектонічні процеси, магматизм, осадкообразованіе і еволюція життя є ланками єдиного процесу розвитку земної кори і верхньої мантії. Більш того, існують достатні підстави говорити про закони прогресивного розвитку земної кори, які визначають її як складну динамічну систему з зворотними зв'язкамиі вказує, що безперервне надходження в цю систему сонячної і глибинної енергії обумовлює спрямоване розвиток тектоносфери і біосфери, під час якого збільшується їх складність і різноманітність, нерівновага, накопичується вільна енергія, зменшується ентропія.

Таким чином, з позицій геологічної науки предметна область сучасного вчення про біосферу повинна включати всю багатокілометрову товщу осадових і метаморфічних порід стратосфери земної кори, які сформувалися і формуються в результаті складного історико-геологічного розвитку планети, витоки якого сягають архейського еону. Одним з вирішальних факторів цього процесу є грандіозна биогеохимическая робота живої речовини, якій належить визначальна роль в активній формуванні земної кори протягом майже всієї геологічної історії Землі. Іншими словами, з точки зору геології сучасне визначення поняття біосфери (або парадигми біосфери) як пріоритетні має включати такі характеристики. Перш за все всю біосферу потрібно сприймати як глобальну природно-історичну систему планети, яка автономно регулюється і програмується, розвиваючись в просторі-часі. Вона характеризується постійно діючими своєрідними можливостями і детермінованими процесами, акумулює і трансформує величезні ресурси енергії, речовини та інформації, зумовлюючи специфіку і закономірність розвитку природних умовкожного конкретного історико-геологічного етапу в житті Землі. Сутність біосфери як об'єктивно існуючої системи матеріального світувизначається діалектичним функціональним єдністю живого і неживого, якій властиво безперервне рішення внутрішніх протиріч що, в кінцевому підсумку, визначає саму організованість і еволюцію біосфери (С. А. Мороз, 1983, 1996). На думку російського академіка

Ю. О. Косигіна (1985 ), Біосфера належить планетарному рівню організації речовини, закономірно вписується в сферичну симетричну структуру Землі. Як її специфічна оболонка вона пов'язана з гравітаційним полем планети. Біосфера розвивалася на Землі протягом тривалого часу, причому ця тривалість відповідає тривалості існування нашої планети.

Думки В. І. Вернадського та його послідовників щодо історико-геологічної природи біосфери Землі поділяв один із засновників української географії

П. А. Тутковський, який у праці "Загальне землезнавство" (1927) зазначав:

"Протягом всієї історії землі відбувалося дуже поступове, неоднаково швидке, але безперервний розвиток біосфери; нові форми відгалужується від старих, ці старі потроху вимирали, нові теж перетворювалися; межі їх поширення кожен раз змінювалися в результаті пересування кордонів суходолов і морів і зміни підстилки, але відбудувати ці змінні кордону для минулих епох здебільшого ще неможливо ".

В результаті розвитку і взаємодії живої речовини з конкретною територією виникають особливі матеріальні системи - ландшафти, сукупність яких утворює ландшафтну сферу Землі- сферу активної взаємодії і глибокого взаємопроникнення приповерхневих концентричних сфер нашої планети - неорганічної сфери, грунту і живої речовини (Ю. Єфремов,

Г. Хозин). Ландшафтна оболонка Землі по вертикалі охоплює всю біосферу й окремі компоненти літо-, гідро- і тропосфери, тобто це система комплексного типу, в якій взаємодіють механічні, хімічні, геологічні та біологічні компоненти, які мають територіальні відмінності. Ландшафтна сфера вивчається фізичною географією, вона є частиною географічної оболонки Землі.За Ф. Милькова, ландшафтна сфера Землі - це обмежена по вертикалі (від декількох до 200 м і більше) зона прямого зіткнення і активної взаємодії літосфери, атмосфери і гідросфери, які збігаються з біологічним фокусом географічної оболонки

(М. Д. Пістун, 1996).

Наступним етапом в історії Землі стало виникнення і розвиток нової сфери - антропосферою. До антропосфере, на думку М. Д. Пістуна, слід відносити всю суспільне життя людей, бо головними тут є суспільні закони, до яких відносяться також біологічні, фізико-хімічні та інші закони. У складі антропосферою виділяють ряд окремих компонентів (сфер), які об'єднані діяльністю людини: а) природна ресурсна сфера (природний ресурсний потенціал), який тісно пов'язаний з життєдіяльністю людей; б ) соціосфера- сукупність людей з їх життєвими відносинами, - до якої належить демосфера(Процеси відтворення населення та формування систем розселення) і адміносфера, Яка здійснює функції влади, управління, постійно відновлює державні інститути; в ) еконосфераяк сукупність виробничих відносин і продуктивних сил, точніше, сукупність технологічних процесів матеріального і нематеріального виробництв; в поєднанні з соціальною сферою вона створює відповідні соціально-економічні формації; г ) Культуросфера, Яка відтворює ціннісні (матеріальні і духовні), якісні характеристики суспільного життя; д ) техносфера- сама складна частинаантропосфери, яка охоплює взаємодію технічних засобів виробництва з природним ресурсним потенціалом території на основі науково-технічної революції; е) політосфера -сфера діяльності людини, пов'язана з класовими, національними та іншими соціальними відносинами, Основою яких є проблема завоювання, утримання і використання влади (М. Д. Пістун, 1994).

