Rencana tematik untuk Standar Pendidikan Negara Bagian Federal untuk Rik. Perencanaan tematik yang kompleks untuk standar pendidikan negara bagian federal hingga
secara menyeluruh rencana tematik dengan urahuvannya FSES DO
P LANIROVANIE vikhovnoi - ROBOT OSVITNOЇ DALAM BUKU PRESCHKIL - FUNGSI ONE 3 HEAD MENGELOLA PROSES REALISASI PROGRAM DASAR OSVITNOЇ - DEPARTEMEN ORZHIDBIVAI Pada STANDAR VEDENNAYA F EDERALNIKH, struktur senior PLANUVANE VALUE ZMINI diperkenalkan. Pastikan untuk DOKUMENTASI PEDAGOGIS PELATIH RENCANA ROBOT DENGAN ANAK. ATURAN E DINIKH ADMINISTRASI DOKUMEN INI, TOMU VIN DAPAT DILIPAT DENGAN MANUAL UNTUK GURU FORMULIR.
P LANIROVANIE vikhovnoi - ROBOT OSVITNOЇ (BUKU CATATAN A4) Daftar anak-anak Cara memindahkan anak-anak Organisasi suaka(Sitka) Rіchnі zavdannya Kegiatan budaya dan rekreasi (di k) Sikogram peretas robot Perencanaan tematik kompleks (di pіk) rencana yang menjanjikan aktivitas desain Robot untuk interaksi dengan keluarga. Perencanaan prospektif di Rik
FGOS SEBELUM DIREKOMENDASIKAN UNTUK MERENCANAKAN ROBOT OSVITNYU, LANGKAH LIBUR WILAYAH OSVITNI: Pembangunan sosial dan komunal; pengembangan Piznavalno; Pengembangan bergerak; Artistik dan estetika; Perkembangan fisik.
Tema bulan ini (untuk proyek Mini) "" Tema proyek: "" Judul: Tanggal Pengembangan sosial dan komunal pengembangan pendidikan Movny rozvitok Hudozhno - estetichny rozvitok Fіzichny rozvitok saya - priyah dіtey - Іgri - Rankova gіmnast - CTG - Prace - Snіdanok - Progulyanka - Obіd formil organіzatsії spіlnoї dіyalnostі Samostіyna dіyalnіst Bezposeredno Osvіtnya Dіyalnіst Organіzatsіya subjek - prostorovogo rozvivayuchogo seredovischa untuk pіdtrimki dityachoї іnіtsіativi II setengah dari hari - CGN - gri - Samost. sembilan - siang - jalan-jalan
Sampai ONCRETNOE ZM_ST AREA DANIKH OSVITNIH UNTUK LAY VID VIKU DITEI. * Pengembangan sosial dan komunal: Di cabang "Bentuk pengorganisasian kinerja pendidikan guru dengan anak-anak dan kegiatan mandiri" dapat digunakan oleh percakapan tersebut (sesuai dengan tanggal Natal, waktu rock, dll.) didaktik, runtuh .) untuk sastra seniman dan materi lainnya, bagaimana menjadi pemenang ketika mengatur kegiatan spiritual pendidik dengan anak-anak. Distribusi "Merencanakan tanpa publisitas biasa-biasa saja" memiliki rencana untuk menguasai aturan tidak ada etika norma perilaku yang diadopsi dalam penangguhan; dengan perumusan posisi penting dan rasa hormat untuk menjadi milik keluarganya, Batkivshchyna kecil dan Batkivshchyna, sebuah deklarasi tentang nilai-nilai sosial dan budaya rakyat kita, tentang sejarah tradisi dan orang suci; dengan perumusan dasar-dasar keselamatan dalam pobut, sosial, alam. Pada distribusi "Organisasi media pengembangan luas mata pelajaran untuk pendidikan inisiatif anak" perlu menambahkan kisi-kisi, buku, gambar, diagram, dan materi didaktik lainnya yang akan diperkenalkan oleh guru untuk swadaya dan khusus
* Pengembangan pendidikan: Di cabang "Bentuk pengorganisasian kinerja" dimungkinkan untuk menggunakan spesialisasi tersebut di alam, kunjungan tersebut, yang untuk kinerja jangka panjang secara kognitif, sebutkan gunung pendidikan didaktik, tema dan tema -adoslіdnitska dіyalnіst; kekuatan pembentukan manifestasi pertama dari diri mereka sendiri, orang-orang itu, detail dunia modern, kekuatan dan pengetahuan tentang pengetahuan dunia (bentuk, warna, ukuran, bahan, suara, ritme, tempo, , rus dan ketenangan, alasan dan warisan dan di.), tentang planet Bumi sebagai rumah tidur orang, tentang ciri-ciri khusus alam, perkembangan tanah dan manusia. Di cabang "Organisasi pusat pengembangan", perlu menambahkan atribut ke igor, atribut untuk tenaga kerja vikonannya, gri untuk kinerja independen, artis dan Sastra Dovidkova, Gambar, diagram lustratії dan materi didaktik nіsіy diperkenalkan oleh guru untuk anak-anak mandiri dan spіlnoї dіyalnosti.