Поступово розвиваючись, антропосферою трансформується в ноосферу - новий стан біосфери, яке формується географічно й історично взаємодією людських спільнот і природи, які постійно змінюється. За М. Ф. Глазовського, ноосферний підхід, по суті, об'єднує в єдине ціле галузі фізичної і економічної географії, поглиблює географічний аналіз території.Таким чином, географічні зв'язку між основними сферами Землі стають ще більш складними під дією тієї їх частини, яка пов'язана з життєдіяльністю людини і суспільства в цілому. Ще в 1905 р. С. Л. Рудницький відносив до сфери інтересів географії "шість царств природи" - тверду землю, повітря, воду, рослинний і тваринний світ і людину, яка створила засоби для життя і має панівне становище в світі. На його думку, географія стане "мостом" між природними і гуманітарними науками лише тоді, коли ми визнаємо її цілісність (М. Д. Пістун, 1996).

Теоретико-методологічними засадами цілісності географічної науки, які випливають з єдності її об'єкта, по М. Д. Пістун, такі:

І . Географічна сфера Землі є цілісним природним громадським утворенням, в якому взаємодіють різні закони "чистої" природи і суспільства.В широкому розумінні людина є складовою природи. При цьому людство, існуючи і організовуючи свою діяльність відповідно до законів суспільного розвитку, не перестає бути частиною природи, сукупністю організмів, які дихають, харчуються, ростуть, розмножуються і помирають. Тому є логічне підставу сподіватися на виявлення і формулювання системи загальгеографічних законів, які будуть описувати географічну оболонку Землі як природну суспільну цілісність.

П. Філософськими аргументами цієї цілісності виступають принципи монізму (матеріальної єдності світу) і детермінізму (загального зв'язку між компонентами природи).

Ш. Цілісним є процес освоєння всієї поверхні Землі, в основі якого лежать цикли обміну речовин, енергії та інформації.

IV. Цілісним є також процес вивчення і спостереження Землі посредствам космічних методів, які розпізнають різні явища в динаміці як цілісні системи різних масштабів, дають можливість здійснювати порівняльний аналіз природних і антропогенних явищ.

Таким чином , Методологічну базу географії слід шукати насамперед на шляхи вирішення проблеми взаємовідносин суспільства і природи, тільки так географія має перспективу стати лідером наук про їхню взаємодію (М. Д. Пістун, 1996).

З виникненням людського суспільства ландшафтна сфера Землі стає його географічним середовищем. Географічне середовище - це та частина земного простору, з яким людське суспільство знаходиться в Наразів безпосередній взаємодії, тобто тісно пов'язана з процесом життєдіяльності людей. Конкретна географічне середовище виступає у вигляді природних умов і ресурсів.

Синтезуючи сучасні погляди, М. Д. Пістун сформулював елементи географічного аспектувзаємодії природи і суспільства. При цьому він нагадує, що вже на початку нинішнього сторіччя С. Л. Рудницький визначив для географії чотири завдання: морфографіческое(Зовнішній опис явищ і процесів), структурний(Опис матеріальних складових), динамічне(Опис розвитку явищ і процесів за часом) і генетичне(Розкриття причинних зв'язків між явищами і процесами). Такими елементами, на думку М. Д.Пістуна, є:

І. Територіальна організація (впорядкованість) взаємодіючих компонентів природи. Вона бере свій початок ще від хорологической концепції Геттнера, розвиненою і доповненої в працях вітчизняних фізико-та економіко-географів. За Е. Б. Алаєва, важливими ознаками територіальності є поліформізм (велике розмаїття форм і структур речовини на поверхні Землі, яких немає в найближчих областях космосу) і зона (зміна енергетичного потенціалу від екватора до полюсів).

II. Комплексний розвиток взаємодіючих компонентів геосфери, яке ґрунтується на системі природних антропогенних зв'язків і процесів. Важливою ознакою комплексності є циклічність (періодична зміна енергетичних і геотехнологических процесів різних ділянок поверхні Землі).

III. Пропорційність взаємодіючих компонентів геосфери, яка характеризує якісні і кількісні їх співвідношення.

IV. Необхідність управління (регулювання) взаємодією компонентів. Право географії на лідерство серед наук, які вивчають взаємодію природи і суспільства, полягає: в специфіці і складності об'єкта вивчення, до якого належать взаємодіючі сфери - натуро- і антропосферою; найповнішою інформацією про взаємодіючих сторонах; комплексному підході до процесу дослідження і розробки методів пізнання територіальної диференціації земної поверхні - районування, прогнозування і конструювання. Все це свідчить, що географія може забезпечити достатній синтез знань про це глобальному процесі.

На регіональному і локальному рівнях пізнання поверхні Землі об'єктами вивчення географії є географічні комплекси- результат диференціації та інтеграції матеріальних речових компонентів довкілля, реальними територіальними поєднаннями компонентів всіх сфер Землі. У свою чергу, географічні комплекси поділяються на природно-географічні та суспільно-географічні.