* Pengembangan bergerak: Di cabang "Bentuk tindakan pengorganisasian" Anda dapat menggunakannya untuk pengembangan gerakan dering, gri (drama, mіtаts, teatricalizatsії), gambar, liustrats, sastra seni, Tema untuk penerbitan buku, pertunjukan teater, aktivitas gurtkova, dozvilla, suci. Pada distribusi "NOD" robot direncanakan untuk menggunakan kosakata aktif, pengembangan suara, dialog yang benar secara tata bahasa dan gerakan monolog; pengembangan budaya suara dan antropologis gerakan, pendengaran fonemik; dengan perumusan aktivitas analitis dan sintaksis yang sehat, seperti mengubah pikiran dan belajar literasi melalui membaca sastra artistik, percakapan, pengembangan orang dewasa, melipat pemberitahuan, menyusun ulang, mempelajari jawaban dan informasi. Di bagian "Organisasi pusat pengembangan", perlu menambahkan atribut untuk gor, untuk melaksanakan senam artikulatoris, Seni, sastra, lukisan, ilustrasi, seni grafis, diagram, dan materi didaktik.
* Pengembangan artistik dan estetika: Di cabang "Bentuk tindakan pengorganisasian" dapat digunakan oleh mereka untuk kegiatan produktif, gris, lukisan, ilustrasi, sastra artistik, pemasaran, dosvilya, santo. Distribusi "NOD" memiliki rencana aksi dalam bentuk fenomena dasar tentang visi master (vid dan genre); aktivitas kemudaan dalam pembuatan citra, aktivitas model konstruktif dan dalam. Bahan dan alat untuk kreativitas (farsi, papir - warna pink, format, tekstur, bahan alami dan tidak cocok, kuas), sastra artistik, lukisan, karya seni untuk konstruktor.
* Perkembangan fisik: Pada distribusi "Bentuk tindakan pengorganisasian", dimungkinkan untuk menggunakan setan-setan itu untuk pembentukan norma dan aturan dasar untuk cara hidup yang sehat (dalam harchuvanny, mode rukovo, mengeras, untuk pembentukan kantong coklat .) jenis olahraga; ruhlivi gri, gri-zmagannya, grovі benar, Senam Rankova, senam badiorite, senam pemula, dozvilla, santo olahraga. Di razdilia "NOD" ada rencana robot sesuai dengan bentuk aktivitas anak-anak pendidikan prasekolah Langsung untuk pengembangan kualitas fisik seperti, seperti koordinasi dan kegesitan, untuk pengembangan kecepatan, koordinasi tangan, keterampilan motorik yang hebat dan dinamis dari kedua tangan, pada visibilitas reruntuhan utama, pada pembentukan tongkol pada penampilan dari suatu perselisihan; di ovolodinnya dengan permainan yang runtuh; tentang penetapan tujuan pengarahan dan pengaturan diri di bidang rukhovy; atas dasar norma dan aturan dasar untuk cara hidup yang sehat dan dalam. Dalam pendistribusian “Organisasi pusat pengembangan” perlu diperkenalkan kepemilikan budaya fisik.
ROBOT OSVITN'OЇ ZMIST KHUSUS ROSGLYANEMO DI AREA, setelah mengambil SATU TUGAS DI KULIT OSVITN'OЇ GALUZI. Topik misyatsya (untuk proyek mini) “ musim gugur emas"(Prima utama, sayuran, buah-buahan, berikan kepada hijauan) Ketentuan: 1-4 hari dalam sehari Pidsumkovo podiya: Pertunjukan musik" Musim gugur telah datang untuk mengunjungi kami "; dendam. Zakrіplennya uyavlenya tentang health'ya, cara hidup sehat, produk coklat. Promosi vminnya miluvatisya beauty sifat dasar... Ketertarikan dan kecintaan Vihovuvati terhadap alam. Pembentukan posisi pelindung dan penjaga satwa liar.
Tema bulan ini (Proyek mini) "EMAS OSIN" Tema hari ini: "OSINNI TURBOTS" "KESEHATAN DI FEDERAL" mengambil lelucon informasi baru tentang semua jenis sayuran. Formuvati tertarik pada penciptaan bentuk cerita rakyat kecil (teka-teki, kata sifat, perintah); Tanggal Perkembangan sosial perkembangan sosial Perkembangan pribadi perkembangan sosial perkembangan sosial perkembangan kreatif perkembangan artistik perkembangan fisik Bentuk organisasi efisiensi sosial pengembangan diri dalam pikiran jumlah buah Z-r / i "Bazar Domba" D / i "Scho Zive?" "Sebutkan dalam satu kata" "Apa pertumbuhan di punggungmu?" Aktivitas di pusat pengembangan, aktivitas game. Bicara tentang banyak orang yang bekerja di kota Aktivitas sebelumnya: melihat dan menanam sayuran, memperingatkan "Siapa yang memberi kami hadiah?" Aktivitas di pusat pengembangan, aktivitas game. D / “Agree a phrase”, “Viberi consumer vegetable”, J. Rodari “Chipollino” Senam artistik “Jamur” Kegiatan di pusat pengembangan, kegiatan permainan. Review dan diskusi ilustrasi, foto. Percakapan "Ini hadiah untuk kami", Aktivitas di pusat pengembangan, aktivitas game. Fiz. hilinki jeda dinamis P. / "іstіvne - unіstіvne". senam jari"Kota". "Wanita itu datang ke pasar sekali." Doyalnst di pusat-pusat pengembangan, grovа dan rukhovа dіyalnst.
Pengembangan sosial dan komunal Pengembangan pribadi Pengembangan seluler Pengembangan estetika artistik Pengembangan fisik NODO berkenalan dengan alam O.A. Solomennikova str. 14 2 "Vitaminna cat" Maluvannya "Sayuran dalam kucing" Komarova TS dengan. 16 4
Perkembangan perkembangan sosial Perkembangan kreatif Perkembangan kreatif Perkembangan kreatif Perkembangan fisik Lengkapi buku-buku kecil dengan literatur tambahan, buku dan ilustrasi tentang sayuran. Pengenalan gr didaktik "Apa pertumbuhan di punggungan Anda?" pengenalan dokumen untuk melukis; ilustrasi dari gambar spesies baru Sayuran; diagram lukisan terakhir sayuran. pengenalan meja ke teater untuk Kazka "Rіpka"
Pembangunan sosial dan komunal Pembangunan skala kecil Pembangunan skala kecil Pembangunan skala kecil Seni Pembangunan alam Pembangunan fisik Pembangunan. Budivno - konstruktif "Viklady gorod", gri bijaksana: "Gudang sayuran", "Scho zave", Mozaika, teka-teki, sisipan dengan tema sayuran. D / i "Vershki-korintsi" Nosov N. Ogirki. Rusia orang Kazakh... Rpka. Seorang pria dan seorang penyihir. Teka-teki tentang sayuran Sapgir G. Teka-teki dari kebun Pertunjukan teater senam Palchikov "Kubis". Gra / tarian bundar "Zucchini"
DAKE UNTUK UVAGA! KAMI MAKAN ANDA KREATIF USPІHIV!
Rencana tematik kalender untuk Standar Pendidikan Negara Bagian
KTP - tse sendiri merupakan bagian dari RP, dan saat yang sama untuk memperbaiki robot dengan lipat program robotik, Tomu scho (Sl 2)Perencanaan tematik kalenderperbolehkan semua bahan asli sejak dalam rencana induk dan grafik sederhana robot dan hipotek suci. Dalam kalender - rencana tematik, kesalahan ditunjukkan dan jalannya, hari terakhir hari itu, organisasi formasi yang menang, dan jumlah tahun, terlihat selama hari itu. kulit periode terakhir(Kuartal, trimester, pіvrіchchya) rencana tematik kalender program kerja yang akan dilaporkan dengan majalah dan suara pembaca tentang bagian dari materi program, dengan majalah elektronik. Pada saat distribusi, guru obruntovu dan membuat perubahan pada kalender - rencana tematik; lebih banyak nomor angkatan laut tahun.
Perencanaan tematik kalender untuk pergi ke awal hari.
Itu. Karyawan rencana tematik kalender : (sl 3)
- nilai pelajaran kulit pada kursus normal dan pelajaran kulit pada mereka;
- viznachennya interkoneksi mіzh beberapa pelajaran, Tema kursus ricny.
Tidak. p \ p | Distribusi nama dan topik | Jumlah tahun | agak sibuk | melihat kontrol | Tanggal diambil |
|
Berencana | Fakta-chna |
|||||
- penamaan distribusi dan topik;
- jumlah tahun;
- jenis kesibukan;
- lihat kontrol robot independen abo;
- tanggal kerja (tanggal kerja yang direncanakan harus disimpan di tongkol empat kulit sebelum didistribusikan;tanggal sebenarnya dari acara tersebut dicap di belakang fakta acara tersebut)
Pada pemeriksaannya sendiri, guru dapat memberikan grafiknya” pekerjaan rumah"," Catatan ".
Pada grafik "Primitif" dapat dibalaskan setelah, dipecah oleh pembaca dalam proses robotika dari rencana tematik ini, misalnya:
- Sastra Vikoristovuvan Dodatkova;
- sekolah individu zm_st untuk siswa berprestasi rendah;
- terjadwal robot individu dengan cendekiawan berbakat;
- vikoristovuvan bentuk pelajaran non-tradisional;
- Kepemilikan yang diperlukan di urotsi dan di.
Di KTP bisa ada himpunan penomoran pelajaran dengan cara menunjukkan angka tahun menurut program, ketua pengadilan di lengkung, atau di grafik selanjutnya bisa juga tanggal angka dan tengah kulit .
Tergantung pada programnya, diperbolehkan tidak lebih dari 30% (perubahan harus ditentukan dalam rencana dan dalam catatan penjelasan). Saya akan mengusulkan kepada Anda opsi untuk KTP, untuk apa yang ditanyakan kepada pemirsa sebelum pengenalan Standar Pendidikan Negara Federal, dan kemudian untuk meningkatkan jumlah visnovok tentang korektif yang perlu ditambahkan ke lipatan KTP sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal.