Як відомо, під предметом вивчення науки розуміють властивість, відношення, сторони об'єкта, які входять в практичну пізнавальну діяльністьлюдини. При цьому розрізняють два рівня пізнання предмета науки: а) коли вивчаються переважно зовнішні властивості і зв'язки об'єктів; б) коли досліджується суть об'єктів, розкриваються закони їх будови і розвитку.

Починаючи з XVII століття дослідники визначали предметну область географії як відкриття і опис різноманітності того матеріального світу, з яким пов'язане життя людини. З цією метою вживався термін " землеописание"(В. М. Татищев). М. В. Ломоносов суть географії сформулював так : Географія є самостійною наукою, яка вивчає природу і екологічну діяльністьлюдей. К. Ріттер предметом географії вважав простору на земній поверхні,П. П. Семенов-Тянь-Шанський також вважав географію наукою, що вивчає переважно поверхню земної кулі.За А. Б. Бушен географія - наука про взаємний зв'язок явищ на земній поверхні і законах їх місцевого прояви.У А. Геттнера, географія - хорологическая наука про земну поверхню, яка вивчає земні простору по їх відмінностям і просторовим взаєминам.Знаменитий С. Л. Рудницький (1905) писав, що географія є наукою про поверхні Землі, яку потрібно вивчати з математичної, фізичної, біологічної та антро-погеографіческойї позицій(М. Д. Пістун, 1996).

Один із основоположників української географії П. А. Тутковський відзначав:

"Географія дає, у співпраці з іншими дисциплінами природознавства, точне, повне і всеосяжне зображення сучасного станулиця Землі. Правда, з еволюційної точки зору, сучасна епоха є короткою; в масштабі життя землі вона є лише однією миттю в багатомільйонної історії розвитку нашої планети - лише один перехідний момент на шляху від її нескінченного минулого до нескінченного майбутнього; але в масштабі життя людства і всього оточуючого нас цю мить - сучасні добу (з її морфологією літосфери, гідрологією, кліматології, флорою, фауною і людськими спільнотами) - це цілий складний і яскравий світ явищ і фактів, всебічне вивчення якого і складає предмет географії " .

Трохи пізніше, у праці "Загальне землезнавство" (1927) Тутковський зазначив:

"Людину з могутнім його впливом на лик Землі не можна викреслити з географії, в описовій географії (страноведении) значне місце завжди відводиться людині і його діяльності, без цього описова географія була б неповної, неправдивої, не відповідала б дійсності, тому в загальній географії повинно бути відведено відповідне місце антропогеографии ".

На думку М. М. Баранського, географічне мислення прив'язане до території, "кладе" свої судження на карту, пов'язаних, комплексним.У М. М. Колосовського читаємо: "Географічна наука вивчає, з одного боку, природне середовище (фізична географія), а з іншого - продуктивні сили людського суспільства ( Економічна географія) В їх взаємні зв'язки, територіальна - на земній кулів цілому, за країнами і регіонами". Цікаву думку висловив

Ю. Г. Саушкин про те, що географія вивчає територіальні системи, а кожна з географічних наук має власний предмет дослідження.

Тепер варто звернути увагу на відому фахівцям спробу А. О. Григор'єва (1937), підтриману В. С. Ляміним, Б. М. Ішмуратова і ін., Інтерпретувати фізико-географічні процеси як виділену географічну (фізико-географічну) форму руху матерії. При цьому цілісний об'єкт географії постає у вигляді відносин і зв'язків, що існують між літосферою, атмосферою і гідросферою, а процеси тепловлагообмена і енергетичні ланцюги (телургічної і сонячні) приймаються як системоутворюючі чинники. У такому контексті фізична географія виступає ядром, найбільш істотним пластом географічного знання, яке відображає зміст інших географічних дисциплін. По суті - це спроба виокремити об'єкт географії в чистому вигляді, виключаючи її зв'язку з органічними структурами і виробничою діяльністю людини.

Тим часом концепція А. О. Григор'єва у визначенні специфіки географічного знання не є досконалою. Адже уявлення про географічну формі руху (або рівень організації) з методологічної точки зору, направлені в русло системних досліджень задають певною мірою цілісний об'єкт для вивчення геоморфологічних, гідрологічних, кліматологічних і інших процесів, які можна осягнути процедурами моделювання, перш за все математичного. Але такого роду абстракція не в змозі належною мірою відобразити специфіку біогеографії, ландшафтознавства, економічної і соціальної географії. Одним словом, концепція географічної форми руху не специализирует об'єкт географії, а ідентифікує його з фізико-географічними моделями. Зрозуміла річ, з твердження, про те що закономірність, яка вивчається фізичною географією і яка передує біологічної та соціально-економічної закономірності, жодним чином не випливає їх первісність і загальність в пізнанні різноманітних зв'язків органічної і неорганічної природи. Спроби знайти вихідний "еволюційний пласт" об'єкта географії, ідентифікувати його з конкретним фізичним субстратом, в кінцевому підсумку, зводяться до подання про неминуче розкладанні географічного знання, невизначеності об'єкта пізнання. Адже при цьому дисципліни "нефізіко-географічного типу" втрачають саме свій географічний сенс, а ґрунтовні дослідження, зокрема, взаємодії природи і суспільства повинні направлятися в русло якихось натурсоціальних побудов. Тим часом норвезький географ О. Брун-Чуді небезпідставно зауважує, що йому завжди імпонувала ідея єдності географії в тому розумінні, що вона по можливості повинна охоплювати і природні, і суспільні проблеми нашого земного життя.