Butt KTP z fisika untuk kelas 7 (2011-2012 n.r.)
Disebut itu(Topik pelajaran) | Jumlah tahun | p / p | pelajaran | Tanggal kerja | Jenis pelajaran | Jenis robot independen | Beranda zavdannya |
||
Di balik rencana | Faktanya |
||||||||
TOPIK 1: Pendahuluan | |||||||||
Topik pelajaran Topik pelajaran Topik pelajaran | о vivchak fisika. Hati-hati dan sampai. | 3.09.12 | 3.09.12 | pengantar | Hal 1-3 |
||||
Kuantitas fisik. Pohibka vimiryuvan. | 4.09 | 4.09 | sisir. | robot dengan lampiran | P. 4-5 latihan 1 |
||||
Fisika dan teknologi. | 10.09 | 10.09 | sisir. | item 6 |
|||||
Viznachennya harga podilka vimiruvalnogo tambahan. | 11.09 | 11.09 | L.R. Nomor 1 | L.R. Nomor 1 | P.1-5 repetisi. Tugas 1 |
||||
Perencanaan bokong untuk film nzemno(2011-2012 n.b.).
Tidak. p \ p | Distribusi nama dan topik | Jumlah tahun | Kontrol pembacaan navichok | Kontrol pembicara | Kontrol pendengaran | Kontrol email | Tanggal diambil |
|
berencana | Nyata |
|||||||
aku sialan | ||||||||
Siklus 1. | ||||||||
1.1. | Rencana saya adalah untuk bos baru. | 02.09.14 | ||||||
1.2. | Strategi membaca untuk membaca. | 03.09.14 | ||||||
1.3. | Berita dari sekolah St. David. | 05.09.14 | ||||||
Artinya, Mi bachimo, bahwa KTP dengan kedua benda dilipat untuk menang. rozbіzhnostі kecil, diikat karena kekhususan objek kulit. Pada dasarnya, ada semacam kontrol. Jadi, untuk film nzemnoy, adalah karakteristik untuk mengontrol 4 jenis aktivitas (menulis, berbicara, mengikuti audisi, membaca),
film Rusia - robot kendali, Mendikte, membuat, wiklade, pelajaran pengembangan, peserta tes, mengontrol penimpaan;
- dari literatur - robot kontrol, pelajaran dalam pengembangan gerakan, teks untuk belajar mengingat, menguji;
- dari matematika - kontrol robot mandiri, Testi;
- dari fisika, kimia, biologi - kontrol dan robot laboratorium, tes;
- geografi - robot kontrol dan praktis;
- dari sejarah kecurigaan pengetahuan - kontrol visi pengetahuan, tes;
- dari kursi - robot kontrol dan grafis;
- tentang keselamatan jiwa - robot kontrol dan praktis, tes;
- dari musik, misteri imajinatif- robot praktis dan pengetahuan kontrol;
- pada budaya fisik- standar persiapan fisik ilmuwan;
- dari informatika - kontrol pengetahuan, tes.
Prinsipnya dengan KTP seperti itu semua bekerja, semuanya tahu dan kesulitan khusus, tidak ada yang mengalami. Mengapa KTP berdasarkan Standar Pendidikan Negara Federal? Posisi yang baik tentang bekerja program baru dari mata pelajaran, mata kuliah, disiplin ilmu (modul), guru yang mengimplementasikan MOU FGOS” Sekolah Menengah No. 25 ", kota Saransk Republik Mordovia dari 29.08. 2014 rock, KTP bersalah meliputi:
Jumlah razdіlu; nomor pelajaran;
Perepolik dari razdiliv, tim dan terakhir dari vivchennya;
Jumlah tahun untuk pengobatan ruam kulit dan jenis kulit;
Topik pelajaran;
Garis kalender di belakang rencana;
Istilah faktual dengan deskripsi alasan untuk mengoreksi tanggal;
Jenis jenis pelajaran;(Div. Dodatok No. 7)
Lihat kinerja standar pendidikan negara bagian federal (termasuk desain);
Kontrol formulir;
Dodatkov_ didistribusikan untuk ditinjau oleh pembaca. Sumbu yang begitu terlihat kepala tabel adalah tata letak, kepala untuk semua objek. Ini seperti 2 kali, 2 tabel, bahwa, menurut cara kami menyimpan rencana ke FGOS, dan rencana menurut FGOS, itu sangat mengesankan, tetapi rencana lain saya akan melipat struktur lebih banyak, tidak ada lagi kolom tabel. Kejelasan judul diungkap sendiri: distribusi, topik, jumlah tahun, tanggal di balik rencana dan faktual, pekerjaan rumah, bentuk/jenis kontrol. Baru, maka, tidak ada lagi perencanaan konsep lama: hasil yang direncanakan (UUD), visi efisiensi standar pendidikan negara federal.
Saya ingin nagadati sebentar melihat UUD.Bau busuk itu tumbuh, dalam keremangan cahaya. Rizn vimogi disajikan kepada para ulama dari kelas muda, menengah dan senior. Dengan sejumlah besar kelompok dasar kepala alam semesta:
- Spesialis. Pelajari lebih lanjut untuk belajar tentang diri Anda dan pergi ke spesialisasi Anda sendiri. Mengambil bentuk penilaian moral dan etika.
- Piznavalny. Itu harus dibangun sampai memungkinkan untuk menerima informasi, dan itu akan dibangun atas dasar perampokan yang diberikan.
- Komunikatif. Dengan kata cerdas, serukan pembangunan pengetahuan interaksi dengan orang, guru, dan teman sekelas. Sekolah dihargai pada salah satu tahap paling penting dari perkembangan sosial masyarakat, masalah di seluruh periode dapat ditransfer ke masa depan, bahkan setelah akhir hari.
- Peraturan Zdatn_st untuk menyusun rencana dan mengubahnya, untuk pengenalan faktor baru. Navik cokelat lain, yang dapat diangkat, dapat ditemukan di sekolah.
Saat ini, ada pemandangan kebesaran. Pandangan utama dari kinerja para sarjana di kelas FGOS adalah partisipasi anak-anak dalam situasi primer baru, yang diajukan oleh guru kepada mereka. Guru dengan banyak panggilan di sposterigati utama. Yogo zavdannya - pengarahan dan pendampingan tambahan, sama sekali dalam komunitas minimal. Arahkan kredensial pengunjung. Dalam pelajaran, yang dilakukan sesuai dengan standar Standar Pendidikan Negara Federal, guru vikoristovuє semua jenis anak sekolah dіyalnosti di sukupnostі. Saya mencoba mencari tahu tentang yang paling sukses dalam menguasai materi baru (komputer dan Internet, materi audio video, dll.). Dan, tentu saja, seseorang tidak dapat melakukannya tanpa buku dan kartu, pada kenyataannya, buku dan ilustrasi. Banyak yang berbicara tentang kinerja desain dalam proses pencahayaan. Proyek awal dapat menjadi alat yang memungkinkan dan motivasi utama, formvati di universitas navchalnі dії... Anda dapat melihat seluruh pelajaran untuk dikunjungi oleh manajer proyek. Alle, Anda dapat mengetahui satu jam untuk sebuah proyek pada tingkat tipe gabungan.
Perencanaan tematik kalender.
Tabel rencana tematik kalender untuk (nama mata pelajaran, mata kuliah) untuk ... kelas
Jumlah distribusi / Jumlah pelajaran | razdil | Topik pelajaran | Jenis pelajaran / jenis pelajaran | tanggal pelajaran | hasil yang direncanakan | Lihat aktivitasnya | Kontrol formulir | Beranda zavdannya |
||
Mata Pelajaran UUD (Tahu, vmit, volody) | Metasubyek dan UUD khusus (kekhususan, regulasi, pendidikan, komunal) |
|||||||||
Rencana. | Fakta. |
|||||||||
Sekarang mari kita lihat penerapan rencana menurut Standar Pendidikan Negara Federal.
Perencanaan tematik kalender untuk kimia di kelas 8
p / p | Tanggal / Fakta | Tema | Clі dan zavdannya pelajaran | UUD | Ustatkuvannya, eksperimen | Budinok. zavdannya | zasosuvannya KT |
|
Meta dan guru: Pembentukan pengetahuan dan pengetahuan dalam mata pelajaran kimia dalam kerangka kursus pengantar:
|
||||||||
03.09 | Mata pelajaran kimia. Reciovini. | Dati paham tentang mata pelajaran kimia. Rumuskan sebuah tongkol dari sebuah pernyataan: a) tentang pidato, serta tentang pidato sederhana dan lipat; b) tentang unsur kimia dan tentang tiga bentuk wujudnya; c) mencoba merumuskan vmіnnya mencirikan pidato, vikoristovuchi untuk seluruh kekuatan fisik. | OSOBISTISN: 1.Motivasi pada mata pelajaran kimia 2. Untuk mengembangkan rasa bangga dalam ilmu kimia Rusia 3.Penilaian etika moral Komunikasi-INSHI: 1. Perencanaan robot praktis pada subjek 2. MENYELESAIKAN KONFLIK 3.Mengelola perilaku mitra Piznavalny: 1.Pembentukan nama
peraturan: 1.Tujuan dan perencanaan | Chem.opiti "Konversi" timah "menjadi" susu "dan" susu "menjadi air" dan "Konversi" timah "menjadi" tempat berlindung " Kalsium klorida (larutan) Natrium karbonat (larutan) garam ke-ta air Otstova lakukan-itu fenolftalein | Pintu masuk Kontrol. 6,8,9 | |||
05.09 | Revisi pidato. Peran kimia dalam kehidupan manusia. Sketsa singkat tentang sejarah kimia. | 1. Telinga bentuk untuk memahami tentang manifestasi kimia, ich karakteristik manifestasi fisik. 2.Tanggal pesan tentang reaksi kimia. 3. Memperluas peran kimia dalam kehidupan masyarakat. Secara singkat menyajikan sejarah perkembangan ilmu kimia. | 2, 3 - penolakan | |||||