Отже, концепція географічної форми руху, яка намагається відокремлювати фундаментальний статус і специфіку географічного знання, виділити сутнісне онтологічне, натурне речовий розуміння об'єкта географії, в кінцевому підсумку, не є її шуканим об'єднавчим зосередженням, бо по суті, ні охоплює розмаїття сучасних пізнавальних напрямків і тенденцій, перетворення географічної науки, зокрема, в конструктивне теоретико-практичне знання. У руслі останнього основою для міждисциплінарного об'єднання і узагальнення результатів разнооб'ектних географічних досліджень повинні виступати перш за все цілі і завдання прогнозування, проектування і конструктурірованія середовища існування людського суспільства.

Потрібно більш виважено сприймати актуальні аксиологические (прагматичні) орієнтири розвитку конструктивної географії за умов неминучого розшарування, зокрема, екологічної проблематики сучасної глобаіістікі. Але при цьому на шляху створення "єдиної географії" не можуть втрачати своє першорядне значення пошуки механізмів закономірного розвитку факторно і матеріально-енергетіческі різноманітних історико-природних структур і процесів (систем) географічного середовища, географічної оболонки в цілому. Як зазначає шведський географ Турстен Хегерстранд, людська свідомість живиться тим, що вже сталося, але працює над тим, що ще має статися. Коли ми поміщаємо явище, яке розвивається в часі, в умови чистого простору, ми так само мало додаємо до наших уявлень про світ, як намагатися щодо вступу скрипаля, який грає соло перед порожніми стільцями оркестру, судити про поліфонічною музиці. Рацію французький вчений Жаклін Божьо-Гарньє, кажучи, що між класичною і сучасною географією насправді немає безодні, є тільки удосконалення, яке триває.

М. Д. Пістун, аналізуючи сучасні погляди на предмет географії, приходить до висновку, що географія є природною суспільною наукою, яка вивчає територіальну і комплексно пропорційну організацію обміну речовини, енергії та інформації між суспільством і навколишнім середовищем.

Автор книги "Від Страбона до наших днів" (1985) М. К. Мукітанов стверджує, що розуміння географічного середовища не є тотожним географічній оболонці, Оскільки, будучи феноменом природно-соціальним, виступає предметом всієї системи географії. Поняття географічного середовища - основне поняття географічної науки в цілому, а поняття географічної оболонки - основне поняття лише загальною природного географії.

Географічне середовище формується в результаті впливу суспільства на навколишнє його земну природу протягом конкретного історичного етапу. При цьому основа географічного середовища залишається природного, але на неї діє велика кількість факторів суспільного характеру, що, в кінцевому підсумку, веде до суттєвих змін. Цей процес історично набуває все більшого масштабу, невпинно загострюючи суперечності між природним і суспільним. Тому, робить висновок Мукітанов, предметом теорії географічного середовища потрібно визначити саме географічне середовище людського суспільства, а географію - як науку про взаємодію суспільства і його географічного середовища в процесі предметної практичної діяльності.

В контексті осмисленню місця і ролі географії в системі сучасної науки, Меж предметної області географічної науки, специфіки і значущості об'єкта її досліджень відповідним сприймається твердження американського вченого А. Баттімер (1990):

"У географії є ​​своє поле діяльності, але воно неминуче пов'язане з іншими науками. Вона має справу з простором і людиною в часі, розуміючи, що саме на людину перетинається велика частина досліджень. Географія чимало може дати іншим наукам і чимало отримати від них. Вона охоплює сучасні зміни лиця Землі і його минулі зміни, вивчаючи природні механізми і людські рішення, які на них накладаються і як тільки такі дослідження подають хоча б деяким географам надію зробити нехай і невеликий, але внесок у вдосконалення нашого світу, надаючи навколишнім можливість як мінімум кращого розуміння його, то їх праця стає чимось більшим, ніж просто мрія чи привид ".

У висновку зауважимо, що дотепер існуючі відмінності уявлень щодо предмета та завдань географічної науки багато в чому пояснюється співіснуванням різноманітних орієнтирів природничих і соціогуманітарних у формуванні методологічного і категоріально- понятійного фундаменту географічного знання. Це вже давно усвідомлено теоретичним свідомістю, безпосередньо відбивається в твердженнях про проміжному положенні географії в системі соціогуманітарних і природних наук. До речі, така ідеологема вкоренилася ще в середині XIX ст. завдяки працям відомих німецьких вчених О. Гумбольдта і К. Ріттера. Перший з них стверджував необхідність дослідження географією неминучої зв'язку природних явищ і процесів, виділити еволюційну одиницю фізико-географічної природи. У той же час Ріттер закликав географів розглядати природу, її історію в зв'язку з історією людства, виявляти деяку унікальну субстанцію, яка об'єднує світ фізичний і світ моральний. Цю думку кілька трансформує сьогодні австрійський географ Г. Бобек: прагнення інтуїтивно осягати і пояснювати зовнішні прояви феноменів пов'язане переважно з творчою сферою і мистецтвом, з одного боку, і прагненням встановлювати наукові закони, які керують усім сущим, і тим самим контролювати сили природи, з іншого боку, мають глибоке коріння в природі людей і тому рівноправні. Мудре з'єднання їх могло б дати ідеальний спосіб вирішення існуючих протиріч. В кінцевому підсумку, потрібно звернути увагу на слова оригінального грузинського філософа М. К. Мамардашвілі (1984): "Закони світу не можна розуміти, не розміщуючи в самий світ деякий свідоме істота, яке розуміє ці закони. Розуміння законів є одночасно елементом світу".