10.09 | Sistem periodik unsur kimia D. I. Mendeleva. Tanda-tanda unsur kimia. | 1. Mengenalkan pemahaman tentang tanda-tanda unsur kimia. 2. Untuk memperkenalkan siswa dengan struktur tabel periodik. | Tabel D. I. Mendeleva, | 4. Tanda-tanda Vivchit dari chem.el. (Tabel 1) | ||||
12.09 | Rumus kimia. Berat atom dan molekul. | 1. Berikan pernyataan pertama tentang kimia. rumus, membaca anak sekolah untuk membacanya. 2. Untuk membentuk pemahaman tentang kinerja dan indeks. Tanggal pemahaman tentang berat atom dan molekul umum. 3.Untuk mengajar anak-anak dengan berat molekul yang sama. | Tabel D. I. Mendeleva, | 5. Latihan 1,2 | ||||
17.09 | Masova bagian dari elemen di barat. | Navchit belajar menghitung bagian-bagian dari unsur dalam spolutsi kimia | Tabel D. I. Mendeleva, | 5. Kontrol. 6,7 | ||||
19.09 | Praktek. robot No. 1 "harta laboratorium milik Priyomi povodhennya" "Aturan TBC" | 1. Untuk memperkenalkan siswa dengan barang-barang laboratorium, metode komunikasi dengannya. 2.Pertimbangkan aturan teknologi keselamatan di kantor kimia | Gelas laboratorium, peralatan laboratorium | |||||
Perencanaan tematik kalender untuk geografi di kelas 5
Tanggal pelajaran (Rencana) | tanggal (Fakta) | pelajaran meta | D / s | Topik pelajaran | jenis kontrol | hasil yang direncanakan (Tunduk pada Standar Pendidikan Negara Federal) |
|
5.09 | Topik 1. Bumi dan gambar (5 tahun). dari bumi datar untuk keberanian duniawi. | Subyek: viznachati, yaku membentuk maє Bumi. Jelaskan kepada Evolusi pengetahuan tentang bentuk bumi. Bimbing dan buktikan pertumbuhan Bumi. metasubjek: vmіnnya pratsyuvati dengan znymi dzherelami informatsії, struktur bahan utama. Osobistіsnі: asimilasi makna geografi dalam perkembangan suatu fenomena tentang bentuk bumi. |
|||||
10.09 | Bentuk, ukuran dan bentuk Bumi. | Subyek: berikan viznachennya untuk mengerti: tiang, ekvator. Jelaskan, dalam beberapa jenis ruku mengurus nasib Bumi dan sebagai jalur geografis rukhiv. metasubjek: vmіnnya pratsyuvati dengan sedikit informasi. Mendengar dan mengambil informasi secara visual, sambil melihat cabul di halaman informasi baru. spesialisasi: pertumbuhan reruntuhan Bumi pada perjalanan manifestasi alam. |
Perencanaan sejarah bertema kalender di kelas 5
pelajaran ini. | Jumlah tahun | Elemen dasar | Karakteristik jenis utama kegiatan pendidikan. | Kontrol bentuk dan tampilan. | rumah zavdannya. | Tanggal di balik rencana | Nyata |
|
Pintu masuk. | Surat dzherela tentang masa lalu. Lama-lama membangun yak dzherelo pengetahuan kita tentang masa lalu. peran penggalian arkeologi di vivchennі stor dari Svіtu Lama. | WPUD: Letakkan rencana itu ke dalam teks. | Lipat garis luar ke teks. Malyanka, presentasi. |
Awalnya perencanaan tematik matematika kelas 5 (FGOS TOV)
P/p Tidak. | Tidak. p / t | tanggal | Topik pelajaran | Asisten utama di balik topik pelajaran | Jumlah tahun | hasil yang direncanakan | formulir pengorganisasian suaka proses KOTS | kegiatan akademik |
|||
mata pelajaran | spesial | metasubjek |
|||||||||
Ulangi (3 jam) |
|||||||||||
Pengulangan. pelajaran lebih mahal ke pulau "Bilangan alami". | Serangkaian angka dan kekuatan alami. Representasi bilangan asli dengan titik dan garis lurus bilangan. | Membaca dan menuliskan angka penting | Vislovlyuyut ditempatkan secara positif sebelum proses pengakuan; menilai kompetensi utama mereka secara memadai; menetapkan aturan untuk sosialisme profesional | peraturan - viznachayut meta aktivitas utama, Zd_yisnyuyut koshchu koshti tercapai. Piznavalny -mengirimkan zm_st dalam stisle (bertanduk) viglyad_. komunal -menyusun pemikiran di usnіy i menulis surat sehubungan dengan situasi modern | Bengkel Untuk solusi terbaik khas tugas untuk kelas 1V | Robot oleh individu. kartu-kartu |
|||||
Tugas Virіshennya. | Diy aritmatika dengan bilangan asli. | estafeta matematika |
|||||||||
Kemenangan kekuatan bilangan asli dalam kasus revisi pabrik. | Model, pikiran di balik bantuan skema, malunks, objek nyata. | Robot bіlya doshki |
|||||||||
PLANUVA TEMA KALENDER OLEH PODIL "USNA NARODNA CREATIVITY"
Nomor pelajaran | Jumlah tahun | Topik pelajaran | teori sastra Leksik. robot | Hasil subjek. Jenis utama kegiatan ilmuwan | Metasubjek dan hasil khusus. Universalny Navchalny Diy | zavdannya sebelum pelajaran | tanggal di balik rencana | Tanggal sebenarnya |
|
Teka-teki. | putaran usnogo Kesenian rakyat, Yogo video utama. | teka-teki, antitesis, anthony, narasi nya. | razr_znyati melihat kreativitas rakyat usnaya. razr_znyati lihat teka-teki, mulai genrenya. Membangun sebuah teka-teki. untuk memulai topik pendapat Anda. | Piznavalny: Buuvati logis lantsyugi mirkuvan. Getaran disediakan dan kriteria untuk klasifikasi objek. peraturan: Ciptakan cara dan hasil kinerja Anda dengan standar yang diberikan masyarakat: Bergabunglah dengan dialog, ambil nasib negosiasi kolektif, volume monolog dan dialog prom. spesialisasi: Kebutuhan akan ekspresi diri melalui kata. Minat pendidikan yang bergaya, permintaan untuk membaca. | Kompilasi statistik kosakata. Spesifikasi: baca lebih lanjut tentang "Teka-teki di Cossack Rusia", "Siapa teka-teki di zaman kita?" varaznik sudah membaca teka-teki Auster. |
Perencanaan tematik kalender untuk film nimetskiy di kelas 2
Jumlah distribusi / Jumlah pelajaran | razdil Topik pelajaran | Jenis pelajaran / jenis pelajaran | tanggal pelajaran | hasil yang direncanakan | Lihat aktivitasnya | Beranda zavdannya |
|
Direncanakan / aktual | Mata Pelajaran UUD (Bangsawan, vmіti, voloditi) - Ave. Meta-mata pelajaran dan khusus UUD (kekhususan, peraturan, pendidikan, komunal) - L., R., P., K. |
||||||
Kursus pengantar. bagian I |
|||||||
Kamu butuh bangsawan di depan Tim, yak pergi ke jalan | pengantar | 02.09 | L. Mati Informasi tentang tanah Doslidzhuvano Movi Nimechchin. P. Mati uyavlennya tentang set baru « Gerakan yang bagus... Kroki pertama". K. Srymati dengan telinga dan nama-nama karakter utama handler, virazi vzhytku dan movnі terbaik lebih jelas (vitannya, perpisahan) R. Zdіysnyuvati spіvrobіtnitstvo berpasangan dengan Pengunjung para kepala staf. | Dengarkan informasi tentang tanah Doslidzhuvanoi Movi - Nimechchini. Lihat perlengkapan kepala"Mova yang bagus. Kroki pertama". Perhatikan nama-nama karakter utama pawang dan informasi tentang proyek masa depan: - persiapan "Alfabet Suci" pada materi bagian pertama pawang; - persiapan suci "Perpisahan, kelas 2!" sampai ujung batu angkatan laut. Rosefarbovuvati karakter kecil dari pawang dan "Alfabet Suci". | Rosfarbuwati foto di robotisasi 1. |
||
Bentuk rencana tematik kalender dipadatkan berdasarkan setting.Diinduksi dalam tabel pengorganisasian pembentukan kontrol dan bersifat perkiraan. Bau busuk dimulai dengan kekhasan kelas, di mana subjeknya adalah yang spesifik di awal kursus(Misalnya, kebutuhan praktis dan robot laboratorium untuk mata pelajaran dalam siklus alami - ilmiah), kekhasan metode dan teknologi, bagaimana menjadi ganas dalam proses penciptaan. Jadi, dengan pendidikan disiplin ilmu kemanusiaan, terutama di kelas senior, dimungkinkan untuk merencanakan seminari. Selain itu, dapat disertakan tamasya, konferensi, dan bentuk lain yang dapat diambil.
CCC pada subjek "Membaca. Literasi" dan buku dan peran dalam kreativitas. Partisipasi dalam dialog dalam kasus rumor yang dinegosiasikan. Melipat proposisi dengan ilustrasi. Mendengar teks Kazakh Mova tertidur dan surat-surat. Ciptakan kreativitas rakyat Anda sendiri. Variasi genre ciptaan: kecil genre cerita rakyat; perawan. Komposisi Teks kazka. Dalil. Kata. Intonasi. Ciptakan kreativitas rakyat Anda sendiri. Robotnya selesai...
Pengetahuan tentang "paduan suara", "tarian bundar", dengan musik, yak dalam kehidupan itu sendiri adalah seratus bagian dari kehidupan. Hari Natal. Semua orang tidur, menari, bersenang-senang. Bisakah Anda hidup tanpa musik di hari seperti itu? Tarian bundar - menemukan semacam misteri, seperti di kulit orang. Detail dan detail dari tarian bundar Rusia, sirtak kenari, paduan suara Moldavia. ciri ciri bernyanyi dan menari di orang tua ...