Заслуговує на увагу створене російськими природознавець вчення про складних природних формаціях, де зв'язок між їх компонентами представлялася у вигляді якогось організму, який володіє своїми власними інтеграційними якостями У руслі цього вчення за умов інтенсивного розвитку індустрії зафіксована принципово нова ситуація. Виявилося, що в промислову діяльність залучаються не просто ті або інші компоненти географічної оболонки, а цілісні ландшафти, біогеоценози тощо, в яких здійснюється регуляція потоків речовини і енергії, перетворення сталих геохімічних циклів. Це призвело до формування нової теоретичної системи відліку в дослідженні природних кореляційних зв'язків, цілісних систем і структур з урахуванням техногенного фактора в руслі їх змін. У цьому контексті відомий французький географ Луї Папі зауважує, що саме географічне сприйняття світу корисно особливо тепер, коли експансія техніки, яка стрімко розвивається, повністю ігнорує людей і природу, завдаючи обом величезної шкоди.

Глава 4.

ПРИРОДНЕ СЕРЕДОВИЩЕ І ПРИРОДНО-РЕСУРСНИЙ

ПОТЕНЦІАЛ ТЕРИТОРІЇ

Навколишнє середовище людини і географічна оболонка

Важливою частиною комплексної країнознавчої характеристики і образу країни або регіону є уявлення про особливості природногоабо географічного середовища (ГС) і природно-ресурсного потенціалу(ПРП) території. Згідно з визначенням, географічне середовище - це частина земної природного оточення людського суспільства, з якої суспільство в даний момент пов'язано в своєму житті і виробничій діяльності. Іншими словами, географічне середовище - це середовище проживання людини. В результаті вдосконалення технологій людської діяльності ГС постійно розширюється: людина проникає в глиб гідросфери та літосфери, піднімається у високі шари атмосфери, виходить в ближній космос, розширює своє середовище проживання до масштабів географічної оболонки і прагне пізнати Всесвіт. Але в даний час, так і в доступному для огляду майбутньому, людина все ж залишається тісно пов'язаним з поверхнею Землі, на якій він існує і виділяє різні території проживання.

географічна оболонка(ГО), на відміну від географічного середовища, є більш широким поняттям - це оболонка Землі, в якій стикаються, взаємодіють і взаємно проникають одна в одну - атмосфера, гідросфера, літосфера і біосфера. Вона має істотно більші масштаби поширення, ніж географічне середовище. Вона включає в себе всю товщу гідросфери, всю біосферу, в атмосфері простягається до шару озону, а в земній коріохоплює область гипергенеза. По суті, ГО - це зона поширення біосфери Землі, тому що її межі визначаються саме за глибиною проникнення біосфери в інші сфери планети.

На Землі тільки в географічній оболонці є організми, грунту, осадові гірські породи, різні форми рельєфу, концентрується сонячне тепло, здійснюється процес фотосинтезу і існують рослини, тварини і людське суспільство. Людина в процесі еволюції пристосувався жити в змінюється природному середовищу, в процесі життєдіяльності навчився використовувати різноманітні природні ресурси, при цьому, як стверджував академік В. І. Вернадський, стає новою геологічною силою, що змінює природне середовище.

Протягом історії розвитку людського суспільства територія проживання виду homo sapiens і використання ним природних ресурсів постійно розширювалася. Боротьба за території і природні ресурси виражалася в війнах між групами людей, арміями, імперіями. На певному етапі історії людства територія Землі виявилася поділеної між різними народами, які утворили держави і домовилися про державні кордонисвоїх територій.

За визначенням, яке в Британській енциклопедії, « територія - це частина простору, зайнята певною особою, групою осіб або державою».

У комплексних країнознавчих дослідженнях, природна (або географічна) понеділок території країни, населеної народом, повинна становити перший елемент вивчення, Так як вона є первинною і по відношенню до людини, що живе на ній і до результатів його життєдіяльності. Середовище, в якому живе людина, надає більш-менш сприятливі умови існування, забезпечення водою та їжею. Кліматичні, водні, рослинні, тваринні ресурси (тобто запаси, необхідні для забезпечення життя) різні на тій чи іншій території, при цьому деякі з них можуть виснажуватися. Тому людина змушена була мігрувати з місця на місце з метою знаходження, освоєння і споживання все нових природних ресурсів, щоб забезпечити свій прожиток і розмноження.

Людина в ході історичного розвитку суспільства та збільшення чисельності людей поступово залучав до забезпечення кола своїх життєвих потреб все нові території і складові частини природних структур і елементів. Люди розселялися по навколишніх територій і в процесі колективної праці освоювали акваторії, лісові та степові простори, спалювали або вирубували ліс, осушалі болота, відвойовували території біля моря, будували житло і т. Д. Тому ГС, Будучи сферою взаємодії природи і суспільства, в різного ступеня змінена людиноюв процесі природокористування. Отже, населення різних територій, країн і частин світу - це другий елементкомплексного країнознавчого вивчення.

Нарешті, матеріальні результати людської діяльності в природному середовищі, які виникають в ході природокористуванняна певній території, постають у вигляді організованого господарства (економіки) і елементів культури. Економіка - це третій елементкомплексного країнознавчого вивчення територій країн і регіонів. Від природи до населення і до господарства - така логічна послідовність комплексного вивчення території, виявлення її характерних особливостейі ступенем сприятливості для життя і господарської діяльності населення.

Звернемо увагу на те, що елементи ГС,навіть змінені людиною в процесі господарської діяльності, якщо їх надати самим собі, зберігають здатність до подальшого саморозвиткуза законами природи. Наприклад, ліс неодмінно повертається на місце вирубки, або освоєний луг, якщо людина не підтримує розчищення або перестає косити траву і заготовляти сіно. Осушене болото може відновитися, якщо не підтримувати меліоративну мережу, штучний дренаж і т. Д. У той же час, покинуті людиною будови і міста, занедбані аеродроми поступово руйнуються, перестають функціонувати, а в тропіках досить швидко поглинаються джунглями. В цьому проявляється корінна відмінність природних елементів і систем, що володіють природного життєвою силою, від елементів штучної техногенного середовища, Створених з природного речовини працею і волею людини, але не здатних існувати без його підтримки.

Таким чином, елементи техногенного середовища (антропогенні системи - міста, дороги, заводи, аеродроми, греблі, іригаційні споруди та ін.) Позбавлені саморозвитку, і при відсутності дбайливого до них відношення і постійного відновлення вони будуть безповоротно руйнуватися. Техногенне середовище в результаті людської діяльності має тенденцію до розростання, наступу на природне середовище. Постійно зростають міста, з'являються нові виробничі площі, тягнуться лінії електропередач, нафто- і газопроводів, збільшується кількість діючих автомобілів, літаків, машин і механізмів. Техногенне середовище все більш оточує людину, породжує екологічні проблеми. Людина поступово все більше відривається від природного середовища і занурюється в техногенне середовище, яка нерідко негативно впливає на його здоров'я. Люди втомлюються від техногенного середовища, інстинктивно тягнуться до відпочинку до спілкування з природою, прагнуть піти на дачу або в подорож хоч на нетривалий час відпустки або вихідних днів, щоб відпочити в природному середовищі.

Прагнення людей до зміни місць, до спілкування з дикою природою виражається і в інтенсивному розвитку різних видів туризму. Найбільш популярними видами туризму в даний час у росіян стали подорожі на закордонні курорти, круїзи на теплоходах, поїздки в природні, національні паркиі просто «по диких місцях» - по річках, озерах, лісах і горах неосяжної Росії. Найбільш масовими стали курортний, круїзний та екологічний туризм. Умовно можна говорити і про широкий розвиток в Росії так званого «дачного» або «сільського туризму», який проявляється в масовому прагненні людей на свої садово-городні ділянки, де хоча б на «6 сотках» «псевдопріродной» обстановки людина відпочиває від техногенної, урбанізованого середовища. Природне середовище, як природне середовище проживання людини, частиною якої він сам є, необхідна йому для нормальної життєдіяльності і відновлення розтрачених сил, тобто рекреації. Таким чином, природне середовище і техногенне середовище постійно взаємодіють, впливають одна на іншу, але зберігають разом з тим свої принципові відмінності.

4.2. Природні ресурси і природно-ресурсний потенціал
території

У комплексних країнознавчих характеристиках поняття «територія» доцільно розглядати з різних сторін. Перш за все, це розміритериторії, які є основою класифікації регіонів і країн: найбільші, великі, середні, малі, карликові. З територією зв'язуються природно-ресурснийі виробничий потенціалирозвитку регіону або країни. Певні види природних ресурсів співвідносяться з конкретною територією. Нарешті, територія - це простір життєдіяльностінаселяють її людей і адміністративна територія, На якій здійснюються різні форми державного і місцевого самоврядування. Таким чином, територія виступає як «суммирующий, узагальнюючий ресурс» країни або регіону. Це опорний елемент країнознавчих побудов. Територія об'єднує всі види природних ресурсів, населення, виробництво, культурний та інтелектуальний потенціали. Територія є все більш цінним природним ресурсом, як з точки зору можливостей її використання для ведення сільського господарства, Так і виявлення нових, невідомих раніше родовищ корисних копалин, для розміщення нових підприємств, зростаючого населення і організації охоронюваних природних резерватів - заповідників, заказників, національних парків та ін. В той же час треба розуміти, що в центрі будь-якої території розташовується Людина, або Суспільство, що виділяються нами території країн, регіонів, континентів і Землі в

цілому є природним середовищем її проживання, що вкрай важливо.