Kemenangan teknologi komputer dalam matematika viclade memungkinkan Anda untuk mengubah bentuk robot tanpa batas di tingkat, terus-menerus tidur cherguvati dan huruf benar, zip rzn pergi sampai dengan pelepasan masalah matematika, dan pada saat yang sama secara bertahap mengembangkan dan beradaptasi dengan upaya intelektual para ilmuwan, mereka memiliki minat yang kuat dalam pengembangan subjek yang diberikan. Standar Pendidikan Negara Federal (FGOS) menyajikan seryoznі vimogi sebelum pelatihan matematika para ilmuwan: Rivn of obov'yazkovoj pelatihan sarjana Hibah ...
Rencana kalender untuk Standar Pendidikan Negara Bagian
Perencanaan kalender FGOS untuk program ringan... Vimogi dari cagar alam berdaulat federal ke rencana kalender
Rozdil 1. Catatan penjelasan dari program Robocha ke kompleks awal-metodis di Film Bahasa Inggris untuk sarjana kelas 2, set "Bahasa Inggris Pelangi" liputan rumah untuk struktur program pendidikan, serta urahuvannyam vimogs, vicladenichs dalam program Primer dari bahasa Bumi untuk sekolah tongkol. Program kerja diarahkan pada Hari Kemenangan UMK...
Perencanaan perspektif untuk Standar Pendidikan Negara Bagian
Perencanaan prospektif untuk Standar Pendidikan Negara Federal dalam pikiran saat ini suaka... Yak menempatkan rencana perspektif dengan benar dan mengimplementasikannya di edit
Khususnya penyelenggaraan pidhid menjadi pembangunan kembali yang murung, suportif-politik, ekonomi, sosial, yang ditempatkan di negara kita dalam sepuluh tahun terakhir. Sebagai nilai terbesar dalam konvergensi prinsip-prinsip humanisasi dan demokratisasi dari penangguhan, visibilitas telah ditetapkan, dan spesialisasi, kehidupan yang baik dan penciptaan dalam pikiran cahaya cerdas yang terus-menerus, telah dikembangkan dan dididik. Transisi ke dukungan informasi pasca-industri dari pengembangan utama spesialisasi, di mana ...
rencana GEF
Realizuumo FGOS di instalasi pendidikan, Rencana gudang yang benar untuk Standar Pendidikan Negara Bagian Federal. Novi vimogi sebelum rencana dan demi guru pra-pendidikan
Rencana robot sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal
Rencana tematik untuk Standar Pendidikan Negara Bagian
Fitur khusus yang diperkenalkan oleh FGOS TOV perlu didistribusikan di dua gudang: kekhususan standar itu sendiri dan koneksi dengan perubahan sistem, yang diperkenalkan baik dalam panggilan atau dalam sistem pendidikan itu sendiri. Penting untuk menerapkan prinsip Standar Pendidikan Negara Federal - prinsip pembusukan dan pengembangan, yang bertanggung jawab atas proses pengenalan FGOS TOV ke dalam proses pengenalan FGOS TOV dengan praktik penerapan LSM FGOS. Permulaan dan pengembangan sedang dilaksanakan ...
pengenalan federal standar berdaulat pendidikan pohatkovo zaholnoy menyerukan perubahan dalam organisasi, kinerja metodis, baik di tingkat pendidikan, maupun di tingkat sekolah yang diambil. Semua peserta proses ringan kami menemukan masalah: mengapa kami harus memulai? Apa prioritasnya? Apakah Anda perlu menjadi virish di tempat pertama? Yak akan membantu sekolah untuk memasuki babak baru ...
Di setiap sepeda melengkapi daftar diagnostik metasubjek Sistem evaluasi diagnostik metasubjek dari hasil yang direncanakan dalam menguasai program pendidikan utama untuk pendidikan latar belakang pilihan. Stagnasi salah satu opsi untuk penilaian dipadatkan oleh kegembiraan pedagogis dalam Ketentuan tentang pengesahan, pada sistem penilaian, bentuk, urutan dan periodisitas pengesahan industri para ilmuwan. Pembulatan daftar dalam penilaian diagnostik meta-subjek ketika diterbitkan dalam jurnal elektronik Vchitel, ...
Perencanaan tematik dari literatur Program kerja disusun sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal dari pendidikan rumah utama, atas dasar utama program tercerahkan MBOU pendidikan rumah utama, program "Sastra" V.Ya. Korovina, V.P. Zhuravleva, M. Pencerahan 2011 rіk. Rencana tematik Rozdili, itu 5 sel 6kl 7kl 8kl 9kl 1 Entri 1 1 1 1 1 2 UNT 7 3 5 2 - 3 DAVNORUS'KA LITERATURA. 2 2 + 2 2 3 4 Rossijska Sastra XVIII stolitya. 2 1 2 3 8 5 Rusia Sastra XIX stolitya. 43 50 27 35 53 6 Sastra Rusia abad XX. 30 28 22 18 29 7 Sastra rakyat Rusia. - 2 1 - 8 Sastra asing. 15 12 6 5 6 9 Kontrol Pidsumkovy 2 3 2 2 + 2 10 Vsiy 102 102 68 68 102 Keamanan awalnya-metodis dan material-teknis ...