Отже, вивчення будь-яких територій в страноведении - антропоцентричні, Т. Е. Вони виділяються і вивчаються в зв'язку з Людиною, як середовище її проживання. При цьому взаємодія і взаємозв'язок найважливіших елементів тріади «природа - населення - господарство» завжди відбувається на певній території (регіону, країни, області, краю, міста) з усіма притаманними їй природними ресурсами і екологічними умовами.

Природні ресурси(ПР) - це запаси природних елементів природи, види речовини і енергії, що є засобом існування, функціонування і розвитку людського суспільства і використовуються у господарській діяльності. Ці запаси створюються і формуються в природному середовищі, будучи її компонентами. До ПР відноситься клімат (енергія Сонця, вітру, волога опадів), вода, грунти, рослини, тварини, мінеральна сировина та ін. Вони діляться на:

- вичерпні відновлювані(Наприклад, земля, ліс, риба, вода);

- вичерпні невідновлювані(Наприклад, корисні копалини - вугілля, нафта, газ, рудні тіла, розсипних родовищ мінералів);

- невичерпні(Наприклад, енергія Сонця, вітру).

Природно-ресурсний потенціал країнискладається з приватних природних ресурсів, які є на території, являють собою різні якісні складові цілого. Ми вживаємо такі характеристики як « країна, багата природними ресурсами »або «Країна, бідна природними ресурсами»,характеризуючи потенційні розвідані запаси деяких ресурсів. Суму всіх видів природних ресурсів , які є і можуть бути корисні або залучені в господарську діяльність товариства, прийнято називати природно-ресурсним потенціалом(ПРП) території, країни, району. Для порівняння наведемо приклади країн багатих і бідних природними ресурсами: високий ПРП в ПАР, низький в Лесото; високий ПРП в Росії, відносно низький в Білорусії і т. д.

Однак країна, багата природними ресурсами, може бути бідною з точки зору розвитку соціально-економічної сфери, рівня життя населення. Це визначається не тільки наявністю або недоліком природних ресурсів, а й системою природокористування, Структурою і орієнтацією х озяйства,наявністю працездатного населення(Трудових ресурсів) і рівнем його освіти, кваліфікаціїта ін . (Приклади: Росія багатюща країнасвіту з природних ресурсів, однак не найбагатша в світі. Японія і Швейцарія - країни, бідні природними ресурсами, але одні з найбагатших країн за соціально-економічними показниками.)

4.3. Структура природно-ресурсного потенціалу

У структурі ПРП будь-якої країни окремі природні ресурси і весь ресурсний потенціал освоюються далеко не повністю. Тому в країнознавчої характеристиці території (країни, регіону) важливо оцінити ступінь використання ПРП і окремих природних ресурсів в його структурі. Відзначимо, що на зорі виникнення людства райони з теплим і вологим кліматом, насиченим природними біологічними ресурсами, служили найважливішими центрамитяжіння для первісних людей. Пізніше регіони з сприятливими і рясними природними ресурсами стали центрами цивілізаційних процесів. Центри стародавніх цивілізацій розташовувалися в найбільш сприятливих для життя людей субтропічному і тропічному поясах. І до теперішнього часу територіальна диференціація природних ресурсів і умов позначається на розселення людей, укладі їхнього життя, культурі та природокористуванні, на ефективності економіки. Які ж види природних і антропогенних ресурсів становлять ресурсний потенціал території?

кліматичні ресурсиабо клімат -як природний ресурс притаманний усім регіонам і країнам планети, але володіє різними якісними характеристиками (морської і континентальний; вологий і сухий; жаркий і холодний; арктичний, помірний, субтропічний, тропічний, екваторіальний, гірський і ін.) Клімат оцінюють як сприятливийі несприятливийдля життя і певних видів діяльності людини, для сільського господарства або рекреації - курортів, спорту, туризму та ін.

Водні ресурси- придатні для використання води морів, річок, озер, штучних водойм, підземні води, ґрунтова волога, лід гірських і полярних льодовиків, водяна пара атмосфери. Водні ресурси на Землі становлять 1 388,25 млн. Км 3 і укладені в різних природних об'єктах (Табл. 4.1) .Вони використовуються для водопостачання, іригації, гідроенергетики, транспорту, спорту, рибальства, рекреації і туризму.

Слід зазначити, що найважливіші для життя і діяльності людини прісні водні ресурси, Якими людина користується, істотно обмежені, порівняно з кількістю солоних вод світового океану, підземних вод та прісних вод, законсервованих в льодовиках.

Таблиця 4. 1. Ресурси природних вод Землі

грунтові ресурси- найважливіші для розвитку сільського господарства. Їх цінність визначається: площею угідь, Придатних для обробітку; родючістю,тобто здатністю грунтів створювати нову біомасу або урожай рослин (чорноземи, каштанові, підзолисті і ін.); можливим характером обробітку(З поливом (ирригацией) і без нього); ступенем еродованості ґрунтового покриву(Яри, вітрова ерозія та ін.).

Рослинні ресурси -природні угіддя суші, вкриті лісовою, луговий, степовою рослинністю, і морські луки. Значення цих ресурсів неоціненно в глобальному масштабі. Вони створюють (продукують) запаси кисню в атмосфері. У регіональному масштабі - це, наприклад, запаси деревини,більш-менш цінною для будівництва (червоне і чорне дерево тропіків, кедр, сосна, ялина та інші хвойні породи тайги) або харчовий ресурсморської трави в приморських районах; луговий і степової рослинності, як цінного корму для худоби. Наявність Відзначимо, що наявність степової рослинності як основи для тваринництва визначало і визначає існування скотарських цивілізацій.

Мінерально-сировинні ресурси -це копалини і розсипних поклади корисних елементіві з'єднань, а також природні розчини солей озер, морів, підземних і підводних джерел, що містять мінерали в високих концентраціях, при яких економічно доцільно їх вилучення. Мінеральна сировина - один з найважливіших видів ПР, так як служить базою для розвитку різних галузей промисловості і сільського господарства, будівництва, транспорту та ін. Мінеральні ресурси (МР)підрозділяються на рудні(Залізні, мідні, поліметалічні), нерудні(Розсипи золота, алмазів, дорогоцінного каміння, будівельна сировина і ін.); горючі(Вуглеводневу сировину - нафту, газ, вугілля, торф - енергоносії). До особливих мінеральних ресурсів можна віднести і мінеральні джерела вод (холодні і гарячі), мінеральні грязі, використовувані для оздоровчих, бальнеологічних цілей.

рекреаційні ресурси(РР) - складний вид ресурсів, які складаються з природного та антропогенного складових і формують потенційні можливості для рекреації, т. Е. Відпочинку людей.

Термін «рекреація» (від лат. "Recreation", англ. "Recreation") означає - «відновлення». У більш широкому значенні він вживається як «відпочинок, відновлення фізичних сил людини». Рекреація охоплює короткочасний відпочинок в процесі роботи і довготривалий перерву в трудовій діяльності - щотижневий недільний відпочинок або щорічну відпустку або канікули. У медико-біологічному значенні рекреація необхідна для нейтралізації виробничих стресів, нервово-психічних навантажень, втоми від монотонної праці та гіподинамії. Для регенерації сил людині необхідна зміна умов, вражень, форм діяльності. В. С. Преображенський (1975) запропонував поняття «рекреаційна діяльність» - тобто діяльність людини у вільний час, здійснювана з метою відновлення його фізичних сил, а також для його всебічного розвитку ».

Зокрема, туризм - це вид рекреаційної діяльності людини, т. Е. Вид відпочинку. У той же час - це вид міграції населення, сфера міжкультурної взаємодії, бізнес, галузь національної та світової економіки, в якій використовуються природні та рекреаційні ресурси.

РР -це компоненти природного середовища і феномени соціокультурного характеру, які завдяки певним властивостям можуть бути використанідля рекреаційної діяльності . природна частинаРР - це кліматичні, водні та деякі мінеральні ресурси(Цілющі грязі). На цій основі формуються передумови і створюється людиною техногенна частинаРР - це бальнеологічні, курортні, туристські ресурсах. Ці види ресурсів як частини природи існують самі по собі і не є рекреаційними ресурсами (т. Е. Ресурсами відпочинку) у відриві від людини, як суб'єкта відпочинку. Наприклад, пляж на морському узбережжі, джерело мінеральної води, мальовнича долина з порожистій річкою - всі ці природні об'єкти можуть існувати в незаселених людиною місцях. Але варто людині про них дізнатися і оцінити з точки зору користі, придатності для відпочинку або лікування, як вони стають РР, придатними для туризму, включаються в ПРП.

Цінність і привабливість РРдля человекасостоіт в їх відмінності від звичної для нього середовища мешкання. Найбільшою аттрактивностью (привабливістю) володіє можливість відпочинку в різноманітних і контрастних ландшафтно-кліматичних умовах. Наприклад, перебування на стику різних середовищ, Таких як гори - море; вода - суша; ліс - поляна, які доповнюються різноманітністю культурного середовища. Саме тому найбільшою популярністю серед відпочиваючих користуються ландшафти з різноманітним рельєфом і пейзажами - Чорноморське узбережжя, Середземномор'ї, Каліфорнія, Прибайкалля, Алтай, Камчатка і ін.). Оцінка рекреаційних ресурсів та вивчення їх просторово-часових закономірностей входить в сферу інтересів рекреаційної географії(Ніколаєнко, 1998).

рекреаційний потенціал(РП) - сукупність природних і соціо-культурних передумов, що створюють потенційну можливість для організації рекреаційної діяльності (т. Е. різних видіввідпочинку) на певній території (країни, району, міста). РПскладається з приватних видів РР, Існуючих або створених на даній території. Іншими словами, рекреаційний потенціал включає в себе екологічну, соціальну та економічну складові, які піддаються оцінці і їх необхідно враховувати. Наприклад, РР Прибайкалля - це особливий клімат, вода озера, річок і мінеральних джерел, природні об'єкти і пейзажі «славного моря», це тварини, рибні та рослинні ресурси озера та прибережної території, це готелі, турбази та будинки відпочинку, об'єкти громадського харчування, плавзасоби і інше транспортне забезпечення, що дозволяють здійснювати організацію відпочинку людей в цьому районі. У рекреаційний потенціал включаються і служби забезпечення відпочинку - діючі на території інформаційні та туристські агентства, гіди, екскурсоводи, рятувальники і інший персонал, що обслуговує туристів.